總結(jié)是提高學(xué)習(xí)效果的有效方法,，可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)內(nèi)容,。如何提高職場競爭力和創(chuàng)業(yè)能力？這是職業(yè)發(fā)展中必須面對的問題,。接下來是一些實(shí)際案例的總結(jié),，可以幫助我們更好地理解總結(jié)的寫作方法,。

每一朵花都有自己的使命篇一

珍珠之于沙子,，蝴蝶之于毛毛蟲,，無一不是苦難之后的升華,。正如澳大利亞西南部沙漠里的植物，在這片世界上條件最惡劣的沙漠中,，為了生存,，竟開出了最大、最艷麗的花朵,。

不經(jīng)歷磨難,，難孕育成功。

他,，5歲失去父親,，14歲輟學(xué),，16歲參軍，賣過保險,，開過加油站,，但都失敗了，人到中年,，他成了一家餐廳的主廚,，生活稍有起色，又因政府征遷,，餐廳被拆,，再次失業(yè)。時光飛逝,，眼看著這一輩子就這么過去了,。但，接接踵而至的挫折并沒有打消他笑對生活的勇氣和那顆渴望綻放的心,。

65歲那年,，他用郵遞員送來的第一份105美元的社會保障金開創(chuàng)了他嶄新的事業(yè)。從開始時在風(fēng)吹日曬下推著手推車叫賣,，到苦心經(jīng)營一個只有一兩個職員的小店,，到后來發(fā)展出遍及全國的快餐連鎖，88歲高齡時,，上天終于眷顧了他,。他，就是肯德基的創(chuàng)始人,，哈倫德·山德士,。他用執(zhí)著和頑強(qiáng)在逆境中把心開成了一朵美麗的花，芳香四溢,。

他是逆境的寵兒,，一生坎坷，心卻并未因此而沉寂,，怒放的生命造就了他不可復(fù)制的成功,，成功之花也因此更加耀眼奪目。

愛默生說：挫折,，或不利,，是生活的突變，只要有陽光和雨露,，它就是期待萌發(fā)的種子,。

回望歷史，西伯拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》,；屈原放逐,，乃賦《離騷》；左丘失明,，厥有《國語》……先賢們在苦難之時,，失意而不失志，在逼仄的生存空間里,，創(chuàng)造條件,，超越自我，實(shí)現(xiàn)了人生的價值和意義,，綻放出生命之花,。

“曾經(jīng)多少次跌倒在路上，曾經(jīng)多少次折斷過翅膀,，如今我已不再感到彷徨,，我想超越這平凡的生活，我想要怒放的生命……”汪峰用他滿懷的激情唱出了挫折之下對人生的憧憬,，怒放的生命,，就像穿行在無邊的狂野，一路心花,，一路盛開,！

每一朵花都有自己的使命篇二

“五月未央的堅持之花，盛開在寧靜如煙的淺夏,，倉促得像黎明前的星光,，墜落在單薄柔軟的肩膀，畫下一朵冗長而透明的芬芳,?！币灰活}記。

“堅持就是勝利,。練字要滴水穿石,，堅持不懈！”這句話時常在耳邊響起,，但堅持好像從沒出現(xiàn)在我的世界,。望向角落里一沓厚厚的字帖，外面早已覆蓋一層的塵埃,，翻開第一頁,，只有幾個了寥落的字跡與微微泛黃的紙頁,，這一切都昭示我的無情懶惰,。堅持悄悄的溜進(jìn)我的世界，又輕輕地走了，不帶走一絲云彩,。窗外迎面而來一陣微風(fēng),，勾起了我陣陣思緒。

鮮艷的紅旗高懸于空中,，湛藍(lán)的天空中游走著幾朵白云,，孤雁掠過枝頭，驚的樹葉緩緩飛旋掉落,，夏日的驕陽照耀著操場,，照耀在我們每個人身上?！?00米啊,，我應(yīng)該堅持不下來吧！”手心里的汗珠暴露了我的緊張,，內(nèi)心的不安隨著老師的吹哨聲,，越來越濃。伴隨這一聲哨響,，我逐漸邁開步伐,，擺動雙臂，沿著鮮紅的跑道,，不斷向前,。身后的同學(xué)一個個超越了我，在我身邊卷起陣陣疾風(fēng),。望向自己與他們不斷拉長距離,，心一點(diǎn)點(diǎn)下沉。

