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2023年小學(xué)教師下學(xué)期工作總結(jié) 下學(xué)期小學(xué)教師工作總結(jié)(通用11篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-02 19:31:09
2023年小學(xué)教師下學(xué)期工作總結(jié) 下學(xué)期小學(xué)教師工作總結(jié)(通用11篇)
時(shí)間:2023-12-02 19:31:09     小編:GZ才子

工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),,引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng),。那么,,我們?cè)撛趺磳懣偨Y(jié)呢?以下是小編精心整理的總結(jié)范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)教師下學(xué)期工作總結(jié)篇一

工作中,,我踏踏實(shí)實(shí),,勤勤懇懇,在20xx年期中考試中,,我所教的四年級(jí)一班,,數(shù)調(diào)研考試第三名,三年級(jí)英語第四名,,我們四年級(jí)在城關(guān)鎮(zhèn)的總評(píng)第二,,一份汗水,一份收獲,,一份耕耘,,一份所得!

做好教學(xué)工作的同時(shí),,我也不忘發(fā)展自己的業(yè)余愛好,,工作之余,我經(jīng)常練練字,,我希望我的字寫得更漂亮一些,,因?yàn)檫@是教師的基本功,我特別喜歡練字,,每天都要寫幾張,,舞文弄墨,筆歌墨舞,,那是一件多么愜意的事,!

為了更豐富自己的生活,我也經(jīng)??纯磿?,給自己充充電,,創(chuàng)造一些靈感的機(jī)會(huì),有時(shí),,看到很美的一句話,,或者一段小美文,或者一個(gè)小故事,,就會(huì)浮想聯(lián)翩,,馬上動(dòng)手寫一首小詩,或者一篇小短文就來了,。

前一個(gè)月,,在常老師的熱心推薦下,我進(jìn)入了靈秀師苑風(fēng)這個(gè)群,,在上邊發(fā)了幾篇文章,,我突然感到很失落,20xx我就是全國(guó)大型平臺(tái)《散文在線》的特邀寫手,,編輯是一個(gè)大學(xué)生可兒和網(wǎng)名男人樹dd陳龍,,在百度上可搜索找到,!但20xx年二高搬遷,,我從此很少寫,我原來住在學(xué)校,,有網(wǎng)絡(luò),,我想這五年,我荒廢了多少時(shí)日,,浪費(fèi)了人生最寶貴的東西,,就重新拾起筆來!

在康老師的熱心幫助下,,我又拾起了我的新浪博客,,甭提心里多高興!此處,,省略一萬字,!

20xx年6月25日,我的散文《父親》發(fā)表在省報(bào)河南經(jīng)濟(jì)報(bào)上,,我更加看到了希望,,朋友都這么賞識(shí)我,看中我,,我有什么理由沉淪,!魯迅先生說過,“時(shí)間像海綿里的水,,要擠總是有的,!”我更加勤奮了,!

由于沖動(dòng),我也辦了一件蠢事,,六一節(jié)目錄制,,我拍了許多優(yōu)美的照片,準(zhǔn)備發(fā)給洛陽一個(gè)大型報(bào)社的編輯,,他告訴我,,他欣賞我的文筆,,我可以寫一些學(xué)校的通訊稿,,二百字左右,我說我不太會(huì),,他說“那么聰明的人,,那么長(zhǎng)的文章都會(huì)這寫,通訊稿太好寫了,,要不你寫,,我可以給你潤(rùn)色!你所有的通訊稿我都要,!給你留一個(gè)版面,。”我答應(yīng)了他,,可是六一那天,,我心里不太高興,那天晚上,,我順手刪除了整理了一周的圖片和文字,!晚上聊天,編輯問我要稿件,,我說太忙沒有整,!我編了一個(gè)謊言,他大發(fā)雷霆,,“做人怎么可以這樣,,我看中你田小雨!你這么不認(rèn)真對(duì)待,!我給你留得有版面,,你以為你是誰呀?,!”那一刻,,我也很委屈,事出有因,,只是一時(shí)沖動(dòng),!我道個(gè)歉,,他說“你知不知道我給你多大面子!你不要開玩笑,!你的通訊稿我都要,!”那一刻,我感動(dòng)的眼淚嘩嘩,!

是的.,,我不能開玩笑,我要向諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)沖刺,!我的詩歌,,我的散文,我的繆斯女神,,我不能放棄,!我要給自己充電積蓄能量!

要給學(xué)生一滴水,,教師就要有一桶水,,我讀書,我學(xué)習(xí),,我提高,!我快樂!我幸福,!我為了遇見一個(gè)更完美的自己,!

想起那天做操,四一班的班長(zhǎng)高雅菲笑瞇瞇的跑到我面前,,“老師,,耿文倩說你長(zhǎng)的太漂亮了!”我忍不住笑了,,為孩子們的天真,!后來在才知道原來耿文倩就是舞臺(tái)上跳印度舞的那個(gè)漂亮小姑娘。

我想,,我有什么漂亮的,,窈窕為美,我胖乎乎的,,騎摩托車門牙也被磕掉可一顆,,不算太丑,也談不上美,。美不美不在外表,,而在于心靈!這是小學(xué)課本《小馬過河》里,,一句話,!如果真說美的話,,那就是我讀書多的書卷美!不是有句話嗎,?腹有詩書氣自華,!

工作中我時(shí)時(shí)刻刻不忘為自己充電,我想使自己更充實(shí)一些,,更完美一些,!所以書不離手,曲不離口,!

同時(shí),,也感謝翟校長(zhǎng)對(duì)我們的嚴(yán)格要求!強(qiáng)將手下無弱兵,!相信在翟校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,,我會(huì)更加努力!我們西小的明天會(huì)更加燦爛,!

若果把我們西小比喻成一朵花,那么翟校長(zhǎng)就是花的黨中央dd金光閃閃的花心,,我們?nèi)鄠€(gè)兄弟姐妹就是一瓣瓣韻致的花瓣,!圍在黨中央的四周!團(tuán)結(jié)而向上,,朝著太陽的方向,!散發(fā)著馥郁的馨香!

