在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

初中校園廣播稿青春勵(lì)志篇一

男：敬愛的老師們!

女：親愛的同學(xué)們!

男,、女：大家早上好!

男：我是今天的主持人，來自五(5)正誠中隊(duì)的,。

女：我是今天的主持人,，同樣來自五(5)正誠中隊(duì)。

男：最是一年春好處,。陽春3月,，是我們d2孩子最快樂的時(shí)光。

女：在這春意盎然的日子里,，我們度過了自己喜愛的節(jié)日——第三屆“數(shù)學(xué)科技節(jié)”,。

男：哎，,，你知道嗎?在數(shù)科節(jié)上,，我們美麗的d2校園來了一位神秘的客人，他是誰?對(duì)了,，他就是著名數(shù)學(xué)家孫智偉教授,。孫智偉教授應(yīng)邀來到我校，在報(bào)告廳為我校全體數(shù)學(xué)教師和245名數(shù)學(xué)愛好者作了《數(shù)學(xué)的魅力》的專題報(bào)告,。孫教授還與孩子們進(jìn)行了近距離的互動(dòng),，親自在黑板上板書、演繹呢!

女：暢游數(shù)學(xué)樂園,，探索科技奧秘!下面就我?guī)е蠹乙黄饋矸窒硪幌略诒緦脭?shù)科節(jié)上,，都有哪些精彩紛呈的活動(dòng)吧!

男：放飛降落傘，綻放空中花!一年級(jí)的孩子們帶來了形狀各異的材料,，在老師的指導(dǎo)下親手制作“降落傘”、放飛降落傘,。通過公正的評(píng)比,，班級(jí)選出了10個(gè)優(yōu)秀作品參加年級(jí)的決賽。10個(gè)班的選手們分批帶降落傘到觀禮臺(tái)上,，隨著裁判老師一聲令下,，大家一齊放飛降落傘。五顏六色的降落傘隨風(fēng)飄起來,，猶如綻放在空中的花朵,，美麗異常!操場上歡聲雷動(dòng),，小觀眾們紛紛為自己的班級(jí)吶喊加油。

經(jīng)過激烈的角逐,，最終獲得最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)的是：最佳制作獎(jiǎng)的是：

獎(jiǎng)項(xiàng)班級(jí)最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)最佳制作獎(jiǎng),。

二(1)胡清揚(yáng)施艾珂曹詩蕾;二(2)尤靜李熙雨吳今宜。

二(3)汪芊琪劉子木錢弈諾;二(4)葛鈞陶郭子祺唐子豪,。

二(5)孫昊怡俞思文周銳;二(6)呂康逸彭澎王昀洲,。

二(7)張芊芊于階穎陸子俊;二(8)戴書怡吳文韜楊瀚名。

二(9)徐博宇周揚(yáng)李益帆;二(10)李定樺李思遠(yuǎn)陸汪洋,。

陀螺雖小,，卻充滿著智慧和創(chuàng)意!孩子們?cè)谥谱餍⌒⊥勇葜刑剿骺萍嫉膴W秘，在陀螺的輕快舞步中體驗(yàn)成功的快樂!

男：另外,，我們一,、二年級(jí)的孩子們還開展了“有趣的七巧板”、“花樣競拍,、情系博愛”,、觀看科普片等活動(dòng)，真是豐富多彩啊!

女：“七彩泡泡構(gòu)筑美麗童年”3月25日下午,，我校三年級(jí)同學(xué)在操場上舉行了有趣的吹泡泡大賽,。在這次活動(dòng)中，同學(xué)們開動(dòng)腦筋,，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，在活動(dòng)中增長了知識(shí)，培養(yǎng)了創(chuàng)新精神,。一個(gè)個(gè)七彩的泡泡,，構(gòu)筑了一道美麗的童年風(fēng)景線!

男：“快樂大比拼你我共分享!”四年級(jí)“數(shù)科知識(shí)大比拼”活動(dòng)開展得也是如火如荼。比賽采取累進(jìn)積分制,，最后以團(tuán)體得分決定競賽名次,，整個(gè)活動(dòng)設(shè)有必答題、搶答題,、風(fēng)險(xiǎn)題,。經(jīng)過緊張激烈的角逐，最終四(4),、四(5)班以總分并列第一雙雙獲得冠軍,，四(2)、四(3)班屈居第二,，四(1),、四(6)、四(7)班則榮獲第三名,。

女：玩轉(zhuǎn)撲克牌,，搭出智慧,，滾出情趣。三,、四年級(jí)的孩子們還舉行了“巧算24,、“平地起高塔”搭紙牌比賽和“怎樣滾得遠(yuǎn)”活動(dòng)呢!通過豐富的活動(dòng)，他們鍛煉了動(dòng)手能力,，提升了同伴合作的意識(shí),，在活動(dòng)中學(xué)會(huì)了思考、探索,，體會(huì)到數(shù)學(xué)和科學(xué)的無窮奧秘,。

男：“綠色商業(yè)挑戰(zhàn)賽八仙過海顯神通”我們五年級(jí)的“綠色商業(yè)挑戰(zhàn)賽”真是熱鬧非凡啊。在各自的展臺(tái)前,，負(fù)責(zé)展銷的隊(duì)員或盡責(zé)地發(fā)傳單,，或賣力地宣傳自己的產(chǎn)品，或熱心地向顧客介紹自己的產(chǎn)品,。經(jīng)過評(píng)比,，五(2)、五(4)最佳銷售獎(jiǎng);五(3),、五(6)最佳創(chuàng)意獎(jiǎng);五(1),、五(5)獲展臺(tái)布置獎(jiǎng)。本次活動(dòng)不僅讓隊(duì)員們樹立了環(huán)保,、節(jié)能的意識(shí),，還讓大家在活動(dòng)的過程中成為了有創(chuàng)造力，有開拓意識(shí)的新一代小學(xué)生!

