報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實和材料的客觀。優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

社會調(diào)查報告篇一

社會調(diào)查是社會科學(xué)研究中非常重要的一部分,，需要通過大量的調(diào)查和分析來獲取有用的數(shù)據(jù)和信息。而撰寫社會調(diào)查報告,，是將這些數(shù)據(jù)和信息進行整理和歸納,，得出有研究價值的結(jié)論的過程。在實踐中,，我深刻意識到撰寫社會調(diào)查報告的重要性和復(fù)雜性,，也收獲了一些心得和體會。

第二段：調(diào)查前的準(zhǔn)備,。

在進行社會調(diào)查之前,，必須進行充分的準(zhǔn)備工作，包括調(diào)查主題的確定,、調(diào)查對象的篩選以及調(diào)查方案的設(shè)計,。其中，調(diào)查方案的設(shè)計尤為關(guān)鍵,，必須充分考慮調(diào)查目的,、樣本大小、問卷設(shè)計,、調(diào)查方式,、數(shù)據(jù)分析等問題，確保調(diào)查的科學(xué)性和有效性,。沒有充分的準(zhǔn)備,，就可能無法獲取到有用的數(shù)據(jù)和信息,。

第三段：數(shù)據(jù)的收集和分析。

社會調(diào)查的核心環(huán)節(jié)是數(shù)據(jù)的收集和分析,，這也是最為關(guān)鍵的步驟,。在數(shù)據(jù)的收集過程中，必須注意調(diào)查對象的特點,，避免提問不當(dāng),、問卷設(shè)計不合理和數(shù)據(jù)記錄不準(zhǔn)確等問題。在數(shù)據(jù)分析方面,，可以采用統(tǒng)計分析,、文字分析、內(nèi)容分析等方法,，得出嚴密,、可靠、有說服力的結(jié)論和分析報告,，為社會科學(xué)研究提供重要的參考和支持。

在數(shù)據(jù)分析的基礎(chǔ)上,，需要將得出的結(jié)論和分析報告進行組織和撰寫,。報告的內(nèi)容和形式應(yīng)該符合一定的規(guī)范和要求，具有易讀,、易懂,、精簡和準(zhǔn)確的特點。報告應(yīng)該從調(diào)查的背景和目的入手,，介紹調(diào)查的方法和過程,，分析調(diào)查結(jié)果和結(jié)論，并進行對比,、總結(jié)和展望等,。同時，需要注意文風(fēng),、語法,、排版等問題，使得報告顯得更加專業(yè)和規(guī)范,。

第五段：結(jié)論和建議,。

在報告的最后，需要總結(jié)調(diào)查的結(jié)果和結(jié)論,，并提出相應(yīng)的建議,。這些建議應(yīng)該具有實踐意義和操作性，為相關(guān)部門和人員提供決策的參考和支持,。同時,，需要對調(diào)查的限制和不足進行評估和反思,，提出改進和完善的方案，為未來的研究和實踐提供啟示,。

結(jié)語,。

撰寫社會調(diào)查報告是一項復(fù)雜而繁瑣的工作，需要付出大量的時間,、精力和智慧,。但是，通過這種方式,，不僅可以加深對社會現(xiàn)象的了解和分析,，更可以促進社會科學(xué)的發(fā)展和進步。希望本文所述的心得和體會能夠?qū)Ω魑谎芯空吆蛷臉I(yè)者有所幫助和啟示,，更好地開展社會調(diào)查和研究工作,。

社會調(diào)查報告篇二

近年來，行政管理專業(yè)逐漸成為各大高校的熱門專業(yè)之一,，其受到了越來越多的廣泛關(guān)注,。為了更好地了解行政管理專業(yè)的現(xiàn)狀，我們進行了一次社會調(diào)查,，并撰寫了該報告,，旨在為社會各界提供有參考價值的信息。

調(diào)查結(jié)果顯示,，行政管理專業(yè)的學(xué)生主要分布在公立院校中,，其中以“985”高校畢業(yè)的學(xué)生比例較高。此外,，在就業(yè)方面,，行政管理專業(yè)學(xué)生的就業(yè)方向非常廣泛，涵蓋政府部門,、事業(yè)單位,、國企和民企等多個領(lǐng)域。

相比較于其他專業(yè),，行政管理專業(yè)的培養(yǎng)方向較為獨特,。該專業(yè)注重培養(yǎng)學(xué)生的組織協(xié)調(diào)能力、領(lǐng)導(dǎo)能力以及對管理事務(wù)的全面分析能力,。隨著社會的發(fā)展,，對行政管理人才的需求日益增長，這也為該專業(yè)的發(fā)展提供了廣闊的空間,。

然而,，與行政管理專業(yè)的發(fā)展相對應(yīng)的是，該專業(yè)也存在一些問題。首先,，行政管理專業(yè)學(xué)生在學(xué)習(xí)期間缺乏真正的實踐機會,，這導(dǎo)致他們在實際工作中的能力與知識水平不足。其次,，該專業(yè)的課程設(shè)置缺乏針對性,，考慮不周全。最后,，由于政府管理部門的改革,，行政管理專業(yè)培養(yǎng)的人才也需要不斷適應(yīng)和更新。

總的來說,，行政管理專業(yè)作為一門重要的社會科學(xué)專業(yè),，其發(fā)展?jié)摿Σ豢尚∮U。但是,，我們也需要正視該專業(yè)存在的問題,，進一步優(yōu)化其培養(yǎng)方案，提高學(xué)生的實踐能力和適應(yīng)能力,，為社會提供更優(yōu)秀的管理人才,。

社會調(diào)查報告篇三

我參加了廣平鄉(xiāng)大曲村的幾項調(diào)查活動。在調(diào)查期間讓我感受到耕耘的艱辛,，收獲的喜悅,。在實踐期間我主要做了以下的工作。

我們調(diào)查了大曲村受教育狀況,，村民中有30%的人受過初等教育，10%的人受到過高等教育?，F(xiàn)在村里只有20個高中生,。如今兒童的上學(xué)年齡限制到6歲，但有80%的孩子八歲才上一年級,。

我們還調(diào)查了農(nóng)民的生活狀況,，據(jù)調(diào)查村民的糧食、蔬菜,、肉制品都自給,，只買一些油鹽醬醋。因此大部分家庭每月生活費在200元左右,。

經(jīng)過這一段時間與鄉(xiāng)親們的接觸,，我深深地感到：農(nóng)村對教育的重視程度比起城市有過之而不及。甚至越是貧困地區(qū)的人們對教育的渴望越強烈,，教育滯后的根源不在于觀念的落后,，而在于經(jīng)濟的落后。

在我們調(diào)查的家庭中有70%的家庭的2/3家庭收入用于孩子的教育,。絕大部分的家長非常希望孩子能上到大學(xué),。我依然清晰地記得鄉(xiāng)親們樸實的話語,。搞調(diào)查時，他們總說：我的孩子能向你們一樣就好了,，其實我們這么辛苦啥也不圖,，就希望他們多學(xué)點東西，找一條好的出路,。還記得有個老漢對我們說：俺孩子能上到哪,。我供到哪，就算砸鍋賣鐵也得上,。

渴望受到教育,，更渴望個個都考上大學(xué)!當(dāng)你看到大曲村的鄉(xiāng)親們省吃儉用供孩子們上大學(xué)的時候。你還會說他們不重視教育,，還在扳著手指頭數(shù)有幾個失學(xué)兒童嗎?那么盲目的地給老少邊區(qū)扣上不重視教育,，教育意識淡薄之類的帽子是不是過于武斷，是否含有某種歧視成分呢?不是因為我是一個農(nóng)村的學(xué)生,，我才說這樣的話,，而這是我們調(diào)查的真實情況，而且在這一方面我有過親身的體驗,。