兩圈之后,，雙腿像拖著鉛塊,，變得麻木起來，身體也漸漸變沉,，呼吸由均勻變得急促,，重心不穩(wěn)，臉頰已是通紅,，額頭溢出密密麻麻的汗珠,。“放棄吧,！”自己在心中默念道,。與此同時，我停下了腳步,。一個身影與驕陽一同映入眼簾,，那擺動的長發(fā)與矯健的步伐，清涼如夏，像黑夜中的星辰,，慢慢凝聚成一道光,，照亮前方的路。

“你不是跑完了嗎,？”我氣喘吁吁說道,。“我陪你跑,，別放棄,，要堅持下來?！彼捳Z中短短幾個字夾雜在暖風(fēng)中,，讓墜落的心漸漸上沉?！凹佑?！跑起來，快了,，快了,。沖刺！”隨著她在風(fēng)中的吶喊,，讓我的堅持慢慢凝結(jié),，綻放。于是我咬緊牙關(guān),，奮力向前,。

她的話猶如雨露，滋潤了開在心田的花,，喚醒了那朵堅持之花,，芬芳了四季，芬芳了人心,，芬芳了我的一生,。回憶至此,，我拾起一本字帖,，拂落了上面的塵埃，拿起鋼筆,，挺直身子,，淡淡的墨香縈繞在鼻間，一筆一劃地勾勒出一個個清晰的字跡,。我知道,，我又重拾了堅持,。

每一朵花都有自己的使命篇三

走過凜冽的寒冬，春靜靜地來了,。帶著枝頭抽芽的綠絲，帶著路邊探著腦袋的小草,，輕輕地來了,。

氣溫還不算太暖和，不至于讓人們單衣薄襪,。清晨一米陽光斜射入屋子,，讓我不禁欣喜地想出門走走。

路過一家門戶的花園,，那埋沒在泥土里的小種子正欲待生根發(fā)芽,，而不遠(yuǎn)處已有一朵不知其名的花，開得正俏麗,，開出一種圣潔的榮華,。我的內(nèi)心也不由得涌出一聲贊嘆：好美的花！

伸出雙手情不自禁地想去摘取,，想讓它給我?guī)頍o盡的視覺感受,。突然地，腦海里一些往事屏屏浮現(xiàn),，讓我怔住此地,。

七八歲的時候，我獨(dú)自去公園賞花,。那時可能還不懂事,，根本不知道公園的規(guī)定是不允許采摘花朵的。

但那時還是能尚知一些事理的,，于是就跑到一些隱蔽的地方預(yù)備采摘,。飽覽一些名貴花朵后，終于在山腳看到了一些搖搖欲墜的小花,，在我看來,，那些都是不值錢的小花。

我收住了前進(jìn)的腳步,，輕輕蹲下,，提起手來便要采。忽然一位老爺爺走過來,，有些不高興地說：“你在干什么,？”我呆呆地望著他，怯怯地說：“對不起,，我錯了,。我不該摘花,。”

仔細(xì)打量著老爺爺?shù)纳裆?，便認(rèn)定他是這兒的園丁,，于是我就不打自招地把事情全抖了出來。老爺爺又半笑半腦地說：“小姑娘,，你知道你為什么錯了嗎,？”我見他態(tài)度轉(zhuǎn)變，便也大方起來,，答非所問地說：“這些都是不值錢的小花,，而且都快凋謝了。不過我很喜歡,，為什么就不能摘呢,？”

老爺爺沒有說什么，他見我年輕尚幼,，也沒有再斟酌我的過錯,，他示意讓我不要再摘花，然后有些難過地走開了,。我看見他走去的背影,，聽著他喃喃自語的話：“不懂事啊，不懂事的,。你們呆慣了城市的人都不知道,，每一朵花都是生命的宣言，每一株草都是綠色的希望啊,?！?/p>

漸漸看到那背影向公園大門處消失，我才恍惚那位老爺爺卻不是這兒的園丁,，他那瘦弱的背影,，卻給予了我巨大的力量。

也就終究放下了那罪孽的手,，憎惡自己舊病復(fù)發(fā)的丑陋的惡習(xí),。

靜靜地品味著那句感人至深的話，我分明看到了那朵花沖我感激地微笑,。

喜歡花的人只會采,，真正愛花的人才會澆育。我愿做一個愛花的人,，愿老天替我守護(hù)這朵充滿生命意義的無名花,。

每一朵花都有自己的使命篇四

每一朵花，都會在相應(yīng)的時間盡情綻放,，因?yàn)?，它們清楚地記得自己的使命?/p>

——題記

時至初春,，萬花之中，春的精靈是誰?是迎春,?；ò晔侨岷偷狞S色，與枝條上的新葉相襯;偶見幾個花苞,，羞澀地躲藏在綠葉間,，頂端還綴著點(diǎn)點(diǎn)朱紅，俏皮可愛,。詩人韓琦曾贊美迎春野迎得春來非自足，百花千卉共芬芳,?！庇旱氖姑怯瓉泶禾?，傳播盎然生機(jī),。

