總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,，并做出客觀評價的書面材料，它可使零星的,、膚淺的,、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來,，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

音樂教研組總結(jié)篇一

學(xué)期初,，音樂教研組以大綱教材為要求,，結(jié)合學(xué)校實際情況和學(xué)生的基本狀況，合理制定了本學(xué)期與單元計劃,，認(rèn)真?zhèn)鋵懡贪?，以保證有質(zhì)有效的上好每一堂課。在課堂上充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,。做到內(nèi)容充實,，滲透分層次,、情感教育、創(chuàng)新教育等多種教學(xué)方法,。在教學(xué)上敢與大膽創(chuàng)新改革,。我們音樂教研組本學(xué)期的主要圍繞，簡譜教學(xué)和學(xué)生演唱音準(zhǔn)這一課題展開?，F(xiàn)將本學(xué)期的情況總結(jié)如下：

教研組13名成員,，擔(dān)任著學(xué)校1至6年級的音樂教學(xué)任務(wù)，雖然音樂專業(yè)教師不多,，但教研組全體同事憑著對音樂教育事業(yè)的熱愛,，克服了各種困難，充分利用現(xiàn)有的教學(xué)器材和多媒體設(shè)備,，采用靈活多樣的教學(xué)形式,，讓學(xué)生們真正喜歡上音樂課，喜歡音樂,。教研組積極開展各種活動,，給學(xué)生創(chuàng)造了展示自身才能的機(jī)會。

1,、學(xué)期初,，教研組成員共同探討了新課標(biāo)后新的理念、新的教學(xué)方向,，潛心鉆研如何上好每一節(jié)音樂課,。

2、本學(xué)期,，組內(nèi)對兼職教師的簡譜演唱和節(jié)奏進(jìn)行了培訓(xùn),，并與教師們一起交流經(jīng)驗，有好多的老師都會以數(shù)學(xué),、語文等教學(xué)角度來學(xué)習(xí)音樂,，使我們對音樂教學(xué)有了新的認(rèn)識，受益匪淺,。

3,、兼職教師與孩子們一起運(yùn)用游戲和小樂器在不同年級進(jìn)行簡譜教學(xué)，在高年級中穿插了一些流行音樂的簡譜學(xué)習(xí),，增加學(xué)生的音樂興趣,。

4、利用課堂,、課余時間對音樂方面有一定天賦的學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo),，并組成了校合唱隊，在教學(xué)中提升學(xué)生的專長,。

5,、多數(shù)教師積極教育并指導(dǎo)學(xué)生開展了各項文藝活動,，寓教于樂，充分發(fā)揮他們的主動性,、積極性,，讓他們熱衷于音樂。

隨著教學(xué)的深入,，讓我們必須具有新的教育理念和新的教學(xué)方式,。在新課標(biāo)的指導(dǎo)下，我們要以培養(yǎng)健全發(fā)展的合格人才為宗旨,，對學(xué)生落實素質(zhì)教育,，培養(yǎng)學(xué)生的表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。因此,，搞好我校的音樂教研工作勢在必行,，它不僅可以指導(dǎo)教學(xué)向深層次發(fā)展，更可以為小學(xué)音樂教學(xué)提供條件,，創(chuàng)造條件，開展多項活動,，組織學(xué)生集體進(jìn)步,。

1、因各種原因,，教研活動按計劃開展的不夠及時,，積極性、主動性不夠,。今后應(yīng)該更努力按計劃開展活動,。

2、個人教學(xué)素質(zhì)有待提高,，今后還需努力學(xué)習(xí),。多讀教育教學(xué)類的書籍，開闊眼界,。與其他教師多交流,。

3、對學(xué)生音樂習(xí)慣的培養(yǎng)不夠,。今后對學(xué)生要嚴(yán)格要求,，對學(xué)生各個方面的能力要堅持培養(yǎng)。

4,、簡譜教學(xué)在本部有了一定的成效,，爭取將好的教學(xué)點子散播到我們2個分部的學(xué)校中。

3,、指導(dǎo)學(xué)生開展了各項文藝活動,，寓教于樂,，充分發(fā)揮他們的主動性、積極性,，讓他們熱衷于音樂,。在平湖市的鼓樂大賽和平湖市的器樂大賽中榮獲了金獎、銀獎,。

4,、十一月份參加平湖市音樂欣賞教學(xué)的主題式研訓(xùn)活動，聽了兩位教師的課堂展示和名師的課堂點評,，在吳老師執(zhí)教的欣賞《四小天鵝舞曲》,，她用美麗的童話故事和舞姿，吸引著孩子們使他們對欣賞這首樂曲產(chǎn)生了濃厚的興趣,。在聽,、唱、動的情境中,，調(diào)動孩子們的多個感官和通道去欣賞音樂,。在課堂中，還欣賞了圣?！短禊Z》,。兩首樂曲截然不同的音樂情感、速度,、節(jié)奏的變化,。孩子們能鮮明的對比出2首樂曲的情感表達(dá)不同?！端男√禊Z舞曲》給孩子們的感受是高興,、愉快、輕松,?！短禊Z》給孩子們的感受是憂傷、傷感,、安靜的,。在旋律和節(jié)奏的變化下。孩子們能充分地感受樂曲的情感,。最后欣賞教師的“天鵝舞”被這樣一副美的畫面所感動,。都不想下課了。在課后的討論中,，有老師提到,，我們不會跳舞，怎么樣上這堂課？人多力量大??！你一句我一句，一個新的方案出來了,?？梢宰尯⒆觽冇秒p手代替雙腳，模仿踮起的足尖,，跳跳芭蕾舞的舞步,。全體教師一起體驗了一把，感覺真的不錯,。在自己的課堂中可以實踐一下,。

還有一位錢老師，執(zhí)教了《友誼的回聲》,，因為這一課的內(nèi)容在四年級的第七課,，上次沒有時間上，今天有幸聽到了這堂課,，給我的感覺要上好這堂課還是要去反復(fù)的研讀教材,，這其中有幾個難點：

（1）回聲的演唱，強(qiáng)弱的對比,。在平時的課堂中,，總會有幾個頑皮的孩子故意把弱唱強(qiáng)，引得其他學(xué)生笑,。課堂教學(xué)不能有序的進(jìn)行,。

（2）八分休止符的演唱,。這個問題在課后的討論中,，已經(jīng)解決了?？梢渣c一下頭,，做一下唱的動作，手放下后直接唱很多方法,。

（3）切分節(jié)奏xxx強(qiáng)拍應(yīng)該在中間的那一拍,，在演唱時不用過分強(qiáng)調(diào)，但在教師的范唱中可以體現(xiàn)出來,，讓孩子聽聽這幾句歌詞唱時,，有沒有什么變化。這首歌曲,，教師的范唱很重要,，情感的處理和有節(jié)奏、有感情的念歌詞對演唱鋪設(shè)了條件,。

音樂教研組總結(jié)篇二

本學(xué)期我們音樂教研組主要從創(chuàng)新思路,、注重實效,、大力加強(qiáng)了具有本教研組特色的管理建設(shè)，努力加強(qiáng)了本教研組教學(xué)教研工作的計劃性,、前瞻性,、常規(guī)性、連續(xù)性,、針對性,、特色性和實效性建設(shè)。以此來不斷促進(jìn)教研組內(nèi)每位教師的成長,，全面,、高效地提高每位教師的教育教學(xué)質(zhì)量，為我校的藝術(shù)教育全力以赴,，盡職盡責(zé),！實現(xiàn)了音樂教學(xué)、教研活動的新突破,，使我校音樂學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量全面提高,、重點開花。順利完成了學(xué)期初的預(yù)定目標(biāo),，取得了較為令人滿意的成績,。為使今后的工作更收一層樓，現(xiàn)將本學(xué)期的情況總結(jié)如下：

為了加強(qiáng)修養(yǎng),，提高每位教師的自身素質(zhì),，我們教研組利用每次教研活動時間及兩周一次的集體備課。認(rèn)真進(jìn)行理論學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)優(yōu)秀案例,、探討音樂課題；開學(xué)初,，組內(nèi)成員還繼續(xù)針對低段合唱教學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí),，共同探討；全體成員認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)及新教材,，根據(jù)本學(xué)期本冊知識體系,，注重知識與知識、單元與單元之間的聯(lián)系及教材的應(yīng)用性制定了計劃,，并且確定了本學(xué)期的教研重點為“激發(fā)學(xué)生興趣,、開發(fā)學(xué)生潛能”。組內(nèi)成員認(rèn)真解讀新課程目標(biāo),，了解新課程課改信息,，跟上新課程的腳步。通過理論學(xué)習(xí)，提高教師撰寫論文和教學(xué)水平,。

