通過總結(jié),可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,避免犯同樣的錯(cuò)誤,。分類是將事物按照其特點(diǎn)和屬性進(jìn)行劃分和歸類的過程,??偨Y(jié)范文可以幫助我們了解總結(jié)的結(jié)構(gòu)和寫作方式,,是提升總結(jié)能力的好幫手。
進(jìn)步從這里開始篇一
帶上表格,,小記者親子毅行活動(dòng)開始了,我們一家三口頂著烈日,,向第一站湘農(nóng)橋進(jìn)發(fā),。走了好長(zhǎng)一段路,也沒看見橋,,爸爸讓我去問前方的保安叔叔。我最怕和陌生人打交道,,看看保安叔叔的臉上,一點(diǎn)笑容也沒有,。我的心咚咚咚地敲起了小鼓,遲遲疑疑地走了幾步,,就不敢上前了,我回頭望望爸爸,,真希望爸爸能幫我一下,,可爸爸只是催我去問,,一點(diǎn)也沒有要幫我的樣子,。我又向前挨近一點(diǎn),,可還是不敢開口。保安叔叔似乎也知道我要問路,,朝我看了過來。這下我更加慌張了,,低下了頭,下意識(shí)地回來了,。沒能問到路,我們只好漫無目標(biāo)地根據(jù)手上的毅行指示圖猜測(cè)著路線,。又走了一段,仍然看不見橋,,我心里也急了,,這時(shí),,另一個(gè)保安出現(xiàn)了,爸爸又鼓勵(lì)我去問他,,我鼓足勇氣開了口,保安說:“湘農(nóng)橋?。磕銈円呀?jīng)走過頭了,,倒退兩百米轉(zhuǎn)彎就到了?!毖剑@不就是第一個(gè)保安站著的地方嗎,?如果我那時(shí)候開口,第一個(gè)任務(wù)就能完成了呀!我懊惱極了。保安叔叔看了看我的任務(wù)單,好心地建議我先去湘靈橋西,,倒過來完成任務(wù)也一樣,。這次我不敢馬虎,,問清了湘靈橋的具體位置,,終于順利過了第一關(guān)“過指壓板”。
嘗到問路的甜頭后,我的膽子大了不少,,一邊自己看路線,,一邊問問途中經(jīng)過的小記者,,很快走過了崇化橋和昭和橋,,來到第二個(gè)闖關(guān)點(diǎn),,和爸爸配合著完成雙人跳繩,。離開前,我特地向工作人員問清楚海觀樓的地點(diǎn),馬不停蹄地趕了過去,。不想走了很久也沒看見有船,這時(shí),被我們趕上的一個(gè)小記者,問我湘農(nóng)橋的位置,,我看了一眼他的任務(wù)單,已經(jīng)完成第三關(guān)了。我連忙問他海觀樓在哪兒。他驚訝地告訴我,,在我身后兩三百米處,。我一聽,,頓時(shí)傻眼了,,只覺得身體疲憊不堪,,沒有力量堅(jiān)持下去了,。我望望爸爸媽媽,他們微笑著鼓勵(lì)我,,我們稍微休息了一下,,咬牙往回走,。
完成了第三關(guān),,我再也不敢大意了,一邊走一邊問路,,膽子也越練越大了。最后一關(guān)完成時(shí),,我開心地歡呼起來,?;氐浇尤蝿?wù)的地方,,我不再像剛開始那樣結(jié)結(jié)巴巴,,而是落落大方地把單子交給工作人員,獲得了兩份獎(jiǎng)品,。
這次毅行活動(dòng),我的表現(xiàn)一次比一次有進(jìn)步,。爸爸說,真感謝小記者活動(dòng),,不僅鍛煉了我的毅力,更鍛煉了我與人交流的膽量,。
進(jìn)步從這里開始篇二
在我的生活中,有成功,有失敗,,有進(jìn)步,,有退步……我們不能為成功而驕傲,也不能為失敗而感到自卑,,但是我們可以為進(jìn)步喝彩!
在四年級(jí)時(shí),,我的數(shù)學(xué)成績(jī)從九十幾分一直跌入了深谷,不用多說,,數(shù)學(xué)成績(jī)差的一塌糊涂。期末考試后,,成績(jī)單發(fā)下來的那一刻我驚呆了!什么,,其他科目都是優(yōu)秀,就一個(gè)數(shù)學(xué)拖了后腿,,害我拿不到三好生,?這樣下去可不行,!我一定要用暑假的時(shí)間去把數(shù)學(xué)成績(jī)搞上去,!
剛回到家,我就把媽媽拉到了新華書店幫我買數(shù)學(xué)輔導(dǎo)書,。只見數(shù)學(xué)輔導(dǎo)書琳瑯滿目,從墻頭到墻角全是數(shù)學(xué)輔導(dǎo)書,。終于,通過導(dǎo)購(gòu)員的指點(diǎn),,我買了三本數(shù)學(xué)輔導(dǎo)書,英語(yǔ),,語(yǔ)文也不例外,也各買了兩本,。
為了勞逸結(jié)合,我也為自己定制了一張?jiān)敿?xì)地作息時(shí)間表,。每天八點(diǎn)起床,吃完早飯后我便開始晨跑訓(xùn)練,。到九點(diǎn)后,我便開始了我的輔導(dǎo)作業(yè):《數(shù)學(xué)百分百》,、《語(yǔ)文快跑》……做到中午十二點(diǎn),,開始吃午飯,直到兩點(diǎn)之前的時(shí)間都可以休閑,。兩點(diǎn)后,,便開始做老師布置的暑假作業(yè)……8月25日到8月31日如果作業(yè)全完成我當(dāng)然也可以自己任意安排時(shí)間。
在我的暑假挑戰(zhàn)中,,也有控制不住自己的時(shí)候,。每次休閑時(shí),一玩就忘了時(shí)間,,總想著在玩一會(huì)兒,。在這個(gè)時(shí)候,我一想到暑假的目標(biāo),,就不由地關(guān)掉電視機(jī),,開始寫作業(yè)了。爸爸為了方便我學(xué)習(xí),,也為我買了電子鬧鐘,,這個(gè)小鬧鐘像個(gè)小老師一樣,每次都會(huì)提醒我合理安排時(shí)間,。雖然練習(xí)中會(huì)有許多不會(huì)的題目,,但是我總是用自己的汗水的結(jié)晶一一克服這些題目,雖然很累,,但是我每天都感到很充實(shí),,很快樂,,一想到勝利就在前方,我就不由地加了把勁埋頭努力攻克難題,。
隨著我不斷的練習(xí),,我的數(shù)學(xué)知識(shí)也運(yùn)用到了實(shí)際生活中,幫媽媽到超市買菜……這樣一來,,我不僅鞏固了所學(xué)的知識(shí),,也有了生活中的知識(shí)和常識(shí)。
終于,,在我的不屑努力下,,在五年級(jí)開學(xué)后的第一個(gè)階段測(cè)試中,考了九十二分,,雖然與第一名還有一段的距離,,但是我通過自己的努力進(jìn)步了,我要為自己的進(jìn)步喝彩,!
通過這件事也讓我明白了只要付出努力,,就一定會(huì)有回報(bào)!
進(jìn)步從這里開始篇三
一朵花摘了好久,,枯萎了也不想丟,;一把傘撐了許久,雨停了也不想收,;一條路走了很久很久,,路口處也不想拐彎;一句話想了又想,,才欣喜又憂愁地說出了口--哦,,初一!
告別了童趣,,告別了童年,,我來到了初中---拖二中。這個(gè)陌生的學(xué)校,,將要承載著我飛翔,,我將要從這里開始!
