報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述,、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內容的真實和材料的客觀。那么報告應該怎么制定才合適呢？下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪０?，希望能夠幫到你?

新聞專業(yè)實訓報告篇一

通過實習,，我們要努力提高動手的能力,，在實踐的過程中發(fā) 現(xiàn)其不足,，然后去反饋到學習中去,，會更能提升自己的能力,。新 聞學,， 它主要是一門以實踐為主的學科， 它要求極強的動手能力,， 它所接觸的對象是包羅萬象的,，是各具特色的，是真實的,、新鮮 的,。真實是新聞的生命，實習給一個初學者提供了鍛煉的機會,， 實習教會一名記者怎樣去觀察事物,， 怎樣去捕捉有價值的新聞信 息，怎樣用事實說話,，怎樣才能做到新聞的及時,。這些只有在實 習中才能深刻體會到什么是抓“活魚”和“搶”新聞。實習是由 課堂走向社會的第一步,，如果能把第一步走好,，以后的路自然學 會習暢網(wǎng)通。

到新聞單位去實習,， 主要是要鍛煉自己的新聞采訪和寫作能 力,， 掌握采訪的基本方法， 掌握新聞及電視節(jié)目制作的基本流程,， 向那些有經(jīng)驗的記者,、編輯學習，交流經(jīng)驗,。深入現(xiàn)場去采訪,， 接近群眾，從群眾中來,，到群眾中去,。深刻體會，用真情寫出有 生命力的新聞作品,。 新聞學的實習內容主要有以下幾個方面：

1. 實地采訪 只有深入到現(xiàn)場去做實際調查,，才能寫出有意義的作品，才 能懂得采訪的基本流程,， 懂得什么是采訪?新聞采訪學的突出特 點是實踐性強,，偏重于應用與操作,。實地采訪是新聞的第一課， 它是新聞信息采集,，新聞報道的第一步,。

2. 訪后寫作 新聞寫作是新聞制作的第二步，是對采訪中采集到的信息,、 新聞事實做進一步加工制作的過程,，是對采訪的進一步補充。親 自動手采寫一些東西,，才能更好地掌握新聞寫作的基本方法,，力 爭做到“從群眾中來，到群眾觀眾去” ,，把時代精神寫到作品中,， 寫一些有價值的事，些一些老百姓關心的事,。

3. 編輯整理 當寫完初稿后,，編輯，整理和修改稿件是新聞作品的最后一 個環(huán)節(jié),，俗話說： “文怕修改” ,，只有修改，才能寫出精辟的文章,。 還要提煉新聞主題,，因為新聞主題是新聞報道的“靈魂” ，可以

通過素材的取舍,，結構的安排和導語的構思各個方面提煉主題,， 通過綜合思維提煉主題。其次要寫好新聞的導語,，熟練的運用各 種新聞寫作的筆法,，巧妙的運用各種新聞語言。

4,、印刷出版 在短短的實習期內,，我深入到各地去采訪，真正的鍛煉自己 的采訪能力,，提高了自己的提問水平，鍛煉了心理素質,。真正做 到了不怯場,，運用自如，現(xiàn)場處理靈活,。在采訪后寫了很多的新 聞稿件,，熟練地掌握了各種新聞文體的寫法,，尤其是消息和通訊 的寫法，包括各種新聞文體,，如動態(tài)消息,、綜合消息、 人物消息,、 評述性消息,、特寫性消息、人物通訊,、事件通訊,、工作通訊、風 貌通訊,、人物專訪等,。還有電視新聞的寫作，廣播新聞的寫作,， 涉及到了經(jīng)濟,、社會等各個領域。深刻地認識到了作為一名記者 應該具備哪些素質?體會到了記者的角色,， 怎樣才能做到記者的 “識”“才”“學” ,、 、 ,，認識到了記者和編輯的關系,。

通過這次實習，自己的社會實踐能力有了很大的提高,，適應 社會的能力強了,，語言運用能力增強了，寫作能力提升了,，真正 跨出了,，走好了新聞道路上的第一步。

新聞專業(yè)實訓報告篇二

一,、我的實習目的 實習是一項綜合性的,、社會性的活動，是一個由學校向社會接軌的環(huán)節(jié),，是學校學習向 社會工作轉型的一大模塊,。 實習是學生把所學知識運用到實踐中去的過程， 學習的目的就是 運用,， 就是去指導工作,， 而實習正好扮演了把學到的文化理論知識正確運用的工作中去的角 色。我們必須要做到用理論去指導實踐,，用實踐去證明理論,。所學的知識只有運用到實踐中 去,，才能體現(xiàn)其價值。實習是一個鍛煉的平臺,，是展示自己能力的舞臺,。 新聞學，它主要是一門以實踐為主的學科,，它要求極強的動手能力,，它所接觸的對象是 包羅萬象的，是各具特色的,，是真實的,、新鮮的。真實是新聞的生命,，實習給一個初學者提 供了鍛煉的機會,，實習教會一名記者怎樣去觀察事物，怎樣去捕捉有價值的新聞信息,，怎樣 用事實說話,，怎樣才能做到新聞的及時。實習是由課堂走向社會的第一步,，如果能把第一步 走好,，以后的路自然會暢通。

