時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,，我們又將迎來(lái)新的喜悅,、新的收獲，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧,。通過(guò)制定計(jì)劃,，我們可以更好地實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)，提高工作效率,，使我們的生活更加有序和有意義,。以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。
幼兒小班工作計(jì)劃總結(jié)篇一
3、多看書,，讓自己有扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備,，從而更好地適應(yīng)時(shí)代的腳步。
4,、善于合作,，具有人格魅力,。
二、做好教育教學(xué)工作,。
1,、認(rèn)真?zhèn)湔n，準(zhǔn)備教具,，是每一個(gè)活動(dòng)都行之有效,。
2、配合幼兒園開(kāi)展各種教研活動(dòng),，認(rèn)真聽(tīng)課,，及時(shí)反思。
3,、多聽(tīng)新老教師的課,，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
三,、做好保育工作,。
1、配合保育員阿姨做好衛(wèi)生消毒工作,。
四,、做好安全工作。
2,、配合幼兒園開(kāi)展安全疏散演習(xí)活動(dòng),。
五、做好家長(zhǎng)工作,。
1,、及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，做到家園共育,。
2,、更新家園聯(lián)系欄，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解自己孩子的在園生活,。
幼兒小班工作計(jì)劃總結(jié)篇二
對(duì)幼兒進(jìn)行初步的道德起點(diǎn),，道德情感的教育和訓(xùn)練，是幼兒教育中一項(xiàng)非常重要的工作,，因此,，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和新《綱要》的要求，結(jié)合五大領(lǐng)域的教學(xué)活動(dòng)和日?；顒?dòng),，向幼兒滲透社會(huì)教育，全面提高我們班的幼兒思想素質(zhì),，促進(jìn)幼兒健康和諧的發(fā)展,，特制定此計(jì)劃。
本期我班插入新生20名,，平均年齡在三歲左右本班本期增加新生幼兒二十名,，孩子們平均年齡在三歲左右，有的小孩已經(jīng)上了一期的小班,，所以很快就適應(yīng)了新學(xué)期的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,，情緒穩(wěn)定，能夠正常地開(kāi)展各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng),。但有部分孩子是第一次上幼兒園,，情緒激動(dòng)有哭鬧現(xiàn)象，本班的薄弱環(huán)節(jié)是生活活動(dòng)指導(dǎo)方面有所欠缺,；幼兒自我服務(wù)能力普遍較低,，穿衣、系褲,；飯前洗手,、飯后擦嘴和漱口的常規(guī)仍要老師不斷提醒；整理玩具的常規(guī)有所欠缺,。幼兒社會(huì)交往中,，喜歡以自我為中心，活動(dòng)中表現(xiàn)出任性,、自私的一面,，針對(duì)以上情況，本學(xué)期我班將重提高幼兒的社會(huì)交往能力和語(yǔ)言表達(dá)能力,；在日常生活中加強(qiáng)社會(huì)交往行為,，班內(nèi)三位老師將齊心協(xié)力從薄弱環(huán)節(jié)著手，加強(qiáng)對(duì)幼兒的指導(dǎo)和教育,。
情感目標(biāo),。
1、有安全意識(shí),，懂得自我保護(hù),。
2、感受在集體活動(dòng)中的樂(lè)趣,。
3,、知道在活動(dòng)中大家要遵守規(guī)則。
4,、體驗(yàn)故事情節(jié)中蝌蚪與媽媽的情感,。
能力目標(biāo)。
1,、嘗試鉆過(guò)障礙物,，身體動(dòng)作靈活,。
2在一定范圍內(nèi)四散追跑，在跑動(dòng)過(guò)程中注意躲閃,，避免碰撞,。
3、能兩人手拉手完成走,、跳等動(dòng)作,。
4、練習(xí)用圈帶球走,，有一定的控制能力和手眼協(xié)調(diào)能里,。
認(rèn)知目標(biāo)。
1,、知道在游戲中努力控制與同伴身體碰撞時(shí)的力度,。
2、知道在游戲中主動(dòng)站散點(diǎn)進(jìn)行游戲,。
3,、了解水在生活中的重要性，懂得保護(hù)水資源和節(jié)約用水的意義,。
4,、了解睡眠的意義，知道正確的睡眠方法,。
在小班應(yīng)注重集體活動(dòng)的生活化和游戲化,。既要結(jié)合幼兒的現(xiàn)實(shí)生活組織教育活動(dòng)、又要重復(fù)利用游戲手段開(kāi)展教育活動(dòng)是,；教學(xué),、游戲和生活的結(jié)合。小班社會(huì)領(lǐng)域教育的方法以生活時(shí)間性的方法為主,，此外,，觀察和參觀也是小班社會(huì)學(xué)習(xí)的方法，角色扮演法在小班社會(huì)學(xué)習(xí)中有特殊的意義,，它是創(chuàng)設(shè)現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的某些情境讓幼兒搬演一定會(huì)角色,。
第一周：常規(guī)訓(xùn)練。
第二周：《小熊過(guò)春天》,。
第三周：《好習(xí)慣連一連》《老鷹抓小雞》,。
第四周：《安全乘車》《推小車》。
第五周：《睡眠好習(xí)慣》,。
第六周：《噴火小恐龍》《小狗爬爬樂(lè)》,。
第七周：《勇奪勝利星》。
第八周：《淘氣的小手》《我是小兵》。
第九周：《倒退國(guó)》,。
第十周：《小鳥(niǎo)飛》《送小動(dòng)物回家》,。
第十一周：《玩水要小心》。
第十二周：《運(yùn)西瓜》《追浪,、踏浪》,。
第十三周：《踩影子游戲》《小豬造房子》。
第十四周：《送牛奶》,。
第十五周：《響瓶的游戲》。
第十六周：《小兔采蘑菇》《氣球飛起來(lái)》,。
第十七周：《太陽(yáng)火辣辣》《好玩的飛碟》,。
第十八周：《小袋鼠》《小鳥(niǎo)飛》。
第十九周：《小蝌蚪找媽媽》,。
第二十周：復(fù)習(xí),。
幼兒小班工作計(jì)劃總結(jié)篇三
一、指導(dǎo)思想：
以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》為工作指南,，對(duì)照《×××托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健》的要求,，圍繞幼兒園中心工作，貫徹執(zhí)行幼兒園各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度,，堅(jiān)持以人為本,，提倡最優(yōu)化管理，努力改善辦園條件,，提高保教質(zhì)量,。
二、工作目標(biāo)：
1,、把安全工作放在首位,，加強(qiáng)安全工作管理力度，落實(shí)各項(xiàng)安全制度和安全措施,。防范于未然,，杜絕責(zé)任事故，做好意外事故的預(yù)防和處理工作，事故發(fā)生率控制在2以內(nèi)。
2,、抓好食品衛(wèi)生工作,，加大食堂管理工作力度，把好食品衛(wèi)生關(guān),、進(jìn)貨驗(yàn)收關(guān)，嚴(yán)禁不符合衛(wèi)生要求的食品進(jìn)入園內(nèi)，降低成本,，保持伙食收支平衡，預(yù)防食物中毒事故。
3,、嚴(yán)格按照《×××幼托機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作標(biāo)準(zhǔn)》的要求,，在市婦幼保健所指導(dǎo)下，規(guī)范各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,，建立健全衛(wèi)生保健制度和各項(xiàng)臺(tái)帳,，使保健工作上個(gè)新臺(tái)階。
4,、落實(shí)衛(wèi)生保健制度,，做好班級(jí)日常保育管理的各項(xiàng)工作，加強(qiáng)安全健康教育,。根據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn),，提高幼兒安全健康認(rèn)識(shí)，改善幼兒安全健康態(tài)度,，培養(yǎng)幼兒健康行為,，維護(hù)和促進(jìn)幼兒健康，把健康教育滲透到幼兒的一日生活中,。照顧好幼兒在園生活,，讓家長(zhǎng)放心，讓社會(huì)滿意,，提高辦園聲譽(yù),。
5、提倡勤儉節(jié)約,，執(zhí)行好各項(xiàng)物品領(lǐng)用制度,，物品領(lǐng)用、出借均需登記,，減少物品損耗,，避免園產(chǎn)流失。
三,、工作措施：
(一)安全工作長(zhǎng)效化,，安全措施細(xì)致化。
1,、加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育，利用游戲和各種活動(dòng)教給幼兒一些安全知識(shí)和技能，保健老師利用晨檢或開(kāi)辦安全知識(shí)專題講座,，或是請(qǐng)婦保所醫(yī)生來(lái)園進(jìn)行安全健康知識(shí)講座,，切實(shí)教會(huì)幼兒一些安全知識(shí)和技能,。
2、抓好安全工作的日常管理，嚴(yán)格執(zhí)行園門開(kāi)關(guān)制度和幼兒接送制度，使用好《接幼證》,，保證幼兒安全,、有序地離開(kāi)幼兒園，防止幼兒走失,。
3、如實(shí)做好事故登記工作,，一旦發(fā)生意外事故,，及時(shí)做出反應(yīng)，妥善處理,，并向家長(zhǎng)做好解釋工作,，減少影響。日常工作中做好防范工作,，確保無(wú)重大事故發(fā)生。一般外傷事故(如鼻出血,、擦破皮,、腫塊)控制在2以內(nèi),。
4、堅(jiān)持執(zhí)行安全衛(wèi)生檢查制度,，雙周一次,。發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)處理,，突發(fā)情況隨檢隨修,，小修小補(bǔ)自己完成，檢查結(jié)果,、維修記錄及時(shí)備案供查,。
5、加強(qiáng)安全管理,，如園內(nèi)用電管理,，經(jīng)常檢查線路發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，做好梅園分部線路整修工作,。
(二)保教措施合理化,，檢查督促經(jīng)常化,。
1,、保健教師要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，專研業(yè)務(wù)，提高服務(wù)于人的水平,，要主動(dòng)向婦保所醫(yī)生求教,，接受醫(yī)生指導(dǎo)，正確使用衛(wèi)生保健臺(tái)帳,，提高衛(wèi)生保健的業(yè)務(wù)知識(shí)和技能,，熟練地為幼兒服務(wù)。
2,、做好幼兒常見(jiàn)病,、多發(fā)病、傳染病的預(yù)防檢疫工作,，把好幼兒入園關(guān),、防治關(guān)、隔離關(guān),。按照物品消毒常規(guī)要求定期定時(shí)進(jìn)行消毒,，控制疾病發(fā)生率。
3,、加強(qiáng)體弱兒的日常管理,，對(duì)他們的衣、食,、睡,、行等給予特別照顧和護(hù)理，逐漸增加戶外活動(dòng)和體育鍛煉的時(shí)間,，以提高機(jī)體的適應(yīng)能力,。
4、落實(shí)健康教育的內(nèi)容,，保證健康教育的時(shí)間,，心理保健、生理保健并重,，保健教師或請(qǐng)婦保所醫(yī)生開(kāi)辦健康教育專題講座,，多采用多媒體輔助教學(xué)手段，注意信息反饋,，保證講座的效果。
5,、對(duì)照《幼兒園班級(jí)管理工作考核細(xì)則》的要求,，全面做好保育工作，重點(diǎn)做好幼兒衛(wèi)生習(xí)慣,、一日生活管理,、班級(jí)日常衛(wèi)生,、班級(jí)日常消毒等項(xiàng)工作。檢查抽查相結(jié)合,，提高保育管理的水平,。
(三)食堂管理長(zhǎng)效化，伙食品種多樣化,。
1,、每月組織一次食堂工作人員進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生知識(shí),、食物中毒預(yù)防知識(shí),、餐具消毒知識(shí)等等。實(shí)行分工責(zé)任制,，各人負(fù)責(zé)一項(xiàng)工作,，提高工作效率，提高服務(wù)師生的意識(shí)和水平,。
2,、食堂管理堅(jiān)持守法經(jīng)營(yíng)，保證人員持證上崗,，及時(shí)換領(lǐng)《衛(wèi)生許可證》,。關(guān)心職工的生活，提高福利待遇,，調(diào)動(dòng)工人工作的積極性,，更好地為師生服務(wù)。
3,、抓好幼兒用餐管理,。食堂按各班實(shí)際出勤人數(shù)，均勻分配飯菜并及時(shí)送到班級(jí),，各班教師在餐前餐后合理組織幼兒的活動(dòng),，為幼兒創(chuàng)設(shè)愉快寬松的進(jìn)餐環(huán)境，鼓勵(lì)幼兒吃包吃好,。
4,、食品采購(gòu)定點(diǎn)定期結(jié)算，由專人負(fù)責(zé),。按實(shí)際人數(shù)合理采購(gòu),，專人負(fù)責(zé)驗(yàn)收，出入庫(kù)手續(xù)齊全,，嚴(yán)禁不合格食品入園,。
5、根據(jù)營(yíng)養(yǎng)分析結(jié)果、膳食評(píng)估意見(jiàn)反饋,、幼兒營(yíng)養(yǎng)需求等項(xiàng)指標(biāo),，保健教師合理制定食譜，保證供給,。各班教師加強(qiáng)教育,，教育幼兒不剩飯菜，樣樣都吃身體好,。做好飲水供給工作,，保證幼兒口渴時(shí)喝到開(kāi)水。
(四)園產(chǎn)管理細(xì)節(jié)化,，資源利用最優(yōu)化,。
1、加強(qiáng)園容園貌建設(shè),，因地制宜地開(kāi)展綠化美化工作,，提高綠化品位，注意對(duì)草坪和花草樹(shù)木的養(yǎng)護(hù)工作,，做好種植角的管理工作,，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)美的'生活、學(xué)習(xí)環(huán)境,。
3,、提高師生愛(ài)護(hù)公物的意識(shí)，避免園產(chǎn)的人為流失,，班級(jí),、辦公室物品有清單，期末核對(duì),，核實(shí)結(jié)果列入教師考核,。
四、本學(xué)期具體工作：
1,、開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,，保證新學(xué)期正常有序的開(kāi)學(xué)。
2,、按規(guī)定收費(fèi),，做好收費(fèi)的自檢自查工作。發(fā)票本及記帳聯(lián)及時(shí)收交財(cái)務(wù)室,。
3,、籌備開(kāi)辦放心班、周六興趣班,。
4,、小班,、托班加強(qiáng)常規(guī)教育，穩(wěn)定幼兒情緒,，幫助幼兒順利渡過(guò)入園關(guān)。
5,、準(zhǔn)備好各種材料,，及時(shí)完成教室活動(dòng)室環(huán)境布置。
6,、做好“十?一”放假的安全教育工作,。
7、全園安全大檢查,，全面檢查教室,、大型器械的使用情況。
8,、保健教師做好期初測(cè)量幼兒身高,、體重、視力的各項(xiàng)工作,，及時(shí)統(tǒng)計(jì)匯總數(shù)據(jù),。
1、做好假期安全保衛(wèi)工作,。
2,、期中常規(guī)安全大檢查。
3,、加強(qiáng)物品消毒工作,，預(yù)防秋季傳染病，保證幼兒健康,。
4,、開(kāi)辦健康知識(shí)專題講座(大、中,、小年齡段各一次),。
5、整理衛(wèi)生保健資料,。
1,、向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
2,、天氣冷暖不定,，及時(shí)更換睡袋、晾曬被子,、鞋子,，加強(qiáng)消毒，預(yù)防秋冬傳染病、多發(fā)病,。
3,、做好幼兒才藝競(jìng)賽活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。
1,、天氣寒冷,，活動(dòng)前后加強(qiáng)幼兒衣著管理，防止幼兒因過(guò)冷過(guò)熱生病,。
2,、保健教師做好期末測(cè)量幼兒身高、體重,、視力的各項(xiàng)工作,，及時(shí)統(tǒng)計(jì)匯總數(shù)據(jù)。