高大的教學(xué)樓,,莊重又威嚴(yán)地挺立在校園,散發(fā)著油墨的清香,;寬闊的操場(chǎng)自然的儀態(tài),,散發(fā)出活力與汗水的氣味;粗壯茂密的大樹一排排一列列的站在校園中,,陽(yáng)光從中間照射進(jìn)來,,斑斑駁駁,,一切都是那么的自然,得體,。
早上早早地起床,,匆匆地吃過早飯,背上書包,,一路騎著車,,來到學(xué)校。走進(jìn)大大的校園,,心里會(huì)有些擔(dān)心與恐懼,,擔(dān)心自己不夠優(yōu)秀會(huì)被同學(xué)嘲笑;擔(dān)心自己在這里能否適應(yīng),;恐懼自己沒有朋友……進(jìn)到了我的班級(jí)--初一(24)班,。找到一個(gè)位置拘謹(jǐn)?shù)刈拢瑳]有一個(gè)是自己認(rèn)識(shí)的,,全部是一張張陌生地面孔,,心里一下害怕起來。同學(xué)們彼此都在交談著,,嘰嘰喳喳地說話聲在我的上方徘徊,,我像是被困在孤島上一樣,與外界隔絕了,,把自己封閉起來了,,陌生像潮水一樣拍打著巖石,拍打著孤島,,孤獨(dú)又如潮水一般浸透了我的全身,。于是,回憶與想念手拉手,,并排向我走來,,小學(xué)時(shí)候的她或他的笑聲,打鬧一下讓我倍感珍惜,。再看看周圍的環(huán)境:嶄新的桌椅,,剛粉刷過的墻壁……漂亮但有冰冷。
不過,,老師們的課講得十分精彩,,常常使我聽入了迷,同學(xué)們雖然彼此陌生但卻很友善,,開朗,,我也調(diào)整好了自己的心態(tài),雖然很孤單,,但是我也很快樂,。因?yàn)槲覍⒁獜倪@里開始,,開始我全新的生活,朋友會(huì)有的,,不用怕,,寧文心!我對(duì)自己堅(jiān)定的說,!
從這里開始,,享受初中的生活,
從這里開始,,變得更加成熟,;
從這里開始,制造一個(gè)漂亮的轉(zhuǎn)折點(diǎn),;
進(jìn)步從這里開始篇四
體驗(yàn)完比賽的激情后,,主辦方特意為我們準(zhǔn)備了一項(xiàng)更有意義的活動(dòng),它更能考驗(yàn)我們的,。
團(tuán)結(jié),。
精神及主動(dòng)合作性。它就是“野炊”,。在教練的帶領(lǐng)下,,隊(duì)員們進(jìn)入了野炊營(yíng)地。通過一天多,。
時(shí)間,。
的溝通,我們的隊(duì)員們已經(jīng)明白到團(tuán)隊(duì)合作精神的重要性,。根本不用安排,,所有的人員主動(dòng)地,自覺地去做一些不需別人交待的工作,,有人主動(dòng)去劏魚,,有人主動(dòng)去殺雞,有人主動(dòng)去淘米做飯,,有人主動(dòng)去砍柴燒火,,有人主動(dòng)去擦臺(tái)洗碗,有人主動(dòng)去洗菜切瓜,。一切都是那么主動(dòng),,那么自然,那么情不自禁,,那么的和諧,,那么的協(xié)調(diào)。心達(dá)斯公司的李總問我是否與她一起到飯?zhí)眠M(jìn)餐,,我婉拒了,,我受到了這個(gè)團(tuán)隊(duì)的感染,我受不住了,,我要和大家一起主動(dòng),,主動(dòng)去做飯,去炒菜,。此時(shí)此刻我感覺到,,只有主動(dòng),才能有豐盛的午餐,,亦只有主動(dòng),,才有豐盛的人生。在生活中,,在工作中,,在企業(yè)中,亦只有主動(dòng),,才能把握機(jī)會(huì),,才能搶占先機(jī),才能取得,。
成功,。
如果我們?nèi)巳硕贾鲃?dòng),試想,,我們的力量有多大朋友,!你主動(dòng)了嗎?還沒有的話,,請(qǐng)馬上行動(dòng),,主動(dòng)去創(chuàng)造你的燦爛人生!
團(tuán)隊(duì)精神闊步前行,。
團(tuán)結(jié)力量,,創(chuàng)造奇跡。
在“大腳八”項(xiàng)目比賽完畢后,,全體隊(duì)員集中到活動(dòng)最后的一個(gè)項(xiàng)目“團(tuán)體翻過畢業(yè)墻”,,該項(xiàng)目要求所有隊(duì)員互相幫助,協(xié)調(diào),,保護(hù),,徒手翻過4米高的墻,,不能有任何的攀爬工具或附助設(shè)備,只能“靠人”,讓人去創(chuàng)造奇跡,。教練在一旁監(jiān)督整個(gè)過程的安全,并給予安全指導(dǎo)。如果你只憑個(gè)人的力量,你只能望墻興嘆,,但如果是一隊(duì)團(tuán)結(jié)合作的團(tuán)隊(duì),那對(duì)翻過這幅墻可以說是“輕而易舉”,。在教練員講解完所有的安全問題后,,全體隊(duì)員共83人,共同推舉金達(dá)公司的周文隊(duì)長(zhǎng)為總指揮,。首先,,隊(duì)員必須要搭兩座三人梯,才能讓第一梯隊(duì)上墻頂拉人上墻,,但第一組人梯必須要體力健碩的隊(duì)員去負(fù)責(zé),。“周文”部長(zhǎng)提出“誰(shuí)自愿做第一梯隊(duì)”時(shí),,琪勝?gòu)S保安部全體保安員馬上舉手自告奮勇肩負(fù)這種重負(fù)荷的體力任務(wù),,場(chǎng)面令我十分感動(dòng),我廠的保安員充分發(fā)揚(yáng)了個(gè)人奉獻(xiàn)精神,,敢于“臨危受命,,舍己助人”。這種團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神使我感到驕傲,。在梯隊(duì)人員安排好后,,教練哨子一響,全體隊(duì)員馬上行動(dòng),,首先兩個(gè)梯隊(duì)先把一個(gè)隊(duì)員送上墻頂,,跟著在墻頂?shù)年?duì)員就負(fù)責(zé)拉梯隊(duì)送上來的隊(duì)員,首先送上墻頂?shù)膸讉€(gè)隊(duì)員都是身體比較健碩的男生,,因?yàn)樗麄冇谐渑娴捏w力來拉人上去,,接下來的是女隊(duì)員,女隊(duì)員們一翻過畢業(yè)墻后馬上又下來給正在的同伴做保護(hù)工作,,通過一番緊張的行動(dòng),,最后只剩下兩個(gè)人未翻過墻去,這兩個(gè)人是最后的一組梯隊(duì),,在墻上幾個(gè)隊(duì)員的幫助下,,終于把最后兩個(gè)隊(duì)員一齊拉了上畢業(yè)墻。??!所有的隊(duì)員無比興奮,一齊熱烈鼓掌互相祝賀,,教練宣布:“83人共用了9分28秒,,當(dāng)你看著高墻,沒有試過攀爬的時(shí)候,你沒法想像到團(tuán)隊(duì)的力量是多么大,,沒法相信自己可以爬上這幅4米高的墻,。在活動(dòng)結(jié)束,任何一個(gè)人都明白到團(tuán)隊(duì)的力量可以創(chuàng)造奇跡,!