從開始調(diào)查到調(diào)查結(jié)束,。我的心情經(jīng)歷過一次次的萬千感慨，一遍遍的心潮澎湃,。在與鄉(xiāng)親們從接觸到磨合再到打成一片,，鄉(xiāng)親們對我們關(guān)懷備至，待我們?nèi)缬H生兒女,，我們體會到鄉(xiāng)親們淳樸的情懷,，也感受到農(nóng)村對知識的渴望，對富裕的渴望,。面對這份慎重的情誼,。我們都想盡自己的最大努力為大曲村的鄉(xiāng)親們做出貢獻。但是對于有一些想法的我只是想得到卻無能為力幫助他們,。然而現(xiàn)今我們只能在宣傳大曲村成功的經(jīng)驗同時,，提一些不夠成熟的建議。

以前該村是連鄉(xiāng)村公路都沒有通,。目前,，村民們的收入主要是靠養(yǎng)豬和種糧食，公路通到村公所,，這樣就為他們提供了更多的賺錢機會,。比如，他們可以種更多的糧食，還可以養(yǎng)豬,，養(yǎng)牛銷售出去,。當(dāng)然，這取得的一切成績離不開村領(lǐng)導(dǎo)付出的巨大努力和廣大村民的辛勤勞動,，通過幾天的實踐,，我們發(fā)現(xiàn)該地農(nóng)民的經(jīng)商意識非常淡薄，或許是受傳統(tǒng)觀念影響太深,。其實,，逐步使他們轉(zhuǎn)變觀念對經(jīng)濟發(fā)展是有重要意義的。

在我們調(diào)查完了以上項目之后,。我們還參加大曲村旱災(zāi)的調(diào)查,。自xx年10月以來，持續(xù)的干旱,，無有效降水,。使大曲村遭受了百年一遇的特大干旱。在我和村委會成員參觀過程中,。我們主要調(diào)查了,，旱災(zāi)對越冬作物的影響，如何應(yīng)對特大旱情,。目前為止,，隨著春灌的展開，小麥的干旱可以得到有效地緩解,。

在抗旱一線,，大曲村委書記，他是全村的榜樣,。在田間地頭,，他身先士卒，帶頭苦干,，在辦公室他通宵達旦，不知疲倦,。在他的身上體現(xiàn)了一名領(lǐng)導(dǎo)干部敢于戰(zhàn)天斗地的勇氣和魄力,。他忘我的工作的精神深深感染和鼓舞了農(nóng)民的斗志，在他的帶領(lǐng)和指揮下,。參與抗災(zāi)的廣大農(nóng)民群眾,，團結(jié)一心眾志成城，取得了一場又一場攻堅戰(zhàn)的勝利,。他不僅是我的偶像,，而且還是我學(xué)習(xí)的榜樣。我們通過大學(xué)學(xué)習(xí)后，要想盡快的成為現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才,，適應(yīng)社會的需要,，就要在學(xué)習(xí)期間，積極地參加社會實踐活動,，認識社會,，認識自己的社會位置，明確自己的知識結(jié)構(gòu),，戰(zhàn)勝各種困難和挫折,，鍛煉意志和毅力。為適應(yīng)以后的工作做一定準(zhǔn)備,。這是我參加這次社會實踐的目的之一,。

社會的很多東西單從課堂上是難以得到的。因此,，我們必須走向社會,，深入農(nóng)村，農(nóng)民的現(xiàn)狀,。了解他們的所思所想,，才能真正在實踐中增長我們的才干。

還有醇厚民情和樸素民風(fēng)的情感滋養(yǎng),，難以盡得于書本,。貧困母親臉上的愁容和失學(xué)兒童眼中的渴望所激發(fā)的力量，取之于校園,。走出象牙之塔,，融入堅實的土地，貼近農(nóng)民的心,，才會真切感受到耕耘的艱辛,，收獲的喜悅，才會真正把成長的根源深深植入祖國的沃土,。

實踐以充分證明,，社會實踐促進了大學(xué)生的全面發(fā)展。通過社會實踐活動,。我們從與人們?nèi)罕姀V泛接觸了解,，交流中受到真切的感染和體驗，從無數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育,，使思想得到升華,，社會責(zé)任感增強，在實踐中,，我們的人生觀,，價值觀得到進一步的強化,，提高了認識能力，適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力!

社會調(diào)查報告篇四

近年來,，隨著各行業(yè)的發(fā)展,，行政管理專科這一人才培養(yǎng)專業(yè)逐漸受到關(guān)注,。為此,，我們展開了一項調(diào)查，旨在了解社會對于行政管理?？迫瞬诺恼J知和需求,。

首先，我們調(diào)查了廣大企業(yè)對于行政管理?？迫瞬诺挠萌诵枨?。調(diào)查結(jié)果顯示，超過60%的企業(yè)在招聘行政管理人才時,，會關(guān)注其專業(yè)背景,。而具有行政管理專科學(xué)歷的求職者更具優(yōu)勢,。

此外,，我們還詢問了參與調(diào)查者對于行政管理專科人才的看法,。有大部分受訪者表示,，行政管理專科屬于頂崗實習(xí)型專業(yè),，更注重實踐經(jīng)驗,。因此，在選擇畢業(yè)生時,，會考慮其實習(xí)經(jīng)驗,、職業(yè)技能等方面的素質(zhì),。

那么,，什么才是行政管理專科畢業(yè)生應(yīng)該具備的職業(yè)素質(zhì)呢,？調(diào)查顯示,，大部分受訪者認為行政管理?？飘厴I(yè)生應(yīng)具備以下幾點素質(zhì)：

4.具有高度責(zé)任感：行政管理人才的工作責(zé)任十分重大，需要具有高度責(zé)任感,。

在調(diào)查的過程中，我們還了解到行政管理?？频恼n程設(shè)置,、師資力量等方面,。不少受訪者對于行政管理專科存在以下幾點疑慮：

2.師資力量相對較為薄弱：部分受訪者認為行政管理?？茙熧Y力量相對較弱,，需要進一步加強。

綜上所述,，行政管理?？圃谏鐣械牡匚徊粩嗯噬絹碓蕉嗟钠髽I(yè)開始注重行政管理人才的招聘和培養(yǎng),。未來,，行政管理專科面臨的機遇與挑戰(zhàn)并存,，需要不斷優(yōu)化自身課程設(shè)置和師資力量,，培養(yǎng)出更多具有實踐經(jīng)驗和職業(yè)素質(zhì)的優(yōu)秀人才。

社會調(diào)查報告篇五

臨沂,，地處山東省東南部,，東部連接日照，地近黃海,，西接棗莊,、濟寧、泰安,，北靠淄博,、濰坊，南鄰江蘇,。地理位置優(yōu)越,，交通便利。擁有縱貫魯,、蘇的交通要道,。依托其獨特的地理優(yōu)勢，依靠其大力發(fā)展的步伐,，近幾年內(nèi)各種產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展,，尤其以各類小商品生產(chǎn)批發(fā)為主的產(chǎn)業(yè)迅速繁榮，有北方義烏之稱,。在我國增進進出口,，擴大內(nèi)需政策方針引導(dǎo)下。山東正著力打造環(huán)渤海金融圈,。如何招商引資,，打造新形勢下城市競爭力，優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境,，做好地級城市的表率,。稅收作為國家宏觀調(diào)控和財政收入的主要組成部分,，無疑在其中扮演了極其重要的角色。因此為了加深對稅收政策的領(lǐng)悟,，了解稅務(wù)機關(guān)―稅務(wù)代理機構(gòu)―企業(yè)三者之間的關(guān)系,，通過稅務(wù)審計學(xué)習(xí)，深化對會計知識的了解,。我作為一名實踐生,，來到了臨沂春光稅務(wù)師事務(wù)所，進行了為期五個月的實踐,。

