“報(bào)告”使用范圍很廣,，按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,，每完成一項(xiàng)任務(wù)，一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,，反映工作中的基本情況,、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,，以取得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)的指導(dǎo),。報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇報(bào)告呢,？以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,，僅供參考，一起來(lái)看看吧

新聞專業(yè)實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇一

學(xué)號(hào):092220xx0068

專業(yè):新聞學(xué)

年級(jí):07級(jí)完成日期:20xx-3-31

指導(dǎo)教師:黃丹

新聞學(xué)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

20xx年2月至3月底兩個(gè)月時(shí)間,，我在《石獅僑報(bào)》社實(shí)習(xí),。這是我第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位，開(kāi)始與以往完全不一樣的生活,。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班,，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事,，凡事得謹(jǐn)慎小心,。

1實(shí)習(xí)目的

1.1

通過(guò)本次實(shí)習(xí)使我能夠從理論高度上升到實(shí)踐高度，更好的實(shí)現(xiàn)理論和實(shí)踐的結(jié)合,，為我以后的工作和學(xué)習(xí)奠定初步的知識(shí),。

1.2

通過(guò)本次實(shí)習(xí)使我能夠親身感受到由一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)變到一個(gè)職業(yè)人的過(guò)程。

1.3

本次實(shí)習(xí)對(duì)我完成畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告起到很重要的作用,。

2實(shí)習(xí)時(shí)間

20xx年2月8日-3月31日,。早上9點(diǎn)上班到12點(diǎn)，下午2點(diǎn)上班到6點(diǎn),。周三晚上加班,，周六停一天，挺輕松了,。

3實(shí)習(xí)地點(diǎn)

福建省石獅市群英北路僑聯(lián)商廈7樓

4實(shí)習(xí)單位

《石獅僑報(bào)》社,。

關(guān)于《石獅僑報(bào)》，由石獅市歸國(guó)華僑聯(lián)合會(huì)主管,、石獅僑報(bào)社主辦,，是一份周報(bào)，每周三出稿,，周四見(jiàn)報(bào),，所以，相比日?qǐng)?bào),，就不會(huì)那么忙碌與緊張,。對(duì)于我這個(gè)初學(xué)者來(lái)說(shuō)也蠻好的，至少不會(huì)有太大的壓力,。報(bào)社里現(xiàn)在的工作人員將近20人,，有采編部、廣告部,、辦公室,、美編部等，雖然比不上大報(bào),，但也很不錯(cuò)了,，而且正在向大報(bào)靠近。而我實(shí)習(xí)的部門(mén)就是采編部,。

5實(shí)習(xí)主要內(nèi)容

5.1

"天下英雄皆我輩,，一入江湖立馬催。"從學(xué)校到社會(huì)大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,，身邊接觸的人也完全換了角色,，老師變成領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)變成同事,，相處之道完全不同,。

實(shí)習(xí)過(guò)程中有件事對(duì)我觸動(dòng)挺大的。當(dāng)我滿懷信心第一天上班,，我剛坐在辦公室的沙發(fā)上,，一個(gè)同事就問(wèn)我:"你學(xué)什么專業(yè)的?"答曰新聞學(xué)。"你會(huì)寫(xiě)稿子嗎?寫(xiě)過(guò)稿子嗎?"看著他那一臉茫然與不屑,，任何解釋都是多余的,，我決定用實(shí)際行動(dòng)證明給他看看。

為了證明自己的能力,，我總是不失時(shí)機(jī)地展現(xiàn)自己,，工作中領(lǐng)導(dǎo)安排給我的寫(xiě)稿和改稿，以及校稿的任務(wù),，我都認(rèn)認(rèn)真真的完成,，從來(lái)不敢馬虎。工作一兩年勝過(guò)十多年的讀書(shū),。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長(zhǎng),，但是我從中學(xué)到了很多知識(shí)，關(guān)于做人,，做事,，做學(xué)問(wèn)。

"在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí)，而是一種叫做自學(xué)的能力",。參加工作后才能深刻體會(huì)這句話的含義,。課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少很少。平時(shí)我在修改稿件時(shí),，只能在自己以前的基礎(chǔ)上努力自學(xué)盡快掌握有關(guān)新聞學(xué)的知識(shí),。平日里勤動(dòng)腦,、動(dòng)手,、好學(xué)多問(wèn),。

由于住的地方離實(shí)習(xí)單位比較遠(yuǎn),，所以每天8點(diǎn)不到就得起床,，留給個(gè)人支配的時(shí)間更少,。我必須克制自己,，不能隨心所欲地不想上班就不來(lái),，而在學(xué)?？梢运瘧杏X(jué),，實(shí)在不想上課的時(shí)候可以逃課，自由許多,。

5.2

實(shí)習(xí),，就像進(jìn)了社會(huì)大熔爐一般，就算在學(xué)校是自我感覺(jué)良好,，但是在社會(huì)里自己就像是空氣中一粒微小的塵埃,，也意識(shí)到自己能力的欠缺和知識(shí)的匱乏。實(shí)習(xí)這兩個(gè)月期間,，我拓寬了視野,，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷,，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn),，為將來(lái)自己就業(yè)之路做準(zhǔn)備，千淘萬(wàn)漉雖辛苦,，但也要摩拳擦掌,，做好又一次投身熔爐的準(zhǔn)備。

在我選擇這個(gè)專業(yè)的時(shí)候,，我就聽(tīng)別人說(shuō)過(guò),，這個(gè)職業(yè)需要很廣的交際圈。這次參加實(shí)習(xí)以后我真正體會(huì)這一點(diǎn),。"人不熟,，誰(shuí)會(huì)主動(dòng)給你提供素材啊?!"是啊，朋友圈廣,，哪里有事哪里就會(huì)主動(dòng)打電話找你,，這樣就不用擔(dān)心丟失了大事件。然而要有這樣一個(gè)成功的朋友圈需要自信、開(kāi)朗,、真摯為基礎(chǔ),。我在采訪的時(shí)候經(jīng)常會(huì)臉紅，這是一種不自信的表現(xiàn),，這樣容易讓采訪對(duì)象產(chǎn)生緊張,，影響采訪效果,。所以接下來(lái)我需要加強(qiáng)這方面的鍛煉,。

我學(xué)過(guò)《新聞采訪教程》，里面有個(gè)引用"事先有研究,、有準(zhǔn)備,，是采訪深入、效率高的關(guān)鍵",。在實(shí)際采訪活動(dòng)中,，我深刻感受到訪前準(zhǔn)備的重要性。無(wú)論是哪個(gè)記者老師,，在出訪前必定會(huì)通過(guò)各種手段了解采訪對(duì)象,。舉個(gè)例子:3月15號(hào)，是一年一度的"3·15"國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日.當(dāng)時(shí)要做這篇稿子的是張記者,。但他突然有其他新聞要采,，于是叫我去獅城國(guó)際廣場(chǎng)采訪消協(xié)現(xiàn)場(chǎng)咨詢會(huì)。因?yàn)榻拥酵ㄖ芡蝗?，?duì)這方面的資料沒(méi)有準(zhǔn)備,。所以臨時(shí)在網(wǎng)上查了一些相關(guān)信息，還好在開(kāi)幕前趕到了現(xiàn)場(chǎng)?，F(xiàn)場(chǎng)咨詢了很多工作人員,，拍了一些照片，拿了很多資料,，了解了不少事情,。那次采訪很成功，有了采訪的側(cè)重點(diǎn),，避免了無(wú)謂的話題,。

5.3

后來(lái)漸漸多了自己采訪的機(jī)會(huì)，每次的采訪回來(lái),，都會(huì)有不同的問(wèn)題出現(xiàn),，幸好記者們都很樂(lè)意幫助我，告訴我哪些地方做的不夠好,，需要改進(jìn),，哪些地方可以做得更好。例如說(shuō)，剛開(kāi)始采訪時(shí),，問(wèn)的問(wèn)題關(guān)聯(lián)性不夠強(qiáng),，不夠針對(duì)，有時(shí)問(wèn)問(wèn)題又過(guò)于絕對(duì),，被訪對(duì)象只回答是或者不是,，又或者問(wèn)完一個(gè)問(wèn)題后沒(méi)有跟進(jìn)。這些問(wèn)題,，在課堂上老師都有強(qiáng)調(diào)過(guò)要避免的,，聽(tīng)的時(shí)候好像很容易，但是到了自己真正操作的時(shí)候,，經(jīng)常都是遇到一些自己不熟悉的題目和采訪對(duì)象,，手忙腳亂，心里緊張得被訪對(duì)象回答什么都記不清楚,，也無(wú)法說(shuō)按照他們的回答繼續(xù)跟進(jìn)問(wèn)下去,。

后來(lái)自己總結(jié)的時(shí)候，也認(rèn)為,，在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,，保持平穩(wěn)的心態(tài)也是很重要的，不能遇到什么自己不熟悉的采訪對(duì)象時(shí),，就慌慌張張的,。

我們需要在平淡的事實(shí)中挖出吸引眼球的部分，不僅僅要靠平時(shí)的磨練,，更需要對(duì)整個(gè)事件的"了如指掌",。況且是周報(bào)，無(wú)論什么新聞都不能依照日?qǐng)?bào)的樣式那么簡(jiǎn)單,，而是應(yīng)該深入調(diào)查研究,，寫(xiě)出深度，寫(xiě)得深刻,。

跟張記者學(xué)習(xí)寫(xiě)稿的時(shí)間并不長(zhǎng),，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的不足。從我個(gè)人觀點(diǎn)看,，我們學(xué)生在不斷的觀察和學(xué)習(xí)中,，發(fā)現(xiàn)一個(gè)好的新聞素材不難，難的是筆下的功夫,。我在和張記者學(xué)習(xí)寫(xiě)稿的時(shí)候有這樣一個(gè)體會(huì):拿個(gè)新聞素材改寫(xiě)是很順手的,。然而當(dāng)我出去采訪回來(lái)要自己獨(dú)立寫(xiě)稿的時(shí)候，就有點(diǎn)不知道從哪里下手,，哪些方面是該寫(xiě)進(jìn)去的重點(diǎn),，哪些方面又是可以舍去的,。這是記者的一個(gè)"上手慢"問(wèn)題。所以我覺(jué)得需要在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中注重動(dòng)手能力的培養(yǎng),。

6實(shí)習(xí)感總結(jié)和體會(huì)

6.1實(shí)習(xí)工作的總結(jié)

實(shí)習(xí)過(guò)程中點(diǎn)點(diǎn)滴滴和滴滴點(diǎn)點(diǎn)的真實(shí)和刻骨銘心讓自己經(jīng)歷了一個(gè)逐漸成熟的心路歷程,。知道自己在社會(huì)這個(gè)大坐標(biāo)軸上還在原點(diǎn)的左邊，需要加大馬力才能真正成為原點(diǎn)右邊的一份子,。

這兩個(gè)月的實(shí)習(xí),，我參與了不同的活動(dòng)，記者采訪,、寫(xiě)稿,、參與策劃等，對(duì)領(lǐng)域內(nèi)的各個(gè)崗位都有所了解,，目的是為了更加了解媒體人,。最重要的是真實(shí)地感受自己的差距和知道自己想要的生活。通過(guò)這次實(shí)習(xí),，我感受到了壓力，感覺(jué)要學(xué)的東西太多了,，要彌補(bǔ)的東西也不少,。

我曾經(jīng)覺(jué)得新聞專業(yè)沒(méi)有什么好學(xué)的，尤其疏忽理論知識(shí)的學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們新聞人每做一步,，當(dāng)中都有理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的影子。而且知識(shí)面也是必要的,。因?yàn)闊o(wú)論是采訪,，還是采訪前的寒暄，都需要一定的知識(shí)面和對(duì)該行業(yè)知識(shí)的了解,。雖然臨時(shí)準(zhǔn)備很重要,，但是也絕對(duì)不能忽視平時(shí)準(zhǔn)備這樣的一個(gè)積累的過(guò)程。

6.2實(shí)習(xí)工作的體會(huì)

在整個(gè)的實(shí)習(xí)過(guò)程中,，我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏,，剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對(duì)一些采訪工作感到無(wú)從下手,，茫然不知所措,，這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò),，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到"學(xué)無(wú)止境"的含義,。

從實(shí)習(xí)的開(kāi)始到實(shí)習(xí)的深入,，再到實(shí)習(xí)的結(jié)束，我進(jìn)一步了解了自己,，有了自己的一個(gè)理想定位,，一個(gè)今后的計(jì)劃打算。努力改變自己,，努力提高自己,，努力讓自己適應(yīng)，讓自己發(fā)光,。

記者這個(gè)行業(yè)就像是參加一個(gè)馬拉松比賽,，很艱苦，獎(jiǎng)品再豐厚也只能到了終點(diǎn)才能拿,。起跑的快慢并不重要,，在于的是你去跑的這個(gè)過(guò)程，但是在這個(gè)過(guò)程中,，不會(huì)有人去幫你,，是不是能勝利，都是靠你自己,。

人生也就是一場(chǎng)馬拉松,，怎么跑，都在于自己,。要送給自己一個(gè)怎么樣的人生,，完全都是靠自己。

參考文獻(xiàn):

[1]《新聞采訪教程》

[2]《華爾街日?qǐng)?bào)》

新聞專業(yè)實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇二

一關(guān)于有線電視新聞臺(tái)

有線電視新聞臺(tái)簡(jiǎn)介：有線新聞臺(tái)是全球首個(gè)全日二十四小時(shí)以廣東話廣播的新聞?lì)l道,，包括《重點(diǎn)新聞臺(tái)》,、《財(cái)經(jīng)資訊臺(tái)》、《24小時(shí)新聞臺(tái)》,、《直播新聞臺(tái)》四條頻道,，擁有五百多人的新聞團(tuán)隊(duì)，每天24小時(shí)為客戶提供最新最快的新聞資訊,。有線電視新聞臺(tái)更是香港首間建造“全數(shù)碼新聞中心”的媒體,，率先帶領(lǐng)香港進(jìn)入全數(shù)碼廣播。

二實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備

因?yàn)橛芯€新聞臺(tái)沒(méi)有在內(nèi)地落地,，所以在之前一直沒(méi)有看過(guò)它的節(jié)目,。也可以說(shuō)對(duì)它根本不了解。上網(wǎng)所能查到的資料也很有限,。對(duì)它的了解,，也是停留在學(xué)院老師對(duì)它的介紹。不過(guò),，在出發(fā)前,，多留意有關(guān)香港的新聞,，看tvb和亞洲電視的新聞，不但助于多了解香港最近的新聞熱點(diǎn),，還可以對(duì)新聞媒體的制作模式有個(gè)初步的了解,。

另外，去香港實(shí)習(xí)臨出發(fā)前,，還要注意檢查好自己的證件是不是已經(jīng)辦好,，行李是不是帶齊。這些出發(fā)前的準(zhǔn)備工作,，如果不做好,，那么就會(huì)給實(shí)習(xí)帶來(lái)很大的麻煩。