二,、我的實習內容 據(jù)我所知,，新聞學的實習內容主要有以下幾個方面： 1. 實地采訪 只有深入到現(xiàn)場去做實際調查，才能寫出有意義的作品,，才能懂得采訪的基本流程,，懂得什 么是采訪?新聞采訪學的突出特點是實踐性強， 偏重于應用與操作,。 實地采訪是新聞的第一 課,，它是新聞信息采集，新聞報道的第一步,。 2. 訪后寫作 新聞寫作是新聞制作的第二步,， 是對采訪中采集到的信息、 新聞事實做進一步加工制作的過 程,， 是對采訪的進一步補充,。 親自動手采寫一些東西， 才能更好地掌握新聞寫作的基本方法,， 力爭做到“從群眾中來,，到群眾觀眾去” ，把時代精神寫到作品中，寫一些有價值的事,，寫 一些老百姓關心的事。 3. 編輯整理 當寫完初稿后,，編輯,，整理和修改稿件是新聞作品的最后一個環(huán)節(jié)，俗話說： “文怕修 改” ,，只有修改,，才能寫出精辟的文章。還要提煉新聞主題,，因為新聞主題是新聞報道的 “靈 魂” ,，可以通過素材的取舍，結構的安排和導語的構思各個方面提煉主題,，通過綜合思維提 煉主題,。其次要寫好新聞的導語，熟練的運用各種新聞寫作的筆法,，巧妙的運用各種新聞語 言,。 我的實習單位是《滁州市廣播電視報》 。廣播電視報是周報,，一個星期出一次報紙,，周 期較長，而且時效性也不強,，所以,，廣電報并沒有專業(yè)的記者。我們的實習指導老師全都是 編輯,，如果有新聞,，也可以充當記者。我的實習指導老師是張銀川,。

三,、 我的實習收獲 從 9 月 16 日到 12 月 25 日，我在滁州廣播電視報社進行了為期三個月的實習,。在這段 時期內,，雖然出去采訪的次數(shù)并不多，閱歷倒是增加不少,，應該說留心處處皆學問,，用心去 感受就會發(fā)現(xiàn)很多學問。 發(fā)覺書本所講的理論與實踐多少是有距離的,， 我們學生要在實踐中 把學到的理論知識運用起來并不是容易的事,。 只有真正經(jīng)歷過親身感受過才知道其中所蘊含 的道理。 以下是我的實習報告總結： 第一次進入廣電報社，發(fā)現(xiàn)它并沒有想象中的神秘,。報社并不大,，照排室、編輯部,、 會議室等,。前面說了，廣電報沒有自己的專職記者,，所以編輯部五個編輯成了指導我們的老師,，我們的主要實習內容就是報紙編輯。我的老師是張銀川,。張老師外表很儒雅,，為人很謙 和，教給了我很多書本上沒有學過的知識,。 因為我們有五個人,，編輯部有沒有多余的辦公桌，會議室就成了我們的陣地,。一天又 一天,，我們坐在會議室里，除了打掃衛(wèi)生端茶倒水,，基本上就是看報紙,、校對……校對、看 報紙……看報紙,、校對……有時也會去照排室,，跟著美編學習版面的編輯，在此期間,，我們 學會了用方正飛騰軟件編輯報紙,，學會了如何掃描文件等等。

9 月 27 日,，對我來說是一個大日子,，因為那天，我終于盼來了傳說中的外出采訪,，張 老師終于要帶我出去采訪了! 市中心血站在人民廣場舉行了一次無償獻血,， 市交廣愛心車隊 集體獻血。到了地點,，才發(fā)現(xiàn),，書上學的什么如何提問啊、如何挖掘新聞熱點啊,，全都是浮 云,，根本一點都用不上,，理論只能與實踐結合才能發(fā)揮它真正的作用。還好,，我一直是跟在 張老師后面,，看老師是如何提問，如何拍照,?；厝ヒ院螅瑥埨蠋熥屛覍懸黄滔?，幾百字 就可以了。誰知,，寫了四百多字,，竟然還被刪掉一半，在報紙上就拇指大的一片呀,。而且 27 號的稿子,，拖到 10 月 1 號才發(fā)?？磥韽V電報的時效性確實——很差,。不過，不管怎么說,， 我的第一篇新聞稿件終于變成鉛字了,，這也是一件挺讓人高興的事。 張老師是法治版的編輯,，很少到外面跑新聞,，我經(jīng)常是跟著鐘成玉老師去采訪。鐘老師 經(jīng)常說,，做一名打大記者,，文字一定要大氣，文章要寫出大記者的風范,。在鐘老師身邊,，我 學到了很多東西，真正的鍛煉自己的采訪能力,，提高了自己的提問水平,，鍛煉了心理素質。 做到了不怯場,，運用自如,，現(xiàn)場處理靈活。我曾采訪過抗美援朝的志愿軍老兵,、滁州書記,、安徽省副省長,、抗美援朝的文藝兵、社會福利院,、副市長等等,，在采訪后寫了很多的 新聞稿件， 《一個志愿軍了老兵的烽火記憶》《戰(zhàn)地黃花在朝鮮戰(zhàn)場怒放》《情牽朝霞暖 愛 ,、 ,、 系夕陽紅》等。熟練地掌握了各種新聞文體的寫法,，尤其是人物通訊的寫法,。深刻地認識到 了作為一名記者應該具備哪些素質?體會到了記者的角色， 怎樣才能做到記者的 “識” 才” ,、 “ ,、 “學” ，認識到了記者和編輯的關系,。 通過這次實習,，自己的社會實踐能力大大地提高了，適應社會的能力強了,，語言運用能 力增強了,，寫作能力提升了，真正跨出了,，走好了新聞道路上的第一步,。 當我發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)愛上了記者這個職業(yè)和這里的生活的時候,，離別的鐘聲也敲響了,。幸 好，總有一些記憶駐留下來,，總有一些感觸潛移默化,。我相信自己的能力，并為自己當初的 選擇和現(xiàn)在的進步感到驕傲,。 最后,，感謝帶我實習的老師和一起實習的同事們，是你們教會我如何做新聞,，也帶給我 愉快的實習生活,。