小插曲(團(tuán)隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)的力量),。
在完結(jié)所有拓展項(xiàng)目后,全體隊(duì)員集合大草坪休息,,拍照留念,回味這兩天的體會(huì),,不知道是誰(shuí)的提議,,金達(dá)公司與琪勝企業(yè)的隊(duì)員自發(fā)組織了一次拔河比賽,當(dāng)時(shí)參與的人不多,,很多人都是在旁邊做啦啦隊(duì),,但當(dāng)有一方力量不夠時(shí),就有隊(duì)員自發(fā)加入,,結(jié)果最后全員參與,,隊(duì)員們都受到了團(tuán)隊(duì)的感染力,根本不用指揮,,人人都主動(dòng)加入,,大家只有一個(gè)目標(biāo),“贏”,。在加油聲中忽然“啪”的一聲,,兩邊隊(duì)員全部倒地,“哈”原來拇指粗的麻繩給隊(duì)員們拉斷了,,?。∧憧纯?,只要目標(biāo)一致,,團(tuán)結(jié)主動(dòng)的力量真不可思議。
感恩,。
的心,。
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進(jìn)步從這里開始篇五
“鈴——”又到了我最喜歡的語(yǔ)文課啦,,魚老師昨天布置了詩(shī)詞背誦作業(yè),說好了今天要利用平板進(jìn)行線上檢查,。
……,。
“答題時(shí)間到!”魚老師話音剛落,我的平板上就顯示出了全班成績(jī)列表,,只見位于前端的優(yōu)秀排名赫然出現(xiàn)“熊曾灝”三字,!“哇,小熊也在優(yōu)秀之列耶,,請(qǐng)獲得‘優(yōu)秀’的同學(xué)申請(qǐng)獎(jiǎng)勵(lì),!”隨著同學(xué)們投來的驚喜目光,我的平板上已經(jīng)收到老師獎(jiǎng)勵(lì)的3朵小紅花,,我心里別提多高興了,!不僅暗暗感謝這位每天與我形影相伴的好朋友——平板小施,它讓大家瞬間見證了我的努力與進(jìn)步,!
“小組討論開始,,請(qǐng)小組長(zhǎng)推送本組最佳答案上來,限時(shí)1分鐘,?!薄袄蠋煟业钠桨屣@示不出題目,!”聽了老師的要求,,見我的平板頁(yè)面沒有變化我急得叫了起來?!八⑿略囋?。”熱心的同學(xué)給了我建議,?!斑€是不行!”“時(shí)間到,!”老師一邊遺憾的看著我,,一邊果斷的結(jié)束了這一環(huán)節(jié)。
“哎呀,,又錯(cuò)過了獎(jiǎng)勵(lì)的機(jī)會(huì)了,!”我不僅埋怨起這不給力的網(wǎng)速!這樣的事情已經(jīng)發(fā)生不止一次了,。想到最近教學(xué)樓樓頂新建的兩個(gè)5g的發(fā)射器,,那么5g網(wǎng)絡(luò)應(yīng)該很快就能覆蓋到我們校園吧,不知道我們現(xiàn)在用的第5代施強(qiáng)平板,,能否用上這高速的5g網(wǎng)速呢,?聽說4g手機(jī)是用不上5g網(wǎng)絡(luò)的,如果我們的平板能夠裝上一個(gè)4g轉(zhuǎn)5g的轉(zhuǎn)換器,,那必然會(huì)給我們的信息化課堂進(jìn)一步提速,,真希望那天早點(diǎn)到來!
“今天的作業(yè)是將堂練出現(xiàn)的錯(cuò)題整理到錯(cuò)題本上,明天交上來,?!?/p>
“哎呀,又要做改錯(cuò)作業(yè)……”
原來大家也和我一樣,,特別怕做改錯(cuò)作業(yè),,因?yàn)橐獙㈩}目及解題過程重新抄在改錯(cuò)本上,太浪費(fèi)時(shí)間,。如果平板小施會(huì)自動(dòng)收集線上錯(cuò)題,,同時(shí)讓我們利用拍照功能,收集線下的紙質(zhì)錯(cuò)題,,在“添加答案及要點(diǎn)”的輸入欄,,增加語(yǔ)音輸入方式,那我們進(jìn)行錯(cuò)題分析的時(shí)候,,就可以節(jié)省更多的文字輸入時(shí)間。另外通過復(fù)述解題過程,,我們就能加深對(duì)題目的理解分析,,這絕對(duì)是一個(gè)很好的溫習(xí)過程。再大膽設(shè)想:如果施強(qiáng)技術(shù)部的哥哥姐姐,,借鑒現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上已有的圖片或文字識(shí)別軟件,,把我們上傳的錯(cuò)題進(jìn)行識(shí)別分析,推送回同類的題目給我們加強(qiáng)訓(xùn)練,,那就更好了,。
期待平板小施有更大的改進(jìn),也期待我在小施的幫助下不斷進(jìn)步,!
進(jìn)步從這里開始篇六
教學(xué)目的:通過教學(xué),,使學(xué)生理解接受教育既是公民的一項(xiàng)基本權(quán)利,又是公民的一項(xiàng)基本義務(wù),;了解義務(wù)教育的含義,、特點(diǎn);明確受教育對(duì)我們的要求,。
教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn):
1、受教育既是公民的一項(xiàng)基本權(quán)利,,又是公民的一項(xiàng)基本義務(wù),;
2、受教育對(duì)我們的要求,。
教學(xué)方法:講授法,。
教學(xué)過程:
1、為什么說受教育是公民的一項(xiàng)基本權(quán)利?
現(xiàn)代社會(huì),,一個(gè)人如果不接受教育,,就不可能系統(tǒng)地掌握現(xiàn)代科學(xué)知識(shí),那么,,就很難在社會(huì)上立足,;只有接受教育,掌握知識(shí),,才能獲得良好的就業(yè)機(jī)會(huì),,為社會(huì)創(chuàng)造更多的財(cái)富。因此,,公民為了自身的發(fā)展,,就要求國(guó)家、社會(huì),、家庭提供必要的機(jī)會(huì)和物質(zhì)條件,,以保障自己能上學(xué)接受教育。所以從公民的自身發(fā)展和國(guó)家的要求來講,,受教育是我國(guó)公民的一項(xiàng)基本權(quán)利,。
2、(1)走上社會(huì)以后,,我們還要繼續(xù)學(xué)習(xí)嗎,?
現(xiàn)在,我們是在校讀書的莘莘學(xué)子,,主要任務(wù)是學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),;將來走上社會(huì)以年,我們還要繼續(xù)學(xué)習(xí),,參加各種培訓(xùn),。
(2)學(xué)校給我們頒發(fā)學(xué)業(yè)證書、學(xué)位證書說明了什么,?
對(duì)于我們的努力,,國(guó)家和社會(huì)將會(huì)以一定的方式予以承認(rèn)。在學(xué)業(yè)成績(jī)和品行上得公正評(píng)價(jià),,完成規(guī)定的學(xué)業(yè)后獲得相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書,、學(xué)位證書,這是《中華人民共和國(guó)教育法》規(guī)定的受教育者應(yīng)該享有的權(quán)利之一,。
3,、身有殘疾的人是否享有受教育的權(quán)利?為什么,?
有,。因?yàn)樵谖覈?guó),,凡是公民都平等地享有受教育的權(quán)利,,任何人不得以任何形式非法限制公民的受教育權(quán),,不得歧視任何人的受教育的要求。
4,、為什么說受教育是我國(guó)公民的基本義務(wù),?
(1)在當(dāng)代,科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步已成為現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的最主要的動(dòng)力,,而科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和進(jìn)步,,科技人才的培養(yǎng),基礎(chǔ)在教育,。當(dāng)今國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)鍵是科學(xué)技術(shù)的競(jìng)爭(zhēng),,歸根到底是人的素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)。實(shí)踐證明,,哪個(gè)國(guó)家在科技,、經(jīng)濟(jì)上落后,就會(huì)被動(dòng)挨打,。
(2)“國(guó)家興亡,,匹夫有責(zé)”,每個(gè)公民都有責(zé)任通過接受教育,,掌握先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí),提高思想道德水平和文化科學(xué)水平,,力爭(zhēng)為國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步多做貢獻(xiàn),。因此,從國(guó)家的繁榮發(fā)展和對(duì)公民的'要求來講,,受教育又是公民的基本義務(wù),。
5、什么是義務(wù)教育,?接受義務(wù)教育有什么特點(diǎn),?國(guó)家實(shí)行幾年制義務(wù)教育?
