計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo),、分析現(xiàn)狀、確定行動(dòng)步驟,，并在面對(duì)變化和不確定性時(shí)進(jìn)行調(diào)整和修正。通過(guò)制定計(jì)劃,，我們可以更好地實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo),，提高工作效率,，使我們的生活更加有序和有意義,。那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧,。
幼兒園月工作計(jì)劃教育教學(xué)目標(biāo)篇一
五月是鮮花盛開(kāi)的季節(jié)，五月是歌聲放飛的季節(jié),，五月是幼兒園最忙碌的季節(jié)?，F(xiàn)將五月份的小班年級(jí)組工作總結(jié)如下：
1。本月我們小班年級(jí)組重點(diǎn)圍繞幼兒園整合教育活動(dòng)課程來(lái)開(kāi)展各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)：
小一班和小三班圍繞整合教育課程開(kāi)展了主題《車子叭叭叭》教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),。小二班圍繞整合教育課程開(kāi)展了主題《寶貝一家》教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),。
2,。教科研資料的整理
各班老師將上一童話劇主題資料進(jìn)行歸檔整理
3。其他：
（1）活動(dòng)：
結(jié)合五一勞動(dòng)節(jié),、“5,。12”全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日、愛(ài)心月“真情傳遞,，讓愛(ài)延續(xù)”開(kāi)展了相關(guān)活動(dòng),。
（2）六一節(jié)目的排練：
各班利用區(qū)域活動(dòng)時(shí)間和下午排練、完善六一節(jié)目,。
1,。結(jié)合節(jié)日開(kāi)展：
各班結(jié)合母親節(jié)開(kāi)展的活動(dòng)有：小一班孩子用一個(gè)動(dòng)作，一句溫馨的話作為送給媽媽的禮物,，為媽媽服務(wù)送祝福,；小二班制作沙畫送給媽媽，小三班每位小朋友親手制作小紅花送給媽媽,。結(jié)合五月份“愛(ài)心傳遞月”活動(dòng)，我們小班年級(jí)組開(kāi)展了早期閱讀《噓》讓幼兒了解長(zhǎng)輩對(duì)自己的愛(ài)以及如何去關(guān)愛(ài)愛(ài)護(hù)自己的人,。
我們小班年級(jí)組和全園師生一道,，結(jié)合愛(ài)心月主題進(jìn)行了“真情傳遞，讓愛(ài)延續(xù)”的啟動(dòng)儀式,，我們每個(gè)班還飼養(yǎng)了金魚,，讓孩子分批帶回家進(jìn)行飼養(yǎng)觀察并做飼養(yǎng)記錄每三天更換一批小朋友帶回家進(jìn)行飼養(yǎng)，從小培養(yǎng)幼兒愛(ài)護(hù)動(dòng)物親近小動(dòng)物的情感,。
2,。安全工作重于泰山，我們始終將幼兒的安全問(wèn)題放在幼兒園工作的首位,，《綱要》中所說(shuō)：“既符合幼兒的現(xiàn)實(shí)需要,，又利于其長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，既貼近幼兒的生活,，選擇感興趣的事物或問(wèn)題,，又助于拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)和視野。因此,，我們結(jié)合4月下旬發(fā)生的校園傷害案件對(duì)孩子和家長(zhǎng)進(jìn)行安全方面的教育與防范宣傳工作,。
今年的春夏交替時(shí)節(jié)，天氣也比較反常,，氣溫漂浮不定,，春季傳染病的預(yù)防仍然是我們保健教育的重中之重，為此我們采取了一系列的辦法：在健康課中介紹了春夏季節(jié)常見(jiàn)傳染病的相關(guān)知識(shí),，讓幼兒掌握了預(yù)防疾病的常用方法,，讓幼兒在日常生活中,，注重清潔與消毒工作，教育幼兒多喝水,，勤洗手,，并養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣來(lái)避免病毒性的感冒。不僅如此我們還通過(guò)家長(zhǎng)園地以及網(wǎng)站等對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行保健方面的宣傳教育,。
1,。慶六一文藝匯演
2。開(kāi)展主題活動(dòng)《夏天的水果》,。
3,。各項(xiàng)評(píng)估工作。
4,。家長(zhǎng)孩子共同制作成長(zhǎng)冊(cè),。
5。各項(xiàng)總結(jié)工作,。
幼兒園月工作計(jì)劃教育教學(xué)目標(biāo)篇二
新的學(xué)期新的開(kāi)始,，幼兒們又步入了學(xué)習(xí)的殿堂，我們高高興興地迎來(lái)了我們的小朋友,，為了更好的完成班級(jí)工作,，特制定本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃。
新世紀(jì)對(duì)教育和人才提出了新的要求,。幼兒園教育作為基礎(chǔ)教育的重要組成部分,，越來(lái)越受到人們的關(guān)注和重視，對(duì)幼兒教師的要求也越來(lái)越高,。作為一名幼兒園的青年教師,，我將以《幼兒園工作規(guī)程》為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，刻苦鉆研教育技能技巧,，不斷提高自己政治思想，業(yè)務(wù)素質(zhì)及師德修養(yǎng),，使自己逐步向研究型教師的目標(biāo)發(fā)展,，成為名副其實(shí)的新世紀(jì)的幼兒教師。
德育：
1,、喜歡集體生活,，心情愉快。
2,、能用動(dòng)作,、表情及語(yǔ)言適當(dāng)?shù)?表達(dá)自己的情緒情感。
3、能堅(jiān)持做自己喜歡并有一定難度的事情,。
4,、在大人的幫助下，不怕困難和失敗,，愿意進(jìn)行多次嘗試,。
語(yǔ)言：
1、愿意與人交談,，講話有禮貌,。
2、注意傾聽(tīng)對(duì)方講話,，能理解日常用語(yǔ),。
3、能清楚的說(shuō)清自己想說(shuō)的事,。
4,、自己聽(tīng)，看圖書,。
5,、能聽(tīng)懂并會(huì)說(shuō)普通話。
健康：
1,、身體健康,，在集體生活中情緒安定、愉快,。
2、生活,、衛(wèi)生習(xí)慣良好,，有生活的基本能力。
3,、知道必要的安全保健知識(shí),，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。
4,、喜歡參加體育活動(dòng),，動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈活,。
社會(huì)：
1,、能努力參與各項(xiàng)活動(dòng)，有自信心,。
2,、樂(lè)意與人交往，互習(xí)，合作與分享,，有同情心,。
3、理解并遵守生活基本的社會(huì)行為規(guī)則,。
4,、能努力做好力所能及的事，不怕困難,，有初步的責(zé)任感,。
科學(xué)：
1、對(duì)周圍的事物,、現(xiàn)象感興趣,，有好奇心和求知欲。
2,、能運(yùn)用各種感官,，動(dòng)手動(dòng)腦探究問(wèn)題。
3,、能運(yùn)用適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式,、交流探索的過(guò)程和結(jié)果。
4,、能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)到科學(xué)的重要和興趣,。
5、愛(ài)護(hù)動(dòng)植物,，關(guān)心周圍環(huán)境,，親近大自然，珍惜自然資源,，有初步的環(huán)保意識(shí),。
數(shù)學(xué)：
1、鞏固理解7以內(nèi)數(shù)的實(shí)際含義,，能不受物體大小與排列方式的影響,，正確感知數(shù)量。
2,、培養(yǎng)觀察力及思考的興趣,。
3、能夠主動(dòng)觀察周圍事物的形狀和數(shù)量,，學(xué)習(xí)概括物體的兩個(gè)特征并按兩個(gè)特征分類,。
4、理解序數(shù)1到10所表示的含義,，會(huì)用第幾來(lái)表示,。
5,、掌握1到10數(shù)字的書寫，學(xué)習(xí)正確書寫方式,。
藝術(shù)：
1,、能初步感受并喜歡環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美,。
2,、喜歡參加藝術(shù)活動(dòng)，并能大膽地表達(dá)自己的情感和體驗(yàn),。
3,、能用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)方式。
1,、根據(jù)中班幼兒年齡特征,，運(yùn)用直觀教具、游戲,，結(jié)合多媒體手段進(jìn)行教學(xué),。
2、注重個(gè)別差異,，教學(xué)中因地制宜,，因人施教，對(duì)不同能力的幼兒提出不同要求,。
3,、通過(guò)日常生活及教育活動(dòng)引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。
1,、合理安排日常教育教學(xué)活動(dòng),。
2、針對(duì)幼兒身體促進(jìn)其身心全面健康的發(fā)展,。
3,、加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理，形成良好常規(guī),。
4、做好家長(zhǎng)的工作,，取得家長(zhǎng)的信任,。
5、培養(yǎng)幼兒的及發(fā)展,。
二月份：
1,、接待幼兒入園，穩(wěn)定幼兒情緒,。
2,、固定家長(zhǎng)情緒，與家長(zhǎng)有良好的溝通。
3,、培養(yǎng)幼兒教學(xué)常規(guī),。
4、做好保健衛(wèi)生工作,。
5,、評(píng)比活動(dòng)：《誰(shuí)的情緒最穩(wěn)定》。
三月份：
節(jié)日活動(dòng)：
1,、慶?！叭恕眿D女節(jié)(讓幼兒了解“三八”婦女節(jié)的由來(lái)和意義。
2,、慶祝,。(讓幼兒了解植樹(shù)節(jié)的意思，保護(hù)環(huán)境)
3,、評(píng)比活動(dòng)：體育《龜兔賽跑》,。
四月份：
1、開(kāi)展幼兒春游活動(dòng),。
2,、預(yù)防班級(jí)衛(wèi)生保健工作。
3,、感受春季的變化,，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。
4,、評(píng)比活動(dòng)：美術(shù)《愛(ài)心獻(xiàn)給誰(shuí)》,。(關(guān)注身邊的人和物，體驗(yàn)相互之間的愛(ài))
五月份：
節(jié)日活動(dòng)：
1,、慶祝“”,。(感受父親節(jié)的快樂(lè)，要愛(ài)護(hù)父母親)
2,、慶祝“五一”勞動(dòng)節(jié),。(知道五一節(jié)的由來(lái),，是人民勞動(dòng)的日子，在家多幫幫父母做事)
3、評(píng)比活動(dòng)：音樂(lè)：《小青蛙》(感受歌曲活潑,，歡快的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)用噪音和動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)這種特點(diǎn)),。
六月份:
節(jié)日活動(dòng)：
1,、慶祝“六一”節(jié)(感受節(jié)日帶來(lái)的快樂(lè))
2,、本學(xué)期的一切工作(保教育教學(xué))
3、準(zhǔn)備后緒工作,，復(fù)習(xí)各大領(lǐng)域的科目,。
4,、評(píng)比活動(dòng)：《蒙氏詩(shī)歌大朗誦》。
幼兒園月工作計(jì)劃教育教學(xué)目標(biāo)篇三
為了認(rèn)真貫徹上級(jí)有關(guān)部門關(guān)于安全工作的教育方針，抓好安全工作,，確保師生安全和學(xué)校教育工作的正常進(jìn)行，現(xiàn)結(jié)合本園實(shí)際情況,，制定安全工作計(jì)劃：
建立由周佩霞為第一責(zé)任人的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，把安全工作擺到主要工作議事日程之中,，定期召開(kāi)安全工作會(huì)議，做到年初有計(jì)劃,，半年有小結(jié),，全年有總結(jié),，為全園營(yíng)造一個(gè)安全,、安靜、和諧,、健康的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境、安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下：
組 長(zhǎng)：周佩霞
副組長(zhǎng)：袁正紅
組 員：周少燕,、何惠芳,、鐘紅梅
2、 勤人員每周一檢查大型玩具設(shè)施,，發(fā)現(xiàn)有損壞脫落及被銹蝕及時(shí)處理
1,、 員工每月集中學(xué)習(xí)安全制度和安全措施兩次、
1,、 真貫徹執(zhí)行衛(wèi)生系統(tǒng)有關(guān)食品衛(wèi)生的規(guī)定,，防止食物中毒
2、 粥,、開(kāi)水,、飯菜等放在安全的地方，防止?fàn)C傷
3,、 藥品,、洗滌用品及化學(xué)清潔劑要放到幼兒接觸不到的地方，防止誤食,、誤飲中毒
1,、 師在組織幼兒戶外活動(dòng)時(shí)，首先要進(jìn)行安全教育
2,、 師在活動(dòng)前和活動(dòng)結(jié)束后要清點(diǎn)人數(shù),、
幼兒園月工作計(jì)劃教育教學(xué)目標(biāo)篇四
認(rèn)真落實(shí)幼兒園各項(xiàng)管理制度，完成本學(xué)期的教師培訓(xùn),、招生及教學(xué),、保育等工作目標(biāo);抓好教育教學(xué)，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展;做好對(duì)外宣傳,，實(shí)現(xiàn)生源的穩(wěn)步增長(zhǎng),，更好地體現(xiàn)我園的辦學(xué)質(zhì)量與特色。加強(qiáng)園本內(nèi)涵建設(shè),，大力提高教育實(shí)力,。
重細(xì)節(jié)、講實(shí)效,、看長(zhǎng)遠(yuǎn)
務(wù)實(shí)與靈活兼俱,、求真與創(chuàng)新統(tǒng)一，立足本職崗位銳意進(jìn)取創(chuàng)新發(fā)展,。
(一)修訂園本教研制度,，加強(qiáng)保教常規(guī)管理
制訂我園的園本教研、課題以及培訓(xùn)等工作制度,，以教學(xué)實(shí)踐中出現(xiàn)的問(wèn)題為切入點(diǎn),，以解決教師在實(shí)際工作中遇到的問(wèn)題為課題研究目標(biāo),促進(jìn)教師自主提高專業(yè)化水平。
2、加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理,，優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容,。
(2)、加大幼兒一日生活流程的監(jiān)管力度,。
(3)、開(kāi)展集體備課,，一課多研,、同課異構(gòu)活動(dòng)。
3,、以園本教研為載體,，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。結(jié)合本園特點(diǎn),、需要及實(shí)際情況,，創(chuàng)造性地開(kāi)展教學(xué)專題研討活動(dòng)。根據(jù)教研活動(dòng)計(jì)劃,，每雙周三,、四上午開(kāi)展豐富多彩、形式多樣的園本教研活動(dòng),，幫助教師更新觀念,，轉(zhuǎn)變角色，提高教師的教學(xué)水平,。
5、加強(qiáng)家園聯(lián)系,，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,。
(1)、開(kāi)好學(xué)期初家長(zhǎng)會(huì),。開(kāi)學(xué)初各班根據(jù)各自不同的特點(diǎn)召開(kāi)形式多樣的家長(zhǎng)會(huì),，讓家長(zhǎng)了解本學(xué)期的教育目標(biāo)及要求，轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)觀念,，做到家園共育,。
(2)、充分利用和發(fā)揮《家園聯(lián)系冊(cè)》和《幼兒成長(zhǎng)手冊(cè)》的作用,。教師認(rèn)真填寫《家園聯(lián)系冊(cè)》和《幼兒成長(zhǎng)手冊(cè)》,，按時(shí)發(fā)放、展覽,，在家園之間搭建交流,、溝通的橋梁。
(3),、開(kāi)展慶“元旦”迎新年聯(lián)歡會(huì)或親子活動(dòng),、半日開(kāi)放活動(dòng),。通過(guò)這些活動(dòng)，讓家長(zhǎng)零距離感受幼兒園的教育教學(xué)活動(dòng),，了解孩子在群體中的表現(xiàn),，增進(jìn)親子情感。
(4),、家長(zhǎng)客座教師活動(dòng),。充分利用家長(zhǎng)資源，讓家長(zhǎng)走進(jìn)課堂,，客座教師,，為孩子執(zhí)教有關(guān)本行業(yè)的教學(xué)內(nèi)容，以彌補(bǔ)教師幼教領(lǐng)域以外知識(shí)不足的缺陷,，拓展幼兒的視野,。
6、加強(qiáng)課題研究,，提高科研水平和反思能力,。
(二)園務(wù)管理：科學(xué)管理，提高效益
4,、師資建設(shè)：強(qiáng)化“師表”意識(shí),，全面提升幼兒園教育形象。加強(qiáng)師德建設(shè),，把師德建設(shè)擺到更加突出的位置,，確立“制度第一，人文關(guān)懷”的管理理念,。
5,、后勤隊(duì)伍：充分挖掘我園保育隊(duì)伍懂教育、素質(zhì)好的獨(dú)特優(yōu)勢(shì),，進(jìn)一步加強(qiáng)保教合一的意識(shí),，增強(qiáng)崗位角色意識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任感和服務(wù)意識(shí),，以園為家,，視幼兒為己出，為教育一線作堅(jiān)實(shí)保證,。
幼兒園月工作計(jì)劃教育教學(xué)目標(biāo)篇五
本學(xué)期,，我園將根據(jù)小學(xué)教研室幼教工作安排和本園實(shí)際情況，將以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù),，以提高教師專業(yè)水平,，促進(jìn)幼兒發(fā)展為主線，以促進(jìn)幼兒和諧健康發(fā)展為核心，以努力貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神為重點(diǎn),，促進(jìn)幼兒身心和諧健康發(fā)展,。
1、通過(guò)搭建教師專業(yè)成長(zhǎng)的平臺(tái),，提高教師的教育教學(xué)水平,。
2、通過(guò)家長(zhǎng)工作,，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的家庭教育觀念和掌握科學(xué)的和育兒方法,，達(dá)到家園共育，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)的目的,。
3、規(guī)范教育教學(xué)常規(guī),，促進(jìn)教師與幼兒養(yǎng)成良好的教學(xué)課堂常規(guī),。
1、訂閱多種學(xué)前教育雜志,，為老師理論學(xué)習(xí)提供條件
25號(hào)上交工作日記,，園長(zhǎng)給與檢查和指導(dǎo)，并作為績(jī)效考核內(nèi)容兌現(xiàn)績(jī)效工資,。
2,、以課例為載體，積極開(kāi)展教科研活動(dòng),，努力提高教師的教育教學(xué)技能
本學(xué)期,，我們將在上學(xué)期教研活動(dòng)的基礎(chǔ)上繼續(xù)圍繞”幼兒園的數(shù)學(xué)教育教學(xué)”作為教研活動(dòng)專題進(jìn)行更深層次的教學(xué)研討，以課例為載體,，讓老師在數(shù)學(xué)教育教學(xué)的實(shí)踐中學(xué)習(xí)上課,，學(xué)習(xí)評(píng)課，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)教育的教學(xué)方法與基本技能,，使老師在教研活動(dòng)中確實(shí)提高教育教學(xué)水平,，學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)教育教學(xué)的基本方法與技能。解決怎樣教數(shù)學(xué)和如何教好數(shù)學(xué)的問(wèn)題,。同時(shí),，積極參加科研活動(dòng)，做到在課題組活動(dòng)中不缺勤,，在研討活動(dòng)中虛心學(xué)習(xí),，積極發(fā)言，在課題組的活動(dòng)中獲得個(gè)人成長(zhǎng),。