時至盛夏，萬花之中,，夏的使者是誰?是蓮花,。從淤泥與清漣中而出的蓮，何等清新雅致!水中芙蓉,，超凡脫俗,，寧靜致遠(yuǎn)。那勻稱的花瓣,，純白之中蘊(yùn)含著淡淡的粉紅,。蓮花的使命，是陪伴夏天,，散發(fā)清爽之氣,。

時至金秋，萬花之中,，秋的寵兒是誰?是菊花,。條狀的花瓣，簇?fù)碇ㄈ?，大朵大朵地盛開著,。你只需稍稍湊過去，絲絲縷縷的馨香就撲鼻而來,，不十分濃郁,，卻讓心曠神怡，愜意無比,。秋天,，正降霜時節(jié),，菊花仍執(zhí)著地盛開著。菊花的使命,，是擁抱秋天,，感受冷露秋霜。

時至寒冬,，萬花之中,，冬的勇士是誰?是梅花。起初,，棕色的樹枝上無一片綠葉,，僅有幾個圓圓的粉色花苞，小巧玲瓏,，頗為俏麗,。后來，花瓣漸漸展開,，那朵朵梅花又成了一個個精致的小碗,。有時下點(diǎn)小雪，枝干上,，野小碗”里都會熱情地接納雪花,，毫不辟易，毫不畏懼,。梅花的使命,，是接待冬天，守護(hù)曼妙的雪景,。

大千世界,，花草頗多，每一朵花都有自己的使命,。曇花,，會在短暫的花期中演繹燦爛一生;茉莉，會在綠葉的映襯下散發(fā)幽幽香氣;桂花,，會在婆娑的枝葉中展現(xiàn)嬌小身影……就連路旁不知名的小野花兒,，也會盡情綻放，點(diǎn)綴世界,。

也許,，在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，會有一個只屬于花的國度,，那里的花都領(lǐng)到了自己的任務(wù),。無論身處何地，每一朵花,，都會在相應(yīng)的時間盡情綻放,，因?yàn)?，它們清楚地記得自己的使命?/p>

每個人都好比一朵花，你雖不知道花的使命,，但應(yīng)知道自己的使命,。在大好年華盡情綻放，為獲得贊美,，為贏得青睞,，更為不枉費(fèi)此生，不虛度此生!

花兒凋謝時,，微微笑了,。因?yàn)椋鼈兪刈o(hù)了自己的使命,，并在他人心中留下了斑斕的色彩與怡人的香氣,。

——尾記

每一朵花都有自己的使命篇五

一句簡單而又大方的“沒關(guān)系”，是生活中的一朵花,，是一朵絢麗多彩的花,，是一朵使人內(nèi)心得到安慰的花而她則是花的主人,。

清晨的教室里,，總是亂哄哄的。沒有一個同學(xué)是安安靜靜預(yù)習(xí),。放下書包,，把書包里的書本都拿了出來，結(jié)果發(fā)現(xiàn)鉛筆盒沒有帶,，天吶,！那我怎么記筆記呀！我長嘆一口氣,，最終無奈地趴在桌子上,。這時我靈光一閃想到了一個好辦法，我拍了拍同桌的肩膀,，笑嘻嘻的對她說：“我沒有帶筆,，你能借我一支用嗎？拜托,！”同桌最終拿出了一只還沒有拆包裝的筆給我用,。謝天謝地，我終于有筆用了,，我知道這是她非常喜歡的筆,，以至于到現(xiàn)在還沒有用，所以我格外珍惜它,。

