作為一名教師，通常需要準(zhǔn)備好一份教案,，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的教案呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文,，我們一起來了解一下吧,。

小學(xué)體育課教案篇一

第一段：體育對(duì)小學(xué)生的重要性（200字）。

體育對(duì)小學(xué)生來說,，不僅僅是一種運(yùn)動(dòng)，更是一種培養(yǎng)身心健康的重要途徑,。通過體育鍛煉,，小學(xué)生不僅能夠增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)健康的生活習(xí)慣,，還可以提高身體協(xié)調(diào)能力和靈活性。此外,，體育還能培養(yǎng)小學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神,、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和合作能力,，讓他們學(xué)會(huì)尊重他人，分享和幫助他人,。體育對(duì)小學(xué)生的全面發(fā)展起著不可替代的作用,。

第二段：體育中的樂趣（200字）,。

體育課上,，我們可以盡情地奔跑，在體育館里追逐和比賽,，感受到自由和快樂。我尤其喜歡足球課,，通過與隊(duì)友們的配合，我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作,。我們相互傳球,、進(jìn)攻、防守,，享受到勝利的喜悅,。我還喜歡游泳課,，游泳可以讓我感受到水的力量和寬廣,，不僅可以鍛煉心肺功能，還可以培養(yǎng)堅(jiān)持不懈的意志力,。體育課上的每一次活動(dòng)都給我們帶來了樂趣和愉悅。

第三段：體育中的挑戰(zhàn)（200字）,。

體育課上,，我們常常會(huì)遇到各種挑戰(zhàn),。有時(shí)候，我們可能會(huì)感到疲憊,，但是教練會(huì)鼓勵(lì)我們堅(jiān)持下去，告訴我們只有克服困難,，才能取得進(jìn)步,。我還記得那次進(jìn)行長(zhǎng)跑訓(xùn)練的經(jīng)歷,，當(dāng)我感到氣喘吁吁時(shí)，教練對(duì)我說：“再堅(jiān)持一下,，你就能超越自己?！蔽翌B強(qiáng)地堅(jiān)持下去,，最后不僅完成了任務(wù),，還取得了好成績(jī)。通過體育的挑戰(zhàn),，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,、努力奮斗和永不放棄。

第四段：體育對(duì)我們身心的影響（200字）,。

體育鍛煉可以使我們身體強(qiáng)壯、健康,，提高免疫力,。同時(shí),，體育還可以培養(yǎng)我們的意志力和自律能力，讓我們學(xué)會(huì)克服困難,，遇到挫折時(shí)不輕言放棄。體育可以讓我們更加自信,，當(dāng)我們成功達(dá)到一個(gè)目標(biāo)時(shí),，會(huì)為自己的努力和付出感到驕傲,。體育還可以提升我們的團(tuán)隊(duì)合作能力和社交能力，通過與同學(xué)們一起鍛煉和比賽,，我們能夠建立更加緊密的友誼,。

通過體育課程的學(xué)習(xí)和鍛煉,，我明白到體育對(duì)小學(xué)生的重要性。體育不僅可以使我們身體更加健康,，還可以培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作精神,、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和自律能力,。體育能夠讓我感受到快樂和樂趣,，同時(shí)也帶給我挑戰(zhàn)和成長(zhǎng)。我會(huì)繼續(xù)努力,，堅(jiān)持參加體育活動(dòng),，通過體育來充實(shí)自己,，提升自己的綜合素質(zhì)。相信通過不斷的努力，我一定能夠取得更好的成績(jī)和進(jìn)步,。

綜上所述，體育對(duì)小學(xué)生來說具有重要意義,。通過體育鍛煉,，我們可以享受到樂趣,，克服挑戰(zhàn)，提高身體素質(zhì),，培養(yǎng)各種能力,。體育課程不僅是一堂課,，更是讓我們培養(yǎng)健康生活方式、意志堅(jiān)定,、團(tuán)結(jié)合作的綜合訓(xùn)練。我希望通過參與體育活動(dòng),，我能夠變得更加健康和自信,，擁有更多的友誼和歡樂,。

小學(xué)體育課教案篇二

1、引導(dǎo)學(xué)生能夠快樂的活動(dòng)起來,，積極主動(dòng)的參與到體育活動(dòng)中來。

2,、在課堂教學(xué)中多采用游戲的方法,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作與方法,，如排隊(duì)、徒手操,、走,、跑、跳,、投,、滾翻、攀爬,、小球類游戲以及韻律活動(dòng)和舞蹈等，培養(yǎng)正確的身體姿勢(shì),，提高身體各種基本活動(dòng)能力,。

3,、在教學(xué)中，教師要針對(duì)學(xué)生求新,、求變、求異的心理特點(diǎn),，多采用情境式,、學(xué)導(dǎo)式,、主動(dòng)式、合作式,、啟發(fā)式等教學(xué)方法，多運(yùn)用模仿性,、游戲性的練習(xí)方式進(jìn)行教學(xué),，目的培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育的興趣,，感受到活動(dòng)的樂趣和身心的愉悅，學(xué)會(huì)同學(xué)間的和諧相處,。

1,、按教材性質(zhì)及季節(jié)特點(diǎn)合理安排全年教學(xué)內(nèi)容和學(xué)時(shí)分配,，制訂出學(xué)期教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容安排表，并確定學(xué)期評(píng)價(jià)內(nèi)容及形式,。

2,、游戲和發(fā)展基本活動(dòng)能力是低年級(jí)的主要教學(xué)內(nèi)容,，教學(xué)手段主要以游戲形式進(jìn)行。

3,、各年級(jí)基本內(nèi)容的安排是一個(gè)連續(xù)漸進(jìn)、由淺入深的過程,，在具體實(shí)施時(shí)，可以按學(xué)生實(shí)際情況靈活掌握,，作一些適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和選擇,。

