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高二政治教學(xué)計劃表篇一
嚴(yán)格按照普通高中新課改的要求,,著實落實學(xué)校教育的以學(xué)生為本,。
我任20xx屆高二3、4,、13,、14班的政治教學(xué)。從高二的考試成績來看,,學(xué)生水平不一,,所以教學(xué)中將面向全體,因材施教;立足課本,,注重基礎(chǔ);強化積累,,拓展視野。
2,、繼續(xù)學(xué)習(xí)教育理論知識和專業(yè)文化知識,,不斷地更新知識,掌握好現(xiàn)代化教學(xué)手段,,認(rèn)真研究教學(xué)業(yè)務(wù),,學(xué)習(xí)教學(xué)資料專業(yè)雜志,及時了解教研教改動態(tài),,自覺撰寫教學(xué)論文,、提高教學(xué)水平和本事,適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展需要,,做個合格的二十一世紀(jì)的新教師,。
3、堅持寫好教學(xué)后記,,寫好教學(xué)后的反思,,總結(jié)自我哪些地方做得不夠的,哪些地方處理得不夠北朝鮮善的,,有哪些地方有待改善的,。做到在反思當(dāng)中去加強自我的專業(yè)知識與教學(xué)水平,。以便于自我更快的成長起來,成為一位合格的教學(xué)骨干教師,。
4,、優(yōu)化教學(xué)方式與學(xué)習(xí)方式,,加強學(xué)法指導(dǎo)。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的良好習(xí)慣,,提高學(xué)生學(xué)習(xí)政治課的興趣;對于重點班的學(xué)生根據(jù)所教的資料,,每節(jié)課安排一道辨析題或簡答題進行訓(xùn)練,。對于普通班的學(xué)生每節(jié)課上課前五分鐘,,要求學(xué)生默寫上一節(jié)課的知識點,,增強對知識點的記憶。盡量消除低分率,,提高中等生的成績,堅持尖子生的成績,。
5、加強與組內(nèi)教師之間的交流,,互相聽課,取長補短,,加強組內(nèi)教學(xué)交流風(fēng)氣,。積極參加市教研室組織的各種活動,如公開課,,示范課,借鑒其他兄弟學(xué)校教師的寶貴經(jīng)驗,。
高二政治教學(xué)計劃表篇二
本學(xué)期在教學(xué)工作中繼續(xù)貫徹新課標(biāo)理念,,以提高學(xué)生全面素質(zhì)為目的,同時為高考做好準(zhǔn)備,。針對學(xué)生的實際情況,,實現(xiàn)有效教學(xué),全面提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)工作目標(biāo),。
1,、立足課標(biāo),明確新課標(biāo)精神和目的要求,。通過認(rèn)真研讀課標(biāo),,準(zhǔn)確把握新課程的總目標(biāo)和分類目標(biāo),明確新課標(biāo)的目的要求,,為有效地實施課堂教學(xué)提供正確的方向,。
2.真抓實干,踏踏實實做好日常教學(xué)工作,,提高課堂教學(xué)的實效,。
(1)對教材進行深入研究,,處理好教材的深度,廣度和銜接,,在此基礎(chǔ)上,,制定學(xué)期授課計劃。
(2)發(fā)揮自身教學(xué)特長,,在教學(xué)過程中作適當(dāng)?shù)?、靈活的處理,以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
(3)努力提高自身素質(zhì),,豐富自身文化素養(yǎng),,多看書,多寫文章,,扎實文化基本功,。
第一周 《哲學(xué)生活》第一單元
《生活智慧與時代精神》 第一課《美好生活的向?qū)А?/p>
第二周 第二課《關(guān)于世界觀的學(xué)說》
第三周
第四周 第三課《時代精神的精華》
第五周 《哲學(xué)生活》第二單元
《探索世界與追求真理》 第四課《 探究世界的本質(zhì)》
第六周 第五課《 把握思維的奧妙》
第七周 第六課《 求索真理的歷程》
第八周
第九周 《哲學(xué)生活》第三單元 第七課《 唯物辯證法的聯(lián)系觀》
第十周 第八課《唯物辯證法的發(fā)展觀》
第十一周 第九課《 唯物辯證法的實質(zhì)與核心》
第十二周
《哲學(xué)生活》第三單元
《思想方法和創(chuàng)新意識》 第十課《 創(chuàng)新意識與社會進步》
第十三周
第十四周
《哲學(xué)生活》第四單元
《認(rèn)識社會與價值選擇》第十一課《 尋覓社會的真諦》
第十五周 第十二課《實現(xiàn)人生的價值》
第十六周
第十七周
第十八周
單元復(fù)習(xí) 《哲學(xué)生活》第一單元復(fù)習(xí)
第十九周
《哲學(xué)生活》第二單元復(fù)習(xí)
第二十周 《哲學(xué)生活》第三單元復(fù)習(xí)
第二十一周 《哲學(xué)生活》第四單元復(fù)習(xí)
第二十二周 綜合復(fù)習(xí)
第二十三周 期末復(fù)習(xí) 鞏固訓(xùn)練 綜合練習(xí)
由于本期教學(xué)時間緊,任務(wù)重,,在遵循教學(xué)計劃的同時還要注意靈活運用,,妥善安排好教學(xué)時間,以確保教學(xué)任務(wù)的如期完成,??傊@學(xué)期我將盡最大努力爭取會考取得好成績。為學(xué)生高考備考作好準(zhǔn)備,,打好基礎(chǔ),。
