時(shí)間流逝得如此之快,，我們的工作又邁入新的階段,，請(qǐng)一起努力,，寫(xiě)一份計(jì)劃吧,。寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書(shū)優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。
學(xué)校德育工作計(jì)劃篇一
德育工作是學(xué)校一切工作的生命線(xiàn)，是穩(wěn)步推進(jìn)教育改革和發(fā)展的重要保證,。20xx年,，我校德育工作深入貫徹落實(shí)《中小學(xué)德育工作規(guī)程》和《福建省中小學(xué)德育工作三年提升行動(dòng)計(jì)劃》（閩委教宣[20xx]27號(hào)）等精神，堅(jiān)持德育為首,，育人為本,，以創(chuàng)建晉江市文明學(xué)校為抓手，全面落實(shí)誠(chéng)信教育,、禮儀教育,、行為規(guī)范教育這三項(xiàng)教育。這學(xué)期,，我們將繼續(xù)開(kāi)展以下活動(dòng)：
1,、加強(qiáng)師德師風(fēng)教育。組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《致加西亞的信》,、《福建省教育系統(tǒng)工作人員“十條禁令”》等等，以養(yǎng)師德,、鑄師魂,、練師能為目標(biāo)，積極開(kāi)展比勞動(dòng)紀(jì)律,、看職業(yè)責(zé)任心,；比教學(xué)技能,，看課堂教學(xué)水平（以中青年名師教學(xué)風(fēng)格展示活動(dòng)為載體）；比教書(shū)育人,，看工作貢獻(xiàn),；比愛(ài)護(hù)學(xué)生，看師德風(fēng)范,；比執(zhí)行規(guī)范準(zhǔn)則,，看職業(yè)意識(shí)的“五比、五看”服務(wù)競(jìng)賽活動(dòng),。把教師的師德師風(fēng)考評(píng)結(jié)果納入年終考核,，與教師的績(jī)效掛鉤，進(jìn)一步樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè),、為人師表,、教書(shū)育人的良好師德形象。
2,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),。積極實(shí)施“書(shū)香校園建設(shè)行動(dòng)計(jì)劃”。充分發(fā)揮圖書(shū)室,、閱讀角的育人功能,，更新部分圖書(shū)，致力培養(yǎng)師生“好讀書(shū)”,、“讀好書(shū)”,。組織開(kāi)展各種讀書(shū)征文活動(dòng)、朗讀比賽,、故事演講比賽等展示活動(dòng),，倡導(dǎo)教師利用課前2分鐘，開(kāi)展“每日一說(shuō)”活動(dòng),，交流讀書(shū)心得,，讓學(xué)生上臺(tái)與大家分享讀書(shū)的樂(lè)趣，大力營(yíng)造濃厚的校園讀書(shū)寫(xiě)作氛圍,。加強(qiáng)班主任,、輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)和管理。通過(guò)班主任培訓(xùn),、主題學(xué)習(xí),、研討會(huì)、座談會(huì)活動(dòng),，充實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容,，研討交流管理中遇到的新情況、好做法,，營(yíng)造良好的教書(shū)育人環(huán)境,，讓愛(ài)生敬業(yè)成為每個(gè)教師從業(yè)的座右銘,，為學(xué)生的'一生發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
通過(guò)“走出去,、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”等多形式,，加強(qiáng)現(xiàn)代教育思想、先進(jìn)教改經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí),。扎實(shí)有效開(kāi)展“有效課堂教學(xué)”,、課題研究和校本培訓(xùn)工作，通過(guò)課堂研討,、專(zhuān)題講座,、教師座談、教學(xué)競(jìng)賽課,、學(xué)習(xí)匯報(bào)課,、教師網(wǎng)絡(luò)空間等校本研修活動(dòng)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),。強(qiáng)化“學(xué)科帶頭人”,、“教學(xué)能手”爭(zhēng)創(chuàng)意識(shí),，搭建教師成長(zhǎng)平臺(tái),，引導(dǎo)廣大教師自覺(jué)地走專(zhuān)家引領(lǐng)、行動(dòng)反思,、群體互助的道路,，打造一支“學(xué)生歡迎，家長(zhǎng)滿(mǎn)意,，同行信望,，業(yè)績(jī)突出”的優(yōu)秀教師隊(duì)伍。
3,、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè),。以加強(qiáng)校園文化建設(shè)為載體，發(fā)揮環(huán)境育人功能,。開(kāi)學(xué)初,，各班就要著手進(jìn)行班級(jí)文化布置，彰顯各班的特色主題,，不求千篇一律,。學(xué)校計(jì)劃開(kāi)展班級(jí)文化評(píng)比，評(píng)比結(jié)果與績(jī)效獎(jiǎng)金掛鉤,。廣泛開(kāi)展師生喜聞樂(lè)見(jiàn),、豐富多彩、健康有益的科普,、文體活動(dòng),，營(yíng)造良好的人文環(huán)境,。充分利用學(xué)校的德育陣地，利用好學(xué)校的紅領(lǐng)巾廣播站,，宣傳窗,，黑板報(bào)等，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境,，努力實(shí)現(xiàn)書(shū)香校園,、文明校園和人文校園的創(chuàng)建。出版第七期?？睹髡\(chéng)》,。
各班組織學(xué)生深入學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，深刻領(lǐng)會(huì)其內(nèi)涵,，將《守則》和《規(guī)范》分解細(xì)化,，并與學(xué)生生活實(shí)際緊密結(jié)合，健全,、規(guī)范,、育新人的規(guī)章制度，要充分利用8月底的招生時(shí)段,，做好一年新生的入學(xué)常規(guī)教育,。學(xué)校德育處與少先隊(duì)大隊(duì)每月擬定一個(gè)教育主題，如9月份為推普教育月,，10月份為愛(ài)國(guó)愛(ài)家教育月,，有針對(duì)性地開(kāi)展主題班隊(duì)等少先隊(duì)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成,，將行為規(guī)范養(yǎng)成教育推向新的高潮,，抓出成效，形成特色,。要通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),、征文演講、道德短劇大賽,、民族傳統(tǒng)節(jié)日教育等有效形式,，強(qiáng)化理想信念、民族精神,、誠(chéng)實(shí)守信,、遵紀(jì)守法、責(zé)任意識(shí),、“三創(chuàng)”精神教育,。
1、提高家教水平。定期召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)成員會(huì)議,，做到活動(dòng)目標(biāo)明確,，計(jì)劃落實(shí)，規(guī)范嚴(yán)格,，內(nèi)容針對(duì)性,、實(shí)用性強(qiáng)，并且認(rèn)真做好資料搜集,、積累工作,。形成學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò),；利用短信平臺(tái)定期發(fā)送安全,、家教、學(xué)生在校表現(xiàn)情況等相關(guān)信息,，特別重視做好與學(xué)困生家長(zhǎng)的經(jīng)常性聯(lián)系,，為學(xué)困生家長(zhǎng)解疑釋惑；加強(qiáng)對(duì)教師家訪(fǎng)工作的組織管理,，積極開(kāi)展“教師家訪(fǎng)”活動(dòng),，要求所有班主任必須對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行一次家訪(fǎng)，任課老師也要隨同進(jìn)行家訪(fǎng),。
2,、營(yíng)造良好環(huán)境。認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見(jiàn)》,，認(rèn)真落實(shí)每周一節(jié)心理健康教育課,，加強(qiáng)心理健康教育,。目前,，我校已有2名教師參加心理健康教育方面的培訓(xùn)，取得相應(yīng)的教育資格,，學(xué)校將在這一學(xué)期建設(shè)好“休閑小屋”,，充分利用兩名教師的專(zhuān)業(yè)水平，對(duì)行為有偏差,、心理有障礙的學(xué)生進(jìn)行及時(shí)幫教,、排解和矯治。
學(xué)校德育工作計(jì)劃篇二
我校以人為本,，以德為先,，以四好少年為活動(dòng)宗旨，以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容,，開(kāi)展豐富多彩的實(shí)踐教育活動(dòng),，做好班級(jí)管理工作，開(kāi)展好大,、中隊(duì)的讀書(shū),、隊(duì)會(huì),、安全等一系列活動(dòng)，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,，健康快樂(lè)成長(zhǎng),，德育工作計(jì)劃小學(xué)。
二,、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè),。
1、重建少先隊(duì)組織,，切實(shí)抓好大隊(duì)陣地建設(shè),。加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，營(yíng)造良好的班級(jí)班風(fēng),，樹(shù)立班級(jí)形象,，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色,。
2,、做好對(duì)班級(jí)班會(huì)課、隊(duì)會(huì)活動(dòng)開(kāi)展,、規(guī)范的檢查,，針對(duì)沒(méi)有特殊情況開(kāi)展不認(rèn)真的班級(jí),，做做到立刻糾正，針對(duì)不按要求改正的班級(jí),，將在班主任考核中進(jìn)行相應(yīng)體現(xiàn),。
3、加強(qiáng)日常行為習(xí)慣,、衛(wèi)生的檢查監(jiān)督,，提高紅領(lǐng)巾值日質(zhì)量，將學(xué)生文明禮儀習(xí)慣養(yǎng)成工作落在實(shí)處,。
三,、以豐富德育活動(dòng)內(nèi)容，提高學(xué)生素質(zhì),。
1,、常規(guī)教育常抓不懈。我們要求各班將這些要求認(rèn)認(rèn)真真貫徹到每一個(gè)學(xué)生,，在培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生,，懂禮儀良好品行的基礎(chǔ)上，著重培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)班級(jí),、愛(ài)學(xué)校,、講節(jié)約、守紀(jì)律的`良好習(xí)慣。班主任還要根據(jù)本班特點(diǎn),，創(chuàng)造性開(kāi)展工作,，強(qiáng)化訓(xùn)練要求。
2,、法制,、安全教育決不放松。我們將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn),。通過(guò)和教師制定校園安全責(zé)任書(shū),，明確班主任是班級(jí)安全工作第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)班級(jí)安全管理工作,，科任教師負(fù)責(zé)當(dāng)節(jié)課的安全管理工作;值日老師及所有教職員工各司其職,，分管工作職責(zé)范圍內(nèi)的安全工作。要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性的游戲,，放學(xué)后及時(shí)回家,，杜絕校園不安全隱患發(fā)生。
3,、節(jié)日活動(dòng)豐富多彩,。各種重要節(jié)日、紀(jì)念日中蘊(yùn)藏著寶貴的道德教育資源,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位,、多渠道的思想品德教育，全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),。
四、以校園文化,、班級(jí)文化為德育內(nèi)涵,，豐富校園生活，促學(xué)生身心健康發(fā)展,。
1,、修訂新的校風(fēng),、校訓(xùn),、學(xué)風(fēng)等，發(fā)揮校園環(huán)境的育人功能,。使學(xué)校富有濃厚的文化氛圍,，使學(xué)生邁步校園中得到美的享受和藝術(shù)的感染，凈化心靈,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。
2、豐富班級(jí)文化內(nèi)涵。本學(xué)期,，學(xué)校繼續(xù)以班級(jí)文化建設(shè)為載體,，以創(chuàng)建特色班級(jí)、提升文化品位為目標(biāo),，進(jìn)一步豐富班級(jí)文化內(nèi)涵,，營(yíng)造班級(jí)、校園的德育特色,。同時(shí)鼓勵(lì)班主任根據(jù)自己的個(gè)人特長(zhǎng)和班級(jí)特點(diǎn),，運(yùn)用團(tuán)隊(duì)力量和學(xué)生主體教育原理開(kāi)展特色班級(jí)活動(dòng)。讓學(xué)生在集體中受到熏陶,、感染和啟迪,。
3、積極開(kāi)展大課間,、活動(dòng),。繼續(xù)精心組織大課間活動(dòng)，讓學(xué)生在各種有趣的活動(dòng)中活躍身心,，展現(xiàn)個(gè)性,，和諧發(fā)展。每天下午課后組織學(xué)生參加豐富多彩的文化,、藝術(shù),、科技等活動(dòng)，以此來(lái)豐富學(xué)生的校園生活,，提高德育的有效性,。
五、以家,、校,、社為合力，拓寬德育途徑,，形成教育新模式,。
1、辦好家長(zhǎng)學(xué)校,。本學(xué)年,，要繼續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校，確保家長(zhǎng)委員會(huì)活動(dòng)正常有序開(kāi)展,，建立緊密的家校聯(lián)系制度,。通過(guò)告家長(zhǎng)書(shū)、家長(zhǎng)會(huì),、家訪(fǎng)等形式加強(qiáng)對(duì)家庭教育內(nèi)容,、方式,、方法的指導(dǎo)，努力探索內(nèi)容充實(shí),、活潑新穎的家長(zhǎng)學(xué)校授課形式,，切實(shí)提高家庭教育的水平與質(zhì)量。
2,、參與社會(huì)德育實(shí)踐,。本學(xué)年，組織全校學(xué)生參加體驗(yàn)活動(dòng),，努力鍛煉學(xué)生的獨(dú)立能力,、自理能力、動(dòng)手合作能力,。
學(xué)校德育工作計(jì)劃篇三
“學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師制”全面關(guān)注學(xué)生的整體成長(zhǎng)發(fā)展,，關(guān)注學(xué)生的精神生活質(zhì)量與個(gè)性化學(xué)習(xí)需要，是一種全新的學(xué)生指導(dǎo)與成長(zhǎng)指導(dǎo)同步的教育教學(xué)一體化管理制度,，是一種更適合學(xué)生發(fā)展需要的親情化,、個(gè)性化的優(yōu)質(zhì)教育。根據(jù)我校學(xué)生來(lái)源廣,、學(xué)生家庭比較富裕,、學(xué)生自理能力較差等實(shí)際情況，確定被導(dǎo)學(xué)生,，明確導(dǎo)師的工作職責(zé)和工作任務(wù),，工作中的有關(guān)原則和制度。定期組織導(dǎo)師進(jìn)行交流研討,，互相學(xué)習(xí),，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高,。具體工作安排：
九月份：“弘揚(yáng)和培育民族精神教育月”系列教育活動(dòng),。
1、重陽(yáng)節(jié)敬老活動(dòng),。
2,、班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比。
3,、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。
1、導(dǎo)師交流研討,。
2,、校級(jí)廣播操比賽。
3,、各年段定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),。
1、主題班會(huì)觀摩,。
2,、元旦文化匯演。
1,、評(píng)校三好生,、優(yōu)秀學(xué)生干部、錦繡驕子,、優(yōu)秀班級(jí)集體等,。
2、優(yōu)秀班主任評(píng)比,。
3,、寫(xiě)好總結(jié)，資料歸檔工作,。
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學(xué)校德育工作計(jì)劃篇四
以三個(gè)代表,、科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指針,，以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》為指導(dǎo)，加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育,；以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為指導(dǎo),，加強(qiáng)教師的師德師風(fēng)建設(shè)，著力營(yíng)造學(xué)校良好的德育氛圍,，努力提高德育工作的實(shí)效性,；以愛(ài)國(guó)主義教育為重點(diǎn)，以學(xué)生全面健康發(fā)展為本,，開(kāi)展系列活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的情操。加強(qiáng)珍惜生命教育,、心理健康教育和法制教育,，營(yíng)造良好育人氛圍，努力構(gòu)建“和諧德育”,。
1,、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，營(yíng)造全員育人氛圍,。