臨沂春光稅務(wù)師事務(wù)所有限責(zé)任公司是經(jīng)山東省國家稅務(wù)局和山東省地方稅務(wù)局注冊稅務(wù)師事務(wù)管理中心批準(zhǔn)成立,，為企業(yè)提供稅務(wù)代理，稅務(wù)咨詢和稅務(wù)策劃等方面服務(wù)的稅務(wù)中介服務(wù)機構(gòu),。公司主要分為三個部門：總部,、河?xùn)|區(qū)分部與蘭山區(qū)分部，此次實踐我主要在河?xùn)|分部工作,。

河?xùn)|分部主要業(yè)務(wù)是為河?xùn)|地區(qū)企業(yè)做涉稅服務(wù),，其中主要包括：

1、稅務(wù)登記;,。

2,、稅款計算和納稅審核;。

3,、企業(yè)所得稅匯算清繳;,。

4、為企業(yè)提供減,、免稅申請報告;,。

5、代理企業(yè)稅收復(fù)議,，提供涉稅訴訟稅法依據(jù);,。

6、房地產(chǎn)企業(yè)增值稅清算;,。

7,、稅務(wù)籌劃。首先,，剛進公司我就體會到了公司嚴明的制度,。在去事務(wù)所的前一天晚上，朋友電話問我想不想到臨沂一家稅務(wù)師事務(wù)所實踐,。其實,，我當(dāng)時有些猶豫。因為年前在韓姐的幫助下,，我已經(jīng)在濟南信誠達會計咨詢公司實踐了一段時間,。并且跟公司里的領(lǐng)導(dǎo)和同事相處的很融洽,。尤其是公司領(lǐng)導(dǎo)姜老師、韓姐和李姐,，總是熱心的解決我所遇到的任何問題，總是給予我無微不至的關(guān)懷,。并且公司工作環(huán)境舒適,，工作時間也很短，周六周日雙休,，所有法定假期都有休假,，過節(jié)還有過節(jié)費。這一切多少讓初來乍到的我感覺有些不舍,。

當(dāng)然考慮到事務(wù)所可以學(xué)到更專業(yè)的知識,，培養(yǎng)更具有挑戰(zhàn)性能力，我還是作出了,。

艱難的決定,。朋友告訴我，如果做出選擇,，就必須在大年初六上午八點之前趕到事務(wù)所里,。因為我家離臨沂市區(qū)比較遠，要坐一個半小時巴士才能到達,。最讓人嗤之以鼻的是,，雖然身為一個地地道道的臨沂人，雖然家住臨沂的表姑和表姐也邀請過我好多次,，但是我卻從來沒有去過臨沂,。所以我早上六點早早起床之后，收拾好東西帶著興奮和激動坐上了車直奔臨沂市區(qū)而去,。還好我在七點四十五便已經(jīng)趕到,。正在我從出租車上下來，并暗自慶幸自己到的比較早的時候,，卻發(fā)現(xiàn)公司門口已經(jīng)很多人了,。這時，我忽然認識到,，同事們對時間是那么的注重,。雖然說是八點上班，但是大家都在八點之前就都已經(jīng)到達了事務(wù)所,。沒有任何遲者,，不留一個落后者，已經(jīng)成為事務(wù)所大家公認的圭臬,。當(dāng)然,，這與在學(xué)校上課迥然不同,。在學(xué)校的時候，同學(xué)們一般都是拖到八點才到教室,。更有甚者,，老師都已在講臺上開講很長時間，剛一宣布要進行點名,。這時,，有些同學(xué)才拖拖拉拉趕到教室。首次開會,，領(lǐng)導(dǎo)并沒有照本宣科,，而是完全憑借自己所掌握的豐富的稅務(wù)知識和大量的實踐經(jīng)驗像我們深入淺出的講解稅務(wù)師事務(wù)所的執(zhí)業(yè)規(guī)范、鑒證過程和以前涉稅服務(wù)過程中所遇到的各種案例,。并且針對行業(yè)特點,，要求我們在關(guān)鍵的幾個月份一定要不畏艱辛，抓住機遇迎接挑戰(zhàn),。最后,，鼓勵我們不斷提高自己業(yè)務(wù)水平，擁有高級國家公務(wù)員所具有的綜合素質(zhì),，向著專家型人才方向邁進,。其次，地方性,、區(qū)域性的納稅政策決定了稅務(wù)師事務(wù)所的業(yè)務(wù)特點,。我們所在的河?xùn)|區(qū)，每年度的一月份到六月份是企業(yè)年度納稅申報期,。

因此這段時間的各部門的業(yè)務(wù)也是最繁忙的,。當(dāng)然，剛過大年初六,，大部分企業(yè)并沒有開業(yè),。這就給我這只雛鳥留下了一段抓緊時間學(xué)習(xí)飛翔的機會。正巧,，辦公室里有一份年前企業(yè)留下的報表,、賬簿和憑證。于是,，我便充分利用這有限的的時間和資源開始了稅務(wù)鑒證工作,。就這樣一遍一遍重復(fù)進行數(shù)據(jù)錄入、數(shù)據(jù)核算,、數(shù)據(jù)比對,、數(shù)據(jù)分析，一直加班加到凌晨5點，總算把報告給做出來了,。報告是醒了,，我卻再也堅持不住呼呼倒頭睡了。

聽到這句話,，我立馬就暈倒在床上,。沒辦法，干一行愛一行嘛,。反正領(lǐng)導(dǎo)說了這份報告收費1萬,。不賺白不賺。我趕忙以迅雷不及掩耳之勢,，僅用5分鐘就已經(jīng)洗刷完畢，匆匆坐車奔辦公室而去,。這個企業(yè)是相當(dāng)?shù)碾y做,。其一，購進的原材料特別多,。單單只是彩盒就有十多種,，還有各種型號的立銑刀、紙箱,。原材料中擁有潤滑油,、燃料油、火堿,、氧氣,、甲醇對于機械制造企業(yè)來說可以理解，但是我真不知道它們購進花生油做原材料干什么用,，難道機器餓了要用花生油來填飽肚子?這一切都為我之后進行投入產(chǎn)出率計算和成本結(jié)轉(zhuǎn)分析帶來了巨大的麻煩,。其二、它的短期借款并沒有明細分類賬,。僅僅用一個上年結(jié)轉(zhuǎn)12萬,，完全不足以說明借款據(jù)實存在這一問題。在賬務(wù)處理的時候,，該公司把應(yīng)收賬款直接進行了轉(zhuǎn)付,。