高二政治教學(xué)計劃表篇三
1、根據(jù)馬克思主義哲學(xué)和毛澤東哲學(xué)思想的基本觀點,,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),,對學(xué)生進行科學(xué)世界觀、人生觀和價值觀的教育,。
2,、引導(dǎo)學(xué)生用辯證唯物主義和歷史唯物主義的立場、觀點,、方法去觀察事物,、分析問題,逐步提高適應(yīng)時代發(fā)展,、社會提高和參與社會實踐的本事,。
3、使學(xué)生能夠應(yīng)對改革開放,、建立和完善社會主義市場經(jīng)濟體制的新要求,,進行正確的價值確定和選擇,確定正確的人生目標(biāo)和道路。
知識目標(biāo):“了解辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本原理和方法”,。
本事目標(biāo):“提高用馬克思主義立場,、觀點和方法應(yīng)對實際問題,做出正確的價值確定和行為選擇的本事”,。
課程情感,、態(tài)度與價值觀目標(biāo)的要求:“熱愛團體,奉獻社會”,,“尊重科學(xué),,追求真理,具有科學(xué)態(tài)度和創(chuàng)新精神”,。
1,、加強基礎(chǔ)知識訓(xùn)練,講清馬克思主義哲學(xué)的基本觀點和基本原理,。
2,、自主命題,進行單元測試提高學(xué)生分析問題和解決問題的本事,。
3,、加強學(xué)法及解題方法的指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生分析問題,、解決問題,、收集和處理信息的本事,使學(xué)生構(gòu)成一套適合自我特點的學(xué)習(xí)方法,,提高學(xué)習(xí)效率,。
4、加強課后練習(xí),,做到有練必改,,了解學(xué)生對知識的掌握情景,有針對性的評講,。
高二政治教學(xué)計劃表篇四
本學(xué)期面臨學(xué)業(yè)水平測試,時間緊,,任務(wù)重,,要求高。據(jù)此,,根據(jù)學(xué)校的行事歷,,對本學(xué)期的教學(xué)進度進行初步的安排:四月初,理科班完成高二哲學(xué)生活全書教學(xué),,并做好學(xué)考的各項備考工作,;文科班力爭在完成哲學(xué)生活的同時初步進入一輪復(fù)習(xí),為高考做好準(zhǔn)備。力爭在今年的學(xué)考中政治合格率達到100%,,優(yōu)秀率達50%以上,。
1、備課組成員應(yīng)嚴(yán)格按照學(xué)校的要求以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),,加深對新課程標(biāo)準(zhǔn)的理解及教材的理解,,明確本學(xué)期所需完成的教學(xué)任務(wù),克服困難,,有效開展教學(xué),。
2、健全集體備課,,明確每位老師負(fù)責(zé)收集資料的板塊,,提高備課效率,努力實現(xiàn)資源共享,。備課組成員加強溝通,,互相聽課,共同研究,,尋找可行的教學(xué)方法,。
3、認(rèn)真參加學(xué)校和各級教研室組織的各種活動,,如公開課,、示范課,并認(rèn)真做好備案,,以便在校教研活動時間能相互交流,,取長補短;平時堅持每天關(guān)注時事政治,,有意識的進行時事積累,,并且努力將身邊的時事與課本內(nèi)容結(jié)合起來,在課堂上,,通過例舉身邊的實例將抽象的理論化為形象的描述,,從而激發(fā)學(xué)生的聽課興趣,培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際的思維模式,;備課組成員應(yīng)力爭上好每一堂課,,爭當(dāng)"學(xué)生歡迎的好老師"。
4,、加強對學(xué)生情況的分析,,在教學(xué)過程中,老師應(yīng)講練結(jié)合,,選取優(yōu)質(zhì)的題目,,有效突破重,、難點;強調(diào)讓學(xué)生注重生活經(jīng)驗的積累,,從貼近生活的可操作的事情做起,,做出參與實踐的嘗試;如有可能還可成立政治興趣小組等形式,,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,,挖掘?qū)W生的潛能。并由學(xué)生作出點評,,產(chǎn)生不同思想,,觀點的撞擊,百花齊放,,點燃智慧火花,。
5、作業(yè)批改方面:對每一次的作業(yè)都認(rèn)真批改,,并能及時給予講解,。同時可根據(jù)學(xué)生情況,找一些相關(guān)練習(xí),,使學(xué)生對知識點的學(xué)習(xí)更加鞏固,。
6、繼續(xù)做好“以老帶新”相互學(xué)習(xí)活動,。按學(xué)校相關(guān)要求,,在“老帶新”方面力爭有所突破,發(fā)揮老教師傳幫帶的作用,。要發(fā)揚團隊精神,,一個人的精力總是有限的,同組的教師各有所長,,難免所短,,所以要互相尊重,以誠相見,,充分發(fā)揮集體的智慧,,團結(jié)協(xié)作,分工合作,,形成合力,,展示教育優(yōu)勢。
7,、集體備課安排
(1)時間:每周二上午第三節(jié),。平時也要隨時進行教學(xué)研討,。
(2)每周主備人:負(fù)責(zé)該主題的編寫,、設(shè)計及構(gòu)思、做好資料的使用、練習(xí)和測試卷的剪貼,。
