隨著社會不斷地進步,,報告使用的頻率越來越高,,報告具有語言陳述性的特點,。那么報告應(yīng)該怎么制定才合適呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文,,希望對大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧。
學(xué)生社會實踐調(diào)查報告調(diào)查篇一
在現(xiàn)在社會,,咱們逐步認識到陳述的重要性,,陳述具有成文過后性的特色。一聽到寫陳述就延遲癥懶癌齊復(fù)發(fā),?下面是為咱們搜集的學(xué)生查詢陳述,,歡迎閱覽,期望咱們能夠喜愛,。
摘要:微信是騰訊推出的一種高端的網(wǎng)絡(luò)交流東西,,作為自媒體的一種新生力量發(fā)揮著傳達前言的作用,對高校大學(xué)生的日子,、學(xué)習(xí),、人際交往等發(fā)生了重要影響;查詢了臨滄師范高級??茖W(xué)校學(xué)生微信運用狀況,,深入剖析微信在臨滄高校學(xué)生中運用推行狀況及對大學(xué)生發(fā)生的積極影響和負面影響,并對怎么使微信及微信大眾渠道在臨滄高校發(fā)生更高價值提出一些考慮和主張,。
要害詞:微信;滇西,;高校
大學(xué)生集體作為微信的重要用戶集體,,微信文明現(xiàn)已對大學(xué)生發(fā)生了深刻影響;怎么正確認識微信對大學(xué)生的影響及正確運用微信是每個大學(xué)生,、高校教師,、新聞從業(yè)者值得考慮的問題;本文以臨滄師范高級??茖W(xué)校學(xué)生微信運用狀況為研討目標(biāo),,深入剖析微信在臨滄高校學(xué)生中運用推行狀況及對大學(xué)生發(fā)生的積極影響和負面影響,并對怎么使微信在臨滄高校發(fā)生更高價值提出相應(yīng)的考慮,。
1,。查詢布景
作為一種新式的生態(tài)前言,微信因其較少的流量耗費,、較高的兼容性和較豐厚的信息傳遞方法,,遭到了越來越多人群,特別是大學(xué)生的喜愛,。已贏得巨大商場的微信給大學(xué)教育帶來了極為重要的應(yīng)戰(zhàn),。關(guān)于內(nèi)陸區(qū)域,,特別邊遠當(dāng)?shù)爻鞘校⑿艣]有到達遍及的程度,,咱們側(cè)重查詢滇西區(qū)域一所邊遠當(dāng)?shù)馗咝(D―臨滄師范高級??茖W(xué)校學(xué)生微信運用狀況。
2,。查詢狀況
1,。臨滄市高校微信運用人群基本狀況及散布份額
依據(jù)對臨滄高校學(xué)生的查詢數(shù)據(jù)顯現(xiàn)運用微信的男生為291人,占60%,,女生196人,,占40%,男生微信運用者多于女生,,原因與男生對新產(chǎn)品及運用軟件有較激烈的體會愿望有關(guān),。
2。臨滄高校正微信運用集體的年級散布
3,。臨滄高校學(xué)生微信運用頻率
4,。臨滄高校學(xué)生訂閱微信大眾賬號的狀況
微信大眾賬號具有跨渠道性、開放性強等特色,,深受大學(xué)生的喜愛,。臨滄師范高級專科有65%的學(xué)生現(xiàn)已訂閱了不同的微信大眾賬號,。查詢顯現(xiàn),,28%的用戶是重視新聞信息,40%的用戶是為了獲取朋友圈內(nèi)朋友的動態(tài),,32%的用戶是在重視休閑文娛信息,。
5。臨滄高校學(xué)生對推送音訊的處理
臨滄高校學(xué)生關(guān)于推送的音訊處理,,其間70%的用戶會對自己重視的賬號推送的音訊點開檢查并對感愛好的內(nèi)容進行共享,,20%的用戶只會點擊檢查;剩余8%的'用戶重視微信大眾賬號,,但對其推送的內(nèi)容缺少重視,。近一半的用戶會進行共享,也就促進了信息的二次乃至屢次傳達,,然后擴展信息的傳達面,。這關(guān)于信息的傳達性起到了至關(guān)重要的作用。近一半的人會進行共享,,不管共享到微信朋友圈或是直接發(fā)送給老友,,都標(biāo)明學(xué)生集體關(guān)于較好的內(nèi)容更樂意共享給自己身邊的人。別的2%的集體對推送的音訊不檢查,,這在必定程度上證明晰微信訂閱好折疊后,,信息的累積性,,多個大眾號折疊在一起,簡略對信息構(gòu)成累計,,信息多了也就削減了點開檢查的愛好,。通過查詢發(fā)現(xiàn)用戶期望接收到的信息推送方法主要是圖文方法,這類用戶占68%,,其次分別是純文字,、語音和圖片方法,各占16%,,圖文方法的信息能夠?qū)D片,、文字結(jié)合起來,給人更好的閱讀作用,,乃至刺進視頻等更便利直接的獲取信息,,語音、視頻,、圖片這三種推送方法也能夠讓用戶體會較好的視覺作用,,但關(guān)于學(xué)生集體來講,這三種方法更耗費流量,,發(fā)生的費用較高,,相比之下,圖文則更為學(xué)生集體喜愛,。朋友圈是一個相對關(guān)閉的信息揭露渠道,,只要老友才干看到對方發(fā)布的信息)所以假如文章內(nèi)容不能投合粉絲的愛好,很難進行二次傳達,,一般朋友圈內(nèi)朋友共享的內(nèi)容80%都會點擊檢查,,所以信息的屢次傳達在很大程度上依托朋友圈的共享信息。從查詢中發(fā)現(xiàn),,除了和個人相關(guān)的日子信息以外,更有利于傳達的信息是內(nèi)容豐厚的圖文音訊,,那么,,也就闡明,怎樣做好推送的圖文音訊才是信息傳達的要害,。
微信速度快且生動形象,,有強壯的語音功用且無地域約束且資費廉價。即使是在國外,,微信照舊能夠運用,,而且其快捷的傳遞功用不會跟著地域的改動而發(fā)生改動,更重要的是,,其資費也不會跟著地域的改動而發(fā)生改動,,便利與國外的親人交流聯(lián)絡(luò),。
事實上,從微博走紅開端,,傳統(tǒng)的通訊方法就現(xiàn)已有所改動,,一些人開端習(xí)氣削減發(fā)短信的數(shù)量,當(dāng)需要與別人聯(lián)絡(luò)時,,發(fā)一條微博或許從微博上發(fā)一條私信,,成為他們的新挑選。而跟著“微信”的呈現(xiàn),,將來人們或許會進一步削減短信和語音通話的數(shù)量,,遇到不太著急的工作時,發(fā)一條語音信息或許是一個愈加便利的挑選,。
