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幼兒園母親節(jié)活動(dòng)主持結(jié)束詞篇一

小主持1：親愛的爸爸媽媽

小主持2：可愛的叔叔阿姨

合：大家上午好,！

小主持1：衷心的感謝各位叔叔阿姨聚集在這里參加我們的母親節(jié)活動(dòng)。

小主持2：希望今天在座的每一位家長都能夠積極的參與進(jìn)來,，用心去體驗(yàn),。

老師：這次母親節(jié)活動(dòng)后，您也會(huì)更加明白平時(shí)我們與孩子溝通及交流中哪些是應(yīng)該保持的,，哪些是應(yīng)該改正的,，更加有利于孩子們的成長,，而孩子也更要體會(huì)到母親對(duì)我們的愛，我們以后應(yīng)該以怎樣的方式回報(bào)媽媽,，我們的活動(dòng)馬上就要開始了,，為了保證我們本次活動(dòng)在快樂輕松、井然有序中進(jìn)行-請(qǐng)大家配合以下幾點(diǎn)：

小主持1活動(dòng)中不要隨意走動(dòng),。

小主持2.手機(jī)調(diào)為關(guān)機(jī)或靜音狀態(tài),。

首先請(qǐng)大家欣賞一下我們的寶貝在幼兒園一日生活流程的精彩瞬間的照片（教師播放照片ppt）以上就是我們選取寶貝們一日生活精彩瞬間的一部分照片，看看寶貝們一個(gè)個(gè)洋溢的笑臉還真是開心,！

不知不覺已經(jīng)和小朋友一起生活將近一個(gè)學(xué)期了,，從開學(xué)哭哭鬧鬧，亂跑亂跳,，到如今的說說笑笑每個(gè)寶貝都在成長和進(jìn)步,，下面我來向家長朋友說一下我對(duì)班級(jí)幼兒在園狀況的分析：根據(jù)《3--6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中五大領(lǐng)域的發(fā)展目標(biāo)：

（一）語言學(xué)習(xí)與發(fā)展目標(biāo)：口頭語言傾聽與表達(dá)發(fā)展目標(biāo)：

認(rèn)真聽并能聽懂常用語言。

1.愿意講話并能清楚的表達(dá),。

2.具有文明的語言習(xí)慣,。書面語言閱讀與書寫準(zhǔn)備發(fā)展目標(biāo)：

1.喜歡聽故事，看圖書,。

2.具有初步的閱讀理解能力,。

3.具有書面表達(dá)愿望和初步技能。

（二）健康領(lǐng)域?qū)W習(xí)與發(fā)展目標(biāo)：身心狀況發(fā)展目標(biāo)：

具有健康的體態(tài)

1.情緒安定愉快

2.具有一定的適應(yīng)能力,。動(dòng)作發(fā)展目標(biāo)：

3.具有一定的平衡能力,，動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈敏,。

4.具有一定的力量和耐力,。

5.手的動(dòng)作靈活協(xié)調(diào)。生活習(xí)慣與生活能力發(fā)展目標(biāo)：

1.具有良好的生活與衛(wèi)生習(xí)慣,。

2.具有基本的生活自理能力,。

3.具備基本的安全知識(shí)和自我保護(hù)能力。

（三）社會(huì)領(lǐng)域?qū)W習(xí)與發(fā)展目標(biāo)：人際交往發(fā)展目標(biāo)：

愿意與人交往,。

1.能與同伴友好相處,。

2.具有自尊、自信,、自主的表現(xiàn),。

3.關(guān)心尊重他人。社會(huì)適應(yīng)發(fā)展目標(biāo)：

1.喜歡并適應(yīng)群體生活,。

2.遵守基本的行為規(guī)范,。

3.具有初步的歸屬感。

（四）科學(xué)領(lǐng)域?qū)W習(xí)與發(fā)展目標(biāo)：

親近自然，喜歡探究,。

1.具有初步的探究能力,。

2.在探究中認(rèn)識(shí)周圍的事物和現(xiàn)象。

3.初步感知生活中數(shù)學(xué)的有用和有趣,。

4.感知和理解數(shù),、量及數(shù)量的關(guān)系。

（五）藝術(shù)領(lǐng)域?qū)W習(xí)與發(fā)展目標(biāo)：

感受與欣賞,。

2.表現(xiàn)與創(chuàng)造發(fā)展目標(biāo),。根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)和個(gè)性差異進(jìn)行以下分析：

