使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍,。在日常生活和工作中，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,。那么你知道演講稿如何寫嗎,？下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。
女性穿衣自由的演講稿篇一
親愛的同學(xué)們：
大家早上好,！
不知道大家有沒有聽過(guò)這么一句話：“我寧愿選擇驕傲也不選擇自卑。因?yàn)轵湴列枰Y本,，資本需要積累,，積累需要汗水，而自卑卻什么也不需要?！边@句話是我在看喬松樓將軍在復(fù)旦大學(xué)演講視頻時(shí)偶然間聽到的,。
每個(gè)人的人生都并非一帆風(fēng)順，并非永無(wú)波浪的湖面,。而是一場(chǎng)充滿艱辛,，坎坷，曲折,，充滿挑戰(zhàn)與挫折的旅途,。屬于我們的每一個(gè)新的一天都是一次挑戰(zhàn)。在迎接每日的朝陽(yáng)時(shí),，我們需要足夠的自信來(lái)克服遇到的困難,，不要一遇到一點(diǎn)困難就覺得是世界末日了，其實(shí)都會(huì)過(guò)去的,，并沒有那么困難,。
居里夫人說(shuō)過(guò)：“我們應(yīng)該有恒心，尤其要有自信心,！我們必須相信,，我們的天賦是要用來(lái)做某種事情的，無(wú)論發(fā)生什么事情,，活著的人總要照常工作,。”正是自信,，支持她在經(jīng)受了失戀,、喪夫、社會(huì)上的流言蜚語(yǔ)等打擊之后,，兩次榮獲了諾貝爾獎(jiǎng),，為人類的科學(xué)事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。
我一直都堅(jiān)信,，自信是一種力量,，一種引領(lǐng)我們堅(jiān)持的力量。無(wú)論身處順境,，還是逆境,，都應(yīng)該微笑地，平靜地面對(duì)人生,，有了自信,，生活便有了希望?！疤焐也谋赜杏谩?，哪怕命運(yùn)之神一次次把我們捉弄,，只要擁有自信，擁有一顆自強(qiáng)不息,、積極向上的心,，成功遲早會(huì)屬于你的。
親愛的同學(xué)們,，高中三年注定是不平凡的三年,。從今天開始，從現(xiàn)在開始,，我們都可以把汗水的積累轉(zhuǎn)化為驕傲,，自信的資本。以舍我其誰(shuí)的雄心壯志面對(duì)我們應(yīng)該面對(duì)的每一次考驗(yàn),。讓我們的高中生活成為人生光彩絢麗的回憶,。
我的演講完畢，謝謝大家,！
女性穿衣自由的演講稿篇二
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好!
平時(shí)只需要15分鐘的路程，不是什么時(shí)候也變得如此遙遠(yuǎn)……,。
走過(guò)了漆黑的瀝青路,，回到家進(jìn)門的那一刻，一束微黃色的光照射過(guò)來(lái),，原本我應(yīng)感覺到溫暖的，但是我卻感到如此悲涼,，沒有一絲的活躍,，有的只是灰白色的畫面。
懷著極其不安與復(fù)雜的情緒,，不管未來(lái)的路是怎樣?但當(dāng)下的每一分每一秒于我而言都是無(wú)比的煎熬,，我也想改變自己，只是發(fā)現(xiàn)有些事不是你努力了就能夠了的,。
我也不明白自己是從什么時(shí)候開始變得如此糟糕的,，每日都虛度了年華，沒有絲毫的存在價(jià)值,。
也許是內(nèi)心封閉久了,，積攢了許許多多的自卑和失望，最后變得麻木不仁,。時(shí)而覺得腦袋變得很空洞原本該明白的`,，一時(shí)間仿佛是得了老年癡呆，對(duì)什么都是一片空白,。
回首這十多年的人生,，不禁讓人覺得心里有一股寒意襲來(lái)。仿佛自己就是家養(yǎng)的一只小動(dòng)物，每一天看看白云,，看看天空,，除了能夠進(jìn)行一些所謂的自由活動(dòng)之外，其他的都是禁錮的,。獨(dú)自不停的走阿走,，走阿走，就是走不出束縛自己的牢籠,。
歲月沒有帶走我的煩憂,，就這么無(wú)情的流失了。
在無(wú)聲的的黑暗里依舊殘留著微弱的光芒,，誰(shuí)也不想就這樣迷迷糊糊的過(guò)日子,，誰(shuí)不想過(guò)有血有肉的日子呢?我不在乎別人怎樣看我，一心只想去自己向往的地方,，做自己想做的事,，平平凡凡的度過(guò)余年，或許這一切都是夢(mèng)境罷了,。
面臨著這樣的選取,，是生存還是毀滅?我想，死亡與我也只有一步之遙……,。
女性穿衣自由的演講稿篇三
尊敬的老師,，敬愛的同學(xué)們：
大家好!
