在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中，報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),，報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn),。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢？報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢,？下面是小編為大家?guī)淼膱?bào)告優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。
學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告高中 學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告篇一
xx級(jí)預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)夏文江
轉(zhuǎn)眼之間,，炎炎夏日過去了,，這已是自己在大學(xué)的第二個(gè)署假,，驀然回首，不得不感慨光陰似箭般穿梭中的那份無奈,。為了使這個(gè)漫長(zhǎng)的署假過得充實(shí),，為了給自己的能力作一個(gè)檢驗(yàn)，所以作為一名高等院校的學(xué)生的我,，就決心好好利用這個(gè)暑假,，決定參加學(xué)校里組織的社會(huì)實(shí)踐，來鍛煉一下自己,。因此我參加了由我系組織的“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐,，與我的隊(duì)友走出了校門，獲得了與校園 不同的生活,，感覺很特別,，也很有意義！
20xx年7月xx日,，在公共衛(wèi)生系黨總支書記張穎老師的領(lǐng)導(dǎo)下，陜西中醫(yī)學(xué)院公共衛(wèi)生系暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)服務(wù)團(tuán)赴商洛市柞水,，開展了以“普及傳染病的知識(shí)以及預(yù)防的措施”為主題的為期兩天的實(shí)踐活動(dòng),。
此次，“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)為我們提供了一個(gè)深入基層,、經(jīng)受風(fēng)雨,、接受教育，提高動(dòng)手能力和綜合素質(zhì)的機(jī)會(huì),，同時(shí)也推動(dòng)了農(nóng)村醫(yī)療的發(fā)展,。
xx日上午，在服務(wù)團(tuán)老師的帶領(lǐng)下我們來到了柞水,，在那里為當(dāng)?shù)厝罕娺M(jìn)行了疾病相關(guān)知識(shí)的咨詢活動(dòng),，同時(shí)為群眾講解健康相關(guān)問題,，還宣傳預(yù)防保健和心理疾病的相關(guān)知識(shí),，發(fā)放了《常見腸道傳染病防治知識(shí)問答》、《高血壓病的預(yù)防》,、《關(guān)注心理健康構(gòu)建和諧新農(nóng)村》及《老年人的保健》等知識(shí)傳單,。xx日下午，老師還帶領(lǐng)我們測(cè)了當(dāng)?shù)氐拇髿夥蹓m指標(biāo)和采集土壤標(biāo)本的工作并且具體給我們講解了儀器使用方法和操作要領(lǐng)及一些相關(guān)原理和知識(shí),，讓我們了解到許多以前沒有的知識(shí),。
13日，老師也組織了大家去登山,，這不僅增加了師生們之間的交流聯(lián)系,，也增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼,，是整個(gè)團(tuán)隊(duì)更為團(tuán)結(jié)。站在山的上面,，面對(duì)大自然的美麗風(fēng)景,，那青山綠水人家，更讓我感嘆大自然的神奇,，激起了我們要更熱愛和保護(hù)我們生存的家園,，增強(qiáng)了保護(hù)環(huán)境的意識(shí)和責(zé)任感。
大學(xué)生下鄉(xiāng)活動(dòng),，一方面將在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)用到實(shí)踐中，走入基層,，為農(nóng)村醫(yī)療的發(fā)展提供些許線索,，讓我了解到現(xiàn)階段農(nóng)村存在的一些醫(yī)療問題，農(nóng)民對(duì)傳染病的知識(shí)還是比較缺乏的,；一方面,，大學(xué)生走入基層，與當(dāng)?shù)厝罕姟巴粑擦私狻?，聽老百姓講些生活的瑣事,，以更好地為人民服務(wù)，盡我們所能給予幫助,。同時(shí)淳樸熱情的山里人也讓我們感到極其溫馨,，在牛背梁森林中也見到許多未見未名的中草藥，當(dāng)?shù)厝藭?huì)將他們所知道的知識(shí)與我們分享,，這對(duì)于我們以學(xué)生來說,，無疑是個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
通過此次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),，我也收獲許多心得體會(huì)：
一,、在這次暑期實(shí)踐活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)好多人都沒有太多的醫(yī)學(xué)相關(guān)的常識(shí),，他們的生活習(xí)慣方式還存在著極大地問題,，對(duì)于醫(yī)學(xué)知識(shí)的普及顯然我們做的還不是更好。因此，作為醫(yī)學(xué)生,，當(dāng)我們還在大學(xué)期間,，就應(yīng)該努力學(xué)習(xí)好自己的專業(yè)知識(shí)，在學(xué)習(xí)書本知識(shí)的同時(shí)也要注重實(shí)踐,，培養(yǎng)自己的動(dòng)手,、觀察能力，為以后更好的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，為了能使農(nóng)村群眾更多的了解到醫(yī)學(xué)知識(shí),，我們責(zé)無旁貸。
二,、作為醫(yī)學(xué)生,，我們都知道疾病是不斷地變化著，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,，科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,，醫(yī)學(xué)水平的提高，藥物的新出和使用,，許多疾病都有了一定的耐藥性,，想要成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生，就不能只單單停留在當(dāng)前的水平上,，我們必須時(shí)刻準(zhǔn)備迎接巨大的挑戰(zhàn),，所以我們要不斷的提升自己，緊跟科學(xué)的前沿多去了解和學(xué)習(xí)先進(jìn)的醫(yī)學(xué)技術(shù),，不斷擴(kuò)展自己的眼界，強(qiáng)化自身的科研能力,，是自己成為一名合格的醫(yī)務(wù)工作者,。
三、對(duì)于一名醫(yī)學(xué)生,，求學(xué)路途是艱辛的,，我們必須要有一個(gè)激勵(lì)自己能夠長(zhǎng)期努力下去的目標(biāo)，時(shí)刻提醒自己要一步一個(gè)腳印的走下去,，不懈努力的奮斗,，朝著那個(gè)目標(biāo)前行。
社會(huì)實(shí)踐是我們了解社會(huì),、接觸社會(huì),、投身改革,、鍛煉才干的重要渠道，積極深入社會(huì)基層，體驗(yàn)生活,。每一次確確實(shí)實(shí)的實(shí)踐活動(dòng)都會(huì)磨練大學(xué)生的意志，培養(yǎng)大家理論運(yùn)用與實(shí)際的能力與團(tuán)隊(duì)合作的精神,，實(shí)現(xiàn)了社會(huì)實(shí)踐過程中“服務(wù)社會(huì),、鍛煉成才”的目標(biāo)，真正做到“雙贏”,。由此,，我們希望我系的暑期“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)會(huì)越辦越精彩,，讓更多的學(xué)子投身于社會(huì)實(shí)踐,。只有做到理論與實(shí)踐相統(tǒng)一，才是真正的把學(xué)到的東西運(yùn)用出來,，才會(huì)真正的造福社會(huì),。最后感謝學(xué)院給了我們這次機(jī)會(huì),，讓我們?cè)趯?shí)踐活動(dòng)中，學(xué)到了,，感悟到一些課本上沒有的東西吧!