1.在自理方面較強(qiáng)的幼兒有：xx

2.動(dòng)手操作方面較為突出的幼兒有：xx

3.對(duì)新事物充滿好奇，在新授課接受能力較強(qiáng)的幼兒有：xx

4.適應(yīng)能力方面表現(xiàn)突出的幼兒有：xx

5.我們的寶貝年齡相比較大班要小一些,，但每個(gè)寶貝都有自己的閃光點(diǎn),，希望家長朋友多給我們的寶貝一些愛的鼓勵(lì)。我們也會(huì)尊重幼兒發(fā)展的連續(xù)性與階段性規(guī)律和幼兒在相思發(fā)展進(jìn)程中的個(gè)別差異,。寶貝們都在不斷的成長和進(jìn)步,，但寶貝的進(jìn)步和成長都離不開家園的配合，下面我來說一下家長與老師配合工作要求有以下幾點(diǎn)：

1.天氣逐漸變暖,，每周周一,、周二必須為幼兒穿園服。

2.為了給幼兒養(yǎng)成良好的作息時(shí)間,，請(qǐng)家長朋友按時(shí)接送幼兒,。（接下來我們還要為大型活動(dòng)做準(zhǔn)備）

3.家長接送幼兒時(shí)排隊(duì)拿卡接送幼兒，未拿卡和暫時(shí)沒卡的家長務(wù)必簽字接送幼兒,。

4.每天老師都會(huì)在貝聊上傳幼兒的一日生活照片,，家長記得為我們的寶貝點(diǎn)贊。同時(shí)需要家長常注意貝聊,，因?yàn)橛行┩ㄖ覀儠?huì)在貝聊給家長通知,，看到的家長及時(shí)回復(fù)和點(diǎn)贊方便我們統(tǒng)計(jì)。

5.安全關(guān)系到每個(gè)家庭的幸福,，安全是重中之重,，放學(xué)后不要帶幼兒在園內(nèi)玩耍放學(xué)時(shí)孩子們處于興奮狀態(tài)，而且玩耍時(shí)年齡階段的幼兒不同玩耍時(shí)存在一定的安全隱患,，另外家長朋友在接送幼兒的路上也要注意安全,，平時(shí)可以進(jìn)行安全教育，提高幼兒安全自我保護(hù)意識(shí)及能力,。

6.中午有在園進(jìn)行午餐的幼兒,，每月月初請(qǐng)家長及時(shí)給幼兒交餐費(fèi)。

7.周二是我們小班小朋友來完成喂小兔子的任務(wù),，家長朋友可以讓寶貝帶些蔬菜來喂小兔子,。

以上就是需要家長配合的工作,，希望家長朋友為了我們的寶貝的安全積極地配合,！

老師：小朋友們想不想和爸爸媽媽做游戲,？接下來我們就來做一個(gè)名叫相親相愛一家人的游戲，我來說一下游戲規(guī)則,，老師每次選4名小朋友和他的爸爸或媽媽上來進(jìn)行游戲,，然后地上鋪4張報(bào)紙，每個(gè)家庭都必須站在報(bào)紙上腳不準(zhǔn)許踩在外面（可以單只腳可以背著可以抱著）,，報(bào)紙依次折疊,，直到淘汰掉4組剩余最后一組家庭為獲勝者。你們有沒有信心堅(jiān)持到最后,？

老師總結(jié)：隨著報(bào)紙?jiān)娇s越小,，我們很多家長都做了一個(gè)動(dòng)作，哪位小朋友能夠告訴老師,，家長們對(duì)小朋友怎么說,，怎么做的？（家長彎腰,，對(duì)孩子說,，上來）對(duì)的，只有那么一小塊兒站立的地方,，爸爸媽媽們沒有只顧著自己站上去,，而是用背，用胳膊,，撐起了我們的孩子們,，讓孩子們有了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的臂膀，安全的后背,，去依靠,，去維持，其實(shí)我相信,，如果此刻是發(fā)生了一些災(zāi)難,，只剩這么一小塊站立的地方，我們的家長們也絕不會(huì)自己站立的,，他們一定會(huì)用自己的肩膀,，把孩子們扛起來，讓孩子站在世界上最安全的地方,，孩子們,，我們的爸爸媽媽棒不棒！他們愛不愛我們,？那你們抱一抱爸爸媽媽們,，親一親他們吧。小朋友們愛不愛爸爸媽媽？能不能用我們的實(shí)際行動(dòng),，感謝我們的爸爸媽媽,？

