夢想是每個人內心最深處的火種，只有燃起它，才能創(chuàng)造一個更美好的未來,。寫總結時，可以借鑒一些經典的總結范文和方法,，但同時也要注重個人的思考和觀點，避免盲目照搬和模仿,。通過情感表達,，我們可以更好地理解自己和他人的情感需求,，并建立更好的人際關系。
把握機會篇一
“六一”是所有兒童的節(jié)日,，在這一天,，我們觀看了“六一匯演”,，其中有一個節(jié)目叫我難以忘懷,。
那個節(jié)目是架子鼓表演，表演者竟然是幾個低年級小孩,。剛看到他們,，我就驚呆了：幾個比我還小的孩子居然會敲架子鼓？,！是亂敲一番吧,？但并不是這樣，他們戴著一副眼鏡,，淡定的'出場,，坐在架子鼓前，拿著鼓棒,，敲了起來：他們敲得有模有樣,，鏗鏘有力，我目不轉睛地看著,，別人怎么叫我我都沒聽見,，其他觀眾都和我一樣，有的觀眾竟隨著背景音樂唱了起來,，達到了“忘我”的境界,。
這個表演把我給震住了，我在想,，他們表演得這么好一定是訓練了很久,，在練習的過程中他們有可能覺得很難，有可能想放棄,?？墒牵瑳]有付出,，哪有收獲呢,？這樣我想到了自己，同樣是這個學校的,，為什么他們能參加表演而我卻不能呢,？因為我沒把握住機會，我讓機會白白溜走了,，所以才不會上臺表演,，因此,，無論參加什么活動，我都要,，這樣才能站在舞臺上,，這樣才能讓別人為我鼓掌！
把握機會篇二
在很久以前,，有著這樣一位小男孩,。
這個小男孩學習十分努力，成績也十分優(yōu)秀,，因為他希望能成為同學的焦點,，能獲得老師的贊賞。
在一個星期四,，窗外下著淅淅瀝瀝的小雨,，小男孩突然被叫去了辦公室，他想：“這回肯定沒什么好事了!”在路上,，他的心里忐忑不安,。進了辦公室，班主任招呼他過去,，小男孩的心好像小鹿亂撞“嘭,、嘭”的跳個不停。班主任對他說：“今天有一個參觀活動,，每班只能派出一名同學,，我看了看，決定選你去,，不知道你愿不愿意去?”小男孩聽到這個消息萬分高興,，臉上立即洋溢出燦爛的笑容，他不停地說著：“謝謝!謝謝……”似乎再多的感謝也表達不出他心里那甜蜜的滋味,。班主任摸了摸小男孩的頭,，對他說：“快去準備準備，12點05分在學校門口集合,?！毙∧泻⑴d奮地沖出了辦公室。
他回到教室,，心里開心極了,，他心想：“自己的時代終于來臨了，老師肯器重自己了,，”他看了看表,，12點05分，他連忙跑了出去，可是一路上他卻沒有看見其他什么同學正在趕往校門口,，他躊躇猶豫了會,，便又回到教室坐了下來。
過了十分鐘,，他再也按耐不住自己了,，便又跑去了校門口。此刻,，去參觀的同學早就走了,，只留下他一人站在校門口獨自淋雨。
小男孩失落極了,，他不知道為什么自己會那么傻,，這么好的一個機會會白白浪費。他轉身往回走,，任心痛的感覺蔓延全身……此時，雨漸漸大了,，似乎是為了迎合小男孩的心情才這樣的——連老天也欺負他,。
小男孩走在雨中，流下了后悔的淚水,，他知道——他是天底下最傻的男孩子!
我想,，讀到這，大家都會為文中的小男孩感到婉惜,，而最感到心痛的人,，則一定是我，因為這個小男孩的名子就叫作——黃濤,。
人生在世,，最痛苦的并不是沒有機會，而是明明有一個觸手可得的機會放在你的面前,，你卻錯過了它,。面對機會，我們一定要學會把握,，只有學會把握機會,，才能步向成功。
在人生的道路上,，我們經歷了一次又一次的選擇,，然而每次選擇，我們只有一次機會,，除了,，就是放棄，我們還將面臨著無數次新的選擇。
我們在選擇中成長,，在選擇中走向未來,。每一次的選擇，留個我們的是幸運﹑成功,，或是痛苦﹑懊悔…有人說：“人只有一次機會,，如果走錯了就不能再回頭?！泵鎸@句話,，人們常常會有很多觀點浮現于眼前。人確實只有一次機會,，雖然還有其他許多路,，但都應為人生短暫而只能放棄。面對如此,，在我們選擇時,，更應該慎重，不能隨波逐流——去走別人走過的,，平坦易走的路,，而應當選擇充滿艱辛的，這“更誘人,，更美麗”的路才能充滿人生價值,。
其實，人生就是一部選擇的歷史,，有什么樣的選擇,，就有什么樣的人生和未來。
選擇,。
當我們面臨選擇時,，我們可以慎重的選擇自己認為可行的路。盡管在自己行進中,，荊棘叢生,，沼澤遍布，不見柳暗花明,，但只要我們以勇敢者的氣魄,，堅信而自信地對自己說一聲：“再試一次!”再試一次，只要以樂觀的心態(tài)以及堅持不懈的心態(tài)去對待,，相信下一次的你一定會到達成功的彼岸,，這樣，你的艱辛才沒有白費,。
放棄,。
“與其抱殘守缺,，不如選擇果斷放棄?！庇袝r,，我們真的應該選擇放棄，因為,，放棄是一種美麗,。抱殘守缺是苛求者臉上丑陋的皺紋，而果斷放棄是學者臉上淺淺的酒窩,。伴隨著臉上甜甜的酒窩,，我們應該學會選擇放棄。就像山之所以成為山,，是因為選擇放棄了平坦,，水之所以成為水，是因為他選擇了放棄停駐,。就這樣,，山才站成一種尊嚴，水才淌成一種智慧,。
什么樣的選擇,，就有什么樣的未來;用什么樣的心去對待，就會有什么樣的未來!盡管,，我們前進的步履是沉重，蹣跚;盡管,，我們需要在黑暗之中摸索時間;盡管,，我們虔誠的信念會被世俗的晨霧纏繞，而不能去選擇;盡管,，我們高貴的靈魂暫時在現實中找不到寄放的土壤…所以我們一定要把握機會,，綻放生命光彩!