加強(qiáng)德育工作領(lǐng)導(dǎo),，提高德育工作力度。建設(shè)一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任輔導(dǎo)員隊(duì)伍,，本學(xué)期將加強(qiáng)對(duì)班主任工作的培訓(xùn)力度,，著力打造一批品行好,、能力強(qiáng)，工作踏實(shí),、樂(lè)于奉獻(xiàn)的班主任隊(duì)伍,。健全和完善班主任崗位職責(zé)及工作考核評(píng)估激勵(lì)機(jī)制。開(kāi)好班主任例會(huì),，定期開(kāi)展班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，推出一批優(yōu)秀班主任。
2,、強(qiáng)化行為規(guī)范教育,，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
以德育課題研究為契機(jī),，以養(yǎng)成教育為突破口,，形成我校優(yōu)良校風(fēng)，提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量,。力爭(zhēng)在全縣中小學(xué)生“日常行為規(guī)范教育示范學(xué)?！痹u(píng)比中爭(zhēng)先。
3,、重視家校工作,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
重視家庭,、社會(huì)與學(xué)校教育的配合,。定期開(kāi)展家長(zhǎng)學(xué)校大課堂活動(dòng)，提高家長(zhǎng)的育人能力,。迎接省級(jí)家長(zhǎng)示范學(xué)校檢查評(píng)估,，爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)家長(zhǎng)示范學(xué)校及省級(jí)少先隊(duì)工作示范學(xué)校。
4,、慶祝建國(guó)七十二周年,，培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)的情操。
利用改革開(kāi)放30年,、新中國(guó)成立七十二周年的契機(jī),，開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育，宣傳積極的價(jià)值導(dǎo)向,，幫助學(xué)生形成正確的人生觀,、價(jià)值觀。
5,、進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生課堂,、衛(wèi)生、紀(jì)律,、兩操,、禮儀等常規(guī)方面的自覺(jué)意識(shí),，抓好文明禮儀教育，使全體學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣,，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，形成良好的校風(fēng),。本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)堅(jiān)持“十佳中隊(duì)”的評(píng)比制及五星評(píng)比活動(dòng),。
1、加強(qiáng)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，不斷改善學(xué)生道德品質(zhì),。
（1）人人熟記益海小學(xué)學(xué)生“十知道”，并以此嚴(yán)格要求自己,。
（2）抓好德育常規(guī)細(xì)節(jié)管理,，創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng)。以德育處,、少先隊(duì)管理為一體,，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生升國(guó)旗、衛(wèi)生,、紀(jì)律,、兩操校門(mén)口值勤等常規(guī)方面的自覺(jué)意識(shí)，抓好文明禮儀教育,，使全體學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣,，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，形成良好的校風(fēng),。
（3）抓好德育宣傳主陣地建設(shè),。注意發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，重點(diǎn)抓好班會(huì)課的教學(xué)效果檢查,，做到每一節(jié)班會(huì)課有主題,，有記錄。加強(qiáng)班級(jí)文化陣地建設(shè),，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,，樹(shù)立班級(jí)形象，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色,，開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)“十佳中隊(duì)”活動(dòng),。
（4）以活動(dòng)為載體，開(kāi)展豐富多彩的德育教育活動(dòng),。開(kāi)展征文,、演講、誦讀,、歌詠,、舞蹈,、書(shū)畫(huà)等系列活動(dòng)，了解家鄉(xiāng)的變化,，感受祖國(guó)的騰飛,，培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)的情操。
2,、加強(qiáng)國(guó)防教育和安全工作,，確保校園安定穩(wěn)定。
（1）加強(qiáng)國(guó)防教育,，開(kāi)設(shè)國(guó)防教育講座,，利用多種教學(xué)手段，積極開(kāi)展普及國(guó)防知識(shí)活動(dòng),。
（2）教育學(xué)生講究衛(wèi)生,，了解醫(yī)學(xué)知識(shí)，預(yù)防疾病,。繼續(xù)執(zhí)行月常規(guī)安全匯報(bào)制度,，及時(shí)排除安全隱患。
（3）法制教育緊抓不放,，預(yù)防違法犯罪,。充分利用法制教育報(bào)告會(huì)、思想品德課,、班會(huì)課,、主題班會(huì)、國(guó)旗下講話(huà)等進(jìn)行普法教育,，增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念,，使學(xué)生知法、懂法,、守法,，會(huì)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。
學(xué)校德育工作計(jì)劃篇五
一,、指導(dǎo)思想:。
堅(jiān)持以人為本,，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，提升學(xué)生道德素質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生全面科學(xué)發(fā)展為根本,，提高教師家長(zhǎng)育人水平,，進(jìn)一步圍繞“加強(qiáng)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育”的重點(diǎn)，以培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣,，文明行為習(xí)慣及衛(wèi)生意識(shí),，安全意識(shí)，校園環(huán)境意識(shí)等為出發(fā)點(diǎn);以有利于指導(dǎo)小學(xué)生健康成長(zhǎng)為目的,，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,，狠抓落實(shí)，注重實(shí)效,，形成特色,，開(kāi)創(chuàng)我校養(yǎng)成教育的新局面，大力推進(jìn)素質(zhì)教育,。為我鎮(zhèn)教育事業(yè)健康快速發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。
二,、工作目標(biāo)任務(wù),。
(一)加強(qiáng)組織建設(shè)和陣地建設(shè)。
1,、突出加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè),。配齊專(zhuān)兼職隊(duì)干部，層層建立少先隊(duì)各級(jí)組織,。進(jìn)一步完善民主選舉選拔程序,，把少先隊(duì)組織、學(xué)生社團(tuán)隊(duì)伍建設(shè)好,。抓好少先隊(duì)組織的有形化建設(shè),，使少先隊(duì)的組織陣地、辦公場(chǎng)所,、辦公設(shè)施等從形式上突顯出來(lái),。健全完善各項(xiàng)制度，做到少先隊(duì)工作有章可循,，有據(jù)可查,，建立考核獎(jiǎng)懲制度，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,，求真務(wù)實(shí),。發(fā)揮校報(bào)、?？?、黑板報(bào)、宣傳欄,、校廣播室,、校園網(wǎng)的育人作用。做到制度完善，責(zé)任到人,，定期更新,，并納入學(xué)校評(píng)比考核，與少先隊(duì)干部,、班主任工作掛鉤,。
2、建立健全學(xué)生自主管理機(jī)制,。建立健全以少先隊(duì)大隊(duì)委為龍頭,、以班級(jí)管理為核心、以學(xué)生為主體的自主管理機(jī)制,。積極探索有效途徑,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，正確引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)中隊(duì)委,、班委會(huì)等自主管理體系,，本著“自我管理、自我教育,、自我服務(wù)”的宗旨,，圍繞學(xué)校的中心工作，積極開(kāi)展各項(xiàng)自主管理活動(dòng),。讓他們?cè)诩訌?qiáng)班級(jí)自主管理,、活躍校園文化、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展方面發(fā)揮積極作用,。
3,、加強(qiáng)校內(nèi)外活動(dòng)陣地建設(shè)。強(qiáng)化廣播室,、壁報(bào),、黑板報(bào)、宣傳欄,、德育室等校內(nèi)德育陣地的過(guò)程管理,，積極創(chuàng)設(shè)德育教育平臺(tái)，加強(qiáng)德育活動(dòng)室,、德育墻,、校外德育教育基地、法制教育基地,、勞動(dòng)基地建設(shè),。
4、優(yōu)化育人環(huán)境,。建立以學(xué)校教育為主陣地,，家庭教育為基礎(chǔ),，社會(huì)教育為依托的教育機(jī)制,全方位抓好小學(xué)生的養(yǎng)成教育;開(kāi)展好各類(lèi)主題教育活動(dòng)，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的氛圍,。
5,、創(chuàng)新學(xué)校常規(guī)管理，激活教育教學(xué)資源,，建設(shè)校園特色文化,，建設(shè)一支少年兒童思想道德建設(shè)的學(xué)校干部和教師隊(duì)伍。
(二)切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)青少年思想政治工作,。
1,、確立遠(yuǎn)大志向，樹(shù)立和培育少年兒童正確的理想信念,。對(duì)少年兒童進(jìn)行中國(guó)革命,、建設(shè)和改革開(kāi)放的歷史教育與國(guó)情教育,繼續(xù)深化社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，引導(dǎo)他們正確認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展規(guī)律,正確認(rèn)識(shí)國(guó)家的前途和命運(yùn),把個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步同中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè),、同祖國(guó),、家鄉(xiāng)的繁榮富強(qiáng)緊密聯(lián)系在一起,為擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)、振興中華的光榮使命做好準(zhǔn)備,。充分利用國(guó)旗下講話(huà),、重大節(jié)慶日、革命傳統(tǒng)紀(jì)念日,、時(shí)事、重大事件,、入學(xué),、入隊(duì)儀式等時(shí)機(jī)，通過(guò)召開(kāi)主題班會(huì),、隊(duì)會(huì)等多種行之有效的方式方法,，把民族精神教育、革命傳統(tǒng)教育與學(xué)校德育工作融為一體,。引導(dǎo)他們從小確立遠(yuǎn)大志向,，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀,、世界觀,。
2、大力開(kāi)展養(yǎng)成教育活動(dòng),，教育少年兒童敦品勵(lì)志,，樹(shù)立遠(yuǎn)大的共產(chǎn)主義理想、堅(jiān)定的社會(huì)主義信念,、強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義熱情和堅(jiān)韌不拔的民族精神,，養(yǎng)成熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民的高尚品質(zhì);教育少年兒童遵守社會(huì)公德,、傳承中華美德,，養(yǎng)成知榮明恥、公平正義,、明禮誠(chéng)信,、禮貌待人、團(tuán)結(jié)友善,、敬老愛(ài)幼,、記情感恩、儀表端莊,、舉止文明的優(yōu)良品德;教育少年兒童勤奮刻苦,、知難而進(jìn)、勇于創(chuàng)新,，養(yǎng)成專(zhuān)心聽(tīng)講,、認(rèn)真作業(yè)、不恥下問(wèn),、教學(xué)相長(zhǎng),、審美高雅、愛(ài)好廣泛,、崇尚科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng);教育少年兒童學(xué)法用法,、強(qiáng)身健體、珍愛(ài)生命,，養(yǎng)成遵紀(jì)守法,、勤勞節(jié)儉、遠(yuǎn)離毒品,、反對(duì)邪教,、注重安全的良好習(xí)慣。
3,、規(guī)范行為習(xí)慣,，培養(yǎng)少年兒童良好的思想品德和文明行為。積極做好學(xué)生日常行為規(guī)范的教育管理工作,。嚴(yán)格規(guī)范道德行為,，在少年兒童中大力倡導(dǎo)“愛(ài)國(guó)守法、明理誠(chéng)信,、團(tuán)結(jié)友善,、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”20字基本道德規(guī)范,。特別是要注重貫徹實(shí)施《中小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，加強(qiáng)宣傳教育引導(dǎo)，定期開(kāi)展各種活動(dòng),，使《守則》,、《規(guī)范》的內(nèi)容深入到學(xué)生的內(nèi)心深處，引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。大力開(kāi)展道德實(shí)踐活動(dòng),。加強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀教育、實(shí)踐教育,、體驗(yàn)教育,、養(yǎng)成教育、誠(chéng)信教育,、感恩教育,、信心教育、愛(ài)心教育,、責(zé)任教育,、幸福感教育等，精心設(shè)計(jì)組織開(kāi)展內(nèi)容鮮活,、形式新穎,、吸引力強(qiáng)的思想道德教育活動(dòng)，把深刻的思想感情,、道德內(nèi)容融入到生動(dòng)有趣的課外文體,、科技活動(dòng)中。對(duì)少年兒童進(jìn)行愛(ài)黨,、愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)社會(huì)主義教育，進(jìn)一步激發(fā)他們對(duì)團(tuán)隊(duì)組織的光榮感和歸屬感,，增強(qiáng)國(guó)家意識(shí)、科學(xué)意識(shí),、勞動(dòng)意識(shí),、團(tuán)隊(duì)意識(shí)。激勵(lì)廣大學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó),、勤奮學(xué)習(xí),、善于實(shí)踐、勇攀高峰,。
4,、提高基本素質(zhì)，促進(jìn)少年兒童全面發(fā)展,。一是努力培育少年兒童的自主學(xué)習(xí)意識(shí),、勞動(dòng)意識(shí),、創(chuàng)造意識(shí)、誠(chéng)信意識(shí),。二是增強(qiáng)他們的創(chuàng)新和實(shí)踐能力,，引導(dǎo)他們保持蓬勃、旺盛的活力和昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài),。三是增強(qiáng)少年兒童安全意識(shí),。加強(qiáng)法制教育，增強(qiáng)少年兒童的自我保護(hù)能力,，在學(xué)生中廣泛開(kāi)展“珍惜生命,，遠(yuǎn)離毒品”教育和崇尚科學(xué)文明，反對(duì)邪教迷信教育,。四是加強(qiáng)少年兒童的心理健康教育,。大力倡導(dǎo)“心理健康”教育進(jìn)課堂、進(jìn)校園活動(dòng),，建立起“心理咨詢(xún)室”,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、矯正不良心理行為,，幫助少年兒童養(yǎng)成良好的心理素質(zhì),。
5、做好留守兒童,、單親家庭兒童,、問(wèn)題兒童等重點(diǎn)群體、弱勢(shì)群體的幫扶教育工作,。對(duì)留守兒童,、單親家庭兒童和問(wèn)題兒童進(jìn)行摸底排查，登記造冊(cè),，并跟蹤幫助輔導(dǎo),，切實(shí)在生活上、學(xué)習(xí)上,、心理上做好教育疏導(dǎo)和幫扶工作,，力爭(zhēng)不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)。
三,、工作安排,。
七月——八月份：
1、暑期安全教育,。
3,、安排師生暑假生活。
4,、師德師風(fēng)教育活動(dòng),。
九月份(習(xí)慣養(yǎng)成教育月,、弘揚(yáng)民族精神月)：
1、開(kāi)展習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng),。
2,、教師節(jié)慶祝活動(dòng),。