(1)義務(wù)教育,,是指依照法律規(guī)定,,適齡兒童和少年必須接受的,國(guó)家,、社會(huì),、學(xué)校、家庭必須予以保證的國(guó)民教育,。
(2)接受義務(wù)教育既是適齡公民的權(quán)利,,又是適齡公民對(duì)國(guó)家,、對(duì)民族應(yīng)盡的義務(wù);
(3)國(guó)家實(shí)行九年制義務(wù)教育,。
6,、受教育對(duì)我們的要求?
公民在享有憲法和法律規(guī)定的受教育權(quán)利的同時(shí),,必須自覺履行受教育的義務(wù),。青少年要珍惜在校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),自覺接受九年制義務(wù)教育,,以高度的責(zé)任感為祖國(guó),、為社會(huì)奮發(fā)進(jìn)取,刻苦學(xué)習(xí),,努力把自己培養(yǎng)成為有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,。
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進(jìn)步從這里開始篇七
與世無爭(zhēng),,不食人間香火,難以支撐現(xiàn)代人活下去,,所以我更樂意與世有爭(zhēng),,但有個(gè)前提,健康上進(jìn),。比,,是為了進(jìn)步。比,,不可以盲目比,。比,不同年齡比的東西不同,。比,,也是一種藝術(shù)。十歲,,我們比誰(shuí)的家境更好,,童年誰(shuí)更快樂;二十歲,,我們比誰(shuí)的學(xué)歷更高,,畢業(yè)的學(xué)校誰(shuí)的更牛;三十歲,,男人比誰(shuí)的職位更高,,女人比誰(shuí)的家庭幸福,;四十歲,男人比成就,,還有深度,,女人比知性,還有內(nèi)涵,;五十歲,,我們比誰(shuí)的孩子更優(yōu)秀;六十歲,,我們比身體,;七十歲,比孩子的孝心,。
一個(gè)女人,,如果已生兒育女,心仍不回歸,,一心只想如何美,,她也許是個(gè)美媽,但稱不上好媽,。最后點(diǎn)醒朋友,,不要盲目比,怎么舒服怎么來,,只要你的每一個(gè)行為都聽從了自己的聲音就好,。近四十的女人,過了比容貌的年齡,,要比的是知性,。一個(gè)老愛打扮的女人,背后往往有一個(gè)不懂欣賞她的男人,,因此她要以此來獲得安全感。美是一種負(fù)擔(dān),。穿高跟鞋很美,,但累,穿休閑服不好看,,但它絕對(duì)舒服過套裙,。美可以偶爾有,但不必天天有,,何況你背后的男人當(dāng)初喜歡你的就是純樸,,真實(shí),你又何必東施效顰,,累了自己,。朋友心服口服,。女人天性愛比較,我也不例外,。
我不喜歡盲目與人比較,,我喜歡與自己的過去比。只要發(fā)現(xiàn)自己有進(jìn)步,,我就很知足,。做真實(shí)的自己,此生不變,。正確的比,,是不迷失自我,不盲目,,且量力而行,,聽從自我,從比中獲得進(jìn)步,,獲得能量,,獲得方向。盲目的比,,是浮淺,,是虛榮,不切實(shí)際,,不利已,,不可取。
進(jìn)步從這里開始篇八
“百年修來同船渡,,千年修來共枕眠,。”
一切皆因緣份為始,,因?yàn)榫壏菟?,參加了戶外拓展?xùn)練營(yíng)。一切是那么和諧,,一切是那么自然,。一班來自天涯海角,互不相識(shí)的人,,就是那么不經(jīng)意地,,那么從容地走到了一起,就象冥冥中注定一樣,,一切都是天意的安排,,一切都是命運(yùn)注定。因?yàn)槲覀兠恳粋€(gè)人都擁有一種特質(zhì),,就是每人都有顆“善良的心”,,“關(guān)愛的心”,。而且更擁有一個(gè)共同的目標(biāo):“做善良的人,走,。
成功,。
的路,創(chuàng)燦爛人生,?!币虼宋覀儾恢挥X間走到了一起,為展開燦爛人生,,踏上了新的一步,。
友愛是開始,團(tuán)結(jié)成就力量,。
仁始于誠(chéng),,義取于信。
午休過后,,各團(tuán)隊(duì)集中訓(xùn)練室,,聽著悠悠的音樂,稍作休息,,就開始做一個(gè)抓小蜜蜂的游戲,。在教練的指導(dǎo)下,全部人圍成一個(gè)圓圈,,然后把兩手伸開,,左手掌心向下,右手食指向上,,左手掌心壓著左邊同伴的食指,,右手食指頂住右邊同伴的左掌心,,。然后跟著音樂聲慢慢移動(dòng),,當(dāng)教練叫:“小蜜蜂,嗡,,嗡,,嗡,抓,!”的時(shí)候,,大家的左手一起向下抓,,如果被人抓住手的人就是小蜜蜂,,那么就要上臺(tái)準(zhǔn)備表演,結(jié)果經(jīng)過三輪“抓蜜蜂”后,,有六七個(gè)人被抓到臺(tái)上,,要他們表演什么呢,?大家都不知道。結(jié)果教練首先每人發(fā)一張白紙,,要求“小蜜蜂”們各自在紙上寫上三個(gè)字的形容詞,,但后邊兩個(gè)字一定要相同。大家照辦,,結(jié)果有人寫上“綠油油”,,“光溜溜”,“赤裸裸”“硬幫幫”,,“黑呼呼”,、。然后教練開始要求表演,,首先教練作示范,,教練先來一個(gè)怪動(dòng)作,“我有個(gè)小秘密告訴大家,?!比缓笠粋€(gè)后轉(zhuǎn)身,把屁股向著臺(tái)下,,并大聲說:“我的屁股綠油油,。”并用力的扭動(dòng)屁股,?!稗Z”大家明白過來了。禁不住抱腹大笑,。原來“小蜜蜂”們手上的紙上寫的形容詞是來形容自己的屁股的,。“小蜜蜂”們一下子傻冒了,,這怎么好開口,,但形容詞確實(shí)是自己寫的,怎么辦,?“啊”,,這就是對(duì)人。
誠(chéng)信,。
