在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,大家一起來看看吧,。
二十年后回母校的心情感言篇一
我?guī)銈內(nèi)タ纯窗?!瞧,校園的小操場上又多了一個音樂噴池,。下面我來跟你們介紹它的外形和作用吧,!音樂噴池是用水泥圍起來的,而且中間還有一位小仙女呢!小仙女的手中拿著一個小花籃,,頭頂著一個花圈,,其實(shí)這個小仙女就是春姑娘呢!水是從那噴出來的,,是從小仙女的口里噴出來的,,并且還是溫水,還可以喝呢,!朋友們,,你們一定想問問我音樂還有什么作用。告訴你們吧,,音樂是催同學(xué)們上課的,,多好呀!
快來看音樂噴池后的教學(xué)樓,,也增加了好幾層,。先到活動中心看看,課后,,只要你輸入你想跟他挑戰(zhàn)的人的姓名,,隨時都可以找本校的校友挑戰(zhàn)。咱們再到閱覽室看看,,真是應(yīng)有盡有,。最有意思的是學(xué)校的食堂,只要我們輸入菜名,,我們就能吃到各種各樣的菜,。奇怪的是,如果你只輸入葷菜或蔬菜,,那就對不起了,,菜就跳不出來。你可要記住葷素搭配噢,!
二十年后回母校的心情感言篇二
我才走進(jìn)校門就看見兩臺學(xué)作文的電腦,,教室里的黑板是聲控的,你說什么,,它寫什么,。學(xué)生書包只有一本筆記本大小,別看它小,,作用可不小,,書一進(jìn)去會變小,用時會變正常大小,。在科學(xué)實(shí)驗(yàn)室有粒膠囊可以使人會七十二般變化,,但必須回答對全世界最難的'問題,。校內(nèi)有一棵樹,樹上有二十種花和果供觀賞和食用,。
二十年后回母校的心情感言篇三
二十年就這樣無聲無息得過去了,,就在這個時候,我和那些以前陪我度過童年的伙伴們,,都已經(jīng)長大了,。我卻突然想回到母校看一看,,因?yàn)槟钱吘故俏覀兺曜羁鞓返牡胤桨?!來到校門口,,我立刻被眼前所看到的景物驚呆了!所有的東西都煥然一新,!那簡單而樸素的大門,,如今變得似乎和高樓大廈一樣高!而那校門口的大榕樹,,原本就讓人驚嘆不已的了,,可是,那顆大榕樹如今已經(jīng)長成了那參天大樹,!
現(xiàn)在的學(xué)??烧姘l(fā)達(dá),但是我還相信,,未來的20年,、40年、60年······依舊會變得更加美好,,讓許許多多的同學(xué)們有個美好的童年,!
二十年后回母校的心情感言篇四
20xx年春末的那一天,陽光明媚,,白云朵朵,,校園里一片歡樂。就在這美好的一天,,便是我們小學(xué)畢業(yè)二十周年的慶祝會,,同學(xué)們歡聚一堂。
二十年前我們在這里畢業(yè),,二十年后我們歡聚在這里,。這座美麗的校園,小時候也給我們歡樂,、知識?,F(xiàn)在給我們的是成功的事業(yè),,美好的人生!
如今,,我已經(jīng)30來歲了,。當(dāng)初我懷著一顆天真的童心,擁有一片對未來的憧憬,,懷著一顆遠(yuǎn)大理想的心,。而如今,當(dāng)我們回到母校時,,已經(jīng)是一位很,。和藹可親的小學(xué)教師培育出祖國的棟梁人才。
“雅雅”聽到有人在喊我,!我轉(zhuǎn)頭一看,,映入眼簾的是一位披著黑黑的長發(fā),穿著潔白如玉的白裙,,手執(zhí)一束五彩繽紛鮮花的一位女生,。我眼珠一轉(zhuǎn)“哦!,,原來是小露露,!”小露露是我上小學(xué)時班上最好的朋友,我們有二十多年沒見面了,。但我常在電視里新聞頻道見到她,,原來她是新聞記者呀!闊別了二十多年,,我們之間依然沒變呀,!我親熱的握著她的手,一同走向同學(xué)會的會場,。
老同學(xué)們陸續(xù)到場了,,“哎!那位戴著眼鏡的男生是誰,?”我不解地問小露露,。小露露二話沒說拉著我的手走向那位男生,當(dāng)那位男生向我熱情地打招呼時,,我盯了他半天才知道他是:“小白,!”我跟他交流了一會兒后,才知道他是一位開軟件公司的大老板,。
這時,,走過來一位年過花甲的老頭,哦,!原來他就是我們的啟蒙老師方老師,。方老師已經(jīng)70多歲了,,臉上爬滿了皺紋,兩兩鬢增添了許多白發(fā),,下巴還吊著一把山羊胡子呢,!
