人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

小學生六年級周記篇一

那天,，我和我們班一個最愛吹牛的人聊天,，他說他是猜腦筋急彎的高手,，我不信，便對他說：“你只要能回答我五個腦筋急彎,，我就相信你說的話,。”他說：“說吧,?！?/p>

“第一，你打死了什么動物,，流出你的血,？”“蒼蠅?！蔽艺f：“錯,，應(yīng)該是蚊子?！彼f：“謝謝你告訴我正確答案,。”“怎么,，你不是回答說是蒼蠅嗎,？”“我是說有蒼蠅在桌子上?！蔽艺f：“暈,，這也算?！?/p>

“第二，什么動物背著房子走,？”他思考片刻,，正要說答不出來時，旁邊有人讀笑話,，剛讀到蝸牛是行動緩慢的動物這一句,，他聽了,，說：“正確答案是蝸牛?！蔽艺f：“什么啊,，聽別人說的也算?！?/p>

“第三,，什么山和海能動？”眼看他又答不出來,，可卻讓我又氣又好笑,，因為那時有人讀作文，讀了一句：那里人山人海,，好不熱鬧,！他聽了，說：“人山人?！蔽艺f：“什么啊,，再暈?！?/p>

“第四,，戰(zhàn)場上什么地方子彈最密集？”嘿嘿,，這次沒人讀作文和笑話,，一定能考倒他，太好了,！可是,，這是他朋友悄悄對他說：“子彈庫?！彼f：“是子彈庫吧,。”我說：“暈,，又聽別人的,，下次必須獨立完成，知道嗎,？”“恩,。”他說,。

“第五,，下什么雨不打傘？”可是,，他猜五次必然有一次猜中,，所以這次的結(jié)果不用說大家也知道,，他答出來了。

這下,，我不相信他的話都不行,，可他那句話真的是在吹牛啊,！

小學生六年級周記篇二

早晨,，一縷溫暖的陽光從窗戶斜射進我的小屋。雨后的空氣中,，沒有浮塵,，那么清澈透明。

陽光照耀在木椅上,，散發(fā)出淡淡的光彩,，仿佛暖色開始流動，我的心情也隨之流動,。

這一次,，我是敏感的直覺嗅到了陽光的味道。

溫暖,、清澈,、透明，縈繞在身上難以形容的舒適感,，是心情的放松,，也是對生活的熱愛。

當我還是個孩子的時候,，我總是一大早就跑出去,，在海邊玩。捧起一把細沙,，陽光明媚,，如鉆石般光彩奪目。水靜靜地漂浮著,，閃閃發(fā)光,，一條金鏈，像魚一樣游泳和游泳,。就像這種味道,，是的，陽光的味道,。

長大后,，我總是樂于向朋友炫耀，看到螢火蟲。我喜歡靜靜地依靠在院子里大樹下,，他分享我的快樂。一直以來,，他很樂意做我的忠實聽眾,。當我慢慢地舉起雙手，你看,，一個可愛的螢火蟲跳舞風的伴奏下,，我會輕輕地哼著今年夏天的味道，陽光的這種味道,。

當你收集衣服時,，伸出手去觸摸陽光。很熱,。我會一直很開心,，這是陽光和我握手~！輕輕聞一聞,，淡淡的衣裳香在手掌間蔓延,，在空中飛舞，我知道,，這就是可愛陽光的味道,。

在院子里，女孩站在陽光下,，抬頭望著太陽,，五根手指在他眼前張開，輕輕地嗅著,，聞到了陽光的味道,。

我喜歡陽光的味道。

小學生六年級周記篇三

今天剛寫完作業(yè),，“叮叮?！钡碾娫掜懥恕?/p>

我一接起來,，章靜怡的'聲音在我耳邊響起：“我今天剛回家,，奶奶的手機響了，我看到的是‘10010’這個手機號,，我才知道那是中國聯(lián)通,。那個小姐說什么你的手機號在‘五一’活動中中獎了。你只要話多少元,。就可以領(lǐng)取手機一部,。我說不要。她就說謝謝你的接聽?！?/p>

我問：“你為什么說這個事啊?”