我是一個(gè)女孩，為此,，我悲喜交加,。我慶幸，我是個(gè)女孩,，女孩可以用一雙輕靈的巧手,，一顆獨(dú)具的匠心，將自己裝扮的如花似玉,，儀態(tài)萬(wàn)方,，如詩(shī)一般。
我慶幸,，我是個(gè)女孩,。女孩那獨(dú)有的似水般的溫存括靜的心湖，是乏累的小舟最終的避風(fēng)港,。女孩那纖細(xì)如線的萬(wàn)絡(luò)心緒,，又似回春妙手撫平那飽經(jīng)風(fēng)霜的斑斑創(chuàng)傷。
但,，我失落,，我是個(gè)女孩,。女孩應(yīng)當(dāng)織針碰線，不應(yīng)當(dāng)踢球打鬧,。女孩應(yīng)當(dāng)溫順乖巧,，不應(yīng)當(dāng)拋球發(fā)泄。女孩應(yīng)當(dāng)一心一意,，不應(yīng)當(dāng)潑辣頑皮,。
我失落，我是個(gè)女孩,。男孩的奔放自由,，為女孩的禁令。女孩的爬樹嬉戲,，為女孩的不應(yīng),。為什么?男孩的自由，女孩不行,，男孩的瀟灑,，女孩厭惡。記得我四年級(jí)了,，父母還口口聲聲叫我珍寶,，不讓我累著，不讓我流汗,，我是家里唯一的女孩,，大家把我捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了,，藏在心里怕悶了,，對(duì)我的照看不是一般的特別。
有一次,，老師讓我們寫一篇作文，題目叫“我在生活中學(xué)會(huì)了什么”我學(xué)會(huì)了什么?刷牙,、洗臉,、梳頭?不，這些都太無(wú)趣了,，可其他的父母都替我辦好了呀,，這時(shí)，我的同桌遞給我一張紙條,，上面寫著：珍寶,，媽媽幫你寫吧!我很生氣，一放學(xué),，媽媽來(lái)接我時(shí)我就推開她,，媽媽問(wèn)：“珍寶,，怎么了?誰(shuí)欺壓你了?”“你，就是你!都怪你,，為什么叫我珍寶,，我都這么大了，害我被同學(xué)笑話!”于是,，我跑回去了,。爸爸媽媽，家離學(xué)校不到100米,，為什么還要接我?臺(tái)上三分鐘,，臺(tái)下十年功，你們何時(shí)讓我試過(guò)?好刀不練怎能成才?你們何時(shí)讓我苦過(guò)?不經(jīng)驗(yàn)風(fēng)雨,，怎么見彩虹?你們何時(shí)讓我累過(guò)?我想要的是自由,、奔放、頑皮,，不是端莊,、和順、漂亮,，爸爸媽媽,，你們的'愛太沉重了，讓我窒息,，放手吧,，我是屬于藍(lán)天的小鳥，是要翱翔的;我是屬于大海的小魚,，是要遨游的;我是屬于森林的小樹,，是要陽(yáng)光的。爸爸媽媽,，還我自由吧!
女性穿衣自由的演講稿篇四
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好!
“自由”是以不侵犯他人為原則，不影響他人為底線,，跟凡事“為所欲為”,、“只要我喜歡，有什么不可以?”是兩回事,。能掌握自己的情緒,，才能掌握自己的未來(lái)，若你都以自己的角度來(lái)解釋你的過(guò)失,，那將是失焦的,，永遠(yuǎn)看不到真相。
現(xiàn)今青少年犯罪率逐年增加,，以前一陣子的新聞來(lái)為例,，“有學(xué)生在公共廁所惡作劇潑沙拉油,，讓婦人差點(diǎn)跌倒?！边@則新聞,，相信各位都不陌生吧!當(dāng)警方詢問(wèn)動(dòng)機(jī)時(shí)，學(xué)生一臉不耐煩地說(shuō)：“只要我喜歡,，有什么不可以?”除了下場(chǎng)是在警察局寫悔過(guò)書,，并由父母親到警察局保回;此一情形,，即是明知此行為不可取,，卻一而再、再而三的逾越,，只因“只要我喜歡,，有什么不可以?”，這樣是不對(duì)的,。
態(tài)度決定您的深度,。再舉一例：現(xiàn)在吸毒的人變多，最令人聞之色變,，吸毒犯竟還“年輕化”,，甚至遭壞人利用而販毒，那些少年,、女被拘補(bǔ)到案后,，完全無(wú)悔過(guò)之意，無(wú)知的說(shuō)“只要我喜歡,，有什么不可以?”,，這現(xiàn)象已經(jīng)不是單純的吸毒問(wèn)題，反而是態(tài)度的問(wèn)題,。這樣的情形將會(huì)是現(xiàn)在及未來(lái)最大的`隱憂了,，青少年會(huì)因?yàn)槎酒泛蛻B(tài)度，毀滅了人生的康莊大道,，這也是整個(gè)社會(huì)負(fù)面的縮影,。
雨果：“世界最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空,，比天空更寬闊的是人的胸懷?！比绻蠹矣袑捄甏罅康男亟?，還會(huì)有吵架、不愉快嗎?希魯斯曾說(shuō)：“在爭(zhēng)吵中,，失去的總是真理,?！眲e因?yàn)閭€(gè)人喜好，讓真理溜走,，使憤怒與抱怨留下,，智者懂得從別人的過(guò)失和自負(fù)中學(xué)到經(jīng)驗(yàn)，愚者只能從自己的霸道和任性學(xué)到慘痛的教訓(xùn),，如果是你會(huì)選擇那一種人?所以,，千萬(wàn)別再以“只要我喜歡，有什么不可以?”作為搪塞得理由,，因?yàn)?，今日若不改正這個(gè)錯(cuò)誤的觀念，明日將會(huì)淪為永無(wú)止盡的悔恨中……,。
最后“只要我喜歡,，有什么不可以?”這句話也不盡然是錯(cuò)的，只要利用在正面,，可以保有年輕人最大的活力與熱情,，認(rèn)真讀書、孝順父母,、參與社會(huì)志工服務(wù)等等,，都可以大聲說(shuō)出“只要我喜歡，有什么不可以”,。
女性穿衣自由的演講稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師敬愛的同學(xué)們：
大家好，我是來(lái)自文學(xué)與新聞學(xué)院xx級(jí)xx班的xx,。今日我站在這里,，祈及更高的目標(biāo)，競(jìng)選新xx屆的學(xué)生會(huì)副主席,。