員工都是機器不成。在查看企業(yè)憑證的時候,，我還發(fā)現(xiàn)企業(yè)存在在小副食店開具的大額辦公用品發(fā)票的問題,。這些問題，使我跟同事小李不得不選擇進行實地查看和詢問,。在實地查看和詢問過程中,，同事小李感覺企業(yè)不大可能僅存在這以上幾個問題。因為企業(yè)收入1，7,，.元,，成本卻高達1，4,，.元,。企業(yè)會不會在產(chǎn)品成本結(jié)轉(zhuǎn)上做文章呢?帶著這一疑問，我們調(diào)閱了該企業(yè)產(chǎn)成品明細帳和設(shè)在車間的產(chǎn)成品臺帳,。問題發(fā)現(xiàn)了,，硫酸亞錫和硬脂酸兩個產(chǎn)品的年末產(chǎn)成品明細帳余額低于車間產(chǎn)成品臺帳上年末余額。硫酸亞錫產(chǎn)品年末余額還出現(xiàn)數(shù)量為零,、金額為紅字的記錄,。于是，我推測要嘛是記帳錯誤,，要嘛是企業(yè)在產(chǎn)品的成本結(jié)轉(zhuǎn)上動了手腳,。利用計算成本結(jié)轉(zhuǎn)的簡捷方法計算，發(fā)現(xiàn)硫酸亞錫產(chǎn)品多轉(zhuǎn)成本58427.88元,。找會計一談,，他頓時目瞪口呆。對業(yè)務(wù)招待費納稅調(diào)整和固定資產(chǎn)折舊等問題上同事也是非常認真,，不但翻出了國稅總局的批文,，還出據(jù)了相關(guān)文件證明資料證明。這些行動不僅沒有引起企業(yè)的反感,，出乎意料的是反而贏得了他們的尊重,。

事務(wù)所里的生活是緊張忙碌的，五個月的實踐幾乎每天都是從早上8點半上班到一直忙到晚上11點多,?；蛟S我們已經(jīng)習(xí)慣，但所有我們?nèi)ミ^的公司的會計們都被我們拖累的疲憊不堪,。雖然事務(wù)所里的同事看上去都比較成熟,，但這個群體卻保持著這個行業(yè)旺盛的精力和敏銳的洞察力，確實無愧于精英的稱號,。在短短五個月的實踐時間中,，我體會最深的莫不是稅收的廣泛性和復(fù)雜性。面對如此種種形形色色的大中小企業(yè),，諸多的稅種加各種優(yōu)惠政策,，對我們的稅務(wù)工作也提出了嚴峻的考驗，企業(yè)――稅務(wù)代理機構(gòu)――稅務(wù)機關(guān),，三者之間如何溝通以致達成默契,，并傳遞出準(zhǔn)確而有效的信息，我想尋求一種更好的制度，把稅務(wù)工作化繁為簡,，并采用科學(xué)的管理,。我想只有質(zhì)量和效率作為稅務(wù)師事務(wù)所的強大發(fā)展動力，才能夠鷹擊長空,，魚翔淺底,，萬籟霜天競自由?？傊?，這次實踐是充實而有益的，為我以后踏入社會工作積累了很多良好的知識與經(jīng)驗,。

社會調(diào)查報告篇六

隨著社會的不斷發(fā)展,，行政管理專科已經(jīng)成為越來越受歡迎的專業(yè)之一,。在如今這個競爭激烈的社會中,，行政管理專科畢業(yè)生具有很強的就業(yè)競爭力,。然而，在當(dāng)前社會環(huán)境下,，行政管理?？剖欠衲軌蛘嬲仙鐣τ谌瞬诺男枨螅匀恍枰M一步調(diào)查研究,。

本報告基于對各個單位的調(diào)查,，對行政管理專科進行了全面的社會調(diào)查,。通過對受訪者的采訪和問卷調(diào)查,，我們得到了一系列關(guān)于行政管理專科的數(shù)量,、質(zhì)量,、學(xué)生就業(yè)情況等的數(shù)據(jù)和信息。同時,，我們還考察了社會對于行政管理?？频男枨笠约叭瞬排囵B(yǎng)目標(biāo)等方面的情況。

數(shù)據(jù)表明,，目前行政管理?？频臄?shù)量正在逐年增加，但是其質(zhì)量卻并無大幅度的提高,。在就業(yè)方面,，行政管理專科畢業(yè)生的平均薪資仍然比較低，并且就業(yè)崗位的穩(wěn)定性不夠理想,，有相當(dāng)一部分畢業(yè)生在畢業(yè)后很長一段時間內(nèi)還沒有找到自己滿意的工作,。

在調(diào)查中，我們還發(fā)現(xiàn)了人才培養(yǎng)方面的問題,。目前,，許多行政管理專科教育的重點都放在了理論知識和法規(guī)知識的講解上,，而忽略了實踐和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),。這導(dǎo)致許多畢業(yè)生在實際工作中無法勝任工作需要，同時也限制了他們的職業(yè)發(fā)展,。

另外,，我們還考察了社會對于行政管理專科所需人才方面的預(yù)期,。調(diào)查表明,，社會需要的行政管理專科人才主要包括政策制定和管理方面的人才,、公共事務(wù)管理方面的人才,、企業(yè)管理方面的人才等。這些人才具有綜合的理論知識和實踐能力,，可以勝任各種應(yīng)用或管理工作,。

最后，在對行政管理?？七M行綜合考察后,，我們提出了若干建議。首先,，學(xué)校應(yīng)該更加注重實踐和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),，為學(xué)生提供更多的實踐機會和創(chuàng)新平臺；其次,，應(yīng)該加強與社會的聯(lián)系,，了解社會對于人才的需求，并以此為導(dǎo)向進行課程設(shè)置和人才培養(yǎng)計劃,；最后,，政府和企業(yè)應(yīng)該加大對于行政管理專科畢業(yè)生的支持,，包括提高薪資待遇,、優(yōu)化就業(yè)環(huán)境等，鼓勵更多優(yōu)秀的畢業(yè)生投身于行政管理行業(yè),。

總之,，在當(dāng)前社會環(huán)境下,，行政管理專科仍然需要進一步改進和優(yōu)化,。唯有如此,，方能更好地滿足社會需求，為社會和國家的發(fā)展貢獻更多的力量,。

社會調(diào)查報告篇七

調(diào)查對象：幼兒園小朋友,。

為什么很多幼兒被剝奪了游戲時間，不得不去學(xué)習(xí)英語,、彈琴,、繪畫等等?

孩子的游戲成了變相的作業(yè)或上課。

一位幼兒園老師設(shè)計了這么一個游戲情境：老師扮演“雞媽媽”,，小朋友們戴上頭飾當(dāng)“小雞”,，“雞媽媽”領(lǐng)著“小雞”們到小貓家串門，小貓不在家,，但在家里的地板上留下一些寫著數(shù)字的卡片,，讓“小雞”們找出這些卡片，并且根據(jù)這些數(shù)字在地板上繡花,，卡片上寫著幾,，就繡幾朵花。

“這樣的游戲在如今的幼兒園里非常典型,，老師是想通過這個游戲檢查一下孩子們是否掌握簡單的數(shù)字概念,。”南京師范大學(xué)教育系黃進說,，“但是我們卻不禁要問：孩子們在老師設(shè)計好的游戲里,，在老師的帶領(lǐng)下沒有一點自己去開發(fā)新的游戲情節(jié)的想法,，這樣的游戲其本身有沒有存在的意義,，是不是成了一種點綴?”