從小，我就常聽大人的談話中有“把握機會”一詞,。當時,，我對“機會”一詞含義的理解并不完全。我總以為機會就是單單的運氣,，更天真的幻想著自己有朝一日能夠脫離學習的苦海,，憑借著向神靈祈求的赤誠，得到地完美的運氣,，從而享受“不勞而獲”的勝利果實,。然而隨著年齡的增長，我的知識也在不斷的增長,?；叵肫甬斈昴墙朴字傻奶煺婊孟耄唤嘈Σ灰选?/p>
我對“機會”一詞的認識,，是來自于一本課外書中的故事,。那故事講了一個生意剛剛破產的商人，用最后的積蓄從朋友那盡夠了一小批西服,，準備在非洲出售,。可是,，到了那兒后,，他卻意外的發(fā)現那兒的人都是不穿西服的。但是他卻沒有就此放棄,，反而在當地租了一個房子住了下來,，他每天都走訪居民，推銷他的服飾,。最終,，他的西服全部出售，而且是供不應求,。于是,，他找回了商人的自信，放棄了原本輕生的念頭,，成為了當地著名的商人,。這則故事，一直激勵著我,，它讓我讀懂了“機會”并不單單只是運氣,。而是要有敏銳的眼光，迅捷的行動和堅持不懈的毅力,。只有這樣,，才能把握那似流星般的機會，成就人生輝煌而光榮的一頁,。
如果說機會是流水,，那么把握機會就好像是攔河大壩將它攔截下來;如果說機會是星星，那么把握機會就好像是寧靜的夜空把它包容在內;如果說機會是書本,，那么把握機會就好像是發(fā)奮讀書的少年用它實現心中的夢想,。
機會，在現在社會中尤為重要,，我么作為祖國未來的接班人,，我們要發(fā)奮讀書，把握機會,，全身心的投入到“把祖國建設的更加繁榮富強”這一偉大目標上,，來報答祖國母親對我們的養(yǎng)育之恩,。
把握機會篇三
在人生的道路上，我們經歷了一次又一次的選擇,，然而每次選擇,，我們只有一次機會，除了,，就是放棄,，我們還將面臨著無數次新的選擇。
我們在選擇中成長,，在選擇中走向未來,。每一次的選擇，留個我們的是幸運,、成功,，或是痛苦、懊悔…有人說：“人只有一次機會,，如果走錯了就不能再回頭,。”面對這句話,，人們常常會有很多觀點浮現于眼前,。人確實只有一次機會，雖然還有其他許多路,，但都應為人生短暫而只能放棄,。面對如此，在我們選擇時,，更應該慎重,，不能隨波逐流——去走別人走過的，平坦易走的路,，而應當選擇充滿艱辛的，這“更誘人,，更美麗”的路才能充滿人生價值,。
其實，人生就是一部選擇的歷史,，有什么樣的選擇,，就有什么樣的人生和未來。
選擇,。
當我們面臨選擇時,，我們可以慎重的選擇自己認為可行的路。盡管在自己行進中,，荊棘叢生,，沼澤遍布,，不見柳暗花明，但只要我們以勇敢者的氣魄,，堅信而自信地對自己說一聲：“再試一次!”再試一次,，只要以樂觀的.心態(tài)以及堅持不懈的心態(tài)去對待，相信下一次的你一定會到達成功的彼岸,，這樣,，你的艱辛才沒有白費。
放棄,。
“與其抱殘守缺,，不如選擇果斷放棄?！庇袝r,，我們真的應該選擇放棄，因為,，放棄是一種美麗,。抱殘守缺是苛求者臉上丑陋的皺紋，而果斷放棄是學者臉上淺淺的酒窩,。伴隨著臉上甜甜的酒窩,，我們應該學會選擇放棄。就像山之所以成為山,，是因為選擇放棄了平坦,，水之所以成為水，是因為他選擇了放棄停駐,。就這樣,，山才站成一種尊嚴，水才淌成一種智慧,。
什么樣的選擇,，就有什么樣的未來;用什么樣的心去對待，就會有什么樣的未來!盡管,，我們前進的步履是沉重,，蹣跚;盡管，我們需要在黑暗之中摸索時間;盡管,，我們虔誠的信念會被世俗的晨霧纏繞,，而不能去選擇;盡管，我們高貴的靈魂暫時在現實中找不到寄放的土壤…所以我們一定要,，綻放生命光彩!