接完了她的電話,，我就想：什么時候我也可以做個主?別人就知道把我當成小孩子。如果我可以做個主就好了,。章靜怡真好,。雖然只是一件小事情，但也真的做了個主,，我也想做回主,。

小學生六年級周記篇四

第一次吃苦瓜在什么時候，我不記得了,，我只記得,，我吃進嘴里后，馬上就吐了出來,！只覺得比中藥都苦得離譜,。當然，在吃以前,，老爸就提醒我這個東西很苦,，但我卻不以為然，現(xiàn)在總算領(lǐng)略到了它的厲害,，便再也不敢去動它了,。看著老爸津津有味地吃著苦瓜,，一邊說著“好吃”,，我很奇怪：“他怎么不覺得苦？”

唉,，那時的我,，真是不懂，苦瓜這東西,，除了讓人想吐,，還有什么用？,！又過了許久,，我學了一些關(guān)于苦瓜的知識，知道它雖然苦,，但還是有不少好處的,。雖說如此，我還是無法忍受苦瓜的.苦,。每每忍不住要張嘴再吃它時,，卻被那“苦”給嚇得不敢再動,。

我也反思過，我天不怕地不怕,，怎么就偏偏敗在了小小的苦瓜上,？是我沒有決心嗎？還是抵制不了它的苦,？思來想去,，最后決定，一定,，一定，一定要把這苦瓜,，吃下去,！老爸知道了我的“堅定決心”，當晚就買了一大堆的苦瓜,。我呢,？雖說下定了“吃苦”的決心，可看到那么多的苦瓜,，還是有點發(fā)怵,。硬著頭皮夾起那東西，放到嘴里,，嚼都沒嚼,，舌頭都幾乎沒碰，就趕緊往下吞,，我害怕這東西一旦碰住舌頭,，我就要———————吐了！從那以后,，我也開始慢慢嘗試苦瓜的滋味,，試圖把它變成一種享受。當我“變”得差不多時,，老爸發(fā)話了：“你多嚼嚼,，看嚼到最后，也就是不能再嚼的時候,，是什么味道”我按著他說的做了,，猜猜看是什么味？哈哈,！自己試試吧,！

小學生六年級周記篇五

人間處處有真情，真情時時暖人心,。在體育課下課時,，我們也被真情暖了一回。在下課的時候，同學飛奔回教室,，只聽見“哎喲”一聲,，大家都回頭去看，呀,，馬楠驍摔倒了,。當時正是夏天，人們穿得比較少,，馬楠驍?shù)男⊥群拖ドw擦傷了,，她慢慢地爬起來，用手捂著自己的傷口,，齜牙咧嘴地,，可能是自己的手碰到傷口了，她痛地“哇”得一聲哭了起來,，大家圍了過來,。“馬楠驍,，你把手拿開一下”,。

黃佳琦一邊小心翼翼地把馬楠驍?shù)氖帜瞄_，一邊說,?！鞍　贝蠹铱匆婑R楠驍?shù)膫诹餮耍l(fā)出一片吃驚的嘆聲,。黃佳琦趕緊拿來紙巾,，把馬楠驍傷口上的血輕輕地擦掉，還有很多人來安慰馬楠驍,，馬楠驍看見這么小的一件事,，卻有這么多的人關(guān)心她，就強忍住疼痛,，不哭了,。

接著，我們打算讓馬楠驍去醫(yī)務(wù)室,，讓老師處理,，她現(xiàn)在傷的卻是腿腳，怎么去呢,？經(jīng)過一陣沉默后,，葉凱自告奮勇：“我抬她去吧”?！拔乙瞾怼?。許誠威：“兩個人抬不動,，我也來”?！凹游乙粋€”,。四個男生兩個拖腳，兩個抬手,，把馬楠驍一步一步地抬到醫(yī)務(wù)室,。在醫(yī)務(wù)室的門口，還有很多同學在等待,，等待,。