有專家認為，不少幼教工作者把游戲當(dāng)作“糖衣”,，靠“糖衣”來誘使孩子們吞下知識這個“苦片”,。“人們認為在幼兒園里游戲?qū)W(xué)習(xí)重要,，是因為人們希望游戲能賦予孩子們一些經(jīng)驗,、技能和知識?！秉S進說,，“但卻忽視了游戲最重要的一點，即孩子們在游戲中自主的,、歡愉的體驗,?！?/p>

在前不久舉辦的“中國幼教百年紀念大會暨學(xué)術(shù)研討會”上，不少與會專家學(xué)者提到了當(dāng)前學(xué)前教育中的游戲缺失現(xiàn)象,。

華東師范大學(xué)學(xué)前系教授李季湄說,，所謂游戲缺失，更多是從游戲被成人控制這個角度而言,。不少專家認為,，老師成了游戲的設(shè)計者，游戲成了老師導(dǎo)演下的“一臺戲”,，成了外部強加的活動,，成了變相的作業(yè)或上課。

“游戲應(yīng)該是孩子自發(fā)感受到樂趣的行為,，但現(xiàn)在許多幼兒園里游戲是按成人的意愿在玩,。經(jīng)常老師帶著孩子玩完以后，孩子會說：老師,，我們現(xiàn)在可以玩了嗎?孩子們根本不把這認為是游戲,，是玩。游戲被當(dāng)成了工具,?！?/p>

李教授說，“當(dāng)然寓教于樂也有其合理的地方,，但不能都是這樣的所謂‘游戲’,，大部分還應(yīng)該是孩子自發(fā)的游戲?！?/p>

“這些問題,，我都讓他們自己去解決?！辈軅フf,，“他們完全能夠解決，孩子們的能力和創(chuàng)造經(jīng)常會讓你意想不到,?！?/p>

曹偉說她班上的孩子們玩的游戲主題經(jīng)常是從孩子們討論的感興趣的話題中找出來，游戲情節(jié)怎么發(fā)展進行下去也由孩子們來決定,，誰在游戲組織中扮演什么角色,，不是由老師來指派，而是由孩子們自主決定,，最后游戲做完了,，再讓孩子們自己來作評價?！澳悄隳?起一個引導(dǎo)作用?”記者問她,?！皣栏駚碚f,，‘引導(dǎo)’這個詞不準(zhǔn)確，不是引導(dǎo),，我只需要在一旁觀察和發(fā)現(xiàn)他們,，讓他們自己發(fā)現(xiàn)問題解決問題,，必要的時候給他們一些建議和幫助,?！辈軅フf,，“我跟他們是平等的，是他們的一個玩伴，跟他們一起玩,?！?/p>

學(xué)前教育不但要使幼兒全面發(fā)展,，而且還要使他們生動、活潑、主動地發(fā)展,。幼兒園的各種活動都應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)幼兒主動性,、獨立性和創(chuàng)造性,，并給幼兒自由自主活動的空間和時間,。幼兒的創(chuàng)造性游戲應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)創(chuàng)造性,，而不要把成人的期望和想法強加給幼兒。教師不能用組織作業(yè)或上課的方法來組織和指導(dǎo)幼兒的游戲,。應(yīng)當(dāng)改變“重教師編制的教學(xué)游戲、輕幼兒自發(fā)的自由游戲”的傾向,。

但是幼兒園的老師們也有滿肚子的苦水,。據(jù)說，如果孩子在幼兒園做游戲多了,，認字識數(shù)少了,，就會有家長找上門來提意見，“我讓孩子到這里來是受教育的,，不是來玩的”,。

劉焱教授說,，“提前開始”、“越早越好”已經(jīng)成為現(xiàn)代人們對于嬰幼兒教育的普遍信條,，望子成龍的家長希望通過這種“提前開始”的學(xué)習(xí),，讓自己的孩子贏在人生競爭的起跑線上，這也是為什么很多幼兒被剝奪了游戲時間,，不得不去學(xué)習(xí)英語,、彈琴、繪畫等等,。

社會調(diào)查報告篇八

從外部形式上看,，社會調(diào)查報告由標(biāo)題、前言,、主體,、結(jié)語四個部分組成。下面請看具體的社會調(diào)查報告范文,。

一,、調(diào)查目的。

受浙江知識產(chǎn)權(quán)局委托,，赴公司進行專利問卷調(diào)研,，了解企業(yè)或個人對于專利的申請、運用和保護的情況,，鑒于此作為國家專利政策的實施方向,。

寧波市慈溪市指定被調(diào)研企業(yè)及個人。

攜專利問卷前往指定的不同企業(yè)找到公司的專利負責(zé)人做問卷調(diào)查并留下其聯(lián)系方式,，蓋好公司公章,。個人問卷要求填寫相關(guān)真實信息。

四,、調(diào)查時間：

專利問卷分為a與b卷,，分別為企業(yè)專利權(quán)人信息和專利信息，主要針對公司對于專利的申請,、運用和保護的情況,。

六、調(diào)查結(jié)果,。

問卷完成率在95%左右,，成功地完成了老師規(guī)定的完成率，靠自己實踐奮斗而獲得社會經(jīng)驗和鍛煉的能力,。

七,、感想。

第一次參加大學(xué)的暑期社會實踐活動,，我明白了大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們大學(xué)生走出校門,，走向社會,，接觸社會，了解社會,，投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑,。通過參加社會實踐活動,，有助于我們在校大學(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識,。近一個月的社會實踐,，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,，而這些東西將讓我終生受用,。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,，拉近了我與社會的距離,，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干,，進一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命,。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里,，我們的人生價值得到了體現(xiàn),，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。我在實踐中得到許多的感悟!

今年的暑假注定不平凡,，因為從我們暑期專利調(diào)研慈溪小分隊接收到指導(dǎo)老師的下發(fā)的129份企業(yè)以及個人專利調(diào)查問卷起,，我們的為期一個月的調(diào)研任務(wù)就開始了。我當(dāng)選了我們組的組長,，負責(zé)這項暑期實踐項目在慈溪的工作任務(wù),。7月18日我從慈溪乘車趕到寧波市區(qū)，開始了這艱辛的歷程,。剛開始幾天,，我先分配相應(yīng)的問卷到我們小組成員手中，讓他們著手完成自己的任務(wù),，介于公平,，我根據(jù)每人的現(xiàn)實情況分配了問卷，小組總共7個成員(包括我),在一個星期之內(nèi)每人都接收了任務(wù),，至此,，我的分配工作結(jié)束，期間我還發(fā)郵件短信,，打電話聯(lián)系老師,，及時通知我們組的問卷分發(fā)狀況以及其中出現(xiàn)的問卷錯誤問題,。

從問卷下發(fā)的第二周起，我開始落實自己的任務(wù),。因為我先選擇了幾家附近的幾個鎮(zhèn)的企業(yè),，所以我騎車去做了調(diào)查。一周后,，我乘公車又去了較遠的幾家公司和個人住址,。期間碰到不少的冷漠拒絕，但我一次次登門,，一次次請求,，最終在老師和科技局的幫助下坎坷完成了大半任務(wù)。調(diào)查中,，我要感謝王宇華和廖紅老師,，她們幫助我解決了很多調(diào)查中的難題。我也會在每周三周六詢問每位調(diào)查成員的調(diào)查狀況以及出現(xiàn)的問題,，向老師匯報工作進度,。老師發(fā)來的相關(guān)文件都認真閱讀，具體落實里面補充的要求,。在調(diào)研期限的最后一周,，我們小組分組進行遠的鎮(zhèn)的調(diào)查。當(dāng)然組隊任務(wù)的問卷數(shù)目是根據(jù)實際情況劃分到參加此次任務(wù)的每位組員完成數(shù)中,。炎熱的天氣,，漫長的道路，不可預(yù)料的冷遇,，一次次打擊著我們組員的信心,，磨練著我們的意志。為了確保每份問卷的完整性和準(zhǔn)確性,，我們在當(dāng)場進行問卷后,，回去仍然要根據(jù)規(guī)則檢查幾遍。有時一天下來,，人曬黑了,，又受到冷漠的待遇，在沒有交通工具的條件下行走十幾公里就是為了尋找可能已經(jīng)不存在的公司或個人,，疲憊得竟然可以在回家途中的大巴車上美美地打個瞌睡,。