拿破侖說(shuō)過(guò)“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”,，競(jìng)爭(zhēng)使人優(yōu)秀也驗(yàn)證優(yōu)秀，因此今日,，我不僅僅是競(jìng)選學(xué)生會(huì)副主席,，更是給自己一個(gè)戰(zhàn)勝自我的機(jī)會(huì)。
雖然我是女生,，但我亦有“巾幗不讓須眉”的志氣,，在文學(xué)與新聞學(xué)院學(xué)生會(huì)的工作兩年，更加磨礪了我的意志,、堅(jiān)決了我的信念,。進(jìn)入高校靠著自己對(duì)志愿者工作的熱愛,，一步一步腳踏實(shí)地,、不斷完善和提高自己各方面的實(shí)力,。在作為干事的一年，從活動(dòng)的策劃到和合作單位的協(xié)商再到活動(dòng)的勝利實(shí)行,，我的綜合實(shí)力不斷地增加,。
在工作學(xué)習(xí)之余，我廣泛閱讀各類書籍,，擴(kuò)展自己的學(xué)問(wèn)面,，對(duì)待學(xué)習(xí)我從不馬虎，在過(guò)去的三個(gè)學(xué)期中,，我曾三次獲得獎(jiǎng)學(xué)金,，多次獲得了“優(yōu)秀志愿者”、“優(yōu)秀共青團(tuán)員”,、“優(yōu)秀部長(zhǎng)”,、“先進(jìn)個(gè)人”等榮譽(yù)稱號(hào)，學(xué)習(xí)與工作兩不誤是我追求的目標(biāo),。
假如我有幸當(dāng)選,，必將以“奉獻(xiàn)校內(nèi)，一切服務(wù)于同學(xué)”為宗旨,，真正做到為同學(xué)服務(wù),。堅(jiān)持以良好的精神狀態(tài)，仔細(xì)履行職責(zé),，幫助主席統(tǒng)籌好各部門的工作,，不畏艱難。
我深知,，再多的.絢麗的話語(yǔ)也只不過(guò)是一時(shí)的才智與激情,。樸實(shí)的行動(dòng)才是開在勝利路上的鮮花。希望大家給我一次機(jī)會(huì),，讓我用事實(shí)說(shuō)話,，用行動(dòng)證明。
最后,，再次感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師、同學(xué)們,。感謝你們聽我的演講,。
女性穿衣自由的演講稿篇六
各位老師，同學(xué)們：
大家好,。
今天我演講的題目叫《青春理想》,。
我們，撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春。青春,，讓我們肆無(wú)忌憚，暢然釋懷,，體味風(fēng)那樣的自由,，感受云那般的自在，因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰,，我們無(wú)須成熟,，我們不再無(wú)知，我們唯有執(zhí)著,。
人生是對(duì)理想的追求,，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用,，就會(huì)失去生活的勇氣,。因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想,，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向,。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想,，一年的理想,，一個(gè)月的理想，甚至一天,、一小時(shí),、一分鐘的.理想。當(dāng)你聽到這里,，同學(xué)們,，你是否想到了自己的理想？人生的花季是生命的春天,，它美麗,，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期,，努力學(xué)習(xí),，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空,。青年是祖國(guó)的希望,，民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著自己的明天,。
前人說(shuō)得好,，“有志之人立長(zhǎng)志，無(wú)志之人常立志”，那些無(wú)志之人的“志”,，就是美夢(mèng),，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫得再美好,，再完善,，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了,。同學(xué)們,，你是立長(zhǎng)志之人，還是常立志之人呢,？最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋?lái)結(jié)束今天的演講：“少年智則國(guó)智,，少年富則國(guó)富,，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球,，則國(guó)雄于地球,?！弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風(fēng)塵。
女性穿衣自由的演講稿篇七
親愛的老師們,，親愛的學(xué)生們：
大家好,！
“人生而自由，卻處處被枷鎖束縛”,，一個(gè)響徹歐洲的聲音來(lái)自盧梭,。這句話有兩層意思：第一，人在自然狀態(tài)下是自由的,；第二,，自由人一旦進(jìn)入社會(huì)狀態(tài)，自然自由就受到社會(huì)的束縛,。簡(jiǎn)而言之,，在當(dāng)今社會(huì)，我們都是自由的人,，但我們必須在道德,、制度和法律的秩序規(guī)則下行使自由權(quán)利。