若果把我們西小比喻成孩子們自由的天空,,翟校長(zhǎng)就是那顆微微笑著的啟明星,,我們?nèi)鄠€(gè)兄弟姐妹就是那些啟明星周圍閃閃發(fā)光的星子!我們共同組成浩淼無比的燦爛星河,!

若果把我們西街小學(xué)比喻成一艘航船,,翟校長(zhǎng)就是年輕的舵手!我們?nèi)鄠€(gè)兄弟姐妹就是熱情澎湃的船員,,最漂亮的啦啦對(duì),!在素質(zhì)教育的江面上,我們團(tuán)結(jié)一致,,披荊斬棘,!乘風(fēng)破浪!所向披靡,!無所不能,!

小學(xué)教師下學(xué)期工作總結(jié)篇二

這學(xué)年來,本人在教育教學(xué)工作中,,始終堅(jiān)持黨的教育方針,,面向全體學(xué)生,,教書育人,為人師表,,確立以學(xué)生為主體,,以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的`個(gè)性發(fā)展,,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,,培養(yǎng)學(xué)生德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,,工作責(zé)任心強(qiáng),。服從領(lǐng)導(dǎo)的分工,做到哪里需要我,,我去那里,。從被派去當(dāng)中考的監(jiān)考人員到整理檔案人員(因?yàn)闄n案評(píng)估有大量的工作,需要工作人員),,再到除了上課外還外加批改四年級(jí)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)作業(yè)(因?yàn)榕死蠋熣?qǐng)病假去做手術(shù)),,我從來無怨無悔。

現(xiàn)將該學(xué)年本人的工作以思想品德,、體育教學(xué)工作,、校內(nèi)外工作、工作考勤四個(gè)方面作總結(jié):

作為一名年輕體育教師,,且是一名黨員(宣傳委員)的我,,在思想上我是:嚴(yán)于律己,熱愛教育事業(yè),,全面貫徹教育方針,,時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,鞭策自己,,力爭(zhēng)從思想上和形象上做最好的自己,,在學(xué)生的心目中樹立起良好的榜樣作用,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,,及時(shí)更新教育理念,。積極參加市、區(qū)組織的校本培訓(xùn),、教研以及學(xué)校組織的各項(xiàng)政治思想活動(dòng),。

本人擔(dān)任了四年級(jí)的體育教學(xué)工作,兼四年級(jí)五年級(jí)的一些品德課和五年級(jí)的綜合實(shí)踐課,還負(fù)責(zé)四年級(jí)兩個(gè)班數(shù)學(xué)作業(yè)的評(píng)改工作,。

在體育教學(xué)中我一向以“健康第一”為指導(dǎo)思想,,著力抓好課堂管理和教學(xué)的有效性。我還特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運(yùn)用,,運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,,使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(zhǎng)。因此每節(jié)體育課進(jìn)入主要內(nèi)容教學(xué)前我都會(huì)讓學(xué)生做準(zhǔn)備活動(dòng)和慢跑,,讓學(xué)生充分的熱身開身體各過節(jié),。反復(fù)強(qiáng)調(diào)安全問題,因?yàn)閷W(xué)生的安全是我們最重視的,,一節(jié)再新穎,、精彩的體育課,如果當(dāng)中有學(xué)生出現(xiàn)安全事故,,那都是會(huì)被一票否認(rèn)的,,決不是一節(jié)成功的課。所以在我的體育課堂上沒有安全事故的發(fā)生,。

我也重視培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育的興趣,,為終身體育奠定了良好的基礎(chǔ)以及培養(yǎng)學(xué)生有大膽的創(chuàng)新精神。在教學(xué)上考核上,,我采用了狠抓這一手段,,也使很多學(xué)生的體育成績(jī)得到了提高。

在批改四年級(jí)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)中,,我是捧著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度在執(zhí)行,每天自己都會(huì)先做一次題,,把所有題目弄懂了后才進(jìn)行認(rèn)真的批改,,從不拖欠——當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天批改按時(shí)完成。

(一)認(rèn)真做好體育中考的監(jiān)考工作,。

(二)認(rèn)真負(fù)責(zé)好檔案工作人員的工作,。協(xié)助外聘專職檔案員的工作,整理檔案,,補(bǔ)資料等,。

(三)認(rèn)真做好黨支部的各項(xiàng)工作,盡了宣傳委員的責(zé)職,。主要的工作有撰寫黨支部每年的黨支部的計(jì)劃以及黨支部總結(jié);每次會(huì)議的筆記;填寫好組織人事科要求填寫上交的表格和資料;活動(dòng)的方案,、報(bào)道、總結(jié),、心得體會(huì)(參加省檔案館);負(fù)責(zé)xx區(qū)智慧黨建平臺(tái)的三會(huì)一課,、黨務(wù)公開、留影墻三個(gè)欄目等。

(四)在副班主任崗位中盡己所能,,認(rèn)真協(xié)助好班主任的工作,。

(五)積極參加區(qū)組織的教研活動(dòng)以及安排的任務(wù)。

(六)負(fù)責(zé)每周二,、五體育舞蹈隊(duì)的看管工作,。

我熱愛自己的事業(yè),從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間,。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作,。在工作上,我嚴(yán)格要求自己,,工作實(shí)干,,并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù)。

總而言之,,現(xiàn)在社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,,努力工作,,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),,開拓前進(jìn),,為美好的明天作出自己奉獻(xiàn)。

小學(xué)教師下學(xué)期工作總結(jié)篇三

一,、指導(dǎo)思想:

以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),,深入學(xué)習(xí)貫徹黨的__屆五中全會(huì)精神,牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀,,堅(jiān)持以人為本的理念,,以“創(chuàng)人民滿意的教育、辦人民滿意的學(xué)校,、做人民滿意的教師”為宗旨,,打造“幸福教育、平安教育”,,以《公民道德實(shí)施綱要》;教師十不準(zhǔn);新課程的改革探索;各種法律法規(guī)及時(shí)事政治為主要內(nèi)容,。在深入上下功夫,在開拓上下功夫,,在力求務(wù)實(shí)上下功夫,,把全校黨員和師生統(tǒng)一到黨的__大精神上來,把智慧和力量凝聚到學(xué)校提出的奮斗目標(biāo)和要求上來,,為我校教育事業(yè)再上一個(gè)新臺(tái)階提供有力思想保障,。

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容和要求:

1、學(xué)習(xí)兩會(huì)精神,,進(jìn)一步增強(qiáng)貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想的自學(xué)性和堅(jiān)定性,。能在教育工作中,大力推進(jìn)教育的協(xié)調(diào)發(fā)展,,讓人民群眾接受更好更多的優(yōu)質(zhì)教育資源,,培養(yǎng)大批社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)有用人才。深化教育教學(xué)改革,,提高教育教學(xué)能力,,全面提高教育質(zhì)量,關(guān)鍵在與時(shí)俱進(jìn),核心在堅(jiān)持黨的先進(jìn)性,本質(zhì)在堅(jiān)持執(zhí)政為民,、解放思想、開拓進(jìn)取,、發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作用,切實(shí)加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè),,密切教育與人民群眾之間的聯(lián)系,,切實(shí)提高教育的社會(huì)滿意度。

2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育局推出的教師十不準(zhǔn)及處罰條例,,做到每個(gè)教師人手一份,以便平時(shí)能時(shí)刻對(duì)照,,結(jié)合學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,,并以教師職業(yè)道德規(guī)范和十不準(zhǔn)為標(biāo)準(zhǔn),讓它溶入與自己日常工作與日常生活中,,讓教師在人民群眾中真正樹立起良好的形象,。

3、根據(jù)學(xué)生身心特點(diǎn),,把思想道德建設(shè)落實(shí)到實(shí)處,在學(xué)習(xí)中提升教師的道德標(biāo)準(zhǔn),,深入貫徹《綱要》精神,,引導(dǎo)教師模范履行社會(huì)公德、職業(yè)道德,、家庭美德,,不斷提高教師的全面道德修養(yǎng)。

4,、繼續(xù)學(xué)習(xí)報(bào)刊上有關(guān)的評(píng)論員文章及英雄人物先進(jìn)人物的事跡,,以加深教師對(duì)人生觀的進(jìn)一步理解。

5、學(xué)習(xí)報(bào)刊上有關(guān)國(guó)內(nèi)外形勢(shì)教育的文章,。通過學(xué)習(xí),,幫助教師及時(shí)了解和關(guān)注當(dāng)前國(guó)內(nèi)外形勢(shì)及我國(guó)各項(xiàng)改革的進(jìn)展情況。明確任務(wù),、增強(qiáng)信心,、鼓舞斗志、同心同德,、努力奮斗,、扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作。

6,、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)的教育法律法規(guī),,著重學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》《未成年人保護(hù)法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī),通過學(xué)習(xí)統(tǒng)一思想,,使全體教師進(jìn)一步明確自己的義務(wù)和法律責(zé)任,,不斷提高對(duì)自己肩負(fù)特殊使命的認(rèn)識(shí)。

7,、認(rèn)為有必要學(xué)習(xí)的各種有關(guān)的內(nèi)容,。

三、政治學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo),。

以學(xué)校班子組成中心學(xué)習(xí)組,,各年級(jí)組為學(xué)習(xí)小組。定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng),。

小學(xué)教師下學(xué)期工作總結(jié)篇四

以下是小編整理的小學(xué)教師下學(xué)期年度工作總結(jié),、教師工作總結(jié)等,這篇文章啟發(fā)是愛心,,細(xì)心,,耐心,恒心,。更多工作總結(jié)范文請(qǐng)登陸本站(/gongzuozongjie/ )

小學(xué)教師下學(xué)期年度工作總結(jié):六月初夏,,學(xué)期卻已接近尾聲,又到了盤點(diǎn)一學(xué)期班主任工作得失的時(shí)候了,。對(duì)我而言,,班主任工作的經(jīng)驗(yàn)猶如滄海一粟,但同時(shí)又覺得自己收獲頗豐,。不管是處理得當(dāng)又或有失偏頗的地方,,都讓我累積了寶貴的經(jīng)驗(yàn)以備后用。下面就本學(xué)期的.班主任工作做以下回顧總結(jié):

一.言傳身教,,以身作則

班主任不僅僅是一個(gè)班級(jí)的組織者和管理者,,更是一個(gè)班級(jí)的教育者,。和其他任課老師相比,班主任所擔(dān)負(fù)的對(duì)學(xué)生的教育責(zé)任更重,。平時(shí)與學(xué)生相處的時(shí)間比其他老師要多得多,,因此班主任的一舉一動(dòng),都將對(duì)學(xué)生產(chǎn)生較大的影響,。俗話說:“身教重于言教,。”老師的外在行為表現(xiàn)對(duì)學(xué)生具有一種榜樣和示范的作用,,會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響,,尤其是對(duì)辨別能力、自控能力較差的低年級(jí)孩子,,影響尤為突出,。因此,在平時(shí)與學(xué)生相處的時(shí)時(shí)刻刻,,我都嚴(yán)格要求自己,,做到“要學(xué)生做到的,老師先要做到”,。比如,,要求學(xué)生做到隨撿,在平時(shí),,我看到地上有紙屑時(shí),,總是彎下腰去撿起來,我發(fā)現(xiàn),,那些近旁的學(xué)生看到我這樣做之后,,也在地上搜索是否有紙屑了。教育學(xué)生講文明懂禮貌,,那么我也會(huì)主動(dòng)跟學(xué)生問好,,說謝謝你之類的禮貌用語,孩子也會(huì)自然地用禮貌用語來回答我,。這樣的一種正面影響一定能有益學(xué)生的發(fā)展,。

