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小學(xué)生六年級周記篇一
春天,春光明媚的一天,,我們班去公園玩孝公園和新天地周五。
下車,,看看綠色的風(fēng)景,。我們來到菩薩石刻前,。導(dǎo)游首先向我們解釋了為什么工人們要建12.1米的.菩薩,因為菩薩的生日是12月1日,。菩薩兩邊有兩個孩子,。孩子們手里拿著一個龍珠。龍珠是他們的,。他們把它拿出來給菩薩,。菩薩感覺很好,把他們帶進(jìn)去了,。
中午,,孩子們拿出自己的干糧,和大家分享,。晚飯后,,我看著風(fēng)景,當(dāng)我感覺到一個東西撞到我的腿上,,一個飛碟,,這是我想買的玩具,但看到它撞到人有點危險,,有人玩飛到樹上,,不能得到它,這是一個遺憾,,所以我放棄了想法買飛碟,。
后來,我們就上車了,,到第二點:新世界公園,。讓我比較好奇的一步一步的項目是害怕匈奴,我看到一些孩子在我們班去發(fā)揮,,我的心臟癢癢的,,但他們回來后說太恐怖了,嚇得我從未有過的勇于擔(dān)當(dāng),。我想,,下次我會成長起來,估計應(yīng)該有這樣的勇氣,,并且期待下打法,。
很快,我有了一個快樂和激動人心的一天,!
小學(xué)生六年級周記篇二
我們家有個約8平方米的車庫,,原本在“茶書吧”的書籍都拍打著翅膀回歸了,書都在車庫的書架中。我的眼鏡度數(shù)加深,,因此不能過度玩電腦,,的樂趣就是讀書。恰巧糖糖鬧著要奶奶陪他下去玩,,我便和他們一同下樓,。他們玩,我則安靜在車庫里看書,。
我手捧著攤開的書本,,細(xì)細(xì)品味著。讀完一本,,我又去挑選,。指尖觸碰到冰冷的書架,一股寒意頓時彌漫開來,。忽然,,一本書像磁場似的',吸引了我的注意力,。書的封面平淡無奇,題目也是,,但它也許是一本精彩的書,,否則怎會像吸鐵石一樣呢?毫不猶豫地,,我選擇了它,,并坐下來慢慢咀嚼。車庫里的寒意越來越濃,,我卻當(dāng)感受不到,,只愿能好好讀完手中的書。午后的陽光普照大地,,照得我身上暖洋洋的,。不知不覺,車庫里的寒意都被這陽光驅(qū)散了,。我在此刻特別喜歡太陽,。
外面的嬉笑聲越來越響。腳步聲近了,,我抬頭,,原來是糖糖。他的額頭上閃爍著汗珠,。糖糖不聽奶奶勸告,,打開了水龍頭,袖上沾了許些水。奶奶笑著責(zé)怪道:“這么不小心,!”糖糖撇撇嘴,,不以為然:“沒事?!碧翘嵌簶妨宋覀?,車庫里響起清脆的笑聲。
小小的車庫,,愜意的時光,。
小學(xué)生六年級周記篇三
我是從一年級就來實驗學(xué)校讀書的。每當(dāng)看見四,、五,、六年級的大哥哥大姐姐手臂上的紅袖章時,我的心里直癢癢,,真是羨慕不已呀,。我盼望著,自己能當(dāng)家作主去值周,,這可是一星期中的行政長官啊,。
現(xiàn)在我已經(jīng)讀六年級了,是小學(xué)部的大姐姐了,。這不,,剛剛開學(xué)沒多久,就輪到我們班值周了,。
到了推選值周生的關(guān)鍵時刻,,我把小手舉得比泰山還高,嘴里喊著“我”字,,聲音比雷公還響,。可是令人懊惱的是張老師瞥了我一眼就去選別的同學(xué)了,。我放下了僵硬的胳膊,,心里有說不出的滋味。眼看著我夢寐以求的紅袖章一個接著一個被人搶走了,,我生氣極了,。
我多么渴望能成為值周生,哪怕一秒也行,。給我一次機會吧,,我一定會好好干的。
我期待著下一學(xué)期——小學(xué)階段的最后一次機會,。