3,、舉行優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)，形成互助互學(xué)風(fēng)氣
根據(jù)教研室幼教教研計(jì)劃與安排，結(jié)合本園實(shí)際,，3月中旬將在本園內(nèi)開(kāi)展語(yǔ)言與音樂(lè)優(yōu)質(zhì)課的評(píng)比,，讓老師在聽(tīng)課評(píng)課過(guò)程中學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，在互相幫助中互相學(xué)習(xí),。按照教研室安排,，推出優(yōu)勝者參加全區(qū)有效教學(xué)周展示活動(dòng)。
4,、積極開(kāi)展業(yè)務(wù)練兵活動(dòng),，把老師的教學(xué)基本功打好抓實(shí)
目前,，幼兒教師的基本功呈現(xiàn)普遍薄弱的形勢(shì)，本園教師也毫不例外，于是,，從上學(xué)期我園就根據(jù)本園的實(shí)際情況先后組織老師開(kāi)展了普通話的業(yè)務(wù)練兵活動(dòng)，通過(guò)每人一個(gè)故事,，一首現(xiàn)代詩(shī)和一首古詩(shī)的講述與朗誦,，不僅提高了老師的普通話水平，學(xué)習(xí)了講故事的技巧,，并且豐富了教師的文學(xué)知識(shí),，陶冶了教師情操，對(duì)于提高教師的文學(xué)修養(yǎng)有很大幫助,，老師們也非常喜歡這種活動(dòng),，所以，在本學(xué)期,，我們將繼續(xù)開(kāi)展業(yè)務(wù)練兵活動(dòng),，根據(jù)教研室安排，將在本學(xué)期進(jìn)行鋼筆字和簡(jiǎn)筆畫的訓(xùn)練,，為每一位老師配備專門的簡(jiǎn)筆畫教材,，要求老師每天一幅畫，每天寫一張?zhí)镒指?，并?duì)老師的作業(yè)一周一檢查,，以保證在教師基本功考核中順利過(guò)關(guān)。
本學(xué)期,，在迎接二00八奧運(yùn)會(huì)到來(lái)之際,，為培養(yǎng)幼兒的奧運(yùn)意識(shí)，鍛煉幼兒身體,，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),，在4月下旬，我們將組織春季幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì),；在六一兒童節(jié)到來(lái)時(shí),，將采取各班老師和孩子一起設(shè)計(jì)活動(dòng)項(xiàng)目,，布置場(chǎng)地，打破班級(jí)界限,，由家長(zhǎng)和孩子一起自主選擇活動(dòng)項(xiàng)目或區(qū)域進(jìn)行游園活動(dòng),，把歡樂(lè)真正還給孩子，讓孩子過(guò)自己的節(jié)日時(shí)高高興興,，真正做到“我的節(jié)日我做主”,，促進(jìn)幼兒的身心健康和諧發(fā)展。
5,、加強(qiáng)教育教學(xué)管理,，規(guī)范教師的教育教學(xué)行為
由于本園教師的年輕化，存在著教育經(jīng)驗(yàn)不足,，教育行為隨意化的現(xiàn)象,，在本學(xué)期將著重加強(qiáng)教育教學(xué)管理，園長(zhǎng)將深入第一線了解教師的教育教學(xué)實(shí)際情況,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)教師存在的問(wèn)題,，逐步規(guī)范教師的教育行為，不僅從教師的備課教案到課堂教學(xué)將進(jìn)行跟蹤,、指導(dǎo)、規(guī)范,。在本學(xué)期,，對(duì)教師將采取針對(duì)性培養(yǎng)，嚴(yán)格要求,，對(duì)上崗一年的教師的教案由園長(zhǎng)重點(diǎn)檢查指導(dǎo),，要求老師不照抄《教師用書》活動(dòng)建議，活動(dòng)設(shè)計(jì)要內(nèi)容全面不漏項(xiàng),，備詳案,；對(duì)上崗兩年以上的老師的教案由教研組長(zhǎng)進(jìn)行檢查與指導(dǎo)，重點(diǎn)檢查教師備課數(shù)量是否足,，是否按照教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行備課等,，進(jìn)而規(guī)范教學(xué)行為。而且要對(duì)幼兒的課堂常規(guī)進(jìn)行歸納,、提煉,、規(guī)范，從而促進(jìn)教師的教學(xué)行為規(guī)范化和幼兒常規(guī)的養(yǎng)成,，為幼兒一生的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ),。
（
幼兒的家庭教育水平的高低、幼兒家長(zhǎng)的家庭教育觀念嚴(yán)重影響著幼兒的成長(zhǎng)和幼兒園教育的效果,；由于本園所處的地理位置是在小商品批發(fā)市場(chǎng)附近和城的南部,，生源多是外來(lái)生意人的孩子和部分城郊結(jié)合部的孩子,，家長(zhǎng)整體文化水平與家庭教育水平呈現(xiàn)著諸多欠缺，因此,，指導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀念,，掌握正確的家庭教育方法尤其重要。在本學(xué)期,，我們將在3月和6月開(kāi)兩次家長(zhǎng)會(huì),，利用家長(zhǎng)會(huì)的形式向家長(zhǎng)傳遞科學(xué)正確的家庭教育理念，向家長(zhǎng)介紹和推薦正確的家庭教育方法,，逐步改變家長(zhǎng)不正確的教育觀念和教育方法,；同時(shí)，充分利用家園宣傳欄向幼兒家長(zhǎng)傳遞科學(xué)的,、正確的家庭教育理念,，使幼兒園教育和家庭教育起到互相促進(jìn)、互相彌補(bǔ)家園共育,，使幼兒健康成長(zhǎng),。
1、傳達(dá)本學(xué)期教育教學(xué)工作計(jì)劃,。
2,、全園教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比。
3,、幼兒家長(zhǎng)會(huì),。
4、各班設(shè)計(jì)和準(zhǔn)備幼兒春季運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目,。
1,、對(duì)教師簡(jiǎn)筆畫和鋼筆字練習(xí)情況進(jìn)行檢查。
2,、召開(kāi)幼兒春季運(yùn)動(dòng)會(huì),。
1、積極參加區(qū)教研室組織的教師基本功考核,。
2,、為六一游園活動(dòng)做準(zhǔn)備。
1,、舉行六一游園活動(dòng),。
2、家長(zhǎng)會(huì)
教育教學(xué)工作總結(jié),。
幼兒園月工作計(jì)劃教育教學(xué)目標(biāo)篇六
由于遺傳,、環(huán)境和教育不同，孩子發(fā)展?fàn)顩r各不相同,，家長(zhǎng)的素質(zhì),、教養(yǎng)水平也大相徑庭,，因此教師做家長(zhǎng)工作，幫助家長(zhǎng)提高教育水平也要象教育幼兒一樣“因人而異”,，下面小編帶來(lái)的幼兒園教育教學(xué)工作計(jì)劃,，希望大家喜歡！
一,、教學(xué)計(jì)劃具體目標(biāo),。
加強(qiáng)幼兒閱讀、書寫能力的訓(xùn)練,，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ),。
二、常規(guī)教育,。
(一)學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
1、學(xué)會(huì)獨(dú)立學(xué)習(xí)閱讀,、清晰講述內(nèi)容,，耐心傾聽(tīng)的良好習(xí)慣。
2,、引導(dǎo)幼兒大膽地在集體面前講述,；學(xué)會(huì)輪流交談，堅(jiān)持用普通話與別人交談,。
3,、引導(dǎo)幼兒在生活有一定的時(shí)間觀念，學(xué)習(xí)自我監(jiān)督與觀察,、自我控制等行為。
(二)衛(wèi)生習(xí)慣,。
1,、做好衛(wèi)生工作，以防病毒感染,。
2、讓幼兒講究個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生的重要性，培養(yǎng)幼兒較強(qiáng)的生活自理能力,。
3、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)教育,。
(三)家長(zhǎng)工作,。
家園相互配合，教師積極主動(dòng)的利用時(shí)間與家長(zhǎng)溝通，了解幼兒的情況，從而使用更有效的教育方式,。
三,、具體措施,。
(一)學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
1、通過(guò)談話,、講故事,、社會(huì)實(shí)踐等培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立意識(shí)，增強(qiáng)獨(dú)立解決問(wèn)題的能力,。在教學(xué)活動(dòng)中讓幼兒養(yǎng)成愛(ài)動(dòng)腦和認(rèn)真回答問(wèn)題,、注意傾聽(tīng)的習(xí)慣；培養(yǎng)幼兒正確地握筆寫字,、看書,、讀書的習(xí)慣,，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ),。
2、在日常生活中引導(dǎo)幼兒堅(jiān)持使用普通話,，提高運(yùn)用普通話有能力。
3、培養(yǎng)幼兒的時(shí)間觀念,，在學(xué)習(xí)生活中,，要學(xué)會(huì)自我觀察,、自我監(jiān)督,、自我評(píng)價(jià)等,，讓他們懂得什么時(shí)候應(yīng)該做什么事并一定做好；什么時(shí)候不該做事并控制自己的行為,。
(二)衛(wèi)生習(xí)慣,。
1、做好班級(jí)的各項(xiàng)消毒,，以防病毒感染,。保證飯前用消毒水抹桌子，保證幼兒飯前洗手,。搞好班級(jí)衛(wèi)生工作,。要求教室的地板要干凈、無(wú)塵,；物品要擺放整齊,，保持桌面、教室主題墻的四角無(wú)雜物,，以免蚊蟲的滋生,，讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長(zhǎng),。
2,、培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣，以防幼兒病從口入,。教育幼兒要注意個(gè)人的衛(wèi)生,，不要玩水，不要把手指含在嘴里,，不要把臟東西放進(jìn)嘴里,，不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。每天多喝水,，每周一上午定期給孩子剪指甲,。并且每天針對(duì)幼兒生活各環(huán)節(jié)做了記錄表，記錄內(nèi)容包括幼兒吃飯,、加餐,、午睡、教學(xué)活動(dòng)的表現(xiàn)情況,，每周五下午發(fā)放給家長(zhǎng),，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況,。
3,、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)教育?；顒?dòng)時(shí)教師要先講規(guī)則,，并教幼兒一些自我保護(hù)的技能,。如：跑步時(shí)，眼睛要看前面,，不要跑的太快,。假如不小心摔倒了，要先保護(hù)好自己的頭和臉等,，然后才能讓幼兒活動(dòng),。
(三)家長(zhǎng)工作。
1,、利用早晚家長(zhǎng)接送幼兒的短暫時(shí)間與家長(zhǎng)接觸,，了解和介紹幼兒吃飯、上課等情況,，相互溝通提出合理建議等。
2,、及時(shí)更新家園零距離,、，通過(guò)發(fā)放活動(dòng)資料,、調(diào)查表,、發(fā)短信等,。
手段吸引家長(zhǎng)積極參與，并通過(guò)與家長(zhǎng)及時(shí)地溝通,，更有效的了解到孩子在家的表現(xiàn)，促進(jìn)家園合作,，拉近家長(zhǎng)與老師的距離，對(duì)孩子們的發(fā)展起著重要的作用,。
3、組織親子活動(dòng),，家長(zhǎng)利用休息時(shí)間參加班級(jí)組織的親子活動(dòng),，家長(zhǎng),、幼兒、教師一起活動(dòng),，從而體驗(yàn)游戲的快樂(lè)和增進(jìn)與幼兒的親子關(guān)系及家長(zhǎng)與教師的合作關(guān)系,。
四,、本學(xué)期活動(dòng)計(jì)劃時(shí)間安排,。
一二三月份：
1,、布置教室環(huán)境，迎接新的一學(xué)期,。
2,、加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練,。
3、制定班級(jí)計(jì)劃,，各學(xué)科進(jìn)度,。
4、植樹(shù)節(jié),、“三八”婦女節(jié)等節(jié)日的主題活動(dòng),。
5、進(jìn)行每學(xué)期一次的家訪工作,。
培養(yǎng)幼兒的生活自理能力,，并學(xué)會(huì)幫助同伴。
1,、慶?！拔濉⒁弧眲趧?dòng)節(jié),，知道這是全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日,，培養(yǎng)幼兒尊敬勞動(dòng)人民的情感。
2、繼續(xù)進(jìn)行常規(guī)培養(yǎng),。
3,、籌備“六、一”前期的工作,。
1,、開(kāi)展“六、一”兒童節(jié)的慶?；顒?dòng),。
2、開(kāi)展下鄉(xiāng)招生等一系列活動(dòng),。
1,、開(kāi)展“大班幼兒畢業(yè)典禮”活動(dòng)。
2,、做好大班畢業(yè)生的一系列工作,。
3、假期安全教育,。
4,、做好期末工作總結(jié)，并注意班級(jí)安全問(wèn)題,。
一,、班級(jí)情況分析。
本學(xué)期我們班有27名幼兒,。經(jīng)過(guò)大班上個(gè)學(xué)期的在園生活與學(xué)習(xí),，孩子們各方面的能力有了很大提高，明顯懂事了很多,，但是一日生活中的各環(huán)節(jié)中仍然存在著很多的問(wèn)題：學(xué)習(xí)習(xí)慣,、衛(wèi)生的保持,、安全意識(shí),、口語(yǔ)表達(dá)、同伴相互理解等方面子需要加大力度培養(yǎng)和訓(xùn)練,。因此本學(xué)期將在這幾個(gè)方面加以重點(diǎn)培養(yǎng),。
二、具體目標(biāo),。
（一）體能（基本動(dòng)作,、運(yùn)動(dòng)器械的操作，各類操節(jié)）,。
（1）能立定跳遠(yuǎn),，跳距不少于40厘米。
（3）能手腳熟練的在攀登架上爬上爬下。
（4）能用力蹬地連續(xù)縱跳觸物（物體離幼兒舉手指25厘米左右）,。
（5）能兩人相距2—4米拋接大球,。
（6）能精神的做操，做到動(dòng)作到位,。
（7）懂得在活動(dòng)中要合作,、負(fù)責(zé)、寬容,、謙讓,、遵守規(guī)則，愛(ài)護(hù)公物,、有較強(qiáng)的集體觀念,。
（二）生活衛(wèi)生習(xí)慣。
（1）能主動(dòng)飲水,，少吃冷飲,。
（2）能保持良好的作息習(xí)慣，能安靜的入睡,。
（3）養(yǎng)成注意個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生的良好習(xí)慣,。
（4）堅(jiān)持飯前便后洗手，并知道要節(jié)約用水,，洗完后及時(shí)關(guān)水籠頭,。
（5）有自我控制飲食的初步意識(shí)和能力。
（三）學(xué)習(xí)習(xí)慣及自我保護(hù),。
（1）能在活動(dòng)中始終保持正確的看書和寫字,，畫畫的姿勢(shì)。
（2）愛(ài)護(hù)學(xué)習(xí)用具,，能自己整理書包,。
（3）知道陌生人不可輕信的道理。
（4）不玩火,，不到河上玩冰,。不接觸煤氣，不觸摸電器及其開(kāi)關(guān)的良好習(xí)慣,。
（四）認(rèn)知,。
1、語(yǔ)言,。
（1）在游戲中學(xué)習(xí)正確運(yùn)用反義詞,，量詞和連詞等，并能說(shuō)完整的合成句,。
（2）不斷提高幼兒傾聽(tīng)的習(xí)慣,，迅速把握和理解游戲中比較復(fù)雜的多的指令,。
（3）能在愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)一些結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的漢字，并對(duì)其產(chǎn)生濃厚的興趣,。
（4）知道圖畫書畫面和文字的對(duì)應(yīng)關(guān)系,，開(kāi)始有興趣閱讀圖畫書中的簡(jiǎn)單的文字。
2,、感知與操作,。
（1）能在老師的幫助下歸納，概括有關(guān)的數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn),；學(xué)習(xí)從不同的角度,、不同的方面觀察與思考問(wèn)題；能通過(guò)觀察,、比較,、類推、遷移等方法解決簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問(wèn)題,。
（2）能積極主動(dòng)的參加數(shù)學(xué)問(wèn)題的討論,；學(xué)習(xí)有條理的擺放、整理活動(dòng)材料,。
（3）能較長(zhǎng)時(shí)間的參與科學(xué)活動(dòng)能主動(dòng)探索周圍自然界并能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、提出問(wèn)題、尋求答案,、能關(guān)心,、愛(ài)護(hù)自然環(huán)境。
（五）藝術(shù)活動(dòng),。
（1）能根據(jù)歌曲的旋律打出節(jié)奏,，能據(jù)歌詞創(chuàng)編舞蹈。
（2）引導(dǎo)幼兒根據(jù)畫面的需要,，恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用各種顏色,，學(xué)習(xí)色彩的搭配，培養(yǎng)幼兒對(duì)色彩的敏感性,，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)均衡,，對(duì)稱的安排畫面。
（3）引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)使用多種繪畫材料,，運(yùn)用自己的技法表現(xiàn)自己獨(dú)特的思想,，能根據(jù)自己的需要,，恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用各種顏色,，引導(dǎo)幼兒合理的安排畫面。
（六）德育,。
（1）培養(yǎng)幼兒互助,、互愛(ài)的良好品行。能互相謙讓，主動(dòng)幫助弱小的孩子,。
（2）引導(dǎo)幼兒初步學(xué)會(huì)控制自己的情感和行為,。
（3）引導(dǎo)幼兒了解自己所在的幼兒園，初步懂得要熱愛(ài)幼兒園,，培養(yǎng)幼兒的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感,。
（七）情感個(gè)性。
（1）引導(dǎo)幼兒初步了解我國(guó)的民族,，主要物產(chǎn),，激發(fā)幼兒愛(ài)祖國(guó)的情感。
（2）引導(dǎo)幼兒使用正確的禮貌用語(yǔ),，以恰當(dāng)?shù)姆绞脚c他人進(jìn)行交往,。
（3）引導(dǎo)幼兒初步辨別是非，初步懂得應(yīng)該向好的榜樣學(xué)習(xí),，激發(fā)幼兒初步的愛(ài)憎感,。
（4）引導(dǎo)幼兒了初步了解家鄉(xiāng)的自然環(huán)境和人文景觀，初步了解我國(guó)的主要資源和人文景觀,，印發(fā)幼兒對(duì)民族文化的興趣以及保護(hù)自然,、社會(huì)環(huán)境的初步意識(shí)。
（八）家長(zhǎng)工作,。
（1）認(rèn)真做好家長(zhǎng)工作,，與家長(zhǎng)密切聯(lián)系。認(rèn)真記錄家園聯(lián)系冊(cè),。
（2）召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)，即時(shí)改正工作中的不足,。
（3）熱情接待每一位家長(zhǎng),，對(duì)家長(zhǎng)詢問(wèn)耐心解釋。