學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告高中 學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告篇二
20xx年3月29日,，一中z學(xué)校初一級(jí)全體師生參觀了南沙守礁部隊(duì)基地以及z戒毒勞教所，我有幸作為其中的一分子,，參與這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。通過這次活動(dòng)，我接受了抗拒毒品,、遠(yuǎn)離毒品的精神教育,，并且深入地了解了毒品給中華民族造成的嚴(yán)重危害性。
上午九時(shí)三十分,，我們抵達(dá)了目的地：南沙守礁部隊(duì)基地,。映入眼簾的是一片淳樸而寬闊的橢圓形大操場(chǎng)，后面是莊重雄偉的主樓,，以及一座頗為可愛的鐘樓式建筑,。左邊是茫然無際的海洋，右邊是蔥郁的小林,。我們的隊(duì)伍在操場(chǎng)中央小憩了片刻,，忽然一陣清脆有力的喊操聲把我們從烈日爆烤的昏厥中驚醒——那是部隊(duì)軍人血汗交織而成的吶喊，與撞擊在操場(chǎng)四周引起的回音此起彼伏著,。這讓我很不自然地想起當(dāng)年抗日時(shí)期華軍與日寇決一死戰(zhàn)的情形,。他們的身姿如浴血奮戰(zhàn)的騎士無與倫比的毅力賦予了他們整齊劃一的動(dòng)作。我不禁從心底油然而生一種對(duì)如此堅(jiān)韌的民族精神的欽佩與向往,。
隊(duì)伍離去了,，我們緊接著進(jìn)入了下一行程,。一位戒毒勞教所的成員開始了他的現(xiàn)身說法，洪亮與堅(jiān)定的聲息讓人無法想象得出他曾經(jīng)的辛酸日子,，這當(dāng)然歸功于戒毒所的幫助。令我記憶猶新的是這么一句話：“毒品是無形的精神枷鎖,，毒品是沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),，毒品將吞噬你的靈魂，它是一個(gè)殺人不償命的魔鬼,，讓你成為魔鬼的奴隸,。”從160年前始,，鴉片貿(mào)易就悄然無息地走入中國(guó),，走進(jìn)千千萬萬樸實(shí)農(nóng)民的家里。它嚴(yán)重打擊中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和國(guó)民的健康狀況,，讓華人成為名副其實(shí)的“東亞病夫”——每年中國(guó)政府就因吸毒損失了400億人民幣,，而吸毒給人民帶來的則是免疫力的喪失，思維記憶力的衰退和嚴(yán)重的器官潰爛,。
“世界有許多條路通向幸福,，但決不是走吸毒這條路。無論是對(duì)于人民還是政府,，毒品的盡頭都是死路,。”
聽完這番感人肺腑的演說之后,，我們又馬不停蹄趕到軍人俱樂部的一個(gè)小展覽廳里觀看關(guān)于南沙群島的戰(zhàn)士奮守祖國(guó)最南端的記錄片,。為了祖國(guó)獲得更多的國(guó)土，他們用水泥和沙石填海,，用自己畢生的經(jīng)理蓋起了一座座屬于祖國(guó)的小島,。不光如此，他們還要每時(shí)每刻堅(jiān)守祖國(guó)的每一片土地,。他們失去的是青春,，揮灑的是汗水，甚至以生命為代價(jià),，只為祖國(guó)疆域的統(tǒng)一和延伸,。從那時(shí)起，我徹底改變了以往對(duì)軍人的看法——那不僅僅是一個(gè)職業(yè),，而是一種模范,，一項(xiàng)榮譽(yù)，一種崇高的道德與精神,！
很快便是下午二時(shí)了,。我們開開心心地滿載而歸,。疲憊與酷暑抑制不了我們這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的激動(dòng)與感慨。我坐在大巴上遙望遠(yuǎn)處的樹林,，今天發(fā)生的一幕幕又在我腦海中浮現(xiàn)開來,，心中滿是秋后收獲的愉悅。
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寒假社會(huì)實(shí)踐是我們大學(xué)生充分利用寒假的時(shí)間,，以各種方式深入社會(huì)之中展開形式多樣的各種實(shí)踐活動(dòng),。積極的參加社會(huì)的實(shí)踐活動(dòng)能夠促進(jìn)我們對(duì)社會(huì)的了解，提高自身對(duì)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀的認(rèn)識(shí),，實(shí)現(xiàn)書本知識(shí)和實(shí)踐知識(shí)的更好結(jié)合,，幫助我們樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,；大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié),，是適應(yīng)新世紀(jì)社會(huì)發(fā)展要求，培養(yǎng)全面發(fā)展型人才的需要,，是加強(qiáng)集體主義,，愛國(guó)主義，社會(huì)主義教育,，升華思想的有效途徑,。積極投身社會(huì)實(shí)踐，深入群眾,，了解社會(huì),，增長(zhǎng)才干，是青年學(xué)生成長(zhǎng)成才的正確道路,，是青年學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)技能,，發(fā)揮聰明才智，積極為社會(huì)作貢獻(xiàn)的重要途徑,。通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有助于大學(xué)生更新觀念,，做先進(jìn)青年！
寒假社會(huì)實(shí)踐則為我們提供了一個(gè)走出校園,，踏上社會(huì),，展現(xiàn)自我的絢麗舞臺(tái)。利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，接觸社會(huì),，了解社會(huì)，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我,。在實(shí)踐中積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，在實(shí)踐中提高自己的能力，這將為我們以后走出社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！
“走進(jìn)農(nóng)村,，關(guān)注民生”,，是我此次參加社會(huì)實(shí)踐的主要原因，我想這是改變學(xué)習(xí)方式,，拓寬發(fā)展空間的機(jī)會(huì),，更能增進(jìn)生存體驗(yàn)，主動(dòng)走進(jìn)農(nóng)村,，就會(huì)形成社會(huì)意識(shí),，作為綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的一部分，農(nóng)村社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐服從于綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的總目標(biāo),，同時(shí)更為注重我的社會(huì)適應(yīng)能力、社會(huì)參與意識(shí),、公民責(zé)任感及創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng),。為此我唯有用汗水換來收獲來總結(jié)我的實(shí)踐之旅。