1,、樹立信心,是學(xué)考成功的先決條件,。
2,、教師引領(lǐng),是科學(xué)備考的必要基礎(chǔ),。
(1)教師深入研讀《學(xué)業(yè)水平考試大綱》,,《考試說明》,認(rèn)真分析歷年考試真題和樣卷,,把握學(xué)考范圍,、試題難度、命題特點,、分?jǐn)?shù)比例,、高頻考點等。
(2)課堂導(dǎo)學(xué),,高效互動,。復(fù)習(xí)課堂的基本教學(xué)模式為:知識梳理(15分鐘)———重點例題講解(5分鐘)—————課堂效果檢測與反饋(25分鐘)。每個環(huán)節(jié)根據(jù)各班的實際情況可適當(dāng)調(diào)節(jié),,但練習(xí)的環(huán)節(jié)必不可少,。
(3)提倡自編復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案,其主要內(nèi)容包括四部分:一是考點要求,,分識記,、理解、簡單運用,、綜合運用四層次,;二是考點解析,將每個考點的內(nèi)容以問題的形式呈現(xiàn),,以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主,,教師適時引導(dǎo);三是即時鞏固,,精煉習(xí)題,,查漏補缺;四是單元總結(jié),,主要有學(xué)生自主完成對本單元知識結(jié)構(gòu)進行整理和總結(jié),,把握主干和聯(lián)系。
(4)時事政治必備點,,政治組老師學(xué)平時將時事政治內(nèi)容精簡,,考前1周將總結(jié)的約1頁a4紙的內(nèi)容發(fā)給學(xué)生,。
3、齊抓共管,,突出主體,,是輕松備考的關(guān)鍵。
(1)先“群學(xué)”,,課堂檢測部分可放手讓小組長組織相互對答案,、糾錯、解疑,;再組織學(xué)生“對學(xué)”,,用“一幫一”結(jié)對子的辦法讓學(xué)生相互督促落實基礎(chǔ)知識,做到兵教兵,,兵強兵,。
(2)對于學(xué)困生,,主要是班主任重點管,,關(guān)注思想動態(tài);科任老師具體抓,,夯實學(xué)科知識,;科代表幫忙,督促學(xué)生更好地學(xué)習(xí),。
高二政治教學(xué)計劃表篇五
高中政治不僅僅是一種學(xué)科,,更是我們中華民族五千年文化精髓的傳承,,是我們傳統(tǒng)優(yōu)良品質(zhì)的傳遞,是我們世世代代美好品質(zhì)的傳播,。小編準(zhǔn)備了第一學(xué)期高二政治綜合教學(xué)計劃,,具體請看以下內(nèi)容。
年級現(xiàn)有16個班級,,9個選科類型,,理科10個班級,其中物理4個班級,,共197人,,化學(xué)3個班級,,共145人,,生物3個班級,,共163人;文科4個班級,其中政治2個班級,,共108人,歷史1.5個班級,,共64人,,地理0.5個班級,共23人,,也就是有一個班級是地理、歷史混合班;藝術(shù)類兩個班級,,其中美術(shù)選修80人,,音樂選修5人。另有18個體育生分布在物理(1),、歷史(6),、政治(11)等班級中。
1,、精心備課,。針對工作量相對較輕的情況,我們會精心準(zhǔn)備每一節(jié)課,。每節(jié)課都設(shè)計一份教學(xué)案,。內(nèi)容包括本節(jié)課的高考考點、考點綜述,、重難點突破,,易混點、04-07年有關(guān)本考點的歷屆高考題,、該節(jié)課的反饋練習(xí)等,。
2、提高課堂效率,。以教學(xué)案為基礎(chǔ),,發(fā)揮學(xué)生的積極性,充分做好課前準(zhǔn)備,、課后鞏固,。
3、分層次教學(xué),。針對基礎(chǔ)較好的學(xué)生多給一些時間自由消化,,針對基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生,每節(jié)課留5分鐘對重要觀點進行強化記憶,。
4,、發(fā)揮課代表的作用,,自覺組織背誦和默記。及時聯(lián)系老師,,反饋信息,。
5、每周一次綜合測試,,及時講評,。
高二政治教學(xué)計劃表篇六
一、指導(dǎo)思想:
1,、堅持認(rèn)真學(xué)習(xí),,全面推進素質(zhì)教育,以我們學(xué)校提出的“發(fā)展學(xué)生”為指針,,以“激勵學(xué)生,、相信學(xué)生”為主線,以“提高學(xué)生”為重點,,進一步提高學(xué)生的科學(xué)文化素養(yǎng),。
2、堅持以人為本,、和諧發(fā)展的原則,,在班級中提倡民主平等、團結(jié)協(xié)作,、積極進取的精神,,進一步加強班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣精神建設(shè),增強班級學(xué)習(xí)積極性的凝聚力,。
3,、堅持德育教研,以心理健康教育為重點,,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德的積極性,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德的興趣,,進一步提高學(xué)生的思想道德素養(yǎng)。
二,、教學(xué)目標(biāo):
1,、首先要讓他們說出來,會說會表達,,做題的能力也就能得到相應(yīng)的提高,,育人的效果也能體現(xiàn)出來。