小學(xué)教師下學(xué)期工作總結(jié)篇五

在不間斷的教學(xué)活動(dòng)中,時(shí)間過得很快,。轉(zhuǎn)眼間,,又是學(xué)期結(jié)束了。幾天前,,學(xué)生們已經(jīng)結(jié)束了期末考試。這幾天忙著閱卷,,統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)?,F(xiàn)在孩子們拿到了成績(jī)單,,正式開始放假,我也趁著這個(gè)空的空閑時(shí)間,,對(duì)自己這學(xué)期的教學(xué)工作做了一個(gè)總結(jié),。總結(jié)的目的是反思我的教學(xué),,提高我的教學(xué)水平,。

課前準(zhǔn)備就是備課。要想利用好上課的那幾十分鐘,,提前備課很重要,。也就是準(zhǔn)備教材,準(zhǔn)備教法,,準(zhǔn)備學(xué)生,。準(zhǔn)備教材要提前準(zhǔn)備好上課要講的內(nèi)容。一般每節(jié)課只講一個(gè)知識(shí)點(diǎn),;備課教學(xué)法就是備課的方法,,因?yàn)橹v解一個(gè)知識(shí)點(diǎn)有很多種方法,解決一個(gè)問題也有很多種方法,,這就需要我在課前做好準(zhǔn)備,;準(zhǔn)備學(xué)生就是充分了解學(xué)生的特點(diǎn),選擇最適合的教學(xué)方法,,這是最重要的一環(huán),。

正是因?yàn)槔蠋焸儽仨氃谡n前做好準(zhǔn)備,我們老師才被要求寫教案,。在課堂上,,我根據(jù)教案教學(xué)。在教案里,,我也是把講課的每個(gè)部分的時(shí)間都規(guī)劃好了,,上課誤差不超過兩分鐘。我會(huì)預(yù)留時(shí)間給學(xué)生提問,,大概兩分鐘,。我會(huì)認(rèn)真分配每節(jié)課的時(shí)間,盡量不耽誤課,,盡量不花太多時(shí)間,。

當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)注意力不集中時(shí),我會(huì)敲黑板或者講臺(tái)讓他們恢復(fù)理智,,或者提高我講話的音量,。如果還有其他同學(xué)沒有回過神來,我就走下講臺(tái),,邊走邊聊,。到了那個(gè)走神同學(xué)的座位上,,我會(huì)敲兩下他的桌子。我不會(huì)當(dāng)著所有同學(xué)的面點(diǎn)名,,這不是個(gè)好辦法,。課前我會(huì)做一個(gè)計(jì)劃,就是備課,。這是老師講課的依據(jù)之一,。

課后作業(yè)的安排也很有講究。現(xiàn)在,,我們不能布置太多學(xué)生完成不了的作業(yè),,也不能布置太少,讓他們一下子就能完成,。每次布置作業(yè)都是經(jīng)過精心挑選的,,不會(huì)超過十五分鐘就能完成。我的作業(yè)也很有代表性,。學(xué)生常犯的簡(jiǎn)單題我會(huì)布置一兩道,,難度適中的兩三道,難度較高的一兩道,,但我仔細(xì)思考后肯定能做,。

這樣的階梯式提問可以幫助學(xué)生更好的掌握知識(shí),給我很好的反饋,。從作業(yè)中可以看出哪些同學(xué)容易粗心,,哪些同學(xué)上課不認(rèn)真聽講,哪些同學(xué)平時(shí)不愿意思考,,這給我的教學(xué)活動(dòng)帶來了很大的幫助,。

總的來說,期中考試和期末考試成績(jī)變化不大,,卷子難度差不多,。有幾道題一不小心就會(huì)錯(cuò),也有幾道思考題,。兩次考試相比,,學(xué)生有進(jìn)步,也有退步,。對(duì)于不同年級(jí)的學(xué)生,,我也布置了不同的假期作業(yè),幫助他們學(xué)好知識(shí),。我相信只要我認(rèn)真去做,,我一定能學(xué)到我學(xué)不到的東西。

根據(jù)這一次的總結(jié),,我也找到了自己這學(xué)期做得不好的地方,,進(jìn)步的地方,,可以做得更好的地方。在假期里,,我也會(huì)做好下學(xué)期的工作計(jì)劃,寫好教案,,讓自己以后的工作做得更好,。

小學(xué)教師下學(xué)期工作總結(jié)篇六

又到了期末總結(jié)時(shí)間,這學(xué)期本人在教育教學(xué)工作中,,始終堅(jiān)持黨的教育方針,,面向全體學(xué)生,教書育人,,為人師表,,確立以學(xué)生為主體,以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展為中心的教學(xué)思想,,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,,工作責(zé)任心強(qiáng),服從領(lǐng)導(dǎo)的分工,,積極做好本職工作,,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、聽課,、評(píng)課,廣泛獲取各種知識(shí),,形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),,嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

政治思想方面:

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,,及時(shí)更新教育理念,。積極參加校本培訓(xùn),,并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書,,我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),,還注意從書本中汲取營(yíng)養(yǎng),,認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。

二,、教育教學(xué)方面:

要提高教學(xué)質(zhì)量,,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,,我做了下面的工作:

1,、課前準(zhǔn)備:備好課。

2,、認(rèn)真鉆研教材,,對(duì)教材的基本思想、基本概念,,每句話,、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),,重點(diǎn)與難點(diǎn),,掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,,怎樣才能教好。

3,、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,,他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,,采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

4、考慮教法,,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

5,、課堂上的情況,。

組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,,注意信息反饋,,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,,同時(shí),,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡(jiǎn)潔明了,,克服了以前重復(fù)的毛病,,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,,課堂上講練結(jié)合,,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