以下是我在這近一個月得出的關(guān)于實踐的結(jié)論：

關(guān)于錢。對于一個即將或已經(jīng)走上社會的人,，生活的物質(zhì)來源基本是用錢買的,，此次調(diào)查是有償調(diào)查，可是你減去你所花的成本,，你獲得的收入只能說是辛苦費了,。相對于錢的微不足道,，我卻在這個月得到了無法用錢換得的東西。我進一步了解了我們這個小城市的經(jīng)濟運行狀況,，企業(yè)分布情況,，經(jīng)濟重心的落腳點，特色產(chǎn)業(yè)的發(fā)展趨勢,，尤其是作為中國小家電城,，我們的不足和優(yōu)勢都很凸顯。在調(diào)查專利這一方面,，慈溪的企業(yè)有做得好的也有待加強的,，我們主要是貼牌生產(chǎn)，創(chuàng)新方面不是很好,。雖然有很多企業(yè)專利擁有量也不少,，但是橫向縱向比較，還是存在后勁不足的危險,。你在其中真的會發(fā)現(xiàn)許多我們平時很難看到的現(xiàn)象,，你學(xué)到的社會經(jīng)驗才是無價之寶。

關(guān)于人際交往,。在這次調(diào)查中,，我有一個人去或者組隊去,，都碰到了很多釘子,。其中，你會發(fā)現(xiàn)一開始你就錯了,。想想自己怎么自我介紹的,，怎么面對面地談話，言行舉止的得體,，對會對對方留下印象,，而且，你遇見的大部分是公司老總,，恭敬是必須的,，因為畢竟你是在求別人辦事。人家很忙,，你要學(xué)會等待;人家出差,，你要聯(lián)系好時間，即使跑去幾趟也是沒辦法的;人家拒絕,，那就得說明一下調(diào)查的嚴肅性,，實在不行只能聯(lián)系老師或者當(dāng)?shù)乜萍季至恕Ｎ覀冇袝r在門衛(wèi)一步就卡住了,，我們不光要說明來意,，而且要笑顏以對,，即使在他們對你冷淡時，還是那句話,，別人沒收你什么好處,，你憑什么要求他通知領(lǐng)導(dǎo)，放你進公司?公司跟政府一樣,，都有各自的規(guī)矩,。還有，現(xiàn)實就是現(xiàn)實,，你不能把它帶到夢里,，大白天做夢的也不是凡人了，而前提恰恰是你是凡人,。學(xué)會尊重,，在合理情況下，別人也不會為難你的,。

關(guān)于公司的管理,。二十天左右的時間里我去過大大小小二十來家公司，他們的管理模式大同小異,，都是部門化管理,。很大的區(qū)別是大公司的工作人員素質(zhì)一般較高，給人印象好,，廠房布置也很得體,，具有一套完整的管理程序;相反，小公司之所以做不大,，除了資金問題外,，人員配備，工作人員素質(zhì),，管理方式,，生產(chǎn)模式都做得不夠好。思考下,，為什么人多的企業(yè)生產(chǎn)效率高,，人少的反而效率低呢?我遇到一家家庭式五金生產(chǎn)公司，老總態(tài)度惡劣,，到我調(diào)查結(jié)束我也沒能完成此份問卷,，指導(dǎo)老師也聯(lián)系了很多次，我也跑了好幾趟,，工作人員強硬拒絕,。我很惱火，老師也是,，但最后通過郵件方式解決了,?？聪拢习鍖φぷ鞯牟恢С?，工作人員的不友好的態(tài)度,，一切都在說明這家企業(yè)很難做大做強，缺少與政府的交流,，與外界的聯(lián)系,，公司只能接接小訂單了。雖然管理細化,，但我發(fā)現(xiàn)集權(quán)現(xiàn)象很嚴重,。一般調(diào)查的企業(yè)都是私人控股，表面上有很多部門,，但部門負責(zé)人仍需請示上級,，而且對于專利的不重視體現(xiàn)得很突出，大部分公司沒有專利部門,，都是大的領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)專利,，而他們卻對于調(diào)查的專利了解很少，棘手的問題又出先了,。在聯(lián)系過程中,，部門之間推來推去，從管理部,、人事部,、公司辦、財務(wù)部又重回到了管理部,。有時打電話你就像在繞圈子,，公司內(nèi)部的電話轉(zhuǎn)接不停，最后無語的是還是沒有結(jié)果,。

關(guān)于學(xué)習(xí)和實踐。一切認識都來源于實踐,。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進人類認識能力的發(fā)展,。實踐的不斷發(fā)展,，不斷提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題,。而隨著這些問題的不斷解決,，與此同步，人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強調(diào)實踐對認識的決定作用,，認識對實踐具有巨大的反作用,。認識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認識和理論對實踐具有指導(dǎo)作用,。認識在實踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性,，可以對實踐進行指導(dǎo),。實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,，運用到客觀實際中去,，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐,，那么所學(xué)的就等零,。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面,，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐,。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他知識,，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已,。

總結(jié),。這個暑假挺充實，因為有相同的經(jīng)歷,，才有了相同的語言,，我和我們小組的成員經(jīng)常打電話交流經(jīng)驗和技巧，更多的是互相安慰,，因為幾乎你出去做調(diào)查就會有抱怨,，心里郁悶氣憤都十分正常，做到心理平衡的及時調(diào)整,，迎接更艱巨的任務(wù),，才是我們當(dāng)務(wù)之急。最后,，還是很高興磕磕碰碰走完了這條彎曲的路,，基本完成了目標(biāo)問卷(有些是無效問卷)，辛苦沒有白費。我作為一個小組長,，沒有辜負老師的交代,，自己也認為對得住了我們小組的每個成員。最后的最后我只是想再簡單感謝我們小分隊的各位組員還有不辭辛勞幫組我們完成問卷的老師們,，真心說聲謝謝!