2,、培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,,思維能力和分析概括能力。
3、培養(yǎng)學(xué)生自主,、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式,以及綜合性學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)使學(xué)生主動參與,,樂于探究,,交流與合作的學(xué)習(xí)情景,從中激發(fā)學(xué)生進行討論,,多角度的去思考問題,。
4、培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀,,用一定的理論高度去審視自然,人類和社會的發(fā)展,。
高二政治教學(xué)計劃表篇七
新的學(xué)期開始了,,為了引導(dǎo)學(xué)生走上正確的思想道路,在各方面得以健康的發(fā)展,,充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,,培養(yǎng)我班“我自信,不放棄,,我堅持,,不逃避”的信念,現(xiàn)制定本學(xué)期工作計劃如下:
從開學(xué)以來的各方面情景來看,,本班進行了文理分班后的重新組合,。班級學(xué)文22人,考入奧班3人,。新來19人,。班級整體處于全新的磨合期。
1,、培養(yǎng)新班級的團體榮譽感和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
2、創(chuàng)立良好班風(fēng),,完善班級管理制度,,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平,。
3,、加強學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,,明確學(xué)習(xí)重要性,,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率,。
4,、與學(xué)生融洽相處,,建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。
(一)抓好學(xué)生的思想工作,。
(1)針對剛剛進入班級的學(xué)生進行談話使其盡快的融入班團體生活,。(2)多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開導(dǎo)學(xué)生,。(3)對一些要求上進的學(xué)生要充分調(diào)動他們的積極性,,鼓勵他們再上一個臺階。
(二)常規(guī)工作:,。
(1)積極開展各項評比活動:構(gòu)成比,、學(xué)、趕,、幫的風(fēng)氣,。
(2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織,每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄,。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),,培養(yǎng)工作本事。
(3)加強對學(xué)生的心理健康教育,,優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài),。
(4)鼓勵學(xué)生積極參加團體活動,使他們走近社會,,了解社會,,增強他們的社會職責(zé)心和為人民服務(wù)意識。
(三)學(xué)風(fēng)建設(shè):
1,、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進行溝通,,了解學(xué)生情景,做好協(xié)調(diào)工作,。
2,、做好后進生轉(zhuǎn)化工作。
3,、加強對學(xué)生綜合本事的培養(yǎng),,積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,利用班會開展形式多樣的活動,,如知識競賽,,讀書交流會,辯論會等,。
4,、加強學(xué)生早自修,午自修等時段的自主管理。
作為年輕教師,,我會積極學(xué)習(xí),,不斷探索,著重班級的德育,,積極協(xié)調(diào)各科教學(xué),,全面提高學(xué)生素質(zhì)。
高二政治教學(xué)計劃表篇八
通過教學(xué),,使學(xué)生能掌握馬克思主義哲學(xué)的基本知識,,樹立正確的人生觀、價值觀,,具備愛國主義,、集體主義的思想情感,了解中國特色社會主義現(xiàn)代化建設(shè)常識,,同時學(xué)會運用馬克思主義基本觀點觀察問題,、分析問題、解決問題,。
為使學(xué)生能以更出色的水平接受高校選拔,,我們還要提高學(xué)生的應(yīng)試能力,,特別要提高學(xué)生獲取和解讀信息的能力,調(diào)動和運用知識能力,描述和闡述事物的能力,,論證和探討問題的`能力等,。
高二教學(xué),我們還要提高學(xué)生正確行為選擇能力,,參與社會生活的能力,,正確處理競爭與合作關(guān)系能力,自主學(xué)習(xí)能力,。
高二共有六個文科班,,12個理科班,其中16班為文科自強班,,1,、2、3,、4,、5班是文科普通班,自強班的學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ),、學(xué)習(xí)習(xí)慣相對較好,,五個普通班的學(xué)生基礎(chǔ)一般,大部分學(xué)生學(xué)習(xí)主動性不強、積極性不夠,,思想不容易集中,。普通班中很少有成績拔尖的學(xué)生。