最初的規(guī)則是在自然中產(chǎn)生的,，自然中的規(guī)則讓一切都按照自己的軌跡運(yùn)行,。弱肉強(qiáng)食的叢林法則幫助生物優(yōu)勝劣汰，讓物種適應(yīng)環(huán)境,，變得更快更強(qiáng),，不適應(yīng)規(guī)則的生物會(huì)被自然法則無(wú)情淘汰,。
人類從自然規(guī)則進(jìn)化而來(lái)，在生存和發(fā)展中產(chǎn)生了各種規(guī)則,。法律是維持正常生活和秩序最常見的規(guī)則,。這是我們?cè)趯で髠€(gè)人需求和利益時(shí)必須考慮的前提。從當(dāng)今社會(huì)的各種犯罪來(lái)看,，可以分析出,，這些犯罪的根源是滿足人的欲望，肆無(wú)忌憚地追求利益,，最終受到法律的懲罰。就拿路上的紅綠燈來(lái)說(shuō),，規(guī)則雖然限制自由,，但最后其實(shí)是保護(hù)自由的。因此,，當(dāng)個(gè)人需求與法律,、社會(huì)秩序等基本社會(huì)規(guī)則相矛盾時(shí)，個(gè)人必須放棄“自由”,，滿足社會(huì)整體利益,。這就是“沒有規(guī)則，就沒有方圓”
當(dāng)然,，社會(huì)生活中不僅有“剛性”的法律,，在科學(xué)發(fā)明、商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)等活動(dòng)中也有很多規(guī)則,。面對(duì)這些,，首先要用正確的世界觀和道德觀去區(qū)分，同時(shí)要靈活運(yùn)用,，甚至主動(dòng)修改完善規(guī)則,。我們絕不能被規(guī)則框住，變成井底之蛙,。從古至今,，這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。早在春秋時(shí)期,，墨子就提出了“互愛互利”的思想,，主張改善人際關(guān)系，創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境,，建立良好的規(guī)則使每個(gè)人的利益都能得到滿足,，打破舊規(guī)則，創(chuàng)造新的,、更適用的規(guī)則,，給每個(gè)人更大的自由,。科學(xué)界尤其如此,。每一次技術(shù)革命都是對(duì)舊技術(shù)規(guī)則的挑戰(zhàn),。正是有了不受“蘋果總會(huì)落地”思想束縛的偉大科學(xué)家牛頓，有了敢于實(shí)現(xiàn)一切想象的偉大發(fā)明家愛迪生,，人類才能突破萬(wàn)有引力,，擁有如此美好而豐富的人生。大家都熟悉馬云,，20年前別人眼中的騙子,，用創(chuàng)新打破原有的實(shí)體商業(yè)模式，建立自己的“云”規(guī)則,。這些人類世界的領(lǐng)袖們用自己的方式創(chuàng)造了規(guī)則,。
由此可見，自由和規(guī)則絕不是一對(duì)矛盾,，而是一種相互支持的關(guān)系,。當(dāng)我們明白什么是真正的自由，什么是真正的規(guī)則時(shí),，我們自然學(xué)會(huì)了如何享受自由,，如何適應(yīng)規(guī)則的僵化。這時(shí),，我們的創(chuàng)造力來(lái)了,。
文檔為doc格式。
女性穿衣自由的演講稿篇八
敬愛的教師,，親愛的同學(xué)：
大家好：
鳥兒在天空中自由地飛翔,，很歡樂;魚兒在水中自由地嬉戲，很歡樂;小樹在土地里自由地成長(zhǎng),，很歡樂;花兒在花園里自由地綻放,，很歡樂;柳條在風(fēng)中自由地飄搖，很歡樂……它們的歡樂來(lái)自于它們的自由,，我――一個(gè)花季雨季的少女同樣需要自由,，需要?dú)g樂。
沒有了童年時(shí)的好玩,、活潑,，此刻是一堆堆如山的題海。過(guò)去的我,，天真可愛,，此刻的我，憂慮焦躁,。告別了無(wú)憂無(wú)慮的童年,，我們進(jìn)入了發(fā)憤學(xué)習(xí)的時(shí)期,，小學(xué)的生活還能算是充實(shí)、歡樂,，而初中的生活卻是緊張,、憂慮，異常是進(jìn)入初三,，我的書包換成了大的雙肩背包,，一盒盒音樂磁帶換成了一疊疊英語(yǔ)磁帶，一本本課外小說(shuō)變成了一疊疊練習(xí)題,，臺(tái)燈換成了明亮的電燈,。
我生活中的一切都變了，媽媽變得嘮叨,，爸爸變得嚴(yán)厲,，教師變得嚴(yán)格。每一天被枯燥無(wú)味的練習(xí)題搞得頭昏腦脹,，脾氣也隨著練習(xí)題的增加在增加。周末,，甚至沒有了自由,，被關(guān)在像籠子一樣的房間里，沒有了自我自由發(fā)揮的時(shí)間,，沒有了行使自我權(quán)利的自由,，我好像失去了很多，我厭惡這樣的生活,。
自由,，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是沙漠里的一泓清泉;冬日里的一縷陽(yáng)光;夏日里的一襲清風(fēng);秋日里的一片碩果;春天里的一陣細(xì)雨。自由,，像一襲清風(fēng)在我受傷時(shí),，安慰我受傷的心。自由,，像一粒糖果在我內(nèi)心痛苦時(shí),，滋潤(rùn)我苦澀的心。
我渴望自由,，期望多一些自我的時(shí)間能夠自由發(fā)揮,，去創(chuàng)造屬于我個(gè)人的世界，去做我自我想做的事,。我所說(shuō)的自由,，并不是能夠做任何事的權(quán)利，而是在乎個(gè)人的一點(diǎn)空間,、時(shí)間,。我期望我能獲得自由,，不像一只被_在籠子里的鳥兒，失去自我,。獲得自由,，我會(huì)飛得更高，更歡樂,。
女性穿衣自由的演講稿篇九
