心得體會(huì)是指?jìng)€(gè)人在經(jīng)歷某種事物,、活動(dòng)或事件后,，通過(guò)思考,、總結(jié)和反思，從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎,？下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

匆匆的讀書(shū)心得體會(huì)篇一

自從進(jìn)入學(xué)校開(kāi)始,，我們就天天緊張忙碌著，學(xué)習(xí)生活兩不誤,。為了追趕前進(jìn)的步伐,，我們總是在匆匆忙忙完成任務(wù)，對(duì)于讀書(shū)更是沒(méi)有精力和時(shí)間,，只能以速度為尊,。然而這樣的讀書(shū)方式并不能讓我們學(xué)到更多，反而浪費(fèi)了時(shí)間和精力,。在經(jīng)歷了這樣的過(guò)程后,，我深刻地意識(shí)到了匆匆讀書(shū)的重要性，下面將詳細(xì)地闡述我的心得體會(huì),。

匆匆讀書(shū)只會(huì)讓我們流于表面,，沒(méi)有充分理解和掌握書(shū)本內(nèi)容。如果我們快速地跳過(guò)每一頁(yè),，眼睛掃過(guò)文字,，只是覺(jué)得完成了讀書(shū)任務(wù),，這樣的心浮氣躁的狀態(tài)必然會(huì)使我們錯(cuò)過(guò)書(shū)中包含的更深層次的思考和要點(diǎn),。在課內(nèi)以及考試中也會(huì)也會(huì)讓我們得不到更好的成績(jī)，最后不符合我們的學(xué)習(xí)需求,。

第三段：針對(duì)問(wèn)題提出解決方案,。

我們必須對(duì)這種情況采取積極措施，為此需要放慢閱讀速度,，全然投身于閱讀,，提高精神的專(zhuān)注度來(lái)確保閱讀中的深度理解。讀書(shū)不僅僅是為了完成一個(gè)任務(wù)而已,，更能拓展我們的認(rèn)知世界,，因此遇到不懂得單詞和句子并非只需要快速地跳過(guò)或大致了解即可，每個(gè)細(xì)節(jié)都應(yīng)該重視,，只有真正地了解書(shū)本中的內(nèi)容,，才能更好地完成任務(wù),。

第四段：如何保持讀書(shū)的好習(xí)慣。

建立一個(gè)健康的生活習(xí)慣也是非常必要的,。早睡早起,，保持自己的身體健康，調(diào)整好自己的飲食,，保持一個(gè)良好的心境狀態(tài),，這些都會(huì)對(duì)閱讀的深度加深或者說(shuō)為你的閱讀增加透徹的顏色。也可以與其他人交流討論讀書(shū)中的感受,，建立讀書(shū)小組互相交流思想可比單打獨(dú)戰(zhàn)要更加容易應(yīng)對(duì)閱讀內(nèi)容中的偏差以及看法限制,。

第五段：結(jié)語(yǔ)。

匆匆讀書(shū),，是現(xiàn)今時(shí)代大學(xué)生常見(jiàn)的現(xiàn)象,，快節(jié)奏的生活讓我們感到壓力非常大，但我們必須意識(shí)到深層次的思考并不適用于大腦的運(yùn)作,，不管你有多忙,，有多累，我們都需要拿出時(shí)間來(lái)靜下心來(lái),，認(rèn)真讀書(shū),，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，實(shí)現(xiàn)物質(zhì)與精神上的雙重受益,，這樣的結(jié)果是與自己的未來(lái)說(shuō)好,，與成就說(shuō)好。

匆匆的讀書(shū)心得體會(huì)篇二

作為一名學(xué)生,，讀書(shū)已成為我時(shí)常做的事情,，每個(gè)人都常說(shuō)讀書(shū)無(wú)用，可是我卻無(wú)法同意這個(gè)說(shuō)法,。從我讀書(shū)的體驗(yàn)來(lái)看,，讀書(shū)能為我們帶來(lái)很多有益的體驗(yàn)，無(wú)論讀什么,，都會(huì)讓我們得益匪淺,。然而在讀書(shū)的過(guò)程中，我們常常感到匆匆,，貪圖一口氣追求完結(jié),，卻忽略了其中的價(jià)值。筆者即以讀《呼吸》和《堂吉訶德》的體會(huì)為例,，闡述匆匆讀書(shū)的不足和缺憾,。

第一段，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,。整篇文章的主題是關(guān)于讀書(shū)心得體會(huì)匆匆,，這已經(jīng)自然而然地為我們規(guī)定了思路,。讀書(shū)，是一種人生的態(tài)度,，是一種生命的追求,。讀書(shū)的生命就在于人生的追求；讀書(shū)的追求就在于找到了生命的價(jià)值,。匆匆讀書(shū),，可能會(huì)讓我們錯(cuò)過(guò)其中的價(jià)值，無(wú)法領(lǐng)會(huì)到其中的精髓,，讓讀書(shū)變得沒(méi)有意義,。

第二段，介紹閱讀體驗(yàn),。在日常生活中,，我們需要閱讀各種各樣的內(nèi)容。在這里,，我們以小說(shuō)為例,，介紹一下讀小說(shuō)的感受。小說(shuō)是學(xué)習(xí)故事的一種方式,，它向我們展現(xiàn)了許多故事中人們的生活,，這些故事讓我們可以看到世界的許多不同角度。讀小說(shuō)常常會(huì)讓我們沉浸其中而忘卻時(shí)間,，忘乎所以,，已經(jīng)停不下來(lái)了。

第三段,，呼吸,。我在讀《呼吸》這本書(shū)的時(shí)候，深深地感到匆匆的危害,。這是一本關(guān)于宿命論,、生命的小說(shuō)，主要描述一個(gè)反叛者面對(duì)宿命的選擇,，生命的價(jià)值和堅(jiān)持的含義,。為了盡可能了解這部小說(shuō),，我也想越多越好地閱讀完整部作品,，但這樣的閱讀實(shí)則不利于理解故事的情境和深度。當(dāng)我感到壓抑和焦慮時(shí),，我也曾一次又一次深吸一口氣,，告訴自己放松一些，冥想一下,。這樣的放松和冥想,，會(huì)讓我們更好地理解故事里面的情境和深度,。

第四段，堂吉訶德,。這是另一本經(jīng)典的小說(shuō),，在這本小說(shuō)里面，主人公堂吉訶德帶著他的騾子羅西南征,，在這個(gè)旅程中,，遭到了很多困難。這部小說(shuō)中有很多人物,、戰(zhàn)斗等內(nèi)容,，但核心思想?yún)s是關(guān)于人類(lèi)的尊嚴(yán)和傳統(tǒng)的文化價(jià)值。在這本書(shū)中,，我得到的教訓(xùn)是,，人生是一種旅程，沒(méi)有什么能阻擋我們的前行,，只有我們的懦弱和不甘心,。閱讀這部小說(shuō)，我們不應(yīng)該將它當(dāng)成一部匆忙讀完的小說(shuō),，而應(yīng)該理解其中蘊(yùn)含的哲學(xué)意義,，領(lǐng)會(huì)其中的人生哲理。

第五段,，總結(jié),。讀書(shū)是一種心靈的財(cái)富，匆匆讀書(shū),，可能會(huì)讓我們錯(cuò)過(guò)其中的價(jià)值,，無(wú)法領(lǐng)會(huì)到其中的精髓，讓讀書(shū)變得沒(méi)有意義,。為了能在讀書(shū)中悟出其中的精華,，我們需要有耐心、有恒心,、有自我定位和自我管理的能力,。在這樣的態(tài)度下，我們才能更好地讀書(shū),、更好地品味和吸收大師的思想和智慧,。

