隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,，多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。那么,，報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告疫情篇一

為貫徹學(xué)院三練三創(chuàng)實(shí)踐教育,，利用假期難得的實(shí)踐機(jī)會(huì)，開(kāi)展了豐富多采,、卓有成效的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，將課堂學(xué)的理論與實(shí)際工作將結(jié)合，從實(shí)踐中對(duì)這門(mén)自己即將從事的專(zhuān)業(yè)獲得一個(gè)感性認(rèn)識(shí),，為今后專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。走進(jìn)了即將踏入的社會(huì)，走上不同的實(shí)踐崗位,。

短短幾十天的實(shí)習(xí)生活讓他們體味到生活的酸甜苦辣,，原來(lái)的那種心高氣傲沒(méi)有了，取而代之的是腳踏實(shí)地的努力工作學(xué)習(xí);擺正了自己的心態(tài),，從初涉社會(huì)工作的被動(dòng)狀態(tài),，轉(zhuǎn)變到開(kāi)始適應(yīng)社會(huì)的主動(dòng)狀態(tài)，仿佛思想又得到了一次升華,，心中又多了一份人生感悟,。

假期前夕，我系社會(huì)實(shí)踐部以身作則,，舉行了多次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，以開(kāi)發(fā)同學(xué)的自主性為主，讓他們能勇于展現(xiàn)自我,，勇于創(chuàng)新,，全面提高自身的綜合素質(zhì)。并在同學(xué)中廣泛宣傳社會(huì)實(shí)踐的必要性,，讓大家都樹(shù)立起利用做實(shí)事的觀念,，要求參加實(shí)踐活動(dòng)的同學(xué)在活動(dòng)任務(wù)和活動(dòng)時(shí)間上都提出了具體要求，積極爭(zhēng)取實(shí)踐機(jī)會(huì)，同時(shí)保證實(shí)踐活動(dòng)的順利安全進(jìn)行,。

假期社會(huì)實(shí)踐的內(nèi)容豐富多彩,、形式多樣。除在保持自原有實(shí)踐工作特色外,，學(xué)院也鼓勵(lì)同學(xué)多方面,，多角度投身社會(huì)服務(wù)社會(huì)，鍛煉自己,。內(nèi)容主要有：企業(yè)幫扶,，科技扶貧，支教掃盲,，志愿服務(wù)等,。廣大同學(xué)通過(guò)深入企業(yè)，深入農(nóng)村,，進(jìn)行法制宣傳,，現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)，掛職鍛煉,，志愿者服務(wù)活動(dòng)等多種方式完成了社會(huì)實(shí)踐,。

有了實(shí)戰(zhàn)的基礎(chǔ)，同學(xué)們還認(rèn)真的總結(jié)了自己的所見(jiàn)所聞,，所思所想,，為以后的工作積累經(jīng)驗(yàn)，避免再犯不必要的錯(cuò)誤,。

大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告疫情篇二

寒假伊始,，帶著興奮的心情，回到了我那山青水秀的故鄉(xiāng),。

自從走進(jìn)了大學(xué),，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話題,。在現(xiàn)今社會(huì),，招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?

為了拓展自身的知識(shí)面,，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力,，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,，在這段假期里,，耐不住閑的我開(kāi)始了假期社會(huì)實(shí)踐——走進(jìn)我準(zhǔn)二姐夫家經(jīng)營(yíng)的酒店，做一名服務(wù)員。

雖然一天要站八,、九個(gè)小時(shí),，但熱情而年輕的我并沒(méi)有絲毫的感到過(guò)累，我覺(jué)得這是一種激勵(lì),，明白了人生,，感悟了生活，接觸了社會(huì),，了解了未來(lái),。

在酒店里雖然我是以端菜、斟倒酒水為主,，但我不時(shí)還要做一些工作以外的事情,，有時(shí)要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,，明天做些什么,，但在這里，不一定有人會(huì)告訴你這些,，你必須自覺(jué)地去做,，而且要盡自已的努力做到最好,，一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià),。

對(duì)于我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)，掙錢(qián)不應(yīng)該是打工的唯一目的,。我們要把打工看作是參加社會(huì)實(shí)踐,、提高自身能力的機(jī)會(huì)。因?yàn)榇蚬ひ环矫婵梢园褜W(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去,，提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)日后的就業(yè)大有裨益,。

在酒店里，別人一眼就能把我認(rèn)出是一名正在讀書(shū)的學(xué)生,，我問(wèn)他們?yōu)槭裁?，他們總說(shuō)從我的臉上就能看出來(lái)。呵呵,，也許沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)社會(huì)的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒(méi)有因?yàn)槲以谒麄兠媲皼](méi)有經(jīng)驗(yàn)而退后,，我相信我也能做的像他們一樣好。

