總結(jié)的選材不能求全貪多,、主次不分,，要根據(jù)實際情況和總結(jié)的目的,，把那些既能顯示本單位,、本地區(qū)特點，又有一定普遍性的材料作為重點選用,，寫得詳細(xì),、具體,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,，希望對大家能夠有所幫助。

音樂組教研工作總結(jié)題目篇一

本學(xué)期,，我們音樂科組每一位老師對待工作都勤勤懇懇,，仔細(xì)負(fù)責(zé)，努力完成學(xué)校交給的各項教學(xué)任務(wù),。在教學(xué)上,，仔細(xì)學(xué)習(xí)新課程改革的教學(xué)理念,，以創(chuàng)新的,，敏捷多變的課堂教學(xué)藝術(shù)為手段，通過各種生動的音樂實踐活動,，培育學(xué)生愛好音樂的愛好,，發(fā)展他們對音樂的感受與鑒賞實力，表現(xiàn)實力和創(chuàng)建實力,，從而提高他們的音樂文化素養(yǎng),，陶冶高尚情操。本學(xué)期教研組活動的指導(dǎo)思想是：努力培育學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,，從發(fā)揮學(xué)生主體作用入手,，以共同提高課堂教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以培育老師的創(chuàng)新精神為目的,，仔細(xì)貫徹和學(xué)習(xí)新課標(biāo),，并結(jié)合新課標(biāo)，大膽的進(jìn)行改革創(chuàng)新,，以此提高音樂老師的整體素養(yǎng),，開創(chuàng)我校音樂教學(xué)的新局面。以下就是我們組這學(xué)期的詳細(xì)工作：

依據(jù)學(xué)校的和各自的教材內(nèi)容要求,，制訂出個人的教學(xué)安排,，科研課題安排，并在日常教學(xué)中嚴(yán)格執(zhí)行,。全組老師主動參加學(xué)校課題組的課題探討工作,，仔細(xì)完成各自所擔(dān)當(dāng)?shù)墓ぷ鳌?/p>

定期開展教研組活動，每位老師都能按時參與,，活動中仔細(xì)鉆研教材,，分析教材，人人都能主動發(fā)表看法,，提出自己最佳的教學(xué),，相互探討探討,，共同進(jìn)步。除此之外,，還學(xué)習(xí)有關(guān)課改教學(xué)方面的新理念,，及一些優(yōu)秀教案，論文等,，并仔細(xì)做好筆記注意多媒體在教學(xué)教學(xué)中的運用,。本學(xué)期我校音樂組進(jìn)行了督學(xué)活動，通過傾聽有閱歷老師的課,，從中吸取優(yōu)秀的部分和自身不足的部分,，和老師有效性教學(xué)進(jìn)行了課堂溝通活動，匯報課和示范課讓學(xué)生們從視覺,，聲音上得到了享受,，很好的激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好，效果較好,。

本學(xué)期,，我們音樂教研組的老師能仔細(xì)備好音樂課，形式多樣的上好每一節(jié)音樂課,，在音樂課堂中,，體現(xiàn)音樂的審美價值，引領(lǐng)學(xué)生體驗音樂音響中的美和豐富的情感,，并與之產(chǎn)生劇烈的情感共鳴,，使音樂藝術(shù)凈化學(xué)生的心靈、陶冶情操,、啟迪學(xué)生的才智,、情智互補(bǔ)的作用和功能得到了有效的發(fā)揮。學(xué)期結(jié)束,，在音樂評價上我們實行了敏捷的手法,，把學(xué)生平常的表現(xiàn)和期終的音樂考評結(jié)合在一起，并且激勵學(xué)生去創(chuàng)新音樂的表現(xiàn)手法,，努力做到全方位的去評價每一位學(xué)生,。

同時，本學(xué)期我們音樂組對合唱,、舞蹈愛好小組進(jìn)一步加強(qiáng)了訓(xùn)練,，使得學(xué)生的基本功有了較大的進(jìn)步。愛好小組每一次訓(xùn)練的時候,，各小組的負(fù)責(zé)老師都能剛好到崗到位,，仔細(xì)進(jìn)行訓(xùn)練，各小組已初見成效,。到目前為止,，這兩個愛好活動基本功的訓(xùn)練,，有了較大的提高。我校的“陽光合唱團(tuán)”,，在本次大亞灣區(qū)中小學(xué)合唱競賽暨六一文藝匯演競賽中,，取得了第一名的`優(yōu)異成果。這是對我們前期合唱教學(xué)努力的確定,，但我們也深知今后須要加強(qiáng)和改進(jìn)的地方,。

本學(xué)期，我校接著開展一生一樂器活動,，音樂老師每周進(jìn)行一節(jié)課的器樂培訓(xùn),，經(jīng)過音樂老師與學(xué)生的努力，取得了一些小小的成果,。大部分的學(xué)生能夠演奏一首或幾首曲目,。但在此過程中，我們?nèi)杂龅搅撕芏鄦栴},。今后,，樂器培訓(xùn)仍需加強(qiáng),。學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)仍需提高,。

（一）教研活動按安排開展的不夠剛好（因?qū)W校工作沖突），主動主動性不夠,。今后我會主動主動按安排開展活動,。

（二）老師個人素養(yǎng)有待提高，今后還需努力學(xué)習(xí),。

（三）對學(xué)生習(xí)慣的培育不夠,。今后我們會對學(xué)生嚴(yán)格要求，對學(xué)生各個方面的實力堅持培育,。

在音樂教學(xué)中全部音樂老師應(yīng)努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的愛好,，拓寬自身的業(yè)務(wù)水平，更好地指導(dǎo)學(xué)生寵愛音樂,、學(xué)習(xí)音樂,、享受音樂，并且能駕馭肯定的音樂學(xué)問和音樂技能,，應(yīng)早日形成自己的技能技巧,，能發(fā)揮自己最大的作用，為學(xué)校培育好文藝人才,。

時代步伐的邁進(jìn),，讓我們必需具有新的教化理念，在新課標(biāo)的指導(dǎo)下,，我們要以培育健全發(fā)展的合格人才為宗旨,，對學(xué)生落實素養(yǎng)教化,，培育學(xué)生的表現(xiàn)力和創(chuàng)建力。因此,，搞好小學(xué)音樂教研工作勢在必行,，它不僅可以指導(dǎo)教學(xué)向深層次發(fā)展，更可以為小學(xué)音樂教學(xué)供應(yīng)條件,，創(chuàng)建條件,，開展多項活動，組織學(xué)生集體進(jìn)步,。

音樂組教研工作總結(jié)題目篇二

本學(xué)期,，我們音樂教研組努力完成學(xué)校布置的各項教育教學(xué)任務(wù)，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程改革的教學(xué)理念,。在教學(xué)上,，通過各種生動的音樂實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生愛好音樂的興趣,，提高學(xué)生的審美情趣,，從而提高學(xué)生的音樂文化素養(yǎng)。現(xiàn)將本學(xué)期的教研工作總結(jié)如下：

根據(jù)學(xué)校的和各自的教材內(nèi)容要求,，制訂出個人的教學(xué)計劃,，科研課題計劃，及本教研組的,，并在日常教學(xué)中嚴(yán)格執(zhí)行,。全組教師積極參與學(xué)校課題組的課題研究工作，認(rèn)真完成各自所承擔(dān)的工作,。每位教師都注意加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,。

本學(xué)期，每位音樂教師都做到認(rèn)真分析教材,，分課時備課,，突出重`難點及解決方法。在課堂教學(xué)中,，根據(jù)各年級段的特點,，認(rèn)真上好每一堂課。

低年級的音樂課應(yīng)是內(nèi)容豐富,、充滿情趣的,，教師要做到語言優(yōu)美，讓學(xué)生展開豐富的想象,，會用自己的肢體語言表達(dá)歌曲的內(nèi)容,，讓他們充分活躍起來。

中高年級在注重歌唱教學(xué)的同時,，突出欣賞教學(xué),。教學(xué)時做到循序漸進(jìn),、層層深入，讓學(xué)生對音樂有一個感悟的過程,，體會思想情感,，從音樂中悟出道理，從而提高學(xué)生音樂欣賞的能力,、興趣,，并能夠滲透德育教育，提高學(xué)生對真善美與假丑惡的辨別能力,。在整個課堂音樂教學(xué)中,，還充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段輔助教學(xué)，引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，突破教學(xué)難點,。

本學(xué)期4月份，邱宇嵐老師積極參加學(xué)校的“一課三磨”活動,，執(zhí)教了二年級的《鐘》,，全體音樂教師積極參加并提出了自己的看法和意見。

在這一學(xué)期中,，教研組始終以培養(yǎng)藝術(shù)修養(yǎng),，發(fā)展學(xué)生的`創(chuàng)造思維為目標(biāo)，開展課外興趣活動,，積極組織并上好每一堂興趣課,。例如黃春娟老師的合唱興趣小組,。

（1）5月參加了“中華經(jīng)典誦讀”的活動,，經(jīng)過大家的努力，獲得展演活動優(yōu)秀學(xué)校,。我們會繼續(xù)努力,，認(rèn)真對待，爭取有更大的進(jìn)步,。

（2）6月有一些音樂特長生參加學(xué)校的“尋找校園最特別的你”活動中,，獲得好成績。如五（2）班的小王表演爵士舞,；四（1）班小怡和五（2）班的小琪的拉丁組合,；六（1）班的小信的獨唱。

音樂組教研工作總結(jié)題目篇三

隨著新課標(biāo)的全面實施,，教育改革的逐步深入,，學(xué)校的音樂教學(xué)越來越顯示出其重要性。我片區(qū)音樂組在全組教師的共同努力下,，音樂科目的教學(xué)教研水平不斷得到提高,，教研氛圍越來越濃厚,，全組教師的自身修養(yǎng)及理論水平都得到了提高。按開學(xué)初的計劃,，各項教研工作得到了順利的開展,，圓滿完成了本期計劃任務(wù)。現(xiàn)將本期音樂組的工作總結(jié)如下,。