女：我們五年級(jí)的孩子們?cè)谀贤ú┪镳^叔叔阿姨的精心指導(dǎo)下,，制作風(fēng)箏,，親手放飛風(fēng)箏呢!一個(gè)個(gè)風(fēng)箏載著我們的夢(mèng)想，在數(shù)學(xué)科技節(jié)里與我們一同歡樂,。

初中校園廣播稿青春勵(lì)志篇二

如果你是一滴水,，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位…… 每一次想起雷鋒，就想起這一段話,。有多少人在回首往事的時(shí)候,， 為自己碌碌無為而悔恨，為曾經(jīng)虛度年華而悲哀,。

有多少人能像雷鋒一樣，永遠(yuǎn)的那么富有愛心,，永遠(yuǎn)的那么真誠善良,，永遠(yuǎn)像一顆小小的螺絲釘,。今日的世界由于經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展表現(xiàn)出更為開闊的空間，然而,，我們?cè)?jīng)火熱的心靈卻開始變得冷漠,，有些本不該變的東西也在變：親情冷了，同居一樓,，鄰里相見不相識(shí);友誼餿了,，與人方便與己方便，成了互相利用的通行證,。曾經(jīng),，我們幾十年來所景仰、崇拜和學(xué)習(xí)的榜樣已經(jīng)被越來越多的人認(rèn)為是傻子,。 然而,，無論時(shí)空如何變化，那些決定人類向前發(fā)展的基本要素沒有變,，那些人類任何時(shí)候都在追求的美好事物沒有變,。

盡管在我們的身邊，雷鋒精神被越來越多的人們所淡忘,，然而,，在世界的更多地方，雷鋒被不同膚色的人們所景仰,，所學(xué)習(xí),。雷鋒精神以超越時(shí)空的力量成為人類最寶貴的精神財(cái)富。 一個(gè)美國商人如此說道：雷鋒精神是人類應(yīng)該有的,，應(yīng)把雷鋒精神弘揚(yáng)到全世界,。要學(xué)習(xí)雷鋒對(duì)待事業(yè)的態(tài)度，學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神,，學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心人,、愛護(hù)人、支持人,、理解人的品質(zhì),。 一個(gè)日本企業(yè)家這樣感嘆：“雷鋒僅20多歲就做了那么多的好事，成為偉大的英雄,，對(duì)人類是有貢獻(xiàn)的,。

學(xué)雷鋒無國界之分，把雷鋒精神引進(jìn)我們公司,，運(yùn)用到生產(chǎn)實(shí)踐中去,，會(huì)改變員工的精神面貌，產(chǎn)生巨大的效果?！?西方人和我們一樣,，給予雷鋒最高的表彰：“雷鋒精神與上帝共存?！?四十多年了,，雷鋒的名字曾經(jīng)是激勵(lì)我們幾代人成長的路標(biāo)，四十多年了,，古老而年輕的中國正在蓬勃的發(fā)展,，然而，雷鋒的名字卻隨著我們生活的美好而漸漸遠(yuǎn)離了我們,。有人置疑,，有人嘲笑，有人批判,，然而,，無論我們經(jīng)歷多少變化和困惑，他的名字應(yīng)該永遠(yuǎn)刻在我們的心頭,，他的精神應(yīng)該是我們工作和生活中永遠(yuǎn)的指南,。

因?yàn)椋粋€(gè)人要獲得成功與幸福,，不能缺少雷鋒精神,，一個(gè)公司要想成功，不能缺少雷鋒式的好員工,。 無論我們從事什么工作,，都不能缺少雷鋒精神。再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻(xiàn),，只要你的人生觀是正確的,，你的工作就會(huì)有不盡的原動(dòng)力。取得成功最重要的不是我們的能力大小,，而是一個(gè)人的道德品質(zhì),。任何時(shí)候，雷鋒身上助人為樂,、愛崗敬業(yè),、積極進(jìn)取、勤儉節(jié)約的品質(zhì)都是我們不斷學(xué)習(xí)的要素,。雷鋒精神是不受時(shí)空限定的,，無論現(xiàn)代科技怎樣發(fā)達(dá)，無論人們的生存方式怎樣改變,，雷鋒對(duì)世界和他人真誠的愛心永遠(yuǎn)是人間渴求的那種溫暖,，像陽光一樣成為人類永恒的需要,。

在工作上，我們需要雷鋒精神,，我們應(yīng)該像雷鋒那樣愛崗敬業(yè),、刻苦鉆研、勤儉節(jié)約,，把工作當(dāng)成自己的職責(zé)，做一個(gè)有利于公司,，有利于團(tuán)隊(duì)的人,。只有這樣，公司才能得到發(fā)展,，我們自己的能力才能得以更大的發(fā)揮,。 在生活中，我們需要雷鋒精神,，只有我們自己發(fā)揚(yáng)助人為樂的精神,，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬,，才能在互動(dòng)的真誠中感到真正的快樂,。一個(gè)時(shí)刻只看到自己利益的人是很難體會(huì)到生活中的快樂的，真正的快樂只有一種,，那就是為他人而付出,，這樣做你將獲得生命最高的榮譽(yù)。

一個(gè)公司要發(fā)展,，也不能缺少雷鋒精神,。今天，一切的成功都必須通過合作來實(shí)現(xiàn),，如果我們沒有為他人服務(wù)的思想,，沒有助人為樂的'精神，只看到自己的利益,，是難以獲得成功的,。一個(gè)企業(yè)，如果所有的員工都只做自己分內(nèi)的事情,，不團(tuán)結(jié)互助,，這樣的企業(yè)是沒有競爭力的。所有的企業(yè)都在努力尋找雷鋒式的員工,，因?yàn)檫@樣的員工不僅會(huì)把自己分內(nèi)的事情做的最好,，還會(huì)額外做許多。他們面對(duì)任何困難都不會(huì)尋找借口,，而會(huì)自動(dòng)自發(fā),、盡職盡責(zé)的完成任務(wù),。通常，企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)會(huì)給這樣的人委以重任,。如果你想在公司里獲得成功,，就必須成為這樣的人。 同樣,，一個(gè)國家,，一個(gè)政府，任何時(shí)候都不能缺少雷鋒精神,。

只有發(fā)揚(yáng)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的精神,，政府才能真正贏得民心。幾乎整個(gè)人類文明的發(fā)展都依賴于這種人的努力,，他們時(shí)刻想的不是自己的利益,，而是所有民眾的利益。每一個(gè)國家都在尋找自己的“雷鋒”,，每一支軍隊(duì)都在尋找自己的“雷鋒”,。雷鋒精神所能影響的遠(yuǎn)不止一個(gè)人，一個(gè)企業(yè),，一個(gè)國家,。今日，雷鋒精神已經(jīng)成為全人類努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐的精神,，每一個(gè)民族和國家都在尋找和培養(yǎng)更多的雷鋒,，因?yàn)槲覀冋麄€(gè)人類文明的發(fā)展都將因?yàn)橛懈噙@樣的人而變的更加美好。