在社會(huì)實(shí)踐中,，我們應(yīng)該要把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地,。只學(xué)不實(shí)踐,，那么所學(xué)的就等于零，理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。

通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)踐，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因?yàn)榄h(huán)境的不同,，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。

我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),，還要不斷從生活中,，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,，表現(xiàn)自已。

很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作,，不愿在校讀書(shū);而已在社會(huì)的人都寧愿回爐再造,。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì),，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí),，明天才能更好地為社會(huì)服務(wù),。

大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告疫情篇三

假期實(shí)踐已經(jīng)進(jìn)行到中后期。對(duì)工作及生活有了新層次的認(rèn)知,。我們組實(shí)踐于xx公司,。

七天來(lái)，學(xué)到很多知識(shí),，也遇到太多想不到的問(wèn)題,。

先了解上班時(shí)間。早上八點(diǎn)半上班,，住的遠(yuǎn)的話去公司需要一個(gè)多小時(shí),，于是不得不六點(diǎn)多起床，來(lái)不及吃早飯就匆匆下樓,。遇到堵車(chē)時(shí),，公交車(chē)也會(huì)不準(zhǔn)時(shí)，這時(shí)往往會(huì)額外負(fù)擔(dān)打出租車(chē)的費(fèi)用,。

實(shí)踐的第二天,，我們有幸跟隨前輩們?nèi)橐患襵x企業(yè)做審計(jì),。公司格局明確，辦公區(qū)布局整齊,，有分工有合作,，各個(gè)部門(mén)間相互配合，不時(shí)會(huì)有職員進(jìn)行業(yè)務(wù)溝通,。很幸運(yùn)的是,，事務(wù)所的前輩很照顧我們，因而得到了去做公司固定資產(chǎn)的抽查的機(jī)會(huì),，公司的工作人員也很配合,，算是合作愉快。填制審定表的過(guò)程,，會(huì)應(yīng)用到所學(xué)過(guò)的財(cái)務(wù)知識(shí),，但更多的，則是如同俗話說(shuō)的那樣：“熟能生巧”,。相信在以后真正的工作中,，通過(guò)每天重復(fù)的工作練習(xí)，我們也同樣會(huì)成為后輩們,，要去學(xué)習(xí)的前輩,。

同時(shí)，每個(gè)行業(yè)之間并不是孤立的,。相互聯(lián)系使橫向或縱向的行業(yè)發(fā)生密切的業(yè)務(wù)往來(lái),。另外，了解企業(yè)間的必要聯(lián)系有利于增強(qiáng)企業(yè)自身競(jìng)爭(zhēng)力,。增加業(yè)務(wù)范圍,，拓寬經(jīng)濟(jì)來(lái)源,。

xx說(shuō),，這個(gè)時(shí)代需要的不是全才，而是人才,。幾千年前,，xx也說(shuō)過(guò)“五技而窮”。就是說(shuō),，通吃的人才并不適合細(xì)化分工的現(xiàn)今社會(huì),，把一種技術(shù)做細(xì)作精的人才，也就是專(zhuān)業(yè)技術(shù)過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)人才,，才更容易被社會(huì)認(rèn)可,。

學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程并不完全適合每一位同學(xué)，那么,，我們自己為什么不根據(jù)自身?xiàng)l件和能力以及知識(shí)的掌握程度來(lái)做一份大致的職業(yè)規(guī)劃,。多關(guān)注這方便的信息,，畢業(yè)之時(shí)也不會(huì)手足無(wú)措，不知所及,。

此外,，會(huì)計(jì)中也存在認(rèn)識(shí)管理機(jī)制，四個(gè)方面會(huì)發(fā)生一些變革,。主要包括組織結(jié)構(gòu)變革,、用人機(jī)制改革、考核體系改革及薪酬體系改革,。人事管理機(jī)制是內(nèi)部管理的核心機(jī)制之一,，可是促進(jìn)會(huì)計(jì)師事務(wù)所認(rèn)識(shí)管理水平的整體提升并為行業(yè)管理機(jī)構(gòu)的人事機(jī)制改革探索提供參考。

將人力資源管理運(yùn)用到會(huì)計(jì)師事務(wù)所的管理體系中,，既可以鞏固所學(xué),，又能溫故而知新。

在生活中學(xué)習(xí),，在體驗(yàn)中總結(jié),。為以后的工作生活做好奠基。