三實(shí)習(xí)工作

這次能去香港有線電視新聞臺(tái)實(shí)習(xí),，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一次十分難得的機(jī)會(huì),。因?yàn)閷?duì)于讀廣播電視新聞專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，應(yīng)該多實(shí)踐,。多出去外面看看其他地方的媒體運(yùn)作方式,。而在香港這樣一個(gè)寬松，自由的新聞環(huán)境,，有線新聞臺(tái)是我們更進(jìn)一步學(xué)習(xí)的理想平臺(tái),。第一天去新聞臺(tái)報(bào)到的時(shí)候，港聞部的采訪主任黃慶州先生第一句告訴我們的就是：“你在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,，能學(xué)到什么取決于你的態(tài)度?！倍宜€補(bǔ)充說(shuō),，來(lái)實(shí)習(xí)的意義，就是把我們?cè)趯W(xué)校里面學(xué)到的東西表現(xiàn)出來(lái),，電視臺(tái)不會(huì)從頭開(kāi)始教我們,。這翻話，是個(gè)指引,，也是個(gè)提醒,，他讓我明白到，在以后的五個(gè)星期內(nèi),，能學(xué)到什么東西,，都是靠自己。而且我們也不僅僅是代表我們自己,，我們所代表的也是我們學(xué)院,，還有他們對(duì)內(nèi)地學(xué)生的印象。

港聞部——每天都像是打仗

說(shuō)港聞部（也叫assignmentdesk）是整個(gè)新聞臺(tái)最忙碌的地方一點(diǎn)都不為過(guò),。每半個(gè)小時(shí)更新一次的新聞,，幾乎每一條新聞都要有followup,。有時(shí)候，一條新聞,，又需要幾個(gè)記者采訪不同的部分,，而這些新聞?dòng)质堑R不得的。在assigndesk里,，真的可以充分感受到什么叫做跟時(shí)間賽跑,。

在港聞部實(shí)習(xí)的三個(gè)星期里，我們一般都是以觀察為主,，高等法院,，政府總部，教統(tǒng)局和立法院是我跑得最多的地方,，其實(shí)就是法庭,、教育和政務(wù)這幾個(gè)線條的新聞跟的最多。跑多了,，也自然而然的跟負(fù)責(zé)這些方面的記者漸漸熟落起來(lái),，看多了他們問(wèn)問(wèn)題的形式，以后獨(dú)自做采訪,，也上手得比較快,。

每天晚上十點(diǎn)左右，記者就要打回臺(tái)里查自己的assignment,，知道自己第二天要采訪什么新聞,。在新聞量多的時(shí)候，一個(gè)記者一天內(nèi)做五條新聞也是很正常的事,，這是在內(nèi)地媒體實(shí)習(xí)的時(shí)候絕對(duì)無(wú)法想象到的,。

而teamwork對(duì)于電視媒體來(lái)說(shuō)也是很重要的，這點(diǎn),，在我們上課的時(shí)候,，也是經(jīng)常強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)。一條新聞的出來(lái),，不是記者一個(gè)人或者是編輯一個(gè)人的功勞,。它需要全部人都很優(yōu)秀，如果是在拍攝環(huán)節(jié)中,，攝影師拍得不好,，擠不到好位置，那么無(wú)論記者的稿寫(xiě)得有多好,，畫(huà)面不好看,，這不是一條好新聞。又或者,，如果負(fù)責(zé)開(kāi)車(chē)的司機(jī),，不熟悉路段,，稍微開(kāi)錯(cuò)了幾個(gè)路口，或者是錯(cuò)了幾個(gè)紅紅綠燈位,，那么新聞做得再好,，被其他電視臺(tái)先播出了，那也是輸了,。所以,，即便是看起來(lái)很小的一個(gè)環(huán)節(jié)，如果這個(gè)teamwork里的成員不合作,，做得不夠好,，那么都會(huì)直接影響到這條新聞的質(zhì)量，長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)說(shuō),，會(huì)影響到整個(gè)臺(tái)的形象,。這也是為什么新聞臺(tái)里面不強(qiáng)調(diào)英雄主義的原因。

另外,，香港的電視新聞?dòng)凶约旱奶厣鸵?。他們不喜歡在新聞中出現(xiàn)具體的時(shí)間，這是因?yàn)橛行┲匾男侣勗谡焐踔粮籼於家夭?，如果新聞里面出現(xiàn)“今日早上”,，“今日下午5點(diǎn)”這樣的時(shí)間詞，就會(huì)混淆觀眾,。香港媒體的新聞?shì)^之內(nèi)地短,，一般都是每天1分鐘到1分半鐘。在半個(gè)小時(shí)的新聞內(nèi),，所含的資訊量就會(huì)加大,，也是為了適應(yīng)香港人節(jié)奏快，對(duì)資訊的要求快,，準(zhǔn)，好的習(xí)慣,。

在觀察了三天之后,，我得到了第一次自己實(shí)踐的機(jī)會(huì)：在一個(gè)公開(kāi)場(chǎng)合上采訪教統(tǒng)局局長(zhǎng)李國(guó)章。

因?yàn)樵谡麄€(gè)實(shí)習(xí)的過(guò)程中,，香港教改一直是個(gè)熱點(diǎn)關(guān)注的新聞,，所以每逢教統(tǒng)局長(zhǎng)李國(guó)章出現(xiàn)的公眾場(chǎng)合，都會(huì)聚集一大批媒體的記者在外等候,。當(dāng)我到達(dá)了會(huì)場(chǎng)時(shí),，教統(tǒng)局的io（informationofficer）在一開(kāi)始就說(shuō)李先生今天大概都不會(huì)接受媒體采訪了，大家都似乎認(rèn)為今天也是不會(huì)有收獲,。但是大家也還是繼續(xù)等李國(guó)章出來(lái),，準(zhǔn)備突擊采訪,。

教統(tǒng)局的io又表示說(shuō)李國(guó)章愿意接受媒體的采訪。我們又馬上把麥克風(fēng)插上,，等待李國(guó)章出來(lái)接受采訪,。在采訪完畢后，記者們大多數(shù)都會(huì)聚集在一起,，互相參考大家所記錄到的筆記和聽(tīng)回錄音,，來(lái)確保自己沒(méi)有漏掉任何的信息，有些不確定的還會(huì)反復(fù)問(wèn),。而相互之間也會(huì)參考一下這條新聞怎么報(bào),。再打電話回各自的臺(tái)里向采主報(bào)料。在這次報(bào)料過(guò)程當(dāng)中,，我自己也犯了一個(gè)錯(cuò)誤,，我向采主說(shuō)李國(guó)章沒(méi)有回應(yīng)我們問(wèn)的問(wèn)題。因?yàn)檫@樣的說(shuō)話,，我是聽(tīng)到另外一個(gè)媒體的記者這樣報(bào)料回她的臺(tái)里的,，所以我沒(méi)有經(jīng)過(guò)自己的思考，想當(dāng)然的覺(jué)得也應(yīng)該是沒(méi)有回應(yīng)的,，就這樣跟采主說(shuō)了,。采主當(dāng)時(shí)沒(méi)有說(shuō)什么，就是叫我把派到的beta帶和音頻先傳回臺(tái)里,，讓他聽(tīng),。等新聞出了以后，采主再打給我說(shuō),，其實(shí)李國(guó)章從他的問(wèn)題中已經(jīng)是回應(yīng)了我們問(wèn)的問(wèn)題了的,，只是說(shuō)得方式比較婉轉(zhuǎn)，所以以后的采訪一定要經(jīng)過(guò)自己的分析,，要注意聽(tīng)被采訪對(duì)象回答的問(wèn)題,，如果遇到自己想要的答案，還要繼續(xù)跟進(jìn)下去,。有時(shí)候,，新聞的角度和內(nèi)涵，就是這樣靠記者挖掘出來(lái)的,。

后來(lái)漸漸多了自己采訪的機(jī)會(huì),，每次的采訪回來(lái)，都會(huì)有不同的問(wèn)題出現(xiàn),，幸好記者們都很樂(lè)意幫助我,，告訴我哪些地方做的不夠好，需要改進(jìn)，哪些地方可以做得更好,。例如說(shuō),，剛開(kāi)始采訪時(shí)，問(wèn)的問(wèn)題關(guān)聯(lián)性不夠強(qiáng),，不夠針對(duì),，有時(shí)問(wèn)問(wèn)題又過(guò)于絕對(duì)，令到被訪對(duì)象只回答是或者不是,，又或者問(wèn)完一個(gè)問(wèn)題后沒(méi)有跟進(jìn),。這些問(wèn)題，在課堂上老師都有強(qiáng)調(diào)過(guò)要避免的,，聽(tīng)的時(shí)候好像很容易,，但是到了自己真正操作的時(shí)候，經(jīng)常都是遇到一些自己不熟悉的題目和采訪對(duì)象,，手忙腳亂,，一拿麥克風(fēng)，學(xué)到的東西就丟掉了一半,，心里緊張得被訪對(duì)象回答什么都記不清楚,，也無(wú)法說(shuō)按照他們的回答繼續(xù)跟進(jìn)問(wèn)下去,。后來(lái)自己總結(jié)的時(shí)候,，也認(rèn)為,，在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，保持平穩(wěn)的心態(tài)也是很重要的，不能遇到什么自己不熟悉的采訪對(duì)象時(shí),，就慌慌張張的,。

港聞部里,，給我感受的一點(diǎn)就是壓力,。無(wú)時(shí)無(wú)刻都感受到壓力,。在香港一個(gè)這么小的地方就有那么多的媒體，一條新聞做得好不好,，大家都有目共睹,。做得好的記者，通常都是行家爭(zhēng)相交流的對(duì)象,，在業(yè)內(nèi)很受尊重,。

當(dāng)一個(gè)記者，在體力和腦力上要付出很多,，當(dāng)一個(gè)香港的記者,，要付出的是雙倍的體力和腦力，這也是香港媒體競(jìng)爭(zhēng)的激烈情況所決定的,。記得年前在維多里亞公園,，做特首*的直播的時(shí)候，記者和攝像師就像洪流一樣,，圍著*,，大家都是想要搶到一個(gè)好位置，我和同行的記者都被踩爛了鞋子,，甚至連褲子都被扯破了。

專題部——專供我啃帶子的圣地

專題部一周出兩檔節(jié)目,，一個(gè)叫《香港刺針》，由梁文道主持,。專門(mén)針對(duì)熱門(mén)的事件,，主持和嘉賓一起探討這個(gè)問(wèn)題。形式有點(diǎn)類(lèi)似鳳凰臺(tái)的《鏘鏘三人行》,，不過(guò)不同的是,，《香港刺針》的節(jié)目里面還會(huì)插入記者對(duì)這個(gè)談?wù)摰念}目做制作的外拍，另節(jié)目的內(nèi)容更加豐富,，而不是單純的talkshow,。另外一個(gè)是《時(shí)事寬頻》，是類(lèi)似于香港電臺(tái)的《鏗鏘集》的一檔專題節(jié)目,，相對(duì)《香港刺針》來(lái)說(shuō),，《時(shí)事寬頻》的題材更為廣泛，可以是當(dāng)前的新聞熱點(diǎn),，也可以是歷史人文,，科學(xué)技術(shù)等等。

在專題部的實(shí)習(xí)時(shí)間只有一周,，但是對(duì)于我來(lái)說(shuō),，這一周的收獲特別的豐富。專題部對(duì)于我來(lái)說(shuō),，像是一個(gè)巨大的圖書(shū)館,，讓我靜下心來(lái)吸收他們前人做過(guò)的專題片。每天一早上班,，我就是抱著一疊有小山高的紀(jì)錄片,，跑去剪片室看。一天下來(lái),，可以看差不多7,、8個(gè)小時(shí)的片，但是自己都不覺(jué)得累,，反而一邊看,，滿心歡喜的寫(xiě)筆記，抄下他們好的制作方式,。一個(gè)星期下來(lái),，寫(xiě)滿了一個(gè)筆記本。

有時(shí),，在記者們有空的時(shí)候,，會(huì)跟他們交流國(guó)內(nèi)和他們不同的制作方式，看到一些他們做的很棒的專題,，例如中國(guó)戲曲,、sars系列，醫(yī)護(hù)前線系列,，還有一些國(guó)內(nèi)目前還沒(méi)有辦法涉及的區(qū)域的專題片,，都會(huì)問(wèn)他們整個(gè)制作的方式,，如何采訪，怎么確定整個(gè)片的結(jié)構(gòu),，等等。

在專題部的實(shí)習(xí)過(guò)程中,，實(shí)踐的機(jī)會(huì)很少,。但是在看的過(guò)程中，吸收了很多新的知識(shí),，新的專題片制作方法,。少了出去跑的時(shí)間，更可以靜下心來(lái)回顧實(shí)習(xí)過(guò)程中,，自己的不足和把之前來(lái)不及消化的東西,，重新消化。對(duì)于我來(lái)說(shuō),，這一周,，也是自己進(jìn)步的一周。

在整個(gè)的實(shí)習(xí)過(guò)程中,，我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏,，剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對(duì)一些采訪工作感到無(wú)從下手,，茫然不知所措,，這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò),，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義,。

實(shí)習(xí)后感：

在實(shí)習(xí)結(jié)束的最后一天，采訪主任請(qǐng)我們幾個(gè)實(shí)習(xí)生聚餐,。在餐上,，他對(duì)我們說(shuō)了一番話，我到現(xiàn)在還記得很深刻很深刻,。他說(shuō),，記者這個(gè)行業(yè)就像是參加一個(gè)馬拉松比賽，很艱苦,，獎(jiǎng)品再豐厚也只能到了終點(diǎn)才能拿,。起跑的快慢并不重要，在于的是你去跑的這個(gè)過(guò)程,，但是在這個(gè)過(guò)程中,，不會(huì)有人去幫你,，是不是能勝利，都是靠你自己,。他曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)不少人,，在剛起跑的時(shí)候，跑得比別人快,，但是中途因?yàn)?太多,，而中途退出，或者是被人追上,。相反,，有很多一開(kāi)始跑不快的選手，他們一直都在堅(jiān)持著,，跌倒了再爬起來(lái),，跌倒了再爬起來(lái)，一直跑到終點(diǎn),。

我想,，這段話，不單單是對(duì)于一個(gè)記者來(lái)說(shuō),，也是對(duì)于人生來(lái)說(shuō)的,。人生也就是一場(chǎng)馬拉松，怎么跑,，都在于自己,。要送給自己一個(gè)怎么樣的人生，完全都是靠自己,。

新聞專業(yè)實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇三

**年半的時(shí)間,，對(duì)以后能從事記者職業(yè)十分榮幸，也十分熱愛(ài),，甚至可以說(shuō)是更多的是憧憬,。通過(guò)對(duì)新聞寫(xiě)作和新聞理論以及新聞編輯學(xué)的學(xué)習(xí)，有了一定的理論基礎(chǔ),，但是似乎理論缺少了實(shí)踐也不甚完美,，有時(shí)甚至只能是空談。于是在本學(xué)期的實(shí)習(xí)階段,，想通過(guò)自己的實(shí)踐將這些理論與實(shí)際的應(yīng)用相結(jié)合,，在新聞采編的的實(shí)踐過(guò)程中提高自己的能力，特別是新聞寫(xiě)作方面總體把握的能力和新聞敏感,。在電視臺(tái)實(shí)習(xí)的過(guò)程中,，通過(guò)切身實(shí)地的參與，增加對(duì)電視節(jié)目的策劃和錄制以及播出整個(gè)過(guò)程的認(rèn)知和把握,，增加對(duì)廣播電視的知識(shí),，以期能為以后從事新聞職業(yè)打下更好的基礎(chǔ),。

二.實(shí)習(xí)目的：了解報(bào)紙出版的過(guò)程、學(xué)習(xí)新聞寫(xiě)作的采編流程,，對(duì)其進(jìn)行分析,，并結(jié)合所掌握的理論達(dá)到提高自己對(duì)新聞?wù)J識(shí)的目的。通過(guò)切身實(shí)地的參與,，增加對(duì)電視節(jié)目的策劃和錄制以及播出整個(gè)過(guò)程的認(rèn)知和把握