我組嚴(yán)格按照市教研室,、學(xué)校的教學(xué)安排，在開學(xué)初對本學(xué)期的重點工作做了研究和討論,。在教學(xué)過程中我們嚴(yán)格按計劃開展工作,，組內(nèi)老師相互聽課，課后進(jìn)行評課,，通過評課讓大家互相學(xué)習(xí),，取長補(bǔ)短、共同進(jìn)步,。在教研活動中,，每位組員都上了一堂合唱課：朱慧靜老師上了一堂一年級合唱課《時間就像小馬車》；王雪老師也針對一年級學(xué)生上了一堂合唱課《兩只老虎》,，她引用二年級下冊《兩只老虎》對學(xué)生進(jìn)行了輪唱教學(xué)及適當(dāng)?shù)暮铣木幗虒W(xué),；陳麗益老師上了一堂中段合唱《嘹亮的歌聲》，本堂設(shè)計結(jié)合了口風(fēng)琴教學(xué),，在導(dǎo)入環(huán)節(jié)中設(shè)置了器樂及聲樂的和聲教學(xué)（這是本堂課的亮點所在）,，學(xué)生不僅唱出了合唱片段，還自信地吹奏出和聲效果,，課堂氣氛活躍,；項樂樂老師上了中段合唱《拍手，拍手》,。不同的教材內(nèi)容,，不同的教學(xué)方式，讓我們體會到了音樂的不同魅力,。課后教研組每位成員積極討論,，給每節(jié)課都提出一些建議和意見，對于在教學(xué)一線的音樂老師來說,，這次的公開課是一筆教學(xué)成長的財富,。每位教師在課后都認(rèn)真撰寫反思,。每一次的認(rèn)真反思,，每一次的積極探討，都表明我們的音樂教學(xué)有著更進(jìn)一步的提高,。

認(rèn)真領(lǐng)會新課程標(biāo)準(zhǔn),，制定教研工作計劃，積極開展教研活動,，形式多樣,，教研氣氛良好。每位教師在完成教學(xué)任務(wù)的同時，還力所能及地研究改進(jìn)課堂教學(xué),，注重積累經(jīng)驗,，積極撰寫論文，運(yùn)用理論來指導(dǎo)實踐,。今年每位組員都上交了一份教育教學(xué)論文,，朱慧靜老師還申報了音樂課題。今年陳麗益老師老師還榮獲了市音樂文本解讀二等獎,，市團(tuán)體賽二等獎的榮譽(yù),。

我組在培養(yǎng)學(xué)生興趣的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加大工作力度,，每周定時定點定人進(jìn)行訓(xùn)練活動,。每個教師根據(jù)自己的特長，帶好自己的藝術(shù)隊伍,。王雪,、陳麗益老師負(fù)責(zé)校舞蹈隊,，項樂樂老師負(fù)責(zé)校合唱隊,、歌舞劇，代課老師王曉雪負(fù)責(zé)苗苗合唱團(tuán),。每個教師訓(xùn)練工作目標(biāo)明確,，各司其職,。讓有音樂特長的學(xué)生施展才華，互相學(xué)習(xí),，取長補(bǔ)短,，不斷提高他們對音樂的表現(xiàn)能力。本學(xué)期,，校舞蹈隊排練古典舞蹈《且吟春語》參與了區(qū)藝術(shù)節(jié)群舞比賽榮獲二等獎,。歌舞劇《牽手》榮獲區(qū)藝術(shù)節(jié)二等獎。雖然這次的成績不是非常理想,，但是我們并不氣餒,，吸取失敗的教訓(xùn)，失敗乃成功之母,，我堅信,，只要我們繼續(xù)努力，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,，多多創(chuàng)新,，爭取在下一次的比賽中獲得好成績。

總之,，這一學(xué)期的教學(xué)工作在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下正常進(jìn)行,。在今后的工作中,，我們?nèi)詰?yīng)繼續(xù)努力，認(rèn)真做好音樂教學(xué)的本職工作,，同時還要不斷深入地開展學(xué)校各項藝術(shù)教育及學(xué)生的興趣培養(yǎng)工作,，提高全體學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)；完善學(xué)校第二課堂各團(tuán)隊的建設(shè),，為建設(shè)好我校的藝術(shù)教育工作獻(xiàn)出一份力,。

音樂教研組總結(jié)篇三

一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼又接近尾聲，在這一學(xué)期我們音樂組每一位對待工作都勤勤懇懇,，認(rèn)認(rèn)真真,，努力完成學(xué)校交給的各項教育教學(xué)任務(wù)。堅持“以人為本,，弘揚(yáng)學(xué)生個性”的教學(xué)原則,，為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展盡心盡責(zé)。下面對本學(xué)期的工作做以下總結(jié)：

開學(xué)初,，組織全校音樂老師進(jìn)行學(xué)習(xí),，共同探討。全體成員認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)及新教材,，根據(jù)本學(xué)期本冊知識體系,，注重知識與知識`單元與單元之間的聯(lián)系及教材的應(yīng)用性制定了計劃。并且確定了本學(xué)期的教研重點為“激發(fā)學(xué)生興趣,、開發(fā)學(xué)生潛能”

根據(jù)教研室要求的備課格式,，認(rèn)真?zhèn)湔n，每個音樂教師做到認(rèn)真分析教材,，分課時備課,，突出重難點及解決方法。在課堂教學(xué)中,，根據(jù)各年級段的特點,，認(rèn)真上好每一堂課。

由于低年級學(xué)生課間貪玩好動,，要做到讓孩子們聽音樂進(jìn)課堂彈奏簡單又好聽的發(fā)聲練習(xí)曲,，讓學(xué)生跟著唱，使學(xué)生的注意力較快地回到課堂中,。低年級的音樂課應(yīng)是內(nèi)容豐富,、充滿情趣的，教師要做到語言優(yōu)美,，讓學(xué)生展開豐富的想象,，會用自己的肢體語言表達(dá)歌曲的內(nèi)容,，讓他們充分活躍起來,。中高年級在注重歌唱教學(xué)的同時,，突出欣賞教學(xué)。由于受生活經(jīng)歷,、文化素質(zhì),、欣賞情趣、藝術(shù)修養(yǎng)的制約,，因此教學(xué)時要做到循序漸進(jìn),、層層深入，讓學(xué)生對音樂有一個感悟的過程,，體會思想情感,，從音樂中悟出道理，從而提高學(xué)生音樂欣賞的能力,、興趣,，并能夠滲透德育教育，提高學(xué)生對真善美與假丑惡的辨別能力,。在整個課堂音樂教學(xué)中,，還充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段輔助教學(xué)，引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，突破教學(xué)難點,。

本學(xué)期的主要工作就是整頓各班學(xué)生由班級到音樂專用教室這一段路程中的紀(jì)律。學(xué)校改造過后,，1號樓已變成藝術(shù)大樓,。優(yōu)點是學(xué)校設(shè)施更齊全，條件更好,。缺點是專用教室離教學(xué)區(qū)太遠(yuǎn),，要想讓學(xué)生以后能自行整隊出發(fā)，安靜有序地進(jìn)入專用教室,，必須從頭抓起,。我們老師必須每班陪同，從教室前的排隊紀(jì)律到行進(jìn)紀(jì)律到上樓紀(jì)律再到進(jìn)入專用教室后的入座紀(jì)律,，我們要每個環(huán)節(jié)嚴(yán)格把關(guān),。剛開始的那兩三個星期，經(jīng)常累得精疲力竭,，要知道我們音樂專用教室大多在四樓,。經(jīng)過老師們的嚴(yán)格訓(xùn)練，現(xiàn)在學(xué)生們這一套程序已很好完成,。

四,、積極開展興趣活動，參加各種比賽,。

在這一學(xué)期中,，教研組始終以培養(yǎng)藝術(shù)修養(yǎng),，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造思維為目標(biāo)，積極組織并參加每一次上級要求的活動,。并且從參加活動的人員中發(fā)掘人才,。讓每個學(xué)生都能發(fā)現(xiàn)并發(fā)揮自己的特長，在各個比賽和活動中,，學(xué)生素質(zhì)充分得到體現(xiàn),。具體如下：