數(shù)學(xué)課上一道題把我給難住了,，我左看右看,，希望沒有人能解出這道難題，而我是第一個解出的,。我看著題目中的一句話入了神,，在不知不覺中，我把同桌最愛的筆給“分解”了,，把它拆的七零八碎,，由于拆開時力氣過大，把筆里的彈簧給弄的不知所蹤,?？粗掷锏墓P，我一下子陷入了慌亂,，不知怎么辦才好,。手心里開始出汗，我轉(zhuǎn)頭看了眼奮筆疾書的同桌,，她正在聚精會神的做著題,。而我則無心去解那道題，一心只想把她的筆修好,，可無論我怎么找都無濟(jì)于事,，那個彈簧它跑去哪里了，我急的滿頭大汗,。老師講題的過程聽得也是囫圇吞棗,，略知一二。

下課鈴響了,，預(yù)示著我還筆的時間也近了,。我蹲下尋找那極小的彈簧，像極了一位在尋找線索的偵探,，但哪位偵探會像我一樣急得滿手是汗呢,！到底是告訴她還是不告訴她呢，我猶豫不決,。我低頭一看是類似于彈簧的小東西,，猛的湊近一瞧，天??！居然不是那小彈簧。我失望極了,，同時也害怕極了,。害怕的是她會責(zé)怪我沒有修好她的筆。我猶豫著，不知怎么辦才好,。但我的內(nèi)心驅(qū)使我不得不面對自己的錯誤,。天吶，鬼知道這個過程有多艱難,！

我把沒修好的筆遞給我的同桌,，低著頭準(zhǔn)備接受她的審判，可隨之而來的不是一陣責(zé)怪,，而是一句簡單大方的“沒關(guān)系”,，隨后她笑嘻嘻的拍了拍我的肩。

我看著她,，內(nèi)心得到了一陣安慰,。一句簡單的沒關(guān)系，是生活中的一朵絢麗多彩的花,。這是她送給我的花,，一朵叫我永生難忘的花。

每一朵花都有自己的使命篇六

“即使踏著荊棘,，也不覺悲苦,；即使有淚可落，亦不是悲涼,?！比松型鶗?jīng)歷磨難，若停滯不前,，便真的被打敗了,。中華上下五千年,，我們深深被其影響的精神,，便是遇見困難不會畏懼，保持樂觀的心態(tài),，在荒蕪中開花,。

唐代的肖峰曾經(jīng)寫到：“寵辱不驚，閑看庭前花開花落,；去留無意,，漫隨天外云卷云舒?！边@句話使我感到驚嘆,，面對花開花落越好，云卷云舒也罷,，誰又能做到如此逍遙快活坦然面對呢,？這正是我們現(xiàn)在的人所缺少的精神信仰，我們往往會被現(xiàn)實(shí)打敗，被生活磨平了棱角,，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這位詩人,，平平淡淡，從從容容,。

在孔子五十歲的時候,，為了得到其他國家的任用來推行儒家的政治主張，但是列國彼此相爭,，各國貴族錯亂,，孔子認(rèn)為在魯國不可能用什么作為。就領(lǐng)著一批弟子,，周游列國十四年,。

在此期間，他行程數(shù)千里,，卻四處碰壁,。但他依舊積極樂觀，幾年的斗志與決心,，從未動搖,。

一次孔子與其弟子在鄭國走散了，只好呆在東門旁,。子貢問路人又沒有見到過孔子,，可是這鄭國人卻說到“東門外有個人，長得九尺六寸,，他的額頭像堯,，頭像皋陶，肩像子產(chǎn),，而腰以下不及禹三寸,。他很失意的樣子，像喪家之犬,?！弊迂曊业娇鬃雍螅惆燕嵢说脑掁D(zhuǎn)告老師,，孔子笑著嘆息“是啊,，是像喪家之犬?！笨鬃与m然身遭排擠,，卻仍堅貞的守護(hù)自己的氣節(jié)，這是多么的樂觀與豁達(dá),。

蘇軾在其名師《定風(fēng)波》中寫道“回首向來蕭瑟處,，歸去,，也無風(fēng)雨也無情?！币馑际钦f,，回首來程的風(fēng)雨瀟瀟，回去不管它是風(fēng)雨還是放晴,。當(dāng)時詩人因?yàn)闉跖_詩案被貶謫到黃州,，詩人與朋友出行，卻下起了狂風(fēng)暴雨,，別人都倉皇失措,，但詩人卻毫不在乎，緩緩而行,，借雨中的瀟灑徐徐,，表達(dá)了詩人雖身處逆境、挫折,，卻從不退縮,。勇敢的去面對，保持積極樂觀的生活態(tài)度,。

