“報(bào)告”使用范圍很廣,，按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃，每完成一項(xiàng)任務(wù),，一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,，反映工作中的基本情況,、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,，以取得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo),。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢,？下面是我給大家整理的報(bào)告范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。
兼職的社會(huì)調(diào)查報(bào)告篇一
當(dāng)今世界，經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,，隨著越來越高的教育普及程度,，大學(xué)生越來越多，畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)也十分嚴(yán)峻,，面對(duì)這種現(xiàn)象,，很多在校大學(xué)生選擇在學(xué)習(xí)之余從事兼職工作，一方面可以緩解家庭的經(jīng)濟(jì)壓力,，另一方面則是能在一定程度上接觸社會(huì),，獲取一些工作經(jīng)驗(yàn)，提高自己的綜合實(shí)力,，為以后競(jìng)爭(zhēng)工作崗位奠定良好的基礎(chǔ),。當(dāng)今社會(huì)，大學(xué)生兼職已是大學(xué)里存在已久的一種普遍現(xiàn)象,，它已經(jīng)是大學(xué)生活必不可少的一部分,，不可忽視。從緊張的高中踏入輕松的大學(xué),，大家面對(duì)的不再局限于知識(shí),，廣闊的社會(huì)正向大學(xué)生敞開胸懷，而兼職是大學(xué)生感受社會(huì),、體驗(yàn)社會(huì)的最方便快捷的方式,。無論現(xiàn)在你是做過兼職還是沒做過，在前行的道路上,，我們都需要考慮,，如何選擇兼職工作，如何去做,，如何獲得更多的經(jīng)驗(yàn),，以達(dá)到自己的目的,。這一次調(diào)查，從中獲取的大學(xué)生兼職特征及情況,，希望能給對(duì)兼職感興趣的同學(xué)一定的幫助，正確面對(duì)兼職,。這一次調(diào)查,，從11月持續(xù)到12月，從中獲取的大學(xué)生兼職特征及情況,，希望能給對(duì)兼職感興趣的同學(xué)一定的幫助,，正確面對(duì)兼職。
一,、調(diào)查目的,。
了解大學(xué)生在校兼職情況，并分析原因,，將結(jié)果反饋給學(xué)校和同學(xué)們,，讓學(xué)生們更好地了解兼職，讓學(xué)校為大學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)穩(wěn)定良好的兼職環(huán)境,，以保護(hù)學(xué)生群體的利益,。
二、調(diào)查方法與調(diào)查對(duì)象,。
此次主要采用問卷調(diào)查的形式,，對(duì)各高校在校大學(xué)生發(fā)放電子版問卷，調(diào)查對(duì)象主要為大一大二的在校學(xué)生,。此次調(diào)查共發(fā)放60份問卷,，收回57份，有效率達(dá)95%,。
三,、調(diào)查內(nèi)容。
此次調(diào)查問卷從在校大學(xué)生是否有過兼職,，尋找兼職的途徑,，從事怎樣的兼職，兼職的目的,，家長(zhǎng)的態(tài)度,，兼職對(duì)學(xué)習(xí)的影響，兼職的收獲,，兼職過程中遇到的困難以及解決辦法,，以及大家對(duì)兼職的看法等方面展開。
四,、調(diào)查結(jié)果,。
調(diào)查結(jié)果顯示,，有22.8%沒做過兼職，其中有10%的人認(rèn)為沒必要兼職,，他們中沒做過兼職的原因90%是擔(dān)心上當(dāng)受騙,，沒時(shí)間、交通不便,、薪酬低等原因占10%;在90%的認(rèn)為大學(xué)生有兼職的必要的人中,，有60%的人未來有兼職的想法。在77.2%的做過兼職的人中,，2%認(rèn)為沒必要兼職,，98%認(rèn)為兼職是必要的。
在調(diào)查的對(duì)象中,，10%是大一學(xué)生,，90%為大二學(xué)生，其中大二學(xué)生做過兼職的比例明顯高于大一,，隨著年級(jí)的上升,，從事兼職的學(xué)生也越來越多。
98.2%的人不了解有關(guān)兼職的相關(guān)規(guī)定,，少數(shù)人有一定了解,。8.6%通過學(xué)校介紹尋找兼職，13%的人通過中介找兼職工作,，還有大多數(shù)人通過其他方式尋找工作,。在做過兼職的人群中，40%的人找兼職是為了賺取生活費(fèi),，30%的人是為了鍛煉意志,，6.7%是為了廣交朋友，其他人則有其他的原因;關(guān)于家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生兼職的態(tài)度,，40%的家長(zhǎng)是完全同意的,，53.3%的家長(zhǎng)基本同意，6.7%的家長(zhǎng)則持無所謂態(tài)度,。
在選擇兼職時(shí),，40%的人優(yōu)先考慮工資，30%的人優(yōu)先考慮安全,，30%的人考慮是否能鍛煉自己和其他因素,。13.3%的人選擇從事促銷員這種工作，13.3%的人從事家教工作,，13.3%的人從事餐飲服務(wù),，30%的人發(fā)傳單，總體來說,，大家從事的兼職類型比較豐富,，能夠鍛煉自己,。
在兼職與學(xué)習(xí)兩者間，53.3%的認(rèn)為兼職對(duì)學(xué)習(xí)沒有影響,，13.3%認(rèn)為兼職可以促進(jìn)學(xué)習(xí),，26.7%認(rèn)為兼職是妨礙該學(xué)習(xí)的，也有視情況而定的,。調(diào)查顯示,，40%的人選擇在暑假兼職，時(shí)間充裕,，能學(xué)到更多，13.3%的人選擇在寒假兼職,，46.7%則選擇在課余時(shí)間兼職,，充分利用自己的時(shí)間，在學(xué)習(xí)之余,，體驗(yàn)生活,。在面臨學(xué)習(xí)與兼職的沖突時(shí)，66.7%的人選擇視情況而定,，30%的人則選擇放棄兼職,，3.3%的人則選擇逃課去兼職，從中可以看出,，大學(xué)生對(duì)兼職與學(xué)習(xí)還沒有明確的認(rèn)識(shí),。
在兼職的收獲方面，13.3%的人認(rèn)為擴(kuò)大了交際圈,，40%認(rèn)為充實(shí)了自己的生活,，46.7%認(rèn)為增加了自己的社會(huì)實(shí)踐能力。
在兼職過程中是否遇到困難,，66.7%的人偶爾會(huì)遇到,，26。7%經(jīng)常遇到,，6.6%的人則很少遇到困難;在遇到困難時(shí),，73.3%的人會(huì)積極想辦法解決，20%的人會(huì)忍氣吞聲自認(rèn)倒霉,，6.7%會(huì)不知所措或者是直接不干,。在兼職過程中，26.7%的人有被騙過,，說明兼職需謹(jǐn)慎,，保護(hù)好自己十分重要。
關(guān)于兼職收入,，46.7%的人每月收入在100--200元,，13.3%的人每月則可獲得200--300元,，13.3%的人每月收入400--500元，26.7%的人收在500元以上,。53.3%將收入的錢用于買衣服和零食,，6.7%的人將它用于旅游，40%的人將它們用于基本生活開支,。
從調(diào)查結(jié)果來看,，73.3%的人認(rèn)為兼職對(duì)自己的未來有幫助，13.3%的人認(rèn)為沒有幫助,，還有13.4%的人不清楚兼職能否幫助自己以后找工作,。
五、對(duì)與這項(xiàng)調(diào)查結(jié)果的分析,。
當(dāng)今社會(huì),，大學(xué)生兼職已是一種普遍現(xiàn)象，大學(xué)生這一群體,，處在學(xué)習(xí)與社會(huì)的中間,，大家在學(xué)習(xí)的時(shí)候也在慢慢地與社會(huì)相磨合，這個(gè)過程中,，兼職是快速接觸社會(huì)的最佳方式之一,。然而，大學(xué)生兼職還沒能有一個(gè)成熟的體系,，學(xué)生尋找兼職的途徑雖多,，但安全保障不夠，兼職無法與正規(guī)工作相比,，因此,，學(xué)生在兼職過程中很容易遭到不公正對(duì)待，很容易遇到困難,。但不得不說,，兼職確實(shí)能鍛煉學(xué)生各方面的能力。
的麻煩,，因此,，了解社會(huì)上對(duì)兼職的相關(guān)規(guī)定十分有必要。
此次調(diào)查,，對(duì)象多為90后,，隨著社會(huì)發(fā)展，經(jīng)濟(jì)水平提高,，現(xiàn)在孩子們的學(xué)習(xí)環(huán)境,、生活環(huán)境以及社會(huì)環(huán)境與以前相比，都以改善太多，學(xué)生的價(jià)值觀,、人生觀與以前也大不相同,，他們大都沒有經(jīng)過必要的挫折教育，因此,，他們意志往往比較脆弱,，克服困難的能力也較差，常常是對(duì)社會(huì)的要求較高,，對(duì)自我的要求較低,。因此，基本沒有人選擇反對(duì)大學(xué)生兼職,，大家都認(rèn)為只要不影響學(xué)習(xí),，就能夠積攢社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為以后的'工作打下良好基礎(chǔ),。
對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生來說,，刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)是十分必要的，這也是我們作為學(xué)生的首要任務(wù),，在面臨學(xué)習(xí)與兼職的沖突時(shí),，我們應(yīng)該側(cè)重與學(xué)習(xí),，就算兼職能鍛煉自己,，但是沒有足夠的知識(shí)為自己做后盾，我們能做的也就體力活而已,，要想有更高成就,，那么就必須好好學(xué)習(xí)。當(dāng)然,，在學(xué)習(xí)之余,，我們可以用多余的時(shí)間去兼職，體驗(yàn)體驗(yàn)生活也是可以的,?？偠灾诒Ｕ献约簩W(xué)習(xí)不受影響的前提下去兼職,。
六,、建議。
(一)社會(huì),。
社會(huì)相關(guān)部門應(yīng)加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生兼職相關(guān)規(guī)定的完善,，并通過各個(gè)層級(jí)向下傳達(dá)，確保大家能對(duì)兼職有足夠的了解,。
(二)學(xué)校。
高校也應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)學(xué)生兼職的管理和指導(dǎo)，通過勤工助學(xué)中心等完善服務(wù),，拓寬兼職的渠道，引導(dǎo)大學(xué)生以一種積極的心態(tài)和一種正確的方法去兼職,，使大學(xué)生處理好兼職和學(xué)習(xí)的關(guān)系，在不影響學(xué)習(xí)的前提下做好兼職工作,。
(三)家庭,。
作為孩子的家長(zhǎng)，擁有的經(jīng)歷比較豐富,，可以在孩子準(zhǔn)備兼職時(shí),，加強(qiáng)與孩子的溝通，向他們傳達(dá)一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，讓孩子們能更好地融入兼職工作,。
(四)學(xué)生。
在自己想要兼職前,，多了解一些相關(guān)的信息,，比如說有關(guān)兼職的規(guī)定，你想從事的兼職工作有哪些具體要求,，了解越多,，就越容易避免彎路，也能更好地避免遇到困難,。
大學(xué)生做兼職可以增加社會(huì)閱歷,豐富見聞,但要認(rèn)真處理好兼職與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系,面對(duì)日趨競(jìng)爭(zhēng)激烈的就業(yè)壓力,作為學(xué)生,大學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習(xí),不僅僅是學(xué)好專業(yè)知識(shí),還需要多方面提升,以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向,以職業(yè)規(guī)劃為基礎(chǔ),有意識(shí)的提升自己的綜合素質(zhì)和能力,這樣才能夠在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中獲取勝利.以這個(gè)為標(biāo)準(zhǔn),大學(xué)生在做兼職的時(shí)候,可以有意識(shí)的從事與自己專業(yè)和職業(yè)規(guī)劃相關(guān)的兼職,在做兼職的時(shí)候要將學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí)合理的應(yīng)用于實(shí)踐當(dāng)中.查漏補(bǔ)缺.三人行,必有我?guī)熝?在做兼職的時(shí)候,要多與那些能力強(qiáng)的人扎堆,近朱者赤近墨者黑,要潔身自好,遠(yuǎn)離不法的兼職,遠(yuǎn)離黃賭毒,要對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)家人負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人。要有保護(hù)自身合法權(quán)益的意識(shí),，當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害,，比如老板不法工資等等行為，要積極拿起法律的武器捍衛(wèi)自己,。
兼職的社會(huì)調(diào)查報(bào)告篇二
為了提高自己的社會(huì)實(shí)踐能力,，減輕家里的負(fù)擔(dān)，參加這樣的實(shí)踐,，又能夠鍛煉自己,。
這次社會(huì)實(shí)踐，具體安排情況如下：
時(shí)間：
內(nèi)容：
地點(diǎn)：
經(jīng)過在民生公司的1個(gè)半月的實(shí)踐,，我從客觀上對(duì)自己在學(xué)校里所學(xué)的知識(shí)有了感性的認(rèn)識(shí),，使自己更加充分地理解了理論與實(shí)際的關(guān)系。實(shí)踐,，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,，使自己所學(xué)的知識(shí)有用武之地，只學(xué)不實(shí)踐,，那么所學(xué)的就等于零,，理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合，另一方面，實(shí)踐可以為以后找工作打基礎(chǔ),，通過這一段時(shí)間的學(xué)習(xí),，學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西，也鍛煉了自己,，提高了自己實(shí)際操作的能力,。而今的中國發(fā)展是飛速的，世界的變化是飛速的,，所以,，就要求我們不斷的更新我們?cè)谡n本上學(xué)到的知識(shí)，不斷擴(kuò)展自己的知識(shí)面,，不斷從實(shí)踐中學(xué)習(xí),，不斷完善自己，武裝自己,，只有這樣,，才能在今后的競(jìng)爭(zhēng)中不被淘汰，才能在今后的學(xué)習(xí)工作中表現(xiàn)的更好,。
社會(huì)總是不同于學(xué)校的,，學(xué)校中的那份純真，學(xué)校中那份輕松的氣氛,，在社會(huì)上是不存在的,，在學(xué)校中，我們所接觸的人和事都是那么單純,、那么簡(jiǎn)單,，在學(xué)校中,，我們除了學(xué)習(xí)沒有多少事情需要去做,，生活的輕松而且自在，但在工作單位,，就不是那么簡(jiǎn)單了,，我們要做的事情是那么多，那么繁碎,，然而,，沒有人會(huì)告訴你，你要做什么,，你要怎么做,，只能憑自覺去做，要做好,，做的認(rèn)真漂亮,，要把最簡(jiǎn)單的事情以最認(rèn)真的態(tài)度去做，也只有這樣，我們才能得到別人不一樣的評(píng)價(jià),，我們才能有一個(gè)漂亮的開頭,，同時(shí)，我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的不足,，才能向別人學(xué)習(xí)更豐富的知識(shí),，才能學(xué)習(xí)別人為人處事的方法，才能高自己的能力,。