匆匆的讀書(shū)心得體會(huì)篇三

第一段：介紹匆匆讀書(shū)的現(xiàn)象及其原因（200字）。

匆匆讀書(shū)是當(dāng)今社會(huì)的普遍現(xiàn)象,，人們?cè)诠ぷ?、生活等各個(gè)方面都忙得不可開(kāi)交，時(shí)間成為最寶貴的財(cái)富,。在這種情況下,，讀書(shū)成為了一種任務(wù),，人們只顧匆匆翻閱，很難細(xì)細(xì)品味其中的樂(lè)趣,。造成匆匆讀書(shū)的原因主要有兩方面,，一方面是社會(huì)壓力導(dǎo)致人們沒(méi)有足夠的時(shí)間來(lái)閱讀，另一方面是人們自身對(duì)于閱讀的態(tài)度不端正,，只重視數(shù)量,，忽視了質(zhì)量。

第二段：匆匆讀書(shū)的弊端及其對(duì)個(gè)人造成的影響（200字）,。

匆匆讀書(shū)的弊端是顯而易見(jiàn)的,。首先，匆匆讀書(shū)往往導(dǎo)致閱讀的質(zhì)量下降,。沒(méi)有對(duì)書(shū)籍進(jìn)行深入思考,，沒(méi)有完成對(duì)于書(shū)中觀點(diǎn)的理解和吸收。其次,，匆匆讀書(shū)容易讓人產(chǎn)生疲憊感,，進(jìn)而對(duì)閱讀本身產(chǎn)生抵觸情緒。最后,，匆匆讀書(shū)常常導(dǎo)致遺忘,，沒(méi)有時(shí)間進(jìn)行溫故知新，書(shū)中的知識(shí)容易在日后的溝通與應(yīng)用中喪失,。這些弊端對(duì)個(gè)人造成了極大的影響,，阻礙了個(gè)人的成長(zhǎng)與發(fā)展。

第三段：如何改變匆匆讀書(shū)的態(tài)度（200字）,。

改變匆匆讀書(shū)的態(tài)度是每個(gè)讀書(shū)者都應(yīng)該努力追求的目標(biāo),。首先，我們應(yīng)該明確閱讀的目的和動(dòng)力,，找到對(duì)于閱讀的真正熱愛(ài),。其次，我們需要給予閱讀足夠的時(shí)間和空間,，創(chuàng)造放慢節(jié)奏的環(huán)境,，讓自己從匆匆忙碌中解放出來(lái)。再次,，我們必須培養(yǎng)細(xì)心的習(xí)慣,，用心去琢磨書(shū)中的內(nèi)容，提高閱讀的質(zhì)量,。最后,，我們要善于總結(jié)與回顧，將閱讀過(guò)程中獲得的知識(shí)進(jìn)行整理與鞏固,，使之成為自己的財(cái)富,。

匆匆讀書(shū)不僅對(duì)個(gè)人造成了負(fù)面影響，也對(duì)社會(huì)產(chǎn)生了不好的影響,。首先,，匆匆讀書(shū)使人們思維急躁，缺乏思考問(wèn)題的耐心,，從而降低了社會(huì)的智力水平,。其次，匆匆讀書(shū)常常導(dǎo)致讀書(shū)的內(nèi)容淺嘗輒止,，影響了人們對(duì)于世界的全面了解和理解,。最后，匆匆讀書(shū)會(huì)產(chǎn)生一種注重虛名而忽視實(shí)質(zhì)的心態(tài),，使得社會(huì)風(fēng)氣趨于浮躁,。因此，我們應(yīng)當(dāng)引起重視,，加強(qiáng)培養(yǎng)正確的讀書(shū)價(jià)值觀和閱讀習(xí)慣,。

第五段：如何形成正確的閱讀習(xí)慣（200字）。

要擺脫匆匆讀書(shū)的弊端,，培養(yǎng)正確的閱讀習(xí)慣是非常重要的,。首先，我們應(yīng)建立一個(gè)閱讀計(jì)劃,，制定合理的目標(biāo)和時(shí)間表,，每天都安排一定的閱讀時(shí)間。其次,，我們要選擇適合自己的閱讀方式,，可以有針對(duì)性地閱讀各類(lèi)書(shū)籍，將閱讀變成一種享受和學(xué)習(xí)的過(guò)程,。再次,，我們要培養(yǎng)讀書(shū)的耐心與細(xì)心，不要為了追求閱讀速度而犧牲人對(duì)于書(shū)中內(nèi)容的理解,。最后,，我們要把閱讀真正變成一種習(xí)慣，讓它滲透到我們的生活中,，這樣我們才能真正從閱讀中獲得樂(lè)趣和啟迪,。

總結(jié)：匆匆讀書(shū)是一種需要改變的閱讀態(tài)度，它對(duì)個(gè)人和社會(huì)帶來(lái)了不利影響,。我們應(yīng)該意識(shí)到匆匆讀書(shū)的弊端,，努力改變閱讀態(tài)度，培養(yǎng)正確的閱讀習(xí)慣，從而讓閱讀真正成為我們生活中的一部分,，并從中獲益,。只有這樣，我們才能真正品味書(shū)中的玄妙,，拓寬我們的視野,，提升我們的智慧。

匆匆的讀書(shū)心得體會(huì)篇四

翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū),，《匆匆》一文展現(xiàn)在我眼前,。帶著頭腦中的幾個(gè)問(wèn)號(hào)，我便讀了朱自清寫(xiě)的《匆匆》,。

燕子走了,，有再來(lái)的的時(shí)候；楊柳枯了有再青的時(shí)候,，有桃花謝了,，有再開(kāi)的時(shí)候。但是,，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢,？是讓聰明的人偷走了，時(shí)間被他們抓去了,?？墒牵瑸槭裁次覀兊淖约簠s抓不到時(shí)間呢,？生活中,，有些人活著，但他已經(jīng)死了,。因?yàn)樗麄冊(cè)嗦懵愕貋?lái)到這世界,，沒(méi)有帶什么，又平庸地生活者,，虛行此生,，想碌碌無(wú)為的又回去，所以他們的日子短暫易逝,，時(shí)間都被別人偷走了,。這樣活著，已沒(méi)有任何價(jià)值了,。因此這些人生不如死,，只剩下肉體的存在，他們的靈魂已經(jīng)死了,。

而生活中,，又有些人死了,，但他還活著。因?yàn)樗麄円彩浅嗦懵愕貋?lái)到這世界,，但他們一生不平凡,。他們把從別人身上偷來(lái)的時(shí)間，用在自己身上,，來(lái)干些對(duì)人們有益的事情,，同時(shí),，他們還保住了自己的.時(shí)間,，防止被別人偷走，這正像魯迅所說(shuō)的：我是把別人喝咖啡的時(shí)間,，用在學(xué)習(xí)上的,。所以，他們一生給人們做了很多貢獻(xiàn),，他們的肉體雖然不存在了,，但他們的靈魂仍然活在人們心中。

匆匆的讀書(shū)心得體會(huì)篇五

讀完《匆匆》這一課后,，讓我感到了時(shí)間的飛逝及作者對(duì)已逝日子無(wú)比的惋惜與無(wú)奈,。

時(shí)間就是如此的飛逝，如此的無(wú)情,。在不經(jīng)意間,，時(shí)光便會(huì)稍縱即逝，無(wú)法挽留,。它來(lái)的匆匆,，去的匆匆，對(duì)每一個(gè)人都是公平的,。盡管你珍惜它也好,，盡管你揮霍它也好，它永遠(yuǎn)也不會(huì)挽留一刻,，永遠(yuǎn)不會(huì)回頭,。