小學生六年級周記篇六

今天，我張小廚登場了,。我的拿手菜——紅燒排骨燉土豆,。

第一步，洗菜,。先把土豆上的泥土用水沖洗干凈。然后去皮,，我左手拿著土豆,，右手傾斜著拿削皮刀一點一點地把土豆的“外衣”脫掉。

把排骨放入鍋中,，加涼水沒過排骨,，開大火，水開后,，水面上漂起了一層白沫,，骨頭里有血水滲出，把水倒掉,，重新加入熱水把排骨煮熟,。

利用煮排骨的時間，我把蔥切成了段,，姜,、蒜切成片，剝蒜時,，有一個竅門,，用中指從蒜頭上先剝開一個口，很容易就把蒜剝好了,。準備大料2個,、花椒少許。

第二步,，切菜,。那是,，我很激動，因為已經(jīng)很快的進行的第二部了,。之后,，把切成小塊狀。切的時候,，我用手拿著菜刀,，土豆很硬，我用刀時小心翼翼地,，心里想：我得慢慢來,，不要切到手了。先把一個土豆從中間橫著切成兩半,，再豎著切成兩半,，依次把兩半還原后用刀切成小塊狀。

第三步,，炒菜,。先在鍋里放上一些油，放姜,，再放一勺糖,，等糖變成焦紅色后，快速把排骨倒入鍋里,，不停地翻炒,，把糖裹到排骨上，過了大約5分鐘,，放上兩顆紅辣椒,、兩個八角、少許花椒,、一些醬油,，排骨的顏色變成了醬色。把土豆倒入,，再繼續(xù)翻炒大約5分鐘,，倒入熱水，沒過排骨和土豆,，用中火煮半小時后,，再轉(zhuǎn)成小火，等火快熬干時,，撒上蔥,，再放上一勺鹽和少許味精。紅燒排骨燉土豆就大功告成了,。

啊哈,，你是不是也嘴饞了呢,？我做菜時每一步都小心翼翼，剝蒜時,、切菜時,、炒菜時、倒菜時,，先學會保護好自己,，才能做好拿手菜，我當時看到辛苦的付出時,，心里像吃了蜜一樣甜,。

小學生六年級周記篇七

太好了，每個學生都盼望的暑假終于到來了,。我高興地一蹦三尺搞,。不過暑假也該有暑假的打算，下面就來看看吧!

我的暑假打算可豐富了,。7月20日我想和堂姐一起回老家去玩一玩,，順便去看望一下長輩們。告訴你們哦,，我的老家在泰州興化,，那兒小河縱橫，到處都是鮮花綠草,。特別是夏天,，更令人贊賞不絕,。河里的荷花開了,，荷葉像一把大傘為魚蝦遮擋烈日，葉上的水珠如同珍珠一般,，青蛙在荷葉上跳來跳去,，這樣的美景，正如楊萬里所說“接天蓮葉無窮碧,，映日荷花別樣紅”啊!荷花開了不久后,，花里就會結(jié)蓮蓬。我和伙伴們就會一起去摘蓮蓬吃,，蓮蓬甜極了,，我非常喜歡吃。這樣的場面正如詩中所說“小娃撐小艇,，偷采白蓮回,。”你們看,，我的家鄉(xiāng)是不是很美,，多么有詩情畫意啊!如果你們有空,，也可以來我家鄉(xiāng)看看啊!