3,、“民族精神代代傳”主題教育活動(dòng)。
十月份(紅領(lǐng)巾風(fēng)采展示月)：
1,、慶“國(guó)慶”系列活動(dòng)及國(guó)情教育活動(dòng),。
2、一年級(jí)新生入隊(duì)儀式,。
3,、全鎮(zhèn)小學(xué)生秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
1,、開(kāi)展“愛(ài)我家園共創(chuàng)明天”環(huán)境教育及環(huán)保實(shí)踐活動(dòng),。
2、冬季長(zhǎng)跑,。
3,、“走進(jìn)孤寡老人”等活動(dòng)。
4,、體育,、藝術(shù)“2+1”展示活動(dòng)。
十二月份(安全教育月)：
1,、開(kāi)展“健康伴我成長(zhǎng)”活動(dòng),。
2、“中國(guó)少年兒童平安行動(dòng)”活動(dòng),。
3,、進(jìn)行法律、法規(guī),、自護(hù)自救,、心理健康等方面的.教育活動(dòng)。
4,、慶元旦文藝競(jìng)演。
5,、體育藝術(shù)“2+1”達(dá)標(biāo)認(rèn)定,。
7、籌備三好,、優(yōu)干評(píng)選工作,。
8,、做好留守兒童圓夢(mèng)行動(dòng)。
9,、安排師生寒假生活,。
學(xué)校德育工作計(jì)劃篇六
20xx年是催人奮進(jìn)的一年！學(xué)校德育工作要繼續(xù)貫徹落實(shí)黨的十八大提出的立德樹(shù)人教育工作根本任務(wù),，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，在局創(chuàng)建高品質(zhì)德育工作精神指導(dǎo)下，依托“讓每個(gè)學(xué)生高品質(zhì)健康成長(zhǎng)”的辦學(xué)宗旨和“激發(fā)生命自覺(jué),，提升生命價(jià)值”的辦學(xué)理念,，全面推進(jìn)責(zé)任教育，突出特色品牌,，使教師具備“愛(ài)生和群,，篤志精進(jìn)，博學(xué)雅行,，守正出新”的責(zé)任風(fēng)范,，使學(xué)生具有“愛(ài)人愛(ài)己，和善和美,，博學(xué)博容,，雅言雅行”的責(zé)任品質(zhì)，使全體師生具有“責(zé)任駐我心,，世界任我行”的心胸,，最終達(dá)到“做負(fù)責(zé)任的一0一人”的育人目標(biāo)，使責(zé)任成為學(xué)校發(fā)展的思想根基,、教育內(nèi)質(zhì)和文化核心,。
我校的德育隊(duì)伍主要指的是班主任隊(duì)伍、專(zhuān)任教師隊(duì)伍,、學(xué)生干部隊(duì)伍這三支隊(duì)伍,。
1、班主任隊(duì)伍建設(shè)
班主任是學(xué)校德育工作的主力軍,，今年班主任隊(duì)伍建設(shè)方面主要要做好如下幾項(xiàng)工作：
（1）通過(guò)請(qǐng)進(jìn)來(lái)走出去的方式帶領(lǐng)班主任學(xué)習(xí)先進(jìn)的,、科學(xué)的班級(jí)管理方法。4月份準(zhǔn)備組織部分骨干班主任到常州市北郊中學(xué)學(xué)習(xí)班級(jí)文化創(chuàng)建,、小組合作學(xué)習(xí)及民主,、科學(xué)的班級(jí)管理方法，通過(guò)學(xué)習(xí),，進(jìn)一步增強(qiáng)班主任的發(fā)展意識(shí),、責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。同時(shí)通過(guò)骨干班主任的二次培訓(xùn)提高全體班主任隊(duì)伍的整體素質(zhì),。
（2）充分發(fā)揮骨干班主任的作用,，將他們?cè)诎嘀魅喂ぷ髦械某晒?jīng)驗(yàn)進(jìn)行分享,。班主任工作經(jīng)驗(yàn)分享活動(dòng)由年級(jí)組承辦，每個(gè)年級(jí)組一次,，3,、4、5月份分別由初三,、初二,、初一年級(jí)承辦，承辦的年級(jí)組確定經(jīng)驗(yàn)分享話(huà)題及人員,。大家面對(duì)面零距離交流,，促使班主任隊(duì)伍在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，交流中國(guó)共產(chǎn)黨贏,。
（3）繼續(xù)發(fā)揮以會(huì)代訓(xùn)的作用,。“會(huì)”指兩方面,，一是學(xué)校召開(kāi)的專(zhuān)門(mén)班主任會(huì)議,，通過(guò)會(huì)議的形式指導(dǎo)班主任在開(kāi)展德育反思課、開(kāi)學(xué)第一課,、主題班會(huì)及班級(jí)文化創(chuàng)建工作的技能及方法,，總結(jié)階段工作中的成績(jī)，分析并解決工作中存在的問(wèn)題,。二是年級(jí)組每周的例會(huì),，年級(jí)組每周的例會(huì)也是班主任工作例會(huì)，年級(jí)主任傳達(dá)學(xué)校德育工作精神,，階段工作的成績(jī)及問(wèn)題,，班主任要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神，不斷充實(shí)內(nèi)容,。
（4）繼續(xù)關(guān)注青藍(lán)工程,，將師徒結(jié)對(duì)工作落到實(shí)處。期末學(xué)校將對(duì)在師徒結(jié)對(duì)中表現(xiàn)突出的師傅,、徒弟進(jìn)行表彰,。
2、專(zhuān)任教師隊(duì)伍
實(shí)現(xiàn)德育工作的全員性,，必須要提高專(zhuān)任教師的德育意識(shí)和德育能力,。統(tǒng)一“人人都是德育工作者”的認(rèn)識(shí)，以專(zhuān)任教師所教學(xué)科的責(zé)任教育滲透,、德育操作技能為主要內(nèi)容,，以校本培訓(xùn),、自主研修為主要形式，以課堂教學(xué)評(píng)價(jià)體現(xiàn)“情感、態(tài)度,、價(jià)值觀”為主要保障，以自主實(shí)踐為目標(biāo),，促進(jìn)專(zhuān)任教師隊(duì)伍的德育素養(yǎng),。
3、學(xué)生干部隊(duì)伍
學(xué)生干部隊(duì)伍是廣大學(xué)生的楷模,，也是德育工作的小助手,。今年學(xué)校團(tuán)委要注重學(xué)生干部隊(duì)伍的人員選拔和培訓(xùn)工作，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部的校本培訓(xùn)力度,，建立學(xué)生干部隊(duì)伍培訓(xùn)制度,，每月對(duì)學(xué)生干部進(jìn)行一次崗位培訓(xùn)；實(shí)施學(xué)生干部周匯報(bào)制度,；建立德育“小助手”大家評(píng)制度,；培養(yǎng)學(xué)生干部責(zé)任意識(shí)，使學(xué)生干部隊(duì)伍充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),，積極參與到學(xué)校管理的行列,。
（一）挖掘國(guó)家教育課程中的教育基因
課堂教學(xué)嵌入責(zé)任教育基因，從生命課堂入手抓責(zé)任教育,。堅(jiān)持“總體融入,、結(jié)合教材，突出重點(diǎn)”的原則,，關(guān)注學(xué)科教學(xué)中的“情感態(tài)度價(jià)值觀”,，深挖教材中蘊(yùn)含的責(zé)任教育因子，把責(zé)任教育落實(shí)在備課,、聽(tīng)課,、評(píng)課、教研等各個(gè)環(huán)節(jié)中,。主要措施：
（1）將各備課組已經(jīng)制定好的學(xué)科教學(xué)責(zé)任教育方案整理編輯成冊(cè)（這項(xiàng)工作上學(xué)期沒(méi)完成）,，要求每位教師在課堂教學(xué)中按照方案要求對(duì)學(xué)生進(jìn)行責(zé)任教育滲透。
（2）將學(xué)科教學(xué)責(zé)任教育滲透納入到課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)中,。使學(xué)科教學(xué)責(zé)任教育滲透由書(shū)面走向?qū)嶋H,。
（二）責(zé)任教育校本課程開(kāi)發(fā)
1、落實(shí)已開(kāi)發(fā)的校本課程,。
本學(xué)期的責(zé)任教育校本課程有《我們的節(jié)日》,、《守護(hù)生命之花》、《可愛(ài)的金州》,、《嗨,！青春》。每門(mén)校本課程安排5課時(shí)，上課教師要在平時(shí)工作中認(rèn)真?zhèn)湔n,，積極參與教研,，積極參加學(xué)校的一課兩上三研活動(dòng)，期末任課教師要進(jìn)行考核,。
2,、責(zé)任教育主題系列化。
確定月份責(zé)任教育主題,。3月是“保護(hù)環(huán)境”——主要培養(yǎng)學(xué)生對(duì)他人,、對(duì)集體及對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的責(zé)任感。內(nèi)容包括明白對(duì)社會(huì)環(huán)境和生態(tài)環(huán)境負(fù)責(zé),，就是對(duì)人類(lèi)自己負(fù)責(zé)的道理,。做好清掃、值日工作,，愛(ài)護(hù)周邊的環(huán)境衛(wèi)生,，不隨手亂扔垃圾，發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生死角能夠主動(dòng)清掃,、撿拾,。文明如廁，不影響公共衛(wèi)生,，不損壞公共財(cái)物,，熱愛(ài)大自然，有較強(qiáng)的環(huán)保意識(shí),。4月是“熱愛(ài)讀書(shū)”——培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自己負(fù)責(zé)的責(zé)任感,。內(nèi)容包括懂得書(shū)是知識(shí)的源泉，讀書(shū)能開(kāi)闊視野,，陶冶情操,，才思敏捷。要養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,，如堅(jiān)持每天讀書(shū),，邊閱讀變記錄邊思考，讀書(shū)時(shí)善用工具查詢(xún)并進(jìn)行圈點(diǎn)批注,，摘抄精彩語(yǔ)句,，勤寫(xiě)讀書(shū)筆記。5月是“心懷感恩”——培養(yǎng)學(xué)生對(duì)他人負(fù)責(zé)的責(zé)任感,。內(nèi)容包括培養(yǎng)心懷他人的責(zé)任意識(shí),，要孝敬父母、友愛(ài)同學(xué),、尊敬師長(zhǎng),、助人為樂(lè),、感恩學(xué)校。對(duì)同學(xué)要平等待人,，互幫互助,，學(xué)會(huì)合作，主動(dòng)關(guān)心,、幫助有困難的同學(xué),，懂得感恩同伴的幫助；對(duì)父母要不辜負(fù)家長(zhǎng)對(duì)自己的期望，好好學(xué)習(xí)聽(tīng)從父母長(zhǎng)輩的正確指導(dǎo),，關(guān)心父母身體健康,，主動(dòng)幫助父母做事,，外出回家要打招呼,，與父母溝通要和顏悅色,；對(duì)老師要尊重老師的勞動(dòng),，認(rèn)真聽(tīng)課、積極發(fā)言,，主動(dòng)完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，虛心接受老師的批評(píng)教育,，見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好,。感恩學(xué)校對(duì)自己的培養(yǎng)教育,，遵守校規(guī)校級(jí)，愛(ài)護(hù)學(xué)校公物,，以出色的學(xué)習(xí)成績(jī)回報(bào)老師,、學(xué)校。
3,、反思課的內(nèi)容以責(zé)任教育為主,，更加具體,、有針對(duì)性,。
（1）學(xué)生按照每月的責(zé)任教育主題進(jìn)行有針對(duì)性的反思,，通過(guò)反思理解責(zé)任意義,，提升責(zé)任認(rèn)知,，形成責(zé)任判斷,。
（2）繼續(xù)加重“反思”的權(quán)重。反思要貫穿整個(gè)課堂教學(xué)環(huán)節(jié),，切實(shí)實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我教育、自我改進(jìn)和自我完善,。
（3）課堂教學(xué)以小組合作的形式進(jìn)行,。充分發(fā)揮小組合作及組長(zhǎng)引領(lǐng)的作用,，課堂上的大段時(shí)間交給學(xué)生進(jìn)行自我反思,，組長(zhǎng)進(jìn)行調(diào)控,、指導(dǎo),，然后以小組為單位在班級(jí)內(nèi)輪流進(jìn)行展示。
（4）評(píng)價(jià)體制緊隨其后,。評(píng)選周“反思明星”和月“改進(jìn)明星”,，表現(xiàn)優(yōu)秀的上報(bào)學(xué)校參評(píng)?！柏?fù)責(zé)任的`小海娃”。
4,、精心設(shè)計(jì)開(kāi)學(xué)第一課。今年的開(kāi)學(xué)第一課安排在2月28日進(jìn)行,，為了讓學(xué)生明確本學(xué)期個(gè)人在自我責(zé)任感、他人責(zé)任感,、集體責(zé)任感及社會(huì)責(zé)任感的培養(yǎng)上應(yīng)達(dá)到的階段目標(biāo),，從本學(xué)期開(kāi)始學(xué)生的新學(xué)期計(jì)劃從家庭和學(xué)校兩個(gè)方面來(lái)制定,，開(kāi)學(xué)前家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子制定新學(xué)期打算，開(kāi)學(xué)第一課上班主任及小組成員進(jìn)行補(bǔ)充,，完整計(jì)劃形成后交由班主任進(jìn)行封存,，期中和期末散學(xué)禮時(shí)發(fā)給學(xué)生檢驗(yàn)對(duì)照,。主要措施：制定《開(kāi)學(xué)前致家長(zhǎng)一封信》,，召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì)議對(duì)班主任進(jìn)行培訓(xùn),，上課時(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分年級(jí)進(jìn)行檢查,，課后統(tǒng)一反饋總結(jié),，微信平臺(tái)上傳學(xué)生精品，期中,、期末檢驗(yàn)對(duì)照。
5,、各年級(jí)召開(kāi)不同主題的責(zé)任教育主題班會(huì),。通過(guò)班會(huì)的召開(kāi)使學(xué)生進(jìn)一步知責(zé)、明責(zé)進(jìn)而踐責(zé),，實(shí)現(xiàn)“做負(fù)責(zé)任的一0一人”的教育愿景,。主題設(shè)定自下而上,，由各年級(jí)組根據(jù)學(xué)情確定班會(huì)主題,，學(xué)校制定班會(huì)方案并落實(shí)評(píng)比。
1,、通過(guò)課堂教學(xué)、知識(shí)競(jìng)賽,、疏散實(shí)戰(zhàn)演練,、專(zhuān)題講座完成生存責(zé)任意識(shí),、生存能力,、生存態(tài)度三個(gè)專(zhuān)題的培訓(xùn)，讓學(xué)生對(duì)生命負(fù)責(zé),，熱愛(ài)生活，珍惜生命,。
2、依托學(xué)雷鋒活動(dòng),、清明節(jié)祭祖、母親節(jié)感恩,、“我是金州小導(dǎo)游”,、感恩親子交流現(xiàn)場(chǎng)會(huì),、畢業(yè)典禮等活動(dòng),，感恩社會(huì),、感恩父母,、感恩師長(zhǎng),、感恩同學(xué),、感恩自然。讓學(xué)生常懷感恩之心，常念感激之情,，在感恩中學(xué)會(huì)報(bào)效,，內(nèi)化成行,。
3,、借助站姿訓(xùn)練,、行為習(xí)慣強(qiáng)化訓(xùn)練,、規(guī)范班示范班評(píng)選,、“負(fù)責(zé)任的小海娃”,、衛(wèi)生拉練驗(yàn)收評(píng)比等手段培養(yǎng)學(xué)生的禮儀習(xí)慣,、守紀(jì)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,、自管習(xí)慣,、學(xué)校習(xí)慣,，“培其根,，固其行”,。
4,、完善并創(chuàng)新升旗儀式,、入團(tuán)儀式,、班級(jí)內(nèi)的生命成長(zhǎng)共同體啟動(dòng)儀式,、開(kāi)學(xué)典禮,、畢業(yè)典禮,、散學(xué)禮,。讓學(xué)生在不同形式的活動(dòng)中體驗(yàn)不同的責(zé)任擔(dān)當(dāng),。
1、繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),。班級(jí)文化能潛移默化的發(fā)揮教育功能，還是學(xué)生展示自我價(jià)值的平臺(tái),，能很好的體現(xiàn)班級(jí)風(fēng)貌,。本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展班級(jí)文化創(chuàng)建評(píng)比活動(dòng),，包括教室外墻設(shè)計(jì),、室內(nèi)文化位置規(guī)范,、內(nèi)容齊全,、室內(nèi)整體布置,、生命培育等四個(gè)方面,。其中班級(jí)外墻設(shè)計(jì)要求根據(jù)校月份責(zé)任教育主題進(jìn)行更換,。
2,、打造“一班一品”德育特色,。各個(gè)班級(jí)依據(jù)學(xué)校責(zé)任教育的總體目標(biāo)，結(jié)合班級(jí)學(xué)生特點(diǎn),，確定本班的德育特色,，實(shí)現(xiàn)“班班有特色”的遠(yuǎn)期目標(biāo),。班主任可以依據(jù)本班特點(diǎn)將班級(jí)特色確定為“義工環(huán)?！?、“習(xí)慣養(yǎng)成”,、“歌曲勵(lì)志”、“書(shū)香人生”,、“墨香人生”等以此調(diào)動(dòng)班主任的工作積極性，提高班主任工作水平,，提升班主任自身素養(yǎng),，創(chuàng)新班級(jí)管理,，營(yíng)造和諧向上的班級(jí)集體,。3月份各班商討確定班級(jí)特色,，4月開(kāi)始上報(bào),。
3、開(kāi)展教師責(zé)任教育案例評(píng)選活動(dòng),。每位教師留心收集,、整理在教育教學(xué)中進(jìn)行責(zé)任教育閃光瞬間，以心得體會(huì),、案例或者論文的形式參加學(xué)期末以年級(jí)組為單位的教師教育故事分享活動(dòng)，優(yōu)秀者將在學(xué)校的教師論壇上展示,。