在工作單位,，在實(shí)際工作中，會(huì)遇到書本中沒有學(xué)到的知識(shí),，可能工作中要用到的和書上學(xué)的一點(diǎn)聯(lián)系都沒有,，有時(shí)，實(shí)際工作是那么簡(jiǎn)單,，而書上講的又是那么復(fù)雜,，有時(shí)，書上一兩句話帶過,，而實(shí)際操作又那么復(fù)雜,，這讓人很迷惑，不過,，書本上的知識(shí)是死的',，在實(shí)際工作中卻需要靈活運(yùn)用，所以大學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)是非常重要的,，必不可少的,，畢竟兩年后，我已經(jīng)不是一名大學(xué)生,，而是社會(huì)中的一分子,，所以，不能紙上談兵,，要鍛煉自己,，要成為一名合格人才。
理論需要與實(shí)踐相結(jié)合,，只有理論沒有實(shí)際操作,，只是紙上談兵，是不可能立足于這個(gè)社會(huì)的,，所以,，一定要走出校門，接觸社會(huì),，真正的把理論與實(shí)踐結(jié)合,，真正的成為一名合格的會(huì)計(jì)人員,。
第三、不要打開過多的新窗口,，每個(gè)鏈接都會(huì)打開不同的新窗口尤其讓人反感,；
第四、圖象的制作要兼顧大小和美觀,，圖片和文字的混排,、圖片的合理壓縮可以讓頁面美觀而且文件小巧。即使是個(gè)性十足的設(shè)計(jì)站點(diǎn),，浪費(fèi)太多的時(shí)間在頁面下載上也會(huì)令人生厭,。
文檔為doc格式。
兼職的社會(huì)調(diào)查報(bào)告篇三
%b與公司交涉,。
%c向有關(guān)部門反映,。
%d訴諸法律。
%e其他,。
%總和,。
小結(jié)。
有很多人認(rèn)為很多學(xué)生兼職是由于高額的學(xué)雜費(fèi)跟生活費(fèi)無法負(fù)擔(dān),，但是現(xiàn)在大學(xué)校園里兼職的許多學(xué)生,，他們兼職的目的并非完全是因?yàn)楦哳~的學(xué)雜費(fèi)和生活費(fèi)，或者是貧困家境,。大多數(shù)同學(xué)做兼職的主要目的還是通過這個(gè)過程鍛煉自己,，增加自己的閱歷，使自己對(duì)社會(huì)的了解加深了許多,，為今后的工作奠定基礎(chǔ),。但是這樣盲目的去兼職有的時(shí)候也未必是件好事情，有的時(shí)候會(huì)有一些不法分子趁機(jī)而入,，因而有的時(shí)候會(huì)發(fā)生一些慘劇,。我們可以從大學(xué)生自身跟學(xué)校以及社會(huì)中尋求一些解決的辦法。
我主要是從學(xué)校方面看：
學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)學(xué)生兼職的管理和指導(dǎo),，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的兼職觀,，多培養(yǎng)學(xué)生從事層次更高,，技術(shù)更高的兼職工作,。引導(dǎo)大學(xué)生以一種積極的心態(tài)和一種正確的方法兼職。
兼職的社會(huì)調(diào)查報(bào)告篇四
參加者：機(jī)電工程學(xué)院20xx級(jí)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化六班趙麗,；主題：大學(xué)生兼職時(shí)間：20xx年1月25日,；地點(diǎn)：河南省新鄭市新村鎮(zhèn)，現(xiàn)將此次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告如下：
從性別來看,，分別有46.9%的男生,，52.9%的女生認(rèn)為大學(xué)生兼職非常有必要,，而認(rèn)為大學(xué)生沒必要兼職的均占0%，其余的則認(rèn)為可有可無,。從年級(jí)來看,，一年級(jí)，二年級(jí),，三年級(jí)分別有30.9%,，35.2%，60.8%的同學(xué)認(rèn)為大學(xué)生兼職非必學(xué)均認(rèn)為可有可無,。
(二)是否從事過兼職,。
從性別來看，分別有14.3%的男生,，11.8%的女生經(jīng)常兼職,，75.5%的男生，78.4%的女生偶爾兼職,，10.2%的男生,，9.8%的女生從未兼職，與此同時(shí),，各年級(jí)差異不大,，即絕大多數(shù)同學(xué)偶爾兼職，少數(shù)同學(xué)經(jīng)常兼職或從未兼職.總的來看,，由于社會(huì)對(duì)女性就業(yè)的歧視,，女生認(rèn)為非常有必要兼職的比例明顯高于男生；隨著年級(jí)的增長(zhǎng),，同學(xué)們意識(shí)到就業(yè)形勢(shì)愈來愈緊迫,，認(rèn)為非常有必要兼職的同學(xué)比例顯著增長(zhǎng)。
從性別來看分別有69.4%的男生45.2%的女生自己尋找兼職,，38.8%的男生,，25.5%的女生通過熟人尋找兼職，22.9%的男生,，27.5%的女生通過中介機(jī)構(gòu)尋找兼職,，還有部分同學(xué)通過廣告尋找兼職.與此同時(shí)，各年級(jí)差異性不大,，基本與總體情況相符.調(diào)查還發(fā)現(xiàn),，80%以上的同學(xué)認(rèn)為學(xué)校非常有必要成立專門的兼職指導(dǎo)機(jī)構(gòu)，以豐富同學(xué)們的課余生活并確保兼職的安全,。
從性別來看,，分別有80.8%的男生，40.7%的女生做過家教,，分別有16.3%的男生,，78.4%的女生做過促銷,，分別有13.2%的男生，29.4%的女生發(fā)過傳單,，同時(shí),，還有少數(shù)同學(xué)從事過禮儀，家政,，餐飲等兼職工作,。從年級(jí)來看，一年級(jí),，二年級(jí),，三年級(jí)分別有65%，75.5%,，98%的同學(xué)做過家教,，分別有5%，7.5%,，26%的同學(xué)做過促銷,，分別有20%，30%,，16%的同學(xué)發(fā)過傳單,。總的來看,，同學(xué)們兼職的種類比較單一,，而且性別差異較大.經(jīng)分析，原因有二：一方面,，時(shí)間有限,，同學(xué)們只能選擇耗時(shí)少，收入較高的工作,；另一方面,，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)較少，工作能力有限,，諸多用人單位不予考慮,。
不論從性別還是從年級(jí)來看，均有90%以上的同學(xué)認(rèn)為兼職對(duì)學(xué)習(xí)的影響因人而異,，只要注意調(diào)整,，能夠二者兼顧，還有小部分同學(xué)說不清楚二者是否會(huì)相互影響,。我作為一名在校學(xué)生,，我也認(rèn)為兼職與學(xué)習(xí)之間并不存在沖突，因?yàn)槲覀円话阕黾媛毝际窃诤罴倩螂p休日,，并不占用學(xué)習(xí)時(shí)間,，在學(xué)校里，我們依然能放下心來安心學(xué)習(xí),。再說,，如果同學(xué)們抱著學(xué)習(xí)的心態(tài)去做每一份工作，我相信這對(duì)我們無疑是有幫助的,，大學(xué)就是一個(gè)強(qiáng)調(diào)自主學(xué)習(xí)的地方,，而社會(huì)就是一座大課堂，只要你用心去學(xué),，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多奧秘,，更何況，大學(xué)生在課堂了學(xué)習(xí)了那么多解決問題的方法,，也同樣可以應(yīng)用于解決現(xiàn)實(shí)生活中的問題,。因此，兼職又何嘗不是付費(fèi)調(diào)查兼職另一種形式的學(xué)習(xí)呢,。不僅如此,，我還認(rèn)為學(xué)生兼職有利于專業(yè)的發(fā)展、經(jīng)歷的積累,，由于我們是一個(gè)?？茖W(xué)校，比較注重技術(shù)的學(xué)習(xí)及實(shí)踐經(jīng)歷,，所以,，兼職的鍛煉就對(duì)我們更加重要了。而且,，我們專業(yè)是國際導(dǎo)游系的英語系,，出于專業(yè)的需要，我們要接觸很多形形色色人,，這就需要我們更多的人際交往的能力,，而做兼職就是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)讓我們接觸社會(huì)，學(xué)會(huì)與各種人打交道,。
從性別來看,，分別有45.2%的男生，37.3%的女生認(rèn)為兼職可以賺到一筆完全屬于自己的錢,，頗有成就感,；分別有43.6%的男生，60.8%的女生認(rèn)為兼職可以積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，為今后的工作奠定基礎(chǔ),；分別有11.2%的男生，1.9%的女生認(rèn)為兼職可以拓寬交際面.總而言之,，絕大部分同學(xué)從事兼職的目的比較明確,，認(rèn)為兼職的收獲主要是賺錢和積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，少數(shù)同學(xué)認(rèn)為可以廣交朋友，拓寬交際面,。我們針對(duì)現(xiàn)在的大學(xué)生熱衷于兼職的原因做了兼職調(diào)查報(bào)告調(diào)查,，經(jīng)過總結(jié)，發(fā)現(xiàn)主要出于兩方面的考慮：一方面是由于現(xiàn)代大學(xué)生的心態(tài)有了很大的變化,，他們自立意識(shí)強(qiáng),，希望用自己的勞動(dòng)來賺取酬勞，以取得一定的經(jīng)濟(jì)獨(dú)立,。另一方面是目前的社會(huì),，大學(xué)生就業(yè)壓力大，很多人希望通過兼職取得工作經(jīng)驗(yàn),，以此來培養(yǎng)自己的能力,，并為將來更好地走上工作崗位做準(zhǔn)備。由此可見,，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的激烈和就業(yè)的壓力在大學(xué)生身上顯現(xiàn)出強(qiáng)大的沖擊力,，這是造成大學(xué)生兼職的重要原因。
不論從性別還是從年級(jí)來看,，超過70%的同學(xué)偶爾遇到過困難,，20%左右的同學(xué)多次遇到過困難，只有極少數(shù)同學(xué)從未遇到過困難,，所遇到的困難當(dāng)中,，基本不包括性別歧視，而有部分同學(xué)認(rèn)為引起兼職困難的原因是自身能力不佳,，也有不少同學(xué)認(rèn)為是由于用人單位過于刁鉆,。其中主要的是中介服務(wù)機(jī)構(gòu)林立，不誠信的現(xiàn)象屢見不鮮,。在被調(diào)查的100名大學(xué)生中,，有78名與中介服務(wù)公司打過交道，有36名大學(xué)生即36%的被調(diào)查對(duì)象被中介服務(wù)公司騙過所謂的中介費(fèi)用,，資金不等,，一般在50元到150元之間，而據(jù)有關(guān)專家說,，一般中介費(fèi)不得超過5元,，一般中介機(jī)構(gòu)收取當(dāng)事人的中介費(fèi)時(shí)，巧立名目,，說是人身保險(xiǎn),，檔案費(fèi)等，并在當(dāng)事人交納“中介費(fèi)”后信誓旦旦的作出三天內(nèi)過來上班的承諾，而最終給予當(dāng)事人的答復(fù)的流程是：保證立即上班—等待通知—不了了之,。事實(shí)上,，這些中介公司運(yùn)行的程序如何呢？據(jù)調(diào)查,，一些中介服務(wù)公司和一些企業(yè)串通,，進(jìn)行暗箱操作,，通過達(dá)成一定的分贓協(xié)議,，采取“分批錄取”，“短期雇傭”等形式共同榨取,，分贓所謂的中介費(fèi)用,。
總體來看，50%左右的家長(zhǎng)基本同意子女從事兼職,，主要是出于安全方面的顧慮,；25%左右的家長(zhǎng)完全同意子女從事兼職，并予以鼓勵(lì),；20%左右的家長(zhǎng)不同意子女從事兼職,，他們認(rèn)為學(xué)生應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主；還有極少數(shù)家長(zhǎng)完全不同意子女從事兼職.
48%的同學(xué)將兼職收入作為生活費(fèi),，以減輕家里經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),；41%的同學(xué)將其作為額外的零花錢；6%的同學(xué)將其作為戀愛開支,；其余5%的同學(xué)將其積累,，作為長(zhǎng)久投資(例如旅游等)。
通過調(diào)查數(shù)據(jù)分析,，選擇“公司與學(xué)校建立直接聯(lián)系”的同學(xué)占35.29%,，男生占43%，女生占57%,；選擇“政府建立一個(gè)專門的中介機(jī)構(gòu)”的占26.05%,，男生占55%，女生占45%,；選擇“學(xué)生組織多提供一些機(jī)會(huì)”的同學(xué)占26.33%,，其中男生占48%，女生占52%,；選擇“學(xué)校多開展兼職培訓(xùn)講座”的同學(xué)占12.32%,，其中男生占64%，女生占36%.眾所周知,，隨著教育成本漸行漸高,，物資逐漸多元化，大學(xué)嚴(yán)進(jìn)寬出政策，客觀上“誘惑”了不少人兼職,，而多數(shù)學(xué)生從事家教,、促銷、發(fā)傳單等對(duì)學(xué)業(yè)并無太大促進(jìn)的兼職工作,，不僅是一種人才浪費(fèi),，也是一種對(duì)大學(xué)生的不信任，如果政府機(jī)關(guān),、企事業(yè)單位對(duì)大學(xué)生實(shí)習(xí)敞開道路,，讓他們?cè)诟m合自己的崗位上實(shí)習(xí)和兼職，對(duì)提高他們的自信心和能力,，對(duì)幫助他們完成從學(xué)校到社會(huì)的過渡是很有必要的,，同時(shí)也能使資源得到優(yōu)化配置。
兼職的社會(huì)調(diào)查報(bào)告篇五
淮安信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院,、江蘇食品職業(yè)技術(shù)學(xué)院,、江蘇財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
xx,。
時(shí)下,，大學(xué)生通過利用課余時(shí)間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會(huì)實(shí)踐，打暑期工,、實(shí)習(xí)體味生活已經(jīng)成為了一股熱潮,。對(duì)大多數(shù)學(xué)生而言，掙錢是打工的首要目的,。有的卻認(rèn)為掙錢并不是大學(xué)生打工的惟一目的,，不少同學(xué)把打工看作是參加社會(huì)實(shí)踐、提高自身能力的機(jī)會(huì),。許多學(xué)校也積極鼓勵(lì)大學(xué)生多接觸社會(huì),、了解社會(huì)，一方面可以把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去,，提高各方面的能力,；另一方面可以積累工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)日后的就業(yè)大有裨益。通過調(diào)查可以了解當(dāng)代大學(xué)生對(duì)社會(huì)實(shí)踐的看法以及透析大學(xué)生生活實(shí)踐情況,，從而結(jié)合馬克思主義哲學(xué)分析大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐所存在的問題以及提出解決方法,，使大學(xué)生能正確對(duì)待社會(huì)實(shí)踐，在實(shí)踐中見真知,。在往后實(shí)踐中能更好地接觸社會(huì),、實(shí)踐自己的專業(yè)技能，尋找發(fā)展的機(jī)會(huì),。
校生有過打工的經(jīng)歷,，這里面也不乏剛剛?cè)雽W(xué)的新生,。打工越來越成為一種潮流，尤其是在學(xué)生生活相對(duì)獨(dú)立的大學(xué)里面,，打工之風(fēng)悄然刮起,。但是在打工也存在一些問題。
調(diào)查結(jié)果：