1,、學(xué)科教學(xué)：

我片區(qū)音樂教師能認(rèn)真學(xué)習(xí)新的音樂教育大綱和課程改革標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)會新精神,，做好課堂音樂實踐等常規(guī)工作,，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，致力提高學(xué)生的全面素質(zhì),，發(fā)展學(xué)生個性,。期初，教師及早制定各任教年級的教學(xué)進(jìn)度計劃,。學(xué)期中,，能以“集體備課”、“教學(xué)實踐課”,、“素質(zhì)教育展示活動”為主要手段,，加強(qiáng)教學(xué)研討，準(zhǔn)確把握大綱,，理解教學(xué)目的,、要求，深刻領(lǐng)會每節(jié)課的重點,，難點,。力爭突破難點的方法技能多樣化。課堂教學(xué)中以培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)為重要內(nèi)容,，并以課后組織學(xué)生的作業(yè)展評為輔助手段，注重培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和情感目標(biāo),，激發(fā)學(xué)生追求美,、熱愛生活的熱情。

2,、教學(xué)科研：結(jié)合學(xué)校開展賽課為主的練兵活動,，努力提高新教師及轉(zhuǎn)崗教師的業(yè)務(wù)能力

本期學(xué)校開展了豐富多彩練兵活動，利用開放周時間組織音樂教師進(jìn)行聽課,，并共同參與評課,，這樣能起到傳、幫、帶的作用,，促使教育質(zhì)量的不斷提高,。本學(xué)期公開課有：新教師李瑋晶老師的音樂課《媽媽的心》；吳玨老師的音樂課《不再麻煩好媽媽》,；今年轉(zhuǎn)崗教師洪秀梅老師公開課的《捉迷藏》等,，這三堂課共同特點是：堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣,、愛好及情感,。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧,、激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求,。注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂實踐活動（聽,、看,、唱，討論,、聯(lián)想,、想象及律動）中，主動地去發(fā)現(xiàn),、去探究,，去感受音樂、理解音樂,、表現(xiàn)音樂,，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。通過磨課,，既發(fā)揮上課教師的積極作用,，又發(fā)揮教研組的群體智慧作用。在11月底,，我們還組織各校專職音樂配合片區(qū)崗位大練兵活動,，開展課堂教學(xué)設(shè)計比賽，活動中,，每位教師根據(jù)自己日常積累，活學(xué)活用,，將理論和實踐相結(jié)合,，寫出了一篇篇優(yōu)秀的課堂教學(xué)設(shè)計；同時,，我們還利用每月的教研會,，對于教師遇到的問題，如教材重難點的把握,，個別教材深入分析等,，進(jìn)行集體討論,，及時解決，發(fā)揮群策群力作用,。

為了深入實施素質(zhì)教育,，培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛好,，發(fā)展學(xué)生個性,，學(xué)校常年建立的音樂組興趣小組有二個，一個是以舞蹈為主的興趣小組,；一個是以合唱為主的興趣小組,，除此之處，學(xué)校還建立了鼓號隊,、腰鼓隊等,，隊員基本上是自愿報名參加的。每周有兩次的課外活動訓(xùn)練時間,。這些興趣小組深受學(xué)生的喜愛,，吸引了大批學(xué)生積極參與，并在各級各類比賽中取得了良好的成績,。

取得的成績：

如：蔡一雪老師指導(dǎo)的學(xué)生在集美區(qū)小歌手比賽中獲得一等獎,；紹熙華、凌潔老師指導(dǎo)學(xué)生在集美區(qū)小歌手比賽中獲得三等獎,；洪秀梅老師指導(dǎo)的學(xué)生在集美區(qū)小歌手比賽中獲得二等獎,。

在學(xué)生能力得到培養(yǎng)的同時，音樂組的教師通過各級各類培訓(xùn)和繼續(xù)教育,，通過學(xué)習(xí),、借鑒優(yōu)秀教師、前輩們的教育經(jīng)驗,，通過學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念,，不斷充實自己、提高自己,，并通過自己的教育教學(xué)實踐和課后研討,、反思，自身的素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平也得到了很大的提升,，能力取得了長足的進(jìn)步和發(fā)展,。

盡管我們在這個學(xué)期的工作中取得了一些成績，但也還尚存不少問題,。

存在問題:

1,、對音樂學(xué)科研究的深入程度還不夠。對音樂教學(xué)中如何更好地整合其內(nèi)容和形式，如何有效地實施好教材,，需要有更進(jìn)一步的理性的思考,。

2 、對學(xué)生之間已存在且還在不斷嚴(yán)重的兩極分化的問題缺乏有效的解決辦法,。對音樂課堂中普遍存在趣味性和技能發(fā)展的矛盾,，還缺乏正確的認(rèn)識。

3,、音樂課堂教學(xué)的質(zhì)量還需進(jìn)一步提高,。

教師對教育教學(xué)科研的研究力度還需加大，特別是對學(xué)校課題研究的參與的積極性要提高,。音樂課堂教學(xué)質(zhì)量需進(jìn)一步抓好,，課堂的教育管理還需進(jìn)一步規(guī)范。

以上這些問題應(yīng)引起足夠的重視,。我們將進(jìn)一步引導(dǎo)教師積極學(xué)習(xí),，提高認(rèn)識，樹立的新的教育理念,，以認(rèn)真的態(tài)度,，積極投入到新的課程改革實踐中去，努力提高自己的教育教學(xué)水平,，爭取取得更大更好的成績,。

音樂組教研工作總結(jié)題目篇四

時光荏苒，歲月流轉(zhuǎn),，20xx年度又過去了,。靜下心反思，這學(xué)期里我們在教研組工作中做了哪些,？還有什么需要我們做呢,？現(xiàn)將本學(xué)期來音樂組的工作情況作如下總結(jié)。

1,、愛崗敬業(yè)是師德修為之根本,。本學(xué)期，我們音樂組教師堅持認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)“五認(rèn)真”各個環(huán)節(jié),，每周上好每節(jié)常態(tài)音樂課,，另外還兼任校本課程《西方器樂鑒賞》和《和美立體聲—重唱》的開設(shè)，以及學(xué)生社團(tuán)合唱團(tuán)和“秦樂坊”的輔導(dǎo),，遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,，認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)五認(rèn)真各個環(huán)節(jié)，優(yōu)質(zhì)按量完成各學(xué)期備課和聽課量,，嚴(yán)格按年級組安排的課表上課，遵守學(xué)校和年級組所有的課務(wù)協(xié)調(diào)、考務(wù)安排,。能認(rèn)真參加各級各類教研,、教學(xué)觀摩活動，態(tài)度端正地完成了音樂學(xué)科本職內(nèi)的所有教育,、教學(xué)工作任務(wù),。

2、校本研發(fā)是學(xué)科專業(yè)發(fā)展之路徑,。在課堂教學(xué)之外,，本年度作為教研組長，我繼續(xù)積極思考如何建設(shè)我負(fù)責(zé)的音樂學(xué)科校本項目—高中學(xué)生合唱團(tuán),，在該項目的工作上做了更多嘗試和業(yè)務(wù)能力儲備,，為自己不斷充電。由于目前學(xué)校各方面條件有限,，因此在校本建設(shè)上一直處于建設(shè)階段,，我已經(jīng)向?qū)W校多次申請各項業(yè)務(wù)上的支持和設(shè)施改善，堅持不懈地努力推動這一項目能有起色地向前邁進(jìn),。作為南京合唱協(xié)會首屆青年合唱研習(xí)班學(xué)員,，本學(xué)期我又多次參與了大師們親臨指導(dǎo)研習(xí)班合唱團(tuán)的現(xiàn)場排練和講座活動，爭取到了并珍惜著每一個外出學(xué)習(xí)和觀摩的機(jī)會,，厚積薄發(fā),。

12月3日我們觀摩了第十屆金陵合唱節(jié)合唱比賽；

12月9日參加了江寧區(qū)教科室在我校舉辦的“反思寫作促成長”主題活動現(xiàn)場會,，我寫下了“做一名用心的教書匠”反思一篇,。

12月10日我們觀摩了南京市首屆中小學(xué)生小樂器比賽，開闊了視野,，增長了見識,。

諸多大師和同行教師們真誠而精彩的的傳道授業(yè)和展示，直接引領(lǐng)著我們對音樂專業(yè)業(yè)務(wù)提升的需要,，開闊了我們的視野,，激勵我們堅定地為秦淮中學(xué)校本研究和發(fā)展繼續(xù)探索、前行,。我們一直在努力把教學(xué)反思當(dāng)習(xí)慣,，深入加強(qiáng)“有效課堂教學(xué)”研究，和音樂學(xué)科校本的研究,，努力提高音樂學(xué)科可持續(xù)發(fā)展的水平,。

1、在課堂教學(xué)之外,，本學(xué)期內(nèi)作為教研組長的我繼續(xù)認(rèn)真地履行著組長的職責(zé),，圍繞學(xué)校整體工作目標(biāo),，帶領(lǐng)本組教師管理好學(xué)校所有和音樂組有關(guān)的各分管部門分配的工作，使每項工作都能常態(tài)化地順利開展,，并能以學(xué)校大局為重,，協(xié)調(diào)好音樂組多項瑣碎的具體事物，堅決不給學(xué)校拖后腿,，不枉每份責(zé)任擔(dān)當(dāng),，工作態(tài)度非常端正，在崗一天就認(rèn)真負(fù)一天責(zé)任,，思想上從不懈怠,。首先，作為組長,，我本人平時一直義務(wù)地妥善保管著音樂教學(xué)器材和音樂各功能室場地設(shè)施的維護(hù),，把公用設(shè)施當(dāng)自家財產(chǎn)一樣愛惜。由于音樂組的各功能室及設(shè)施的局限性,，致使教師教學(xué)場所和學(xué)生課外活動練習(xí)場所長期處于交叉干擾的混雜狀態(tài),，導(dǎo)致教學(xué)設(shè)備管理、樂器財產(chǎn)保管和社團(tuán)學(xué)生組織管理等多方面存在缺陷,，矛盾沖突時常發(fā)生,，為了努力進(jìn)一步管理好音樂組的常態(tài)工作，這學(xué)期我們又向?qū)W校申請?zhí)碇靡恍┰O(shè)備,，改善部分環(huán)境設(shè)施未果,，但我們還是要克服困難鍥而不舍、力所能及為學(xué)生為學(xué)校做好每項常態(tài)工作,。