3,、元旦系列慶?；顒?dòng)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
1,、結(jié)算幼兒代辦費(fèi),、點(diǎn)心費(fèi)、伙食費(fèi)等多退少補(bǔ),。
2,、核對(duì)園產(chǎn)、提出假期維修計(jì)劃,。
幼兒小班工作計(jì)劃總結(jié)篇四
(一)保教工作：
1,、重視培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣，充分利用自然環(huán)境中各種因素進(jìn)行鍛煉,，積極發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)制作適宜小班幼兒戶外活動(dòng)的玩具,，吸引幼兒主動(dòng)參與，并體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣,，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),。
2、注重情感教育,，創(chuàng)設(shè)寬松,、自由、愉快的班級(jí)氣氛,，開(kāi)展一系列的“愛(ài)上幼兒園,、愛(ài)老師、愛(ài)同伴”等活動(dòng),，使幼兒盡快消除入園焦慮,，喜歡上幼兒園,，樂(lè)意與人交往。
3,、通過(guò)借助有關(guān)生活常規(guī)的掛圖,，故事對(duì)幼兒進(jìn)行健康教育，并考慮到幼兒的生活背景及體質(zhì)差異,，提出不同要求,。日常生活中老師與保育員及家長(zhǎng)步調(diào)一致，讓幼兒在做中學(xué),，慢慢養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4,、創(chuàng)設(shè)寬松,、自由、積極互動(dòng)的語(yǔ)言交往環(huán)境,，支持,、鼓勵(lì)幼兒與他人交談，使幼兒想說(shuō),、敢說(shuō),、有機(jī)會(huì)說(shuō)，體驗(yàn)語(yǔ)言交流的樂(lè)趣,，使幼兒的普通話交往水平不斷提高,。
5、通過(guò)游戲及談話引導(dǎo)幼兒了解自己的親人和自己生活親密相關(guān)人們的勞動(dòng),，養(yǎng)成幼兒對(duì)他人的親近有合作態(tài)度,，并為幼兒提供伙伴間互動(dòng)交流和共同活動(dòng)的機(jī)會(huì)和條件，并加以指導(dǎo),，使幼兒喜歡與他人交往,，提高交往技能。
6,、精心呵護(hù)與培植幼兒對(duì)周圍事物和現(xiàn)象的好奇心,，認(rèn)識(shí)興趣和探究欲望，培養(yǎng)幼兒對(duì)科學(xué)的興趣,。
7,、注重引導(dǎo)幼兒接觸周圍的環(huán)境，豐富他們的感情經(jīng)驗(yàn)和審美情感,，尊重每個(gè)幼兒的想法和創(chuàng)造,，并鼓勵(lì)他們用自己喜歡的藝術(shù)形式大膽地表達(dá)出來(lái)，對(duì)有藝術(shù)天賦的幼兒注意發(fā)展他們的藝術(shù)潛能,。
(二)教研工作：
1,、保教人員以《指南》為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹新?！毒V要》的精神,，在班級(jí)中大膽嘗試改革創(chuàng)新，努力轉(zhuǎn)變陳舊的教育觀念,，注重發(fā)展幼兒的個(gè)性及主體性,，并在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高保教人員保教水平,。
2,、結(jié)合幼兒園的音樂(lè)課題，我班承擔(dān)年段的教研課題：培養(yǎng)幼兒發(fā)現(xiàn)生活中的樂(lè)器的研究,。讓幼兒在探索過(guò)程中體會(huì)生活的美與快樂(lè),。
3、開(kāi)展各類區(qū)角活動(dòng),，及時(shí)更新區(qū)角材料,，并做好區(qū)角活動(dòng)的觀察記錄，共同探討如何在選區(qū)中提高幼兒各方面的水平,。
4,、注重游戲活動(dòng)，在游戲中培養(yǎng)幼兒的主體性,，積極性和創(chuàng)造性,。
5、與班級(jí)保教人員共同探討如何根據(jù)《指南》及本班幼兒的興趣,，讓孩子在寬松愉快的氣氛中學(xué)習(xí),。
(三)家長(zhǎng)工作：
1、通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),、家訪及家長(zhǎng)學(xué)校,，向家長(zhǎng)宣傳《綱要》、《指南》的精神實(shí)質(zhì),，使家長(zhǎng)對(duì)教育孩子的方法,、責(zé)任有新的認(rèn)識(shí)，提高家長(zhǎng)的科學(xué)育兒水平,，能夠更好地支持班級(jí)工作,。
2,、認(rèn)真觀察幼兒的發(fā)展情況并及時(shí)評(píng)價(jià),，及時(shí)與家長(zhǎng)交流,，針對(duì)幼兒存在問(wèn)題,，共同商討對(duì)策，促進(jìn)幼兒不斷進(jìn)步,。
3,、充分利用家長(zhǎng)資源,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)在物質(zhì)材料上的支持，知識(shí)經(jīng)驗(yàn)上的幫助和教育經(jīng)驗(yàn)上的分享,。比如：發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)收集樹(shù)葉,、石頭等自然資源，共同布置有自然特色的班級(jí)環(huán)境;參與孩子共同自制戶外活動(dòng)玩具;參與主題活動(dòng)等等,。
幼兒小班工作計(jì)劃總結(jié)篇五
貫徹執(zhí)行園務(wù)計(jì)劃精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)園的指導(dǎo)思想,以愛(ài)心對(duì)待每一位幼兒,同時(shí),全面提高保育質(zhì)量,。為我愛(ài)建的品牌形象,做出應(yīng)有的努力。
二,、主要工作,。
(一)思想政治工作。
以“三個(gè)代表”思想為準(zhǔn)則,發(fā)揚(yáng)好的光榮傳統(tǒng),以孩子的利益,家長(zhǎng)的利益為第一,。不計(jì)較時(shí)間,不計(jì)較報(bào)酬,一切為幼兒著想,多為幼兒作奉獻(xiàn),。每月兩次政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),在不斷提高自身的素質(zhì)同時(shí),提高專業(yè)水平,提高團(tuán)隊(duì)凝聚力。
(二)根據(jù)園計(jì)劃的培訓(xùn)計(jì)劃,本學(xué)期推舉二至三名保育員完成資格證書的學(xué)習(xí),。使我們的一支隊(duì)伍更加專業(yè)化,更上一個(gè)臺(tái)階。為幼兒園評(píng)一級(jí)一類園所打好基礎(chǔ),。
(三)進(jìn)一步完善衛(wèi)生檢查制度,對(duì)保育后勤人員的工作進(jìn)行細(xì)察和整改。分工明確,落實(shí)到人,檢查到位,指出有據(jù),。全園一盤棋,為文明單位錦上添花,。
(四)配合教師做好家長(zhǎng)工作,舉辦保育員后勤人員如何配合做好家長(zhǎng)工作培訓(xùn)班。并且身教重于言教,全面細(xì)致的照顧好幼兒,注意幼兒情緒,、飲食等情況,來(lái)贏得家長(zhǎng)的信任,。
(五)開(kāi)展節(jié)約活動(dòng)。從小事做起,從自己做起,以節(jié)約一度電,、一滴水為榮,積極開(kāi)展互查互幫,互提醒活動(dòng),。使保育后勤人員成為節(jié)約的帶頭人。
(六)認(rèn)真貫徹衛(wèi)生保健制度,每天做好食品驗(yàn)收,制定營(yíng)養(yǎng)菜譜,營(yíng)養(yǎng)分析及身長(zhǎng)體重等工作,。提高警惕,做好預(yù)防工作,。建立好流行病、傳染病季節(jié)的防治消毒預(yù)案,。把好晨,、午,、晚檢關(guān),特別建立為生病兒童提供母親般的服務(wù)制度,讓父母放心和安心,。
(七)嚴(yán)格檢查食品安全和衛(wèi)生,確保萬(wàn)無(wú)一失。嚴(yán)格按照規(guī)定操作,提倡自己動(dòng)手烹飪色,、香,、味、營(yíng)養(yǎng)俱全的安全食物,為幼兒健康成長(zhǎng)提供重要保證,。建立伙委會(huì)管理督導(dǎo)制度,及時(shí)改正不足之處,。
(八)重視綠化工作,重視美化環(huán)境,重視環(huán)境中的安全工作。防火、水,防煤氣落實(shí)到每人身上,衛(wèi)生檢查中堅(jiān)持安全同時(shí)檢查的作風(fēng),。發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)解決,消除隱患,。
(九)做好各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展前、后的鋪墊工作,協(xié)助教師將具體工作細(xì)化,特別是在二期課改中積極協(xié)助教師,使課改工作的順利進(jìn)行,做教師的.得力助手,。
(十)幼兒進(jìn)餐時(shí)保育人員要精力集中,注意觀察,精心照顧幼兒,輕聲地和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進(jìn)餐技能,培養(yǎng)文明習(xí)慣和吃完自己一份飯菜,。堅(jiān)決不能讓幼兒湯泡飯進(jìn)餐。每天提醒幼兒多喝開(kāi)水,學(xué)會(huì)節(jié)約用水,。幫助幼兒學(xué)會(huì)使用收放自己的用具,、毛巾、茶杯,。指導(dǎo)正確的洗手洗臉的方法,。并協(xié)助教師教會(huì)幼兒穿衣、穿鞋,、穿襪子,中班學(xué)會(huì)用手紙,。
三、具體工作日程安排,。
1.政治思想工作學(xué)習(xí),。
2.協(xié)助。
教師進(jìn)行家訪工作,。
3.各項(xiàng)制度的學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì),。
1.保育工作規(guī)范操作問(wèn)答會(huì)。
2.夸夸誰(shuí)的工作最積極,。
3.家長(zhǎng)工作會(huì)議的環(huán)境創(chuàng)設(shè),。
1、積極配合教師對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)教育,。
2,、學(xué)習(xí)《教師一日活動(dòng)操作規(guī)范》、幼兒突發(fā)事件的處理,。
3,、小、中,、大班級(jí)“幼兒生活自理能力”大賽,。
4、認(rèn)真做好各項(xiàng)衛(wèi)生消毒工作,。
1,、積極參加園內(nèi)的游戲活動(dòng)評(píng)比活動(dòng)。
2,、接受園內(nèi)衛(wèi)生大檢查,。
1.認(rèn)真完成學(xué)期工作總結(jié),。
2.做好環(huán)境衛(wèi)生迎接園內(nèi)衛(wèi)生大檢查。
幼兒小班工作計(jì)劃總結(jié)篇六
一,、指導(dǎo)思想：
堅(jiān)持“想全局,、重維護(hù)、辦實(shí)事”的工會(huì)工作方針,。在上級(jí)組織和園黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,，進(jìn)一步解放思想、開(kāi)拓進(jìn)取,，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,，努力提升工會(huì)組織的凝聚力和號(hào)召力，團(tuán)結(jié),、動(dòng)員廣大教職工為幼兒園的發(fā)展貢獻(xiàn)力量,。
(一)努力提升教師素質(zhì)，適應(yīng)教育現(xiàn)代化發(fā)展的需要,。
2,、抓好業(yè)務(wù)素質(zhì)提高。
工會(huì)要配合幼兒園,，努力探索教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提高的新途徑,，
積極開(kāi)展學(xué)習(xí)培訓(xùn)、評(píng)比競(jìng)賽活動(dòng),，在全園倡導(dǎo)學(xué)習(xí)風(fēng)尚,，使我園教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)再上一個(gè)新臺(tái)階。一要鼓勵(lì)教師積極參加學(xué)歷進(jìn)修和技能培訓(xùn),，為教師的進(jìn)修提供條件和保障,，并協(xié)調(diào)好教師學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，學(xué)歷進(jìn)修不影響正常的教育工作,。二要針對(duì)教師的需求開(kāi)展培訓(xùn),。本學(xué)期將配合幼兒園組織教科研知識(shí)講座，和其他技能培訓(xùn),。三要分層分要求提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),，包括針對(duì)新教師的師徒結(jié)對(duì)活動(dòng);針對(duì)教育教學(xué)能力相對(duì)較弱的教師的培訓(xùn)。
(二)建立機(jī)制,，落實(shí)措施,，切實(shí)維護(hù)教職工的合法權(quán)益。貫徹落實(shí)工會(huì)的有關(guān)精神：要在推動(dòng)改革中搞好維護(hù);在促進(jìn)發(fā)展中搞好維護(hù);在積極參與中搞好維護(hù);在大力幫扶中搞好維護(hù),。我們工會(huì)要注重維護(hù)職工利益,、敢于維護(hù)職工利益,、善于維護(hù)職工利益,，努力保持職工隊(duì)伍的安定團(tuán)結(jié)，構(gòu)建和諧穩(wěn)定的校園。全力推進(jìn)園務(wù)公開(kāi),，真正做到“以公開(kāi)促公正,，以公正樹(shù)形象”。通過(guò)教代會(huì),、宣傳櫥窗,、公告欄、因特網(wǎng),、家長(zhǎng)會(huì),、簡(jiǎn)報(bào)等形式，將幼兒園收費(fèi),、財(cái)務(wù)收支,、招生、幼兒園發(fā)展決策,、教職工獎(jiǎng)懲考核與職稱評(píng)定等事項(xiàng),，向教職工、家長(zhǎng)和社會(huì)公開(kāi),，接受大家的監(jiān)督,，提高辦園的透明度;開(kāi)展教職工合理化建議征集活動(dòng)，采納合理的建議,，以此加強(qiáng)民主決策,，實(shí)現(xiàn)幼兒園管理的民主化、科學(xué)化,。
之中,，為黨政分憂，為教職工解難,。根據(jù)幼兒園和工會(huì)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力,，積極為教職工辦好集體福利;組織教職工開(kāi)展互助互幫互濟(jì)活動(dòng);堅(jiān)持探望慰問(wèn)制度，對(duì)生病住院,、生孩子,、家中發(fā)生變故的教職工進(jìn)行上門慰問(wèn);做好教職工體檢和計(jì)劃生育工作，主動(dòng)和婦保所聯(lián)系,，做好一年一度的教職工體檢和婦女病普查工作,，保障教職工的身體健康，使我園工會(huì)真正成為廣大教職工的快樂(lè),、溫馨之家,。
(三)抓好工會(huì)日常工作。
做好會(huì)員會(huì)費(fèi)的收繳工作;收好,、用好,、管好工會(huì)資金,，并接受經(jīng)審委員的監(jiān)督;認(rèn)真做好教職工的來(lái)信來(lái)訪工作;做好工會(huì)臺(tái)帳資料的收集、記錄,、整理工作,，按時(shí)對(duì)工會(huì)工作做好總結(jié)。
##結(jié)束
幼兒小班工作計(jì)劃總結(jié)篇七
基本情況分析：
草莓班有一部分幼兒已經(jīng)上過(guò)半年的幼兒園,，因此他們的家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的情況有了一定的了解,，但是大部分幼兒都是新生，其家長(zhǎng)和孩子一樣,，對(duì)幼兒園比較陌生,，對(duì)幼兒園教育活動(dòng)特征很不了解。同時(shí)這些家長(zhǎng)都很年輕,，育兒經(jīng)驗(yàn)不足,，但由于獨(dú)生子女的特殊性，又使他們對(duì)孩子的期望值很高,，望子成龍,，望女成鳳。在家庭中,，祖輩們的教育分量很重,，溺愛(ài)孩子的現(xiàn)象比較嚴(yán)重，對(duì)孩子的一切都包辦代替,。在所有的家長(zhǎng)中,，存在著很大的差異性。
工作要求：
一家園共同努力,，做好幼兒剛?cè)雸@的適應(yīng)工作,。積極緩解幼兒的心理焦慮，使孩子能高高興興的入園,。
二引導(dǎo)家長(zhǎng)以正確的教養(yǎng)方式來(lái)教育孩子,，既不能溺愛(ài)孩子，也不能過(guò)高要求孩子,。
三引導(dǎo)幼兒家長(zhǎng)積極配合幼兒園的工作,，發(fā)揮家長(zhǎng)的資源，共同做好孩子的,。
