報告材料主要是向上級匯報工作,其表達(dá)方式以敘述,、說明為主,在語言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀,。那么,，報告到底怎么寫才合適呢？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫，我們一起來了解一下吧,。

新聞專業(yè)實(shí)訓(xùn)報告篇一

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。在短暫的實(shí)習(xí)過程中,，我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識的匱乏。剛開始的一段時間里,，對一些工作感到無從下手,，茫然不知所措，上班第一天領(lǐng)導(dǎo)就派給我個實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師,，讓他對我的實(shí)習(xí)進(jìn)行全程指導(dǎo),，看著嚴(yán)肅的指導(dǎo)老師開啟了我的實(shí)習(xí)生活。

本次實(shí)習(xí)為了拓展自身的知識面,，擴(kuò)大與社會的接觸面,，增加自己在社會競爭中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力,，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會,，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。記得有人曾說過學(xué)校是一個小社會,，但我總覺得校園里總少不了那份純真,，那份真誠，盡管是大學(xué)高校,，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生身份,。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶,、同事,、上司等等，關(guān)系復(fù)雜,，但你得去面對你從沒面對過的一切,，不管你是否愿意，不管你是否喜歡，你都必須試著接受,。

本次實(shí)習(xí)我的工作內(nèi)容主要是跟隨指導(dǎo)老師進(jìn)行采訪,，并編寫稿件。雖然在實(shí)踐中我只是負(fù)責(zé)比較簡單的部分,，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識真正運(yùn)用出來也使我頗感興奮,！在學(xué)校上課時都是老師在教授，學(xué)生聽講,，理論占主體,，而我對知識也能掌握，本以為到了電視臺能夠應(yīng)付得來,，但是在電視臺里并沒有想象的那么容易,，每天跟隨實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師出去采訪，看到他們身上的光芒就更加確定了自己的不足有多么的明顯,。首先,，只有深入到現(xiàn)場去做實(shí)際調(diào)查，才能寫出有意義的作品,，才能懂得采訪的基本流程,，懂得什么是采訪?新聞采訪的主要突出特點(diǎn)就是實(shí)踐性強(qiáng)，偏重于應(yīng)用與操作,，實(shí)地采訪時新聞的第一課,，它是新聞信息采集、新聞報道的第一步,。其次,，新聞寫作是新聞制作的第二步，是對采訪中采集到的信息,，新聞事實(shí)做進(jìn)一步的加工制作補(bǔ)充,，親自動手采訪一些東西，才能更好的掌握新聞寫作的基本方法,，力爭“從群眾中來,，到群眾中去”，寫一些有價值的事情,，寫一些老百姓關(guān)心的事情,。最后，新聞視頻的制作必須保證好畫面的.真實(shí)清晰,，新聞標(biāo)題要簡潔直白,，讓觀眾能從第一直覺上指導(dǎo)新聞報道的內(nèi)容。

我是在xx縣電視臺實(shí)習(xí),，在這段時間內(nèi),，雖然出去采訪的次數(shù)不多,，閱歷倒是見識不少，應(yīng)該說是處處留心皆學(xué)問,，用心感受就會發(fā)現(xiàn)很多學(xué)問,。通過本次實(shí)習(xí)，讓我收獲了人生中最寶貴的經(jīng)驗(yàn),，總結(jié)起來有以下幾方面：

本以為自己在學(xué)校學(xué)到的知識足以支撐自己面對以后所有的工作和困難，可進(jìn)入電視臺的一小段時間內(nèi),，我才認(rèn)識到自己的知識儲備量是有多么的低,，況且人外有人，看到更多優(yōu)秀的新聞工作者,，真為以前驕傲的自己感到羞愧,。

通過本次實(shí)習(xí)，在以后的生活中,，一定記得學(xué)習(xí),，“活到老學(xué)到老”這句話一點(diǎn)都沒有錯，尤其像我們這種新聞工作者,，特別注重自身的知識儲備,，多學(xué)一點(diǎn)東西準(zhǔn)沒錯，在自己工作的閑暇之余,，多看書,，從各方面學(xué)習(xí)知識。