把握機會篇四
四年級的一天,，童老師找到我，急切的問：“唐正宇,，你想去鼓樂隊打鼓嗎,？”我一愣,，打鼓，我行嗎,？真想去啊,，可萬一打錯，在學校面前出丑了怎么辦,？我可沒有那個膽量,。大概不會吧，要練好幾次才會正式打鼓,。算了吧,，萬一出了丑，那可就麻煩了,，我心里亂成了一團麻,，不知道該怎么辦，最終我鼓起勇氣,，怯生生的對童老師說：“童老師我怕自己打不好,，要不不去了吧！”童老師失望的說：那好吧,，我尊重你的選擇,。”聽老師說完,，我低著頭沖出教室做操了,。
做操時，我一直忐忑不安,，一會想我拒絕了童老師,，她不會生氣吧！一會想其實打鼓也挺好的',，不如做完操我在去跟童老師說一下,。說干就干，做完操,，我立馬沖向童老師的辦公室,，對童老師說：“童老師，我又仔細的想了想,，我還是去的好?！笨赏蠋熯z憾地回答：“恐怕不行,，我第一個去找你，你說不去,，所以我把唯一的名額交給了另一個同學,?！?/p>
我垂頭喪氣地拖著仿佛有千斤重的腳，無奈地走出了教室早知如此,，何必當初呢,？
可惜世界上沒有后悔藥，再如何想也回不去了,。以后我一定要,，不能在失去了！機不可失,，時不再來,。
把握機會篇五
據有關部門統(tǒng)計，全國有6000萬中學生中大約有1600萬是家庭貧困的學生,。而這1600萬貧困生中就有76,。96%來自農村，剩余的來自城市,。這些來自農村的貧困生,，他們的生活是困難得，但他們的學習卻是勤奮,。
現在,，我有點羨慕這些貧困生的精神了，因為他們學會自立,。還是作家莫言說得好“貧困有時是成功的催化劑,，只要勇敢的去面對貧困，化壓力為動力,，就一定能開括更為廣闊的天空,。”
我希望我會,，努力奮斗,！
把握機會篇六
四年級的一天，童老師找到我,，急切地問:“小朱朱,，你想去鼓樂隊打鼓嗎？”我一愣：打鼓,？我行嗎,？真想去啊，可萬一打錯了節(jié)拍,，在全校面前出丑怎么辦,？我可沒有那個膽量。大概不會吧,，要排練好幾次的才會去正式打鼓,。算了吧,，萬一出了丑，那可就壞了,，此時我心亂成了一團麻,，不知道該怎么辦最終我鼓起勇氣，怯生生地對童老師說：“童老師,，我怕自己打不好,，要不不去了吧！”童老師失望地說：“好吧,，我尊重你的.選擇,。”聽老師說完,，我低著頭沖出去做操了,。
做操時我一直忐忑不安，一會兒想我拒絕了童老師,，她不會生氣吧,！一會兒又想其實打鼓也挺好的，不如做完操,，我再去找童老師說一下,。說干就干，做完操我立馬沖到老師辦公室,，去找童老師,，急忙問：“童老師，我仔細想了想,，還是去比較好,。”童老師遺憾地回答：“恐怕不行,。我第一個去找的你,，你說不去，我只好將唯一的名額交給了錢晟楠,?！?/p>
我垂頭喪氣地拖著仿佛有千斤重的腿，無奈地走回了教室,。早知如此,，何必當初呢？
可惜世上沒有后悔藥,，再如何想也回不去了,。以后我一定要，不能再失去了！機不可失,，時不再來啊,！
把握機會篇七
機會對于每個人都是平等的．只是每個人對待機會的心態(tài)有所不同,，從而讓身邊，伸手可得的機會溜走．曾經有這樣一個故事：
上帝是萬能的,，他安排了我們,，給了我們機會，但他卻不能給我們幫助,，我們唯一能做的就是好好．當你與機會擦肩而過時,，就請耐心等待吧！當你把握好了機會,，那你就應該好好的抓住它,，讓這個機會為你效勞吧！
文檔為doc格式,。
把握機會篇八
智者創(chuàng)造機會,，強者把握機會，弱者坐等機會,。
智者創(chuàng)造機會,，強者把握機會，弱者坐等機會,。
人生的難題在,，時間永遠不等我們，我們卻等時間來解決我們的難題,。
上學等放學,，開學等放假，在學等畢業(yè),，上班等下班,，工作等休假，公職等退休,。還有父母等兒女長大,，太太等先生回頭，大家都在等,，而時間卻在等待中走掉了,。
失戀的人等待時間來沖淡記憶，挫敗的人等時間來治療傷痛,，少年等學成,，中年等創(chuàng)業(yè)，老年等休閑，等到最后,，卻發(fā)現自己在時間中老去,。
時間代表希望，等待前景轉好,。問題在,，一等再等，等到了還有的等,，等考上聯(lián)考,，等服完兵役，等出國深造,，等學成歸國,，等婚姻事業(yè)，重重的等待,，殷殷的期盼,，有如一場永遠醒不過來的夢中夢，等來的成果竟是媳婦熬成婆,，一等人物等成了三流品味,。等待間有期許，期許會給出壓力,，不如預期,，老盼不到，傷感挫折跟著來,。等待春節(jié)假期,，期盼年終獎金，假期獎金美夢成真,，年假過后又一體流逝,，除了增長一歲之外，又回到了漫無止境的等待歲月,，恐怕還平添了少去一年的哀愁吧,！在此時，心頭當有一番感悟,，等待不能解決問題,，反而把時間等掉了。