社會調(diào)查報告篇九

隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展,，越來越多的人選擇進入行政管理領(lǐng)域。為了更好的了解行政管理專業(yè)及其發(fā)展?fàn)顩r,，我們進行了一項深入的社會調(diào)查,，以最真實的數(shù)據(jù)和見解呈現(xiàn)給大家。

首先,，我們對行政管理專業(yè)的認知度進行了調(diào)查,。結(jié)果顯示，65%的受訪者對該專業(yè)有一定的了解，其中36%的人表示有一定的接觸和了解,，29%的人表示聽過，但并不了解,。而35%的受訪者則對該專業(yè)一無所知,。

其次,，我們了解到行政管理專業(yè)畢業(yè)生在就業(yè)方面的表現(xiàn)。結(jié)果顯示,，近50%的畢業(yè)生從事行政崗位,，其中又以政府機關(guān)和事業(yè)單位最為多見。而有20%的畢業(yè)生選擇了企業(yè)管理方向，還有15%的畢業(yè)生從事教育事業(yè)。而另外的15%的畢業(yè)生則選擇了創(chuàng)業(yè),。

然后我們來看看行政管理專業(yè)的職業(yè)前景。根據(jù)調(diào)查結(jié)果，行政管理專業(yè)畢業(yè)生在職業(yè)方面的前景相當(dāng)不錯,，且趨勢呈上升趨勢。政府機關(guān)和事業(yè)單位普遍擁有更多的工作機會,，同時企業(yè)管理方向也有不少的職位空缺。此外,，隨著國家管理水平的提高,，行政管理專業(yè)的職位和薪酬水平也將不斷提高。

最后,，我們針對行政管理專業(yè)的學(xué)習(xí)體驗進行了調(diào)查,。調(diào)查結(jié)果顯示，相對學(xué)校其他專業(yè)而言,，行政管理專業(yè)的學(xué)科設(shè)置更加實際和接地氣,。一些實用型的課程，如公共政策制定,、政府職能與管理,、危機公共關(guān)系管理等都具有很強的實際性,，能為學(xué)生今后從事政府和企業(yè)管理工作提供幫助。

綜上所述,，行政管理專業(yè)在我國的發(fā)展?fàn)顩r良好,。雖然該專業(yè)在一些人的印象中仍然比較模糊,，但其實行,、前景和學(xué)習(xí)體驗都非常值得期待。對于想要從事行政管理方向的考生而言,，這是一門優(yōu)秀的專業(yè)，具有非常好的發(fā)展前景,。

社會調(diào)查報告篇十

這是一家面積與規(guī)模都不算太大的店面,。外墻是橘黃色的漆,，給人的第一感覺很溫馨,。這家店代理巴黎歐萊雅專門美發(fā)產(chǎn)品，但價格卻比店里的其他產(chǎn)品貴很多,。

店里共有7個人,，以及可供6人同時理發(fā)的墩位。7人中有一人是店長,，同時是技術(shù)總監(jiān)一般不給人理發(fā),，除非是特殊情況或是很熟識的顧客，還有一個小女孩是專門為顧客洗頭的,，其余五人為理發(fā)師傅,，三個大工兩個小工。店里有一個洗發(fā)水池,，和兩臺美發(fā)機器店中央擺放一個桌子,，上面擺放的是流行雜志和美發(fā)書籍。燈光是柔和的黃色與店內(nèi)裝修很相稱,。

這家店采用會員制來拉攏顧客,，因為離家較近，所以我也在這辦理了一張會員卡,，由于只發(fā)行一百張會員卡所以會員一般都是老顧客,。這里的價位不是太高，短發(fā)或是中長發(fā)一般都是10元,。特殊的發(fā)型依情況而定,，燙發(fā)的價格按照藥水的價格定，若是使用店里代理的巴黎歐萊雅的產(chǎn)品可能就會比普通的高出很多,。這里對會員顧客還采取打折和積分制度普通的理發(fā)分為7折,，8折不等，燙發(fā)按照價格定,。積分到了一定的分數(shù)還有禮品贈送,，比如：者哩水，洗發(fā)水等,。

店里的員工每月的工資按照干活的多少來定,，只有洗頭的是每月一千元固定，但都是包吃包住,。其余幾人是每天干的活都有記錄,，無論是剪發(fā)燙發(fā)或是其他，都統(tǒng)計起來然后每天的收入是其中自己收入總數(shù)的百分之二十,，也就是說每月掙的多少全靠自己的努力,。通常情況大工要比小公掙的多些，他門干的很快而且很好,，熟的顧客自然知道哪個是大工,，小則只有新來的顧客所以掙的少些,。平均來講人少的時候每月可以掙到一千五左右。人最多的時侯掙到過兩千以上,，由于比較熟識,，私下了解到這里的理發(fā)師傅大多都是剛從美容美發(fā)學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生，他們來這種小店也只是為自己積累經(jīng)驗,，把這里作為一個跳板,。他們也并不滿足于一個月一兩千左右的工資，他們也想要到大店去學(xué)習(xí),，但對于美容美發(fā)這個行業(yè)，他們也很有信心,。

作為一個形象設(shè)計專業(yè)的學(xué)生,，我們也都很看好這個市場，通過對這家美發(fā)店的調(diào)查也對這個行業(yè)有了一些初步的了解,。它有很好的發(fā)展前景,，但最重要的是無論你在哪家店工作最重要的就是技術(shù)和人品，那些偷機取巧的人很難在社會上立足,，特別是競爭這么激烈的服務(wù)行業(yè),。老板都比較重視員工的道德修養(yǎng)，所以每位員工都有一兩個月的試驗期,，如果你的人品不被肯定,，即使你有在過硬的技術(shù)也白費。

在競爭日益激烈的今天我們只有擁有良好的職業(yè)道德休養(yǎng)和精湛的技術(shù)才能在這個行業(yè)里立足,，才能實現(xiàn)自己的理想,，去創(chuàng)造自己的事業(yè)，做一個合格的形象設(shè)計師,。我想我有信心做好它,。

同時也祝愿這個行業(yè)更加蓬勃的發(fā)展，社會更加和諧,，更加穩(wěn)定,。

社會調(diào)查報告篇十一

對某一情況、某一事件,、某一經(jīng)驗或問題,，經(jīng)過在實踐中對其客觀實際情況的調(diào)查了解，將調(diào)查了解到的全部情況和材料進行“去粗取精,、去偽存真,、由此及彼、由表及里”的分析研究,，揭示出本質(zhì),，尋找出規(guī)律,，總結(jié)出經(jīng)驗，最后以書面形式陳述出來,，這就是調(diào)研報告,。

1、標(biāo)題：題名應(yīng)簡明,、貼切,，能概括報告的內(nèi)容，一般不超過20個字,。

2,、作者署名：應(yīng)使用真名，如為團體作者的執(zhí)筆人可標(biāo)注于篇首頁地腳處,。

3,、摘要：應(yīng)客觀地概括論文的主要內(nèi)容和觀點，篇幅不超過200個字,。

4,、關(guān)鍵詞：主要反映文章主題概念的詞或詞組，具有檢索價值,。一般為3-6個,。

5、作者簡介：為主要作者的姓名,、出生年月,、性別、所在院（系,、所）和專業(yè),，置于篇首頁地腳處。

6,、正文：為調(diào)研報告的主體部分,，不少于4000字（不含調(diào)研基本情況部分）。根據(jù)調(diào)研基本情況提出問題,、分析問題,、解決問題。調(diào)研報告內(nèi)容分為調(diào)研基本情況介紹,、調(diào)查對象和方法,、調(diào)研結(jié)果與分析、思考建議和案例（不少于一個）四部分,。

7,、注釋：篇名和作者注釋置于首頁地腳處。文內(nèi)對特定內(nèi)容的注釋置于當(dāng)頁下（腳注），按在論文中出現(xiàn)的先后順序用1,，2,，3……每頁單獨排序。

8,、參考文獻置于正文末,，主要參考文獻著錄格式如下：

（1）著作：標(biāo)注順序:責(zé)任者/文獻題名/出版者/出版時間/頁碼。

示例：趙景深：《文壇憶舊》,，北新書局,，1948年，第43頁,。

（2）期刊：標(biāo)注順序:責(zé)任者/文獻題名/期刊名/年期(或卷期,，出版年月)。

示例：何齡修:《讀顧誠〈南明史〉》,《中國史研究》1998年第3期,。

（3）學(xué)位論文,、會議論文等：標(biāo)注順序:責(zé)任者/文獻標(biāo)題/論文性質(zhì)/地點或?qū)W校/文獻形成時間/頁碼。

1,、紙張：a4紙。

2,、字號及字體：

姓名用4號仿宋,；院系，年級,，專業(yè),，學(xué)號用小4號宋體；標(biāo)題部分用2號宋體字,；摘要部分用小4號楷體字,，摘要用黑體字；正文部分一級目錄用小4號黑體,，其他部分用小4號宋體字,；參考文獻用小4號宋體字。