1,、加強思想教育,,強化高考意識。
2,、夯實基礎(chǔ)知識,,構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)。
3,、以熱點分析為平臺,,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和主動性,逐步提高學(xué)生分析能力,。
4,、精講精練,著重提高學(xué)生的應(yīng)試能力,。
5,、強化備課組功能,搞好每周一次備課組集體研討活動,,明確每一課時的知識點要求,、重難點內(nèi)容的分析、教學(xué)方法的選擇,。
(略),。
高二政治教學(xué)計劃表篇九
本學(xué)期我們高二政治備課組將以新課程標(biāo)準(zhǔn),新教學(xué)觀念為指導(dǎo),以課堂教學(xué)為中心,以課堂教學(xué)方法、課題研究為主線.引導(dǎo)全組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,深入開展課堂教學(xué)方法研究活動,積極實施素質(zhì)教育,營造良好的教研氛圍,。本學(xué)期我們將保持積極的工作態(tài)度,虛心的師德品格,高效務(wù)實地開展工作,力爭使我們高二政治教學(xué)質(zhì)量有一個質(zhì)的提高,。
一、加強理論學(xué)習(xí),用科學(xué)的理念指導(dǎo)工作,。
1,、本學(xué)期我們將充分利用圖書館的資源,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,,認(rèn)真領(lǐng)悟新課程的核心理論,并真正落實到我們的教育教學(xué)行為中去.
2,、本學(xué)期將將認(rèn)真分析近幾年的高考試題,以及考試說明,了解高考政治學(xué)科的命題特色,以及對學(xué)生的各種能力要求,提高針對性教學(xué)的有效性,,能夠把握高二政治教學(xué)的內(nèi)容,,做到高屋建瓴,更好的駕奴教材。
3,、認(rèn)真參加市縣教研室組織的各種繼續(xù)教育和各種形式公開課,示范課.并認(rèn)真做好筆錄,以便在校教研活動時間能相互交流,借鑒其他兄弟學(xué)校老師的寶貴經(jīng)驗.
1,、完成教書育人的目標(biāo),,培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的思想品格,將來成為合格的建設(shè)者和接班人,;
2,、提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力,提高學(xué)生的答題能力,,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效益,;
3、積極備考,,迎接陜西省學(xué)業(yè)水平測試,,力爭保c沖a。
4,、響應(yīng)學(xué)校建模的號召,,群策群力,繼續(xù)實踐好,、完善好“四步導(dǎo)學(xué)”教學(xué)模式,,以期在發(fā)揮各自特色的基礎(chǔ)上,使整體水平有所提高,。
2.加強組內(nèi)聽課,,互相學(xué)習(xí),共同提高,,集中眾人的優(yōu)點形成合力,,力求最好。
3.通過練習(xí)提高學(xué)生解題能力,。在汲取以前典型題的基礎(chǔ)上,,進一步完善習(xí)題,,通過加強有針對性的練習(xí),,不斷提高學(xué)生的解題能力;并實行練習(xí)套餐,,實行分層次練習(xí),,以滿足不同層次學(xué)生的需求,更快地提高不同層次學(xué)生的水平,,習(xí)題的選擇實行分工,,分工完成基礎(chǔ)題、提高題和拓展題,;將本期的重點放在練習(xí)上,,以練帶學(xué),以考代練,,增強學(xué)生的有意注重,,提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,,真正做到學(xué)生自己思考、自己發(fā)現(xiàn)問題,、自己解決問題,、自己幫助自己提高,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,。
四,、備課組具體計劃安排。
【結(jié)語】:以上就是關(guān)于《高二下學(xué)期政治備課組教學(xué)計劃》的具體內(nèi)容,。
高二政治教學(xué)計劃表篇十
按照本學(xué)期學(xué)校教務(wù)處工作計劃及高二政治學(xué)科教學(xué)計劃的指導(dǎo)思想,,現(xiàn)立足于高二政治教學(xué)的實際情況,制定本學(xué)期教學(xué)計劃如下:
一,、教學(xué)工作的指導(dǎo)思想,。
本學(xué)期在教學(xué)工作中繼續(xù)貫徹新課標(biāo)理念,以提高學(xué)生全面素質(zhì)為目的,,同時為一月份學(xué)考做好準(zhǔn)備,。針對學(xué)生的實際情況,實現(xiàn)有效教學(xué),,全面提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)工作目標(biāo),。