我們?nèi)粘Ｉ钪械南词帧⒊燥?、默默時(shí),，他就在我們不經(jīng)意間來(lái)去匆匆。時(shí)光去得無(wú)聲無(wú)息,、無(wú)影無(wú)蹤,。回過(guò)頭去,，我們已經(jīng)虛度了4000多日子,，從嬰兒時(shí)代的牙牙學(xué)語(yǔ)，成長(zhǎng)為了一個(gè)要邁入中學(xué)的少年，十幾年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,。當(dāng)我們嘆息時(shí),，也是無(wú)用的。時(shí)光不會(huì)因?yàn)橥槟愣Ｏ履_步,，只有我們珍惜時(shí)光,，不虛度年華，才會(huì)贏得未來(lái),。如果我們能在有限的時(shí)間里創(chuàng)造無(wú)限的價(jià)值,，那么，在我們?nèi)ナ赖臅r(shí)候,，也不會(huì)留有任何的遺憾和惋惜了,。

過(guò)去的日子我們的確是浪費(fèi)了不少，那么就從現(xiàn)在開(kāi)始,，從今天開(kāi)始,，珍惜所給我們的一分一秒。我們不能赤裸裸的來(lái)到這個(gè)世界,，又赤裸裸的回去,。人，來(lái)到這個(gè)世界上是多么得不容易,，人在這個(gè)世界上生活只有一次機(jī)會(huì),，既然來(lái)了，就應(yīng)該有所作為,，有所成就,，不能白白走這一遭，我們要在這世界上留下永不磨滅的痕跡,。要知道：只有抓住今天,，才能贏得明天，才能贏得未來(lái)!

表達(dá)關(guān)于《匆匆》的心得體會(huì)相關(guān)

匆匆的讀書(shū)心得體會(huì)篇六

如今的社會(huì)節(jié)奏越來(lái)越快,，人們的生活和工作壓力也越來(lái)越大,。在這種情況下，匆匆讀書(shū)成為了許多人的常態(tài),。他們匆忙地翻閱書(shū)籍,，只是為了完成任務(wù)，而沒(méi)有深入思考和領(lǐng)悟書(shū)中的內(nèi)容,。匆匆讀書(shū)不僅浪費(fèi)時(shí)間和精力,，也無(wú)法真正從書(shū)中獲取到知識(shí)和智慧。因此,，我們有必要反思這一現(xiàn)象,，并尋找解決之道,。

匆匆讀書(shū)不僅僅是因?yàn)榄h(huán)境壓力使然，更在于個(gè)人追求速成的心態(tài),。在快節(jié)奏的社會(huì)中,，人們習(xí)慣了追求效率，而忽視了思考和理解的重要性,。匆匆讀書(shū)使人們淺嘗輒止,，只是片面地了解一些知識(shí)點(diǎn)，而不能形成系統(tǒng)的思考能力,。同時(shí),，匆匆讀書(shū)還容易造成知識(shí)的碎片化，人們只看到了冰山一角,，無(wú)法抓住書(shū)中的精髓和觸類(lèi)旁通的能力,。

第三段：改變匆匆讀書(shū)的方式,。

要想改變匆匆讀書(shū)的現(xiàn)象,，首先我們需要調(diào)整自己的心態(tài)。閱讀不僅僅是為了獲得信息,，更是為了思考和領(lǐng)悟,。我們應(yīng)該借助閱讀的過(guò)程，培養(yǎng)自己的思考能力和批判思維,，不斷思索和探索,。其次，我們需要選擇適合自己的閱讀方式,。閱讀不僅僅是看書(shū),，還可以是聽(tīng)書(shū)、讀報(bào),、上網(wǎng)等多種形式,。只有找到適合自己的方式，才能提高閱讀的效率和質(zhì)量,。最后,，我們需要給自己充足的時(shí)間。匆匆讀書(shū)往往是因?yàn)闀r(shí)間緊迫而導(dǎo)致的,。我們應(yīng)該合理規(guī)劃時(shí)間,，給自己留出足夠的閱讀時(shí)間，從而慢慢養(yǎng)成深度閱讀的習(xí)慣,。

第四段：深度閱讀的好處,。

與匆匆讀書(shū)不同，深度閱讀可以帶來(lái)許多好處,。首先,，深度閱讀可以增加個(gè)人的知識(shí)儲(chǔ)備,。通過(guò)深入閱讀一本書(shū)，我們可以拓寬視野,，了解更多的知識(shí)領(lǐng)域,。其次，深度閱讀可以提高思維能力,。深度閱讀需要我們仔細(xì)思考,、分析、總結(jié)和歸納,，從而培養(yǎng)了我們的思維能力和邏輯思維能力,。最后，深度閱讀可以開(kāi)拓思維,，激發(fā)創(chuàng)造力,。優(yōu)秀的著作常常能夠啟發(fā)人們的思維，激發(fā)人們的創(chuàng)造力,，從而在思考和實(shí)踐中取得更好的成果,。

第五段：建立良好的閱讀習(xí)慣。

要想享受深度閱讀的樂(lè)趣,，我們需要建立良好的閱讀習(xí)慣,。首先，我們應(yīng)該選擇高質(zhì)量的書(shū)籍,。選擇適合自己的書(shū)籍是深度閱讀的前提,，只有選擇了一本優(yōu)秀的書(shū)籍，才能有可能進(jìn)行深度思考和閱讀,。其次,，我們應(yīng)該保持專(zhuān)注和耐心。深度閱讀需要我們投入大量的注意力和時(shí)間,，不能急于求成,，要有耐心和毅力。最后,，我們應(yīng)該多做讀書(shū)筆記和總結(jié),。讀完一本書(shū)后，我們可以做一些讀書(shū)筆記和總結(jié),，幫助我們鞏固和理解書(shū)中的內(nèi)容,，同時(shí)也有助于我們培養(yǎng)批判性思維和分析能力。

總結(jié)：匆匆讀書(shū)的現(xiàn)象在現(xiàn)代社會(huì)是普遍存在的,，但這并不意味著我們?cè)撨x擇匆匆讀書(shū),。只有通過(guò)深度閱讀，我們才能更好地獲取知識(shí)和智慧,，提高思維能力,，開(kāi)拓思維,，激發(fā)創(chuàng)造力。因此,，讓我們摒棄匆匆讀書(shū)的習(xí)慣,，培養(yǎng)起堅(jiān)持深度閱讀的習(xí)慣，從而在知識(shí)的海洋中收獲更多的智慧和快樂(lè),！

匆匆的讀書(shū)心得體會(huì)篇七

燕子去了,，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了,，有再青的時(shí)候,；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候,。今天,，我學(xué)了朱自清先生的《匆匆》一文，體會(huì)到了作者對(duì)時(shí)間一去不復(fù)返的惋惜,。

作者以細(xì)膩,、敏銳的筆觸，寫(xiě)出了時(shí)間的來(lái)去匆匆,。

這篇文章主要是作者以時(shí)間的一去不復(fù)返來(lái)質(zhì)問(wèn)自己有沒(méi)有珍惜時(shí)間,，同時(shí)也告訴我們要珍惜時(shí)間，有所作為,。

當(dāng)我讀到我赤裸裸地來(lái)到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去罷,？但不能平的,，為什么偏要白白走這一遭啊,？時(shí),，我被作者那珍惜時(shí)間、力求上進(jìn)的精神感動(dòng)了,。岳飛說(shuō)過(guò)：莫等閑,，白了少年頭，空悲切,！時(shí)間是人的一生中最寶貴的東西,，只有珍惜時(shí)間，才能有所作為,；一旦失去了它,，就無(wú)法挽回。