被調(diào)查者首選的打工方式：32%家教,，23%服務(wù)員（餐廳酒吧,，商店），10%促銷,，10%翻譯,，6%市場(chǎng)調(diào)查，另有16%選擇打字,、編程等,。在有過打工經(jīng)歷的人群里有42%選擇家教,，21%選擇市場(chǎng)調(diào)查,，16%選擇銷售。在選擇工種原因方面,，根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,，32%的人看重的是工作的報(bào)酬，29%的人希望可以自由的選擇打工時(shí)間,，有23%的人看重的是工作尋找的方便,。學(xué)生選擇打工的方式時(shí)候更多的還是接近“學(xué)習(xí)”，尤其是有過打工經(jīng)歷的學(xué)生,，在再次選擇工種的時(shí)候是把家教作為首選的,。分析原因：現(xiàn)在中國學(xué)生人數(shù)顯著增高，很多家庭需要選擇一名有文化有經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生來輔導(dǎo)孩子,，尤其在上畢業(yè)班之前,。在采訪中有一位家長(zhǎng)這樣說，選擇學(xué)生家教一是為了給孩子補(bǔ)習(xí)知識(shí),，二是希望學(xué)生家教能告訴孩子一些應(yīng)考的方法,，這樣一舉兩得。最為大學(xué)生方面,，經(jīng)歷過高考的復(fù)習(xí)考試,，一定的知識(shí)儲(chǔ)備，也可以說是對(duì)大學(xué)前的基礎(chǔ)知識(shí)是非常的熟悉,，所以做起家教來可以得心應(yīng)手,。另外家教的報(bào)酬相對(duì)較高，促銷,、發(fā)傳單每天忙碌8小時(shí),，報(bào)酬為15元，而家教每小時(shí)報(bào)酬就有25—30元，藝術(shù)專業(yè)甚至高達(dá)200元每小時(shí),，這也吸引了有知識(shí)沒資本的大學(xué)生們,。綜合兩方面的需求，雙方一拍即合,，從而也壯大了家教市場(chǎng),。一些簡(jiǎn)單的體力勞動(dòng)也備受學(xué)生的青睞，服務(wù)員,，理貨,，酒吧招待？這些勞動(dòng)不需要什么技術(shù),，很容易上手,，先對(duì)賺錢也是比較容易的。一些腦力勞動(dòng)的工作,，例如翻譯,，編程，打字等等,，學(xué)生選擇的還是很少,。很多大學(xué)生在學(xué)校有學(xué)過相關(guān)課程，也有相關(guān)證書,，但是很多大學(xué)生缺乏對(duì)自己的自信認(rèn)為這些工作做不來,，怯于嘗試；而這些相關(guān)用工單位也不敢選擇在讀大學(xué)生最為員工,，認(rèn)為他們?nèi)鄙俟ぷ鹘?jīng)驗(yàn),，或是對(duì)大學(xué)生的能力質(zhì)疑，而且說兼職的人員不好管理,。作者認(rèn)為這樣是種惡性循環(huán),，用工單位的謹(jǐn)慎削弱了大學(xué)生的自信，大學(xué)生不能在打工或?qū)嵙?xí)的時(shí)候找到對(duì)口的工作,，也就總是不能從自己相關(guān)專業(yè)或特長(zhǎng)尋求職業(yè),，發(fā)揮不了特長(zhǎng)，每每從一些勞力開始做起,，這是一種對(duì)資源的浪費(fèi),。我認(rèn)為大學(xué)生應(yīng)該多一些對(duì)自己的自信，同時(shí)我也希望各種的用人單位能相信大學(xué)生的實(shí)力,，多給大學(xué)生一些實(shí)踐的機(jī)會(huì),。
35%的人愿意隨機(jī)選擇時(shí)間，29%的被調(diào)查者能夠接受每周2—3天的打工時(shí)間,。29%能接受每周3—4天,。在有過打工的經(jīng)歷的人群中大多數(shù)的大學(xué)生（55%）只有過一兩次打工經(jīng)歷,，也就是說大多數(shù)的學(xué)生只是嘗試了一下，并沒有把打工作為一種主要經(jīng)濟(jì)來源,。在外地上學(xué)的學(xué)生大多數(shù)（83%）都有在校期間打工的經(jīng)歷,。當(dāng)被問到上課時(shí)間如果和上課沖突的時(shí)候，只有13%的學(xué)生會(huì)堅(jiān)持打工,，大多數(shù)的學(xué)生都會(huì)選擇放棄打工,，不耽誤學(xué)業(yè)。被調(diào)查的人群里的暑假計(jì)劃,，選擇補(bǔ)習(xí)的占48%（大三50%,，大二38%），選擇休息的占26%（大一40%,，大二38%,，大三2%），選擇出游的占21%（大一14%,，大二25%）,，只有2%的被調(diào)查者選擇在暑假打工。調(diào)查顯示：雖然打工的人數(shù)越來越多,，大多數(shù)的學(xué)生沒有把打工當(dāng)作很重要的事情,，在時(shí)間的安排上還是以學(xué)業(yè)為主，利用課余的時(shí)間來才來做一些兼職,。在假期里，學(xué)生們主要還是在學(xué)習(xí),、充電,，準(zhǔn)備考一些證書，或是為下學(xué)期做準(zhǔn)備,。分析其原因,，學(xué)生沒有那么多經(jīng)濟(jì)上的壓力，而且又比較繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),，學(xué)習(xí)成績(jī)決定了將來的出路,，學(xué)生還是能作出正確的選擇。而結(jié)果中明顯顯示出了不同年級(jí)對(duì)于時(shí)間安排的不同,。大一的新生,，都是剛剛進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)對(duì)于形勢(shì)都沒有太多的認(rèn)識(shí)，沒有感受太多對(duì)于學(xué)業(yè)和社會(huì)給與的壓力,，往往在假期還是選擇休閑的占大多數(shù),。而對(duì)于大二而言，有迫于下一年的英語和計(jì)算機(jī)考試,，假期的安排也是選擇補(bǔ)習(xí)的比較多,。大三的學(xué)生,，有的忙于做考研的準(zhǔn)備，有的忙于實(shí)習(xí),，他們是學(xué)校里最為現(xiàn)實(shí)的一個(gè)群體,。從這里也可以顯示出大學(xué)生就業(yè)的嚴(yán)峻性，他們暑期學(xué)習(xí)的比例遠(yuǎn)高于其他年級(jí),，也是他們想通過更高的學(xué)習(xí),，或者是擁有一些有說服力的證書，來給自己以后的就業(yè)帶來一些資本,。
朋友介紹占39%,，親戚介紹占23%，通過招聘廣告占23%,，通過學(xué)校占19%,，中介占16%，,。中介的力量在逐漸減弱,。由于中介公司在現(xiàn)在還存在一些問題，報(bào)道中介公司的欺騙行為的報(bào)道也隨著打工學(xué)生的越來越受到重視而與日俱增,，這些負(fù)面報(bào)道會(huì)影響學(xué)生的選擇,。為避免中介的煩惱，現(xiàn)在很多用人單位直接到學(xué)校招聘,，學(xué)校方面也在做積極的工作,，設(shè)立一些勤工助學(xué)機(jī)構(gòu)為學(xué)生提供安全的便利。對(duì)于許多大學(xué)生來說,，暑期打工不僅可以獲得報(bào)酬,，同時(shí)還可實(shí)踐課堂知識(shí)，開拓視野,。然而,，在學(xué)生們打工熱潮涌動(dòng)的背后，卻也存在著許多令人不安的因素,，很多學(xué)生雖想打工但苦于多方求職無門,，學(xué)生們也希望能通過保障自己利益的方式找到工作。但事實(shí)上,，絕大多數(shù)學(xué)生外出打工都是自主行為,，并不通過學(xué)校的相關(guān)機(jī)構(gòu)。所以學(xué)校所能起到的管理協(xié)調(diào)作用十分有限,。在調(diào)查中,，我們還能可喜地看到，有一些人通過網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系自己的工作單位,，這種方式無疑擴(kuò)充了的學(xué)生的眼界,，變被動(dòng)為主動(dòng),，能有選擇性的打工。
通過打工最主要想鍛煉自己的占52%,。19%的調(diào)查者打工是為了助學(xué),。選擇打工為了消磨時(shí)間的占13%。另有10%選擇打工的目的是為了接觸社會(huì),，報(bào)酬無所謂,。大學(xué)生兼職打工的目的很多，但期望在打工中成熟,，獲取寶貴的助學(xué)金則是他們最基本的想法,。對(duì)于家境窘迫的學(xué)生而言，打工則更是他們夢(mèng)寐以求的,。兼職打工還有一個(gè)好處：豐富個(gè)人經(jīng)歷,。時(shí)下用人單位在招聘人才時(shí)往往要求有工作經(jīng)歷，大學(xué)畢業(yè)生雖然沒有工作經(jīng)歷,，但若有“豐富”的打工兼職經(jīng)歷,，在畢業(yè)求職時(shí)也是一個(gè)重要的砝碼。
調(diào)查結(jié)果：71%的家長(zhǎng)支持孩子打工在對(duì)家長(zhǎng)能接受的兼職工種進(jìn)行的調(diào)查顯示：家教占58%,，服務(wù)生占19%,，銷售占6%社會(huì)調(diào)查占1%。另外23%的學(xué)生接受過老師的幫助來找兼職,。這里來看,，大多數(shù)人還是支持學(xué)生打工行為的。家長(zhǎng)們希望的是孩子初入社會(huì)能不受騙,，還能發(fā)揮自己的特長(zhǎng),。很多家長(zhǎng)對(duì)于孩子做一些一些體力活和一些簡(jiǎn)單勞動(dòng)都持有一些意見，認(rèn)為都是大學(xué)生了應(yīng)該做一些高級(jí)的工作,，然而這與沒有任何專業(yè)特長(zhǎng)的大學(xué)生無疑是一種矛盾。
兼職的社會(huì)調(diào)查報(bào)告篇六
隨著大學(xué)的普及教育,，和大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)的加劇困難,，現(xiàn)在的大學(xué)生們也逐漸覺察到了“危機(jī)”的存在，覺察到光在學(xué)校做一名好學(xué)生是不夠的,。走出象牙塔,，去接觸社會(huì)，來增長(zhǎng)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)也會(huì)成為一個(gè)必然趨勢(shì),。近期對(duì)在校本科大學(xué)生做的調(diào)查中顯示超過60%的在校生有過打工的經(jīng)歷,，這里面也不乏剛剛?cè)雽W(xué)的新生。打工越來越成為一種潮流,，尤其是在學(xué)生生活相對(duì)獨(dú)立的大學(xué)里面,，打工之風(fēng)悄然刮起,。但是在打工也存在一些問題。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,，競(jìng)爭(zhēng)的激烈,，就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻，為了以后能夠適應(yīng)社會(huì)生活,，很多在校大學(xué)生都選擇了兼職工作，一方面可以有一些經(jīng)濟(jì)收入，買一些自己想要的東西,，另一方面積累了一些經(jīng)驗(yàn),，對(duì)于社會(huì)工作也有了一定了解，同時(shí)鍛煉了自己的能力,。大學(xué)生兼職已成為一種普遍現(xiàn)象,，很多同學(xué)都有過兼職經(jīng)驗(yàn)，兼職已成為學(xué)生們了解社會(huì),、鍛煉能力的一種途徑,，那么在兼職過程中我們要注意那些問題，要怎樣處理兼職過程中的困難挫折呢,？為此,，我們對(duì)大學(xué)生兼職情況作了調(diào)查，以了解大學(xué)生兼職的情況,，從而為大學(xué)生兼職提供一些建議,。
從有無必要兼職來看，分別有46.9%的男,，52.9%的女生認(rèn)為大學(xué)生兼職非常有必要,，而認(rèn)為大學(xué)生沒必要兼職的均占0%。從年級(jí)來看,，一年級(jí),，三年級(jí)分別有30.9%%的同學(xué)認(rèn)為大學(xué)生兼職非常有必要，其余同學(xué)均認(rèn)為可有可無,。從調(diào)查的結(jié)果來看,，100%的同學(xué)在大學(xué)期間做過兼職。在問做兼職對(duì)大學(xué)生有必要嗎,，86%的同學(xué)持肯定意見,。做兼職似乎成了大學(xué)生的必修課。
做兼職的目的是什么呢,？分別從男生女生的具體情況來看,。男生:僅僅為獲得金錢做兼職的男生占總的男生人數(shù)的15%，選擇培養(yǎng)能力的男生所占比例也僅僅是25%,女生:為獲得金錢做兼職的女生則占10%;選擇培養(yǎng)能力的比例為25%,，男生女生選擇其他的人數(shù)相同都占5%,。大多數(shù)同學(xué)選擇二者兼有,。可見,，做兼職不僅僅為了賺錢,，更多的同學(xué)是為了接觸社會(huì)，可以拓寬交際面,積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),為鍛煉能力,為今后的工作奠定基礎(chǔ),，當(dāng)然有些比較貧困的同學(xué)考慮更多的是增加自己的生活補(bǔ)助,，為了緩解經(jīng)濟(jì)壓力,減少家庭壓力?？偠灾?，絕大部分同學(xué)從事兼職的目的比較明確，認(rèn)為兼職的收獲主要是賺錢和積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，少數(shù)同學(xué)認(rèn)為可以廣交朋友,，拓寬交際面。找好學(xué)習(xí)與兼職的平衡點(diǎn),，敢于嘗試有一定知識(shí)含量的兼職,。這才是我們學(xué)習(xí)知識(shí)和實(shí)踐知識(shí)是兼職的過程和目的。
至于如何協(xié)調(diào)兼職和學(xué)習(xí)的關(guān)系,，在被調(diào)查學(xué)生中,，在“你是否利用上課時(shí)間去做兼職”這道題上，40個(gè)人填答了,。在有填答的學(xué)生中,，25%的學(xué)生選擇有過，次數(shù)不多,75%的學(xué)生則選擇了沒有,?？梢姙榱思媛毝ヂN課的情況還是存在，看來如何協(xié)調(diào)好兼職與翹課的關(guān)系不容忽視,。在對(duì)上題中所提到的“翹課”的學(xué)生的“翹課頻率”調(diào)查中,，40個(gè)人填答了，從填答的40個(gè)人看,，男生選擇一般的占了10%,很少的占了25%,從不的占了65%.女生則分別為一般5%,很少15%,從不80%,。創(chuàng)新意識(shí)，而后要有能力,，更要把握機(jī)遇。但無論如何,，要正確處理好學(xué)習(xí)與兼職的關(guān)系,。機(jī)遇在于把握，前提是要有創(chuàng)新意識(shí),，敢于嘗試,。學(xué)習(xí)與兼職的統(tǒng)一,，需要我們找好兩者的平衡點(diǎn)，多嘗試能夠鍛煉能力,、實(shí)踐知識(shí)的兼職,。
從事兼職的類型及范圍大學(xué)生做兼職，主要是從事在校勤工儉學(xué),、實(shí)習(xí),、做家教發(fā)傳單、促銷員,、業(yè)務(wù)員,、飯店服務(wù)員等服務(wù)性工作。當(dāng)然,，也有部分同學(xué)做其他相關(guān)自己專業(yè)領(lǐng)域的工作,。從性別來看，分別有45%的男生,，45%的女生做過家教發(fā)傳單等服務(wù)性工作,分別有10%的男生,，5%的女生做過在校勤工儉學(xué)的工作,分別有15%的男生，5%的女生選擇實(shí)習(xí),。同時(shí),，還有30%的男生，45%的女生選擇其他等兼職工作,?？偟膩砜矗瑢W(xué)們兼職的種類比較單一,，而且性別差異較大,。經(jīng)分析，原因有二：一方面,，時(shí)間有限,，同學(xué)們只能選擇耗時(shí)少，收入較高的工作,；另一方面,，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)較少，工作能力有限,，諸多用人單位不予考慮,。
學(xué)生合法權(quán)利需要重視很多同學(xué)想從事兼職，卻苦于找不到可以信賴的機(jī)構(gòu),。在回答“兼職過程中遭遇欺詐你怎樣維護(hù)自己的合法權(quán)益?”的時(shí)候,50%的男生和45%的女生選擇通過法律手段維護(hù)自己的合法權(quán)益;25%的男生和45%的`女生選擇告訴家人,、朋友。20%的男生和5%的女生不追究、自認(rèn)倒霉,。其余的5%的男女生選擇自行報(bào)復(fù),。
對(duì)于大學(xué)生兼職所獲得的收入來看:大學(xué)生期望的工資都不是很高。以男生為例:85%的男生期望的工資要求符合一般標(biāo)準(zhǔn)即可,?？梢姡髮W(xué)生的兼職市場(chǎng)是非常廣闊的,，大學(xué)生的素質(zhì)相對(duì)較高,，希望的工資也不是很高，并且選擇從事的行業(yè)大多是居民家教以及商家所急需的,，以節(jié)假日最為突出,商家可以利用高素質(zhì)的“廉價(jià)”勞動(dòng)力為自己服務(wù),。