高校大學(xué)生集體是信息時代的主導(dǎo)者,,關(guān)于新事物的呈現(xiàn)有較強的接受才能,加之微信上手簡略,,操作簡略,。越來越多元化的功用,越發(fā)遭到大學(xué)生的喜愛,。從前文查詢結(jié)果顯現(xiàn),,僅有4%的大學(xué)生對微信從未了解,這標(biāo)明大部分的大學(xué)生都在運用微信,,而且現(xiàn)已成為大學(xué)生學(xué)習(xí)日子中的一部分,。有近50%的微信運用者每天運用微信時刻到達3小時以上,標(biāo)明大學(xué)生的學(xué)習(xí)日子遭到微信很大的影響,。
不可否認微信關(guān)于進步大學(xué)生的人際交往才能,、增強自主能動性、促進心理健康等方面會發(fā)生積極影響,。一起也不能忽視微信的負面效應(yīng),,比方,使大學(xué)生沉溺于虛擬國際導(dǎo)致品德認識單薄,,與實際中的品德構(gòu)成反差,,簡略放松警覺,受騙上當(dāng)?shù)取?/p>
根據(jù)微信所帶來的正負兩方面效應(yīng),,作為高校教師在進步本身本質(zhì)的一起應(yīng)引導(dǎo)進步大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)信息鑒別才能,、建立正確的網(wǎng)絡(luò)品德觀念、并展開微信公共渠道與學(xué)生互動,,使學(xué)生的微信活動在一種良性監(jiān)督之下運轉(zhuǎn),。
臨滄師范高級專科學(xué)校是一所年青的當(dāng)?shù)馗呗毟邔T盒#溆趪H聞名的滇紅之鄉(xiāng)臨滄,。以臨滄師范高級??茖W(xué)校學(xué)生微信運用狀況為研討目標(biāo),深入剖析微信在臨滄高校學(xué)生中運用推行狀況,,發(fā)現(xiàn)該校僅有4%同學(xué)未觸摸微信,,50%以上同學(xué)每天運用微信3小時以上,微信對大學(xué)生發(fā)生了正負兩方面影響,。怎么使微信及微信大眾渠道在臨滄高校發(fā)生更高價值,,是值得咱們進一步考慮的。加強對運用微信大學(xué)生的正確引導(dǎo),,有利于學(xué)生建立正確的網(wǎng)絡(luò)價值觀,、品德觀、防止上當(dāng)受騙,,有利于校方與學(xué)生之間的交流,,然后構(gòu)成一種良性有序的互動,從而創(chuàng)造出邊遠當(dāng)?shù)馗咝U{(diào)和,、安穩(wěn)的氣氛,。
學(xué)生社會實踐調(diào)查報告調(diào)查篇二
一份完整的實踐調(diào)查報告應(yīng)由以下部分組成:
1.題目
不宜超過20個字 ,可以設(shè)副標(biāo)題,,調(diào)查報告規(guī)范,。
2.班級及作者名稱
學(xué)院名稱、系,、專業(yè),、班級和作者姓名應(yīng)在論文題目下方注明,學(xué)院名稱應(yīng)用全稱,,調(diào)查報告《調(diào)查報告規(guī)范》,。
3.摘要
摘要一般以200字左右為宜。摘要包括:
a)“摘要”字樣,;
b)摘要正文,;
c)關(guān)鍵詞;
4.正文
調(diào)查報告的字?jǐn)?shù)一般至少1500字,。
5.參考文獻
6.附錄
對于某些不宜放在正文中,,但又具有參考價值的內(nèi)容,可以編入調(diào)查報告的附錄中,。
二
1.書寫
調(diào)查報告要用計算機打印,,打印一律用a4打印紙,。版式要求如下:標(biāo)題(“小二”,、 “黑體”居中),學(xué)院及作者名稱(“四號”“仿宋體”居中,,學(xué)院名稱與作者名稱之間應(yīng)空兩格),,目錄(“二號”“黑體”居中):內(nèi)容(“小四號”“宋體”),,摘要(“四號”“黑體”):內(nèi)容(“四號”“仿宋”),關(guān)鍵詞(“四號”“黑體”),,正文內(nèi)容(“四號”“宋體”),。調(diào)查報告文中漢字必須使用國家正式公布過的規(guī)范字。
2.標(biāo)點符號
3.量和單位
4.?dāng)?shù)字
調(diào)查報告中的測量,、統(tǒng)計數(shù)據(jù)一律用阿拉伯?dāng)?shù)字,;在敘述中,一般不宜用阿拉伯?dāng)?shù)字,。
5.標(biāo)題層次
6.參考文獻
參考文獻一律放在文后,,參考文獻按文中引用的先后,從小到大排序,,一般序碼宜用方括號括起,,不用圓括號括起,且在文中引用處用右上角標(biāo)注明,,要求各項內(nèi)容齊全,。文獻作者不超過3位時,全部列出,;超過3位只列前三位,,后面加“等”字。
學(xué)生社會實踐調(diào)查報告調(diào)查篇三
今年寒假我來到了重慶數(shù)碼城的一家電腦售后服務(wù)部實習(xí),,因為家里的電腦出現(xiàn)故障,,但是所學(xué)的知識有限不知道要怎么處理,只能夠等專業(yè)的人士上門維修,,而作為一名計算機專業(yè)的即將畢業(yè)大學(xué)生,,連自己的電腦出現(xiàn)故障都無法解決,這件事確實讓我感到汗顏,,所以,,在朋友的介紹之下毅然決定在這里實習(xí),希望能夠增長專業(yè)的計算機知識,。
短短一周的工作過程使我受益匪淺,。不僅計算機專業(yè)知識增長了,最主要是懂得了如何更好的為人處事,。當(dāng)今社會一直處在加速的發(fā)展變化中,,所以對人才的要求也越來越高,我們要用發(fā)展的眼光看問題,,就要不斷提高思想認識,,完善自我。師傅說作為一名it從業(yè)者,所受的社會壓力將比其他行業(yè)更加沉重,,要學(xué)會創(chuàng)新求變,,以適應(yīng)社會的需要。如果是在單位,,那就更需要掌握全面的計算機知識,,因為小到計算機的組裝維修,大到服務(wù)器的維護與測試,,都需要一個人獨立完成,。可以說,,近一周的工作使我成長了不少,,從中有不少感悟,下面就是我的一點心得:
第一是要真誠:
你可以偽裝你的面孔你的心,,但絕不可以忽略真誠的力量,。第一天去服務(wù)部實習(xí),心里不可避免的有些疑惑:不知道師傅怎么樣,,應(yīng)該去怎么做啊,,要去干些什么等等!踏進公司的辦公室,只見幾個陌生的臉孔用莫名而疑惑的眼神看著我,。我微笑著和他們打招呼,,尷尬的局面立刻得到了緩解,大家多很友善的微笑歡迎我的到來,。從那天起,,我養(yǎng)成了一個習(xí)慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲:“師傅早”,,那是我心底真誠的問候,。我總覺得,經(jīng)常有一些細微的東西容易被我們忽略,,比如輕輕的一聲問候,,但它卻表達了對老師同事對朋友的尊重關(guān)心,也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心,。僅僅幾天的時間,,我就和師傅們打成一片,很好的跟他們交流溝通學(xué)習(xí),,我想,,應(yīng)該是我的真誠,換得了老師的信任,。他們把我當(dāng)朋友也愿意指導(dǎo)我,,愿意分配給我任務(wù),。
第二是溝通:
要想在短暫的實習(xí)時間內(nèi),盡可能多的學(xué)一些東西,,這就需要跟老師有很好的溝通,加深彼此的了解,,剛到網(wǎng)絡(luò)中心,,老師并不了解你的工作學(xué)習(xí)能力,不清楚你會做哪些工作,,不清楚你想了解什么樣的知識,,所以跟老師建立起很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可獲缺的鑰匙,。通過溝通了解,,師傅我有了大體的了解,一邊有針對性的教我一些計算機知識,,一邊根據(jù)我的興趣給予我更多的指導(dǎo)與幫助,,例如我對網(wǎng)絡(luò)布線,電腦硬件安裝,,系統(tǒng),、網(wǎng)絡(luò)或硬件故障排除,工作原理應(yīng)用等方面比較感興趣,,師傅就讓我和他一起完成電腦故障排除工作,。在這次的工作中,我真正學(xué)到了計算機教科書上所沒有的知識,,擁有了實踐經(jīng)驗,,這才真正體現(xiàn)了知識的真正價值,學(xué)以致用,。
第三是激情與耐心:
激情與耐心,,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,,卻能碰撞出最美麗的火花,。在中心時,老師就跟我說,,想做電腦維護這一塊,,激情與耐心必不可少,在產(chǎn)品更新方面,,這一行業(yè)就像做新聞工作,,不斷的在更新,這就需要你有激情去發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造,,而你的耐心就要用到不斷的學(xué)習(xí)新知識,,提高自己的專業(yè)水平當(dāng)中去,。在一些具體的工作當(dāng)中也是這樣的:記得剛來公司實習(xí)的時候老板安排我學(xué)習(xí)安裝winxp操作系統(tǒng),我本想這應(yīng)該是非常簡單的事,,可沒想到出現(xiàn)了很多問題,,還是在師傅一步一步的教導(dǎo)下,,直到最后才把系統(tǒng)安裝成功,,用了整整兩天的時。通過自己的摸索,,調(diào)試,,自此,,我算是真正的弄明白了計算機的硬件安裝,維護和更新,。
后來我又進行了各種計算機操作系統(tǒng)的反復(fù)安裝調(diào)試,,一遍又一遍的調(diào)試安裝,自然有些煩,,但我用我的熱情與耐心克服這些困難,,師傅也幫我用書面的方式整理了不少關(guān)于硬件故障的經(jīng)驗,比如說我們可以在電腦啟動的時候就可以通過聲音來判斷故障:
學(xué)生社會實踐調(diào)查報告調(diào)查篇四
我們學(xué)校以“改革開放伴成長,,科學(xué)發(fā)展促和諧”為主題,,開展社會實踐活動。要求我們了解改革開放三十年來,,家庭生活發(fā)生的變化,,召開家庭討論會,總結(jié)三十年的偉大成就,,使我們合理安排寒期生活,,多關(guān)心父母的工作、生活,、健康狀況,,學(xué)會一項家務(wù)小技能,為父母減一分辛勞,,為父母及家人做力所能及的家務(wù)事,,匯報自己大學(xué)生活,添一分愜意,,送一分親情,,做快樂的、有責(zé)任的家庭成員,,共享人間真情,。
目的:通過家庭討論會,我們要了解父母的辛苦,,從生活上關(guān)心他們,,為父母多做些事,,減少他們的辛苦,營造和諧,、溫馨的家庭環(huán)境,。
家庭成員:父親、母親,、我
時間:1月31日
我們家召開了小型的家庭會,,母親和父親講述了30年前的時候家庭生活的艱辛和變化。我感嘆改革開放確實發(fā)生了翻天覆地的變化?。?/p>
母親:我以前都是和妹妹睡在屋里暗樓上(姐妹四個,,人多地方?。瑳]睡過床,。
我:還是喜歡現(xiàn)在的床,。
母親:三十年前,生活那是艱辛呀,。我們沒多少錢,,結(jié)婚時,一切從簡,,我和你爸爸一人買了一件襯衣和一條褲子,,算是婚禮的禮服了,他乘坐公共汽車到我家接我,,然后我又和他一起在幾個同事的陪同下,,乘坐公汽到你爸爸家,家里買了一箱汽水和糖果蛋糕,,接待同事和好友,,廠里工會主席代表廠領(lǐng)導(dǎo)來祝賀,表示一下熱鬧,,就算婚禮了,。不像現(xiàn)在的婚禮都是穿婚紗,用轎車接送,,還在酒店擺宴席,。
我:你們就沒時髦一下嗎?畢竟是結(jié)婚,。
父親:你媽那時時髦,,我們還照過結(jié)婚照,體驗過穿婚紗,。
剛成立的家,,買了一個煤爐子回來,,還沒有煤,因為沒有煤票,。那家里的家具吧,,當(dāng)時,時興三轉(zhuǎn)一響,,家里除了我?guī)碜娓噶粝碌靡獍雽?dǎo)體收音機,,還有我姑姑送來的一臺縫紉機以外,什么現(xiàn)代化的東西也沒有,。我們年輕,,總相信面包會有的,一直很勤懇,,很節(jié)儉,。
母親:是呀。我剛生下你,,我們工廠就倒閉了,,都靠你爸爸一個人的工資,有時我們還要給老家捎點錢,,什么東西都要自己做,,衣服、被子,、毛衣,,自己打所有自己能做的事情,全都自己做,,為的是節(jié)約,。夏天的時候,你爸爸下班回來就把當(dāng)天穿的衣服一洗,,曬干明天再穿,。
我:你年輕時什么東西都要自己做,現(xiàn)在條件好了怎么還是自己做,?