的一種考驗(yàn),,亦是一種是否能突破自己心理障礙的一種考驗(yàn),結(jié)果,,金達(dá)公司的周文部長(zhǎng),,通過五次的演練,終于完成了我的屁股、,。的表演,。在周部長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,在全體隊(duì)員的鼓掌支持下,,小蜜蜂們一一表演了這個(gè)游戲,。金達(dá)公司的周文部長(zhǎng),琪勝?gòu)S的覃達(dá)文廠長(zhǎng)的滑稽表演給全體隊(duì)員帶來了歡樂,,亦帶來了啟示,,人要勇于負(fù)責(zé)任,一言九鼎,?!罢\(chéng)信”比生命更重要,承諾的事情,,無論多么困難,,都要做到,這樣才能取信于人,,突破自我,。仁義者需誠(chéng)實(shí),才能取得別人的信任,。
勝之不驕敗之不餒,。
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進(jìn)步從這里開始篇九
勤儉,,從珍惜水源開始,水資源還是比較缺乏的,,我們不能浪費(fèi)一點(diǎn)一滴水,,雖然現(xiàn)在水費(fèi)不貴,但是你浪費(fèi)的每一滴水,,在別人貧困的家庭中都可以說是救命的水,。所以勤儉是永遠(yuǎn)不會(huì)改變的美德。節(jié)水也是勤儉的一部分,,所以在日常的生活中我們洗澡的時(shí)候不要一邊涂肥皂一邊開水,,這樣很浪費(fèi)的。節(jié)水,,要從身邊做起,。
勤儉,從不浪費(fèi)糧食開始,。很多人在和朋友吃飯的時(shí)候,,出去為了顧及自己的面子而點(diǎn)很多貴的菜,,這個(gè)做法是不可取的,因?yàn)槟阕詈髸?huì)剩一大桌子菜,,而且為了面子你又不愿意打包那些飯菜,最后就會(huì)浪費(fèi)很多飯菜?,F(xiàn)在世界上很多貧困的家庭吃不上飯,,而我們浪費(fèi)的這些飯菜,對(duì)我們來說只是可以簡(jiǎn)單吃到的飯,。而對(duì)他們來說是救命的希望,。所以我們不能做出這種行為,不要為了面子,,點(diǎn)太多的菜吃不完而倒掉,,吃不完可以打包回家再吃。珍惜每一粒糧食,,要從身邊做起,。
勤儉,從這里開始,。勤儉是中華民族的傳統(tǒng)美德,,生活中我們會(huì)碰到不少浪費(fèi)的人,現(xiàn)在我們應(yīng)該杜絕這種行為,,并且從自身做起勤儉,、勤儉從我做起。
進(jìn)步從這里開始篇十
春,,從風(fēng)中來,。春風(fēng)是生命的使者,“忽如一夜春風(fēng)來”,,春風(fēng)飽含著深情,,悄悄來到了人間,輕盈地奔跑著,,送來了溫暖的陽(yáng)光,,逗笑了冰凍的小河,喚醒了冬眠的生靈,,吹綠了田間的麥苗……清晨走在路上,,你會(huì)覺得那醉人的春風(fēng)竟撲面而來,那熬了一冬有點(diǎn)兒僵硬的行人的面容,,霎時(shí)舒展開來,,被溫柔的春風(fēng)撫摸得有了幾分悅色。這時(shí),,你放眼四周,,到處是生命之綠的蓬勃,到處是嫵媚春色的涌動(dòng),到處是充滿活力的生機(jī),。這和煦的春風(fēng),,沒有狂躁,沒有暴虐,,沒有欺騙,,沒有驚心動(dòng)魄,有的只是溫暖與溫柔,。與之相比,,那些冰雹、雷電,、山崩,、海嘯……都實(shí)在不值一提。
春,,從樹上來,。你看那公路邊、沿河旁垂柳的枝條,,甩出長(zhǎng)串的花鞭,,像少女飄柔的長(zhǎng)發(fā),在春風(fēng)中搖曳:枝條上的骨朵,,先萌動(dòng)出淡淡的鵝黃,,然后又吐出清新的嫩綠,這自然使人想起“萬(wàn)條垂下綠絲絳”,、“漏泄春光有柳條”的名句,。你再看那挺拔的白楊,枝上先是鼓起了一個(gè)個(gè)小花苞,,慢慢地又變成了“毛毛蟲”,;等那“毛毛蟲”長(zhǎng)大了,就伴隨著春風(fēng)變?yōu)轱w絮飄蕩起來,,飛到你的發(fā)上,、臉上、身上,,毛茸茸的,,軟絨絨的,還癢癢的,,你會(huì)覺得是那般的愜意,。
春,從花草來,。你看:那迎春花兒總是開得很早,,黃黃的小花兒點(diǎn)綴在瘦瘦的枝條上,,“嫩于金色軟于絲”,有幾分羞澀,,又有幾分耀眼,,真是一幅天作的“早春圖”啊,!你瞧:那沉睡了一冬的小草,,盼來了“春風(fēng)吹又生”的天時(shí),它們伸個(gè)懶腰,,打個(gè)哈欠,一股腦兒的就竄上來了,,嫩嫩的,,綠綠的,在微風(fēng)的伴奏下跳起了迪斯科集體舞,。在這綠色的大地毯上,,孩子們坐著,躺著,,打兩個(gè)滾兒,,踢幾腳球,賽幾趟跑,,捉幾回迷藏,。你望:那桃林里,“桃花依舊笑春風(fēng)”,;梨園間,,“千樹萬(wàn)樹梨花開”;庭院中,,“一枝紅杏出墻來”……那花兒,,粉的像霞,白的如雪,,紅的似火,,花里帶著甜味兒,淡淡的花香引來了蜜蜂和蝴蝶,,辛勤蜜蜂朵朵吻,,“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞”,渲染著春的美麗,,增添了春的色彩,,繪成了一幅“春花蜂蝶舞”的畫卷。
春,,從校園來,。隨著新學(xué)期的開始,,春也來到了校園里。在草坪地,,草兒探出頭,;在花壇里,花兒睜開眼,;在枝頭上,,鳥兒唱起歌;在藤蘿架長(zhǎng)廊中,,晨讀的同學(xué)們匯聚在那里……好一派滿園春色,!在體育場(chǎng)上,無論是雙休日還是放學(xué)后,,“忙趁東風(fēng)放紙鳶”的人多了起來,,那風(fēng)箏瀟灑地在空中飄舞,放飛著希望和夢(mèng)想,,也引得不少人觀看,。
在春天的大自然中,我們感到無比振奮,,“一年之計(jì)在于春”,,小草告訴我們,要努力向上,;花兒告訴我們,,要珍惜時(shí)光;大樹告訴我們,,要腳踏實(shí)地,;小鳥告訴我們,要學(xué)好本領(lǐng),,展翅高飛……人們總是把春天看作生命和希望的象征,,而我們少年兒童又被稱作“祖國(guó)的春天”;那么,,就讓我們珍惜這寶貴的春光,,努力吧,努力創(chuàng)造出更加美好的祖國(guó)的春天,!