2.10月中旬：舞蹈《花語花香》參加了市教育局專場的文藝演出

3.11月：送節(jié)目下鄉(xiāng)到兄弟學(xué)校明珍小學(xué)進(jìn)行藝術(shù)交流4.帶領(lǐng)4名學(xué)生參加了第八屆中小學(xué)藝術(shù)節(jié)個人單項比賽，取得一二等獎的好成績,。

在今后的音樂教學(xué)中,，我們音樂教研組將不斷改進(jìn)音樂方法，豐富課外活動的形式和內(nèi)容,。在有效地完成教學(xué)任務(wù)的同時,，提高學(xué)生的各項素質(zhì)，也使我校的音樂教學(xué)工作上一新臺階,。

音樂教研組總結(jié)篇四

本學(xué)期,，我們音樂科組每一位老師對待工作都勤勤懇懇，認(rèn)真負(fù)責(zé),，努力完成學(xué)校交給的各項教育教學(xué)任務(wù),。在教學(xué)上，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程改革的教學(xué)理念,，以創(chuàng)新的,，靈活多變的課堂教學(xué)藝術(shù)為手段，通過各種生動的音樂實踐活動,，培養(yǎng)學(xué)生愛好音樂的興趣,，發(fā)展他們對音樂的感受與鑒賞能力，表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力,，從而提高他們的音樂文化素養(yǎng),，陶冶高尚情操。本學(xué)期教研組活動的指導(dǎo)思想是：努力培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,，從發(fā)揮學(xué)生主體作用入手,，以共同提高課堂教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以培養(yǎng)教師的創(chuàng)新精神為目的,，認(rèn)真貫徹和學(xué)習(xí)新課標(biāo),，并結(jié)合新課標(biāo)，大膽的進(jìn)行改革創(chuàng)新,，以此提高音樂教師的整體素質(zhì),，開創(chuàng)我校音樂教學(xué)的新局面。以下就是我們組這學(xué)期的具體工作：

根據(jù)學(xué)校的和各自的教材內(nèi)容要求,，制訂出個人的教學(xué)計劃,，科研課題計劃,，并在日常教學(xué)中嚴(yán)格執(zhí)行。全組教師積極參與學(xué)校課題組的課題研究工作,，認(rèn)真完成各自所承擔(dān)的`工作,。

定期開展教研組活動,，每位老師都能按時參加,，活動中認(rèn)真鉆研教材，分析教材,，人人都能積極發(fā)表意見,，提出自己最佳的教學(xué)，互相討論研究,，共同進(jìn)步,。除此之外，還學(xué)習(xí)有關(guān)課改教學(xué)方面的新理念,，及一些優(yōu)秀教案,，論文等，并認(rèn)真做好筆記注重多媒體在教學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用,。本學(xué)期我校音樂組進(jìn)行了督學(xué)活動,，通過聆聽有經(jīng)驗老師的課，從中吸取優(yōu)秀的部分和自身不足的部分,，和老師有效性教學(xué)進(jìn)行了課堂交流活動,，匯報課和示范課讓學(xué)生們從視覺，聲音上得到了享受,，很好的激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，效果較好。

本學(xué)期,，我們音樂教研組的教師能認(rèn)真?zhèn)浜靡魳氛n,，形式多樣的上好每一節(jié)音樂課，在音樂課堂中,，體現(xiàn)音樂的審美價值,，引領(lǐng)學(xué)生體驗音樂音響中的美和豐富的情感，并與之產(chǎn)生強(qiáng)烈的情感共鳴,，使音樂藝術(shù)凈化學(xué)生的心靈,、陶冶情操、啟迪學(xué)生的智慧,、情智互補(bǔ)的作用和功能得到了有效的發(fā)揮,。學(xué)期結(jié)束，在音樂評價上我們采取了靈活的手法,，把學(xué)生平時的表現(xiàn)和期終的音樂考評結(jié)合在一起,，并且鼓勵學(xué)生去創(chuàng)新音樂的表現(xiàn)手法,，努力做到全方位的去評價每一位學(xué)生。

同時,，本學(xué)期我們音樂組對合唱,、舞蹈興趣小組進(jìn)一步加強(qiáng)了訓(xùn)練，使得學(xué)生的基本功有了較大的進(jìn)步,。興趣小組每一次訓(xùn)練的時候,，各小組的負(fù)責(zé)老師都能及時到崗到位，認(rèn)真進(jìn)行訓(xùn)練,，各小組已初見成效,。到目前為止，這兩個興趣活動基本功的訓(xùn)練,，有了較大的提高,。我校的“陽光合唱團(tuán)”，在本次大亞灣區(qū)中小學(xué)合唱比賽暨六一文藝匯演比賽中,，取得了第一名的優(yōu)異成績,。這是對我們前期合唱教學(xué)努力的肯定，但我們也深知今后需要加強(qiáng)和改進(jìn)的地方,。

本學(xué)期,，我校繼續(xù)開展一生一樂器活動，音樂教師每周進(jìn)行一節(jié)課的器樂培訓(xùn),，經(jīng)過音樂教師與學(xué)生的努力,，取得了一些小小的成績。大部分的學(xué)生能夠演奏一首或幾首曲目,。但在此過程中,，我們?nèi)杂龅搅嗽S多問題。今后,，樂器培訓(xùn)仍需加強(qiáng),。學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)仍需提高。

（一）教研活動按計劃開展的不夠及時（因?qū)W校工作沖突）,，積極主動性不夠,。今后我會積極主動按計劃開展活動。

（二）教師個人素質(zhì)有待提高,，今后還需努力學(xué)習(xí),。

（三）對學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)不夠。今后我們會對學(xué)生嚴(yán)格要求,，對學(xué)生各個方面的能力堅持培養(yǎng),。

在音樂教學(xué)中所有音樂教師應(yīng)努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，拓寬自身的業(yè)務(wù)水平，更好地指導(dǎo)學(xué)生喜愛音樂,、學(xué)習(xí)音樂,、享受音樂，并且能掌握一定的音樂知識和音樂技能,，應(yīng)早日形成自己的技能技巧,，能發(fā)揮自己最大的作用，為學(xué)校培養(yǎng)好文藝人才,。

音樂教研組總結(jié)篇五

一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼又接近尾聲,，在這一學(xué)期我們音樂組每一位對待工作都勤勤懇懇，認(rèn)認(rèn)真真,，努力完成學(xué)校交給的各項教育教學(xué)任務(wù),。堅持“以人為本,，弘揚(yáng)學(xué)生個性”的教學(xué)原則,，為推動學(xué)生全面發(fā)展盡心盡責(zé)。下面對本學(xué)期的工作做以下總結(jié)：

開學(xué)初,，組織全校音樂老師進(jìn)行學(xué)習(xí),，共同探討。全體成員認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)及新教材,，根據(jù)本學(xué)期本冊知識體系,，重視知識與知識`單元與單元之間的聯(lián)系及教材的應(yīng)用性制定了計劃。并且確定了本學(xué)期的教研重點為“激發(fā)學(xué)生興趣,、開發(fā)學(xué)生潛能”,。

根據(jù)教研室要求的備課格式，認(rèn)真?zhèn)湔n,，每個音樂教師做到認(rèn)真分析教材,，分課時備課，突出重難點及解決方法,。在課堂教學(xué)中,，根據(jù)各年級段的特點，認(rèn)真上好每一堂課,。

由于低年級學(xué)生課間貪玩好動,，要做到讓孩子們聽音樂進(jìn)課堂彈奏簡單又好聽的發(fā)聲練習(xí)曲，讓學(xué)生跟著唱,，使學(xué)生的注意力較快地回到課堂中,。低年級的音樂課應(yīng)是內(nèi)容豐富、充滿情趣的,，教師要做到語言優(yōu)美,，讓學(xué)生展開豐富的想象，會用自己的肢體語言表達(dá)歌曲的內(nèi)容，讓他們充分活躍起來,。中高年級在重視歌唱教學(xué)的同時,，突出欣賞教學(xué)。由于受生活經(jīng)歷,、文化素質(zhì),、欣賞情趣、藝術(shù)修養(yǎng)的制約,，因此教學(xué)時要做到循序漸進(jìn),、層層深入，讓學(xué)生對音樂有一個感悟的`過程,，體會思想情感,，從音樂中悟出道理，從而提升學(xué)生音樂欣賞的能力,、興趣,，并能滲透德育教育，提升學(xué)生對真善美與假丑惡的辨別能力,。在整個課堂音樂教學(xué)中,，還充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段輔助教學(xué)，引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，突破教學(xué)難點,。