三.實(shí)習(xí)任務(wù)：新聞采編和欄目策劃以及錄制

四.單位概況

1.基本情況：位于**市**區(qū)路號(hào)**大廈

*區(qū)路號(hào)南樓二層2.單位簡(jiǎn)介：《新聞報(bào)》是全國(guó)新聞工作者協(xié)會(huì)主辦的中央級(jí)媒體,，創(chuàng)刊于1993年5月5日。作為全國(guó)新聞行業(yè)的*性報(bào)紙,，新聞報(bào)的定位是：立足傳媒界、報(bào)道傳媒界,、服務(wù)傳媒界,、開(kāi)拓界內(nèi)外。由于覆蓋了全國(guó)各地的報(bào)刊,、電視臺(tái),、電臺(tái)、有線電視臺(tái),、網(wǎng)絡(luò)媒體,、新聞傳媒**部門(mén)、新聞傳媒研究機(jī)構(gòu),，以及黨政機(jī)關(guān),、企事業(yè)單位的宣傳廣告部門(mén)、廣告中介單位,、傳播策劃公司,、新聞器材產(chǎn)銷(xiāo)企業(yè)等，新聞報(bào)被譽(yù)為“媒體中的媒體,，新聞中的新聞”。

中國(guó)電視臺(tái)創(chuàng)辦于1986年，是國(guó)內(nèi)的專業(yè)電視臺(tái),，隸屬于**部,，接受?chē)?guó)家廣電總局的行業(yè)指導(dǎo)。

五、初步認(rèn)識(shí)：報(bào)紙是一種輿論工具,，它對(duì)于社會(huì)輿論導(dǎo)向產(chǎn)生重大影響，特別是在我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型和攻關(guān)階段,。報(bào)紙內(nèi)容堅(jiān)持的四個(gè)基本點(diǎn)——時(shí)政新聞是支點(diǎn),，娛樂(lè)新聞是亮點(diǎn),，社會(huì)新聞是賣(mài)點(diǎn),，經(jīng)濟(jì)新聞是看點(diǎn),。我有幸在《新聞報(bào)》的時(shí)政專題部，能夠多的了解社會(huì)的現(xiàn)狀和表象,。電視有聲色全貌的優(yōu)勢(shì),，通俗易懂,，受眾范圍較廣,，所以在輿論引導(dǎo)和信息傳遞以及作用方面的作用更明顯,，實(shí)習(xí)期間,，我在電視臺(tái)的《公益》和《孕嬰專家》以及新創(chuàng)辦的《奇羅星》欄目組學(xué)習(xí)過(guò)一段時(shí)間,。給我印象最深的是在《奇羅星》的策劃和拍攝過(guò)程，真正體會(huì)到了作為一個(gè)電視人的辛苦,，希望它在七月份順利播出,。

六、實(shí)習(xí)狀況和感受

從2月17日到6月1日,，我在《新聞報(bào)》《中國(guó)電視臺(tái)》進(jìn)行了三個(gè)多月的實(shí)習(xí),。

第一天到日?qǐng)?bào)社時(shí)政專題部報(bào)到時(shí)，心里有點(diǎn)忐忑不安,，看到編輯記者來(lái)來(lái)去去的忙碌身影,，不知該從哪里入手。部里幾位老師都很熱情,，為我倒水,，遞給我報(bào)紙看，跟我聊天,，很快消除緊張,，讓我大膽的想融入這個(gè)新的集體。

接熱線電話,，有價(jià)值的新聞線索,，需要及時(shí)的記錄，然后跟老師商量是否值得采寫(xiě),，如何采寫(xiě),。新聞最容易忽略的是一些事實(shí)細(xì)節(jié)，比如人物,、地點(diǎn),、時(shí)間必須有確鑿的事實(shí)依據(jù)，否則可能會(huì)引起不良后果,。打電話四處查找知情者,，確認(rèn)信息的可靠性和真實(shí)性。

為了能我更全面地了解新聞報(bào)紙出版工作的全貌,，報(bào)社領(lǐng)導(dǎo)安排我在采訪,、編輯、出版,、校對(duì),、發(fā)行等部門(mén)工作，使我受益匪淺,。

有時(shí)出去采訪,，有時(shí)坐在報(bào)社的電腦前,，瀏覽新聞，敲打著鍵盤(pán),，記錄下自己當(dāng)天采訪來(lái)的新聞,。

四處奔波，有時(shí)也跟著記者出去采訪,。記憶最深的是在山東德州跟老總出差的一次,，那次我們要做的新聞基本資料都差不多，完全可以及時(shí)趕回去,，準(zhǔn)備寫(xiě)稿,。我們副主編劉立杰老師對(duì)我說(shuō)：走，出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),，看看有沒(méi)有可作的,。就這樣，我們倆開(kāi)著車(chē)在德州武城縣的郊外亂轉(zhuǎn),，沒(méi)有線索,。老師說(shuō)，你注意看溝里有沒(méi)有污水,，這樣就可以發(fā)現(xiàn)隱蔽的化工廠,。說(shuō)也奇怪，還真的讓我們倆發(fā)現(xiàn)了,，一條臭水溝,，但是看不到排水口，正當(dāng)我們站在旁邊拍照發(fā)愁的時(shí)候,。兩位下地干活回來(lái)的老鄉(xiāng)把車(chē)停在我們旁邊,，告訴我們排水口的具體位置。就在我們記錄現(xiàn)場(chǎng)情況的時(shí)候,，陸續(xù)有老鄉(xiāng)過(guò)來(lái)主動(dòng)告訴我們化工廠的情況和他們深受其害的感受,。這條新聞完全是掃出來(lái)，這次經(jīng)歷告訴我：新聞不是沒(méi)有,，只要你肯找，就一定會(huì)有的,，而且會(huì)是很精彩的新聞,。

熟悉環(huán)境，先把工作組的人交流交流,。我們老總給我們實(shí)習(xí)生每人一份人員的名單,，包括在外面的記者站的成員，要求我們熟記,。其實(shí),，當(dāng)每位老師來(lái)報(bào)社的時(shí)候，你都能很熱情很準(zhǔn)確的喊對(duì)他們的名字，這會(huì)很快拉近你們的距離的,。

在欄目組,，有些工作可能我們不是很懂，但是也要積極主動(dòng)地爭(zhēng)取參與進(jìn)去,。來(lái)到欄目組當(dāng)天,，張老師告訴我，既然你來(lái)學(xué)習(xí),，那有什么事情,，你就多參與一下，希望等到你實(shí)習(xí)結(jié)束的時(shí)候,，能夠覺(jué)得學(xué)到了點(diǎn)什么,，沒(méi)有白來(lái)。

欄目拍攝的時(shí)候,，我覺(jué)得最辛苦的就是主持人和攝像老師,。主持人有時(shí)候要重復(fù)好多遍臺(tái)詞，天氣冷也要穿著服裝,，有時(shí)候在戶外一站就是一天,，還要保持表情和音色，等到拍完的時(shí)候,，他們已經(jīng)是又累又冷了,。攝像老師要跟著臺(tái)上的小朋友跑，搖臂老更是不斷要左右動(dòng),，還要上下動(dòng),，一遍遍的重復(fù)，直到導(dǎo)演說(shuō)pass了,。

實(shí)習(xí)期間勤快和積累人脈很重要,。實(shí)習(xí)生剛走出大學(xué),，所欠缺的,，是社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、職業(yè)素養(yǎng)以及一些基本的工作技能,，所以實(shí)習(xí)生必然會(huì)從接電話,、發(fā)傳真這種基本的工作做起,。要真正要學(xué)到東西，不僅要從點(diǎn)滴開(kāi)始累積,，更要發(fā)揮自己的主動(dòng)性,，多觀察，不斷地發(fā)現(xiàn),、發(fā)掘自己能做的工作,，循序漸進(jìn)地進(jìn)入工作體系,。的實(shí)習(xí)心得，就是要利用實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),，想清楚自己要走的路,，趁著實(shí)習(xí)多聽(tīng)多看多認(rèn)識(shí)人，提高求職的綜合素質(zhì),。人際關(guān)系的處理也是頭等大事,，和讀書(shū)相比，實(shí)習(xí)常常能得到一些寶貴的人脈資源,，這些都要好好把握,，以后都可能有助于求職。

三個(gè)月的實(shí)習(xí)讓我受益匪淺,。剛進(jìn)報(bào)社聽(tīng)到老師的第一句話就是：做新聞就是要多聽(tīng)多看多想多感受,，還要耐得住寂寞。當(dāng)時(shí)我理解的很淺顯,，但通過(guò)這三個(gè)月時(shí)間的磨練,，我知道這一句看似簡(jiǎn)單的話所含概的東西很多。所謂多聽(tīng)多看多感受在我現(xiàn)在的理解,，對(duì)于新聞而言,，就是掌握事情詳盡準(zhǔn)確的信息，挖掘事情和任務(wù)背后的東西,，探究事件的內(nèi)涵和本質(zhì),。所謂耐得住寂寞，就是要有耐心,，細(xì)心,，決心。

報(bào)社的總編室里有一句話我印象很深：做媒體中的媒體,，新聞中的新聞,。我覺(jué)得這句話十分有道理。作為中國(guó)記者協(xié)會(huì)的機(jī)關(guān)報(bào),，它存在的意義不僅僅是做新聞,，更多的要有鞭策，作用,，要敢于做媒體的先鋒,。首先，新聞稿件必須有質(zhì)量的保證,。這可以分為四個(gè)方面：第一,，必須符合新聞的內(nèi)涵,，即新近發(fā)生或?qū)⒁l(fā)生的有意義的事情,。對(duì)一件事情首先要考慮它是不是新聞,，是一條怎么樣的新聞。第二,，必須從全局出發(fā)采寫(xiě)新聞,。即這條新聞寫(xiě)出來(lái)會(huì)有什么樣的影響，其中影響包括積極的和負(fù)面的,，記者的作用是引導(dǎo)輿論導(dǎo)向,，要想辦法把新聞的負(fù)面效應(yīng)降到最低。第三,，要關(guān)注民生,，貼近生活，替老百姓說(shuō)話辦事,。在我看來(lái),，這是老百姓需要的新聞，也是媒體存在最重要的作用和必要性,。同時(shí),，也是記者的職業(yè)道德所在。第四,，必須要有新的突破,，發(fā)現(xiàn)別的媒體不曾發(fā)現(xiàn)的而且與老百姓切身相關(guān)的新聞。現(xiàn)在的新聞無(wú)論從題材上還是內(nèi)容上都有了很大的拓展,，似乎再有創(chuàng)新突破很難,，其實(shí)不然。很多好的線索好的新聞都隱藏在百姓們關(guān)心反映的小事中,。很多記者都曾親身經(jīng)歷過(guò)這種事情,，或者聽(tīng)到老百姓抱怨、反映過(guò)這個(gè)問(wèn)題,，但是都沒(méi)有引起他們的關(guān)注,。新聞報(bào)卻抓住了這個(gè)事件，把它寫(xiě)成了精彩的新聞,。這篇稿件看似平常,，內(nèi)容寫(xiě)法上也很一般，但是反映的事情卻是其他媒體忽視的,，第一次有人把它的內(nèi)幕寫(xiě)出來(lái),，給老百姓開(kāi)了一張明白的“清單”，在內(nèi)容上進(jìn)行了突破創(chuàng)新,，是很可貴的,。

當(dāng)我發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)愛(ài)上了記者這個(gè)職業(yè)和這里的生活的時(shí)候,，離別的鐘聲也敲響了,。幸好,，總有一些記憶駐留下來(lái)，總有一些感觸潛移默化,。我相信自己的能力,，并為自己當(dāng)初的選擇和現(xiàn)在的進(jìn)步感到驕傲。

最后,，感謝帶我實(shí)習(xí)的老師和一起實(shí)習(xí)的同事們,，是你們教會(huì)我如何做新聞，也帶給我愉快的實(shí)習(xí)生活,。

新聞專業(yè)實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇四

在老師的耐心指導(dǎo)下,，我順利地完成了老師布置的任務(wù)，為為期一周的光學(xué)工藝實(shí)習(xí)畫(huà)上了一個(gè)較為圓滿的句號(hào),。為了較好的完成這門(mén)課程,，開(kāi)始前我通過(guò)網(wǎng)絡(luò)書(shū)本等資料初步了解了光學(xué)零件的冷加工工藝的相關(guān)專業(yè)知識(shí)。同時(shí)在實(shí)習(xí)的實(shí)踐中,，來(lái)自指導(dǎo)老師的經(jīng)驗(yàn)之談,，讓我對(duì)書(shū)本上的理論知識(shí)有更深刻的理解。這一周的實(shí)習(xí),，對(duì)我來(lái)說(shuō)是很難得的一次機(jī)會(huì),，讓我受益匪淺。

這次實(shí)習(xí),，我分到的任務(wù)是平面鏡的拋光和棱鏡的精磨,。

這道工序在光學(xué)冷加工是比較重要的一步，也是比較難控制的一道工序,。這道工序檢驗(yàn)原理較為簡(jiǎn)單,，是利用牛頓環(huán)來(lái)判斷高光圈與低光圈。我們利用一個(gè)已經(jīng)加工完成的標(biāo)準(zhǔn)樣板來(lái)檢驗(yàn),，當(dāng)使用樣板鑒別光圈時(shí),，輕輕按壓樣板，牛頓環(huán)向內(nèi)吞為低光圈,，向外吐為高光圈,。確定高低光圈后，我們還要注意高光圈和低光圈中間高低情況,，并根據(jù)不同情況修盤(pán)或調(diào)擺,，來(lái)使光圈數(shù)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。

原理很容易理解,，但是實(shí)際的操作過(guò)程就沒(méi)有那么容易了,。將待加工的平面鏡放置在拋光機(jī)的托盤(pán)上，并涂上氧化劑，放上瀝青盤(pán),，調(diào)整機(jī)床的擺幅,，啟動(dòng)機(jī)床對(duì)零件的鏡盤(pán)進(jìn)行拋光。在拋光過(guò)程中,，每間隔一定的時(shí)間我們必須對(duì)零件進(jìn)行相應(yīng)的自檢，如零件的中心厚度,、表面光潔度,、光圈及光圈不規(guī)則度等并根據(jù)結(jié)果做出相應(yīng)的調(diào)整，例如,，光圈為低光圈時(shí),，調(diào)大擺幅，增加瀝青盤(pán)與平面鏡的邊緣接觸時(shí)間來(lái)達(dá)到升圈的目的,；光圈為高光圈的時(shí)候,，使用小擺幅拋光，增加瀝青盤(pán)與平面鏡的中間接觸時(shí)間來(lái)達(dá)到降圈的目的,；當(dāng)光圈差距較小的時(shí)候,，可以減慢拋光機(jī)的轉(zhuǎn)速。然而,，想法很簡(jiǎn)單,，實(shí)際操作起來(lái)就很復(fù)雜，因?yàn)檎{(diào)擺和調(diào)整轉(zhuǎn)速是沒(méi)有確定的規(guī)則和模式可以借鑒的,。我們只好向有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,，在老師的幫助下，我們的光圈差距越來(lái)越小,。雖然最終我們沒(méi)有磨出能夠使用的平面鏡,，但是我相信我們已經(jīng)掌握了拋光，唯一缺少的只是長(zhǎng)時(shí)間的實(shí)踐罷了,。