在高二,加強對學(xué)生行為習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),,注重學(xué)法的指導(dǎo),,加強對基本概念和原理的準(zhǔn)確、全面,、深刻的理解和把握,,提高運用基本原理、分析實際問題的能力;并以此為基點,,構(gòu)筑學(xué)科內(nèi)知識體系,,增強對知識及其相互關(guān)系的.理解,以提高學(xué)生的綜合能力,。密切聯(lián)系學(xué)生的思想實際,、生活實際、社會實際以及水平測試和高考的實際,,努力增強政治課教學(xué)的科學(xué)性,、實踐性、探究性,、創(chuàng)新性,、德育性和趣味性,注重學(xué)科間知識的融合,。
二,、具體教學(xué)措施,。
1、立足課標(biāo)與考試標(biāo)準(zhǔn),,明確考試標(biāo)準(zhǔn)的精神和目的要求,。
通過認(rèn)真研讀課程標(biāo)準(zhǔn),準(zhǔn)確把握新課程的總目標(biāo)和分類目標(biāo),,明確考試要求,,為有效地實施課堂教學(xué)提供正確的方向。
2.真抓實干,,踏踏實實做好日常教學(xué)工作,,提高課堂教學(xué)的實效。
(1)對教材進行深入研究,,處理好教材的深度,,廣度和銜接,在此基礎(chǔ)上,,制定學(xué)期授課計劃,。
(2)發(fā)揮自身教學(xué)特長,在教學(xué)過程中作適當(dāng)?shù)?、靈活的處理,,以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
(3)注重在學(xué)案的設(shè)計上,,盡力符合不同層次學(xué)生的學(xué)情,,習(xí)題注重知識的針對性、系統(tǒng)性,,結(jié)構(gòu)性,。
(4)加強學(xué)法及解題方法的指導(dǎo)和滲透,注重培養(yǎng)學(xué)生分析問題,、解決問題,、收集和處理信息的能力,使學(xué)生找到一套適合自己特點的學(xué)習(xí)方法,,提高學(xué)習(xí)效率,。
(5)每節(jié)課上完后,,及時總結(jié),、反思,交流,,改進教學(xué),。
(6)努力提高自身素質(zhì),豐富自身文化素養(yǎng),,多看書,,多寫文章,,扎實文化基本功。提高自己對課程設(shè)計,、教學(xué)方法和教學(xué)過程治理能力;注重鍛煉自己的語言表達能力,,清楚向?qū)W生表達教學(xué)內(nèi)容。
高二政治教學(xué)計劃表篇十一
本學(xué)期主要完成政治生活教學(xué)任務(wù),;強化學(xué)生學(xué)習(xí)方法和解題方法的訓(xùn)練,,特別加強對基礎(chǔ)知識的掌握。
這屆一共有四個文科班,,我承擔(dān)兩個班的教學(xué)任務(wù),,學(xué)生基礎(chǔ)相對比較好;學(xué)風(fēng)好,;學(xué)生獨立思考的能力強,。因此,在教學(xué)過程中一定得充分準(zhǔn)備,,提高學(xué)生的成績,。
—檢測反饋這一教學(xué)模式。使課堂變成生成知識的地方而不是灌輸知識的地方,。
2,、讓學(xué)生充分參與課堂教學(xué)。課前要依托學(xué)案,,有效的預(yù)習(xí),,并要把難點,重點,,疑點記載下來,。課堂上要求學(xué)生積極參與到釋疑解惑的過程中。課后通過作業(yè)和檢測來完成知識的整合,,遷移,,運用。
3,、強化培優(yōu)工作,。抓好尖子生的培養(yǎng)工作,尖子生的.出現(xiàn)不但能增強老師教學(xué)的信心,,而且會對其他學(xué)生起到引導(dǎo)和帶動作用,。
5、加強集體備課,。同一年級的兩位任課教師要認(rèn)真研究教材,,教法,以及學(xué)生的實際情況,,尤其要探討教學(xué)方法的轉(zhuǎn)變,,滲透新課改的理念,,為新一輪課改做好探索工作。
6,、加強教育教學(xué)研究,。要想由經(jīng)驗型教師成長為。
學(xué)習(xí)型教師,,必須要加強研究,,通過訂閱各種資料,了解教改動態(tài),。撰寫論文,,反思,教學(xué)案例,,不斷積累經(jīng)驗,,化解教學(xué)中的難題,提高教學(xué)質(zhì)量,。
7.加強學(xué)生課后輔導(dǎo),,及時解決學(xué)生不明白的問題,避免因累積而厭學(xué),。培養(yǎng)學(xué)生解決實際問題的能力,。
高二政治教學(xué)計劃表篇十二
【學(xué)習(xí)新課】。
一,、文化對人的影響的來源,。
1.文化的影響來源于特定的文化環(huán)境。
2.文化的影響來源于各種形式的文化活動,。
探究一:1.在校園文化建設(shè)中我們學(xué)校組織了哪些文化活動,?(學(xué)生回答)。
“勵耘之魂”藝術(shù)節(jié),、歌詠比賽,、班旗班徽設(shè)計、運動會等,。
2.這些活動給我們帶來了什么影響呢,?(學(xué)生回答)。
經(jīng)過這些活動之后班級更加團結(jié),、同學(xué)們學(xué)習(xí)勁頭更足了,,素質(zhì)明顯提高,行為舉止更加文明,,校園環(huán)境衛(wèi)生更加整潔,,隨手丟垃圾的人少了。
同學(xué)們說的非常好,。通過同學(xué)們的分享,,我們體會到文化對人的影響不僅來自于特定的文化環(huán)境,還來自于各種形式的文化活動,。
二,、文化對人的影響的表現(xiàn)。
1.文化影響人們的交往行為和交往方式,。
探究二:欣賞三組圖片,。
思考:1.這幾組圖片內(nèi)容有什么異同之處?