我們走上去簇?fù)碇嚼蠋煟娂娛稣f了自己的經(jīng)歷:張本玉是教授,、劉小瑩是空姐,、陳莊杰是運(yùn)動員……當(dāng)年的小學(xué)生,如今都長大了,。
方老師望著這一群事業(yè)有成的年輕人欣慰得笑了……,。
二十年后回母校的心情感言篇五
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼20年過去了,,我又回到了曾經(jīng)的母校,,與曾經(jīng)的同學(xué)一齊回憶曾經(jīng)美好的學(xué)習(xí)生活。
來到校園門口,,許許多多的學(xué)生們踩上一個圓盤,劍似的飛了上去,。這是怎么回事,?經(jīng)過詢問原來是飛速光盤,使學(xué)生們快速到達(dá)教室,。我來到校園里,,操場上種小草,可奇怪多是草居然是彩色的,,為學(xué)校增添了幾分美與活力,。操場兩邊依然種著許多蒼翠的大樹,他們筆直的站在校園里,,像一位位保護(hù)校園的士兵,;又像一位位歌唱家,發(fā)出“唰,、唰,、唰”的音樂聲;還像一個個頑皮的孩子,,在陽光的沐浴下左搖右晃,。孩子們在操場上又蹦又跳,開心極了,。突然一位小孩摔了一跤,,摔的地方鼓了起來,小孩撣了撣身上的灰塵,,開心的爬了起來,,跑去玩了,。這又是怎么回事呢?仔細(xì)一看,,是保護(hù)裝備呀,,真是彩草大用處呀!
我們來到教室,,桌子居然是自動屏幕,,老師們在那里面大顯身手。有什么不懂的,,只要一點(diǎn),,老師就會講解,作業(yè)也在這上面做,,我的同學(xué)不禁感慨:“真是高科技呀,。”“是呀,,這樣方便多了,。”另一位同學(xué)連忙附和,。學(xué)生的也學(xué)得津津有味,,感到學(xué)習(xí)是那么的輕松愉快。教室的墻壁也會自動調(diào)節(jié)顏色,。春天時,,墻壁會變成粉紅色,讓人感覺充滿生機(jī),。夏天時,,強(qiáng)壁會變成綠色,讓人感覺清新涼爽,,不在悶熱,。秋天時,墻壁會變成金黃色,,讓人感覺充滿秋天的喜悅,。冬天時,墻壁會變成紅色,,讓人感覺春回大地,。
我們又來到圖書館。圖書館的書堆成了一座大山,,大概有幾千米那么高,。一個五年級小學(xué)生,在一臺機(jī)器上說了自己想要的書的名字,,書竟自己飛到了他的手上,,好是神奇,。一位位學(xué)生沉浸在書的海洋中,感受著閱讀帶來的快樂,,感受著科技的神奇魅力,。
這就是20年之后的校園,充滿了歡樂,,與學(xué)生們求學(xué)的欲望,,現(xiàn)在我們就應(yīng)該好好學(xué)習(xí),長大后報效祖國,!
二十年后回母校的心情感言篇六
二十年后的我,,早已是一名美食家?!芭e頭望明月,,低頭思故鄉(xiāng)”二十年過去,我不禁開始想起我的故鄉(xiāng),。于是,,我開著“慧星——4200”急沖沖地從美圖,回到我的故鄉(xiāng)——廣州,。
一回到廣州,,我第一件事就是去看看我的母校——平沙培英,。
一到母校,我驚呆了,。原本生銹的鐵門,,變成了現(xiàn)代化的魔法門。門口的保安,,換成了智能科技的機(jī)器人保安,。
我四處張望,找著進(jìn)母校的門口,。突然,,我看見一個學(xué)校直接穿過魔法門,進(jìn)了學(xué)校,。
“原來是這樣”我說到,。我模仿著那個學(xué)生進(jìn)去的方法,“哎呦,!疼,!”我大叫一聲。原來,,是我的鼻子撞到了門,。機(jī)器人保安走了過來,說:“對不起,,這位小姐,你不是我們學(xué)校的學(xué)生,。所以無法進(jìn)入本校?!蔽覡庌q著:“我是!”機(jī)器人保安也毫不退讓:“請把你的學(xué)生證給我看,。”
幸好我早有準(zhǔn)備,,我從包里拿出了我舊的學(xué)生證。
“好吧,,請帶上你的學(xué)生證?!睓C(jī)器人保安無奈地說。我提高了警惕,,有了剛才的經(jīng)驗(yàn),我吸取了教訓(xùn),。我小心翼翼地踏出一步,可怎么也不敢進(jìn)去,。機(jī)器人保安看不下去了,他一伸手把我推了進(jìn)去,。