母親:下崗后,,我也四處打工,后來黨中央的改革開放的腳步加快,,就在你滿月的那一天,,有人來租我家的房子。再后來,,我們家在我辛勤的操持下,,別人在看黑白電視的時候,我家就買了彩色電視機,,當(dāng)時買彩電還排了一夜的隊呢,。再后來,,買收錄機、洗衣機,、自行車,。你爸爸也隨后也下崗了,我就總是鼓動他外出打工,。
父親:我當(dāng)時不去可還不是怕工作不穩(wěn)定,,你們吃啥呀?
母親:你爸爸那時候工作不愉快,,老板總是要他加班,,又不給加班費,現(xiàn)在好了,。
我:我家的房子建筑面積大約有100平米,,家具已經(jīng)是第三代了,洗衣機也是第三代了,,電視機已是第三個,,電腦也是第三個,,他們結(jié)婚時,,大衣柜里沒有一件像樣的衣服掛起的,現(xiàn)在,,大衣柜里已經(jīng)掛不下了?,F(xiàn)在和三十年前比,生活已經(jīng)是發(fā)生了翻天覆地的變化?,F(xiàn)在科學(xué)進步,,手機都有了,電腦幾乎是家家戶戶了,。
總結(jié):我們家現(xiàn)在也只是小康家庭,,談不上富裕,但比起以前還是有很大變化,。
生活質(zhì)量提高了,,但是母親節(jié)儉的生活習(xí)慣沒有變,勤勞的本色沒變,,父親還是向當(dāng)年一樣努力工作為了這個家庭,。父母的努力是為了將來生活更好,也是希望我以后的生活幸福,。他們以前生活不好,,但我們這一代使幸福的。
元月份父親因腰椎間盤突出開刀住院,,那時我第一次覺得父親老了,,而且生命很短暫,,父親養(yǎng)大了我,自己卻老了,。要不是爸爸工作辛苦(父親工作有時要加班,,伙食又不好,營養(yǎng)跟不上),,他也不會得這病,。有一次,我和母親一起去父親那過暑假,,我在那里切實的體會到那里條件苦,,由于住在工廠附近,交通不變,,環(huán)境冷清(郊區(qū)),,我們在那早上只能吃泡面過早(住的地方?jīng)]有開灶的地方),中飯和晚飯也是工廠食堂打來的不符合我們習(xí)慣(食物偏甜),。其實父親也可以在武漢找份工作,,但武漢工資低,而我學(xué)費高,,父親所以才條件那么辛苦也不愿意回到武漢,,他其實都是為了我。
母親這些年以來也是辛苦的,,也許大家都認為在家里不用工作挺輕松的,,其實并不然母親要做許多本應(yīng)該是男人做得活,比方說換燈泡,。這些天我在家里做家務(wù),,我深刻的體會到日復(fù)一日地做家務(wù)并不是每個人都能堅持的。而母親如果不是對這個家有深厚的愛,,也許她早離開了我們,。從一個女人來說,她是脆弱的,,可是在我眼中她是堅強的,。很多時候母親脾氣不好,我也常跟她吵架,,不過后來想一想其實它都是為我好,,只是說話的方式讓我無法接受??墒窃诟赣H生病的這些天,,母親照顧父親的細心又讓我覺得母親也很溫柔。她那雙粗大的手,和她那臃腫的身軀,,還有她頭上的白發(fā),,讓我回想起兒時母親的樣子,原來母親的青春已在這二十年流逝,。
母親和父親都是如此愛我,,而我現(xiàn)在能回報他們的,努力讀書,,幫他們做些家務(wù),,多給他們打電話關(guān)心他們。父親病后,,原本準(zhǔn)備去敬老院社會實踐的我開始在家做點家務(wù),,母親陪著父親,我開始一個人在家生活,,自己以前很想獨自生活,,少些父母管制,離開了父母,,我才覺得生活好難,,吃飯、睡覺都變得沒有規(guī)律,。原來我是這樣的離不開父母,,父母的關(guān)心似乎對我來說變成了習(xí)慣。
學(xué)生社會實踐調(diào)查報告調(diào)查篇五
青木關(guān)位于106°17′35′106°19′45′e和2°47′29°49′49′n之間,,在地理單元上包括縉云山中段,、川東平行嶺谷區(qū),;在行政單元上包括重慶沙坪壩區(qū)青木關(guān)鎮(zhèn),、鳳凰鎮(zhèn),北碚區(qū)歇馬鎮(zhèn),。
青木關(guān)地區(qū)處于縉云山背斜地帶,,背斜成山,向斜成谷,,多淺丘平壩,,平均海拔225米,地勢北高南低,,山峰與谷底的相對高差在200米300米之間,,地勢起伏和緩。屬于西南巖溶區(qū),,巖溶地質(zhì)環(huán)境特殊,。
青木關(guān)地區(qū)屬于亞熱帶季風(fēng)氣候,全年以溫暖濕潤的氣候為主,多云多霧,。冬暖夏熱,,氣溫年較差大,多年平均氣溫為16,。5℃,,無霜期達360天,降水豐富,,多年平均降水量為1250mm,,降水主要集中在夏季。流域面積達13,。4平方千米,。
青木關(guān)地區(qū)多發(fā)育地帶性土壤黃壤和非地帶性土壤石灰土,植被主要為亞熱帶常綠闊葉林,,植被覆蓋率較高,。自然資源豐富。
青木關(guān)是重慶市小城鎮(zhèn)建設(shè)試點鎮(zhèn),,總?cè)丝?,。5萬人,下轄兩個社區(qū)和五個村,。農(nóng)業(yè)主要有林業(yè),、水稻種植、以及蔬菜種植,,實習(xí)過程中我們還看到了漁業(yè),。青木關(guān)鎮(zhèn)工業(yè)基礎(chǔ)雄厚,以摩托車,、汽車配件為主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),,有建筑、建材,、有色金屬鑄造,、表面出理、紡織業(yè)等企業(yè)128家,,各類技術(shù)型從業(yè)人員18932人,,其中在鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的有6000人。鎮(zhèn)內(nèi)文化,、教育,、醫(yī)療、通訊,、交通,、供水、電力、天然氣等基礎(chǔ)設(shè)施齊備,,功能完善,,交通便捷。319國道橫貫全鎮(zhèn),,湘渝線回龍壩火車站,、國家渝懷鐵路西南編組站距該鎮(zhèn)僅10余公里,渝隧高速公路,、重慶外環(huán)高速公路在青木關(guān)鎮(zhèn)交匯,。