教育工作,。
針對(duì)措施：
1、創(chuàng)設(shè)家園熱線電話,。充分發(fā)揮現(xiàn)代化通訊設(shè)施,，利用室內(nèi)的電話，讓家長(zhǎng)有事及時(shí)地與教師聯(lián)系,，共同探討如何教育好孩子,。以電話為橋梁,，家園及時(shí)溝通。
2,、開(kāi)辟家園聯(lián)系專欄,。利用門口的家園宣傳櫥窗,，每月精心設(shè)計(jì)一份家園板報(bào),，向家長(zhǎng)宣傳正確的育兒經(jīng)驗(yàn)和方法，及時(shí)的反映幼兒園的教育教學(xué)活動(dòng),。
3,、組織家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)會(huì)議。堅(jiān)持開(kāi)展好每月一次的家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)會(huì)議,，及時(shí)了解家長(zhǎng)們的愿望,、要求。
4,、開(kāi)展家訪活動(dòng),。利用雙休日、節(jié)假日的時(shí)間,，對(duì)新生進(jìn)行一次家訪活動(dòng),，了解孩子在家的表現(xiàn)。
5,、組織開(kāi)展親子活動(dòng),。在歡慶元旦的日子里，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加幼兒園的親子慶祝,，以豐富多彩的體育游戲吸引家長(zhǎng)參與孩子們的活動(dòng),，同時(shí)鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì),。
擴(kuò)展閱讀,。
時(shí)光如水，自己認(rèn)真工作,，有了很多難忘的經(jīng)歷,，克服了很多困難。我們需要制定個(gè)人工作計(jì)劃,。寫好幼兒園小班教研工作計(jì)劃,，下一階段的工作才會(huì)更順利！大家都做好了幼兒園小班教研的工作計(jì)劃的準(zhǔn)備了嗎,？以下是工作總結(jié)之家小編為大家精心整理的“幼兒園第二學(xué)期小班教研工作計(jì)劃春季”,，歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益,！
一,、指導(dǎo)思想,。
繼續(xù)深入貫徹《幼兒園指導(dǎo)綱要(試行)》精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,，不斷更新教育理念,，轉(zhuǎn)變教育行為，提升教師專業(yè)素質(zhì),，規(guī)范教研組活動(dòng),，提高教師教育教學(xué)反思能力，改進(jìn)教育實(shí)踐,，提高幼兒園教育質(zhì)量,。
二、工作要點(diǎn)及措施,。
1,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高教師理論水平,。
進(jìn)一步學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，對(duì)《綱要》進(jìn)行深入理解、積極探索,、切實(shí)落到實(shí)處,。指導(dǎo)新形勢(shì)下的幼兒園教育教學(xué)工作。樹(shù)立正確的兒童觀,。教育觀,，一切從提高幼兒整體素質(zhì)出發(fā)，真正體現(xiàn)以幼兒為主體,，以教師為主導(dǎo)的思想,。不斷提高教師認(rèn)識(shí)，適應(yīng)新形勢(shì),，適應(yīng)素質(zhì)教育的需要,。
2、注重業(yè)務(wù)培養(yǎng),，提高教育質(zhì)量,。
(1)教研組是教師學(xué)習(xí)的陣地，是提高保教水平的重要手段,。
在兩周一次的教研活動(dòng)中,，根據(jù)制定好的教研活動(dòng)內(nèi)容，大家共同探討,、學(xué)習(xí),。提前制定各主題的活動(dòng)計(jì)劃，讓每位教師都有機(jī)會(huì)發(fā)言，切實(shí)提高她們的教研水平,。
(2)開(kāi)展"四課型"活動(dòng),，促進(jìn)教師教科研能力的提高。
通過(guò)"集體說(shuō)課,、集體備課,、集體聽(tīng)課、課后反思"作為教育管理手段,，為教師搭建對(duì)話,、交流的平臺(tái)，提高教育質(zhì)量,。在活動(dòng)中,，每個(gè)人都將自己的困惑拿出來(lái),，在相互交流中找到解決問(wèn)題的答案,。通過(guò)專業(yè)切磋、協(xié)調(diào),、合作,，共同分享經(jīng)驗(yàn)、互相學(xué)習(xí),。
3,、扎實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng)，真正發(fā)揮其輻射作用,。
(1)根據(jù)我園實(shí)際,，針對(duì)性的制定游戲計(jì)劃和班務(wù)計(jì)劃，切實(shí)把科學(xué)的教育理念轉(zhuǎn)變?yōu)槿粘５慕虒W(xué)行為,。
(2)研討是調(diào)動(dòng)教師主動(dòng)參與培訓(xùn)的重要形式,，它能為每個(gè)人提供較充分的'表達(dá)思想、觀點(diǎn)的機(jī)會(huì),，讓思想和觀念在不斷交流的過(guò)程中得到提升,。
4、深入開(kāi)展園本課題研究,，努力提高教研水平,。
加強(qiáng)教育理論及方法的學(xué)習(xí)，理論聯(lián)系實(shí)際,，更新教育觀念,。努力做到勤思考、多探討,，求創(chuàng)新,。認(rèn)真開(kāi)展"小班幼兒良好生活常規(guī)的培養(yǎng)"園本課題研究。做到有計(jì)劃,、有準(zhǔn)備,、有記錄,、有積累。從理論到實(shí)踐再上升到理論,，不斷提高業(yè)務(wù)水平,。
四、加強(qiáng)家園聯(lián)系,，提高保教質(zhì)量,。
讓家長(zhǎng)們多了解幼兒園的教育教學(xué)情況，了解孩子在園的學(xué)習(xí),、生活情況,，互相溝通，增進(jìn)家園間的聯(lián)系,，使家長(zhǎng)工作落到實(shí)處,。
五、具體活動(dòng)安排(略),。
一,、指導(dǎo)思想。
本學(xué)期教研組以《綱要》為依據(jù),，以《新課程指南》為指導(dǎo),，圍繞業(yè)務(wù)計(jì)劃的具體工作目標(biāo)，結(jié)合本組實(shí)際,，積極探索小班生活活動(dòng)中健康教育的實(shí)踐與研究,，提高教科研的有效整合，努力提升教師的專業(yè)化水平和保教質(zhì)量,，使每一位教師都能獲得不同程度的提升和發(fā)展,。
二、教研組情況,。
小班教研組現(xiàn)有教師8名,，組內(nèi)年輕教師5名和骨干教師1名，還有2位老教師,。我們組有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),、帶班經(jīng)驗(yàn)、系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí),，本學(xué)期我們小班教研組的每位教師將通過(guò)各種途徑學(xué)習(xí)與專業(yè)有關(guān)的知識(shí),，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，轉(zhuǎn)變教育觀念,，吸收新的教學(xué)理念,，在教學(xué)上積極鼓勵(lì)本組教師嘗試創(chuàng)新。本學(xué)期，我們小段一共有四個(gè)班級(jí),，其中三個(gè)班是新生班,，一個(gè)老生班有34人之多，老師要顧及每個(gè)小朋友,，做到無(wú)微不至,，對(duì)我們帶班教師而言還是有很大的挑戰(zhàn)性。而且大多數(shù)的孩子是由祖輩帶大,，對(duì)家長(zhǎng)的依賴性重,、缺乏基本的生活自理能力、對(duì)集體生活的適應(yīng)能力較差,、一些孩子不會(huì)說(shuō)普通話,，加上每個(gè)班級(jí)多的幼兒，因此給我們的教育教學(xué)工作和班級(jí)管理工作帶來(lái)了一定的困難,。我們將從孩子的年齡特點(diǎn)出發(fā),，以孩子的習(xí)慣、自理能力為切入口,，結(jié)合孩子的實(shí)際,，著重研討培養(yǎng)孩子習(xí)慣,、自理能力的方法與途徑,，同時(shí)，以小班如何開(kāi)展藝術(shù)活動(dòng)為研討重點(diǎn),。
三,、工作目標(biāo)。
1,、關(guān)注健康教育活動(dòng),，重點(diǎn)研究以開(kāi)放的空間.自主的活動(dòng).個(gè)性的發(fā)展——在小班如何開(kāi)展藝術(shù)活動(dòng)。
2,、以老帶新,、師徒帶教、提升全組教師的教育教學(xué)水平,。
3,、通過(guò)對(duì)主題活動(dòng)核心價(jià)值的挖掘和主題內(nèi)容的研討，來(lái)提高全組組員的教育教學(xué)實(shí)踐,。
4,、進(jìn)一步了解小班幼兒的年齡特征與發(fā)展目標(biāo)，熟悉小班幼兒的各類教參,提高教師理解與實(shí)施教材的能力,。
四,、具體措施。
1、抓好《浙江省學(xué)前教育保教指南》的學(xué)習(xí),，提高素質(zhì),。組織深入學(xué)習(xí)，領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì),，并依據(jù)其指導(dǎo)思想和基本要求及兒童發(fā)展的實(shí)際,，制定計(jì)劃和組織活動(dòng)，促進(jìn)幼兒全面,、主動(dòng)發(fā)展,，并要求做到學(xué)習(xí)有記錄，學(xué)習(xí)之后有心得體會(huì),，有具體落實(shí),。
2、積極開(kāi)展活動(dòng),。集體備課,，活動(dòng)后教研組共同探討，對(duì)活動(dòng)提出建設(shè)性意見(jiàn),。
3,、以沙龍研討的形式，加強(qiáng)教師間交流與分享,。定期交流本班幼兒習(xí)慣,、自理能力、區(qū)角游戲的發(fā)展情況,，聽(tīng)取同伴的經(jīng)驗(yàn)與建議,，分享同伴有價(jià)值的教育策略，創(chuàng)設(shè)寬松和諧的教研組氛圍,，更好的實(shí)現(xiàn)教育資源共享,，使每位教師在原有水平上都得到了不同的程度的提高。
4,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，圍繞研討重點(diǎn)進(jìn)行相關(guān)理論學(xué)習(xí)，激發(fā)鼓勵(lì)教師多途徑收集相關(guān)資料,。
5,、學(xué)習(xí)有關(guān)主題活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng),、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等方面的理論性的文章,。開(kāi)展有關(guān)主題活動(dòng)的研討交流，以及各班的評(píng)比活動(dòng),、為了進(jìn)一步提高教育能力,，并體現(xiàn)人人參與共同提高的原則,，要求每人每月完成筆記或反思。
6,、青年教師的培養(yǎng),，通過(guò)以老帶新、相互聽(tīng)課等,，課前檢查準(zhǔn)備,、聽(tīng)隨堂課的方式，檢查的工作質(zhì)量和效果,，并要求聽(tīng)課有記錄,，課后有評(píng)析、有反思,，以達(dá)到互相學(xué)習(xí),，不斷改進(jìn)，共同提高,。
7,、積極組織參加園內(nèi)各項(xiàng)學(xué)習(xí),、培訓(xùn)活動(dòng),。
五、活動(dòng)安排,。
1,、期初家訪,、環(huán)境布置、制定各類計(jì)劃,。做好迎新生工作,。
2、早操的編排和訓(xùn)練,。
3、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),。
4,、園內(nèi)隨堂聽(tīng)課活動(dòng)。
5,、“幼兒園真好”主題活動(dòng),、重點(diǎn)抓常規(guī)訓(xùn)練。
6,、看一本教育名著,，寫一篇讀后感評(píng)比活動(dòng)。
7,、體育月月賽,。
1,、新早操比賽。
2,、主題研討活動(dòng),，重點(diǎn)環(huán)境布置。
3,、教學(xué)活動(dòng)能手評(píng)比,，寫一篇教學(xué)反思。
4,、共同討論教學(xué)論文題目,。
5、幼兒藝術(shù)節(jié)活動(dòng)節(jié)目選拔,。
6,、開(kāi)展教學(xué)匯報(bào)活動(dòng)（家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)）。
7,、體育月月賽,。
1、組織幼兒秋游,。
2,、成長(zhǎng)檔案交流活動(dòng)。
3,、主題研討活動(dòng),。
4、幼兒藝術(shù)節(jié)活動(dòng),。
5,、開(kāi)展教學(xué)匯報(bào)活動(dòng)（家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)）。
6,、撰寫教學(xué)論文,。
7、體育月月賽,。
1,、開(kāi)展“迎新年”主題教育活動(dòng)。
2,、區(qū)域活動(dòng)組織交流活動(dòng),。
3、幼兒個(gè)案研究評(píng)比活動(dòng),。
4,、體育月月賽。
1,、進(jìn)行反思筆記交流,。
2,、配合課程管理與幼兒發(fā)展情況調(diào)研。
3,、教研組小結(jié)工作,。
4、幼兒發(fā)展情況評(píng)價(jià),。
一,、工作目標(biāo)。
1,、依據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃及新《綱要》精神,，結(jié)合我園教研工作的現(xiàn)狀與需要。積極開(kāi)展教育教學(xué)的研究,，促使教師在教育教學(xué)上有個(gè)整體的提高,。
2、培養(yǎng)新教師為重點(diǎn),，以老帶新來(lái)提高教師的整體素質(zhì)與水平,。形成刻苦鉆研，勇于探索教育教學(xué),，使幼兒園的教育教學(xué)工作真正發(fā)揮實(shí)效,。
3、通過(guò)理論學(xué)習(xí),、觀點(diǎn)報(bào)告,、實(shí)踐操作、互相研討,、參觀學(xué)習(xí)等途徑,，樹(shù)立正確的教育觀，從而促進(jìn)幼兒身心和諧,、全面,、健康發(fā)展。
二,、教研重點(diǎn),。
1、深入學(xué)習(xí)新《綱要》,，用新《綱要》精神指導(dǎo)實(shí)踐工作。
2,、豐富主題變化的活動(dòng)環(huán)境,，積極開(kāi)展區(qū)域活動(dòng)。
3,、提高老師們的教研意識(shí),，初步明白生成活動(dòng)與預(yù)設(shè)活動(dòng)的關(guān)系,。
4、增強(qiáng)老師們理論知識(shí)學(xué)習(xí)意識(shí),，提高自身知識(shí)水平,，優(yōu)化原有知識(shí)結(jié)構(gòu)。
5,、鼓勵(lì)新老師學(xué)習(xí)說(shuō)課,，愿意向其他教師公開(kāi)觀摩活動(dòng)，完善自我評(píng)價(jià),，提高老師們的教學(xué)水平及自省能力,。
三、內(nèi)容及措施,。
理論學(xué)習(xí),。
1、抓好《綱要》的學(xué)習(xí),，提高教師素質(zhì),。組織小班段教師深入學(xué)習(xí)綱要，領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì),，并依據(jù)其指導(dǎo)思想和基本要求及兒童發(fā)展的實(shí)際,，制定教育計(jì)劃和組織教學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)幼兒全面,、主動(dòng)發(fā)展,，并要求做到學(xué)習(xí)有記錄，學(xué)習(xí)之后有心得體會(huì),，有具體落實(shí),。
2、學(xué)習(xí)有關(guān)主題,。
3,、為了進(jìn)一步提高教師的教學(xué)能力，并體現(xiàn)人人參與共同提高的原則,，要求教師每人每月完成教育筆記或教育反思,。
青年教師培養(yǎng)。
1,、通過(guò)以老帶新,、教師相互聽(tīng)課等，課前檢查準(zhǔn)備,、聽(tīng)隨堂課的方式,，檢查教師的教學(xué)工作質(zhì)量和效果，并要求聽(tīng)課有記錄,，課后有評(píng)析,、有反思,，以達(dá)到互相學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn),，共同提高,。
2、積極組織參加園,、區(qū)各項(xiàng)學(xué)習(xí),、培訓(xùn)活動(dòng)。