（4）開(kāi)展親子活動(dòng),，促進(jìn)孩子,、家長(zhǎng)、老師之間的溝通,、交流,、合作已達(dá)到更好的教育效果。
一,、班級(jí)情況分析,。
孩子們經(jīng)過(guò)大班第一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活，幼兒在身體,、認(rèn)知和社會(huì)性各方面的能力都有所提高,。在身體方面：有生活自理能力和良好的生活,、衛(wèi)生習(xí)慣。動(dòng)作的靈敏性和協(xié)調(diào)性都有提高,。認(rèn)知方面：幼兒的主動(dòng)研究和探索能力有一定的提高,，在身體發(fā)展方面幼兒的平衡感、集體隊(duì)列方面的鍛煉和能力還有所欠缺,。在社會(huì)性發(fā)展方面：幼兒初步形成良好的品德行為和習(xí)慣,，個(gè)別幼兒的自我控制能力還有待進(jìn)一步改善。有與他人交往的愿望,，初步學(xué)會(huì)與他人合作,，初步學(xué)會(huì)同情和關(guān)心他人，初步會(huì)評(píng)價(jià)自己與同伴并勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,，改正缺點(diǎn),，但集體觀念較弱。此外,，我們還注重培養(yǎng)幼兒的常規(guī),、責(zé)任感、自我意識(shí),，并取得了一定的成績(jī),。上學(xué)期的家長(zhǎng)工作做得比較好，家長(zhǎng)們對(duì)本班的工作都比較支持和滿意,。
對(duì)于大班的孩子來(lái)說(shuō),，在幼兒園的生活只剩下短短一學(xué)期的時(shí)間，作為老師我們應(yīng)充分利用這段時(shí)間,，積極為入小學(xué)打好基礎(chǔ),，作為家長(zhǎng)需根據(jù)幼兒的實(shí)際情況進(jìn)行有針對(duì)性的培養(yǎng)，以便孩子能較順利地進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí),。
二,、保育工作。
（1）積極開(kāi)展并指導(dǎo)幼兒的區(qū)域游戲和創(chuàng)造性游戲等,，不斷豐富他們的生活經(jīng)驗(yàn),，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力；在游戲中相互照顧,；會(huì)協(xié)助老師做好活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作,；能安靜、認(rèn)真,、有始有終地進(jìn)行自主游戲活動(dòng),。
（2）定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩教具,，保護(hù)室內(nèi)外環(huán)境的清潔,。
（3）在老師的指導(dǎo)下,，能將衣服疊放整齊,；會(huì)耐心,、獨(dú)立地將衣褲穿戴整齊，保持服裝整潔,。
（4）開(kāi)展豐富多彩的晨間體育鍛煉活動(dòng),，保證戶外活動(dòng)的時(shí)間，促進(jìn)幼兒機(jī)體正常發(fā)育,，增強(qiáng)體質(zhì),，減少疾病。
（5）根據(jù)幼兒需要完善科學(xué)的生活常規(guī),，鼓勵(lì)幼兒多吃,、細(xì)嚼慢咽。
常規(guī)：培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。教育幼兒養(yǎng)成講禮貌的好習(xí)慣,，對(duì)人友好。培養(yǎng)幼兒積極的學(xué)習(xí)興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。教育幼兒樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí),。
健康：有良好的生活自理能力和良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣,。有積極參加體育活動(dòng)的興趣和習(xí)慣,，能熟練、協(xié)調(diào),、靈活,、快速地進(jìn)行走、跑,、跳躍,、鉆爬、攀登等活動(dòng),，能大膽地玩各種大型體育活動(dòng)器械,，會(huì)用球、繩,、棒,、圈及利用其他廢舊材料獨(dú)立地、創(chuàng)造性地進(jìn)行活動(dòng),，有良好的整理習(xí)慣,。了解日常生活中的安全常識(shí)，有自我保護(hù)的簡(jiǎn)單常識(shí)和行動(dòng),。能主動(dòng)遵守必要的規(guī)則,。
以《綱要》中五大領(lǐng)域的教學(xué)要求為指導(dǎo),，結(jié)合幼兒自身的年齡特點(diǎn)和實(shí)際水平。使幼兒有一定程度的提高,。
四,、安全工作：
了解生活環(huán)境中的不安全因素，懂得在日常生活中要注意安全,，對(duì)陌生人,、危險(xiǎn)事物等有警惕心。學(xué)習(xí)預(yù)防危險(xiǎn),、自我保護(hù)的簡(jiǎn)單知識(shí),，遇到危險(xiǎn)能保持冷靜,、嘗試解決或預(yù)防危險(xiǎn),。能積極主動(dòng)地參與各項(xiàng)活動(dòng)，感受活動(dòng)的樂(lè)趣,。
具體措施：
1,、來(lái)園：注意幼兒的健康狀況、情緒狀態(tài),，熱情招呼幼兒,，注意他們是否帶有危險(xiǎn)物品，如：別針,、紐扣,、小刀、硬幣,、鐵絲,、玻璃器皿等,。如果有，我們要及時(shí)將其收藏,，以免發(fā)生意外,。
2、晨間活動(dòng)：按照活動(dòng)計(jì)劃表或根據(jù)天氣情況安排幼兒進(jìn)行體育鍛煉,?；顒?dòng)前，教師檢查場(chǎng)地,、器械的安全性,。較高氣溫的情況下，組織幼兒在陰涼處活動(dòng),，以平和活動(dòng)為主,，提醒幼兒休息、擦汗,、調(diào)節(jié)活動(dòng)量,。教育幼兒正確,、安全地使用體育器械,，用正確的方法運(yùn)動(dòng)，如走跑跳攀爬鉆等,，防止幼兒互相碰撞,，提醒幼兒注意運(yùn)動(dòng)方向，靈活躲避,。
3,、間操：要求幼兒有力度、合拍地做早操,，對(duì)個(gè)別體弱幼兒可以安排其適當(dāng)休息,。
4、晨談：教師可以根據(jù)預(yù)設(shè)的晨談內(nèi)容與幼兒討論,、交流,，也可以根據(jù)臨時(shí)情況變動(dòng)。交談內(nèi)容：怎樣玩滑滑梯又有趣又安全,；喝水也要講科學(xué),；用傘的安全；廚房里的安全,；怎樣用學(xué)習(xí)工具等等,。
5、午餐：要求幼兒正確使用餐具安靜用餐,，不打鬧,、嬉笑，以防止飯菜誤入氣管內(nèi),。吃完后自己收拾殘?jiān)惯M(jìn)桶中,。
6、午睡：睡前提醒幼兒解好小便,，自查有無(wú)玩具,、小顆粒材料、危險(xiǎn)品帶入寢室內(nèi),，教師復(fù)查,。在幼兒睡時(shí),，教師和保育員要巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣，如看到幼兒蒙被,、咬被等情況要及時(shí)制止,。
7、游戲：游戲活動(dòng)所用的材料,、工具必須安全,、衛(wèi)生，尤其要檢查剪刀,、鉛筆塑料玩具等,，是否太尖或有損害,。要教育幼兒正確使用工具,，切勿以尖端指向自己或他人,，切勿手持工具在室內(nèi)跑動(dòng),，用完后要及時(shí)放入盒子內(nèi),。在組織科學(xué)游戲時(shí),，除了要保證材料安全外，還要教育幼兒探索時(shí)注意安全,，及時(shí)幫助他們安全地操作探索。
8、離園：離園時(shí)提醒幼兒整理衣物,，家長(zhǎng)來(lái)接時(shí)，要認(rèn)真核對(duì)接送卡,，親手把孩子交到家長(zhǎng)手中，提醒家長(zhǎng)帶孩子玩大型玩具時(shí)要關(guān)注孩子,，防止孩子發(fā)生意外,，要制止孩子不正確的玩法，教育孩子和同伴友好地玩,。
五,、家長(zhǎng)工作：
幼兒是在家庭、幼兒園,、社會(huì)三大環(huán)境影響下成長(zhǎng)的,。其中，家庭和幼兒園對(duì)孩子的.影響力最大,。如果家園攜手合作,，就能形成1+12的強(qiáng)大合力。本學(xué)期,，我們將采取以下措施做好家長(zhǎng)工作：
1、做好家園聯(lián)系欄的定期更換工作,，通過(guò)“家長(zhǎng)園地”、“家園博客”等多種途徑,，促使家園教育協(xié)調(diào)一致,。
2,、及時(shí)與家長(zhǎng)溝通、交流幼教新理念,，推廣成功的教育案例,，同時(shí)針對(duì)家長(zhǎng)教育的誤區(qū)提出善意的建議,。使家長(zhǎng)與教師一起轉(zhuǎn)變一些教育看法,，達(dá)成幼兒教育觀念上的共識(shí),。
3、組織好家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng),，增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園和本班工作的了解,，取得家長(zhǎng)對(duì)我班工作的支持。
4,、要求家長(zhǎng)配合教師,，讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣,，為入小學(xué)打好基礎(chǔ),。
以上是本學(xué)期的班務(wù)計(jì)劃。我們兩位老師將一日既往,，積極地投入到工作中,，團(tuán)結(jié)合作、認(rèn)真學(xué)習(xí),、不斷進(jìn)取,，努力提高教學(xué)質(zhì)量，使孩子們?cè)谟變簣@度過(guò)快樂(lè)而美好的最后一學(xué)期,。
一,、班級(jí)介紹。
本學(xué)期本班幼兒名,，男生名,，女生名，本學(xué)期將繼續(xù)鞏固對(duì)班級(jí)常規(guī)的管理工作,，圍繞環(huán)境,、生活、學(xué)習(xí),、觀察四個(gè)有序,，培養(yǎng)幼兒良好常規(guī)，形成本班的良好風(fēng)氣,。本著對(duì)孩子負(fù)責(zé),、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，踏踏實(shí)實(shí)做好每項(xiàng)工作,，做好每一天,。
二、指導(dǎo)思想,。
本學(xué)期以《綱要》精神為指導(dǎo)思想,，根據(jù)時(shí)代發(fā)展的需要和《綱要》的精神實(shí)質(zhì)，培養(yǎng)主動(dòng)適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的人,，為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),，我們選擇了《幼兒園建構(gòu)式課程》為主要內(nèi)容，因?yàn)檫@套教材既有成功經(jīng)驗(yàn)的體現(xiàn)，又有創(chuàng)新的理念,，它能讓幼兒在主動(dòng)學(xué)習(xí)的過(guò)程中,，成為學(xué)習(xí)的主體，主動(dòng)建構(gòu)的主體,。以下為本學(xué)期的教學(xué)重點(diǎn)：
1、學(xué)期將進(jìn)行的以下活動(dòng)：文藝節(jié)目展示,、美術(shù)展示等系列活動(dòng),，盡力讓每個(gè)幼兒與家庭都能參與展示活動(dòng)。
2,、本學(xué)期根據(jù)幼兒的意愿進(jìn)行主題活動(dòng),，并及時(shí)抓住幼兒的興趣點(diǎn)，為下一步的活動(dòng)提供依據(jù),。在活動(dòng)準(zhǔn)備時(shí)力求充分,，在活動(dòng)進(jìn)行時(shí)力求使用多種表征手段，在活動(dòng)反思時(shí)針對(duì)幼兒活動(dòng)時(shí)出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行反思,，改掉以前只注重結(jié)果的作法,。
3、加強(qiáng)對(duì)幼兒的觀察,、記錄,、整理,、評(píng)價(jià),、分析工作，提高隨時(shí)記錄的意識(shí),，并根據(jù)幼兒的發(fā)展對(duì)幼兒進(jìn)行正確的評(píng)估,。根據(jù)本班幼兒的情況,，設(shè)計(jì)適宜本班幼兒的發(fā)展檢核表，為幼兒以后的個(gè)別教育提供依據(jù),。
三,、發(fā)展目標(biāo)。
健康,。
(一)身體健康,，能主動(dòng)地適應(yīng)環(huán)境。
(二)生活衛(wèi)生習(xí)慣良好,，有基本的生活自理能力,。
(三)逐步形成自我保護(hù)和安全的意識(shí)，知道一些避免危險(xiǎn)和意外傷害的方法,，能主動(dòng)遵守必要的規(guī)則,。
(四)能積極參加體育活動(dòng)，動(dòng)作靈活。
(五)能獨(dú)立地,，創(chuàng)造性地運(yùn)用各種器械鍛煉身體,，有良好的整理習(xí)慣。
語(yǔ)言,。
(一)樂(lè)意與人交談,，講話有禮貌。
(二)能集中注意力地傾聽(tīng)他人講話,，理解講話內(nèi)容,。
(三)能清楚地說(shuō)出自己想說(shuō)的事。
(四)喜歡欣賞多種體裁的文學(xué)作品,，能有感情地朗誦和講述并樂(lè)意創(chuàng)編,，對(duì)書藉，閱讀和書寫感興趣,。
(五)會(huì)說(shuō)普通話,。
科學(xué)。
(一)能積極,、主動(dòng),，較長(zhǎng)時(shí)間地參加科學(xué)活動(dòng)，有好奇心和求知欲,。
(二)能主動(dòng)運(yùn)用各種感官探究問(wèn)題,，尋求答案。
(三)能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá),，交流探索的過(guò)程和結(jié)果,。
(四)在生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系、體驗(yàn)數(shù)學(xué)的重要和有趣,。
(五)愛(ài)護(hù)動(dòng)植物,，關(guān)心周圍環(huán)境和自然資源，有初步的環(huán)保意識(shí),。
社會(huì),。
(一)能主動(dòng)地參與各項(xiàng)活動(dòng)、有自信心,。
(二)能積極與人交往,，學(xué)習(xí)和同伴互助，合作和分享,，有同情心,。
(三)理解并遵守日常生活中的社會(huì)，行為規(guī)則,。
(四)能努力做好力所能及的事,，不怕困難,，有初步的責(zé)任感。
(五)熱愛(ài)和尊敬周圍的人,，有愛(ài)集體,、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的情感,。
藝術(shù),。
(一)對(duì)環(huán)境，生活和藝術(shù)的美,，喜愛(ài)有初步的感受力,。
(二)積極主動(dòng)地參加藝術(shù)活動(dòng)，能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn),。
(三)能用多種方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)。
四,、具體措施,。
(一)根據(jù)幼兒園的教學(xué)大綱和本班的班務(wù)計(jì)劃的要求，教師認(rèn)真?zhèn)湔n,、鉆研教材,，勇于創(chuàng)新，不斷的改進(jìn)和提高教學(xué)質(zhì)量,。
(二)熱愛(ài)和關(guān)心幼兒,，尊重幼兒，對(duì)幼兒進(jìn)行耐心,、細(xì)致的教育,。堅(jiān)持正面教育和嚴(yán)格要求相結(jié)合，注意個(gè)別教育和隨機(jī)教育,，使幼兒在各種活動(dòng)中潛移默化的受到教育影響,。
(三)加強(qiáng)培養(yǎng)幼兒一日常規(guī)，根據(jù)每月,、每周的教育目標(biāo),，有針對(duì)性的進(jìn)行教育。
(四)給幼兒創(chuàng)設(shè)豐富多彩的區(qū)域活動(dòng),，拓展幼兒各方面能力的發(fā)展,。
五、衛(wèi)生保健工作,。
(1)保育員的配班工作：有意識(shí)的提高自己對(duì)幼兒的觀察,、指導(dǎo)能力，在每天上午有針對(duì)性的對(duì)一個(gè)區(qū)域進(jìn)行指導(dǎo),、觀察,、記錄工作,。
(2)繼續(xù)在平常活動(dòng)中對(duì)幼兒的生活自理能力進(jìn)行培養(yǎng),。
(3)保育教師利用中午時(shí)間,，對(duì)幼兒檢查。
(4)保育教師堅(jiān)持做好日常清潔工作,、消毒工作,，預(yù)防傳染病的發(fā)生。
(5)加強(qiáng)幼兒安全教育和教師的責(zé)任心,，避免發(fā)生任何事故,。
六、家長(zhǎng)工作：
(一)做好家園共育欄的定期更換工作,，針對(duì)實(shí)際情況主動(dòng)及時(shí)地與家長(zhǎng)溝通,、聯(lián)系，交流教育心得,。建立家庭與班級(jí)的聯(lián)系機(jī)制,，通過(guò)家園面對(duì)面、電話交流等多種形式宣傳家教科學(xué)知識(shí),、指導(dǎo)方法,、爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的支持、配合,。
(二)與家長(zhǎng)經(jīng)常保持聯(lián)系,，了解幼兒家庭的教育環(huán)境，挑選符合幼兒特點(diǎn)的教育措施,，共同配合完成教育任務(wù),。
(三)做好家訪工作，聽(tīng)取家長(zhǎng)合理的建議,，達(dá)到家園共育的目的與一致性,。
(四)鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參加幼兒園里舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)，更好的了解幼兒的情況,。
本學(xué)期是這批孩子在大班的最后一學(xué)期,，也是最關(guān)鍵的一學(xué)期.再過(guò)幾個(gè)月，他們即將進(jìn)入學(xué)前班,，在學(xué)前班的天空里自由飛翔,。將是本學(xué)期的工作重點(diǎn)，本班將針對(duì)班況及本學(xué)期的工作重點(diǎn)擬訂學(xué)期工作計(jì)劃,。
一.加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),，提高個(gè)人的教學(xué)質(zhì)量，使幼兒在德,、智,、體,、美等方面全面發(fā)展，并讓他們能夠從玩中學(xué),，學(xué)中玩,。
二.加強(qiáng)思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)職業(yè)道德教育,，加強(qiáng)責(zé)任心,，規(guī)范言行，精神建設(shè),，做到“五講,、四美”，當(dāng)好幼兒的鏡子,，用自己的一言一行,、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒。業(yè)務(wù)上精益求精,，敢于改革創(chuàng)新,，緊跟形勢(shì)，適應(yīng)時(shí)代的要求,。
三.認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到上班不遲到,，下班不提早,，外出要報(bào)告。當(dāng)班教師不能擅自離崗,，不能走廊閑談,，避免意外事故發(fā)生。
四.做好安全,、衛(wèi)生工作,，強(qiáng)化安全管理，加強(qiáng)“安全第一”的意識(shí),，做到時(shí)時(shí)事事處處講安全,，并必須做到“四勤“眼勤、嘴勤,、腳勤,、手勤”，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時(shí)處理,，杜絕事故的發(fā)生,，確保幼兒的人身安全。并且做好安全教育工作,，對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)意識(shí)教育,，教育幼兒不玩火,，不跟陌生人走。要求當(dāng)班教師點(diǎn)名,，并做好交接班工作,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題匯報(bào)，妥善處理,。
五.培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,，正確使用手帕及自己的一巾一杯，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣,，保持儀表的整潔衛(wèi)生,。培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,，做到愛(ài)惜食品，不挑食、不浪費(fèi);午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲,。并且保證幼兒的戶外活動(dòng)量，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,。