進(jìn)步從這里開始篇十一
對(duì)我來說,,新的一周是新的開始,但每個(gè)開始都分為一個(gè)狀態(tài),。
以這個(gè)星期一為例,,我很慚愧,我上課的時(shí)候已經(jīng)打瞌睡了,。周六和周末的舒適讓我感到非常懷舊,,這就是為什么在課程的第一天不可避免地會(huì)發(fā)生這種情況,。當(dāng)然,我不是教室里唯一一個(gè)有這種情況的人,。我相信在生活中也是如此,。無論是工作還是上學(xué),每當(dāng)忙碌開始,,我總會(huì)舍不得放棄溫暖的床鋪和悠閑的假期,。
當(dāng)我意識(shí)到自己即將陷入“昏迷”時(shí),我用鋼筆刺傷了自己,,這不得不讓自己恢復(fù)精神,。課間,我無意中看到風(fēng)箏在天上飛,。這真的很愉快,。藍(lán)天白云仿佛就是它的領(lǐng)地。不幸的是,,它也不是免費(fèi)的,,而且這條線通常決定了它飛多高,。雖然絲線是用來控制風(fēng)箏飛得更高的,,但我不一定相信風(fēng)箏想要那種穩(wěn)定性——如果風(fēng)箏有頭腦的話。
上午的課結(jié)束后,,我像往常一樣去餐廳,,坐下來和熟悉的同學(xué)聊天……。
新的開始看似平淡無奇,,但我也相信,,對(duì)我來說,對(duì)別人來說,,只要是一個(gè)新的開始,,就一定會(huì)有新的進(jìn)步和新的體驗(yàn)。這就是為什么我們可以取得更大的進(jìn)步,。
進(jìn)步從這里開始篇十二
走過了梅花樁,,在教練的帶領(lǐng)下,隊(duì)員們來到了“天使之手”訓(xùn)練場(chǎng),。抬頭一看,,兩邊鐵架在十多米高的地方拉起了一條鋼絲繩,教練先向我們講解了所有安全問題,,再教我們穿上安全帶,。"天使之手實(shí)"際上是以兩個(gè)人一組,手拉手走過高空鋼絲繩,,在約3米左右頭頂有一條拉手的繩,,但要拉住這條繩,,必須要兩個(gè)人互相配合,手拉著手才能過去,,而保障在高空走鋼絲繩隊(duì)員的,。
生命。
安全的安全繩就全部系在地下所有隊(duì)員的手里,。我親自參加了這個(gè)活動(dòng),,和金達(dá)公司的同事一起走過了這條鋼絲繩,在剛站在鋼絲繩上的時(shí)候,,我倆都很害怕,,很無助,當(dāng)我們邁開第一步的時(shí)候,,我往下看,,下面一雙雙鼓勵(lì)的目光,一雙雙緊握安全繩的手,,?。∥倚睦镆粺?,害怕沒有了,,信心充滿了我的內(nèi)心,我開始鼓勵(lì)我的同伴,,并用力握緊他的手,,讓他感到力量,感到安全,,就這樣我們互相鼓勵(lì),,互相緊緊地握住對(duì)方的手,在下面隊(duì)員的鼓勵(lì),、幫助下,,安全地到達(dá)了終點(diǎn)。在我們安全到達(dá)地面時(shí),,我倆都把內(nèi)心的喜悅寫于臉上,,是全體隊(duì)員純潔的天使之手,友愛之手,,信任之手鼓勵(lì)我倆突破自我心里障礙,,邁開了人生最有意義的一步,滿懷信心走完了驚險(xiǎn)的旅程,。使我們終身難忘,,感謝你,“天使之手”,。
“生命之旅”
晚飯后,,全體隊(duì)員集中訓(xùn)練室,,我們聆聽著祥和的音樂稍作休息,全體隊(duì)員分成了四行,,面對(duì)面坐下,,靜靜地凝望對(duì)方,感受一天以來與對(duì)方一起,。
團(tuán)結(jié),。
一致挑戰(zhàn)困難的感受,然后教練給每人發(fā)一副眼罩,,蒙上眼睛,,拉著對(duì)方的手,靜靜地在等待我們的“生命之旅”,。我們?cè)谝恢钡?,一直等,忽然間,,對(duì)方的手輕輕的拉了我一下,,讓我站起來,“生命之旅”正式開始,,我是被人引領(lǐng)的一方,,我并不知道她(他)要把我?guī)蚝畏剑矍捌岷谝黄?,什么也看不到,,只感到旁邊有人在走?dòng),,帶領(lǐng)我的人小心翼翼地把我向前引,。我既無助,又害怕,,但我什么也做不到,,只能默默的任人擺布。但是當(dāng)我一步一步向前走的時(shí)候,,我的信心亦一步一步增強(qiáng),,我覺得引領(lǐng)我的人十分負(fù)責(zé)任,我走起來很安穩(wěn),,雖然道路十分崎嶇,,難行,但我感受到并沒有多大危險(xiǎn),,我的恐懼感慢慢的消失了,。我們一路前行,有時(shí)爬高坡,,有時(shí)鉆地洞,,在同伴的引領(lǐng)下我爬過了一段地洞,,從洞中爬出來時(shí),我已經(jīng)完全信任我的同伴了,,他(她)是多么的負(fù)責(zé)任,,對(duì)我多么的愛護(hù),沒有讓我受到任何一點(diǎn)傷害,。我們一路走過峭壁,,走過鐵索橋,翻過高墻,,終于到達(dá)了終點(diǎn),,一個(gè)大草坪。稍作休息后,,我和同伴互換方位,,這次由我引領(lǐng)對(duì)方回訓(xùn)練室,我在休息時(shí)才發(fā)現(xiàn),,剛才和我一起走的是一位我廠包裝部的小女孩,。這次是我引領(lǐng)蒙著眼睛的她走,當(dāng)我引著她到一個(gè)高臺(tái)跟前幫助她翻上這個(gè)1.5米的高臺(tái)的時(shí)候,,忽然間,,我內(nèi)心感到一種無形的壓力,是以往前所未有的,。當(dāng)翻過高臺(tái)后,,一步一步的向前行,前面越來越多的障礙,,道路越來越崎嶇,,困難險(xiǎn)阻越來越多,我的內(nèi)心那股無形的壓力越來越大,,我的心里想:“我一定要保護(hù)好她,,一定要引領(lǐng)好她,不能讓她受到一點(diǎn)傷害,?!卑?!我終于明白到,,這是我的責(zé)任感,使命感,,我必須要對(duì)我的同伴負(fù)責(zé)任,,這就是我們企業(yè)的所需,社會(huì)的所需,人生的所需,,“責(zé)任”就是強(qiáng)烈的責(zé)任感,,促使我把我的同伴安全地送回了訓(xùn)練室。多么好的啟示,,活動(dòng)結(jié)束后,,我的心門打開了,我要對(duì)我的企業(yè),,員工,,社會(huì),負(fù)責(zé)任,!這樣我才能成為一個(gè)善良的人,,正直的人,負(fù)責(zé)的人,。
堅(jiān)持,。
就是勝利。
今天,,我跟蹤體驗(yàn)的是另一支隊(duì)伍,,“團(tuán)結(jié)隊(duì)”,他們先訓(xùn)練的是雙人過“硫酸河”,。要求是以兩個(gè)人為一組,,從河的一面從三個(gè)類似秋千一樣的獨(dú)木橋互相幫助走到對(duì)岸。當(dāng)你站到獨(dú)木橋上時(shí)既要自身平衡,,亦要照顧同伴,,并且要互相協(xié)調(diào)才能站到另一個(gè)秋千上,難度是相當(dāng)大的,,稍有不慎就會(huì)掉到河里,。隊(duì)員們都必須穿上水上救生衣,以防萬(wàn)一,。這個(gè)過程給我感觸最深的兩組人,,一組是金達(dá)公司一位叫“阿霞”的小姑娘,,他的同伴兩次掉到水里,,她自己也掉了一次落水,但他們還是堅(jiān)持到底,,不言放棄,。終于到達(dá)彼岸,臉上露出了勝利的笑容,。而另一組是我廠的“潘天星”同事與皮具廠的“小玲”,,“潘天星”為了保護(hù)同事,不惜;兩次落水,,但還是把同伴安全送到彼岸,,衣服水珠都沒有一滴,多么可貴的“舍己奉獻(xiàn)”精神,。我看到后,,感受很深,這是我們企業(yè)所需的精神,,如果他們都把這種精神帶到企業(yè)中去,,帶到工作中去,那就是企業(yè)的希望,,是企業(yè)的驕傲,。堅(jiān)持,堅(jiān)持,,頑強(qiáng)拼搏,,舍己為人,互相幫助,,這種精神,,他們?cè)诖丝萄堇[得淋漓盡致,我為你們喝彩,,為你們驕傲,,努力吧,朋友,!