師：小朋友知道今天是什么節(jié)日嗎？（母親節(jié)）

那你知道母親節(jié)是什么時(shí)候嗎,？（5月第二個(gè)星期日）哇,，小朋友太厲害了！小朋友想知道母親節(jié)的來歷嗎,？（我們要用小耳朵仔細(xì)去聽?。?/p>

母親節(jié)來歷：母親節(jié)起源于美國。1906年5月9日,，美國費(fèi)城的安娜·賈薇絲的母親不幸去世,，她悲痛萬分。在次年母親逝世周年忌日,，安娜小姐組織了追思母親的活動(dòng),，并鼓勵(lì)他人也以類似方式來表達(dá)對(duì)各自慈母的感激之情。此后,，她到處游說并向社會(huì)各界呼吁,，號(hào)召設(shè)立母親節(jié)。她的呼吁獲得熱烈響應(yīng),。1913年5月10日,，美國參眾兩院通過決議案，由威爾遜總統(tǒng)簽署公告,，決定每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié),。這一舉措引起世界各國紛紛仿效，至1948年安娜謝世時(shí),，已有43個(gè)國家設(shè)立了母親節(jié),。在母親節(jié)許多人將康乃馨贈(zèng)給母親，這是源于1934年5月美國首次發(fā)行母親節(jié)紀(jì)念郵票,。郵票上一位慈祥的母親,，雙手放在膝上，欣喜地看著前面的花瓶中一束鮮艷美麗的康乃馨,。隨著郵票的傳播,，在許多人的心目中把母親節(jié)與康乃馨聯(lián)系起來，康乃馨便成了象征母愛之花,，受到人們的敬重,。康乃馨與母親節(jié)便聯(lián)系在一起了,。人們把思念母親,、孝敬母親的感情,，寄托于康乃馨上，康乃馨也成為了贈(zèng)送母親不可缺少的珍貴禮品,。

小主持1：在母親節(jié)來臨之際

小主持2：我們也有一份祝福送給我們的媽媽

老師：下面有請(qǐng)我們的小朋友為大家表演歌曲《媽媽你歇歇吧》（請(qǐng)小朋友們面對(duì)你們的媽媽,，用最美妙的聲音唱出來，唱完以后擁抱媽媽,，親親媽媽）

老師：（摸手游戲）你們的爸爸媽媽們太了解你們了,，那你們了解自己的媽媽嗎？老師要來考驗(yàn)考驗(yàn)?zāi)銈兞?，老師每次?qǐng)上5名小朋友和他的媽媽（兩組），孩子蒙上眼睛讓幾位媽媽伸出手讓孩子摸,，媽媽不準(zhǔn)發(fā)出任何聲音,，小朋友也不要告訴他們哦，最后找到哪位是自己的媽媽,，看看誰最細(xì)心,，最了解媽媽。

總結(jié)：孩子帶給家長太多的幸福與自豪,，那我們是否愿意重新找回自己的耐心,，認(rèn)真的去和孩子們溝通，去教育孩子,。我們的孩子蒙著雙眼,，其實(shí)，人在被蒙著雙眼的時(shí)候,，是最沒有安全感的時(shí)候,，是心底最害怕的時(shí)候，這時(shí)候的孩子們,，會(huì)去尋找心理最親的那個(gè)人,，那個(gè)人就是自己的爸爸媽媽，孩子們用自己的感覺,，用跟媽媽爸爸心靈間的親情感應(yīng),，在第一時(shí)間摸到了自己的家人，第一時(shí)間舉起了雙手,，這是什么,，這是親情的體現(xiàn)，心靈溝通的作用,，我們的孩子,，在最恐懼，最害怕的時(shí)候,，最想依賴的,，依然是我們的父母,，所以，不論家長們跟孩子們平時(shí)在家關(guān)系是怎樣的,，但起碼,，孩子是父母心靈世界里最柔弱的那一只小手，最可愛的笑臉,；父母也是孩子心中大的形象,，最安全的身影。其實(shí)很多的感情,，比如信任,，比如真愛，往往真的都是在第一時(shí)間的不經(jīng)意的一些動(dòng)作中,，體現(xiàn)出來對(duì)嗎,？我希望我們的家長們這次能夠敞開心扉，真心的擁抱您心里最可愛,，最稚嫩,，最依賴您的那個(gè)小小的身影，讓他們感受到您真誠的愛意,，讓他們記得這種感覺,，叫做安全感！媽媽們來擁抱一下你身邊的天使吧,！一個(gè)家庭離不開媽媽,，其實(shí)更離不開爸爸。也許,，您從相識(shí)到現(xiàn)在,，您從沒有認(rèn)真地收到過一封情書，但是您不能抹掉你們?cè)?jīng)的花前月下,；您一定還記得你們剛認(rèn)識(shí)的日子,，那一天，注定你們會(huì)相遇,，決定牽手一生,，不離不棄，從此世界變得生動(dòng)而美麗,。我們的爸爸們今天也為各位媽媽準(zhǔn)備了節(jié)日禮物,。（爸爸給媽媽的信，選幾個(gè)代表上前讀讀）