六.抓好教育教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量，教育教學(xué)做到面向全體幼兒，因材施教,，因人施教,，各班級(jí)制訂出科學(xué)的,、符合本班幼兒實(shí)際、切實(shí)可行的教育教學(xué)計(jì)劃,。注重幼兒的思想品德教育,，做到正面教育,，教育教學(xué)做到科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化,、規(guī)范化。堅(jiān)持用普通話,，積極開(kāi)展教研活動(dòng),，在改革創(chuàng)新方面有所建樹(shù)。
七.在新生開(kāi)學(xué)前做好家訪工作,，并做到有訪有記載,。及時(shí)做好個(gè)別教育，不岐視差生,，要愛(ài)護(hù)每位幼兒,，與家長(zhǎng)密切配合,，共同教育好幼兒。
八.在備課中,，積極與其他教師共同研究,，全面合作，努力促進(jìn)教學(xué)的進(jìn)度與學(xué)生的接受力相掛鉤,。認(rèn)真學(xué)習(xí)其他老師經(jīng)驗(yàn),，切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量。
總之,，我會(huì)在教學(xué)工作中會(huì)努力努力再努力,，日常管理上勤奮勤奮再勤奮，不斷得使自己有所進(jìn)步,，使自己走得更遠(yuǎn),，更遠(yuǎn)，更遠(yuǎn),。
指導(dǎo)思想：
隨著新《綱要》的頒布的實(shí)施,，幼教改革進(jìn)入一個(gè)新階段。這學(xué)期我們本著以兒童發(fā)展為本,，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心,，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，以嶄新的視角,，開(kāi)放的觀念指導(dǎo)幼兒教育改革實(shí)踐,，以科學(xué)的兒童觀、發(fā)展觀,、資源觀,、效益觀，積極擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)空間,，使幼兒在良好的環(huán)境中增進(jìn)體驗(yàn),，愉悅情感，發(fā)展能力,，結(jié)合我們大班幼兒的心理特點(diǎn)和實(shí)際發(fā)展水平,，同時(shí)把努力提高年級(jí)組內(nèi)教師業(yè)務(wù)水平和專業(yè)技能是我們這學(xué)期的目標(biāo)。
工作重點(diǎn)：
一,、提高安全責(zé)任感,，安全警鐘長(zhǎng)鳴。
孩子的身心健康發(fā)展是我們教師不懈努力的方向,，而他們的安全更是我們時(shí)刻注意的問(wèn)題,，每位教師都應(yīng)把安全兩字牢記心頭,。
措施：
1、教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)安全教育的知識(shí)和安全責(zé)任制,。
2,、各班級(jí)要加強(qiáng)本班幼兒的常規(guī)管理和安全教育以及自我保護(hù)意識(shí)。
3,、年級(jí)組內(nèi)要加強(qiáng)平時(shí)各方位的檢查力度,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患并得到有效的解決。
4,、年級(jí)組會(huì)議每次都要強(qiáng)調(diào)安全教育,，督促、加強(qiáng)教師的安全意識(shí),，減少并避免各類意外事故的發(fā)生,。和保育員互相配合，把保育工作緊密的與一日教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合,，各個(gè)環(huán)節(jié)銜接好,，貫徹保育工作規(guī)范。
二,、年級(jí)組教學(xué)總目標(biāo),。
教師要根據(jù)幼兒年齡段的特點(diǎn)和實(shí)際水平，有目的,、有計(jì)劃的向幼兒進(jìn)行德,、智、體,、美,、勞諸方面的教育。
措施：
1,、促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展,，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)良好的.生活習(xí)慣,，衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣,。
2、開(kāi)展幼兒智力,，培養(yǎng)正確運(yùn)用感官和運(yùn)用語(yǔ)言交往的能力,，增進(jìn)對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)有益的興趣和求知欲,，培養(yǎng)初步的動(dòng)手能力,。
3、幼兒進(jìn)行初步的五愛(ài)教育,，培養(yǎng)他們團(tuán)結(jié),、友愛(ài),、誠(chéng)實(shí)、勇敢,、克服困難,、自信、有禮貌等良好的品德,、行為和習(xí)慣，以及活潑開(kāi)朗的性格,。
三,、把握最新幼教動(dòng)態(tài)，逐步提高教師積極性,，增強(qiáng)教育教學(xué)創(chuàng)新精神,。
結(jié)合本年級(jí)實(shí)施的新教材，樹(shù)立綜合的教育觀,，我們的活動(dòng)都以主題的形式展開(kāi),，在主題生成、開(kāi)展,、深入的過(guò)程中要努力的更多的關(guān)注幼兒已有的生活經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)和認(rèn)知需求,。
增強(qiáng)教師科研意識(shí)，務(wù)實(shí)求真,，認(rèn)真研究課題中必要的技能過(guò)關(guān),，使教研工作更好的落實(shí)到教學(xué)教育活動(dòng)中去。
1,、開(kāi)展形式多樣的家長(zhǎng)工作,，與家長(zhǎng)增進(jìn)友誼。
我們以電話反饋,、校通訊,、幼兒離園時(shí)的交談等方式與家長(zhǎng)們進(jìn)行溝通。與家長(zhǎng)共同交流教育孩子的心得,，從家長(zhǎng)那里了解到孩子不同的性格特征,，我們也找到教育幼兒的有效方法。
2,、挖掘家長(zhǎng)教育資源,，鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與幼兒園教育。
繼續(xù)充分挖掘家長(zhǎng),、注意發(fā)現(xiàn)與利用家長(zhǎng)特有的教育優(yōu)勢(shì),，對(duì)幼兒進(jìn)行教育，鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與活動(dòng)及我們的教學(xué),。
3,、教師要認(rèn)真細(xì)致地做好家長(zhǎng)工作,，使家長(zhǎng)能主動(dòng)、積極的配合幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,。
工作安排：
五,、三月份：
1、做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作,，加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理,。
2、布置班級(jí)環(huán)境,，開(kāi)設(shè)區(qū)域活動(dòng),，豐富材料。
3,、參觀小學(xué)半日活動(dòng),。
4、開(kāi)展元宵節(jié)三八節(jié)學(xué)雷鋒活動(dòng),，加強(qiáng)幼兒思想道德教育,。
5、年級(jí)組全體教師會(huì)議,，以安全第一為主要指導(dǎo)思想,。
6、完成各類計(jì)劃的制訂,。
1,、開(kāi)展主題活動(dòng)尋找春天，感受周圍環(huán)境的變化,，培養(yǎng)幼兒仔細(xì)觀察,、善表達(dá)的習(xí)慣。
2,、年級(jí)組教師好課活動(dòng),。
3、年級(jí)組教師學(xué)習(xí)文章及安全教育,。
4,、著手準(zhǔn)備大班畢業(yè)典禮及六一節(jié)的研究方案。
1,、圍繞五一開(kāi)展系列主題活動(dòng),，教育幼兒熱愛(ài)各行個(gè)業(yè)人士，珍惜自己和他人的勞動(dòng)成果,。
2,、結(jié)合主題進(jìn)行家園親子活動(dòng)。
3,、排練六一節(jié)活動(dòng)及大班畢業(yè)典禮的活動(dòng)內(nèi)容,。
六,、七月份：
1、排練節(jié)目為邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與大班畢業(yè)典禮作準(zhǔn)備,。
2,、幼兒進(jìn)行速算比賽(帶括號(hào)的連續(xù)加減)。
3,、大班冷餐會(huì),。
4、組織大班幼兒拍畢業(yè)照,。
5,、進(jìn)行幼兒發(fā)展水平測(cè)查及評(píng)價(jià)工作。
6,、畢業(yè)典禮及工作總結(jié)。
一,、情況分析：
經(jīng)過(guò)一個(gè)月的寒假生活,，許多幼兒的規(guī)則意識(shí)淡薄，活動(dòng)時(shí),，許多幼兒沒(méi)有正確的坐姿,，積極動(dòng)腦舉手發(fā)言的幼兒不多，有的幼兒還要與同伴說(shuō)悄悄話,，影響他人的學(xué)習(xí),。課間追逐打鬧的現(xiàn)象比較嚴(yán)重，男小朋友表現(xiàn)尤為突出,。還有個(gè)別幼兒衛(wèi)生意識(shí)不強(qiáng),，有亂扔垃圾的現(xiàn)象。部分幼兒來(lái)園離園時(shí)不能主動(dòng)的跟老師,、同伴問(wèn)好,。針對(duì)以上不足，現(xiàn)制訂本學(xué)期各科目教學(xué)目標(biāo)如下:,。
二,、本學(xué)期具體要求：
科學(xué)：
1、在活動(dòng)中,，幼兒能主動(dòng)地運(yùn)用多種感官觀察事物,，學(xué)習(xí)觀察的方法萌發(fā)站觀察能力。
2,、幼兒喜歡并能較長(zhǎng)時(shí)間參與科學(xué)活動(dòng),，能關(guān)心、愛(ài)護(hù)自然環(huán)境,。
3,、引導(dǎo)幼兒初步了解各種動(dòng),、植物及其與環(huán)境的相互關(guān)系，介紹環(huán)境污染的現(xiàn)象和人們保護(hù)環(huán)境的活動(dòng),。
數(shù)學(xué)：
1,、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)序數(shù)，單,、雙數(shù),、相鄰數(shù)等知識(shí)，學(xué)習(xí)順倒數(shù),，6~10的組成,、加減等。
2,、學(xué)習(xí)在表格中勾畫圖形的特征及按勾畫好的特征尋找圖形,。
3、幼兒能清楚地講述操作活動(dòng)過(guò)程和結(jié)果,，學(xué)習(xí)有條理地?cái)[放,、整理活動(dòng)材料。
4,、在活動(dòng)中,，幼兒能與同伴友好、合作地進(jìn)行數(shù)學(xué)游戲,。
語(yǔ)言：
1,、能主動(dòng)、積極,、專注地傾聽(tīng)別人的談話,，能主動(dòng)地用普通話進(jìn)行流，態(tài)度自然大方,。
2,、能有重點(diǎn)地講述實(shí)物、圖片和情景,，突出講述的中心內(nèi)容,。
3、養(yǎng)成積極傾聽(tīng)的習(xí)慣,，迅速把握和理解游戲中較復(fù)雜的多重指令,。
4、積極欣賞不同題材,、不同風(fēng)格的文學(xué)作品,，在文學(xué)活動(dòng)中積累文學(xué)語(yǔ)言，并嘗試在適當(dāng)場(chǎng)合使用。
音樂(lè)：
1,、根據(jù)不同的合作要求有控制地唱歌,，調(diào)節(jié)自己的歌聲，初步學(xué)會(huì)領(lǐng)唱,、齊唱,，兩聲部輪唱、簡(jiǎn)單的兩聲部合唱等歌唱表演形式,。
2,、能夠比較準(zhǔn)確地按音樂(lè)的節(jié)奏做好各種稍復(fù)雜的基本動(dòng)作、模仿動(dòng)作的舞蹈配合動(dòng)作,。
健康：
1,、幫助幼兒進(jìn)一步認(rèn)識(shí)身體的主要器官及其主要功能，并了解簡(jiǎn)單的保護(hù)方法,。
2,、保持個(gè)人衛(wèi)生，并能注意生活環(huán)境的衛(wèi)生,，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒獨(dú)立生活能力,。
3、幼兒認(rèn)識(shí)有關(guān)安全標(biāo)志,，學(xué)習(xí)主動(dòng)遵守交通規(guī)則，培養(yǎng)幼兒初步的自我保護(hù)能力,。
社會(huì)：
1,、了解自己所在的集體，知道自己是集體中的一員,，主動(dòng)為集體做有益的事,。;。
2,、以恰當(dāng)?shù)姆绞脚c他人交往,，與同伴友好相處，學(xué)會(huì)主動(dòng)照顧,、關(guān)心中小班的小朋友,。
3、引導(dǎo)幼兒自覺(jué)遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,，鼓勵(lì)幼兒熱愛(ài)勞動(dòng),，愛(ài)惜勞動(dòng)成果，珍惜公共財(cái)物,。
4,、能正確評(píng)價(jià)自己與他人，愿意學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，勇于承認(rèn)并改正自己的缺點(diǎn),。以上是我班制定的教學(xué)目標(biāo),，我們將根據(jù)幼兒的個(gè)體差異，因材施教,，注重培養(yǎng)幼兒的各種素質(zhì),，讓幼兒在寬松、愉快的氛圍中,，健康活潑地成長(zhǎng),，為今后的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
三,、具體措施：
1,、我一心做好各項(xiàng)工作，要把班級(jí)管理的井井有條,。
2,、平時(shí)要加強(qiáng)業(yè)務(wù)練兵，不斷學(xué)習(xí)新《綱要》,，多看業(yè)務(wù)書籍,，吸收先進(jìn)的教育理念，并積極運(yùn)用到工作實(shí)踐中,，不斷提高自身水平,。
3、加強(qiáng)個(gè)別教育,，對(duì)待不同的幼兒采用不同教育方式,，使每個(gè)幼兒在原有水平上都有明顯進(jìn)步。
以“活動(dòng)”“整合”為主要課程建構(gòu)形式,，促進(jìn)孩子全面發(fā)展,。
一、班級(jí)情況分析,。
我們班有__位小朋友,，經(jīng)過(guò)大班一學(xué)期的培養(yǎng)，多數(shù)幼兒已有了較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，生活習(xí)慣和行為習(xí)慣：在學(xué)習(xí)中,，幼兒自主體驗(yàn)知識(shí)的能力有了明顯提高，基本學(xué)會(huì)了如何正確評(píng)價(jià)自己,。在班級(jí)活動(dòng)中,，幼兒有較強(qiáng)的集體服務(wù)意識(shí)和集體榮譽(yù)感。在游戲活動(dòng)中,，能自覺(jué)遵守游戲規(guī)則等等,。
二,、指導(dǎo)思想。
圍繞“教育就是服務(wù)”的辦園理念,，以綠色生態(tài)課程和游戲活動(dòng)為軸心,，遵循“一切以幼兒利益為優(yōu)先”的原則，積極開(kāi)展各項(xiàng)教育教學(xué)研究活動(dòng),，注重家園合作,，使每一位孩子成為會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)思考,、會(huì)交往,、會(huì)創(chuàng)造的新時(shí)代幼兒。
三,、主要工作目標(biāo)及措施,。
目標(biāo)一：
利用溧陽(yáng)的本土文化，結(jié)合身邊的資源,，積極開(kāi)展形式生動(dòng),、有趣的班級(jí)特色活動(dòng)，拓展幼兒的知識(shí)面,，切實(shí)可行地做好綠色生態(tài)科研課題,。
措施：
1、積極參與級(jí)部開(kāi)展的x次“綠色生態(tài)”園本特色研究活動(dòng),。
2,、根據(jù)主題內(nèi)容創(chuàng)設(shè)與教育活動(dòng)相適應(yīng)的環(huán)境，做好主題與環(huán)境的融合,。
3,、繼續(xù)挖掘身邊的資源，營(yíng)造班級(jí)綠色生態(tài)的氛圍,。積極參與園部開(kāi)展的“綠色生態(tài)節(jié)”,、“快樂(lè)運(yùn)動(dòng)節(jié)”等活動(dòng),。
目標(biāo)二：
抓好幼兒的一日常規(guī),，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣，加強(qiáng)體育鍛煉及安全意識(shí),，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)常規(guī)要求,。
措施：
1、利用兒歌,、游戲,、故事等形式幫助幼兒理解規(guī)則，養(yǎng)成良好習(xí)慣,。通過(guò)每天的進(jìn)餐活動(dòng),，培養(yǎng)幼兒文明進(jìn)餐習(xí)慣，扭轉(zhuǎn)挑食行為。
2,、精心設(shè)計(jì)和組織體育活動(dòng),，鍛煉幼兒身體，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),。在日常生活中,，滲透安全教育，培養(yǎng)幼兒必要的自我保護(hù)意識(shí),，使孩子開(kāi)開(kāi)心心,、健健康康過(guò)好每一天。
3,、幼兒的安全教育主要以日常教育為主,，與教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合，使每個(gè)幼兒都形成安全的意識(shí)和防范的基本能力,。加強(qiáng)幼兒在離園時(shí),、戶外活動(dòng)等時(shí)段以及在洗手間、走廊等場(chǎng)所的安全關(guān)注,。
目標(biāo)三：
培養(yǎng)幼兒向往入小學(xué)學(xué)習(xí)的愿望,，激發(fā)良好的入學(xué)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)態(tài)度。
措施：
1,、帶領(lǐng)幼兒參觀小學(xué),，并有計(jì)劃地向幼兒介紹小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活以及各種行為規(guī)則等。
2,、制定班級(jí)規(guī)則,，在日常生活中，理解每個(gè)活動(dòng)的規(guī)則,，讓幼兒養(yǎng)成規(guī)則意識(shí),，形成良好的生活、學(xué)習(xí)態(tài)度,。
3,、鍛煉意志，培養(yǎng)自制力,，提高幼兒解決問(wèn)題的能力,。如：讓幼兒盡量獨(dú)立完成自己的事情。懂得做任何事情都要努力,，有始有終,。有一定的是非觀念和評(píng)價(jià)同伴行為的能力。
4,、培養(yǎng)幼兒大膽與人交往的能力,，鼓勵(lì)膽子小的幼兒在集體面前多表達(dá),，多讓孩子走出本班班級(jí)，廣泛結(jié)交伙伴,，讓孩子成為一個(gè)樂(lè)于交往和善于交往的人,。
目標(biāo)四：
家園配合，做好幼小銜接工作,。
措施：
1,、以電訪、個(gè)別家訪等各種形式與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,、交流幼小銜接工作的具體措施,，針對(duì)不同的孩子采取不同的教育方式。
2,、通過(guò)“家長(zhǎng)園地”向家長(zhǎng)介紹一些有關(guān)幼兒心理學(xué),、教育學(xué)方面的知識(shí)和入學(xué)經(jīng)驗(yàn)的文章，使家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到入學(xué)準(zhǔn)備不僅僅是知識(shí)上的準(zhǔn)備,，還包括身體和心理上的準(zhǔn)備,。
3、及時(shí)在博客上投放班級(jí)信息,、與主題相關(guān)的內(nèi)容,、活動(dòng)照片等，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的最新情況,。
幼兒園月工作計(jì)劃教育教學(xué)目標(biāo)篇七
本學(xué)期,，我園以《規(guī)程》、《綱要》和《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為依據(jù),，認(rèn)真貫徹落實(shí)幼兒園工作目標(biāo),，進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理，深化教學(xué)研究,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，促進(jìn)幼兒健康全面發(fā)展。