目標(biāo),,一切行動(dòng)的準(zhǔn)則。
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進(jìn)步從這里開始篇十三
每個(gè)人都有自己的未來,未來不取決于任何事物,,只取決于自己,。因此,要想改變未來,,就必須改變自己,。
不,這不是未來,,這只不過是一次歷史的重演而已,。正如我剛才提到的,未來是取決于自己的,。國(guó)家的未來是取決于國(guó)家自己,;城市的未來是取決于城市自己,;我的未來,也必定取決于我自己,。也許,,我們無法改變世界,那么,,就改變自己吧,!但是,自己,,應(yīng)如何改變,?回答是明確的`:從點(diǎn)點(diǎn)滴滴開始,從任何事中開始,,慢慢開始改變,,你將會(huì)發(fā)現(xiàn),自己,,被改變了,,未來,也改變了,。
不要太過相信命運(yùn),,因?yàn)椋\(yùn)和未來一樣,,取決于你自己,,和昨天的自己說聲再見,晚上時(shí)和明天的自己說聲你好,。改變屬于自己的一切,,你必將發(fā)現(xiàn):命運(yùn),是服從于你的,,未來,,也是乖乖聽話。
所以,,不要管太多的世間不如意的事,,好好把握現(xiàn)在,創(chuàng)造自己,,創(chuàng)造未來,。你將會(huì)發(fā)現(xiàn):未來,從這兒開始,。
進(jìn)步從這里開始篇十四
晨風(fēng)習(xí)習(xí),,又是一個(gè)霜雪彌漫大地的冬天。仰望那明凈而蔚藍(lán)的天空,,那縷縷陽(yáng)光讓我的.樂觀和堅(jiān)強(qiáng),從這灑滿希望的地方開始,編織屬于未來那美麗而又芬芳的夢(mèng),。
我愛那白霜滿地的美景,,更愛在那透明的冰凌上肆無忌憚地滑冰。然而那一次慘痛的摔倒,,痛苦的骨折甚至要我不得不放棄最愛的滑冰,。那一刻,心中那執(zhí)著而快樂的花兒仿佛凋零,,布滿了無盡的陰霾,。
陽(yáng)光裹夾著晨霧灑進(jìn)百葉窗內(nèi),我總是無奈地佇立著,,凝望著遠(yuǎn)處,。望著窗外,樓下的人們?cè)诒鲜嬲怪鴥?yōu)美的姿勢(shì),,如舞蹈一般令人向往,。而我,只能獨(dú)處在沒有任何點(diǎn)綴,,空得單調(diào),,空得寂寞的冬日,忍受著痛苦的腳傷,。不甘的我便執(zhí)意拖著打著石膏的腿,,一瘸一拐地下了樓。我愜意的靠在花園的一角,,讓那久違的冬陽(yáng)灑落肩頭,。周圍只有幾株梅花,那清澈如水的淡淡陽(yáng)光,,從某一角度呈完美的弧線傾斜而下,,灑在她們花瓣上,顯出一種醉人的美麗,??蛇@美好使傷感而無奈的情緒又莫名的涌上我心頭,我便將頭深深地埋了下去,。
“姐姐,,你怎么了?”一雙充滿力量的小手打在我的肩頭,我抬頭一看,,一個(gè)小姑娘正歪著腦袋,,用她清澈而靈動(dòng)的大眼睛注視著我。我無奈地?fù)u搖頭:“沒事,,只是很羨慕他們滑雪,?!薄敖憬悖愕耐纫欢ê芡窗?沒事的,,不久你就一定可以重新去滑雪的!”她安慰地望著我,,小手從身旁的樹枝上摘下一朵梅花,鄭重地遞給我,,說:“姐姐,,聽老師說梅花是最堅(jiān)強(qiáng)的花,你瞧,,她在這么寒冷的天氣里還能如此頑強(qiáng),,希望你也能像她一樣。痛忍忍就會(huì)過去的!”漸漸的,,我被這小姑娘的話語(yǔ)折服,,心中的花兒也因她這份樂觀和堅(jiān)強(qiáng)的勇氣而綻放,圈圈漣漪蕩漾在我的心中,。我接過那株梅花,,仿佛有一股勇氣之源從指尖蔓延,直達(dá)我的內(nèi)心,,“謝謝你!我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的!”小姑娘此刻的臉上綻放著燦爛的微笑,,如花般美好,醉人而溫暖的陽(yáng)光完美地投射到我們身上,。剎那間我明白,,我的樂觀和堅(jiān)強(qiáng),從這里開始,,從這如花般美好的陽(yáng)光中開始,。
只要手握希望,擁有執(zhí)著的夢(mèng)想,,何必困惑與途中曲折的牽絆?正如那片恍然投射的陽(yáng)光,,那美麗的人而喚醒了我沉睡的樂觀與堅(jiān)強(qiáng),將我融化在這一片煦暖的陽(yáng)光里,,蛻變了嶄新如夢(mèng)般的自我,。從這里開始的堅(jiān)強(qiáng),如閃動(dòng)著翅膀的蝴蝶,,飛向我絢麗而充滿希望的世界,。
進(jìn)步從這里開始篇十五
希望從這里開始我,一個(gè)不愿經(jīng)歷風(fēng)雨就想看到彩虹的人,。我,,一個(gè)擁有理想但又不愿奮斗的人。
我經(jīng)?;孟?,這可能成了我生活中的一種灑脫,。我常把自己幻想成一名偉大的運(yùn)動(dòng)員,幻想成國(guó)人心目中的英雄,,每天面對(duì)著鮮花和掌聲,。不過這只是我的幻想,,我也常為這不是事實(shí)的幻想而痛恨自己,恨自己為什么不能把這一理想變成現(xiàn)實(shí),??擅慨?dāng)這時(shí)候,,一種譏笑的聲音響起了:“因?yàn)槟銢]有毅力!”
我常在失敗后幻想,我幻想著開學(xué)后,,一定要這樣那樣地努力,,又會(huì)像一個(gè)富有朝氣的青年在書桌上貼上學(xué)習(xí)的座右銘??墒请S著時(shí)間的推移,,我的意志被無形的“惡魔”吞噬了,沒有了追求,,沒有了希望,,沒有了當(dāng)初那一剎那的一點(diǎn)點(diǎn)激情。
記得我在開學(xué)第一天的日記中曾寫過這樣一句話:“讓我用自己的雙手托起新學(xué)期火紅的太陽(yáng),?!边@句話確實(shí)是一句響當(dāng)當(dāng)?shù)暮姥詨颜Z(yǔ)??涩F(xiàn)實(shí)呢?我并沒有托起我生命中的太陽(yáng),,而是在把那輪太陽(yáng)拉到離地面只有一點(diǎn)點(diǎn)時(shí),就沒有氣力了,。那是我人生真正的失敗,。
“我生命的太陽(yáng)升起來了,它升得高高,,我站在上面像一個(gè)巨人俯視著世界,。”咳!這又是幻想,,幻想呀幻想,,你在無形之中把我變成了阿q。難道我要用幻想來尋求精神的解脫嗎?不,,“有幻想就有希望,。”我聽見了振聾發(fā)聵的聲音,,這是老師,、同學(xué),、家長(zhǎng)在鼓勵(lì)我前進(jìn),我知道我的成功道路上充滿艱險(xiǎn)和坎坷,,但也擁有鮮花和光明,。我堅(jiān)信“天生我材必有用”,別人能行我也行,。我要把這一刻做為成功的轉(zhuǎn)折點(diǎn),,向著成功一步一個(gè)腳印地走。
一向投機(jī)取巧的我,,你見鬼去吧!
一向沒有毅力的我,,要堅(jiān)決地和你說再見!
一向碌碌無為的日子,在我人生的記憶中一去不復(fù)返吧!
不經(jīng)一番寒徹骨,,哪得梅花撲鼻香,。我要告別無奈的過去,還有幻想,,希望從這里開始!成功從這里開始!
800字導(dǎo)語(yǔ):人生,,應(yīng)該從這里——磨難開始。下面是yuwenmi小編為大家整理了優(yōu)秀作文,,歡迎閱讀與借鑒,,謝謝!【篇一:未來從這里開始】每個(gè)人都有自己的未來,未......