和您分享一個證實成功的創(chuàng)業(yè)機會,，機會：你看不懂,，他看不懂，總有人看得懂,。事業(yè)：你不做,，他不做,，總有人去做。誰也阻擋不住社會的發(fā)展和時代的進步,。在潮流和趨勢面前,，誰先幫別人改變觀念，誰就擁有了市場,！信息時代,，商機時代，信息和機遇相隨相伴,，而機遇總是垂青于有思想、有準備和敢于嘗試的人,。不喜歡和愚蠢的人接觸,！不喜歡和沒有上進心的人接觸！
把握機會篇九
我身邊有個人,，平時踏踏實實,。從來不去領導身邊套近乎。一有時間就埋頭學習,，雖然工作時間不長,，倒也收到一定效果。有些人笑話,，什么年代了,，這種勁頭早不適用了，可他不聽,，只是笑笑,。依然我行我素。好在功夫不負有心人,，這天領導找他,，說是有個重要的會議讓他代表參加，并且要代表發(fā)言,。他有些靦腆,，憨憨地一笑，欣然接受了,?；氐郊遥Y料,，找信息,，沒日沒夜，總算搞定,。會上的發(fā)言,，受到一致贊賞,。別人又羨慕他有好機會。他只是笑笑："我只是抓住了這個機會而已",。以后領導給他的機會多了起來,，他也漸漸出名了?？伤洺Ｕf"給了機會,，要把握好才行，一次把握不好,，可能會永遠失去,。"看來，機會也只是給那些善于抓住他的人,。
當給了你機會后,，請全身心投入，那樣你才會擁有“一個明智的人總是抓住機會,，把它變成美好的未來,。”機會是指針,，指引我們前進的方向,；機會是燈塔，照亮我們前行的路程,；機會是鋪路石,，引導我們一步步走向成功。
記得又一次,，臨近期末時,，爸爸給我買了一份練習，幫助我提高其考成績,。當我翻開書本,，看到那一道道令我眼花繚亂的測試題時，貪玩的天性使我的內心打起了退堂鼓：如此之多的測試題,，會不會縛束了我自由玩耍的時間呢,？與其在這兒奮筆疾書，還不如去看電視,、玩耍來得輕松,。
于是，我日復一日,、一絲不茍的寫著練習,。在一點一滴流逝的日子中，我們終于迎來了激動人心的期末考試,。我信心滿滿的進了考場,，專心致志的解答著試卷上的題目,，每一道題我都對答如流?？荚嚱Y束后,，待到領家庭報告書的那一天，優(yōu)異的成績映入我的眼簾,。此時此刻,，我的心里就想吃了蜜一樣甜，我想：這就是好好抓住機會,、把握機會,，付出了汗水和心血的成果啊,！
機會,，就像云彩一樣飄忽不定。如果你抓住了它,，那么，成公主們即將為你而開啟,。
把握機會篇十
“我的課就上到這里,，謝謝大家！”回想起前幾周的那節(jié)課,，我不禁為自己感到驕傲,，因為我把握住了那次機會，沒有讓它成為我小學生活中的一個遺憾,。
這件事情得從前幾周說起了,。那天，我們班剛把第五單元的課上完,，接下來就準備上后面的古詩了,。我們原以為老師會照常給我們上課，但老師卻神秘地一笑,，然后對我們說：“同學們,，這次后面的古詩課老師打算讓你們來上?！薄鞍,。俊蔽覀兡憧粗?，我看著你,，都不知道老師葫蘆里賣的是什么藥。老師接著說：“就是你們來上課,，當小老師,。誰想來試試呀,？”呀！同學們興奮極了,。
接下來這幾天里,，我可就緊鑼密鼓地開始準備了：制作課件，訓練講課……,。
幾天后,，終于輪到我“上課”了?！敖酉聛碛姓垺惱蠋煛o我們上第九首古詩,。”老師說完,，同學們用他們熱烈的掌聲把我送上了講臺,。今天我是“陳老師”，我的心情又緊張又激動,。我開始講課了：“大家好,，今天我給大家上的是……”我邊講課邊點擊鼠標，播放一張張幻燈片,。同學們時而認真聽我講課,，時而動筆做一下筆記。我把我積累的知識像儲藏已久的寶貝一樣,，一件一件掏出來展示,。最后，當我以“我的課就上到這里,，謝謝大家,！”結束我的課時，同學們再一次響起了掌聲,。我心里充滿了驕傲和自豪,！
“講課”讓我得到了鍛煉，我感覺知識掌握得更加牢固了,，我為自己把握了這次機會感到開心,。人生的機會有很多，只要你把握住了就一定會有收獲,。
把握機會篇十一
小溪抓住機會流入江河,，可以到達大海；樹苗可以抓住機會進入沃土,，可以成為參天大樹,。只有善于抓住機遇的人，才能不斷獲得成功,。
學會不怨天尤人,，勇敢地負起自己應負起的責任,，這是一種美德，并且會給自己帶來意想不到的禮物,，那就是——你將一手造就自己的經歷,，為自己帶來好運氣。
機遇是在不知不覺中降臨的,。就像英語演講比賽,，孫子怡以一口流利的英文和豐富手勢取得了第一名；有歌唱比賽,，盡管音樂老師彈錯了幾個地方,，但我們還是保持著微笑，認真在唱,，取得了第一名的好成績…這些第一名帶給我們太多的驚喜,！
這些成功告訴我們：機會不喜歡懶漢，也不欣賞投機者,，機會總伴隨著勤奮努力的人,。只要付出心血，破解里自己最近的人生難題,，就有可能找到把握機會的一條途徑,。下課多多問老師題，讓自己變的勤快點,，把自己不會的問題弄懂，機會自然就在向你招手,，你要趕緊跑過去迎接它,！
把握機會篇十二
初春的風依舊是冷颼颼的，夾雜著沙土細石打在臉上,，像風割一樣,。陽光不溫不火，刷暖了街旁的墻壁,。難得的晴天,，一家三口懷揣著好心情，坐著公交去看南江濱芳香四溢的油菜花,，倒別有一番情趣,。