青木關(guān)地區(qū)位于縉云山背斜軸部,其中發(fā)育有斷距不大的橫斷層,,在須家河組砂頁巖地區(qū)的單斜山地貌,,發(fā)育了一系列次成谷和匯水洼地。地區(qū)內(nèi)斷層區(qū)構(gòu)造裂隙多,,長期受溶蝕作用,,形成了良好的下河管道系統(tǒng)。因此地下水多沿斷層分布,。該地區(qū)碳酸鹽巖分布,,水熱條件利于巖溶作用的發(fā)生,巖溶地貌大量分布,,易于地下水的賦存,。須家河組砂頁巖一般呈中粒至細粒結(jié)構(gòu),質(zhì)地疏松,,裂隙多,,利于蓄水。青木關(guān)地區(qū)全年降水豐富,,利于地下水的蓄積,。青木關(guān)地下水多以上升泉的方式出露,實習(xí)過程中,,我們看到的地下水出露有風(fēng)化裂隙水水井,、遛公橋溫泉水,、青木關(guān)溫泉游泳池,、馬家灣溶洞、姜家龍洞等地,。(見附頁調(diào)查區(qū)簡要地質(zhì)地形圖)
實習(xí)中,,我們首先看到的,是一口風(fēng)化裂隙水井,,該裂隙水發(fā)源于縉云山背斜一翼上,,存在于三疊須家河組砂巖中。該地下水賦存于巖體的風(fēng)化帶中,水量較為穩(wěn)定,,但也隨降雨的變化而變化,,有季節(jié)變化,夏季水量較大,,冬季較小,,且隨著壓力的抬升,滲透出地表,。水呈酸性,,離子含量較多,水質(zhì)較好,,當(dāng)?shù)鼐用裼兄苯尤∷黠嬘煤蜕钣盟?/p>
青木關(guān)地區(qū)承壓水多有出露,,溫泉水資源非常豐富,實習(xí)中主要考察遛公橋,、青木關(guān)溫泉游泳池,、田坎間等處出露的承壓水。該地處于破碎斷裂帶上,。由于構(gòu)造運動的發(fā)生,,存在于巖層空隙中的泉水隨著地殼的下沉而隨之下降,越下地溫越高,,泉水溫度也隨之增高,,在承壓作用下,便以上升泉的形式出露,,形成溫泉,。溫泉溫度多在30℃左右,并不算高,,水量較大,,水中含硫較多,離子豐富,。
青木關(guān)處于西南巖溶地區(qū),,考察地區(qū)又石灰?guī)r分布。實習(xí)過程中,,主要考察了馬家灣溶洞中的地下河,。溶洞中有落水洞,無卵石,,可判斷地下河是從縫隙中流入溶洞,。洞內(nèi)多石鐘乳、石筍,,有部分巖層可看出背斜構(gòu)造,。由于實習(xí)是在冬季,,水量較小,;據(jù)觀察,,地下河曾淹沒溶洞內(nèi)的河漫灘,因此判斷夏季水量較大,,受大氣降水補給,,水量年變化大。地下河循環(huán)較快,,水質(zhì)較好,。
青木關(guān)地下水資源非常豐富,風(fēng)化裂隙水水井由于水質(zhì)好,,附近居民有部分取用,,溫泉水利用也較廣泛,如遛公橋處,,居民用溫泉水進行洗衣服等日常生活,,另一處是將溫泉水引出,修建游泳池,。劉家灣地下溶洞也有人出入的痕跡,,判斷附近居民也有取用地下河的水。
青木關(guān)地下水雖有利用,,但利用得并不是很到位,。比如風(fēng)化裂隙水水井,曾經(jīng)有人利用水質(zhì)酸性的特點做豆花,,現(xiàn)在已經(jīng)沒有了,,并且由于自來水的普及,除去少部分農(nóng)民引水灌溉之外,,風(fēng)化裂隙水,、地下河等已經(jīng)少有人取用。溫泉水開發(fā)利用也不到位,,如溫泉游泳池由于水溫不高,,修建環(huán)境不好等原因,客人并不多,,盈利也比較微薄,。還有許多地方的溫泉水流入骯臟的小河溝,被污染了,。
1,、充分利用地下水資源,尤其是青木關(guān)豐富地溫泉水資源,。但要注意利用的適度,。
2、積極治理水污染,,保證地下水的水質(zhì),。
3、植樹造林,,恢復(fù)植被,,涵養(yǎng)水源。
4,、有關(guān)部門加強對地下水開發(fā)利用形式的探索,,加強對地下水利用的監(jiān)測。
學(xué)生社會實踐調(diào)查報告調(diào)查篇六
教育,,是培養(yǎng)人才的社會活動,,是傳遞生產(chǎn)經(jīng)驗和社會經(jīng)驗的必要手段。在當(dāng)代,,一個人所獲得的科學(xué)知識,,絕大部分是通過受教育取得的。所以,,教育是一個人一生中最重要的事,。而我國是發(fā)展中國家,如今是向世界發(fā)展時代,,需要大量的人才,。所以我國一直以來都關(guān)注教育問題。并且于198x年4月12日,,六屆全國人大四次會議通過了《中華人民共和國義務(wù)教育法》,,自198x年7月1日實行。反映了國家對下一代的關(guān)懷,。但是在我國仍然出現(xiàn)一部分人群為完成義務(wù)教育,。總的看來,,我國的教育還不夠完善,,特別是農(nóng)村。半文盲的人群有一定的數(shù)量,,中途輟學(xué)的人群仍然存在,。這就令我們思考了,對我們在校的學(xué)生而言,,中途輟學(xué)的中小學(xué)生與我們的年齡差不多,,都生活在我們的周圍。當(dāng)我們舒舒服服地坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)時,。那些已離開校園的他們現(xiàn)在在干什么呢,?為此,,我們小組對這樣的課題作了一次調(diào)查。先將調(diào)查 情況整理如下:
據(jù)悉字199x年以來,,全國中小學(xué)生入學(xué)率逐年增加,,在校學(xué)生輟學(xué)率逐年下降。但近年來農(nóng)村,,初中在校學(xué)生輟學(xué)率又連年回升,,xx年已達到5.47%。從全國計算,,即使每年初中生輟學(xué)率控制在國家規(guī)定的3%,,一年也有100多萬人輟學(xué)。這材料的數(shù)據(jù)是客觀的,,我國學(xué)生輟學(xué)率還會得到有效穩(wěn)定的控制這對我國的教育事業(yè)有極大的負面影響,。就全國而言,我國的教育制度還需完善,。