這個(gè)任務(wù)需要我們將一塊毛坯精磨成一塊等腰直角棱鏡,。

首先，需將毛坯倒角,，一方面防止操作人員受傷,，另一方面避免在打磨過(guò)程中出現(xiàn)零件邊緣缺口現(xiàn)象。倒角過(guò)程中需要注意用力均勻,，并使零件在磨盤(pán)上做適當(dāng)?shù)钠揭七\(yùn)動(dòng),，保證使玻璃倒角均勻。此過(guò)程較簡(jiǎn)單,，關(guān)鍵是掌握手法,。

其次是打磨工藝，使用散粒磨料研磨法,。研磨時(shí),，磨料與零件之間處于松散自由狀態(tài),，借助于銑磨中所加壓力，通過(guò)磨盤(pán),、磨料與零件間的相對(duì)運(yùn)動(dòng),，實(shí)現(xiàn)加工的目的。在研磨過(guò)程中需使用雙手的拇指,、食指和中指按住玻璃,，在磨盤(pán)上旋轉(zhuǎn)并均勻用力向前推動(dòng)玻璃，往復(fù)過(guò)程中需要不斷向磨盤(pán)上添加磨料,。對(duì)于我們這種初學(xué)者來(lái)說(shuō),，這種技巧是比較難以掌握的，須調(diào)整好雙手用力,，使毛坯受力均勻,。對(duì)于距離要求差距較大的工件在快軸上研磨，所用的磨料顆粒也相對(duì)較大,，當(dāng)研磨到離要求差距較小時(shí),，應(yīng)換至慢軸上進(jìn)行，同時(shí)也換上顆粒較小的磨料,。每次研磨完一個(gè)面,，都需要再次倒角，以保證安全,。

我們首先選擇一個(gè)三角面作為基準(zhǔn)面,，達(dá)到要求后再選擇一個(gè)直角側(cè)面，使其與基準(zhǔn)面垂直,。這兩面磨完之后,，再選擇另外一個(gè)直角側(cè)面進(jìn)行打磨，這個(gè)要求比較高,，需要它同時(shí)與前兩個(gè)面都保持垂直,。三面完成后，需要打磨的是斜面,，需要該面與兩個(gè)直角側(cè)面成45度角,，同時(shí)還要與基準(zhǔn)面垂直。最后是與基準(zhǔn)面平行的另一個(gè)三角面,。這樣就完成任務(wù)了,。

前3個(gè)面我很快就完成了，但是在研磨第四個(gè)面的時(shí)候,，由于我拿到的玻璃比較不規(guī)則,，，我花費(fèi)了很多精力。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí),，我終于將一個(gè)接近60度的角磨到了45度,。最后還是比較完美的完成了任務(wù)。

短短的一周實(shí)習(xí),，讓我獲得的不僅僅是實(shí)踐與理論知識(shí)的結(jié)合,，更多的是對(duì)今后學(xué)習(xí)以及人生的感悟。

在棱鏡中,，對(duì)第四個(gè)面的一個(gè)多小時(shí)的研磨讓我真正對(duì)“只要功夫深,，鐵杵磨成針”有了更切身的體會(huì)，更深刻的理解,。就像磨玻璃一樣，只要我們掌握了正確的方法,，我們能夠堅(jiān)持,，能夠努力，我們不能完成的事情又會(huì)有多少呢,？很多我們覺(jué)得自己無(wú)法完成的事情,，其實(shí)不是我們自己做不了，而是我們?cè)诤ε?，害怕過(guò)程中的困難,，害怕自己堅(jiān)持不下去，害怕所要做出的犧牲,。只要自己決心夠堅(jiān)定,，nothing is impossible！

正處在大學(xué)的我們就像是毛坯下料,，需要學(xué)習(xí),，需要利用磨難來(lái)打磨自己，只有經(jīng)歷了打磨,，才能成為一塊合格的原件,，才能在今后的人生中成才！

感謝學(xué)校和老師給了我這樣一次機(jī)會(huì),，不僅提高了動(dòng)手實(shí)踐能力,，更重要的是讓我對(duì)自己有了更清晰的認(rèn)識(shí)，對(duì)自己的將來(lái)有了更明確的規(guī)劃,。

新聞專業(yè)實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇五

作為20xx屆的應(yīng)屆畢業(yè)生,，能夠來(lái)到x公司實(shí)習(xí)，我感到非常榮幸,。在此,，我首先要感謝公司的領(lǐng)導(dǎo)與部門(mén)經(jīng)理們對(duì)我的信任以及對(duì)于我實(shí)習(xí)過(guò)程中的幫助和指導(dǎo)。x公司作為x市地區(qū)始建于1985年的老企業(yè)，有著優(yōu)良的工作傳統(tǒng)和喜人的工作業(yè)績(jī),，這些在x市乃至全省都是值得驕傲的,。我能夠得到來(lái)此的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，深深以之為榮,。公司不但重視生產(chǎn)和經(jīng)濟(jì)效益,，而且也講求社會(huì)責(zé)任,，關(guān)系員工的成長(zhǎng)和發(fā)展,，在公司實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，我深刻的體會(huì)到了這一點(diǎn),，感受到了一個(gè)優(yōu)秀企業(yè)的發(fā)展,。經(jīng)過(guò)在管網(wǎng)分公司三個(gè)多月的實(shí)習(xí)，我學(xué)習(xí)到了不少的知識(shí),，同時(shí)對(duì)于公司也多了份了解,，現(xiàn)就自己的實(shí)習(xí)感受撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告如下：

x公司管網(wǎng)分公司搶修班

20xx年1月15日—20xx年4月26日

公司實(shí)行輪崗實(shí)習(xí)，在管網(wǎng)分公司的實(shí)習(xí)為我實(shí)習(xí)第一站,，主要是對(duì)公司的基本情況,，特別是管網(wǎng)分公司的工作情況有個(gè)基本了解。通過(guò)感受企業(yè)文化和管理理念,，盡快實(shí)現(xiàn)從學(xué)生角色到企業(yè)員工角色的轉(zhuǎn)變,，能夠融入到企業(yè)工作氛圍之中,。同時(shí)知道管網(wǎng)分公司的基本生產(chǎn)業(yè)務(wù)情況，了解里面的工作崗位,，能夠在老員工的指導(dǎo)下完成簡(jiǎn)單的工作任務(wù),。

剛?cè)牍緦?shí)習(xí)時(shí),，首先在人力資源部張部長(zhǎng)的引薦下和管網(wǎng)分公司的周經(jīng)理見(jiàn)了面,，相互認(rèn)識(shí)了一下。下午,，我和另外一名同事一起前往位于邢鋼附近的西

郊煤氣儲(chǔ)配站報(bào)到,。大約十三點(diǎn)一刻,，我們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了站去，在西站門(mén)衛(wèi)和管網(wǎng)的一名老員工的指引下,，我順利地找到了周經(jīng)理的辦公室。周經(jīng)理首先十分熱情的給我簡(jiǎn)要介紹了管網(wǎng)分公司的工作崗位和基本情況,。之后又把分公司的其他幾位領(lǐng)導(dǎo)叫來(lái),，分別一一進(jìn)行了介紹。每位領(lǐng)導(dǎo)都很平易近人,，這一下子打消了我心中的顧慮,，是我的壓力減少了不少,。在后來(lái)的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我更是感受到了公司領(lǐng)導(dǎo)和員工關(guān)系的親近,，并不像在其他公司實(shí)習(xí)的同學(xué)所說(shuō)的那樣,，經(jīng)理們總是板著個(gè)臉，動(dòng)不動(dòng)就給員工臉色看,。簡(jiǎn)單認(rèn)識(shí)后,，周經(jīng)理和另外幾位領(lǐng)導(dǎo)商量了下,，先把我安排到了搶修班實(shí)習(xí)。在搶修班簡(jiǎn)單介紹后,，我算是開(kāi)始了自己的實(shí)習(xí)生活,。

初入搶修班,，可以說(shuō)對(duì)于一些工作技能一無(wú)所知,。因此在第一周的時(shí)間里,，王班長(zhǎng)和李班長(zhǎng)并沒(méi)有給我安排什么任務(wù)，主要是把積壓的一些維修單據(jù)輸入了電腦,，偶爾跟著師傅們出去參加維修任務(wù),，但主要是安排我在一旁觀看,，幫忙收拾工具,。清楚的記得，第一次是跟著杜師傅出去參加查漏的工作,，當(dāng)時(shí)很是興奮,。前一兩周基本是這樣度過(guò),，感受下?lián)屝薨嗟墓ぷ鳉夥?，了解下工作?nèi)容，同時(shí)在實(shí)踐中學(xué)習(xí)維修工具的使用方法和功能以及一些管道零部件的名稱和作用等,。等到儲(chǔ)備了一些基本知識(shí)后,，我開(kāi)始更多的參與到維修實(shí)踐中來(lái)，這時(shí)我也感受到了自己的價(jià)值所在,。說(shuō)實(shí)話,，在之前的日子里,，光看著帶領(lǐng)我的師傅們忙碌，而自己卻幫不上什么忙,，心里真不是滋味,。在搶修班一個(gè)多月之后,，差不多常遇的日常維修我都跟著參與過(guò),，這時(shí)除了在空閑時(shí)間幫忙輸入維修單外，我更多的是跟著師傅們一起去維修,。查漏,、換閥門(mén),、修灶具、換立管,、疏通管道,、打孔、監(jiān)護(hù)、搶險(xiǎn)等工作我都有了一定的了解,，并且能在師傅們的指導(dǎo)和幫助下開(kāi)展工作。再后來(lái),，隨著我對(duì)工作業(yè)務(wù)的熟悉,，我也被安排參加了110值班的工作，還試著寫(xiě)過(guò)工作報(bào)道,，穿插著一起巡查過(guò)管網(wǎng)線路,。

作為x公司的分公司,，管網(wǎng)分公司主要負(fù)責(zé)燃?xì)夤艿赖难膊楹腿細(xì)馐鹿实木S修,，按燃?xì)馀渌陀?jì)劃輸送燃?xì)獾裙ぷ鳌Ｔ诠芫W(wǎng)分公司中,，除去領(lǐng)導(dǎo)層,，工作崗位主要分為維修、巡線和調(diào)壓三部分,，分別是搶修班,、巡線班和調(diào)壓班,。在三個(gè)月的實(shí)習(xí)中，我?guī)缀跻恢略趽屝薨鄬?shí)習(xí),，偶爾跟著巡線班的師傅們出去巡查過(guò)幾天線路,，而對(duì)于調(diào)壓班則了解較少，沒(méi)有在那里學(xué)習(xí)過(guò),。

由于我所學(xué)的專業(yè)屬于社會(huì)科學(xué),，再加上生活經(jīng)驗(yàn)的限制，因此對(duì)于燃?xì)夤艿篮途S修知識(shí)并不了解,。剛來(lái)到搶修班時(shí),，我就像是一個(gè)無(wú)知的小孩，對(duì)什么都不清楚,，對(duì)什么都充滿了好奇,。對(duì)于這方面知識(shí)的空缺，使得我下決心要認(rèn)真彌補(bǔ)自己的不足,。清楚的記得,，剛來(lái)時(shí)實(shí)習(xí)時(shí)，我連一些維修的工具都不認(rèn)識(shí),，也不清楚燃?xì)夤艿郎狭悴考拿Q,，更別談什么維修知識(shí)了。但是,，帶領(lǐng)我實(shí)習(xí)的師傅們并沒(méi)有因我的無(wú)知而冷落我,，厭煩我，相反,，他們給予了我耐心的指導(dǎo),。雖然這些指導(dǎo)是在實(shí)際維修中零碎傳授與我，缺乏系統(tǒng)性,，有時(shí)由于工作時(shí)間原因并不很詳細(xì),，但是我還是十分感謝師傅們的熱情。

這種邊實(shí)踐邊學(xué)習(xí),，通過(guò)實(shí)地觀察和師傅指導(dǎo)相結(jié)合的實(shí)習(xí)方式,，有助于增加我的動(dòng)手機(jī)會(huì)和能力，同時(shí)增加了學(xué)習(xí)的直觀性,。相對(duì)于理論教學(xué)而言,，具有學(xué)習(xí)快和實(shí)用的特點(diǎn)。例如：這樣的學(xué)習(xí)可以獲得一些師傅們的經(jīng)驗(yàn)性的維修技巧,，而不是一味的采用某種固定模式,。也正是通過(guò)這樣的模仿和指導(dǎo)相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式，我從原來(lái)的一無(wú)所知，到后來(lái)慢慢的熟悉一些維修工具的名稱和常規(guī)的管道維修程序,。在維修實(shí)踐中,，我知道了什么是切刀，什么是套絲機(jī),，知道了什么是對(duì)絲,，什么是油印，什么是pe管,，什么是調(diào)壓器,；學(xué)會(huì)了使用查漏儀、套絲機(jī),，學(xué)會(huì)了換閥門(mén),，修立管等等。但是在實(shí)習(xí)過(guò)程中,，我也深刻感受到了這種學(xué)習(xí)存在的弊端,，尤其是對(duì)于像我這種缺乏基礎(chǔ)的實(shí)習(xí)生而言。以上的這種實(shí)習(xí)方式不利于獲得系統(tǒng)的關(guān)于工作崗位的知識(shí),，在實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)具有很大的局限性,，可能在某種場(chǎng)合下適用，而在另外一些場(chǎng)合下不適用,，因此從這一層面上講,，經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)的效果被大打折扣。

當(dāng)然在實(shí)習(xí)中也不光是工作,，還有公司文化的學(xué)習(xí)和對(duì)于公司的融入問(wèn)題,。我感覺(jué)我們公司的企業(yè)文化很好，公司上下級(jí)間的關(guān)系融洽,，員工們都很熱情直爽,，認(rèn)可企業(yè)的文化理念，具有工作責(zé)任意識(shí),，多能以公司利益為重,。公司重視員工的學(xué)習(xí)和能力提升，對(duì)于員工們具有較強(qiáng)的向心力和凝聚力,，因此,，在公司融入問(wèn)題上對(duì)于多數(shù)新員工來(lái)說(shuō)并不困難。

經(jīng)過(guò)三個(gè)月的學(xué)習(xí),，我在公司中學(xué)到了很多東西,，對(duì)于公司也有了初步的了解。在這段時(shí)間里,，我認(rèn)識(shí)到了自己的不足,，學(xué)習(xí)到了實(shí)際的工作技能，在一定程度上拓寬了我的視野,，提升了我的人際交往能力,。在這里我深刻感受到了效率

和紀(jì)律的重要性。作為搶修班的一員,，不但需要擁有過(guò)硬的業(yè)務(wù)技能,，還要擁有責(zé)任意識(shí)和紀(jì)律意識(shí)。燃?xì)馐鹿什皇且话闶鹿?，它總是充滿了危險(xiǎn)的未知性，存在巨大的安全隱患,。作為110聯(lián)動(dòng)單位,，在搶修任務(wù)中,，尤其是突發(fā)事故發(fā)生時(shí),，隊(duì)員們要能夠準(zhǔn)確判斷,，服從安排，火速出動(dòng),，積極溝通,，做好事故的處理工作。時(shí)間就是生命,，時(shí)間就是金錢(qián),，在燃?xì)鈸屝拗幸稽c(diǎn)都不假。另外我也了解到了公司創(chuàng)業(yè)的艱辛和守業(yè)的不易，分享了公司獲得的榮譽(yù)和成績(jī),，對(duì)于公司和自己未來(lái)的發(fā)展充滿了美好的愿望,。