當然，暑假也不能只顧著玩啊,，我也會花些時間在學習上,。每天早上8點我就會復習以前學過的內(nèi)容，下午兩點我就會寫暑假作業(yè),，并且堅持每個星期寫一篇作文,。3點半我就會教快要上幼兒園的弟弟寫數(shù)字?？傊?，我會抓緊暑假的每一分每一秒，好好安排暑假的每一天,。

這就是我的暑假打算,，我相信我一定能過一個有意義、愉快的假期,。

小學生六年級周記篇八

窗外有一盞燈黑了,，也許是5.1的緣故，燈黑得也特別的晚,?？蔹S的臺燈，亮著,，只有我們的,，才被黑夜允許發(fā)出一絲的亮。黑夜吞噬了光芒,，也吞噬了我們各個生輝的心,。不由的感慨。

唉,，長大了,，長大了。

哦,。應(yīng)為我們長大了呀,。

不記得是誰像我們說過上學的美好，可是上了學后的我們只能勉強留下心間的一點點,，而其他的呢,？全都變成了一副副厚重皮囊。雖然上學的我們知道天文地理，可我們不知道什么是米。身心疲憊的我們啊,。什么時候才能擁有自己啊,。也許不能了,。

也許是長大了,。

誰又告訴我，我們是青春的小孩,，可是誰又是呢,？難道是這些披著一身腐味，只有頭腦發(fā)達,，四肢快要發(fā)爛,，長著黑眼圈們的國寶？他們比你們還有老啊,。

對,，我們已經(jīng)長大了。

長大的我們失去了時間,，失去了自由,，失去了童年，甚至早早的披上了一件不屬于我們的外衣,。有時的我們很恨自己的父母,，恨他們?yōu)槭裁此妥约荷蠈W?？墒悄?？返回來想想，還是愛你們的,。所以我們長大了,。

小學生六年級周記篇九

秋天來了，樹葉黃了,，落了下來,。地上一片金黃。

星期六,，我正好沒事,，于是就到下馬坊公園去玩,。公園很大,，在里面有很多的古代的石雕，里面的樹很多,，我今天是來看落葉的,。走到一大片草坪，只翙好多的梧桐葉一起落下,，好像一群翩翩起舞的蝴蝶,，又看旁邊一棵不知名的樹，地上的樹葉一紅一綠,，好像一個個蘋果,，又看左邊一棵老楓樹,，地上的樹葉火紅火紅的，好像一個小太陽……我隨意的向右邊看了看,，發(fā)現(xiàn)有一把掃地用的東西,，于是就把它拿了來，想這些樹葉都很好看,，我正好有一個袋子,，可以把它們掃進去。想著想想,，我就興致勃勃的開始了,。

首先把袋子打開放在地上，然后掃地上的落葉,，最后把袋子捆好,，“哈哈，我有了下馬坊千奇百怪的樹葉了,，”我十分興奮,，一跳一跳地回了家。

秋天真好,。

小學生六年級周記篇十

今天下午,，上體育課的時候，我跑進教室,，發(fā)現(xiàn)張詩玉,，李欣雨、*雪,、王清雪和黃睿梅在教室里玩,，過了一會兒，我,、張詩玉,、李欣雨和張夢雪出去上體育課了，只有王清雪和黃睿梅仍然在教室里,，又過了一會兒,，黃睿梅對王清雪說，“王清雪我發(fā)現(xiàn)趙瑩桌箱里有濕紙巾”,，王清雪跑到趙瑩桌旁,，黃睿梅說：“我拿出六張出來一人一半，王清雪心想：一會下課我去還給趙瑩還要告訴她*,。

下了體育課,，趙瑩對我說：“我有六張濕紙巾不見了！”我就對趙瑩說：”我剛才進教室喝水的時候我發(fā)現(xiàn)黃睿梅和王清雪在教室里，趙瑩便跑去問王清雪,，王清雪便把濕紙巾還給了趙瑩,，還說出了事情的*，趙瑩就跑去找黃睿梅問她,，黃睿梅聽到這消息,，她臉色發(fā)紅，氣得牙齒咬得吱吱地響,，說：是王清雪偷的,，因為她拿了兩張給我，她自己就有四張,，可吳夢瑩從黃睿梅的書包里發(fā)現(xiàn)里面有三張濕紙巾,，這時我怒氣沖沖，火冒三丈,，心想：這是什么人呀,，既叢東西，還撒謊,。