覺得在校大學(xué)生打工是利大于弊的?回答yes的占80%,回答no的只占20%。也許正是因?yàn)檫@種認(rèn)識(shí),，大部分同學(xué)都選擇做兼職,。
大學(xué)生找到一份兼職工作，尤其是一份令自己滿意的兼職工作,，無疑是件好事：一方面,，可以獲得一定的經(jīng)濟(jì)收入，會(huì)使大學(xué)生獲得一種心理滿足感和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的成功體驗(yàn),，這也會(huì)促使大學(xué)生在自我完善方面更有動(dòng)力,，更加積極努力；另一方面,，兼職是大學(xué)生提前融入社會(huì)的途徑,，可以在兼職工作中鍛煉自己與人相處、與人合作的能力,。高校也應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)學(xué)生兼職的管理和指導(dǎo),，通過勤工助學(xué)中心等完善服務(wù)，拓寬兼職的渠道,，引導(dǎo)大學(xué)生以一種積極的心態(tài)和一種正確的方法兼職,，使大學(xué)生處理好兼職和學(xué)習(xí)的關(guān)系，在不影響學(xué)習(xí)的前提下做好兼職工作,。
兼職的社會(huì)調(diào)查報(bào)告篇七
在這個(gè)知識(shí)爆炸的社會(huì),，兼職已經(jīng)悄無聲息地融入了我們的生活，兼職似乎逐漸成為了名正言順之事,，而且在兼職大軍里,，大學(xué)生是個(gè)不可忽視的群體。為了體驗(yàn)生活,，接觸社會(huì),，約超過三分之二的大學(xué)生做過或正在做兼職,，下面有小編整理的在校大學(xué)生兼職的。
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摘要：
大學(xué)生兼職已是大學(xué)校園里的一種普遍現(xiàn)象,，其存在很久，已經(jīng)成為大學(xué)生生活的有機(jī)組成部分,，是一種不可忽視的現(xiàn)象,。兼職是大學(xué)生交際圈的突破，是大學(xué)生生活的潤滑劑,，也是大學(xué)教育在地域上的延伸,。無論同學(xué)們有沒有做過兼職，眼下都存在著一條漫漫兼職路,。在這條路上,，我們?cè)撛趺醋撸呦蚝畏侥?在兼職工作中碰到的困難和挫折可能對(duì)部分大學(xué)生今后的發(fā)展帶來一些負(fù)面影響,。
調(diào)查對(duì)象的選取和抽樣方法,。
本次調(diào)查對(duì)象是沈陽工程學(xué)院全體在校大學(xué)生。本次調(diào)查采用分層抽樣與隨機(jī)抽樣相結(jié)合的方式,在調(diào)查時(shí),先把政法系的全體同學(xué)分為男生和女生兩類,然后采取簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣或系統(tǒng)抽樣的方法,分別從男生和女生中各抽取30名學(xué)生,形成一個(gè)由60名同學(xué)構(gòu)成的樣本,。同時(shí),，根據(jù)沈陽工程學(xué)院具體特點(diǎn),選取教學(xué)樓、宿舍,、圖書館為主要調(diào)查地點(diǎn),以性別,、專業(yè)方向?yàn)榉謱訕?biāo)準(zhǔn),采用問卷調(diào)查的方式收集數(shù)據(jù)。此外,，為了對(duì)調(diào)查對(duì)象進(jìn)行更加深入的了解,在調(diào)查問卷之外,我們對(duì)部分在校做過兼職的大學(xué)生進(jìn)行了訪談,。
本次調(diào)查共發(fā)放問卷60份,發(fā)放給的同學(xué)均為沈陽工程學(xué)院政法系的同學(xué)，男女人數(shù)大體相同,，大二的人數(shù)居多,。大多數(shù)的為法學(xué)專業(yè)的同學(xué)，年齡大多數(shù)在20歲至24歲之間,。
原因：在校大學(xué)生越來越多的去兼職,，有很多新的問題出現(xiàn)，有好的現(xiàn)象也有不好的現(xiàn)象,，我們做這個(gè)調(diào)查就是想看看有什么問題的存在,，用什么樣的方法去解決。
研究變量,。
從調(diào)查問卷研究總結(jié)出以下問題：
您以前從事過兼職活動(dòng)嗎,。
a;沒從事過25/60=41.7%b:從事過35/60=58.3%。
做過兼職的同學(xué)的兼職狀況,。
您在做兼職前是否對(duì)所從事的工作有了解,。
a：詳細(xì)了解7/60=20.6%b:大體了解24/60=70.6%,。
c;不了解2/60=5.9%d:有的了解有的不了解1/60=2.9%。
您以前在什么時(shí)間從事兼職過活動(dòng)最多,。
a：寒暑假23/60=67.6%b：周末9/60=26.5%,。
c：其他時(shí)間2/60=5.9%。
您在做兼職過程中,，受過權(quán)益侵害嗎,。
a;經(jīng)常受3/60=9.1%b：偶爾受12/60=36.4%。
c：沒受過18/60=54.5%,。
調(diào)查結(jié)果顯示,校園宣傳欄和同學(xué)介紹,、網(wǎng)站信息是大學(xué)生獲取兼職招聘信息的渠道。同學(xué)介紹成為大學(xué)生尋找兼職的首要選擇(占45.5%),。而網(wǎng)站信息(占18.2%)排在第二,，大學(xué)生兼職的網(wǎng)站在網(wǎng)站信息方面承擔(dān)了越來越多的責(zé)任，引導(dǎo)著大學(xué)生通過正規(guī)有效的兼職渠道獲取兼職信息,。這同時(shí)也說明了大學(xué)生們對(duì)待兼職時(shí)存在更多理性選擇,。作為傳統(tǒng)宣傳形式的校園宣傳欄，仍然占據(jù)兼職招聘形式相當(dāng)大的比例(占16.4%),。
學(xué)生合法權(quán)利需要重視,。
在對(duì)做過兼職的大學(xué)生的合法權(quán)利方面進(jìn)行調(diào)查可以看出(如表13)，有45.5%的大學(xué)生在兼職過程中受過權(quán)益侵害,，在回答如果您的權(quán)益受到侵害,，您會(huì)怎樣處理?的時(shí)候，9.1%的同學(xué)選擇通過法律手段維護(hù)自己的合法權(quán)益,，63,。7%的同學(xué)選擇與公司建設(shè)或向有關(guān)部門反映，27.3%的同學(xué)選擇不追究,、自認(rèn)倒霉,。這說明同學(xué)們的維權(quán)意識(shí)明顯增強(qiáng)。
兼職與權(quán)益侵害,。
您在做兼職過程中,，受過權(quán)益侵害嗎。
a經(jīng)常受,。
%b偶爾受,。
%c沒受過。
%總和,。
如果您的權(quán)益受到侵害,，您會(huì)怎樣處理。
a自認(rèn)倒霉,。
%b與公司交涉,。
%c向有關(guān)部門反映,。
%d訴諸法律。
%e其他,。
%總和,。
%
小結(jié)。
有很多人認(rèn)為很多學(xué)生兼職是由于高額的學(xué)雜費(fèi)跟生活費(fèi)無法負(fù)擔(dān),，但是現(xiàn)在大學(xué)校園里兼職的許多學(xué)生,，他們兼職的目的并非完全是因?yàn)楦哳~的學(xué)雜費(fèi)和生活費(fèi)，或者是貧困家境,。大多數(shù)同學(xué)做兼職的主要目的還是通過這個(gè)過程鍛煉自己，增加自己的閱歷,，使自己對(duì)社會(huì)的了解加深了許多,，為今后的工作奠定基礎(chǔ)。但是這樣盲目的去兼職有的時(shí)候也未必是件好事情,，有的時(shí)候會(huì)有一些不法分子趁機(jī)而入,，因而有的時(shí)候會(huì)發(fā)生一些慘劇。我們可以從大學(xué)生自身跟學(xué)校以及社會(huì)中尋求一些解決的辦法,。
我主要是從學(xué)校方面看：
學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)學(xué)生兼職的管理和指導(dǎo),，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的兼職觀，多培養(yǎng)學(xué)生從事層次更高,，技術(shù)更高的兼職工作,。引導(dǎo)大學(xué)生以一種積極的心態(tài)和一種正確的方法兼職。
拓寬兼職門路,，豐富校園兼職資源,。設(shè)立專門的兼職機(jī)構(gòu)，為學(xué)生提供更多的兼職機(jī)會(huì),。同時(shí),，學(xué)校應(yīng)該積極主動(dòng)聯(lián)系一些有信譽(yù)、有經(jīng)驗(yàn)的公司,，為有兼職需要的同學(xué)提供一定的兼職崗位,，這也對(duì)學(xué)生的安全提供了保障。
定期召開一次兼職交流會(huì),，讓同學(xué)們分享兼職的經(jīng)驗(yàn),，做兼職的心得和體會(huì)，以及對(duì)兼職的看法,。
兼職的社會(huì)調(diào)查報(bào)告篇八
大學(xué)生兼職作為一個(gè)社會(huì)現(xiàn)象普遍存在于大學(xué)校園之中,。在目前看來，超過八成的大學(xué)生有過各種各樣的兼職經(jīng)歷,。針對(duì)此現(xiàn)象的大學(xué)生兼職調(diào)查報(bào)告應(yīng)該怎么去寫,，如何從各方面來調(diào)查兼職情況做一個(gè)完整的分析,。
調(diào)查報(bào)告首先對(duì)大學(xué)生兼職現(xiàn)狀做一個(gè)總結(jié)，簡(jiǎn)單概括兼職現(xiàn)象的情況,。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和大學(xué)生們的思想轉(zhuǎn)變,，兼職工作逐漸深入到各大高校各個(gè)學(xué)生層次中，不管是重點(diǎn)高校還是一般?？祁悓W(xué)校,，不管是家庭條件富足還是家庭條件貧困的學(xué)生，或多或少的都有兼職經(jīng)歷,。校園中各種兼職廣告非常多給學(xué)生提供了便利的兼職機(jī)會(huì),，并且兼職工作越來越豐富，其時(shí)間和工作內(nèi)容越來越靈活,，讓兼職迅速在大學(xué)生中普遍開來,。
如此普遍快速發(fā)展的兼職工作離不開社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中出現(xiàn)的一些短期高效的就業(yè)機(jī)會(huì),，讓企業(yè)公司想到現(xiàn)在時(shí)間相對(duì)充裕并且素質(zhì)較高的大學(xué)生,，既充分合理的利用了人力資源又充實(shí)了大學(xué)生們的業(yè)余生活。同時(shí),，兼職工作種類的繁多和環(huán)境的復(fù)雜,，有很多濫竽充數(shù)的騙子兼職充斥在社會(huì)的各個(gè)角落，需要大學(xué)生門警惕和注意,。
大學(xué)生兼職的原因一般有一下幾種：減輕家里負(fù)擔(dān),，自力更生、豐富大學(xué)業(yè)余生活,、鍛煉自己的實(shí)踐能力,，提早適應(yīng)社會(huì)、為以后的求職做準(zhǔn)備等等,?？梢葬槍?duì)兼職原因?qū)χ車挠屑媛毜耐瑢W(xué)朋友進(jìn)行訪問，記錄收集訪問內(nèi)容并進(jìn)行整理歸類,。
調(diào)查兼職人數(shù)和工作時(shí)間長(zhǎng)短,，可以選擇一個(gè)范圍，比如一個(gè)班級(jí)或者一個(gè)系都可以,，統(tǒng)計(jì)出兼職人數(shù)和工作時(shí)間長(zhǎng)短,，再根據(jù)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。比如兼職人數(shù)占全班的百分?jǐn)?shù),，工作時(shí)間超過4小時(shí)的百分?jǐn)?shù),，從事服務(wù)業(yè)的百分?jǐn)?shù)或者推銷員的百分?jǐn)?shù)等等，根據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)出大學(xué)生傾向的兼職工作的類型,。
任何事情都有兩方面,，兼職也不例外,，從事情的兩面性去分析，更能夠深入的了解兼職,。兼職工作有好處也有不好的地方,。兼職帶來的額外收益和實(shí)際工作能力是顯而易見的。但是同時(shí)大學(xué)生們因?yàn)榧媛毝鴷缯n,，影響上課時(shí)間也是普遍存在的一個(gè)現(xiàn)象,。為了兼職而浪費(fèi)美好的讀書時(shí)間，造成學(xué)習(xí)成績(jī)下降,，身體能力下降等等一些情況的出現(xiàn),。針對(duì)此現(xiàn)象同樣做一定范圍的調(diào)查，分析到底是利大于弊,，還是弊大于利,。
選擇兼職工作也很重要，最好是能夠結(jié)合自己的專業(yè),，做到學(xué)以致用。如果找不到那么合適的兼職也要做與自己能力相適宜的工作種類,。而不是為了掙錢去做一些重體力的或者是具有欺詐性質(zhì)的兼職工作,，既掙不到錢對(duì)自己的身心也是一個(gè)傷害。兼職工作中也存在一些詐騙中介等等一些陷阱,，專門針對(duì)未經(jīng)世事的大學(xué)生進(jìn)行詐騙,，比如一些hei中介要求先繳納中介費(fèi)再幫助找工作等等一些行為。這些行為在調(diào)查過程中進(jìn)行實(shí)例采訪,，了解詳情,，以供大學(xué)生們警惕。
一系列的調(diào)查數(shù)據(jù)和實(shí)例結(jié)束之后,，根據(jù)調(diào)查資料進(jìn)行總結(jié)整理,，將自己的觀點(diǎn)整理出來，針對(duì)大學(xué)生兼職工作提出自己的觀點(diǎn)和建議,，做一個(gè)完整的結(jié)束語,。
兼職的社會(huì)調(diào)查報(bào)告篇九
調(diào)查地點(diǎn)：焦作市河南理工大學(xué)，焦作大學(xué),，焦作師專3所高校,。
調(diào)查方式：?jiǎn)柧碚{(diào)查法。
指導(dǎo)老師：楊曉軍,。
綜述：
隨著大學(xué)的普及教育,，大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)變得更加困難，很多學(xué)生都意識(shí)到這個(gè)問題,。所以走出象牙塔,，去接觸社會(huì),，來增長(zhǎng)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)也會(huì)成為一個(gè)必然趨勢(shì)。而大學(xué)生兼職既可以接觸社會(huì)鍛煉自己,，又可以是自己的的經(jīng)濟(jì)條件得到一定的改善,，因而成為很多大學(xué)生的不二之選，漸漸形成一種普遍現(xiàn)象,。但是在兼職過程中大學(xué)生也會(huì)碰到各種各樣的挫折,，甚至很多人逐漸把重心轉(zhuǎn)移到高收益上，遠(yuǎn)離了鍛煉自己的初衷,，同時(shí)由于法律意識(shí)的缺失,，大學(xué)生在兼職過程中有可能上當(dāng)受騙，甚至誤入歧途,，怎樣解決這些存在的問題成了兼職現(xiàn)象中不得忽視的一個(gè)重要問題,。而大學(xué)生從兼職中實(shí)際的得到了哪些收獲，更是最根本的問題,。帶著這些問題,，我們進(jìn)行了本次調(diào)查，以了解大學(xué)生兼職的情況,，從而為大學(xué)生兼職提供一些建議和幫助,。
調(diào)查目的：
了解在校大學(xué)生的兼職情況，學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)兼職的態(tài)度,，以及學(xué)生在兼職過程遇到的問題及其處理方式,，大學(xué)生在兼職過程中的收獲等，并根據(jù)調(diào)查結(jié)果分析問題產(chǎn)生的原因并提出相關(guān)建議,。
【正文】,。
大學(xué)生是一個(gè)特殊的群體，有著自身的優(yōu)越性,，便于兼職工作,，在學(xué)習(xí)方面，大學(xué)生的課堂遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于中學(xué)生的課程,，空閑時(shí)間也就相對(duì)增多,，從而有利于自身支配的時(shí)間就增多;由于兼職不僅可以觸社會(huì),獲得鍛煉,提升綜合素質(zhì)，而且還伴隨著一定的經(jīng)濟(jì)收入,，大部分人選擇了兼職這一途徑去度過課余時(shí)間,。本次調(diào)查采取問卷法調(diào)查法收集資料，采用隨機(jī)抽樣的方法選取調(diào)查對(duì)象,，對(duì)焦作市3所高校(河南理工大學(xué),，焦作大學(xué)，焦作師專)的大學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查。實(shí)際發(fā)放問卷200份,，回收有效問卷150份,，有效回收率為75%。就兼職的類型,、途徑,、目的、與學(xué)習(xí)的關(guān)系等方面,，對(duì)河南理工大學(xué),，焦作大學(xué)，焦作師專等大學(xué)生的兼職狀況進(jìn)行了分析與研究,。