小學(xué)生六年級周記篇四
秋姑娘來了,,她用魔法棒把樹葉都變成了金黃色,看上去就像是一片金色的海洋。
但在金色的海洋中還有幾條綠色的“小魚”,。
這幾條小魚分別是月季花葉和竹葉,。
月季花的葉子是橢圓形的,邊上有許多小鋸齒,。葉子剛剛長出來的葉子是嫩紅色的,,但慢慢的變成了綠色。雖然葉邊有許多小鋸齒,,但是摸起來一點也不扎手,。一朵朵月季花就像女媧補天時用的彩色石頭。
竹葉一般長7.5~16厘米,,寬1~2厘米,,先端漸尖,呈針狀,,綠色,,像一根針?biāo)频摹,?梢郧逍?,降火,除煩,,利尿等等?/p>
不光秋天美,,秋天的葉子也美。
小學(xué)生六年級周記篇五
六年的時光如輕煙,,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,,被初陽蒸融了,。
回想起來那時的我們是多么的天真淘氣,可以長時間開玩笑,,可是現(xiàn)在沒有以前的快樂,,滿臉寫著悲傷,我說我們是因為快要離別了,,所以我們都在珍惜這一分一秒,,生怕錯過這一分一秒。我們滴過無數(shù)的汗水,,流過無數(shù)的眼淚,,還有無數(shù)個笑聲,現(xiàn)在我只要一想起來就會淚流滿面,,因為舍不得大家,,因為我怕我們一分開就不能再重聚了,或許是幾年,也或許是一輩子,。
好討厭到了初中要分班,,因為分班了就不能像以前那么快快樂樂了,而是想念同學(xué)?,F(xiàn)在我很想對同班的閨蜜說:“我們曾是并肩生長的兩棵小樹,,我們曾是二重唱的兩個聲部,我們曾是一張課桌上的一對學(xué)友,,當(dāng)我們揮手告別時,,請帶上我最美好的祝福?!?/p>
好想對老師說:“老師,,當(dāng)了您六年的學(xué)生,我明白了;原來陽光是這樣照亮人生的,,雨露是這樣滋潤禾苗的,。”
請讓我們笑著揮手說再見,。
小學(xué)生六年級周記篇六
秋天,,葉子全都變了。
葉子的顏色變了 ,。只有松柏,、冬青還都散發(fā)出淡淡的青色,好像一片葉子都沒有一點點點……黃色,??墒牵渌臉淙~全都黃了,,猶如一輪大大的'烙餅月亮,。只不過,它在樹上,。一些樹葉是金黃,,并夾雜著淡綠色,這樣的葉子,,我管它叫“雙顏色樹葉”,。哈!有點像鍵盤上的“雙字符鍵”,。
葉子的形狀變了,。就連松柏、冬青的葉子的形狀,、狀態(tài)也都變了,。你雖然看不出來,,但是,它的水分有可能干了一部分了,、葉子有點破損,、葉子的莖變少了……總而言之,每片葉子的形狀和狀態(tài)都不一樣的了,。
葉子的聲音變了,。春風(fēng)吹的時候,“嘩嘩,!”所有的葉子都老老實實地呆在樹上,。可到了秋天時,,“噼里啪啦,!”葉子興奮地全都下來玩游戲了。人一腳踩上去,,“咔咔,!”葉子一下子就“粉身碎骨”了。而春季時,,即使有一兩片調(diào)皮的葉子掉下來,,不管你踩幾次,都不會碎的,。
秋天的葉子變了:樣子變了,、顏色變了、聲音變了……
小學(xué)生六年級周記篇七
今天剛寫完作業(yè),,“叮叮?!钡碾娫掜懥恕?/p>
我一接起來,,章靜怡的'聲音在我耳邊響起:“我今天剛回家,,奶奶的手機響了,我看到的是‘10010’這個手機號,,我才知道那是中國聯(lián)通。那個小姐說什么你的手機號在‘五一’活動中中獎了,。你只要話多少元,。就可以領(lǐng)取手機一部。我說不要,。她就說謝謝你的接聽,。”
我問:“你為什么說這個事啊?”