師：希望在以后的日子里我們的寶爸寶媽們?cè)谄降纳钪卸嘀圃煲恍┬◇@喜,，讓我們的生活變得更加溫馨和諧,。

小主持1.家庭是我們的第一課堂

小主持2：爸爸媽媽是我們終身的老師

老師：在這么有愛的家庭中，我們學(xué)會(huì)了感恩,，學(xué)會(huì)了表達(dá)愛,！請(qǐng)看今天的回顧結(jié)束語：讓我們用感恩的心去感謝媽媽,，擁抱媽媽，互相多一些理解和寬容,，多一份真誠和信任,，讓我們的精神家園的永遠(yuǎn)年輕，所有寶貝們我們一起說：“各位媽媽,，節(jié)日快樂,！”同時(shí)，5月8日是星期天給您的母親打一個(gè)電話,，也就是寶貝兒們的奶奶姥姥或者一家人一起吃頓飯,，感謝母親對(duì)你的付出。寶貝兒們提醒爸爸媽媽哦,，再次感謝大家來參加母親節(jié)活動(dòng),，衷心祝愿媽媽們節(jié)日快樂！

幼兒園母親節(jié)活動(dòng)主持結(jié)束詞篇二

在母親節(jié)發(fā)出的一份公開信和小朋友給媽媽的寄語：新世紀(jì)的第一個(gè)母親節(jié)到來了,，作為兒女，一片反哺之恩,，舐犢深情何以體現(xiàn),？或許，千言萬語,，正是體現(xiàn)于這份短短的寄語之中,。

2、我給媽媽做一張賀卡：由學(xué)生自己動(dòng)手,，通過繪畫,、照片剪貼等形式制作一張?bào)w現(xiàn)母子親情的卡，作為一種親情的記錄,，永久的留念,。

3、親情檔案：天底下每一個(gè)母親都記得孩子的生日,、愛好,、以及其他每一個(gè)重要的日子，而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢,？悄悄地收集起這些東西,，并把它記錄下來，不時(shí)地給媽媽送上一份意外的驚喜,！

4,、我的自立小計(jì)劃：回報(bào)母親厚愛，重要的是要早日學(xué)會(huì)自立,，學(xué)會(huì)幫媽媽分擔(dān)力所能及的事情,，讓媽媽從此少為我操心,。把我的自立小計(jì)劃寫在這里吧！跟媽媽說：媽媽,！您放心,！這些事情再也不用您為我操心了！

或許,，這正是這個(gè)母親節(jié)給媽媽的最好禮物,！最讓媽媽感到欣慰的事情！

5,、設(shè)計(jì)感謝媽媽的5種方式：

（1）請(qǐng)媽媽看一次電影

（2）幫媽媽洗一次衣服

（3）為媽媽表演一段節(jié)目

（4）慰問媽媽

（5）給媽媽泡一杯茶

“母親節(jié)”行動(dòng)八部曲：

1.該給媽媽做一天家務(wù),，讓她放松一天，有一個(gè)好心情,。

2.然后,，再陪她玩一整天，事事順著她,。

3.背著她出去訂一個(gè)蛋糕,，不要太大了，上面用暖色圖案裝飾,，顯得溫暖,。

4.出去選購禮物，可以根據(jù)媽媽的喜好決定,。要是喜歡時(shí)尚,、華麗的話，手鐲和包包是首選,，其次便是工藝品,。要是喜歡樸素的話，還是紗巾吧,，鮮花也不錯(cuò)嘛,，可以根據(jù)媽媽的性格來挑花，如康乃馨,、水仙花等,。（偷偷地哦！）