1,、從一日生活常規(guī)入手,，培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣。
2,、加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)精細(xì)化,，養(yǎng)成教師良好的工作習(xí)慣,。
3,、突出園本的特色教育，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,。
（一）以人為本,，做好思想工作,。
1、加強(qiáng)教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育,，發(fā)揚(yáng)“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),，外樹(shù)形象，敬業(yè)奉獻(xiàn),，爭(zhēng)創(chuàng)一流”的精神,。
2、堅(jiān)持以德為首,，按照《教師十要十忌》要求自己,，改變不適宜不應(yīng)該的行為，由他律轉(zhuǎn)為自律,。
（二）加強(qiáng)教研力度,，提高教學(xué)質(zhì)量。
1,、加強(qiáng)教研活動(dòng),，改革課堂教學(xué)。
2,、有計(jì)劃的開(kāi)展研討活動(dòng),。學(xué)習(xí)新方法，提高教育教學(xué)水平,。
（三）切實(shí)抓好一日活動(dòng),，加強(qiáng)禮貌衛(wèi)生教育。
1,、教師要堅(jiān)持樹(shù)立幼兒一日生活即課程的觀念,，加強(qiáng)對(duì)一日生活各環(huán)節(jié)的研究及組織，本期重點(diǎn)搞好晨間活動(dòng)及離園前活動(dòng)的組織,。
2,、認(rèn)真制定月，周,，日計(jì)劃,，嚴(yán)格按計(jì)劃開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。
嚴(yán)格執(zhí)行一日生活作息制度,，開(kāi)展豐富多彩,、形式多樣的戶外活動(dòng)，促進(jìn)幼兒體能發(fā)展,。本學(xué)期將在12月份舉行第二屆幼兒韻律操,，器械操比賽，以激發(fā)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣,，鍛煉幼兒的身體素質(zhì),。
（韻律操,，器械操，要求有入場(chǎng)式,，隊(duì)列訓(xùn)練,，出場(chǎng)式）。
3,、注意一日生活中良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),，特別是幼兒禮貌、衛(wèi)生等方面,。
4,、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，開(kāi)展互學(xué)互評(píng)活動(dòng)并評(píng)比,。（周計(jì)劃,，家教欄，教室）,。
1,、樹(shù)立“一日生活皆課程”的理念。
2,、規(guī)范教學(xué)常規(guī),，強(qiáng)化教學(xué)行為。
1,、學(xué)習(xí)落實(shí)《綱要》,、《指南》精神,按照教師所教學(xué)段學(xué)習(xí)，做到有筆記,、有考核,。在課程實(shí)施過(guò)程中,以幼兒為中心,促進(jìn)幼兒智力因素與非智力因素協(xié)調(diào)發(fā)展,將教育過(guò)程的知識(shí)性、趣味性,、活動(dòng)性有機(jī)結(jié)合,。
2、認(rèn)真鉆研教材,探索好的教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),優(yōu)化教學(xué)活動(dòng),扎實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,。做到“心中有目標(biāo),，眼中有幼兒，手中有方法”,，科學(xué)合理,、有條不紊，切實(shí)提高保教的能力,，提升教師的教育教學(xué)水平,。
（五）家園共育，保證幼兒健康快樂(lè)成長(zhǎng)，深入做好家長(zhǎng)工作,，為了使家長(zhǎng)能夠更全面的了解幼兒在園情況，辦好家園欄,。
1,、制定工作計(jì)劃，建立幼兒檔案,。
2,、教師禮儀培訓(xùn)，崗位責(zé)任學(xué)習(xí),。
3,、布置主題環(huán)境和家教欄。
1,、全園家長(zhǎng)會(huì),，家長(zhǎng)半日活動(dòng)開(kāi)放日。
2,、慶教師節(jié),，中秋節(jié)主題活動(dòng)。
3,、教師禮儀培訓(xùn),，教師基本功培訓(xùn)。
1,、加強(qiáng)秋冬季的消毒防疫工作,。
2、教研周（公開(kāi)課的聽(tīng)課,，評(píng)課）,。
3、幼兒一日常規(guī)活動(dòng)的展示（體能課的展示）,。
4,、教師基本功培訓(xùn)。
小班“秋天的畫報(bào)”手工制作展,。
中班“秋天的圖畫”畫展,。
大班“秋天的圖畫”畫展。
1,、加強(qiáng)安全衛(wèi)生工作檢查,。
2、小班“秋天的畫報(bào)”手工制作展,。
中班“秋天的圖畫”畫展,。
大班“秋天的圖畫”畫展。
3,、教師基本功培訓(xùn),。
1,、幼兒成長(zhǎng)手冊(cè)填寫。
2,、韻律操活動(dòng)展示,。
3、教師基本功培訓(xùn),。
1,、教師工作總結(jié)，先進(jìn)教師評(píng)比,。
2,、各班財(cái)產(chǎn)財(cái)務(wù)管理，資料歸檔,。
3,、寒假安全教育。
總之,，本期我們將繼續(xù)在上級(jí)主管部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,，不斷提高教師自身素質(zhì)，努力提高教育教學(xué)水平,，大力提高我園的保教質(zhì)量,，擴(kuò)大我園的知名度，爭(zhēng)創(chuàng)一級(jí)幼兒園,。
幼兒園月工作計(jì)劃教育教學(xué)目標(biāo)篇八
本學(xué)期我主要承擔(dān)中三班語(yǔ)言,、藝術(shù)、社會(huì)和奧福音樂(lè)的教學(xué)工作,。本班小朋友經(jīng)過(guò)小班一年的學(xué)習(xí),，在各個(gè)方面都有了較大地提高，對(duì)園內(nèi)開(kāi)展的各種活動(dòng)充滿興趣,有較為明顯地求知欲望;對(duì)一日生活中的各環(huán)節(jié)常規(guī),內(nèi)容,形成了一定的行為習(xí)慣;具有初步的責(zé)任感,。為了使孩子在本學(xué)期獲得更好地發(fā)展,，根據(jù)我班孩子的年齡特征和實(shí)際情況，特制定計(jì)劃如下：
認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)活動(dòng),，鉆研學(xué)習(xí)有關(guān)的資料,，力爭(zhēng)為孩子們創(chuàng)設(shè)發(fā)現(xiàn)與探索的環(huán)境和情境，精心做好材料的準(zhǔn)備,，使幼兒在輕松,、愉快、互動(dòng)的環(huán)境中學(xué)到知識(shí),，做幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者,、合作者、引導(dǎo)者。引導(dǎo)幼兒逐步學(xué)習(xí)主動(dòng)地觀察和探索,，最終養(yǎng)成探究的習(xí)慣,。通過(guò)形式多樣的活動(dòng)方式激發(fā)幼兒主動(dòng)地表現(xiàn)、積極地參與,，提高幼兒的語(yǔ)言等能力,。重視幼兒非智力因素的培養(yǎng)，培養(yǎng)幼兒有一個(gè)積極向上,、健康活潑的良好心理狀態(tài);捕捉幼兒生活中的教學(xué)契機(jī),，細(xì)致觀察每位幼兒能力特點(diǎn)及表現(xiàn),，隨時(shí)調(diào)整自己的教育策略,，注意幼兒之間存在的個(gè)別差異，集體,、小組,、個(gè)別教學(xué)靈活進(jìn)行，保證全班孩子的全面發(fā)展,。
語(yǔ)言領(lǐng)域：學(xué)習(xí)有條理地?cái)⑹?，培養(yǎng)幼兒的觀察力和思維能力，學(xué)習(xí)“有……還有……”的句式,。培養(yǎng)幼兒在特定場(chǎng)合下的語(yǔ)言應(yīng)用能力,，扮演角色朗誦詩(shī)歌，感受語(yǔ)言形式美,，了解節(jié)日文化,，發(fā)展語(yǔ)言聯(lián)想能力，提高語(yǔ)言的創(chuàng)造力和表現(xiàn)力,。本領(lǐng)域共有八個(gè)主題,，計(jì)劃每月學(xué)習(xí)兩個(gè)主題分四個(gè)月完成。
藝術(shù)領(lǐng)域：能夠有表情地演唱三拍子和切分節(jié)奏的歌曲,，根據(jù)音樂(lè)節(jié)奏進(jìn)行歌詞替換游戲,，并根據(jù)歌詞大膽地表現(xiàn)自己。體驗(yàn),、感受秋天的美,，并大膽嘗試用藝術(shù)的方式表達(dá)。感知音的高低,、強(qiáng)弱,，并能用動(dòng)作和繪畫的形式表現(xiàn)。學(xué)習(xí)感知折紙的方法,，感受動(dòng)手制作的快樂(lè),，并大膽嘗試重新組合的樂(lè)趣，會(huì)運(yùn)用多種材料進(jìn)行制作，感受節(jié)日的快樂(lè)氣氛,。本領(lǐng)域共有七個(gè)主題,，第二個(gè)和第三個(gè)主題計(jì)劃各用三周完成，其他的主題各用兩周完成,，計(jì)劃四個(gè)月完成,。
社會(huì)領(lǐng)域：了解家,，熱愛(ài)家,，培養(yǎng)對(duì)家的責(zé)任感。認(rèn)識(shí)社區(qū),，熱愛(ài)社區(qū),，培養(yǎng)社會(huì)服務(wù)意識(shí),。做勇敢、誠(chéng)實(shí)的好孩子,，培養(yǎng)良好品質(zhì),。學(xué)習(xí)與人交往，共同分享快樂(lè),，懂得互相謙讓,，學(xué)會(huì)與同伴合作，培養(yǎng)理解,、關(guān)心,、愛(ài)護(hù)他人，為他人著想的品質(zhì),。本書共有七個(gè)主題,，前三個(gè)主題各用一個(gè)月時(shí)間學(xué)習(xí)，后三個(gè)主題用一個(gè)月時(shí)間學(xué)習(xí),，計(jì)劃四個(gè)月完成,。
奧福音樂(lè)活動(dòng)：奧福音樂(lè)活動(dòng)是我園最新引進(jìn)的一門課程，在學(xué)期初,，我會(huì)認(rèn)真參加課前培訓(xùn),，鉆研教材，根據(jù)四季變化和時(shí)令節(jié)日的到來(lái),，力爭(zhēng)為孩子創(chuàng)設(shè)良好的情境,，以豐富的體驗(yàn)、深度的探索為孩子提供全面的藝術(shù)視野,。從一首首歌曲,、童謠及音樂(lè)欣賞游戲中，揮灑孩子自由的創(chuàng)造力和鑒賞力,。從生動(dòng)的圖畫書和動(dòng)手做的活動(dòng)中,，孕育孩子的審美觀及生活的操作能力,。藉由律動(dòng)舞蹈教學(xué)，靈活孩子的肢體及心靈,，為孩子提供一個(gè)多元,、快樂(lè)、精致的藝術(shù)體驗(yàn),。
本學(xué)期計(jì)劃教幼兒認(rèn)識(shí)五線譜音符位置,，聽(tīng)辨高低旋律變化，感應(yīng)節(jié)奏長(zhǎng)短變化,。認(rèn)識(shí)木質(zhì)樂(lè)器,、皮質(zhì)樂(lè)器和木管樂(lè)器：長(zhǎng)笛和雙簧管，學(xué)習(xí)用樂(lè)器演奏各種音色,，并進(jìn)行合奏練習(xí),。感應(yīng)一些固定的曲式，認(rèn)識(shí)連音線,、小節(jié)線,、終止線,，學(xué)習(xí)角色扮演,，并根據(jù)音樂(lè)進(jìn)行舞龍舞獅的表演。本課程共有四個(gè)主題,，每月學(xué)習(xí)一個(gè)主題分四個(gè)月完成,。
1.根據(jù)幼兒園“一月一個(gè)好習(xí)慣”活動(dòng)計(jì)劃，配合班主任和保育老師培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī),，會(huì)使用禮貌用語(yǔ),，主動(dòng)和老師打招呼。學(xué)會(huì)飯前便后和手臟時(shí)洗手,，并學(xué)會(huì)正確洗手的方法,。培養(yǎng)幼兒的良好進(jìn)餐習(xí)慣，做到安靜就餐,，不挑食,，不浪費(fèi)、不掉飯粒等.午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲,并且保證幼兒的戶外活動(dòng)量,，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,。
2.與班主任和保育老師團(tuán)結(jié)合作，積極主動(dòng)創(chuàng)設(shè)健康衛(wèi)生的班級(jí)環(huán)境,，嚴(yán)格根據(jù)一日消毒制度執(zhí)行,，做好室內(nèi)通風(fēng)、做到教室無(wú)雜物,，廁所無(wú)異味,，休息室整潔干凈,，透氣。
3.戶外活動(dòng)中配合保育員做好護(hù)理工作,，及時(shí)給幼兒更換衣物.秋天的天氣變化較大,，為幼兒及時(shí)增減衣物,同時(shí)教會(huì)幼兒簡(jiǎn)單的穿脫衣物、整理自己的床鋪等,。
1.認(rèn)真做好晨(午)檢工作：首先要清點(diǎn)幼兒人數(shù),，然后檢查幼兒手臉是否干凈，指甲是否剪短,，精神狀況是否良好,，有無(wú)攜帶危險(xiǎn)品入園。是否有人帶藥,，把藥妥善收好,，最后做好晨(午)檢記錄。
2.教給幼兒一些安全知識(shí),，強(qiáng)化了幼兒的安全意識(shí)和自護(hù)能力,。不吞食異物，不玩火,、水,、電，不從高處往下跳,，不亂爬高處,，不吃陌生人的東西，不跟陌生人走,，發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),，會(huì)大聲呼救。
3.加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,，必須做到四勤：“眼勤,、嘴勤、腳勤,、手勤”,，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時(shí)處理，杜絕事故的發(fā)生,，確保幼兒的人身安全,并且做好安全教育工作并做好交接班工作,，認(rèn)真填寫交班內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題匯報(bào),，妥善處理,。
幼兒園月工作計(jì)劃教育教學(xué)目標(biāo)篇九
要充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)作用，使其真正成為幼兒園與家長(zhǎng)間的紐帶,，增強(qiáng)教育合力,。家委會(huì)成員應(yīng)積極參與幼兒園管理,，了解幼兒園教育計(jì)劃和要求，下面小編帶來(lái)的幼兒園教育教學(xué)工作計(jì)劃,，希望大家喜歡,！
一、教學(xué)計(jì)劃具體目標(biāo),。
加強(qiáng)幼兒閱讀,、書寫能力的訓(xùn)練，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ),。
二,、常規(guī)教育。
(一)學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
1,、學(xué)會(huì)獨(dú)立學(xué)習(xí)閱讀、清晰講述內(nèi)容,，耐心傾聽(tīng)的良好習(xí)慣,。
2、引導(dǎo)幼兒大膽地在集體面前講述,；學(xué)會(huì)輪流交談,，堅(jiān)持用普通話與別人交談。
3,、引導(dǎo)幼兒在生活有一定的時(shí)間觀念,，學(xué)習(xí)自我監(jiān)督與觀察,、自我控制等行為,。
(二)衛(wèi)生習(xí)慣。
1,、做好衛(wèi)生工作,，以防病毒感染。
2,、讓幼兒講究個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生的重要性,，培養(yǎng)幼兒較強(qiáng)的生活自理能力。
3,、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)教育,。
(三)家長(zhǎng)工作。
家園相互配合,，教師積極主動(dòng)的利用時(shí)間與家長(zhǎng)溝通,，了解幼兒的情況，從而使用更有效的教育方式,。
三,、具體措施,。
(一)學(xué)習(xí)習(xí)慣。
1,、通過(guò)談話,、講故事、社會(huì)實(shí)踐等培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立意識(shí),，增強(qiáng)獨(dú)立解決問(wèn)題的能力,。在教學(xué)活動(dòng)中讓幼兒養(yǎng)成愛(ài)動(dòng)腦和認(rèn)真回答問(wèn)題、注意傾聽(tīng)的習(xí)慣,；培養(yǎng)幼兒正確地握筆寫字,、看書、讀書的習(xí)慣,，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ),。
2、在日常生活中引導(dǎo)幼兒堅(jiān)持使用普通話,，提高運(yùn)用普通話有能力,。
3、培養(yǎng)幼兒的時(shí)間觀念,，在學(xué)習(xí)生活中,，要學(xué)會(huì)自我觀察、自我監(jiān)督,、自我評(píng)價(jià)等,，讓他們懂得什么時(shí)候應(yīng)該做什么事并一定做好；什么時(shí)候不該做事并控制自己的行為,。
(二)衛(wèi)生習(xí)慣,。
1、做好班級(jí)的各項(xiàng)消毒,，以防病毒感染,。保證飯前用消毒水抹桌子，保證幼兒飯前洗手,。搞好班級(jí)衛(wèi)生工作,。要求教室的地板要干凈、無(wú)塵,；物品要擺放整齊,，保持桌面、教室主題墻的四角無(wú)雜物,，以免蚊蟲的滋生,，讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長(zhǎng),。
2,、培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣,，以防幼兒病從口入。教育幼兒要注意個(gè)人的衛(wèi)生,，不要玩水,，不要把手指含在嘴里，不要把臟東西放進(jìn)嘴里,，不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等,。每天多喝水，每周一上午定期給孩子剪指甲,。并且每天針對(duì)幼兒生活各環(huán)節(jié)做了記錄表,，記錄內(nèi)容包括幼兒吃飯、加餐,、午睡,、教學(xué)活動(dòng)的表現(xiàn)情況，每周五下午發(fā)放給家長(zhǎng),，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒在園的學(xué)習(xí),、生活情況。
3,、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)教育,。活動(dòng)時(shí)教師要先講規(guī)則,，并教幼兒一些自我保護(hù)的技能,。如：跑步時(shí)，眼睛要看前面,，不要跑的太快,。假如不小心摔倒了，要先保護(hù)好自己的頭和臉等,，然后才能讓幼兒活動(dòng),。
(三)家長(zhǎng)工作。
1,、利用早晚家長(zhǎng)接送幼兒的短暫時(shí)間與家長(zhǎng)接觸，了解和介紹幼兒吃飯,、上課等情況,，相互溝通提出合理建議等。
2,、及時(shí)更新家園零距離,、，通過(guò)發(fā)放活動(dòng)資料,、調(diào)查表,、發(fā)短信等,。
手段吸引家長(zhǎng)積極參與，并通過(guò)與家長(zhǎng)及時(shí)地溝通,，更有效的了解到孩子在家的表現(xiàn),，促進(jìn)家園合作，拉近家長(zhǎng)與老師的距離,，對(duì)孩子們的發(fā)展起著重要的作用,。
3、組織親子活動(dòng),，家長(zhǎng)利用休息時(shí)間參加班級(jí)組織的親子活動(dòng),，家長(zhǎng)、幼兒,、教師一起活動(dòng),，從而體驗(yàn)游戲的快樂(lè)和增進(jìn)與幼兒的親子關(guān)系及家長(zhǎng)與教師的合作關(guān)系。
四,、本學(xué)期活動(dòng)計(jì)劃時(shí)間安排,。
一二三月份：
1、布置教室環(huán)境,，迎接新的一學(xué)期,。
2、加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練,。
3,、制定班級(jí)計(jì)劃，各學(xué)科進(jìn)度,。
4,、植樹(shù)節(jié)、“三八”婦女節(jié)等節(jié)日的主題活動(dòng),。
5,、進(jìn)行每學(xué)期一次的家訪工作。
培養(yǎng)幼兒的生活自理能力,，并學(xué)會(huì)幫助同伴,。