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
曾看過(guò)這樣一段話：小鳥說(shuō)：我從天空中飛過(guò),，但天空中沒有留下我的痕跡,。泰戈?duì)栒f(shuō)，天空中沒有留下我的痕跡,，但我已飛過(guò),。同樣的狀況，卻有兩種不一樣的態(tài)度,，相信后者的態(tài)度更能贏得大家的認(rèn)可,。其實(shí)生活是一面鏡子，你對(duì)他笑,，他就會(huì)向你露出笑臉,，你對(duì)它哭，那么你最終只會(huì)收獲沮喪的情緒,。
相反的,，正如我們熟知的林肯先生，在遭受24歲經(jīng)商失敗,，26歲愛人死去,，27歲精神崩潰，中年時(shí)代多次競(jìng)選參議員與副總統(tǒng),，卻均以失敗告終,，可應(yīng)對(duì)如此多的打擊與磨難，他始終沒有放下自己的夢(mèng)想,，而是以積極的生活態(tài)度應(yīng)對(duì)這些不如意,，最終他成為美國(guó)第十六任總統(tǒng)，正是這積極樂觀的生活態(tài)度,，讓林肯最終實(shí)現(xiàn)自己的理想,。
相信，假若沒有積極樂觀的生活態(tài)度,，摔殘肢體的桑蘭,，高位截肢的張海迪，生命中沒有光明與黑暗的海倫凱勒,，他們同樣不會(huì)有燦爛的人生,，也就不會(huì)贏得世人的尊重與贊美,。
親愛的朋友們，雖然我們無(wú)法預(yù)知下一秒會(huì)發(fā)生怎樣的事情,，但相信只要我們持一種積極樂觀的生活態(tài)度,，我們的生活是快樂的。所以,，即使有一千個(gè)理由哭泣,，也要為自己找出一萬(wàn)個(gè)理由微笑，這樣,，我們的生活就會(huì)充滿更多的陽(yáng)光與快樂,。
謝謝大家！
女性穿衣自由的演講稿篇十
同學(xué)們：
大家好,！
如果你是一匹風(fēng)馳電掣的千里馬,，那么自我宣傳就能助你早日尋找到伯樂；如果你是一塊不怕火煉的真金,，那么自我宣傳就能幫你拂去身上的塵土,；如果你是一個(gè)博學(xué)多才的人，那么自我宣傳就是你邁向成功的第一步,。
也許你多才多藝,，但如今卻如一壇酒，靜靜地在深巷中醞釀著自己的香醇,，感受著“李廣難封”的悲哀,，那么請(qǐng)你不要再信守“沉默是金”的信條,，快快向大家推銷自己吧,。
世常有千里馬，而伯樂卻并不常有,。如果你不想做一個(gè)被歲月遺棄的千里馬,，那么就快快在原野上奔馳吧，盡情展示自己吧,，不要徒留“老驥伏櫪,，志在千里”的悲哀與長(zhǎng)嘆，不要讓自己空留有“心有余而力不足”的一腔哀嘆,。所以,，及早地展示自己，是十分必要的,。
當(dāng)今世界,，你我他也許個(gè)個(gè)都是人中蛟龍，但最終成功的也許只有他,，因?yàn)橹挥兴迷跈C(jī)遇面前盡情地展現(xiàn)自我,，而你我在機(jī)遇面前,，卻只知緘口不語(yǔ)，希冀著有那么一個(gè)機(jī)遇來(lái)發(fā)現(xiàn)自己,，殊不知“是金子總會(huì)發(fā)光的”永遠(yuǎn)只是少數(shù),，而不懂得展露自己的你我，則只能歸結(jié)為歷史進(jìn)程中那平凡無(wú)能的浩浩眾人中的一員,。
同學(xué)們,，當(dāng)有一天你是那個(gè)具有真才實(shí)學(xué)的人時(shí)，就請(qǐng)積極地向世人宣傳自己吧,！謝謝大家,！
女性穿衣自由的演講稿篇十一
尊敬的老師，敬愛的同學(xué)們：
大家好!
抬頭望向天空,，一群小鳥拍打著翅膀劃過(guò)天際,，在藍(lán)天白云下，鳥兒無(wú)憂無(wú)慮地游戲于云層之間,，透過(guò)窗戶望著它們,，不知為何，我有一股想哭的沖動(dòng),，我也渴望翱翔,。
為了有一個(gè)美妙的將來(lái)，我成天與書本為伴,，書桌是我唯一可以傾訴苦惱的對(duì)象,，上課、做作業(yè)幾乎填滿了生命里的全部時(shí)間,，其實(shí)我并不喜愛這樣的生活,，我想沖出這個(gè)牢籠，飛向蔚藍(lán)的天空,，和小鳥一起翱翔,，向白云傾訴我的苦惱，和它們一起暢談將來(lái),。
而現(xiàn)在的'我,，卻被學(xué)習(xí)任務(wù)壓得喘不過(guò)氣來(lái)，我渴望自由,，但現(xiàn)實(shí)的枷鎖卻緊緊地抓著我不放,，把我從幻想拉回現(xiàn)實(shí)中。從上初中起,，媽媽就對(duì)我約法三章：一,、考試必需得優(yōu)分。二、不準(zhǔn)看電視,。三,、不準(zhǔn)出去玩?？墒撬⒉幻靼?，我也須要自由，須要摯友,，須要適當(dāng)?shù)胤潘?。記得有一次，媽媽出去有事,，我興奮壞了,，這下可以放松地玩了，我倒在沙發(fā)上,，打開電視,，一樁樁好玩的情節(jié)，一個(gè)個(gè)滑稽的動(dòng)作,，逗的我開懷大笑,，似乎突然間釋放了一樣，心情無(wú)比順暢,?？删驮谖蚁硎苓@一切的時(shí)候，一個(gè)熟識(shí)的聲音向我傳來(lái),，媽媽走過(guò)來(lái),，立馬把電視關(guān)掉了，接著訓(xùn)斥我,。豆大的淚珠奪框而出,，我哭著跑進(jìn)了書房，為什么我不能擁有自由,，雖然我知道媽媽是為我著想,，可是讀書不是讀死書,，我也須要通過(guò)實(shí)踐來(lái)學(xué)習(xí)更多的東西,，為什么媽媽不能理解我?我再一次透過(guò)窗戶望向天空，我好想擺脫束縛,，獲得自由,。
仰視著天空，我被它深深地吸引住了,，看著眼前的一切,，我陷入深思：何時(shí)我才能像小鳥一樣無(wú)憂無(wú)慮地在空中翱翔，像海鷗一樣自由地翱翔在海面上，像魚兒一樣歡樂地在水中暢游,。我想,，待我羽翼豐滿時(shí)就能獲得自由，獲得歡樂,。
我渴望自由,，渴望翱翔，飛向?qū)W問(wèn)的最高峰,。
女性穿衣自由的演講稿篇十二
同學(xué)們：大家好!