3,、鼓勵(lì)段內(nèi)教師參加高一層學(xué)歷的進(jìn)修,。來(lái)提高自己的專業(yè)水平?！澳苷邽閹煛?，互相學(xué)習(xí)。
特色活動(dòng),。
根據(jù)班長(zhǎng)制訂的班級(jí)特色,，定時(shí)、定點(diǎn)地開(kāi)展每班的特色活動(dòng),。
四,、教研活動(dòng)行事歷。
1,、小班“幼兒園真好”主題活動(dòng),、重點(diǎn)抓常規(guī)訓(xùn)練。
2,、確定班級(jí)專題，做好準(zhǔn)備工作。
3,、學(xué)習(xí)科研文章，了解幼教資訊。
1、新教師隨堂聽(tīng)課。
2、主題研討活動(dòng)。
3、專題實(shí)施“問(wèn)題”交流會(huì)。
1、成長(zhǎng)檔案交流,。
2、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
3、托班主題研討活動(dòng)。
1、檢查課題研究下階段成果，探討下一步的計(jì)劃。
2、青年教師評(píng)優(yōu)課活動(dòng)。
3,、區(qū)域,。
活動(dòng)組織交流活動(dòng),。
1,、進(jìn)行教師教育反思筆記交流。
2,、階段性專題匯報(bào)小結(jié),。
3、教研組小結(jié)工作,。
五,、日常活動(dòng)行事歷：
1,、做好迎新生工作,。
2、早操的.編排和訓(xùn)練,。
3,、召開(kāi)開(kāi)家會(huì),。
1,、組織教師學(xué)習(xí)安全教育案例。
2,、區(qū)域活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)觀摩及評(píng)比,。
3、教學(xué)常規(guī),，幼兒一日常規(guī)檢查,。
1、充分利用家長(zhǎng),、社區(qū)資源,，充實(shí)各區(qū)角活動(dòng)內(nèi)容。
2,、家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),。
1、檢查教學(xué)常規(guī)和文字材料,。
2,、慶元旦親子健身活動(dòng)。
做好學(xué)期結(jié)束工作,。
家長(zhǎng)工作是非常重要的，這樣可以和幼兒家長(zhǎng)配合,，更好的將幼兒培養(yǎng)成材,，所以在新學(xué)期就需要制定合適的家長(zhǎng)工作計(jì)劃，保證工作質(zhì)量,。家長(zhǎng)工作計(jì)劃要怎么制定才合適呢,？以下是工作總結(jié)之家小編收集整理的幼兒園小班家長(zhǎng)工作計(jì)劃本學(xué)期思路，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。
一、小班教師介紹,。
小班共有三位老師,，李老師、王老師負(fù)責(zé)幼兒的日常教育工作,，郝老師負(fù)責(zé)幼兒的生活起居,，我們?nèi)焕蠋煏?huì)同心協(xié)力，全心全意地對(duì)待每一位幼兒,。
二,、本學(xué)期工作重點(diǎn)：
九月份：穩(wěn)定幼兒的情緒,，是幼兒基本適應(yīng)幼兒園生活。
十月份：進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)愛(ài)家鄉(xiāng)的教育和就地采摘活動(dòng),。
十一月份：舉行秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)和家長(zhǎng)觀摩活動(dòng),。
十二月份：舉行新年聯(lián)歡會(huì)，請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子共同聯(lián)歡,。
三,、教育教學(xué)工作：
我們將開(kāi)設(shè)的特色教育有：環(huán)保特色、奧爾夫特色,、英語(yǔ)特色,、學(xué)具特色。
我們?nèi)粘Ｕn程有：科學(xué),、數(shù)學(xué),、語(yǔ)言、社會(huì),、健康,、美術(shù)、音樂(lè),、學(xué)具,。
四、家園配合：
幼兒剛從家庭走入幼兒園,，進(jìn)入一個(gè)全新陌生的環(huán)境,，會(huì)在心里上產(chǎn)生畏懼和不安全感，尤其會(huì)在正是入園后產(chǎn)生很嚴(yán)重的哭鬧現(xiàn)象,，希望家長(zhǎng)配合我們作以下工作：
1,、多為孩子講幼兒園的好，有好多的伙伴玩,，有許多的玩具,，由老師給小朋友講故事等等，增加幼兒對(duì)幼兒園的向往和好感,，不要說(shuō)：“你在不聽(tīng)話就把你送到幼兒園”等話,，無(wú)形中讓幼兒產(chǎn)生壓力，對(duì)幼兒園產(chǎn)生畏懼,。
2,、幼兒在園有許多活動(dòng)，難免有碰著摔著的情況發(fā)生,，希望家長(zhǎng)能諒解我們的工作,。幼兒入園前交往機(jī)會(huì)少，不會(huì)表達(dá)對(duì)同伴的喜好,，當(dāng)他喜歡一個(gè)小朋友想和他玩時(shí),，可能會(huì)推他一下或拍他一下,，難免會(huì)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，如果發(fā)生這種情況請(qǐng)您多包涵,。有時(shí)幼兒之間也會(huì)有抓傷的現(xiàn)象發(fā)生,，此時(shí)您可以與我們溝通，但是要避開(kāi)孩子,，以免讓幼兒對(duì)老師對(duì)幼兒園產(chǎn)生厭煩的情緒,，不利于幼兒入園。
3,、幼兒正式入園后,，第一次和父母分開(kāi)，產(chǎn)生分離焦慮,，哭鬧現(xiàn)象很嚴(yán)重,，而父母也會(huì)很擔(dān)心，孩子一直哭怎么辦,，喝不上水怎么辦,，會(huì)留在門口觀望。大家的心情我們可以理解,，但是家長(zhǎng)越是觀望,，幼兒就越有依戀心理，哭鬧時(shí)間就越長(zhǎng),，不利于他們適應(yīng)幼兒兒園的環(huán)境,，正式入園后，希望大家能配合我們發(fā)下幼兒盡快離開(kāi)幼兒園,，我們會(huì)照顧好孩子們,。
4、孩子入園面對(duì)全新的環(huán)境,、全新的老師，會(huì)有畏懼感,，回家可能會(huì)有沒(méi)吃飽,、沒(méi)喝好水、不敢入廁的現(xiàn)象發(fā)生,，我們的飯和水都是不限量的,，一定要告訴孩子主動(dòng)提出要吃飯、要喝水,、要入廁的要求,，這樣老師才會(huì)了解他的需求。
5,、生活自理方面：剛?cè)雸@的孩子在睡時(shí)難免會(huì)尿褲子,，請(qǐng)您為孩子準(zhǔn)備一兩套備用的衣服,，裝到袋子里并貼上姓名、班級(jí),，放在更衣柜的抽屜里;孩子的鞋要輕便防滑,，不要有鞋帶便于穿脫，不要穿有帶子的衣服,，不要帶零食及尖銳的小東西,，可以帶一些毛絨大玩具，每位幼兒帶一塊手帕寫上名字裝在兜里,，不要用別針別,，幼兒的指甲不可太長(zhǎng)，剪完后要磨平以免抓傷別人,，如果尿了老師沒(méi)有發(fā)現(xiàn),，離園時(shí)要及時(shí)告訴老師，以便注意;如有病史等特殊情況,，要提前打招呼,，如需喂藥，請(qǐng)將藥包好寫上班級(jí),、姓名,、藥量、時(shí)間,，入園時(shí)交給醫(yī)務(wù)室人員,。床位由家長(zhǎng)自行選擇。
入園第一周應(yīng)早起,，可以在家吃一點(diǎn)飯,，以免來(lái)園進(jìn)餐因哭鬧產(chǎn)生嘔吐，回家后要大量補(bǔ)水,，多吃水果,，不要補(bǔ)實(shí)物，易積食生病,。
6,、從今天下午三點(diǎn)即可試園，要帶孩子認(rèn)識(shí)自己的杯子,、床位,、毛巾的位置，知道自己的學(xué)號(hào),。九月二日上午,，八點(diǎn)到十一點(diǎn)下午三點(diǎn)到六點(diǎn)都可試園，中午可在幼兒園進(jìn)餐，幼兒玩完玩具后要提醒幼兒收拾,，從小養(yǎng)成無(wú)歸原處的好習(xí)慣,。
7、關(guān)于幼兒的學(xué)習(xí)：幼兒園的教學(xué),，重在培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)興趣,，不會(huì)要求孩子死記硬背兒歌、故事,，但這并不意味著什么都不教,，每周都有本周目標(biāo)貼在家園聯(lián)系欄中，有些內(nèi)容當(dāng)天教當(dāng)天不一定就能學(xué)會(huì),，孩子有個(gè)內(nèi)化的過(guò)程,。
8、為個(gè)孩子創(chuàng)造一個(gè)輕松優(yōu)美的環(huán)境,，請(qǐng)家長(zhǎng)配合帶一些動(dòng)植物,，如蒜、盆花,、魚(yú)等,，寫上名字，培養(yǎng)孩子愛(ài)集體的良好情感,，為了豐富孩子們的戶外活動(dòng),，家長(zhǎng)可以做一些體育器械，如沙包,、飛盤,、墊子等。
9,、如有意見(jiàn)和建議,，請(qǐng)當(dāng)面和老師交流，以免造成誤解,。
我們?nèi)焕蠋煏?huì)團(tuán)結(jié)一心,，和在座的每位家長(zhǎng)朋友共同協(xié)作，讓我們的寶寶茁壯成長(zhǎng),，開(kāi)心快樂(lè)的度過(guò)每一天,。
一、情況分析,。
優(yōu)勢(shì)：
1、各類常規(guī)性家長(zhǎng)工作開(kāi)展有序,，教師對(duì)家長(zhǎng)工作有足夠的重視,。
2、幼兒園各項(xiàng)家園活動(dòng)的開(kāi)展，老師能以積極地態(tài)度面對(duì),，活動(dòng)的質(zhì)效受到家長(zhǎng)好評(píng),。
3、能采用多種途徑與家長(zhǎng)進(jìn)行交流與溝通,。
存在問(wèn)題,。
1、加強(qiáng)“xx家園app”的使用率,，讓xx家園成為家園溝通的主要平臺(tái),。
2、專家引領(lǐng),，加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)科學(xué)育兒方面的指導(dǎo),。
二、指導(dǎo)思想,。
立足本園實(shí)際,，以《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《上海市學(xué)前教育課程指南》為依據(jù),，幼兒園五年發(fā)展規(guī)劃為目標(biāo),，本著尊重、平等,、合作的原則,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解支持、主動(dòng)參與,。并積極支持,、幫助家長(zhǎng)提高家庭教育能力。積極探索3—6歲幼兒家教指導(dǎo)工作的有效途徑和形式,，促進(jìn)幼兒園辦園水平提高;強(qiáng)化服務(wù)家長(zhǎng),、服務(wù)幼兒的質(zhì)量，促進(jìn)幼兒園整體服務(wù)水平的提高,。增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的信任感;提高家長(zhǎng)對(duì)幼兒關(guān)心的程度;強(qiáng)化家長(zhǎng)教育動(dòng)機(jī);提高家教素質(zhì)和家教質(zhì)量,。全面提高教職員工的基本素質(zhì)，真正做到服務(wù)于社會(huì),、服務(wù)于家長(zhǎng),、服務(wù)于幼兒。
三,、主要工作及措施：
學(xué)期專題工作,。
開(kāi)展“快樂(lè)半小時(shí)”家庭親子表演活動(dòng)及研討。
日常指導(dǎo),。
1,、加強(qiáng)“xx家園app”的使用率,，讓xx家園成為家園溝通的主要平臺(tái)。并通過(guò)電話,、家園便條,、飛信，qq群,、微信等途徑,，做好家園的日常溝通工作。
2,、召開(kāi)期初家長(zhǎng)會(huì)及家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),，促進(jìn)老師和家長(zhǎng)的有效溝通。
3,、以“快樂(lè)表演30分”為主題開(kāi)展的家長(zhǎng)沙龍,，在班級(jí)、年級(jí)組層面開(kāi)展家園大討論,，提高家長(zhǎng)的家庭教育素養(yǎng),。
4、學(xué)期中對(duì)生病不來(lái)園幼兒園做好家訪,，兩天不來(lái)園幼兒做好電訪,，掌握每個(gè)幼兒的身體健康狀況。
5,、按時(shí)完成“xx家園”的更新,，正確使用，積極互動(dòng),，發(fā)揮互動(dòng)平臺(tái)在家園溝通中的作用,。
6、結(jié)合傳染病的預(yù)防工作,，使家長(zhǎng)能理解,、支持和配合學(xué)校在傳染病期間各項(xiàng)工作的開(kāi)展。
7,、加強(qiáng)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展》指南的學(xué)習(xí)與研討,，初步讓家長(zhǎng)了解指南的相關(guān)內(nèi)容。
8,、開(kāi)展豐富多彩的家園社區(qū)活動(dòng),，共享幼兒園特色成效。
家委會(huì)工作,。
1,、定期召開(kāi)家委會(huì)，了解幼兒園老師與生活老師之間“三位一體”的實(shí)施,，虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)建議,。
2,、結(jié)合幼兒園膳管會(huì)，進(jìn)行菜譜的制定與交流,，聽(tīng)取老師與家長(zhǎng)的建議。
2,、加強(qiáng)家長(zhǎng)平安志愿者護(hù)校隊(duì)的管理,，輔助幼兒園做好園內(nèi)園外的安全工作。
親子實(shí)踐教育,。
1,、制作《家園直通車親子小報(bào)》，鼓勵(lì)家長(zhǎng)圍繞“快樂(lè)半小時(shí)”分享家庭開(kāi)展快樂(lè)表演的樂(lè)趣,，踴躍投稿,。
2、結(jié)合節(jié)日,、節(jié)氣,、班級(jí)主題、外出親子游等活動(dòng),，精心設(shè)計(jì)親子學(xué)習(xí),、親子互動(dòng)、親子游戲等活動(dòng),，創(chuàng)造家園同樂(lè)的機(jī)會(huì),。
3、開(kāi)展不同形式的“家長(zhǎng)進(jìn)課堂”活動(dòng),，有效挖掘家長(zhǎng)資源,。
4、鼓勵(lì)家長(zhǎng)和孩子一起,，共同參與班級(jí)主題的開(kāi)展,。
一、指導(dǎo)思想：
綱要》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴,。應(yīng)本著尊重,、平等、合作的原則,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解,、支持和主動(dòng)參與，并積極支持,、幫助家長(zhǎng)提高教育能力,。”通過(guò)上學(xué)期的培養(yǎng)和努力,，幼兒在家長(zhǎng)和老師的共同教育指導(dǎo)下,，在各方面都有了很大的進(jìn)步,，如在行為習(xí)慣上、自理能力上,、學(xué)習(xí)思維上都有了明顯的提高,。我們深感家園共育的良好效益。家長(zhǎng)得天獨(dú)厚的教育資源,，給了我們工作上極大的支持和幫助,。本學(xué)期我們以實(shí)施家園同步教育為突破口，統(tǒng)整各方教育資源,，從而使家長(zhǎng)樹(shù)立了正確的教育觀念,，掌握科學(xué)的育兒知識(shí)，提高了家庭教育水平,，提高家長(zhǎng)素質(zhì),，共同用科學(xué)的方法啟迪和開(kāi)發(fā)幼兒的智力，促進(jìn)了幼兒素質(zhì)的全面提高,。
1,、通過(guò)交流，家訪,，了解到幼兒在家的生活習(xí)慣,，行為習(xí)慣及特點(diǎn)，力爭(zhēng)對(duì)每位幼兒做到心中有數(shù),，為家園共育打好基礎(chǔ),。
2、通過(guò)開(kāi)展各種各樣形式的活動(dòng),，如家教知識(shí)講座,，家長(zhǎng)咨詢活動(dòng)，園刊等,，向家長(zhǎng)介紹科學(xué)育兒的知識(shí),，宣傳新的幼教觀念，提倡素質(zhì)教育,，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立符合時(shí)勢(shì)的家教觀,。
3、開(kāi)展豐富多彩的家園聯(lián)系活動(dòng),，定期發(fā)放調(diào)查表,，開(kāi)展對(duì)家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的生活情況,，為家長(zhǎng)接除后顧之憂,，并請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)我們的工作給予監(jiān)督，并提出寶貴的意見(jiàn),，做好家長(zhǎng)反饋資料的積累工作,。