由于相對(duì)來說,，河南理工大學(xué)的學(xué)生校多，所以一共發(fā)放100份調(diào)查問卷,，而焦作大學(xué)和焦作師專各發(fā)放50份,。從性別來看，其中男生120人中98人做過兼職,，概率為81.6%,。而80名女生中有52人做過兼職，概率為65.0%,。在這里可以看出男生做兼職的比率相對(duì)較高,。
根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)可得出：從大一到大四依次遞增,比例依次為：52.3%、72.3%,、75.0%、94.5%,。大一學(xué)生雖然課程較少,，課余時(shí)間比較充裕，參加兼職的可能性比較大,，但由于一些同學(xué)還未適應(yīng)大學(xué)生活,、找兼職的意識(shí)不太強(qiáng)而沒有去兼職。相對(duì)而言,，大二,、大三學(xué)生已基本適應(yīng)大學(xué)生活，同時(shí)出于賺取生活費(fèi),、打發(fā)空閑時(shí)間等原因而去參加兼職,，所以比例較大一有所提高。另據(jù)我們調(diào)查得知,，大學(xué)生各專業(yè)大三學(xué)生專業(yè)課較多,，學(xué)習(xí)壓力較大，空閑時(shí)間較少，所以大三學(xué)生兼職的比例與大二的基本持平,。大四主要是校外實(shí)習(xí)階段,，同時(shí)因?yàn)榛A(chǔ)課專業(yè)課已經(jīng)基本修完，大學(xué)生會(huì)利用更多的時(shí)間參加兼職工作以積累工作經(jīng)驗(yàn),，為以后的就業(yè)打基礎(chǔ),，因而兼職的數(shù)量較大三的高出許多。
調(diào)查結(jié)果顯示：59.3%的學(xué)生自己尋找兼職,，其中男生占60.7%,，女生占39.3%;24.7%的學(xué)生通過中介機(jī)構(gòu)尋找兼職，其中男生占40.5%,，女生占到了59.5%;26.0%的同學(xué)通過學(xué)校的勤工儉學(xué)進(jìn)行兼職工作;另外,，16.7%同學(xué)通過電視或網(wǎng)上媒體信息尋找兼職;校園廣告，海報(bào)等也占了22%;還有10.7%的同學(xué)則是經(jīng)過熟人介紹找到兼職工作;當(dāng)然,，還有一定的同學(xué)經(jīng)過其他渠道來尋找兼職,，比如人才市場(chǎng)等。
許多的大學(xué)生喜歡通過自己的努力去尋找兼職信息,，通過這種方式獲取的兼職信息有很大的安全性,，自己尋找兼職的同時(shí)也是一種不錯(cuò)的實(shí)踐。通過一些中介媒體,。如：報(bào)紙,、中介、各式傳單,、海報(bào)等,，這是大學(xué)生很喜歡的一種形式，它既可以節(jié)約很多時(shí)間又能保證求職率,，但又存在著一定的宣傳性,，現(xiàn)實(shí)與宣傳存在著一定的差距，使大學(xué)生在心理上產(chǎn)生一種落差,。學(xué)校提供的勤工儉學(xué)也是一種不錯(cuò)的途徑,。首先學(xué)校的兼職工作有很大的安全保障，當(dāng)發(fā)生糾紛時(shí),，可以很好進(jìn)行處理,。
大學(xué)生做兼職，主要是從事在校勤工儉學(xué),、校園代理,、做家教、發(fā)傳單,、促銷員,、業(yè)務(wù)員、餐飲服務(wù)員等服務(wù)性工作。當(dāng)然,，也有部分同學(xué)做其他相關(guān)自己專業(yè)領(lǐng)域的工作,。從性別來看，分別有17.3%的男生,，24.7%的女生做過勤工儉學(xué);分別有48.6%的男生,，62.6%的女生做過家教;分別有25.3%的男生，58.6%的女生做過促銷;分別有30.6%的男生,，32.7%的女生發(fā)過傳單;同時(shí),，還有少數(shù)同學(xué)從事過禮儀、餐飲,、校園代理等兼職工作,。從年級(jí)來看，一年級(jí),，二年級(jí),，三年級(jí)分別有26.1%，63.8%,，55.4%的同學(xué)做過家教,，分別有38.1%，63.8%,，73.2%的同學(xué)發(fā)過傳單,，分別有21.4%，31.9%,，35.7%的同學(xué)做過促銷;當(dāng)然,，大四的同學(xué)主要的重心都放到實(shí)習(xí)上去啦，這些他們也都曾經(jīng)做過,。值得一提的是,，焦作師專的95%的同學(xué)都做過家教，畢竟她們以后的主要工作是做教師,，主要是想先鍛煉一下自己。
由數(shù)據(jù)可以看出,，從事家教是大學(xué)生們的首選,。一方面是因?yàn)楫?dāng)前市場(chǎng)上對(duì)大學(xué)生做家教的需求比較大，另一方面大學(xué)生也是學(xué)生,，從中學(xué)上來不久,，比較熟悉中小學(xué)所學(xué)的知識(shí)，與中小學(xué)生年齡差距不大,，很容易同他們有共同語言,，再加上家教工作時(shí)間機(jī)動(dòng)性比較大，工作相對(duì)而言比較輕松，報(bào)酬尚可,。此外諸如促銷發(fā)單類工作,，工作具有臨時(shí)性，社會(huì)對(duì)這方面的需求也較大,，專業(yè)性,、技術(shù)性含量低，一般來說各專業(yè),、年級(jí)的大學(xué)生都容易勝任,，對(duì)那些以謀生為主要目的的大學(xué)生來說，更是以容易找到的兼職工作為主要選擇,。但是,，從這些兼職崗位來看，真正能夠體現(xiàn)大學(xué)生身價(jià)值,、需要大學(xué)生運(yùn)用科技知識(shí)技能的兼職工作并不多,，而更多的是看重了大學(xué)生的廉價(jià)，且大多數(shù)工作單位不為大學(xué)生交納保險(xiǎn)等,，所以從現(xiàn)狀看,，多數(shù)大學(xué)生的兼職工作穩(wěn)定性差、隨意性大,、科技含量低,。
大部分的學(xué)生都是選擇在周末從事兼職工作，因?yàn)榇髮W(xué)里的周末都幾乎沒有課程,，全都是自由時(shí)間,。有一部分學(xué)生在假日，比如五一,、十一等進(jìn)行兼職,，比如到一些景區(qū)從事服務(wù)型的工作。還有一部分學(xué)生在寒暑假外出打工,，利用長(zhǎng)時(shí)間的假期來賺取一些資金供自己的生活費(fèi)等生活所需,。工作的時(shí)間與所從事的工作有關(guān)，但平均每周的兼職時(shí)間大都是5-10小時(shí),。而每月所獲得工資則與工作類型息息相關(guān),，大都在300元以下，例如家教20元/時(shí),，發(fā)傳單40元/天,，而勤工儉學(xué)300元/月，都有不同的標(biāo)準(zhǔn),，不好計(jì)算,。
大學(xué)生從事兼職都有各自的原因,，而且有的原因可能不止一個(gè)，可能是幾方面的情況促使大學(xué)生進(jìn)行兼職工作,。所以調(diào)查問卷上本題是多選題由調(diào)查所得的數(shù)據(jù)可知,，38.0%的同學(xué)想通過兼職來提供基本生活所需，減輕家庭負(fù)擔(dān),，大部分的同學(xué)都想到了鍛煉自己,，有74.7%的同學(xué)選擇了b、培養(yǎng)個(gè)人能力,，提升實(shí)踐水平,，另外有18.7%的同學(xué)想通過兼職來購買一些其他用品，如手機(jī),，電腦等,，還有30.6%的同學(xué)選擇了d、打發(fā)個(gè)人閑暇時(shí)間或其他情況當(dāng)時(shí)我很納悶,，怎么會(huì)有這么多的同學(xué)選這個(gè)呢,，原來是其它的方面，比如有些同學(xué)想接觸更多的人,，拓寬交際面,，或者通過兼職使自己的消費(fèi)水平得到提高等。這些都表明同學(xué)的兼職目的多樣化,，賺錢不是目的,。
四、大學(xué)生兼職過程中遇到問題與解決方法,。
經(jīng)過調(diào)查,，73.3%的同學(xué)偶爾遇到困難，20%的同學(xué)經(jīng)常遇到困難,，只有很少一部分同學(xué)從未遇到困難,。所遇到的困難當(dāng)中，基本不包括性別歧視,，而有部分同學(xué)認(rèn)為引起兼職困難的原因是自身能力不佳,，也有不少同學(xué)認(rèn)為是由于用人單位過于刁鉆。當(dāng)遇到這些困難時(shí),，66.7%的同學(xué)會(huì)積極想辦法解決,，而且在他們的努力下，大部分的同學(xué)的問題都得到解決,。有15.3%的同學(xué)忍氣吞聲，自認(rèn)倒霉;還有10%的同學(xué)一氣之下不干了;最后還有8%的同學(xué)選擇了?d,、不知所措,，這類同學(xué)應(yīng)該鍛煉自己的應(yīng)變能力,，要有自己的獨(dú)立的見解與判斷。
a,、同意且鼓勵(lì),。
b、基本同意,，只要安全就好?
c,、基本不同意，認(rèn)為應(yīng)該以學(xué)習(xí)為重?
d,、完全不同意?),。
有17.3%的家長(zhǎng)選擇了a、同意且鼓勵(lì),，48.0%的家長(zhǎng)選擇了b,、基本同意，只要安全就好,，23.3%的家長(zhǎng)選擇了c,、基本不同意，認(rèn)為應(yīng)該以學(xué)習(xí)為重,，11.3%的家長(zhǎng)選擇了d,、完全不同意。正如有些家長(zhǎng)所說：我們不反對(duì)孩子利用節(jié)假日的休息時(shí)間出去打工,，孩子們?cè)谂c社會(huì)親密接觸過程中,，能了解社會(huì)，學(xué)會(huì)處理人際關(guān)系,，培養(yǎng)對(duì)社會(huì)適應(yīng)力,。社會(huì)實(shí)踐對(duì)一個(gè)大學(xué)生來說也很重要，在以后激烈的人才競(jìng)爭(zhēng)中,，兼職經(jīng)歷會(huì)是一筆不小的財(cái)富,。但學(xué)業(yè)永遠(yuǎn)是第一位的，不能本末倒置放棄學(xué)校正常課業(yè)而去打工,，希望孩子們一定要處理好學(xué)習(xí)與做兼職的矛盾,。?所以我們要處理好兼職與學(xué)業(yè)的關(guān)系。
大學(xué)生在兼職過程中肯定受益匪淺,，在做過兼職的同學(xué)中,，有的同學(xué)表示自己對(duì)社會(huì)的了解加深了許多，為今后的工作奠定了基礎(chǔ);有的同學(xué)表示自己的生活更加充實(shí);有的同學(xué)表示兼職使他能夠大膽地與人交流,，交際能力有所提高,。有的同學(xué)認(rèn)為兼職增加了自己的工作經(jīng)驗(yàn)。任何事情都是一把雙刃劍,，兼職也是如此,，它同樣存在著利弊兩個(gè)方面,。有的的一面就是增加了工作的經(jīng)驗(yàn)和一種生活的閱歷，并且更能提高社交的能力,，我們始終是要與人交往的,，所以這兩點(diǎn)必不可少。其次,，兼職讓我們的生活更加充實(shí),，而且還能夠結(jié)交到更多的朋友，增加自己的人脈關(guān)系,。再次,，有一筆小的收入，讓自己明白掙錢不易的同時(shí)還會(huì)有一定的成就感,。但同時(shí)兼職的弊端也是較為明顯的,，首先就是與自身所學(xué)專業(yè)相關(guān)性不大，對(duì)自己的專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)沒有太多幫助,。其次,，對(duì)我們的人身安全又有著潛在的影響，俗話說身體是革命的本錢,，無論是做什么,，我們必須學(xué)會(huì)保護(hù)自己，有了好的身體條件,，才會(huì)讓我們有更多精力去做更多有意義的事情,。再次，兼職勢(shì)必會(huì)占據(jù)我們的時(shí)間,，對(duì)我們的學(xué)習(xí)造成一定影響,，我們必須要協(xié)調(diào)好這二者之間的關(guān)系，并且量力而行,，不能兩者都沒有做好,。找好學(xué)習(xí)與兼職的平衡點(diǎn)，敢于嘗試科技含量高地兼職,，多嘗試能鍛煉能力,，實(shí)踐知識(shí)得兼職。
【小結(jié)】,。
通過對(duì)大學(xué)生兼職現(xiàn)象的調(diào)查與分析,，我發(fā)現(xiàn)我校學(xué)生的兼職情況較為普遍，兼職工作的種類比較齊全,，但是在過程中存在著一些的問題,。通過兼職，學(xué)生在不同方面得到了不同程度的提高,。就調(diào)查過程中發(fā)現(xiàn)的問題,，我提出以下建議：
1.學(xué)生應(yīng)正確處理兼職與學(xué)業(yè)的關(guān)系,，學(xué)校應(yīng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，我們不反對(duì)兼職,，但學(xué)生應(yīng)分清主次，提高思想認(rèn)識(shí),，在大學(xué)里,，學(xué)生還是應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主。
2.學(xué)校應(yīng)成立相應(yīng)的兼職指導(dǎo)機(jī)構(gòu),，為學(xué)生提供兼職信息,，教育學(xué)生提高防騙意識(shí);。
3.學(xué)生選擇兼職工作時(shí),，應(yīng)選擇那些正規(guī),、證照齊全的部門或公司，對(duì)沒有相關(guān)證件的,，應(yīng)予以高度警惕,，三思而后行，以防被騙,。在自身合法權(quán)益受到侵害時(shí),，應(yīng)善于利用法律武器來保護(hù)自己，不應(yīng)采取報(bào)復(fù)等非法手段處理問題,。
4.多總結(jié),、多反思,經(jīng)常分析得失,做出最有利于自己的判斷。我們希望通過本次調(diào)查能夠引起更多大學(xué)生對(duì)兼職問題的反思,，為自己的切身利益而合理安排時(shí)間,。
兼職的社會(huì)調(diào)查報(bào)告篇十
社會(huì)在發(fā)展，科技在進(jìn)步,，嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)仍然沒有變化,。面對(duì)目前的社會(huì)壓力，在學(xué)校,、社會(huì),、網(wǎng)絡(luò)等的多種渠道的大力支持下大學(xué)生開始走向在校兼職這一條道路，以盡快能了解社會(huì),，在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)更多地鍛煉自己,。針對(duì)大學(xué)生兼職這一話題我通過網(wǎng)絡(luò)生活及現(xiàn)實(shí)生活對(duì)部分人群進(jìn)行了調(diào)查，被調(diào)查人員少數(shù)來自名牌高校多數(shù)來自普通院校,，調(diào)查方式有通過網(wǎng)絡(luò)用郵箱給原來的朋友同學(xué)發(fā)調(diào)查試卷,，也有在現(xiàn)實(shí)生活中對(duì)我校部分學(xué)生進(jìn)行詢問調(diào)查，現(xiàn)將調(diào)查結(jié)果及小結(jié)以書面形式提交如下,。
二,、調(diào)查基本情況,。
1.兼職的目的有很多。比如賺錢,、鍛煉自己的能力,增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),、興趣愛好、廣交朋友……大部分學(xué)生還是想在自己課余時(shí)間為自己賺取點(diǎn)“外快”,，既幫助家里減輕一部分壓力又能讓自己的生活充實(shí)起來,。參與兼職的過程中能和不同層面的人進(jìn)行交流，可以了解一些基本的社會(huì)動(dòng)態(tài),。還有些學(xué)生參與兼職是為了讓自己能體驗(yàn)到社會(huì)生活的艱辛,，同時(shí)更加體諒父母的不容易，更加關(guān)心父母,。
2.兼職的類型是多種多樣的,。比如：家教、促銷,、禮儀,、調(diào)研、翻譯,、導(dǎo)游,、發(fā)傳單等等。作為大學(xué)生的我們尤其是我們師范類院校的學(xué)生在兼職方面更傾向于家教,，這個(gè)工作不是很累,，也能賺到不少錢,，但是就能力方面有一定要求。約60%的人在從事發(fā)傳單等體力工作，這樣的工作不需要太高的能力,，只要有心就能做好,。
3.兼職的工作和自己所學(xué)的專業(yè)相關(guān)性有很大差異,。絕大多數(shù)同學(xué)所做的兼職與自己的專業(yè)毫無聯(lián)系,，只是在忙著做一些專業(yè)要求很低的工作。這就提醒我們要能把自己的專業(yè)和自己所做的兼職很好的聯(lián)系起來,，當(dāng)然這方面的因素不是我們說了就行,，更多的是要借助社會(huì)的力量，為大學(xué)生兼職提供更好的平臺(tái),。