珍惜時(shí)間就是珍惜生命,，時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都很重要,，我們每個(gè)人都要好好珍惜時(shí)間,，創(chuàng)造生命的價(jià)值。

在生活中,，時(shí)間又何嘗不是悄悄從我們身邊溜走了呢,？在我們別人聊天時(shí)，時(shí)間悄悄從嘴邊過(guò)去,；當(dāng)我們發(fā)呆時(shí),，時(shí)間便從雙眼前過(guò)去；當(dāng)我們看電視的時(shí)候,，時(shí)間便從電視屏幕前過(guò)去,。在我們打發(fā)時(shí)間的時(shí)候，時(shí)間總是悄悄地走了,。

花有重開(kāi)時(shí),，人無(wú)再少年。這句話說(shuō)得一點(diǎn)也不錯(cuò),。讀了朱自清先生的《匆匆》后,，我才體會(huì)到時(shí)間的轉(zhuǎn)瞬即逝，一去不復(fù)返,；它使我懂得：要珍惜時(shí)間,、有所作為。

珍惜時(shí)間從你我做起,。

匆匆的讀書(shū)心得體會(huì)篇八

古人曾說(shuō)過(guò)：“一寸光陰一寸金,，寸金難買(mǎi)寸光陰“?！堕L(zhǎng)歌行》一中詩(shī)也提到“少壯不努力,，老大徒傷悲”。每當(dāng)我聽(tīng)到這珍惜時(shí)間的名句,，我就會(huì)想起朱自清的散文——《匆匆》,。

這篇文章講的是時(shí)間一去不復(fù)返，不要虛度光陰,。從中我體會(huì)到時(shí)間就是金錢(qián),，就是生命。聯(lián)想到了自己已度過(guò)了不知道多少個(gè)日日夜夜,，而我卻虛度了這么多美好的時(shí)光,，現(xiàn)在我好后悔。

我在書(shū)上看到這樣一個(gè)笑話：一個(gè)公司員工向老板請(qǐng)假,，公司老板對(duì)他說(shuō)：“一年365天,，52個(gè)雙休日，減去這104天，還剩261天,，你每天還有16個(gè)小時(shí)不在工作崗位上,，減去這170天，還剩91天,，你每天用30分鐘和咖啡,，用掉23天，還剩68天,，你每天吃飯用掉1小時(shí),，用去46天，還剩20天,，每年有5個(gè)節(jié)假日,，公司不上班，減去這5天還剩15天,，公司每年慷慨地向你放14天假,，這樣算下來(lái)，你的工作時(shí)間只有1天,，而你卻還要請(qǐng)這一天假,。”讀完這則笑話,，我不禁哈哈大笑,，笑完則又有一絲寒意，雖然這位老板計(jì)算的時(shí)間不一定準(zhǔn)確,，但是這足以告訴我們要珍惜時(shí)間,。

朋友，當(dāng)你玩電腦的時(shí)候,，日子從鍵盤(pán)上消失,，看電視的時(shí)候，時(shí)光從屏幕中閃過(guò)……,。朋友，人生雖短暫,，但細(xì)細(xì)地一算,，一生中我們還是有很多時(shí)間可以用來(lái)學(xué)習(xí)和工作的。

“燕子去了,，有再回來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,，有再青的季節(jié);桃花謝了;有再開(kāi)的時(shí)候。但是,，朋友!聰明的你能告訴我,，我們的時(shí)間為什么一去不復(fù)返呢?”我不禁想起了魯迅的有句話：“浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺,?！蓖瑢W(xué)們,，請(qǐng)珍惜時(shí)間吧!

匆匆的讀書(shū)心得體會(huì)篇九

“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候,；楊柳枯了,，有再青的時(shí)候；桃花謝了,，有再開(kāi)的時(shí)候”,，可是時(shí)間去了，便再也不會(huì)回來(lái)了,。

從古至今,，有許許多多關(guān)于時(shí)間的名言：“光陰似箭，日月如梭”,，“一寸光陰一寸金,，寸金難買(mǎi)寸光陰”，“一年之計(jì)在于春,，一日之計(jì)在于晨”,，“少壯不努力，老大徒傷悲”……這些名言都在告訴我們時(shí)間是寶貴的,，要珍惜時(shí)間,。

的確，時(shí)間是寶貴的,，不是用錢(qián)就能買(mǎi)到,，即便花再多的錢(qián)，時(shí)間也不會(huì)多出一絲一毫,。同時(shí),，時(shí)間又是易逝的，在不經(jīng)意間,，它便輕輕悄悄地離開(kāi),，不再回來(lái)了。正如作者所說(shuō)的：“洗手的時(shí)候,，日子從水盆里過(guò)去,；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去,；默默時(shí),，便從凝然的雙眼前過(guò)去?！?/p>

作者在文中感嘆他的時(shí)間流逝得太多,，我又何嘗不是如此？雖然我已經(jīng)過(guò)去的時(shí)間不如作者多，但也有四千多日子已經(jīng)從我身邊無(wú)聲地流逝,。我想挽回它,，卻又無(wú)法挽回，因?yàn)樗央x開(kāi),，一去不復(fù)返,。于是，在我的懊惱中,，在我的悔悟中,，時(shí)間毫不留情地一天又一天地流走，甚至不曾向我告別,。

時(shí)間可以用來(lái)做有意義的事,，也可以用來(lái)浪費(fèi)。許多人都是在年老時(shí)才發(fā)覺(jué)時(shí)間的易逝,，才發(fā)覺(jué)自己浪費(fèi)的時(shí)間太多,，已無(wú)法挽回，才發(fā)覺(jué)自己的不成功源于無(wú)法好好把握時(shí)間,，珍惜時(shí)間,，合理利用時(shí)間。然而這時(shí)候發(fā)覺(jué)已經(jīng)晚了,。他們往往會(huì)后悔,，會(huì)抱怨蒼天的不公,，會(huì)說(shuō)：“如果生命可以重來(lái)，如果蒼天再給我一次機(jī)會(huì),，我會(huì)……”等等,?？伤麄儏s忘了,，世界上沒(méi)有后悔藥,，時(shí)間對(duì)每個(gè)人都很平等，而機(jī)會(huì)也是平等的,。時(shí)間不會(huì)偏袒于成功者,，也不會(huì)冷落失敗者。成功者的成功在于他們比失敗者更會(huì)使用時(shí)間,。這些道理,，如果早一些明白，就不會(huì)有悔恨了,。

我也曾因自己不節(jié)約時(shí)間而感到后悔。每到考試之前,，我就會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多書(shū)還沒(méi)有看,，有很多內(nèi)容還沒(méi)有復(fù)習(xí)。然后在考試的前一星期“臨陣磨槍”。結(jié)果發(fā)現(xiàn)：如果平時(shí)早晨早期一會(huì)兒,，晚上晚睡一會(huì)兒,，每星期少看一小時(shí)電視，少玩一小時(shí)電腦,，不貪睡,，不貪玩，我的時(shí)間完全夠用,，而且還有剩余,！這樣又可以做許多有意義的事！

“我留著些什么痕跡呢,？我何曾留下像游絲樣的痕跡呢,？”這不僅是作者思考的問(wèn)題，也是我應(yīng)該思考的問(wèn)題,。我不是畫(huà)家,，我沒(méi)有留下不凡的畫(huà)作；我不是音樂(lè)家,，我沒(méi)有留下美妙的樂(lè)曲,；我不是作家，我同樣沒(méi)有留下不朽的名著,。所以,，我留著些什么痕跡呢？回首我的過(guò)去,，我竟沒(méi)有留下讓別人,，哪怕是讓自己可以贊嘆和欣賞的東西。難道我四千多日的時(shí)光都已虛度嗎,？不是的,。我暫且安慰自己，我學(xué)到了知識(shí),，可以讓我留下痕跡的知識(shí),。所以，從現(xiàn)在起,，我要努力,，用我已學(xué)會(huì)的知識(shí)，為我的人生留下痕跡,。