4,、關(guān)注趣味和體能發(fā)展，主要結(jié)合基本技術(shù)進(jìn)行教學(xué)和運(yùn)用于準(zhǔn)備和結(jié)束部分,。

5,、了解民族民間及鄉(xiāng)土活動(dòng),，注重計(jì)劃性和實(shí)效性。

6,、編出簡(jiǎn)易教本,，進(jìn)行比較系統(tǒng)的教學(xué),，作為學(xué)校體育特色項(xiàng)目建設(shè)(監(jiān)測(cè)時(shí)特色展示)。

小學(xué)體育課教案篇三

體育課是我最喜歡的課程之一,，因?yàn)樗o我?guī)砹撕芏嗫鞓泛统砷L(zhǎng)。在課堂上,，我和同學(xué)們一起跑步,、打籃球、練習(xí)健美操等各種各樣的運(yùn)動(dòng),。每一次的運(yùn)動(dòng)都讓我感受到了身體和心靈的愉悅。通過體育課,，我不僅鍛煉了身體,，還培養(yǎng)了合作和團(tuán)隊(duì)精神,，受益匪淺,。

第二段：堅(jiān)持與努力會(huì)帶來進(jìn)步,。

體育課上，老師總是鼓勵(lì)我們堅(jiān)持不懈的努力,。我還記得剛開始練習(xí)籃球時(shí),，我總是投不進(jìn)籃筐，有時(shí)打不好傳球,，大家都笑我笨手笨腳。但老師總是輕輕地說：“沒有人一開始就是專家,，只要你努力，繼續(xù)練習(xí),，你是一定可以取得進(jìn)步的?！甭?，我學(xué)會(huì)了準(zhǔn)確地投籃和傳球，得到了同學(xué)們的認(rèn)可,。我明白到，只要努力,，就能取得進(jìn)步,，這個(gè)道理可以運(yùn)用到生活的方方面面。

第三段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性,。

體育課上，我們常常要進(jìn)行團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目,，比如接力賽、排球比賽等,。通過這些活動(dòng),，我明白了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性,。在接力賽中，我們必須要密切配合,，傳遞接力棒,，只有這樣才能夠順利地完成比賽。而在排球比賽中,，只有團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)成員都發(fā)揮出自己的最佳水平，才能夠擊敗對(duì)手,，取得勝利,。團(tuán)隊(duì)合作需要我們相互信任,、相互支持，只有這樣,，我們才能夠取得最好的成績(jī)。

第四段：體育精神的培養(yǎng),。

體育課培養(yǎng)了我堅(jiān)持不懈的品質(zhì)和勇往直前的精神,。無論是跑步還是打籃球，都需要全身心地投入和堅(jiān)持,。在體育課上，我學(xué)會(huì)了克服疲勞和苦難,，堅(jiān)持不懈地訓(xùn)練和比賽,。這讓我明白到只有不停地努力，才能夠獲得成功和勝利,。當(dāng)遇到困難和挫折時(shí)，我會(huì)告訴自己要堅(jiān)持下去,，邁出下一步,。

第五段：體育的意義。

體育心得體會(huì)小學(xué)讓我明白到體育的意義遠(yuǎn)不止于鍛煉身體,。通過體育，我學(xué)會(huì)了如何與他人合作,、如何克服困難,、如何堅(jiān)持不懈,、如何以積極的心態(tài)來面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)。體育讓我健康,、快樂,，并且培養(yǎng)了我積極向上的人生態(tài)度。我會(huì)將這些體育精神應(yīng)用到學(xué)習(xí)和生活中,，不斷成長(zhǎng),，不斷進(jìn)步,。

總結(jié)：通過體育心得體會(huì)小學(xué)，我發(fā)現(xiàn)體育不僅讓我身體健康,，還能夠鍛煉我的意志力,、培養(yǎng)我的合作精神。我會(huì)時(shí)刻保持積極向上的心態(tài),，堅(jiān)持鍛煉，不斷提高自己的體育成績(jī),，為自己的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

小學(xué)體育課教案篇四

認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》及《學(xué)校體育工作條例》精神,踐行《秦皇島市中小學(xué)教師職業(yè)道德行為規(guī)范“十要二十不準(zhǔn)”》,，牢固樹立“快樂體育” 、“健康第一”的指導(dǎo)思想,，推進(jìn)體育課程的改革,，狠抓體育教學(xué)六認(rèn)真工作，強(qiáng)化學(xué)校特色體育項(xiàng)目建設(shè),，努力開展小本選修課活動(dòng)，堅(jiān)持開展學(xué)生體育訓(xùn)練工作,，本著“求實(shí),、創(chuàng)新、協(xié)作,、奮進(jìn)”的精神繼續(xù)做好體育工作，力爭(zhēng)在各項(xiàng)體育競(jìng)賽中爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī),。

1,、深化體育課程改革，立足課堂,，扎扎實(shí)實(shí)上好每一節(jié)體育課，提高體育教學(xué)質(zhì)量，達(dá)到學(xué)生人人喜歡上體育課的目的,，有效地改善學(xué)生的體質(zhì)健康水平。

2,、抓好課間操、校本選修課程,、陽光體育活動(dòng),。

3、強(qiáng)化科研意識(shí),，善于總結(jié)反思,，向其他教師虛心請(qǐng)教,。

4,、加大體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練力度，嚴(yán)抓訓(xùn)練質(zhì)量,，爭(zhēng)取各項(xiàng)比賽獲得好名次,。