20xx年1月20日我參加了暑期社會(huì)實(shí)踐,，這次暑期社會(huì)實(shí)踐的地點(diǎn)在北侖區(qū)小港街道方前村,，在為期四天的暑期社會(huì)實(shí)踐中，我們?cè)诜角按暹M(jìn)行了一系列的服務(wù)活動(dòng),。如為社區(qū)拔雜草,，除牛皮癬，給農(nóng)村居民宣傳環(huán)保知識(shí),，為農(nóng)村居民送茶水,，進(jìn)行有關(guān)于中國(guó)居民生活滿意度的問卷調(diào)查，農(nóng)村家電小維修等等,。炎炎夏日,，烈日當(dāng)頭，條件艱苦,，可我們依然熱情洋溢,。通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解農(nóng)村，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí),，鍛煉自己的才干,，培養(yǎng)自己的韌性，雖然只有7天的時(shí)間,，但我也從中體驗(yàn)到這里面的勞累和辛苦,，烈日的沐浴更是鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西,，,，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)，這使我對(duì)真實(shí)的社會(huì)有更深切的體會(huì),。
“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行”。短期的社會(huì)實(shí)踐,，一晃而過,，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用,。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,，增長(zhǎng)了才干,，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里,，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì),，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉，使大家多了一份生活體驗(yàn),，社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和組織活動(dòng)能力,。我相信，這對(duì)我以后的學(xué)習(xí),，生活和工作都將起到重要的影響作用,。
快樂的時(shí)光總是彌足珍貴，短暫的經(jīng)歷總是耐人尋味的,，我們反復(fù)回憶,、思索這一路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這幾天的社會(huì)實(shí)踐有汗水,，有歡笑,，更有沉甸甸的收獲。一路艱辛與微笑,，雖有所收獲,，然所學(xué)是開始，這次短暫而又充實(shí)的實(shí)踐,，將對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁作用,、過渡作用，將是我人生的一段重要的經(jīng)歷,、一個(gè)重要步驟,，對(duì)將來走上工作崗位也有著很大幫助,。我明白新的考驗(yàn)和抉擇要奮斗不息、礪前行,，才不會(huì)讓我們年輕的時(shí)光留下太多遺憾,！轉(zhuǎn)眼間，此次實(shí)踐已經(jīng)結(jié)束,，回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐,，還是一次人生經(jīng)歷,，是一生寶貴的財(cái)富。我學(xué)到了很多,，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的,。
“沒有實(shí)踐,，就沒有發(fā)言權(quán)”，只有親身經(jīng)歷過才會(huì)有那種超乎平常的感覺,。通過社會(huì)實(shí)踐的磨練，培養(yǎng)了青年學(xué)生不怕困難,，勇于克服困難的精神,，培養(yǎng)了大家團(tuán)結(jié)友愛，互助互讓,，關(guān)心集體的良好品質(zhì),，讓廣大學(xué)生真正在實(shí)踐中受到了鍛煉，增長(zhǎng)了才干,，作出了貢獻(xiàn),。
在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，我們也清醒地認(rèn)識(shí)到,，我院社會(huì)實(shí)踐工作仍然有許多困難與不足,，為今后我們今后進(jìn)一步拓寬渠道，更新觀念,，創(chuàng)新思路,，努力使我院的社會(huì)實(shí)踐工作再上一個(gè)新臺(tái)階提供了依據(jù)。感謝實(shí)踐,，我們獲益匪淺,。
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這是我們螢火蟲社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)的響亮口號(hào)，伴隨著這響亮的叫喊,，為期七天的社會(huì)實(shí)踐落下了帷幕,，大伙一起唱著我們的營(yíng)歌《firefly》，一起懷念我們?cè)谶@短暫日子里相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴…
七月十五號(hào)是我們螢火蟲夏令營(yíng)服務(wù)隊(duì)出發(fā)的日子，盡管在途中發(fā)生了一點(diǎn)小插曲,，可是當(dāng)我們到達(dá)目的地—吳川一中實(shí)驗(yàn)中學(xué)時(shí),，一切的不快都隨之而散!我看著眼前的學(xué)校布局，不由得想到自己的中學(xué)校園,，熟悉的氣息蘊(yùn)繞身旁!走進(jìn)校園,，看見那跑道，五種顏色,，宛如一道彩虹,，直至后來聽別人介紹才知道那跑道就叫：彩虹跑道!好有意義的名字。因?yàn)槭浅踔械膶W(xué)校,，宿舍特別寬敞,，水電也不用擔(dān)心!在宿舍整理好自己的東西，晚上我們排練了開營(yíng)的節(jié)目,，大伙的團(tuán)結(jié)合作,，使得排練的氣氛變得輕松愉快起來!大伙都期待著開營(yíng)的快點(diǎn)到來。
七月十六號(hào)是忙碌的一天,，迎接學(xué)生,，開營(yíng)，看著學(xué)生朝氣活潑的臉蛋,，家鄉(xiāng)們信任的表情,，心里有種說不出的喜悅，我們可以把夏令營(yíng)辦好的!由于之前自己是調(diào)研組的,，沒有想過自己會(huì)加入到支教組;所以當(dāng)隊(duì)友通知我得幫其它隊(duì)友分擔(dān)一些連堂的課程時(shí),，我頓時(shí)傻了眼!臨時(shí)臨急的,，我沒有想過自己教學(xué)生們什么內(nèi)容,，更加不用說備課了,，這可是一道難題,?？墒?，面對(duì)委于的新任務(wù),，我唯一能做的就是認(rèn)真地去做好它,，不讓學(xué)生們失望,。考慮到自己專業(yè)知識(shí)的有限性,，我選擇了教學(xué)生們心理這門課程,。
上網(wǎng)查資料，寫教案,，甚至第二天要和學(xué)生們?cè)鯓咏涣魑叶紝懥讼聛?，或許自己沒有站在講臺(tái)上授過課,，想到自己明天就可以站在講臺(tái)上和學(xué)生們面對(duì)面地上課，溝通,，內(nèi)心的興奮不言而喻…時(shí)間過得很快，說真的,，自己一直在擔(dān)心：自己的上課效果是否不好?平時(shí)自己的嗓門并不大,，學(xué)生們會(huì)不會(huì)聽不到自己說話的內(nèi)容?學(xué)生們那么喜歡游戲的環(huán)節(jié)，而我并沒有安排游戲的內(nèi)容,，學(xué)生們會(huì)不會(huì)覺得乏味,，課堂氣氛會(huì)不會(huì)枯躁?