我無(wú)法保證我從未浪費(fèi)過(guò)時(shí)間,，但我可以保證我今后會(huì)盡自己所能珍惜時(shí)間，擠出浪費(fèi)掉的時(shí)間,，使自己沒(méi)有悔恨,，為自己的生命多添一抹亮麗的色彩,！

匆匆的讀書(shū)心得體會(huì)篇十

“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,，有再青的時(shí)候;桃花謝了,，有再開(kāi)的時(shí)候?！苯裉?，我學(xué)了朱自清先生的《匆匆》一文，體會(huì)到了作者對(duì)時(shí)間一去不復(fù)返的惋惜,。

作者以細(xì)膩,、敏銳的筆觸，寫(xiě)出了時(shí)間的來(lái)去匆匆,。

這篇文章主要是作者以時(shí)間的一去不復(fù)返來(lái)質(zhì)問(wèn)自己有沒(méi)有珍惜時(shí)間,，同時(shí)也告訴我們要珍惜時(shí)間，有所作為,。

當(dāng)我讀到“我赤裸裸地來(lái)到這世界,，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去罷?但不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊?”時(shí),，我被作者那珍惜時(shí)間,、力求上進(jìn)的精神感動(dòng)了。岳飛說(shuō)過(guò)：“莫等閑,，白了少年頭,，空悲切!”時(shí)間是人的一生中最寶貴的東西，只有珍惜時(shí)間,，才能有所作為;一旦失去了它,，就無(wú)法挽回。

珍惜時(shí)間就是珍惜生命,，時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都很重要,，我們每個(gè)人都要好好珍惜時(shí)間，創(chuàng)造生命的價(jià)值,。

在生活中,，時(shí)間又何嘗不是悄悄從我們身邊溜走了呢?在我們別人聊天時(shí)，時(shí)間悄悄從嘴邊過(guò)去;當(dāng)我們發(fā)呆時(shí),，時(shí)間便從雙眼前過(guò)去;當(dāng)我們看電視的時(shí)候,，時(shí)間便從電視屏幕前過(guò)去。在我們打發(fā)時(shí)間的時(shí)候,，時(shí)間總是悄悄地走了,。

“花有重開(kāi)時(shí)，人無(wú)再少年”,。這句話說(shuō)得一點(diǎn)也不錯(cuò),。讀了朱自清先生的《匆匆》后,，我才體會(huì)到時(shí)間的轉(zhuǎn)瞬即逝，一去不復(fù)返;它使我懂得：要珍惜時(shí)間,、有所作為。

珍惜時(shí)間從你我做起,。

所以,，同學(xué)們，我們從現(xiàn)在開(kāi)始,，珍惜時(shí)間,，跟時(shí)間賽跑。古人說(shuō),，人的一生黃金時(shí)間在13歲以前,，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期是接受事物最快、記憶能力最強(qiáng)的時(shí)候,，所以我們一定要把握好機(jī)會(huì),，好好學(xué)習(xí)、天天向上!

我們熟悉的一句話,，“一寸光陰一寸金,，寸金難買(mǎi)寸光陰，”就是同樣的道理,。大家一定要珍惜,，千萬(wàn)不要讓時(shí)間悄悄地溜走呀!

《匆匆》這篇文章告訴我們要珍惜時(shí)間，不要浪費(fèi)時(shí)間,。

正如朱自清所說(shuō)：“燕子去了,，有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了,，有再開(kāi)的時(shí)候,。”朱自清用這句話表明了動(dòng)植物的生命之花會(huì)再次開(kāi)放,，便反問(wèn)道：“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”這個(gè)反問(wèn)句問(wèn)到了心里,，讓人類(lèi)與動(dòng)物相比，寫(xiě)出了我們生命的短暫,。

朱自清說(shuō)了一句話：“像針尖上一滴水滴在大海里,，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音,，也沒(méi)有影子,。”時(shí)間在一分一秒的流逝,，我們看不到時(shí)間,，聽(tīng)不到時(shí)間,，但我們?cè)跁r(shí)間中成長(zhǎng)著，也可以說(shuō)是在成長(zhǎng)中衰老,，在衰老中成長(zhǎng)著,，時(shí)間在不知不覺(jué)中流逝著，所以要向時(shí)間挑戰(zhàn),。

“在逃去如飛的日子里,，在千門(mén)萬(wàn)戶的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罷了，只有匆匆罷了;在八千多日的匆匆里,，除徘徊外,，又剩些什么呢?”朱自清說(shuō)的不錯(cuò)，時(shí)間過(guò)得飛快,，到底是手忙腳亂的忙碌,，還是無(wú)所事事的徘徊，時(shí)間在馬不停蹄的奔跑,，人們還是游手好閑的走來(lái)走去,，不知時(shí)間的寶貴。想起“一寸光陰一寸金,，寸金難買(mǎi)寸光陰”這句,。

名言。

人們會(huì)珍惜時(shí)間可都是短暫的,。時(shí)間像金子一樣寶貴可金子卻買(mǎi)不了時(shí)間,。要知道時(shí)間是一去不復(fù)返的啊!

有許多身外之物，但是,，擁有自己的生命和珍惜自己的時(shí)間才是最重要的,。要記住，珍惜自己的時(shí)間就是愛(ài)護(hù)自己的生命啊!

匆匆的讀書(shū)心得體會(huì)篇十一

一,、通過(guò)李書(shū)記的第十九講“端正入黨動(dòng)機(jī),，以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取入黨”，使我進(jìn)一步端正了自己的入黨動(dòng)機(jī),。

認(rèn)識(shí)到端正入黨動(dòng)機(jī),，不僅要在思想上爭(zhēng)取入黨，而且要長(zhǎng)期的注意檢查自己入黨的動(dòng)機(jī),，努力實(shí)踐全心全意為人民服務(wù),，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，保守黨的機(jī)密,，對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí),，言行一致。

通過(guò)師大王教授的“三觀”講座,，我明白了每一名積極爭(zhēng)取入黨的同志首先即從思想上樹(shù)立無(wú)產(chǎn)階級(jí)世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀、樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的信念,，不惜犧牲一切,，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗終生，并在實(shí)際行動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái),。

二,、通過(guò)新黨章的學(xué)習(xí)，我了解了黨章是黨的根本大法,，是我們黨全部活動(dòng)的總章程，是全黨整體意識(shí)的集中體現(xiàn),，是統(tǒng)一全黨思想的基本指針,，是我黨民主生活發(fā)展的基本規(guī)則，是黨內(nèi)矛盾是非衡量的標(biāo)準(zhǔn),，是黨員干部必須遵循的基本準(zhǔn)則,。

十x大通過(guò)的新黨章立足于國(guó)內(nèi)外形勢(shì)的發(fā)展和黨員隊(duì)伍發(fā)生的深刻變化，進(jìn)一步明確提出了新時(shí)期保持黨員先進(jìn)性的具體要求,，為我們黨與時(shí)俱進(jìn)加強(qiáng)先進(jìn)性建設(shè)指明了方向,。作為一名入黨積極分子，在新的歷史條件下,，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹好黨章,，進(jìn)一步強(qiáng)化觀念、自覺(jué)增強(qiáng)意識(shí),，始終牢記黨員標(biāo)準(zhǔn),，積極向黨組織靠攏，履行好各項(xiàng)義務(wù),。