2,、這學(xué)期我依然嚴(yán)格按照教務(wù)處頒發(fā)的“教研組活動要求”組織本組校內(nèi)公開課，認(rèn)真負(fù)責(zé)及時上傳音樂組教研活動材料和動態(tài),，完善音樂組網(wǎng)絡(luò)建設(shè)信息平臺,，被教研室教學(xué)大檢查評為優(yōu)秀，為學(xué)校爭得榮譽(yù),。這學(xué)期的校內(nèi)公開課開設(shè)具體內(nèi)容如下：

10月12日我組織音樂組老師參加了我的校公開課《音樂的悲劇美》教學(xué)研討活動,；

11月9日我組織音樂組老師參加了洪春雷老師校公開課《漢族民歌》教學(xué)研討活動；

12月7日,，我和音樂組教師認(rèn)真配合學(xué)校團(tuán)委政教處成功舉辦了一年一度的紀(jì)念“一二.九”歌詠比賽,從組織學(xué)生排練到上臺比賽展演,，順序井然、節(jié)奏緊湊,，為將革命先烈的遺志以歌詠的形式傳播到新一代青年學(xué)生身上,，寓教于樂，為建設(shè)良好的校園文化環(huán)境付出了很多辛苦,。在這次歌詠比賽活動中,，我親自登臺為學(xué)生獻(xiàn)上歌曲《紅旗頌》,，積極為同學(xué)們的精彩表演助興。

12月14日我組織音樂組老師參加了我的校公開課《中國漢族民歌》教學(xué)研討活動,；

12月15日我組織音樂組老師參加了洪春雷老師我校開放日公開課《多彩的人聲》教學(xué)開放研討活動,。

3,、20xx年12月7日,，音樂組教師認(rèn)真配合學(xué)校團(tuán)委政教處成功舉辦了一年一度的紀(jì)念“一二.九”歌詠比賽,從組織學(xué)生排練到上臺比賽展演，順序井然,、節(jié)奏輕松,，為將革命先烈的遺志以歌詠的形式傳播到新一代青年學(xué)生身上，寓教于樂,，為建設(shè)良好的校園文化環(huán)境付出了很多辛苦,。在這次歌詠比賽活動中，我親自登臺為學(xué)生獻(xiàn)上歌曲《紅旗頌》,，魏哲媛老師和學(xué)生楊藍(lán)合作一首鋼琴四手聯(lián)彈,，積極為同學(xué)們的精彩表演助興，為歌詠活動增色許多,。

4,、我在認(rèn)真履行音樂教研組長職責(zé)的同時，依然很重視本組青年教師的培養(yǎng),。這一學(xué)期,，我依然一邊自己示范帶頭，同時做好青年教師的“傳幫帶“工作,，認(rèn)真組織聽課評課活動,，提高青年教師崗位適應(yīng)能力，同時創(chuàng)造機(jī)會讓青年教師展示自身的才華,，幫其迅速成長,，使音樂組能獲得長期有效、可持續(xù)性發(fā)展,。這學(xué)期我們認(rèn)真參加了學(xué)校開展的各項教科研活動,，認(rèn)真完成了推磨聽課月任務(wù)，還認(rèn)真參加了學(xué)?！坝焉朴媚X”一系列教科研觀摩課聽課,、講座、研討活動,，學(xué)習(xí)到了很多全新的教育教學(xué)新理念,，開闊了教學(xué)新視野，通過活動推動青年教師不斷成長,。本學(xué)期我被教研室張老師委任做秣陵中學(xué)青年教師何文杰的指導(dǎo)教師,，我經(jīng)常通過通訊媒介,，跟何老師保持交流，我還將在我們今后的相處中不吝所能,，盡職盡心地鼓勵,、幫助青年教師的成長，也促進(jìn)了我校和秣陵中學(xué)校際間的友好交流,。

5,、我們在教學(xué)反思、課題研究的基礎(chǔ)上,，完成了校本項目合唱團(tuán)訓(xùn)練的階段性思考,，繼續(xù)音樂組新的專題研究《對校本選修課程的反思》，努力探索我校的校本課程實施之路,，試圖做出與眾不同的秦淮中學(xué)校本課程特色,，做別人沒做過的校本課程，因地制宜,，因材施教,，積極建設(shè)秦中特色校園文化。本學(xué)期全組教師已經(jīng)積極投入到校本課程的施教中,。音樂組教師一直在努力學(xué)習(xí)邊教邊研,，以研促教，逐漸形成良性的教研組氛圍,。

6,、在音樂組教師的關(guān)注和指導(dǎo)下，本屆高三年級參加音樂高考省統(tǒng)考的3位學(xué)生都順利達(dá)線,，被本科高校錄取,。

提高教學(xué)質(zhì)量、提升教學(xué)效能是個長期艱巨的任務(wù),。展望20xx年,，我們將繼續(xù)積極配合學(xué)校整體工作安排，加強(qiáng)音樂學(xué)科建設(shè),，同時加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)管理和校本課程建設(shè)的推進(jìn),，團(tuán)結(jié)一致，合力把教研組工作做得更上一層樓,，并努力做出特色,，有所突破，有待和大家共勉,。

音樂組教研工作總結(jié)題目篇五

我們音樂組是一個團(tuán)結(jié),，協(xié)作、務(wù)實的優(yōu)秀團(tuán)體,，在這其中,，大家互幫互助,，團(tuán)結(jié)拼搏，一股不服輸?shù)膭艃焊腥局蠹?。每一位老師對待工作都勤勤懇?認(rèn)真負(fù)責(zé),努力完成學(xué)校交給的各項教育教學(xué)任務(wù).在教學(xué)上,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程改革的教學(xué)理念,以創(chuàng)新的,靈活多變的課堂教學(xué)藝術(shù)為手段,通過各種生動的音樂實踐活動,培養(yǎng)學(xué)生愛好音樂的興趣,發(fā)展他們對音樂的感受與鑒賞能力,表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力,從而提高他們的音樂文化素養(yǎng),陶冶高尚情操.?，F(xiàn)將本學(xué)期的教研工作總結(jié)如下：

根據(jù)學(xué)校的和各自的教材內(nèi)容要求,制訂出個人的教學(xué)計劃,科研課題計劃,及本教研組的,并在日常教學(xué)中嚴(yán)格執(zhí)行.全組教師積極參與學(xué)校課題組的課題研究工作,認(rèn)真完成各自所承擔(dān)的工作.每位教師都注意加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練。

教研組內(nèi)還通過“一課三磨”,、“一人一課”暨骨干教師展示課的'教研活動等活動來進(jìn)一步提高老師的教學(xué)能力,。本學(xué)期每位老師都能按時參加,活動中認(rèn)真鉆研教材、分析教材,、人人都能積極發(fā)表意見,提出自己最佳的教學(xué),互相討論研究,共同進(jìn)步,，本學(xué)期10月份，教研組進(jìn)行了一課三磨的活動,，由舜湖校區(qū)的徐清老師和周欣虹老師分別執(zhí)教了《游子吟》和《夏日的雷雨》，全體音樂老師積極參加并紛紛發(fā)表自己的看法和意見,。我們抓住每一次學(xué)習(xí)機(jī)會,。10月22日，我校邀請吳江市教研員錢小強(qiáng)老師來校參加我們的教研活動,。徐清老師老師和肖貝老師精心設(shè)計了教案,，分別執(zhí)教了《牧童之歌》和《小鞋匠》，展示了自己不同的風(fēng)格,，但同時也暴露了一些問題,。課后，錢老師與我們音樂教師交流了音樂課堂教學(xué)問題,，這對教師課堂教學(xué)帶來了新的突破,，使我們受益匪淺。通過這次同題研課活動,，所有音樂老師對音樂教學(xué)有了更深的體會,，無論是歌曲的把握，還是情感的表現(xiàn),，都有了新的思路,，對上好每一節(jié)音樂課充滿信心。

每次學(xué)校有活動,，總能見到我們團(tuán)隊中的老師發(fā)揮各自的強(qiáng)項,，利用課余時間進(jìn)行排練一起出謀劃策，出點子,，互給意見,。同時我們也希望通過開展系列藝術(shù)活動，激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好,、陶冶情操,、啟迪智慧,、展現(xiàn)風(fēng)采，張揚(yáng)個性,，展示我校藝術(shù)教育的成果,，促進(jìn)我校師生的全面和諧發(fā)展，扎實開展素質(zhì)教育,，推動學(xué)校的改革和發(fā)展,，提高辦學(xué)品位。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)造的優(yōu)秀的大環(huán)境下,，我們音樂組全組成員以求真,、求實，真心奉獻(xiàn)教育,，一切為了學(xué)生的奉獻(xiàn)精神在大踏步向前,。回首往事,，我們?yōu)槲覀內(nèi)〉玫某煽兌械津湴?；展望未來，我們滿懷希望,，信心十足,。成功的背后凝結(jié)著全隊的汗水，我們將更加團(tuán)結(jié)一致,、銳意進(jìn)取,，齊心協(xié)力，秉承“知人者方能題為他人,，自知者猶可堅守自己”的校風(fēng)校訓(xùn),，用我們青春的熱情，迎接明天新的挑戰(zhàn),！,。

附本學(xué)期師生獲獎情況：

馬曉菲：（舜湖校區(qū)）

2、蘇州市第四屆少先隊輔導(dǎo)員基本功競賽二等獎

肖貝：（舜湖校區(qū)）

1,、論文《基于律動節(jié)拍在小學(xué)低段音樂教學(xué)》發(fā)表于《學(xué)子》

郭琳：（舜湖校區(qū)）

1,、在吳江區(qū)20xx年中小學(xué)藝術(shù)展演活動中獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師稱號。

2,、在吳江區(qū)20xx年中小學(xué)藝術(shù)展演活動中參選的論文《大合唱,、小訓(xùn)練》獲三等獎。

徐清：（舜湖校區(qū)）

1,、在吳江區(qū)20xx年中小學(xué)藝術(shù)展演活動中獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師稱號,。