5,、做好學(xué)校體育特色工程，打造學(xué)校體育特色,，形成學(xué)校體育特色品牌。

（一）深化體育課程改革,，優(yōu)化教學(xué)過程

1,、體育課程標(biāo)準(zhǔn)是體育教師開展教學(xué)活動(dòng)的指南,，為使體育教師盡快樹立全新的體育教學(xué)理念，開展多種形式的培訓(xùn),，促使每一位教師的觀念發(fā)生深刻的變化,。

2,、體育課程是學(xué)校課程的重要組成部分，是實(shí)施素質(zhì)教育和培養(yǎng)全面發(fā)展人才不可缺少的途徑,。因此,，體育教師要堅(jiān)決維護(hù)體育課程的嚴(yán)肅性，按課時(shí)計(jì)劃上好體育及活動(dòng)課,，并進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育及防范意識(shí)。

（二）強(qiáng)化常規(guī)管理水平,，提高教學(xué)質(zhì)量

體育教師將一如既往,，在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,，努力做好以下幾項(xiàng)工作：

1、認(rèn)真貫徹《體衛(wèi)工作兩個(gè)條例》精神,，以認(rèn)真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度扎扎實(shí)實(shí)地開展各項(xiàng)工作,。

2,、體育教師倡導(dǎo)勤學(xué)習(xí)、親鉆研之風(fēng),，以不斷充實(shí)提高教師的理論水平和教育、教學(xué)能力,。

3,、圍繞《課程標(biāo)準(zhǔn)》和新的教材體系開展教學(xué)活動(dòng),，本學(xué)期，體育教師要上好實(shí)踐課,，在實(shí)踐中得以提煉,、得以升華,。

4、一絲不茍做好各種資料工作,，不斷充實(shí)完善學(xué)校體育資料。

5、認(rèn)真開展體育教學(xué)工作,，巧構(gòu)思,、勤筆耕,，力爭(zhēng)寫出質(zhì)量較高的學(xué)術(shù)論文。

6,、全面負(fù)責(zé)特色項(xiàng)目建設(shè),，擬定專項(xiàng)計(jì)劃，用好校本教材,，開展各項(xiàng)活動(dòng)，為創(chuàng)建特色建設(shè)先進(jìn)學(xué)校工作作出貢獻(xiàn),。

7,、精心組織體育校本課活動(dòng)的開展，大力開展陽光體育活動(dòng),。

（三）,、大力開展校本課程,，打造體育文化

1,、全面抓好“校本課程”活動(dòng)，精心組織好大課間活動(dòng),，營(yíng)造生動(dòng)活潑的課間活動(dòng)氛圍，讓校園真正成為學(xué)生的樂園,。

2,、繼續(xù)貫徹實(shí)施素質(zhì)教育,，組織好校園文化活動(dòng)，讓學(xué)生在愉悅的氛圍中游戲,、活動(dòng),。

（四）,、加大課余訓(xùn)練力度，提高競(jìng)技水平

1、在普及的基礎(chǔ)上抓提高,，使學(xué)校體育工作得以健康發(fā)展。

2,、重新調(diào)整學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)代表隊(duì),，重點(diǎn)建設(shè)田徑隊(duì),。責(zé)任到人，合理制定訓(xùn)練計(jì)劃,。科學(xué)訓(xùn)練,，嚴(yán)格訓(xùn)練，爭(zhēng)取在鎮(zhèn),、區(qū)級(jí)比賽中取得好成績(jī)。

3,、注重運(yùn)動(dòng)隊(duì)員全面發(fā)展，做好督促,、溝通、協(xié)調(diào)工作,，使運(yùn)動(dòng)隊(duì)員在學(xué)習(xí)、思想,、行為等諸方面全面發(fā)展,。

小學(xué)體育課教案篇五

第一段：引言（100字）,。

體育是小學(xué)教育的重要組成部分，對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生身心健康具有極大的促進(jìn)作用,。作為一名小學(xué)生，我在體育課上積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),。通過參與各種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的練習(xí)和比賽,，我不僅鍛煉了身體,，更培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和堅(jiān)毅品質(zhì),。在這篇文章中，我將分享我在小學(xué)體育中所得到的心得和體會(huì),。

第二段：穿越各個(gè)項(xiàng)目的鍛煉（300字）,。

在小學(xué)體育課上,，我們接觸了很多不同的項(xiàng)目,。通過鍛煉，我認(rèn)識(shí)到每個(gè)項(xiàng)目都有其獨(dú)特的特點(diǎn)和要求,。在短跑項(xiàng)目中，我需要注重速度和爆發(fā)力的訓(xùn)練,，而在跳遠(yuǎn)項(xiàng)目中，則需要注重技術(shù)和彈跳力的鍛煉,。參與各種項(xiàng)目的訓(xùn)練讓我對(duì)不同的體育項(xiàng)目產(chǎn)生了濃厚的興趣,，并且激發(fā)了我追求卓越的動(dòng)力,。

在體育課上,，老師要求我們要盡自己最大的努力,，從不輕易言敗,。體育不僅僅是一種鍛煉，更是培養(yǎng)我們堅(jiān)毅品質(zhì)的工具,。曾經(jīng),，在一個(gè)高溫酷熱的夏日，我參加了一次長(zhǎng)跑比賽,。當(dāng)我跑到一半的時(shí)候，感到非常疲憊,，想要停下來休息,。然而，我想起老師說過的“不輕易言敗”,，堅(jiān)持了下來，最終獲得了第一名,。這次經(jīng)歷讓我明白了堅(jiān)持不懈的重要性,，不僅在體育上，也在學(xué)習(xí)和生活中,。