4,、結(jié)合節(jié)日，開(kāi)展家園同系活動(dòng),，慶勞動(dòng),，慶兒童節(jié)等游戲活動(dòng)，家園共同參與活動(dòng),，增進(jìn)家園之間的情感交流,。
三、具體措施：
1,、有針對(duì)性的進(jìn)行家訪，了解幼兒的家庭范圍和幼兒的生活習(xí)慣,，個(gè)性特點(diǎn),。
2、開(kāi)通手機(jī)和網(wǎng)上互動(dòng)平臺(tái),，讓幼兒家長(zhǎng)利用現(xiàn)代信息方式了解幼兒情況以及與教師進(jìn)行交流,。
3、辦好《家長(zhǎng)園地》向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)育兒的知識(shí),。
4,、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，加強(qiáng)家園的聯(lián)系,。
5,、進(jìn)行幼兒保健咨詢活動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解預(yù)防疾病的知識(shí),。
6,、向家長(zhǎng)宣傳春季育兒的保健知識(shí)。
7,、開(kāi)展慶“勞動(dòng)節(jié)”,，慶“兒童節(jié)”等各種豐富多彩的活動(dòng)。
8,、征求家長(zhǎng)意見(jiàn),，做好反饋工作。
四,、月份工作安排：
2,、結(jié)合三八婦女節(jié)教育幼兒愛(ài)媽媽的情懷。
3,、結(jié)合植樹(shù)節(jié)開(kāi)展“親子植樹(shù)”活動(dòng),。
4、向家長(zhǎng)發(fā)放宣傳資料《春季預(yù)防傳染病》,。
5,、召開(kāi)新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì),。
1、更換家園聯(lián)系欄,，讓家長(zhǎng)了解和宣傳保教知識(shí),。
2、結(jié)合春天到主題,，開(kāi)展系列親子活動(dòng),。
3、鼓勵(lì)家長(zhǎng)為孩子豐富區(qū)域活動(dòng)的物品,，如：小衣服,、空盒子等。
4,、舉行家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng),。
5、請(qǐng)家長(zhǎng)配合進(jìn)行《幼兒成長(zhǎng)檔案冊(cè)》資料的收集和完善工作,。
1,、鼓勵(lì)幼兒與家長(zhǎng)到大自然中去走走，了解各種工作的人的重要性,。
2,、組織幼兒歡慶“五一”
3、安全教育,。
1,、開(kāi)展“六一親子”活動(dòng)，增進(jìn)親子感情,。
2,、結(jié)合“父親節(jié)”開(kāi)展“爸爸進(jìn)課堂”家長(zhǎng)助教活動(dòng)。
3,、發(fā)放家長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)卷,。撰寫家長(zhǎng)總結(jié)。
4,、發(fā)放《幼兒素質(zhì)報(bào)告書》,。
家長(zhǎng)是幼兒的第一位老師，做好家長(zhǎng)工作尤其重要,。本學(xué)期,，小班新生剛?cè)雸@，他們幾乎都是剛從家庭步入幼兒園體驗(yàn)集體生活,，其父母也是初次嘗試與老師接觸,，對(duì)老師，對(duì)幼兒園教育都不太了解，本學(xué)期我們將以熱情的態(tài)度,，積極主動(dòng)地通過(guò)開(kāi)展各種形式的活動(dòng),，有目的，有計(jì)劃,，有組織,，有針對(duì)性地向家長(zhǎng)全方位地宣傳科學(xué)育兒的知識(shí)，介紹幼兒在園的一日生活情況,，及時(shí)了解家長(zhǎng)的需要,，想家長(zhǎng)所想，為家長(zhǎng)解除后顧之憂,，為家園共育創(chuàng)造積極有利地條件,。
一、工作目標(biāo),。
貫徹落實(shí)幼兒園教育指導(dǎo)綱要精神,，采用各種渠道，保持家園一致,。使家長(zhǎng)更新家庭教育觀念，吸收家庭教育經(jīng)驗(yàn),，使家庭教育適應(yīng)幼兒園教育要求,。通過(guò)幼兒園與家庭的雙向互動(dòng)，共同促進(jìn)幼兒的身心發(fā)展,。
二,、具體措施。
1,、通過(guò)交流,，家訪，了解到幼兒在家的生活習(xí)慣,，行為習(xí)慣及特點(diǎn),，力爭(zhēng)對(duì)每位幼兒做到心中有數(shù)，為家園共育打好基礎(chǔ),。
2,、通過(guò)開(kāi)展各種各樣形式的活動(dòng)，如家教知識(shí)講座,，家長(zhǎng)咨詢活動(dòng),，家長(zhǎng)園地等，向家長(zhǎng)介紹科學(xué)育兒的知識(shí),，宣傳新的幼教觀念,，提倡素質(zhì)教育，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立符合時(shí)勢(shì)的家教觀,。
3,、開(kāi)展豐富多彩的家園聯(lián)系活動(dòng),，定期發(fā)放調(diào)查表，開(kāi)展對(duì)家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng),，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的生活情況,，為家長(zhǎng)解除后顧之憂，并請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)我們的工作給予監(jiān)督,，并提出寶貴的意見(jiàn),，做好家長(zhǎng)反饋資料的積累工作。
4,、結(jié)合節(jié)日,，開(kāi)展家園同系活動(dòng)，親子活動(dòng),，慶國(guó)慶,，慶元旦等游戲活動(dòng)，家園共同參與活動(dòng),，增進(jìn)了家園之間的情感交流,。
5、做好經(jīng)常性的家長(zhǎng)工作,，虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn),，及時(shí)改進(jìn)工作態(tài)度和方法，把工作做到每個(gè)幼兒和幼兒家長(zhǎng)的心上,，在家長(zhǎng)心目中樹(shù)立起良好的教師形象,。人人“從我做起”以此樹(shù)立起“幼兒園”在家長(zhǎng)心目中的良好形象。
三,、工作安排,。
1、對(duì)新入園的幼兒進(jìn)行家訪,，了解幼兒在家的身體健康和生活學(xué)習(xí)情況,，并對(duì)身體較弱，生活習(xí)慣較差的幼兒進(jìn)行特別關(guān)注,，并與家長(zhǎng)協(xié)商對(duì)策,。
2、家園共同努力,，做好幼兒剛?cè)雸@的適應(yīng)工作,。積極緩解幼兒的心理焦慮，使孩子高高興興上幼兒園,。
3,、充分挖掘“家長(zhǎng)資源”，與幼兒共同收集與主題有關(guān)的資料，利用廢舊材料制作玩教具,。
1,、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)了解幼兒園小班教育目標(biāo)和任務(wù),，進(jìn)行家教知識(shí)講座,，使家長(zhǎng)明確家園配合教育的重要性。
2,、要求家長(zhǎng)重視培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立生活能力,，如獨(dú)立進(jìn)餐，穿脫衣服,，睡眠等,，鼓勵(lì)幼兒遇到問(wèn)題想辦法自己解決。
3,、要求家長(zhǎng)利用假期帶孩子出去參觀游玩,，增長(zhǎng)幼兒見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊眼界,，增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子的感情,。
1、向家長(zhǎng)及時(shí)發(fā)放宣傳資料,，宣傳科學(xué)的,，促進(jìn)幼兒身心的健康發(fā)展。
2,、通過(guò)“家長(zhǎng)園地”、“家園聯(lián)系手冊(cè)”等向家長(zhǎng)宣傳和介紹有關(guān)主題的內(nèi)容及幼兒在主題活動(dòng)中的反應(yīng)情況等,。還不時(shí)布置一些小任務(wù),，請(qǐng)家長(zhǎng)在孩子回家后，協(xié)助和支持幼兒完成任務(wù),。
1,、充分發(fā)揮現(xiàn)代化通訊設(shè)施，利用電話,、網(wǎng)絡(luò),，讓家長(zhǎng)有事及時(shí)地與教師聯(lián)系，在網(wǎng)絡(luò)上共同探討如何教育好孩子,。
2,、進(jìn)行家長(zhǎng)學(xué)校講座，向家長(zhǎng)宣傳冬季育兒的保健知識(shí),，進(jìn)行幼兒保健咨詢活動(dòng),，讓家長(zhǎng)了解預(yù)防疾病的知識(shí)。
3、設(shè)置幼兒作品展示欄,，隨時(shí)向家長(zhǎng)展示幼兒作品,。
1、舉行慶元旦迎新年的活動(dòng),，以豐富多彩的游戲活動(dòng)內(nèi)容吸引家長(zhǎng)的積極參與,。
2、發(fā)放家長(zhǎng)意見(jiàn)調(diào)查表,，做好家長(zhǎng)資料的積累工作,。
一、指導(dǎo)思想,。
繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，把幼兒教育和家庭、社區(qū)教育緊密聯(lián)系起來(lái),，有計(jì)劃,、有組織、有針對(duì)性地為家長(zhǎng),、為幼兒,、為社區(qū)服務(wù)，加強(qiáng)科學(xué)管理,，努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，提高家庭教育水平，共同促進(jìn)幼兒健康,、和諧地發(fā)展,。
二、工作目標(biāo),。
1,、努力營(yíng)造家園合力的教育環(huán)境，提高家園共育的實(shí)效,。
2,、加強(qiáng)家委員會(huì)工作，發(fā)揮家委會(huì)成員督促作用,，挖掘優(yōu)秀家長(zhǎng)資源,，提高家長(zhǎng)的指導(dǎo)意識(shí)和能力。
3,、增強(qiáng)對(duì)家庭,、社會(huì)的服務(wù)功能：明確服務(wù)意識(shí)、擴(kuò)大服務(wù)范圍,、提高服務(wù)水平,。
三,、具體措施。
(一)繼續(xù)發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用,，參與幼兒園的民主管理,。
1、各班推薦3至5名家長(zhǎng)組成班級(jí)家委會(huì),，在此基礎(chǔ)上,，各推薦一名家長(zhǎng)成立幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)，鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與幼兒園的民主管理,。園部將組織召開(kāi)幼兒園家委會(huì)會(huì)議,，進(jìn)一步加強(qiáng)與委員們的聯(lián)系，充分發(fā)揮家委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和橋梁作用,，以點(diǎn)帶面帶動(dòng)其他家長(zhǎng)按各自能力提供教育資源與幼兒分享,，支持園、班開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),。
2,、研究當(dāng)前家庭教育、學(xué)校教育,、社會(huì)教育的動(dòng)態(tài),，商討辦好家長(zhǎng)學(xué)校的措施和方案，及時(shí)反饋家教信息,，收集并反映家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的建議和意見(jiàn),，協(xié)調(diào)并參與幼兒園管理工作，力求提高管理實(shí)效,。
(二)開(kāi)展系列“家長(zhǎng)學(xué)?！被顒?dòng)，提升家長(zhǎng)的育人素質(zhì),。
為了更有效地指導(dǎo)家庭教育,，使素質(zhì)教育的思想滲入每個(gè)家長(zhǎng)的心田，加強(qiáng)對(duì)幼兒的思想道德教育,，增強(qiáng)齊抓共管的力度,，全面提高德育教育質(zhì)量,。本學(xué)期將開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),，提升家長(zhǎng)的育人素質(zhì)。
1,、開(kāi)辦“家長(zhǎng)學(xué)?！保蚣议L(zhǎng)宣傳家庭教育知識(shí),。
本學(xué)期,，我園將在新生入園之前舉行新生家長(zhǎng)會(huì),，介紹幼兒園學(xué)習(xí)和生活的基本情況和要求，指導(dǎo)家長(zhǎng)一起幫助孩子盡快適應(yīng)幼兒園集體生活,。期中,，將以年級(jí)組為單位有針對(duì)性地開(kāi)展家長(zhǎng)授課活動(dòng)。
2,、每月向家長(zhǎng)推薦一些關(guān)注孩子成長(zhǎng)的熱點(diǎn)文章,，與家長(zhǎng)共同探討當(dāng)前家庭教育、幼兒園教育及社會(huì)教育的良好策略,。并積極鼓勵(lì)家長(zhǎng)撰寫讀后感受,，與老師交流育人心得，并發(fā)布在校園網(wǎng)及班級(jí)“家長(zhǎng)園地”欄目中,。
3,、經(jīng)常性地對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和咨詢服務(wù)活動(dòng)。利用家長(zhǎng)園地,、家教櫥窗,、家長(zhǎng)開(kāi)放日、家訪,、班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)等,，積極向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的教養(yǎng)方法，對(duì)家長(zhǎng)提出的在家庭教育中遇到的疑難問(wèn)題給予合理而有效的建議或號(hào)召大家共同研討,、解決,，幫助、引導(dǎo)家長(zhǎng)更新教育觀念,，了解孩子的發(fā)展規(guī)律和教育孩子的規(guī)律,，更好地參與幼兒園育人活動(dòng)。
(三)加強(qiáng)家園聯(lián)系,，關(guān)注孩子的健康成長(zhǎng),。
1、按需召開(kāi)班級(jí)家長(zhǎng)會(huì),，各班可有針對(duì)性地向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園的情況;可針對(duì)家教中的某些問(wèn)題引導(dǎo)家長(zhǎng)共同參與討論,，分析、交流意見(jiàn);可根據(jù)需要家長(zhǎng)合作的事項(xiàng)作比較誠(chéng)懇而詳細(xì)的說(shuō)明等,，家園攜手,，為孩子的健康成長(zhǎng)營(yíng)造一個(gè)平等、寬松而適宜的育人環(huán)境,。
2,、向家長(zhǎng)開(kāi)放半日觀摩活動(dòng)，觀摩前教師要使家長(zhǎng)明確目的,，讓家長(zhǎng)了解看什么?怎樣看?引導(dǎo)家長(zhǎng)正確看待孩子的發(fā)展水平及與伙伴交往的狀況,，發(fā)現(xiàn)孩子在原有基礎(chǔ)上的發(fā)展,，同時(shí)也組織家長(zhǎng)針對(duì)自己孩子與同齡人比較顯現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)勢(shì)和不足進(jìn)行交流，有針對(duì)性地采取一致方法,，實(shí)現(xiàn)家園教育的一致性。本學(xué)期將舉行全園性的家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng),。
3、進(jìn)一步創(chuàng)設(shè)“家園園地”欄目,，注意內(nèi)容的整合歸類,，與主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)融為一體。在家教指導(dǎo)欄目中,，不僅僅是摘抄一些家教文章,，同時(shí)要注意與家長(zhǎng)互動(dòng)，可針對(duì)家教中的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題組織討論,，也可讓家長(zhǎng)輪流介紹自己一些家教經(jīng)驗(yàn)，有針對(duì)性地提高家長(zhǎng)的家教水平,。
4、根據(jù)主題需要,，積極倡導(dǎo)家長(zhǎng)參與助教活動(dòng)，摸清不同家長(zhǎng)的資源優(yōu)勢(shì),，加強(qiáng)培訓(xùn)與指導(dǎo)，進(jìn)一步提高家長(zhǎng)助教質(zhì)量,，不斷豐富幼兒園教育內(nèi)容,。