6、要提高教學(xué)質(zhì)量,,還要做好課后輔導(dǎo)工作,,小學(xué)生愛動(dòng)、好玩,,缺乏自控能力,,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),,針對(duì)這種問題,,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始,,比如,,握握他的手,摸摸他的頭,,或幫助整理衣服,。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,,和差生交談時(shí),,對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,,還有在批評(píng)學(xué)生之前,,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

7、積極參與聽課,、評(píng)課,,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),,提高教學(xué)水平,。

8、熱愛學(xué)生,,平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí),。

三,、工作考勤方面:

我熱愛自己的事業(yè),從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間,。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作,。在工作上,我嚴(yán)格要求自己,,工作實(shí)干,,并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù),為提高自身的素質(zhì),,我不但積極參加各項(xiàng)培訓(xùn),,到各地聽課學(xué)習(xí),平時(shí),,經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料,。同時(shí)經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系,時(shí)時(shí)關(guān)心他們,當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方,,須在以后進(jìn)一步的努力,。

總而言之,現(xiàn)在社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,,在今后的教育教學(xué)工作中,,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,改正缺點(diǎn),,開拓前進(jìn),為美好的明天作出自己奉獻(xiàn),。

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小學(xué)教師下學(xué)期工作總結(jié)篇七

一個(gè)學(xué)期的時(shí)光就這樣匆匆忙忙地過去了,,在這一年中我做了很多工作,,也學(xué)習(xí)了很多、得到了很多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),?;仡櫴菫榱烁玫陌l(fā)展,下面就本學(xué)期的工作,、學(xué)習(xí)進(jìn)行總結(jié)和反思,。

xx年,我在工作上,,兢兢業(yè)業(yè),,熱愛本職工作。我以這份“教書育人”的工作為榮,。愛身邊的孩子,愛這份工作,。為孩子們著想,。盡一切可能地對(duì)孩子們給予理解、寬容,、尊重,、愛。我更是常常這樣想:教師,,啟迪孩子的心志,,是教書育人者,教師的政治思想覺悟會(huì)直接影響到孩子的行為,。因此,,在思想上就應(yīng)該高定位,更應(yīng)本著求實(shí)好學(xué)的精神積極參加各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)活動(dòng),,做到人到思想到,,認(rèn)真體會(huì)其精神實(shí)質(zhì),并做好記錄,,貫徹到實(shí)際工作中,,遵守考勤紀(jì)律等。

尤其要在孩子們面前,,樹立良好的教師形象,。本著總結(jié)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)行反思,彌補(bǔ)不足的思想,,對(duì)自己的個(gè)人專業(yè)發(fā)展情況做以下總結(jié):,。

一、力求做到以提高自身素質(zhì)為準(zhǔn)繩,,提升新課程教學(xué)理念為基準(zhǔn)的思想,,積極參加各級(jí)部門組織的培訓(xùn)活動(dòng)。參加了本校組織的新教師培訓(xùn)活動(dòng),,在培訓(xùn)活動(dòng)中提升了自身能力,,并得到了鍛煉和提高,促進(jìn)了自身素質(zhì)的不斷更新;利用課余時(shí)間研究了教育教學(xué)刊物上發(fā)表的文章,,吸取精華,,積極參與教科研課題,使自己的教育科研水平更有了相應(yīng)的提高;利用學(xué)校的現(xiàn)有資源積極開發(fā)校本課程,,大膽嘗試,,使自己的教材開發(fā)及處理能力再上了一個(gè)臺(tái)階,同時(shí),,利用網(wǎng)絡(luò)資源在與其他教師研討交流并實(shí)踐的過程中,,提高了自己在教學(xué)中與其他學(xué)科整合的能力和理念。

二,、在專業(yè)知識(shí)和技能方面,,積極參加了學(xué)校組織的各種教育教研活動(dòng),主動(dòng)學(xué)習(xí),,積極討論交流,,更進(jìn)一步提高了自己的'教育科研水平,以探求適合自己所教學(xué)生的教學(xué)模式,。

本學(xué)年的教育教學(xué)工作結(jié)束了,,但仍需要繼續(xù)更進(jìn)一步的提高,我現(xiàn)在初步計(jì)劃在下一學(xué)年里更加繼續(xù)深入學(xué)習(xí),,使自己的自身素質(zhì)和能力得以不斷完善,。對(duì)于上級(jí)組織的各類培訓(xùn),我將不遺余力地積極參加,,并且以認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待每一次培訓(xùn),。同時(shí)珍惜每一次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),在培訓(xùn)中務(wù)實(shí),、求真,,做到學(xué)有所獲,學(xué)有所用,,從提高自身素質(zhì)和能力的角度出發(fā),,彌補(bǔ)自身不足,,更進(jìn)一步提高自身具有的能力和素養(yǎng),為教育事業(yè)發(fā)揮一名教師應(yīng)有的作用,。

總之,,在本學(xué)年的教學(xué)工作里,我更清楚地認(rèn)識(shí)到時(shí)間不等人,,不能只在原處守望,,必須更明確地樹立終身學(xué)習(xí)觀,不斷學(xué)習(xí),,不斷充實(shí)自己,,不斷前進(jìn),練就自己更堅(jiān)實(shí)過硬的專業(yè)等知識(shí)技能,,更應(yīng)該把自己的本質(zhì)工作做好,。

小學(xué)教師下學(xué)期工作總結(jié)篇八

又到了期末總結(jié)時(shí)間,這學(xué)期本人在教育教學(xué)工作中,,始終堅(jiān)持黨的教育方針,,面向全體學(xué)生,教書育人,,為人師表,,確立以學(xué)生為主體,以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展為中心的教學(xué)思想,,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展,工作責(zé)任心強(qiáng),,服從領(lǐng)導(dǎo)的分工,,積極做好本職工作,認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、聽課、評(píng)課,,廣泛獲取各種知識(shí),,形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,,尊重學(xué)生,,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