要想在實(shí)習(xí)過程中得到成長,，必須主動與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通來提升自己,，通過領(lǐng)導(dǎo)的教誨，要不斷的明確自己的工作目標(biāo),，在思想上對于未來有更加深刻的認(rèn)識,，對自己的人生有一個明確的人生規(guī)劃。

實(shí)踐是認(rèn)識的來源,。對于一名優(yōu)秀的新聞采訪記者,，必須懂得實(shí)踐的重要性。本次實(shí)習(xí)過程中我發(fā)現(xiàn),，如果不能走出去,，對于新聞稿件的寫作來說，是一件很沒有知識素養(yǎng)的一件事,。只有走出去,，認(rèn)真采訪，才能發(fā)現(xiàn)想要的新聞點(diǎn),，你才能寫出具有價值的新聞稿件,，才能報道出事情的真實(shí)本質(zhì)。通過這段時間的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)到了一些在學(xué)校學(xué)不到的東西,。因?yàn)榄h(huán)境的不同,，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,，還要不斷從生活中,，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競爭中突出自已,，表現(xiàn)自已。

從大學(xué)校門進(jìn)入到電視臺實(shí)習(xí),，一開始我難以適應(yīng)身份的改變,，不能發(fā)現(xiàn)問題從而解決問題，認(rèn)為沒有多少事情可以做,，完全找不到方向,。“愛崗才能敬業(yè)”,，熱愛實(shí)習(xí)崗位才能完成好實(shí)習(xí)任務(wù),。在實(shí)習(xí)過程中,，我努力培養(yǎng)自己對實(shí)習(xí)崗位的熱情,，珍惜在崗上的每一分鐘，努力學(xué)習(xí)崗位上的相關(guān)知識,，積極承擔(dān)崗位上的責(zé)任義務(wù),，努力做到能夠獨(dú)立頂崗,，能夠獨(dú)立完成崗位上的相關(guān)操作，對崗位技能知識做到“懂,，會,，做”。一份勞作,，一份收獲,，我堅(jiān)信自己的努力一定會有回報，而我將會仍然繼續(xù)熱愛自己的工作,。

實(shí)習(xí)過程中點(diǎn)點(diǎn)滴滴和滴滴點(diǎn)點(diǎn)的真實(shí)和刻骨銘心讓自己經(jīng)歷了一個逐漸成熟的心路歷程,。指導(dǎo)自己在社會這個大坐標(biāo)軸上還在原點(diǎn)的左邊，需要加大馬力才能真正成為原點(diǎn)右邊的一份子,。

這兩個月的實(shí)習(xí),，我參與了不同的活動,，記者采訪、寫稿,、參與策劃等,，對領(lǐng)域內(nèi)的各個崗位都有所了解，目的是為了更加了解媒體人,。最重要的是真實(shí)地感受自己的差距和知道自己想要的生活,。通過這次實(shí)習(xí)，我感受到了壓力,，感覺要學(xué)的東西太多了,，要彌補(bǔ)的東西也不少。我曾經(jīng)覺得新聞專業(yè)沒有什么好學(xué)的,，尤其忽略理論知識的學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們新聞人每做一步,，當(dāng)中都有理論和業(yè)務(wù)知識的影子,。而且知識面也是必要的。因?yàn)闊o論是采訪,，還是采訪前的寒暄,，都需要一定的知識面和對該行業(yè)知識的了解。雖然臨時準(zhǔn)備很重要,，但是也絕對不能忽視平時準(zhǔn)備這樣的一個積累的過程,。通過這兩個月的實(shí)習(xí)生活，給我感受最強(qiáng)烈的就是作為新聞工作者真的很辛苦,。實(shí)習(xí)正值酷暑,，夏季的氣溫經(jīng)常高達(dá)xx攝氏度，但不管氣候條件如何惡劣,，只要有任務(wù),，記者就得出發(fā)。經(jīng)過實(shí)習(xí),，我更是在身體上得到了一次徹底的鍛煉,。在實(shí)習(xí)中加班對我來說是家常便飯，有時甚至為了做好一個采訪工作的前期策劃而通宵達(dá)旦,。因此,，回過頭看，我深深感到,，勤奮對于新聞工作者的重要,，唯有勤奮才能做一個稱職的記者。這次實(shí)習(xí)不僅在專業(yè)領(lǐng)域給了我一個實(shí)踐的機(jī)會,，同時,，也為我觀察社會,、接觸社會提供了一個平臺，在實(shí)習(xí)以前,，我的社交圈主要限于老師,、同學(xué)、親友,，那么,，這次實(shí)習(xí)，我作為一名記者,，我所接觸的人也一下子增多了,。作為記者，本來就是需要要有較強(qiáng)的溝通能力,，通過在實(shí)踐中不斷地加以鍛煉和實(shí)習(xí),，才能使我逐漸具備了這樣的能力。