首先，就是上文提到的在實(shí)習(xí)中的學(xué)習(xí)問(wèn)題,。我認(rèn)為如果在正式實(shí)踐之前,，有個(gè)相對(duì)系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)會(huì)更好。這種理論學(xué)習(xí)可以是專人的講解培訓(xùn),，也可以編纂培訓(xùn)手冊(cè),，讓實(shí)習(xí)生或新入職員工自我學(xué)習(xí)。這樣便于新員工們快速了解企業(yè)的基本情況,、人事設(shè)置,、工作崗位和對(duì)于工作技能的要求等內(nèi)容，有助于獲得相對(duì)全面的信息,。在此后的實(shí)踐中不致一無(wú)所知,。并且先前的理論學(xué)習(xí)可以和后面的實(shí)踐學(xué)習(xí)相互印證，實(shí)踐中篩檢真知,。

其次,，就是國(guó)學(xué)經(jīng)典的學(xué)習(xí)。我們公司很重視傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí),。在我實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,，我們正在學(xué)習(xí)的是《弟子規(guī)》，每天的晨會(huì)上大家都會(huì)一起背誦其中的一些章節(jié),。學(xué)習(xí)經(jīng)典傳統(tǒng)文化,，有助于修身養(yǎng)性，提高員工們的素質(zhì),，這是非常好的,。不過(guò)時(shí)代是在變遷的，傳統(tǒng)文化中總有一些過(guò)時(shí)的東西存在,。我想如果能夠定期的安排專人對(duì)其進(jìn)行講解,，結(jié)合我們現(xiàn)在的生活和工作實(shí)際，對(duì)于傳統(tǒng)文化進(jìn)行再創(chuàng)造的話,，也許效果會(huì)更好,。

新聞專業(yè)實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇六

一、 實(shí)習(xí)目的：

氣象觀測(cè)是氣象工作的基礎(chǔ),。它對(duì)一定范圍內(nèi)的氣象狀況及其變化,，進(jìn)行系統(tǒng)的、連續(xù)的觀察和測(cè)定,，為天氣預(yù)報(bào),、氣象情報(bào),、氣候分析和科學(xué)研究提供重要依據(jù)。 加強(qiáng)對(duì)課本知識(shí)的認(rèn)識(shí)和理解,，培養(yǎng)用目測(cè)手段對(duì)風(fēng),、云變化測(cè)量和估計(jì)的能力熟悉室外數(shù)據(jù)采集過(guò)程和對(duì)有效數(shù)據(jù)的整理過(guò)程，培養(yǎng)對(duì)氣象與氣候數(shù)據(jù)資料收集和整理的思維方法,，加強(qiáng)時(shí)間概念在氣象與氣候的數(shù)據(jù)收集的有效性的過(guò)程中的作用和地位,，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和良好個(gè)人素質(zhì),。激發(fā)對(duì)氣象學(xué)與氣候?qū)W的興趣,。

二、實(shí)習(xí)概況：

本次實(shí)習(xí)為期兩天,，20xx年12月8日中午兩點(diǎn)在劉燕和張雁老師的帶領(lǐng)下去參觀商洛氣象局,，見(jiàn)習(xí)包括短期天氣預(yù)報(bào)、短時(shí)預(yù)報(bào)和氣象預(yù)警系統(tǒng),、衛(wèi)星通訊,、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、天氣預(yù)報(bào)影視制作;12月9日中午兩點(diǎn)半在張孝存和劉燕老師的帶領(lǐng)下到東龍山氣象站見(jiàn)習(xí)參觀見(jiàn)習(xí)地面要素觀測(cè)(人工觀測(cè),、自動(dòng)觀測(cè)),。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容：

(一)商洛市氣象局

12月8日,，中午兩點(diǎn)我們班乘8路公交朝商洛氣象臺(tái)進(jìn)發(fā),。了解了商洛市氣象災(zāi)害的主要種類(lèi)及特點(diǎn)以及氣象網(wǎng)絡(luò)中心天氣預(yù)報(bào)的形成與發(fā)布。

1,、 商洛市氣象局簡(jiǎn)介

商洛市氣象局位于商洛市城區(qū)中心,，主要承擔(dān)商洛市各地氣象站傳輸來(lái)的數(shù)據(jù)匯總與分析，并負(fù)責(zé)發(fā)布?xì)庀筇鞖忸A(yù)報(bào)和災(zāi)害的預(yù)警報(bào)告,。

在氣象臺(tái)我們首先向我們講解了天氣預(yù)報(bào)的重要性,。主要從商洛地形與氣候特點(diǎn)，商洛市主要?dú)庀鬄?zāi)害類(lèi)型 ,，各類(lèi)災(zāi)害在不同季節(jié)中分布特征及防御重點(diǎn),，如何應(yīng)對(duì)氣候變暖，氣象預(yù)報(bào)主要手段,。

我市地處秦嶺山脈東段,，位于陜西東南部，地形起伏較大,嶺谷相間,峰巒疊嶂,，地勢(shì)總體西北高,、東南低，最高處牛背梁海拔2802.1m,，最低處商南梳洗樓附近海拔215.4m,相對(duì)高差2586.7m,。山勢(shì)自西北向東南延伸,，形似手掌，由北而有秦嶺主脊,，蟒嶺,、流嶺、新開(kāi)嶺,、鶻嶺,、鄖西大梁都是典型的掀斜斷塊山，這些斷塊山發(fā)肓著不對(duì)稱水系,，境內(nèi)溝壑交織,，河流密布，在19293km2 的地域內(nèi),，分布流長(zhǎng)在10km 以上的河流240多條,，主要有:洛河、丹江,、金錢(qián)河,、乾佑河、旬河等五大河流,，這些河流從秦嶺主脊開(kāi)始分別向東,、東南和南、方向注入黃河,、漢江等流域,。這些河流對(duì)我市氣候調(diào)節(jié)、水汽供應(yīng)以及強(qiáng)對(duì)流天氣的形成影響較大,。另外我市這種結(jié)構(gòu)復(fù)雜,、山嶺縱橫交錯(cuò)、千溝萬(wàn)壑,、浪起伏特殊的地形地貌,，有利于西南暖濕空氣流入和水汽的堆積。

1.2地質(zhì)結(jié)構(gòu)

商洛市按區(qū)域地質(zhì)構(gòu)造,，以斷裂構(gòu)造為主,，自震旦紀(jì)海侵之后，經(jīng)印支運(yùn)動(dòng),，自北向南分階段結(jié)束海侵,，三迭紀(jì)末期受印支運(yùn)動(dòng)影響，秦嶺整體隆升,，地槽結(jié)束,。燕山運(yùn)動(dòng)時(shí)期，沿西北—東南向斷裂,，形成一些斷陷盆地,，白惡紀(jì)末和新生代時(shí)期,，發(fā)生了繼承性斷塊差異運(yùn)動(dòng)，在山間形成了紅色盆地,，第四紀(jì)受新構(gòu)造影響又發(fā)生斷裂,，盆地里紅層發(fā)生斷錯(cuò)和褶皺,。這些間歇性斷塊分異運(yùn)動(dòng)特點(diǎn),，同時(shí)遭受長(zhǎng)期風(fēng)化、剝蝕,，且受洛河,、丹江、金錢(qián)河,、乾佑河,、旬河等五大河流及其它大小支流長(zhǎng)期切割,，形成結(jié)構(gòu)復(fù)雜,、山嶺縱橫交錯(cuò)，千溝萬(wàn)壑的山地地貌與斷塊掀升地質(zhì)結(jié)構(gòu),。外露基巖主要為片巖,、板巖、千枚巖,、片狀灰?guī)r,、白云巖、砂巖,、侵入巖第四系結(jié)構(gòu),，散碎石巖廣泛分布。由于地質(zhì)作用,，巖體呈裂隙發(fā)育,，風(fēng)化破碎，力學(xué)強(qiáng)度低,，在降水和人類(lèi)不合理工程活動(dòng)影響下易發(fā)生崩塌,、滑坡、泥石流等地質(zhì)災(zāi)害,。

2 氣候特點(diǎn)

我市從氣候帶上分析,，屬北亞熱帶向暖溫帶過(guò)渡的季風(fēng)性半濕潤(rùn)山地氣候，由于地形,、地貌,、構(gòu)造復(fù)雜，山地起伏落差大,，冷暖空氣活動(dòng)頻繁,，山地立體氣候和局地小氣候明顯,，我市自北向南年平均氣溫11.0 – 14.0度，極端最高氣溫40.8度,，極端最低氣溫-22.6度,，多年平均降雨量為706—845毫米;部分縣個(gè)別年總降水量高達(dá)1307mm(商南1964年)，每年6—10月間降水量占全年的70%,，年日照1870 - 2120小時(shí),，無(wú)霜期200天。區(qū)內(nèi)秋季多雨,，春冬易干旱,，夏季暴雨頻繁。

商洛市地處秦嶺腹地,位于南北氣候分界線邊沿,，橫跨亞熱和曖溫兩個(gè)過(guò)渡性季風(fēng)氣候帶,。轄區(qū)內(nèi)呈垂直差異明顯的半濕潤(rùn)山地氣候特征。由于季風(fēng)性氣候具有不穩(wěn)定特性,，加上70年代后期全球氣候逐步變曖等諸多因素,，造成本市災(zāi)害頻繁，常發(fā)生干旱,、暴雨,、冰雹、連陰雨,、霜凍,、寒潮等氣象災(zāi)害。各類(lèi)災(zāi)害有各自的特點(diǎn),，其災(zāi)害比重;危害程度;危害時(shí)段均不相同,。由于氣象災(zāi)害頻繁發(fā)生，交替危害給經(jīng)濟(jì)作物生長(zhǎng)發(fā)育帶來(lái)嚴(yán)重?fù)p害,。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),，每年因氣象災(zāi)害所造成的損失;約占自然災(zāi)害的70﹪以上，有的年份高達(dá)80﹪～90﹪,。另外氣象災(zāi)害又是其它自然災(zāi)害源,，因?yàn)樗梢詫?dǎo)致洪水泛濫，山體滑坡,，還會(huì)引起交通事故,、森林火災(zāi)、以及經(jīng)濟(jì)作物的病蟲(chóng)害等,。

歷年給商洛市造成較大危害的主要是干旱,位列各類(lèi)災(zāi)害之首,占總災(zāi)害比重的29.6%,其次是連陰雨,占總災(zāi)害比重的24.5%,。位居第二位是暴雨和冰雹,大約占總災(zāi)害比重的17%和20%。第三位是寒潮,、霜凍,，只占總災(zāi)害比重的3.6%和5.0%

由于干旱是一種跨度最長(zhǎng)的自然災(zāi)害,歷年不同季節(jié),不同作物生長(zhǎng)時(shí)段都可能發(fā)生,造成的危害面大,，多發(fā)生在土地相對(duì)集中河谷盆地一帶，并且以區(qū)域性和全區(qū)性干旱為主,占總干旱次數(shù)的76.8%,，應(yīng)成為我市各地防御重點(diǎn),。連陰雨雖屬長(zhǎng)時(shí)間的災(zāi)害性天氣過(guò)程,出現(xiàn)次數(shù)較多,但多以局部性災(zāi)害為主,全區(qū)性連陰雨災(zāi)害只占42.7%。冰雹,、暴雨是一種強(qiáng)對(duì)流天氣過(guò)程,，由于此類(lèi)天氣來(lái)勢(shì)猛，時(shí)間短,，分布區(qū)域小,，所造成的災(zāi)害時(shí)常以局部毀滅性為主。寒潮,、霜凍,，屬大范圍強(qiáng)冷空氣造成的凍害，短時(shí)期對(duì)部分經(jīng)濟(jì)作物生長(zhǎng)造成危害較大,，但是危害時(shí)間短,，經(jīng)濟(jì)作物生長(zhǎng)還有恢復(fù)期，出現(xiàn)的機(jī)率也小,，這對(duì)于我市大范圍垂直山地氣候來(lái)說(shuō)危害較輕,，位居各類(lèi)氣象災(zāi)害之末。

各類(lèi)氣象災(zāi)害有各自的特點(diǎn),隨著歷年季節(jié)的變化,其分布規(guī)律對(duì)經(jīng)濟(jì)作物不同生長(zhǎng)發(fā)育階段危害也不相同,。根據(jù)上述各節(jié)分析,我市六大氣象災(zāi)害在各季中的分布有如下特征:

冬季(前一年12月～次年2月)，各類(lèi)氣象災(zāi)害出現(xiàn)的頻率較少,，主要是干旱,，雖然在這一季節(jié)內(nèi)氣溫較低，土壤失墑慢,，各類(lèi)經(jīng)濟(jì)作物處于體眠期,，需水量小，但遇長(zhǎng)時(shí)間大范圍干旱可造成植物根系干枯,，輕者推遲蔭發(fā)期,，重者造成大面積死亡。根據(jù)資料分析,我市每年出現(xiàn)不同性質(zhì)的冬旱機(jī)率為0.5次,出現(xiàn)區(qū)域或全區(qū)性干旱機(jī)率為0.3次. 春季(3～5月)是我市各類(lèi)氣象災(zāi)害最為活躍期,特別是3月下旬后全市自南向北各類(lèi)經(jīng)濟(jì)作物陸續(xù)進(jìn)入播種,、葉芽蔭發(fā),、展葉和開(kāi)花期。但是在這一季節(jié)內(nèi)隨著氣溫緩慢回升,除區(qū)域性暴雨外,其它如:干旱,、連陰雨,、冰雹、寒潮,、霜凍都有交替發(fā)生的現(xiàn)象,。根據(jù)統(tǒng)計(jì),春季災(zāi)害最為嚴(yán)重是霜凍過(guò)程,年平均5.6次,大范圍全區(qū)性霜凍過(guò)程年平均2.1次,其次是連陰雨和冰雹;年平均分別為1.7次;0.9次,。另外干旱;暴雨;寒潮雖有交替發(fā)生，但機(jī)率較小,，多屬區(qū)域與局部性的,。

夏季(6～8月)各種經(jīng)濟(jì)作物已進(jìn)入旺盛生長(zhǎng)和果實(shí)形成期.該時(shí)段防御的重點(diǎn)應(yīng)是伏旱和局部性暴雨與冰雹災(zāi)害。從大量氣象資料統(tǒng)計(jì)表明,，歷年共出現(xiàn)全區(qū)域性的干旱過(guò)程次數(shù)146次,，其中(5～8月)發(fā)生春夏連旱5次，夏旱20次,，伏旱45次,，共計(jì)70次，年平均1.6次,，而在該季節(jié)三類(lèi)干旱中,伏旱占全區(qū)性干旱的31%,夏旱占13.7%,春夏連旱占3%..伏旱占春夏連旱和夏旱總數(shù)的64%,可見(jiàn)危害之大,。連陰雨位居第二位,年平均1.5次,但是夏季氣溫高,降水量大,土壤水分蒸發(fā)快，難以形成低溫災(zāi)害,對(duì)作物的正常生長(zhǎng)無(wú)大礙,。暴雨,、冰雹排列第三位，年平均全區(qū)性過(guò)程只有0.3次,但是局部性過(guò)程特別多,年均分別為3.3次,、1.9次,。所以這兩種災(zāi)害仍是夏季預(yù)防中的重點(diǎn)。秋季(9～11月)該時(shí)段正是各種經(jīng)濟(jì)作物果實(shí)成熟采收期,，在這一季內(nèi)對(duì)商洛市影響最大的災(zāi)害,第一位是連陰陰雨,第二位是干旱,。有旱有澇，旱澇相間,，無(wú)固定規(guī)律,。其中大范圍全區(qū)性連陰雨年平均1.4次,干旱1.1次,全市性連陰雨占不同類(lèi)形連陰雨總次數(shù)的17.5%,干旱占25.3%。由于這兩種大范圍自然災(zāi)害正好位于作物灌漿,、收獲,、播種期，必須采取措施,，提前防范,，綜合預(yù)防，減輕危害,。