一節(jié)課下來,，才發(fā)現(xiàn)自己之前擔(dān)心的問題太多,，學(xué)生們都挺配合的，存在的不足就是自己對(duì)學(xué)生們提問的問題是相同的,，要學(xué)生們寫出十個(gè)不同的答案，對(duì)于這些還是初一的學(xué)生來說確實(shí)有點(diǎn)難度,，學(xué)生們有點(diǎn)不知所措,，竟然相互看答案,，想起來那場(chǎng)景雖然有點(diǎn)不夠活躍但卻相當(dāng)搞笑!這群孩子,，實(shí)在是太可愛了!為了使自己的課堂氣氛活躍一點(diǎn)，自己晚上思考著怎樣改進(jìn)教案,。為了調(diào)動(dòng)學(xué)生們的積極性，第二次我上課的時(shí)候把學(xué)生們的被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng),。
我叫他們起來自己說自己的優(yōu)缺點(diǎn)，面對(duì)他們的自我評(píng)價(jià),，我這個(gè)老師適當(dāng)?shù)亟o予他們建議和鼓勵(lì),，最后還教他們學(xué)唱營(yíng)歌,，聽著學(xué)生們整齊響亮地唱著營(yíng)歌,，心里有種莫大的成就喜悅感!接下來的課堂上為了鼓勵(lì)學(xué)生們踴躍回答問題,，自己更是拋開害羞的本性用唱歌來激勵(lì)學(xué)生們的回答的熱情,，有懲罰才會(huì)有動(dòng)力，學(xué)生們?yōu)榱俗屛页?，都積極地回答，課堂氣氛也越來越活躍,，自己也感到欣慰!印象最深刻的是結(jié)營(yíng)的那天晚上，學(xué)生們充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),，表演了優(yōu)秀的節(jié)目,，英語朗誦,，日語歌唱,，韓語歌唱,，貼紙走秀,，舞蹈表演,，武術(shù)表演…一系列的節(jié)目讓學(xué)生和家長(zhǎng)們看得津津有味，不得不佩服學(xué)生們?cè)谶@短暫日子里付出的勤勞汗水!
節(jié)目表演結(jié)束后,，學(xué)生們更是與我們這些隊(duì)員們打成一片,，我們大合唱,，拍合照,，跳開心的舞蹈,，笑聲覆蓋了整個(gè)階梯教室，許多學(xué)生都拉著我們的手,，與我們擁抱，七天,，短暫的七天,，強(qiáng)大得足于培養(yǎng)師生的深厚感情，這群可愛的學(xué)生們,，明天即將離開，內(nèi)心有太多的眷戀與不舍!
三下鄉(xiāng)實(shí)踐很快就結(jié)束,，在這短短的七天里我們學(xué)會(huì)了很多，也成長(zhǎng)了很多,，收獲了很多,，相信這將是我人生里不可磨滅的一段美好回憶!