1,、加強(qiáng)心理健康教師隊(duì)伍建設(shè),。心理健康教育作為德育工作一個(gè)重要載體,，越來(lái)越得到廣大教育工作者的重視,。擁有一個(gè)健康的心靈是德育工作有效進(jìn)行的重要保障。心理健康教師隊(duì)伍建設(shè),，以2016年參加國(guó)家心理健康崗位資格考試合格的教師為基礎(chǔ)，以校本培訓(xùn),、二級(jí)傳導(dǎo),、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)為主要形式,，以師德,、教師心理健康,、學(xué)生心理健康教育操作技能、心理咨詢(xún)?yōu)橹饕獌?nèi)容,，以心理健康教師“四個(gè)一”（每學(xué)期組織一次心理健康專(zhuān)題講座：針對(duì)學(xué)生、教師,、學(xué)生家長(zhǎng),；每學(xué)期讀一本關(guān)于心理健康教育方面的書(shū)籍（要有讀書(shū)筆記）,；每學(xué)期組織開(kāi)展一次心理健康教育主題活動(dòng)——4月份的心理健康課本?。幻繉W(xué)年搞一次學(xué)生心理健康狀況調(diào)查問(wèn)卷,，要有分析、有總結(jié),、有對(duì)策）為主要手段,，逐步建立一支師德高尚,、愛(ài)崗敬業(yè),、專(zhuān)業(yè)能力強(qiáng)的心理健康教育隊(duì)伍,。
2,、開(kāi)設(shè)心理健康課,。在初一年級(jí)和初二年級(jí)開(kāi)設(shè)心理健康課,，每隔一周一課時(shí)，針對(duì)學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)和社會(huì)需要,，依據(jù)一定的心理輔導(dǎo)理論與方法,，引導(dǎo)學(xué)生自我了解、自我探索,、自我體驗(yàn)、自我發(fā)展,、自我成長(zhǎng),。
3,、經(jīng)常性開(kāi)展個(gè)別輔導(dǎo)通過(guò)信件咨詢(xún),、電話(huà)咨詢(xún),、qq咨詢(xún),、學(xué)生個(gè)體輔導(dǎo),、團(tuán)體輔導(dǎo)等形式對(duì)心理有問(wèn)題的學(xué)生給予心理支援和心理疏導(dǎo),，切實(shí)關(guān)注他們，理解他們,，傾聽(tīng)他們,，幫助他們,。
4,、廣泛宣傳,。利用學(xué)校的校園廣播站定期宣傳心理知識(shí),，組織學(xué)生制作心理專(zhuān)欄和心理小報(bào),。各項(xiàng)專(zhuān)題均由學(xué)生自己制定,，對(duì)什么感興趣，對(duì)什么迫切想知道就制定哪方面的專(zhuān)題,，然后心理教師指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)相應(yīng)的的知識(shí),，即增長(zhǎng)了心理知識(shí),，又鍛煉了各方面能力,，從實(shí)際工作中提高自我心理素質(zhì),。
5,、建立健全學(xué)生心理檔案,，根據(jù)學(xué)生心理檔案積極地有針對(duì)性地做好個(gè)別輔導(dǎo)工作,。
學(xué)校德育工作計(jì)劃篇七
本學(xué)期政教處以學(xué)校工作為指導(dǎo)，以養(yǎng)成良好行為規(guī)范為教育基礎(chǔ),，以學(xué)生健康發(fā)展為中心，始終堅(jiān)持“積極鼓勵(lì),，耐心誘導(dǎo),、多方啟發(fā),、全面提高”的教育原則,，切實(shí)抓好思想教育,、形象教育和常規(guī)管理三個(gè)環(huán)節(jié),。在德育形式和方法上想辦法,，在安全管理上花力氣,，拓寬拓深德育工作空間,，提高德育工作實(shí)效,，鞏固德育工作特色，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升保駕護(hù)航,。
圍繞一個(gè)中心——“以服務(wù)教學(xué)為中心”,，抓住兩個(gè)重點(diǎn)——“加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育,、加強(qiáng)校園常規(guī)管理”,，凸顯三個(gè)亮點(diǎn)——“主題班會(huì)特色化,、主題活動(dòng)多樣化,、宿舍管理規(guī)范化”，堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)教育,、國(guó)學(xué)教育,、安全教育、感恩教育,、養(yǎng)成教育,、法制教育,、師德教育,、心理健康教育等為重點(diǎn),，形成“全員育人,、全程育人,、全方位育人”的德育模式，彰顯我校德育工作特色,，開(kāi)創(chuàng)我校德育工作新局面。
本學(xué)期,，政教全體工作人員要認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,、全面提升自身業(yè)務(wù)水平,，注意親近學(xué)生,、研究學(xué)生,，做到明確分工,、配合默契，實(shí)現(xiàn)責(zé)任到人,、工作到位。政教人員具體負(fù)責(zé)思想工作,、紀(jì)律衛(wèi)生,、班級(jí)管理,、宿舍管理、安全管理等事宜,，因此,，既要有責(zé)任心，能吃苦耐勞,，又要懂管理,，熟悉管理過(guò)程,，在管理過(guò)程中發(fā)揮自己的聰明才智,，找出最佳的管理辦法,，創(chuàng)造出團(tuán)結(jié)協(xié)作、群策群力,、全面提升的管理佳績(jī),。
學(xué)校是一個(gè)整體,，班級(jí)是構(gòu)成這個(gè)整體的基本單位,。班主任是這個(gè)基本單位的執(zhí)行者,、組織者,、指導(dǎo)者,，其職責(zé)是執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度和工作安排,，組織和指導(dǎo)學(xué)生完成德,、智,、體全面發(fā)展的的修業(yè)任務(wù),。教育是一種喚醒,，一種激勵(lì),，一種提升,。教育本身意味著用一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂，因此世界各國(guó)的政治家,、教育家都認(rèn)為“教師是人類(lèi)靈魂的工程師”。教育也是一種發(fā)現(xiàn),，作為班主任,，就是要每天都有新的發(fā)現(xiàn),、新的領(lǐng)悟、新的收獲,。在育人工作中，人人都會(huì),、時(shí)時(shí)都有點(diǎn)點(diǎn)滴滴的體會(huì),，或深刻,，或膚淺,，這就是思考,，只有思考才會(huì)發(fā)現(xiàn),?！鞍嘀魅蔚耐乓脧V博的知識(shí)、扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)底子去‘征服學(xué)生’,；用崇高的事業(yè)心和高度的責(zé)任感去‘感染學(xué)生’,；用真誠(chéng),、愛(ài)心和無(wú)私奉獻(xiàn)的情感去‘打動(dòng)學(xué)生’,；用以身作則,、表里如一的人格魅力去‘影響學(xué)生’?！逼鋵?shí),，“每個(gè)孩子都有自己的思考,、發(fā)現(xiàn),，無(wú)論他們的想法是多么的‘離題’,、‘荒唐’和出人意料,，我們都應(yīng)該給予真誠(chéng)的理解和鼓勵(lì),，給予真誠(chéng)的愛(ài)”,。只有我們理解了這些道理，我們才可以走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界,，使自己成為讓學(xué)生心悅誠(chéng)服的班主任,。
（1）堅(jiān)持周日晚班主任培訓(xùn)制度,，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論,，樹(shù)立先進(jìn)的教育理念，聽(tīng)取班級(jí)工作匯報(bào),，指導(dǎo)班級(jí)的工作,。
（2）及時(shí)分析學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，指導(dǎo)和幫助青年班主任掌握班級(jí)工作策略和方法,，有的放矢地進(jìn)行教育,。加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。
（3）定期召開(kāi)班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),、座談會(huì),，研究學(xué)生的思想發(fā)展變化過(guò)程,，探討新的教育方法,?；ハ鄬W(xué)習(xí),，共同進(jìn)步,，全面提高,。
（4）組織班主任走出去,，深入企業(yè)參觀考察,，了解企業(yè)的用人需求,。
學(xué)校德育工作計(jì)劃篇八
一,、指導(dǎo)思想：
以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校各項(xiàng)工作,，圍繞“走好內(nèi)涵發(fā)展之路，實(shí)踐提高現(xiàn)代化水平”這一總體目標(biāo),，全面貫徹黨的教育方針，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為,，深入實(shí)施素質(zhì)教育，強(qiáng)化個(gè)別化教育,，全面提高教育質(zhì)量，加快推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè),，提高學(xué)校精細(xì)化管理水平,，使學(xué)校各項(xiàng)工作再上一個(gè)新的臺(tái)階,。
二,、工作目標(biāo)：
1,、落實(shí)教育系統(tǒng)安全目標(biāo)責(zé)任，打造和諧的校園環(huán)境,，創(chuàng)“平安校園”,，確保校園內(nèi)不發(fā)生安全事故,，師生不發(fā)生違紀(jì)違法行為,。
2,、進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,，突破傳統(tǒng)課堂教學(xué)模式,，落實(shí)教學(xué)“六認(rèn)真”工作，積極推進(jìn)學(xué)校的課程改革,，讓課改的新理念切實(shí)地走進(jìn)課堂，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。
3,、加強(qiáng)個(gè)別化教育研究,，努力提高教師個(gè)別化教育的水平,，把個(gè)別化教育真正落實(shí)到實(shí)處,。
4、開(kāi)展適合殘障學(xué)生主題教育,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,，提升學(xué)生適應(yīng)生活,，適應(yīng)社會(huì)的能力,。
5,、加大校本培訓(xùn),，整合教學(xué)資源,，提高師資水平,，教師在各類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng)中獲得較好的成績(jī),。
6,、推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)，實(shí)施“人本化”管理,，實(shí)行崗位管理,，進(jìn)一步完善績(jī)效工資考核方案,。
7,、積極推進(jìn)特色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng),，把學(xué)校創(chuàng)建成“課程改革”樣板校,、“快樂(lè)德育”、“體藝2+1”特色學(xué)校,。
8、加強(qiáng)校園文化建設(shè),，實(shí)行整體規(guī)劃,，統(tǒng)一步驟,，分步實(shí)施,，全面優(yōu)化育人環(huán)境，走內(nèi)涵發(fā)展之路,。
三,、具體措施：
（一）德育教育：德育為首,，打造精品,。
1,、突出師德的核心地位,，繼續(xù)組織教師深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》,、《義務(wù)教育法》,、《國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》等法律法規(guī)，大力弘揚(yáng)以身立教,、無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高師德,構(gòu)建和諧的師生關(guān)系和家校關(guān)系,。
2,、健全德育工作組織,，實(shí)行校長(zhǎng)總負(fù)責(zé),，分管主任具體負(fù)責(zé),，班主任、少先隊(duì),、科任老師,、生活老師通力協(xié)作的德育管理機(jī)制,。根據(jù)德育工作目標(biāo),、內(nèi)容,、實(shí)施途徑,，建立,、健全崗位責(zé)任制,，形成齊抓共管的合力,。
3,、充分發(fā)揮思想品德課教育主渠道作用,，利用班隊(duì)會(huì)和晨會(huì),，立足班級(jí)實(shí)際，適時(shí)加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育,，教育內(nèi)容要豐富多彩,，形式要活潑多樣,。其他學(xué)科也應(yīng)根據(jù)本學(xué)科特點(diǎn)有機(jī)滲透思想教育內(nèi)容,，努力使學(xué)生的思想道德教育形成齊抓共管局面,。
4,、堅(jiān)持以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),，以文明禮貌教育為核心,，以感恩教育為主線(xiàn),，以愛(ài)心教育為特色,，堅(jiān)持不懈抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,。本學(xué)期從學(xué)生“走好路、做好操,，掃好地,、上好課、讀好書(shū),、寫(xiě)好字、唱好歌,、行好禮”八個(gè)方面著手,，強(qiáng)化訓(xùn)練,，養(yǎng)成學(xué)生良好的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，開(kāi)展“班級(jí)之星”,、“五星學(xué)生”的評(píng)比活動(dòng),。
5、大力加強(qiáng)心理健康教育和法制教育,，落實(shí)教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育的指導(dǎo)和研究的力度,，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。班主任,、科任老師要經(jīng)常找學(xué)生談心,，了解他們的思想狀況,，引導(dǎo)學(xué)生始終保持自信向上,、積極健康的精神狀態(tài),。
（二）教學(xué),、教研工作：提升內(nèi)涵,，優(yōu)質(zhì)發(fā)展,。
開(kāi)學(xué)初,，教導(dǎo)處要認(rèn)真制定好教學(xué)工作計(jì)劃，提出以“有效的課堂教學(xué)”為目標(biāo),，以“教學(xué)六認(rèn)真”為抓手,，推動(dòng)教學(xué)方法和教學(xué)手段現(xiàn)代化,。嚴(yán)格教學(xué)常規(guī),，進(jìn)一步完善學(xué)校教學(xué)管理精細(xì)化要求，嚴(yán)格執(zhí)行課程教學(xué)計(jì)劃,，牢固樹(shù)立向課堂教學(xué)要質(zhì)量的意識(shí),，提高課堂教學(xué)效率。
1,、抓各種計(jì)劃管理,。校長(zhǎng)室認(rèn)真審定教導(dǎo)處有關(guān)工作計(jì)劃,，教導(dǎo)處認(rèn)真審定班主任工作計(jì)劃、教師學(xué)科教學(xué)計(jì)劃,，不合格的限期改正,。
2,、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)“六認(rèn)真”等教學(xué)常規(guī)管理制度,，積極推進(jìn)精細(xì)化管理,。強(qiáng)化教學(xué)計(jì)劃、備課,、課堂教學(xué),、學(xué)生作業(yè)和個(gè)別輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)的管理,。
3,、堅(jiān)持以教學(xué)管理為中心,，完善校內(nèi)教學(xué)工作檢查制度視導(dǎo)制度和跟蹤督查制度,，對(duì)教育教學(xué)工作進(jìn)行全程監(jiān)控,。校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處要深入課堂教學(xué)第一線(xiàn),，聽(tīng)隨堂課,、搞調(diào)研,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)糾正偏差,。本學(xué)年要做到校長(zhǎng)聽(tīng)課40節(jié)以上,，副校長(zhǎng)聽(tīng)課30節(jié)以上,，教師聽(tīng)課20節(jié)以上,。聽(tīng)后主動(dòng)和有關(guān)教師進(jìn)行交流，以達(dá)到學(xué)習(xí),、交流,、提高的目的,。杜絕無(wú)準(zhǔn)備進(jìn)課堂,、上課馬虎做與課業(yè)無(wú)關(guān)的事,、作業(yè)批改不認(rèn)真等不良現(xiàn)象,。在抓好語(yǔ)、數(shù)等學(xué)科的基礎(chǔ)上,，將加大對(duì)其他學(xué)科的檢查力度,。
4、特色建設(shè)：對(duì)照教育局提出的工作目標(biāo),，我校將實(shí)踐研究“個(gè)別化教育”這一教學(xué)特色,，加強(qiáng)學(xué)生個(gè)別化教育，教師要根據(jù)學(xué)生已有水平,，根據(jù)新課程要求制定學(xué)生本學(xué)期發(fā)展總目標(biāo)，周學(xué)習(xí)目標(biāo),，平時(shí)圍繞目標(biāo)進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng),。要加大對(duì)個(gè)別化教育的研究,，將個(gè)別化教學(xué)落實(shí)到實(shí)處,。
5、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，按課表上課,，開(kāi)足上齊全部課程,。開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)和大課間活動(dòng),，確保學(xué)生每天體育活動(dòng)時(shí)間不少于1小時(shí),；嚴(yán)格控制作業(yè)量,，切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),，保證學(xué)生每天睡眠時(shí)間不少于10小時(shí),；學(xué)生成績(jī)實(shí)行等級(jí)制,；嚴(yán)禁體罰與變相體罰學(xué)生,。
6,、規(guī)范學(xué)生作業(yè),。要求教師指導(dǎo)學(xué)生“獨(dú)立,、按時(shí),、整潔、規(guī)范”地完成作業(yè),。對(duì)學(xué)生作業(yè)的書(shū)寫(xiě)字跡,、解題格式,、圖表繪制等都提出規(guī)范要求,，教師在布置作業(yè)時(shí)注重基礎(chǔ)性,、實(shí)踐性,、層次性,。要求全批全改,，書(shū)寫(xiě)規(guī)范。