5.傍晚,，趁著夕陽西下,，全家一起去比較安靜的地方散步，如草坪,、老城街等,，營造一個(gè)溫馨的氣氛。

6.買些彩條來，裝飾一下家里,，最好是五顏六色的,；（僅限于喜歡時(shí)尚、華麗的媽媽,，要是喜歡樸素的話,，那就把屋子收拾干凈了，顯得寬敞）,。

7.晚上,，在家里為母親過節(jié)日，齊聲高喊：母親節(jié)快樂,！

8.獻(xiàn)禮物,。很簡(jiǎn)單吶，除了挑選的禮物外,，再口頭附上一句“媽媽我愛你”,。

只要照著我的“母親節(jié)”行動(dòng)八部曲去做，保證讓你老媽樂得癲,！

幼兒園母親節(jié)活動(dòng)主持結(jié)束詞篇三

尊敬的家長,，親愛的小朋友們，大家下午好,。首先,，我對(duì)來參加此次親子活動(dòng)的母親們表示最衷心的感謝和最熱烈的歡迎。母親節(jié)是一個(gè)偉大的節(jié)日,，全世界的母親們可以在這一天享受到來自兒女的衷心祝福。小朋友們,，媽媽為了我們不辭勞苦,，給了我們無私的愛，我們是不是應(yīng)該在母親節(jié)來臨之際,，表達(dá)我們對(duì)媽媽的愛呢,？好，下面我們大（3）班“感恩母親節(jié)”親子活動(dòng)現(xiàn)在開始,。

1,、借此母親節(jié)之際，讓兒女們把心底的頌歌先給您---親愛的媽媽,。接下來讓我們一起欣賞歌曲《母親》

欣賞完歌曲后大家是否覺得媽媽為了我們付出了太多太多,，她們給了我們生命，給了我們家,，給了我們無盡的溫暖,。試著想一想，等到媽媽老了,，需要我們照顧的時(shí)候,，我們是不是應(yīng)該用同樣的愛去關(guān)心照顧她們呢,？

接下來我們進(jìn)行默契大考驗(yàn)游戲，考驗(yàn)下你們對(duì)彼此的了解程度,，看看哪個(gè)家庭最默契,。

2、默契大考驗(yàn)

目的：增進(jìn)親子間的相互了解,。

方法：

a,、每人分一些（依題目多少而定）空白紙，一支簽字筆,。

b,、主持人出題，親子一起作答：

j媽媽最?？吹碾娨暪?jié)目

k媽媽最喜歡吃的水果

l媽媽最喜歡的休閑活動(dòng)

m你最愛吃媽媽做的哪道菜

n媽媽最常對(duì)你說的一句話

c,、每寫完一題，親子一起聽口令「三,、二,、一」出示答案。

親子答案一樣的,，主持人在孩子的衣領(lǐng)貼一張貼紙,。

d、全部作答完畢,，得貼紙最多的小朋友,，為〝超級(jí)默契家族〞，給予表揚(yáng)并鼓勵(lì),。

主持人：有些家庭對(duì)彼此間非常了解,，不愧是超級(jí)默契家族，大家以前有沒有嘗試過和媽媽一起種一盆花,？下面我們就要來動(dòng)一動(dòng)手,，和媽媽一起來種花，這盆花代表著媽媽對(duì)你們愛和你們對(duì)媽媽的愛,，所以需要我們細(xì)心澆灌,，細(xì)心養(yǎng)護(hù)。

3,、共同栽培“親子之花”

目的：母親與孩子共同種植有象征意義的“花”,，增進(jìn)親子間的感情。

方法：

a,、要求家長和孩子們一起種一盆小花

b,、讓孩子給花盆涂色

c、由老師在花盆上寫上孩子的名字，接下來的日子老師會(huì)帶領(lǐng)孩子們好好呵護(hù)照顧好這盆“親子之花”,，定期澆水,，直到開出小花。

d,、小朋友拿著這盆花,，對(duì)著媽媽說：“媽媽，我愛你”,。

主持人結(jié)束語：

今天在這特殊的日子里,，孩子們用自己樸實(shí)的行動(dòng)表達(dá)了對(duì)母親的愛，在園內(nèi),，小朋友們和媽媽一起聽歌,，一起玩游戲，一起種花,。親愛的母親呀,，讓您的兒女為您做些什么吧，也許,，一句話,，一個(gè)擁抱，就會(huì)讓您欣慰不已,，笑容綻放,，因?yàn)槟赣H的心總是那么容易滿足，親愛的母親,，今天是您的節(jié)日,，您的兒女用世界上最真摯的語言，祝福全天下的母親：幸福安康,、美麗永遠(yuǎn),！