這件事真讓我惱火,，成績這么好的同學，而且是女生,，她怎么就會偷東西呢,？唉……真是“知人知面不知心啊”！

星期天的早上,，媽媽把剛買回來的菜放進冰箱里就沖忙地趕去上班了,。

我坐在客廳開心地看著動畫片，當時針指到十一點的時候,，媽媽還沒回來,，我想：媽媽工作這么辛苦，我可以幫媽媽洗洗菜??！媽媽回來看見肯定會很高興的。

說干就干,！我走進廚房,，帶上媽媽的圍裙，我照照鏡子一看,，還真像一個小廚師呢,！我把放在地上的菜板拿出來放到洗手盆旁邊,，再從冰箱里拿出一顆大白菜把大白菜放到菜板上,，左手按著它，右手拿著一把菜刀，小心翼翼地把菜根切掉,，我的臉上馬上露出了笑容,，心里想：媽媽知道我切好了菜一定會很高興的。接著,，我用左手拿著菜,，右手仔細地把爛葉摘掉，心里想：我一定要把爛葉摘干凈,，不然爸爸媽媽吃了肚子會痛的,。最后，我用雙手把菜的泥巴摳出來,，輕輕地擰開水龍頭,，水像瀑布一樣流進盆子里，水裝滿以后,，白菜就像穿著綠衣服的小孩在游泳,，我關(guān)了水龍頭，用雙手把菜葉里剩下的泥巴都摳出,，我記得媽媽說過,，洗菜至少要洗三遍，我照媽媽的話再洗兩遍,，菜終于干凈了,。

不久媽媽回來了，她看看桌子上洗干凈的菜,，又看看站在廚房的我,，開心地笑了?？匆妺寢屝α?，我的心里像吃了蜜糖一樣，甜滋滋的,。

小學生六年級周記篇十一

我們美麗的學校放了假,，我在這個寒假當中生活的有滋有味，其中,，我最快樂的時候就是過年的時候這才叫做爽快,，快樂。

過年的'時候,，媽媽對我說：“玲玲,，今天是過年，你什么事情都不要干,，想吃什么就吃什么沒人會管著你不給你吃的,，你就去和你的表哥,、表姐、弟弟一起去玩吧,?！蔽衣犃艘院螅窦粯哟┻M房間把大包大包的糖,，大包大包的瓜子和大包大包的餅干,，大包大包的葡萄干通通打開，大把大把往自己的口袋里裝,，口袋有六個,，全部都被我裝滿了，里面被擠得水泄不通,。

接下來就是比賽踢毽子了,。誰如果有三個人出的一樣，那就他們?nèi)齻€人在一組,，其他兩個人只能自認倒霉,，但是也得心服口服。結(jié)果我和表哥表姐一組,，姐姐和弟弟在一組,。我們把毽子放在手上，然后扔出去用右腳踢,，我一次踢三四個,，表格跟我差不多，只有表姐最厲害,，她一次也能踢十幾個,，但是弟弟一次只能踢二三個。打不過我們,，到了最后我們贏了,，姐姐他們輸了。

剛踢完毽子沒多久,，就跑進去看電視,，邊看邊吃，一種神仙般的感覺逍遙自在,，就在我們剛看完《天路八部》,、《碧血劍》，《神雕俠侶》,，《天國的嫁衣》時,，就已經(jīng)到了中午了。我問媽媽要20元錢,，要去小店買吃的買玩得,。到了小店,，我買好多的東西只剩二元了。她們一看我手中的東西,，便一擁而上,，搶完了便一哄而散,。到了最后吃的吃完了,，玩的玩完了，什么都沒有了,，只剩下一些家里的吃的了,。

吃完沒多久，就吃年夜飯了,，桌子上放滿了好吃的菜,，真是太好吃了，我們吃啊吃啊就吃菜里的冰山一角,，還多著呢,。接下來是給壓歲錢，每人給一百元,，加起來有一千多元,。到了晚上，我們又看了《春節(jié)聯(lián)歡晚會》看到二點多才睡覺,。