在體育課上，我們還學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,。在集體項(xiàng)目中,，如籃球,、足球等，團(tuán)隊(duì)配合是非常關(guān)鍵的,。通過互相協(xié)作、相互支持,，我們能夠使整個(gè)團(tuán)隊(duì)更好地發(fā)揮出自己的實(shí)力,。在每個(gè)團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目中,，我都學(xué)到了分工合作、互助互愛的道理,。團(tuán)隊(duì)合作教會(huì)了我如何更好地與他人相處,，培養(yǎng)了我的社交能力和合作意識(shí),。

第三段：競(jìng)爭(zhēng)中的快樂與成長(zhǎng)（300字）。

在小學(xué)體育中,，比賽是少不了的。比賽不僅是展示自己實(shí)力的舞臺(tái),，更是一種學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),。在比賽中,，我經(jīng)歷了成功和失敗,。無論是獲得冠軍還是屈居第二，每一次比賽都讓我學(xué)到了很多,。我學(xué)到了體育精神，學(xué)會(huì)了遵守規(guī)則,、尊重對(duì)手、享受比賽過程,。同時(shí),，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,，逐漸找到了提高的方向。比賽教會(huì)了我如何面對(duì)挑戰(zhàn),，如何從失敗中汲取經(jīng)驗(yàn),，并不斷提升自我,。

第四段：體育對(duì)學(xué)習(xí)的促進(jìn)作用（200字）。

體育不僅僅對(duì)身體有好處,，還能促進(jìn)學(xué)習(xí),。在體育課上,，我們需要有耐心，牢記細(xì)節(jié)和技巧,。這種細(xì)致入微的練習(xí)和訓(xùn)練能力，在學(xué)習(xí)中也是很重要的,。此外，體育也能增強(qiáng)我們的注意力和集中力,，以及提高思維敏捷度,，這對(duì)學(xué)習(xí)各個(gè)學(xué)科都是有益的。研究表明,，體育活動(dòng)可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)效率,，促進(jìn)大腦的發(fā)展。因此,，我們應(yīng)該重視體育，將其作為學(xué)習(xí)的一部分,。

第五段：結(jié)尾（200字）,。

通過小學(xué)體育課程,，我收獲了很多。我不僅鍛煉了身體,，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，更學(xué)到了堅(jiān)持,、忍耐的品質(zhì),。體育課不僅是鍛煉身體的好機(jī)會(huì),，也是培養(yǎng)品質(zhì)和提高學(xué)習(xí)能力的重要途徑。希望我能繼續(xù)保持對(duì)體育的熱愛,，通過體育活動(dòng),，讓自己更加健康,、積極地成長(zhǎng)。同時(shí),，我也鼓勵(lì)其他小學(xué)生們多參與體育活動(dòng)，享受運(yùn)動(dòng)的樂趣,，并從中獲取更多的成長(zhǎng)和收獲。

小學(xué)體育課教案篇六

通過體育游戲與球類運(yùn)動(dòng)相結(jié)合,，提高運(yùn)傳搶球等籃球基本技術(shù),，發(fā)展團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和集體主義,。

（一）游戲目標(biāo)：提高學(xué)生移動(dòng)傳、接球的能力,，培養(yǎng)學(xué)生傳球的配合意識(shí),。

（二）準(zhǔn)備工作：

1、籃球（或排球）若干個(gè),。

2,、在場(chǎng)地上并排畫幾直徑為50厘米的圓圈,，彼此間隔2米，距圓圈4至6米處畫一條橫線,。

（三）游戲的進(jìn)行：教師可將學(xué)生分成人數(shù)相等的若干個(gè)隊(duì)，每隊(duì)推選一名隊(duì)長(zhǎng)站在圓圈內(nèi),，其余的隊(duì)員成縱隊(duì)，面向隊(duì)長(zhǎng)站在橫線后,，排頭手持一球。游戲開始,，各隊(duì)排頭按規(guī)定的傳球方法,，將球傳給隊(duì)長(zhǎng)后,，迅速站到自己隊(duì)的隊(duì)尾。第2人立即上前去接隊(duì)長(zhǎng)的回傳球,，以此按順序進(jìn)行傳,、接球，最后以先傳完的隊(duì)為勝,。

（四）游戲規(guī)則：

1、傳球時(shí),，不得出圈或過線,。

2,、傳接球時(shí)誤時(shí)，應(yīng)由本人將球拾起,，跑回線后方能再傳球。

（五）教法建議：

1,、此游戲可改變傳球的方法或規(guī)定傳球的次數(shù)進(jìn)行比賽,。

2,、可輪流擔(dān)任隊(duì)長(zhǎng)，即傳球后迅速跑到圈內(nèi),，接替隊(duì)長(zhǎng)去接下一人傳來的球，被替換下來的隊(duì)長(zhǎng),，應(yīng)迅速跑到隊(duì)尾,，連續(xù)進(jìn)行替換,、接球。

（一）游戲目標(biāo)：提高學(xué)生行進(jìn)間的傳,、接球技術(shù)，增強(qiáng)其協(xié)同配合傳球的意識(shí),。

（二）準(zhǔn)備工作：籃球場(chǎng)地一塊，籃球一個(gè),，紅布帶若干條,。

（四）游戲規(guī)則：

1、“追觸者”只準(zhǔn)相互傳球,，不允許運(yùn)球或走步違例（同籃球比蹇規(guī)則要求）。

2,、追觸人時(shí)，只能手持球觸人,，不允許用球擲擊人。

3,、被追觸者如被逼出界時(shí),，按被觸及論,。

（五）教法建議：

1、如參加游戲的人數(shù)過多時(shí)，可再分為若干組,，分別在兩個(gè)場(chǎng)地進(jìn)行游戲。

2,、此游戲可改兩隊(duì)進(jìn)行比賽,，一隊(duì)追觸,，另一隊(duì)躲避，被觸及者站到場(chǎng)外停止游戲,，直至全隊(duì)被觸及后，兩隊(duì)交換進(jìn)行游戲,。