本次實(shí)習(xí)增強(qiáng)了我畢業(yè)就業(yè)的信心和勇氣,。這次實(shí)習(xí),，我覺得我表現(xiàn)得還不錯，許多同學(xué)都認(rèn)為,，自己以后進(jìn)入企業(yè)都是可以勝任的,。由此看來，我們在大學(xué)里還是學(xué)到了不少東西,，只是感覺不到而已,。所以，我們有就業(yè)危機(jī)感是應(yīng)該的,，但不能過于自卑和擔(dān)憂,，否則會妨礙自己的學(xué)習(xí)。現(xiàn)在,，我們能做的就是多吸取知識,，提高自身的綜合素質(zhì)，這就是我本次實(shí)習(xí)的所感所想,。人生也就是一場馬拉松,，怎么跑，都在于自己,。要送給自己一個怎么樣的人生,，完全都是靠自己。希望自己能夠充分吸收這次在實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識并且認(rèn)真總結(jié)起來,，希望在以后畢業(yè)真正走向工作崗位的時候能利用好這次實(shí)習(xí)帶給自己的收獲,。我相信本次實(shí)習(xí)一定給我未來的工作帶來了最寶貴的財(cái)富。

新聞專業(yè)實(shí)訓(xùn)報告篇二

我不得不承認(rèn)我的實(shí)習(xí)更接近于一次獨(dú)立學(xué)習(xí),，而不是一份真正的工作,。這次xx有線新聞臺的實(shí)習(xí)是我大學(xué)生活中不可缺少的重要經(jīng)歷,，xx媒體的工作態(tài)度和專業(yè)精神讓我更加感受到作為一個記者的使命感和態(tài)度。

xx新聞臺簡介：xx新聞臺是全球首個全日二十四小時以xx話廣播的新聞頻道,，擁有五百多人的新聞團(tuán)隊(duì),，每天xx小時為客戶提供最新最快的新聞資訊。xx新聞臺更是xx首間建造“全數(shù)碼新聞中心”的媒體,，率先帶領(lǐng)xx進(jìn)入全數(shù)碼廣播,。

因?yàn)橛芯€新聞臺沒有在內(nèi)地落地，所以在之前一直沒有看過它的節(jié)目,。也可以說對它根本不了解,。上網(wǎng)所能查到的資料也很有限。對它的了解,，也是停留在學(xué)院老師對它的介紹,。不過，在出發(fā)前,，多留意有關(guān)xx的新聞,，看xx和xx電視的新聞，不但助于多了解xx最近的新聞熱點(diǎn),，還可以對新聞媒體的制作模式有個初步的了解,。

另外,，去xx實(shí)習(xí)臨出發(fā)前,，還要注意檢查好自己的證件是不是已經(jīng)辦好，行李是不是帶齊,。這些出發(fā)前的準(zhǔn)備工作,，如果不做好，那么就會給實(shí)習(xí)帶來很大的麻煩,。