有個(gè)女孩,，在月臺(tái)上追趕一張被風(fēng)吹飛了的紙。熱心的人們看見她萬(wàn)分焦急的樣子,，以為那是一張對(duì)她十分重要的紙,，便紛紛加入追趕的隊(duì)伍，可那張紙仿佛要存心捉弄大家,，飛起又落下,，落下又飛起來(lái)，像附了魂一樣,。越是這樣,，女孩追它的決心就越大。
終于,，在眾人的努力下,，那張紙乖乖地就范了。那個(gè)追到紙的人,，得意地將戰(zhàn)利品遞給女孩,。女孩優(yōu)雅地向大家道謝，然后拿著紙?jiān)诒娔款ヮブ伦叩揭粋€(gè)垃圾桶跟前,，將它塞了進(jìn)去,，回過(guò)身，她微笑著對(duì)大家說(shuō)：好了,，現(xiàn)在它終于去了它該去的地方,。
當(dāng)發(fā)生這一切的時(shí)候，在它們主人的身上其實(shí)是丟掉了一樣?xùn)|西,，那就是文明——幾千年來(lái)中華民族寶貴的精神財(cái)富,。這財(cái)富世代相傳，它應(yīng)該在你的身邊：她是路上相遇時(shí)的微笑;是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切與關(guān)懷;是不小心撞到對(duì)方時(shí)一聲“對(duì)不起”;是自覺將垃圾放進(jìn)垃圾箱的舉動(dòng);是看到有人隨地吐痰,、亂扔亂撂時(shí)的主動(dòng)制止;是走廊內(nèi)的輕聲慢步;是宿舍里暖融融的家的感覺,。它是一種品質(zhì)，一種修養(yǎng),，一種受人尊敬的并被大家廣泛推崇的行為,。綠樹紅花，朗朗的讀書聲，暖人的話語(yǔ),，整潔的儀表,，那是一幅美麗的畫面。所以當(dāng)有人離文明去的時(shí)候,，請(qǐng)你溫馨地提醒他：你掉了一樣?xùn)|西,。
謝謝大家!
女性穿衣自由的演講稿篇十三
老師們，同學(xué)們：
早上好,，我是來(lái)自高一3班的韓蓄，很榮幸本次晨會(huì)由我主持,。擔(dān)任今天升旗,、護(hù)旗任務(wù)的是來(lái)自高一5班的陳冰如、陳睿祺,、夏穎星同學(xué),，高一5班成立以來(lái),，成績(jī)突出,，表現(xiàn)優(yōu)異，期待你們擁有更加精彩的收獲,。南外仙林分校第十七周升旗儀式現(xiàn)在開始,。升國(guó)旗，唱國(guó)歌,。擔(dān)任今天國(guó)旗下講話的是來(lái)自高一3班的王屹,、蔣鵬宇,，他們演講的題目是：“遵守規(guī)則是的自由”，大家掌聲歡迎,。王屹,、蔣鵬宇：
曾經(jīng)讀到一篇短文,，嘲笑循規(guī)蹈矩的德國(guó)人：中國(guó)的留德大學(xué)生見德國(guó)人做事刻板,，不知變通,，就存心捉弄他們一番。大學(xué)生們?cè)谙噜彽膬蓚€(gè)電話亭上分別標(biāo)上了“男”“女”的字樣,，然后就躲到暗處,，看“死心眼”的德國(guó)人到底會(huì)怎么做。結(jié)果他們發(fā)現(xiàn),，所有到電話亭打電話的人,，都像是看到了“男”“女”廁所的標(biāo)志那樣，毫無(wú)怨言地進(jìn)入了自己該進(jìn)的那個(gè)亭子,。有一段時(shí)間,，“女亭”這邊電話閑置，“男亭”那邊寧可排隊(duì)也不往“女亭”這邊運(yùn)動(dòng),。我們的大學(xué)生驚訝極了,，不曉得德國(guó)人何以“呆”到了這個(gè)分上！
詩(shī)人說(shuō)：“生命誠(chéng)可貴,，愛情價(jià)更高,，若為自由故，兩者皆可拋,！”人生而追求自由,，尤其是我們年輕的時(shí)候，都覺得自由是最不可侵犯的權(quán)利,?？墒峭瑢W(xué)們，我們懂自由嗎,？自由是人類可以自我支配,，憑借自由意志而行動(dòng)，并為自身的行為負(fù)責(zé),。在中國(guó)古文里“自由”的意思是“由于自己”,，它的的重點(diǎn)在于“能夠做自己的主人”，我希望我的生命及決定是取決于我自己,，而非外在的任何一種力量,。自由是有權(quán)做一切無(wú)害于他人的任何事情。由此可見,，自由是相對(duì)的,，不是絕對(duì)的。就是孔子所說(shuō)的“從心所欲不逾矩”,。
不知道從什么時(shí)候開始,，國(guó)人開始轉(zhuǎn)換視角，突然發(fā)現(xiàn)家庭是壓迫,，傳統(tǒng)是垃圾,，禮貌是虛偽，文化是x……于是,，它們統(tǒng)統(tǒng)被算成是落后挨打的病根,，成了批判的對(duì)象。然而,，“想怎么來(lái)就怎么來(lái)”真能建設(shè)一個(gè)好社會(huì)嗎,？不僅不能夠,，而且還帶來(lái)現(xiàn)代人精神的粗鄙化，他們有隨地吐痰的自由,，有說(shuō)臟話的自由,，有公開表達(dá)歧視的自由,，有在上謾罵的自由,，有發(fā)表x觀點(diǎn)的自由……可偏偏沒有尊重他人、尊重秩序的自由,。這樣的自由,，如果任其泛濫，就會(huì)給文明帶來(lái)無(wú)法挽回的傷害,，一切將被野蠻主宰,。
所以當(dāng)我們談自由的時(shí)候，我們其實(shí)在談規(guī)則,。古人說(shuō)：“沒有規(guī)矩,，不成方圓”。而這“規(guī)矩”就是“法律”,、就是“規(guī)則”,。正是由于這些規(guī)則的'存在，這個(gè)社會(huì)才變得有序,；正是由于法律的存在,，我們的權(quán)利才得到應(yīng)有的保障。一個(gè)健康的社會(huì),，無(wú)論是學(xué)校教育,、家庭教育還是社會(huì)教育，都必須以教育引導(dǎo)孩子樹立規(guī)則意識(shí),，只有形成規(guī)則意識(shí),，才會(huì)遵守法律，捍衛(wèi)自身的權(quán)利,，同時(shí)不去傷害他人的權(quán)利,。才能享受真正的自由。
