時間就如同白駒過隙般的流逝,,我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,,讓我們一起來學習寫計劃吧,。計劃書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇計劃呢,?下面是我給大家整理的計劃范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對大家能夠有所幫助,。
幼兒園教育教學工作計劃篇一
1.為教師提供理論學習的機會,,有計劃地組織教師到優(yōu)秀的幼兒園參觀學習,定期開展園本培訓活動,,通過同伴互助,、交流切磋讓教師在學習活動中共同進步、共同發(fā)展,。
2.鼓勵教師多閱讀有關幼教專業(yè)方面的書籍,,經(jīng)常上專業(yè)網(wǎng)站查閱有關幼教方面的教育信息。我園將積極鼓勵教師學習提煉經(jīng)驗,,升華理論,,把所學理論與自己教學實踐相結(jié)合,積極撰寫經(jīng)驗文章向雜志和網(wǎng)站投稿,,并能獲得獎項,。
3.根據(jù)園內(nèi)教師不同的年齡層次和教學能力,分別制訂不同的培養(yǎng)目標,,進行分層次的培養(yǎng),,力求人人有定位、個個有發(fā)展,。
4.建立教師成長檔案,,通過記錄教師專業(yè)成長的軌跡,促進教師專業(yè)反思,,提高教師的專業(yè)水平,。
(二)加大園本研修力度,提高教師的教學實踐水平,。
1.抓好常規(guī)教學工作:教學行政,、年級組長通過檢查各類計劃,、各班環(huán)境創(chuàng)設情況,、看教學反饋等措施,,了解熟悉各班教學實際情況,,從而確定好教研專題,開展扎實有效的教學研究,。
2.加強計劃管理,,繼續(xù)規(guī)范班級計劃,、周計劃的制訂,,并檢查計劃在實施過程中的落實情況,保證一日活動目標的達成度,。教師要靈活安排一日活動,使一日活動有序,、科學,、合理、有效,,保證幼兒身心健康和諧發(fā)展,促進幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展與提高,。
3.繼續(xù)提高集體備課質(zhì)量,。各級組長將一如既往地精心組織各組組員共同探討制定教學內(nèi)容的活動目標、活動過程及教學方法,,及時反思教育教學效果,,解決教師們的疑惑問題。
4.以整合的思路實施課程內(nèi)容,。要求教師在實施《多元整合活動課程》的同時,,注重各班自主性課題研究的開展,,善于從輔助教材中選擇適合本班幼兒興趣和特點的課程內(nèi)容作深入細致的分析,,開展教學研究,,收集好過程性資料。充分發(fā)揮骨干教師的示范,、引領作用,,帶頭引領教師開展問題研究,做好教育信息的傳遞和教育經(jīng)驗的推廣活動,。
5.本學期,我們將實行師徒幫扶制度,,以點帶面開展展示,、觀摩,、研討活動,,提高教師的能力,。
6.加強隨堂聽課,。園長,、業(yè)務園長,、教研組長深入教學第一線聽取隨堂課,,及時了解教師制定計劃、組織教學活動,、游戲活動、開展體育鍛煉等情況,,與教師一起探討提高教學質(zhì)量的途徑,、方法。進一步落實本園教師間聽課制度,。
(三)注重創(chuàng)設寬松的教研活動氛圍,,開展多種形式的園本教研活動,,促進教研質(zhì)量的提高,。
1.開展多層次的教學展示活動,。
(1)青年教師說課、賽課活動:青年教師要在一日活動的組織和課堂教學上下功夫,,虛心學習老教師的教學經(jīng)驗,,刻苦鉆研,發(fā)揮自己的特長,,不斷提高自己各方面的能力,。
(2)園級骨干教師示范課:為充分發(fā)展鎮(zhèn)級以上優(yōu)秀教師的示范作用,我園將在10月份作一次優(yōu)秀教師教學活動展示,。
2.加強教研組建設,,促進教研活動常規(guī)化,增強教研實效,。各小組每周定期開展一次教研活動,小組長要認真組織好每一次教研活動,,每次教研組活動都做到充分的準備,幫助和指導班組內(nèi)的教師共同參與教研活動,,針對專題研究中的問題切實開展教研活動,讓每一位教師在活動探討中得到收獲與啟發(fā),,并做好詳細的記錄,。
3.切實保證兩周一次的大教研活動,,以課程實施中的問題和教育教學中存在的共性問題作為研討的專題,通過研討引領教師把握新理念,,對問題作深入的剖析,、提出合理化的建議,亦可把課程實施中的真實情景和案例進行共同剖析,,引導大家反思,。(四)加強課題研究,以科研促教研,,提高科研意識,。
1.根據(jù)“xx”精神,我園準備進行高一級課題的申報,。
2.本學期申報區(qū)級課題的老師準備完成結(jié)題的材料和論文,,并將成果在園內(nèi)進行推廣,,申報園級課題的老師準備完成結(jié)題的論文和資料,。
(五)發(fā)揮示范輻射作用,,拓展園際交流的時間與空間,。
1.繼續(xù)發(fā)揮我園的示范作用,,定期開展與結(jié)對園的園本教研交流活動。
2.通過網(wǎng)絡窗口,,拓展教師們交流學習的時間與空間。
幼兒園教育教學工作計劃篇二
九月份:
1.召開教研會議,,傳達教研計劃,,明確學期教研任務。
2.師徒結(jié)對儀式,。
3.本園骨干教師(園級優(yōu)秀教師)教學活動展示,。
十月份:
1.園內(nèi)各小組組長上交小組計劃。
2.各小組定期開展教研活動
十一月份:
1.教研活動學習
十二月份:
1.本園青年教師賽課活動(師徒幫扶)
一月份:
1.課題小結(jié),,各教研組成員對實施情況進行交流后,,匯總課題實施情況。
2.整理各類研究資料和各類教學資料,。
3.教研工作總結(jié)。
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