今日的中國是一個(gè)大談變化和西方商業(yè)精神的時(shí)代,，從“奶酪”到“致加西亞的信”的流行,，西方的商業(yè)文化對(duì)我們經(jīng)濟(jì)的影響似乎已經(jīng)超過了傳統(tǒng)的儒家文化。在很多人談到一個(gè)叫“羅文”的士兵如何敬業(yè),、服從,、努力把信送給加西亞的時(shí)候，在人們費(fèi)勁心計(jì)號(hào)召員工努力學(xué)習(xí)“羅文”精神的時(shí)候,，大多數(shù)的人似乎忘記了我們身邊一個(gè)更好的榜樣,，這是“雷鋒”的悲哀，更是我們的悲哀,。

應(yīng)該來說,，“雷鋒”要比“羅文”偉大的多，也要實(shí)在的多,。因?yàn)?，我們需要的不是一種奴隸式的付出，更應(yīng)該是一種對(duì)世界和他人的愛,，為社會(huì)服務(wù),，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,。 這些年來，對(duì)很多人來說,，感興趣的不是我們自己是否在學(xué)雷鋒,，而是外國人在學(xué)雷鋒，感興趣的是西點(diǎn)軍校是否有雷鋒塑像,，而不是我們的身邊有多少雷鋒,。

但是，不管怎樣,，英雄是不應(yīng)該被遺忘的,，雷鋒精神是不應(yīng)該被遺忘的。 一個(gè)沒有英雄的民族,，是一個(gè)悲哀的民族;然而一個(gè)有英雄卻不知尊重、不知珍惜的民族,，則是一個(gè)可憐的民族,。雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷鋒從來不會(huì)離開我們,，而我們卻曾經(jīng)幾度遠(yuǎn)離了雷鋒,。

是的，幾十年來,，我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化,，我們?cè)僖膊灰аa(bǔ)丁的衣服了，再也不要忍受饑餓了,，再也不要像雷鋒那樣經(jīng)歷那么多苦難了,。但是，我們不應(yīng)該忘記他,。任何時(shí)候,，他還應(yīng)該是我們的榜樣，何時(shí)候我們都需要雷鋒精神,。我們應(yīng)該理解他,、尊敬他。無論我們的生活多么豐富多彩,，我們永遠(yuǎn)也不能缺乏雷鋒身上那種對(duì)他人和世界的關(guān)懷與愛,。 雷鋒應(yīng)該永遠(yuǎn)屬于中國，雷鋒精神應(yīng)該是我們每個(gè)中國人應(yīng)該有的精神,，無論你從事哪個(gè)行業(yè),，哪種工作。因?yàn)橹挥羞@樣我們才有能力超越自己,、超越他人,。我們的國家才能進(jìn)步,，我們的生活才能更美好。

回首昨天,，展望明天,，校園之聲與你一起把握每一天!

a：給你的天空劃一道絢麗的亮色;

b：給你的世界奏一曲動(dòng)聽的歡歌;

a：伸出你的手，伸出我的手,，讓我們相會(huì)在廣播中;

b：傳播校內(nèi)外訊息,，抒發(fā)學(xué)子心聲，豐富課余生活;

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們,，大家下午好!我是小米!我是德寶!

伴隨著這熟悉的樂曲，聆聽著這動(dòng)人的旋律,《校園之聲》節(jié)目與大家準(zhǔn)時(shí)相約

攜一米陽光,，便是溫暖的文章,。

惟愿歲月靜好

抬頭，踮腳,，這才是仰望幸福的角度,。

那天，看到這樣一句話,，愣了一下,。而后下意識(shí)的抬頭，踮起腳尖,，做著仰望的姿勢,。

有時(shí)候會(huì)想到自己，想起以前那些不開心的經(jīng)歷,，想著自己的眼下的生活,，大多時(shí)候都不敢去想以后，其實(shí)是害怕,，經(jīng)常會(huì)沒有安全感,，沒辦法相信眼前的人真的可以與自己相濡以沫直至終老。

很希望自己的生活過得單純,，沒有很多的碎念,，性情溫和，與人為善,。

早起踏著日出外出,，燈火略明歸來，做一個(gè)入得廚房出得廳堂的溫情女子,，這樣也許會(huì)更幸福吧,。

詩經(jīng)上說：靡不有初，鮮克有終,。

意人和人之間的交往都是美好的開始,，但很少有圓滿的結(jié)束,。生命中的每次邂逅，我們都希望可以走的遠(yuǎn)一些,，每一份愛情,，都渴望是天長地久，愛上一個(gè)人很容易,，或是一個(gè)微笑的,，或是一句關(guān)心的話語。而維護(hù)一份感情,，卻不易,。

若是人生都可如初見，這世上該會(huì)少了多少憾恨,?？础兑刑焱例垺罚樘弥希迫羲厥至鸭t裳：“從今以后，我跟姓張的,，恩斷意絕,。”,，如此決絕的話語,，讓我長記至今。

我時(shí)時(shí)想起,，當(dāng)初漢水邊,，兩個(gè)身世悲苦的少年，彼此照顧,，惺惺相憐……

無人可輕易的忘記,，或記得。

想來其實(shí)不管做什么不做什么都可找到滿意的借口,。人們常說的有緣無份亦只是一個(gè)美麗的藉口,，只能自我安慰。時(shí)?？粗炜?，想看看天盡頭有沒有天長地久，海的那一邊,，究竟有沒有海之角,。縱真有一天,，天已荒,，地已老,，我們是否還愿意悄悄的守候。

這里是校園之聲,，歡迎回來,，我是德寶，接下來大家收聽到的是《畢業(yè)紀(jì)念季》

背景音樂《秋日私語》鋼琴版

在準(zhǔn)備畢業(yè)紀(jì)念季這個(gè)節(jié)目的時(shí)候,，其實(shí)我一直想營造一個(gè)溫馨,、快樂的氣氛，畢竟是為學(xué)長們寫的,?？墒牵徽撐以趺磳?，怎么掩飾,，都改變不了在這個(gè)六月，10屆的學(xué)長們終將相互告別,、離開學(xué)校這件事實(shí),。告別一起睡過幾百天的舍友，踏離走了幾千遍的小路,。雖然誰也沒和我說過他不舍得,，但是我看得到，我看到以前每次活動(dòng)都不積極的他,，在畢業(yè)聚會(huì)上出現(xiàn)了,。我看到夜晚操場上經(jīng)常有班級(jí)聚會(huì)，所有人圍成一個(gè)圈,，訴說自己的心事,。畢業(yè)的氣息，已經(jīng)彌漫開來,。