楊麗敏：（舜湖校區(qū)）

1、在吳江區(qū)20xx年中小學(xué)藝術(shù)展演活動中獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師稱號。

音樂組教研工作總結(jié)題目篇六

絲竹發(fā)歌響,，假器揚(yáng)清音,。不知歌謠妙，聲勢出心中,。20xx即將遠(yuǎn)去,，20xx飛奔而來。這一年,，我們在教學(xué)中始終不忘：以音樂審美為核心,，以興趣愛好為動力。孩子可以深刻感受到音樂的魅力,，真正的做到學(xué)音樂,、懂音樂、愛音樂,，樂在其中,！

教智融合：

提升課堂教學(xué)的質(zhì)量。

課堂教學(xué)中,，潘謙老師從始至終扮演好了孩子們學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者角色,，把生本課堂發(fā)揮的淋漓盡致。從開始的引導(dǎo)孩子們?nèi)ヱ雎牶５穆曇?，發(fā)現(xiàn)海的節(jié)奏，到后面運用海的節(jié)奏舉辦了盛大的海洋音樂會,。讓課堂成為了歡樂的海洋,，讓孩子們成為了真正的學(xué)習(xí)主體。

郭玲老師執(zhí)教的是一年級上冊的《法國號》一課,。郭老師在課堂上語言流暢,、自然,具有親和力,用豐富的教學(xué)方法,有趣的教學(xué)環(huán)節(jié)帶領(lǐng)學(xué)生體驗、感受,、參與每一個音樂片段,。有效利用課堂樂器,培養(yǎng)孩子們的表現(xiàn)能力,充分尊重孩子的自主性,立足生本。音符難,怎么辦?不怕,郭老師有妙招!先通過小游戲?qū)⒁舴麑殞毸突丶?再給本節(jié)課出現(xiàn)的音符寶寶穿上手勢衣,孩子們學(xué)得開心極了!生動的音樂課堂,不僅培養(yǎng)了孩子們對音樂的喜愛,感受到音樂的魅力,而且促進(jìn)學(xué)生情感態(tài)度和價值觀的和諧發(fā)展,。

課堂上,，杜玲窕老師通過旋律哼唱、體態(tài)律動,、情景表演,、畫旋律線和打擊樂器等教學(xué)活動，引導(dǎo)學(xué)生感受和體驗了管弦樂不同樂器音色特點及各個主題的音樂要素,，并用不同的表演方式表現(xiàn)不同的主題音樂和人物形象,，一起領(lǐng)略了波斯集市繁華喧鬧、五彩繽紛的場景。通過樂器的音色,、力度的表現(xiàn)來感受音樂的內(nèi)容,、情緒、情感等發(fā)展,，達(dá)到感性欣賞和理性欣賞的統(tǒng)一,；用生動活潑的教學(xué)形式和藝術(shù)表現(xiàn)手段吸引學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的音樂欣賞能力,。

《青春舞曲》是王洛賓根據(jù)維吾爾族民歌整理創(chuàng)編的歌曲,。本節(jié)課陳依寧老師多以采用“模仿”“體驗”的形式，引導(dǎo)學(xué)生感受歌曲的音樂情緒,。這首歌的歌詞真摯地警示著年輕人：要珍惜大好的青春時光,。全曲的節(jié)奏輕快、跳躍,、充滿活力具有維吾爾族民間舞蹈和模擬手鼓演奏的風(fēng)格,。這是一節(jié)教唱歌曲并伴有音樂實踐活動——樂器伴奏和舞蹈表演等感受音樂情緒風(fēng)格的音樂課。

落實雙減：

優(yōu)化音樂表達(dá)的實踐,。

美育能培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識美,、感受美和創(chuàng)造美的能力，是孩子全面發(fā)展不可缺少的組成部分,。因此,，世外實驗學(xué)校一直堅持以美育人。

哆來咪”童聲合唱團(tuán)成立于20xx年,，由3到6年級的學(xué)生組成,。合唱團(tuán)旨在提高團(tuán)員的合唱藝術(shù)、聲樂藝術(shù),、多聲聽覺,、音樂審美、音樂表現(xiàn)等方面專業(yè)水平的基礎(chǔ)上,，為學(xué)生們?nèi)蘸髮W(xué)習(xí)音樂,、美學(xué)等學(xué)科起到引領(lǐng)作用；合唱培養(yǎng)團(tuán)員們認(rèn)真專注,、積極進(jìn)取的精神,，在合唱中感受生活的美好，團(tuán)結(jié)合作,，善良感恩,。讓合唱成為教育的重要手段，讓童聲合唱傳遞音樂和諧之美,。讓學(xué)生真正感悟藝術(shù)的魅力,，這是學(xué)校開設(shè)合唱社團(tuán)的初衷。在合唱團(tuán)老師和團(tuán)員們的帶動下，孩子們用最美的聲音傳遞他們對藝術(shù)的熱愛,，心若有艷陽就會有美好,。藝術(shù)教育溫暖著孩子的情感，激蕩著孩子的心田,。

通過薩克斯/單簧管重奏樂團(tuán)的學(xué)習(xí),，對孩子們進(jìn)行審美教育。掌握薩克斯/單簧管正確的演奏方法,，同時科學(xué)的進(jìn)行薩克斯重奏排練,。多次代表學(xué)校參加市綠谷之春比賽，并舉辦音樂會,，公益演出等豐富多彩的藝術(shù)實踐活動,。通過重奏樂團(tuán)的排練活動，培養(yǎng)孩子建立團(tuán)隊合作意識,，以美促學(xué),、以美增智、以美樹德,。

弦上樂民樂團(tuán)由小學(xué)和初中共同組建,。通過校內(nèi)的民樂專業(yè)課、合奏訓(xùn)練,、演出,、交流等實踐活動，訓(xùn)練學(xué)生的獨奏,、重奏,、合奏能力。現(xiàn)目前民樂團(tuán)主要以琵琶,、揚(yáng)琴、阮,、古箏,、柳琴、笛子,、大提琴等樂器為主,。校園樂團(tuán)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，不僅對樂器的演奏水平有較高的要求,，更能培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊合作能力和音樂審美能力,。通過參加校園樂團(tuán)的訓(xùn)練學(xué)習(xí)，學(xué)生從對樂器一無所知,，經(jīng)過不斷的揣摩,，反復(fù)鉆研，細(xì)心體會，到最終掌握彈奏要領(lǐng),，駕馭樂器,。在此基礎(chǔ)上通過分聲部的練習(xí)與合作，加深對音樂,、對美的理解,。既鍛煉學(xué)生的毅力，樹立合作精神,，同時創(chuàng)造了和諧的學(xué)習(xí)氛圍,。

為培養(yǎng)少先隊的群體意識，增加集體榮譽(yù)感,，鼓號隊的精彩表演體現(xiàn)少先隊獨有的特色,，擴(kuò)大少先隊的聲勢。通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí),，使隊員,、鼓手能認(rèn)識鼓號的名稱和各部分的結(jié)構(gòu)，在合作中的作用功能,，并學(xué)會打鼓以及鼓點,、鼓輪清楚，會打一些簡單的花樣,。號手會掌握號的結(jié)構(gòu)原理,，每個號隊隊員都能吹出四分音符，也能吹出簡單的號譜,，提高號手和鼓手之間的協(xié)作能力,。通過這些訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生刻苦頑強(qiáng)的品質(zhì),，鍛煉隊員們的自主能力,，通過鼓號隊的活動，豐富學(xué)生的課余生活,，開拓學(xué)生視野,，發(fā)展學(xué)生健康的個性，培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神,，展示少年兒童的風(fēng)貌,。

活動育人：

營造美育校園的氛圍。

學(xué)校創(chuàng)新“了不起的爸爸”系列品牌活動,，充分發(fā)揮爸爸在孩子教育當(dāng)中的獨特作用,。20xx年12月29日開展了“了不起的爸爸”系列活動之爸爸的音樂會，引起了社會的廣泛關(guān)注,，并取得顯著成效,。鳳凰網(wǎng)浙江教育,、處州晚報、麗水電視臺兔兔新聞,、麗水市教育局官微等報道,。

為踐行我校“讓每一個人都精彩”的辦學(xué)理念以及“健康,、誠信,、博雅”的校訓(xùn)，音樂組與德育處一同開展實驗秀,，給學(xué)生創(chuàng)造了一個展示自我的音樂平臺,。

綻放是一粒種子自然的經(jīng)歷。綻放非為炫耀,，綻放非為取悅,。綻放是生命本然的狀態(tài)，讓生命如是綻放,?；厥?0x，x為踐行“讓每一個孩子都精彩”的教育理念,，音樂組的老師們始終懷著一份初心,，耕耘在音樂的海洋。歲月不居,，時節(jié)如流,，轉(zhuǎn)眼新年的鐘聲敲響，這一年,，在社會各界的支持關(guān)心下,，在全校師生的共同努力下，音樂組開展了豐富多彩的活動,，也取得了令人欣喜的成績,。這份年終盤點，請接收,！

音樂組教研工作總結(jié)題目篇七

通過教學(xué)及各種生動的音樂實踐,，音樂學(xué)習(xí)，在本組老師的努力配合下,，圓滿的完成20xx—20xx年度上學(xué)期的各項教學(xué)任務(wù)和工作。

一,、本組人員全都積極參加教研活動,，認(rèn)真到各兄弟學(xué)校聽公開課

并做詳細(xì)的記錄，進(jìn)行交流,。其中鄭思玲老師在09年10月13日學(xué)校教學(xué)開放周的公開課受到好評,，該師的這節(jié)課準(zhǔn)備充分,，課堂氣氛活躍，生動有趣的手語給本堂課增色不少,。梁丹明老師參加市級創(chuàng)新大賽高中組的比賽中獲得三等獎,。

二、在暑假期間全組老師盡心盡力對小歌手進(jìn)行輔導(dǎo),，參加集美區(qū)