小學(xué)教師下學(xué)期工作總結(jié)篇九

一個(gè)優(yōu)秀的語文教師,,要上知天文,,下知地理;三教九流,諸子百家,,皆有所識(shí);文化常識(shí),,古今名篇,無一不曉;古典詩詞,,名篇名句,,要信手拈來。只有做到“學(xué)然后知不足,,教然后知困,,知不足然后能自反,知困然后能自強(qiáng)”,,切實(shí)提高自己,,更新知識(shí),語文教學(xué)才能得心應(yīng)手,,游刃有余,。

面對(duì)“生有涯,而知無涯”的知識(shí)社會(huì),,面對(duì)當(dāng)今時(shí)代的發(fā)展,,社會(huì)的進(jìn)步,科技的飛躍,,語文教師如果不樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,,不強(qiáng)化“自育”意識(shí),做到“聞道在先”,,“術(shù)業(yè)有專攻”,,要促進(jìn)學(xué)生的智慧發(fā)展,恐非易事,?!皢柷堑们迦缭S,為有源頭活水來,?!币WC學(xué)生掌握真正知識(shí),教師必須保持開放的心態(tài),,樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí),,不斷學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代教育技術(shù);不斷對(duì)自己的教育教學(xué)進(jìn)行研究,、反思;不斷改善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),用科學(xué)方法,、科學(xué)理論來指導(dǎo)自己的教育教學(xué),,才能在教學(xué)過程中做到鉤深致遠(yuǎn),游刃有余,,所傳授的知識(shí)才能被學(xué)生所接受理解,,內(nèi)化為學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu),并轉(zhuǎn)化為學(xué)生解決問題的能力,,才能真正地促進(jìn)學(xué)生的智慧發(fā)展,。作為一年級(jí)語文教師的你,你對(duì)你的工作有什么感想呢?在這里為大家推薦“”這篇工作總結(jié),,讓我們共同學(xué)習(xí),。

“創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力”,,“教師在教育創(chuàng)新中承擔(dān)著重要使命,。教師富有創(chuàng)新精神,才能培養(yǎng)出創(chuàng)新人才,。當(dāng)今時(shí)代,,新知識(shí)層出不窮,知識(shí)更新周期不斷縮短,,每個(gè)人都需要加強(qiáng)學(xué)習(xí),、終身學(xué)習(xí)?!边@兩段話精辟地指明了創(chuàng)新的意義及教師在創(chuàng)新中的作用?,F(xiàn)代社會(huì)對(duì)人才培養(yǎng)提出了新的要求,也對(duì)培養(yǎng)人才的教師提出了新的挑戰(zhàn),。無庸置疑,,新世紀(jì)的教育創(chuàng)新能否順利實(shí)現(xiàn),關(guān)鍵在于教師創(chuàng)新素質(zhì)的提高,。

在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中,如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),,從而提高他們的創(chuàng)新能力,,提高學(xué)生的素質(zhì),塑造剖造性人格,,是當(dāng)今教育需要研究解決的重大課題,。好的教師不是在教數(shù)學(xué),而是激發(fā)學(xué)生自己去學(xué)數(shù)學(xué),,讓學(xué)生用內(nèi)心的創(chuàng)造與體驗(yàn)的方法來學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),。要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),,教師首先要具有創(chuàng)新意識(shí)和改革意識(shí),充分發(fā)揮教師主導(dǎo)作用,。作為二年級(jí)數(shù)學(xué)教師的你,,寫了工作總結(jié)嗎?沒寫的話就來看看“”這篇工作總結(jié),相信會(huì)給您帶來幫助,。

“培養(yǎng)為交際初步運(yùn)用外語的能力”是中小學(xué)英語教學(xué)的主要目的,,這就要求中小學(xué)英語教師本身首先要具備一定的運(yùn)用語言進(jìn)行交際的能力。而語言知識(shí)是運(yùn)用語言進(jìn)行交際活動(dòng)的基本材料,,沒有語言知識(shí)的基本材料,,運(yùn)用語言進(jìn)行交際活動(dòng)的過程就難以實(shí)現(xiàn)。語言知識(shí)是運(yùn)用外語能力的基礎(chǔ),。詞匯貧乏,,缺乏一磚一瓦的建筑材料,口筆頭交際活動(dòng)的大廈就難以平地而起;語法規(guī)則不清,,框架雜亂,,這樣的大廈也就支撐不住,即刻倒塌;缺乏語音,、詞匯以及語法中的任何一種,,連一個(gè)最簡(jiǎn)單的句子或?qū)υ捯搽y以組成,一個(gè)最簡(jiǎn)單的思想或信息也難以吸收和傳遞,??梢姡蔀橐幻Q職的英語教師,,首先要具備良好的英語素質(zhì),,包括標(biāo)準(zhǔn)的語音知識(shí),規(guī)范,、系統(tǒng)的語法知識(shí),,比較大的詞匯量和合乎英語表達(dá)習(xí)慣的語言使用知識(shí)等。在教一年級(jí)英語的你,,你對(duì)一個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作有什么總結(jié)呢?來看看這篇“”,,共同學(xué)習(xí)下吧。

先進(jìn)的教育觀念面對(duì)創(chuàng)新教育,,體育教師必須轉(zhuǎn)變觀念,,樹立科學(xué)的教學(xué)觀、學(xué)生觀,、人生觀,、質(zhì)量觀和評(píng)價(jià)觀。特別是人生觀,,現(xiàn)代教育觀念強(qiáng)調(diào)人才的多樣性,、廣泛性和層次性.現(xiàn)代教育觀念重視培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代意識(shí),。如講究效益、遵守信譽(yù),、善于合作,、勇于競(jìng)爭(zhēng)等;要重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造才能,以及獨(dú)立獲取知識(shí)并運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力;要尊重學(xué)生的人格,,重視發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),。有了這種教育觀念,才能使我們正確認(rèn)識(shí)實(shí)施創(chuàng)新教育同體育教育學(xué)關(guān)系,,才能使我們改進(jìn)教學(xué)方法,,把培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新精神,、創(chuàng)新能力作為體育教學(xué)的核心和最高境界,。身為三年級(jí)體育老師的你,你覺得你本學(xué)期的工作完成的怎么樣呢?推薦這篇“”工作總結(jié),,你去看看吧,,然后寫一份你的工作總結(jié)吧。