三,、通過(guò)對(duì)“十x大”報(bào)告的學(xué)習(xí)，了解了黨的十x大以來(lái)我們黨面對(duì)復(fù)雜多變的國(guó)際環(huán)境和艱巨繁重的改革發(fā)展任務(wù)所取得的輝煌成就,，全面謀劃了未來(lái)五年的發(fā)展方略,，對(duì)從現(xiàn)在起到__年的發(fā)展進(jìn)行了高屋建瓴的規(guī)劃，是推進(jìn)黨和人民事業(yè)發(fā)展的綱領(lǐng)性文獻(xiàn),，是一個(gè)集中全黨智慧,、反映全黨意志、體現(xiàn)人民心愿的好報(bào)告,。

大家認(rèn)為,，十x大高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，更加堅(jiān)定了全黨全國(guó)人民走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念,，為黨領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國(guó)各族人民從新的歷史起點(diǎn)出發(fā),，完成時(shí)代賦予的崇高使命樹(shù)立了航標(biāo),，也為我們今后的工作指明了方向。

大家表示,，十x大讓我們充滿了信心,，看到了更加光明的未來(lái)。一定要以中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系為指導(dǎo),，更加緊密地團(tuán)結(jié)在黨中央周?chē)?，繼續(xù)解放思想，堅(jiān)持改革開(kāi)放,，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展,，促進(jìn)社會(huì)和諧，為奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利,、譜寫(xiě)人民美好生活新篇章而努力奮斗,。

總之，通過(guò)入黨積極分子培訓(xùn)班的培訓(xùn),，使我進(jìn)一步的系統(tǒng)學(xué)習(xí)了黨的基本知識(shí)與理論,。今后，我將更加認(rèn)真學(xué)習(xí)這些科學(xué)理論,，用理論武裝自己的頭腦,，緊密的團(tuán)結(jié)在黨中央周?chē)鞄悯r明地反對(duì)民族_主義,，敢于同身邊的壞人壞事作斗爭(zhēng),。

匆匆的讀書(shū)心得體會(huì)篇十二

時(shí)光的流逝是很快的，這一秒你也許在希望時(shí)間過(guò)快點(diǎn),，可當(dāng)你感覺(jué)到時(shí)間過(guò)得快時(shí),，已經(jīng)為時(shí)已晚。

——題記,。

從古至今,，要我們珍惜時(shí)間的名言警句數(shù)不勝數(shù)：“放棄時(shí)間的人，時(shí)間也放棄他,?！薄盎ㄓ兄亻_(kāi)日，人無(wú)再少年,?！薄敖袢帐陆袢债叀薄５?。在你不經(jīng)意間,，時(shí)間就會(huì)從你身邊溜走。時(shí)間就像一個(gè)被大人牽住的小孩兒，你牽住了他,，他只能聽(tīng)你的話,，你若是牽不住他，就相當(dāng)于浪費(fèi)了時(shí)間給你的機(jī)會(huì),。

這,，也是我學(xué)了《匆匆》后的感受，朱自清在這篇文章里多次運(yùn)用到比喻,、擬人,、排比、反問(wèn)的修辭手法,，讓無(wú)形的時(shí)間變得可以觸摸,，可以感覺(jué)，變得可以發(fā)覺(jué)它的流逝,。作者還把“八千多日子從他手中溜去”比成“針尖上一滴水滴在大海里”,，把“時(shí)間的流”比喻成大海。八千多日子才算是針尖上的一滴水,，我們的每一天都顯得是那樣的渺小，那樣的微不足道,，像一滴水滴在大海里一樣,，消逝的那么快，幾乎就在瞬間無(wú)影無(wú)蹤了,。

作者在文章里嘆息：嘆時(shí)光為何流逝的如此之快,，嘆時(shí)光為何稍縱即逝，嘆時(shí)光去的太匆匆了,。但是時(shí)間是不會(huì)因一個(gè)人的嘆息停下他匆匆地腳步,，更不會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)已年邁的老人對(duì)年輕時(shí)碌碌無(wú)為的悔恨而倒退。他是公平的,，不會(huì)因你悔恨當(dāng)初不惜時(shí)的一句話讓你重拾青春,，不會(huì)因你一事無(wú)成的無(wú)奈讓你重來(lái)一次，也不會(huì)在你認(rèn)為自己碌碌無(wú)為,、少壯不努力時(shí)讓時(shí)光倒流;他是公平的,，分給所有人的時(shí)間幾乎一樣，只會(huì)根據(jù)你珍惜時(shí)間的程度來(lái)增加你生命里的色彩,。若你珍惜時(shí)間,，今日事今日畢，甚至把明天的事也放到今天來(lái)做,，你這一生一定不會(huì)“匆匆”,，除非你自甘平庸。

朱自清覺(jué)察到時(shí)間去得匆匆，所以他在文章第4段最后的反問(wèn)里告誡我們：不能白白地活在世上,，虛度年華,。這句也是朱自清力求上進(jìn)，不甘平庸的內(nèi)心表白,。結(jié)尾的一句和文章的開(kāi)頭相互照應(yīng),，突出表現(xiàn)了作者對(duì)時(shí)光匆匆的感慨。

花謝可再開(kāi),，草枯可再青,，人老不可再少。每個(gè)人都應(yīng)該珍惜時(shí)間,，奮發(fā)向上,，只有這樣回眸往事才會(huì)無(wú)愧于心，只有這樣年老時(shí)會(huì)更自在,，只有這樣才可以在成長(zhǎng)的道路上取得一次又一次成功,。美麗的鳥(niǎo)兒珍惜羽毛，聰明的人珍惜時(shí)間,。對(duì)于珍惜時(shí)間的人來(lái)說(shuō),，一個(gè)今天=兩個(gè)明天，而對(duì)于浪費(fèi)時(shí)間的人來(lái)說(shuō),，兩個(gè)明天=0,。

我覺(jué)得現(xiàn)在應(yīng)該寧搶今日一秒，不等明日一分,。同學(xué)們,，我們要記住：黃金難買(mǎi)年少時(shí),，所以從現(xiàn)在起珍惜時(shí)間,，做一個(gè)惜時(shí)奮進(jìn)的人吧!

匆匆的讀書(shū)心得體會(huì)篇十三

讀完《做最好的黨員》一書(shū)，我被深深地震撼,，每一位黨員,，他的言行都應(yīng)該有利于事業(yè)的發(fā)展，有利于工作的開(kāi)展,，并能在自己的工作崗位上發(fā)揮黨員的帶頭作用,，業(yè)務(wù)精、技術(shù)高,，是業(yè)務(wù)上的骨干,。作為教師黨員，結(jié)合教育工作的獨(dú)特性,，在工作中努力實(shí)踐“三個(gè)代表”思想,，為黨和人民的教育事業(yè)信而有做出自己的貢獻(xiàn)。

二、作為一名教師黨員,，維護(hù)人民利益主要體現(xiàn)在全心全意地為學(xué)生服務(wù),，為家庭與社會(huì)服務(wù)，以優(yōu)質(zhì)的教育造就更優(yōu)秀的人才和合格的勞動(dòng)者,，滿足先進(jìn)生產(chǎn)力,、先進(jìn)文化發(fā)展和最廣大人民根本利益的需要。