所以說,，在漫漫人生的征途中，難免會遇見一些困難與坎坷,。首先,，答案是在于我們將如何選擇，如何決定,。只要我們肯保持積極的態(tài)度,，樂觀開朗，不曾畏懼困難,，即使我們是在漫天黃沙的沙漠中踽踽獨(dú)行,，孑然一身，我們也可以試著在荒蕪中開出一朵花,。

每一朵花都有自己的使命篇七

我轉(zhuǎn)身,，回了家,，思緒卻一直飄在小野花身上,，是不是真的只有長相美好的花兒，才會有活著的資本呢,？我無言,。

順手抓起一本雜志，“每一朵花都有盛開的理由”我的眼睛被定格在這里一個癡呆的兒童,，在教室里常被人欺侮,，有一天，老師問了一個問題：是么會開花？同學(xué)們爭先恐后地舉手說土地,、水……最終老師的目光停在那個癡呆的男孩身上,，因?yàn)槔蠋熆吹搅怂吲e起的手，老師叫了他的名字,，他站起來,，用極細(xì)的聲音說道：“老師，石頭也是會開花的,，真的,，我，我,，我,，我，我見到過的”“哈哈哈哈哈”教室里馬上響起了同學(xué)們的笑聲,，他滿臉通紅地坐了下去,，而老師只是溫柔的看著那個男孩，輕輕地說：“是的,，石頭是會開花的,！老師相信！”教室里頓時安靜下來,，老師又說：“是的.,，同學(xué)們，石頭是會開花的,！”這時,，那個男孩不再滿臉通紅，而是一臉驕傲的神色,，老師怔住了,！天啊，這是這個孩子頭一次有這樣的表情?。,。?/p>

幾天后,，這位老師出差去了,，待他回來時，手里拿著一塊開了花的石頭,，同學(xué)們驚呆了,，大家不約而同轉(zhuǎn)過身看著男孩，掌聲雷動,！男孩哭了,，老師哭了,，同學(xué)們也哭了，末了,，老師祥和地說：“同學(xué)們,，記住,！每一朵花都有盛開的理由,！”

每一朵花都有自己的使命篇八

看著牡丹搖曳的身姿，身旁依偎的野花嘆息,，她如此嬌艷欲滴,。但我不會隱去我的權(quán)力，畢竟是花兒終究要綻放,，我也有我盛開的理由,，我縱使無法擺脫渺小的宿命，但我依舊敢于嘗試,，奮力體驗(yàn)盛開的美麗,。

有些人他們擺脫不了卑微野花的宿命，然而執(zhí)著于夢想便是這些本不吸引人的鮮花盛開的理由,。草根王寶強(qiáng)從《天下無賊》里的傻根到后來的“順溜”,，一步一步完成野花綻開的全過程，人們從他對電影的執(zhí)著與熱愛中感受到他的樸實(shí)與努力,，在他默默綻放之際,，人們給予給他勝過牡丹的歡呼，這便是不美的鮮花也盛開的理由,，到那時,，還無法預(yù)料鹿死誰手呢?(因?yàn)檎l都無法預(yù)料那朵開得最美的會是誰?)。

是鮮花就要秉持一個信念—我定要綻放,，盛開的理由或許是對他人蔑視的回應(yīng),，或許是讓不予理睬者留下一個驚訝的神情。李安在父親的一再阻撓下依舊選擇報考加州大學(xué)電影系,，父親執(zhí)言好萊塢沒背景的人無法立足,，執(zhí)著的李安背負(fù)著千斤花蕾依舊上路了，但起初的他確實(shí)是只做些雜務(wù),，做些剪輯工作,，沉重的花蕾難以找到打開的理由，可妻子的一句話讓李安堅持了要讓自我綻放,，她說：安,，要握緊你最初的夢想。李安又開始拿起相機(jī),，重拾自己斗志,，直至如今已手握小金人的李安已完全盛開，他的理由或許是老爸的不看好,，或是自我的堅持,，亦或是妻子膨脹自信的話語，總之,，盛開的花蕾不會再緊閉,，因?yàn)槔畎膊蝗比魏问㈤_的理由。

