時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,，讓我們一起來學習寫計劃吧,。計劃書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢,？下面是我給大家整理的計劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

幼兒園教育教學工作計劃篇一

1.為教師提供理論學習的機會,，有計劃地組織教師到優(yōu)秀的幼兒園參觀學習，定期開展園本培訓活動,，通過同伴互助,、交流切磋讓教師在學習活動中共同進步、共同發(fā)展,。

2.鼓勵教師多閱讀有關(guān)幼教專業(yè)方面的書籍,，經(jīng)常上專業(yè)網(wǎng)站查閱有關(guān)幼教方面的教育信息。我園將積極鼓勵教師學習提煉經(jīng)驗,，升華理論,，把所學理論與自己教學實踐相結(jié)合，積極撰寫經(jīng)驗文章向雜志和網(wǎng)站投稿,，并能獲得獎項,。

3.根據(jù)園內(nèi)教師不同的年齡層次和教學能力，分別制訂不同的培養(yǎng)目標,，進行分層次的培養(yǎng),，力求人人有定位、個個有發(fā)展,。

4.建立教師成長檔案,，通過記錄教師專業(yè)成長的軌跡，促進教師專業(yè)反思,，提高教師的專業(yè)水平,。

(二)加大園本研修力度,，提高教師的教學實踐水平,。

1.抓好常規(guī)教學工作：教學行政、年級組長通過檢查各類計劃,、各班環(huán)境創(chuàng)設情況,、看教學反饋等措施，了解熟悉各班教學實際情況,，從而確定好教研專題,，開展扎實有效的教學研究。

2.加強計劃管理,，繼續(xù)規(guī)范班級計劃,、周計劃的制訂,，并檢查計劃在實施過程中的落實情況，保證一日活動目標的達成度,。教師要靈活安排一日活動,，使一日活動有序、科學,、合理,、有效，保證幼兒身心健康和諧發(fā)展,，促進幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展與提高,。

3.繼續(xù)提高集體備課質(zhì)量。各級組長將一如既往地精心組織各組組員共同探討制定教學內(nèi)容的活動目標,、活動過程及教學方法,，及時反思教育教學效果，解決教師們的疑惑問題,。

4.以整合的思路實施課程內(nèi)容,。要求教師在實施《多元整合活動課程》的同時，注重各班自主性課題研究的開展,，善于從輔助教材中選擇適合本班幼兒興趣和特點的課程內(nèi)容作深入細致的分析,，開展教學研究，收集好過程性資料,。充分發(fā)揮骨干教師的示范,、引領(lǐng)作用，帶頭引領(lǐng)教師開展問題研究,，做好教育信息的傳遞和教育經(jīng)驗的推廣活動,。

5.本學期，我們將實行師徒幫扶制度,，以點帶面開展展示,、觀摩、研討活動,，提高教師的能力,。

6.加強隨堂聽課。園長,、業(yè)務園長,、教研組長深入教學第一線聽取隨堂課，及時了解教師制定計劃,、組織教學活動,、游戲活動、開展體育鍛煉等情況，與教師一起探討提高教學質(zhì)量的途徑,、方法,。進一步落實本園教師間聽課制度。

(三)注重創(chuàng)設寬松的教研活動氛圍,，開展多種形式的園本教研活動,，促進教研質(zhì)量的提高。

1.開展多層次的教學展示活動,。

(1)青年教師說課,、賽課活動：青年教師要在一日活動的組織和課堂教學上下功夫，虛心學習老教師的教學經(jīng)驗,，刻苦鉆研,，發(fā)揮自己的特長，不斷提高自己各方面的能力,。

(2)園級骨干教師示范課：為充分發(fā)展鎮(zhèn)級以上優(yōu)秀教師的示范作用,，我園將在10月份作一次優(yōu)秀教師教學活動展示。

2.加強教研組建設,，促進教研活動常規(guī)化,，增強教研實效。各小組每周定期開展一次教研活動,，小組長要認真組織好每一次教研活動,，每次教研組活動都做到充分的準備，幫助和指導班組內(nèi)的教師共同參與教研活動,，針對專題研究中的問題切實開展教研活動,，讓每一位教師在活動探討中得到收獲與啟發(fā)，并做好詳細的記錄,。

3.切實保證兩周一次的大教研活動,，以課程實施中的問題和教育教學中存在的共性問題作為研討的專題，通過研討引領(lǐng)教師把握新理念,，對問題作深入的剖析,、提出合理化的建議，亦可把課程實施中的真實情景和案例進行共同剖析,，引導大家反思,。(四)加強課題研究，以科研促教研,，提高科研意識,。

1.根據(jù)“xx”精神,，我園準備進行高一級課題的申報,。

2.本學期申報區(qū)級課題的老師準備完成結(jié)題的材料和論文，并將成果在園內(nèi)進行推廣,，申報園級課題的老師準備完成結(jié)題的論文和資料,。

(五)發(fā)揮示范輻射作用,，拓展園際交流的時間與空間。

1.繼續(xù)發(fā)揮我園的示范作用,，定期開展與結(jié)對園的園本教研交流活動,。

2.通過網(wǎng)絡窗口，拓展教師們交流學習的時間與空間,。

幼兒園教育教學工作計劃篇二

九月份：

1.召開教研會議,，傳達教研計劃，明確學期教研任務,。

2.師徒結(jié)對儀式,。

3.本園骨干教師(園級優(yōu)秀教師)教學活動展示。

十月份：

1.園內(nèi)各小組組長上交小組計劃,。

2.各小組定期開展教研活動

十一月份：

1.教研活動學習

十二月份：

1.本園青年教師賽課活動(師徒幫扶)

一月份：

1.課題小結(jié),，各教研組成員對實施情況進行交流后，匯總課題實施情況,。

2.整理各類研究資料和各類教學資料,。

3.教研工作總結(jié)。