氣候變暖是全球現(xiàn)象,，是人力不可為的自然現(xiàn)象，如果氣候繼續(xù)變暖,，我市各地冬季將逐年縮短,，夏季時(shí)間將提前并延長(zhǎng)，大笵圍的干旱和局部洪澇等其它氣象災(zāi)害與一些不可提前預(yù)見(jiàn)性極端氣候事件次數(shù)增多，歷史上用于農(nóng)事活動(dòng)的二十四節(jié)氣臨界氣候?qū)⒂兴崆?，我市?dú)特的垂直立體山地氣候略有變化,，所以我們要面對(duì)未來(lái)氣候變化的現(xiàn)實(shí)，做為氣象部門(mén)應(yīng)抓住暖頭冷尾未來(lái)氣候變化,，充分依托氣象現(xiàn)代化優(yōu)勢(shì),，密切注意天氣變化，隨時(shí)隨地為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和政府部門(mén)提供及時(shí)準(zhǔn)確的決策性氣象服務(wù)與合理化建議,。

特別對(duì)氣象災(zāi)害方面的作用,。氣象災(zāi)害有地震、地質(zhì)災(zāi)害(泥石流,、山體滑坡)海嘯,、干旱、臺(tái)風(fēng),、熱帶氣旋,、熱帶風(fēng)暴、我區(qū)的氣象災(zāi)害有干旱,、暴雨,、雷雨大風(fēng)、臺(tái)風(fēng),、低溫霜凍,，因?yàn)檫@些氣象災(zāi)害造成150多億年，制作出準(zhǔn)確的天氣預(yù)報(bào)可以讓人們提前防范,，減少經(jīng)濟(jì)損失和人員傷亡,。所以說(shuō)作為一個(gè)氣象人必須要有足夠的耐心、細(xì)心和嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的工作態(tài)度,，氣象預(yù)報(bào)員更需要有豐富的知識(shí)和預(yù)報(bào)經(jīng)驗(yàn),。這樣才向各個(gè)部門(mén)提供準(zhǔn)確的信息，各個(gè)部門(mén)根據(jù)這些信息才可以制定正確的措施,，才造福人類(lèi)。

了有關(guān)氣象發(fā)展的紀(jì)錄片,，看完紀(jì)錄片后,，我們分組在管理人員的帶領(lǐng)下，參觀氣象臺(tái)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),、天氣預(yù)報(bào)和天氣預(yù)報(bào)影視制作等,。

觀看氣象紀(jì)錄片，紀(jì)錄片主要講述了氣象的發(fā)展過(guò)程還有天氣預(yù)報(bào)的制作過(guò)程,。氣象從古代就有觀測(cè),，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間積累的經(jīng)驗(yàn)才有今天高水平的觀測(cè)技術(shù)，和現(xiàn)在高科技的觀測(cè)儀器。氣象觀測(cè)的項(xiàng)目包括云,、能見(jiàn)度,、溫度、氣壓,、濕度,、風(fēng)、降水,、蒸發(fā),、日照、輻射熱強(qiáng)度,。專業(yè)氣象觀測(cè)可以分為城市氣象觀測(cè),、船舶氣象觀測(cè)、農(nóng)業(yè)氣象觀測(cè),、林業(yè)氣象觀測(cè),、航空氣象觀測(cè)。天氣預(yù)報(bào)方法有數(shù)值預(yù)報(bào)法,、天氣圖預(yù)報(bào)法,、雷達(dá)衛(wèi)星預(yù)報(bào)法。數(shù)值預(yù)報(bào)法可以預(yù)報(bào)1―7天,，甚至10天的天氣;雷達(dá)衛(wèi)星可以預(yù)報(bào)幾小時(shí)內(nèi)的天氣,，如暴雨、雷雨大風(fēng);天氣圖預(yù)報(bào)法可以預(yù)報(bào)1―3天的天氣,。天氣預(yù)報(bào)的過(guò)程：氣象資料的采集――資料的傳輸――天氣預(yù)報(bào)的制作――做出天氣預(yù)報(bào)產(chǎn)品――氣象服務(wù),。影片還講述了一下氣象常識(shí)。

看完有關(guān)天氣預(yù)報(bào)的影片,，首先我們參觀的計(jì)算機(jī)處理中心,，這里放置著目前氣象臺(tái)使用的最先進(jìn)的大型計(jì)算機(jī)。這些計(jì)算機(jī)的工作就是處理廣大地區(qū)乃至全球的氣象資料,。這些氣象資料是從分散的氣象臺(tái)站網(wǎng)取的,。因?yàn)樘鞖忸A(yù)報(bào)和氣候分析往往需要，廣大地區(qū)乃至全球的氣象資料,，使用時(shí)又是集中起來(lái)進(jìn)行比較分析,，這就要求各站的記錄不僅能夠準(zhǔn)確，而且基本上代表一個(gè)地區(qū)的氣象情況,，還要能夠相互之間進(jìn)行比較,。因此，氣象觀測(cè)的特點(diǎn)是：觀測(cè)記錄必須具有代表性,、準(zhǔn)確性,、比較性。同時(shí)，氣象要素是隨時(shí)間不斷變化的,，它的變化只有通過(guò)對(duì)大氣連續(xù)觀測(cè),，并進(jìn)行天氣學(xué)分析才能了解。因此氣象觀測(cè)必須保持連續(xù)性,，不能中斷或短缺,。連續(xù)觀測(cè)記錄的年代越長(zhǎng)，對(duì)預(yù)報(bào)業(yè)務(wù)和科研工作價(jià)值越大,。因?yàn)橛?jì)算機(jī)收集的數(shù)據(jù)量是很大的,，所以要這些運(yùn)算速度快的大型計(jì)算機(jī)。

走過(guò)計(jì)算機(jī)處理中心,，我們看到在工作室里工作人員坐在個(gè)人計(jì)算機(jī)前分析已經(jīng)整理出來(lái)的資料?，F(xiàn)在科技進(jìn)步了再也不需要以前做什么要人工，人們需要什么資料計(jì)算機(jī)都有相應(yīng)的軟件來(lái)處理,，計(jì)算機(jī)制作好后,，工作人員就可以分析現(xiàn)成的資料了。

氣象臺(tái)工作人員在氣象臺(tái)最后觀看的就是天氣預(yù)報(bào)影視制作,。天氣預(yù)報(bào)要讓廣大人們知道才會(huì)發(fā)揮它的作用,。經(jīng)過(guò)各個(gè)成次的氣象工作者地努力，最后亮相的是氣象預(yù)報(bào)主持人,。在天氣預(yù)報(bào)節(jié)目中我們可以知道城市天氣預(yù)報(bào),，海洋天氣預(yù)報(bào)和氣象與農(nóng)情等欄目等三維立體天氣符號(hào)、天氣圖,、衛(wèi)星云圖和景觀畫(huà)面,，服務(wù)各方面的人群。人門(mén)就可以根據(jù)氣象信息做好明天或未來(lái)幾天自己的計(jì)劃,，如出差,、旅游、工作等,。我們?cè)谔鞖忸A(yù)報(bào)影視制作室了解制作工作是流程,，制作儀器，還有主持人是怎樣工作的

(二) 東龍山氣象站

12月9日,，下午2點(diǎn)30分,，我們?nèi)|龍山氣象站參觀見(jiàn)習(xí)地面要素觀測(cè)(人工觀測(cè)、自動(dòng)觀測(cè)),。

1、東龍山氣象站簡(jiǎn)介

東龍山氣象站位于商洛市商州區(qū)正東方向(北緯33°52”,東經(jīng)109°58”),，建于1953年3月1日,，海拔高度為742.2米

2、 地面氣象要素觀測(cè)場(chǎng)

東龍山氣象站的地面觀測(cè)站的觀測(cè)儀器有人工和自動(dòng)的，這里的工作人員告訴我們,，隨著科技的發(fā)展自動(dòng)觀測(cè)是一種趨勢(shì),。自動(dòng)儀器的有優(yōu)勢(shì)在于可以記錄各個(gè)時(shí)間的觀測(cè)數(shù)據(jù)，更清楚各個(gè)要素的變化情況;且記錄的數(shù)據(jù)的精確度更高,，可以減少人為觀測(cè)誤差;記錄得出的數(shù)據(jù)直接就可以經(jīng)計(jì)算機(jī)處理分析,。人工觀測(cè)儀器是為了預(yù)防突發(fā)情況，不過(guò)據(jù)工作人員介紹,，自他來(lái)東龍山氣象站五年間,，從未用過(guò)人工觀測(cè)儀器。

地面觀測(cè)是整個(gè)氣象預(yù)報(bào)的基礎(chǔ),，擔(dān)負(fù)著定時(shí)地面天氣觀測(cè)并實(shí)時(shí)發(fā)報(bào),，提供天氣分析預(yù)報(bào)使用所需要的定時(shí)觀測(cè)數(shù)據(jù)。氣象觀測(cè)包括百葉箱氣溫,、濕度和最高,、最低溫度觀測(cè)，地面0厘米溫度和最高,、最低溫度觀測(cè),，地中5、10,、20,、40厘米溫度觀測(cè)，還有降水量,、蒸發(fā),、日照、風(fēng)向,、風(fēng)速,、氣壓、云量,、凍土,、積雪、電線積冰,、天氣現(xiàn)象等項(xiàng)目的觀測(cè),。

在東龍山氣象站，我們見(jiàn)到了漏斗接雨器,、雨量筒,、自動(dòng)雨器、蒸發(fā)器(冬季使用),、大型蒸發(fā)器(主要用于夏季),、日照筒,、地面5、10,、20,、40厘米溫度測(cè)量計(jì)等儀器。這里的地面觀測(cè)儀器非常齊全,，其本實(shí)現(xiàn)全套的自動(dòng)化,，由各種傳感器將各種數(shù)據(jù)自動(dòng)采集，經(jīng)處理系統(tǒng)后送至顯示終端,。自動(dòng)氣象觀測(cè)系統(tǒng)是一種能自動(dòng)的觀測(cè)和存貯氣象觀測(cè)數(shù)據(jù)的設(shè)備,。自動(dòng)氣象觀測(cè)項(xiàng)目包括氣壓、溫度,、濕度,、風(fēng)向、風(fēng)速,、雨量等要素,，數(shù)據(jù)采集頻率較高，每分鐘采集并儲(chǔ)存一組觀測(cè)數(shù)據(jù),。

四,、總結(jié)：

這兩天的實(shí)習(xí)，我獲益匪淺,。我十分感謝老師和氣象臺(tái)站的工作人員,。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，在氣象方面的知識(shí)增加了許多,，在此體驗(yàn)到了氣象工作者的艱辛,，收獲豐富，感觸頗多,。首先我熟悉了氣象業(yè)務(wù)的整個(gè)流程,，對(duì)于整個(gè)天氣預(yù)報(bào)的形成和制作都有所了解。并意識(shí)到了氣象工作的重要性以及出現(xiàn)誤報(bào)的嚴(yán)重后果,，作為一個(gè)氣象人必須要有足夠的耐心,、細(xì)心和嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的工作態(tài)度，氣象預(yù)報(bào)員更需要有豐富的知識(shí)和預(yù)報(bào)經(jīng)驗(yàn),。直到自己親身經(jīng)歷過(guò)了,，不由得尊敬這份工作，佩服那些在無(wú)窮的壓力下工作著的人們,。激發(fā)自己以后學(xué)習(xí)要認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),。

新聞專業(yè)實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇七

在這個(gè)過(guò)程中呢，我從無(wú)知到認(rèn)知,，再到深入了解,，學(xué)會(huì)了很多很多東西,，同時(shí)開(kāi)始漸漸喜歡上了這個(gè)全新的專業(yè)，我感受到學(xué)習(xí)的過(guò)程才是最美好的,。在實(shí)習(xí)生活中，每天都會(huì)有新的體會(huì),、新的感觸,，感覺(jué)自己的各個(gè)方面每天都在不同程度的提高，但最主要的就是工作能力的提高,。

下面就是我自己的一些小結(jié)和收獲,。

我一共作結(jié)出以下幾點(diǎn)：

1.要學(xué)會(huì)堅(jiān)持

無(wú)論到哪家工廠或者公司實(shí)習(xí)，開(kāi)始的時(shí)候都不會(huì)讓我們做任何工作,，而是觀看學(xué)習(xí),，時(shí)間短的是幾天，時(shí)間長(zhǎng)的就是幾周,。所以這段時(shí)間,，一般會(huì)感覺(jué)到無(wú)聊，無(wú)所事事,，可能會(huì)萌生出離開(kāi)的想法,。但是這個(gè)時(shí)間是最重要的階段，這個(gè)階段我們會(huì)學(xué)到課本以外很多有用的東西,，所以我們一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,，堅(jiān)持就是勝利!

2.要勤做事

我們到工廠或者公司實(shí)習(xí)，一般不會(huì)給我們安排重要的事情去做,。所以,，此時(shí)我們會(huì)很閑，但是我們要主動(dòng)找一些小事去做,，無(wú)非是一些無(wú)關(guān)緊要的打雜,，但就是通過(guò)勤快做事可能會(huì)引起領(lǐng)導(dǎo)的注意，不斷獲得領(lǐng)導(dǎo)的欣賞和信任,，漸漸被安排做一些重要的事情,，漸漸獲得領(lǐng)導(dǎo)的重用!

3.多聽(tīng)、多看,、多想,、多做、多說(shuō)

由于我們課本學(xué)到的只是一些理論知識(shí),，缺乏具體的時(shí)間操作,，所以我們得虛心學(xué)習(xí)。多聽(tīng)別人的指導(dǎo),，多看別人的操作工序,，多想自己如何下手,，然后親自動(dòng)手多做，有不懂的地方向別人請(qǐng)教多說(shuō),。只有這樣,，才會(huì)漸漸熟悉自己的工作，學(xué)會(huì)一身真正的本領(lǐng)!

4.要調(diào)整好心態(tài)

由于剛到一個(gè)新的環(huán)境,，可能既不熟悉,，又不適應(yīng)，同時(shí)又可能因?yàn)榄h(huán)境的艱苦抱怨,。這不但會(huì)影響自己的工作情緒,，可能會(huì)做不好工作，同時(shí)也會(huì)增加自己的壓力,，甚至?xí)绊懙脚c同事的相處,。所以，我們要調(diào)整好心態(tài),，處處看好的方面,，摒棄壞的一面，這樣才會(huì)對(duì)工作充滿激情!

5.要虛心學(xué)習(xí)

由于對(duì)全新的工作,，我們既不熟悉又不了解,，所以剛剛開(kāi)始從事起來(lái)有點(diǎn)困難。因此我們要虛心學(xué)習(xí),，不會(huì)的多多向領(lǐng)導(dǎo)和同事請(qǐng)教學(xué)習(xí),，當(dāng)別人向我們請(qǐng)教的時(shí)候，我們也要虛心接受,，共同探討!

6.要盡量少犯錯(cuò)誤

第一次工作的時(shí)候,，難免會(huì)犯一些錯(cuò)誤，但是我們要通過(guò)這次錯(cuò)誤積累經(jīng)驗(yàn),，吸取教訓(xùn),。第一次犯錯(cuò)誤可以，如果再一次犯同樣的錯(cuò)誤就是不可取的了,。所以,，我們要謹(jǐn)慎、小心,，盡量少犯錯(cuò)誤!