幼兒園母親節(jié)活動(dòng)主持結(jié)束詞篇四

主持：（開場(chǎng)）世界上有一種愛任你肆意的去索取，卻不要求回報(bào),，這種愛叫母愛。正所謂慈母手中線,，游子身上衣,，母愛——是天底下最無私的愛，在這個(gè)屬于媽媽們的節(jié)日里,，我們歡聚一堂,，共同慶祝。首先代表乍浦中心幼兒園的老師和小朋友們對(duì)各位媽媽,、奶奶,、外婆的到來表示最衷心的感謝及最熱烈的歡迎！祝你們母親節(jié)快樂！

主持：（談話）小朋友,，你們知道這個(gè)星期天是什么節(jié)日嗎,？那你知道母親節(jié)是什么時(shí)候嗎？就是每年五月的第二個(gè)星期天就是媽媽的節(jié)日——母親節(jié),。

主持：（集體唱歌）小朋友,，今天是母親節(jié)，你們想送給媽媽一件什么禮物呢,？那我們一起來唱一首個(gè)給媽媽聽好嗎,？幼兒集體唱《我的好媽媽》

主持：（節(jié)目一）聽了小朋友們的歌，媽媽們一定很開心吧,。今天,，還有許多小朋友和他們的媽媽也準(zhǔn)備了許多精彩節(jié)目，來和我們一起慶祝母親節(jié),。首先,，我們有請(qǐng)小一班的胡珺瑤小朋友和她的媽媽一起為我們帶來朗誦表演《我長大了》。

主持：（節(jié)目二）伴著寶寶一路成長,，我們的媽媽付出許多的艱辛,，媽媽們辛苦了，我們?cè)俅伟颜坡曀徒o她們,。春天到了,，蝴蝶姑娘飛來了，我們的小朋友也要和媽媽一起來唱歌跳舞了,，下面我們請(qǐng)小四班的黃xx和她媽媽為我們帶來歌舞表演《春天》,。

主持：（節(jié)目三）好聽嗎？真是一對(duì)多才多藝的母女啊,，小朋友,，你騎過小毛驢嗎？下面我們一起來欣賞小三班王xx小朋友和她的媽媽為我們表演《我有一頭小毛驢》,。

主持：（節(jié)目四）哇,，春天到了，小朋友又唱歌又跳舞,，真開心啊,，小兔也蹦蹦跳跳的出來了，請(qǐng)欣賞小四班俞xx小朋友和她媽媽帶來的《小兔乖乖》,。

主持：（節(jié)目五）她們表演的好看嗎,？那我們給她們鼓鼓掌吧。小朋友,，你愛洗手嗎,？有這么一位寶寶,，他要來教我們學(xué)習(xí)怎么洗手，我們有請(qǐng)小一班的沈卓小朋友和他的媽媽為我們帶來表演《我愛洗手》,。

主持：（節(jié)目六）你們學(xué)會(huì)洗手了嗎,？真棒呀，我們要做個(gè)勤洗手愛干凈的寶寶,。在學(xué)過新本領(lǐng)后,，讓我們來休息下，欣賞一首詩歌,，請(qǐng)小四班的胡xx和他的媽媽為我們朗誦《琵琶行》,。

主持：（節(jié)目七）感謝胡xx母子為我們帶來的精彩表演，接下來,，我們用熱烈的掌聲歡迎小二班的李xx和她的媽媽為我們帶來歌曲《荷塘月色》,。

主持：（節(jié)目八）讓我們把熱烈的掌聲送給這對(duì)漂亮可愛的`母女，狼和小羊的故事你們都愛聽嗎,？下面,，我們一起來欣賞《狼和七只小羊》的故事，有請(qǐng)小四班的周xx和她的媽媽,。

主持：（送花）感謝這些小朋友和媽媽們精彩的表演,，母親—親愛的媽媽，您是太陽底下最光輝的形象,。多少年風(fēng)風(fēng)雨雨心酸苦辣您曾經(jīng)經(jīng)過,，多少年默默承受無聞付出您從不問收獲。媽媽,，您辛苦了,！在這特殊的日子里，我們的小朋友也為,，媽媽們準(zhǔn)備了一份禮物,，請(qǐng)小朋友們拿著手中的鮮花，送給自己的媽媽,，并對(duì)媽媽說一句心里的話,。

主持：（結(jié)束）在活動(dòng)最后，感謝各位媽媽們的到來,，你們的到來,，為我們的活動(dòng)增添光彩，你們的到來,，讓我們的孩子能夠在溫馨的氛圍中感受母愛，我再次祝愿各位媽媽母親節(jié)快樂,！愿你們天天開心,！越活越年輕,！