據(jù)調(diào)查,,已知中小學(xué)生中途輟學(xué)的原因分別是:大約有15。7%的學(xué)生是由于經(jīng)濟困難,,有72.09%的學(xué)生是由于厭學(xué)而放棄,,12.2%的學(xué)生是其他。例如:有些學(xué)生父母產(chǎn)生“讀書無用論”的封建觀念,,過者是一些地方普及九年義務(wù)教育后產(chǎn)生松懈情緒,,缺乏有效措施搞好“普及”工作,致使農(nóng)村等地在校生輟學(xué)率反彈,。種種原因?qū)е聦W(xué)生輟學(xué),。其中經(jīng)濟方面的原因隨著社會的不斷發(fā)展,任命的生活水平提高,,逐漸得到解決,。因厭學(xué)而放棄的學(xué)生,我們深深地為他們感到遺憾,。中小學(xué)生是含苞欲放的花朵,,正是吸收養(yǎng)分的時候,而這群人放棄這種機會,,實為可惜,。我們不禁思量,到以后他們會后悔嗎,?還有一些封建的讀書無用觀念,,是抹殺知識分子的鄶子手,我們要相信,,讀書對我們自己是十分有益的,。吸收知識是我們立足于科學(xué)的根基,。
據(jù)調(diào)查,已知中小學(xué)生中途輟學(xué)后,,大多數(shù)的人都投入了社會,,為他們的工作,、生活奔波。在輟學(xué)人群中,,大概有15.8%的人群生活水平適于貧困,,71.4%的人群的生活水平一般。比如,,我們調(diào)查到的一位已輟學(xué)的女生,。據(jù)她描述,她自己因成績不理想,,又加上佳麗還有一個弟弟要上學(xué),,生活水平一般。于是,,父母讓她早點出去工作,,賺生活補貼。她曾經(jīng)在2家食店里打雜工,,現(xiàn)在是一位洗頭妹,。她說:“找工作很辛苦,找好的工作更困難,,沒有文憑就沒有高薪工作,,”是的,這個社會是現(xiàn)實的,,沒有知識,,沒有本領(lǐng)難以立足。當(dāng)今世界范圍內(nèi)日趨激烈的經(jīng)濟競爭和綜合國里的較量,,歸根到底是科學(xué)和人才的競爭,。只有受教育,才能提高個人的知識量,,提高自身的價值才能立足于這個社會,。只有大力發(fā)展教育,我國才能提高勞動者的素質(zhì),,加快現(xiàn)代化進程,。
1、加大對平捆學(xué)生的資助力度,,如采取減免雜費,、書本費,、寄宿費等。
2,、積極改革農(nóng)村初中課程,,、提高教學(xué)質(zhì)量,。
3,、大力宣傳義務(wù)教育
其實各地政府也會采取應(yīng)對措施,如:
1,、云南邊境地區(qū)實行“三免費”(免課本費,、文具費、學(xué)雜費)教育措施取得實效,。
2,、河北省成立首家少年兒童保護教育機構(gòu)提高了該地區(qū)的入學(xué)率,有效的降低輟學(xué)率,。
3,、長春市今年注意加強薄弱學(xué)校建設(shè),全市在校學(xué)習(xí)的輟學(xué)率呈現(xiàn)大幅度下降趨勢,。
看到這樣的信息,。我們感到我國的教育事業(yè)是有希望的,教育是受大部分人支持和關(guān)注的,。隨著我國的教育制度完善,,社會人士的支持,輟學(xué)問題最終會得到解決的,。
對于這次社會時間活動中,,我們深刻體會到作為一名學(xué)生是多么幸運、光榮的事,??梢詿o憂無慮吸收知識,擴充自己的內(nèi)涵,;可以在美麗的校園中嬉戲,、展現(xiàn)個人才藝;可以為自己的未來打好強有力的基礎(chǔ),;可以提高個人的素質(zhì)……而輟學(xué)的人群已放棄這寶貴機會,,為生活勞力奔波。
相對于我國而言,,我國公民今天的學(xué)習(xí)機會是來之不易的,,在我們這個不發(fā)達的大國發(fā)展教育,普及義務(wù)教育不容易,父母辛勤勞作供子女讀書也不容易,。為了自己的發(fā)展,,更為國家的富強,社和的進步,,當(dāng)代青少年一定要珍惜受交易的權(quán)力,,為中華民族的騰飛而刻苦學(xué)習(xí)。從法律角度講,,當(dāng)代學(xué)生要認真,、自覺的履行受義務(wù)的教育。
我們?nèi)w組員呼吁,,在校的每一位同學(xué),,珍惜每分每秒的接受教育的時光,,盡情的吸收知識,,為自己的未來打好基礎(chǔ)。我們同時也希望,,地方政府能夠控制輟學(xué)人群的力度,,提供幫助,讓中途輟學(xué)的人群能爭取機會,,重返校園,。
個人見解與感受
高一(7)班 林淑翠:
經(jīng)過調(diào)查關(guān)于學(xué)生中途錯學(xué)問題,我感觸甚多,,研究調(diào)查過程中,,我體會到同學(xué)之間互相幫助,互相關(guān)系的團隊精神,。但面對著調(diào)查的結(jié)果,,我不由得開始憂慮,開始思考:為什么那么多學(xué)生會中途輟學(xué)呢,?我知道這個問題的答案是多方面的,。但我相信只要政府、學(xué)校,、家庭,、個人的共同努力,這個問題終將得到解決,。知識就是力量,,知識就是我們每一個人在社會中自由翱翔的“翅膀”。中心的希望每一位中途輟學(xué)的同學(xué)能夠重返校園,。
高一(8)班 鄧妃:
當(dāng)我們在這美麗的校園里認真的學(xué)習(xí)時,,那些本應(yīng)像我們一樣卻因種種原因而不得不放棄享受這些快樂權(quán)利的人卻只能羨慕。他們也想成為我們其中的一員,融入到我們的笑聲中,,可這些他們只能在夢中實現(xiàn),。
這次“社會調(diào)查”活動,我了解了一些關(guān)于他們在這一方面的事情,,也深深的理解他們的無助,。所以,讓我們伸出援助之手,,盡所能及的幫助他們,,希望他們能夠成功的返回校園,與我們一起迎接輝煌的明天,!