4.兼職和學(xué)習(xí)的關(guān)系,。多數(shù)人認(rèn)為兼職有利于學(xué)習(xí)，他們認(rèn)為兼職可以讓他們體會(huì)到生活的艱辛,，來激發(fā)自己更多的動(dòng)力,。當(dāng)然也有部分同學(xué)認(rèn)為這樣減少了自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，對(duì)學(xué)習(xí)有一定的影響，幾乎沒有學(xué)生認(rèn)為影響很大,。實(shí)際上自己調(diào)整好兩者的時(shí)間關(guān)系,，兼職會(huì)是對(duì)學(xué)習(xí)起促進(jìn)作用的很好的辦法。
5.兼職時(shí)間大部分選擇在周末,，大學(xué)的周末空余時(shí)間很多,，因此大部分學(xué)生在此期間進(jìn)行兼職。有約20%的人選擇只要自己有空就做,，還有一部分人選擇在寒暑假做一個(gè)較長(zhǎng)期的兼職例如給低年級(jí)同學(xué)的補(bǔ)習(xí)學(xué)校代課之類的長(zhǎng)期活動(dòng),。一般情況下每天的工作時(shí)間都在2-8小時(shí)，這是符合國家的標(biāo)準(zhǔn)的,。
6.大部分大學(xué)生都有意向去做兼職，并且在校的學(xué)生有很多人對(duì)大學(xué)生兼職活動(dòng)有過實(shí)踐,，但是就比例而言女生比例高于男生比例,，其中原因既有性別差異也包含了社會(huì)因素，在校期間多數(shù)男生沒有感到自己的前途壓力,，因此不想去面對(duì)社會(huì),，而女生對(duì)于社會(huì)兼職則有很高的積極性;還有就是因?yàn)樯鐣?huì)上提供的兼職大部分適合女性參與，而對(duì)于男性的需求量不是很多,，這也是很重要的原因,。所以針對(duì)此現(xiàn)象，男生也應(yīng)該更積極的去尋求適合自己的兼職活動(dòng),。
7.大學(xué)生兼職高年級(jí)學(xué)生遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于低年級(jí)學(xué)生,，大二大三占據(jù)多數(shù)。此現(xiàn)象是由于大一的學(xué)生對(duì)于生活的壓力感覺不到,，而隨著年齡的增長(zhǎng)及閱歷的增加,，到大二大三的學(xué)生就比較積極，一方面可以減輕家庭的部分經(jīng)濟(jì)壓力,，另一方面也可以讓自己的社會(huì)知識(shí)有所增加,，只有走進(jìn)社會(huì)才能體驗(yàn)社會(huì)生活的不易。對(duì)于大四的學(xué)生來說大部分選擇找工作或者考研,，小小的社會(huì)兼職已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足他們的需求,。
8.選擇兼職的渠道大部分是經(jīng)中介公司介紹，少數(shù)是自己尋找,，還有部分是通過網(wǎng)絡(luò)等途徑得知,。在我們學(xué)校的學(xué)生很多是借助博大中介公司獲得的，還有很多是通過貼廣告散發(fā)傳單把自己推銷出去,，當(dāng)然也有不少網(wǎng)站為我們提供兼職活動(dòng)等等還有很多,。學(xué)校在這方面做的工作遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足，學(xué)校應(yīng)該為學(xué)生多提供一些兼職信息，幫助想?yún)⑴c兼職的同學(xué)真正走向社會(huì),。
9.對(duì)于兼職過程中出現(xiàn)的問題解決方法比較保守,。大部分同學(xué)在兼職過程中如果出現(xiàn)收入或者口舌上的問題時(shí)，都選擇忍讓,，自認(rèn)倒霉;還有些學(xué)生不知所措,，任其自由發(fā)展;當(dāng)然還有很少一部分采用極端的方式進(jìn)行報(bào)復(fù);令我們失望的是幾乎沒有大學(xué)生拿起法律武器來維護(hù)自己的合法權(quán)益，看來我們大學(xué)生的法律意識(shí)還是不夠深刻,。
10.大學(xué)生兼職的收入相對(duì)較為樂觀,。本次調(diào)查顯示，40%的學(xué)生一般兼職一次收入為50至70元,，40%的學(xué)生兼職收入為50元以下,，20%的學(xué)生收入在100元以上。幾乎沒有學(xué)生的兼職收入低于30元,。隨著社會(huì)的發(fā)展和人們生活水平的提高,，大學(xué)生的兼職收入也隨之提高，這是一個(gè)好的趨勢(shì),，能給學(xué)生帶來一個(gè)樂觀的“外快”收入,，也能讓他們大膽自信、活潑開朗,。
三,、對(duì)于兼職的建議。
大學(xué)生兼職不僅僅是大學(xué)生的事情,，更是整個(gè)社會(huì)應(yīng)該關(guān)注的事情,，就目前的兼職情況我作如下建議。
首先,，在大學(xué)生自身素質(zhì)方面,，大學(xué)生不要認(rèn)為自己已成為大學(xué)生素質(zhì)就很好，我們需要學(xué)習(xí)的處事行為之道還很多,，應(yīng)該在日常生活中認(rèn)真分析長(zhǎng)輩的意見,，提高自身的綜合素質(zhì)，對(duì)于自己參與兼職很有幫助,，沒有一個(gè)單位在選擇兼職的過程中選擇素質(zhì)差的;在態(tài)度方面要調(diào)整,，兼職不僅僅是為了賺錢，還有很重要的一部分是在兼職過程中學(xué)到了什么,，引用網(wǎng)絡(luò)上的一句經(jīng)典的話“‘錢’程不是兼職的最終目的,，真正的深層意義是‘前’程”;兼職時(shí)間和學(xué)習(xí)時(shí)間和合理安排，不能說我們?yōu)榱思媛毦蛼仐壛藢W(xué)習(xí),，記著我們是學(xué)生首要任務(wù)就是學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)不能放松的前提下進(jìn)行兼職,，做兼職的時(shí)候也要量力而行，做適合自己的,。要多學(xué)習(xí)與人溝通的能力,，正確處理學(xué)生與社會(huì)人士的關(guān)系。同時(shí)也要注意自己是大學(xué)生,，所做所為代表了當(dāng)代大學(xué)生的形象,，講文明懂禮貌是待人最基本的原則。還有做事要堅(jiān)持到底,，認(rèn)真對(duì)待,，不要因?yàn)橐恍┬〉睦щy就輕言放棄。
其次,，學(xué)校應(yīng)該多做些工作,。學(xué)校要引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的觀念，多培養(yǎng)學(xué)生從事層次更高,，意義更深的兼職,，因?yàn)檎_的觀念有助于樹立正確的就業(yè)觀。學(xué)校還應(yīng)該為學(xué)生盡可能的提供兼職渠道,，特別是和學(xué)生所學(xué)專業(yè)相關(guān)性強(qiáng)的兼職，這樣既可以讓學(xué)生在工作中有所成就,，也能讓學(xué)生將自己所學(xué)到的知識(shí)得以利用,，讓學(xué)生感受到自己學(xué)的東西能派上用場(chǎng)，而不是讓學(xué)生根本感覺不到自己學(xué)到的東西有何用處,。還可以組織一些兼職交流會(huì)之類的會(huì)議,，讓學(xué)生們互相交流兼職過程中的收獲，不有句名言是這樣說的“你有一種思想,，我有一種思想,，我們交換，我們就各有兩種思想”,。
最后,，整個(gè)社會(huì)需要對(duì)此加以關(guān)注。當(dāng)前大學(xué)生的數(shù)量日益增多,，家庭條件大部分都還是很一般,。整個(gè)社會(huì)應(yīng)該為這個(gè)難題提供一定的“贊助”，但這不是無償?shù)摹百澲?。各單位?yīng)不斷完善與大學(xué)生之間的勞動(dòng)關(guān)系,，及時(shí)發(fā)放工資，合理對(duì)待大學(xué)生的工作態(tài)度和經(jīng)驗(yàn),。
四,、調(diào)查總結(jié)。
隨著社會(huì)的日漸強(qiáng)大，身為大學(xué)生的我們要能適應(yīng)這樣那樣的變化,。出去校園走向社會(huì),，做做兼職體驗(yàn)一下社會(huì)生活的艱辛，更高層次的要求自己在專業(yè)技能方面的能力,。盡可能找到自己喜歡的兼職活動(dòng),，最好還能和自己的專業(yè)相關(guān)，或者和自己的喜好有關(guān),，這樣不僅僅賺到了一定的“外快”,，更重要是在自己兼職的同時(shí)鍛煉自己與社會(huì)接觸的能力，學(xué)到其他在課本上學(xué)不到的東西,。各方面相關(guān)的'機(jī)構(gòu)應(yīng)該更關(guān)注這件事情,引導(dǎo)大學(xué)生以一種積極的心態(tài)和一種正確的方法兼職,，使大學(xué)生處理好兼職和學(xué)習(xí)的關(guān)系，在不影響學(xué)習(xí)的前提下做好兼職工作,。
文檔為doc格式,。
兼職的社會(huì)調(diào)查報(bào)告篇十一
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
：了解大學(xué)生在校期間的兼職狀況;并分析其中的原因.
：新疆大學(xué)數(shù)學(xué)與系統(tǒng)科學(xué)學(xué)院大一,，大二,，大三學(xué)生。
：兼職的種類,、目的,，期間遇到的問題，兼職的收入情況等,。
：2020年5月6日確定調(diào)查內(nèi)容.目的及調(diào)查對(duì)象,，并制訂出調(diào)查問卷;5月7日，發(fā)放問卷,，進(jìn)行實(shí)際調(diào)查;5月8日,，對(duì)收回的問卷進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，完成調(diào)查報(bào)告,。
：?jiǎn)柧碚{(diào)查,。
人員分工：
問卷設(shè)計(jì)：全體成員。
問卷調(diào)查：全體成員,。
調(diào)查報(bào)告：柯曉玲韓英,。
問卷統(tǒng)計(jì)，數(shù)據(jù)整理及插圖：楊麗鹿園園,。
調(diào)查計(jì)劃及提綱：焦恒,。
調(diào)查提綱。
調(diào)查問題類型及現(xiàn)狀分析：
全文共分為三部分:,。
:
a.調(diào)查同學(xué)們對(duì)待兼職工作的態(tài)度,，這是決定因素,。(1.2)。
b.針對(duì)已從事過兼職工作的同學(xué),，調(diào)查他們從事此項(xiàng)工作的目的,，再與其收獲進(jìn)行對(duì)比，看看兼職是否對(duì)他們有益.(4.7.13.16),。
c.在兼職過程中,，同學(xué)們由于缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)等因素將會(huì)遇到哪些困難，他們是否有勇氣去面對(duì),，將采取什么方法應(yīng)對(duì)?這是對(duì)同學(xué)們的心理素質(zhì)進(jìn)行檢測(cè),。同時(shí)，學(xué)校是否該幫助呢?(8.9.10.11.12),。
d.調(diào)查家長(zhǎng)對(duì)同學(xué)們從事兼職工作的態(tài)度,，這對(duì)同學(xué)們是否從事兼職工作也有很大影響。(15),。
e.作為當(dāng)代大學(xué)生,，大家都具有各種各樣的特長(zhǎng)及不同的性格，這將直接導(dǎo)致從事兼職工作的種類不同及尋找兼職工作的途徑不同,。(3.5.14),。
f.在大學(xué)期間，我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),，同學(xué)們是否能處理好學(xué)習(xí)與兼職工作間的關(guān)系呢?這是對(duì)同學(xué)們綜合能力的檢測(cè),。
針對(duì)大批在校大學(xué)生都有過兼職經(jīng)歷的事實(shí)，我們利用五一長(zhǎng)假開展了一次題為大學(xué)生兼職狀況的社會(huì)調(diào)查,。調(diào)查采用問卷形式,，共發(fā)放問卷100份,，其中一年級(jí)20份,，二年級(jí)30份，三年級(jí)50份,，收回100份,，有效回收率100%，總體來說,，被調(diào)查男女生人數(shù)基本相等,。本次調(diào)查主要涉及大學(xué)生兼職的類型、目的,、期間遇到的問題及解決辦法,、收入情況等內(nèi)容。調(diào)查發(fā)現(xiàn)：
從性別來看,，分別有46.9%的男生,，52.9%的女生認(rèn)為大學(xué)生兼職非常有必要,，而認(rèn)為大學(xué)生沒必要兼職的均占0%，其余的則認(rèn)為可有可無,。
從年級(jí)來看,，一年級(jí)，二年級(jí),，三年級(jí)分別有30.9%,，35.2%，60.8%的同學(xué)認(rèn)為大學(xué)生兼職非常有必要,，其余同學(xué)均認(rèn)為可有可無,。
從性別來看，分別有14.3%的男生,，11.8%的女生經(jīng)常兼職,，75.5%的男生，78.4%的女生偶爾兼職,，10.2%的男生,，9.8%的女生從未兼職。與此同時(shí),，各年級(jí)差異性不大,，即絕大多數(shù)同學(xué)偶爾兼職，少數(shù)同學(xué)經(jīng)常兼職或從未兼職,。具體如下：
總的來看,，由于社會(huì)對(duì)女性就業(yè)的歧視，女生認(rèn)為非常有必要兼職的比例明顯高于男生;隨著年級(jí)的增長(zhǎng),，同學(xué)們意識(shí)到就業(yè)形勢(shì)愈來愈緊迫,，認(rèn)為非常有必要兼職的同學(xué)比例顯著增長(zhǎng)。
從性別來看,，分別有69.4%的男生,，45.2%的女生自己尋找兼職，38.8%的男生,，25.5%的女生通過熟人尋找兼職,，22.9%的男生，27.5%的女生通過中介機(jī)構(gòu)尋找兼職,，還有部分同學(xué)通過廣告尋找兼職,。與此同時(shí)，各年級(jí)差異性不大,，基本與總體情況相符,。
調(diào)查還發(fā)現(xiàn)，80%以上的同學(xué)認(rèn)為學(xué)校非常有必要成立專門的兼職指導(dǎo)機(jī)構(gòu),，以豐富同學(xué)們的課余生活并確保兼職的安全,。
從性別來看,，分別有80.8%的男生，40.7%的女生做過家教,，分別有16.3%的男生,，78.4%的女生做過促銷，分別有13.2%的男生,，29.4%的女生發(fā)過傳單,，同時(shí)，還有少數(shù)同學(xué)從事過禮儀,、家政,、餐飲等兼職工作。
從年級(jí)來看,，一年級(jí),，二年級(jí)，三年級(jí)分別有65%,，75.5%,，98%的同學(xué)做過家教，分別有5%,，7.5%,，26%的同學(xué)做過促銷，分別有20%,，30%,，16%的同學(xué)發(fā)過傳單。
總的來看,，同學(xué)們兼職的種類比較單一,，而且性別差異較大。經(jīng)分析,，原因有二：一方面,，時(shí)間有限，同學(xué)們只能選擇耗時(shí)少,，收入較高的工作;另一方面,，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)較少,，工作能力有限,，諸多用人單位不予考慮。
不論從性別還是從年級(jí)來看,，均有90%以上的同學(xué)認(rèn)為兼職對(duì)學(xué)習(xí)的影響因人而異,，只要注意調(diào)整，能夠二者兼顧,，還有小部分同學(xué)說不清楚二者是否會(huì)相互影響,。
從性別來看,，分別有45.2%的男生，37.3%的女生認(rèn)為兼職可以賺到一筆完全屬于自己的錢,，頗有成就感;分別有43.6%的男生,，60.8%的女生認(rèn)為兼職可以積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，為今后的工作奠定基礎(chǔ);分別有11.2%的男生,，1.9%的女生認(rèn)為兼職可以拓寬交際面,。
總而言之，絕大部分同學(xué)從事兼職的目的比較明確,，認(rèn)為兼職的收獲主要是賺錢和積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，少數(shù)同學(xué)認(rèn)為可以廣交朋友，拓寬交際面,。
不論從性別還是從年級(jí)來看,，超過70%的同學(xué)偶爾遇到過困難，20%左右的同學(xué)多次遇到過困難,，只有極少數(shù)同學(xué)從未遇到過困難,。
所遇到的困難當(dāng)中，基本不包括性別歧視,，而有部分同學(xué)認(rèn)為引起兼職困難的原因是自身能力不佳,，也有不少同學(xué)認(rèn)為是由于用人單位過于刁鉆。
遇到困難時(shí),，80%左右的同學(xué)積極想方設(shè)法解決,，10%左右的同學(xué)忍氣吞聲，自認(rèn)倒霉;還有極少數(shù)同學(xué)不知所措,。