這次能去xx有線電視新聞臺實(shí)習(xí),，對于我來說是一次十分難得的機(jī)會。因?yàn)閷τ谧x廣播電視新聞專業(yè)的學(xué)生來說,，應(yīng)該多實(shí)踐,。多出去外面看看其他地方的媒體運(yùn)作方式。而在xx這樣一個寬松,，自由的新聞環(huán)境,，有線新聞臺是我們更進(jìn)一步學(xué)習(xí)的理想平臺。第一天去新聞臺報到的時候,，港聞部的采訪主任xx先生第一句告訴我們的就是：“你在實(shí)習(xí)的過程中,，能學(xué)到什么取決于你的態(tài)度?！倍宜€補(bǔ)充說,，來實(shí)習(xí)的意義,，就是把我們在學(xué)校里面學(xué)到的東西表現(xiàn)出來，電視臺不會從頭開始教我們,。這翻話,，是個指引，也是個提醒,，他讓我明白到,，在以后的五個星期內(nèi)，能學(xué)到什么東西,，都是靠自己,。而且我們也不僅僅是代表我們自己，我們所代表的也是我們學(xué)院,，還有他們對內(nèi)地學(xué)生的印象,。

港聞部——每天都像是打仗

說港聞部是整個新聞臺最忙碌的地方一點(diǎn)都不為過。每半個小時更新一次的新聞,，幾乎每一條新聞都要有follow up,。有時候，一條新聞,，又需要幾個記者采訪不同的部分,，而這些新聞又是耽擱不得的。在assign desk里,，真的可以充分感受到什么叫做跟時間賽跑,。

在港聞部實(shí)習(xí)的三個星期里，我們一般都是以觀察為主,，高等法院,，政府總部，教統(tǒng)局和立法院是我跑得最多的地方,，其實(shí)就是法庭,、教育和政務(wù)這幾個線條的新聞跟的最多。跑多了,，也自然而然的跟負(fù)責(zé)這些方面的記者漸漸熟落起來,，看多了他們問問題的形式，以后獨(dú)自做采訪,，也上手得比較快。

每天晚上十點(diǎn)左右,，記者就要打回臺里查自己的assignment,，知道自己第二天要采訪什么新聞。在新聞量多的時候,，一個記者一天內(nèi)做五條新聞也是很正常的事,，這是在內(nèi)地媒體實(shí)習(xí)的時候絕對無法想象到的,。

而team work對于電視媒體來說也是很重要的，這點(diǎn),，在我們上課的時候,，也是經(jīng)常強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)。一條新聞的出來,，不是記者一個人或者是編輯一個人的功勞,。它需要全部人都很優(yōu)秀，如果是在拍攝環(huán)節(jié)中,，攝影師拍得不好,，擠不到好位置，那么無論記者的稿寫得有多好,，畫面不好看,，這不是一條好新聞。又或者,，如果負(fù)責(zé)開車的司機(jī),，不熟悉路段，稍微開錯了幾個路口,，或者是錯了幾個紅紅綠燈位,，那么新聞做得再好，被其他電視臺先播出了,，那也是輸了,。所以，即便是看起來很小的一個環(huán)節(jié),，如果這個team work里的成員不合作,，做得不夠好,，那么都會直接影響到這條新聞的質(zhì)量,，長遠(yuǎn)來說，會影響到整個臺的形象,。這也是為什么新聞臺里面不強(qiáng)調(diào)英雄主義的原因,。

另外，xx的電視新聞有自己的特色和要求,。他們不喜歡在新聞中出現(xiàn)具體的時間,，這是因?yàn)橛行┲匾男侣勗谡焐踔粮籼於家夭ィ绻侣劺锩娉霈F(xiàn)“今日早上”,，“今日下午5點(diǎn)”這樣的時間詞,，就會混淆觀眾。xx媒體的新聞較之內(nèi)地短,，一般都是每天x分鐘,。在半個小時的新聞內(nèi),，所含的資訊量就會加大，也是為了適應(yīng)xx人節(jié)奏快,，對資訊的要求快,，準(zhǔn)，好的習(xí)慣,。