3,、行間距：

行距為20磅固定值,，字間距為標(biāo)準(zhǔn)值。

社會調(diào)查報告篇十二

一,、引言,。

安吉，我們美麗的家鄉(xiāng),。她賦予了我們生命,，賦予了我們生活，讓我們過得無憂無慮,。近幾年來,，安吉的經(jīng)濟突飛猛進,，如今的安吉早已成為一個經(jīng)濟發(fā)達、交通便利,、高樓林立的現(xiàn)代化城市,。然而，經(jīng)濟的發(fā)展和工廠的一座座建設(shè)讓我們的自然環(huán)境發(fā)生了巨大的影響,。我們身為家鄉(xiāng)的一員,，我們熱愛自己的家鄉(xiāng)，關(guān)心身邊的環(huán)境,，想用自己的一己之力來為自己的家鄉(xiāng)做貢獻,。

二、調(diào)查過程,。

我通過各種方式經(jīng)過了一系列的調(diào)查,，在茫茫書海中尋找著答案，以便更好的了解家鄉(xiāng)概況,，歷史沿革,、發(fā)展規(guī)劃：走進了一家家企業(yè)，摸索著環(huán)境變化的原因;走訪了當(dāng)?shù)氐拇迕?，了解村民對污染的認識以及對保護環(huán)境的看法,。(文章閱讀網(wǎng)：)。

(1)實地觀察,。

我這次調(diào)查一共選取了三個觀察點(小河,、工廠、花園),。我發(fā)現(xiàn)第一個觀察點——小河和原來有了巨大的變化：在原來,，那本是一條清澈見底的小河，魚兒在水中歡快地嬉戲,、玩耍,。偶爾還有一些小孩在河中捉魚、翻螃蟹,、釣龍蝦,。但現(xiàn)在，小河周圍的一些工廠把污水全部排進了這條小河中?，F(xiàn)在的小河已經(jīng)臭氣熏天,，再也沒有魚兒在小河中嬉戲玩耍，更沒有小孩的笑聲,，偶爾有人走過小河,，都捂著鼻子快速的逃過。第二個觀察點——工廠里那更不用說了，木屑,、廢紙……有時甚至還會有西瓜皮存在,。第三個觀察點——花園原本干干凈凈的地方不一會兒就變成了垃圾堆，那些清潔工時而掃一掃,，但時間長了,，也開始了“罷工”現(xiàn)象。

我們走訪的工廠大部分都能及時清理垃圾,，做到保護環(huán)境,。但個別企業(yè)將廢棄物丟棄一旁，形成了垃圾堆,，那可算是臭氣熏天,，希望能及時改正。

(3)村民調(diào)查,。

根據(jù)調(diào)查,，大部分人認為，目前臨安吉的環(huán)境已經(jīng)大大不如十年前了,。還好近年來隨著人們環(huán)保意識的加強以及政府對環(huán)境保護的重視,，經(jīng)過環(huán)保部門和廣大市民的努力，臭氣熏天的小溪漸漸地變得清澈,，污濁的空氣漸漸地變得清新,。我們周圍的環(huán)境改善了許多，但還是存在著一些難以解決的難題,。如，還有一些河水任然存在這一定的污染,，有時候市區(qū)內(nèi)的空氣質(zhì)量也不能盡如人意……我們應(yīng)該做到“能省則省”,，而不是過度的浪費。

通過了這次調(diào)查,，我了解到：隨著工,、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的迅速發(fā)展，為人類創(chuàng)造了前所未有的財富的同時,，也使環(huán)境付出了巨大的代價,。生態(tài)破壞、環(huán)境污染對人類生存和發(fā)展已經(jīng)構(gòu)成了嚴重威脅,。解決環(huán)境問題早已成為了刻不容緩的重大任務(wù),。改變目前的這種環(huán)境狀況，光靠環(huán)保部門的努力是遠遠不夠的,，還必須提高人們的環(huán)保意識,。環(huán)境的污染和破壞不是一個人造成的，保護環(huán)境也應(yīng)該是全社會的行為。我們每個人都有保護環(huán)境的義務(wù),。同時,，我們也懂得了：我們就是社會的主人，改善地球環(huán)境,，是我們這代人義不容辭的責(zé)任和義務(wù),。我們應(yīng)該增強環(huán)保意識，節(jié)約水,。如果所有人天天破壞環(huán)境,，地球就會變成垃圾場;如果所有人天天環(huán)保，就能創(chuàng)造一個美好的世界,。讓我們攜起手行動起來,，保護好我們的家園——地球!

六年級:。

社會調(diào)查報告篇十三

所有報告應(yīng)包括以下幾部分：

1,、標(biāo)題：觀點式標(biāo)題,，

3、正文：為調(diào)查報告的核心部分,，包括活動情況,、經(jīng)驗體會、理性思考,、存在問題等內(nèi)容,。

4、結(jié)語：可以寫出對此次活動的意見或建議,。

5,、落款：署名和報告時間。寫上團隊名稱,，報告完成的時間,。

寒假社會實踐調(diào)查報告的撰寫必須是經(jīng)過實地考查，實事采集,，實事求是的分析研究,，撰寫出有實際內(nèi)容、理論水平和參考價值的調(diào)查報告,。不得抄襲他人成果,。

（1）必須親自調(diào)查獲取第一手材料，調(diào)查報告的材料必須是真實可靠的,；

（2）在調(diào)查報告中,，應(yīng)提供材料的來源，反映材料獲取的過程,。

2,、寒假社會實踐調(diào)查報告的寫作要求,。

（1）須注明調(diào)查的對象、時間,、地點,、內(nèi)容和主題，以及調(diào)查的主要方法,；

4,、寒假社會實踐調(diào)查報告的字數(shù)在3000—5000字左右。（團隊5000,，個人3000）,。

1、內(nèi)容,。

必須包含標(biāo)題,、摘要、關(guān)鍵詞,、正文四個部分,；如有引用他人文章的還要加注參考文獻，具體順序如下：

（1）標(biāo)題,。

（2）摘要,。

（3）關(guān)鍵詞。

（4）正文,。

（5）參考文獻,。

2、版式要求,。

（1）紙張：a4紙,。

（2）字號及字體：姓名用4號仿宋；院系,、年級,、專業(yè)、學(xué)號及電話號碼小4號宋體,；標(biāo)題部分2號宋體字；摘要部分小4號楷體字,，摘要黑體字,；正文部分一級目錄小4號黑體，其他部分小4號宋體字,；引文小4號宋體字,。

（3）行間距：行距為19磅固定值，字間距為標(biāo)準(zhǔn)值,。

（4）頁邊距：上3.0cm,，下2.5cm,，左2.8cm，右2.8cm,，頁腳1.5cm,。

1、交稿的時間定于下學(xué)期開學(xué)后第一周晚點名,。

2,、以班級為單位，由班長統(tǒng)一收齊后交實踐部,。交稿時須清點報告份數(shù),，并登記。