本學(xué)期的主要工作就是整頓各班學(xué)生由班級到音樂專用教室這一段路程中的紀(jì)律。學(xué)校改造過后,，1號樓已變成藝術(shù)大樓,。優(yōu)點是學(xué)校設(shè)施更齊全，條件更好,。缺點是專用教室離教學(xué)區(qū)太遠(yuǎn),，要想讓學(xué)生以后能自行整隊出發(fā)，安靜有序地進(jìn)入專用教室,，必須從頭抓起,。我們老師必須每班陪同，從教室前的排隊紀(jì)律到行進(jìn)紀(jì)律到上樓紀(jì)律再到進(jìn)入專用教室后的入座紀(jì)律,，我們要每個環(huán)節(jié)嚴(yán)格把關(guān),。剛開始的那兩三個星期，經(jīng)常累得精疲力竭,，要知道我們音樂專用教室大多在四樓,。經(jīng)過老師們的嚴(yán)格訓(xùn)練，現(xiàn)在學(xué)生們這一套程序已很好完成,。

在這一學(xué)期中,，教研組始終以培養(yǎng)藝術(shù)修養(yǎng),，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造思維為目標(biāo)，積極組織并參加每一次上級要求的活動,。并且從參加活動的人員中發(fā)掘人才,。讓每個學(xué)生都能發(fā)現(xiàn)并發(fā)揮自己的特長，在各個比賽和活動中,，學(xué)生素質(zhì)充分得到體現(xiàn),。具體如下：

1、xx月底至xx月上旬：經(jīng)過近一個月的刻苦排練,，帶領(lǐng)學(xué)生參加了市首屆文化節(jié)開幕式總場的演出,。

2、xx月中旬：舞蹈《花語花香》參加了市教育局專場的文藝演出,。

3,、xx月：送節(jié)目下鄉(xiāng)到兄弟學(xué)校明珍小學(xué)進(jìn)行藝術(shù)交流。

4,、帶領(lǐng)4名學(xué)生參加了第八屆中小學(xué)藝術(shù)節(jié)個人單項比賽,，取得一二等獎的好成績。

在今后的音樂教學(xué)中,，我們音樂教研組將不斷改善音樂方法,，豐富課外活動的形式和內(nèi)容,。在有效地完成教學(xué)任務(wù)的同時,，提升學(xué)生的各項素質(zhì)，也使我校的音樂教學(xué)工作上一新臺階,。

音樂教研組總結(jié)篇六

本學(xué)期,，我校緊緊圍繞縣教研室音樂教研組會議精神，認(rèn)真貫徹落實《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》,，體現(xiàn)以音樂審美為核心,，推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高音樂教師的教學(xué)素養(yǎng)和教學(xué)水平?，F(xiàn)就本學(xué)期工作總結(jié)如下：

（一）把師資培訓(xùn)放在首位,。

1、組織教師學(xué)習(xí)《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》,，正確地理解和運(yùn)用《標(biāo)準(zhǔn)》中的基本教學(xué)理念,。

2、做好骨干教師隊伍建設(shè),，每所完小都要有音樂學(xué)科帶頭人,，在教學(xué)工作中起帶頭示范作用，輻射到整個學(xué)區(qū),。

3,、加強(qiáng)國標(biāo)本實驗版教材（一到三年級）的培訓(xùn)工作，使任課教師徹底轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，運(yùn)用新的教學(xué)理念進(jìn)行教學(xué),。

（二）加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,，提高課堂教學(xué)效應(yīng)。

1,、本學(xué)期要組織一次公開課教學(xué)評比和優(yōu)秀教案評比以及優(yōu)秀教學(xué)論文評比,。

2、中心教研組將對各校進(jìn)行教學(xué)視導(dǎo),，并組織優(yōu)質(zhì)課下村小,。

3、說課比賽,。

4,、舉辦了“慶元旦”師生演唱會。

（三）抓好中心小學(xué)及各完小光趣小組的輔導(dǎo)工作中心小學(xué)組織合唱隊,、舞蹈隊,、小樂隊等興趣小組，各完小在確定興趣小組的活動內(nèi)容的基礎(chǔ)上,，都專人抓此工作,，在全場“慶元旦”師生演唱會上各校均獲得教好的成績。

二,、

1,、組織學(xué)習(xí)，制訂計劃開學(xué)初,，組織全校音樂和美術(shù)教師進(jìn)行學(xué)習(xí),，共同探討。全體成員認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)及新教材,，根據(jù)本學(xué)期本冊知識體系,，注重知識與知識`單元與單元之間的聯(lián)系及教材的應(yīng)用性制定了計劃。

音樂教研組總結(jié)篇七

本學(xué)期,，我們音樂組每一位老師對待工作都勤勤懇懇,，認(rèn)真負(fù)責(zé)，努力完成學(xué)校交給的各項教育教學(xué)任務(wù),、在教學(xué)上,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程改革的教學(xué)理念，以創(chuàng)新的,，靈活多變的課堂教學(xué)藝術(shù)為手段,，通過各種生動的音樂實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生愛好音樂的興趣,，發(fā)展他們對音樂的感受與鑒賞能力,，表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力,，從而提高他們的音樂文化素養(yǎng)，陶冶高尚情操,、本學(xué)期教研組活動的指導(dǎo)思想是：努力培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,，從發(fā)揮學(xué)生主體作用入手，以共同提高課堂教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，以培養(yǎng)教師的創(chuàng)新精神為目的,，認(rèn)真貫徹和學(xué)習(xí)新課標(biāo)，并結(jié)合新課標(biāo),，大膽的進(jìn)行改革創(chuàng)新,，以此提高音樂教師的整體素質(zhì)，開創(chuàng)我校音樂教學(xué)的新局面,、以下就是我們組這學(xué)期的具體工作：

10月份,，與育才小學(xué)音樂組進(jìn)行音樂課堂有效性教學(xué)的交流活動、

11月份,，承擔(dān)學(xué)校大隊主題會中合唱,，舞蹈的編排與演出、

組織教師參加廣陵區(qū)藝術(shù)教師教學(xué)能力達(dá)標(biāo)考核,、

總之,，本學(xué)期的收獲是有的，但不足之出更多,，這需要在今后的活動中逐步加以解決,、

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印,。

音樂教研組總結(jié)篇八

回顧本學(xué)期的教研組工作,，是忙碌而瑣碎的。從下面我就從以下四個方面對本學(xué)期的工作進(jìn)行一個小結(jié)：

這學(xué)期音樂組的教研活動內(nèi)容比較多,。第一個是課堂教學(xué)，我們除了進(jìn)行校內(nèi)的公開課,、研討課等課堂教學(xué)活動,，還積極的參與市直的賽課來提高我們自身的教學(xué)能力。在10月份進(jìn)行的溫州市直優(yōu)課比賽中,，我和王斯斯老師分別獲得了優(yōu)課一等獎,，在11月份的溫州市優(yōu)質(zhì)課比賽中，我和朱子敏老師分別獲得優(yōu)質(zhì)課二等獎,。此外,，12月份省教堂新秀朱旭娟老師對于音樂組的常態(tài)課進(jìn)行突擊調(diào)研，獲得好評,。

音樂組延續(xù)上學(xué)期的課程和校隊建設(shè),，分別開設(shè)了“舞蹈,、合唱和管樂這三只校隊。以及表演唱,、陶笛這兩節(jié)微課,。各小組的負(fù)責(zé)老師都能及時到崗到位，認(rèn)真進(jìn)行訓(xùn)練,，一個學(xué)期下來,，孩子們也收獲頗多。

首先說一說學(xué)校的藝術(shù)活動,，這個學(xué)期音樂組做的戰(zhàn)線最長,，最突出的貢獻(xiàn)就是本次的十佳藝術(shù)比賽了。從十佳歌手,、十佳樂手到十佳舞者,，無不看到大家的努力和付出，后續(xù)在與大家們分享,。其次在課程和校隊建設(shè)的基礎(chǔ)上,，我們也在不斷的給孩子們進(jìn)行藝術(shù)實踐。首先是王斯斯老師帶的舞蹈隊,，在頒獎典禮中進(jìn)行了開場舞的表演,；王斯斯帶的形態(tài)特長班，我?guī)У谋硌莩椭熳用衾蠋煹奶盏逊謩e進(jìn)行了肯恩的微課展示,；李思遠(yuǎn)帶的長笛特長班在結(jié)業(yè)典禮中進(jìn)行了匯報,。