歌曲：《最后一個(gè)夏天》

是的,，你有沒有試過，當(dāng)你再次打開宿舍的門,，發(fā)現(xiàn)所有的床鋪都是空的,，床板上只堆著自己的行李，他們都走了,，你以為這只是一次暑假,，他們?nèi)トゾ突兀善鋵?shí)不是了,，他們走了,，去奔前程，那些陪伴著你四年，你曾經(jīng)煩他,，還在背后偷偷罵過的他,，卻在走了之后留給你一地悲傷。

歌曲：《第一時(shí)間》

歡迎回來,，繼續(xù)我們的畢業(yè)紀(jì)念季,，伴隨著這首f4的《第一時(shí)間》，我慶幸在最好的年華中度過了這最好的時(shí)光,，最好的時(shí)光里面都是最美麗透明的你們,。

初中校園廣播稿青春勵(lì)志篇三

a：新學(xué)期開始了，相信同學(xué)們心中,，都早已制定好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)了,。真心地希望同學(xué)們每天都能開開心地生活，快快樂樂地學(xué)習(xí),。

b：是呀!新學(xué)期開始了,，我們又開始投入到多彩和諧的學(xué)習(xí)氛圍中，希望同學(xué)們繼續(xù)保持著上一學(xué)期的那種學(xué)習(xí)斗志,。好好學(xué)習(xí),，為自己爭光，為學(xué)校爭光,，為父母爭光,，為老師爭光!

a：對(duì)!“千里之行，始于足下”,，同學(xué)們,，為了實(shí)現(xiàn)我們每個(gè)人心中的夢(mèng)想，我們要做到：

b：首先,，要有進(jìn)步的信心和決心。如果你上學(xué)期在各個(gè)方面表現(xiàn)得都不錯(cuò),，請(qǐng)你千萬不要驕傲,，在新學(xué)期再接再厲，爭取更大的進(jìn)步,。如果你發(fā)現(xiàn)自己有不足的話,，也不要灰心喪氣，應(yīng)該振奮精神,，迎頭趕上,。

a：其次，要有明確的目標(biāo)和計(jì)劃,。有了進(jìn)步的信心和決心就有了前進(jìn)的動(dòng)力,，但這還不夠，每位同學(xué)還應(yīng)在老師和家長的幫助下,，分析自己,、認(rèn)識(shí)自己,，在生活上、學(xué)習(xí)上明確一個(gè)經(jīng)過自己努力就可以實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),，再制訂出一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃,，以便在今后的學(xué)習(xí)生活中學(xué)有方向，學(xué)有目標(biāo),。

b：另外,，還要特別注意良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的養(yǎng)成,。許多同學(xué)盡管學(xué)習(xí)成績很好,，但在其它方面做得卻不盡人意。這樣的學(xué)生不是好學(xué)生,，這樣的學(xué)生最終是沒有競爭力的,。因此希望同學(xué)們?cè)谂W(xué)習(xí)的過程中，一定要從小培養(yǎng)良好的生活,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，這樣你會(huì)終生受益。

a：說得好!我覺得在課外要多閱讀一些優(yōu)秀的書籍,，努力拓寬自己的知識(shí)面,，開闊自己的眼界，汲取書中的營養(yǎng)書香班級(jí),、書香校園增添光彩,。

b：以上幾點(diǎn)，相信大家一定會(huì)落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中,。好好地加倍學(xué)習(xí),，努力完善自我，做一個(gè)講文明,、守紀(jì)律,、愛學(xué)習(xí)、樂奉獻(xiàn)的好學(xué)生,。

初中校園廣播稿青春勵(lì)志篇四

姜：在一曲《愛的紀(jì)念》中,，校園之聲廣播臺(tái)又和大家見面。

姜：我是初中###,。

周：我是初中###,。

姜：想必大家都知道一位品學(xué)兼優(yōu)卻不能行走學(xué)生八(1)班###吧!

周：是啊!下面讓我們來一起走入他與他那偉大母親情感世界中，與他們一起來分享這段慈母愛吧!

姜：沿著校門口至教室區(qū)區(qū) 20米 左右小路上,，卻包含多濃親情,，踩下多深足跡

就在9月25日 上午 ，那個(gè)陽光依然明媚上午，我們終于見到那位母親與她那堅(jiān)強(qiáng)兒子,。他們一個(gè)在前,，一個(gè)在后，母親緩緩?fù)浦喴?，臉上滿滿幸福;兒子時(shí)不時(shí)望望身后母親,，臉上卻也是自信滿滿。我訝異,，想象中親情,，竟?jié)獾揭郏钊肆w慕,。

兒子母親,，每天踩著堅(jiān)實(shí)步伐，推著兒子上學(xué)放學(xué),。而此事,，也曾被推薦參評(píng)學(xué)校感動(dòng)校園十佳。是什么讓這位殘疾兒子臉上依然擁有陽光,，并感動(dòng)著大家?我想,，是濃濃愛心使他生活在同一片藍(lán)天下。

感動(dòng)溫存一直在心間環(huán)繞,，我們不得不為這位兒子而感動(dòng),，只為他身殘志堅(jiān)樂觀心態(tài)，他燦爛微笑時(shí)刻掛在嘴角,，他微笑就如一縷春風(fēng),，涌入心間。感動(dòng),，只為兒子笑容,，只為兒子堅(jiān)強(qiáng);更為那位母親而感動(dòng)，只為她慈愛目光,。多少年來,，日復(fù)一日，年復(fù)一年,，毫不厭煩地推著沉重輪椅，可腳步卻顯得那么輕盈,，安靜面容讓人感到安逸,。感動(dòng)，只為母親堅(jiān)持,，只為母親如水般愛,。我想把這種愛比做水，因?yàn)槠狡降攀钦妗：芟矚g這種感覺,，很溫暖,，他們之間感情，是要用心去體會(huì),。

繁星奪目,，月下生輝，母愛是河,，源源長流,。它賦予一個(gè)殘疾孩子，無比堅(jiān)毅和勇敢,，我們不得不對(duì)那位母親肅然起敬,，在此，我想對(duì)那位母親說：謝謝您!您對(duì)您兒子愛,，讓我們深刻意識(shí)到母愛珍貴!