小學生六年級周記篇十二

前幾天,，媽媽帶我去看藝術(shù)節(jié)開幕式，快到人民廣場時,，街上都亮起了紅紅的燈籠,，天上的星星也調(diào)皮地眨著眼睛，讓人感受到了節(jié)日的氣氛,。

開幕式在一首《繁花似錦》中拉開了序幕,，舞臺上呈現(xiàn)永定土樓“振成樓”的背景，那畫面氣勢雄偉,，在燈光的襯托下,，土樓的魅力就這樣近距離地展現(xiàn)在我眼前，讓我如癡如醉,，如夢如幻,，仿佛自己置身于土樓人家。緊接著,，一首《謎語山歌》為我們帶來了原生態(tài)的音樂,，在演員粗獷、歡快的歌聲中,，我仿佛看到了客家人生生不息,、日出而作,、日落而息的鄉(xiāng)村生活，還看到了龍巖的山清水秀,、鳥語花香,，感受到了龍巖的氣候宜人、民風淳樸,，在我心里,，一股身為龍巖人的自豪感油然而生。

徜徉在藝術(shù)的海洋中,，我又欣賞了音樂家渾厚的男高音,，讓我體驗到音樂的魅力，還有別具地方特色的南安高甲戲,、寧德畬族舞,，扣人心弦的雜技把我的心都提到了嗓子眼，觀眾席里不時傳來了熱烈的掌聲,。

小學生六年級周記篇十三

圖書館之旅,，我拿起一個“女生日記”對兒童暢銷書的書架上，這本書就像一塊磁鐵,，深深地吸引了我的眼球,。

這本書的作者是楊紅英，這本書是第一本拉開“楊紅英校園小說系列”序幕的書,。20xx年出版,，一出版就轟動一時。它也被改編成電影和電視劇,。雖然已經(jīng)出版十年了,，但它仍然很受讀者歡迎和喜愛。

這本書是以日記的形式記敘了六年級女生冉冬陽的所見,、所聞,、所感，以及她心理和生理上的微妙變化,。我現(xiàn)在與冉冬陽一樣正在面臨著一場殘酷的決戰(zhàn)——小升初畢業(yè)考試,，而這本書便成了“良藥”，幫我減壓,。

現(xiàn)在,，我們就要畢業(yè)了，壓力很大,，但是當我讀情商和智商時,，我意識到人們不能高分和低能力，全面發(fā)展,，過度緊張往往適得其反,，所以不要讓自己太累,。

還有一篇叫做《所有人的難題》，是因為舒老師布置的作業(yè)很少,，卷子上只寫字母,，所以家長要求學校換老師。其實當我們學生因為老師減壓了而歡呼時,，家長卻反對,，這是正常的，因為家長認為其他班的老師沒有減,，自己的孩子會輸給其他班的學生,。其實不是,，有人說“興趣是的老師”,，只有有興趣，才會有動力,，老師可以說是課程的形象代言人,，一個老師對學生好、幽默,、帥氣會讓學生學習不覺得累,，花樣百出會讓學生對這門課程感興趣，學生才會拼命的學,。

這本書也給了我很多啟發(fā),，是我的良師益友。

小學生六年級周記篇十四

人間處處有真情,，真情處處暖人心,。一到四年級，我和廣闊就在同一個班級讀書,，不論在生活上,，還是在學習上，不是他幫我就是我?guī)退?，我們倆不僅是要好的朋友,，而且還是競爭對手，人們都說我倆不似兄弟,，勝似兄弟,。

有一次上課時，我看到他專心致志聽講的神情,，我不由得心里泛起一股敬佩之情,。當然，我也是個爭強好勝的孩子,，心想：“我如何才能超過我的好朋友廣闊呢?”記得那次,，我上課沒有認真聽講,，下課后有幾道數(shù)學題不會做，我苦思冥想,，一會兒拍拍腦袋,，一會兒蹭蹭桌子。正在這時候,，廣闊從后面走來,，他看到我這幅模樣，便問：“董祚瑞,，是不是遇到了什么難題?”我說：“是的,，有兩道數(shù)學題不會做?”“來，讓我來教你吧!”廣闊說,?！昂?”我十分愿意接受他的幫助。于是,，廣闊便拿起筆耐心地教起我,，我在他的幫助下高高興興地解決了這兩道難題。