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“卓越的人的一大優(yōu)點(diǎn)是：在不利與艱苦的遭遇里不屈不撓?！边@是德國(guó)的偉大音樂家貝多芬說過的一句話。這次我們參加的社會(huì)實(shí)踐想告訴我們的,，也是這個(gè)平凡卻又深遠(yuǎn)的道理。這次活動(dòng)使我看到了一個(gè)怎樣平凡的小企業(yè)在經(jīng)受了多少吹雨打才造就了今天的輝煌,！從平凡到顯著，從國(guó)內(nèi)到出口,，這些變化讓我們看出了新南方電器廠給中國(guó)添上了一層光彩,！
是什么原因使這個(gè)企業(yè)變得如此顯著,，在全世界活躍地跳動(dòng)著她動(dòng)人的步呢,？
其一是信心,，信心是使事業(yè)走向成功的一半,！公司的經(jīng)理特地給我們上了一堂“奇特”的課,，他說：一個(gè)公司如果要發(fā)展得好，是得要有信心,！信心如動(dòng)力,，而生命就猶如一列待啟的列車,，沒有動(dòng)力,，就不能前進(jìn)！人在社會(huì)上的工作崗位是不同的,，它并不是說分什么高低層次,，那只不過是你的工作，是你的職位,，它需要用你的信心去填補(bǔ),，發(fā)動(dòng)起來,！所以我們無論做什么,，都要有自信心,！
其二是要認(rèn)真,。公司的員工帶領(lǐng)我們?nèi)⒂^了電飯鍋的生產(chǎn)過程?？吹侥且恢浑婏堝伇灰慌排殴ぷ魅藛T輪流制作一部分才得以完成。解說員說“別看一只那簡(jiǎn)單的電飯鍋,，它卻是要經(jīng)過幾十次的加工才能制成,，而且我們有不合格產(chǎn)品放置處,。每一個(gè)小零件都要仔細(xì)認(rèn)真安裝，每顆小零件就像顆顆心臟一樣,，少了一樣，它就是廢品,，不標(biāo)準(zhǔn),，也是廢品。所以,，一個(gè)人做事要認(rèn)真,，而認(rèn)真就是你工作進(jìn)展的好過程！”
其三是信任,。一個(gè)公司能有輝煌的成就,，關(guān)鍵是取得了別人的信任，你的產(chǎn)品質(zhì)量好,，顧客也放心。更是因?yàn)轭櫩蛯?duì)你的信任使你更擁有信心,，有了信心你就更能把事做好,！所以一個(gè)企業(yè)的成功也是關(guān)鍵取得顧客對(duì)產(chǎn)品的信任！
其四是吃苦,。要制造出優(yōu)良的產(chǎn)品是要吃苦的！公司的經(jīng)理也對(duì)我們說“一個(gè)電飯鍋由精巧美觀的外殼到好用都需要通過員工的精心設(shè)計(jì)的,，這可不簡(jiǎn)單，一個(gè)電飯鍋的草圖需要花費(fèi)設(shè)計(jì)師的幾周甚至幾個(gè)月的時(shí)間也說不定,。因?yàn)樵O(shè)計(jì)師要?jiǎng)佑媚X力去思考,，廢寢忘食,，惜光陰吃苦地大費(fèi)周折去設(shè)計(jì)。吃得苦中苦,，方為人上人，這個(gè)其業(yè)要受得苦,，耐得勞才能變的那么卓越！吃苦耐勞既是成功的源泉,，也是成功的奠基,。
總的來說,，一個(gè)人的成功是在于你創(chuàng)造的過程，就像一塊外表并不美觀但可口的蛋糕,，著重的是良好的內(nèi)心！什么是路,？就是從沒路的地方踏出來的,，從只有荊棘的地方開辟出來的,。新南方電器有限公司這個(gè)卓越的企業(yè)就是這樣走過來的，走的多,，這條本覺難走的路卻更易走,，走向平坦的大路,！我們的人生哲理也是如此地簡(jiǎn)單,，明了。我們能否也能走向輝煌,？從平凡到輝煌！。
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今天我沒上學(xué)，爸爸沒上班,。下午無聊，爬山我不愛爬,，又不想在家里呆。爸爸建議我們?nèi)x做一個(gè)社會(huì)調(diào)查，不需要其他人配合,，只要我們自己兩個(gè)人,，進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,，調(diào)查xx車流及車牌地情況統(tǒng)計(jì),。
一,、xx簡(jiǎn)介
xx為我縣重要交通關(guān)口,，為境內(nèi)104國(guó)道和57省道交叉路口,，也是通往蕭江高速路口一個(gè)很便捷的路口,。選擇在這里調(diào)查，非常合適,。
二,、調(diào)查方法
開車到交通綠化帶旁，不影響其他車通行,，但又能方便看到兩個(gè)主要方向來的車,，一人主要負(fù)責(zé)一邊,，分工合作,。
三,、調(diào)查目標(biāo)
主要是兩個(gè)目標(biāo)，一是測(cè)算每分鐘平均車流量;二是統(tǒng)計(jì)1個(gè)小時(shí)內(nèi)經(jīng)過的車牌地情況,。
四,、發(fā)布結(jié)果
(省略經(jīng)過,，直接發(fā)布結(jié)果)
(一)每分鐘平均車流量：120輛;
(二)1個(gè)小時(shí)內(nèi)經(jīng)過的車牌地情況：全國(guó)各省,、直轄市,、區(qū)24種不同車牌地車牌，部隊(duì)車牌1種,，共25種。其實(shí)在最初的半個(gè)小時(shí)內(nèi)就出現(xiàn)20種以上,。其余時(shí)間重復(fù),，出現(xiàn)新的車牌地很少,。
除了檢測(cè)地：浙,，本身，出現(xiàn)頻率較高的為附近的福建：閩,、江蘇：蘇、廣東：粵;比較少的為四川：川,，重慶：渝,，新疆：新,。部隊(duì)車輛只出現(xiàn)一次,，即空,。
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隨著時(shí)代的發(fā)展,，環(huán)境保護(hù)問題日益突出,，我國(guó)也將保護(hù)環(huán)境作為一項(xiàng)基本國(guó)策。而我們中學(xué)生由于課業(yè)繁重,，用紙量也是居高不下，練習(xí)本,、草稿紙，講義等數(shù)不勝數(shù),。殊不知我們這樣的對(duì)紙張（即森林資源）是一種極大的浪費(fèi),，其實(shí)很大一部分損失是可以避免的,。于是就有了我的調(diào)查研究課題,。