三,、作為黨員教師,，應(yīng)該擁有慈母般的愛(ài)心，做一名盡心盡責(zé)的護(hù)花使者,。師德的核心就是愛(ài)——對(duì)事業(yè)的愛(ài),，對(duì)學(xué)生的愛(ài)。愛(ài)就是奉獻(xiàn),。一個(gè)具有良好師德的教師應(yīng)盡一切可能平等地對(duì)待每一位學(xué)生,，無(wú)條件地愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，不以家庭出身分高低,，不以智力高低定親疏,，不以成績(jī)好壞分優(yōu)劣，對(duì)不同學(xué)生以不同的鼓勵(lì),，只有師愛(ài)才能凝聚學(xué)生的心,，使其“親其師，信其道”,。只有熱愛(ài)，才能?chē)娪砍鰪?qiáng)烈的工作責(zé)任心和事業(yè)心,，才能使教師成為“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”,。這是所有成功教師的共同經(jīng)驗(yàn)。愛(ài)孩子才能培育孩子的愛(ài)心,。愛(ài)孩子才能無(wú)微不至地關(guān)心,、注視他們成長(zhǎng)中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，才能為他們的每一點(diǎn)微小進(jìn)步而衷心喜悅,，才能感知他們的苦惱和困惑,，并且為解決這些問(wèn)題而費(fèi)盡自己的心血。在當(dāng)班主任的過(guò)程,，我始終扮演著既是學(xué)生的老師,，更是學(xué)生的朋友，而且是知心的朋友,。我花了大量的時(shí)間和精力了解他們,，走進(jìn)他們的心，正因知孩子們的心，我就贏得了教育引導(dǎo)的主動(dòng)權(quán),，同時(shí)也贏得了孩子對(duì)我的尊重,。在我和學(xué)生之間，我們看不見(jiàn)有什么“代溝”,。

匆匆的讀書(shū)心得體會(huì)篇十四

書(shū)是什么?書(shū)是色彩繽紛的大花園,，讓人流連忘返;書(shū)是什么?書(shū)是意境深遠(yuǎn)的油畫(huà)，讓人驚嘆不已;書(shū)是什么?書(shū)是旋律優(yōu)美的音樂(lè),，讓人聽(tīng)之動(dòng)容,。是書(shū)讓我領(lǐng)略到了大千世界的無(wú)限樂(lè)趣，是書(shū)讓我懂得了知識(shí)的力量,。今天,，我又認(rèn)真地品讀了《匆匆》一文，讀后感悟頗深,，受益匪淺,。

《匆匆》一文的作者是朱自清，他出生于18,，江蘇揚(yáng)州人,，原籍浙江紹興，中華現(xiàn)代著名詩(shī)人,、散文家,、學(xué)者，民主戰(zhàn)士,。學(xué)生時(shí)代即創(chuàng)作新詩(shī),。19畢業(yè)于北京大學(xué)哲學(xué)系。1931年至1932年,，曾到英國(guó)留學(xué),。回國(guó)后,，先后在江蘇,、浙江的幾所著名中學(xué)和清華大學(xué)、國(guó)立西南聯(lián)合大學(xué)等校任教,?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，積極支持反對(duì)國(guó)民黨反動(dòng)統(tǒng)治的學(xué)生運(yùn)動(dòng),。1948年8月,，拒絕接受美國(guó)的救濟(jì)糧，因貧病在北平逝世,。朱自清的散文是中國(guó)現(xiàn)代散文的典范,?！洞掖摇贰ⅰ侗秤啊?、《荷塘月色》,、《槳聲燈影里的秦淮河》等散文名篇，均以詩(shī)意盎然著稱(chēng)于世,。

朱自清的散文《匆匆》寫(xiě)于1922年3月28日,。當(dāng)時(shí)正值“五四”落潮期，作者看到了許多青年在日常生活中崇尚著過(guò)去,，憂慮著將來(lái),，將本應(yīng)現(xiàn)在做好的事情丟掉了。徒增煩惱和悔恨,，于是有感而發(fā),，寫(xiě)下此文，意在闡明韶華易逝,，年輕人必須珍惜光陰,，萬(wàn)勿使其錯(cuò)過(guò)。

《匆匆》一文主要敘述了日子一去不復(fù)返的特點(diǎn)及自己對(duì)八千多日子來(lái)去匆匆和稍縱即逝的嘆息,。最后發(fā)出內(nèi)心的感嘆,，流露出作者對(duì)時(shí)光流逝的無(wú)奈和惋惜之情。本文緊扣“匆匆”二字,，細(xì)膩地刻畫(huà)了時(shí)間流逝的蹤跡,，表達(dá)了作者對(duì)時(shí)光流逝的感嘆和人生價(jià)值的思索。揭示了既然來(lái)到這個(gè)世界就不能白白走一遭的主題思想,。

光陰似箭,，日月如梭，時(shí)光匆匆,，轉(zhuǎn)瞬即逝,。是的，人的生命是有限的,，怎樣才能使有限的生命散發(fā)出絢麗的色彩?答案只有一個(gè)，那就是珍惜時(shí)間,。不惜才陰才今日,，必留遺憾在明天。珍惜點(diǎn)滴時(shí)間,，立志奮發(fā)向上,，只有這樣，回首往事才會(huì)無(wú)愧于心,，展望未來(lái)才會(huì)充滿信心,，也只有這樣,，才會(huì)在人生道路上取得一個(gè)又一個(gè)的成功。

書(shū)是什么?他是一葉扁舟,，載著我們出海遠(yuǎn)行;書(shū)是什么?他是一把鑰匙,，為我們打開(kāi)知識(shí)的大門(mén);書(shū)是什么?他是一把階梯，讓我們攀登上知識(shí)的高峰!書(shū)到底是什么?他是扁舟,、鑰匙,、階梯!

書(shū)是早晨的點(diǎn)點(diǎn)雨露，雨露灌溉著干涸的荒地;書(shū)是中午耀眼的陽(yáng)光,，陽(yáng)光溫暖著我的心扉;書(shū)是夜晚黑暗中一盞璀璨的明燈,，明燈指引我們走向成功的道路。今天,，我靜靜的倚在書(shū)房上,，細(xì)細(xì)地、默默地品讀著《匆匆》一文,。

《匆匆》一文的作者是現(xiàn)代著名詩(shī)人,、散文家、學(xué)者,、民主人士朱自清寫(xiě)的,。朱自清原名自華，字佩弦,，江蘇揚(yáng)州人,，原籍浙江紹興。1920年畢業(yè)于北京大學(xué)哲學(xué)系,。1931年至1932年曾到英國(guó)留學(xué),。先后在江蘇、浙江的幾所著名中學(xué)和清華大學(xué),、國(guó)立西南聯(lián)合大學(xué)等校任教,。他的散文是中國(guó)現(xiàn)代散文的典范?！洞掖摇?、《背影》、《荷塘月色》,、《槳聲燈影里的秦淮河》等散文名篇,，均以詩(shī)意盎然著稱(chēng)于世。他寫(xiě)的散文都是我們學(xué)習(xí)的典范,。

《匆匆》一文主要記敘了日子來(lái)去匆匆和稍縱即逝的嘆息,。最后發(fā)自內(nèi)心的感嘆，流露出作者對(duì)時(shí)光流逝的無(wú)奈和惋惜之情,。本文緊扣“匆匆”二字,，細(xì)膩地刻畫(huà)了時(shí)間流逝的蹤跡,，揭示了既然來(lái)到這個(gè)世界就不能白白走一遭的主題思想。

“百川東到海,，何時(shí)復(fù)西歸,。少壯不努力，老大徒傷悲,?！弊x了《匆匆》一文后，讓我懂得了：時(shí)間是很寶貴的,，它在時(shí)間的海洋里顯得那么渺小,，消逝的那么快。生命的成長(zhǎng)歷程也是如此,，幾度風(fēng)雨,，幾度春秋，我們從一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的孩子,，轉(zhuǎn)眼間成長(zhǎng)為一個(gè)即將步入中學(xué)的初中生,，時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，無(wú)聲無(wú)息,，無(wú)影無(wú)蹤,。因此，我們更要珍惜眼前的每一天,，利用好手中的每一個(gè)日子,，只有這樣，將來(lái)才不會(huì)因“少壯不努力”而“老大徒傷悲!”讀《匆匆》讓我懂得：必須珍惜時(shí)間,，把握時(shí)光,，才能有所成就!