美術(shù)教師要有較強(qiáng)的美術(shù)動(dòng)手能力和美術(shù)創(chuàng)作能力,。美術(shù)教師是美術(shù)的實(shí)踐者,。美術(shù)實(shí)踐是一種創(chuàng)造性的活動(dòng),在激發(fā)人的創(chuàng)新精神,,發(fā)展動(dòng)手能力和開發(fā)潛能等方面具有獨(dú)特的作用,。美術(shù)教師要用自己的創(chuàng)作實(shí)踐證明美術(shù)的創(chuàng)新精神,激發(fā)學(xué)生對(duì)美術(shù)的熱愛,,提高學(xué)生的審美水平,,豐富學(xué)生的精神生活。美術(shù)教師必須不斷地提高自己的專業(yè)基礎(chǔ)和創(chuàng)作能力,。美術(shù)教材中要求很多必須具備的繪畫能力和動(dòng)手能力,。素描、水彩,、水粉,、版畫、國(guó)畫,、書法,、工藝美術(shù)、手工等基礎(chǔ)課程,,都需要教師去掌握,。美術(shù)教師當(dāng)然是美術(shù)創(chuàng)作的實(shí)踐者,,不然,,所教的也只是空洞的理論,,不利于學(xué)生的發(fā)展。那么作為六年級(jí)美術(shù)教師的你,,你對(duì)你一個(gè)學(xué)期的工作有什么總結(jié)呢?還是說你還不知如何去寫?那就來看看“”這篇文章,,相互學(xué)習(xí)下吧。

做新時(shí)期的教師,,需要積極地更新知識(shí),、觀念和能力,遵循學(xué)生成長(zhǎng)的規(guī)律去創(chuàng)造性地工作,。熱愛教育,、熱愛學(xué)生,使教育適合學(xué)生的發(fā)展,,努力為學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)設(shè)必要的條件,,使學(xué)生和教師共同快樂地成長(zhǎng)。以上就是小學(xué)教師下學(xué)期工作總結(jié)的全部?jī)?nèi)容了,,更多精彩內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注本站,!

小學(xué)教師年度工作總結(jié)|小學(xué)教師年終工作總結(jié)|小學(xué)教師個(gè)人工作總結(jié)。

小學(xué)教師年度工作總結(jié)|小學(xué)教師年終工作總結(jié)|小學(xué)教師個(gè)人工作總結(jié),。

小學(xué)教師下學(xué)期工作總結(jié)篇十

本學(xué)期的'教學(xué)工作即將結(jié)束,。為了今后做好工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,吸取教訓(xùn),,現(xiàn)將本學(xué)期的工作職責(zé)總結(jié)如下:

我熱愛黨和人民,忠于黨的教育,。認(rèn)真學(xué)習(xí)會(huì)議報(bào)告精神,,服從工作安排,認(rèn)真負(fù)責(zé),;自覺遵守職業(yè)道德,,在學(xué)生中樹立良好的教師形象;帶頭與同事一起進(jìn)行業(yè)務(wù)研究,,不保留自己的觀點(diǎn),,互相學(xué)習(xí),共同提高教學(xué)水平,。

這學(xué)期我是x年級(jí)的班主任,,也是x年級(jí)到x年級(jí)的英語老師,我正在積極參與新教材的培訓(xùn),。在教學(xué)中,,將一些先進(jìn)的教學(xué)理論和科學(xué)的教學(xué)方法靈活運(yùn)用于課堂教學(xué),努力培養(yǎng)學(xué)生的溝通能力、探究能力和創(chuàng)新能力,。這個(gè)學(xué)期,,我指導(dǎo)了xx名學(xué)生獲得了x級(jí)英語競(jìng)賽的x獎(jiǎng)。此外,,我還注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,。等我有了經(jīng)驗(yàn),我會(huì)及時(shí)寫下來和同事交流,。這學(xué)期寫了論文《基于課堂的優(yōu)化單詞教學(xué)》,,參加了市級(jí)評(píng)比。

我嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。我不會(huì)遲到,,早退或者主動(dòng)請(qǐng)假。工作中,,尊重領(lǐng)導(dǎo),,團(tuán)結(jié)同事,妥善處理與同事的關(guān)系,。平時(shí)熱愛學(xué)生,,工作努力,對(duì)人真誠,,人際關(guān)系和諧,。我總是按照一個(gè)人民教師的要求規(guī)范自己的言行,堅(jiān)持不懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

這學(xué)期我會(huì)認(rèn)真參加市人事局組織的晉升中高級(jí)資格公共課培訓(xùn),。每次學(xué)習(xí),我都可以提前安排好工作,,這樣我就可以正確的學(xué)習(xí)和工作,。在其他方面也嚴(yán)格要求自己,在學(xué)生心中樹立了良好的教師形象,。

在工作中,,我還有一些不足之處。班主任工作中,,有時(shí)候不夠細(xì)致,,還得向?qū)W校優(yōu)秀的班主任學(xué)習(xí)。

小學(xué)教師下學(xué)期工作總結(jié)篇十一

時(shí)光飛逝,,轉(zhuǎn)眼間又一個(gè)學(xué)期過去了,。回顧這一學(xué)期,,感覺壓力很大,,很忙,,但是收獲也很多,欣慰又開心,。本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