即使是鐵樹,，我也能加速成長,。他懷揣：“我必須成功，家里才可以過好日子”的夢想幾乎天天扎根于籃球場,，或許上天只給予了他做鐵樹的機(jī)會,，但他找到了開花的理由，淚水夾著汗水,，的選秀大會上他榮獲狀元,，獲得了三年900萬美元的大合同，徹底改變了家境貧困的宿命,，正因?yàn)槊慷漉r花都有開花的理由,，他也不想腐爛于苦命的貧民區(qū)，家庭無形中成就了他盛開的偉業(yè),，真正男子漢的擔(dān)當(dāng)也就成為他一這一無奈鐵樹盛開美麗戰(zhàn)果的最好理由,。

世間鮮花千萬種，上帝永遠(yuǎn)不會獨(dú)愛你哪一種,，每一種鮮花都有盛開的理由,，縱使卑微，不夠嬌艷,，也能散盡屬于自我的芬芳,。

每一朵花都有自己的使命篇九

有一朵薔薇開在風(fēng)中，那是綻放在塵世紛憂后憔悴不堪的笑容,。

有一朵薔薇開在心里,，那是笑傲在淚雨洗刷后堅貞不改的初衷。――題記,。

空山的新雨,，催開了寧靜的花瓣；細(xì)致的朝陽,，點(diǎn)燃了純真的花蕊,，婉轉(zhuǎn)的氣息吹動了稚嫩的花枝。一個生命沐著如酥的雨露,，映著如火的陽光,，臨著如水的清風(fēng),，悄然地開始了。

只想閑看細(xì)水長流靜攬花開花落,，只愿笑談星沉月落默待云卷云舒,。一種極致的美的向往，一個飄渺枉然的夢,，桃源望盡,，月迷津渡。

歲月如梭,，轉(zhuǎn)瞬已如晚霞的余光膠附于天邊,，世事難料，剎那又似翩躚的驚鴻,，掠過水面,。細(xì)雨如織，心雨如綿,，夢雨如煙,，原來一切不過如此而已。

顧影自憐,，閉門靜思,，孤燈夜讀……此好依舊。曉來雨后,，遺蹤猶在,。

殘陽如血，映在天邊的是寂寞,；落紅如雨,，滴入心底的是失落。滿目蕭然,，冰封在回憶里的是癡癡的渴望,；事過境遷，懸浮在憧憬中的是冷冷的期盼,。

她張揚(yáng),，她桀傲，不能遺世獨(dú)立,，卻能傲視群芳,。她自信，她沉穩(wěn),，不能驚艷于世,，卻能誠服于心。她會拒絕寒雨后世人憐憫的目光，冰霜后世人溫存的愛撫,。你隨時能瞥見她傲人嗅到醇美的芬芳,，觸及她悠然的身軀。但沒有人能懂那些成長的烙印,，讀懂她的故事,，就連同一個枝頭上的花兒也只能艷羨她的智慧,，卻猜不透她的思維,。

并非故作深沉，可為保留完美,。盡管時間能用沉默證明她生命的短暫,，但她明白，在這無法更改的殘酷中,，茫然浸漬的卻是一種異樣的溫柔,。或許,，當(dāng)別的花還在留戀枝頭時,，她正期待著凋零。大地將是她最好的歸宿,，她依舊帶著自己的桀傲與張揚(yáng)“零落成泥碾作塵,。”那一刻,，她真正知道了什么是輕松與自由,。

長亭寂寂，落花默默……,。

煙花總要告別天空,，鮮花終究難逃零落，沉淀下去的是悲哀,，漂浮上來的是回憶,，是生的沉思，是死的默念,。

花開花落如此簡單,。

每一朵花都有自己的使命篇十

每一片葉，每一朵花,，都是不同的,，它們都有自己的個性，都有自己的春天,，都有不變的信念,。

——題記。

春天,，來到草地上,。各種野花開得正盛,，盡情地展示自己的風(fēng)采，用芬芳美麗招蜂引蝶,。蜜蜂蝴蝶來了,，在花叢上盤旋，像是不舍這樣美的花兒,。我笑道：“既然不舍,，就留下吧！”

幾乎沒有一朵花被錯過,，采蜜者會一朵一朵地拜訪,。花兒們是不計較先后的,，她們只是祈禱：“真希望蜜蜂能來?。∶鄯鋪砹?，我的心愿就能完成了,。”蜜蜂每到一處,，都會有花兒慷慨地將蜜贈給它,，蜜蜂便心甘情愿地幫她們傳播花粉。