在此值得一提是,，正由于母親堅(jiān)持，才有###同學(xué)堅(jiān)強(qiáng),。此時(shí)他,，顯得那么精神、自信,，不能想象,，意外帶來痛苦如今是如何被一個(gè)僅僅初二同學(xué)克服，如今,，堅(jiān)強(qiáng)樂觀他在學(xué)習(xí)上也是位佼佼者,，老師、同學(xué)也在受母親感染下,，時(shí)刻恩顧,、幫助他，看到越來越多笑容在他臉上浮現(xiàn),，我們由衷地祝愿### 同學(xué),，在以后路上越走越遠(yuǎn)，繼續(xù)以這份樂觀抗敵,，戰(zhàn)勝一切困難!你不是只有一人,，還有我們，還有你母親,，我們會(huì)陪著你走下去,，用信念鋪成以后路，讓我們一起面對(duì),。

周：聽完這則事例,，你是否也感同身受呢?你想聽聽###同學(xué)對(duì)媽媽說話嗎?那就請(qǐng)你洗耳恭聽吧!

姜：###對(duì)他媽媽說：媽媽,，這么些年，您一直悉心照料著我,，使我有像平常同學(xué)那樣生活,，讓我恢復(fù)對(duì)自己自信，您偉大母愛時(shí)刻呵護(hù)著我!謝謝您!媽媽!

周：多么感人一句話啊!千言萬語匯成一句感謝,，如此母愛,，你可重視過，不只是###母親如此,，其實(shí)在我們自己身邊人也是一樣,，我們會(huì)因?yàn)閯e人小恩小惠而感激涕零，卻對(duì)我們身邊那些關(guān)愛我們?nèi)艘暥灰?，?qǐng)用你們行動(dòng)來回報(bào)這些默默愛吧!

姜：這次稿件來自七(1)班###同學(xué),，感謝同學(xué)，希望同學(xué)們能踴躍獻(xiàn)稿,。時(shí)間也差不多,，就讓我們?cè)凇稅奂o(jì)念》中結(jié)束這次廣播吧!

初中校園廣播稿青春勵(lì)志篇五

甲：冬天是絢麗無比的。

乙：冬天是美妙無邊的.,。

丙：冬天更是冰清玉潔的,。

合：在這陽光明媚的冬初之際，在這溫馨如畫的紅領(lǐng)巾廣播站,，我們四(1)班又非常高興地和大家見面了,。

自我介紹：我是四(1)班xxx，我是四(1)班xxx

一,、新聞袋

甲：如果你失去了今天,，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來,。

乙：如果你失去了金錢,，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋,。

丙：如果你失去了文明,，你是徹底的失敗，因?yàn)槟闶チ俗鋈说恼嬷B,。

高璨唱"沿著校園熟悉的小路,，清晨來到樹下讀書，初升的太陽照在臉上,，也照在身旁這棵小樹,。"

甲：唱得太好了，是的,，不管烈日炎炎,，不管寒風(fēng)刺骨，每天清晨,，當(dāng)我們急匆匆地沿著熟悉的小路,，走進(jìn)美麗的校園時(shí)，在校門口總有兩排站立整齊的優(yōu)秀大隊(duì)干部,，各個(gè)綻放著燦爛甜美的笑容,，給每一小朋友送來一句句甜甜的問候"同學(xué)早!"(齊)給每個(gè)老師帶來一聲聲暖暖的問慰"老師好!"

甲：溫暖如春的清晨，揚(yáng)起我們每一天快樂的心情,。

乙：健康文明的校園,，載滿我們每一天甜蜜的收獲!

甲：啊!今天這一大亮點(diǎn)真是讓我們大飽眼福啊!

丙：噢，對(duì)了,，xxx,，你認(rèn)為作為小學(xué)生還應(yīng)該怎么做才快樂呢?

甲：接下來，我給大家介紹一位"長舌男"變?yōu)槭丶o(jì)好班干的故事吧!

二,、我守紀(jì),，我快樂

(男生)《快樂是什么》

丁：上學(xué)期我可是班里鼎鼎有名的一名"長舌男",，無論上語文數(shù)學(xué)課,，還是音樂美術(shù)課，我總管不住自己的小嘴巴,，嘰嘰喳喳嗡個(gè)沒完沒了,，不僅無數(shù)次影響老師上課的情緒，耽誤同學(xué)們寶貴的時(shí)間,，而我常常因?yàn)闆]有認(rèn)真聽講,，回家作業(yè)不會(huì)做，也沒少挨多爸媽的責(zé)罵,，隨著年齡的增長,，更在老師的諄諄教導(dǎo)下，我通過自身的努力和自我約束,，現(xiàn)在我成了班上一名尊師守紀(jì)的好學(xué)生,。老師總表揚(yáng)我，同學(xué)們總夸贊我,，爸媽總獎(jiǎng)勵(lì)我,，我的一篇篇作文貼上了墻壁，我的一幅幅繪畫鑲上了鏡框,，我為同學(xué)排憂解難,，我為班級(jí)爭光添彩，我遵守,，我快樂!

甲：多好的榜樣啊!原來,，只要改變自我,，就會(huì)快樂無邊!讓我們向xx學(xué)習(xí)，從現(xiàn)在做起,，從自身做起,，做一個(gè)我守紀(jì)，我快樂的好孩子吧!

乙：大家從中一定學(xué)到了許多好知識(shí),，你們還有沒有從一個(gè)個(gè)小故事中得到過大道理呢?