接下來(lái),，就是我的一些收獲了：

1.實(shí)習(xí)生活，學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí),，同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解,，使理論知識(shí)和實(shí)踐知識(shí)同時(shí)得到提高。

2.提高了自己的工作能力,，為就業(yè)和將來(lái)的工作提供了寶貴的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)!

新聞專業(yè)實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇八

對(duì)于人生中初試職場(chǎng)的經(jīng)歷——實(shí)習(xí),，每個(gè)大學(xué)生有太多辛酸體味,，也許在某年以后你會(huì)為今日的風(fēng)采而驕傲，但那段殷實(shí)的日子總讓你回味什么,，試圖寫(xiě)下點(diǎn)什么,。

20xx年11月1號(hào)，當(dāng)駛向工廠的大巴開(kāi)出學(xué)校的大門(mén),，我的心中一種波瀾驟起,，真的要離開(kāi)這個(gè)生活學(xué)習(xí)了三年的地方，然而未來(lái)前途卻是一片迷茫,。當(dāng)幾個(gè)小時(shí)的奔波后，到達(dá)了河北南玻,，氣勢(shì)恢宏的工廠大樓震撼了我,，觸動(dòng)了我，然而未曾料想在這里度過(guò)最艱苦的五個(gè)月后,，我選擇了離開(kāi),，因?yàn)檫@不是我實(shí)現(xiàn)理想的地方，但這段經(jīng)歷讓我有著深刻的體會(huì),，學(xué)到的,，失去的都是一筆人生財(cái)富。

在南玻的日子讓我學(xué)會(huì)了很多,，也理解了很多,。

這里充滿了求實(shí)的作風(fēng)，求實(shí)的性格,。也許正是南?！扒髮?shí)”的文化塑造了這種南玻人的品質(zhì)。這里的每一個(gè)員工,，敢于直白的說(shuō)“我不會(huì)”,，而不是搪塞，因?yàn)椴粫?huì)才有學(xué)習(xí),，才有進(jìn)步;敢于承擔(dān)責(zé)任,，每一次事故，大家都會(huì)剖析自己,，做出改正,，即使知道會(huì)有相應(yīng)的處罰，也絕不推卸;敢于嘗試,，每一次創(chuàng)新都需要不斷重復(fù)失敗來(lái)積累經(jīng)驗(yàn),，但南玻人孜孜以求。這種品質(zhì)打動(dòng)了我,，也改變了我,，因?yàn)閾?dān)當(dāng)就是求實(shí)的精神,。

這里充滿了關(guān)心與愛(ài)護(hù)，也充滿了無(wú)奈與彷徨,。在這里不缺乏上級(jí)的關(guān)心,，班中兄弟的照顧,，老員工的愛(ài)護(hù),，新員工的尊敬，這也是我做出離開(kāi)決定時(shí)最不舍的溫暖,。最值的回味的是學(xué)習(xí)操作知識(shí)的日子,，師傅講述的那么認(rèn)真,，那么仔細(xì)，偶爾也會(huì)為一個(gè)問(wèn)題引發(fā)爭(zhēng)論,，甚至爭(zhēng)到面紅耳赤;最值得提起的是掏玻璃的工序,，那段日子難熬，使人崩潰,，但卻記憶猶新;最值得留戀的是班組的聚餐時(shí)光,，大家之間的兄弟情始終牽扯著我，努力做好自己,。但我依然選擇了離開(kāi),，因?yàn)槲矣凶约旱姆较颉?/p>

理想與現(xiàn)實(shí)一次次的碰撞，讓我找準(zhǔn)自己的人生方向,。我不知道這樣說(shuō)對(duì)不對(duì),，一個(gè)人在踏入職場(chǎng)生涯的前期，最要看懂的不是工作待遇如何,，也不是自己的獲利收益,，而是自己喜歡什么，給自己定一個(gè)值得去奮斗的目標(biāo),，值得去追求的理想,。在南玻的日子，我像所有工人一樣,，生活節(jié)奏慢了下來(lái),，時(shí)間變得無(wú)聊，生活變得乏味,，對(duì)外界的了解變得少之又少,，每天最好的交流就是和工友打打籃球，上上網(wǎng),。我試著學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),，提高自我素質(zhì)，來(lái)影響別人，但卻發(fā)現(xiàn)慢慢變化的卻是自己,。大環(huán)境造就了人,，也改變了人，這段時(shí)間我思考了很多,，也試過(guò)改變自己的初衷,，但最終失敗了，因?yàn)槲抑雷约盒枰鯓拥姆较颉?/p>

在南玻的感觸很深,，讓我對(duì)它有了深深的眷戀,，但它的成長(zhǎng)也需要南玻人不斷探索。

在河北南玻的這段日子,，我并沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想,，而是在不斷學(xué)習(xí)，從而也發(fā)現(xiàn)南玻的缺失,，或者說(shuō)是制造行業(yè)的普遍現(xiàn)象——離職漩渦,。在制造行業(yè)，人員流動(dòng)最大的就是基層員工,，他們的不斷流失對(duì)企業(yè)本身就是一種巨大的傷害，然而人力的高管們認(rèn)為成本低廉就好,，但正是這樣,，導(dǎo)致了企業(yè)文化的流失。

那么基層員工為什么會(huì)不斷流失呢?我在南玻有了深深地體會(huì),，也發(fā)自內(nèi)心的提出自己的感悟,。

基層員工在勞動(dòng)的最底層，他們最關(guān)心就是待遇和自身的發(fā)展空間,。南玻在這兩方面做得很好,。就待遇而言，在玻璃行業(yè)已經(jīng)是不錯(cuò)的選擇;就發(fā)展空間而言,，合理的晉升制度,，外聘與內(nèi)升相結(jié)合，張弛有度,。但為什么員工會(huì)選擇離開(kāi)呢?該如何解決難題呢?

一,、基層員工的生活很乏味，工作環(huán)境壓力充斥,。

制造行業(yè)的員工大多是倒班制,，工作生活晝夜不分，時(shí)有加班,，員工的生物鐘總處于紊亂之中,，增加了他們對(duì)工作的反感。工作之余，除了睡覺(jué)休息之外,，很少人愿意出來(lái)活動(dòng),，這樣慢慢的，生活變得單一無(wú)趣,。本來(lái)員工的素質(zhì)就不是很高,，領(lǐng)導(dǎo)的要求嚴(yán)格，他們便壓力倍增,，性格變得急躁,。

二、現(xiàn)有的培訓(xùn)大多是形式,，很難做到真正深入員工內(nèi)心,。

就專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)而言，進(jìn)行培訓(xùn)的大多是一些老工程師,，他們有經(jīng)驗(yàn),，有方法，但在表達(dá)上差強(qiáng)人意,，不懂得利用ppt課件形式表達(dá),，講述起來(lái)過(guò)于乏味。而會(huì)制作課件的又不懂技術(shù),，同樣表達(dá)不徹底,。一次我聽(tīng)一位熔化工程師講述要點(diǎn)知識(shí)，他拿著自己積累了多年的經(jīng)驗(yàn)記錄冊(cè),，站在培訓(xùn)桌前干講,，有的人差點(diǎn)睡著，聽(tīng)的人也似懂非懂,。大家花著時(shí)間又沒(méi)有收獲,，從此更厭惡培訓(xùn)，以此惡性循環(huán),，進(jìn)入培訓(xùn)泥潭,。除此之外，培訓(xùn)也缺乏相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,，培訓(xùn)大多是在工作以外時(shí)間進(jìn)行的,，員工本來(lái)就不愿參加培訓(xùn)，何況培訓(xùn)的質(zhì)量相當(dāng)差,，沒(méi)有吸引力,。這就需要專門(mén)的培訓(xùn)人員進(jìn)行接口，及了解技術(shù),，又懂培訓(xùn)技巧,，能合理的為公司建立技術(shù)數(shù)據(jù)資源庫(kù),，保證企業(yè)的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)積累

三、大多制造企業(yè)中的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的氛圍不濃烈,。

如果有相互學(xué)習(xí),，相互研究，樂(lè)于精通琢磨的學(xué)習(xí)氛圍和條件,，大多數(shù)人不是迫不得以是絕對(duì)不會(huì)離職的,，因?yàn)橛X(jué)得自我還不夠成熟，需要學(xué)習(xí)來(lái)充實(shí)自己,，也給了自己學(xué)習(xí)的理由,。這些就需要引起相關(guān)部門(mén)的重視，因?yàn)檫@也是企業(yè)文化建設(shè)的重要環(huán)節(jié),。我在校期間的“教師給課題—自己學(xué)習(xí)—答辯匯報(bào)”模式的項(xiàng)目化教學(xué)是一種不錯(cuò)的利于工廠工人之間學(xué)習(xí)的方式,，既促進(jìn)交流，又提高學(xué)習(xí)積極性,，有利于培養(yǎng)專業(yè)人才,。

四、溝通不僅是一個(gè)部門(mén)的事情,。

制造企業(yè)有一個(gè)弱點(diǎn),，即各部門(mén)的工人只理解自己工序的事情，而不懂其他工序,，平級(jí)之間缺乏橫向溝通,，減少了創(chuàng)新優(yōu)化的機(jī)會(huì)。我實(shí)習(xí)時(shí)所在的生產(chǎn)線冷端工人不了解熱端工藝,，熱端工人又不懂冷端操作，總存在技術(shù)上的誤區(qū),，導(dǎo)致生產(chǎn)事故發(fā)生,，這就需要橫向溝通，互相了解知識(shí),，互相配合,。需要多組織，兩個(gè)工序的工人互相交流學(xué)習(xí),。

五,、員工更需要切身的關(guān)心。

現(xiàn)有的制造業(yè)大軍中,，有一半以上的工人來(lái)自非公司所在地,，屬外鄉(xiāng)勞動(dòng)力。受中國(guó)傳統(tǒng)文化的影響,，大部分人到中年以后都會(huì)選擇“落葉歸根”,，然而這部分人又是掌握企業(yè)技術(shù)核心的階層，他們的離去對(duì)企業(yè)是致命的損失，所以在對(duì)他們待遇提高的同時(shí),，應(yīng)更多關(guān)心家庭問(wèn)題和社會(huì)問(wèn)題,。某企業(yè)每在年末會(huì)對(duì)企業(yè)的員工進(jìn)行一次地毯式的談話，讓所有員工表露心聲,，盡可能的滿足,，甚至超額度滿足，以留住人才,，公司的人性化管理感動(dòng)很多員工,，做到了來(lái)一個(gè)留一個(gè)的目標(biāo)。

六,、校企聯(lián)辦,，組合人才培訓(xùn)基地。

這是一種發(fā)展趨勢(shì),，許多有實(shí)力的企業(yè)都在開(kāi)發(fā)自己穩(wěn)定的人才供給基地,，這樣很能針對(duì)自己企業(yè)的特點(diǎn)和需要選擇性的培養(yǎng)專業(yè)人才。近幾年,，隨著高校畢業(yè)生數(shù)量頂峰的遠(yuǎn)去,，即將呈現(xiàn)出勞動(dòng)力供給不足的局面，加之中國(guó)進(jìn)入老齡化年限,，制造業(yè)將面臨招聘難的局面,。開(kāi)發(fā)自己專屬的人才基地，實(shí)行校企聯(lián)辦模式,，即抓住了專屬人才,，也降低了培訓(xùn)教育的費(fèi)用，同時(shí)硬化了人才的專業(yè)素質(zhì),,。這樣的例子有很多：吉利大學(xué)就是一個(gè)典型,，以吉利集團(tuán)的汽車(chē)產(chǎn)業(yè)為依托的汽車(chē)大學(xué);當(dāng)然，也有大學(xué)塑造企業(yè)的神話,，北大方正集團(tuán)成為了北京大學(xué)的經(jīng)濟(jì)支柱產(chǎn)業(yè),。但總歸校企聯(lián)辦已然成為一個(gè)企業(yè)做大做強(qiáng)的趨勢(shì)。

在南玻的實(shí)習(xí)生活讓我對(duì)自己有了更新的認(rèn)識(shí),，也對(duì)工作有了更深入的了解,，對(duì)企業(yè)有了自己的看法，自己的見(jiàn)解也許是幼稚的,，但是是我在這個(gè)充滿磨練的實(shí)習(xí)期里最真實(shí)的感悟!

最后,，我想真誠(chéng)的感謝南玻給了我這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，感謝老領(lǐng)導(dǎo),、老員工給予我誠(chéng)摯的關(guān)懷和照顧,，感謝老師們?yōu)槲覀兂墒斐砷L(zhǎng)所付出的艱辛努力!

新聞專業(yè)實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇九

一,、課程實(shí)習(xí)的目的：

把握auto cad用于工程制圖的基本操作，了解工程圖紙繪制的格式和要求,，能夠用auto cad繪制二維的工程圖紙和簡(jiǎn)單的三維圖紙,。并簡(jiǎn)單繪制校本部大門(mén)十字路口地下通道。

二,、課程實(shí)習(xí)的任務(wù)：

(1), 掌握autocad的繪圖環(huán)境設(shè)置及繪圖命令的操作,。

1、 繪圖環(huán)境及單位的設(shè)置,。

2,、 工具欄的設(shè)置。

3,、 繪圖命令的輸入方式及坐標(biāo)的輸入方式,。

4、 圖層特性管理對(duì)話框設(shè)置,。

5,、 點(diǎn)、直線,、參照線,、圓、圓弧,、矩形,、多邊形、橢圓命令的使用,。

6,、 “正交“模式、“對(duì)象捕捉”模式及“對(duì)象追蹤”等命令的使用,。

7,、 等份點(diǎn)的繪制。

8,、 圖案填充命令hatch 。

9,、 pline命令的使用,。

(2)，掌握autocad的繪圖編輯的操作,。

1,、 復(fù)制“copy”、刪除“delete”命令,。

2,、 打斷“break“命令,，修剪“trim”命令。

3,、 陣列“array“命令使用,。

4、 區(qū)域填充命令“solid”的使用及“可見(jiàn)點(diǎn)”格式設(shè)置,。

5,、 鏡向“mirror”，等分點(diǎn)“spanide”及 直線“拉長(zhǎng)”命令使用,。

6,、 非連續(xù)線型的設(shè)置“l(fā)tscale”。

7,、 倒角fillet,、偏移offset命令的使用。

(3), 掌握autocad的文本輸入與尺寸標(biāo)注的操作,。

1,、文本的輸入與編輯

2、 圖塊的創(chuàng)建

3,、 尺寸的標(biāo)注

4,、 尺寸標(biāo)注的編輯

(4), 掌握autocad的圖形的輸出操作。

1,、 模型與圖紙的切換

2,、 打印繪圖設(shè)備與打印圖紙的選擇

3、 打印輸出比例的調(diào)整

4,、 圖形在圖紙空間的布局

5,、打印輸出

(5)，掌握autocad的三維作圖及編輯,，以及對(duì)三維圖像的視圖設(shè)置及渲染的操作,。

1、 掌握用戶坐標(biāo)系ucs用法

2,、 掌握三維作圖簡(jiǎn)單命令

3,、 掌握三維編輯和實(shí)體編輯

4、 掌握三維動(dòng)態(tài)觀察器的使用方法

5,、 掌握視圖的用法

6,、 掌握視口的使用方法

7、 掌握簡(jiǎn)單著色和渲染的用法

六,、心得體會(huì)：

通過(guò)這幾天的學(xué)習(xí),，我對(duì)cad有了更全面的認(rèn)識(shí)，也漸漸地掌握了多種作圖技巧,。我也慢慢學(xué)會(huì)：每個(gè)工具欄中都有著相應(yīng)的命令工具,，它們都有著自己的職責(zé),。在繪制圖形前要建圖層，最基本的線形設(shè)置如細(xì)實(shí)線,、粗實(shí)線,、中心線、虛線,。這次cad實(shí)踐使我的autocad制圖能力有了明顯的提高,。在制圖的過(guò)程中也遇到了許許多多的困難列如：最初總是忘記編輯圖層，對(duì)圖案填充工具和比例縮放不是很熟悉??當(dāng)老師告訴我們解題過(guò)程時(shí),，卻發(fā)現(xiàn)實(shí)際畫(huà)圖卻是如此的簡(jiǎn)單,，簡(jiǎn)單不是說(shuō)說(shuō)而已，是經(jīng)過(guò)多重的練習(xí),。我們都知道做任何事都要學(xué)會(huì)總結(jié),。使用autocad也是一樣，當(dāng)我們總結(jié)出來(lái)經(jīng)驗(yàn)和繪圖的方法時(shí),，就要不斷的去創(chuàng)新,，尋找更加簡(jiǎn)便的方法，只有這樣繪圖能力才能不斷的提高,。在學(xué)習(xí)autocad命令時(shí)始終要與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合,，要把學(xué)以致用的原則貫穿整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程，以使自己對(duì)繪圖命令有深刻和形象的理解,，有利于培養(yǎng)自己應(yīng)用autocad 獨(dú)立完成繪圖的能力,。制圖的過(guò)程當(dāng)中，讓我記憶最深的是當(dāng)問(wèn)題很復(fù)雜的時(shí)候總想放棄,，不過(guò)最后都堅(jiān)持了過(guò)來(lái),，這是對(duì)我心理素質(zhì)的提高!