十月份“我為祖國歌唱”比賽,，我校大獲全勝，其間藍(lán)梓予等同學(xué)獲初中組一,、二,、三等獎，陳康榮同學(xué)獲高中組二等獎,，這可謂是功夫不負(fù)有心人,。在紀(jì)念“12.9”運動xx周年初一、二年歌詠比賽中,，鄭思玲,、陳鵬、朱琴三位老師認(rèn)真準(zhǔn)備,，精心輔導(dǎo),，使二場大合唱比賽氣氛熱烈，學(xué)生們高唱革命歌曲,，臉上帶著微笑,，歌聲震天動地，氣壯河山,，受到老師們的好評,。

三、做好常規(guī)工作,，完成教學(xué)任務(wù),，完成了學(xué)校布置的各項任務(wù)。

音樂組教研工作總結(jié)題目篇八

我們音樂組每一位老師對待工作都勤勤懇懇,，認(rèn)真負(fù)責(zé),，努力完成學(xué)校交給的各項教育教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)上,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程改革的教學(xué)理念,，以創(chuàng)新的，靈活多變的課堂教學(xué)藝術(shù)為手段,，通過各種生動的音樂實踐活動,，培養(yǎng)學(xué)生愛好音樂的興趣，發(fā)展他們對音樂的感受與鑒賞能力,，表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力,，從而提高他們的音樂文化素養(yǎng),，陶冶高尚情操。本學(xué)期教研組活動的指導(dǎo)思想是：努力培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,，從發(fā)揮學(xué)生主體作用入手,，以共同提高課堂教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以培養(yǎng)教師的創(chuàng)新精神為目的,，認(rèn)真貫徹和學(xué)習(xí)新課標(biāo),，并結(jié)合新課標(biāo)，大膽的進(jìn)行改革創(chuàng)新,，以此提高音樂教師的整體素質(zhì),，開創(chuàng)我校音樂教學(xué)的新局面。以下就是我們組這學(xué)期的具體工作：

根據(jù)學(xué)校的工作計劃和各自的教材內(nèi)容要求,，制訂出個人的教學(xué)計劃,，科研課題計劃，及本教研組的工作計劃,，并在日常教學(xué)中嚴(yán)格執(zhí)行,。全組教師積極參與學(xué)校課題組的課題研究工作，認(rèn)真完成各自所承擔(dān)的工作,。每位教師都注意加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,，為六月份廣陵區(qū)音樂教師基本功能力達(dá)標(biāo)做好充足的準(zhǔn)備，都取得了較好的成績,。

定期開展教研組活動,，每位老師都能按時參加，活動中認(rèn)真鉆研教材,，分析教材,，人意見，提出自己最佳的教學(xué)方案,，互相討論研究,，共同進(jìn)步。除此之外,，還學(xué)習(xí)有關(guān)課改教學(xué)方面的新理念,，及一些優(yōu)秀教案，論文等,，并認(rèn)真做好筆記注重多媒體在教學(xué)教學(xué)中的運用,。本學(xué)期我校音樂組與育才小學(xué)音樂組就有效性教學(xué)進(jìn)行了課堂交流活動，劉德琴老師和袁建平老師各上了一節(jié)課,，讓學(xué)生們從視覺,，聲音上得到了享受，很好的激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，效果較好,。

9月份，加拿大教育代表團(tuán)來我校參加"常懷感恩心,，快樂伴我行"中隊主題會,，音樂組負(fù)責(zé)其中的演出部分，獲得好評,。

10月份,，與育才小學(xué)音樂組進(jìn)行音樂課堂有效性教學(xué)的交流活動。

11月份,，承擔(dān)學(xué)校大隊主題會中合唱,，舞蹈的編排與演出。

12月30日,，合唱"最美的女人是媽媽"參加廣陵區(qū)"慶六一"表彰會的演出,。組織學(xué)生參加揚(yáng)州市中小學(xué)生才藝大賽，李添,，范浩田等同學(xué)脫穎而出,。

組織教師參加廣陵區(qū)藝術(shù)教師教學(xué)能力達(dá)標(biāo)考核。

總之,，本學(xué)期的收獲是有的,，但不足之出更多，這需要在今后的活動中逐步加以解決,。

音樂組教研工作總結(jié)題目篇九

20xx—20xx第二學(xué)期本學(xué)期,，我們教研組緊緊圍繞校領(lǐng)導(dǎo)提出的新要求和新課程標(biāo)準(zhǔn)，以激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)愛好,，提高學(xué)生的審美情趣為目標(biāo),，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持,、幫助下,，教師立足崗位，團(tuán)結(jié)協(xié)助,，盡心盡職,，順利而圓滿完成了教育教學(xué)任務(wù)，現(xiàn)將本學(xué)期的工作簡要總結(jié)如下：

開學(xué)初,，組織全校音樂老師進(jìn)行學(xué)習(xí),，認(rèn)真鉆研《音樂新課程標(biāo)準(zhǔn)》，共同探討,、感悟《新課標(biāo)》的理念,，豐富組員的理論水平。

教研組根據(jù)學(xué)校的工作計劃制定了切實可行的教研組計劃,。每位教師根據(jù)各自的教材內(nèi)容和年段要求,，努力鉆研教材,、分析教材，制訂了個人的教學(xué)計劃,、科研課題計劃,，并在日常教學(xué)中認(rèn)真執(zhí)行。

本學(xué)期因為疫情原因,，時間短,，任務(wù)重。每個音樂教師做到認(rèn)真?zhèn)湔n,，認(rèn)真分析教材,，分課時備課，突出重難點及解決方法,。教學(xué)中以新課標(biāo)教育理念為指導(dǎo),，重點強(qiáng)調(diào)課堂常規(guī)的規(guī)范化，突出欣賞教學(xué),，充分利用現(xiàn)代化手段輔助教學(xué),，引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，突破教學(xué)難點,。重視對學(xué)生的“過程性評價”,，把學(xué)生平時的表現(xiàn)和期終的音樂考評結(jié)合在一起，努力做到全方位的去評價每一位學(xué)生,。

本學(xué)期完善了音樂教室的管理,，提高了使用率，規(guī)范了使用要求,，明確了使用職責(zé),，做到責(zé)任到人。并配合學(xué)校完成了“市中小學(xué)裝備管理示范學(xué)?！钡?驗收工作,，為更好的開展音樂教學(xué)打下了基礎(chǔ)。

1,、定期組織主題研訓(xùn)活動,。

利用集體備課時間開展主題研訓(xùn)活動，針對“學(xué)生音樂課堂常規(guī)的養(yǎng)成”,、“如何提高學(xué)生的識譜能力”,、“提高音樂欣賞教學(xué)的實效性”、“音樂期末評價方式”等課堂教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了相關(guān)探討,，老師都能按時參加,，積極發(fā)表意見，提出自己最佳的教學(xué)方案，互相討論研究,，共同進(jìn)步,，做到了有主題、有內(nèi)容,、有實效,。除此之外，還學(xué)習(xí)有關(guān)課改教學(xué)方面的新理念,，及一些優(yōu)秀教案、論文及合唱視頻等,，并認(rèn)真做好筆記,，注重了多媒體在教學(xué)教學(xué)中的運用。

2,、參加各級音樂學(xué)科聽評課活動,。

音樂組教師在認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,，做到教學(xué)五認(rèn)真的同時,，還多次參加網(wǎng)絡(luò)課程的聽課活動，在聽課,、評課與研討活動中能積極參與,，不斷思考與提升課堂教學(xué)水平。教研組內(nèi)還通過展示課,、公開課,、研討課等活動來進(jìn)一步提高老師的教學(xué)能力，本學(xué)期共上研究課2節(jié),。

音樂組教研工作總結(jié)題目篇十

十月份,，對我們音樂團(tuán)隊來說真是忙碌而又興奮的一個月，雖有些辛苦,，但我們不亂陣腳,，一切都是井然有序，可圈可點：

1,、十月份的網(wǎng)絡(luò)教研開始之前,，我們已做好了充分的思想準(zhǔn)備，在教研員的主貼一出現(xiàn),，我們并沒有馬上盲目跟貼,，而是經(jīng)過深思熟慮，保質(zhì)保量地上傳了我們的觀點和主張,。音樂組全體成員本著一個原則：我們大眾完小的音樂教師絕不傳沒有價值的垃圾貼,，要傳就傳具有個人教學(xué)特色的，并能展現(xiàn)我校情智教學(xué)的精華帖。我們還本著及時向全市音樂教師溝通學(xué)習(xí)的思想,，跟帖的同時,，及時借鑒和學(xué)習(xí)有價值的帖子。雖然10月份上傳的帖子不多（43個）,，但精華貼（17）位于全市第一名,，保質(zhì)保量地完成了任務(wù)。

2,、十月份,，張紅麗主任及時地帶領(lǐng)大家聽了音體美教師的課。為了上好這節(jié)匯報課,，我們音樂教研組的姐妹們經(jīng)常利用課間休息以及網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系,，加大了相互間的溝通和交流，加強(qiáng)了集體備課的力度,，做到共同進(jìn)步,，共同提高。這次匯報課,，我們每人都精心準(zhǔn)備了一節(jié)能展現(xiàn)自己教學(xué)特色的課,，并且，通過聽課,，我們還從美術(shù)及體育老師那里學(xué)到一些可貴的東西,，真是受益匪淺。