河水認(rèn)為河岸限制了它的自由,，一氣之下沖出了河岸,，涌上原野，吞沒了房舍與莊稼,，給人類帶來(lái)了巨大的災(zāi)難,，它自己也由于蒸發(fā)和大地吸收而干涸。我們應(yīng)該還記得八達(dá)嶺野生動(dòng)物園的事件,，游客無(wú)視規(guī)則,，徒徒虎口送食,，她忘記這不是動(dòng)物關(guān)進(jìn)籠子的動(dòng)物園，而是人進(jìn)籠子的野生動(dòng)物園,，這已經(jīng)是從林,，就必須遵從叢林規(guī)則。任何破壞規(guī)則的人最終傷害的一定是自己,。不僅如此,，遵守規(guī)則是一種教養(yǎng),、一種風(fēng)度,、一種文化,、一個(gè)現(xiàn)代人必需的品格。沒有這樣一種品格,，你將無(wú)法再社會(huì)中生存,，不遵守規(guī)則，它將比老虎還可怕,；遵守,，它將會(huì)成為你最堅(jiān)實(shí)的盔甲,。遵守規(guī)則就是的自由！
女性穿衣自由的演講稿篇十四
各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師，同學(xué)們：
大家早上好！
今天我國(guó)旗下講話的題目是自由和約束不可分。
一棵剛栽下的小樹，被xx在木樁上，它感到很不自在，氣憤地指責(zé)木樁說(shuō)：“老東西，你為什么要約束我,，剝奪我的自由,？”
木樁親切地說(shuō)：“小兄弟,，你剛開始自立，弄不好是會(huì)栽倒的,，我是為了幫助你扎穩(wěn)根,，加強(qiáng)抵御風(fēng)的能力，扶持你茁壯正直地成長(zhǎng),，讓你成為有用之才呀,！”
“鬼話！”小樹心里罵道,，“我才不信你這些騙人的鬼話呢,，沒有你，我同樣能扎穩(wěn)根,，不用你扶持,，我同樣茁壯正直地成長(zhǎng)，你等著瞧吧,！”
于是,，小樹憑借風(fēng)力,，故意找別扭，天天和木樁磨來(lái)磨去,。有一天,，它終于把繩索掙斷了，感到非常得意,，整天隨著風(fēng)東搖西擺地起舞,，把根部的泥土晃松動(dòng)了。一天夜間,，一陣急風(fēng)驟雨,，它被連根拔了起來(lái)。
第二天一早,，巋然不動(dòng)的木樁望著倒在地上的小樹嘆道：“你現(xiàn)在感到徹底自由了吧,！”
“不！”小樹難過(guò)地說(shuō),，“我現(xiàn)在感到需要約束,，可惜已經(jīng)有點(diǎn)遲了！”
自由是人類的追求和向往,，我們渴望自由,，自由是美好的。但,，我們也同樣需要約束,，俗話說(shuō)“沒有規(guī)矩不成方圓”，因此,，我們無(wú)論做什么,，都要有規(guī)矩。例如我們上課學(xué)習(xí),，就要在老師的引領(lǐng)下，認(rèn)真聽講,，積極舉手回答問(wèn)題,，認(rèn)真讀書，認(rèn)真寫字,，認(rèn)真做作業(yè),，這都是我們的自由，而不是大家所厭煩的上課自由說(shuō)話,，隨便做小動(dòng)作,，胡寫亂畫，自身不學(xué)習(xí),，還要影響別人學(xué)習(xí),，這必然要受到約束。下課了，大家可以自由活動(dòng),，你可以打打球,、跑跑步、做做操,，但你的自由不能影響別人的活動(dòng),，更不能老師剛一說(shuō)下課你就像一匹野馬一下子竄出教室，接著就在走廊里狂奔,，橫沖直撞,，在走廊里大聲喧嘩；下樓要文明,，要一個(gè)臺(tái)階一個(gè)臺(tái)階地下,，不能像野人那樣竄上蹦下，這樣對(duì)自身不好,，也容易傷到別人,，我們當(dāng)然禁止。
生活中更不能沒有約束,，假如汽車都不按紅綠燈行駛而是恣意妄行,，那將有多少交通慘劇發(fā)生，如果警察叔叔不認(rèn)真執(zhí)法,，我們就不能平平安安,、快快樂樂地坐在教室里學(xué)習(xí)，如果大夫不認(rèn)真看病而是忙于“偷菜”,，那將是病人的`不幸,，如果教師不好好上課，我們國(guó)家將談何中華民族的偉大復(fù)興,。因此,，我們必須接受約束，在“約束”的引導(dǎo)下,，一步步沿著既定的目標(biāo),，穩(wěn)妥地前進(jìn)，直至成功,。
同學(xué)們,，自由和約束是不可分的。自由不是無(wú)限制的自由,，只有在遵紀(jì)守法的約束下你才能享受到自由,，否則就會(huì)受到懲罰，自由就更無(wú)從談起了,。因此,，我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和生活中,，要有不錯(cuò)的行為規(guī)范，在遵紀(jì)守法中享受自由,。
女性穿衣自由的演講稿篇十五
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好！
“人生而自由,，卻無(wú)往不在枷鎖中”這響徹歐洲的聲音來(lái)自盧梭,。這句話有兩層意思：第一，人在自然狀態(tài)中是自由的,；第二,，自由人一旦進(jìn)入了社會(huì)狀態(tài)，自然的自由就被社會(huì)的枷鎖所約束,。簡(jiǎn)而言之,，當(dāng)今社會(huì)，我們都是自由人,，但必須在道德,、制度、法律等秩序規(guī)則下行使自由的權(quán)利,。
最初的規(guī)則是在自然界中產(chǎn)生的,，自然界中的規(guī)則使萬(wàn)事萬(wàn)物都在自己的軌道上運(yùn)行著。弱肉強(qiáng)食的叢林法則,，幫助生物們優(yōu)勝劣汰,，使物種在規(guī)則中變得更適應(yīng)環(huán)境，變得更快更強(qiáng),，不適應(yīng)規(guī)則的生物會(huì)被自然法則無(wú)情的淘汰,。