初中校園廣播稿青春勵(lì)志篇六

進(jìn)入初中階段,，隨著知識(shí)范圍擴(kuò)大，學(xué)習(xí)內(nèi)容加深,，學(xué)習(xí)方法也較小學(xué)有很大改動(dòng),。要適應(yīng)初中學(xué)習(xí)，必須有科學(xué)學(xué)習(xí)方法,，今天我們和大家來談?wù)勛鳛橐幻袑W(xué)生應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí),。

其次，學(xué)習(xí)重在課堂,，課堂45分鐘所達(dá)到效果是家教,、培訓(xùn)班等所不能比擬。上課要認(rèn)真聽,，還要講究課效率,。對(duì)于老師講知識(shí)點(diǎn)首先要聽懂，對(duì)于不懂問題,，不能用課堂時(shí)間去想,，應(yīng)做上記號(hào)，課后再思考,。對(duì)老師講例題,，我們不主張題題都記，應(yīng)選擇重點(diǎn),、難點(diǎn)尤其是易錯(cuò)題目記,。當(dāng)然，在課堂上,，老師有時(shí)只構(gòu)建一個(gè)知識(shí)框架,，對(duì)這個(gè)框架充實(shí)還靠課外。正如上面所說,，有對(duì)知識(shí)興趣,，平時(shí)充實(shí)這個(gè)框架也就更加豐富多彩?？蚣苤杏袑?duì)知識(shí)理解,，有重點(diǎn)、難點(diǎn),，有錯(cuò)例分析,，還有課堂知識(shí)補(bǔ)充,。把這些東西記下來，適時(shí)溫習(xí),，等于自己又鞏固一遍,，復(fù)習(xí)時(shí)也方便得多。

學(xué)貴有疑,，學(xué)習(xí)中最重要是會(huì)提問題。一是不會(huì)做題,，二是對(duì)概念理解不清地方,。對(duì)于第一種問題，我們一般不輕易提出,。也就是說,，對(duì)于一道難題如果你不會(huì)做，但仍要自己思考,，把自己思路寫下來,，哪怕求不出答案，甚至導(dǎo)出矛盾,。直到實(shí)在無法解決,，才去問老師同學(xué)。把思路寫下來有助于縮短向老師說清問題時(shí)間,，同時(shí)易于讓老師指出謬誤,，可以說這樣做一題勝過做百題。對(duì)于第二種問題,，對(duì)概念理解不清地方才是真正要問,。對(duì)要領(lǐng)理解不清無疑是學(xué)習(xí)上最大障礙。我們要把新學(xué)知識(shí)與舊知識(shí)相比較,，用新要領(lǐng)來解決舊問題,，看是否能順利解決。經(jīng)過思考不能解決再去問老師,。

在學(xué)習(xí)過程中,，科學(xué)用腦也十分重要。在長時(shí)間做一門作業(yè)后,，換一種作業(yè)做也是一種休息,。初中作業(yè)多，難度大,，時(shí)間緊,，我們?cè)谧鲎鳂I(yè)時(shí)用這種方法效果會(huì)很好。

最后再談?wù)効荚囆睦韱栴},。我們不主張考前臨時(shí)抱佛腳,，應(yīng)輕松復(fù)習(xí),，減少壓力，多看概念多思考,，少做習(xí)題,。考試還要有一顆平常心,，要自信,、冷靜、細(xì)心,、沉著,。

同學(xué)們，學(xué)習(xí)是一件苦事,，也是一件樂事,。只要努力，對(duì)自己充滿信心,，并掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法,，就能學(xué)好。明天狀元就是你,、我,。

初中校園廣播稿青春勵(lì)志篇七

1、我們,，撇下無知迎來了屬于我們的青春,。青春，讓我們肆無忌憚,，暢然釋懷,，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在,，因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰,，我們無須成熟，我們不再無知,，我們唯有執(zhí)著,。

3、人生的花季是生命的春天,，它美麗,，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期,，努力學(xué)習(xí),，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望,，民族的'未來,。每個(gè)人主宰著自己的明天。

6,、最后我想用梁啟超的話來結(jié)束今天的演講：“少年智則國智,，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng),，少年進(jìn)步則國進(jìn)步,，少年雄于地球，則國雄于地球,?！弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L(fēng)塵,，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,，奮勇前進(jìn)!

你，讓我懂得了友誼;你,，讓我懂得了感恩;你,，讓我得到了愛。漫步在校園中,，歡聲笑語聲聲響,，書聲瑯瑯震乾坤。這書聲,，這笑語劃破了校園中的一片寂靜,。我們?nèi)缤患胰耍焯煲黄鹕?，一起學(xué)習(xí),。我們沉靜在老師的關(guān)愛中，同學(xué)們的嬉戲中,，知識(shí)的海洋中,，像這樣的家，我能不喜歡嗎? 快看!那綠色的校園多美呀!綠葉兒被風(fēng)兒一吹,，綠色的“波浪”一波接一波,，還響起“沙沙”的音樂聲，棵棵大樹猶如一把打傘,，為我們遮去夏日的炎熱;為我們抵擋冬天的寒冷,，和我們成為了不可分離的好伙伴!這綠，真讓人心醉呀!那小森林就更綠了，中間高大挺拔的松樹,，無論怎樣,，它依舊那樣翠綠，面臨嚴(yán)寒它從不低頭,，怪不得稱為歲寒三友呢!這種精神真值得我們學(xué)習(xí)呀!

這校園不僅綠油油的,，連我們每一位同學(xué)都是綠色的小苗兒，在“園丁”們的辛勤照料下,，我們吸收這春天的雨露,，夏日的陽光，以及冬天的嚴(yán)寒,，我們茁壯成長,，苗兒們堅(jiān)信要成為一顆高大挺拔，昂首天穹的橡樹!依靠檢舉很開心又可以坐在這里通過廣播與大家作心靈的交流,。思索了很久,，才決定開這個(gè)真心互動(dòng)的欄目。所謂廣播并非只是單純的我播你聽的過程,，很多時(shí)候更需要心靈之間的交流與互動(dòng),。這樣才可以讓大家喜歡上我們的廣播站，才能從每日的廣播中吸取精華,，有所獲得,。

(2)人生如白駒過隙。昨天路過曾經(jīng)就讀的小學(xué),，突然間覺得時(shí)間過的好快,，那個(gè)撫育我成長的母校卻在欄桿的阻隔下變得那么的遙遠(yuǎn)。體育老師出現(xiàn)在我模糊的視線中——模糊的身影,，模糊的記憶,。曾經(jīng)那么熟悉的一切，此刻卻變得如此陌生,?！傲魉浠ù喝ヒ玻焐先碎g”,，時(shí)過境遷,，一切都已隨時(shí)間逝去。記得我所就讀的高中附近有一條護(hù)城河,，河水清澈見底,，冰涼晶透。我喜歡拉著好友的手在河邊散步,、談心;喜歡把腳伸到冰涼的水中,，去感受大自然所賜予的另一種美。我愛水，因?yàn)樗耐该骱颓宄?，所以我也真心希望我們的廣播站與大家的感情就像水一樣透明,、清澈，最終匯成一條河流,，一起去分享這一段快樂美好的時(shí)光,。