1、慶?！拔?、一”勞動(dòng)節(jié)，知道這是全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日,，培養(yǎng)幼兒尊敬勞動(dòng)人民的情感,。
2、繼續(xù)進(jìn)行常規(guī)培養(yǎng)。
3,、籌備“六,、一”前期的工作。
1,、開(kāi)展“六,、一”兒童節(jié)的慶祝活動(dòng),。
2,、開(kāi)展下鄉(xiāng)招生等一系列活動(dòng)。
1,、開(kāi)展“大班幼兒畢業(yè)典禮”活動(dòng),。
2、做好大班畢業(yè)生的一系列工作,。
3,、假期安全教育。
4,、做好期末工作總結(jié),，并注意班級(jí)安全問(wèn)題。
一,、班級(jí)情況分析,。
本學(xué)期我們班有27名幼兒。經(jīng)過(guò)大班上個(gè)學(xué)期的在園生活與學(xué)習(xí),，孩子們各方面的能力有了很大提高,，明顯懂事了很多，但是一日生活中的各環(huán)節(jié)中仍然存在著很多的問(wèn)題：學(xué)習(xí)習(xí)慣,、衛(wèi)生的保持,、安全意識(shí)、口語(yǔ)表達(dá),、同伴相互理解等方面子需要加大力度培養(yǎng)和訓(xùn)練,。因此本學(xué)期將在這幾個(gè)方面加以重點(diǎn)培養(yǎng)。
二,、具體目標(biāo),。
（一）體能（基本動(dòng)作、運(yùn)動(dòng)器械的操作,，各類操節(jié)）,。
（1）能立定跳遠(yuǎn)，跳距不少于40厘米,。
（3）能手腳熟練的在攀登架上爬上爬下。
（4）能用力蹬地連續(xù)縱跳觸物（物體離幼兒舉手指25厘米左右）,。
（5）能兩人相距2—4米拋接大球,。
（6）能精神的做操,，做到動(dòng)作到位。
（7）懂得在活動(dòng)中要合作,、負(fù)責(zé),、寬容、謙讓,、遵守規(guī)則,，愛(ài)護(hù)公物、有較強(qiáng)的集體觀念,。
（二）生活衛(wèi)生習(xí)慣,。
（1）能主動(dòng)飲水，少吃冷飲,。
（2）能保持良好的作息習(xí)慣,，能安靜的入睡。
（3）養(yǎng)成注意個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生的良好習(xí)慣,。
（4）堅(jiān)持飯前便后洗手,，并知道要節(jié)約用水，洗完后及時(shí)關(guān)水籠頭,。
（5）有自我控制飲食的初步意識(shí)和能力,。
（三）學(xué)習(xí)習(xí)慣及自我保護(hù)。
（1）能在活動(dòng)中始終保持正確的看書和寫字,，畫畫的姿勢(shì),。
（2）愛(ài)護(hù)學(xué)習(xí)用具，能自己整理書包,。
（3）知道陌生人不可輕信的道理,。
（4）不玩火，不到河上玩冰,。不接觸煤氣,，不觸摸電器及其開(kāi)關(guān)的良好習(xí)慣。
（四）認(rèn)知,。
1,、語(yǔ)言。
（1）在游戲中學(xué)習(xí)正確運(yùn)用反義詞,，量詞和連詞等,，并能說(shuō)完整的合成句。
（2）不斷提高幼兒傾聽(tīng)的習(xí)慣,，迅速把握和理解游戲中比較復(fù)雜的多的指令,。
（3）能在愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)一些結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的漢字，并對(duì)其產(chǎn)生濃厚的興趣。
（4）知道圖畫書畫面和文字的對(duì)應(yīng)關(guān)系,，開(kāi)始有興趣閱讀圖畫書中的簡(jiǎn)單的文字,。
2、感知與操作,。
（1）能在老師的幫助下歸納,，概括有關(guān)的數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)；學(xué)習(xí)從不同的角度,、不同的方面觀察與思考問(wèn)題,；能通過(guò)觀察、比較,、類推,、遷移等方法解決簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問(wèn)題。
（2）能積極主動(dòng)的參加數(shù)學(xué)問(wèn)題的討論,；學(xué)習(xí)有條理的擺放,、整理活動(dòng)材料。
（3）能較長(zhǎng)時(shí)間的參與科學(xué)活動(dòng)能主動(dòng)探索周圍自然界并能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、提出問(wèn)題,、尋求答案、能關(guān)心,、愛(ài)護(hù)自然環(huán)境,。
（五）藝術(shù)活動(dòng),。
（1）能根據(jù)歌曲的旋律打出節(jié)奏,，能據(jù)歌詞創(chuàng)編舞蹈。
（2）引導(dǎo)幼兒根據(jù)畫面的需要,，恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用各種顏色，學(xué)習(xí)色彩的搭配,，培養(yǎng)幼兒對(duì)色彩的敏感性,，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)均衡,，對(duì)稱的安排畫面。
（3）引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)使用多種繪畫材料,，運(yùn)用自己的技法表現(xiàn)自己獨(dú)特的思想，能根據(jù)自己的需要,，恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用各種顏色,，引導(dǎo)幼兒合理的安排畫面。
（六）德育,。
（1）培養(yǎng)幼兒互助,、互愛(ài)的良好品行。能互相謙讓,，主動(dòng)幫助弱小的孩子,。
（2）引導(dǎo)幼兒初步學(xué)會(huì)控制自己的情感和行為,。
（3）引導(dǎo)幼兒了解自己所在的幼兒園，初步懂得要熱愛(ài)幼兒園,，培養(yǎng)幼兒的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。
（七）情感個(gè)性。
（1）引導(dǎo)幼兒初步了解我國(guó)的民族，主要物產(chǎn)，激發(fā)幼兒愛(ài)祖國(guó)的情感,。
（2）引導(dǎo)幼兒使用正確的禮貌用語(yǔ),，以恰當(dāng)?shù)姆绞脚c他人進(jìn)行交往,。
（3）引導(dǎo)幼兒初步辨別是非,，初步懂得應(yīng)該向好的榜樣學(xué)習(xí)，激發(fā)幼兒初步的愛(ài)憎感,。
（4）引導(dǎo)幼兒了初步了解家鄉(xiāng)的自然環(huán)境和人文景觀,，初步了解我國(guó)的主要資源和人文景觀，印發(fā)幼兒對(duì)民族文化的興趣以及保護(hù)自然,、社會(huì)環(huán)境的初步意識(shí),。
（八）家長(zhǎng)工作。
（1）認(rèn)真做好家長(zhǎng)工作,，與家長(zhǎng)密切聯(lián)系,。認(rèn)真記錄家園聯(lián)系冊(cè)。
（2）召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn),，即時(shí)改正工作中的不足。
（3）熱情接待每一位家長(zhǎng),，對(duì)家長(zhǎng)詢問(wèn)耐心解釋,。
（4）開(kāi)展親子活動(dòng),，促進(jìn)孩子、家長(zhǎng),、老師之間的溝通,、交流、合作已達(dá)到更好的教育效果,。
一,、班級(jí)情況分析。
孩子們經(jīng)過(guò)大班第一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活,，幼兒在身體,、認(rèn)知和社會(huì)性各方面的能力都有所提高。在身體方面：有生活自理能力和良好的生活,、衛(wèi)生習(xí)慣。動(dòng)作的靈敏性和協(xié)調(diào)性都有提高,。認(rèn)知方面：幼兒的主動(dòng)研究和探索能力有一定的提高,，在身體發(fā)展方面幼兒的平衡感、集體隊(duì)列方面的鍛煉和能力還有所欠缺,。在社會(huì)性發(fā)展方面：幼兒初步形成良好的品德行為和習(xí)慣,，個(gè)別幼兒的自我控制能力還有待進(jìn)一步改善。有與他人交往的愿望,，初步學(xué)會(huì)與他人合作,，初步學(xué)會(huì)同情和關(guān)心他人，初步會(huì)評(píng)價(jià)自己與同伴并勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,，改正缺點(diǎn),，但集體觀念較弱。此外,，我們還注重培養(yǎng)幼兒的常規(guī),、責(zé)任感、自我意識(shí),，并取得了一定的成績(jī),。上學(xué)期的家長(zhǎng)工作做得比較好，家長(zhǎng)們對(duì)本班的工作都比較支持和滿意,。
對(duì)于大班的孩子來(lái)說(shuō),，在幼兒園的生活只剩下短短一學(xué)期的時(shí)間，作為老師我們應(yīng)充分利用這段時(shí)間,，積極為入小學(xué)打好基礎(chǔ),，作為家長(zhǎng)需根據(jù)幼兒的實(shí)際情況進(jìn)行有針對(duì)性的培養(yǎng)，以便孩子能較順利地進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí),。
二,、保育工作,。
（1）積極開(kāi)展并指導(dǎo)幼兒的區(qū)域游戲和創(chuàng)造性游戲等，不斷豐富他們的生活經(jīng)驗(yàn),，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力,；在游戲中相互照顧；會(huì)協(xié)助老師做好活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作,；能安靜,、認(rèn)真、有始有終地進(jìn)行自主游戲活動(dòng),。
（2）定期清潔,、消毒幼兒生活用品和玩教具，保護(hù)室內(nèi)外環(huán)境的清潔,。
（3）在老師的指導(dǎo)下,，能將衣服疊放整齊；會(huì)耐心,、獨(dú)立地將衣褲穿戴整齊,，保持服裝整潔。
（4）開(kāi)展豐富多彩的晨間體育鍛煉活動(dòng),，保證戶外活動(dòng)的時(shí)間,，促進(jìn)幼兒機(jī)體正常發(fā)育，增強(qiáng)體質(zhì),，減少疾病,。
（5）根據(jù)幼兒需要完善科學(xué)的生活常規(guī)，鼓勵(lì)幼兒多吃,、細(xì)嚼慢咽,。
常規(guī)：培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣。教育幼兒養(yǎng)成講禮貌的好習(xí)慣,，對(duì)人友好,。培養(yǎng)幼兒積極的學(xué)習(xí)興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教育幼兒樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí),。
健康：有良好的生活自理能力和良好的生活,、衛(wèi)生習(xí)慣。有積極參加體育活動(dòng)的興趣和習(xí)慣,，能熟練,、協(xié)調(diào)、靈活,、快速地進(jìn)行走,、跑、跳躍,、鉆爬,、攀登等活動(dòng),，能大膽地玩各種大型體育活動(dòng)器械，會(huì)用球,、繩,、棒、圈及利用其他廢舊材料獨(dú)立地,、創(chuàng)造性地進(jìn)行活動(dòng),，有良好的整理習(xí)慣。了解日常生活中的安全常識(shí),，有自我保護(hù)的簡(jiǎn)單常識(shí)和行動(dòng),。能主動(dòng)遵守必要的規(guī)則。
以《綱要》中五大領(lǐng)域的教學(xué)要求為指導(dǎo),，結(jié)合幼兒自身的年齡特點(diǎn)和實(shí)際水平,。使幼兒有一定程度的提高。
四,、安全工作：
了解生活環(huán)境中的不安全因素,，懂得在日常生活中要注意安全，對(duì)陌生人,、危險(xiǎn)事物等有警惕心。學(xué)習(xí)預(yù)防危險(xiǎn),、自我保護(hù)的簡(jiǎn)單知識(shí),，遇到危險(xiǎn)能保持冷靜、嘗試解決或預(yù)防危險(xiǎn),。能積極主動(dòng)地參與各項(xiàng)活動(dòng),，感受活動(dòng)的樂(lè)趣。
具體措施：
1,、來(lái)園：注意幼兒的健康狀況,、情緒狀態(tài)，熱情招呼幼兒,，注意他們是否帶有危險(xiǎn)物品,，如：別針、紐扣,、小刀,、硬幣、鐵絲,、玻璃器皿等,。如果有，我們要及時(shí)將其收藏,，以免發(fā)生意外,。
2,、晨間活動(dòng)：按照活動(dòng)計(jì)劃表或根據(jù)天氣情況安排幼兒進(jìn)行體育鍛煉?；顒?dòng)前,，教師檢查場(chǎng)地、器械的安全性,。較高氣溫的情況下,，組織幼兒在陰涼處活動(dòng)，以平和活動(dòng)為主,，提醒幼兒休息,、擦汗、調(diào)節(jié)活動(dòng)量,。教育幼兒正確,、安全地使用體育器械，用正確的方法運(yùn)動(dòng),，如走跑跳攀爬鉆等,，防止幼兒互相碰撞，提醒幼兒注意運(yùn)動(dòng)方向,，靈活躲避,。
3、間操：要求幼兒有力度,、合拍地做早操,，對(duì)個(gè)別體弱幼兒可以安排其適當(dāng)休息。
4,、晨談：教師可以根據(jù)預(yù)設(shè)的晨談內(nèi)容與幼兒討論,、交流，也可以根據(jù)臨時(shí)情況變動(dòng),。交談內(nèi)容：怎樣玩滑滑梯又有趣又安全,；喝水也要講科學(xué)；用傘的安全,；廚房里的安全,；怎樣用學(xué)習(xí)工具等等。
5,、午餐：要求幼兒正確使用餐具安靜用餐,，不打鬧、嬉笑,，以防止飯菜誤入氣管內(nèi),。吃完后自己收拾殘?jiān)惯M(jìn)桶中。
6、午睡：睡前提醒幼兒解好小便,，自查有無(wú)玩具,、小顆粒材料、危險(xiǎn)品帶入寢室內(nèi),，教師復(fù)查,。在幼兒睡時(shí)，教師和保育員要巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣,，如看到幼兒蒙被,、咬被等情況要及時(shí)制止。
7,、游戲：游戲活動(dòng)所用的材料,、工具必須安全、衛(wèi)生,，尤其要檢查剪刀,、鉛筆塑料玩具等，是否太尖或有損害,。要教育幼兒正確使用工具,，切勿以尖端指向自己或他人，切勿手持工具在室內(nèi)跑動(dòng),，用完后要及時(shí)放入盒子內(nèi),。在組織科學(xué)游戲時(shí)，除了要保證材料安全外,，還要教育幼兒探索時(shí)注意安全,，及時(shí)幫助他們安全地操作探索。
8,、離園：離園時(shí)提醒幼兒整理衣物，家長(zhǎng)來(lái)接時(shí),，要認(rèn)真核對(duì)接送卡,，親手把孩子交到家長(zhǎng)手中，提醒家長(zhǎng)帶孩子玩大型玩具時(shí)要關(guān)注孩子,，防止孩子發(fā)生意外,，要制止孩子不正確的玩法，教育孩子和同伴友好地玩,。
五,、家長(zhǎng)工作：
幼兒是在家庭、幼兒園,、社會(huì)三大環(huán)境影響下成長(zhǎng)的,。其中，家庭和幼兒園對(duì)孩子的.影響力最大。如果家園攜手合作,，就能形成1+12的強(qiáng)大合力,。本學(xué)期，我們將采取以下措施做好家長(zhǎng)工作：
1,、做好家園聯(lián)系欄的定期更換工作,，通過(guò)“家長(zhǎng)園地”、“家園博客”等多種途徑,，促使家園教育協(xié)調(diào)一致,。
2、及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,、交流幼教新理念,，推廣成功的教育案例，同時(shí)針對(duì)家長(zhǎng)教育的誤區(qū)提出善意的建議,。使家長(zhǎng)與教師一起轉(zhuǎn)變一些教育看法,，達(dá)成幼兒教育觀念上的共識(shí)。
3,、組織好家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng),，增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園和本班工作的了解，取得家長(zhǎng)對(duì)我班工作的支持,。
4,、要求家長(zhǎng)配合教師，讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣,，為入小學(xué)打好基礎(chǔ)。
以上是本學(xué)期的班務(wù)計(jì)劃,。我們兩位老師將一日既往,，積極地投入到工作中，團(tuán)結(jié)合作,、認(rèn)真學(xué)習(xí),、不斷進(jìn)取，努力提高教學(xué)質(zhì)量,，使孩子們?cè)谟變簣@度過(guò)快樂(lè)而美好的最后一學(xué)期,。
一、班級(jí)介紹,。
本學(xué)期本班幼兒名,，男生名，女生名,，本學(xué)期將繼續(xù)鞏固對(duì)班級(jí)常規(guī)的管理工作,，圍繞環(huán)境,、生活、學(xué)習(xí),、觀察四個(gè)有序,，培養(yǎng)幼兒良好常規(guī)，形成本班的良好風(fēng)氣,。本著對(duì)孩子負(fù)責(zé),、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，踏踏實(shí)實(shí)做好每項(xiàng)工作,，做好每一天,。
二、指導(dǎo)思想,。
本學(xué)期以《綱要》精神為指導(dǎo)思想,，根據(jù)時(shí)代發(fā)展的需要和《綱要》的精神實(shí)質(zhì)，培養(yǎng)主動(dòng)適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的人,，為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),，我們選擇了《幼兒園建構(gòu)式課程》為主要內(nèi)容，因?yàn)檫@套教材既有成功經(jīng)驗(yàn)的體現(xiàn),，又有創(chuàng)新的理念,，它能讓幼兒在主動(dòng)學(xué)習(xí)的過(guò)程中，成為學(xué)習(xí)的主體,，主動(dòng)建構(gòu)的主體,。以下為本學(xué)期的教學(xué)重點(diǎn)：
1、學(xué)期將進(jìn)行的以下活動(dòng)：文藝節(jié)目展示,、美術(shù)展示等系列活動(dòng),，盡力讓每個(gè)幼兒與家庭都能參與展示活動(dòng)。
2,、本學(xué)期根據(jù)幼兒的意愿進(jìn)行主題活動(dòng),，并及時(shí)抓住幼兒的興趣點(diǎn)，為下一步的活動(dòng)提供依據(jù),。在活動(dòng)準(zhǔn)備時(shí)力求充分,，在活動(dòng)進(jìn)行時(shí)力求使用多種表征手段，在活動(dòng)反思時(shí)針對(duì)幼兒活動(dòng)時(shí)出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行反思,，改掉以前只注重結(jié)果的作法。
3,、加強(qiáng)對(duì)幼兒的觀察,、記錄、整理,、評(píng)價(jià),、分析工作，提高隨時(shí)記錄的意識(shí)，并根據(jù)幼兒的發(fā)展對(duì)幼兒進(jìn)行正確的評(píng)估,。根據(jù)本班幼兒的情況,，設(shè)計(jì)適宜本班幼兒的發(fā)展檢核表，為幼兒以后的個(gè)別教育提供依據(jù),。
三,、發(fā)展目標(biāo)。
健康,。
(一)身體健康,，能主動(dòng)地適應(yīng)環(huán)境。
(二)生活衛(wèi)生習(xí)慣良好,，有基本的生活自理能力,。
(三)逐步形成自我保護(hù)和安全的意識(shí)，知道一些避免危險(xiǎn)和意外傷害的方法,，能主動(dòng)遵守必要的規(guī)則,。
(四)能積極參加體育活動(dòng)，動(dòng)作靈活,。
(五)能獨(dú)立地,，創(chuàng)造性地運(yùn)用各種器械鍛煉身體，有良好的整理習(xí)慣,。
語(yǔ)言,。
(一)樂(lè)意與人交談，講話有禮貌,。
(二)能集中注意力地傾聽(tīng)他人講話,，理解講話內(nèi)容。
(三)能清楚地說(shuō)出自己想說(shuō)的事,。
(四)喜歡欣賞多種體裁的文學(xué)作品,，能有感情地朗誦和講述并樂(lè)意創(chuàng)編，對(duì)書藉,，閱讀和書寫感興趣,。
(五)會(huì)說(shuō)普通話。
科學(xué),。
(一)能積極,、主動(dòng)，較長(zhǎng)時(shí)間地參加科學(xué)活動(dòng),，有好奇心和求知欲,。
(二)能主動(dòng)運(yùn)用各種感官探究問(wèn)題，尋求答案,。
(三)能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá),，交流探索的過(guò)程和結(jié)果,。