5,、向家長(zhǎng)發(fā)放問(wèn)卷調(diào)查表,，通過(guò)問(wèn)卷方式，反饋信息,，及時(shí)調(diào)整教育及管理的策略,。
(四)密切與社區(qū)的合作,，共創(chuàng)育兒的大環(huán)境,。
1,、利用幼兒園自身教育資源的優(yōu)勢(shì)，為社區(qū)提供學(xué)前教育服務(wù),。利用家教櫥窗宣傳科學(xué)育兒的知識(shí),。
2,、充分利用社區(qū)現(xiàn)有資源對(duì)幼兒進(jìn)行教育,。利用社區(qū)的人文、自然環(huán)境資源開(kāi)展相關(guān)主題活動(dòng),，讓每一個(gè)孩子認(rèn)識(shí)自己的家鄉(xiāng),、熱愛(ài)自己的家鄉(xiāng);組織幼兒參觀居委會(huì)、書店,、超市、菜場(chǎng)等,，積累相關(guān)的社會(huì)經(jīng)驗(yàn);利用節(jié)日與社區(qū)的老人孩子開(kāi)展“尊老愛(ài)幼”相關(guān)活動(dòng);組織幼兒參加社會(huì)實(shí)踐和公益勞動(dòng)，幫助清除社區(qū)雜草廢紙等,，培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)保意識(shí)等等,，為幼兒的健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍,。
幼兒的第一位老師是家長(zhǎng),，所以在幼兒進(jìn)入幼兒園后也要多和家長(zhǎng)溝通，因此要做好家長(zhǎng)工作,，為了做好新學(xué)期的家長(zhǎng)工作，就需要提前制定好計(jì)劃,。那么家長(zhǎng)工作計(jì)劃怎么制定好呢？下面是由小編為大家整理的幼兒園小班家長(zhǎng)工作計(jì)劃上學(xué)期秋季,，僅供參考，歡迎大家閱讀,。
一,、情況分析。
優(yōu)勢(shì)：
1,、各類常規(guī)性家長(zhǎng)工作開(kāi)展有序,，教師對(duì)家長(zhǎng)工作有足夠的重視。
2,、幼兒園各項(xiàng)家園活動(dòng)的開(kāi)展,，老師能以積極地態(tài)度面對(duì)，活動(dòng)的質(zhì)效受到家長(zhǎng)好評(píng),。
3,、能采用多種途徑與家長(zhǎng)進(jìn)行交流與溝通。
存在問(wèn)題。
1,、加強(qiáng)“xx家園app”的使用率,，讓xx家園成為家園溝通的主要平臺(tái)。
2,、專家引領(lǐng)，加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)科學(xué)育兒方面的指導(dǎo),。
二,、指導(dǎo)思想。
立足本園實(shí)際,，以《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,、《上海市學(xué)前教育課程指南》為依據(jù)，幼兒園五年發(fā)展規(guī)劃為目標(biāo),，本著尊重,、平等、合作的原則,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解支持,、主動(dòng)參與。并積極支持,、幫助家長(zhǎng)提高家庭教育能力,。積極探索3—6歲幼兒家教指導(dǎo)工作的有效途徑和形式，促進(jìn)幼兒園辦園水平提高;強(qiáng)化服務(wù)家長(zhǎng),、服務(wù)幼兒的質(zhì)量,，促進(jìn)幼兒園整體服務(wù)水平的提高。增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的信任感;提高家長(zhǎng)對(duì)幼兒關(guān)心的程度;強(qiáng)化家長(zhǎng)教育動(dòng)機(jī);提高家教素質(zhì)和家教質(zhì)量,。全面提高教職員工的基本素質(zhì),，真正做到服務(wù)于社會(huì)、服務(wù)于家長(zhǎng),、服務(wù)于幼兒,。
三、主要工作及措施：
學(xué)期專題工作,。
開(kāi)展“快樂(lè)半小時(shí)”家庭親子表演活動(dòng)及研討,。
日常指導(dǎo)。
1,、加強(qiáng)“xx家園app”的使用率,，讓xx家園成為家園溝通的主要平臺(tái)。并通過(guò)電話,、家園便條,、飛信，qq群、微信等途徑,，做好家園的日常溝通工作,。
2、召開(kāi)期初家長(zhǎng)會(huì)及家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),，促進(jìn)老師和家長(zhǎng)的有效溝通,。
3、以“快樂(lè)表演30分”為主題開(kāi)展的家長(zhǎng)沙龍,，在班級(jí),、年級(jí)組層面開(kāi)展家園大討論，提高家長(zhǎng)的家庭教育素養(yǎng),。
4,、學(xué)期中對(duì)生病不來(lái)園幼兒園做好家訪，兩天不來(lái)園幼兒做好電訪,，掌握每個(gè)幼兒的身體健康狀況,。
5、按時(shí)完成“xx家園”的更新,，正確使用,，積極互動(dòng)，發(fā)揮互動(dòng)平臺(tái)在家園溝通中的作用,。
6,、結(jié)合傳染病的預(yù)防工作，使家長(zhǎng)能理解,、支持和配合學(xué)校在傳染病期間各項(xiàng)工作的開(kāi)展,。
7、加強(qiáng)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展》指南的學(xué)習(xí)與研討,，初步讓家長(zhǎng)了解指南的相關(guān)內(nèi)容,。
8,、開(kāi)展豐富多彩的家園社區(qū)活動(dòng),，共享幼兒園特色成效,。
家委會(huì)工作。
1,、定期召開(kāi)家委會(huì),，了解幼兒園老師與生活老師之間“三位一體”的實(shí)施，虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)建議,。
2,、結(jié)合幼兒園膳管會(huì)，進(jìn)行菜譜的制定與交流,，聽(tīng)取老師與家長(zhǎng)的建議,。
2、加強(qiáng)家長(zhǎng)平安志愿者護(hù)校隊(duì)的管理，輔助幼兒園做好園內(nèi)園外的安全工作,。
親子實(shí)踐教育,。
1、制作《家園直通車親子小報(bào)》,，鼓勵(lì)家長(zhǎng)圍繞“快樂(lè)半小時(shí)”分享家庭開(kāi)展快樂(lè)表演的樂(lè)趣,，踴躍投稿。
2,、結(jié)合節(jié)日,、節(jié)氣、班級(jí)主題,、外出親子游等活動(dòng),，精心設(shè)計(jì)親子學(xué)習(xí),、親子互動(dòng),、親子游戲等活動(dòng)，創(chuàng)造家園同樂(lè)的機(jī)會(huì),。
3,、開(kāi)展不同形式的“家長(zhǎng)進(jìn)課堂”活動(dòng)，有效挖掘家長(zhǎng)資源,。
4,、鼓勵(lì)家長(zhǎng)和孩子一起，共同參與班級(jí)主題的開(kāi)展,。
一,、主要目標(biāo)：
1、利用一切有利條件與家長(zhǎng)進(jìn)行交流以,，了解幼兒在家的生活習(xí)慣,，行為習(xí)慣及特點(diǎn)，力爭(zhēng)對(duì)每位幼兒做到心中有數(shù),，為家園共育打好基礎(chǔ),。
2、通過(guò)開(kāi)展各種各樣形式的活動(dòng),，向家長(zhǎng)介紹科學(xué)育兒的知識(shí),，宣傳新的幼教觀念，提倡素質(zhì)教育,，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立符合時(shí)勢(shì)的家教觀,。
3、開(kāi)展豐富多彩的家園聯(lián)系活動(dòng),，定期發(fā)放家園聯(lián)系手冊(cè),，開(kāi)展對(duì)家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的生活情況，為家長(zhǎng)解除后顧之憂,，并請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)我們的工作給予監(jiān)督,，并提出寶貴的意見(jiàn)，做好家長(zhǎng)反饋資料的積累工作,。
4,、結(jié)合節(jié)日，開(kāi)展家園同慶活動(dòng),，親子活動(dòng),，慶“三八婦女節(jié)”、“五一勞動(dòng)節(jié)”,、“六一兒童節(jié)”等活動(dòng),，家園共同參與活動(dòng)，增進(jìn)了家園之間的情感交流,。
二,、具體措施：
1、通過(guò)與家長(zhǎng)的及時(shí)交流,，了解幼兒的家庭范圍和幼兒的生活習(xí)慣,，個(gè)性特點(diǎn)。
2,、辦好《家長(zhǎng)園地》向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)育兒的知識(shí),。
3、向家長(zhǎng)宣傳春季育兒的保健知識(shí),，讓家長(zhǎng)了解預(yù)防疾病的知識(shí),。
4、開(kāi)展慶“三八婦女節(jié)”,，“五一勞動(dòng)節(jié)”,、“六一兒童節(jié)”等各種豐富多彩的活動(dòng)。
5,、用約談,、家園聯(lián)系手冊(cè)、電話,、便條以及接送孩子時(shí)的交談等多種形式,，深入了解孩子的發(fā)展情況，實(shí)現(xiàn)同步教育,，促進(jìn)幼兒發(fā)展,。
6、征求家長(zhǎng)意見(jiàn),，做好反饋工作,。
7,、教師關(guān)愛(ài)孩子，工作盡心盡責(zé),。與家長(zhǎng)之間要建立相互信任,、尊重、支持的合作伙伴關(guān)系,。
一,、情況分析。
家庭是孩子們健康成長(zhǎng)的搖籃,，是教育孩子成才的第一所學(xué)校,，所以我們老師要密切與家長(zhǎng)聯(lián)系、溝通,，向家長(zhǎng)提供一些家教經(jīng)驗(yàn)的文章,。又通過(guò)向家長(zhǎng)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開(kāi)放日以及親子游等活動(dòng),，讓家長(zhǎng)更多的了解幼兒園,。我們班是一個(gè)新生班，他們幾乎都是剛從家庭步入幼兒園體驗(yàn)集體生活,，其父母也是初次嘗試與老師接觸,，對(duì)幼兒園的一切都顯得那么的陌生,，對(duì)于科學(xué)育兒的知識(shí)也是知知甚少,，對(duì)于幼兒在園的生活也存有懷疑。本學(xué)期我們將以熱情的態(tài)度,，積極主動(dòng)地通過(guò)開(kāi)展各種形式的活動(dòng),，有目的，有計(jì)劃,，有組織,，有針對(duì)性地向家長(zhǎng)全方位地宣傳科學(xué)育兒的知識(shí)，介紹幼兒在園的一日生活情況,，及時(shí)了解家長(zhǎng)的需要,，想家長(zhǎng)所想，為家長(zhǎng)解除后顧之憂,，為家園共育創(chuàng)造積極有利地條件,。
二、工作重點(diǎn),。
1,、在開(kāi)學(xué)前對(duì)新生進(jìn)行家訪，了解幼兒在家的基本情況及興趣愛(ài)等一系列內(nèi)容,。了解到幼兒在家的生活習(xí)慣,，行為習(xí)慣及特點(diǎn),，力爭(zhēng)對(duì)每位幼兒做到心中有數(shù)，為家園共育打好基礎(chǔ),。
2,、家園共同努力，做好幼兒剛?cè)雸@的適應(yīng)工作,。積極緩解幼兒的心理焦慮,，使孩子能高高興興的入園。在進(jìn)行家園對(duì)話的過(guò)程中,，以交流,、溝通為前提，抓住與每個(gè)家長(zhǎng)的交流機(jī)會(huì),，幫助家長(zhǎng)解決困難,，共同參與到解決具體教育問(wèn)題的實(shí)踐過(guò)程中;經(jīng)常與家長(zhǎng)換位而思，贏得家長(zhǎng)的理解,、支持和幫助,。
3、召開(kāi)班級(jí)家長(zhǎng)會(huì),，認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)我們教育等各方面的意見(jiàn),。
4、引導(dǎo)家長(zhǎng)以正確的教養(yǎng)方式來(lái)教育孩子,，既不能溺愛(ài)孩子,，也不能過(guò)高要求。
孩子,。定期在家園聯(lián)系欄中向家長(zhǎng)介紹幼教好文章,，讓家長(zhǎng)更多的。在主題活動(dòng)中盡可能吸引家長(zhǎng)共同參與班級(jí)的教育與班級(jí)的環(huán)境布置,。
5,、利用家長(zhǎng)預(yù)約談話、電訪,、晨接等途徑密切與家長(zhǎng)聯(lián)系,。
三、具體措施：
1,、家園共同努力,，做好幼兒剛?cè)雸@的適應(yīng)工作。積極緩解幼兒的心理焦慮,，使孩子高高興興上幼兒園,。
2、召開(kāi)第一次家委會(huì)例會(huì),，進(jìn)行分工,，做到每一位家長(zhǎng)會(huì)了解自己的職責(zé),，明確這學(xué)期家委會(huì)的相關(guān)事宜。
3,、針對(duì)每一位幼兒對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行預(yù)約談話,，幫助家長(zhǎng)了解幼兒一日在園的情況，消除家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的疑慮,，并請(qǐng)家長(zhǎng)做出反饋,。
1、要求家長(zhǎng)重視培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立生活能力,，如獨(dú)立入廁,、進(jìn)餐、穿脫衣服,，睡眠等,，鼓勵(lì)幼兒遇到問(wèn)題想辦法自己解決。
2,、國(guó)慶假期帶孩子出去游玩參觀,，(乘坐地鐵)尤其是平時(shí)父母不在身邊的。利用假期帶孩子出去參觀游玩,，增長(zhǎng)幼兒見(jiàn)識(shí),，開(kāi)闊眼界，增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子的感情,。
3,、通過(guò)來(lái)園、離園接送時(shí)間及電話,、網(wǎng)絡(luò)等方式,，及時(shí)向家長(zhǎng)反映孩子在園的生活,、學(xué)習(xí)情況,，使家長(zhǎng)及時(shí)了解，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)交流,，共同探討解決,。
4、組織開(kāi)展親子活動(dòng)活動(dòng),，請(qǐng)家委會(huì)共同研討幼兒親自游活動(dòng),，并為幼兒準(zhǔn)備好親子游的必備物品，邀請(qǐng)家長(zhǎng)與孩子們共同外出游玩,，增進(jìn)感情,。十一月:。
1,、通過(guò)家園聯(lián)系欄等家長(zhǎng)宣傳和介紹有關(guān)主題的內(nèi)容及幼兒在主題活動(dòng)中的反,。
應(yīng)情況等,。每周在qq群中發(fā)幼兒一周活動(dòng)照片，同時(shí)布置一些小任務(wù),，請(qǐng)家長(zhǎng)在孩子回家后,，協(xié)助和支持幼兒完成任務(wù)。
2,、家長(zhǎng)開(kāi)放日---媽媽團(tuán),，讓媽媽們(6—8人)來(lái)到幼兒園，一起和孩子們共度半天,，讓家長(zhǎng)了解幼兒的基本情況,，消除家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的疑慮，做到家園一條心,。
3,、充分挖掘“家長(zhǎng)資源”與幼兒共同收集與主題有關(guān)的資料，利用廢舊材料制作玩教具,。
1,、個(gè)別交談(家長(zhǎng)與教師、家長(zhǎng)與家長(zhǎng))提出在家教中的疑難問(wèn)題,。
2,、即時(shí)更新家園聯(lián)系欄，積極向家長(zhǎng)宣傳冬季育兒的保健知識(shí),。
2,、充分發(fā)揮現(xiàn)代化通訊設(shè)施，利用智慧樹(shù),、qq群為平臺(tái),，讓家長(zhǎng)有事及時(shí)地與教師聯(lián)系，共同探討如何教育好孩子,，以網(wǎng)絡(luò)為橋梁,，家園及時(shí)溝通。一月：
1,、舉行慶元旦迎新年的活動(dòng),，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加幼兒園的慶祝活動(dòng),，以豐富多彩的游戲活動(dòng)內(nèi)容吸引家長(zhǎng)的積極參與,。
2、與家委會(huì)做好班級(jí)費(fèi)用的清理,，以便下學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)的通報(bào),。
3、發(fā)放家長(zhǎng)意見(jiàn)調(diào)查表,，做好家長(zhǎng)資料的積累工作,。