7,、加強(qiáng)教科研工作,，指導(dǎo)教師開(kāi)展課題的研究,，做好過(guò)程性資料的積累,、提煉及階段性成果的推廣工作,。
8、要繼續(xù)加快信息技術(shù)教育平臺(tái)建設(shè),，加速信息化步伐,，充分發(fā)揮校園網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)設(shè)備管理,。切實(shí)做好教學(xué)器材的維護(hù),、保養(yǎng),、檢修等工作,，做到任何設(shè)備在使用時(shí)正常無(wú)故障,，確保各項(xiàng)活動(dòng)的正常開(kāi)展與活動(dòng)效果,。切實(shí)做好服務(wù)工作,，幫助教師熟練掌握并不斷提高運(yùn)用媒體的技能,。
9,、針對(duì)本校實(shí)際，積極開(kāi)展課外文體活動(dòng),。
（三）教師培訓(xùn)工作：學(xué)習(xí)提高,，精益求精。
1,、向同事學(xué)習(xí),。充分利用身邊的資源,，開(kāi)展“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng),，向身邊的同事學(xué)習(xí),。扎實(shí)開(kāi)展好教研活動(dòng),，開(kāi)展好一人一課,、示范課,、匯報(bào)課,，同事之間多聽(tīng)課,，互相學(xué)習(xí),，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
2、向書(shū)本學(xué)習(xí),。教師要多讀書(shū),，認(rèn)真學(xué)習(xí)有效教學(xué),、個(gè)別化教育的理論書(shū)籍,，從書(shū)本中汲取養(yǎng)料，不斷豐富自己的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí),，提高自己的管理水平,、教學(xué)水平。要求教師做好“四個(gè)一”（每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)1小時(shí),；每月寫(xiě)一篇教后感,；每期堅(jiān)持讀一本書(shū),，做好不少于5000字的讀書(shū)筆記,；每期至少撰寫(xiě)一篇教學(xué)論文。）,。
3,、向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),。主動(dòng)利用現(xiàn)代化的手段為教育教學(xué)服務(wù),。一是不斷學(xué)習(xí)多媒體應(yīng)用技術(shù),，把多媒體更好的融入到課堂教學(xué)中來(lái),。二是要借助于網(wǎng)絡(luò)搭建的平臺(tái),，通過(guò)遠(yuǎn)程教育,、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),、撰寫(xiě)教育博客等多種方式從豐富的網(wǎng)絡(luò)資源中汲取養(yǎng)料不斷提高自身的素質(zhì),。
4、向名師學(xué)習(xí),。本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)通過(guò)走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式為廣大教師向名師學(xué)習(xí)提供機(jī)會(huì),。此外我們還可以通過(guò)錄像,、光盤(pán),、網(wǎng)絡(luò),，通過(guò)閱讀大師的教育專(zhuān)著,、課堂實(shí)錄、教育隨筆等方式向名師學(xué)習(xí),。
5,、善于反思,。學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論后,，反思自己的教學(xué)實(shí)踐；學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn)后,，反思自己的教學(xué)行為,；上課完畢后，寫(xiě)好教后感,，反思課堂教學(xué)中的得與失；反思成功與不足,，提出改進(jìn)措施,。
（四）管理工作：精細(xì)管理，獎(jiǎng)懲結(jié)合,。
1,、不斷完善管理體制,，實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé),、校委會(huì)保證監(jiān)督、教代會(huì)民主管理的“三位一體”管理體制,。校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，其他管理人員根據(jù)分工,，誰(shuí)管理誰(shuí)負(fù)責(zé)誰(shuí)考核,，一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)。要進(jìn)一步完善現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè),，堅(jiān)持以制度管理人和事,。
2、進(jìn)一步完善學(xué)?？?jī)效工資考核細(xì)則，新學(xué)期將根據(jù)教職工的師德表現(xiàn),、工作總量和工作實(shí)績(jī),，量化為考核指標(biāo),，客觀公正地評(píng)價(jià)教師的工作績(jī)效，按照多勞多得,、優(yōu)勞優(yōu)酬的原則進(jìn)行發(fā)放,?？?jī)效工資的考核發(fā)放將重點(diǎn)向師德優(yōu)秀教師、教學(xué)一線(xiàn)教師,、教學(xué)骨干教師和做出突出成績(jī)的工作人員傾斜。
3,、加強(qiáng)干部隊(duì)伍的建設(shè)和管理,。學(xué)校發(fā)展離不開(kāi)一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，同時(shí)也離不開(kāi)學(xué)校的中層干部,，本學(xué)期我們將進(jìn)一步明確中層干部的工作職責(zé)并提出落實(shí)職責(zé)的要求,，使之對(duì)分管的工作目標(biāo)和工作任務(wù)做到心中有數(shù),，以增強(qiáng)中層干部工作的責(zé)任感,，使命感。完善對(duì)中層干部的考核細(xì)則,，組建以校長(zhǎng)為首的考核小組對(duì)中層干部工作進(jìn)行考核,，并與績(jī)效工資掛鉤,。
4,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)和管理,。根據(jù)教育部新出臺(tái)的《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》,，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),。
（1）加強(qiáng)班主任培訓(xùn)，提升班主任業(yè)務(wù)素質(zhì),，提高班主任在班級(jí)常規(guī)管理,、突發(fā)事件處理,、班級(jí)活動(dòng)設(shè)計(jì),、管理理念的更新等方面的能力。
（2）每期舉行一次工作例會(huì),，交流工作經(jīng)驗(yàn),，解決實(shí)際問(wèn)題,。
（3）要嚴(yán)格上好晨,、隊(duì)、班會(huì)課,。繼續(xù)實(shí)行班隊(duì)活動(dòng)面向全校開(kāi)放的制度,，初步推行班主任課間看班制度,。
（4）建立班主任工作情況檔案，量化班主任考核結(jié)果,，并與班主任津貼掛鉤，合理拉開(kāi)收入差距,，調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性,。
5、校長(zhǎng)室,、教導(dǎo)處每月全面檢查教師手頭工作一次以上,。
（五）安全、后勤工作：嚴(yán)格管理,，服務(wù)育人,。
1、學(xué)校與家長(zhǎng),、班主任,、任課老師、值班老師,、生活教師,、食堂工友層層簽訂安全責(zé)任書(shū)，明確各自的安全責(zé)任,。
2,、繼續(xù)加強(qiáng)流行疾病的防控工作。繼續(xù)做好晨檢,、消毒,、通風(fēng)等工作。積極配合衛(wèi)生防疫部門(mén)對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的疾病預(yù)防和接種,，確保學(xué)校教學(xué)工作的穩(wěn)定和教學(xué)秩序的正常,。
3、重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行生命意識(shí),、安全意識(shí)的教育,。
4、加強(qiáng)食堂管理,，確保食品衛(wèi)生安全,。
5、加強(qiáng)校舍,、校產(chǎn)管理,。進(jìn)一步完善校產(chǎn)、校舍管理制度,，做好學(xué)校財(cái)物的購(gòu)買(mǎi),、登記,、供應(yīng)、保管,、維修工作,，杜絕學(xué)校固定資產(chǎn)的無(wú)形流失。加強(qiáng)全校水電管理,，要對(duì)校園定期巡視和檢查,，避免浪費(fèi)水電的不良現(xiàn)象,開(kāi)展節(jié)約型校園創(chuàng)建活動(dòng)。
6,、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家財(cái)務(wù)制度,，遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理與監(jiān)督,。堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)制度,，實(shí)行民主理財(cái)。
7,、做好考勤工作,，教師每天簽到、簽離,，月底統(tǒng)計(jì)公布,，考勤資料納入教師績(jī)效考核檔案。
新學(xué)年,，新目標(biāo),，新征途，新起點(diǎn),。又是一年芳草綠,，依然十里杏花紅。展望未來(lái),，我們躊躇滿(mǎn)志,。我們?nèi)w教職員工在新的學(xué)期里要“心往一處想，勁往一處使”,，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，加快構(gòu)建和諧校園，銳意進(jìn)取,，共創(chuàng)美好未來(lái),，譜寫(xiě)特教發(fā)展的新篇章。
學(xué)校德育工作計(jì)劃篇九
20xx年,，學(xué)校德育工作將以中心校德育工作會(huì)議精神為指導(dǎo),，結(jié)合我校德育工作的基本規(guī)律，遵循“重基礎(chǔ)、抓重點(diǎn),、促提升,、顯特色”的原則，努力整合德育諸方面要素,、資源,、力量，深入實(shí)施體驗(yàn)式德育,，深入開(kāi)展班集體建設(shè),，不斷提高德育工作的主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性,，不斷增強(qiáng)德育工作的親和力與感染力，促進(jìn)少年兒童思想素質(zhì)的健康成長(zhǎng),，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的步伐,。
1、加強(qiáng)德育工作常規(guī)管理,，促進(jìn)德育常規(guī)管理制度化,、規(guī)范化和有序化。
2,、大力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，主抓班主任教師和學(xué)生干部?jī)芍ш?duì)伍，努力提高班主任的班級(jí)管理水平,，不斷提升學(xué)生干部的工作能力,。
3、結(jié)合中心校目標(biāo)管理的要求,，在工作中,，以目標(biāo)促質(zhì)量。
4,、開(kāi)展家長(zhǎng)教育活動(dòng),，闡明家庭教育的重要性，傳授家庭教育方法,，提升家庭教育的能力,。
1、每月召開(kāi)1次班主任工作例會(huì),，學(xué)習(xí)理論,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì),。
2,、開(kāi)展班主任專(zhuān)題學(xué)習(xí)活動(dòng)，通過(guò)讀書(shū)，觀看視頻等方式不斷提高學(xué)校班主任教師的管理和育人水平,。
3,、開(kāi)展主題班會(huì)評(píng)比活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)提高班主任素質(zhì)的全面提高,。
4,、結(jié)合我校實(shí)際情況，借鑒其它學(xué)校的成功經(jīng)驗(yàn),，修訂班主任考核制度,，努力使我校的班主任考核制度能最大限度的調(diào)動(dòng)班主任的工作積極性，開(kāi)創(chuàng)我校德育工作的新局面,。
1,、利用班主任例會(huì)和學(xué)生干部培訓(xùn)會(huì)指導(dǎo)班主任做好學(xué)生干部的選拔和任用。
2,、通過(guò)競(jìng)選的方式選拔組織管理能力強(qiáng),，在學(xué)生中有一定威信的學(xué)生擔(dān)任少先隊(duì)干部。對(duì)選拔出來(lái)的少先隊(duì)干部,，德育處將組織專(zhuān)門(mén)的培訓(xùn),，全面提高學(xué)生干部的政治思想素質(zhì)和工作能力，在學(xué)生中真正起到模范帶頭的作用,。
3,、少先隊(duì)干部分組值日,，檢查學(xué)生的隊(duì)風(fēng)隊(duì)紀(jì),，文明禮儀,，并做好為同學(xué)的服務(wù)工作。
1,、扎實(shí)開(kāi)展好各項(xiàng)常規(guī)德育活動(dòng)是各項(xiàng)目標(biāo)達(dá)成的必然路徑,，工作中要認(rèn)真組織開(kāi)展好10個(gè)每一次：
（1）每一次升旗儀式；
（2）每一次晨會(huì),；
（3）每一次班（隊(duì)）會(huì),；
（4）每一次專(zhuān)題教育活動(dòng)；
（5）每一次家長(zhǎng)會(huì),；
（6）每一次集隊(duì)放學(xué),；
（7）每一次家訪(fǎng)；
（8）每一次學(xué)生評(píng)價(jià),；
（9）每一次評(píng)先評(píng)優(yōu),；
（10）每一次開(kāi)學(xué)典禮、畢業(yè)典禮等,。
2,、班級(jí)文化建設(shè)的精細(xì)化,。
本學(xué)期將繼續(xù)在班級(jí)文化建設(shè)上加大投入，注重文化建設(shè)的細(xì)節(jié),，突出文化布置的育人功能,，名班級(jí)既要有統(tǒng)計(jì)的規(guī)范，又要發(fā)揮各自的創(chuàng)造力,，做出自己班級(jí)的個(gè)性,。學(xué)期結(jié)束進(jìn)行一次班級(jí)文化建設(shè)的評(píng)比。
3,、落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《小學(xué)生守則》狠抓學(xué)生的常規(guī)。做到“抓反復(fù),，反復(fù)抓”,，加強(qiáng)一日常規(guī)評(píng)比的檢查、督促,，約束極少數(shù)同學(xué)的不文明行為,，凈化、美化校園環(huán)境,。通過(guò)倡議書(shū)、班會(huì),、宣傳,、評(píng)比等豐富多彩的形式促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
4,、狠抓學(xué)生放學(xué)路隊(duì),，努力讓學(xué)生養(yǎng)成良好的就餐習(xí)慣。
5,、抓好宣傳陣地建設(shè),。本學(xué)期繼續(xù)發(fā)揮宣傳櫥窗、黑板報(bào),、宣傳作用,，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，更多地讓學(xué)生參與到板報(bào),、櫥窗的工作之中,。
6、做好星期一升旗儀式,，抓住晨會(huì),、班隊(duì)會(huì)等德育工作時(shí)間，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的主題教育,。
1,、注重學(xué)生身體心理健康教育。關(guān)愛(ài)后進(jìn)生，關(guān)注留守兒童,，及時(shí)與他們進(jìn)行溝通,，交流思想。培養(yǎng)學(xué)生的'衛(wèi)生意識(shí),，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。通過(guò)創(chuàng)設(shè)一定的情境教育學(xué)生應(yīng)對(duì)突發(fā)的事件，在危險(xiǎn)或意外面前做到自救自護(hù),。
2,、認(rèn)真執(zhí)行法制教育。法制教育緊抓不放,，重點(diǎn)做好教育防范工作,。充分利用德育陣地進(jìn)行普法教育，增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念,，使學(xué)生知法,、懂法、守法,，會(huì)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益,，使學(xué)生知法,、守法,，增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)、安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),，切實(shí)落實(shí)學(xué)校法制教育內(nèi)容,。
3、高度重視安全教育,。增強(qiáng)師生,、家長(zhǎng)和全社會(huì)的安全意識(shí)，提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)和逃生技能,。組織廣大學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識(shí),，普及安全教育,，使安全教育有聲有色,、入腦入心,。
4、繼續(xù)深化“一月一主題”教育活動(dòng),。本學(xué)期要充分結(jié)合節(jié)日,、紀(jì)念日和上級(jí)部門(mén)的布置等切實(shí)開(kāi)展有效的主題教育活動(dòng)，努力營(yíng)造學(xué)校德育工作的良好氛圍,，把教育貫穿到各項(xiàng)活動(dòng)之中,。
5、“讀書(shū)節(jié)”,、“學(xué)雷鋒”等活動(dòng)為抓手，豐富學(xué)校的校園文化生活,。
1,、落實(shí)家訪(fǎng)工作，切實(shí)發(fā)揮家校通的作用,，增強(qiáng)家校之間的溝通和交流,。
2、繼續(xù)抓好德育陣地建設(shè),，構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò),，組織好學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和課外活動(dòng)，全面提高學(xué)生素質(zhì),。
1,、開(kāi)學(xué)典禮。
2,、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，狠抓學(xué)生放學(xué)和就餐路隊(duì),。