在觀察了三天之后,，我得到了第一次自己實(shí)踐的機(jī)會：在一個公開場合上采訪教統(tǒng)局局長xxx。

因?yàn)樵谡麄€實(shí)習(xí)的過程中,，xx教改一直是個熱點(diǎn)關(guān)關(guān)注的新聞,，所以每逢教統(tǒng)局長xxx出現(xiàn)的公眾場合，都會聚集一大批媒體的記者在外等候,。當(dāng)我到達(dá)了會場時,，教統(tǒng)局的io(information officer)在一開始就說x先生今天大概都不會接受媒體采訪了，大家都似乎認(rèn)為今天也是不不會有收獲,。但是大家也還是繼續(xù)等xxx出來,，準(zhǔn)備突擊采訪。

教統(tǒng)局的xx又表示說xxx愿意接受媒體的采訪,。我們又馬上把麥克風(fēng)插上,，等待xxx出來接受采訪。在采訪完畢后,，記者們大多數(shù)都會聚集在一起,，互相參考大家所記錄到的筆記和聽回錄音，來確保自己沒有漏掉任何的信息,，有些不確定的還會反復(fù)問,。而相互之間也會參考一下這條新聞怎么報。再打電話回各自的臺里向采主報料,。在這次報料過程當(dāng)中,，我自己也犯了一個錯誤，我向采主說xxx沒有回應(yīng)我們問的問題,。因?yàn)檫@樣的說話,，我是聽到另外一個媒體的記者這樣報料回她的臺里的，所以我沒有經(jīng)過自己的思考,，想當(dāng)然的覺得也應(yīng)該是沒有回應(yīng)的,，就這樣跟采主說了。采主當(dāng)時沒有說什么,，就是叫我把派到的beta帶和音頻先傳回臺里,，讓他聽。等新聞出了以后，采主再打給我說,，其實(shí)xxx從他的問題中已經(jīng)是回應(yīng)了我們問的問題了的,，只是說得方式比較婉轉(zhuǎn)，所以以后的采訪一定要經(jīng)過自己的分析,，要注意聽被采訪對象回答的問題,，如果遇到自己想要的答案，還要繼續(xù)跟進(jìn)下去,。有時候,，新聞的角度和內(nèi)涵，就是這樣靠記者挖掘出來的,。

后來漸漸多了自己采訪的機(jī)會,，每次的采訪回來，都會有不同的問題出現(xiàn),，幸好記者們都很樂意幫助我,，告訴我哪些地方做的不夠好，需要改進(jìn),，哪些地方可以做得更好,。例如說，剛開始采訪時,，問的問題關(guān)聯(lián)性不夠強(qiáng),，不夠針對，有時問問題又過于絕對,，令到被訪對象只回答是或者不是,，又或者問完一個問題后沒有跟進(jìn)。這些問題,，在課堂上老師都有強(qiáng)調(diào)過要避免的,，聽的時候好像很容易，但是到了自己真正操作的時候,，經(jīng)常都是遇到一些自己不熟悉的題目和采訪對象,，手忙腳亂，一拿麥克風(fēng),，學(xué)到的東西就丟掉了一半,，心里緊張得被訪對象回答什么都記不清楚，也無法說按照他們的回答繼續(xù)跟進(jìn)問下去,。后來自己總結(jié)的時候，也認(rèn)為,，在實(shí)習(xí)的過程中,，保持平穩(wěn)的心態(tài)也是很重要的，不能遇到什么自己不熟悉的采訪對象時，就慌慌張張的,。

港聞部里,，給我感受最大的一點(diǎn)就是壓力。無時無刻都感受到壓力,。在xx一個這么小的地方就有那么多的媒體,，一條新聞做得好不好，大家都有目共睹,。做得好的記者,，通常都是行家爭相交流的對象，在業(yè)內(nèi)很受尊重,。