針對(duì)中學(xué)生校園內(nèi)存在的紙張浪費(fèi)情況，我覺得有必要對(duì)此進(jìn)行調(diào)查，以弄清紙張浪費(fèi)的現(xiàn)狀,，給人們敲響警鐘，也為減少紙張浪費(fèi)提供參考依據(jù),。
20xx．9—20xx．1
江夏一中、實(shí)驗(yàn)高中,、山坡高中、江夏區(qū)第四初級(jí)中學(xué)部分學(xué)生,。
問卷調(diào)查：發(fā)放問卷400份，收回問卷372份,，回收率91%,。
經(jīng)調(diào)查95%以上的被調(diào)查者都喲紙張浪費(fèi)現(xiàn)象,，具體表現(xiàn)為：
1,、個(gè)人學(xué)習(xí)用紙方面：
在中學(xué)中的紙張浪費(fèi)現(xiàn)象并不想想象的那么嚴(yán)重,，絕大多數(shù)的同學(xué)學(xué)習(xí)用紙都是屬于正常范圍內(nèi)，但是我們可以看到筆記本數(shù)量在10本以上的人數(shù)占了30%也就是被調(diào)查者中有100多人存在較嚴(yán)重的紙張浪費(fèi)現(xiàn)象,，而且與此相對(duì)的也有31%的被調(diào)查者的草稿紙使用時(shí)間在一星期以內(nèi),，這也充分說明了我們身邊確實(shí)存在著不少紙張浪費(fèi)情況,，學(xué)習(xí)用紙方面顯得尤為突出,，雖然尚未成為普遍現(xiàn)象，但是應(yīng)該給予重視,。
1,、學(xué)校用紙方面：
根據(jù)我的調(diào)查報(bào)告顯示各校發(fā)放的試卷,、講義等都不同程度的存在紙張浪費(fèi)的問題,，這也是中學(xué)校園內(nèi)存在紙張浪費(fèi)現(xiàn)象的一個(gè)很重要的因素,。在接受調(diào)查的同學(xué)中間,，大多數(shù)同學(xué)都反映學(xué)校發(fā)放的試卷,、講義等書面材料,，存在只復(fù)印一面,，背面空白的情況（各所學(xué)校的具體情況有所不同）,。這在很大程度上反映了作為學(xué)校本身而言,，并沒有做到節(jié)約用紙的領(lǐng)頭人,。
2、每學(xué)期分發(fā)的練習(xí)本的使用情況：
眾所周知,，我們每學(xué)期開學(xué)時(shí)都會(huì)分到種類繁多的練習(xí)本,，而這恰恰是學(xué)校紙張浪費(fèi)的一個(gè)重要的組成部分,。我在對(duì)這個(gè)方面調(diào)查時(shí)發(fā)現(xiàn)了較大的問題,，首先是選擇練習(xí)本有剩余的人數(shù)占了60%,，而據(jù)；了解,，選擇很不夠用的同學(xué)都是因?yàn)槁?lián)系本被當(dāng)作草稿紙的大量使用造成的,。再看關(guān)于草稿紙使用種類的圖表可以很明顯的看出選擇把學(xué)校發(fā)放的練習(xí)本當(dāng)作草稿紙的同學(xué)超過了37%，而選擇自己購買的僅4%,。這說明學(xué)校分發(fā)的練習(xí)本由于數(shù)量多，已經(jīng)成為同學(xué)們草稿紙的替代品,，時(shí)期了其應(yīng)有的作用,。在對(duì)接受調(diào)查的同學(xué)之中把學(xué)校分發(fā)的練習(xí)本用來學(xué)家庭作業(yè)和摘錄筆記的只占到練習(xí)本數(shù)量的一半左右,。
這個(gè)方面不同于上述兩個(gè)方面的情況,，應(yīng)該算是校園紙張浪費(fèi)的典型代表,，最應(yīng)該引起我們的重視。
根據(jù)以上三個(gè)方面的調(diào)查結(jié)果分析,，我認(rèn)為校園浪費(fèi)問題確實(shí)存在，而且有慢慢擴(kuò)大的趨勢(shì),，在一些方面已經(jīng)凸現(xiàn)出來,，可是我們大多數(shù)的人還沒有真正意識(shí)到這個(gè)問題的存在和它所帶來的危害,。
（1）我們中學(xué)生之中,，由于一系列的因素影響,，存在著各種不同的紙張浪費(fèi)現(xiàn)象,，程度也有所不同,，各所學(xué)校的實(shí)際情況也不一樣,。但是這個(gè)問題卻是被停學(xué),、老師忽略的一個(gè)盲點(diǎn),。
（2）紙張浪費(fèi)的各個(gè)方面發(fā)長(zhǎng)不一，有的現(xiàn)象,，我們傳統(tǒng)觀念認(rèn)為比較嚴(yán)重的，其實(shí)并沒有想象的嚴(yán)重,，而恰恰是某些我們不關(guān)注的,，浪費(fèi)情況愈加嚴(yán)重,。
（3）普遍存在年紀(jì)越高,，浪費(fèi)的情況越嚴(yán)重的現(xiàn)象,，性別差異所造成的差異也很明顯,。通過對(duì)比,，高中生的紙張浪費(fèi)情況比初中生要嚴(yán)重得多,。有土?xí)r間倉促,，未能列出性別差異對(duì)紙張浪費(fèi)的影響,，但是從調(diào)查過程來看，女生的浪費(fèi)現(xiàn)象大大低于男生,。
（4）作為學(xué)校,，并沒有很好的防止紙張浪費(fèi)的出現(xiàn)和擴(kuò)大,，而且在一定程度上加速了這種現(xiàn)象的發(fā)展。老師在布置課堂作業(yè)時(shí)通常喜歡用多本練習(xí)本交換上交,，往往造成不必要的浪費(fèi)。
我試著提出幾點(diǎn)建議作拋磚引玉之用,。
（1）在校園內(nèi)展開節(jié)約紙張,，避免浪費(fèi)的宣傳活動(dòng),，提高在校學(xué)生和老師的環(huán)境保護(hù)意識(shí),，養(yǎng)成節(jié)約用紙的良好習(xí)慣,，減少紙張浪費(fèi)。
（2）校讜也應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)書面材料印發(fā)的監(jiān)管力度，精良做到物盡其用,，這樣不僅減少了只好真納感的浪費(fèi)，同時(shí)也減少了開支,。
適當(dāng)減少學(xué)校統(tǒng)一分發(fā)的練習(xí)本數(shù)量，在保證常用練習(xí)本數(shù)量的基礎(chǔ)上,，減少不常用的練習(xí)本，來勢(shì)也應(yīng)該盡量減少課堂作業(yè)練習(xí)本的使用數(shù)量,。