（一）游戲目標(biāo)：提高傳接球和運(yùn)球技術(shù)水平，培養(yǎng)攻守配合意識(shí),；發(fā)展靈巧性及速度,、力量等體能,。

（二）準(zhǔn)備工作：

1、排球或足球一個(gè),。

2、籃球場(chǎng)地一塊,，以投籃3米區(qū)（即以端線的中心點(diǎn)為圓心,，以6、25米半徑畫弧,，連接兩側(cè)端線）為球門區(qū)，在籃球場(chǎng)端線中心點(diǎn)兩側(cè)放置兩根立柱（立柱間距3米）作為球門,。

（三）游戲的進(jìn)行：教師可將學(xué)生分成人數(shù)相等的兩隊(duì),，各隊(duì)推選一名隊(duì)長(zhǎng),，一名守門員。兩隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)猜拳挑邊,，決定攻守,。游戲開始，各隊(duì)隊(duì)員別站在中線本半場(chǎng)的一側(cè),，進(jìn)攻隊(duì)持球，防守隊(duì)做好準(zhǔn)備,。當(dāng)裁判員鳴笛后,，進(jìn)攻隊(duì)利用互相傳遞球,、運(yùn)球，通過簡(jiǎn)單的戰(zhàn)術(shù)配合,，尋找機(jī)會(huì)射門。防守隊(duì)則盡力組織防守,，設(shè)法阻止對(duì)方攻門，并積極搶斷球,，從而控制球,，轉(zhuǎn)守為攻,。最后以得分多的隊(duì)為勝。

（四）游戲規(guī)則：

1,、攻守雙方均不得進(jìn)入球門區(qū)進(jìn)攻或防守,，否則判由對(duì)方擲邊線任意球（守門員除外）,。

2、將球射入球門算得1分,，然后由對(duì)方在中線發(fā)球繼續(xù)比賽,。

3,、射門時(shí)，球必須在守門員頭部以下部位射入球門,，否則射中無效。

4,、守門員觸球出邊界,，由對(duì)方發(fā)球,；如觸球后出端線，則由守門員發(fā)球門球,。

5,、不準(zhǔn)推人,、拉人，如影響直接射門得分,，則由對(duì)方在球門區(qū)外正中點(diǎn)處罰球；一般情況,，由對(duì)方發(fā)邊線球。

6,、比賽分上下兩半場(chǎng),，每半場(chǎng)10至15分鐘,，中間休息2分鐘。下半場(chǎng),，兩隊(duì)交換場(chǎng)地和發(fā)球。

（五）教法建議：

1,、每隊(duì)參加游戲的人數(shù)7—9人為宜。各隊(duì)按守門員,、后衛(wèi),、前鋒等位置進(jìn)行分工,。

2、比賽時(shí)間可視具體情況增減,。

3、比賽規(guī)則可參照正式手球比賽規(guī)則,，也可有所調(diào)整,。

小學(xué)體育課教案篇七

體育是小學(xué)生活中不可或缺的一部分，通過體育鍛煉,，學(xué)生可以培養(yǎng)各方面的素質(zhì),，提高身體素質(zhì),。在我參加小學(xué)體育課程的過程中，我受益匪淺,，體悟到了很多。

第二段：體育的意義,。

體育對(duì)小學(xué)生的成長(zhǎng)具有重要的意義,。學(xué)習(xí)知識(shí)固然重要，但身體的健康同樣重要,。在體育課上,，我們可以鍛煉身體,，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)意志力和毅力,。同時(shí),，體育課程還能引導(dǎo)我們培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作的精神,，學(xué)習(xí)遵守規(guī)則，在活動(dòng)中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作能力,。這些都對(duì)我們今后的學(xué)習(xí)和生活具有極大的幫助。

第三段：體育課的收獲,。

在體育課上,，我學(xué)到了許多技能,。例如，足球課上,，我們學(xué)習(xí)如何傳球,、接球,，如何協(xié)作打進(jìn)對(duì)方球門。每一節(jié)體育課都充滿了挑戰(zhàn)和樂趣,，讓我感到身心愉悅,。此外,，通過體育課的鍛煉,，我也體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。體育課上的活動(dòng)往往需要大家共同努力,，同伴之間的互助和溝通是必要的，只有團(tuán)結(jié)一致,，才能更好地完成任務(wù)。

第四段：培養(yǎng)良好的體育習(xí)慣,。

小學(xué)體育課程還培養(yǎng)了我良好的體育習(xí)慣。每周定期的體育鍛煉,，讓我養(yǎng)成了良好的鍛煉習(xí)慣。我會(huì)積極參加體育活動(dòng),，保持身體健康,。同時(shí),，在比賽中,，我也學(xué)會(huì)了尊重裁判和對(duì)手，學(xué)會(huì)了戰(zhàn)勝自己,，不氣餒，不放棄,。這些習(xí)慣將會(huì)成為我日后成長(zhǎng)發(fā)展的基礎(chǔ),。