我們將繼續(xù)努力,，進(jìn)一步樹(shù)立家庭是幼兒園重要的合作伙伴的觀念，遵循“尊重,、平等,、合作的原則”，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)我們工作的理解,、支持和主動(dòng)參與,，確保班級(jí)各項(xiàng)工作的進(jìn)一步提高。
新學(xué)期到來(lái)了,，各項(xiàng)工作也正式開(kāi)展了,，家長(zhǎng)工作也是非常重要的一環(huán)，在新一學(xué)期到來(lái)之后,，就可以制定合適的家長(zhǎng)工作計(jì)劃,，按照計(jì)劃開(kāi)展相關(guān)工作。那么家長(zhǎng)工作計(jì)劃怎么制定好呢,？下面是工作總結(jié)之家小編為大家整理的“新生小班教師第二學(xué)期家長(zhǎng)工作計(jì)劃范文”,，僅供參考，歡迎大家閱讀,。
基本情況分析：
草莓班有一部分幼兒已經(jīng)上過(guò)半年的幼兒園,，因此他們的家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的情況有了一定的了解，但是大部分幼兒都是新生,，其家長(zhǎng)和孩子一樣,，對(duì)幼兒園比較陌生，對(duì)幼兒園教育活動(dòng)特征很不了解,。同時(shí)這些家長(zhǎng)都很年輕,，育兒經(jīng)驗(yàn)不足，但由于獨(dú)生子女的特殊性,，又使他們對(duì)孩子的期望值很高,，望子成龍，望女成鳳,。在家庭中,，祖輩們的教育分量很重，溺愛(ài)孩子的現(xiàn)象比較嚴(yán)重,，對(duì)孩子的一切都包辦代替。在所有的家長(zhǎng)中,，存在著很大的差異性,。
工作要求：
一家園共同努力，做好幼兒剛?cè)雸@的適應(yīng)工作,。積極緩解幼兒的心理焦慮,，使孩子能高高興興的入園,。
二引導(dǎo)家長(zhǎng)以正確的教養(yǎng)方式來(lái)教育孩子，既不能溺愛(ài)孩子,，也不能過(guò)高要求孩子,。
三引導(dǎo)幼兒家長(zhǎng)積極配合幼兒園的工作，發(fā)揮家長(zhǎng)的資源,，共同做好孩子的,。
教育工作。
針對(duì)措施：
1,、創(chuàng)設(shè)家園熱線電話,。充分發(fā)揮現(xiàn)代化通訊設(shè)施，利用室內(nèi)的電話,，讓家長(zhǎng)有事及時(shí)地與教師聯(lián)系,，共同探討如何教育好孩子。以電話為橋梁,，家園及時(shí)溝通,。
2、開(kāi)辟家園聯(lián)系專欄,。利用門口的家園宣傳櫥窗,，每月精心設(shè)計(jì)一份家園板報(bào)，向家長(zhǎng)宣傳正確的育兒經(jīng)驗(yàn)和方法,，及時(shí)的反映幼兒園的教育教學(xué)活動(dòng),。
3、組織家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)會(huì)議,。堅(jiān)持開(kāi)展好每月一次的家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)會(huì)議,，及時(shí)了解家長(zhǎng)們的愿望、要求,。
4,、開(kāi)展家訪活動(dòng)。利用雙休日,、節(jié)假日的時(shí)間,，對(duì)新生進(jìn)行一次家訪活動(dòng)，了解孩子在家的表現(xiàn),。
5,、組織開(kāi)展親子活動(dòng)。在歡慶元旦的日子里,，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加幼兒園的親子慶祝,，以豐富多彩的體育游戲吸引家長(zhǎng)參與孩子們的'活動(dòng)，同時(shí)鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì),。
一.情況分析,。
小班教育光靠教師一人收集往往是十分有限的，只有我們平時(shí)重視家長(zhǎng)工作,，努力做好家長(zhǎng)工作,，動(dòng)員家長(zhǎng)和孩子一起收集、準(zhǔn)備,，才能使我們的活動(dòng)開(kāi)展得更加生動(dòng),、活躍。
工作中,，我們發(fā)現(xiàn),，現(xiàn)在我們班的孩子已不同于以往的孩子，他們的知識(shí)已不再局限于在小班園學(xué)到的,，他們提出的問(wèn)題有時(shí)甚至連教師也回答不上來(lái),。那么，在信息社會(huì)的今天,，我們就可以發(fā)動(dòng)家長(zhǎng),，讓他們協(xié)助上網(wǎng)查閱資料，或者教會(huì)孩子如何從廣播,、報(bào)刊等媒體中主動(dòng)獲取信息資料,，提高孩子的學(xué)習(xí)能力，滿足孩子的求知欲望,。同時(shí),，我們還體會(huì)到，在課程實(shí)施的過(guò)程中,，一些家長(zhǎng)往往本身就是現(xiàn)成的教育資源,。
我們?yōu)榱撕⒆拥奶岣撸浞滞诰蚣议L(zhǎng)資源,，使家庭和小班園互動(dòng)起來(lái),，達(dá)到共同教育小班的目的。那么為什么要讓家長(zhǎng)和小班園互動(dòng)起來(lái),，我們制定了一下目標(biāo)和措施：
1.加強(qiáng)與家長(zhǎng)的直接聯(lián)系,，做到“因人而宜”。針對(duì)不同家長(zhǎng)的實(shí)際情況,，采取不同的聯(lián)系方式,，讓每一個(gè)家長(zhǎng)多走近孩子、了解孩子,。對(duì)于平時(shí)自己接送孩子的家長(zhǎng),，加強(qiáng)平時(shí)的交流,，孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,、出現(xiàn)的問(wèn)題等,，讓家長(zhǎng)第一時(shí)間知道，以期家園配合,，獲得好的教育效果;而對(duì)于那些很少來(lái)園接送孩子的家長(zhǎng),，則采取電話交流、家園聯(lián)系冊(cè)聯(lián)系的方式,，并讓其隔一段時(shí)間能來(lái)園一次,，通過(guò)和老師的直面交流，真實(shí)地了解孩子的情況,。
2.由于隔代領(lǐng)養(yǎng)的較多爺爺奶奶的過(guò)分寵愛(ài),、包辦代替使寶寶養(yǎng)成了依賴，所以,，特別要求家長(zhǎng)在家里一定要給與寶寶動(dòng)手的機(jī)會(huì),。
3.結(jié)合節(jié)日，開(kāi)展家園同系活動(dòng),，親子活動(dòng),，慶國(guó)慶，慶元旦等游戲活動(dòng),，家園共同參與活動(dòng),，增進(jìn)了家園之間的情感交流。
4.引導(dǎo)家長(zhǎng)正確看待自己的孩子,。從孩子自身的情況及特點(diǎn)出發(fā),，關(guān)注孩子在自身基礎(chǔ)上所獲得的發(fā)展，不要盲目地橫向比較,。
5.在家長(zhǎng),、孩子與小班園之間建立了良好的、和諧的互通,、互知的關(guān)系,。任何活動(dòng)都是家長(zhǎng)感興趣的，他們關(guān)心小班在小班園的一切生活,，一點(diǎn)一滴,，而由于自身?xiàng)l件有限，無(wú)法深入了解小班園的雙重任務(wù),。由于不了解,，也就無(wú)法理解小班園工作中的一些內(nèi)容，并使有的家長(zhǎng)對(duì)小班園產(chǎn)生不滿情緒,，形成和小班園的一切活動(dòng)對(duì)立,、不支持、不理睬的態(tài)度。扭轉(zhuǎn)這種情況的方法之一就是讓家長(zhǎng)走入小班園活動(dòng),，參與小班園活動(dòng),，來(lái)促進(jìn)其思想轉(zhuǎn)變，逐漸從不支持到支持,，從不理睬到主動(dòng)詢問(wèn),，從不聞不問(wèn)到積極參與使其產(chǎn)生質(zhì)的變化，這不僅利于孩子的成長(zhǎng),，更有利于小班園的自身信譽(yù)度,，使整個(gè)社區(qū)親和力達(dá)到積極向上的方面。這一點(diǎn)是任何活動(dòng)的關(guān)鍵點(diǎn),。
三.具體措施,。
1.定期將家園聯(lián)系本陳列出來(lái)，供家長(zhǎng)翻閱,，并把家園聯(lián)系本中家長(zhǎng)的育兒經(jīng)驗(yàn)和幼教新書推薦給家長(zhǎng),，促進(jìn)家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的學(xué)習(xí)與相互溝通。
2.每天利用小班入園,、離園的好機(jī)會(huì),，和家長(zhǎng)有目的、有針對(duì)性地進(jìn)行交流,。
小班入園時(shí),，教師要站在門口笑臉相迎，主動(dòng)向小班問(wèn)好,，另一配班教師組織孩子進(jìn)入活動(dòng)區(qū),，讓孩子們自選游戲、自由結(jié)伴進(jìn)行活動(dòng),。小班離園時(shí),，三個(gè)老師都要到位，配班老師組織小班活動(dòng),，帶班老師與家長(zhǎng)交流小班在園情況,。讓家長(zhǎng)每天放心地接送，及時(shí)了解孩子每日動(dòng)態(tài),。
3.開(kāi)展“家長(zhǎng)學(xué)?！被顒?dòng)，并開(kāi)設(shè)有關(guān)生活自理能力培養(yǎng)方面的專題講座,。
4.辦好《家長(zhǎng)園地》向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)育兒的知識(shí),。
5.利用博客與家長(zhǎng)在線交流，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解小班在園的學(xué)習(xí),、游戲生活情況,，使家長(zhǎng)真正理解小班園,、教師，支持我們工作,，讓小班和諧,、快樂(lè)地發(fā)展。
6.召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)對(duì)現(xiàn)代教育觀念的認(rèn)識(shí),。
1,、家長(zhǎng)是幼兒的第一位老師,，在幼兒的成長(zhǎng)過(guò)程中起著至關(guān)重要的作用?？梢哉f(shuō),，有什么樣的家長(zhǎng)，就有什么樣的孩子,。我們幼兒教師面對(duì)的是各色各樣的孩子,，也是各色各樣的家長(zhǎng)。因此,，我們要深入了解每個(gè)家庭的教育方式,、教育情況。及時(shí)有效的溝通,，避免不利幼兒的教育影響孩子一生,。
2、家園之間應(yīng)該架一座無(wú)障礙的橋梁,。(為了使幼兒在習(xí)慣,、能力方面有進(jìn)一步的提高，教師和家長(zhǎng)應(yīng)該積極,、主動(dòng)溝通孩子在園,、在家的點(diǎn)滴變化。及時(shí)糾正孩子的錯(cuò)誤行為,、意識(shí),，家園合力，促進(jìn)幼兒發(fā)展,。
3,、教育教學(xué)中，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和配合,。在我們的教育工作中,，有非常多的教學(xué)準(zhǔn)備是需要家長(zhǎng)一起協(xié)助的，比如：《春天來(lái)了》主題中,，需要家長(zhǎng)提前帶孩子感知春天的特征與氣息,，了解春天人們喜歡的一些活動(dòng),，另外還一些教學(xué)活動(dòng)是需要家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備一些物品的，等等,。配合的家長(zhǎng),，能讓我們的教學(xué)事半功倍。
4,、通過(guò)各類活動(dòng),，多渠道的讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的一日生活，讓老師能及時(shí)關(guān)注到特殊幼兒(體弱幼兒等),。例如：家長(zhǎng)開(kāi)放日,、家長(zhǎng)園地、家園聯(lián)系手冊(cè)等,。
二,、具體工作安排：
二月份：1、向家長(zhǎng)們了解幼兒在家里的一些情況,，以便更好地開(kāi)展工作;,。
2、向家長(zhǎng)發(fā)放宣傳資料《春季預(yù)防傳染病》,。
三月份：和家長(zhǎng)一起開(kāi)展三八節(jié)的活動(dòng);鼓勵(lì)家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備教學(xué)活動(dòng)所需的操作材料,，如：各類豆子，綠色小植物等;搜集可以豐富區(qū)域活動(dòng)的物品,，如：小衣服,、空盒子等。
四月份：1,、春游前,，提醒家長(zhǎng)為幼兒穿合適的衣服、鞋子,，準(zhǔn)備適量的食物,，鼓勵(lì)幼兒在游玩中自己走，能文明出游,。
2,、安全教育。提醒家長(zhǎng)利用生活中各環(huán)節(jié)向幼兒進(jìn)行安全教育,。
五月份：1,、家長(zhǎng)開(kāi)放日。邀請(qǐng)家長(zhǎng)們來(lái)園看幼兒的半日活動(dòng),，了解孩子在園情況及半年多來(lái)的變化與成長(zhǎng),。
2、家長(zhǎng)座談會(huì),。針對(duì)"孩子任性了,，我該怎么辦?"展開(kāi)討論與溝通,。
六月份1、親子制作,。請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子利用環(huán)保材料,，共同制作一件玩具，培養(yǎng)變廢為寶的意識(shí),。
2,、六一節(jié)聯(lián)歡會(huì)。邀請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子們一起度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日,。
七月份：1,、發(fā)放《幼兒測(cè)評(píng)表》。
2,、發(fā)放《暑假安全注意事項(xiàng)》,。
一、指導(dǎo)思想：
以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為工作指針,，實(shí)施家園合作。重視與家長(zhǎng)的合作教育,，雙方積極主動(dòng)地相互了解,、相互支持、相互配合,，共同促進(jìn)幼兒的身心發(fā)展,。我們教師會(huì)本著“熱情對(duì)家長(zhǎng)，親切待寶寶”宗旨,，綜合利用各種教育資源,，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件，努力提高辦園聲譽(yù),，辦好家長(zhǎng)滿意的幼兒教育,。
二、工作目標(biāo)：
1,、堅(jiān)持做好家長(zhǎng)的常規(guī)工作,，密切家園聯(lián)系。早晨孩子入園家長(zhǎng)可以和老師溝通一下孩子的情況,。我們的教室門口家長(zhǎng)園地會(huì)有孩子的一日教學(xué)活動(dòng),、育兒教育經(jīng)驗(yàn)、溫馨提示等!家長(zhǎng)下午來(lái)接孩子的時(shí)候可以關(guān)注一下,。
2,、本學(xué)期會(huì)有一次家長(zhǎng)半日活動(dòng)和親子活動(dòng)，12月份還將舉辦健康節(jié)活動(dòng)主題是以《我運(yùn)動(dòng)我快樂(lè)為主》,，結(jié)合本班家長(zhǎng)的實(shí)際,，豐富活動(dòng)內(nèi)容與參與方式,，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)資源,，讓家長(zhǎng)和老師共同制作一些活動(dòng)器材,，提高家長(zhǎng)對(duì)幼兒活動(dòng)的參與度。
3,、注重教師的自我提高,，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，熱情接待家長(zhǎng),，提高服務(wù)水平,。
三、繼續(xù)做好家長(zhǎng)接待日工作,。
做好家長(zhǎng)接待工作,，是溝通家園聯(lián)系的橋梁。主動(dòng)熱情接待家長(zhǎng),、虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn),，廣泛吸納，群策群力辦好幼兒園,。
四,、對(duì)家長(zhǎng)的要求。
1.按時(shí)參加學(xué)?；顒?dòng),不遲到,不早退,遵守家長(zhǎng)學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度.
2.在聽(tīng)課時(shí),要認(rèn)真聽(tīng),暢所欲言,并做好學(xué)習(xí)記錄,。
3.要關(guān)心幼兒園的發(fā)展,為幼兒園的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,共同為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的育人環(huán)境.
4.要及時(shí)與老師交流幼兒情況,充分發(fā)揮好家園共育的作用.