來的時候，剛好碰到中午的人流高峰,，許多人就索性站在過道上,，拉著扶手，或是倚著身旁的座位,，隨著車子的顛簸搖搖晃晃,?？吹角芭艛D得滿滿的，似乎再來一個都是多余的,。爸爸媽媽索性就擠進了前排,，卻連找個扶手都困難。我想去后排找個有扶手的位置,，媽媽卻說：“人流高峰期的車那么擠,，后排肯定找不著座位。我們還是先站前面,，找個歇腳的地方,。”但我卻不甘心,，仍側著身子,，小心翼翼地從前排繞過人群，四處張望著空余的位置,。
把握機會篇十三
人生在世,，時間說短不短，說長它也不長,，要是懂得把握,，時間對你來說是足夠的，因為你已經在一定的時間內做完了你想要做的事情;要是不懂得把握,，那縱然你擁有再多的時間,，也是浪費而已。
把握,，世間上有多少人懂得把握?一個旅行家在去往珠穆朗瑪峰的旅途中碰到了一個流浪人,。流浪人問旅行家，你和我一樣四處飄流,，為何我和你的命運卻不同?這不公平,。旅行家笑了笑，回答,，我們雖然同為四處飄流的人,，但是我在飄流的過程中，不斷的發(fā)現,，不斷的去尋找,，不斷的去解開自己的疑問，換句話說,，就是我比你懂得把握時間和機會,。世界本來就是不公平的，但是上帝對每個人最公平的兩個地方，就是每個人每一天都有24個小時,，每個人都會生老病死,，我只是學會了把握住自己的時間，把握住了劃過身邊的機會,，不讓它流失罷了,。
旅行家說得對，這個世界固然不可能絕對的公平,，但是上帝對他每一個子女都很公平,，每人每天都有著相同的時間，每人都會面對生命的開始,，成長,，昌盛，衰敗,。每人從一出生就是平等的,，不平等的是每人的家庭環(huán)境的不同，每人接受的教育不同,，世界觀,、人生觀、價值觀的不同,，造就了現在世界上的種種所謂的“不公平”,。
學會把握，懂得感恩,，世界上沒有哪條路是絕對的平坦,，也沒有哪條路是絕對的崎嶇。就像轉角一樣,，要是你沒有進入轉角,，你永遠都不知道轉角后的景色如何，永遠不知道拐進轉角后是什么一個世界,，所以要懂得把握住在手中的機會，不要放掉,。
把握機會,，把握時間，把握在身邊對你好的任何一切人和事,。學會把握,，你就不是一個貧困的人。
機會并不是總有的,。它像一位壞脾氣的客人,，當它敲門時，因為你沒有及時給它開門,，那么以后它就不會光臨了,，錯過了它就無法和它再相遇,。因此，我們要及時把握住轉瞬即逝的機會,，不要讓人生因此而留下遺憾,。
可是出乎我的意料之外，第一個5分鐘過去了,，不見公交車開來,，第二個5分鐘又過去了仍不見車的蹤影;就這樣時間一分一秒地在我焦急的等待中流逝，這時天漸漸陰下來并下起了小雨,，我實在是等不急了,，再等下去聽課就要遲到了，而且雨漸漸大起來了,，于是我只好跑步前往,，轉眼間雨越下越大。
當我踉踉蹌蹌的跑到試聽班時,，我渾身上下都被雨打濕了,，成了名副其實的“落湯雞”。很快一節(jié)課就下課了,，這節(jié)課聽的效果自然也就大打折扣,。
回家的路上，我在想,，如果當初我揮揮手,，用力跑上前趕上了那班公共汽車。就不會有后來的不愉快事情發(fā)生,，聽課也就自然會很入神,。想來這一切就因為一念之差，也正所謂一步趕不上,，步步趕不上,。
其實我們在生活中不能存在僥幸的`心理，不要認為機會隨時都有,。因為機會只屬于把握機會的人,，而不屬于等待機會的人。我們只要把每一個機會都當成最后一班公共汽車,，只有這樣我們才能夠真正把握住機會,，不讓機會從身邊輕易溜走，讓人生不要留下遺憾,。
成功來源于機會,，只有學會把握機會，才能擁有開啟成功大門的鑰匙?！}記,。
人生就是一個不斷學習的過程，學會越多就會使人生之路越容易,，越成熟,，越完美。學會把握機會也就學會了成功人生的一半,。
我似乎對老師有一種天生的畏懼感,，總是不敢正視老師，即使上課,，也總是把頭埋得低低的,。無論題目會不會，我總是堅守陣地——絕不舉手,。因此我的成績如我的人一樣默默無聞,。眼見好友們一個個“飛黃騰達”，可我卻還守著那一畝三分地,，完全沒有意識到自己的問題,，反而大嘆時運不濟，老天不公,，期待著會出現一個賞識我這匹馬的伯樂,。
一天，我又在向老天倒苦水,，班主任如鬼魅般出現在我面前,，嚇了我一大跳。我腦中只剩三個字：完蛋啦,。閉上眼等待暴風雨的降臨,。可出乎我意料的是,，想象中的暴風雨沒來,，卻只有班主任一句如春雨般溫柔細語的話：“機會是靠自己把握的?！薄皺C會靠自己把握?”我仔細咀嚼著這句話,，心中若有所悟。
那次以后,，嘗到了螃蟹的鮮美后的我一直把握機會,，跟尖子生搶飯碗,，學習成績穩(wěn)步上升,，對生活也充滿希望，不再怨天尤人。
機會就像拋出的繡球,，它不可能長了眼睛,，越過眾人，直奔你而去,。你只有努力的去爭搶繡球,，才有可能贏得成功的青睞。慶幸的是,，我學會了把握機會,。
人生在世，時間說短不短,，說長它也不長,，要是懂得把握，時間對你來說是足夠的,，因為你已經在一定的時間內做完了你想要做的事情;要是不懂得把握,，那縱然你擁有再多的時間，也是浪費而已,。