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青木關(guān)地下水調(diào)查報(bào)告
xx年11月26日
某某
xx級(jí)師范1班
(一）地理位置：
青木關(guān)位于106°17′35′~106°19′45′e和2°47′~29°49′49′n之間,，在地理單元上包括縉云山中段、川東平行嶺谷區(qū),；在行政單元上包括重慶沙坪壩區(qū)青木關(guān)鎮(zhèn)、鳳凰鎮(zhèn)，北碚區(qū)歇馬鎮(zhèn),。
（二）自然地理狀況
青木關(guān)地區(qū)處于縉云山背斜地帶,，背斜成山,，向斜成谷,，多淺丘平壩,，平均海拔225米,，地勢(shì)北高南低,，山峰與谷底的相對(duì)高差在200米—300米之間,，地勢(shì)起伏和緩,。屬于西南巖溶區(qū),，巖溶地質(zhì)環(huán)境特殊,。
青木關(guān)地區(qū)屬于亞熱帶季風(fēng)氣候,，全年以溫暖濕潤(rùn)的氣候?yàn)橹?，多云多霧,。冬暖夏熱,，氣溫年較差大,，多年平均氣溫為16.5℃,， 無霜期達(dá)360天,，降水豐富,，多年平均降水量為1250mm,，降水主要集中在夏季。流域面積達(dá)13.4平方千米,。
青木關(guān)地區(qū)多發(fā)育地帶性土壤黃壤和非地帶性土壤石灰土，植被主要為亞熱帶常綠闊葉林,，植被覆蓋率較高。自然資源豐富,。
（三）人類活動(dòng)狀況
青木關(guān)是重慶市小城鎮(zhèn)建設(shè)試點(diǎn)鎮(zhèn),，總?cè)丝?.5萬人，下轄兩個(gè)社區(qū)和五個(gè)村,。農(nóng)業(yè)主要有林業(yè)、水稻種植、以及蔬菜種植,，實(shí)習(xí)過程中我們還看到了漁業(yè)。青木關(guān)鎮(zhèn)工業(yè)基礎(chǔ)雄厚,，以摩托車,、汽車配件為主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),，有建筑、建材,、有色金屬鑄造,、表面出理、紡織業(yè)等企業(yè)128家,，各類技術(shù)型從業(yè)人員18932人，其中在鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的有6000人,。鎮(zhèn)內(nèi)文化、教育,、醫(yī)療,、通訊,、交通,、供水、電力,、天然氣等基礎(chǔ)設(shè)施齊備，功能完善,，交通便捷,。319國(guó)道橫貫全鎮(zhèn),，湘渝線回龍壩火車站、國(guó)家渝懷鐵路西南編組站距該鎮(zhèn)僅10余公里,，渝隧高速公路,、重慶外環(huán)高速公路在青木關(guān)鎮(zhèn)交匯,。
青木關(guān)地區(qū)位于縉云山背斜軸部,，其中發(fā)育有斷距不大的橫斷層，在須家河組砂頁巖地區(qū)的單斜山地貌,，發(fā)育了一系列次成谷和匯水洼地。地區(qū)內(nèi)斷層區(qū)構(gòu)造裂隙多,，長(zhǎng)期受溶蝕作用，形成了良好的下河管道系統(tǒng),。因此地下水多沿?cái)鄬臃植肌Ｔ摰貐^(qū)碳酸鹽巖分布,，水熱條件利于巖溶作用的發(fā)生，巖溶地貌大量分布,，易于地下水的賦存,。須家河組砂頁巖一般呈中粒至細(xì)粒結(jié)構(gòu),，質(zhì)地疏松,，裂隙多,，利于蓄水,。青木關(guān)地區(qū)全年降水豐富,，利于地下水的蓄積,。青木關(guān)地下水多以上升泉的方式出露,，實(shí)習(xí)過程中,，我們看到的地下水出露有風(fēng)化裂隙水水井,、遛公橋溫泉水,、青木關(guān)溫泉游泳池,、馬家灣溶洞,、姜家龍洞等地,。（見附頁調(diào)查區(qū)簡(jiǎn)要地質(zhì)地形圖）
（一） 裂隙水：實(shí)習(xí)中,，我們首先看到的,，是一口風(fēng)化裂隙水井，該裂隙水發(fā)源于縉云山背斜一翼上,，存在于三疊須家河組砂巖中。該地下水賦存于巖體的風(fēng)化帶中,，水量較為穩(wěn)定，但也隨降雨的變化而變化,，有季節(jié)變化，夏季水量較大,，冬季較小，且隨著壓力的抬升,，滲透出地表。水呈酸性,，離子含量較多，水質(zhì)較好,，當(dāng)?shù)鼐用裼兄苯尤∷黠嬘煤蜕钣盟?/p>
（二） 承壓水：青木關(guān)地區(qū)承壓水多有出露,，溫泉水資源非常豐富,，實(shí)習(xí)中主要考察遛公橋,、青木關(guān)溫泉游泳池,、田坎間等處出露的承壓水,。該地處于破碎斷裂帶上。由于構(gòu)造運(yùn)動(dòng)的發(fā)生,，存在于巖層空隙中的泉水隨著地殼的下沉而隨之下降,，越下地溫越高,，泉水溫度也隨之增高,，在承壓作用下,，便以上升泉的形式出露,，形成溫泉,。溫泉溫度多在30℃左右,，并不算高,，水量較大，水中含硫較多,，離子豐富。
（三） 巖溶地下水
青木關(guān)處于西南巖溶地區(qū),，考察地區(qū)又石灰?guī)r分布,。實(shí)習(xí)過程中,，主要考察了馬家灣溶洞中的地下河。溶洞中有落水洞,，無卵石,，可判斷地下河是從縫隙中流入溶洞。洞內(nèi)多石鐘乳,、石筍，有部分巖層可看出背斜構(gòu)造,。由于實(shí)習(xí)是在冬季，水量較?。粨?jù)觀察,，地下河曾淹沒溶洞內(nèi)的河漫灘，因此判斷夏季水量較大,，受大氣降水補(bǔ)給，水量年變化大,。地下河循環(huán)較快,，水質(zhì)較好。
（一）利用現(xiàn)狀
青木關(guān)地下水資源非常豐富,，風(fēng)化裂隙水水井由于水質(zhì)好，附近居民有部分取用，溫泉水利用也較廣泛,，如遛公橋處，居民用溫泉水進(jìn)行洗衣服等日常生活,，另一處是將溫泉水引出，修建游泳池,。劉家灣地下溶洞也有人出入的痕跡，判斷附近居民也有取用地下河的水,。
青木關(guān)地下水雖有利用,，但利用得并不是很到位,。比如風(fēng)化裂隙水水井,，曾經(jīng)有人利用水質(zhì)酸性的特點(diǎn)做豆花,，現(xiàn)在已經(jīng)沒有了,，并且由于自來水的普及,，除去少部分農(nóng)民引水灌溉之外,，風(fēng)化裂隙水,、地下河等已經(jīng)少有人取用,。溫泉水開發(fā)利用也不到位，如溫泉游泳池由于水溫不高,，修建環(huán)境不好等原因，客人并不多,，盈利也比較微保還有許多地方的溫泉水流入骯臟的小河溝,，被污染了,。