進(jìn)步從這里開始篇十六
開始,,意味著新的起點(diǎn),。人們常說,好的開始已經(jīng)成功了一半,。
第一次來到球場(chǎng),,拍起球,球像一個(gè)淘氣的小精靈,,怎么也不聽使喚,,打到了我的腳上,滾了出去,,滾到了同樣也來打球的同學(xué)的腳邊,。
“你不行啊,連球都拍不好,,看你這樣子,,肯定不是塊打球的料?!薄澳?,我能跟你學(xué)籃球嗎?”我問道。“就你?連球都拍不好,,還跟我打?搞笑吧,。”我低下了頭,,心想:從這里開始,,我一定要證明給你看!”
于是,每周末,,我放棄了寶貴的休息時(shí)間,,留在學(xué)校練球。投籃,,罰籃,,胯下,,過人……,。
每周都是如此。低下頭,,看著我那雙被籃球弄的沒有一點(diǎn)光澤的手,,心想:我一定要證明給你看!
很快,在球場(chǎng)上,,我又遇到了他……,。
“喲,是你啊!籃球菜雞,,敢不敢來跟我切磋切磋,,看我不把你虐到連家都不認(rèn)識(shí)?!薄昂冒?,那來吧!”
比賽開始了,我先一個(gè)假動(dòng)作晃開了他,,然后一套優(yōu)美的三步上籃,,率先多得一分。就這樣,,我又一次晃開他,,然后直接投籃。他簡(jiǎn)直拿我一點(diǎn)辦法都沒有,?;@球在空中劃出一道完美的弧線,落入籃筐,。他開始慌了,。5比0,7比0,9比0……最后17比0,,完成了比賽,。一陣風(fēng)吹來,樹上的葉子發(fā)出沙沙的響聲,,似乎在為我鼓掌,。
從這里開始,只有堅(jiān)持與努力,,就一定會(huì)做得到!
進(jìn)步從這里開始篇十七
我,,一個(gè)不愿經(jīng)歷風(fēng)雨就想看到彩虹的人。我,,一個(gè)擁有理想但又不愿奮斗的人,。
我經(jīng)常幻想,,這可能成了我生活中的一種灑脫,。我常把自己幻想成一名偉大的運(yùn)動(dòng)員,幻想成國(guó)人心目中的英雄,,每天面對(duì)著鮮花和掌聲,。不過這只是我的幻想,我也常為這不是事實(shí)的幻想而痛恨自己,,恨自己為什么不能把這一理想變成現(xiàn)實(shí),。可每當(dāng)這時(shí)候,,一種譏笑的聲音響起了:“因?yàn)槟銢]有毅力,。”
我常在失敗后幻想,,我幻想著開學(xué)后,,一定要這樣、那樣地努力,,又會(huì)像一個(gè)富有朝氣的青年在書桌上貼上學(xué)習(xí)的座右銘,。可是隨著時(shí)間的推移,,我的意志被無形的“惡魔”吞噬著,,沒有了追求,沒有了希望,,沒有了當(dāng)初那一剎那的一點(diǎn)點(diǎn)激情,。
記得我在開學(xué)第一天的日記中曾寫過這樣一句話:“讓我用自己的雙手托起新學(xué)期火紅的太陽(yáng)?!边@句話確實(shí)是一句響當(dāng)當(dāng)?shù)暮姥詨颜Z(yǔ),。可現(xiàn)實(shí)呢?我并沒有托起我生命中的太陽(yáng),,而是在把那輪太陽(yáng)拉到離地面只有一絲一毫?xí)r,,就沒有氣力了。那是我人生真正的失敗,。
“我生命的太陽(yáng)升起來了,,它升得高高的,我站在上面像一個(gè)巨人俯視著世界,?!笨龋∵@又是幻想,,幻想呀幻想,,你在無形之中把我變成了阿q。難道我要用幻想來尋求精神解脫嗎,?不,,“有幻想就有希望?!蔽衣犚娏苏衩@發(fā)聵的聲音,,這是老師、同學(xué),、家長(zhǎng)在鼓勵(lì)我前進(jìn),我知道我的成功道路上充滿艱險(xiǎn)和坎坷,,但也擁有鮮花和光明,。我堅(jiān)信“天生我材必有用”,別人能行我也行,。我要把這一刻作為成功的轉(zhuǎn)折點(diǎn),,向著成功一步一個(gè)腳印地走。
一向投機(jī)取巧的我,,你見鬼去吧,!
一向沒有毅力的我,我要堅(jiān)決地和你說再見,!
一向碌碌無為的日子,,在我人生的記憶中一去不復(fù)返吧!
不經(jīng)一番寒徹骨,,哪得梅花撲鼻香,。我要告別無奈的過去因?yàn)槲疫€有幻想,希望從這里開始,!成功從這里開始,!
進(jìn)步從這里開始篇十八
嗯,本人于?j安,在2017年這個(gè)仲夏里和好多哥哥姐姐們參加了2014屆沈陽(yáng)初中生的結(jié)業(yè)考試即中考,,也算是告別初中三年的時(shí)光吧,。
由于一些意外,這次考試僅僅考了672分,,離原本定的分?jǐn)?shù)差了10分之遠(yuǎn)哎,,不管怎么說考試也是結(jié)束了,今年的錄取分?jǐn)?shù)還沒有公布,,希望能被36學(xué)校錄取吧,。
嗯,雖然這次中考讓我受到了前所未有的打擊,,但畢竟高考還是有希望的,,如果真的'沒有考上36中學(xué),那么必須在22中學(xué)排上班級(jí)前十名才能夠考上二本呢,。以夢(mèng)為馬,,詩(shī)酒趁年華。沒錯(cuò)的,,雖然剩下的時(shí)間只有三年,,雖然考上了一個(gè)自己一個(gè)想都沒想過的高中,但在剩下的三年時(shí)間里一定要學(xué)到發(fā)光,,學(xué)到發(fā)亮,,好歹也要給自己一個(gè)交代,即使考不上211,955一類的重點(diǎn)院校,,也要努力拼一個(gè)一本大學(xué)吧,,畢竟未來的路,還很遙遠(yuǎn)嘛,。
無可奈何花落去,,似曾相識(shí)燕歸來。嘻嘻,,其實(shí)不瞞你們說,,在初一初二的時(shí)候,我也同樣是個(gè)差生,,整天得過且過,,能混一天是一天,學(xué)習(xí)也是被老師追著趕著,,那時(shí)候我也是覺得學(xué)習(xí)有什么用,,那么多大學(xué)生還不是一樣找不到工作,現(xiàn)在很多孩子和當(dāng)初的我一樣都認(rèn)為即使在街頭賣個(gè)手抓餅可能都會(huì)比一個(gè)辦公室白領(lǐng)掙得多,,但是可能我們從未想過一個(gè)街頭小商小販和一個(gè)高階白領(lǐng)的身份是多么懸殊,。早上五點(diǎn)不到,,那些人匆匆忙忙的奔向鬧市區(qū),準(zhǔn)備這準(zhǔn)備那,。坐下來或許打開朋友圈不是烤串啤酒的照片就是哪個(gè)ktv里面搞直播,,閑心時(shí)看看快手,看著那些無聊到爆不知笑點(diǎn)何在的視頻,。還記得老師說過,,你的努力決定了你的生活,將來有錢的人放假時(shí)是想去哪里旅游就去哪里,,而那些一個(gè)月只有那么點(diǎn)穩(wěn)定收入的人認(rèn)為抽個(gè)空逛逛商場(chǎng)就已經(jīng)特開心了,。所以說了那么多,希望學(xué)弟學(xué)妹們要好好學(xué)習(xí),,只為自己的理想奮斗,。
墨染錦年,只惜落雁湖邊,。秋風(fēng)染葉,,再染寒窗三年。以夢(mèng)為馬,,詩(shī)酒為何不趁風(fēng)華正茂,。一起奮斗吧!