3,、十月可真是我們音樂教師開心的日子,，因為省級音樂現(xiàn)場會在我市舉行，我們大眾完小這個百年老校被選為三個主會場之一,，這標(biāo)志著我們大眾完小已經(jīng)成功地向百年名校邁出了好幾大步呢,。為了這次活動的萬無一失，市教研員王斌老師把很多重任交給了我們,。從市區(qū)三個主會場,，到各大賓館、購物地點的線路圖及各公交車的線路圖的設(shè)計工作,；到設(shè)計打印50名參賽選手的講課順序,，我們都是熬夜完成。從準(zhǔn)備800份大會需要的各種材料的裝訂,，到接待全省各地的音樂教師報名,、收錢、安排住宿等繁雜的工作,，很多老師都是連飯都沒吃上一口,，一直忙到晚上近十點才回家,。特別令人感動的是徐華濱老師，她剛剛小產(chǎn)回來就直接進(jìn)入了繁忙的接待工作,。那天天氣很冷接近零度,，一天的開單收錢，她從沒歇息過,，連教研員都有些不忍心了,。我們的王燕霞老師很是不容易，婆婆病重,，孩子入托接送,，家里里里外外都靠她，可為了大會的接待工作,，她一個假都沒請,，不但忙活我校的接待工作，而且還幫助別的學(xué)校完成接待任務(wù),；為了完成教研員交給的打印任務(wù)，她還開車轉(zhuǎn)了整個市區(qū),，連飯也沒吃上一口,，一直忙到晚上8、9點,。我們組于宏偉老師從早忙到晚,，一年級的'兒子也顧不得接送，在別的教師吃飽的時候,，她正空著肚子帶著省里的老師拷課件,，調(diào)音響，試鍵盤,，天天如此,。帶著領(lǐng)導(dǎo)的信任，我們都為了共同的目標(biāo)毫無怨言,?？上驳氖牵@次優(yōu)質(zhì)課評選活動在我們學(xué)校進(jìn)行的特別成功,，因為領(lǐng)導(dǎo)的重視,，再加上我們學(xué)校的接待工作細(xì)分到人，所以一切都很順利,，受到了省教研員李冬老師和威海教研員張望老師的多次表揚(yáng)和特別的感謝,。

我們是一支和諧的音樂團(tuán)隊，我們也是一支充滿生機(jī)和對未來充滿美好前景的快樂的音樂團(tuán)隊,。我們胸襟開闊,，待人誠懇，既講原則，也講感情,、講友誼,；我們互相尊重，互相信任,，互相支持,，團(tuán)結(jié)一致，擰成一股繩,。在今后的工作中,，我們將進(jìn)一步努力打造一支充滿和諧與創(chuàng)新的強(qiáng)有力的團(tuán)隊,。

音樂組教研工作總結(jié)題目篇十一

本學(xué)期,，我們音樂組每一位老師對待工作都勤勤懇懇，認(rèn)真負(fù)責(zé),，努力完成學(xué)校交給的各項教育教學(xué)任務(wù),。在教學(xué)上,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程改革的教學(xué)理念，以創(chuàng)新的,，靈活多變的課堂教學(xué)藝術(shù)為手段,，通過各種生動的音樂實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生愛好音樂的興趣,，發(fā)展他們對音樂的感受與鑒賞能力,，表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力，從而提高他們的音樂文化素養(yǎng),，陶冶高尚情操,。本學(xué)期教研組活動的指導(dǎo)思想是：努力培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，從發(fā)揮學(xué)生主體作用入手,，以共同提高課堂教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，以培養(yǎng)教師的創(chuàng)新精神為目的，認(rèn)真貫徹和學(xué)習(xí)新課標(biāo),，并結(jié)合新課標(biāo),，大膽的進(jìn)行改革創(chuàng)新，以此提高音樂教師的整體素質(zhì),，開創(chuàng)我校音樂教學(xué)的新局面,。以下就是我們組這學(xué)期的具體工作：

根據(jù)學(xué)校的工作計劃和各自的教材內(nèi)容要求，制訂出個人的教學(xué)計劃,，科研課題計劃,，及本教研組的工作計劃，并在日常教學(xué)中嚴(yán)格執(zhí)行,。全組教師積極參與學(xué)校課題組的課題研究工作,，認(rèn)真完成各自所承擔(dān)的工作,。每位教師都注意加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，為六月份廣陵區(qū)音樂教師基本功能力達(dá)標(biāo)做好充足的準(zhǔn)備,，都取得了較好的成績,。

定期開展教研組活動，每位老師都能按時參加,，活動中認(rèn)真鉆研教材,，分析教材，人人都能積極發(fā)表意見,，提出自己最佳的教學(xué)方案,，互相討論研究，共同進(jìn)步,。除此之外,，還學(xué)習(xí)有關(guān)課改教學(xué)方面的新理念，及一些優(yōu)秀教案,，論文等,，并認(rèn)真做好筆記注重多媒體在教學(xué)教學(xué)中的運用。本學(xué)期我校音樂組與育才小學(xué)音樂組就有效性教學(xué)進(jìn)行了課堂交流活動,，劉德琴老師和袁建平老師各上了一節(jié)課,，讓學(xué)生們從視覺，聲音上得到了享受,，很好的激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，效果較好,。

9月份,，加拿大教育代表團(tuán)來我校參加"常懷感恩心，快樂伴我行"中隊主題會,，音樂組負(fù)責(zé)其中的演出部分,，獲得好評。

10月份,，與育才小學(xué)音樂組進(jìn)行音樂課堂有效性教學(xué)的交流活動,。

11月份，承擔(dān)學(xué)校大隊主題會中合唱,，舞蹈的編排與演出,。

12月30日，合唱"最美的女人是媽媽"參加廣陵區(qū)"慶六一"表彰會的演出,。組織學(xué)生參加揚(yáng)州市中小學(xué)生才藝大賽,，李添，范浩田等同學(xué)脫穎而出,。

組織教師參加廣陵區(qū)藝術(shù)教師教學(xué)能力達(dá)標(biāo)考核,。

總之,，本學(xué)期的收獲是有的，但不足之出更多,，這需要在今后的活動中逐步加以解決,。

音樂組教研工作總結(jié)題目篇十二

本學(xué)期，我們音樂教研組努力完成學(xué)校布置的各項教育教學(xué)任務(wù),，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程改革的教學(xué)理念,。在教學(xué)上，通過各種生動的音樂實踐活動,，培養(yǎng)學(xué)生愛好音樂的興趣,，提高學(xué)生的審美情趣，從而提高學(xué)生的音樂文化素養(yǎng)?，F(xiàn)將本學(xué)期的教研工作總結(jié)如下：

根據(jù)學(xué)校的和各自的教材內(nèi)容要求,，制訂出個人的教學(xué)計劃，科研課題計劃,，及本教研組的,，并在日常教學(xué)中嚴(yán)格執(zhí)行。全組教師積極參與學(xué)校課題組的課題研究工作,，認(rèn)真完成各自所承擔(dān)的工作,。每位教師都注意加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練。

本學(xué)期,，每位音樂教師都做到認(rèn)真分析教材,，分課時備課，突出重`難點及解決方法,。在課堂教學(xué)中,，根據(jù)各年級段的特點，認(rèn)真上好每一堂課,。

低年級的音樂課應(yīng)是內(nèi)容豐富,、充滿情趣的，教師要做到語言優(yōu)美,，讓學(xué)生展開豐富的想象,，會用自己的肢體語言表達(dá)歌曲的內(nèi)容，讓他們充分活躍起來,。

中高年級在注重歌唱教學(xué)的同時,，突出欣賞教學(xué)。教學(xué)時做到循序漸進(jìn),、層層深入,，讓學(xué)生對音樂有一個感悟的過程，體會思想情感,，從音樂中悟出道理,，從而提高學(xué)生音樂欣賞的能力,、興趣，并能夠滲透德育教育,，提高學(xué)生對真善美與假丑惡的辨別能力,。在整個課堂音樂教學(xué)中，還充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段輔助教學(xué),，引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，突破教學(xué)難點。

本學(xué)期4月份,，邱宇嵐老師積極參加學(xué)校的“一課三磨”活動,，執(zhí)教了二年級的《鐘》，全體音樂教師積極參加并提出了自己的看法和意見,。

在這一學(xué)期中,，教研組始終以培養(yǎng)藝術(shù)修養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造思維為目標(biāo),，開展課外興趣活動,，積極組織并上好每一堂興趣課。例如黃春娟老師的合唱興趣小組,。

（1）5月參加了“中華經(jīng)典誦讀”的活動,，經(jīng)過大家的努力，獲得展演活動優(yōu)秀學(xué)校,。我們會繼續(xù)努力,，認(rèn)真對待，爭取有更大的進(jìn)步,。

（2）6月有一些音樂特長生參加學(xué)校的“尋找校園最特別的你”活動中,，獲得好成績。如五（2）班的王靜雯表演爵士舞,；四（1）班梁靜怡和五（2）班的吳佳琪的拉丁組合；六（1）班的吳愛信的獨唱,。

在忙碌而充實中,，一學(xué)期轉(zhuǎn)眼而過。本學(xué)期的工作主要圍繞三項活動展開藝術(shù)節(jié)比賽,、童話劇比賽,、六一演出。

本學(xué)期我們把重點放在了藝術(shù)節(jié)上,。本次藝術(shù)節(jié)比賽也取得了好成績,，聲樂、器樂,、舞蹈共獲得四項一等,，兩項二等,。其中本次的舞蹈創(chuàng)編節(jié)目《放飛課堂》還在“全國小荷風(fēng)采”舞蹈比賽浙江賽區(qū)決賽中獲得金獎，在今年九月下旬還將參加全國決賽,。一分耕耘一分收獲,，本次比賽能取得好成績，跟大家的努力是分不開的,。在開學(xué)初不久我們就定制了嚴(yán)密的計劃,，反復(fù)仔細(xì)商討比賽節(jié)目，落實任務(wù),。在藝術(shù)節(jié)比賽之前,，每位指導(dǎo)老師除了特長課外，還安排在每周一三五中午及其空閑的時間認(rèn)真排練,。每位組員更是不分你我,，團(tuán)結(jié)協(xié)作。如聲樂節(jié)目,，我們的組長朱旭娟老師雖然大著肚子行動不便,，本該好好休息，但她卻放棄了午睡的時間,，每一三五必到為學(xué)生輔導(dǎo),，杜丹萍老師則配合得十分默契。如器樂古箏節(jié)目,，每一三五中午必能聽到周曉秋老師古箏教室里傳來的錚錚樂聲,，從生疏到流暢，從混雜到諧和,。再如舞蹈節(jié)目,，陳思詩老師可謂為這個節(jié)目廢寢忘食，費煞苦心,，為了這個節(jié)目,，她找遍了資料，跑酸了腳,。創(chuàng)編的難度曾一度讓她苦惱,。在這種情況下每位組員為她排憂解難，祝偉娟老師為了給節(jié)目命題絞盡腦汁冥思苦想了好長時間,，周曉秋,、杜丹萍老師則是為了找一雙合適的舞鞋跑遍了大街小巷，楊朝明,、張斌老師則是一直盡心盡職協(xié)助整理道具,，就連我們的朱組長還在挺著肚子的情況下跑服裝店。更別提我們的蔣麒老師了,，在她自己還要輔導(dǎo)合唱隊學(xué)生的同時,，從頭到尾一直協(xié)助陳思詩老師排練節(jié)目,。雖然各個節(jié)目都有各自的指導(dǎo)老師，但大家都把它看作是自己的事情,。不管是晚上的節(jié)目錄制還是雙休的比賽演出,，每次活動都是傾巢而出，除非特殊原因,，必是人人到場,，人人有任務(wù)有工作。