“啊,!我居然進(jìn)去了!”我叫到。
我看著周圍,,樹木多了,花兒變得更漂亮了,,環(huán)境也變好了。再也沒有垃圾了,。我走在小巷上,,突然一個熟悉的身影出現(xiàn)在了我的眼前,。
“陳老師,!”我大喊到,。陳老師轉(zhuǎn)過身來,說“是琪欣呀,!”陳老師揮揮手,意識我讓我過去,,我飛奔過去,陳老師讓我坐在她的身邊,,我問到:“陳老師,你還在這里教書嗎,?”陳老師搖了搖頭,,說到:“不教了,,退休了。只是回來看看,。”
陳老師又說道:“琪欣,生活怎么樣,?”“還不錯?!薄艾F(xiàn)在在干什么?”“當(dāng)美食家,。”陳老師和我一直聊到6:00鐘才回去,。
這次回母校,母校變了,。可,,老師們卻沒變,她們關(guān)心著我們,,體帖著我們。
二十年后回母校的心情感言篇七
“母?!保粋€讓人記憶深刻,,難以忘懷的地方,它總能讓我們想起童年在學(xué)校的快樂的時光,,母校一直讓我魂?duì)繅衾@?;叵胍幌拢乙呀?jīng)有二十年沒有回去看看母校了,。今天,我要回到我的'母?!魇┕⒓移盒W(xué)去看看。
轉(zhuǎn)眼間,我的飛船降落到了母校外的一片空地,。
回到我的母校了!我可真是開心?。】蛇M(jìn)校門也沒有那么順利,,兩個機(jī)器人門衛(wèi)逼問我:“你是誰,你是誰,,你找誰……”幸好校長看到了我,,誤以為我是檢查人員,就把我放進(jìn)學(xué)校,。
進(jìn)入了學(xué)校,我看到了操場上空無一人,,教室里也只有寥寥數(shù)人,真是奇怪,。過了一會兒后,廣播里開始播放貝多芬的田園交響曲,。我以為要上課了,急忙的向校門口走去,,可廣播里說:“要上空中操場的請盡快坐上“騰云電梯”。
于是,,我東張西望,左顧右盼,,找了一小會兒,,終于找到了騰云電梯,跟著孩子們也來到了空中操場,操場上的孩子們開心極了,,原來他們玩的比我們那時好玩多了,我們以前玩的只有跳繩,、乒乓球……他們玩的可高級了,比如:高科技跑步機(jī),、機(jī)器人乒乓球桌、聲控蹺蹺板等一系列有趣的運(yùn)動器材,。
正在觀賞這些時,我見到了我的語文老師張老師,。按理來說,張老師今年應(yīng)該有六十多歲了,,應(yīng)該退休了啊,可是為什么還沒有退休呢,?我?guī)е苫蟮难凵裢鴱埨蠋煟瑥埨蠋熆戳丝次?,開心地道:“娜娜,你不知道吧,,現(xiàn)在科技發(fā)達(dá),特別是醫(yī)學(xué)方面更發(fā)達(dá),。我種植了一種蕊片在身體里,可以使知識永久的保存地大腦里,,也可以使人永遠(yuǎn)保持年輕,。你看,,我是不是像二十年前一樣年輕,?”
“你不知道這項(xiàng)高科技是誰發(fā)明的吧,!我?guī)闳ヒ娝?!”于是,,我跟著張老師去了?/p>
那不正是我們班那學(xué)霸劉雅蘇嗎?我們都張開雙臂,,沖向?qū)Ψ剑o緊的擁抱在一起,。爽朗的笑聲回蕩在夢幻般的校園里。
二十年后回母校的心情感言篇八
今年是20xx年,,二十年后的母校會是怎樣的呢?我想一定會非常的發(fā)達(dá),。
我?guī)銈內(nèi)タ纯窗桑∏?,校園的小操場上又多了一個音樂噴池。下面我來跟你們介紹它的外形和作用吧,!音樂噴池是用水泥圍起來的,而且中間還有一位小仙女呢,!小仙女的手中拿著一個小花籃,頭頂著一個花圈,,其實(shí)這個小仙女就是春姑娘呢!水是從那噴出來的---是從小仙女的口里噴出來的,,并且還是溫水,還可以喝呢,!朋友們,你們一定想問問我音樂還有什么作用,。告訴你們吧,,音樂是催同學(xué)們上課的,,多好呀,!
快來看音樂噴池后的教學(xué)樓,,也增加了好幾層。先到活動中心看看,,課后,只要你輸入你想跟他挑戰(zhàn)的人的姓名,,隨時都可以找本校的校友挑戰(zhàn)。咱們再到閱覽室看看,,真是應(yīng)有盡有。最有意思的`是學(xué)校的食堂,,只要我們輸入菜名,我們就能吃到各種各樣的菜,。奇怪的是,如果你只輸入葷菜或蔬菜,,那就對不起了,菜就跳不出來,。你可要記住葷素搭配噢!