總體來看,，50%左右的家長(zhǎng)基本同意子女從事兼職，主要是出于安全方面的顧慮;25%左右的家長(zhǎng)完全同意子女從事兼職,，并予以鼓勵(lì);20%左右的家長(zhǎng)不同意子女從事兼職,，他們認(rèn)為學(xué)生應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主;還有極少數(shù)家長(zhǎng)完全不同意子女從事兼職。
48%的同學(xué)將兼職收入作為生活費(fèi),，以減輕家里經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān);41%的同學(xué)將其作為額外的零花錢;6%的同學(xué)將其作為戀愛開支;其余5%的同學(xué)將其積累,，作為長(zhǎng)久投資(例如旅游等)。
小結(jié)：豐富多彩的大學(xué)生課余生活給了我們無限的激情,，滿腔的熱情,，更重要的是的兼職經(jīng)歷。通過調(diào)查,，同學(xué)們大都希望在大學(xué)期間從事兼職工作,，家長(zhǎng)們基本同意子女兼職并予以支持。在兼職過程中同學(xué)們遇到了各種各樣的困難,，由于缺乏經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)閱歷,，不知如何應(yīng)對(duì),，甚至有些同學(xué)還被欺騙過。但也有一部分同學(xué)具有一定的特長(zhǎng),，善于交際,，能力突出，能夠?qū)⒓媛毠ぷ髯龅糜新曈猩?。另外,，同學(xué)們一致認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該成立專門的兼職指導(dǎo)機(jī)構(gòu)，鼓勵(lì)指導(dǎo)同學(xué)們從事兼職,，使大家在豐富課余生活的同時(shí),，既鍛煉了能力，又獲得了一定的報(bào)酬,，為以后的就業(yè)做好準(zhǔn)備,。
兼職的社會(huì)調(diào)查報(bào)告篇十二
大學(xué)生，在這樣一個(gè)對(duì)人才的實(shí)踐素質(zhì)要求越來越高的社會(huì),，究竟該如何對(duì)待兼職呢?下面有小編整理的有關(guān)大學(xué)生兼職的,。
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調(diào)查內(nèi)容：大學(xué)生兼職情況,、進(jìn)行兼職的目的,、工種及影響。
調(diào)查目的：通過調(diào)查了解大學(xué)生對(duì)兼職的態(tài)度,，特別是剛?cè)氪髮W(xué)校門的大一新生的兼職情況,。
兼職，已成為許多大學(xué)生生活中不可或缺的一部分,，當(dāng)我們從高中時(shí)期三點(diǎn)一線的緊張生活中解脫出來,，進(jìn)入相對(duì)寬松的大學(xué)生活時(shí)，就怎樣處理空余時(shí)間方面我們有了更多的選擇,。隨著觀念的改變,，兼職現(xiàn)象在大學(xué)校園中已經(jīng)非常普遍。無論同學(xué)們有沒有做過兼職,，眼下都存在著一條漫漫兼職路,，這條路我們到底要不要走，該怎么走,，要走向何方呢?為了更了解大學(xué)生的兼職情況,，我們就長(zhǎng)沙市內(nèi)的"湖南師范大學(xué)""中南大學(xué)""湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)""湖南外國語職業(yè)學(xué)院""長(zhǎng)沙大學(xué)"等幾所高校的在校學(xué)生(多是大一新生)的兼職情況進(jìn)行了調(diào)查。通過三天的調(diào)查研究方案的設(shè)計(jì),，四天的調(diào)查研究實(shí)踐,，一天的統(tǒng)計(jì),，三天的調(diào)查研究報(bào)告討論,，我們小組順利完成了"關(guān)于大學(xué)生兼職情況的問卷調(diào)查",。這次調(diào)查共發(fā)出問卷100份，回收率100%,，其中82名為大一新生,。通過這次調(diào)查我們得出如下啟示：
一、看待兼職的態(tài)度,。
有這樣一種說法：態(tài)度決定一切,，而學(xué)生對(duì)兼職的態(tài)度究竟對(duì)他們兼職的取向有多大的影響呢?有80%的大學(xué)生對(duì)兼職持接受但不支持的態(tài)度，而剩下的20%便既不支持也不反對(duì),，這樣看來大學(xué)生兼職的情況不容樂觀,。而親友對(duì)學(xué)生兼職的態(tài)度有48%的表示贊同并鼓勵(lì)，44%的可接受,，但不支持,，僅有8%的是堅(jiān)決反對(duì)?？磥碛H友們并不十分反對(duì)兼職,，他們大多認(rèn)為兼職是一種鍛煉孩子的方式能讓他們?cè)谏鐣?huì)這個(gè)大熔爐中吸取經(jīng)驗(yàn)，而少數(shù)的家長(zhǎng)認(rèn)為孩子在大學(xué)還是應(yīng)以學(xué)習(xí)為重,，不應(yīng)該進(jìn)行什么“社會(huì)實(shí)踐”而擾亂正常的學(xué)習(xí)生活,，因此他們堅(jiān)決反對(duì)。
對(duì)于初入大學(xué)的新生而言,，接觸兼職機(jī)會(huì)較少,，在接受調(diào)查的100個(gè)人中僅有35人有過兼職的經(jīng)歷，60%的大學(xué)生有想過兼職但從未實(shí)踐過,，僅有5%的學(xué)生從未想過兼職,。從數(shù)據(jù)來看，大多數(shù)的學(xué)生希望兼職來充實(shí)自己的生活,，而由于多種原因并沒有實(shí)現(xiàn),。剩下的同學(xué)不是“一心想讀圣賢書，兩耳不聞窗外事”便是認(rèn)為無所謂,，不兼職也沒什么影響,，只要自己把學(xué)習(xí)搞好就行了。但就我的觀點(diǎn)來看,，對(duì)大學(xué)生來說,，兼職經(jīng)驗(yàn)是人生的一筆寶貴財(cái)富，對(duì)我們以后走上各自的工作崗位是百利而無一害的,，不管大學(xué)生是懷著怎樣的目的從事兼職,，只要能從兼職中有所收獲我們對(duì)兼職還是應(yīng)該懷著友好的態(tài)度的。
三。做兼職的目的,。
根據(jù)個(gè)人的具體情況而定,，認(rèn)為可鍛煉自己的能力，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的比例占84%,，選擇可以賺錢,，減輕家庭負(fù)擔(dān)的則占14%，選擇可充實(shí)大學(xué)生活的比例僅為2%,。由數(shù)據(jù)可知,，做兼職不僅僅是為了賺錢，更多的同學(xué)是為了通過兼職來接觸社會(huì),，拓寬交際面,，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，鍛煉能力,，為今后的工作奠定基礎(chǔ),。有些家庭經(jīng)濟(jì)較困難的同學(xué)考慮得更多的是增加自己的生活補(bǔ)助，從而緩解經(jīng)濟(jì)壓力,，減輕家庭負(fù)擔(dān),。總而言之,，絕大部分同學(xué)從事兼職的目的比較明確,，認(rèn)為兼職的收獲主要是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)可緩解經(jīng)濟(jì)壓力。
四,。影響兼職的因素,。
大學(xué)生在學(xué)校的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，同學(xué)們?cè)谧黾媛毐阋紤]到很多因素,。有54%的同學(xué)認(rèn)為如果選擇兼職至少要不影響到正常的學(xué)習(xí)和生活,。可見有很多大學(xué)生還是以學(xué)習(xí)為重的,。30%的大學(xué)生考慮較多的便是工作的報(bào)酬,，如果辛苦半天還得不到相應(yīng)的報(bào)酬，自己的勞動(dòng)力便這樣白白浪費(fèi)還不如回寢室睡個(gè)大覺養(yǎng)會(huì)兒神咧,。剩下16%的同學(xué)認(rèn)為工作環(huán)境應(yīng)該是最優(yōu)先考慮的因素,，盡可能找到靠近學(xué)校的工作場(chǎng)地，為同學(xué)更好地協(xié)調(diào)兼職與生活的關(guān)系提供方便,。
校園中,，觸目皆是的招聘廣告，引來在校學(xué)生的好奇,，從此,，"兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書"，已成明日黃花之際,，所有人,，將不再囿于象牙塔內(nèi)狹小的空間，外部的五彩繽紛,，外面世界的無比精彩,，吸引著所有學(xué)生的渴望的目光,，打工無疑是達(dá)到這一目的的很好的途徑,，甚至在校園內(nèi)形成潮流。調(diào)查顯示,，十之八九的大學(xué)生有過打工的經(jīng)歷或計(jì)劃,。這反映出當(dāng)代大學(xué)生在經(jīng)濟(jì)大潮沖擊下的觀念變化。觀念的變化帶來的各種現(xiàn)象則值得我們關(guān)注,。
大學(xué)生打工,，是其參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的形式之一，也是勤工儉學(xué)的有效途徑,。找份兼職工作,，利用課余時(shí)間打打工，對(duì)于即將踏入社會(huì)的大學(xué)生來說,，無疑是有積極意義的,，在獲得利益的同時(shí)，他們之中更多是為了從實(shí)踐中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，得到鍛煉,，增加畢業(yè)時(shí)求職。
簡(jiǎn)歷,。
的厚度和"含金量",。
許多學(xué)校也積極鼓勵(lì)大學(xué)生多接觸社會(huì)、了解社會(huì),，將書本知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐結(jié)合起來,。況且，現(xiàn)在不少用人單位動(dòng)輒以"需相關(guān)專業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)n年以上"為條件,，令許多優(yōu)秀畢業(yè)生望而卻步,。于是，越來越多的大學(xué)生的打工觀念逐漸地在改變,，他們認(rèn)為：在求學(xué)階段就積累工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)日后的就業(yè)大有裨益,，一方面可以把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去，提高各方面的能力;另一方面可以在將來的求職簡(jiǎn)歷中填上閃亮的幾筆,。
在所未有的速度和力度改變著人類社會(huì)發(fā)展進(jìn)程的今天,，如何規(guī)范這個(gè)有著巨大潛力的勞動(dòng)力市場(chǎng)的問題,，不僅是值得深入研究，更重要的,，也對(duì)現(xiàn)存的法律法規(guī)體系提出了挑戰(zhàn),。
1、大學(xué)生群體自身的特點(diǎn)使得大學(xué)生選擇兼職賺錢,。
從學(xué)習(xí)方面上看,，大學(xué)的課堂授課時(shí)間要大大少于中學(xué)階段，以自學(xué)為主的大學(xué)生們有更多的空閑時(shí)間可以自由支配;從生活方面看,，進(jìn)入大學(xué)后,，衣食住行等個(gè)人生活往往都由自己安排，自主,、自立,、自律是大學(xué)生活的主旋律;大學(xué)生活節(jié)奏快，活動(dòng)空間大,，接觸面廣,，朋友同學(xué)來自全國各地，語言,、個(gè)性,、習(xí)慣、價(jià)值觀念各不相同的差異,，在共同生活相互接觸中,，易逐漸融合;從校園環(huán)境上看，大學(xué)生活豐富多彩,，各種啟事,，各式傳單隨處可見，各種組織的活動(dòng),，各式性質(zhì)的社團(tuán)比比皆是,。這為大學(xué)生們兼職提供了豐富的舞臺(tái)。
2,、社會(huì)廣告業(yè)的蓬勃發(fā)展使得大學(xué)生選擇兼職賺錢,。
進(jìn)入新的世紀(jì)，各種公司如雨后春筍般的增長(zhǎng),，為了提升企業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,，各大企業(yè)開始投入大筆的廣告費(fèi)用，加強(qiáng)對(duì)企業(yè)品牌的宣傳,。企業(yè)廣告除了電視臺(tái)等各種媒體廣告,，街頭、車站站牌海報(bào)外,，還包括新品推出時(shí)的商場(chǎng),、街頭,、超市等地的宣傳促銷(包括廣告?zhèn)鲉巍?yōu)惠券派送等),。企業(yè)對(duì)這部分廣告宣傳的人員需求量大,，但此類工作臨時(shí)性強(qiáng)，一般集中在節(jié)假日,，且企業(yè)希望能盡可能地降低這部分的成本,，又能出色地完成工作，因此,，在選定這部分工作人員時(shí),，企業(yè)一般愿意選擇在校大學(xué)生為他們服務(wù)。
3,、強(qiáng)勁的畢業(yè)就業(yè)壓力使得大學(xué)生選擇兼職賺錢,。
在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下,，每一個(gè)社會(huì)成員和社會(huì)組織都將或遲或早地推向市場(chǎng),。在市場(chǎng)上進(jìn)行“雙向選擇”，取消了統(tǒng)分統(tǒng)配的大學(xué)生,，也毫不例外地要面對(duì)擇業(yè)的考慮,。調(diào)查結(jié)果顯示:84%的同學(xué)認(rèn)為，大學(xué)生在校期間從事兼職工作是他們了解社會(huì),、貼近現(xiàn)實(shí)的最好方式,，兼職經(jīng)歷能讓他們更多地發(fā)現(xiàn)社會(huì)需求，明確自身的不足,，通過兼職能讓他們將來更好的適應(yīng)瞬息萬變的社會(huì),。于是他們紛紛邁出了走向社會(huì)的第一步——兼職。
1,、大學(xué)生在尋找兼職信息方面各具特色,。
從性別來看，分別有69.4%的男生,，45.2%的女生自己尋找兼職,，38.8%的男生，25.5%的女生通過熟人尋找兼職,，22.9%的男生,，27.5%的女生通過中介機(jī)構(gòu)尋找兼職，還有部分同學(xué)通過廣告尋找兼職,。調(diào)查還發(fā)現(xiàn),，80%以上的同學(xué)認(rèn)為學(xué)校非常有必要成立專門的兼職指導(dǎo)機(jī)構(gòu)，以豐富同學(xué)們的課余生活并確保兼職的安全,。
98%的同學(xué)做過家教分別有5%7.5%26%的同學(xué)做過促銷分別有20%30%16%的同學(xué)發(fā)過傳單,。
3,、大學(xué)生的兼職工作會(huì)對(duì)其他方面有所影響。
不論從性別還是從年級(jí)來看,，均有90%以上的同學(xué)認(rèn)為兼職對(duì)學(xué)習(xí)的有一定的影響,，大部分同學(xué)會(huì)過分關(guān)注報(bào)酬，沒有注意到兼職工作的鍛煉人的意志,、品質(zhì),、待人接物的方式方法等等內(nèi)容。但是有部分大學(xué)生比較好的處理學(xué)習(xí)與兼職賺錢的關(guān)系,。只要注意調(diào)整,，能夠二者兼顧，二者是否會(huì)相互影響,。
3,、分別有11.2%的男生，1.9%的女生認(rèn)為兼職可以拓寬交際面,。
四,、兼職過程中遇到的問題和處理方法。
不論從性別還是從年級(jí)來看,，超過70%的同學(xué)偶爾遇到過困難,，20%左右的同學(xué)多次遇到過困難，只有極少數(shù)同學(xué)從未遇到過困難,。所遇到的困難當(dāng)中,，基本不包括性別歧視，而有部分同學(xué)認(rèn)為引起兼職困難的原因是自身能力不佳,，也有不少同學(xué)認(rèn)為是由于用人單位過于刁鉆,。遇到困難時(shí)，80%左右的同學(xué)積極想方設(shè)法解決,，10%左右的同學(xué)忍氣吞聲,，自認(rèn)倒霉;還有極少數(shù)同學(xué)不知所措。
五,、網(wǎng)絡(luò)兼職賺錢成為新的兼職渠道,。
1、網(wǎng)絡(luò)兼職賺錢投入小,、預(yù)期收益較高,。