3,、“不買(mǎi)零食、不吃零食,、不扔雜物,、愛(ài)護(hù)校園、從我做起”主題教育活動(dòng),。
4,、召開(kāi)班主任工作會(huì)議，布置工作,。
1,、開(kāi)展“學(xué)雷鋒、樂(lè)助人”教育活動(dòng),，評(píng)選雷鋒式好少年,。
2,、慶祝三八婦女節(jié)活動(dòng)！
3,、結(jié)合3月12日植樹(shù)節(jié),，開(kāi)展環(huán)保護(hù)綠活動(dòng)。
1,、“優(yōu)秀班級(jí)”的評(píng)比,。
2、加強(qiáng)革命傳統(tǒng)教育,；
3,、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
1,、慶祝五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)活動(dòng),，開(kāi)展熱愛(ài)勞動(dòng)的教育；
2,、法律,、交通、防火知識(shí)講座,，進(jìn)行安全教育,；
3、舉辦20xx年家長(zhǎng)會(huì),。
4,、評(píng)選勞動(dòng)之星。
1,、舉行慶“六一”國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng),；
3、開(kāi)展各項(xiàng)評(píng)選活動(dòng),，如：三好學(xué)生,、星級(jí)少年、優(yōu)秀學(xué)生干部等,。
學(xué)校德育工作計(jì)劃篇十
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指導(dǎo)思想：
根據(jù)《上海市中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,、《上海市學(xué)校德育“十二五”規(guī)劃》及《靜安區(qū)教育事業(yè)十二五發(fā)展規(guī)劃》文件精神，以十八大精神為指導(dǎo),，圍繞區(qū)域基礎(chǔ)教育和中等職業(yè)教育改革發(fā)展的中心工作,，遵循教育規(guī)律,，深化“兩綱”教育，樹(shù)立“立德樹(shù)人”的意識(shí),，引導(dǎo)廣大未成年人踐行“友善,、包容、誠(chéng)信,、守法”的靜安人價(jià)值取向,，以學(xué)生發(fā)展為根本，以專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)為引導(dǎo),，以校本實(shí)踐為基礎(chǔ),，以課堂推進(jìn)為重點(diǎn)，繼續(xù)探索,、構(gòu)建具有靜安特色的學(xué)校德育工作體系,。
一、規(guī)范,、強(qiáng)化儀式教育,，開(kāi)展“我們與夢(mèng)想同行”主題教育活動(dòng)，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀;建設(shè)和完善好區(qū)域和學(xué)校兩級(jí)的德育品牌,。
(一)各校要進(jìn)一步鞏固全國(guó)文明城區(qū)創(chuàng)建成果,，繼續(xù)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，通過(guò)各類(lèi)儀式教育活動(dòng),，以“心向黨,、愛(ài)勞動(dòng)、有禮貌”為目標(biāo),，拓展“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng),，精心設(shè)計(jì)并組織將之貫穿德育教育全程。
同時(shí),，根據(jù)各學(xué)段學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律,，分層開(kāi)展“我們與夢(mèng)想同行”中小學(xué)生主題教育活動(dòng)。小學(xué)階段重在“感知”,，初中階段重在“體驗(yàn)”,，高中階段重在“踐行”,，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)豐富多彩的形式,，關(guān)注社會(huì)發(fā)展，感悟身邊的新變化,，激發(fā)對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”的憧憬和向往,，增強(qiáng)思想認(rèn)同和感情認(rèn)同，逐步培養(yǎng)使命感和責(zé)任感,。
(二)區(qū)域?qū)用嬉岸Y儀教育創(chuàng)新實(shí)踐”課題成果,，進(jìn)一步推進(jìn)區(qū)域青少年學(xué)生兩項(xiàng)道德指標(biāo)體系建設(shè)(主動(dòng)與人打招呼,、遵守交通法規(guī))，加強(qiáng)成果的拓展,、輻射,，保持區(qū)域這一品牌優(yōu)勢(shì)。各校要梳理,、統(tǒng)整好校本德育品牌,，傳承好、提升好,，并在學(xué)校德育工作過(guò)程中用好區(qū)域n項(xiàng)體驗(yàn)活動(dòng)品牌載體,。
二、構(gòu)建和優(yōu)化具有靜安特色的學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò),，深化學(xué)校,、家庭、社區(qū)一體化德育機(jī)制,。
(一)局德育科聯(lián)手相關(guān)職能科室,，依托一室二辦三中心(即區(qū)教院德育室、局課外辦,、局社管辦,、青少年活動(dòng)中心、心理健康教育指導(dǎo)中心,、家庭教育指導(dǎo)中心)與所有學(xué)校交互共享;社會(huì)各方(如區(qū)文明辦,、街道等)和學(xué)生家庭共同參與，形成合力;教育實(shí)體(學(xué)生社會(huì)創(chuàng)新與實(shí)踐基地)與互聯(lián)網(wǎng)的互補(bǔ),，構(gòu)建和優(yōu)化具有靜安特色的學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò),。
(二)各校要遵循教育規(guī)律，根據(jù)《上海市中小學(xué)和中等職業(yè)學(xué)校行為規(guī)范示范校評(píng)估辦法》及校本情況,，依托新一輪的市行為規(guī)范示范校的品牌輻射,，取長(zhǎng)補(bǔ)短，優(yōu)化學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，總結(jié)提煉各自好的做法,，提升學(xué)校個(gè)性化的校園文化，促進(jìn)學(xué)校德育特色經(jīng)驗(yàn)的互動(dòng)交流,，逐步形成人民滿(mǎn)意的靜安特色的學(xué)風(fēng),、教風(fēng)、校風(fēng),。
(三)區(qū)域?qū)⒄隙喾劫Y源,，多維度打造德育陣地，推進(jìn)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)涵建設(shè),。倚重區(qū)教育學(xué)院整體力量的專(zhuān)業(yè)化引導(dǎo),，加強(qiáng)區(qū)級(jí)層面的德育科研和指導(dǎo)工作;發(fā)揮好青少年活動(dòng)中心,、社區(qū)等校外教育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地(如中共“二大”會(huì)址紀(jì)念館)作用，以及教育系統(tǒng)關(guān)工委“五老”的教育資源,，開(kāi)展好未成年人思想道德建設(shè),，逐步優(yōu)化學(xué)生社會(huì)實(shí)踐體系(如n項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng));繼續(xù)充分發(fā)揮“兩個(gè)中心”(靜安區(qū)家庭教育指導(dǎo)中心、靜安區(qū)中小學(xué)心理健康教育發(fā)展中心)作用,，有效推進(jìn)區(qū)域家庭教育指導(dǎo)工作和心理健康教育工作,，增強(qiáng)德育針對(duì)性和實(shí)效性。
其中,，靜安區(qū)家庭教育指導(dǎo)中心以“靜安父子閱讀聯(lián)盟”為契機(jī),，為全區(qū)家長(zhǎng)提供普及性家庭教育指導(dǎo)及培訓(xùn);開(kāi)展“父母eq提升項(xiàng)目、編制小幼銜接家庭手冊(cè)等”工作;開(kāi)展靜安區(qū)家校合作制度與運(yùn)作機(jī)制研究,，調(diào)研靜安區(qū)各中小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)的建立和運(yùn)作情況,，為區(qū)域總結(jié)、提煉有效家校合作經(jīng)驗(yàn)和做法奠定基礎(chǔ),。
心理健康教育方面要學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要(xxxx修訂)》精神,，指導(dǎo)各校完成心理輔導(dǎo)室個(gè)性化建設(shè)或裝備完善;有步驟地進(jìn)行心理咨詢(xún)師培訓(xùn)、認(rèn)證工作;靜安區(qū)中小學(xué)心理健康教育發(fā)展中心繼續(xù)提供對(duì)全區(qū)的心理熱線(xiàn)服務(wù),、咨詢(xún)平臺(tái)服務(wù),，三年內(nèi)努力創(chuàng)建成為市級(jí)示范中心;開(kāi)展“學(xué)校心理健康月”活動(dòng)，建立健全中小學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)與轉(zhuǎn)介機(jī)制,，區(qū)域?qū)用鎳L試開(kāi)展“臨床見(jiàn)習(xí)醫(yī)教結(jié)合”的實(shí)踐探索和課題研究,。
三、搭建平臺(tái),，優(yōu)化德育骨干教師隊(duì)伍建設(shè),，大力提升教師師德。
和育德能力,。
通過(guò)委托培養(yǎng),、師干訓(xùn)以及校長(zhǎng)沙龍、教導(dǎo)講壇,、少先隊(duì)大隊(duì)輔,。
導(dǎo)員中心組、班主任工作坊等平臺(tái)探究德育人才成長(zhǎng)規(guī)律和育德經(jīng)驗(yàn),，充分發(fā)揮骨干隊(duì)伍引領(lǐng)和輻射作用,，大力推進(jìn)德育隊(duì)伍的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，進(jìn)一步提高全區(qū)所有教師的綜合素養(yǎng),。
建設(shè),。今年將舉行靜安班主任基本功比賽,。
(二)舉辦分管德育校長(zhǎng)沙龍,、教導(dǎo)講壇,。深入學(xué)習(xí)十八大精神和教改經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)雙月談,、講座,、校際展示等多種形式分析德育現(xiàn)狀，交流育德經(jīng)驗(yàn),，全面提升德育領(lǐng)軍人物的綜合素養(yǎng),。
四、強(qiáng)化“德潤(rùn)課堂”,，致力學(xué)科德育的實(shí)效性研究,，繼續(xù)抓好“兩綱”教育，大力推進(jìn)建設(shè)德育課程化,。
積極貫徹市學(xué)科德育研討會(huì)重要精神,，努力探索與區(qū)“十二五”重點(diǎn)課題相匹配的德育內(nèi)涵，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)科德育實(shí)施的指導(dǎo)和推進(jìn),，德育室牽頭擬構(gòu)建小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科德育的基本框架;組織個(gè)性化教育背景下學(xué)科德育案例或故事征集;注重學(xué)科德育要求在區(qū)教學(xué)賽馬場(chǎng)比賽之中的有效滲透,。
繼續(xù)深化“兩綱”教育，結(jié)合民族精神教育月探索出好做法,、有效經(jīng)驗(yàn)，從而激發(fā)廣大青少年學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情和社會(huì)責(zé)任感,，提高其思想道德素質(zhì),，弘揚(yáng)民族文化，培育時(shí)代精神,。要關(guān)注市《中小學(xué)各學(xué)科貫徹落實(shí)“兩綱”的指導(dǎo)意見(jiàn)》修訂完善的情況,，結(jié)合靜安在學(xué)科德育方面探索成果，緊扣“十二五”重點(diǎn)課題“走向個(gè)性化——發(fā)達(dá)城區(qū)教育內(nèi)涵提升的實(shí)證研究”,，鼓勵(lì)學(xué)校對(duì)教師學(xué)科育德能力培養(yǎng),、學(xué)科德育資源開(kāi)發(fā)、學(xué)科德育的評(píng)價(jià)及機(jī)制建設(shè)等方面有創(chuàng)新和突破,，提煉出校本“德育品牌課程”,，指導(dǎo)各校總結(jié)各學(xué)段學(xué)科育人的做法和經(jīng)驗(yàn),，使其有機(jī)銜接,、分層遞進(jìn)，并達(dá)到以點(diǎn)帶面,，逐步推廣,。
五、加強(qiáng)學(xué)生生涯發(fā)展指導(dǎo)，注重中職學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的.提高,。
學(xué)習(xí)《加強(qiáng)本市中小學(xué)生生涯發(fā)展教育的實(shí)施意見(jiàn)》,，明確小學(xué)、初中,、高中,、中職各年齡段學(xué)生開(kāi)展生涯發(fā)展教育的目標(biāo)定位、主要內(nèi)容,、途徑形式和相關(guān)保障制度等,，使學(xué)生能正確認(rèn)識(shí)自我，明確成長(zhǎng)目標(biāo),。
以提高中職學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)為重點(diǎn),，結(jié)合《上海市中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生成長(zhǎng)手冊(cè)》的推廣使用，開(kāi)展“魅力中職生”系列主題教育活動(dòng),。通過(guò)開(kāi)展新時(shí)期中職生應(yīng)該具備的職業(yè)素養(yǎng)大討論,、“魅力中職生”成長(zhǎng)故事展示等活動(dòng)，激發(fā)中職學(xué)生的自我教育意識(shí),，培養(yǎng)自信,、自強(qiáng)、自立的人生態(tài)度,，不斷提高職業(yè)素養(yǎng),。
六、落實(shí)區(qū)域未保,、周邊工作,，鞏固區(qū)域未成年人工作的優(yōu)勢(shì)。
以“上海市安全文明校園”,、“溫馨教室”的創(chuàng)建為抓手,，進(jìn)一步健全和完善安全管理制度和長(zhǎng)效工作機(jī)制，把預(yù)防未成年人違法犯罪工作作為法制教育內(nèi)容納入學(xué)校法制教育計(jì)劃,，力求提高實(shí)效性,。
(一)認(rèn)真組織好《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》,、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》,、《上海市學(xué)生傷害事故處理辦法》等基礎(chǔ)性法律的學(xué)習(xí)、宣傳,，開(kāi)展科學(xué)有效的自護(hù)教育,。
(二)進(jìn)一步依托公安、司法,、交管,、消防,、社區(qū)等有關(guān)單位以及新聞媒體，切實(shí)把學(xué)校教育,、家庭教育,、社會(huì)教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)，確保年內(nèi)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校師生不發(fā)生重大治安案件和未成年人違法犯罪刑事案件,。
(三)要進(jìn)一步建立健全校園及周邊不穩(wěn)定因素排查分析及矛盾糾紛調(diào)處工作機(jī)制，深入校園維穩(wěn),，依靠成員單位周邊治安,，更好應(yīng)對(duì)各類(lèi)情況。要真正形成“校長(zhǎng)負(fù)責(zé),、班,、組聯(lián)動(dòng)、發(fā)動(dòng)群眾,、全員參與”的安全工作大格局,。
(四)以“民生工程”為載體，繼續(xù)擴(kuò)大維權(quán)工作成果,，積極開(kāi)展調(diào)研,、理論研究、檔案積累工作,。規(guī)范中小學(xué)生意外傷害事故處理流程和信息上報(bào)制度,，進(jìn)一步做好信訪(fǎng)接待工作，構(gòu)建更加行之有效的未保工作機(jī)制;通過(guò)具有典型意義的未保案例,，對(duì)未保教師開(kāi)展案例式培訓(xùn),，有效提升我區(qū)未保工作的整體質(zhì)量。
(五)加強(qiáng)法制教育工作,，努力提高中小學(xué)法制教育的針對(duì)性和有效性,。
七、其它常規(guī)工作,。
(一)落實(shí)好xxxx年度全國(guó)城市文明程度指數(shù)測(cè)評(píng)及未成年人思想道德建設(shè)工作測(cè)評(píng)相關(guān)指標(biāo)要求,。
(二)做好高一年級(jí)學(xué)生赴“東方綠舟”軍訓(xùn)等國(guó)防教育工作。
(三)開(kāi)展好學(xué)校安全,、禁毒等法制教育工作,。
(四)完成市、區(qū)“三好學(xué)生”評(píng)選及其他有關(guān)先進(jìn)評(píng)選工作,。
(五)推進(jìn)學(xué)生寒,、暑期工作及學(xué)校體育場(chǎng)地開(kāi)放工作。
(六)開(kāi)展好讀報(bào)用報(bào),、綠色悅讀,、“電影陽(yáng)光行”等愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)及其他素質(zhì)教育實(shí)踐活動(dòng),。
(七)推動(dòng)校園文化發(fā)展，深化和諧校園建設(shè),。
(八)協(xié)調(diào)10所城市學(xué)校少年宮建設(shè)(市級(jí)5所,，區(qū)級(jí)5所)。
附件：xxxx年主要工作日程安排,。
學(xué)校德育工作計(jì)劃篇十一
堅(jiān)持以人為本,，以國(guó)學(xué)陶冶每個(gè)學(xué)生的心靈，開(kāi)拓每一個(gè)學(xué)生的視野,，豐富每一個(gè)學(xué)生的道德標(biāo)準(zhǔn),，提升每一個(gè)學(xué)生的各方面修養(yǎng)。以養(yǎng)成教育為主,，走內(nèi)涵發(fā)展,、協(xié)調(diào)發(fā)展之路。把教育質(zhì)量做得讓家長(zhǎng)放心,，讓社會(huì)滿(mǎn)意,。
踐行弟子規(guī)，促進(jìn)學(xué)生的養(yǎng)成教育,。
具體措施,。
做好五個(gè)堅(jiān)持，開(kāi)展好四個(gè)活動(dòng),。