(四)在生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系、體驗(yàn)數(shù)學(xué)的重要和有趣,。
(五)愛(ài)護(hù)動(dòng)植物,，關(guān)心周圍環(huán)境和自然資源，有初步的環(huán)保意識(shí),。
社會(huì),。
(一)能主動(dòng)地參與各項(xiàng)活動(dòng)、有自信心,。
(二)能積極與人交往,，學(xué)習(xí)和同伴互助，合作和分享,，有同情心,。
(三)理解并遵守日常生活中的社會(huì)，行為規(guī)則,。
(四)能努力做好力所能及的事,，不怕困難，有初步的責(zé)任感,。
(五)熱愛(ài)和尊敬周圍的人,，有愛(ài)集體、愛(ài)家鄉(xiāng),、愛(ài)祖國(guó)的情感,。
藝術(shù)。
(一)對(duì)環(huán)境,，生活和藝術(shù)的美,，喜愛(ài)有初步的感受力。
(二)積極主動(dòng)地參加藝術(shù)活動(dòng),，能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn),。
(三)能用多種方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)。
四,、具體措施,。
(一)根據(jù)幼兒園的教學(xué)大綱和本班的班務(wù)計(jì)劃的要求，教師認(rèn)真?zhèn)湔n,、鉆研教材,，勇于創(chuàng)新，不斷的改進(jìn)和提高教學(xué)質(zhì)量,。
(二)熱愛(ài)和關(guān)心幼兒,，尊重幼兒，對(duì)幼兒進(jìn)行耐心,、細(xì)致的教育,。堅(jiān)持正面教育和嚴(yán)格要求相結(jié)合，注意個(gè)別教育和隨機(jī)教育,，使幼兒在各種活動(dòng)中潛移默化的受到教育影響,。
(三)加強(qiáng)培養(yǎng)幼兒一日常規(guī)，根據(jù)每月,、每周的教育目標(biāo),，有針對(duì)性的進(jìn)行教育。
(四)給幼兒創(chuàng)設(shè)豐富多彩的區(qū)域活動(dòng),，拓展幼兒各方面能力的發(fā)展,。
五、衛(wèi)生保健工作,。
(1)保育員的配班工作：有意識(shí)的提高自己對(duì)幼兒的觀察,、指導(dǎo)能力，在每天上午有針對(duì)性的對(duì)一個(gè)區(qū)域進(jìn)行指導(dǎo),、觀察,、記錄工作。
(2)繼續(xù)在平?；顒?dòng)中對(duì)幼兒的生活自理能力進(jìn)行培養(yǎng),。
(3)保育教師利用中午時(shí)間，對(duì)幼兒檢查,。
(4)保育教師堅(jiān)持做好日常清潔工作,、消毒工作，預(yù)防傳染病的發(fā)生,。
(5)加強(qiáng)幼兒安全教育和教師的責(zé)任心,，避免發(fā)生任何事故。
六,、家長(zhǎng)工作：
(一)做好家園共育欄的定期更換工作,，針對(duì)實(shí)際情況主動(dòng)及時(shí)地與家長(zhǎng)溝通、聯(lián)系,，交流教育心得,。建立家庭與班級(jí)的聯(lián)系機(jī)制，通過(guò)家園面對(duì)面,、電話交流等多種形式宣傳家教科學(xué)知識(shí),、指導(dǎo)方法、爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的支持,、配合,。
(二)與家長(zhǎng)經(jīng)常保持聯(lián)系，了解幼兒家庭的教育環(huán)境,，挑選符合幼兒特點(diǎn)的教育措施,，共同配合完成教育任務(wù),。
(三)做好家訪工作，聽(tīng)取家長(zhǎng)合理的建議,，達(dá)到家園共育的目的與一致性,。
(四)鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參加幼兒園里舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)，更好的了解幼兒的情況,。
本學(xué)期是這批孩子在大班的最后一學(xué)期,，也是最關(guān)鍵的一學(xué)期.再過(guò)幾個(gè)月，他們即將進(jìn)入學(xué)前班,，在學(xué)前班的天空里自由飛翔,。將是本學(xué)期的工作重點(diǎn)，本班將針對(duì)班況及本學(xué)期的工作重點(diǎn)擬訂學(xué)期工作計(jì)劃,。
一.加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),，提高個(gè)人的教學(xué)質(zhì)量，使幼兒在德,、智,、體、美等方面全面發(fā)展,，并讓他們能夠從玩中學(xué),，學(xué)中玩。
二.加強(qiáng)思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，加強(qiáng)職業(yè)道德教育,，加強(qiáng)責(zé)任心，規(guī)范言行,，精神建設(shè),，做到“五講、四美”,，當(dāng)好幼兒的鏡子,，用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒,。業(yè)務(wù)上精益求精,，敢于改革創(chuàng)新，緊跟形勢(shì),，適應(yīng)時(shí)代的要求,。
三.認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到上班不遲到,，下班不提早,，外出要報(bào)告。當(dāng)班教師不能擅自離崗，不能走廊閑談,，避免意外事故發(fā)生,。
四.做好安全、衛(wèi)生工作,，強(qiáng)化安全管理,，加強(qiáng)“安全第一”的意識(shí)，做到時(shí)時(shí)事事處處講安全,，并必須做到“四勤“眼勤、嘴勤,、腳勤,、手勤”，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時(shí)處理,，杜絕事故的發(fā)生,，確保幼兒的人身安全。并且做好安全教育工作,，對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)意識(shí)教育,，教育幼兒不玩火，不跟陌生人走,。要求當(dāng)班教師點(diǎn)名,，并做好交接班工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題匯報(bào),，妥善處理,。
五.培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，正確使用手帕及自己的一巾一杯,，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣,，保持儀表的整潔衛(wèi)生。培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,，做到愛(ài)惜食品,，不挑食、不浪費(fèi);午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲,。并且保證幼兒的戶外活動(dòng)量,，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。
六.抓好教育教學(xué)工作,，提高教學(xué)質(zhì)量,，教育教學(xué)做到面向全體幼兒，因材施教,，因人施教,，各班級(jí)制訂出科學(xué)的、符合本班幼兒實(shí)際,、切實(shí)可行的教育教學(xué)計(jì)劃,。注重幼兒的思想品德教育,，做到正面教育，教育教學(xué)做到科學(xué)化,、標(biāo)準(zhǔn)化,、規(guī)范化。堅(jiān)持用普通話,，積極開(kāi)展教研活動(dòng),，在改革創(chuàng)新方面有所建樹(shù)。
七.在新生開(kāi)學(xué)前做好家訪工作,，并做到有訪有記載,。及時(shí)做好個(gè)別教育，不岐視差生,，要愛(ài)護(hù)每位幼兒,，與家長(zhǎng)密切配合，共同教育好幼兒,。
八.在備課中,，積極與其他教師共同研究，全面合作,，努力促進(jìn)教學(xué)的進(jìn)度與學(xué)生的接受力相掛鉤,。認(rèn)真學(xué)習(xí)其他老師經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量,。
總之,，我會(huì)在教學(xué)工作中會(huì)努力努力再努力，日常管理上勤奮勤奮再勤奮,，不斷得使自己有所進(jìn)步,，使自己走得更遠(yuǎn)，更遠(yuǎn),，更遠(yuǎn),。
指導(dǎo)思想：
隨著新《綱要》的頒布的實(shí)施，幼教改革進(jìn)入一個(gè)新階段,。這學(xué)期我們本著以兒童發(fā)展為本,，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心，大力推進(jìn)素質(zhì)教育,，以嶄新的視角,，開(kāi)放的觀念指導(dǎo)幼兒教育改革實(shí)踐，以科學(xué)的兒童觀,、發(fā)展觀,、資源觀、效益觀，積極擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)空間,，使幼兒在良好的環(huán)境中增進(jìn)體驗(yàn),，愉悅情感，發(fā)展能力,，結(jié)合我們大班幼兒的心理特點(diǎn)和實(shí)際發(fā)展水平,，同時(shí)把努力提高年級(jí)組內(nèi)教師業(yè)務(wù)水平和專業(yè)技能是我們這學(xué)期的目標(biāo)。
工作重點(diǎn)：
一,、提高安全責(zé)任感,，安全警鐘長(zhǎng)鳴。
孩子的身心健康發(fā)展是我們教師不懈努力的方向,，而他們的安全更是我們時(shí)刻注意的問(wèn)題,，每位教師都應(yīng)把安全兩字牢記心頭。
措施：
1,、教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)安全教育的知識(shí)和安全責(zé)任制。
2,、各班級(jí)要加強(qiáng)本班幼兒的常規(guī)管理和安全教育以及自我保護(hù)意識(shí),。
3、年級(jí)組內(nèi)要加強(qiáng)平時(shí)各方位的檢查力度,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患并得到有效的解決,。
4、年級(jí)組會(huì)議每次都要強(qiáng)調(diào)安全教育,，督促,、加強(qiáng)教師的安全意識(shí)，減少并避免各類意外事故的發(fā)生,。和保育員互相配合,，把保育工作緊密的與一日教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合，各個(gè)環(huán)節(jié)銜接好,，貫徹保育工作規(guī)范,。
二、年級(jí)組教學(xué)總目標(biāo),。
教師要根據(jù)幼兒年齡段的特點(diǎn)和實(shí)際水平,，有目的、有計(jì)劃的向幼兒進(jìn)行德,、智,、體、美,、勞諸方面的教育,。
措施：
1、促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強(qiáng)體質(zhì),，培養(yǎng)良好的.生活習(xí)慣,，衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣。
2,、開(kāi)展幼兒智力,，培養(yǎng)正確運(yùn)用感官和運(yùn)用語(yǔ)言交往的能力，增進(jìn)對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí),，培養(yǎng)有益的興趣和求知欲,，培養(yǎng)初步的動(dòng)手能力。
3,、幼兒進(jìn)行初步的五愛(ài)教育,，培養(yǎng)他們團(tuán)結(jié)、友愛(ài),、誠(chéng)實(shí),、勇敢、克服困難,、自信,、有禮貌等良好的品德、行為和習(xí)慣,，以及活潑開(kāi)朗的性格,。
三、把握最新幼教動(dòng)態(tài),，逐步提高教師積極性,，增強(qiáng)教育教學(xué)創(chuàng)新精神。
結(jié)合本年級(jí)實(shí)施的新教材,，樹(shù)立綜合的教育觀,，我們的活動(dòng)都以主題的形式展開(kāi)，在主題生成,、開(kāi)展,、深入的過(guò)程中要努力的更多的關(guān)注幼兒已有的生活經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)和認(rèn)知需求。
增強(qiáng)教師科研意識(shí),，務(wù)實(shí)求真,，認(rèn)真研究課題中必要的技能過(guò)關(guān)，使教研工作更好的落實(shí)到教學(xué)教育活動(dòng)中去,。
1,、開(kāi)展形式多樣的家長(zhǎng)工作,，與家長(zhǎng)增進(jìn)友誼。
我們以電話反饋、校通訊,、幼兒離園時(shí)的交談等方式與家長(zhǎng)們進(jìn)行溝通。與家長(zhǎng)共同交流教育孩子的心得，從家長(zhǎng)那里了解到孩子不同的性格特征，我們也找到教育幼兒的有效方法,。
2、挖掘家長(zhǎng)教育資源,，鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與幼兒園教育,。
繼續(xù)充分挖掘家長(zhǎng)、注意發(fā)現(xiàn)與利用家長(zhǎng)特有的教育優(yōu)勢(shì),，對(duì)幼兒進(jìn)行教育,，鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與活動(dòng)及我們的教學(xué)。
3,、教師要認(rèn)真細(xì)致地做好家長(zhǎng)工作,，使家長(zhǎng)能主動(dòng)、積極的配合幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,。
工作安排：
五,、三月份：
1、做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作,，加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理,。
2、布置班級(jí)環(huán)境,，開(kāi)設(shè)區(qū)域活動(dòng)，豐富材料,。
3,、參觀小學(xué)半日活動(dòng)。
4,、開(kāi)展元宵節(jié)三八節(jié)學(xué)雷鋒活動(dòng),，加強(qiáng)幼兒思想道德教育。
5,、年級(jí)組全體教師會(huì)議,，以安全第一為主要指導(dǎo)思想。
6,、完成各類計(jì)劃的制訂,。
1、開(kāi)展主題活動(dòng)尋找春天,，感受周圍環(huán)境的變化,，培養(yǎng)幼兒仔細(xì)觀察、善表達(dá)的習(xí)慣,。
2,、年級(jí)組教師好課活動(dòng),。
3、年級(jí)組教師學(xué)習(xí)文章及安全教育,。
4,、著手準(zhǔn)備大班畢業(yè)典禮及六一節(jié)的研究方案。
1,、圍繞五一開(kāi)展系列主題活動(dòng),，教育幼兒熱愛(ài)各行個(gè)業(yè)人士，珍惜自己和他人的勞動(dòng)成果,。
2,、結(jié)合主題進(jìn)行家園親子活動(dòng)。
3,、排練六一節(jié)活動(dòng)及大班畢業(yè)典禮的活動(dòng)內(nèi)容,。
六、七月份：
1,、排練節(jié)目為邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與大班畢業(yè)典禮作準(zhǔn)備,。
2、幼兒進(jìn)行速算比賽(帶括號(hào)的連續(xù)加減),。
3,、大班冷餐會(huì)。
4,、組織大班幼兒拍畢業(yè)照,。
5、進(jìn)行幼兒發(fā)展水平測(cè)查及評(píng)價(jià)工作,。
6,、畢業(yè)典禮及工作總結(jié)。
一,、情況分析：
經(jīng)過(guò)一個(gè)月的寒假生活,，許多幼兒的規(guī)則意識(shí)淡薄，活動(dòng)時(shí),，許多幼兒沒(méi)有正確的坐姿,，積極動(dòng)腦舉手發(fā)言的幼兒不多，有的幼兒還要與同伴說(shuō)悄悄話,，影響他人的學(xué)習(xí),。課間追逐打鬧的現(xiàn)象比較嚴(yán)重，男小朋友表現(xiàn)尤為突出,。還有個(gè)別幼兒衛(wèi)生意識(shí)不強(qiáng),，有亂扔垃圾的現(xiàn)象。部分幼兒來(lái)園離園時(shí)不能主動(dòng)的跟老師,、同伴問(wèn)好,。針對(duì)以上不足,，現(xiàn)制訂本學(xué)期各科目教學(xué)目標(biāo)如下:。
二,、本學(xué)期具體要求：
科學(xué)：
1,、在活動(dòng)中，幼兒能主動(dòng)地運(yùn)用多種感官觀察事物,，學(xué)習(xí)觀察的方法萌發(fā)站觀察能力,。
2、幼兒喜歡并能較長(zhǎng)時(shí)間參與科學(xué)活動(dòng),，能關(guān)心,、愛(ài)護(hù)自然環(huán)境。
3,、引導(dǎo)幼兒初步了解各種動(dòng),、植物及其與環(huán)境的相互關(guān)系，介紹環(huán)境污染的現(xiàn)象和人們保護(hù)環(huán)境的活動(dòng),。
數(shù)學(xué)：
1,、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)序數(shù)，單,、雙數(shù),、相鄰數(shù)等知識(shí)，學(xué)習(xí)順倒數(shù),，6~10的組成,、加減等。
2,、學(xué)習(xí)在表格中勾畫圖形的特征及按勾畫好的特征尋找圖形,。
3、幼兒能清楚地講述操作活動(dòng)過(guò)程和結(jié)果,，學(xué)習(xí)有條理地?cái)[放、整理活動(dòng)材料,。
4,、在活動(dòng)中，幼兒能與同伴友好,、合作地進(jìn)行數(shù)學(xué)游戲,。
語(yǔ)言：
1、能主動(dòng),、積極,、專注地傾聽(tīng)別人的談話，能主動(dòng)地用普通話進(jìn)行流,，態(tài)度自然大方,。
2,、能有重點(diǎn)地講述實(shí)物、圖片和情景,，突出講述的中心內(nèi)容,。
3、養(yǎng)成積極傾聽(tīng)的習(xí)慣,，迅速把握和理解游戲中較復(fù)雜的多重指令,。
4、積極欣賞不同題材,、不同風(fēng)格的文學(xué)作品,，在文學(xué)活動(dòng)中積累文學(xué)語(yǔ)言，并嘗試在適當(dāng)場(chǎng)合使用,。
音樂(lè)：
1,、根據(jù)不同的合作要求有控制地唱歌，調(diào)節(jié)自己的歌聲,，初步學(xué)會(huì)領(lǐng)唱,、齊唱，兩聲部輪唱,、簡(jiǎn)單的兩聲部合唱等歌唱表演形式,。
2、能夠比較準(zhǔn)確地按音樂(lè)的節(jié)奏做好各種稍復(fù)雜的基本動(dòng)作,、模仿動(dòng)作的舞蹈配合動(dòng)作,。
健康：
1、幫助幼兒進(jìn)一步認(rèn)識(shí)身體的主要器官及其主要功能,，并了解簡(jiǎn)單的保護(hù)方法,。
2、保持個(gè)人衛(wèi)生,，并能注意生活環(huán)境的衛(wèi)生,，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒獨(dú)立生活能力。
3,、幼兒認(rèn)識(shí)有關(guān)安全標(biāo)志,，學(xué)習(xí)主動(dòng)遵守交通規(guī)則，培養(yǎng)幼兒初步的自我保護(hù)能力,。
社會(huì)：
1,、了解自己所在的集體，知道自己是集體中的一員,，主動(dòng)為集體做有益的事,。;。
2,、以恰當(dāng)?shù)姆绞脚c他人交往,，與同伴友好相處,，學(xué)會(huì)主動(dòng)照顧、關(guān)心中小班的小朋友,。
3,、引導(dǎo)幼兒自覺(jué)遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，鼓勵(lì)幼兒熱愛(ài)勞動(dòng),，愛(ài)惜勞動(dòng)成果,，珍惜公共財(cái)物。
4,、能正確評(píng)價(jià)自己與他人,，愿意學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，勇于承認(rèn)并改正自己的缺點(diǎn),。以上是我班制定的教學(xué)目標(biāo),，我們將根據(jù)幼兒的個(gè)體差異，因材施教,，注重培養(yǎng)幼兒的各種素質(zhì),，讓幼兒在寬松、愉快的氛圍中,，健康活潑地成長(zhǎng),，為今后的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
三,、具體措施：
1,、我一心做好各項(xiàng)工作，要把班級(jí)管理的井井有條,。