第五段：總結(jié),。

通過小學(xué)體育課程的學(xué)習(xí)和參與，我意識(shí)到體育對(duì)我們的成長(zhǎng)有著重要的影響,。體育課程可以讓我們更好地鍛煉身體，提升自己的體質(zhì)素質(zhì),，培養(yǎng)各方面的能力。同時(shí),，體育課程也培養(yǎng)了我們的勇氣、毅力和團(tuán)隊(duì)合作精神,。在今后的生活中，我會(huì)持之以恒地進(jìn)行鍛煉,，繼續(xù)努力。感謝小學(xué)體育課程給我?guī)淼氖斋@和成長(zhǎng),。

小學(xué)體育課教案篇八

在游戲比賽中學(xué)會(huì)不同的換物方法,；發(fā)展奔跑能力。

游戲――換物接力

教師活動(dòng)：

1,、組織學(xué)生按場(chǎng)地集隊(duì)、互相問好,；

2、組織學(xué)生柔韌練習(xí),；

3、組織讓學(xué)生一起做游戲（結(jié)合以前所學(xué)游戲進(jìn)行）：如剪子,、石頭、布等,，教師檢查指導(dǎo),。

學(xué)生活動(dòng)：

1、按要求進(jìn)行快速地集隊(duì),；

2,、做準(zhǔn)備活動(dòng),，要求充分、動(dòng)作到位,；

3、分小組進(jìn)行已學(xué)游戲的練習(xí)（如剪刀,、石頭,、布的游戲等）,。

組 織：如圖站隊(duì)

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學(xué)生游戲時(shí)，要求充分利用圓圈來做游戲,。

2、要求每小組學(xué)生利用手中的物品并結(jié)合已有的場(chǎng)地創(chuàng)設(shè)一個(gè)或幾個(gè)游戲,；

3,、讓學(xué)生想一想說一說怎樣來做所創(chuàng)設(shè)的游戲,，說出規(guī)則與方法；

4,、組織學(xué)生進(jìn)行游戲，讓每個(gè)學(xué)生用自己想用的方法去嘗試游戲,，教育學(xué)生要注意安全,；

5,、為學(xué)生點(diǎn)出嘗試游戲中出現(xiàn)的不足，組織學(xué)生進(jìn)行游戲比賽,；

6,、組織學(xué)生小結(jié),，并對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng),。

2,、面對(duì)已有的場(chǎng)地，利用手中的器材,，發(fā)揮學(xué)生自主能動(dòng)性，積極地發(fā)表自己的想法,；

3、按照學(xué)生的想法,，并由該學(xué)生當(dāng)組長(zhǎng)，組織本組學(xué)生進(jìn)行游,；,。

4、進(jìn)一步了解要求后,，積極熱情地參加比賽；

5,、配合老師對(duì)自己小組的游戲作出評(píng)價(jià)。

組 織：分組練習(xí)（隊(duì)形與場(chǎng)地同上）

2,、分組站位（如下圖），組織學(xué)生游戲,；

3,、指導(dǎo)游戲，及時(shí)總結(jié)游戲情況,。

1、要求按照游戲的規(guī)則與方法,，主動(dòng)積極的參與游戲，注意安全,；

2,、游戲中，學(xué)生要講究方法與技巧,；

3、讓兩個(gè)小朋友來當(dāng)小老師,，督促與檢查各小組游戲情況；

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場(chǎng)地器材：操場(chǎng),、圓木柱、乒乓球拍,、壘球

課后小結(jié)：

小學(xué)體育課教案篇九

每個(gè)人的成長(zhǎng)過程中,，小學(xué)時(shí)期都是至關(guān)重要的階段,。而小學(xué)的體育課程，則是讓我們?cè)诨顒?dòng)中鍛煉身體,、培養(yǎng)樂觀向上精神的機(jī)會(huì)。通過多年的小學(xué)體育課程,，我收獲了很多,，我想分享一下我對(duì)小學(xué)體育的心得體會(huì),。

首先，小學(xué)體育讓我學(xué)會(huì)了激發(fā)潛能,。在體育課上，老師們總是鼓勵(lì)我們積極參與各種活動(dòng),。無論是籃球,、足球,、跳繩，還是游泳,、田徑，每個(gè)人都有自己擅長(zhǎng)和喜歡的項(xiàng)目。同學(xué)們之間相互競(jìng)爭(zhēng),，不僅可以提高我們的技能,，還能激發(fā)我們的潛能,。曾經(jīng)，我參加了學(xué)校的游泳比賽,，雖然并沒有獲得第一名，但這種經(jīng)歷讓我明白了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,，從而激發(fā)了我堅(jiān)持努力訓(xùn)練的決心,。

其次,，小學(xué)體育教會(huì)我團(tuán)隊(duì)合作。在體育課上,，老師常常組織我們進(jìn)行團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng),，如足球比賽,、接力賽等等。在團(tuán)隊(duì)中,，每個(gè)人起著不同的作用，大家需要相互配合,，共同完成任務(wù),。通過這些活動(dòng),，我學(xué)到了尊重他人、傾聽他人的意見,，并且明白了一個(gè)人的力量是有限的，只有團(tuán)隊(duì)合作才能取得真正的成功,。我記得有一次，我和我的隊(duì)友們一起參加橄欖球比賽,，我們默契地互相傳球，最終取得了勝利。這個(gè)經(jīng)歷讓我懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,，并且在日常生活中也能更好地與他人合作。

第三,，小學(xué)體育讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈,。體育課上的鍛煉常常是耐力和毅力的考驗(yàn),。無論是長(zhǎng)跑、游泳還是做腿部訓(xùn)練,，都需要我們堅(jiān)持下去,。一開始,，我可能會(huì)感到疲憊，覺得無法堅(jiān)持到最后,，但是在老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)下,，我漸漸明白了努力是有回報(bào)的。通過每天的堅(jiān)持鍛煉,，我的身體越來越健康，能力也在不斷提高,。這一點(diǎn)在我參加學(xué)校的田徑比賽時(shí)體現(xiàn)得尤為明顯,。盡管我在訓(xùn)練初期表現(xiàn)不如意,，但是我沒有放棄，堅(jiān)持每天訓(xùn)練,，最終我取得了不錯(cuò)的成績(jī),。這次經(jīng)歷讓我明白了只要堅(jiān)持努力,，就一定能夠收獲成功的喜悅。