把握,，世間上有多少人懂得把握?一個旅行家在去往珠穆朗瑪峰的旅途中碰到了一個流浪人。流浪人問旅行家,，你和我一樣四處飄流,，為何我和你的命運卻不同?這不公平。旅行家笑了笑,，回答,，我們雖然同為四處飄流的人，但是我在飄流的過程中,，不斷的發(fā)現,，不斷的去尋找，不斷的去解開自己的疑問,，換句話說,，就是我比你懂得把握時間和機會。世界本來就是不公平的,，但是上帝對每個人最公平的兩個地方,，就是每個人每一天都有24個小時，每個人都會生老病死,，我只是學會了把握住自己的時間,，把握住了劃過身邊的機會，不讓它流失罷了,。
旅行家說得對,，這個世界固然不可能絕對的公平,，但是上帝對他每一個子女都很公平，每人每天都有著相同的時間,，每人都會面對生命的開始,，成長，昌盛,，衰敗,。每人從一出生就是平等的，不平等的是每人的家庭環(huán)境的不同,，每人接受的教育不同,，世界觀、人生觀,、價值觀的不同,，造就了現在世界上的種種所謂的“不公平”。
學會把握,，懂得感恩,，世界上沒有哪條路是絕對的平坦，也沒有哪條路是絕對的崎嶇,。就像轉角一樣,，要是你沒有進入轉角，你永遠都不知道轉角后的景色如何,，永遠不知道拐進轉角后是什么一個世界,，所以要懂得把握住在手中的機會，不要放掉,。
把握機會,，把握時間，把握在身邊對你好的任何一切人和事,。學會把握,，你就不是一個貧困的人。
早晨,，天空下起了蒙蒙細雨,，牛毛般的雨絲輕輕地拍打著我的臉頰，一種舒適和愉快感在心頭流過,。伴隨著絲絲涼意,，我踏進了鄺中校門，開始了全新一天的學習,。然而今天英語課所發(fā)生的一件事卻給了我一個終身受益的啟示,。那是第一節(jié)的英語課。課堂上,，老師每次提出了問題后,，課室里都只舉著寥寥無幾的手,。見此情況，肖老師便開導我們說:“怎么總是這些同學舉手啊?其他同學為什么不舉手發(fā)言呢?舉手發(fā)言是一個鍛煉自己的好機會,，特別是對你們口語能力的提高。大家不用害怕,，把自己心中的答案說出來就可以啦!”此時的我心里早已有了答案,，只是沒勇氣說出來而已。聽了老師的動員,，我便開始心動了,。可心里有兩個小人在打“口水仗”,，一個小人說：“舉手吧,，這樣能讓你得到鍛煉!”另一個小人卻說：“千萬不能舉手啊，要是答錯啦多丟人啊!”我的心里一直糾結著這個問題,，等到鼓起勇氣想去回答時,，提問卻又結束了。一陣悠揚的音樂聲傳來,，一節(jié)英語課便在遺憾中結束了,，留下的只是遺憾中帶來的反思。這一整天,，我都在思考著這節(jié)英語課帶來的問題,。從中，我明白了很多很多：有時候,，機會來敲你的門,，你卻沒有把門打開，它便會無聲無息地溜走;等到你后悔時,，再想去把它找回來,，就再也來不及了。因此,，我們一定要把握好人生中的每一個機會,，不讓人生留任何的遺憾!期待，期待,，期待新一天的到來;期待一個新機會的到來!
“長風破浪會有時,，直掛云帆濟滄海”,。不要抱怨失敗,，總有一天，我們會乘著風到達遠方,。但這需要恰當的時機,，更需要把握時機去發(fā)揮我們的最優(yōu)潛力,。
可以看出，老鷹開始并沒有放棄海龜,，在耐心的等待中,，抓住絕好時機，使成群的海龜成為它的俘虜,。
兵車沙場上,，刀光劍影，勾踐被夫差打敗,，成為吳國的奴隸,。這是何等的恥辱啊，一國之君竟落得如此下場,。他要復仇,，他沒有忘記自己的身份。為了取得夫差的信任,，他忍辱負重,，“心甘情愿”地成為了夫差的馬前卒，聽從于夫差的任何命令,。于是,，勾踐就這么輕而易舉地取得了夫差的信任，為自己的復國計劃奠定了基礎,。取得了夫差的信任,，勾踐光明正大的回到越國。他暗中訓練兵力,，等待時機的成熟,，一舉殲滅吳國。他自強自律,，害怕自己忘記曾受過的恥辱,，便在自己的房間內掛了一個苦膽。每天,，他都不忘去嘗苦膽的味道,，并問自己：“你忘了在會稽受的恥辱嗎?”晚上睡覺也只睡在薪草上，時刻想著復國,。這就是所謂的“臥薪嘗膽”,。他加強政治，愛護百姓,，獲得民心,，越國越來越強大了。國力不斷在增強,，滅亡吳國已成為必然,。勾踐果斷決策,，在適當的時機滅亡了吳國，報了國恥,。
當然,，也有糊涂的君王僅因為沒有把握住時機而斷送了自己的光明前途?！傍欓T宴”的故事路人皆知,，項羽沒有主見，在宴會上誤信劉邦,，還愚蠢的出賣了曹無傷。雖然謀士范增三番五次地給項羽示意殺掉劉邦,，但項羽卻置之不理,，一個勁兒地與劉邦敘舊，劉邦也一個勁兒地抬舉項羽,，項羽樂得是心花怒放啊,，以至于錯過一次又一次的機會，為自己的建功立業(yè)埋下了隱患,。就是因為項羽沒有把握住這次機會,，才使得劉邦日后愈戰(zhàn)愈勇，成為漢高帝,。
這樣把握與失去的例子不勝枚舉,。每一個人都在經歷著日升日逝，花開花落,。失敗了,，不要灰心，不要做愚鈍的海龜,，做一只老鷹,，做一回勾踐，等到機會來臨時,，要牢牢抓住它,。厚積而薄發(fā)，就能到達遠方!