四.我在實習中存在的主要問題 通過實習發(fā)現(xiàn)， 自己還存在著不少問題,， 包括文化知識的欠缺,， “書到用時方恨少” 真是 。 學習涉及的面太窄,，學到的知識太單一,，沒有形成一個很好的體系,。聯(lián)系實際的能力太差， 將學到的知識不能運用到實踐中去,，沒有一個知識儲備體系,，用到哪學到哪。在采訪中,，還 容易犯一些低級的錯誤,， 一些先進的現(xiàn)代設備的熟練運用能力還不夠。 在今后還需要在各方 面去提高自己的各方面的能力,，盡可能完善自己,。

五. 我對實習工作的一點意見 實習主要是面向社會的過程，應盡量做到以下幾個方面：

1. 盡可能多的讓每一個實踐者走出去,，到第一線上,。只有走出去，才能看得遠,，只有走出 去，才能采集到更多的有價值的新聞信息,，到現(xiàn)場采訪是記者的本職工作,。

2.盡可能擴大社會的接觸面，深入到廣大群眾中去,。新聞所反映的是廣大人民的生活問題,， 所報道的是老百姓犯罪關心的問題， 只有深入到每一個層面中去,， 才能寫出更加有特色的作

品,，才能擴大記者的知識面，開闊眼界,，使報道更有特色,。

3.在采訪，寫作,，編輯等一系列過程中應當教會實習者使用先進的儀器,，教會記者如何把 握事件的閃光點。記者是一個雜家,，應該懂得各種工具的使用,，才能提高新聞制作的效率， 提高高科技手段的運用能力,，新聞單位映盡可能多的為每一位采訪者提供鍛煉平臺,。

4.記者應當在采訪寫作中打破陳舊的模式，要富于創(chuàng)新思維,。新聞單位要鼓勵記者開拓創(chuàng) 新,，不要被一些陳舊的模式所束縛,，要創(chuàng)新思維，更新觀點,。

5.新聞單位要盡可能多的給每一位記者提供一個自己動手操作的機會,。初學記者的經(jīng)驗不 足，應當更多地接觸一些新聞的制作過程,，運用到實踐中去,，應該多動手操作。 總之,， 新聞是一種客觀的報道事實的學科,， 它具有真實性和新鮮性， 時效性特強的學科,， 新聞更是注重實踐的學科,，所以應抓好實習中的每一個環(huán)節(jié)，深刻體會,，認真學習

新聞專業(yè)實訓報告篇三

通過這次實習,，我明白一個道理：“實踐是檢驗真理的唯一標準”。只有到實際中去,，才能真正認識理論其中的意義,。在這將近一個月的實習期中，我學到了許多書本上學不明白的知識道理,，并且能夠把書本上的理論知識運用到實際操作上,。非常感謝______公司和學校能給我這個難得的機會，此次實習讓我收益匪淺,。并且為我將來的工作積累了經(jīng)驗,，奠定了基礎。同時也讓我認識到了自身的不足之處以及今后的發(fā)展方向,。

在實習期里,，我在領導和同事們的悉心關懷和指導下，通過自身的不懈努力,，各方面均取得了一定的進步,。我認為此次實習收獲可分為兩部分。

首先是我對我本身專業(yè)工作的認識和了解,。參加實習之前,，我對物流的認識僅僅局限于字面上的意思，對書本上的知識了解不深且不明白,，對具體的專業(yè)工作認識也不清楚,。所以，試用期中如何去認識,、了解并熟悉自己所從事的行業(yè),，便成了我的當務之急,。

記得當初師父剛帶我的時候說：“你現(xiàn)在什么都不懂?！辈⑶以谝欢螘r間內沒讓我去實際操作,，只是讓我對一些課本知識和物流資料進行深度的了解和掌握。同時讓我對其他工作人員工作時的工作方式細心觀察,。通過理論學習和日常工作觀察積累使我對物流的概念有了較為深刻的認識,。我們公司是企業(yè)的聚集地，各項政策對入園企業(yè)每個員工均有著舉足輕重的影響,。如今的物流在社會建設和發(fā)展中有著重要因素和衡量地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展程度的指標之一,。但在我國，物流發(fā)展普遍較晚,，并且存在很多不利因素,。單以石家莊為例，潤豐物流園是石家莊市內的重要城市配送中心,，但由于市內交通不便利的因素,，在運輸效率上遠遠低于實際操作。我所在工作部門屬于公司的收貨部,，收貨的關鍵控制點為送貨車輛排隊等候,，經(jīng)收貨員工同意才允許進入收貨區(qū)域，大門應及時關閉;按采購提供的到貨情況表預先收貨;注意檢查是否是本商場的訂貨及是否過了訂單取消日期;驗收內容包括：商品質量,、條形碼、保質期和數(shù)量;應按訂貨單位收貨,，收貨數(shù)量不允許超過訂單數(shù)量;有質量問題的商品應拒收,，由供應商立即帶回;不能錄入系統(tǒng)的商品不允許進入商場銷售

其次就是人際關系上認識的成長。工作上不存在“單干”,，人際關系搞不好,，你很難在辦公室立足。所以說在單位工作,，人際關系很重要,，我閑暇時候總結以下幾條心得，欲與自?。?/p>