第四,，小學(xué)體育培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作能力,。體育課上的各種團(tuán)隊(duì)活動(dòng),，如籃球比賽、接力賽等等，都需要我們與隊(duì)友緊密配合,，共同完成任務(wù)。在這個(gè)過程中,，我學(xué)會(huì)了尊重他人,、傾聽他人的意見，并且明白了一個(gè)人的力量是有限的,，只有團(tuán)隊(duì)合作才能取得真正的成功。我記得有一次,，我和我的隊(duì)友一起參加橄欖球比賽,，我們默契地互相傳球,，最終取得了勝利。這個(gè)經(jīng)歷讓我懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,，并且在日常生活中也能更好地與他人合作。

最后,，小學(xué)體育為我樹立了健康的生活觀念,。生命是一種寶貴的財(cái)富,，只有擁有健康的體魄才能充分利用這一財(cái)富。體育課不僅僅是為了鍛煉身體,，更是為了養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣,。在體育課上,，我們學(xué)會(huì)了正確的運(yùn)動(dòng)方式、姿勢(shì)和呼吸方法,。通過這些訓(xùn)練,，我懂得了照顧自己的身體,，珍惜健康的同時(shí)也要注重運(yùn)動(dòng)。這個(gè)意識(shí)讓我養(yǎng)成了每天鍛煉身體的好習(xí)慣,，也更加重視健康飲食,。

總的來說，小學(xué)體育為我提供了一個(gè)全面發(fā)展的平臺(tái),。激發(fā)潛能、團(tuán)隊(duì)合作,、堅(jiān)持不懈和樹立健康的生活觀念，這些都是小學(xué)體育課程給我們帶來的寶貴財(cái)富,。通過這些經(jīng)歷,，我不僅擁有了健康的體魄，還培養(yǎng)了樂觀向上的精神,。我相信這些經(jīng)歷將伴隨我一生，幫助我在未來的學(xué)習(xí)和工作中取得更好的成績(jī),。

小學(xué)體育課教案篇十

本課教材選自人教版小學(xué)《體育與健康》第五冊(cè)第六課,。

1課時(shí)

新授課

主教材前滾翻是《大綱》要求學(xué)會(huì)的基本動(dòng)作之一,，它是學(xué)習(xí)較復(fù)雜技巧動(dòng)作的基礎(chǔ)，也是生活中自我保護(hù)的一種基本方法,。教學(xué)重難點(diǎn)是團(tuán)身緊,、方向正,、滾動(dòng)圓。教學(xué)內(nèi)容從學(xué)生喜愛的仿生動(dòng)物開始,，過渡到簡(jiǎn)便易行的單個(gè)動(dòng)作,，然后上升為適合學(xué)生實(shí)際的難度組合動(dòng)作,。

小學(xué)生有強(qiáng)烈的表演欲望和濃厚的學(xué)習(xí)興趣，大膽的對(duì)本節(jié)課學(xué)習(xí)的動(dòng)作的了解和嘗試,。通過教師有效的引導(dǎo)和親身體驗(yàn),，讓學(xué)生通過實(shí)踐去感悟動(dòng)作完成的要領(lǐng),。激發(fā)學(xué)生的思維活動(dòng)，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí),、合作探究,、充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和積極性，在實(shí)踐中更好的去體驗(yàn),。

1.知識(shí)與技能：讓學(xué)生了解滾翻必須團(tuán)身緊,只有像球一樣,才能滾的好,才能處理緊急的意外事故做到自我保護(hù),。

2.過程與方法：1.70%-80%的學(xué)生掌握前滾翻正確技術(shù)動(dòng)作,，發(fā)展學(xué)生靈敏、柔韌,、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì),。

2、通過游戲練習(xí),，發(fā)展學(xué)生腿部力量和判斷能力。

3.情感,、態(tài)度,、價(jià)值觀：通過模仿性,、創(chuàng)造性練習(xí)和游戲練習(xí)，進(jìn)行克服困難,，勇敢頑強(qiáng)的品格教育，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作,、積極進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì),。

1、重點(diǎn)：滾動(dòng)圓滑,，滾成直線,。

2、難點(diǎn)：低頭含胸,，蹬地有力,，頭后部著墊,，團(tuán)身緊。

小墊子40塊;體操墊1塊;白紙10張;籃球5個(gè);小正方形紙箱5個(gè),，電腦1臺(tái),，背投影儀1臺(tái)，小音箱1臺(tái),，優(yōu)盤1個(gè),。

講授法、演示法,、實(shí)踐法,、探究法。

上課前6分鐘先讓學(xué)生在教室觀看前滾翻的視屏,，簡(jiǎn)單的了解本節(jié)課學(xué)習(xí)的動(dòng)作要求。

【設(shè)計(jì)意圖：利用視屏,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，為本節(jié)課的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)】

整隊(duì)到操場(chǎng)上,，教師帶領(lǐng)學(xué)生做準(zhǔn)備活動(dòng),。引導(dǎo)學(xué)生分組分別用籃球,、小正方形紙箱進(jìn)行比賽，并從中得到什么啟示,。引導(dǎo)出本節(jié)課的教學(xué)重難點(diǎn)。