因為我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作,，不僅在藝術(shù)節(jié)中取得了好成績,，也圓滿完成了童話劇比賽及六一會演這兩項任務(wù)。

雖然活動比較多,，我們也不忘教學(xué)活動的進(jìn)行,，本學(xué)期我們延續(xù)了朱組長給組里定下的教研方式，事先制定計劃,，一周理論學(xué)習(xí),，一周上課研討，每位組員輪流進(jìn)行,。每位組員都有展示的機(jī)會,，也督促大家不懈努力。雖然我們的朱組長請假了,，但大家依然是互幫互助的教學(xué)伙伴,、學(xué)習(xí)朋友。我們的祝偉娟老師更是忙里偷閑常常給我們指點迷津,。經(jīng)過一學(xué)期的互相學(xué)習(xí),，每位組員都大有收獲。

本學(xué)期,，朱旭娟老師的《小學(xué)低段兒童聲音美感培養(yǎng)的策略研究》已圓滿結(jié)題,；周曉秋老師被評為“校教研之星”；蔣麒老師的論文《談低段合唱的滲透教學(xué)》獲溫州市教學(xué)論文評比二等獎,。除藝術(shù)節(jié)外,，楊朝明老師輔導(dǎo)的尤藝露同學(xué)在第六屆中國少年兒童歌曲卡拉ok電視大賽溫州賽區(qū)比賽中獲三等獎。寒假期間,，蔣麒老師,、杜丹萍老師在溫州市中小學(xué)音樂教師基本功比賽中分別獲小學(xué)組一等獎,、二等獎,。七月中旬，蔣麒老師還將代表溫州市參加浙江省中小學(xué)音樂教師基本功比賽,。

我們音樂組還會不斷努力,！我們音樂組的宗旨有你有我,，不分你我！我們音樂組的信念沒有最好,，只有更好,！

音樂組教研工作總結(jié)題目篇十三

本學(xué)期，我校緊緊圍繞縣教研室音樂教研組會議精神,，認(rèn)真貫徹落實《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》,，體現(xiàn)以音樂審美為核心，推進(jìn)素質(zhì)教育,，全面提高音樂教師的教學(xué)素養(yǎng)和教學(xué)水平?，F(xiàn)就本學(xué)期工作總結(jié)如下：

（一）把師資培訓(xùn)放在首位。

1,、組織教師學(xué)習(xí)《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》,，正確地理解和運用《標(biāo)準(zhǔn)》中的基本教學(xué)理念。

2,、做好骨干教師隊伍建設(shè),，每所完小都要有音樂學(xué)科帶頭人，在教學(xué)工作中起帶頭示范作用,，輻射到整個學(xué)區(qū),。

3、加強(qiáng)國標(biāo)本實驗版教材（一到三年級）的培訓(xùn)工作,，使任課教師徹底轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，運用新的教學(xué)理念進(jìn)行教學(xué)。

（二）加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,，提高課堂教學(xué)效應(yīng),。

1、本學(xué)期要組織一次公開課教學(xué)評比和優(yōu)秀教案評比以及優(yōu)秀教學(xué)論文評比,。

2,、中心教研組將對各校進(jìn)行教學(xué)視導(dǎo)，并組織優(yōu)質(zhì)課下村小,。

3,、說課比賽。

4,、舉辦了“慶元旦”師生演唱會,。

（三）抓好中心小學(xué)及各完小光趣小組的輔導(dǎo)工作中心小學(xué)組織合唱隊、舞蹈隊,、小樂隊等興趣小組,，各完小在確定興趣小組的活動內(nèi)容的基礎(chǔ)上，都專人抓此工作，在全場“慶元旦”師生演唱會上各校均獲得教好的成績,。

二,、

1、組織學(xué)習(xí),，制訂計劃開學(xué)初,，組織全校音樂和美術(shù)教師進(jìn)行學(xué)習(xí)，共同探討,。全體成員認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)及新教材,，根據(jù)本學(xué)期本冊知識體系，注重知識與知識`單元與單元之間的聯(lián)系及教材的應(yīng)用性制定了計劃,。

音樂組教研工作總結(jié)題目篇十四

一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼又接近尾聲,，在這一學(xué)期我們音樂組每一位對待工作都勤勤懇懇，認(rèn)認(rèn)真真,，努力完成學(xué)校交給的各項教育教學(xué)任務(wù),。堅持“以人為本，弘揚(yáng)學(xué)生個性”的教學(xué)原則,，為推動學(xué)生全面發(fā)展盡心盡責(zé),。下面對本學(xué)期的工作做以下總結(jié)：

開學(xué)初，組織全校音樂老師進(jìn)行學(xué)習(xí),，共同探討,。全體成員認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)及新教材，根據(jù)本學(xué)期本冊知識體系,，重視知識與知識`單元與單元之間的聯(lián)系及教材的應(yīng)用性制定了計劃,。并且確定了本學(xué)期的教研重點為“激發(fā)學(xué)生興趣、開發(fā)學(xué)生潛能”,。

根據(jù)教研室要求的備課格式,，認(rèn)真?zhèn)湔n，每個音樂教師做到認(rèn)真分析教材,，分課時備課,，突出重難點及解決方法。在課堂教學(xué)中,，根據(jù)各年級段的特點,，認(rèn)真上好每一堂課。

由于低年級學(xué)生課間貪玩好動,，要做到讓孩子們聽音樂進(jìn)課堂彈奏簡單又好聽的發(fā)聲練習(xí)曲,，讓學(xué)生跟著唱，使學(xué)生的注意力較快地回到課堂中,。低年級的音樂課應(yīng)是內(nèi)容豐富,、充滿情趣的,，教師要做到語言優(yōu)美，讓學(xué)生展開豐富的想象,，會用自己的肢體語言表達(dá)歌曲的內(nèi)容，讓他們充分活躍起來,。中高年級在重視歌唱教學(xué)的同時,，突出欣賞教學(xué)。由于受生活經(jīng)歷,、文化素質(zhì),、欣賞情趣、藝術(shù)修養(yǎng)的制約,，因此教學(xué)時要做到循序漸進(jìn),、層層深入，讓學(xué)生對音樂有一個感悟的`過程,，體會思想情感,，從音樂中悟出道理，從而提升學(xué)生音樂欣賞的能力,、興趣,，并能滲透德育教育，提升學(xué)生對真善美與假丑惡的辨別能力,。在整個課堂音樂教學(xué)中,，還充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段輔助教學(xué)，引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，突破教學(xué)難點,。

本學(xué)期的主要工作就是整頓各班學(xué)生由班級到音樂專用教室這一段路程中的紀(jì)律。學(xué)校改造過后,，1號樓已變成藝術(shù)大樓,。優(yōu)點是學(xué)校設(shè)施更齊全，條件更好,。缺點是專用教室離教學(xué)區(qū)太遠(yuǎn),，要想讓學(xué)生以后能自行整隊出發(fā)，安靜有序地進(jìn)入專用教室,，必須從頭抓起,。我們老師必須每班陪同，從教室前的排隊紀(jì)律到行進(jìn)紀(jì)律到上樓紀(jì)律再到進(jìn)入專用教室后的入座紀(jì)律,，我們要每個環(huán)節(jié)嚴(yán)格把關(guān),。剛開始的那兩三個星期，經(jīng)常累得精疲力竭,，要知道我們音樂專用教室大多在四樓,。經(jīng)過老師們的嚴(yán)格訓(xùn)練,，現(xiàn)在學(xué)生們這一套程序已很好完成。

在這一學(xué)期中,，教研組始終以培養(yǎng)藝術(shù)修養(yǎng),，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造思維為目標(biāo)，積極組織并參加每一次上級要求的活動,。并且從參加活動的人員中發(fā)掘人才,。讓每個學(xué)生都能發(fā)現(xiàn)并發(fā)揮自己的特長，在各個比賽和活動中,，學(xué)生素質(zhì)充分得到體現(xiàn),。具體如下：

1、xx月底至xx月上旬：經(jīng)過近一個月的刻苦排練,，帶領(lǐng)學(xué)生參加了市首屆文化節(jié)開幕式總場的演出,。

2、xx月中旬：舞蹈《花語花香》參加了市教育局專場的文藝演出,。

3,、xx月：送節(jié)目下鄉(xiāng)到兄弟學(xué)校明珍小學(xué)進(jìn)行藝術(shù)交流。

4,、帶領(lǐng)4名學(xué)生參加了第八屆中小學(xué)藝術(shù)節(jié)個人單項比賽,，取得一二等獎的好成績。

在今后的音樂教學(xué)中,，我們音樂教研組將不斷改善音樂方法,，豐富課外活動的形式和內(nèi)容。在有效地完成教學(xué)任務(wù)的同時,，提升學(xué)生的各項素質(zhì),，也使我校的音樂教學(xué)工作上一新臺階。