都是表現(xiàn)人們交往方式的,。不同時代,、不同民族、不同地域,,以及不同階級,、階層的人們,進行各種社會交往的方式,,都帶有各自的文化印記,。
2.分析造成這些差異的具體因素是什么?
(1)影響因素:價值觀念,、風(fēng)俗習(xí)慣,、文化程度。
(2)交往方式差異表現(xiàn)在使用的實物(語言,、符號,、器物)不同和行為舉止不同。
2.文化影響人們的認(rèn)識活動,、實踐活動和思維方式,。
同學(xué)們知道喬布斯嗎?網(wǎng)上傳說他是被中國人給氣死的。這是怎么回事呢?(也可由學(xué)生講述),。
話說,,iphone4面市前,研發(fā)人員拿樣機給老喬看,,老喬很不滿意,,其實樣機只比現(xiàn)在的iphone4厚了0.5cm,屏幕也只是稍微暗了一點點,??勺非笸昝赖睦蠁毯懿粷M意,告訴研發(fā)人員:不管花多少時間,,花多少錢,,在現(xiàn)在的基礎(chǔ)上把厚度減掉0.5cm,屏幕再弄的稍亮一些。全體研發(fā)人員歷時一年,,花費了上億美元,,iphone4終于面世了。老喬這個美呀,,可是老喬來中國轉(zhuǎn)了一圈,,回國就大病不起。有人就問他原因,,他痛苦的說道:我們辛辛苦苦把厚度減掉了0.5cm,,中國人都裝上了0.5cm的外殼;好不容易把屏幕弄亮了點,中國人都貼了層膜,。然后喬布斯吐血而亡!
雖然這只是個傳說,,但也從一個側(cè)面反映出由于受不同文化環(huán)境、價值觀念的影響,,形成中國人注重耐用,、節(jié)儉的生活方式,和西方人注重舒適,、實用的生活態(tài)度截然不同,。
請同學(xué)們集體朗讀這一段(p14)的確,不同的文化環(huán)境,、不同的知識素養(yǎng),、不同的價值觀念,都會影響人們認(rèn)識事物的角度以及認(rèn)識的深度和廣度,,影響人們在實踐中目標(biāo)的確定和行為的選擇,,影響不同思維方式的形成。思維方式具有相對的穩(wěn)定性,,反過來又影響人們的認(rèn)識和實踐活動,。
你們家是這樣的嗎(出示圖片)?(學(xué)生會心的笑)。
看來是了,,恭喜你,,你是地地道道的中國人!
(1)影響因素:文化環(huán)境、知識素養(yǎng),、價值觀念,。
(2)思維方式在認(rèn)識和實踐活動中形成,又影響人們的認(rèn)識和實踐活動,,具有相對的穩(wěn)定性,。
三、文化對人影響的特點,。
1,、潛移默化的影響。
(1)不是有形的、強制的探究三:欣賞視頻:孟母三遷,。
1.孟母為什么會三遷居所,?孟母三遷的故事體現(xiàn)了文化影響的什么特點?
墓地附近——模仿喪禮儀式,。
集市附近——學(xué)小販叫賣,。
學(xué)校附近——言行舉止中規(guī)中舉,,發(fā)奮讀書,。
人們總要在一定的文化氛圍中生活,文化氛圍對人的影響至關(guān)重要,,不同的文化氛圍對人有著不同的影響,。文化氛圍看不見、摸不著,,卻無時無刻不在影響人的思想和行為,。所以,文化對人的影響具有潛移默化的`特點,,一般不是有形的,、強制的。
2.孟母的行為給我們什么啟示,?