1,、繼續(xù)堅(jiān)持上好晨會(huì)，堅(jiān)持每天強(qiáng)調(diào)一些注意事項(xiàng),，減少學(xué)生違反紀(jì)律人次,，避免不安全事件的發(fā)生，有利于學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成,。
2,、繼續(xù)堅(jiān)持做好值周工作，加大學(xué)生自管力度,，加強(qiáng)學(xué)生相互監(jiān)管能力,，從而保證學(xué)生在良好的教學(xué)環(huán)境中的生活與學(xué)習(xí)。
3,、繼續(xù)堅(jiān)持上好兩課,，一是周會(huì)課，我會(huì)在周會(huì)課上做安全知識(shí)講座,，做有關(guān)道德方面講座等,；二是國(guó)學(xué)課，要求班主任備好課,，上好課,，讓學(xué)生掌握國(guó)學(xué)知識(shí),，明白其中的道理，最后落實(shí)在行動(dòng)上,。
4,、繼續(xù)堅(jiān)持課前準(zhǔn)備吟誦唱歌制度，加大力度檢查學(xué)生課前坐姿,、要求學(xué)生坐直,，不許趴在桌子上，不許說(shuō)話(huà)等,，書(shū)本文具擺放要整齊,，書(shū)本擺放在書(shū)桌中間，文具盒擺放書(shū)本的上方,。與本課無(wú)關(guān)的物品放在書(shū)包中,。
5,、繼續(xù)堅(jiān)持做好靜校工作,，放學(xué)之后，學(xué)生一定按時(shí)退校,，不許在學(xué)校逗留,。乘坐校車(chē)的學(xué)生到指定地方站排有序上車(chē)。等候校車(chē)的學(xué)生在教室安靜等車(chē),。
1,、開(kāi)展家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)活動(dòng)，本學(xué)期對(duì)六年學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn),，針對(duì)六年級(jí)學(xué)生特點(diǎn),，加強(qiáng)家長(zhǎng)培訓(xùn)，讓家長(zhǎng)知道怎么教育自己的的孩子,，支持老師教育學(xué)生,，達(dá)到家校同步教育，最后實(shí)現(xiàn)共同的教育目標(biāo),。
2,、開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)，全體家長(zhǎng)與學(xué)校教育思想達(dá)成共識(shí),，家校形成教育合力,。
3、圍繞弟子規(guī)開(kāi)展二次活動(dòng),。
????一是抄寫(xiě)弟子規(guī)書(shū)法比賽,，參加人員要增加。到時(shí)另行通知,。
????二是踐行弟子規(guī)演講比賽,，每班出一人,，時(shí)間大約五分到10分鐘。到時(shí)另行通知,。
4,、開(kāi)展向《xx教育》投稿活動(dòng)。
學(xué)校德育工作計(jì)劃篇十二
落實(shí)“育人為本”,、“德育為先”的德育理念,，以愛(ài)國(guó)主義教育為中心，以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為目標(biāo),，以校園環(huán)境文化建設(shè)為載體,，以全員育人、學(xué)科滲透為途徑,，讓生活德育真正走進(jìn)學(xué)生的心靈,，扎實(shí)開(kāi)展思想品德教育、行為規(guī)范教育,、文明守紀(jì)教育,、法制安全教育、心理健康教育等,。切實(shí)提高德育工作的針對(duì)性,、實(shí)效性和主體性，形成良好的育人環(huán)境,，培養(yǎng)學(xué)生具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,，不斷促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，努力開(kāi)創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面,。
1,、結(jié)合上級(jí)主管部門(mén)有關(guān)文件要求，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，著力提高班主任綜合素養(yǎng),，努力建設(shè)一支無(wú)私奉獻(xiàn)、善育善導(dǎo),、合作互助的良好德育工作團(tuán)隊(duì),。加強(qiáng)德育工作理論學(xué)習(xí)和研討，全面提升德育工作者的職業(yè)道德水平與育人能力,。提升班主任的責(zé)任感和使命感,。全面提升學(xué)校德育工作管理水平。
2,、強(qiáng)化以“美”為核心的系列主題教育活動(dòng),。切實(shí)加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育、法制教育,、安全教育,、感恩教育和誠(chéng)信教育等主題教育,，推動(dòng)學(xué)生良好素養(yǎng)的養(yǎng)成，進(jìn)一步塑造文明守紀(jì),、禮貌待人,，團(tuán)結(jié)合作，積極向上的學(xué)生形象,，確保在校學(xué)生安全無(wú)重大事故和違法犯罪,。
3、強(qiáng)化常規(guī)管理,、常規(guī)檢查,。加強(qiáng)學(xué)生在儀容儀表、語(yǔ)言,、行為,、學(xué)習(xí)等方面的良好習(xí)慣養(yǎng)成教育，推動(dòng)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成與儀容儀表規(guī)范化,，實(shí)現(xiàn)德育工作規(guī)范化,、常態(tài)化。
4,、著力推進(jìn)心理健康教育,。關(guān)注學(xué)生身心健康,，做好學(xué)生心理問(wèn)題的疏導(dǎo)工作,。
5、建設(shè)良好的.班級(jí)文化,。深入推進(jìn)班集體建設(shè)工作,，班主任結(jié)合自身專(zhuān)業(yè)背景用心抓好班級(jí)文化建設(shè)，各班集體要力爭(zhēng)優(yōu)質(zhì),、有特色,，促使班風(fēng)、學(xué)風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn),。
6,、強(qiáng)力推進(jìn)校園文化建設(shè)。組織開(kāi)展內(nèi)容豐富,，形式多樣的社團(tuán)活動(dòng),，增強(qiáng)育人氛圍，提高學(xué)生綜合素質(zhì),，提升辦學(xué)品味,。
7、提升家長(zhǎng)學(xué)校工作效果,。注重提升學(xué)校和家庭教育合力,，分年級(jí)組成立“家長(zhǎng)委員會(huì)”,，完善“家長(zhǎng)學(xué)校”工作,。
8,、深入開(kāi)展讀書(shū)教育活動(dòng)。通過(guò)“朝陽(yáng)”讀書(shū)和主題讀書(shū)教育活動(dòng),，努力打造書(shū)香校園,，形成良好校園氛圍。
9,、關(guān)愛(ài)特殊群體學(xué)生,，努力探索、建立特殊群體學(xué)生有效幫教轉(zhuǎn)化機(jī)制,。
提高師德水準(zhǔn),，加強(qiáng)全員育人。師德是教師素質(zhì)的靈魂,，師德建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,，要逐步完善德育工作制度，制定《xx中學(xué)德育工作人員工作量化考核細(xì)則》,。加強(qiáng)師德建設(shè),，不斷充實(shí)師德教育內(nèi)容，通過(guò)教育引導(dǎo),、學(xué)習(xí)培訓(xùn)和考核獎(jiǎng)懲等形式加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),。進(jìn)一步提高各類(lèi)德育骨干力量工作的積極性，樹(shù)立德育工作典型,。在全校強(qiáng)化德育“全員管理,、全面管理、全程管理”的局面,，形成“教書(shū)育人,、管理育人、服務(wù)育人”的良好氛圍,，讓每一位教師做到關(guān)愛(ài)學(xué)生,，理解學(xué)生，尊重學(xué)生,，時(shí)時(shí)為師,，處處為表。
2,、加強(qiáng)年級(jí)組管理和班主任隊(duì)伍建設(shè),。年級(jí)組組長(zhǎng)協(xié)助政教處負(fù)責(zé)班主任的日常管理工作，做好師生的政治思想工作，加強(qiáng)思想道德建設(shè)和常規(guī)管理,。
(1)健全班主任的培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度,，積極推進(jìn)班主任工作例會(huì)制度。采用校內(nèi)培訓(xùn)和走出去的方法,，加強(qiáng)對(duì)班主任的培訓(xùn),，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，不斷充實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容,。每月一次班主任工作例會(huì)制度,，交流工作經(jīng)驗(yàn)，提高教育實(shí)效,。
(2)進(jìn)一步完善班主任工作評(píng)價(jià)機(jī)制,，修訂《創(chuàng)“雙優(yōu)”班活動(dòng)方案》和《班主任績(jī)效工資考核方案》，激勵(lì)班主任工作積極性,。
(3)力抓班會(huì)質(zhì)效,，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。主題班會(huì)課必須有教案,，政教處定期檢查主題班會(huì)教案,。政教處隔周一次組織檢查班會(huì)課的教學(xué)情況。執(zhí)行主題班會(huì)公開(kāi)課制度,，本學(xué)期每年級(jí)安排一節(jié),。
3、培養(yǎng)一支學(xué)生干部的隊(duì)伍,。班主任應(yīng)認(rèn)真探索班,、團(tuán)干部的選用和培養(yǎng)方法，讓的學(xué)生自覺(jué)主動(dòng)地參與班級(jí)與學(xué)校的管理,。以班級(jí)活動(dòng)為契機(jī),，努力培養(yǎng)學(xué)生自我管理能力和自主創(chuàng)新能力,，為的學(xué)生搭建成長(zhǎng)的舞臺(tái),。
1、年級(jí)管理目標(biāo),。七年級(jí)以“規(guī)范行為”為目標(biāo),，以“強(qiáng)化管理，潛心研究,，夯實(shí)基礎(chǔ)”為重點(diǎn),，致力培養(yǎng)合格的初中生。八年級(jí)以“陶冶情操”為目標(biāo),，以“扎實(shí)管理,、突出重點(diǎn)、全面合格”為重點(diǎn),，致力培養(yǎng)成熟的初中生,。九年級(jí)以“埋頭苦干,、穩(wěn)步提升、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”為目標(biāo),，以“理想教育,、健全人格”為重點(diǎn)，致力培養(yǎng)優(yōu)秀的初中生,。
2,、學(xué)生管理目標(biāo)。樹(shù)立正確的質(zhì)量觀,，堅(jiān)持面向全體學(xué)生,，促進(jìn)各類(lèi)層次、各具特長(zhǎng)的學(xué)生健康發(fā)展,。注重心理健康教育,、青春期教育和禮儀教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的心態(tài)和健全的人格,。充分發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)的作用,，廣泛開(kāi)展新穎活潑的德育教育系列主題活動(dòng)。定期表彰各級(jí)各類(lèi)先進(jìn)學(xué)生和先進(jìn)集體,，營(yíng)造積極向上的校園氛圍,，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
利用開(kāi)學(xué)初的一段時(shí)間,，組織學(xué)生進(jìn)行規(guī)范養(yǎng)成教育,，認(rèn)真貫徹《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，扎實(shí)開(kāi)展整頓和規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣活動(dòng),。強(qiáng)化對(duì)學(xué)生手機(jī)使用,、儀容儀表和節(jié)儉生活的教育和管理，注重學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練,，教育引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成文明,、刻苦、樸素,、助人等良好的思想品德和行為習(xí)慣,，促進(jìn)其終身發(fā)展。
認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育的若干意見(jiàn)》及《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》等文件精神,。制定心理健康教育計(jì)劃,，重視心理健康教育的研究，開(kāi)設(shè)心理建康課程,，推進(jìn)學(xué)校心理咨詢(xún)室工作,，設(shè)置心理咨詢(xún)信箱，經(jīng)常性通過(guò)板報(bào)、講座,、咨詢(xún)等形式進(jìn)行心理健康教育,，多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問(wèn)題信息。支持班主任和年級(jí)組長(zhǎng)開(kāi)展心理咨詢(xún)及心理健康教育工作,。搞好學(xué)生群體與個(gè)體心理輔導(dǎo),，對(duì)有心理障礙的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行心理輔導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的心態(tài),，增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力和抗挫折能力,。
(1)繼續(xù)加強(qiáng)家校聯(lián)系活動(dòng)。要求各班主任及科任教師按要求做好家訪(fǎng)工作,。家訪(fǎng)要本著關(guān)心學(xué)生,，溝通理念的目的，提高家訪(fǎng)質(zhì)量,。讓家訪(fǎng)成為建立起教師,、學(xué)生、家長(zhǎng)互動(dòng)的三者關(guān)系,，成為德育工作的有效抓手,。
(2)通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)等形式，密切與家庭,、社會(huì)的聯(lián)系與配合,，營(yíng)造學(xué)生成長(zhǎng)的良好成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境。特別重視單親家庭,、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭孩子的教育和管理,。
(3)努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校，發(fā)揮指導(dǎo)功能,，構(gòu)建良好的家校網(wǎng)絡(luò),。形成了學(xué)校與家庭齊抓共管的局面,，建好學(xué)校,、社會(huì)、家庭這一強(qiáng)有力的德育網(wǎng)絡(luò)。
關(guān)注特殊群體學(xué)生,，認(rèn)真進(jìn)行特殊群體學(xué)生情況調(diào)查,，繼續(xù)開(kāi)展好扶貧幫困活動(dòng),，讓特殊群體學(xué)生享受到學(xué)校的溫暖,，激發(fā)起他們的努力學(xué)習(xí)的熱情,。組織開(kāi)展募捐活動(dòng)，向貧困學(xué)子奉獻(xiàn)愛(ài)心,，真心實(shí)意地全面關(guān)心,、愛(ài)護(hù),、指導(dǎo)和幫助學(xué)生,，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),。
深化“安全文明校園”和“平安校園”建設(shè),，加強(qiáng)對(duì)校園及周邊環(huán)境治安秩序,、道路交通安全綜合治理,。進(jìn)一步抓好學(xué)生安全知識(shí)學(xué)習(xí)工作，用好《中學(xué)生安全教育讀本》,，確保學(xué)生健康安全,。一是樹(shù)立安全第一的思想，對(duì)安全工作常抓不懈,，做到警鐘常鳴,，利用班會(huì)、學(xué)校廣播和法制報(bào)告會(huì)等校園文化陣地,，深入宣傳安全知識(shí),，教給學(xué)生學(xué)會(huì)自我保護(hù)的方法,。推進(jìn)學(xué)生自護(hù)安全教育的有序開(kāi)展，培養(yǎng)學(xué)生珍愛(ài)生命,、關(guān)愛(ài)生命意識(shí),，提高安全防范意識(shí)的能力。二是加強(qiáng)校園安全管理,，對(duì)出入校園的人員和車(chē)輛實(shí)行準(zhǔn)入登記制度,，嚴(yán)防閑雜人員進(jìn)入校園。三是建立學(xué)校安全預(yù)警機(jī)制,，為師生身心健康點(diǎn)亮心燈,，為師生人身財(cái)產(chǎn)安全保駕護(hù)航，確保安全責(zé)任事故零發(fā)生,。四是進(jìn)一步完善安全制度和安全目標(biāo)責(zé)任制,，確保學(xué)生人身安全落到實(shí)處。簽訂安全管理責(zé)任書(shū),，落實(shí)好安全責(zé)任,，確保學(xué)生安全。
在活動(dòng)中提高學(xué)生的思想覺(jué)悟,。繼續(xù)辦好班級(jí)圖書(shū)角,，結(jié)合經(jīng)典誦讀活動(dòng)，開(kāi)展讀好書(shū)活動(dòng),，認(rèn)真做好各項(xiàng)主題讀書(shū)教育活動(dòng),，同時(shí)，結(jié)合學(xué)科教學(xué)工作,，共同激發(fā)學(xué)生課外學(xué)習(xí)興趣,，促進(jìn)學(xué)生內(nèi)涵發(fā)展。
不斷完善德育資料及歸檔,，配合各級(jí)關(guān)工委開(kāi)展形式多樣的教育活動(dòng),，協(xié)助學(xué)校各部門(mén)做好各項(xiàng)工作。
學(xué)校德育工作計(jì)劃篇十三
20xx年,，我縣學(xué)校德育工作堅(jiān)持以思想道德教育為主陣地,，以養(yǎng)成教育為主線(xiàn)，以活動(dòng)開(kāi)展為載體,，以人文素養(yǎng)引領(lǐng)為特色的德育工作思路,。遵循青少年學(xué)生思想品德形成的規(guī)律和社會(huì)發(fā)展的要求，堅(jiān)持“抓早,、抓細(xì),、抓實(shí)、抓薄弱,、抓反復(fù)”,，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格,，為學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定良好的思想道德基礎(chǔ)。