教學(xué)步驟：

1,、原地蹲撐,，屈臂，低頭練習(xí),。教師在體操墊1塊做示范動(dòng)作。

【設(shè)計(jì)意圖：學(xué)生能夠直觀的看清楚老師的動(dòng)作,，并知道前滾翻開始的動(dòng)作】

2,、輔助性練習(xí)：學(xué)生分組仰臥團(tuán)身前后滾動(dòng)(4次)

【設(shè)計(jì)意圖：是學(xué)生分組練習(xí)找到前滾翻的慣性動(dòng)作】要領(lǐng)：團(tuán)身緊,、手抱小腿前后滾動(dòng)。

3,、低頭夾白紙,，在幫助與保護(hù)下做前滾翻(3次)

【設(shè)計(jì)意圖：低頭夾白紙是為了學(xué)生更好的做到低頭含胸這一動(dòng)作難點(diǎn)】

4,、分組各自練習(xí)，找出做的好的同學(xué),，行表揚(yáng),。

5、在美妙的音樂中進(jìn)行放松活動(dòng),。

6,、本課學(xué)習(xí)點(diǎn)評(píng)，宣布下課,。

小學(xué)體育課教案篇十一

小學(xué)體育是培養(yǎng)學(xué)生身體素質(zhì),、培養(yǎng)健康意識(shí)的重要課程,，通過學(xué)習(xí)體育，幫助學(xué)生建立良好的體育習(xí)慣和生活習(xí)慣,，增強(qiáng)身體素質(zhì)和注意力集中能力,。在小學(xué)體育課上,，我學(xué)到了很多，也有很多心得體會(huì),。首先,，小學(xué)體育讓我感受到了運(yùn)動(dòng)的樂趣,，增強(qiáng)了我的興趣。其次,，小學(xué)體育讓我意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，培養(yǎng)了我的集體觀念,。還有,，小學(xué)體育讓我明白了運(yùn)動(dòng)對(duì)身體健康的好處，懂得了愛護(hù)自己的身體,。通過小學(xué)體育，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟,，這對(duì)我的成長(zhǎng)起到了重要的作用,。

首先,，通過小學(xué)體育，我深刻地感受到了運(yùn)動(dòng)的樂趣和快樂,。體育課上,，老師帶領(lǐng)我們做各種各樣的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，如跑步,、跳遠(yuǎn),、游泳等，每一次運(yùn)動(dòng)都讓我感到非常暢快和充實(shí),。我喜歡感受到身體的自由和活力，通過運(yùn)動(dòng)能夠釋放壓力,，調(diào)整狀態(tài),。而且,，在運(yùn)動(dòng)的過程中，我能夠與同學(xué)們一起交流,、競(jìng)爭(zhēng)，這種交流和競(jìng)爭(zhēng)讓我感到更加快樂和充實(shí),。

其次，小學(xué)體育讓我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,，培養(yǎng)了我的集體觀念,。在體育課上，我們常常要進(jìn)行集體項(xiàng)目的訓(xùn)練和比賽,，如接力跑、籃球比賽等,。這些活動(dòng)要求我們相互合作,，密切配合，這樣才能獲得成功,。每一次的合作都需要我們?cè)谀酢⑿湃魏蛨F(tuán)結(jié)中完成,，這讓我深深地理解了“團(tuán)結(jié)就是力量”的道理,。同時(shí)，我也明白了團(tuán)隊(duì)合作不僅要有個(gè)人的努力,，還需要全體成員的配合和努力，這樣才能取得最好的效果,。

還有,，在小學(xué)體育中,，我了解到了運(yùn)動(dòng)對(duì)身體健康的好處,，學(xué)會(huì)了關(guān)愛自己的身體。體育課上,，老師經(jīng)常向我們講解運(yùn)動(dòng)的好處，如鍛煉身體,、增強(qiáng)免疫力,、促進(jìn)健康等,。通過身體的感受和老師的講解，我懂得了運(yùn)動(dòng)對(duì)身體的重要性,，懂得了運(yùn)動(dòng)是我保持健康的一個(gè)重要途徑。從此以后,，我開始關(guān)注自己的飲食習(xí)慣和生活習(xí)慣，盡量避免熬夜和暴飲暴食,，注重營(yíng)養(yǎng)均衡和適度運(yùn)動(dòng),，這樣才能保持良好的身體狀態(tài),。

通過小學(xué)體育的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟,。首先，我明白了運(yùn)動(dòng)是一種生活態(tài)度,，是一種積極向上的精神追求,。無論是在體育課上還是生活中，我都要擁有積極向上,、勇敢拼搏的態(tài)度，這樣才能在運(yùn)動(dòng)中取得成功,。其次,，我懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,，只有互相幫助、鼓勵(lì)和配合,，才能取得最好的成績(jī),。再者,，我明白了運(yùn)動(dòng)對(duì)身心健康的重要性，只有注重鍛煉身體和保持健康的生活方式,，才能擁有一個(gè)健康,、快樂的生活,。

總之，小學(xué)體育給我?guī)砹撕芏嗟氖斋@和啟發(fā),。通過體育課的學(xué)習(xí),，我感受到了運(yùn)動(dòng)的樂趣和快樂，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)和集體觀念,，明白了運(yùn)動(dòng)對(duì)身體健康的重要性。這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)貫穿了我小學(xué)階段的生活,，對(duì)我自身的發(fā)展和成長(zhǎng)起到了積極的推動(dòng)作用。我相信,，通過持續(xù)的運(yùn)動(dòng)和體育鍛煉，我將會(huì)在未來的學(xué)習(xí)和生活中取得更加優(yōu)異的成績(jī),。