接完了她的電話,,我就想:什么時候我也可以做個主?別人就知道把我當(dāng)成小孩子,。如果我可以做個主就好了,。章靜怡真好。雖然只是一件小事情,,但也真的做了個主,,我也想做回主。
小學(xué)生六年級周記篇八
早晨,,一縷溫暖的陽光從窗戶斜射進(jìn)我的小屋,。雨后的空氣中,沒有浮塵,,那么清澈透明,。
陽光照耀在木椅上,散發(fā)出淡淡的光彩,,仿佛暖色開始流動,,我的心情也隨之流動。
這一次,,我是敏感的直覺嗅到了陽光的味道,。
溫暖、清澈,、透明,,縈繞在身上難以形容的舒適感,是心情的放松,,也是對生活的熱愛,。
當(dāng)我還是個孩子的時候,我總是一大早就跑出去,,在海邊玩,。捧起一把細(xì)沙,陽光明媚,,如鉆石般光彩奪目,。水靜靜地漂浮著,閃閃發(fā)光,,一條金鏈,,像魚一樣游泳和游泳。就像這種味道,,是的,,陽光的味道。
長大后,,我總是樂于向朋友炫耀,,看到螢火蟲。我喜歡靜靜地依靠在院子里大樹下,,他分享我的快樂,。一直以來,,他很樂意做我的忠實聽眾。當(dāng)我慢慢地舉起雙手,,你看,,一個可愛的螢火蟲跳舞風(fēng)的伴奏下,我會輕輕地哼著今年夏天的味道,,陽光的這種味道,。
當(dāng)你收集衣服時,伸出手去觸摸陽光,。很熱,。我會一直很開心,這是陽光和我握手~,!輕輕聞一聞,,淡淡的衣裳香在手掌間蔓延,在空中飛舞,,我知道,,這就是可愛陽光的味道。
在院子里,,女孩站在陽光下,,抬頭望著太陽,五根手指在他眼前張開,,輕輕地嗅著,,聞到了陽光的味道。
我喜歡陽光的味道,。
小學(xué)生六年級周記篇九
我記得小時候,,我經(jīng)常和朋友一起烤紅薯。太有趣了,!
有一天,,我?guī)业呐笥芽靖适怼R驗榧依餂]有甘薯,,我們只好到別人的`地里去偷甘薯,。我們四處看看。房子里沒人,。我們開始挖甘薯,。挖四、五個,,又有賊的眼睛環(huán)顧四周,結(jié)果沒人,,很快就走了,。
現(xiàn)在一切都準(zhǔn)備好了,,我們要烤紅薯。我們先用磚頭堆了一個小火,,然后抓了一大把草進(jìn)去,,但火沒法點燃,只好找些紙扔進(jìn)去,,太棒了,。消防隊長的,太可怕了,!我們又搬了一塊磚頭放在上面,,當(dāng)爐火有點小的時候,我們把生紅薯扔了進(jìn)去,。幾分鐘后,,我們認(rèn)為是時候烤了,所以我決定把紅薯拿出來,。但我不知道怎么把它取出來,,所以艾爾雅說:“我們先把火撲滅,然后把紅薯取出來,!”好吧,。”我們說好了,。
結(jié)果出來了紅薯,。
突然一個男人跑過馬路,說:“這些孩子在干什么,?”我太害怕了,,所以我對我的朋友們喊道:“不,快跑,?!薄巴O隆,!碑?dāng)他看到我們已經(jīng)逃跑時,,他大聲喊道。結(jié)果,,我們跑了,,那人沒有追上來。當(dāng)我們回來找紅薯時,,它們不見了,。估計那人看到了紅薯,就把它帶走了,。
小學(xué)生六年級周記篇十
第一次吃苦瓜在什么時候,,我不記得了,,我只記得,我吃進(jìn)嘴里后,,馬上就吐了出來,!只覺得比中藥都苦得離譜。當(dāng)然,,在吃以前,,老爸就提醒我這個東西很苦,但我卻不以為然,,現(xiàn)在總算領(lǐng)略到了它的厲害,,便再也不敢去動它了??粗习纸蚪蛴形兜爻灾喙?,一邊說著“好吃”,我很奇怪:“他怎么不覺得苦,?”
唉,,那時的我,真是不懂,,苦瓜這東西,,除了讓人想吐,還有什么用,?,!又過了許久,我學(xué)了一些關(guān)于苦瓜的知識,,知道它雖然苦,,但還是有不少好處的。雖說如此,,我還是無法忍受苦瓜的.苦,。每每忍不住要張嘴再吃它時,卻被那“苦”給嚇得不敢再動,。
我也反思過,,我天不怕地不怕,怎么就偏偏敗在了小小的苦瓜上,?是我沒有決心嗎,?還是抵制不了它的苦?思來想去,,最后決定,,一定,一定,一定要把這苦瓜,,吃下去,!老爸知道了我的“堅定決心”,當(dāng)晚就買了一大堆的苦瓜,。我呢?雖說下定了“吃苦”的決心,,可看到那么多的苦瓜,,還是有點發(fā)怵。硬著頭皮夾起那東西,,放到嘴里,,嚼都沒嚼,舌頭都幾乎沒碰,,就趕緊往下吞,,我害怕這東西一旦碰住舌頭,我就要———————吐了,!從那以后,,我也開始慢慢嘗試苦瓜的滋味,試圖把它變成一種享受,。當(dāng)我“變”得差不多時,,老爸發(fā)話了:“你多嚼嚼,看嚼到最后,,也就是不能再嚼的時候,,是什么味道”我按著他說的做了,猜猜看是什么味,?哈哈,!自己試試吧!