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把握機會篇十四
1.漫無目的的生活就像航行而沒有指南針。
2.獲致富的不二法門是珍視你現在所擁有的遺忘你所沒有的,。
3.手是奇妙的儀器,，裝配在一個人的手臂的頂端，常常插在另一個人的口袋里,。
4.人的不幸在于他們不想走自己的那條路,，總想走別人的路,。
5.寬容是長者式的，刻薄是小人式的,。讓一顆寬容的心變得刻薄不容易,，讓一顆刻薄的心變得寬容更難。
6.如果你曾歌頌黎明,，那么也請你擁抱黑夜,。
7.年輕是我們唯一擁有權利去編織夢想的時光。
8.理想的路總是為有信心的人預備著,。
9.善解風情的男人是好男人,，不解風情的男人更是好男人。
10.如果你志在最高處,，那么即使滯留在第二高處甚至第三高處,，也并不丟臉。
11.人就這么奇怪,，嫌舊手機嫌舊衣服嫌舊車子嫌舊房子,，就是不嫌自己是舊的。
12.朋友之間第一是理解,，第二是平等,。
13.微笑無需成本，卻創(chuàng)造出許多價值,。微笑使它的人們富裕,，卻并不使獻出它的人們變窮。
14.永遠扭曲別人善意的人,，無藥可救,。
15.當你快樂時，你要想,，這快樂不是永恒的,。當你痛苦時，你要想這痛苦也不是永恒的,。
16.如你想要擁有完美無瑕的友誼,，可能一輩子找不到朋友。
17.所有的勝利,，與征服自己的勝利比起來,，都是微不足道。所以的失敗,，與失去自己的失敗比起來,，更是微不足道。
18.快樂不是因為擁有的多而是計較的少。
19.人生最大的錯誤是不斷擔心會犯錯誤,。
20.你什么時候放下,，什么時候就沒有煩惱。
21.大笑使人覺得張狂,，淺笑使人覺得小氣,，狂笑極易樂極生悲，陰笑讓人不寒而栗,。微笑貌似平平淡淡,，其實卻恰到好處。
22.高雅不是一種包裝,，而是一種內涵,。極度的美，讓我們驚羨,。極度的高雅,，讓我們心折。
23.成就下屬,，就是成就自己,。孤家寡人是成就不了事業(yè)的,，部屬是延伸自己智力和能力的載體,。
24.你可以用愛得到全世界，也可以用恨失去全世界,。
25.相親宣言：摧殘不要緊,，只要主意真。斃了這一個,，還有后來人,。
26.如果想讓自己的人生有所造就，就必須懂得在關鍵時刻把自己帶到人生的懸崖,。給自己一片懸崖其實就是給自己一片蔚藍的天空,。
27.交酒肉朋友傷胃，交勢利小人傷心,。
28.世上最累人的事,，莫過于虛偽的過日子。
29.一個人如果面對眾人批評仍微笑自如,，那么他很可能已經找到了替罪羊,。
31.對付恃才狂傲的人，一是要用其所長,，切忌打擊成排擠;二是要有意用短,，善于挫其傲氣;三是寬容大度，不為人以瑕疵舍玉。
32.堅強的信心,，能使平凡的人做出驚人的事業(yè),。——馬爾頓,。
33.愛是沒有方向的,，我們在彼此鼓勵對方的時候內心卻一片茫然。
34.機遇如風,，才智似帆,，勤奮為槳，現實是水,，欲一帆風順,，須據此努力。
35.想象力比知識人更重要,。
36.對于生命來說,，時間是最無情的;對于歷史來說，時間是最有情的,。對于個人的悲哀來說,，時間恰似高明的醫(yī)生。
37.不論你在什么時候開始,，重要的是開始之后就不要停止,。不論你在什么時候結束，重要的是結束之后就不要悔恨,。
38.當你對自己的前途沒有任何想法時,，惰性便開始了。
39.喝酒時,，想巴結你的人和想讓你出丑的人,，都會找你干杯。
40.有時候,，不回答也是一種回答,，而且是最好的回答。
41.做人應認真又不要太認真,。假如輪到你發(fā)言,，大可不必看人的顏色，該怎么說就怎么說,，真話就行,。這叫認真。而以為你說對了,，人家非得聽,，一言定乾坤，否則就緘默，這又未免太認真,。
42.開頭不幸,，結局幸福，仍然稱得上幸福,。開頭幸福,，結局不幸，仍然只能稱為不幸,。
44.合理的安排時間,，就等于節(jié)約時間,。——培根。
45.對人恭敬,，就是在尊重你自己,。
46.問候不一定要鄭重其事,，但一定要真誠感人,。
47.總的來說，在人與人的溝通中,，禮儀越周到越保險,，運氣也越好?！ㄈR爾,。
48.學會輕松地走路，不忘欣賞道旁的風景;學會輕松地走向成功,，不忘品嘗追求的快樂,。這樣,，成功之路也就不再那么艱辛,，那么漫長。
49.在你最感興趣的事物上,，隱藏著你人生的秘密,。
50.愚者用肉體監(jiān)視心靈，智者用心靈監(jiān)視肉體,。
51.要想與對方交流成功,，必須采取對方喜聞樂見的方式;要想征服對方，必須用潛移默化使其容易接受的方式,。
52.在生活中,，許多人都能夠有所發(fā)現。但是,，要讓這種發(fā)現產生價值和被別人所承認,，需要深厚的基礎知識和相應的能力支撐。
53.行動比思想更具有力量。一個人能否成功的關鍵,，不在于想象得多么完善,，而在于是否愿意采取明確的行動。
54.只要有信心,，人永遠不會挫敗,。
55.你硬要把單純的事情看得很嚴重，那樣你會很痛苦,。
56.退一步,，天地寬。這就像下圍棋,，有塊棋臭了,，若尚未禍及全盤，與其困獸猶斗,，愈下愈重,，弄得不可收拾，不如暫擱一邊,，另辟戰(zhàn)場,，說不準弈到最后，那被圍的臭棋變成伏兵,，反敗為勝呢,。