(3)每個(gè)人都擁有自己豐富的內(nèi)心世界，正所謂“人生不如意,，十之八九”,，遠(yuǎn)離親人和家鄉(xiāng)踏上求學(xué)之路，我們大家偶爾都會(huì)有孤獨(dú)和失落的時(shí)候,。正如李煜虞美人 中寫的“問君能有幾多愁,，恰似一江春水向東流”，生活中又有幾個(gè)人沒有體味過李清照的“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”的無奈,、凄涼的心情呢?我們的欄目以活躍氣氛,、調(diào)節(jié)情緒、展現(xiàn)學(xué)子的青春風(fēng)采為主要內(nèi)容,，我們希望大家在有時(shí)明媚有時(shí)陰晦的天氣里,，始終保持不變的笑容和快樂心情。我們廣播站的每一個(gè)成員都將是您的知心朋友,，非常樂意與大家一起互動(dòng)和交流,。

(5)我有一個(gè)可愛的校園,那里充滿著我的希望,在那里充滿著我的歡笑和憂愁,在那里,除了有我最尊敬的老師以外還愛我最要好的朋友,同時(shí)在那里留下了我努力的足跡,在那里的我一次又一次找到了我做人的尊嚴(yán),明白了許許多多的做校人的道理,也同時(shí)明白了人與人之間的種種,我非常感謝我園的校園,我愛我的校園!!!

初中校園廣播稿青春勵(lì)志篇八

一樣的心情,，一樣的年齡,，一樣的孤寂。

只是在不一樣的路上尋找不一樣的天空,。

青春是什么,，青春是像一只被風(fēng)刮的無影無蹤的風(fēng)箏，看著青春遠(yuǎn)去,，卻只能原地跺腳,，不甘心的青春遠(yuǎn)去，不甘心年輪被圈固,。

青春是什么,。

青春是各種各樣的味道。

猶如方糖,，有菱角,，有甜蜜，還是易醉的青春是什么,。

青春是期盼,。

小時(shí)候，很希望長大，到成了大人時(shí),，卻哀嘆青春早逝,，青春是遺憾。

遺憾自己得不到的東西,，老的時(shí)候,，才發(fā)現(xiàn)青春沒有遺憾的好，當(dāng)你經(jīng)歷過一切愕然回首,。

卻發(fā)現(xiàn)自己辜負(fù)青春太多了,！

初中校園廣播稿青春勵(lì)志篇九

繁星奪目，月下生輝,，母愛是河,，源源長流。它賦予了一個(gè)殘疾孩子,，無比的堅(jiān)毅和勇敢,，下面是小編為大家搜索整理的母愛廣播稿，希望能給大家?guī)韼椭?/p>

（輕音樂）

姜：在一曲《愛的紀(jì)念》中,，校園之聲廣播臺(tái)又和大家見面了,。

姜：我是初中的###。

周：我是初中的###,。

姜：想必大家都知道一位品學(xué)兼優(yōu)卻不能行走的學(xué)生——八（1）班的###吧,！

周：是啊,！下面讓我們來一起走入他與他那偉大的母親的情感世界中,，與他們一起來分享這段慈母的愛吧！

就在 ?9月25日 上午 ,，那個(gè)陽光依然明媚的上午,，我們終于見到了那位母親與她那堅(jiān)強(qiáng)的兒子。他們一個(gè)在前,，一個(gè)在后,，母親緩緩?fù)浦喴危樕蠞M滿幸福,；兒子時(shí)不時(shí)望望身后的母親,，臉上卻也是自信滿滿。我訝異,，想象中的親情,，竟?jié)獾揭郏钊肆w慕,。

兒子的母親,，每天踩著堅(jiān)實(shí)的步伐,，推著兒子上學(xué)放學(xué)。而此事,，也曾被推薦參評(píng)學(xué)校的“感動(dòng)校園十佳”,。是什么讓這位殘疾兒子的臉上依然擁有陽光，并文秘雜燴網(wǎng)感動(dòng)著大家,？我想,，是濃濃的`愛心使他生活在同一片藍(lán)天下。

感動(dòng)的溫存一直在心間環(huán)繞,，我們不得不為這位兒子而感動(dòng),，只為他身殘志堅(jiān)的樂觀心態(tài)，他燦爛的微笑時(shí)刻掛在嘴角,，他的微笑就如一縷春風(fēng),，涌入心間。感動(dòng),，只為兒子的笑容,，只為兒子的堅(jiān)強(qiáng)；更為那位母親而感動(dòng),，只為她慈愛的目光,。多少年來，日復(fù)一日,，年復(fù)一年,，毫不厭煩地推著沉重的輪椅，可腳步卻顯得那么輕盈,，安靜的面容讓人感到安逸,。感動(dòng)，只為母親的堅(jiān)持,，只為母親如水般的愛,。我想把這種愛比做水,，因?yàn)槠狡降攀钦?。很喜歡這種感覺，很溫暖,，他們之間的感情,，是要用心去體會(huì)的。

繁星奪目,，月下生輝,，母愛是河，源源長流,。它賦予了一個(gè)殘疾孩子,，無比的堅(jiān)毅和勇敢,，我們不得不對(duì)那位母親肅然起敬，在此,，我想對(duì)那位母親說：謝謝您,！您對(duì)您兒子的愛，讓我們深刻意識(shí)到了母愛的珍貴,！

在此值得一提的是,，正由于母親的堅(jiān)持，才有了###同學(xué)的堅(jiān)強(qiáng),。此時(shí)的他,，顯得那么精神、自信,，不能想象,，意外帶來的痛苦如今是如何被一個(gè)僅僅初二同學(xué)克服的，如今,，堅(jiān)強(qiáng)樂觀的他在學(xué)習(xí)上也是位佼佼者,，老師、同學(xué)也在受母親的感染下,，時(shí)刻恩顧,、幫助他，看到越來越多的笑容在他臉上浮現(xiàn),，我們由衷地祝愿### 同學(xué),，在以后的路上越走越遠(yuǎn)，繼續(xù)以這份樂觀抗敵,，戰(zhàn)勝一切困難,！你不是只有一人，還有我們,，還有你母親,，我們會(huì)陪著你走下去，用信念鋪成以后的路,，讓我們一起面對(duì),。