當(dāng)一個記者,，在體力和腦力上要付出很多，當(dāng)一個xx的記者,，要付出的是雙倍的體力和腦力,，這也是xx媒體競爭的激烈情況所決定的。

專題部——專供我啃帶子的圣地

專題部一周出兩檔節(jié)目,，一個叫《xx》,，由xxx主持。專門針對熱門的事件,，主持和嘉賓一起探討這個問題,。可以是當(dāng)前的新聞熱點(diǎn),，也可以是歷史人文,，科學(xué)技術(shù)等等。

在專題部的實(shí)習(xí)時間只有一周,，但是對于我來說,，這一周的收獲特別的豐富。專題部對于我來說,，像是一個巨大的圖書館,，讓我靜下心來吸收他們前人做過的專題片。每天一早上班,，我就是抱著一疊有小山高的紀(jì)錄片,，跑去剪片室看。一天下來,，可以看差不多x個小時的片,，但是自己都不覺得累，反而一邊看,，滿心歡喜的寫筆記,，抄下他們好的制作方式,。一個星期下來，寫滿了一個筆記本,。

有時,，在記者們有空的時候，會跟他們交流國內(nèi)和他們不同的制作方式,，看到一些他們做的很棒的專題,，例如戲曲、醫(yī)護(hù)前線系列,，還有一些國內(nèi)目前還沒有辦法涉及的區(qū)域的專題片,，都會問他們整個制作的方式，如何采訪,，怎么確定整個片的結(jié)構(gòu),，等等。

在專題部的實(shí)習(xí)過程中,，實(shí)踐的機(jī)會很少,。但是在看的過程中，吸收了很多新的知識,，新的專題片制作方法,。少了出去跑的時間，更可以靜下心來回顧實(shí)習(xí)過程中,，自己的不足和把之前來不及消化的東西,，重新消化。對于我來說,，這一周,，也是自己進(jìn)步最大的一周。

在整個的實(shí)習(xí)過程中,，我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識的匱乏,，剛開始的一段時間里，對一些采訪工作感到無從下手,，茫然不知所措,，這讓我感到非常的難過。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯,，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,，這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義,。

實(shí)習(xí)后感： 在實(shí)習(xí)結(jié)束的最后一天，采訪主任請我們幾個實(shí)習(xí)生聚餐,。在餐上,，他對我們說了一番話,，我到現(xiàn)在還記得很深刻很深刻,。他說,，記者這個行業(yè)就像是參加一個馬拉松比賽，很艱苦,，獎品再豐厚也只能到了終點(diǎn)才能拿,。起跑的快慢并不重要，在于的是你去跑的這個過程,，但是在這個過程中,，不會有人去幫你，是不是能勝利,，都是靠你自己,。他曾經(jīng)見過不少人，在剛起跑的時候,，跑得比別人快,，但是中途因?yàn)檎T惑太多，而中途退出,，或者是被人追上,。相反，有很多一開始跑不快的選手,，他們一直都在堅(jiān)持著,，跌倒了再爬起來，跌倒了再爬起來,，一直跑到終點(diǎn),。

我想，這段話,，不單單是對于一個記者來說,，也是對于人生來說的。人生也就是一場馬拉松,，怎么跑,，都在于自己。要送給自己一個怎么樣的人生,，完全都是靠自己,。

新聞專業(yè)實(shí)訓(xùn)報告篇三

通過實(shí)習(xí)，我們要努力提高動手的能力,，在實(shí)踐的過程中發(fā)現(xiàn)其不足,，然后去反饋到學(xué)習(xí)中去，會更能提升自己的能力,。新聞學(xué),，它主要是一門以實(shí)踐為主的學(xué)科,，它要求極強(qiáng)的動手能力，它所接觸的對象是包羅萬象的,，是各具特色的,，是真實(shí)的、新鮮的,。真實(shí)是新聞的生命,，實(shí)習(xí)給一個初學(xué)者提供了鍛煉的機(jī)會，實(shí)習(xí)教會一名記者怎樣去觀察事物,，怎樣去捕捉有價值的新聞信息,，怎樣用事實(shí)說話，怎樣才能做到新聞的及時,。這些只有在實(shí)習(xí)中才能深刻體會到什么是抓“活魚”和“搶”新聞,。實(shí)習(xí)是由課堂走向社會的第一步，如果能把第一步走好,，以后的路自然學(xué)會習(xí)暢網(wǎng)通,。