1,、學會換位思考;

2、學會適應環(huán)境;

3,、學會大方;

4,、學會低調;

5、嘴要甜;

6,、有禮貌;

7,、言多必失;

8,、學會感恩;

9、遵守時間;

10,、信守諾言;

11,、學會忍耐;

12、有一顆平常心;

13,、學會贊揚別人;

14,、待上以敬，待下以寬;

15,、經(jīng)常檢討自己,。

在實習期里，公司的領導和同事給予了我足夠的寬容,、支持和幫助,，讓我充分感受到了領導和藹可親的氣度，享受到了同事同仇敵愾的豪氣,，也體會到了作為拓荒者的艱難和堅定,。我感覺在這次實習中我成長了很多，領導和同事教會了我很多知識,，這些知識使我在將來的生活中會少走很多彎路,，在此，謝謝你們!同時,，也感謝學校能給我這次實習的機會,，此次實習將會是我人生的轉折點，感謝學校和老師!

新聞專業(yè)實訓報告篇四

經(jīng)過對物流專業(yè)的學習,、對物流的定義,、基本功能、各個作業(yè)流程都有了一定要理論基礎和認識,，通過見習將這些理論與實際操作結合,，對感官物流業(yè)的宏觀和微觀發(fā)展以及主要的物流流程都有了一個全新的認知。

一,、 目的

了解物流的特點,，主要設備和作業(yè)流程，對其進行分析,，并依據(jù)學習的理論提出自己的意見,。

二、 公司簡介

1,、基本情況

伊犁長恒物流公司位于伊寧市合作區(qū)遼寧路1389號,，創(chuàng)建于20____年，注冊資金500萬元，具有遍及全疆的物流網(wǎng)絡,，主要以公路運輸,、鐵路貨運為主體。

2,、主要設施

有全封閉廂型貨車,、自卸車、裝載機,、可調動車輛等,。

3、倉庫類型

總量為近鋼板筒倉3個,，高度約7米,，另有自制鋼板筒倉2個，地理位置分別在貨志內,，擁有自動倉運輸機,，進倉方便、快捷,。筒倉防潮性能好,，有4個出了口，便于商品裝卸,。

4,、倉儲系統(tǒng)服務

有有效的貨卡登記制度，可以隨時了解庫存數(shù)量,，避免商品長時間儲存后霉變,，出現(xiàn)問題及時上報，定時觀察倉儲條件,，確保倉庫內溫度的適宜,。

5、 作業(yè)流程

1) 進倉：

根據(jù)客戶的要求,，客戶提前一天將(入倉通知單)交與

或傳真與我方確認，我方在收貨時根據(jù)(入倉通知單)上面的內容逐項核對,，并根據(jù)鐵核實數(shù)量無誤后,，貨物到達6小時內制檔進倉，并將(進倉單)傳回客戶,。

2) 出倉：

客戶提前一天將(入倉又通知單)傳給我方,，定明出貨的

噸位，品種,，我方在(提仙通知單)上簽字,，完畢后6小時內制檔記賬出倉，并將(提貨通知單)傳回客戶。

3) 運輸：

由倉庫通知車隊后,，駕駛員到貨運室登記車號,，然后到調

度室備案并簽票到達的地點后前往倉庫出料口等特裝貨。

三,、 結論

企業(yè)長期從事物流服務業(yè)務,，擁有一支物流管理入實際操作經(jīng)驗豐富的專業(yè)隊伍，倉庫儲存量大,，作業(yè)場地寬敞,，但是員工過多，嚴重影響了企業(yè)效益,。

1,、 管理費用高

企業(yè)雖然已建立了一套較為完善的信息系統(tǒng)，可以準確的將商口信息,、倉庫狀態(tài),、作業(yè)流程及業(yè)務合同記錄其中，但在實際操作中這一系統(tǒng)并沒有得到充分的利用,，許多環(huán)節(jié)仍然依靠傳統(tǒng)的人工方法和票據(jù)進行作業(yè)操作和信息傳遞,，應該盡快在企業(yè)中提倡信息化的作業(yè)方式，使第名員工都能使用信息系統(tǒng)進行操作和管理,。

四,、 建議

1、貨物運輸程序過于復雜,，雖然可以有效的避免一些失誤和噸位的錯漏,，但復雜的程序會合運輸時間增加，影響企業(yè)良好的形象,。

2,、倉庫模式過于單一，使得客戶較少,，建議增加各類倉庫,，既可以擴大客戶群，又可以把多余崗位人數(shù)安排新的崗位,，還可以增加企業(yè)收入和增強企業(yè)在地區(qū)物流行業(yè)的影響力,。

新聞專業(yè)實訓報告篇五

直到今天，實習留給我的思考還在腦子里面回想,，給我印象最深的是王教授講的”結合臨床量表治療強迫癥患者”,。在那次課中，我第一次全面接觸到了如何書寫患者病歷,。病歷的書寫要體現(xiàn)以下幾個部分：

1,、患者的一般情況。姓名，年齡,，職業(yè),，籍貫，住所等等,。

2,、主訴情況。即患者家屬提供的有關患者的情況,。

3,、患者的現(xiàn)病史?；颊咛峁┑挠嘘P自己的現(xiàn)在患病情況,。

4、患者的既往史,?；颊呋蚣覍偬峁┑挠嘘P患者以前患病的情況。特別注意要確定,，患者是否有器質性腦外傷,，還要特別考慮患者是否有酒精依賴。

5,、患者個人史,。包含有順產(chǎn)與否，父母性格,，生活環(huán)境,，工作情況，學習情況,，煙酒史,，婚姻戀愛史，家族史等等,。

6,、精神科檢查。意識障礙檢查,，感知覺障礙檢查,，思維活動障礙檢查，注意力障礙檢查,，記憶力障礙檢查，智力活動障礙檢查,，有無自制力檢查,，情緒情感活動障礙檢查，意志行為活動障礙檢查等等。