如果書(shū)是海洋，那我就是在海洋中翻騰的一朵浪花;如果書(shū)是草原,，那我就是在草原上茁壯成長(zhǎng)的一株小草;如果書(shū)是天空,，那我就是在天空里自由飛翔的一只小鳥(niǎo)。同學(xué)們,，讓我們趕快行動(dòng)起來(lái),，走進(jìn)書(shū)的世界吧!

朱自清的《匆匆》緊緊圍繞“匆匆”這兩個(gè)觸目驚心的字眼，表達(dá)了作者對(duì)時(shí)間流逝的無(wú)奈和惋惜,。

高爾基曾說(shuō)過(guò)“世界上最快又最慢,，最長(zhǎng)又最短、最平凡又最珍貴,、最易被忽視又最令人后悔的就是時(shí)間?！?/p>

我從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩子,，現(xiàn)已即將成為一名中學(xué)生,。十幾年光陰，轉(zhuǎn)瞬而逝,，就這樣了無(wú)痕跡的從我身邊溜走,，仿佛剛上學(xué)的那一幕幕就在昨天?！跋词值臅r(shí)候,，日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候，日子從碗里過(guò)去;默默的時(shí)候,，便從凝然著的雙眼前過(guò)去,。”是啊,，時(shí)間就這么無(wú)聲無(wú)息,，來(lái)去匆匆的。

我們總是說(shuō)“時(shí)間多著呢,，怕什么!”但是,，當(dāng)我們老去時(shí)，一定會(huì)后悔自己年輕時(shí),，沒(méi)有好好珍惜時(shí)間,，沒(méi)有好好利用時(shí)間。就像外婆眼角的皺紋,，還有頭上那一根根的白頭,。時(shí)間如一把鋒利的刀，在外婆的臉上刻上一道又一道歲月的痕跡,。白發(fā)是多么突兀,，皺紋是多么猙獰。時(shí)間還在忙碌前行,，而人卻顯得有點(diǎn)力不從心了,。

古人云“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”,。時(shí)間是寶貴的,，時(shí)間是無(wú)價(jià)的。晚上,，坐在窗前,，看暗夜?jié)u漸織上天空，天空中的最后一絲亮光也悄悄的隱退了,，這時(shí),，我們又能干些什么呢?時(shí)間就像流水一樣，匆匆向東流;時(shí)間就像大雁一樣,，匆匆向南歸去;時(shí)間就像日暮一樣,，匆匆向西沉去?，F(xiàn)在的時(shí)間，馬上就流逝而去,，而未來(lái)的日子,，卻也馬不停蹄地在下一秒趕來(lái)。因此,，我們要珍惜時(shí)間,，讓以后的每一天都過(guò)得更有意義。

莫等閑,，白了少年頭,，空悲切!

我喜歡讀書(shū)，所以常常去逛書(shū)店,。記得那天,，我又去逛書(shū)店，然后很慶幸地讀到朱自清先生的《匆匆》,。

“燕子去了,，有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了,，有再開(kāi)的時(shí)候……”多美的詩(shī)篇呀,，頓時(shí)覺(jué)得這樣的詩(shī)句給予了我滿滿的正能量，她不是贊美春的嬌媚,，而是用燕子的去能復(fù)返,，楊柳的枯木逢春，桃花的謝而復(fù)開(kāi)來(lái)反襯出時(shí)間“一去不復(fù)返”,，從而表現(xiàn)出了時(shí)間的寶貴,。

是的，“一寸光陰一寸金,，寸金難買(mǎi)寸光陰,。”金錢(qián)不可能買(mǎi)到時(shí)間,，古往今來(lái),，人人都知道時(shí)間寶貴。這個(gè)世界萬(wàn)物生長(zhǎng),，歷史前進(jìn),，都需要時(shí)間來(lái)醞釀和創(chuàng)造。工人叔叔制造電器需要時(shí)間;農(nóng)民伯伯種植糧食需要時(shí)間;發(fā)明家發(fā)明新的物品需要時(shí)間;社會(huì)的進(jìn)步,、祖國(guó)的富強(qiáng)都需要時(shí)間,。時(shí)間就是財(cái)富，時(shí)間就是成就，時(shí)間就是歷史的車(chē)輪!

我今年剛過(guò)了12歲的生日,，算一算,，4000多個(gè)日夜匆匆地從我身邊溜走了。我剛升到五年級(jí),，還有兩年就要小學(xué)畢業(yè)了。而再過(guò)4000個(gè)晝夜,，我將從大學(xué)畢業(yè)走入社會(huì),，用所學(xué)的知識(shí)為祖國(guó)貢獻(xiàn)力量。將來(lái)的我,，要如何才能成為一名合格的畢業(yè)生呢?又需怎樣的努力才能變?yōu)闉樯鐣?huì)奉獻(xiàn)自己一份力量的“建設(shè)者”?那唯有好好學(xué)習(xí),，好好工作，才能為祖國(guó)放光灑熱!什么都需要時(shí)間去學(xué)習(xí),，而時(shí)間就是知識(shí)!

我著急啊,，恨不得一把拖住時(shí)間，讓它再慢些跑,。爸爸說(shuō)時(shí)間是拖不住的,，媽媽說(shuō)要懂得去利用和珍惜時(shí)間。

時(shí)間對(duì)每一個(gè)人都是公平的,，要想有所作為就要像老師說(shuō)的那樣抓緊每一分每一秒去學(xué)習(xí),，去努力，去奮斗,。感謝書(shū)屋,，感謝朱自清先生，感謝能遇見(jiàn)你——《匆匆》,，是你給予我啟迪,，給予我方向，給予我前進(jìn)的力量!

讀了朱自清的《匆匆》使我頗有感受,。

時(shí)間對(duì)我們是公平的,，只是你如何利用罷了。如果整天酗酒抽煙的話,，就不光一事無(wú)成,，而且會(huì)對(duì)身體有傷害。

如果我們年老后一事無(wú)成,，就只有抱怨終身,。“哎,，早知道小時(shí)候努力學(xué)習(xí)就好了,。”這聲音有可能是你、我發(fā)出來(lái)的,。

匆匆的時(shí)間啊,，我們?yōu)槭裁匆掖业刈咭换啬?為什么要匆匆地回去呢?無(wú)數(shù)的“為什么”，我的腦子里問(wèn),。在我思考時(shí),，時(shí)間又從凝神的雙眼閃過(guò)。

時(shí)間等于生命,，生命等于所有的一切,。沒(méi)有了時(shí)間就是失去了生命，時(shí)間為何如此珍貴,，易失而不易得呢?這只有一個(gè)答案——時(shí)間一去不復(fù)返!珍惜她吧——親愛(ài)的朋友,。一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰,。就算你再有錢(qián),，也不可能買(mǎi)得到時(shí)間。

有誰(shuí)敢說(shuō)自己沒(méi)有浪費(fèi)時(shí)間?我們都在不知不覺(jué)中浪費(fèi)過(guò)時(shí)間,，不過(guò),，沒(méi)關(guān)系，只要你現(xiàn)在懂得珍惜時(shí)間就還為時(shí)未晚,。

時(shí)間如此珍貴,，我們要像珍惜生命一樣珍惜時(shí)間。