高一(11)班 莫丹瓊:
在這一次的社會時間活動中,,我懂得了很多,從而也懂得了團隊精神,。但令我精液的是原因有很多,,如迷戀網(wǎng)吧,經(jīng)濟問題等,。學(xué)生是祖國的未來,,擔(dān)任著祖國的繁榮昌盛的任務(wù)。我希望,,輟學(xué)的同學(xué)能重返校園,,認真學(xué)習(xí)。
高一(12)班 吳淑嬌:
想到那些沒有機會學(xué)習(xí)的人,,讓我更懂得珍惜擁有,。比起那些人,我們是幸運的,,是幸福的,。太多的是非造就了太多的不公平。我真心希望人人懂得珍惜讀書的光陰,。如果可以的話,,希望有能力的人能幫助一些因經(jīng)濟困難而讀不起書的人,勸導(dǎo)一些有機會讀書然而放棄的人,,讓人人都可以享受到讀書的樂趣,。
高一(13)班 李憲良:
讓我感觸到我們在校生的額幸福,所以我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),,這樣才能報答父母給我們的這個機會與關(guān)愛,。
高一(14)班 李鳳云:
通過這一次的社會實踐活動,我收獲豐富,。作為組長的我,,體會到責(zé)任感的在重要性,。責(zé)任感促進了我的工作熱情與積極性。我明白了一個道理:只有全心付出,,才有完美的回報,。同時我也體會到團結(jié)合作的重要。
對于這次時間活動,,或許我們的成果達不到百分之百,,但是我們一定保證是投入百分之百的心思能力去完成的。調(diào)查的結(jié)果,,我感觸甚深,。我在優(yōu)越的環(huán)境中學(xué)習(xí)是多么幸福的事。我希望我們每一個人都應(yīng)該珍惜學(xué)習(xí)時光,,充實自己的內(nèi)涵修養(yǎng),。
指導(dǎo)老師評語:
當(dāng)今社會競爭是人才的競爭,我們的國家人口眾多,,人口素質(zhì)低,。所以提高國民素質(zhì),增強綜合國力是當(dāng)前工作的重心,。
中小學(xué)生中途輟學(xué)問題由來已久,,這次學(xué)生選這個課題來進行社會實踐非常有意義。通過這次實踐使我們清楚的了解中小學(xué)生中途輟學(xué)情況,。這方便我們就中小學(xué)生輟學(xué)問題提出應(yīng)對措施和解決方法。
同時學(xué)生參加實踐的熱情與積極行高,,這次的活動我深表滿意,。
學(xué)生社會實踐調(diào)查報告調(diào)查篇七
長期以來,社會實踐活動一直被作為培養(yǎng)德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)合格人才的重要途徑,。20xx年我校根據(jù)上級有關(guān)文件精神,繼續(xù)在全校中開展形式多樣,、豐富多彩的實踐活動,,并取得了令人可喜的成績。
假期前,,校團委向全校廣大學(xué)生發(fā)出了《關(guān)于開展八塘中學(xué)社會實踐活動的通知》,,各班團支部積極響應(yīng)、認真落實,,根據(jù)各班情況,,確定實踐方向,作好動員工作。廣大同學(xué)都以認真的姿態(tài)對待這次大學(xué)生社會實踐活動,,熱情的參加了社會實踐活動,,從而鍛煉了廣大同學(xué)的社會交往能力,培養(yǎng)了廣大同學(xué)的綜合能力,。
今年我校的社會實踐活動在堅持以往成功做法的基礎(chǔ)上,,充分考慮各社會實踐點的實際情況,各系因地制宜,,根據(jù)實際需求開展不同的社會實踐活動,。
(一)從組織形式上看,主要有兩種形式:
1,、分散活動,。
2、集體組織
(二)從社會實踐的類型看,,主要有以下幾種:
2,、開展文化輔導(dǎo)活動。利用課余時間在街頭開展畫展,。開展社會調(diào)查活動,。如青年志愿者協(xié)會社會實踐小組對向塘村產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀進行了調(diào)查,來分析農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整,,并義務(wù)幫助那的農(nóng)民務(wù)農(nóng),并寫出幾分調(diào)查報告,。
3、文藝聯(lián)誼,。由各班學(xué)生藝術(shù)團組織聯(lián)系的聯(lián)誼活動,,豐富了當(dāng)代中學(xué)生的精神文化生活。
4,、開展學(xué)生勤工儉學(xué)活動,。不少假期未回家的同學(xué)在學(xué)校的組織下開展各種各樣的勤工助學(xué)活動,一方面了解社會,,另一方面也解決了自身的生活需要,。
5、環(huán)境保護,。由校青年志愿者協(xié)會組織的志愿者在街道打掃街道衛(wèi)生,。
在活動人員方面更是考慮挑選體育、文藝,、電腦,、口才、法律,、醫(yī)藥衛(wèi)生等方面特長的老師及學(xué)生參加;在活動進行中采用圖片展,、宣傳資料發(fā)放,、咨詢等形式在鄉(xiāng)鎮(zhèn)城區(qū)開展進行集中宣傳。通過走訪農(nóng)戶,、座談,、實地調(diào)查等形式,以建設(shè),、農(nóng)村“留守兒”,、未成年人思想道德建設(shè)為內(nèi)容開展調(diào)查。以“我的祖國”,、“我的未來”等有教育意義的內(nèi)容為主題,,結(jié)合,到小學(xué)給小學(xué)生上一堂課,,培養(yǎng)他們愛祖國,、愛人民、愛科學(xué),、愛勞動;開展一次義務(wù)勞動,。也起到了較好的實際效果,給當(dāng)?shù)厝罕娏粝铝肆己玫挠∠蟆?/p>
學(xué)生社會實踐調(diào)查報告調(diào)查篇八