7,、量表測評,，b超檢驗報告，-光檢驗報告等等,。

據(jù)王健老師介紹,，全部報告要在72小時內全部寫完，其中任何一項沒有完成,，都要打回去從做,，不能給患者確診。

這部分的病歷謄寫要求介紹,，只占全部實習教學內容的一小部分,，大概只用了不到三十分鐘的時間，但是我感覺它對我們醫(yī)師來講格外重要,。它是醫(yī)師確診的主體思路,，換句話說就是你醫(yī)師的思路落實到哪一步，才能給眼前的個案定性的問題,。病歷的嚴謹與否能體現(xiàn)一個醫(yī)院,，一個醫(yī)師醫(yī)術水平的高低。也嚴重關系到確診的準確性,，直接涉及患者的就診與治療,，干系重大。

在以往的教科書上,，只是簡單談到要了解求助者的一般情況,，軀體癥狀，心理癥狀,，家庭支持系統(tǒng)結構,，要輔助量表測評。但是,。書本上的介紹沒有王教授的介紹全面,。王教授在課堂上明確強調以下幾點。

1,、要凸現(xiàn)既往史,。特別要注意排除器質性腦病對神經(jīng)癥的影響。比如肺性腦病,，肝性腦病還有腮腺炎,。另外不要忘記考慮酒藥依賴。

2,、在個人史部分,。從小學到大學的學習生活部分問得要細,，幾乎是只要患者有挫折就要問為什么。在家族史里,，要問父母兩系三代內成員近親婚配情況,。

3、精神檢查部分要充分重視檢查患者自制力有無,。還有就是病歷報告上面有b超檢驗報告,，-光檢驗報告。

以上幾點是教科書上沒有的部分或者沒有強調的部分,，而那些部分在臨床實踐中非常重要,。按照老師介紹的病歷謄寫思路，給人以嚴肅,，認真,，科學，嚴謹?shù)母杏X,。體現(xiàn)了人本的科學精神,，值得患者信任的負責任態(tài)度。

在王教授結合病歷請來患者進行臨床教學時,，病歷中所記述的各點基本全面覆蓋了患者的情況,，甚至比患者知道的還要多這一點明顯讓患者感到吃驚。

據(jù)患者陳述,，“在入院的時間內,，感到病情有所控制，是吃對了藥了?”這就是讓我感觸頗深的小小的”病歷報告”,。

自己對能夠體現(xiàn)”責任”的亮點格外關注,。”病歷報告”有感,，就是這么體驗出來的,，如果沒有那種情緒的鋪墊，我很可能就寫第一堂實習課上那個患者給我的印象了,，那個印象絕對鮮活,。兩個月后的今天我還能想象得出五十多歲的他向我們敬少先隊禮的樣子?？墒悄莻€教學例子不能充分體現(xiàn)那種不愿意漏一滴水的嚴謹,。我總覺得，只有這種嚴謹,，才能暗暗的滲透出科學對人的負責,。這種負責，有一種難以名狀的魅力,。

通過實習,，我感覺作為一名醫(yī)務工作者在日常工作中要注重以下幾點：

第一,，要注意個人形象。

這個問題似乎從來都沒有在入科教育中提到過,，不過，相信很多局外人,，包括醫(yī)學生印象中的醫(yī)生都應該是如江口洋介般玉樹臨風的,，雖然，實際情況可能讓你大跌眼鏡,?？邕M病房那一天起，你就成了一個準醫(yī)生了,。盡管醫(yī)生在中國的地位并不高,，盡管整個病房誰都想支使你，但是,，咱不能自己把自己給看扁了,，更何況，沒有病人會一開始就充分信任一個胡子拉碴,、白大衣皺巴巴的醫(yī)生,，也沒有mm會在第一眼就傾心于你這“披著白大衣的狼”的。所以,，請注意你的形象,，從頭到腳，從外到里,，干凈整齊,，清爽精神。最最關鍵的,，就是那一襲白衣,。俺當年極其羨慕醫(yī)生的衣服又挺刮又夠白，每星期還能換兩次,?？墒俏覠o論是拿奧妙、汰漬還是白貓,，洗出來的始終都差強人意,。因為，醫(yī)院里是統(tǒng)一送出去洗過漿過的,。那么,，怎樣才能讓自己的白大褂混入其中呢?我們試過自己拿筆在白大衣上寫個號碼，成功過幾次,，不過后來也懶了,。男生們更是常常數(shù)星期也不洗一次,。

第二，請不要遲到,。

這是個通病,，有很多人都是踩著點沖進病房的，不論是實習的,，本院的,，還是進修的。在心內科實習的時候,，施教授曾經(jīng)要求實習同學7點進病房,，住院醫(yī)生7點半到，主治8點到,，不過幾天之后也就不了了之了?，F(xiàn)在雖不要求早到，但底線是不要遲到,。當然,，