除了學(xué)校的藝術(shù)活動，我們教師自身也在教研員的引領(lǐng)下進(jìn)行了技能的提升,。這是本學(xué)期我們進(jìn)行的阿卡貝拉的排練現(xiàn)場和微視頻表演,。

這就是我們本學(xué)期音樂組從9月份一直持續(xù)到年底沒有間斷的工作。也是忙碌而又收獲的一學(xué)期,！而接下去下個學(xué)期的教研工作,，主要從以下二個方面展開。

其次是課程建設(shè),，繼續(xù)上學(xué)期的課程內(nèi)容,，結(jié)合每個老師的特長，發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)一批藝術(shù)生,。著重放在校隊的建設(shè)發(fā)展上,，為明年的溫州市藝術(shù)節(jié)做好充分的準(zhǔn)備，爭取再上一個臺階,。

音樂教研組總結(jié)篇九

本學(xué)期,，音樂教研組在教務(wù)處的指導(dǎo)以及我組全體教師的共同努力下音樂教研組能按照學(xué)期計劃，認(rèn)真貫徹落實《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》,，體現(xiàn)以音樂審美為核心,，推進(jìn)素質(zhì)教育,，全面提高音樂教師的教學(xué)素養(yǎng)和教學(xué)水平，現(xiàn)就本學(xué)期工作總結(jié)如下：

1,、組織學(xué)習(xí),，制訂計劃。

開學(xué)初,，組織全體音樂教師進(jìn)行學(xué)習(xí),，共同探討。全體成員認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)及新教材,，根據(jù)本學(xué)期本冊知識體系,，注重知識與知識、單元與單元之間的聯(lián)系及教材的應(yīng)用性制定教學(xué)計劃,。

2,、認(rèn)真?zhèn)湔n，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),。

根據(jù)教務(wù)處制訂的備課格式,，認(rèn)真?zhèn)湔n，音樂教師能做到認(rèn)真分析教材,，分課時備課,，突出重、難點及解決方法,。在課堂教學(xué)中,，根據(jù)各年級段的特點，認(rèn)真上好每一堂課,。低年級的音樂課資料豐富,、充滿情趣，教師能做到用語言優(yōu)美,，讓學(xué)生展開豐富的`想象,，用自己的肢體語言表達(dá)歌曲的資料，讓學(xué)生充分活躍起來,；中高年級在注重歌唱教學(xué)的同時,，突出欣賞和樂器進(jìn)課堂教學(xué)。在整個課堂音樂教學(xué)中,，有的教師還充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段輔助教學(xué)，引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，突破教學(xué)難點,。

3、在教務(wù)處的指導(dǎo)下,，認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)工作,，開好每一次教研組會議,，檢查督促備課、按要求撰寫教案,，進(jìn)行教學(xué)常規(guī)的規(guī)范和檢查,，對發(fā)現(xiàn)不足之處立即糾正。

4,、抓好培訓(xùn)學(xué)習(xí),。本組教師利用業(yè)余時間自己訂閱各類有關(guān)音樂教學(xué)的刊物進(jìn)行自學(xué)。積極參加學(xué)校組織的有關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，開展聽課活動,，提高自己的業(yè)務(wù)水平。

1,、結(jié)合課堂教學(xué)進(jìn)行課題實踐,，本學(xué)期全組有4位老師參加魅力課堂屏蔽，受到聽課老師和教研員的認(rèn)可和好評,。

2,、進(jìn)行學(xué)生評價改革嘗試。根據(jù)本學(xué)期制訂的音樂組考試評價方案,，全組教師進(jìn)行了考試評價嘗試,，更全面、客觀的評價每位學(xué)生,，發(fā)掘他們的閃光點,，促進(jìn)學(xué)生全面和諧的發(fā)展。

3,、進(jìn)行學(xué)生評價改革嘗試,。根據(jù)上學(xué)期制訂的音樂組考試評價改革方案，全組教師進(jìn)行了考試評價改革嘗試,，更全面,、客觀的評價每位學(xué)生，發(fā)掘他們的閃光點,，促進(jìn)學(xué)生全面和諧的發(fā)展,。

1、按照教導(dǎo)處的要求,，結(jié)合本學(xué)科特點,，安排并組織教研活動。

2,、按時進(jìn)行常規(guī)檢查,，并不定時地進(jìn)行抽查，督促教師認(rèn)真?zhèn)湔n,，使音樂教研活動能正常開展,。

3,、通過聽評課和研討會，促進(jìn)全體音樂教師的經(jīng)驗和信息交流,。

4,、鼓勵音樂教師充分利用自制教具進(jìn)行教學(xué)，加強(qiáng)示范,。

今后我們將繼續(xù)以三個面向為指針,，全面實施素質(zhì)教育，通過規(guī)范的教學(xué)活動和豐富的教研活動,，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平,，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的潛力,，促使他們在德,、智、體,、美,、勞諸方面全面發(fā)展，同時營造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍,。

音樂教研組總結(jié)篇十

1,、組織學(xué)習(xí)，制訂計劃,。

開學(xué)初,，組織全體音樂教師進(jìn)行學(xué)習(xí)，共同探討,。全體成員認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)及新教材,，根據(jù)本學(xué)期本冊知識體系，注重知識與知識,、單元與單元之間的聯(lián)系及教材的應(yīng)用性制定教學(xué)計劃,。

2、認(rèn)真?zhèn)湔n,，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),。

根據(jù)教務(wù)處制訂的備課格式，認(rèn)真?zhèn)湔n,，音樂教師能做到認(rèn)真分析教材,，分課時備課，突出重,、難點及解決方法,。在課堂教學(xué)中,，根據(jù)各年級段的特點,，認(rèn)真上好每一堂課。低年級的音樂課內(nèi)容豐富,、充滿情趣,，教師能做到用語言優(yōu)美,，讓學(xué)生展開豐富的想象,，用自己的肢體語言表達(dá)歌曲的內(nèi)容,，讓學(xué)生充分活躍起來;中高年級在注重歌唱教學(xué)的。在整個課堂音樂教學(xué)中,，有的教師還充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段輔助教學(xué)，引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，突破教學(xué)難點,。

3、在教導(dǎo)處和教研室的指導(dǎo)下,，認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)工作,，開好每一次教研組會議，檢查督促備課,、按要求撰寫教案,，進(jìn)行教學(xué)常規(guī)的規(guī)范和檢查,，對發(fā)現(xiàn)不足之處立即糾正。

4,、認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。焦瑞蘭,、孫小莉、丁志飛幾位教師都進(jìn)行了精心準(zhǔn)備,，認(rèn)真?zhèn)湔n,。音樂組安排了骨干教師焦瑞蘭老師的聽課,、評課活動,，對公開課進(jìn)行質(zhì)量把關(guān)，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及同學(xué)科教師的好評,。

5,、抓好培訓(xùn)學(xué)習(xí),。本組教師利用業(yè)余時間自己訂閱各類有關(guān)音樂教學(xué)的刊物進(jìn)行自學(xué)。積極參加學(xué)校組織的有關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，開展聽課活動，提高自己的業(yè)務(wù)水平,。

6、抓好本組的師德建設(shè),。本學(xué)期利用業(yè)務(wù)時間組織組員進(jìn)行師德規(guī)范學(xué)習(xí),，要求組員嚴(yán)格遵守教師道德規(guī)范的要求,，不體罰或變相體罰學(xué)生，不講帶侮辱性的傷害學(xué)生身心的話;正確對待特殊生,，遇到突發(fā)事件能冷靜對待,，理智解決,，體現(xiàn)為人師表的良好素質(zhì),。

1、積極參與學(xué)校教研室開展“師帶徒結(jié)對幫扶活動”,，骨干教師焦瑞蘭老師和青年教師孫小莉,、丁志飛結(jié)成對子，結(jié)合課堂教學(xué)進(jìn)行課題實踐,，根據(jù)各個年級的實際情況,，3位音樂教師積極開展示范課和匯報課，受到聽課領(lǐng)導(dǎo),、老師的認(rèn)可和好評,。

2、開展校本課研工作,。今年音樂興趣小組開設(shè)了舞蹈、合唱,、電子琴課，各個輔導(dǎo)教師都能按照學(xué)校要求認(rèn)真?zhèn)湔n,，上好每節(jié)課,，訓(xùn)練效果顯著。