網(wǎng)賺通常由用戶、中介網(wǎng)站和廣告主三方面構(gòu)成,?！班]件網(wǎng)賺”其中用戶就是普通大眾，廣告的最終接收者,，本人便是其中之一;廣告主就是提供廣告中所涉及的產(chǎn)品和服務(wù)的商家,，是最終付出廣告費(fèi)用的一方;中介網(wǎng)站呢,，便是運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)將廣告主的廣告?zhèn)魉偷接脩裟抢铮⑴c用戶一起分享獲得的廣告收入,，是直接與用戶打交道的一方,。說白了，我們從網(wǎng)絡(luò)上賺到的錢就是廣告費(fèi)的一部分,。你看了他的廣告,，他付你錢。廣告費(fèi)與網(wǎng)絡(luò)的結(jié)合產(chǎn)生了網(wǎng)絡(luò)賺錢這一新時(shí)期的產(chǎn)物?，F(xiàn)在“花錢買顧客”已經(jīng)成為很平常的事情了,。由于網(wǎng)絡(luò)大部分實(shí)行免費(fèi)賺錢模式，投入的直接成本是網(wǎng)費(fèi),，間接成本是大學(xué)生的時(shí)間,，所以這種模式還是得到了大學(xué)生的青睞。
2,、調(diào)查賺錢方式尤其得到推薦,。
這種網(wǎng)賺就是為一些商業(yè)性調(diào)查提供的平臺(tái).由某公司發(fā)起對(duì)市場(chǎng)調(diào)查的活動(dòng).有中介網(wǎng)已有償?shù)男问桨l(fā)送給愿意參加調(diào)查的網(wǎng)民.在參加調(diào)查后可以獲得相應(yīng)的收入。根據(jù)不同的時(shí)間和完成調(diào)查的要求,，調(diào)查網(wǎng)站的收入也是波動(dòng)很大,，小到1元2元的,，多到幾百元一份調(diào)查,，不過大多數(shù)調(diào)查都在20分鐘10元左右。由于調(diào)查網(wǎng)賺一般都是由專業(yè)的調(diào)查公司接手承辦,，相對(duì)其他網(wǎng)賺來說比較穩(wěn)定,，但是由于全球金融危機(jī)，各家大公司都減少了對(duì)網(wǎng)絡(luò)調(diào)查資金的投放,，現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)調(diào)查變得更少,，價(jià)格也變低了，但是相對(duì)其他網(wǎng)賺的不穩(wěn)定性,，調(diào)查網(wǎng)賺仍舊是一項(xiàng)比較不錯(cuò)的網(wǎng)賺項(xiàng)目,。
3、淘寶開設(shè)網(wǎng)店有巨大潛力,。
淘寶網(wǎng)是阿里巴巴旗下的一個(gè)購物網(wǎng)站,。隨著網(wǎng)絡(luò)購物的方便性、直觀性,，使越來越多的人在網(wǎng)絡(luò)上購物,。一些人即使不買，也會(huì)去網(wǎng)上了解一下自己將要買的商品的市場(chǎng)價(jià),。做這類網(wǎng)賺的多為兼職(學(xué)生與上班族也有部分是在本身開店,同時(shí)在網(wǎng)絡(luò)上開個(gè)分店),。有的人甚至做起了淘寶客,，不用投資一分錢，只是通過代理銷售別人的商品賺取提成,。隨著網(wǎng)絡(luò)購物的普及,，騰訊的拍拍網(wǎng)，百度的有啊網(wǎng)也都進(jìn)入了這個(gè)行業(yè),。不過現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)購物的主流還是淘寶網(wǎng),。網(wǎng)絡(luò)購物雖然方便，但匿名性更高,，騙子還是避免不了,，所以大家購物的時(shí)候特別注意，不要有貪小便宜的心理,買東西前先看信譽(yù)與好評(píng)率,，沒收到東西千萬不要給錢,。
總而言之，豐富多彩的大學(xué)生課余生活給了我們無限的激情,，滿腔的熱情,，更重要的是的兼職經(jīng)歷。通過調(diào)查,，同學(xué)們大都希望在大學(xué)期間從事兼職工作,，家長(zhǎng)們基本同意子女兼職并予以支持。在兼職過程中同學(xué)們遇到了各種各樣的困難,，由于缺乏經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)閱歷,，不知如何應(yīng)對(duì)，甚至有些同學(xué)還被欺騙過,。但也有一部分同學(xué)具有一定的特長(zhǎng),，善于交際，能力突出,，能夠?qū)⒓媛毠ぷ髯龅糜新曈猩?。另外，兼職要量力而行,，適可而止,。凡事皆有度，簡(jiǎn)直也不例外,。應(yīng)該以學(xué)業(yè)為主,，切忌盲目。找好學(xué)習(xí)與兼職的平衡點(diǎn),，敢于嘗試科技含量高地兼職,，多嘗試能鍛煉能力，實(shí)踐知識(shí)得兼職。再者,，同學(xué)們一致認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該成立專門的兼職指導(dǎo)機(jī)構(gòu),，鼓勵(lì)指導(dǎo)同學(xué)們從事兼職，使大家在豐富課余生活的同時(shí),，既鍛煉了能力,，又獲得了一定的報(bào)酬，為以后的就業(yè)做好準(zhǔn)備,。
當(dāng)今世界,，經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，隨著越來越高的教育普及程度,，大學(xué)生越來越多,，畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)也十分嚴(yán)峻，面對(duì)這種現(xiàn)象,，很多在校大學(xué)生選擇在學(xué)習(xí)之余從事兼職工作,，一方面可以緩解家庭的經(jīng)濟(jì)壓力，另一方面則是能在一定程度上接觸社會(huì),，獲取一些工作經(jīng)驗(yàn),，提高自己的綜合實(shí)力，為以后競(jìng)爭(zhēng)工作崗位奠定良好的基礎(chǔ),。當(dāng)今社會(huì),，大學(xué)生兼職已是大學(xué)里存在已久的一種普遍現(xiàn)象，它已經(jīng)是大學(xué)生活必不可少的一部分,，不可忽視,。從緊張的高中踏入輕松的大學(xué)，大家面對(duì)的不再局限于知識(shí),，廣闊的社會(huì)正向大學(xué)生敞開胸懷,，而兼職是大學(xué)生感受社會(huì)、體驗(yàn)社會(huì)的最方便快捷的方式,。無論現(xiàn)在你是做過兼職還是沒做過，在前行的道路上,，我們都需要考慮,，如何選擇兼職工作，如何去做,，如何獲得更多的經(jīng)驗(yàn),，以達(dá)到自己的目的。這一次調(diào)查,，從中獲取的大學(xué)生兼職特征及情況,，希望能給對(duì)兼職感興趣的同學(xué)一定的幫助，正確面對(duì)兼職,。這一次調(diào)查,，從20xx年11月持續(xù)到12月,，從中獲取的大學(xué)生兼職特征及情況，希望能給對(duì)兼職感興趣的同學(xué)一定的幫助,，正確面對(duì)兼職,。
一、調(diào)查目的,。
了解大學(xué)生在校兼職情況,，并分析原因，將結(jié)果反饋給學(xué)校和同學(xué)們,，讓學(xué)生們更好地了解兼職,，讓學(xué)校為大學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)穩(wěn)定良好的兼職環(huán)境，以保護(hù)學(xué)生群體的利益,。
二,、調(diào)查方法與調(diào)查對(duì)象。
此次主要采用問卷調(diào)查的形式,，對(duì)各高校在校大學(xué)生發(fā)放電子版問卷,，調(diào)查對(duì)象主要為大一大二的在校學(xué)生。此次調(diào)查共發(fā)放60份問卷,，收回57份,，有效率達(dá)95%。
三,、調(diào)查內(nèi)容,。
此次調(diào)查問卷從在校大學(xué)生是否有過兼職，尋找兼職的途徑,，從事怎樣的兼職,，兼職的目的，家長(zhǎng)的態(tài)度,，兼職對(duì)學(xué)習(xí)的影響,，兼職的收獲，兼職過程中遇到的困難以及解決辦法,，以及大家對(duì)兼職的看法等方面展開,。
四、調(diào)查結(jié)果,。
調(diào)查結(jié)果顯示,，有22.8%沒做過兼職，其中有10%的人認(rèn)為沒必要兼職,，他們中沒做過兼職的原因90%是擔(dān)心上當(dāng)受騙,，沒時(shí)間、交通不便、薪酬低等原因占10%;在90%的認(rèn)為大學(xué)生有兼職的必要的人中,，有60%的人未來有兼職的想法,。在77.2%的做過兼職的人中，2%認(rèn)為沒必要兼職,，98%認(rèn)為兼職是必要的,。
兼職的社會(huì)調(diào)查報(bào)告篇十三
調(diào)查目的：通過調(diào)查了解大學(xué)生對(duì)兼職的態(tài)度，特別是剛?cè)氪髮W(xué)校門的大一新生的兼職情況,。
兼職,，已成為許多大學(xué)生生活中不可或缺的一部分，當(dāng)我們從高中時(shí)期三點(diǎn)一線的緊張生活中解脫出來,，進(jìn)入相對(duì)寬松的大學(xué)生活時(shí),，就怎樣處理空余時(shí)間方面我們有了更多的選擇。隨著觀念的改變,，兼職現(xiàn)象在大學(xué)校園中已經(jīng)非常普遍,。無論同學(xué)們有沒有做過兼職，眼下都存在著一條漫漫兼職路,，這條路我們到底要不要走,，該怎么走，要走向何方呢?為了更了解大學(xué)生的兼職情況,，我們就長(zhǎng)沙市內(nèi)的"湖南師范大學(xué)""中南大學(xué)""湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)""湖南外國語職業(yè)學(xué)院""長(zhǎng)沙大學(xué)"等幾所高校的在校學(xué)生(多是大一新生)的兼職情況進(jìn)行了調(diào)查,。通過三天的調(diào)查研究方案的設(shè)計(jì)，四天的調(diào)查研究實(shí)踐,，一天的統(tǒng)計(jì),，三天的調(diào)查研究報(bào)告討論，我們小組順利完成了"關(guān)于大學(xué)生兼職情況的問卷調(diào)查",。這次調(diào)查共發(fā)出問卷100份,，回收率100%，其中82名為大一新生,。通過這次調(diào)查我們得出如下啟示：
一,、看待兼職的態(tài)度。
有這樣一種說法：態(tài)度決定一切,，而學(xué)生對(duì)兼職的態(tài)度究竟對(duì)他們兼職的取向有多大的影響呢?有80%的大學(xué)生對(duì)兼職持接受但不支持的態(tài)度,，而剩下的20%便既不支持也不反對(duì)，這樣看來大學(xué)生兼職的情況不容樂觀,。而親友對(duì)學(xué)生兼職的態(tài)度有48%的表示贊同并鼓勵(lì)，44%的可接受,，但不支持,，僅有8%的是堅(jiān)決反對(duì)。看來親友們并不十分反對(duì)兼職,，他們大多認(rèn)為兼職是一種鍛煉孩子的方式能讓他們?cè)谏鐣?huì)這個(gè)大熔爐中吸取經(jīng)驗(yàn),，而少數(shù)的家長(zhǎng)認(rèn)為孩子在大學(xué)還是應(yīng)以學(xué)習(xí)為重，不應(yīng)該進(jìn)行什么“社會(huì)實(shí)踐”而擾亂正常的學(xué)習(xí)生活,，因此他們堅(jiān)決反對(duì),。
對(duì)于初入大學(xué)的新生而言，接觸兼職機(jī)會(huì)較少,，在接受調(diào)查的100個(gè)人中僅有35人有過兼職的經(jīng)歷,，60%的大學(xué)生有想過兼職但從未實(shí)踐過，僅有5%的學(xué)生從未想過兼職,。從數(shù)據(jù)來看,，大多數(shù)的學(xué)生希望兼職來充實(shí)自己的生活，而由于多種原因并沒有實(shí)現(xiàn),。剩下的同學(xué)不是“一心想讀圣賢書,，兩耳不聞窗外事”便是認(rèn)為無所謂，不兼職也沒什么影響,，只要自己把學(xué)習(xí)搞好就行了,。但就我的觀點(diǎn)來看，對(duì)大學(xué)生來說,，兼職經(jīng)驗(yàn)是人生的一筆寶貴財(cái)富,，對(duì)我們以后走上各自的工作崗位是百利而無一害的，不管大學(xué)生是懷著怎樣的目的從事兼職,，只要能從兼職中有所收獲我們對(duì)兼職還是應(yīng)該懷著友好的態(tài)度的,。
三。做兼職的目的,。
根據(jù)個(gè)人的具體情況而定,，認(rèn)為可鍛煉自己的能力，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的比例占84%,，選擇可以賺錢,，減輕家庭負(fù)擔(dān)的則占14%，選擇可充實(shí)大學(xué)生活的比例僅為2%,。由數(shù)據(jù)可知,，做兼職不僅僅是為了賺錢，更多的同學(xué)是為了通過兼職來接觸社會(huì),，拓寬交際面,，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，鍛煉能力,，為今后的工作奠定基礎(chǔ),。有些家庭經(jīng)濟(jì)較困難的同學(xué)考慮得更多的是增加自己的生活補(bǔ)助,，從而緩解經(jīng)濟(jì)壓力，減輕家庭負(fù)擔(dān),?？偠灾^大部分同學(xué)從事兼職的目的比較明確,，認(rèn)為兼職的收獲主要是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)可緩解經(jīng)濟(jì)壓力,。
四。影響兼職的因素,。
大學(xué)生在學(xué)校的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),，同學(xué)們?cè)谧黾媛毐阋紤]到很多因素。有54%的同學(xué)認(rèn)為如果選擇兼職至少要不影響到正常的學(xué)習(xí)和生活,?？梢娪泻芏啻髮W(xué)生還是以學(xué)習(xí)為重的。30%的大學(xué)生考慮較多的便是工作的報(bào)酬,，如果辛苦半天還得不到相應(yīng)的報(bào)酬,，自己的勞動(dòng)力便這樣白白浪費(fèi)還不如回寢室睡個(gè)大覺養(yǎng)會(huì)兒神咧。剩下16%的同學(xué)認(rèn)為工作環(huán)境應(yīng)該是最優(yōu)先考慮的因素,，盡可能找到靠近學(xué)校的工作場(chǎng)地,，為同學(xué)更好地協(xié)調(diào)兼職與生活的關(guān)系提供方便。
校園中,，觸目皆是的招聘廣告,，引來在校學(xué)生的好奇，從此,，"兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書"，已成明日黃花之際,，所有人,，將不再囿于象牙塔內(nèi)狹小的空間，外部的五彩繽紛,，外面世界的無比精彩,，吸引著所有學(xué)生的渴望的目光，打工無疑是達(dá)到這一目的的很好的途徑,，甚至在校園內(nèi)形成潮流,。調(diào)查顯示，十之八九的大學(xué)生有過打工的經(jīng)歷或計(jì)劃,。這反映出當(dāng)代大學(xué)生在經(jīng)濟(jì)大潮沖擊下的觀念變化,。觀念的變化帶來的各種現(xiàn)象則值得我們關(guān)注。
大學(xué)生打工,，是其參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的形式之一,，也是勤工儉學(xué)的有效途徑,。找份兼職工作,，利用課余時(shí)間打打工,，對(duì)于即將踏入社會(huì)的大學(xué)生來說，無疑是有積極意義的,，在獲得利益的同時(shí),，他們之中更多是為了從實(shí)踐中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，得到鍛煉,，增加畢業(yè)時(shí)求職簡(jiǎn)歷的厚度和"含金量",。
許多學(xué)校也積極鼓勵(lì)大學(xué)生多接觸社會(huì)、了解社會(huì),，將書本知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐結(jié)合起來,。況且，現(xiàn)在不少用人單位動(dòng)輒以"需相關(guān)專業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)n年以上"為條件,，令許多優(yōu)秀畢業(yè)生望而卻步,。于是，越來越多的大學(xué)生的打工觀念逐漸地在改變,，他們認(rèn)為：在求學(xué)階段就積累工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)日后的就業(yè)大有裨益,，一方面可以把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去，提高各方面的能力;另一方面可以在將來的求職簡(jiǎn)歷中填上閃亮的幾筆,。
在所未有的速度和力度改變著人類社會(huì)發(fā)展進(jìn)程的今天,，如何規(guī)范這個(gè)有著巨大潛力的勞動(dòng)力市場(chǎng)的問題，不僅是值得深入研究,，更重要的,，也對(duì)現(xiàn)存的法律法規(guī)體系提出了挑戰(zhàn)。