現(xiàn)在根本也沒有帶教會管你，有很多帶教也是遲到的楷模,。但是,，提倡向外科醫(yī)生學習，養(yǎng)成早起的好習慣,，把該量的血壓量好,，向床位上的病人都問候一下“昨晚睡得好嗎?早飯吃的什么?”，有時還可以幫帶教把早飯買好,。這樣,，帶教會很欣賞很感激你決定中午請你喝珍珠奶茶，病人也都會把你當成床位醫(yī)生而把你的帶教晾在一邊的,。

第三,，口袋里的東西。

白大衣口袋里首先要放個小本子,。那上面密密麻麻寫滿了東西,，有希奇古怪的醫(yī)囑、綜合癥,、藥名和用法,，有今天要請的會診要開的化驗單要寫的階段小結，還有各種各樣的電話,、qq,、電郵和msn。這是你實習的見證,，那上面寫滿了你的快樂,、傷心,、欽佩和懷疑。記得不要拿醫(yī)院里的紙張記東西,，不好看,，容易丟，更重要的是,，被一些老教授看到了要狠狠罵一頓的,，比如外科的老張教授。其次有聽診器和鋼筆,。再次多半有手機，建議查房的時候放到震動或者關機,。否則教授查房查得正起勁的時候被你的鈴聲打斷了思路,，那還了得!輕則瞪你一眼重則叫高年給你打不及格重實習!口袋里再裝一只固體膠水，這樣可以避免在骨科的不幸遭遇,。病房里確實是經(jīng)常找不到膠水的,。

第四，如果可能的話,，在進一個科前先把相關的書本內容復習一下,。

事實證明要這么做是相當相當困難的!但是，還是有人做得到的,。在實習的時候,，一個小組的同學也可以經(jīng)常交流一下大家的心得體會，這不失為一個偷懶的好辦法,。因為一個組里一般總有個把強人的,。記得在呼吸科的時候，俺們那絕頂聰明的組長就總結了一個關于咯血病人的臨時醫(yī)囑的口訣,?！翱┭樵蚨啵罩稳朐翰榍宄?。三大常規(guī)血尿糞,，b超胸片心電圖。肝腎功能電解質,，血糖血脂血黏度,。結核抗體ppd，胸部ct加增強,。纖支鏡再加活檢,，實在不行開胸查?！苯M長還教我們用畫圖的辦法學習那復雜的心電圖,。所以,，再次體現(xiàn)了分組的重要性。一直心存感激能和組長共處了一年,，盡管期間經(jīng)常招人誤會,。

臨床實習的幾個月來，我接觸了許多黨員,，他們之中有教授,、有住院醫(yī)生、有護士,，他們職務雖不一樣,，但對工作的執(zhí)著和熱誠，對病人負責的態(tài)度卻是一樣的且持之以恒的,。與他們相比,，我們相差甚遠。我們對工作遠沒他們那么執(zhí)著和熱誠,，那么精益求精,。我們剛去實習的兩個月興致高昂，什么事都搶著干,，每天去得早走得晚,，漸漸地，有些同學就堅持不住,，開始遲到了,。而我，雖然從不遲到,，但也不像以前去那么早,，工作熱情也沒以前高了。想著剛去實習那會兒,，只要聽說哪個病人有異常體征,，不管那病人是不是我管床或是不是我病區(qū)的，我都會去看,，去摸,，去聽?？涩F(xiàn)在,，除了我管床的病人外，其他的病人我都不怎么關心了,。是自己都知道,，不用看了嗎?應該不是。往往是自己以為知道了，其實還不知道,。醫(yī)學博大精深,，千變萬化，同樣一種疾病在不同病人身上的表現(xiàn)往往不盡相同,，這就需要我們多接觸病人,，多思考，多總結,。在與病人的接觸中我們往往可以獲得對疾病診斷極有幫助的臨床資料,。在這方面，我還做得不夠,，今后我應與病人多接觸,，對工作保持激情。

我這人的缺點就是不夠自信,。我對于自己的能力總是懷疑,，不敢主動爭取承擔某項任務，一般只是認真完成老師分配的任務,，這使得我做事很被動，失去了許多提高鍛煉的機會,。在現(xiàn)在這個競爭如此激烈的社會里,，不善于推銷自己的人常常會失掉許多很好的機會，不利于自身水平的提高,。在實習階段,，有許多動手的機會都要靠自己爭取，因此今后我應更加自信,，更加主動,。

新聞專業(yè)實訓報告篇六

一晃大學已經(jīng)過去四年的時光，我們也進入了臨床的實習階段,，也向醫(yī)生邁進了一步,，雖然離成為一個合格的醫(yī)生還有一段很長的距離，但畢竟這個距離在一步一步地縮小,。

現(xiàn)在在江門市中心醫(yī)院實習,，雖然僅僅兩個多月，但是通過和老師的接觸,，給我的感觸很多,，也讓我明白了很多道理!給我心靈的洗禮讓我想起了中學讀過的一本書——《論語》。

1,、學而時習之,，不亦說乎? 醫(yī)學注重的是理論和實踐，理論是指南針是依據(jù)，只有具備過硬的理論知識,，才能夠正確地做出判斷,。經(jīng)常不斷地看書，彌補一下自己以前所未注意到的東西,，在讀書中尋找樂趣,，會發(fā)現(xiàn)在知識的海洋中遨游，其樂無窮!