3,、進(jìn)行學(xué)生評價改革嘗試。根據(jù)上學(xué)期制訂的音樂組考試評價改革方案,，全組教師進(jìn)行了考試評價改革嘗試,，更全面、客觀的評價每位學(xué)生,，發(fā)掘他們的閃光點,，促進(jìn)學(xué)生全面和諧的發(fā)展。

4,、舉辦豐富多彩的藝術(shù)活動,。為了豐富學(xué)生的課余生活，給學(xué)生創(chuàng)造更多自我展現(xiàn)的機(jī)會,，音樂組配合學(xué)校德育處,，在本學(xué)期各個年級以圣誕節(jié)，元旦等節(jié)日為契機(jī)開展了文藝慶?；顒?，通過活動，讓學(xué)生額樹立了自信,，享受到成功的喜悅,。

音樂教研組總結(jié)篇十一

本學(xué)期，我校緊緊圍繞縣教研室音樂教研組會議精神,，認(rèn)真貫徹落實《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》,，體現(xiàn)以音樂審美為核心，推進(jìn)素質(zhì)教育,，全面提高音樂教師的教學(xué)素養(yǎng)和教學(xué)水平?，F(xiàn)就本學(xué)期工作總結(jié)如下：

（一）把師資培訓(xùn)放在首位。

1,、組織教師學(xué)習(xí)《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》,，正確地理解和運(yùn)用《標(biāo)準(zhǔn)》中的基本教學(xué)理念。

2,、做好骨干教師隊伍建設(shè),，每所完小都要有音樂學(xué)科帶頭人,，在教學(xué)工作中起帶頭示范作用，輻射到整個學(xué)區(qū),。

3,、加強(qiáng)國標(biāo)本實驗版教材（一到三年級）的培訓(xùn)工作，使任課教師徹底轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，運(yùn)用新的教學(xué)理念進(jìn)行教學(xué),。

（二）加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，提高課堂教學(xué)效應(yīng),。

1,、本學(xué)期要組織一次公開課教學(xué)評比和優(yōu)秀教案評比以及優(yōu)秀教學(xué)論文評比。

2,、中心教研組將對各校進(jìn)行教學(xué)視導(dǎo),，并組織優(yōu)質(zhì)課下村小。

3,、說課比賽。

4,、舉辦了“慶元旦”師生演唱會,。

（三）抓好中心小學(xué)及各完小光趣小組的輔導(dǎo)工作中心小學(xué)組織合唱隊、舞蹈隊,、小樂隊等興趣小組,，各完小在確定興趣小組的活動內(nèi)容的基礎(chǔ)上，都專人抓此工作,，在全場“慶元旦”師生演唱會上各校均獲得教好的成績,。

二、

1,、組織學(xué)習(xí),，制訂計劃開學(xué)初，組織全校音樂和美術(shù)教師進(jìn)行學(xué)習(xí),，共同探討,。全體成員認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)及新教材，根據(jù)本學(xué)期本冊知識體系,，注重知識與知識`單元與單元之間的聯(lián)系及教材的應(yīng)用性制定了計劃,。

2、認(rèn)真?zhèn)湔n,，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)根據(jù)縣教研室統(tǒng)一規(guī)定的備課格式,，認(rèn)真?zhèn)湔n，每位藝術(shù)教師做到認(rèn)真分析教材,，分課時備課,，突出重,、難點及解決方法。在課堂教學(xué)中,，根據(jù)各年級段的特點,，認(rèn)真上好每一堂課。低年級的音樂課內(nèi)容豐富,、充滿情趣,，教師能做到用語言優(yōu)美，讓學(xué)生展開豐富的想象,，用自己的肢體語言表達(dá)歌曲的內(nèi)容,，讓學(xué)生充分活躍起來。中高年級在注重歌唱教學(xué)的同時,，突出欣賞教學(xué),。在整個課堂音樂教學(xué)中，有的教師還充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段輔助教學(xué),，引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，突破教學(xué)難點。

在今后的音樂教學(xué)中,，我們教研組將不斷改進(jìn)教學(xué)方法,，豐富課外活動的形式和內(nèi)容。在有效地完成教學(xué)任務(wù)的同時,，提高學(xué)生的各項素質(zhì),，也使我校的音樂教學(xué)工作再上一個新臺階。

音樂教研組總結(jié)篇十二

本學(xué)期,，我們音樂組每一位老師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程改革的教學(xué)理念,，以創(chuàng)新的、靈活多變的課堂教學(xué)藝術(shù)為手段,，通過各種生動的音樂實踐活動,，培養(yǎng)學(xué)生愛好音樂的興趣，發(fā)展他們對音樂的感受與鑒賞能力,、表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力,，從而提高他們的'音樂文化素養(yǎng)，陶冶高尚情操,。每一位老師對待工作都勤勤懇懇,，認(rèn)真負(fù)責(zé)，努力完成學(xué)校交給的各項教育教學(xué)任務(wù),。

根據(jù)教材內(nèi)容要求,，制訂出個人的教學(xué)計劃、科研課題計劃,，并在日常教學(xué)中嚴(yán)格執(zhí)行,。全組教師積極參與學(xué)校課題組的課題研究工作,，認(rèn)真完成各自所承擔(dān)的工作。每位教師都注意加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,。

我校堅持以審美教育為核心,，注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣、愛好及情感,。努力做到通過音樂教育陶冶情操,、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求,。注重以學(xué)生為主體,，讓學(xué)生在愉快的音樂實踐活動(聽、看,、唱,，討論、聯(lián)想,、想象及律動)中,，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究,，去感受音樂,、理解音樂、表現(xiàn)音樂,，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。在本學(xué)期,，我校開展了諸多教研活動,，如這次的“一課三磨”，吳江區(qū)普教科錢小強(qiáng)老師也參與其中,。許麗老師的課題《送別》,，一首美國的《夢見家和母親》和一首日本的《旅愁》一下子讓學(xué)生聽出了這兩首歌曲的旋律與《送別》的旋律相同，許老師通過介紹歌曲的背景,，讓學(xué)生體會歌曲的意境,。在教唱環(huán)節(jié)，學(xué)生的識譜能力很強(qiáng),，通過畫旋律再次讓學(xué)生感受歌曲的情緒,，學(xué)生的歌聲很優(yōu)美。然后,，許老師加入了二聲部,，二聲部對于學(xué)生來說是一大挑戰(zhàn)，但許老師很有耐心地進(jìn)行指導(dǎo),，怎么融洽地把聲音合在一起,，最后以合唱的形式展示成果,。許怡雯老師的《火車開啦》將整個課堂帶動起來，從交通工具導(dǎo)入,，找火車的特征,，憑借三張車票進(jìn)行節(jié)奏的訓(xùn)練，學(xué)生的情緒很高昂,。許老師帶著童真的情緒,，抓住低年級學(xué)生的心理特點，設(shè)置了接火車的游戲,。

活動緊鑼密鼓地展開,，上課、研討,、反思,，大家出謀劃策、各抒己見,。你上課我?guī)兔?、我上課你提建議，這種良好的研討氛圍使每個人都成長了,。

有任何活動總會看到我們音樂老師忙碌的身影,，心理劇的排練、三話排練,、少先隊朗誦排練,、英語劇排練，我們的老師分工明確,，認(rèn)真完成任務(wù),，全組教師齊心協(xié)力，克服種種困難堅持排練,。

音樂教研組總結(jié)篇十三

一個學(xué)期來,，音樂教研組在校領(lǐng)導(dǎo)的帶動下，全組教師堅持教育,、教學(xué)理論的學(xué)習(xí),，用心參加各項教研活動和探索課堂教學(xué)新模式，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論和新的課程標(biāo)準(zhǔn),，完善和改善教學(xué)方法和手段,，為提高我校的音樂教學(xué)質(zhì)量做出了必須的貢獻(xiàn)。

1,、本學(xué)期學(xué)校根據(jù)實際狀況,，立足校本，挖掘校本資源，有計劃,、有步驟進(jìn)行校本培訓(xùn),，措施得力，目標(biāo)明確,，形式多樣,。