音樂組教研工作總結(jié)題目篇十五

音樂作為人類的第二語言,，它與人的心理,、情感活動具有形態(tài)上的一致性。它撥動著人們的心弦,，觸及著人們的靈魂,，對人的心靈有著積極的陶冶作用。

自新的《xx》頒布以來,，音樂教學(xué)成為學(xué)校整個素質(zhì)的重要組成部分,，“新理念”要求音樂教學(xué)必須具有以聲傳情、以情育人,，最大限度地調(diào)動學(xué)生的主動性,，為學(xué)生提供多角度、多渠道的情感體驗,，使學(xué)生體驗學(xué)習(xí)音樂的快樂,，獲得感受美,、創(chuàng)造美的能力和審美情趣。但反過來說,，傳統(tǒng)的音樂教學(xué)內(nèi)容并不意味著過時,、全盤拋棄，相反怎樣將傳統(tǒng)的教學(xué)內(nèi)容轉(zhuǎn)變?yōu)樾碌慕虒W(xué)理念服務(wù),，已成為音樂教育工作者面前一個值得研究的任務(wù),。在傳統(tǒng)教學(xué)中，我們很難看到豐富的音樂內(nèi)涵,，學(xué)生感受不到課堂教學(xué)豐富多彩的活力。新的課程標(biāo)準(zhǔn)體現(xiàn)了師生的平等,，教師即是組織者才又是直接參與者,，學(xué)生的個性得以充分發(fā)揮，但這過程并不意味著對傳統(tǒng)教學(xué)內(nèi)容的地位和作用的否定,，傳統(tǒng)的音樂教學(xué)內(nèi)容主要包括音樂基礎(chǔ)知識,、技能技巧訓(xùn)練等等。例如：傳統(tǒng)教學(xué)中抓識譜能力的基礎(chǔ)訓(xùn)練就是個很好的例子,。識譜能力是學(xué)習(xí)音樂的最基本技能,，就像我們兒時學(xué)識字一樣，學(xué)生一旦具備良好的讀譜,、識譜能力,，那么全面的音樂素質(zhì)，包括節(jié)奏感,、創(chuàng)造力,，對音樂作品的分析理解能力都將隨之相應(yīng)提高。所以,，沒有具備讀譜,、識譜能力，就無法接受音樂的教育,。教師作為音樂教學(xué)的直接組織者,，應(yīng)在傳統(tǒng)教學(xué)內(nèi)容與新的教育理念之間搭起溝通的橋梁，在教學(xué)中充分利用傳統(tǒng)教學(xué)內(nèi)容為新的教學(xué)理念,，而不應(yīng)回避基礎(chǔ)知識和基本技能的傳授,。

新《xx》增加了“創(chuàng)造”這一新的教學(xué)理念，其根本目的是開發(fā)學(xué)生的即興創(chuàng)造的潛質(zhì),，它作為一種教學(xué)目標(biāo)被設(shè)計在具體的教學(xué)理念之中,，但如何實施“創(chuàng)造”，僅憑教師的簡單提示,，沒有具體的教學(xué)目標(biāo),、統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,，而留給學(xué)生極大的無限空間，讓學(xué)生做個性化的隨意創(chuàng)造,，這種教學(xué)做法是有所欠妥,。教學(xué)內(nèi)容不能無節(jié)制地擴(kuò)張，整堂課的活動過程,，外表看來盡管充滿創(chuàng)造性,、隨意性和多樣性，但偏離課程教學(xué)的方向,，最終是未能達(dá)到預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)的,。那種為了給予學(xué)生最大信息量，在一堂課中,，聽完聲樂后聽器樂,，聽完器樂后又聽交響樂是錯誤的。表面看整堂課的活動過程盡管充滿多樣性,，但隨意性大且偏離課程教學(xué)的方向,，最終是未能達(dá)到預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)的。

音樂組教研工作總結(jié)題目篇十六

本學(xué)期,，我們音樂組每一位老師對待工作都勤勤懇懇,，認(rèn)真負(fù)責(zé)，努力完成學(xué)校交給的各項教育教學(xué)任務(wù),、在教學(xué)上,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程改革的教學(xué)理念，以創(chuàng)新的,，靈活多變的課堂教學(xué)藝術(shù)為手段,，通過各種生動的音樂實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生愛好音樂的興趣,，發(fā)展他們對音樂的感受與鑒賞能力,，表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力，從而提高他們的音樂文化素養(yǎng),，陶冶高尚情操,、本學(xué)期教研組活動的指導(dǎo)思想是：努力培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，從發(fā)揮學(xué)生主體作用入手,，以共同提高課堂教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，以培養(yǎng)教師的創(chuàng)新精神為目的，認(rèn)真貫徹和學(xué)習(xí)新課標(biāo),，并結(jié)合新課標(biāo),，大膽的進(jìn)行改革創(chuàng)新，以此提高音樂教師的整體素質(zhì),，開創(chuàng)我校音樂教學(xué)的新局面,、以下就是我們組這學(xué)期的具體工作：

10月份,，與育才小學(xué)音樂組進(jìn)行音樂課堂有效性教學(xué)的交流活動、

11月份,，承擔(dān)學(xué)校大隊主題會中合唱,，舞蹈的編排與演出、

組織教師參加廣陵區(qū)藝術(shù)教師教學(xué)能力達(dá)標(biāo)考核,、

總之,，本學(xué)期的收獲是有的，但不足之出更多,，這需要在今后的活動中逐步加以解決,、

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音樂組教研工作總結(jié)題目篇十七

本學(xué)期,，我們音樂科組每一位老師對待工作都勤勤懇懇，認(rèn)真負(fù)責(zé),，努力完成學(xué)校交給的各項教育教學(xué)任務(wù),。在教學(xué)上,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程改革的教學(xué)理念,，以創(chuàng)新的，靈活多變的課堂教學(xué)藝術(shù)為手段,，通過各種生動的音樂實踐活動,，培養(yǎng)學(xué)生愛好音樂的興趣，發(fā)展他們對音樂的感受與鑒賞能力,，表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力,，從而提高他們的音樂文化素養(yǎng)，陶冶高尚情操,。本學(xué)期教研組活動的指導(dǎo)思想是：努力培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,，從發(fā)揮學(xué)生主體作用入手，以共同提高課堂教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，以培養(yǎng)教師的創(chuàng)新精神為目的,，認(rèn)真貫徹和學(xué)習(xí)新課標(biāo)，并結(jié)合新課標(biāo),，大膽的進(jìn)行改革創(chuàng)新,，以此提高音樂教師的整體素質(zhì)，開創(chuàng)我校音樂教學(xué)的新局面,。以下就是我們組這學(xué)期的具體工作：

根據(jù)學(xué)校的和各自的教材內(nèi)容要求,，制訂出個人的教學(xué)計劃，科研課題計劃,，并在日常教學(xué)中嚴(yán)格執(zhí)行,。全組教師積極參與學(xué)校課題組的課題研究工作,，認(rèn)真完成各自所承擔(dān)的`工作。

定期開展教研組活動,，每位老師都能按時參加,，活動中認(rèn)真鉆研教材，分析教材,，人人都能積極發(fā)表意見,，提出自己最佳的教學(xué)，互相討論研究,，共同進(jìn)步,。除此之外，還學(xué)習(xí)有關(guān)課改教學(xué)方面的新理念,，及一些優(yōu)秀教案,，論文等，并認(rèn)真做好筆記注重多媒體在教學(xué)教學(xué)中的運用,。本學(xué)期我校音樂組進(jìn)行了督學(xué)活動,，通過聆聽有經(jīng)驗老師的課，從中吸取優(yōu)秀的部分和自身不足的部分,，和老師有效性教學(xué)進(jìn)行了課堂交流活動,，匯報課和示范課讓學(xué)生們從視覺，聲音上得到了享受,，很好的激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，效果較好。

本學(xué)期,，我們音樂教研組的教師能認(rèn)真?zhèn)浜靡魳氛n,，形式多樣的上好每一節(jié)音樂課，在音樂課堂中,，體現(xiàn)音樂的審美價值,，引領(lǐng)學(xué)生體驗音樂音響中的美和豐富的情感，并與之產(chǎn)生強(qiáng)烈的情感共鳴,，使音樂藝術(shù)凈化學(xué)生的心靈,、陶冶情操、啟迪學(xué)生的智慧,、情智互補(bǔ)的作用和功能得到了有效的發(fā)揮,。學(xué)期結(jié)束，在音樂評價上我們采取了靈活的手法,，把學(xué)生平時的表現(xiàn)和期終的音樂考評結(jié)合在一起,，并且鼓勵學(xué)生去創(chuàng)新音樂的表現(xiàn)手法，努力做到全方位的去評價每一位學(xué)生。

同時,，本學(xué)期我們音樂組對合唱,、舞蹈興趣小組進(jìn)一步加強(qiáng)了訓(xùn)練，使得學(xué)生的基本功有了較大的進(jìn)步,。興趣小組每一次訓(xùn)練的時候,，各小組的負(fù)責(zé)老師都能及時到崗到位，認(rèn)真進(jìn)行訓(xùn)練,，各小組已初見成效,。到目前為止，這兩個興趣活動基本功的訓(xùn)練,，有了較大的提高,。我校的“陽光合唱團(tuán)”，在本次大亞灣區(qū)中小學(xué)合唱比賽暨六一文藝匯演比賽中,，取得了第一名的優(yōu)異成績,。這是對我們前期合唱教學(xué)努力的肯定，但我們也深知今后需要加強(qiáng)和改進(jìn)的地方,。

本學(xué)期,，我校繼續(xù)開展一生一樂器活動，音樂教師每周進(jìn)行一節(jié)課的器樂培訓(xùn),，經(jīng)過音樂教師與學(xué)生的努力,，取得了一些小小的成績。大部分的學(xué)生能夠演奏一首或幾首曲目,。但在此過程中,，我們?nèi)杂龅搅嗽S多問題,。今后,，樂器培訓(xùn)仍需加強(qiáng)。學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)仍需提高,。

（一）教研活動按計劃開展的不夠及時（因?qū)W校工作沖突）,，積極主動性不夠。今后我會積極主動按計劃開展活動,。

（二）教師個人素質(zhì)有待提高,，今后還需努力學(xué)習(xí)。

（三）對學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)不夠,。今后我們會對學(xué)生嚴(yán)格要求,，對學(xué)生各個方面的能力堅持培養(yǎng)。

在音樂教學(xué)中所有音樂教師應(yīng)努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣,，拓寬自身的業(yè)務(wù)水平,，更好地指導(dǎo)學(xué)生喜愛音樂、學(xué)習(xí)音樂、享受音樂,，并且能掌握一定的音樂知識和音樂技能,，應(yīng)早日形成自己的技能技巧,，能發(fā)揮自己最大的作用，為學(xué)校培養(yǎng)好文藝人才,。