小學(xué)生六年級周記篇十一
今天,,我張小廚登場了,。我的拿手菜——紅燒排骨燉土豆。
第一步,,洗菜,。先把土豆上的泥土用水沖洗干凈。然后去皮,,我左手拿著土豆,,右手傾斜著拿削皮刀一點一點地把土豆的“外衣”脫掉。
把排骨放入鍋中,,加涼水沒過排骨,,開大火,水開后,水面上漂起了一層白沫,,骨頭里有血水滲出,,把水倒掉,重新加入熱水把排骨煮熟,。
利用煮排骨的時間,,我把蔥切成了段,姜,、蒜切成片,,剝蒜時,有一個竅門,,用中指從蒜頭上先剝開一個口,,很容易就把蒜剝好了。準(zhǔn)備大料2個,、花椒少許,。
第二步,切菜,。那是,,我很激動,因為已經(jīng)很快的進(jìn)行的第二部了,。之后,,把切成小塊狀。切的時候,,我用手拿著菜刀,,土豆很硬,我用刀時小心翼翼地,,心里想:我得慢慢來,,不要切到手了。先把一個土豆從中間橫著切成兩半,,再豎著切成兩半,,依次把兩半還原后用刀切成小塊狀。
第三步,,炒菜,。先在鍋里放上一些油,放姜,,再放一勺糖,,等糖變成焦紅色后,快速把排骨倒入鍋里,,不停地翻炒,,把糖裹到排骨上,,過了大約5分鐘,放上兩顆紅辣椒,、兩個八角,、少許花椒、一些醬油,,排骨的顏色變成了醬色,。把土豆倒入,再繼續(xù)翻炒大約5分鐘,,倒入熱水,,沒過排骨和土豆,用中火煮半小時后,,再轉(zhuǎn)成小火,等火快熬干時,,撒上蔥,,再放上一勺鹽和少許味精。紅燒排骨燉土豆就大功告成了,。
啊哈,,你是不是也嘴饞了呢?我做菜時每一步都小心翼翼,,剝蒜時,、切菜時、炒菜時,、倒菜時,,先學(xué)會保護(hù)好自己,才能做好拿手菜,,我當(dāng)時看到辛苦的付出時,,心里像吃了蜜一樣甜。
小學(xué)生六年級周記篇十二
今年暑假快要結(jié)束了,,在這個暑假是里經(jīng)歷許多,,也得到了很多的收獲,讓我在快樂中渡過了這個假期,。
在領(lǐng)完通知書后,,爸爸、媽媽就帶我去了廣安鄧小平爺爺?shù)墓枢l(xiāng)參觀,,我們?nèi)⒂^了鄧爺爺?shù)墓示雍袜嚑敔數(shù)墓示雨惲叙^,,在陳列館內(nèi),通過參觀,,我了解了鄧爺爺光輝而偉大的一生,,也從中體會到了鄧爺爺他們老一輩無產(chǎn)階級革命家,,解放全中國的艱辛,讓我們過上如今的幸福生活,,是多么的'來之不易,。我們應(yīng)該懂得去珍惜今天的美好生活。我們還去參觀了華鎣山雙槍老太婆當(dāng)年戰(zhàn)斗的地方,,看到了當(dāng)年游擊隊?wèi)?zhàn)斗的地方,,了解了他們是如何生活和訓(xùn)練的。
在七月中旬,,我又報名參加了跆拳道培訓(xùn)班,,學(xué)習(xí)跆拳道,讓自己的身體得到了鍛煉,,增強了自己的身體素質(zhì),,也理解了“尊師重道,自強不息,;頑強拼搏,,報效祖國”的跆拳道精神。
在八月初,,我們還去了四季如春的云南,,一路游覽了昆明、大理,、麗江的美麗景色,,如昆明的九鄉(xiāng)、石林,;大理的洱海,、蝴蝶泉;麗江的古城,、玉龍雪山等有名的風(fēng)景區(qū),,也了解了云南部分地方少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣,地方的特色,,我們還去品嘗了云南有名的過橋米線,。
總之這外暑假,我過得很充實,,也很快樂,,也有許多收獲,真是行萬里路,,如讀萬卷書?。?/p>