突然,，妹妹小小的手離開了我的手,，她向花海奔去，向蝴蝶飛去,。她向一枝花伸出了手,。我明白了，大叫——“不要摘,！”可惜為時已晚,，花的頸脖，“咔”地斷裂了,?！澳悖?，你……”我哭笑不得,，指著妹妹說道?！昂呛?，我已經(jīng)摘了！”妹妹調(diào)皮地吐起了舌頭。我生氣了,，一邊追著她跑,，一邊教訓(xùn)她：“為什么摘花？”“花好漂亮,！”我停下了腳步,。是呀！這么美的'花,，誰能忍得住不摘呢,？何況是一個年僅五歲的小女孩！

我蹲下身子,，指著一朵別有一方風(fēng)采的小花,，向她推薦：“這朵挺好看的,，摘這朵,。”“姐姐你不是說不能摘花嗎,？”她未轉(zhuǎn)身,，說道?！凹热荒愣颊?，當(dāng)然要摘好看的了?！彼み^來,，看了一眼，就說：“摘過了,，你看,。”我一看,，其中確實(shí)是有一朵和這朵一類的花,。“你瞧,，這朵花張開的幅度要大些,，花瓣微翹，和那朵不一樣,?！薄班牛覀冊偬粜┖每吹陌?！”

可是花兒好像聽到了我們說話,，個個都異常美麗。“這個怎么樣,，嗯,，那朵好像也不錯。還是大樹下那朵,？”花朵都有自己的風(fēng)采,，可真難抉擇啊。

春風(fēng)過后,，它們便能結(jié)出果實(shí)吧,。

即使秋風(fēng)蕭瑟，花朵也不會枯萎,，因?yàn)?，它們心中春天永存?/p>

每一朵花都有自己的使命篇十一

又是傍晚。

一向成績不理想的我原以為踏入初三,，班級緊張的學(xué)習(xí)氣氛能使我有些進(jìn)步,，但卻事與愿違。在學(xué)校愈匆忙,，回家后就愈放縱,。有想過放棄吧，如果真能自律為什么不早就進(jìn)步了,，而到最后的緊要關(guān)頭才開始,？我認(rèn)為我是一個沒用的人。

我壓抑的內(nèi)心也許只有放學(xué)時與同學(xué)走在路上時才會將它拋之腦后吧,。那時,，初秋。明晃晃的路在頭頂朦朦朧朧,，我與同學(xué)有一搭沒一搭的聊著,。滴滴答答的細(xì)雨止住腳步，所有氣味被無限放大,，充斥著我的嗅覺,。一股難聞且嗆鼻的氣味毫無防涌進(jìn)的鼻腔，我不免皺了眉頭,，直抱怨：“什么味兒,，這么難聞?！蓖瑢W(xué)也注意到了：“不知道啊,，一直都沒有的?！?/p>

帶著疑問匆匆忙忙又是一天,，那味道仍舊存在,。我和同學(xué)四處張望，企圖找到味道的源頭,。這時的天空,，不再像往常一樣又被夕烘成桃花色的薄云，而是被一棵長滿黃綠色花的樹,。那味道就是它傳出來的,。

我們都沒再注意這件事。

偶然一天,，我在兒時玩伴的口中得知,，那條路上的“夜來香”開花了。我恍然大悟：原來它叫“夜來香”啊,。我急忙與那同學(xué)分享,，而她了解后告訴我：“這花只在傍晚開放，有時散發(fā)的氣味會使人頭暈,，對人體不利,。”

再一次經(jīng)過那,，還是一如既往難以忍受的氣味,，我疑惑：“這樣的花為什么還要栽種在這樣繁華的路口呢？既不起眼,，也沒有好聞的味道，還對人體沒有益處,?！?/p>

一陣沉默，直到我們快分開,，互相道了再見之后,，她拉住我，說：“雖然這種花氣味不理想,，但它也在頑強(qiáng)的開著,；沒有人注意它，但它也許能為蝴蝶蜜蜂貢獻(xiàn)資源啊,?！?/p>

同學(xué)回家了，看著她的背影,，我又想起我糟糕的生活糕的生活,，糟糕的循環(huán)。我想,，也許我該自信些了,。我有我的閃耀之處吧,，每一朵花都有盛開的理由。

也許世界并不完美,，但每個人都有選擇和改變的能力,。大不了，再伸手創(chuàng)造一個新世界,。

我也應(yīng)該像“夜來香”一樣,，小宇宙也有爆發(fā)的那一天。

每一朵花都有自己的使命篇十二

想著那個年僅8歲的新加坡男孩“艾尼”在英國某考試機(jī)構(gòu)的頂級化學(xué)考試中,，他以驚人的成績通過,，而且還是通過該考試的年齡最小的考生，并被列入《新加坡紀(jì)錄大全》,。