我自己也總結(jié)了一些心理體會(huì)：

第一:不要偷懶，剛開(kāi)始的時(shí)候,，積極性很高,，每天都在畫(huà)圖，在熟練了之后,，就覺(jué)得不像做了,，我時(shí)刻提醒自己，在學(xué)習(xí)的領(lǐng)域里,，只有勤學(xué)好問(wèn),。永遠(yuǎn)探索你不知道的前方。

第二:勤學(xué)好問(wèn),，剛開(kāi)始學(xué)習(xí)者軟件時(shí),我對(duì)很多方面都未熟悉,這就需要我勤學(xué)好問(wèn).因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)對(duì)于新人來(lái)說(shuō)是很重要的,不過(guò)能學(xué)到東西才是最重要的.

第三:講究條理，我們往往會(huì)表現(xiàn)急躁,這是正常的,但最好不要急于求成,，我們要抱著踏實(shí)的態(tài)度來(lái)做事,虛心點(diǎn)往往能得到別人的認(rèn)同.其實(shí)我發(fā)覺(jué)前輩做事有一點(diǎn)很值得學(xué)習(xí)的,就是他們做事很講究條理,他們遇到問(wèn)題會(huì)一步步去解決,而不是驚慌失策,。

第四：多和同學(xué)交流,，多和他們交流，能從中學(xué)到不少作圖經(jīng)驗(yàn),，也可避免走一些彎路,。

新聞專業(yè)實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十

開(kāi)始了本次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)，采取模擬實(shí)習(xí)的方式,，使用印制好的資料作為整個(gè)會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)的材料來(lái)源,。通過(guò)實(shí)習(xí)，熟悉并掌握會(huì)計(jì)流程的各個(gè)步驟及其具體操作--包括了解賬戶的內(nèi)容和基本結(jié)構(gòu),，了解借貸賬戶法的記賬規(guī)則,，掌握開(kāi)設(shè)和登記賬戶以及編制會(huì)計(jì)分錄的操作、原始憑證填制和審核的操作以及根據(jù)原始憑證判填制記賬憑證的方法,。以使學(xué)生對(duì)會(huì)計(jì)有更深的理性認(rèn)識(shí)并掌握會(huì)計(jì)基本操作技能,。這是本次實(shí)習(xí)的目的!

以前，我總以為自己的會(huì)計(jì)理論知識(shí)扎實(shí)較強(qiáng),，正如所有工作一樣,，掌握了規(guī)律，照葫蘆畫(huà)瓢準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò),，經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí),，才發(fā)現(xiàn)，會(huì)計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性,。書(shū)本上似乎只是紙上談兵,。倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用，那我們也會(huì)是無(wú)從下手,。這次實(shí)習(xí),，我們是既做會(huì)計(jì)，又做出納,，剛開(kāi)始還真不習(xí)慣,，才做了兩天，就感覺(jué)人都快散架了,，加上天氣又熱,，心情更加煩躁，而會(huì)計(jì)最大的忌諱就是心煩氣燥,，所以剛開(kāi)始做的幾天,，那真是錯(cuò)誤百出啊!!

本次實(shí)習(xí)的地點(diǎn)是本班教師，按老師要求,，我們分成了小組,，每個(gè)小組5.6個(gè)人，圍在一起做帳，這樣有利于同學(xué)交流!!按照企業(yè)會(huì)計(jì)制度要求,，首先設(shè)置：總賬,、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬,、資產(chǎn)類(lèi),、負(fù)債和所有者權(quán)益類(lèi)以及損益類(lèi)等明細(xì)賬。仔細(xì)閱讀模擬材料,，判斷資料中的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)涉及的賬戶,，根據(jù)各賬戶的屬性分類(lèi)，填入賬頁(yè)紙中,。最后填寫(xiě)各賬戶的期初余額,。具體步驟如下：

一、設(shè)置賬簿

首先按照企業(yè)會(huì)計(jì)制度要求,，首先設(shè)置：總賬,、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬,、資產(chǎn)類(lèi),、負(fù)債和所有者權(quán)益類(lèi)以及損益類(lèi)等明細(xì)賬。其次根據(jù)下發(fā)的會(huì)計(jì)模擬資料,，仔細(xì)閱讀,、判斷本資料中的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)涉及哪些賬戶，其中：總賬賬戶有哪些,，明細(xì)賬賬戶是哪個(gè);而后再根據(jù)各賬戶的性質(zhì)分出其所屬的賬戶類(lèi)別,。再次按照上述分類(lèi)，將所涉及的全部賬戶名稱,，貼口取紙?zhí)盍械礁黝?lèi)賬簿中去,，并把資料中所列期初余額，登記在相關(guān)賬戶借,、貸方余額欄內(nèi),。最后試算平衡，要求全部賬戶借方余額合計(jì)等于全部賬戶貸方余額合計(jì);總賬借貸方金額要與下設(shè)的相關(guān)明細(xì)賬戶借貸方余額合計(jì)數(shù)相等,，試算平衡后方可進(jìn)行本期業(yè)務(wù)登記,，否則不能進(jìn)行。

二,、登記賬簿

首先登記賬簿必須使用蘭黑墨水書(shū)寫(xiě),，沖賬時(shí)可使用紅色墨水，但字跡要清楚,，不得跳行,、空頁(yè)，對(duì)發(fā)生的記賬錯(cuò)誤，采用錯(cuò)賬更正法予以更正,，不得隨意涂改,，挖補(bǔ)等。其次明細(xì)賬要根據(jù)審核后的記賬憑證逐筆序時(shí)予以登記;第三總賬根據(jù)“記賬憑證匯總表”,，我們做了10天的登記，登記完畢要與其所屬的明細(xì)帳戶核對(duì)相符,。

三,、結(jié)賬

首先詳細(xì)檢查模擬資料中所列的經(jīng)濟(jì)事項(xiàng)，是否全部填制記賬憑證,，并據(jù)此記入賬簿,。有無(wú)錯(cuò)記賬戶、錯(cuò)記金額,，如有應(yīng)及時(shí)補(bǔ)正,。其次在保證各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)全部準(zhǔn)確登記入賬的基礎(chǔ)上，結(jié)出現(xiàn)金日記賬,、銀行存款日記賬,、總賬和各類(lèi)明細(xì)賬的本期發(fā)生額與期末金額，為編制會(huì)計(jì)作好充分準(zhǔn)備,。

四,、編制會(huì)計(jì)報(bào)表

首先在左上角填明編制單位、編制時(shí)間;其次根據(jù)總帳或有關(guān)明細(xì)帳資料按項(xiàng)目填列;還必須要使資產(chǎn)負(fù)債表要保證左方金額合計(jì)等于右方金額合計(jì),，否則重填;最后還要編制人要簽名,。

這次實(shí)習(xí)的時(shí)間是三周，由任春秋老師指導(dǎo)我們做,，可是我們只做了1-10號(hào)的憑證,，總結(jié)原因有以下幾點(diǎn)：(1)我們之前的理論基礎(chǔ)學(xué)的不好，以至于在做的tine還要不停的翻書(shū);(2)以前沒(méi)有接觸過(guò)會(huì)計(jì),，很多憑證都是第一次看到,，剛開(kāi)始根本無(wú)從下手，怕做錯(cuò)啊!!!(3)年輕人,，心浮氣燥,，對(duì)做會(huì)計(jì)沒(méi)有興趣!!所以我們要在接下來(lái)的時(shí)間里，把會(huì)計(jì)理論知識(shí)好好的復(fù)習(xí)一下,，培養(yǎng)對(duì)會(huì)計(jì)的興趣!!爭(zhēng)取下次再做的時(shí)候能夠快點(diǎn)!!

這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí),，學(xué)到了很多書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)，現(xiàn)總結(jié)如下：

我們先做的是出納工作,，出納登帳的方法：出納在每一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生的時(shí)候,，先要取得相關(guān)原始憑證，然后根據(jù)相應(yīng)的原始憑證，將其登記記帳憑證,。再根據(jù)記帳憑證,，登記其明細(xì)帳。期末,，填寫(xiě)科目匯總表以及試算平衡表,，最后才把它登記入總帳。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后,，根據(jù)總帳合計(jì),，填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表,、損益表等等年度報(bào)表,。這也就是會(huì)計(jì)操作的一般順序和基本流程。

現(xiàn)金日記帳必須采用訂本式帳簿,，一般為三欄式帳頁(yè)格式,，由出納人員，現(xiàn)在也就是由我根據(jù)現(xiàn)金收付款憑證,，按照業(yè)務(wù)發(fā)生順序逐筆登記,。每日終了，應(yīng)當(dāng)計(jì)算當(dāng)日的現(xiàn)金收人合計(jì)數(shù),、現(xiàn)金支出合計(jì)數(shù)和結(jié)余數(shù),，并將結(jié)余數(shù)與實(shí)際庫(kù)存數(shù)核對(duì)，做到隨時(shí)發(fā)生隨時(shí)登記,，日清月結(jié),，帳款相符。若有外幣現(xiàn)金的企業(yè),，應(yīng)當(dāng)分別人民幣和各種外幣設(shè)置“現(xiàn)金日記帳”進(jìn)行明細(xì)核算,。

銀行存款日記帳也必須采用訂本式帳簿，一般為三欄式帳頁(yè)格式,，也由我根據(jù)銀行存款收付款憑證,，按照業(yè)務(wù)的發(fā)生順序逐筆登記，每日終了應(yīng)結(jié)出余額,?！般y行存款日記帳”應(yīng)定期與“銀行對(duì)帳單”核對(duì)，至少每月核對(duì)一次,。月度終了,，企業(yè)帳面余額與銀行對(duì)帳單余額之間如有差額，則必須逐筆查明原因進(jìn)行處理,，并按應(yīng)當(dāng)月編制“銀行存款余額調(diào)節(jié)表”,。若有外幣現(xiàn)金的企業(yè),，應(yīng)當(dāng)分別人民幣和各種外幣設(shè)置“銀行存款日記帳”進(jìn)行明細(xì)核算。

現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳必須每日結(jié)出余額,。結(jié)帳前,，必須將本期內(nèi)所發(fā)生的各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)全部登記人帳。結(jié)帳時(shí),，應(yīng)當(dāng)結(jié)出每個(gè)帳戶的期末余額,。需要結(jié)出當(dāng)月發(fā)額的，應(yīng)當(dāng)在摘要欄內(nèi)注明“本月余額”字樣,，并在下面通欄劃單紅線,。需要結(jié)出本年累計(jì)發(fā)生額的，應(yīng)當(dāng)在摘要欄內(nèi)注明“本年累計(jì)”字樣,，并在下面通欄劃單紅線;12月末的“本年累計(jì)”就是全年累計(jì)發(fā)生額。全年累計(jì)發(fā)生額下面應(yīng)當(dāng)通欄劃雙紅線,。年度終了結(jié)帳時(shí),，結(jié)出全年發(fā)生額和年末余額。年度終了,，要把余額結(jié)轉(zhuǎn)到下一個(gè)會(huì)計(jì)年度,，并在摘要欄注明“結(jié)轉(zhuǎn)下年”字樣;在下一個(gè)會(huì)計(jì)年度新建有關(guān)會(huì)計(jì)帳簿的第一行余額欄內(nèi)填寫(xiě)上年結(jié)轉(zhuǎn)的余額，并在摘要欄注明“上年結(jié)轉(zhuǎn)”字樣?，F(xiàn)在我們做的只是4月份的帳,，所以只要在摘要攔里寫(xiě)“本月余額”即可，但還是要在下面通欄劃單紅線,。

每月按理是要對(duì)帳,，如發(fā)現(xiàn)有未達(dá)帳項(xiàng)，應(yīng)據(jù)以編制未達(dá)帳項(xiàng)調(diào)節(jié)表,，以便檢查雙方的帳面余額,。調(diào)節(jié)以后的帳面余額如果相等，表示雙方所記帳目正確,，否則,，說(shuō)明記帳有錯(cuò)誤，應(yīng)及時(shí)查明原因予以更正,。此外,，還應(yīng)注意的是，調(diào)節(jié)帳面余額并不是要更改帳簿記錄,。

會(huì)計(jì)本來(lái)就是煩瑣的工作,。在實(shí)習(xí)期間，我曾覺(jué)得整天要對(duì)著那枯燥無(wú)味的賬目和數(shù)字而心生煩悶,、厭倦,，以致于登賬登得錯(cuò)漏百出,。愈錯(cuò)愈煩，愈煩愈錯(cuò),，這只會(huì)導(dǎo)致“雪上加霜”,。反之，只要你用心地做,，反而會(huì)左右逢源,。越做越覺(jué)樂(lè)趣，越做越起勁,。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：凡職業(yè)都具有趣味的,，只要你肯干下去，趣味自然會(huì)發(fā)生,。因此,，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事,，心浮氣躁,。做任何事都一樣，需要有恒心,、細(xì)心和毅力,，那才會(huì)到達(dá)成功的彼岸!

此次的實(shí)習(xí)為我們深入社會(huì),體驗(yàn)生活提供了難得的機(jī)會(huì),讓我們?cè)趯?shí)際的社會(huì)活動(dòng)中感受生活,了解在社會(huì)中生存所應(yīng)該具備的各種能力.利用此次難得的機(jī)會(huì),我努力工作,嚴(yán)格要求自己,虛心向財(cái)務(wù)人員請(qǐng)教,認(rèn)真學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)理論,學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)法律,法規(guī)等知識(shí),利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識(shí),掌握了一些基本的會(huì)計(jì)技能,從而意識(shí)到我以后還應(yīng)該多學(xué)些什么,加劇了緊迫感,為真正跨入社會(huì)施展我們的才華,走上工作崗位打下了基礎(chǔ)!