周：聽完這則事例，你是否也感同身受了呢,？你想聽聽###同學(xué)對(duì)媽媽說的話嗎,？那就請(qǐng)你洗耳恭聽吧！

姜：###對(duì)他媽媽說：媽媽,，這么些年,，您一直悉心照料著我，使我有了像平常同學(xué)那樣的生活,，讓我恢復(fù)了對(duì)自己的自信,，您偉大的母愛時(shí)刻呵護(hù)著我,！謝謝您！媽媽,！

周：多么感人的一句話?。∏а匀f語匯成一句感謝,，如此的母愛,，你可重視過，不只是###的母親如此,，其實(shí)在我們自己身邊的人也是一樣的,，我們會(huì)因?yàn)閯e人的小恩小惠而感激涕零，卻對(duì)我們身邊那些關(guān)愛我們的人視而不見,，請(qǐng)用你們的行動(dòng)來回報(bào)這些默默的愛吧,！

姜：這次的稿件來自七（1）班的###同學(xué)，感謝同學(xué),，希望同學(xué)們能踴躍獻(xiàn)稿,。時(shí)間也差不多了，就讓我們?cè)凇稅鄣募o(jì)念》中結(jié)束這次的廣播吧,！

初中校園廣播稿青春勵(lì)志篇十

金色的童年,，沉淀著兒時(shí)的快樂、沉淀著淡淡的稻香,。就像陳年的女兒紅,，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足于回味,。小時(shí)侯的我,，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。現(xiàn) 在看來,，才覺得兒時(shí)的我多么的天真,。

長大后，才漸漸地明白：“理想,，不在于一朵嬌嫩的鮮花,，需要我們渴望的目光去滋潤，更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù),?！?/p>

的確,，每個(gè)人都有理想,，但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實(shí)，關(guān)鍵還要看自己,。在失敗中振作,，在振作中奮發(fā),，在奮發(fā)中取勝，這才是我們要的精神,。俗話說：“有志者,，事竟成”。我相,， 只要我們努力塌實(shí)的學(xué)習(xí),，一定會(huì)使自己的理想成真!~ 理想是石，敲出星星之火;理想是燈,，照亮夜行的路,。 理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路,，引你走向黎明,。

進(jìn)入初中階段，隨著知識(shí)范圍的擴(kuò)大,，學(xué)習(xí)內(nèi)容的加深,，學(xué)習(xí)方法也較小學(xué)有很大改動(dòng)。要適應(yīng)初中的學(xué)習(xí),，必須有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，今天我們和大家來談?wù)劇白鳛橐幻袑W(xué)生應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)”。

其次,，學(xué)習(xí)重在課堂,，課堂45分鐘所達(dá)到的效果是家教、培訓(xùn)班等所不能比擬的,。上課要認(rèn)真聽,，還要講究課效率。對(duì)于老師講的知識(shí)點(diǎn)首先要聽懂,，對(duì)于不懂的問題,，不能用課堂時(shí)間去想，應(yīng)做上記號(hào),，課后再思考,。對(duì)老師講的例題，我們不主張題題都記,，應(yīng)選擇重點(diǎn),、難點(diǎn)尤其是易錯(cuò)的題目記。當(dāng)然,，在課堂上,，老師有時(shí)只構(gòu)建了一個(gè)知識(shí)的框架，對(duì)這個(gè)框架的充實(shí)還靠課外,。正如上面所說,，有了對(duì)知識(shí)的興趣,，平時(shí)充實(shí)這個(gè)框架也就更加豐富多彩?！翱蚣堋敝杏袑?duì)知識(shí)的`理解,，有重點(diǎn)、難點(diǎn),，有錯(cuò)例分析,，還有課堂知識(shí)的補(bǔ)充。把這些東西記下來,，適時(shí)溫習(xí),，等于自己又鞏固了一遍，復(fù)習(xí)時(shí)也方便得多,。

學(xué)貴有疑,，學(xué)習(xí)中最重要的是會(huì)提問題。一是不會(huì)做的題,，二是對(duì)概念的理解不清的地方,。對(duì)于第一種問題，我們一般不輕易提出,。也就是說,，對(duì)于一道難題如果你不會(huì)做，但仍要自己思考,，把自己的思路寫下來,，哪怕求不出答案，甚至導(dǎo)出矛盾,。直到實(shí)在無法解決,，才去問老師同學(xué)。把思路寫下來有助于縮短向老師說清問題的時(shí)間,，同時(shí)易于讓老師指出謬誤,，可以說這樣做一題勝過做百題。對(duì)于第二種問題,，對(duì)概念的理解不清的地方才是真正要問的,。對(duì)要領(lǐng)理解不清無疑是學(xué)習(xí)上最大的障礙。我們要把新學(xué)的知識(shí)與舊的知識(shí)相比較,，用新的要領(lǐng)來解決舊的問題,，看是否能順利解決。經(jīng)過思考不能解決再去問老師,。

在學(xué)習(xí)過程中,，科學(xué)用腦也十分重要。在長時(shí)間做一門作業(yè)后，換一種作業(yè)做也是一種休息,。初中作業(yè)多,，難度大,，時(shí)間緊,，我們?cè)谧鲎鳂I(yè)時(shí)用這種方法效果會(huì)很好。

最后再談?wù)効荚囆睦韱栴},。我們不主張考前"臨時(shí)抱佛腳”,，應(yīng)輕松復(fù)習(xí)，減少壓力,，多看概念多思考,，少做習(xí)題?？荚囘€要有一顆平常心,，要自信、冷靜,、細(xì)心,、沉著。

同學(xué)們,，學(xué)習(xí)是一件苦事,，也是一件樂事。只要努力,，對(duì)自己充滿信心,，并掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，就能學(xué)好,。明天的“狀元”就是你,、我。

我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟,，就像沿著一條河流逆勇而上,。

理想，包含著我們對(duì)未來的向往,，對(duì)未來的希望,，對(duì)未來美好的憧憬。