經(jīng)過了四年的理論學習,，我們已經(jīng)掌握了一些理論知識,，但是醫(yī)學是一門實踐的科學，我們必須積極地投入到實習當中,，在實習的過程中,，進一步強化自己的理論水平，同時也可以提高自己的動手能力,，為自己將來成為一名合格的醫(yī)生打下堅實的基礎,。

2、有朋自遠方來,，不亦樂乎? 這里匯聚了五湖四海的醫(yī)學生朋友,，“相逢即是緣”!能夠認識這么多的朋友，難道不是人生一大快事嗎?雖然來自不同的地方,，但是來這里的目的很簡單就是學習,，不斷提高自己的理論和實踐水平。既然來到了這里,，聚在了一起,，融入了江門市中心醫(yī)院這個集體，我們就是朋友,，應該團結互助!希望我們可以在一起度過這一生中難忘的實習時光!

3,、溫故而知新，可以為師矣 溫習過去學習過的知識,，從中可以有新的收獲,，對知識的認識就可以提高一個檔次。實習的過程中,，我們不僅可以抽時間看看課本,，還可以在臨床的實踐中和課本的知識相結合，上升一個新的高度,。我不求可以為人師,，最重要的是自己可以能夠有所心得，可以和大家分享!

4,、三人行,，必有我?guī)熝桑簱衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改?原意是：“三個人一起走路，也定有值得學習的老師,。選擇優(yōu)點而學習,，看到短處而改正自己?！蔽覀冞@么多人在一起實習,，雖然學校各有差異，但是學習的知識都是一樣的,。每一個人都有其獨特之處,，也有自己的不足之處。我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點,，謙虛地向他人學習,，來彌補自己的不足之處;看到他人有什么瑕疵，審視一下自己,，是不是也有這樣類似的毛病,，多反省一下自己，“一日三省己”,，又如孔子說的另外一句話那樣：“見賢思齊焉,，見不賢而內自省也?！?/p>

5,、敏而好學，不恥下問 我相信能夠考上醫(yī)學院的學生都是很聰明的,，已經(jīng)經(jīng)歷了n年的學習,，已經(jīng)有了扎實的理論功底,。但是臨床上不僅僅要求我們要有理論水準,，還要求我們實際操作能力，因而我認為任何一個人都是我們的老師,，除去醫(yī)生和護士,，還有很多人是我們的老師，包括某些患者,，他們在某些問題上或許比我們知道的要多得多,，我們應該謙虛地向他們請教一些我們不明白的東西，不要認為這是很沒面子的事情,。其實這些都沒有什么!人的一生本來就是不斷學習的一生,，醫(yī)生更是如此，如果我們不多加學習,，跟不上時代的潮流,，遲早會成為社會的棄兒，因而我們要向任何一個比我們強的人請教。把自己永遠放在學生的位置上,，不斷地學習,，彌補自身的不足，力求更上一層樓!

6,、志于道,，據(jù)于德，依于仁,，游于藝 我們應該不僅有遠大的理想抱負,，有較高的境界，能夠有一顆仁愛之心,，并且能夠在此基礎上提高自己的技術水平,，擁有嫻熟的技藝，這樣才算是一個比較合格的醫(yī)生!

7,、逝者如斯夫!不舍晝夜 時光歲月就像流水一樣,，我們應該把握生命中的每一分鐘，努力實現(xiàn)自己心中的夢想,，等到我們老去的時候,，回想過去，我們不會因為自己沒有好好把握自己的青春年華而悔恨就行了!

新聞專業(yè)實訓報告篇七

一,、實習目的

為了將在學校課堂所學的知識轉化為實際工作能力,，為了能更好地了解自我、提高自己社會活動的能力,，開始了我的實習生活,。

二、實習崗位

我主要負責教初一學生的英語閱讀和寫作,，從這份為期較短的實習工作中我獲得了一些和學生溝通和教好英語課程的技巧,，也對在工作中如何應對人際關系有了進一步的認識。

三,、實習內容

在實習工作中,，我每天給初一英語基礎班的同學上兩節(jié)課，一節(jié)是英語閱讀課,，一節(jié)是英語寫作課,。當然除了每天的課時外還有一些其他的工作，像辦公室衛(wèi)生的打擾,，學生情況的打理以及學生出勤記錄等等,。雖然工作很累，尤其是剛開始很生疏,，但慢慢也就適應了,，做的工作雖多,，獲益也更多。一個勤奮的員工往往更受組織的青睞,，得到的機會也更多,。在英語閱讀課上，我根據(jù)學生的接受能力形成了富有針對性的教學方法,，當然,，由于學生水平的參差不齊，這其中有很多不得不折中考慮,。我的一般上課流程是：根據(jù)機構發(fā)的教學資料,，有重要價值的課文就精講，不太重要的就粗略的講解,，其中包括文章的翻譯,，新單詞、句型,、語法和中考真題的講解,。由于機構配置了閱讀真題資料，我挑出一些作為家庭作業(yè)讓學生完成,。不過,，在課堂上我也會就學生在英語學習其他方面的不足加以指正，比如發(fā)音不準,，單詞記憶方法差而造成的詞匯量低的情況,。每節(jié)課我都會留一小部分時間讓那個學生們做各種游戲，有時我自己也會參與甚至邀請其他老師一起參與,，這讓課堂氣氛活躍不少,，進一步拉近了學生和我的距離。不過,，作為一個老師,，在和學生相處的過程中還是時刻以自身為表率，避免對學生不良的影響;而且,，也并不是要一味的和學生親近,，還是要有個適宜的度,，要有適當?shù)木嚯x,，不能造成過度寵溺而無一絲威嚴。在實際的教學工作中,，我認為老師還是要有個老師的樣子,，嚴格要求自己，給學生做個好榜樣,，這樣更利于教學工作的推行,。而且,，現(xiàn)在的課堂應該充滿活力，多開展一些有學習意義和趣味性的小活動,，讓學生在快樂中學習,，更加熱愛學習，師生關系更加融洽,。