2,、平時(shí)要加強(qiáng)業(yè)務(wù)練兵，不斷學(xué)習(xí)新《綱要》,，多看業(yè)務(wù)書籍,，吸收先進(jìn)的教育理念，并積極運(yùn)用到工作實(shí)踐中,，不斷提高自身水平,。
3、加強(qiáng)個(gè)別教育,，對(duì)待不同的幼兒采用不同教育方式,，使每個(gè)幼兒在原有水平上都有明顯進(jìn)步,。
以“活動(dòng)”“整合”為主要課程建構(gòu)形式,，促進(jìn)孩子全面發(fā)展。
一,、班級(jí)情況分析,。
我們班有__位小朋友,，經(jīng)過(guò)大班一學(xué)期的培養(yǎng)，多數(shù)幼兒已有了較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，生活習(xí)慣和行為習(xí)慣：在學(xué)習(xí)中,，幼兒自主體驗(yàn)知識(shí)的能力有了明顯提高，基本學(xué)會(huì)了如何正確評(píng)價(jià)自己,。在班級(jí)活動(dòng)中,，幼兒有較強(qiáng)的集體服務(wù)意識(shí)和集體榮譽(yù)感。在游戲活動(dòng)中,，能自覺(jué)遵守游戲規(guī)則等等,。
二、指導(dǎo)思想,。
圍繞“教育就是服務(wù)”的辦園理念,，以綠色生態(tài)課程和游戲活動(dòng)為軸心，遵循“一切以幼兒利益為優(yōu)先”的原則,，積極開(kāi)展各項(xiàng)教育教學(xué)研究活動(dòng),，注重家園合作，使每一位孩子成為會(huì)學(xué)習(xí),、會(huì)思考,、會(huì)交往、會(huì)創(chuàng)造的新時(shí)代幼兒,。
三,、主要工作目標(biāo)及措施。
目標(biāo)一：
利用溧陽(yáng)的本土文化,，結(jié)合身邊的資源,，積極開(kāi)展形式生動(dòng)、有趣的班級(jí)特色活動(dòng),，拓展幼兒的知識(shí)面,，切實(shí)可行地做好綠色生態(tài)科研課題。
措施：
1,、積極參與級(jí)部開(kāi)展的x次“綠色生態(tài)”園本特色研究活動(dòng),。
2、根據(jù)主題內(nèi)容創(chuàng)設(shè)與教育活動(dòng)相適應(yīng)的環(huán)境,，做好主題與環(huán)境的融合,。
3、繼續(xù)挖掘身邊的資源,，營(yíng)造班級(jí)綠色生態(tài)的氛圍,。積極參與園部開(kāi)展的“綠色生態(tài)節(jié)”、“快樂(lè)運(yùn)動(dòng)節(jié)”等活動(dòng)。
目標(biāo)二：
抓好幼兒的一日常規(guī),，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣,，加強(qiáng)體育鍛煉及安全意識(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)常規(guī)要求,。
措施：
1,、利用兒歌、游戲,、故事等形式幫助幼兒理解規(guī)則,，養(yǎng)成良好習(xí)慣。通過(guò)每天的進(jìn)餐活動(dòng),，培養(yǎng)幼兒文明進(jìn)餐習(xí)慣,，扭轉(zhuǎn)挑食行為。
2,、精心設(shè)計(jì)和組織體育活動(dòng),，鍛煉幼兒身體，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),。在日常生活中,，滲透安全教育，培養(yǎng)幼兒必要的自我保護(hù)意識(shí),，使孩子開(kāi)開(kāi)心心,、健健康康過(guò)好每一天。
3,、幼兒的安全教育主要以日常教育為主,，與教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合，使每個(gè)幼兒都形成安全的意識(shí)和防范的基本能力,。加強(qiáng)幼兒在離園時(shí),、戶外活動(dòng)等時(shí)段以及在洗手間、走廊等場(chǎng)所的安全關(guān)注,。
目標(biāo)三：
培養(yǎng)幼兒向往入小學(xué)學(xué)習(xí)的愿望,，激發(fā)良好的入學(xué)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)態(tài)度。
措施：
1,、帶領(lǐng)幼兒參觀小學(xué),，并有計(jì)劃地向幼兒介紹小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活以及各種行為規(guī)則等。
2,、制定班級(jí)規(guī)則,，在日常生活中，理解每個(gè)活動(dòng)的規(guī)則,，讓幼兒養(yǎng)成規(guī)則意識(shí),，形成良好的生活、學(xué)習(xí)態(tài)度。
3,、鍛煉意志，培養(yǎng)自制力,，提高幼兒解決問(wèn)題的能力,。如：讓幼兒盡量獨(dú)立完成自己的事情。懂得做任何事情都要努力,，有始有終,。有一定的是非觀念和評(píng)價(jià)同伴行為的能力。
4,、培養(yǎng)幼兒大膽與人交往的能力,，鼓勵(lì)膽子小的幼兒在集體面前多表達(dá)，多讓孩子走出本班班級(jí),，廣泛結(jié)交伙伴,，讓孩子成為一個(gè)樂(lè)于交往和善于交往的人。
目標(biāo)四：
家園配合,，做好幼小銜接工作,。
措施：
1、以電訪,、個(gè)別家訪等各種形式與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,、交流幼小銜接工作的具體措施，針對(duì)不同的孩子采取不同的教育方式,。
2,、通過(guò)“家長(zhǎng)園地”向家長(zhǎng)介紹一些有關(guān)幼兒心理學(xué)、教育學(xué)方面的知識(shí)和入學(xué)經(jīng)驗(yàn)的文章,，使家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到入學(xué)準(zhǔn)備不僅僅是知識(shí)上的準(zhǔn)備,，還包括身體和心理上的準(zhǔn)備。
3,、及時(shí)在博客上投放班級(jí)信息,、與主題相關(guān)的內(nèi)容、活動(dòng)照片等,，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的最新情況,。
幼兒園月工作計(jì)劃教育教學(xué)目標(biāo)篇十
以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，以《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù),，認(rèn)真貫徹教育局的指示精神,，大力學(xué)習(xí)新課程理論，加強(qiáng)幼兒早期教育研究,，讓每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展,，加強(qiáng)科學(xué)管理，不斷提高辦園水平。
二,、主要工作及措施,。
(一)以人為本，做好思想工作,。
1,、加強(qiáng)教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育，發(fā)揚(yáng)內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),，外樹(shù)形象,，敬業(yè)奉獻(xiàn)，爭(zhēng)創(chuàng)一流的精神,。
2,、加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，樹(shù)立正確的教育觀,，明確方向,，解放思想，轉(zhuǎn)變觀念,，大膽創(chuàng)新,。
3、堅(jiān)持以德為首,，按照《教師十要十忌》要求自己,，改變不適宜不應(yīng)該的行為，由他律轉(zhuǎn)為自律,。
(二)加強(qiáng)教研力度,，提高教學(xué)質(zhì)量。
1,、加強(qiáng)教研活動(dòng),，改革課堂教學(xué)。教研是教育的先導(dǎo),，是提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵,，也是幼兒園持續(xù)發(fā)展的根本保證。本期將繼續(xù)完善集中教研制度,，由教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé),，引導(dǎo)教師深挖教材，吃透內(nèi)容,，領(lǐng)會(huì)精神,，真正實(shí)現(xiàn)興趣教學(xué)，開(kāi)發(fā)幼兒智力,。
2,、重視幼兒的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng),，努力創(chuàng)設(shè)與幼兒教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，整合一日活動(dòng),，讓幼兒在快樂(lè)的生活中獲得發(fā)展,。
3、實(shí)行走出去,，請(qǐng)進(jìn)來(lái)的學(xué)習(xí)方法,，有計(jì)劃的開(kāi)展研討活動(dòng)。組織教師外出聽(tīng)課,、講課，并進(jìn)行教學(xué)反思,，寫出,。
心得體會(huì)。
不斷接受新觀念學(xué)習(xí)新方法提高教育教學(xué)水平,。
4,、加強(qiáng)教育科研活動(dòng)，做好課題實(shí)驗(yàn)的階段總結(jié),，真正做到以研帶教,，促進(jìn)教育質(zhì)量的提高。
(三)切實(shí)抓好一日活動(dòng),，加強(qiáng)禮貌衛(wèi)生教育,。
3、注意一日生活中良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),，特別是幼兒禮貌,、衛(wèi)生等方面，要求幼兒會(huì)主動(dòng)問(wèn)老師好,，跟家長(zhǎng)說(shuō)再見(jiàn),，同伴之間友好相處，注意個(gè)人衛(wèi)生,，勤洗澡,、勤換衣、勤剪指甲,。
(四)加強(qiáng)基本功訓(xùn)練,，提高教師自身素質(zhì)。
1,、堅(jiān)持說(shuō)普通話,，創(chuàng)設(shè)師、幼人人講普通話的環(huán)境,，在一日活動(dòng)中加強(qiáng)對(duì)幼兒語(yǔ)言能力的培養(yǎng),。本學(xué)將舉行教師朗誦比賽,，題材為。
散文,。
詩(shī)歌,，時(shí)間放在三月份。對(duì)孩子普通話的訓(xùn)練,，則要求在平時(shí)多講多說(shuō),，因此本期規(guī)定每周一晨間活動(dòng)為幼兒談話時(shí)間，說(shuō)一說(shuō)雙休日的見(jiàn)聞生活中的趣事,，鍛煉幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力;每周三固定為幼兒講故事時(shí)間,，鼓勵(lì)幼兒積極參加，輪流講故事,，給予每個(gè)幼兒表演的舞臺(tái),。
2、繼續(xù)堅(jiān)持鋼筆字,、粉筆字訓(xùn)練,，粉筆字和日常教學(xué)相結(jié)合，備課用鋼筆字書寫,，且寫有所得,。
3、繼續(xù)堅(jiān)持為期三年的彈,、唱基本功訓(xùn)練,。本學(xué)期鋼琴比賽時(shí)間為3月8日。
4,、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，積極進(jìn)行教學(xué)反思，開(kāi)展互學(xué)互評(píng)活動(dòng),，要求每位教師每期聽(tīng)課不少于15節(jié),，教育筆記不少于15篇。青年教師要虛心主動(dòng)的向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),，提高教學(xué)水平,。本期將在三月份舉行優(yōu)質(zhì)課選拔活動(dòng)，四月份舉行青年教師講課活動(dòng),。
(五)家園共育,，保證幼兒健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
1,、深入做好家長(zhǎng)工作,，本學(xué)期將開(kāi)展家訪活動(dòng)，每周一次,，要求有記錄,，寫清楚時(shí)間,、地點(diǎn)、人物,、談話內(nèi)容,。
2、為了使家長(zhǎng)能夠更全面的了解幼兒在園情況,，本學(xué)期決定每月的15日為固定的家長(zhǎng)秒度里交流日時(shí)間,，(遇雙休日推后)。
總之,，本期我們將繼續(xù)本著學(xué)習(xí)發(fā)展提高的原則,，在上級(jí)主管部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，不斷提高教師自身素質(zhì),，努力提高教育教學(xué)水平,，大力提高我園的保教質(zhì)量，擴(kuò)大我園的知名度,，正創(chuàng)大營(yíng)鎮(zhèn)現(xiàn)代化示范園,。
幼兒園月工作計(jì)劃教育教學(xué)目標(biāo)篇十一
本學(xué)期,，我園緊緊圍繞市區(qū)幼教工作重點(diǎn),，繼續(xù)以《規(guī)程》、《綱要》和《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為依據(jù),，認(rèn)真貫徹落實(shí)幼兒園工作目標(biāo),，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，深化教學(xué)研究,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，促進(jìn)幼兒健康全面發(fā)展。
1,、從一日生活常規(guī)入手,，培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣。
2,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)精細(xì)化,，養(yǎng)成教師的工作習(xí)慣。
3,、突出園本的特色教育,，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。
1,、樹(shù)立“一日生活皆課程”的理念,。以園內(nèi)一日生活活動(dòng)為載體，建立科學(xué)的一日生活常規(guī),，細(xì)化每一環(huán)節(jié)的管理,，帶領(lǐng)教師認(rèn)真執(zhí)行《幼兒園一日生活常規(guī)及教師職責(zé)》,，從入園、晨間活動(dòng),、集體教學(xué),、游戲活動(dòng)、用餐,、午睡,、離園等環(huán)節(jié)入手，加強(qiáng)對(duì)每一環(huán)節(jié)的具體研究,。
2,、規(guī)范教學(xué)常規(guī)，強(qiáng)化教學(xué)行為,。本學(xué)期從教學(xué)細(xì)節(jié)入手,，加強(qiáng)課堂教學(xué)、集體備課,、聽(tīng)課,、評(píng)課和教學(xué)反思等常規(guī)工作。
二有效地開(kāi)展園所特色教育,。
全面貫徹“一課堂一講壇一活動(dòng)”的特色教育內(nèi)容,，打造具有林蔭特色的園所文化，全面提升幼兒園的整體實(shí)力,。
在此基礎(chǔ)上,，本學(xué)期增加了幼兒禮儀教育培養(yǎng)，引導(dǎo)幼兒掌握生活禮儀（用餐禮儀,、儀容儀表,、交往禮儀）公共場(chǎng)所的禮儀、家庭禮儀,、幼兒園禮儀等基本知識(shí),，引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)做人，逐步培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,，為幼兒終生發(fā)展奠定良好的禮儀行為品質(zhì),，形成一個(gè)從善、從真,、從美的良好禮儀氛圍,。每月對(duì)幼兒的禮儀行為習(xí)慣做評(píng)估，把幼兒良好禮儀習(xí)慣養(yǎng)成落到實(shí)處,。
1,、學(xué)習(xí)落實(shí)《綱要》、《指南》精神,，按照教師所教學(xué)段學(xué)習(xí),，做到有筆記,、有考核。在課程實(shí)施過(guò)程中,，以幼兒為中心,，促進(jìn)幼兒智力因素與非智力因素協(xié)調(diào)發(fā)展，將教育過(guò)程的知識(shí)性,、趣味性,、活動(dòng)性有機(jī)結(jié)合。
2,、認(rèn)真鉆研教材,，探索好的教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)展教師“說(shuō)課競(jìng)賽,、“綠蔭杯”教學(xué)競(jìng)賽,、“玩教具制作”評(píng)選等，教師要做好主題反思筆記,，從而優(yōu)化教學(xué)活動(dòng),，扎實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。
3,、加強(qiáng)集體備課,。組織教師“備幼兒（幼兒的原有經(jīng)驗(yàn)與需求、備幼兒學(xué)習(xí)反應(yīng)）,、備目標(biāo),、備教師（語(yǔ)言,、應(yīng)答）,、備教具的使用、備教材等方面開(kāi)展備課活動(dòng),，做到“心中有目標(biāo),，眼中有幼兒，手中有方法”,，科學(xué)合理,、有條不紊，切實(shí)提高備課的能力,，提升教師的教育教學(xué)水平,。
2、教師禮儀培訓(xùn),。
3,、布置主題環(huán)境。
1,、全園家長(zhǎng)會(huì),。
2,、中班家長(zhǎng)開(kāi)放日、
3,、慶中秋主題活動(dòng),。
4、集體備課和教研活動(dòng),。
5,、《綱要》學(xué)習(xí)及考核競(jìng)賽。
6,、教師禮儀培訓(xùn),。
7、教師基本功——“每月一畫”
8,、“文明班級(jí)”評(píng)比,。
9、園本教研,。
1,、業(yè)務(wù)培訓(xùn)“如何說(shuō)課“。
2,、教師計(jì)算機(jī)培訓(xùn)學(xué)習(xí),、教師課件制作競(jìng)賽。
3,、教師說(shuō)課競(jìng)賽及“綠蔭杯”教學(xué)競(jìng)賽,。
4、園本教研,。
5,、《指南》學(xué)習(xí)及考核競(jìng)賽。
6,、“文明班級(jí)”評(píng)比,。
7、教師基本功——“每月一畫”
8,、教師禮儀培訓(xùn),。
9、小,、中班幼兒課間操比賽,。
10、親子活動(dòng),。
小班“秋天的畫報(bào)”手工制作展,。
中大班“秋天的圖畫”畫展。
1、大班家長(zhǎng)開(kāi)放日,。
2,、《規(guī)程》學(xué)習(xí)及考核競(jìng)賽。
3,、幼兒禮儀評(píng)估,。
4、園本教研,。
5,、教師基本功——“每月一畫”
6、小中班幼兒插板畫競(jìng)賽,。
7,、“文明班級(jí)”評(píng)比。
1,、幼兒成長(zhǎng)手冊(cè)填寫,。
2、玩教具評(píng)比,。
3,、幼兒禮儀匯報(bào)（形式自選）。
4,、教師基本功——“每月一畫”
5,、園本教研。
6,、“文明班級(jí)”“文明教師”“文明寶貝”評(píng)比,。
7、新年聯(lián)歡會(huì),。
幼兒園月工作計(jì)劃教育教學(xué)目標(biāo)篇十二
1,、在上學(xué)期區(qū)域活動(dòng)進(jìn)展的基礎(chǔ)上繼續(xù)完善，努力將個(gè)別化教學(xué)達(dá)到先進(jìn)的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),。
2,、抓好老師思想道德,，教學(xué)質(zhì)量的工作,，為老師們提供多種平臺(tái)學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì)，進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè),，不斷提高老師育人能力和水平,。
3、對(duì)新形勢(shì)的'課題研究,。教研組在教學(xué)活動(dòng)中遇到的難題展開(kāi)討論,。
4、做好兒童節(jié)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，使幼兒對(duì)自己的節(jié)日有個(gè)永久的美好回憶,。
5,、科學(xué)教育和健康教育活動(dòng)列入探索研究課題。
具體工作：
1,、新學(xué)期開(kāi)始各項(xiàng)工作認(rèn)真完成,。
2、區(qū)域活動(dòng)在上學(xué)期的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高,，操作材料,，活動(dòng)內(nèi)容，活動(dòng)形式,，標(biāo)牌等達(dá)到一個(gè)新的標(biāo)準(zhǔn),。
3、根據(jù)教學(xué)改革的需要,，制定適合我園現(xiàn)狀的教學(xué)方案及調(diào)整課程,。
5、教研活動(dòng)組及時(shí)研究討論在教學(xué)中出現(xiàn)的難點(diǎn),。