在大學(xué)里,,我們學(xué)習(xí)的專業(yè)課程主要是人力資源管理專業(yè)的六大板塊方面的理論知識,,只有通過實實在在的實踐,才能發(fā)現(xiàn)我們自身存在的不足,,才能更加深刻的了解人力資源的工作內(nèi)容及性質(zhì),,在實踐中結(jié)合理論加深對專業(yè)的認識和總結(jié),將專業(yè)知識與實際接軌,,逐步認識體會,,從而更好地將所學(xué)的理論知識運用到工作中去,為以后畢業(yè)走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ),。
20xx年x月x日至x月x日
xx科技科技股份有限公司人事部
當(dāng)踏出了大學(xué)這扇門,就意味著要踏上職業(yè)生涯的道路,,對于應(yīng)屆生的我來說,,還沒有足夠的社會經(jīng)驗,經(jīng)過了這幾個月我學(xué)到了很多,,感悟了很多,;特別是在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和指導(dǎo)下,認真完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作,,和公司同事之間能夠通力合作,,關(guān)系相處融洽而和睦,配合各部門負責(zé)人成功地完成各項工作,;積極學(xué)習(xí)新知識,、技能,,注重自身發(fā)展和進步,我學(xué)會了很多技能,,增加了相關(guān)的經(jīng)驗?,F(xiàn)將這幾個月的工作和學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下:
第一是錄用,建立員工檔案,。
2,、完成員工的試用期轉(zhuǎn)正工作,審核申請書,、述職報告等等,。
第二是考勤管理,完成每月考勤記錄,,并根據(jù)考勤情況進行薪資計算與發(fā)放,。這是相當(dāng)重要的一塊內(nèi)容,計算薪資需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和細心的工作狀態(tài)以及高度的責(zé)任感,。雖然只是簡單的計算,,公司目前擁有480名左右的員工,并在繼續(xù)擴大,,人員量的增加也加大了一定的難度,。
第三是辦公物資申請、發(fā)放,、管理,。辦公物資的領(lǐng)用、發(fā)放,、管理也是辦公室管理的一項內(nèi)容,,要做到合理使用、規(guī)范使用,,并且要及時滿足各部門的需要,。
第四是離職。給員工辦理離職手續(xù),,員工離職也需要經(jīng)過交接任務(wù),,確保生產(chǎn)正常進行,并且要解除勞動合同協(xié)議,。
第五是辦理員工社保,。針對社會出現(xiàn)的幾種風(fēng)險,社會保險設(shè)置了養(yǎng)老保險,、醫(yī)療保險,、殘疾保險、工傷保險,、生育保險,、失業(yè)或破產(chǎn)保險7個項目,。因此公司要及時地給員工辦理相關(guān)保險,我所做的工作是要及時統(tǒng)計新進員工,,辦理社保,,并每隔一段時間到社保中心辦理醫(yī)保卡,。另外,,當(dāng)遇到員工的工傷、生育等保險更是需要按照一定的程序辦理,。
工作的過程就是一個不斷學(xué)習(xí)的過程,,我是積極的做,但還是走了些彎路,,我取得的點滴進步都或多或少的付出很大代價,。做事的方式方法及處理日常生活中瑣事的技巧是我現(xiàn)在和將來學(xué)習(xí)的一部分。工作能力的加強是我努力的方向,。對于今后的工作,,我有能力、有信心做的更好,。
從踏入公司的那一天起,,我意識到我的肩上開始扛著責(zé)任,凡事得謹(jǐn)慎小心,,否則對不起關(guān)心自己的人們,。“實踐是檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn)”從學(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,,身邊接觸的人也完全換了角色,,老師變成領(lǐng)導(dǎo),曾經(jīng)同學(xué)變成同事,,相處之道完全不同,。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我們可能彷徨,,迷茫,,無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我們也許看不慣人與人之間的勾心斗角,,無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用,,所干的只是一些無關(guān)重要的雜活,,自己的提議或工作不能得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定。做不出成績時,,會有來自各方面的壓力,,領(lǐng)導(dǎo)的眼色同事的嘲諷,。失落時的無奈想找人訴說是卻發(fā)現(xiàn)沒有人可以傾訴。而在學(xué)校,,有同學(xué)老師的關(guān)心和支持,,每日只是上上課,很輕松,。諺語有云:“紙上得來終覺淺,,絕知此事要躬行?!眱蓚€月的實踐時間雖然不長,,但是我從中學(xué)到了很多知識},關(guān)于做人,,做事,,做學(xué)問。
在實踐過程中發(fā)現(xiàn),,理論與實際是有很大差距的,。可能我們在大學(xué)里學(xué)的知識根本就很難運用到工作中來,,或者根本行不通,!同時,走到社會中去,,形形色色的人都有,,有些比較坦誠,有些城府很深,,有些資歷很深,,因而對于不同類型的人用同一種方式去溝通是很難行得通的!所以,,在與他人言談舉止方面都要不斷提升自己,,抱著“空杯”的狀態(tài)去學(xué)習(xí),不要覺得自己的學(xué)歷很高就很了不起,,只有拿得出實實在在的業(yè)績,,才能說服別人!