（二）建議
1,、充分利用地下水資源,，尤其是青木關(guān)豐富地溫泉水資源,。但要注意利用的適度,。
2,、積極治理水污染,，保證地下水的水質(zhì)。
3,、植樹造林，恢復(fù)植被,，涵養(yǎng)水源。
4,、有關(guān)部門加強(qiáng)對(duì)地下水開發(fā)利用形式的探索，加強(qiáng)對(duì)地下水利用的監(jiān)測(cè),。
學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告高中 學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告篇九
增加自己零花錢,；自食其力,，不完全依靠父母；鍛煉自己能力：走進(jìn)大學(xué),，我們就不能再是那個(gè)凡是依靠父母的人了，我們得成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。而且大學(xué)期間的學(xué)費(fèi),，生活費(fèi)等這些雜七雜八的費(fèi)用加起來是一筆不菲的資金,。據(jù)權(quán)威機(jī)構(gòu)調(diào)查，農(nóng)村家庭培養(yǎng)一個(gè)大學(xué)生,，從小學(xué)到大學(xué)畢業(yè)得花63.4萬,。更何況我們這批即將畢業(yè)的人人，更得為明年畢業(yè)后的就業(yè)著想了,。時(shí)下,，大學(xué)生通過利用課余時(shí)間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會(huì)實(shí)踐,，打暑期工,、實(shí)習(xí)體味生活已經(jīng)成為了一股熱潮,。對(duì)大多數(shù)學(xué)生而言,，掙錢是打工的首要目的,。有的卻認(rèn)為掙錢并不是大學(xué)生打工的惟一目的,，不少同學(xué)把打工看作是參加社會(huì)實(shí)踐,、提高自身能力的機(jī)會(huì),。許多學(xué)校也積極鼓勵(lì)大學(xué)生多接觸社會(huì)、了解社會(huì),，一方面可以把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去,，提高各方面的能力；另一方面可以積累工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)日后的就業(yè)大有裨益,。通過調(diào)查可以了解當(dāng)代大學(xué)生對(duì)社會(huì)實(shí)踐的看法以及透析大學(xué)生生活實(shí)踐情況,，從而結(jié)合馬克思主義哲學(xué)分析大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐所存在的問題以及提出解決方法,，使大學(xué)生能正確對(duì)待社會(huì)實(shí)踐，在實(shí)踐中見真知,。在往后實(shí)踐中能更好地接觸社會(huì)、實(shí)踐自己的專業(yè)技能,，尋找發(fā)展的機(jī)會(huì),。
勞務(wù)型：夜總會(huì)刷盤子,、桑拿浴的服務(wù)生、酒店的領(lǐng)班,、商場(chǎng)促銷員（化妝品、保健品等）,、話務(wù)員,、派發(fā)（辦公室用品,、傳單）、快餐店打工,。
抄寫智力型：辦公室文員,、會(huì)計(jì)師所審計(jì),、家教,、翻譯,、電視臺(tái)編導(dǎo),、網(wǎng)站版主,、網(wǎng)站銷售,、軟件公司編程還有一些大學(xué)生,，揮起了創(chuàng)業(yè)的大筆,，如辦公司、開工作室,、書店、經(jīng)營(yíng)餐廳等,。
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在被調(diào)查的貧困生中有50%的同學(xué)覺得自己的假期生活充實(shí)而有意義,，這一比例大大超過了其他的被調(diào)查者，而選擇假期計(jì)劃中以打工或參與社會(huì)工作為主要活動(dòng)的也占到了42.9%.這表明家庭經(jīng)濟(jì)條件較差的大學(xué)生對(duì)于自己的假期滿意程度普遍較高,，這表明了貧困大學(xué)生對(duì)于假期的時(shí)間安排更為合理，大多數(shù)的貧困大學(xué)生覺得在假期應(yīng)該外出打工實(shí)踐,，而不是整天沉溺于睡覺、上網(wǎng),、看電視之中。在大學(xué)期間打工的人表示他們所找的工作有65%是跟自己所學(xué)的專業(yè)無關(guān)的,，有30%則表示跟自己的專業(yè)有些關(guān)系,，有5%的人表示在大學(xué)期間所做的工作跟自己的專業(yè)有關(guān)，但只是很少的一部分,，很多人都表示希望在大學(xué)期間可以找到跟自己本專業(yè)有關(guān)的兼職或暑假工，但這是很難找的,，那些可以找到自己本專業(yè)有關(guān)的人，大部分都是跟自己的家庭因素有關(guān),，少部分則是通過自己的努力去尋找跟自己的本專業(yè)有關(guān)的工作。很多的人都表示可以在校期間，能找到跟自己的專業(yè)有關(guān)的工作是一件很難的事,，所以在校的很多學(xué)生都不會(huì)發(fā)時(shí)間去找跟自己本專業(yè)有關(guān)的工作,，大部分都認(rèn)為那是一件浪費(fèi)時(shí)間和精力的事。很多都這樣認(rèn)為既然那么難找還不如先把自己本專業(yè)的知識(shí)學(xué)習(xí)好,，等到畢業(yè)后在找，雖然那時(shí)可能會(huì)比別人少了一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，但你的知識(shí)已經(jīng)鞏固了,，只要你肯發(fā)時(shí)間在畢業(yè)后，就會(huì)找到工作,。