當然,，他也有需要幫助的時候,，記得有一次語文考試試卷發(fā)下來了，我考了95.5分,，跟往常一樣,，我又去看他考了多少分，一看他只考了91分,，他便問我：“你的閱讀題是怎么做的,，怎么全做對了，于是我便把自己是怎么思考的毫無保留地告訴了他,，他一聽恍然大悟,，非常開心地笑了。

我和廣闊不但在學習上是競爭對手,，而且還是形影不離的好朋友,，我們經(jīng)常在一起聊天、打球,、玩游戲,，當誰遇到困難時，誰都會毫不猶豫地伸出援助之手,，當誰受到挫折時,，誰都會熱情耐心地鼓勵對方。是他讓我學習的勁頭越來越高，是他,，讓我變得更加謙虛謹慎,。

在同學們和家長的眼里，我倆雖然不是兄弟,，卻勝似兄弟,。

小學生六年級周記篇十五

今年春節(jié)，我們?nèi)掖蛩闳ケ本┑囊虌尲疫^年,。因此,，一放假，我趕忙寫假期作業(yè),，把作業(yè)全部寫完后,，2月10日，我和爸爸,、媽媽一起出發(fā),，開始了愉快的旅行。

我們是坐飛機去北京的,，在飛機上,，我坐的是靠窗戶的位子,，當飛機開始上升時,，我感覺耳朵聽不見聲音了，很不舒服,，爸爸告訴我這是耳鳴,，由于飛機上升速度很快造成的。從窗戶向外看,，地上的房屋慢慢變小了,，汽車也變得很小了，到最后地面上什么也看不見了,，只能看到白白的云朵,，到處是云的海洋，很美麗,。

經(jīng)過一個半小時的飛行,，我們順利到達北京，姨媽來接我們,，半小時后我們就到家了,。

小學生六年級周記篇十六

一棵老樹，斑駁著歲月的滄桑,。經(jīng)過數(shù)十年的風吹雨打,，它如今已是老態(tài)龍鐘。它就那樣靜靜地立在爺爺屋后,。極普通的一棵樹,，卻給了我意想不到的收獲,。剛下過雨，清新的空氣令人心曠神怡,，可我的天空,，卻仍是灰蒙蒙的。

我總覺得自己和這個社會格格不入,。我邁著沉重的腳步,，漫無目的地走著，不知不覺,，竟來到了屋后,。屋后有一棵老樹。仍記得小時候的自己,，無憂無慮,，總是藏在樹后面，等著爺爺急急地找來,。我打量著這樹,，眼前的老樹已不似當年模樣。黑黝黝的樹干摸上去十分扎手,，那一條條的裂縫分明是歲月留下的痕跡!像一把大傘,，它撐開自己的枝葉，如屏障般護住了半個房頂,。經(jīng)過雨水的沖刷,，樹上的葉子更加油亮，晶瑩的水珠落到房瓦上,，奏出風鈴般悅耳的曲調(diào),。

我繞到樹的背后，驚訝地發(fā)現(xiàn),，樹干上居然有一個碗口大小的洞,。這個洞不像是新有的，因為洞口顏色和樹干一致,，倒像是一直隨樹長著的,。受了這么大的一次創(chuàng)傷，它居然還能活下來,，而且成長得如此枝繁葉茂!我叫來爺爺,。爺爺看著這棵老樹，放佛注視著自己的摯友,，緩緩地吐出兩個字：“習慣,，或者說適應(yīng)。”我目瞪口呆,，死死地盯著那個洞,。對!這棵樹把那個洞當成自己身上的一部分，慢慢地去適應(yīng),，久而久之,，它便忘記了自己身上有創(chuàng)口，也正因如此,，它頑強地生長了那么多年,。