不斷充實(shí)自己的心智,。為了在平時(shí)的教學(xué)中更好地體現(xiàn)和運(yùn)用新課程理念,我認(rèn)真閱讀了語文課程標(biāo)準(zhǔn),、教師教學(xué)用書等書籍,潛心研究新教材,、新課程標(biāo)準(zhǔn),、新教學(xué)方法,認(rèn)真體會(huì)和把握其精髓,,為不斷提高教學(xué)水平奠定了基礎(chǔ),。此外,由于工作緊張繁忙,,我會(huì)堅(jiān)持閱讀一些與教育教學(xué)有關(guān)的報(bào)刊雜志,,如《小學(xué)語文教學(xué)》、《語文教學(xué)通訊》等,。,,多了解著名教育專家和專家的觀點(diǎn),了解當(dāng)前教育改革動(dòng)向,。同時(shí)也會(huì)經(jīng)常上網(wǎng),,查閱一些新課改的資料和信息,解決一些教學(xué)中遇到的難題,。此外,,我還會(huì)經(jīng)常通過網(wǎng)絡(luò)視頻觀看一些著名的掃盲班和學(xué)習(xí)班。

不斷提高課堂教學(xué)效率,。課堂是學(xué)生獲取知識(shí),、培養(yǎng)能力的主要陣地。從這學(xué)期開始,,我在課堂上很努力,。為了上好每一節(jié)課,我課前認(rèn)真研讀教材,,吃透,,結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn),采取生動(dòng)活潑的教學(xué)形式,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。在課堂上,要盡量貫徹一些新的教育理念,,營(yíng)造輕松民主的教學(xué)氛圍,,鼓勵(lì)學(xué)生踴躍發(fā)言,,形成小組會(huì)議。以學(xué)生為主體,,構(gòu)建探究式課堂模式,,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探索、自主獲取知識(shí),,不斷提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,。除此之外,在課堂上,,我特別關(guān)注那些暫時(shí)困倦的學(xué)生,,給他們提供更多的機(jī)會(huì),讓他們不斷進(jìn)步,,產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣,。我覺得我們班的同學(xué)都喜歡語文課,因?yàn)樗麄冊(cè)谧灾魈骄?、合作交流的方式下找到了學(xué)習(xí)的捷徑,,從而提高了課堂效率。

促進(jìn)自身專業(yè)水平的提高,。一個(gè)學(xué)期以來,,我作為教研組長(zhǎng)在工作中處處以身作則,積極參加和組織各種教研活動(dòng),,經(jīng)常與同組的老師相互學(xué)習(xí),,取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷提高自己的“六課”能力,。另外,,這學(xué)期的“我的一節(jié)課”鏡像活動(dòng),大大提高了我獨(dú)立備課,、聽課,、評(píng)課的能力。在平時(shí)的教學(xué)中,,遇到問題,,大家一起交流討論,有好的方法和思路互相推薦,。教研氛圍很濃,。此外,我還去市里和其他兄弟學(xué)校聽課,,進(jìn)行教研,,虛心學(xué)習(xí)新的教學(xué)思路和方法。在日常教學(xué)中,,我特別注意運(yùn)用實(shí)踐,、反思,、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的方法深化教研活動(dòng),很好地促進(jìn)了教研工作,。

促進(jìn)所有學(xué)生的發(fā)展學(xué)生之間存在差異,。為了促進(jìn)每個(gè)學(xué)生在原有基礎(chǔ)上的發(fā)展,我采用“抓兩頭,,幫中間”的方法,。我們不僅注重培養(yǎng)資優(yōu)學(xué)生的天賦,也注重對(duì)暫時(shí)困倦學(xué)生的輔導(dǎo),。同時(shí)在班里成立互助小組,,用優(yōu)秀的學(xué)生帶動(dòng)暫時(shí)困倦的學(xué)生,讓學(xué)生形成互助學(xué)習(xí)的氛圍,,取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同發(fā)展進(jìn)步,。在平時(shí)的教學(xué)中,,我比較關(guān)注和理解“暫時(shí)困倦的學(xué)生”。我每天觀察他們,,琢磨他們,,和他們聊天玩耍,拉近師生距離,。他們?cè)敢夂臀医涣?,告訴我真相,讓我走進(jìn)學(xué)生的精神世界,,找到適合他們的教育方法,。孩子喜歡聽表揚(yáng),所以我會(huì)抓住孩子身上的閃光點(diǎn)去啟發(fā)他們,,幫助他們建立自信心,,告訴他們,只要你努力,,你就是最好的,,最棒的。我經(jīng)常當(dāng)著全班同學(xué)的面對(duì)某某暫時(shí)犯困的同學(xué)說,,你的字真好看,;你真的熱愛勞動(dòng);你在課堂上很守紀(jì)律,,等等,。表揚(yáng)的魅力是神奇的,它會(huì)成為暫時(shí)困倦的學(xué)生前進(jìn)的動(dòng)力,,讓他們?cè)诒頁P(yáng)的引導(dǎo)下愉快地學(xué)習(xí),。

1,、在思想教育上堅(jiān)持不懈:利用班會(huì)、晨會(huì),、黑板報(bào)等形式,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德、行為習(xí)慣,、衛(wèi)生,、紀(jì)律、安全等方面的教育,,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣,、文明行為習(xí)慣,。

2、充分發(fā)揮“小干部”的作用:大膽使用班干部,,通過班級(jí)管理制度的制定,,在各方面對(duì)學(xué)生提出嚴(yán)格要求,使班里形成了團(tuán)結(jié)進(jìn)步的良好班風(fēng),。

3,、經(jīng)常與任課老師取得聯(lián)系,,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,,以學(xué)習(xí)為目的合作教育學(xué)生,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,,培養(yǎng)他們努力學(xué)習(xí)的意志,教他們學(xué)習(xí)方法,,學(xué)好各科,掌握學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),。

4、關(guān)心學(xué)生健康,,注意保護(hù)視力,指導(dǎo)開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng),,積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),,做好班級(jí)常規(guī)管理,,定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,。

5、與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,,相互溝通,取得家長(zhǎng)的支持和配合,,引導(dǎo)家長(zhǎng)正確教育孩子。

回顧這一學(xué)期的工作,,有很多不足,也有很多優(yōu)點(diǎn),。我將在今后的工作中深入學(xué)習(xí),,不斷提高自己的專業(yè)素質(zhì),努力成為一名有特色的教師,。

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