57.愛的力量大到可以使人忘記一切，卻又小到連一粒嫉妒的沙石也不能容納,。
58.因為害怕失敗而不敢放手一博,，永遠不會成功。
59.生活就像一只緩慢向前爬行的綠蜘蛛,，卻流出了鮮紅的血,。
60.橫看成嶺側成峰。凡事要多變換幾個角度看問題,。
61.人似乎不能太忙碌,，太忙碌了，便會覺得時光短暫得可怕,。人似乎也不能太悠閑,，太悠閑了，便會覺得光陰漫長得無聊,。
62.沒有無緣無地得到,，也沒有無緣無故地失去。
63.寬容產生寬容,，刻薄產生刻薄,。由此,，寬容不但表現為一種胸懷，也表現為一種睿智;刻薄不但表現為一種狹隘,，也表現為一種短視,。
64.勇于接受別人的批評，正好可以調整自己的缺點,。不懂得自愛的人,，是沒有能力去愛別人的。
65.你不能左右天氣,，但你能轉變你的心情,。
66.你永遠要寬恕眾生，不論他有多壞,，甚至他傷害過你,，你一定要放下，才能得到真正的快樂,。
67.你不要一直不滿人家,，你應該一直檢討自己才對。不滿人家,，是苦了你自己,。
68.發(fā)光并非太陽的專利，你也可以發(fā)光,。
69.微笑既是一種含蓄,，也是一種表達;它既是一種單純，也是一種豐富,。
70.貪婪是最真實的貧窮,，滿足是最真實的財富。
71.合于所有欺騙中,，自欺是最為嚴重的,。
72.錢，不是省出來的,，是花出來的,。
73.人的價值,，在遭受誘惑的一瞬間被決定,。
74.希望的種子，只有撒在奮斗的土地上時才可發(fā)芽,。
75.別人講我們不好,，不用生氣難過。說我們好也不用高興,，這不好中有好,，好中有壞,，就看你會不會用。
76.你不給別人活路,，最終將會自斷生路,。你給了別人機會，也等于給了自己機會,。
77.正直并不僅僅意味著說真話,，它更意味著做該做的事情。
78.栽一棵樹的最好時間是在前年前,，第二個最的時間是現在,。智慧意味著在恰當的時候，追求恰當的目標,。
79.不要因為小小的爭執(zhí),，遠離了你至親的好友，也不要因為小小的怨恨,，忘記了別人的大恩,。只要面對現實，你才能超越現實,。
80.生存競爭,，誰也不能把對手全都消滅;漫漫征程，誰也無力將坎坷全部踏平,。因此,，學會擺脫，在許多時候是一種明智的選擇,。
81.好好扮演自己的角色,，做自己該做的事。
82.寂寞是一個人的痛苦,，孤獨是一個人的光榮,。
83.即便你一無所有，只要擁有時間就夠了,，時間能夠創(chuàng)造一切,。因此，無論身陷怎樣的逆境,，你都沒有理由太過悲觀,。
84.雖然我們存在于這個客觀世界，但許多東西是取決于人的主觀感受的,。
85.科學的每一項巨大成就,，都是以大膽的幻想為出發(fā)點的?！磐?。
86.能說不能做,，不是真智慧。
87.把本應昨天做的事情放到今天來做,，叫做失時;把應該明天做的事情放到今天來做,，叫做失察。失時的結果往往是錯失良機,，失察的結果常常是欲速則不達,。
88.覺得自己做得到和做不到，其實只是一念之差,。
89.一切偉大的行動和思想,，都有一個微不足道的開始。
90.游手好閑會使人心智生銹,。
把握機會篇十五
前幾天,，我讀了《如何敲響幸運女神的大門》這篇文章，他主要講了關于一位偉人發(fā)現化學元素的事情,。其實,，在此之前，就有一個人同時也在工地上發(fā)現了,，他去敲幸運女神的大門,，他連續(xù)地敲著，然而當幸運女神準備去開門時,，那位無名氏卻走開了,。“偉人”這個代號不是空的,，當偉人去敲門時,，他敲得很毅然，并不猶豫,，直至幸運女神為他打開這扇幸運的大門,。
這樣的事情屢見不鮮，有一件就是關于恐龍化石的發(fā)現,。在恐龍化石正式發(fā)現之前,，有一位外國的史密斯先生在自家的后花園中曾發(fā)現過化石，可惜沒有做深入的調查,，所以錯過了這個“最先的機會”,。
讀了這則文章，我知道了機會是擺在每個人眼前的,，就看你能不能牢牢地抓住他,。有句話說得好：“弱者等待機會，智者抓住機會,，強者創(chuàng)造機會,。”我們要時刻注意眼前的機會,，抓住了就不能讓他溜走,，全力以赴。
把握機會篇十六
托·富勒曾說過：“一個明智的人總是抓住機會,，把它變成美好的未來,。”機會是指針,，指引我們前進的方向,；機會是燈塔，照亮我們前行的路程,；機會是鋪路石,，引導我們一步步走向成功。
記得又一次,，臨近期末時,，爸爸給我買了一份練習，幫助我提高其考成績,。當我翻開書本,，看到那一道道令我眼花繚亂的測試題時，貪玩的天性使我的內心打起了退堂鼓：如此之多的測試題,，會不會縛束了我自由玩耍的'時間呢,？與其在這兒奮筆疾書，還不如去看電視,、玩耍來得輕松,。
于是，我日復一日,、一絲不茍的寫著練習,。在一點一滴流逝的日子中，我們終于迎來了激動人心的期末考試,。我信心滿滿的進了考場,，專心致志的解答著試卷上的題目，每一道題我都對答如流,?？荚嚱Y束后，待到領家庭報告書的那一天,，優(yōu)異的成績映入我的眼簾,。此時此刻，我的心里就想吃了蜜一樣甜,，我想：這就是好好抓住機會,、把握機會,，付出了汗水和心血的成果啊,！
機會,，就像云彩一樣飄忽不定。如果你抓住了它,，那么,，成公主們即將為你而開啟。,。