認識來源于實踐,。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性，但是并不排斥學習間接經(jīng)驗的必要性,。實踐,，就是把我們在學校所學的理論知識,，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地,。只學不實踐，那么所學的就等零,。理論應該與實踐相結合,。我認為“學以致用”才是我們實訓的真正目的，我們要把書本的知識轉變成為我們謀生的工具,。學無永止境,，我們應繼續(xù)努力學習，從實踐中,，找出自己的不足;從錯誤中找出解決方法;從失敗得到教訓;處處學習,，這樣才能在人生道路上得到的成功!另一方面，實踐可為以后找工作打基矗通過這段時間的實習,，學到一些在學校里學不到的東西,。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同,，從中所學的東西自然就不一樣,。

在上課過程中我發(fā)現(xiàn)很多學生的英語實際能力低于應試能力，這跟為考試而學的觀念密不可分,。在閱讀中英譯中翻譯的句子逐字翻譯,，造成意思不通順。在寫作中,，學生的主要問題是詞匯量低,，老是那幾個“低級詞”打轉;除此外句子結構錯誤、語法錯誤和中譯英逐字翻譯都經(jīng)?？梢?。

四、實習總結

實習工作時間雖然不長,，但讓我受益匪淺,。作為一名實習生我們首先要端正心態(tài),，心態(tài)決定這我們的工作狀態(tài)，不要認為“我們還是學校的學生”,，就可以做好做壞無所謂,，上班可以遲到，有事沒事可以經(jīng)常請假,。應該把自己看成該單位的試用期員工,，這樣有利于我們未來的就業(yè)，達到實習目的,。這次工作讓我充分認識到人際關系和個人綜合能力的重要性,，在工作中，我們與其他老師的配合必不可少,，而且在課程分配上需要相互理解,。比如說，我們這個教學小組主要都是在?；騽偖厴I(yè)的大學生,，其中有實習的也有正式參加工作的。在分課程的時候我們表現(xiàn)的并不好,，很多人都想分到自己的專業(yè)相關的課,，英語專業(yè)的要教英語，物理專業(yè)的要教物理,，有些課程有人搶,，有些課程無人問津，致使同事間關系緊張,，教學工作推展遲緩,。這種情況和我們這組中組員的“嫩”身份分不開，在社會中很多情況下需要你去適應社會,，而不是社會來適應你,，這是其一;其二，同事間在事情上應該相互理解,，誰也不可能希冀其他人老是照顧和妥協(xié)你的,。在工作中良好的工作態(tài)度，適應變化的自身素質,，以及較強的綜合素質是至關重要的,，一些不能適應調劑去教其他非本專業(yè)課程的大學生就被公司淘汰了。

在教課中我也發(fā)現(xiàn)了自己很多不足,，一些初中的知識雖然簡單,，但我記得卻不是很牢固,，學得不精,，在學生的提問中回應的不夠好,。所以我一邊教課一邊學習，彌補以往留下的漏洞,，讓我的基礎知識掌握的更加牢固,。

在日常的教學工作中，我不時還要接待一些學生家長,，這些家長中有好說話的,，也有不好說話的。剛剛開始的時候,，我在家長面前很緊張,，慢慢的，應對家長越來越得心應手,，在家長面前一改忸怩,，變得大方而談吐從容。我們的教學一方面要按照家長的要求“努力提高學生的學習成績”,，另一方面,，在滿足上述家長要求的同時我們又要盡量做到使學生滿意。因為即使家長滿意了愿意掏錢來讓孩子學,，但是孩子卻厭惡和不愿意來,，這也是不利于公司業(yè)務發(fā)展的，我們機構還是以營利為目標的,。所以我們不能做到一味去提高他們的成績,，布置大量的作業(yè)，以至于招惹得學生厭煩,。所以兩方面都要兼顧,，我們會折中考慮，在提高他們成績的同時,，要讓他們在培訓課程期間覺得充滿樂趣,。

當然，良好的專業(yè)知識技能也是非常重要的,，尤其在面對更高年級的學生,。對于初一的學生來說，他們所涉及的知識還不深奧難懂,，主要是引起他們對英語學習的興趣,。而且教學工作應有針對性，根據(jù)自己的受教對象不斷調整,，因為即使是一個班級,，也存在著優(yōu)生和差生，講的太容易了,，優(yōu)生往往很不耐煩,，而講的太難,，差生根本聽不懂。

這次實習是我人生中的一次重要的經(jīng)歷,，我體會到了專業(yè)知識與工作閱歷對工作的技巧與工作效率的深刻影響,。我充分明白了理論結合實際的現(xiàn)實意義。在工作中提升自我,，與不斷提升自己素質的重要性,。我認為“學以致用”才是我們實訓的真正目的，我們要把書本的知識轉變成為我們謀生的工具,。學無永止境,，我們應繼續(xù)努力學習，從實踐中,，找出自己的不足;從錯誤中找出解決方法;從失敗得到教訓;處處學習,，這樣才能在人生道路上得到的成功!

在實習結束時，很舍不得和學生們分開,，在這段時間里他們已經(jīng)成為了我生活的一部分,，每天與他們談話聊天，學生們給了我很多歡笑,，我也從他們身上學到了很多,，在這里，學生們給我留下了一段一段美好的回憶,。我真心地希望他們可以快樂成長,，學業(yè)有成，將來考上自己理想的大學,。