2、為加強(qiáng)修養(yǎng),，提高素質(zhì),，我們教研組利用每個星期四的教研活動時間組織教師進(jìn)行教學(xué)理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)各年段的教材介紹和優(yōu)秀課改案例,，了解教研課改信息,，善學(xué)才能善研，善研才能善教,，已成為全組教師的共識,，不光如此，我們還注意用教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)實踐,，認(rèn)真撰寫論文,。

我們每學(xué)期初教研活動有計劃，學(xué)期末教研活動有總結(jié),。為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法,，提高教師的課堂教學(xué)水平和課堂教學(xué)效益，我們堅持開展聽,、評,、說課活動。認(rèn)真按照群眾備課,、集思廣益分頭做課,、共同評議反思總結(jié)、內(nèi)化吸收的步驟進(jìn)行,，聽課后認(rèn)真評課，及時反饋,，如教學(xué)資料安排是否恰當(dāng),。難點是否突破，教法是否得當(dāng),，教學(xué)手段的使用,，教學(xué)思想、方法的滲透,。是否貼合素質(zhì)教育的要求,，老師的教學(xué)基本功等方面進(jìn)行中肯，全面的評論,、探討,。

舞蹈興趣小組本學(xué)期初能制定計劃,，定時定點進(jìn)行基礎(chǔ)訓(xùn)練，學(xué)員能認(rèn)真刻苦的參加,，在原先的基礎(chǔ)上有了必須的提高,，為明年的藝術(shù)節(jié)提前做好準(zhǔn)備，同時帶動了學(xué)校藝術(shù)氛圍的構(gòu)成,！

1,、用心組織訓(xùn)練學(xué)生并參加了全市藝術(shù)節(jié)的廣場文藝調(diào)演。

2,、用心配合學(xué)校完成了金壇市及常州市的英語故事比賽,。

3、認(rèn)真配合大隊部工作,，配合各班主任進(jìn)行校歌詠比賽的訓(xùn)練工作,。

4、在本屆藝術(shù)節(jié)比賽中榮獲團(tuán)體總分一等獎,，本組四位教師均被評為優(yōu)秀輔導(dǎo)教師,。

我們將以飽滿的精神，開拓進(jìn)取,，為教育教學(xué)工作步上新的臺階而繼續(xù)努力,。

音樂教研組總結(jié)篇十四

音樂教研組工作總結(jié)，學(xué)校音樂教研組按照學(xué)期計劃,，認(rèn)真貫徹落實《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》,，體現(xiàn)以音樂審美為核心，推進(jìn)素質(zhì)教育,，音樂教研組工作總結(jié)怎么寫呢,，下面帶來音樂教研組工作總結(jié)范文，歡迎閱讀,。

時間過得真快,，一轉(zhuǎn)眼這學(xué)期又很快過去了，回顧這學(xué)期的工作,，音樂教研組的每一位成員工作兢兢業(yè)業(yè),，踏踏實實，根據(jù)教學(xué)工作計劃,，以新課程改革為契機(jī),，以心課程標(biāo)準(zhǔn)的理念為指導(dǎo)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，從規(guī)范入手,，有目的、有計劃、有步驟的進(jìn)行課程改革實驗,，加強(qiáng)課程教學(xué)改革研究,，以全面提高本組音樂教學(xué)水平及音樂教學(xué)質(zhì)量。

我組在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時,，開展了豐富多彩的音樂教育活動,，取得了以定的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、參加培訓(xùn),，吸收積淀。

音樂教研組的每位老師平時都注重加強(qiáng)自身的政治,、業(yè)務(wù)素質(zhì),，積極進(jìn)取，不斷努力,，通過參加多種形式的學(xué)習(xí)以及教研活動來提高自己的理論水平,，進(jìn)一步深化學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，共同學(xué)習(xí)了《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,、《個體與創(chuàng)新》等有關(guān)內(nèi)容,，用理論來指導(dǎo)實踐，每學(xué)期每位老師聽課10節(jié)以上,，聽課范圍廣,，學(xué)科種類多，以便于從各門學(xué)科中吸取長處,，以促進(jìn)自身教學(xué)技能的提高,。

參加各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)、參加遠(yuǎn)程,、函授考試,。

二、科研引領(lǐng),，深化研究,。

認(rèn)真領(lǐng)會新課程標(biāo)準(zhǔn)，制定教研組工作計劃,，積極開展教研活動,，形式多樣，教研氣氛良好,。

每位教師在完成教學(xué)任務(wù)的同時，還力所能及地研究改進(jìn)課堂教學(xué),，注重積累經(jīng)驗,，積極撰寫論文，運(yùn)用理論來指導(dǎo)實踐。

在我們音樂組全體教師的努力下,，本學(xué)期我們開展了由李瑩老師執(zhí)教的主題教研課《小烏鴉愛媽媽》,，以及胡金敏老師執(zhí)教的一人一課《海》,，在理論與實踐相結(jié)合的同時,，我們也在深刻反思自己的教學(xué)。

三,、立足課堂,，積極實踐

在工作中，我們教研組端正態(tài)度,，踏踏實實,、一步一個腳印的從教研組常規(guī)工作做起，努力提高教研工作的效率和教育教學(xué)質(zhì)量,。

我們定期開展相互間的學(xué)習(xí)交流活動,，使一些有價值、有創(chuàng)意的做法在教研組內(nèi)得到及時的交流和傳播,，達(dá)到了相互學(xué)習(xí),、取長補(bǔ)短的效果。

另外,，我們組織全組老師積極參加集體備課,、實踐課等一系列業(yè)務(wù)練兵活動。

集體備課中共同探討,、磋商,，集體備課后落實老師實施活動，并進(jìn)行再研討,、再實施,，力所能及地改進(jìn)課堂教學(xué)。

四,、熱心輔導(dǎo),，培育桃李

開展豐富多彩的音樂活動，不僅是促進(jìn)搞好音樂教育工作的重要途徑,，也是培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)音樂人才的好方法,。

為了進(jìn)一步提升學(xué)校的藝術(shù)品位，營造濃郁的音樂氛圍,，構(gòu)建美的藝術(shù)環(huán)境;使學(xué)生有一個表現(xiàn)自我,，展示自我的舞臺;鞏固音樂教育成果，促進(jìn)音樂教育教學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展,。

音樂老師積極組織學(xué)生參加各級各類的活動與競賽,，一曲曲動聽的歌聲,、一個個優(yōu)美的舞蹈，凝聚了音樂老師辛勤的汗水和心血,。

同時老師的付出也換來了豐碩的成果,。

我校的舞蹈節(jié)目群舞《兔氣揚(yáng)眉》、吳薇彤同學(xué)的獨(dú)舞《雨竹林》,、梅一凡同學(xué)的獨(dú)舞《妞妞看戲》獲得縣藝術(shù)節(jié)三等獎,，合唱歌曲《雪絨花》獲得學(xué)區(qū)藝術(shù)節(jié)比賽二等獎，吳芯妮同學(xué)獨(dú)唱《祖國最親,，媽媽最好》獲得縣藝術(shù)節(jié)一等獎,，林思荷同學(xué)獨(dú)唱《最美的藏紅花》，袁一瑋同學(xué)獨(dú)唱《祖國最親,，媽媽最好》,，梅涵悅同學(xué)獨(dú)唱《芭比娃娃》，分別獲得學(xué)區(qū)藝術(shù)節(jié)比賽的二三等獎,，陳祎同學(xué)鋼琴獨(dú)奏《春之歌》,，顏孫浩同學(xué)電子琴獨(dú)奏《鈴兒響叮當(dāng)》。

蔡瑜同學(xué)與王友俊同學(xué)架子鼓《向前沖 》分別獲得學(xué)區(qū)藝術(shù)節(jié)比賽的二等獎的好成績,。

在這一學(xué)期中,，我們音樂組做了大量的工作，也取得了可喜的成績,。

在井然有序地組織開展校各類音樂活動中,，豐富了校園的文化生活，完成了學(xué)校布置的各項任務(wù),。

回眸昨日,，我們無比欣慰;正視今天，我們信心百倍;展望明天,，我們豪情滿懷,。

我們相信，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,，在校領(lǐng)導(dǎo)的指引下,，在教師們的不懈努力下，三小的音樂之花將開得越來越絢麗奪目,。

本學(xué)期,，我們音樂教研組全體成員在學(xué)校教科室的指導(dǎo)下，順利完成了教研任務(wù)和訓(xùn)練任務(wù),，現(xiàn)對本學(xué)期的工作做以下總結(jié)：