以一個(gè)目標(biāo)（學(xué)會(huì)做人）,、兩個(gè)服務(wù)（為提高教育質(zhì)量服務(wù),、為未來(lái)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)）、三個(gè)重點(diǎn)（改革,、素質(zhì)教育,、安全）,、四個(gè)突破（環(huán)境衛(wèi)生,、寢室管理、兩操質(zhì)量,、文明禮儀）,、五個(gè)場(chǎng)所（教室、辦公室,、寢室,、操場(chǎng)、食堂,、休閑區(qū)）,、六個(gè)渠道（課堂教育、班會(huì),、讀報(bào),、課余活動(dòng)、板報(bào),、廣播）,、七種方法（說(shuō)理疏導(dǎo)、榜樣示范,、實(shí)踐教育,、環(huán)境熏陶、心理咨詢(xún),、規(guī)范約束,、專(zhuān)家會(huì)診）、八步程序（穩(wěn)定情緒,、了解情況,、思考對(duì)策、發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn),、尋找缺點(diǎn),、溝通落實(shí)、跟蹤反饋,、調(diào)整策略）為工作重點(diǎn),。
（一）德育隊(duì)伍建設(shè),。
1.加強(qiáng)學(xué)校德育干部理論學(xué)習(xí)和研究，提高德育干部素質(zhì),。各校要做到：
（1）每周行政會(huì)議之前,，先召開(kāi)德育工作碰頭會(huì)；
（2）進(jìn)一步完善政教（德育）處工作人員的職責(zé)分工,；
（3）落實(shí)德育干部參加主題班會(huì)觀摩課制度,，及時(shí)了解學(xué)校德育實(shí)施情況；
（4）加強(qiáng)德育干部理論學(xué)習(xí),，提高抓好問(wèn)題學(xué)生的能力,；
（5）認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)《福建省教育廳關(guān)于加強(qiáng)普通中小學(xué)校學(xué)生管理工作的通知》（閩教基[20xx]3號(hào)）及《安溪縣學(xué)校德育工作督導(dǎo)評(píng)估細(xì)則（試行）》。
2.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，提高班級(jí)管理水平,。
（1）堅(jiān)持班主任例會(huì)制度。
（2）充分發(fā)揮優(yōu)秀班主任的作用,，加強(qiáng)后備班主任的培養(yǎng),。
（3）開(kāi)展班主任管理能力培訓(xùn)，促進(jìn)管理規(guī)范化,。指導(dǎo)班主任開(kāi)好班會(huì),，精心設(shè)計(jì)班會(huì)課，并做好主題班會(huì)的資料積累,。
3.抓師德,，提升教師德育素養(yǎng)。各中,、小學(xué)校要認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)《福建省中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法（試行）》（閩教人[20xx]143號(hào)）文件精神,，要建立師德承諾監(jiān)督欄，設(shè)立師德監(jiān)督信箱,，強(qiáng)師能,，提高教師人文教育水平?？h委教育工委,、教育局將繼續(xù)征集、評(píng)選“我身邊的教育故事——成功教育案例”,，評(píng)選優(yōu)秀德育論文,，評(píng)選縣級(jí)先進(jìn)德育工作者、優(yōu)秀班主任活動(dòng),，為更進(jìn)一步實(shí)施德育“名師工程”,，今年擬出臺(tái)安溪縣德育名師評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，逐年推出一批縣級(jí)德育名師。
4.加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)生自治管理能力,。
（1）學(xué)校、年段,、班級(jí),、團(tuán)組織少先隊(duì)要有計(jì)劃對(duì)學(xué)生干部進(jìn)行培訓(xùn)；
（3）每年要評(píng)出一批校,、縣級(jí)三好生,、優(yōu)秀學(xué)生干部、先進(jìn)班集體,。
（二）學(xué)生品德培養(yǎng),。
5.加強(qiáng)文明禮儀的規(guī)范，組織觀看禮儀專(zhuān)題片,，開(kāi)設(shè)禮儀常識(shí)課,，舉辦禮儀專(zhuān)題講座，樹(shù)立良好形象,，爭(zhēng)做文明學(xué)生。
（三）法制宣傳教育,。
各校要認(rèn)真落實(shí)教育部等4部委下發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)青少年學(xué)生法制教育工作的若干意見(jiàn)》,，深入實(shí)施教育系統(tǒng)“五五”普法規(guī)劃，進(jìn)一步提升師生的素質(zhì),。要成立以校長(zhǎng),、書(shū)記為組長(zhǎng)的學(xué)校法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組；完善師生學(xué)法制度和學(xué)法情況考評(píng)制度,；開(kāi)展“青春自護(hù),、生命教育”、“一助一教育和矯治工作”,、“師德教育”三個(gè)專(zhuān)題教育活動(dòng),；要做到法制教育與健康教育、生命教育有機(jī)結(jié)合,，與“警校共建”活動(dòng)相結(jié)合,，與特殊學(xué)生教育轉(zhuǎn)化工作相結(jié)合，與創(chuàng)建“文明平安學(xué)?！被顒?dòng)相結(jié)合,，為我縣教育事業(yè)“十一五”規(guī)劃順利實(shí)施創(chuàng)設(shè)良好的法制環(huán)境和社會(huì)氛圍。
（四）校園文化建設(shè),。
1,，充分發(fā)揮共青團(tuán)、少先隊(duì)組織的教育功能作用，實(shí)現(xiàn)自我教育,、自我管理的目標(biāo),，成立文明督導(dǎo)隊(duì)、自主組織主題活動(dòng)等,。
2.積極開(kāi)展學(xué)生社團(tuán)活動(dòng),。建立學(xué)生舞蹈隊(duì)、器樂(lè)隊(duì),、合唱隊(duì),、文學(xué)社、書(shū)法美術(shù)等協(xié)會(huì)等社團(tuán),，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),。
3.抓好校園文化宣傳活動(dòng)。開(kāi)辦?？?、宣傳欄、校園廣播站,、校園網(wǎng)站等,，讓正確的'輿論、先進(jìn)模范人物,、健康書(shū)籍,、現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)走進(jìn)學(xué)生心田。
4.搞好班級(jí)文化環(huán)境建設(shè),。開(kāi)辦班級(jí)黑板報(bào),、學(xué)習(xí)園地，創(chuàng)建有特色的班級(jí)育人環(huán)境,。
5.加大力度深化“民族精神教育進(jìn)校園”,、“愛(ài)國(guó)主義教育進(jìn)校園”、“閩南文化進(jìn)校園”,、“青春健康教育進(jìn)校園”,、“廉政建設(shè)進(jìn)校園”等活動(dòng)，豐富校園文化生活和校外生活,，為青少年構(gòu)筑美好的精神家園,。
（五）凝聚教育合力。
1.建立家長(zhǎng)委員會(huì),，提高家長(zhǎng)的素質(zhì)和能力,。
2.定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，收集整理學(xué)生詳細(xì)資料,，便于對(duì)學(xué)生實(shí)施靈活的,、有針對(duì)性教育。
3.提倡開(kāi)展校長(zhǎng)進(jìn)社區(qū)、教師進(jìn)家庭“雙進(jìn)”活動(dòng),，校長(zhǎng)進(jìn)社區(qū)即校長(zhǎng)每周必須用半個(gè)工作日到社區(qū)走訪(fǎng),，結(jié)識(shí)一批關(guān)心支持教育的社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)名人,、友鄰單位,，取得工作支持，聘請(qǐng)一批在社區(qū)單位,、部門(mén),、鎮(zhèn)村享有一定威望的人員作為學(xué)校發(fā)展的宣傳員、行風(fēng)監(jiān)督員,，融洽社會(huì)和學(xué)校關(guān)系,；教師進(jìn)家庭即每位教師每周都要安排一定的時(shí)間輔導(dǎo)送教到家、關(guān)愛(ài)留守兒童,、傳授家教方法,。
4.做好教師，特別是班主任的堅(jiān)強(qiáng)后盾,，讓教師敢管,、愿意管、放心管,、大膽管,、依法管。
學(xué)校德育工作計(jì)劃篇十四
以黨的十八大及十八屆三中全會(huì)精神為指針,，以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，針對(duì)我校實(shí)際情況,，創(chuàng)新性地開(kāi)展德育工作,，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn),、更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措,，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅(jiān)持以打造書(shū)香校為平臺(tái),，以愛(ài)國(guó)主義教育為主線(xiàn),，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，以開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)為載體,，加強(qiáng)家校聯(lián)系,，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性,，形成全員,、全方位、全過(guò)程參與的德育模式，力爭(zhēng)使德育工作形成我校特色,。
1.通過(guò)打造書(shū)香校園,，開(kāi)展各種教育活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)做真人,。
2.強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，提高學(xué)生自我管理能力。
1.加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，對(duì)班主任隊(duì)伍,，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)，開(kāi)展班團(tuán)隊(duì)主題班會(huì)參展,，提高班主任老師的理論水平和管理水平,，教會(huì)班主任科學(xué)、合法,、合情,、合理、有效的進(jìn)行班級(jí)管理,。
3.繼續(xù)開(kāi)展養(yǎng)成教育及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中。通過(guò)廣播,、板報(bào)宣傳及各種活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及良好習(xí)慣,。
4.通過(guò)形式不同的家訪(fǎng),、家長(zhǎng)會(huì)，促進(jìn)老師,、家長(zhǎng),、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁,。辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，形成教育的'合力。
(一)加強(qiáng)師德建設(shè),。
結(jié)合學(xué)校工作重點(diǎn),，創(chuàng)設(shè)全員育人的氛圍，樹(shù)立人人都是德育工作者的意識(shí),，促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作,，教師要在平時(shí)教學(xué)過(guò)程中積極開(kāi)展思想道德滲透教育，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良,、精干實(shí)效,、開(kāi)拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。
(二)高度重視養(yǎng)成教育,。
深入開(kāi)展中小學(xué)生日常行為規(guī)范教育,。根據(jù)《中小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范》要求,，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),，以爭(zhēng)創(chuàng)行為規(guī)范示范班等活動(dòng)為載體，積極構(gòu)建學(xué)生自我教育,、自我管理,、自我激勵(lì)的三自機(jī)制，并形成以學(xué)生自評(píng),、互評(píng)與教師評(píng),、家長(zhǎng)評(píng)相結(jié)合的評(píng)價(jià)制度。圍繞培養(yǎng)學(xué)生十個(gè)好習(xí)慣,，加強(qiáng)班級(jí)管理,，經(jīng)常性地進(jìn)行班容班貌檢查，將中小學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì),、抓嚴(yán),、抓實(shí)，努力達(dá)到日常行為規(guī)范的五無(wú),、五有要求,，(即地上無(wú)痰跡紙屑、墻上無(wú)污痕,、桌面無(wú)刻畫(huà),、門(mén)窗無(wú)破損、衛(wèi)生無(wú)死角;課堂有紀(jì)律,、課間有秩序,、言行有禮貌、心中有他人,、學(xué)困生有進(jìn)步)，各年級(jí),、各班要根據(jù)學(xué)生的情況,，著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行以文明禮儀為重點(diǎn)的養(yǎng)成教育，在教育和訓(xùn)練的過(guò)程中要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn),、低起點(diǎn),、多層次、嚴(yán)要求,、重訓(xùn)練的原則,。通過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練,，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì),，逐步養(yǎng)成文明用語(yǔ)脫口而出,，文明行為隨處可見(jiàn)的好習(xí)慣，要進(jìn)一步強(qiáng)化管理中的學(xué)生主體意識(shí)和學(xué)生自我管理的意識(shí)及能力,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理,、評(píng)價(jià),，逐步使學(xué)生從要我這樣做轉(zhuǎn)變?yōu)槲覒?yīng)該這樣做，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng),。
(三)積極開(kāi)展書(shū)香校園創(chuàng)建活動(dòng),。
積極打造書(shū)香班級(jí)，創(chuàng)造性布置教室,，營(yíng)造讀書(shū)環(huán)境,。通過(guò)各種讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng),，培養(yǎng)學(xué)生書(shū)氣,。積極實(shí)施生態(tài)德育工程。以愛(ài)國(guó)主義為核心,，全面開(kāi)展理想教育,、愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育,、社會(huì)主義教育,、法制教育和禁毒教育等;以堅(jiān)持人人共成長(zhǎng)為教育主題，以道德教育為核心,，切實(shí)開(kāi)展公德教育,、孝敬教育、感恩教育,、養(yǎng)成教育,、愛(ài)心教育、誠(chéng)信教育;以堅(jiān)持人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展為教育主題,，以環(huán)保教育為核心,，積極開(kāi)展熱愛(ài)自然教育、愛(ài)護(hù)動(dòng)物教育,、學(xué)校文化傳統(tǒng)教育和審美教育,。
(四)加強(qiáng)家、校,、社溝通與合作,。
抓好家長(zhǎng)學(xué)校的組織管理和教育教學(xué)活動(dòng),，做到目標(biāo)明確，計(jì)劃落實(shí),，規(guī)范嚴(yán)格,，內(nèi)容針對(duì)性、實(shí)用性強(qiáng),，并且認(rèn)真做好資料搜集,、積累工作。形成學(xué)校教育,、家庭教育和社會(huì)教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò);做到每學(xué)期同每位學(xué)生家長(zhǎng)均有一定程度的聯(lián)系,，特別重視做好與學(xué)困生家長(zhǎng)的經(jīng)常性聯(lián)系;加強(qiáng)對(duì)教師家訪(fǎng)工作的組織管理，積極開(kāi)展教師家訪(fǎng)活動(dòng),，要求所有班主任全學(xué)年必須對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行不同形式的家訪(fǎng),。
1、安全(防溺水)主題黑板報(bào)出刊(小學(xué)部),。
2,、慶六一文藝匯演(小學(xué)部)。
1.一年級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì),。
2.建立留守兒童檔案,、學(xué)困生檔案。
1.慶國(guó)慶黑板報(bào)出刊,。(小高部),。
2.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)：到敬老院送溫暖(小高部),。
3,、開(kāi)展好習(xí)慣學(xué)生互評(píng)活動(dòng)。
1.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)：到社區(qū)開(kāi)展公益活動(dòng)(初中部),。
2.開(kāi)展家校合作活動(dòng),。
1,、開(kāi)展留守兒童感恩主題班會(huì)。(六年級(jí)),。
2,、開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育：童心向黨歌詠比賽。(小學(xué)部),。
3,、尋找身邊的好習(xí)慣征文(小高部)。
20xx年一月份,。
1、慶元旦黑板報(bào)出刊,。(小低部),。
2,、總結(jié)20xx年秋季德育工作，制定20xx年春季工作思路,。