所以許多的學(xué)校爭著要“艾尼”,，但它卻不想背井離鄉(xiāng)，遠(yuǎn)渡重洋去求學(xué),，所以最終他選擇了“新加坡南洋理工大學(xué)”,！正當(dāng)“艾尼”在家人的幫助下準(zhǔn)備申請入學(xué)時，令人意想不到的事情發(fā)生了,。該學(xué)校的一名招生教授明確表示,，將拒絕招收這位“小神童”！

教授這樣解釋：“他是一朵鮮嫩的小花朵,，還有更適合他成長的.陽光雨露的空間,，我們不能因?yàn)閷W(xué)校的榮譽(yù)而過早滅殺他的想象力和他對科學(xué)的熱情。因?yàn)椴皇敲恳欢浠ǘ加刑崆伴_放的理由”,。

最終,，“艾尼”沒能如他所愿的進(jìn)入新加坡南洋理工大學(xué)。

教授說的那段話,，我不會忘,，因?yàn)樗盟圃谙蛭覀兲崾拘┦裁矗盟圃谔崾敬笕藗?不要因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)來批評我們,，武力我們,，因?yàn)橹饕强次覀儗W(xué)懂了沒有，這樣就是在扼殺我們對學(xué)習(xí)的信心與樂趣,。但好似也在提示我們,不要因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)而灰心,，只要我們學(xué)懂了。

而教授說的做后一句話：不是每一朵花都有提前開放的理由,，我好似讀懂了什么……不是每個人都特別好,，無論什么，因?yàn)樗麤]有什么理由,！

每一朵花都有自己的使命篇十三

花兒是一種我們再熟悉不過的植物了,，一年四季,，隨著季節(jié)的變化，不同種類的花在不同的季節(jié)開發(fā)放,。有的開放的很早,，有的'則開放的很晚。那一朵朵嬌艷芬芳的花朵綻放了,、凋落了,；綻放了、再凋落,?？伤鼈兛偸菫榱四軌蜷_出自己最鮮艷的花朵而努力拼搏著?；▋褐詧孕?、履行自己盛開的理由，是因?yàn)樗鼈冇兄鴺酚^,、頑強(qiáng)的精神,。它們并不會因?yàn)橐粫r的凋謝而灰心喪氣。

也許是由于性格的原因,，我在生活和學(xué)習(xí)中表現(xiàn)得很沒自信,。我不敢與別人交談，害怕別人瞧不起我,，嘲笑我,，變得多愁善感。上課時我很緊張,，不敢舉手回答問題,，經(jīng)常注意力不集中，成績越來越差,。總是喜歡一個人躲在角落里發(fā)呆,，不再愿意學(xué)習(xí),。后來老師發(fā)現(xiàn)了我這種自卑的心理，經(jīng)常找我談話,，開導(dǎo)我,；還讓同學(xué)們多主動找我交談；在課堂上經(jīng)常給予我鼓勵,、,、、,、,、,、同時，我也認(rèn)識到了我性格上的弱點(diǎn),。漸漸地,，我找回了一點(diǎn)自信，開始敢主動與同學(xué)交流,，上課時我也敢積極發(fā)言了,；不懂的就去請教老師和同學(xué)。

就這樣,，在同學(xué)們的幫助和老師的耐心教導(dǎo)下,，我又愛上了學(xué)習(xí)，成績也不斷的提高,，有班里的十幾名變成了前十名?，F(xiàn)在我步入了初三，也就是初中的最后一年,，這使我感到了前所未有的緊張,。于是我加倍努力地學(xué)習(xí)，經(jīng)過一個多月的努力,，終于在初三的第一次月考中取得了第一名的好成績,，我特別高興。但是我不會僅僅滿足于一次的成功,，以后我還要更加努力地學(xué)習(xí),，爭取考上我理想的高中。

現(xiàn)在的我再不會去想自己比別人差,。其實(shí),，每個人都有自己獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)，只是原來我還沒有真正的了解自己,。自信是走向成功的第一步,，我很慶幸，自信正一步一步的向我靠近,。我覺得我永遠(yuǎn)是自己心中的第一,！

雖然花的一生都在綻放、凋謝中度過,，但是每朵花都有屬于它們自己的春天,，每朵花都有理由在自己的春天盛開！