那一刻，我的心豁然開朗,。對呀!蚌殼,，因為適應(yīng)了沙粒的存在，把沙粒當成自身的一部分,，才能孕育出光彩奪目的珍珠;雄鷹,，因為適應(yīng)了風雪的歷練，才得以展翅翱翔,，成為天空的霸主;而我,，為什么不能適應(yīng)身邊的環(huán)境呢?那一刻，時間仿佛凝固了,，我久久地沉浸在這頓悟的喜悅中……“生活以痛吻我,，我要回報以歌?！薄凹热荒愀淖儾涣怂?，不妨試著改變自己!”這一次，面對老樹,，我明白了：只有學會適應(yīng)，人生才會更加精彩;只有學會適應(yīng),，成功才會離你更近一步!

小學生六年級周記篇十七

記得媽媽曾說過,，她不愛養(yǎng)什么花兒草兒的，最愛養(yǎng)仙人球,，說是耐旱,、不掉葉，還能防輻射,。我不以為然,，那渾身長滿了堅硬小刺且無一絲美感的球狀物體有什么稀罕?倒不如綠草艷花來得實惠。

有一天,，我去陽臺上找東西,，無意間發(fā)現(xiàn)了蜷縮在墻角，長久無人問津，已落滿了一層厚厚的灰塵的那盆仙人球,。盆里的泥土早已干裂得不成樣子,，就像一張飽經(jīng)滄桑的臉;可那仙人球仍還倔強地生長著，墨綠色的身軀上長滿了堅硬的小刺,，十分扎眼,，顯得咄咄逼人?！邦B強的家伙”,，我從鼻子里哼出了一聲?？粗歉闪芽蓱z的泥土,，我有些于心不忍，“何不給它澆澆水?”我突發(fā)奇想,，雖明知仙人球不能多澆水,，可我還是端來了一盆水，給仙人球從頭到尾洗了個涼水澡,。

隔了幾天,，我難得又記起了那盆仙人球，跑去看時,，不覺大吃一驚：當初生機勃勃的仙人球,，而今已軀體浮腫，從根部開始一直爛到了頂端,。我嘴角抽搐,，苦笑了一下：“仙人球本是耐旱植物，你為何偏偏要給它澆水,，強加于它一些多余的養(yǎng)分?真是多此一舉,，愚蠢可笑啊?！?/p>

我自嘲道,，同時陷入了深深的沉思：

現(xiàn)在的小孩子，不就像那盆仙人球;而為仙人球澆水的我,，則像孩子們的家長,。把孩子視為掌上明珠，正所謂“捧在手里怕摔了,，含在口中怕化了”,，總是給予孩子一些過分的溺愛，束縛了孩子自由發(fā)展,、自主生活的空間,。

在我們國內(nèi),，一個寶寶病了，即使是普通感冒,，也時常有爸爸媽媽,、爺爺奶奶、外婆外公六個大人忙前忙后,，關(guān)心備至,。這種溺愛方式，終究會導致孩子像那盆仙人球一樣,，在過度的愛中喪失自主生活能力,，變得百無一用，成為新一代“啃老族”,，逐漸走向衰敗,。

小學生六年級周記篇十八

正月十五、十六,，體育場有文藝匯演,，早上，爸爸帶著我去看演出,，還沒開始,，廣場上就聚集了很多人，簡直是人山人海,。

演出開始了,，第一個節(jié)目是舞獅表演。四個人裝扮成兩頭獅子,，他們一會兒跳上桌子,，一會兒躺在地上翻滾，他們的動作非?？蓯?，就像動物園里真正的獅子。這個節(jié)目表演結(jié)束后,，演員很累,，他們頭上都是汗，衣服也濕了,。

當他們聽到臺下的觀眾為他們熱烈鼓掌的時候，他們高興的笑了,。

我也為叔叔們鼓掌了,，我還要向他們學習，練好舞蹈基本功,，給大家表演好看的節(jié)目,。