到新聞單位去實(shí)習(xí)，主要是要鍛煉自己的新聞采訪和寫作能力,，掌握采訪的基本方法,，掌握新聞及電視節(jié)目制作的基本流程，向那些有經(jīng)驗(yàn)的記者,、編輯學(xué)習(xí),，交流經(jīng)驗(yàn)。深入現(xiàn)場去采訪,，接近群眾,，從群眾中來，到群眾中去,。深刻體會,，用真情寫出有生命力的新聞作品。新聞學(xué)的實(shí)習(xí)內(nèi)容主要有以下幾個方面：

1,、實(shí)地采訪只有深入到現(xiàn)場去做實(shí)際調(diào)查,，才能寫出有意義的作品，才能懂得采訪的基本流程,，懂得什么是采訪?新聞采訪學(xué)的突出特點(diǎn)是實(shí)踐性強(qiáng),，偏重于應(yīng)用與操作。實(shí)地采訪是新聞的第一課,，它是新聞信息采集,，新聞報道的第一步。

2,、訪后寫作新聞寫作是新聞制作的第二步,，是對采訪中采集到的信息,、新聞事實(shí)做進(jìn)一步加工制作的過程，是對采訪的進(jìn)一步補(bǔ)充,。親自動手采寫一些東西,，才能更好地掌握新聞寫作的基本方法，力爭做到“從群眾中來,，到群眾觀眾去”,，把時代精神寫到作品中,，寫一些有價值的事,，些一些老百姓關(guān)心的事。

3,、編輯整理當(dāng)寫完初稿后,，編輯，整理和修改稿件是新聞作品的最后一個環(huán)節(jié),，俗話說：“文怕修改”,，只有修改，才能寫出精辟的文章,。還要提煉新聞主題,，因?yàn)樾侣勚黝}是新聞報道的“靈魂”，可以通過素材的取舍,，結(jié)構(gòu)的安排和導(dǎo)語的構(gòu)思各個方面提煉主題,，通過綜合思維提煉主題。其次要寫好新聞的導(dǎo)語,，熟練的運(yùn)用各種新聞寫作的筆法,，巧妙的運(yùn)用各種新聞?wù)Z言。

4,、印刷出版在短短的實(shí)習(xí)期內(nèi),，我深入到各地去采訪，真正的鍛煉自己的采訪能力,，提高了自己的提問水平,，鍛煉了心理素質(zhì)。

真正做到了不怯場,，運(yùn)用自如,，現(xiàn)場處理靈活。在采訪后寫了很多的新聞稿件,，熟練地掌握了各種新聞文體的寫法,，尤其是消息和通訊的寫法，包括各種新聞文體,，如動態(tài)消息,、綜合消息,、人物消息、評述性消息,、特寫性消息,、人物通訊、事件通訊,、工作通訊,、風(fēng)貌通訊、人物專訪等,。還有電視新聞的寫作,，廣播新聞的寫作，涉及到了經(jīng)濟(jì),、社會等各個領(lǐng)域,。深刻地認(rèn)識到了作為一名記者應(yīng)該具備哪些素質(zhì)?體會到了記者的角色，怎樣才能做到記者的“識”“才”“學(xué)”,，認(rèn)識到了記者和編輯的關(guān)系,。

通過這次實(shí)習(xí)，自己的社會實(shí)踐能力有了很大的提高,，適應(yīng)社會的能力強(qiáng)了,，語言運(yùn)用能力增強(qiáng)了，寫作能力提升了,，真正跨出了,，走好了新聞道路上的第一步。