一,、制定好教研是做好工作的前提條件：

開學(xué)初，我們以《全日制義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),，以學(xué)校教科室教研計劃為指導(dǎo),，以提高綠色課堂教學(xué)效益和提高音樂課堂效率為目標(biāo),，組織教研組全體成員學(xué)習(xí)《音樂新課程標(biāo)準(zhǔn)》，感悟《新課標(biāo)》的理念,，豐富組員的理論水平。

結(jié)合《新課標(biāo)》制定了切實可行的教研計劃,。

二,、開展好音樂教研活動和興趣小組訓(xùn)練：

本學(xué)期，我們音樂教研組的教師能認(rèn)真?zhèn)浜靡魳氛n,，形式多樣的上好每一節(jié)音樂課,，在音樂課堂中，體現(xiàn)音樂的審美價值,，引領(lǐng)學(xué)生體驗音樂音響中的美和豐富的情感,，并與之產(chǎn)生強(qiáng)烈的情感共鳴，使音樂藝術(shù)凈化學(xué)生的心靈,、陶冶情操,、啟迪學(xué)生的智慧、情智互補(bǔ)的作用和功能得到了有效的發(fā)揮,。

學(xué)期結(jié)束,，在音樂評價上我們采取了靈活的手法，把學(xué)生平時的表現(xiàn)和期終的音樂考評結(jié)合在一起,，并且鼓勵學(xué)生去創(chuàng)新音樂的表現(xiàn)手法,，努力做到全方位的去評價每一位學(xué)生。

同時,，本學(xué)期我們音樂組對三個校級興趣小組進(jìn)一步加強(qiáng)了訓(xùn)練,，尤其是舞蹈小組除了每周三下午訓(xùn)練外，我們?yōu)榱思訌?qiáng)學(xué)生的舞蹈基本功,，又利用周一,、周三、周五早晨的時間進(jìn)行了基本功的訓(xùn)練,，使得學(xué)生的基本功有了較大的進(jìn)步,。

合唱小組和器樂小組，每一次訓(xùn)練的時候,，各小組的負(fù)責(zé)老師和指導(dǎo)老師都能及時到崗到位,，認(rèn)真進(jìn)行訓(xùn)練，各小組已初見成效,。

到目前為止,，舞蹈和器樂小組已經(jīng)開始排練明年參加文藝匯演的節(jié)目。

三,、今后努力的方向：

在音樂教學(xué)中所有音樂教師應(yīng)努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣,，拓寬自身的業(yè)務(wù)水平,，更好地指導(dǎo)學(xué)生喜愛音樂、學(xué)習(xí)音樂,、享受音樂,，并且能掌握一定的音樂知識和音樂技能。

在校級興趣小組的訓(xùn)練上不能一味倚賴外請教師,，應(yīng)早日形成自己的技能技巧,，能發(fā)揮自己最大的作用，為學(xué)校培養(yǎng)好文藝人才,。

此外,，因積極加強(qiáng)文藝隊的節(jié)目演練，努力在明年的文藝匯演中取得優(yōu)異的成績,。

時間過得飛快,，轉(zhuǎn)眼之間學(xué)期又將結(jié)束了。

回顧本學(xué)期的教學(xué)工作是極其繁忙而又瑣碎的,。

這半年來,，音樂教研組在校長室及教導(dǎo)處的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在每一位音樂教師的大力協(xié)作下,，順利完成了學(xué)期初定的目標(biāo),，取得了較為令人滿意的成績。

現(xiàn)將本學(xué)期的教研活動作如下總結(jié)：

一,、認(rèn)真組織音樂教研活動

本學(xué)期,，音樂教研組在教研活動中繼續(xù)認(rèn)真貫徹《藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》，以深化課程改革為核心,，深入研究課堂教學(xué)的方法和手段,，組織了一系列與之有關(guān)的.教研活動。

如學(xué)習(xí)《讓音樂課堂成為充滿藝術(shù)靈動的音樂之旅》,、學(xué)習(xí)研討《靜悄悄的革命》等教研內(nèi)容,，讓教研組的每一位老師都能在教研活動中學(xué)習(xí)到新的教學(xué)理念及優(yōu)秀的教學(xué)方法、手段,，來更新自己的教學(xué)觀念,，更好地適應(yīng)課程改革。

二,、認(rèn)真?zhèn)湔n,，優(yōu)化課堂

教研組內(nèi)還通過公開課、研討課,、參賽課等活動來進(jìn)一步提高老師的教學(xué)能力,。

本學(xué)期戴俊老師率先帶頭，在學(xué)期初的句容市音樂教研活動中執(zhí)教了示范課《綠葉》,，受到了與會老師的一致好評,。

馮麗老師結(jié)合音樂教研的目標(biāo),，送教石獅小學(xué)上了音樂研討課《顛倒歌》，在向家長開放活動中,，開設(shè)了《大鹿》,，以其新穎的教學(xué)理念受到聽課老師的好評。

韓利,、孫君老師也分別在組內(nèi)上了《共同擁有一個家》和《買菜》的教研課,。

在鎮(zhèn)青年教師課堂教學(xué)評優(yōu)活動中，馮麗,、韓利獲得一等獎，孫君,、戴俊獲得二等獎,。

馮麗老師還被教育局評為“教壇新秀”。

在對華陽片教學(xué)開放活動中,，韓莉老師的《神奇的節(jié)奏》獲得了大家的一致認(rèn)可,，在此基礎(chǔ)上，再接再厲,，認(rèn)真參加了鎮(zhèn)江市信息技術(shù)在課堂的應(yīng)用比賽活動,，通過參賽，使她在教學(xué)業(yè)務(wù)上有了長足的進(jìn)步,。

三,、教育教學(xué)研究碩果累累

馮麗老師撰寫的教學(xué)論文《音樂屬于每一個孩子》在獲得鎮(zhèn)江市中小學(xué)音樂教育教學(xué)論文評比一等獎的基礎(chǔ)上，又送江蘇省參加比賽并取得了一等獎的好成績,。

在鎮(zhèn)江市中小學(xué)“新課程,、新課堂、新走向”優(yōu)質(zhì)課評比中,，韓利老師獲得一等獎,，樊國娟老師獲得三等獎的好成績，樊國娟在鎮(zhèn)江市第四屆教育科研優(yōu)秀案例評選中榮獲二等獎,。

戴俊老師還獲得“句容市優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員”的稱號,。

四、積極開展興趣活動,，參加小學(xué)生文藝匯演,。

在認(rèn)真開展好教研組工作的同時，音樂教研組還配合學(xué)校工作,，積極舉行校園藝術(shù)節(jié),，通過各項文藝活動來豐富學(xué)生的校園生活，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),，也為我校挖掘了一批藝術(shù)新苗,。

活動的成功舉辦和音樂教研組的各位老師的努力協(xié)作是分不開的,。

在句容市“新苗杯”器樂比賽中，韓利老師輔導(dǎo)的學(xué)生獲得好成績,，她本人也獲得了指導(dǎo)老師獎,，同時還被授予“江蘇省音樂考級優(yōu)秀指導(dǎo)教師”稱號。

在“華陽中心小學(xué)首屆教師故事講述大賽”中,，韓利老師也榮獲一等獎,。

本學(xué)期最大的活動，是參加了句容市小學(xué)生文藝匯演,。

各位老師利用自己帶領(lǐng)的興趣小組的成員,，經(jīng)過精心的策劃，充分的準(zhǔn)備,，刻苦的排練,，精選了四個節(jié)目參加比賽。

在匯演中取得了三個一等獎,，一個二等獎的優(yōu)異成績,。

《鼓風(fēng)》《快樂的小豬》還獲得了創(chuàng)作獎，孫君等五位老師也獲得了指導(dǎo)獎,。

其中,，拉丁舞還被選中在鎮(zhèn)江市文藝展演中演出，并錄制了光盤參加江蘇省的比賽,。

這學(xué)期教研組的老師還根據(jù)本學(xué)期開展的教研活動提出了一些建議和希望,，如在教學(xué)方法的研究上還要有創(chuàng)新，還要努力挖掘教材,，把握重難點;要有機(jī)會多安排老師外出學(xué)習(xí)來提高自身素質(zhì)等等,。

相信在新的學(xué)期里，我們教研組將會更加認(rèn)真地開展好教研活動,，提高自身的教育教學(xué)能力,，教研組的全體老師還將繼續(xù)努力，為學(xué)校的藝術(shù)工作貢獻(xiàn)自己的一份力量,。