一、小班教師介紹,。
小班共有三位老師,，李老師、王老師負(fù)責(zé)幼兒的日常教育工作,，郝老師負(fù)責(zé)幼兒的生活起居,，我們?nèi)焕蠋煏?huì)同心協(xié)力，全心全意地對(duì)待每一位幼兒,。
二,、本學(xué)期工作重點(diǎn)：
九月份：穩(wěn)定幼兒的情緒，是幼兒基本適應(yīng)幼兒園生活,。
十月份：進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)愛(ài)家鄉(xiāng)的教育和就地采摘活動(dòng),。
十一月份：舉行秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)和家長(zhǎng)觀摩活動(dòng)。
十二月份：舉行新年聯(lián)歡會(huì),，請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子共同聯(lián)歡,。
三、教育教學(xué)工作：
我們將開(kāi)設(shè)的特色教育有：環(huán)保特色,、奧爾夫特色,、英語(yǔ)特色,、學(xué)具特色。
我們?nèi)粘Ｕn程有：科學(xué),、數(shù)學(xué),、語(yǔ)言、社會(huì),、健康,、美術(shù)、音樂(lè),、學(xué)具,。
四、家園配合：
幼兒剛從家庭走入幼兒園,，進(jìn)入一個(gè)全新陌生的環(huán)境,，會(huì)在心里上產(chǎn)生畏懼和不安全感，尤其會(huì)在正是入園后產(chǎn)生很嚴(yán)重的哭鬧現(xiàn)象,，希望家長(zhǎng)配合我們作以下工作：
1,、多為孩子講幼兒園的好，有好多的伙伴玩,，有許多的玩具,，由老師給小朋友講故事等等，增加幼兒對(duì)幼兒園的向往和好感,，不要說(shuō)：“你在不聽(tīng)話就把你送到幼兒園”等話，無(wú)形中讓幼兒產(chǎn)生壓力,，對(duì)幼兒園產(chǎn)生畏懼,。
2、幼兒在園有許多活動(dòng),，難免有碰著摔著的情況發(fā)生,，希望家長(zhǎng)能諒解我們的工作。幼兒入園前交往機(jī)會(huì)少,，不會(huì)表達(dá)對(duì)同伴的喜好,，當(dāng)他喜歡一個(gè)小朋友想和他玩時(shí)，可能會(huì)推他一下或拍他一下,，難免會(huì)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),，如果發(fā)生這種情況請(qǐng)您多包涵。有時(shí)幼兒之間也會(huì)有抓傷的現(xiàn)象發(fā)生,，此時(shí)您可以與我們溝通,，但是要避開(kāi)孩子，以免讓幼兒對(duì)老師對(duì)幼兒園產(chǎn)生厭煩的情緒,，不利于幼兒入園,。
3,、幼兒正式入園后，第一次和父母分開(kāi),，產(chǎn)生分離焦慮,，哭鬧現(xiàn)象很嚴(yán)重，而父母也會(huì)很擔(dān)心,，孩子一直哭怎么辦,，喝不上水怎么辦，會(huì)留在門口觀望,。大家的心情我們可以理解,，但是家長(zhǎng)越是觀望，幼兒就越有依戀心理,，哭鬧時(shí)間就越長(zhǎng),，不利于他們適應(yīng)幼兒兒園的環(huán)境，正式入園后,，希望大家能配合我們發(fā)下幼兒盡快離開(kāi)幼兒園,，我們會(huì)照顧好孩子們。
4,、孩子入園面對(duì)全新的環(huán)境,、全新的老師，會(huì)有畏懼感,，回家可能會(huì)有沒(méi)吃飽,、沒(méi)喝好水、不敢入廁的現(xiàn)象發(fā)生,，我們的飯和水都是不限量的,，一定要告訴孩子主動(dòng)提出要吃飯、要喝水,、要入廁的要求,，這樣老師才會(huì)了解他的需求。
5,、生活自理方面：剛?cè)雸@的孩子在睡時(shí)難免會(huì)尿褲子,，請(qǐng)您為孩子準(zhǔn)備一兩套備用的衣服，裝到袋子里并貼上姓名,、班級(jí),，放在更衣柜的抽屜里;孩子的鞋要輕便防滑，不要有鞋帶便于穿脫,，不要穿有帶子的衣服,，不要帶零食及尖銳的小東西，可以帶一些毛絨大玩具，每位幼兒帶一塊手帕寫上名字裝在兜里,，不要用別針別,，幼兒的指甲不可太長(zhǎng)，剪完后要磨平以免抓傷別人,，如果尿了老師沒(méi)有發(fā)現(xiàn),，離園時(shí)要及時(shí)告訴老師，以便注意;如有病史等特殊情況,，要提前打招呼,，如需喂藥，請(qǐng)將藥包好寫上班級(jí),、姓名,、藥量、時(shí)間,，入園時(shí)交給醫(yī)務(wù)室人員,。床位由家長(zhǎng)自行選擇。
入園第一周應(yīng)早起,，可以在家吃一點(diǎn)飯,，以免來(lái)園進(jìn)餐因哭鬧產(chǎn)生嘔吐，回家后要大量補(bǔ)水,，多吃水果,，不要補(bǔ)實(shí)物，易積食生病,。
6,、從今天下午三點(diǎn)即可試園，要帶孩子認(rèn)識(shí)自己的杯子,、床位,、毛巾的位置，知道自己的學(xué)號(hào),。九月二日上午，八點(diǎn)到十一點(diǎn)下午三點(diǎn)到六點(diǎn)都可試園,，中午可在幼兒園進(jìn)餐,，幼兒玩完玩具后要提醒幼兒收拾，從小養(yǎng)成無(wú)歸原處的好習(xí)慣,。
7,、關(guān)于幼兒的學(xué)習(xí)：幼兒園的教學(xué)，重在培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)興趣,，不會(huì)要求孩子死記硬背兒歌,、故事，但這并不意味著什么都不教，每周都有本周目標(biāo)貼在家園聯(lián)系欄中,，有些內(nèi)容當(dāng)天教當(dāng)天不一定就能學(xué)會(huì),，孩子有個(gè)內(nèi)化的過(guò)程。
8,、為個(gè)孩子創(chuàng)造一個(gè)輕松優(yōu)美的環(huán)境,，請(qǐng)家長(zhǎng)配合帶一些動(dòng)植物，如蒜,、盆花,、魚(yú)等，寫上名字,，培養(yǎng)孩子愛(ài)集體的良好情感,，為了豐富孩子們的戶外活動(dòng)，家長(zhǎng)可以做一些體育器械,，如沙包,、飛盤、墊子等,。
9,、如有意見(jiàn)和建議，請(qǐng)當(dāng)面和老師交流,，以免造成誤解,。
我們?nèi)焕蠋煏?huì)團(tuán)結(jié)一心，和在座的每位家長(zhǎng)朋友共同協(xié)作,，讓我們的寶寶茁壯成長(zhǎng),，開(kāi)心快樂(lè)的度過(guò)每一天。
幼兒小班工作計(jì)劃總結(jié)篇八
一,、實(shí)行目標(biāo)管理,，建立各項(xiàng)規(guī)章制度。
幼兒園實(shí)行目標(biāo)管理,，提高教師的自覺(jué)性,、有利于調(diào)動(dòng)教職員工的積極性，實(shí)行自我管理與控制,。目標(biāo)管理的實(shí)施,，是將目標(biāo)層層分解逐級(jí)落實(shí)，有利于完善和鞏固責(zé)任制,，確保各項(xiàng)工作保質(zhì)保量完成,。首先在開(kāi)學(xué)前由園領(lǐng)導(dǎo)與全體教職員工共同商議，提出幼兒園發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)和規(guī)劃,。其次將目標(biāo)層層展開(kāi),，建立組織目標(biāo)與個(gè)人目標(biāo)一致,。最后圍繞目標(biāo)制定計(jì)劃，使管理工作科學(xué)的向前推進(jìn),，逐步實(shí)現(xiàn)幼兒園的目標(biāo),。、實(shí)施“以人為本”的人性管理模式,。合理的分工,，團(tuán)結(jié)互助，讓管理細(xì)致到位,，互相督促,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)溝通，及時(shí)協(xié)商解決,，這樣一來(lái),，工作的目的明確，把工作管理到位,，做到更細(xì),，從而使工作效率得到一定的提高。以快樂(lè)游戲識(shí)字,、舞蹈,、幼兒美術(shù)、簡(jiǎn)易手算為特色,，促使幼兒全面和諧發(fā)展,。
規(guī)章制度是幼兒園的“法”，是幼兒園為實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),，對(duì)幼兒園各項(xiàng)和對(duì)教職員工的要求加以系統(tǒng)化,、條理化。對(duì)完成幼兒園各項(xiàng)任務(wù),，建立正常次序,，提高各類效益有很大的作用。因此只有建立完善的規(guī)章制度才能保證各項(xiàng)目標(biāo)的實(shí)施,。不斷完善各項(xiàng)規(guī)章制度,，如學(xué)習(xí)及教研制度、考勤制度,、家長(zhǎng)反映制度等等,，并設(shè)立獎(jiǎng)金。來(lái)推動(dòng)教職工的積極性,。
二：堅(jiān)持保教并重，注重提高教師素質(zhì),。
認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)安排的工作任務(wù),，并按原計(jì)劃完成對(duì)孩子的保教工作，做到保中有教，教中有保,。保教是幼兒園的中心,，為了使我們的保教的管理與組織有系統(tǒng)、有目標(biāo),、有層次,，我們利用每周的教研活動(dòng)時(shí)間，指導(dǎo)教師制訂切實(shí)可行的計(jì)劃如：學(xué)期計(jì)劃,、月計(jì)劃,、周計(jì)劃等。在實(shí)施過(guò)程中,，進(jìn)行監(jiān)督,、檢查使目標(biāo)管理落到實(shí)處。在保教的實(shí)施過(guò)程還會(huì)出現(xiàn)重教輕保的思想,，經(jīng)過(guò)多次的學(xué)習(xí),、教育教師們認(rèn)識(shí)到保育的重要性，提高了保育的質(zhì)量,。
三,、完善教研活動(dòng)，推動(dòng)幼兒發(fā)展,。
1,、根據(jù)我園四個(gè)辦園特色：快樂(lè)識(shí)字、幼兒美術(shù),、舞蹈,、簡(jiǎn)易手算以教研為突破口，努力提高教育,，教學(xué)質(zhì)量,，完善教研各項(xiàng)規(guī)章制度，定期進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高教師的業(yè)務(wù)水平,。如果教師自身對(duì)這四個(gè)特色都不精通的話，談何特色教育,。更別說(shuō)讓家長(zhǎng)滿意,，現(xiàn)在幼兒園的教學(xué)質(zhì)量服務(wù)質(zhì)量也做得不錯(cuò)，只有各項(xiàng)工作做好了,，才能做到各符其實(shí)讓家長(zhǎng)滿意,。
2、老師要根據(jù)《幼兒園教育綱要》,，制定能符合幼兒身心發(fā)展需要的學(xué)期目標(biāo),。在目標(biāo)的指導(dǎo)下,，選擇教學(xué)內(nèi)容，寫出學(xué)期教學(xué)內(nèi)容安排,。每月會(huì)將教學(xué)目標(biāo)作為測(cè)查小朋友的依據(jù),。進(jìn)行抽測(cè)，檢驗(yàn)各位老師的教學(xué)效果,，并作為考核的一項(xiàng)內(nèi)容,。
3、科學(xué)合理的組織,，安排好幼兒的一日生活,，做到動(dòng)靜結(jié)合，室內(nèi)處結(jié)合,。保證幼兒有2小時(shí)戶處活動(dòng)時(shí)間,，認(rèn)真開(kāi)展各類游戲活動(dòng)。提高幼兒整體素質(zhì),。
四,、衛(wèi)生保健方面。
1h1ni流感病情是今年上級(jí)部門的特別重視的工作,，為了切實(shí)做好病情的發(fā)生,，制定消毒制度，做好消毒工作的登記,，并加強(qiáng)監(jiān)督管理,。還認(rèn)真做好幼兒入園登記及未入園幼兒的跟蹤調(diào)查，確保幼兒的安全,。
2做好傳染病預(yù)防工作,，把好幼兒病情的發(fā)生檢關(guān)，以防傳染病發(fā)生,，開(kāi)學(xué)初測(cè)量身高體重,，做好評(píng)價(jià)工作。
3加強(qiáng)晨間,、午休的檢查,，做到一摸、二看,、三查,、四問(wèn)，嚴(yán)禁幼兒帶危險(xiǎn)品入園,，傳染病多發(fā)季節(jié)加強(qiáng)預(yù)防及消毒,，發(fā)現(xiàn)傳染病及時(shí)進(jìn)行隔離。
五從保證幼兒生命出發(fā),，認(rèn)真做好各項(xiàng)安全工作,。
首先我園成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組,，建立健全安全制度，落實(shí)了安全檢查責(zé)任人,，將安全管理工作列入獎(jiǎng)懲考核制度。其次加強(qiáng)對(duì)安全設(shè)施進(jìn)行檢查,，登記維修,。如定期對(duì)全園大型玩具、電路,、電器,、廚房設(shè)備、消防設(shè)施,、幼兒活動(dòng)場(chǎng)地,，進(jìn)行定期檢查，徹底消除隱患,；再次加強(qiáng)門衛(wèi)管理,，實(shí)行進(jìn)出，來(lái)訪登記制度,，把好幼兒接送關(guān),，制定幼兒接送制度，確保幼兒安全,。
另外,，結(jié)合幼兒的生活經(jīng)常進(jìn)行安全教育，加強(qiáng)教職工安全知識(shí)的培訓(xùn),，以多種途徑,、多種形式提高教職工及幼兒自我保護(hù)意識(shí)和能力，最大限度地杜絕不安全事故的發(fā)生,。
六,、家園共育。
今年,，我園在加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),，加強(qiáng)內(nèi)部管理的同時(shí)，樹(shù)立社會(huì)化教育觀,，充分利用家庭,、社區(qū)教育資源，構(gòu)筑起幼兒園,、家庭,、社會(huì)三位一體、溝通互補(bǔ)的立體教育網(wǎng)絡(luò),。在實(shí)踐中我們堅(jiān)持以家長(zhǎng)學(xué)校為主陣地,、多種教育途徑相結(jié)合的“家園共育”,，將園內(nèi)教育和園外教育有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，取得了良好的效果,。
1,、樹(shù)立三教聯(lián)育意識(shí)，形成共同辦校共識(shí),。
在長(zhǎng)期的教育實(shí)踐中,，老師們?cè)絹?lái)越感受到幼兒園教育的“勢(shì)單力薄”，而家庭,、社會(huì)因素對(duì)幼兒的影響卻越來(lái)越大,，“5+2=0”的現(xiàn)象在幼兒園表現(xiàn)的尤為突出。再加上部分家長(zhǎng)因不了解幼兒園教育的任務(wù)和內(nèi)容,，存在重教輕保的思想,。我們認(rèn)識(shí)到要促進(jìn)幼兒全面發(fā)展，首先要提高家長(zhǎng)素質(zhì),，在教育過(guò)程中要內(nèi)外聯(lián)手,，尋求外援，有效整合幼兒園,、家庭及社區(qū)的資源,，促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。
一方面,，我們積極組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)家長(zhǎng)學(xué)校工作的具體要求,，提高廣大教師“家園合作、科學(xué)育兒”的意識(shí),，樹(shù)立不斷開(kāi)發(fā)育人資源的共識(shí),；另一方面利用多渠道向家長(zhǎng)宣傳辦好家長(zhǎng)學(xué)校的現(xiàn)實(shí)意義，在取得家長(zhǎng)支持的基礎(chǔ)上,，我園于*年,，創(chuàng)辦了第一屆家長(zhǎng)學(xué)校。
2,、科學(xué)設(shè)置教學(xué)內(nèi)容,，實(shí)施有效辦學(xué)目標(biāo)。
幼兒園實(shí)施以保為主,、保教并重的教育,，在家長(zhǎng)學(xué)校的課程設(shè)置上，我們也充分考慮到幼兒特點(diǎn)及家長(zhǎng)需要,，注重了教學(xué)內(nèi)容的科學(xué)性,、全面性、系統(tǒng)性、適用性,，開(kāi)設(shè)有思想教育,、法制教育、營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生教育,、安全教育,、心理健康教育等內(nèi)容。為了讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解幼兒教育目標(biāo),，有效實(shí)施家園共育,，我們還將《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》打印成冊(cè)分發(fā)給家長(zhǎng)，讓廣大家長(zhǎng)明確目標(biāo),，要求一致的對(duì)孩子進(jìn)行生活衛(wèi)生習(xí)慣、行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。我園富有針對(duì)性的設(shè)置教學(xué)課程，凸現(xiàn)了辦學(xué)的實(shí)效性,。
為保證家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,，我們成立了由園長(zhǎng)、兼職教師組成的講師團(tuán),，定期有序地為家長(zhǎng)授課和舉辦咨詢活動(dòng),。我們今年先后四次針對(duì)家庭教育，幼兒安全教育,，幼兒常見(jiàn)病防治,，幼兒突發(fā)危險(xiǎn)救治向家長(zhǎng)授課，講座理論先進(jìn),，旁征博引,，引起了家長(zhǎng)的共鳴，收到了很好的教育效果,。我們還充分利用社區(qū)資源,，請(qǐng)交警、兒科醫(yī)生等人為我園家長(zhǎng)授課,，指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)育兒,，有效改變了廣大家長(zhǎng)的育兒觀念和教育行為。
小天使幼兒園在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與指導(dǎo)下,，正在一步一個(gè)腳印地向前發(fā)展,。相信在新的一年里，有更高的突破,，再創(chuàng)佳績(jī),！