孟母看到了不同文化環(huán)境對孩子的不同影響,,主動搬家到適合孩子健康成長的環(huán)境里。告訴我們?nèi)藗兘邮芙】迪蛏系奈幕绊?,往往是自覺學(xué)習(xí),、主動感悟文化熏陶的過程,我們要積極參加健康有益的文化活動,,自覺地參與接受健康向上的文化影響,。
(2)主動參加健康向上的文化活動。
2,、深遠持久的影響,。
(1)文化對人的交往方式、思維方式,、生活方式的影響是深遠持久的探究四:欣賞視頻:俄羅斯的陜西人,。
1.從視頻中可以看出中華文化對東干人的影響表現(xiàn)在哪些方面?
語言,、生活方式,、文化習(xí)俗、交往行為等(學(xué)生討論回答),。
同學(xué)們說的很好,,看來我們已經(jīng)很好的掌握了前一個問題。
2.100多年過去了,這些東干人依舊“鄉(xiāng)音無改”說明了文化對人的影響有什么特點,?
在長年累月中形成的文化習(xí)俗和生活方式對人的影響是難以抹去的,,對人的交往方式、思維方式,、生活方式的影響是深遠持久的,。
(過渡)文化對人影響的這種特點還體現(xiàn)在哪些方面?
探究五:材料:牛頓一生的重要貢獻是集16、17世紀(jì)科學(xué)先驅(qū)們成就的大成,,建立起一個完整的力學(xué)理論體系,,這是人類認(rèn)識自然的歷史中第一次理論的大綜合。以牛頓名的力學(xué)是經(jīng)典物理學(xué)和天文學(xué)的基礎(chǔ),,也是現(xiàn)代工程力學(xué)以及與之相關(guān)的工程技術(shù)的理論基礎(chǔ),。牛頓晚年沉迷于宗教世界,甚至譴責(zé)哈雷等科學(xué)家對上帝的不敬,。他認(rèn)為,,萬有引力是使物體維持在運動軌道的力,但它們一開始怎么轉(zhuǎn)起來的呢?這第一推動力就是上帝,,是上帝推了一下,,這個世界才動起來。晚年的牛頓花費大量精力研究宗教,,著有150多萬字的宗教著作和文章,。
結(jié)合材料回答,牛頓的前半生和后半生說明了什么,?
(2)世界觀,、人生觀、價值觀對人產(chǎn)生深遠持久的影響,。
世界觀,、人生觀、價值觀是人們文化素養(yǎng)的核心和標(biāo)志,。一個人的世界觀,、人生觀、價值觀是長期的生活和學(xué)習(xí)過程中形成的,,是各種文化因素交互影響的結(jié)果,。世界觀、人生觀,、價值觀一經(jīng)形成,,就具有確定的方向性,對人的綜合素質(zhì)和終身發(fā)展產(chǎn)生深遠持久的影響,。牛頓晚年由于沉迷于宗教世界,,價值觀念和思維方式發(fā)生了變化,,不能正確的認(rèn)識事物和思考問題。
正確的觀念有助于思維方式的科學(xué)化,,錯誤的觀念一旦轉(zhuǎn)化為思維方式,,就會成為人與社會發(fā)展的阻礙因素。所以同學(xué)在平日里的學(xué)習(xí)和生活中,,一定要嚴(yán)格要求自己,,時刻提高警惕,自覺接受健康向上的文化的熏陶,,抵御不良文化的影響,,樹立正確的價值觀、人生觀,、世界觀,。
【課堂小結(jié)】,。
通過今天的學(xué)習(xí),,我們可以看到,文化對人的影響表現(xiàn)在方方面面,,這種影響一般不是有形,、強制的,而是潛移默化的,,而且這種影響一經(jīng)形成,,便很難抹去,對人的終身發(fā)展會產(chǎn)生深遠持久的影響,。所以,,積極參加健康向上的文化活動,培養(yǎng)正確的交往方式,、思維方式,,使自己朝著正確的人生之路奮然前行!
七、板書設(shè)計,。
一,、文化對人的影響的來源。
(1)文化的影響來源于特定的文化環(huán)境,。
(2)文化的影響來源于各種形式的文化活動,。
二、文化對人的影響的表現(xiàn),。
(1)文化影響人的交往行為,。
(2)文化影響人的認(rèn)識活動、實踐活動和思維方式,。
三,、文化對人影響的特點,。
1、潛移默化的影響,。
(1)不是有形的,、強制的(2)主動參加健康向上的文化活動。
2,、深遠持久的影響,。
【鞏固練習(xí)】多媒體出示。