從自然規(guī)則中演變而來(lái)，人類在生存和發(fā)展中也產(chǎn)生了種,。種規(guī)則,。法律是維持正常生活和秩序最為普通的規(guī)則。是我們謀求個(gè)體需要以及利益時(shí)必須考慮的前提,。從當(dāng)今社會(huì)的種,。種犯罪中可以分析出，其中的根源不外乎為了滿足人的欲望,，對(duì)利益追求不顧一切，最終受到法律制裁,。拿馬路上的紅綠燈來(lái)說(shuō),，盡管規(guī)則限制了自由，但實(shí)際上最終是保護(hù)了自由,。因此,，當(dāng)個(gè)人需求與法律,、社會(huì)秩序這些社會(huì)基本規(guī)則相矛盾時(shí)，個(gè)體必須放棄“自由”,，滿足社會(huì)的整體利益,，這就是“沒有規(guī)矩，不成方圓,?！?/p>
當(dāng)然，社會(huì)生活中絕非只有“死板”的法律,，在科學(xué)發(fā)明,、商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)等活動(dòng)中也有許許多多的規(guī)則，面對(duì)這些,，我們首先要用正確的世界觀,、道德觀加以辨別，同時(shí)必須靈活運(yùn)用,，甚至主動(dòng)修改完善規(guī)則，絕對(duì)不能被條條規(guī)則框住了大腦,，做了井底之蛙,。從古至今,，這樣的例子數(shù)不勝數(shù)，早在春秋時(shí)期,，墨子就提出了“兼相愛、交相利”的思想,，主張通過(guò)人們之間互動(dòng)的相愛來(lái)改善人際關(guān)系,，創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境,，建立良好的規(guī)則使每個(gè)人的利益都能得到滿足，打破舊有規(guī)則,，創(chuàng)造新的更適用的規(guī)則,，讓每個(gè)人獲得更大的自由?？茖W(xué)界更是如此，每一次技術(shù)革命,，都是對(duì)舊有技術(shù)規(guī)則的挑戰(zhàn),。正是有了牛頓這樣不為“蘋果總是掉在地上”思維所束縛的大科學(xué)家，正是有了愛迪生這樣敢于實(shí)現(xiàn)一切想象的大發(fā)明家,，人類才能突破地心引力,，擁有了如此美好豐富的生活。大家熟悉的馬云,，這個(gè)在20年前別人眼中的騙子，正是運(yùn)用了創(chuàng)新將原來(lái)的實(shí)體商業(yè)模式打破,，建立了自己的“云”規(guī)則,。這些人類世界的佼佼者都用自己的方式創(chuàng)造了規(guī)則,。
由此可見，自由與規(guī)則絕不是一對(duì)矛盾,，而是一種相互支持的關(guān)系。當(dāng)我們明白了什么是正真的自由,，什么是真正的規(guī)則的時(shí)候,，我們自然就學(xué)會(huì)了如何享受自由不放任,，如何適應(yīng)規(guī)則不僵化，這個(gè)時(shí)候,，我們的創(chuàng)造力就來(lái)臨了。
每顆種子都有自己的設(shè)計(jì)圖,，按照自己的設(shè)計(jì)長(zhǎng)成一個(gè)優(yōu)質(zhì)的蘋果,。雖然付出更多的汗水和心血，但長(zhǎng)成的蘋果又香又甜,，只因完全讓種子自由發(fā)芽成長(zhǎng)。只有自由的生長(zhǎng)才是順應(yīng)食物發(fā)展規(guī)律的生長(zhǎng),，才會(huì)生長(zhǎng)健康,，果實(shí)豐碩。
揠苗助長(zhǎng)的悲劇,，因?yàn)橐粫r(shí)的愚蠢，已經(jīng)讓世人嘲笑的數(shù)千年,。任何違背事物發(fā)展成長(zhǎng)規(guī)律的行為都會(huì)在某種程度上傷及事物本身,。自由地生長(zhǎng),，讓事物順應(yīng)自身發(fā)展的設(shè)計(jì)圖，結(jié)果必然能春暖花開,，益人益己?？v看事物的進(jìn)化史,，從基因的遺傳到環(huán)境的影響,，最重要當(dāng)數(shù)物質(zhì)本身即內(nèi)在的自身發(fā)展規(guī)律。順乎天者,，生；逆乎天者,，亡,。這里的“天”,，是天性的“天”，而非天地的“天”,。自由的生長(zhǎng)是合乎自己內(nèi)在發(fā)展軌跡的生長(zhǎng),。
自由的生長(zhǎng),，并不是放縱的、為所欲為的生長(zhǎng),。任何事物的發(fā)展都是離不開環(huán)境的,，同時(shí)又是相互制約相互促進(jìn)的,，這便是對(duì)立的統(tǒng)一，任何人為地改變環(huán)境,，改變事物發(fā)展演變的軌跡的行為都是徒勞的。我們只能把握規(guī)律和利用規(guī)律而不能改變規(guī)律,。自由地生長(zhǎng),，是事物發(fā)展中的相對(duì)自由而非任意的自由，就像種子的生長(zhǎng)發(fā)芽過(guò)程中,，會(huì)有蟲子的叮咬,，會(huì)有風(fēng)雨的阻礙,，人的作用，只能是從旁協(xié)助,，培土，施肥,，澆水,，以順應(yīng)規(guī)律地促使其健康成長(zhǎng),。如果外力胡亂干擾，只能會(huì)抑制天性,，破壞系統(tǒng)，其結(jié)果必然是事與愿違,。赤潮的形成就是人類胡亂干擾自然的結(jié)果,。
然事物自由生長(zhǎng)的過(guò)程,，可能需要我們付出更多的汗水和心血，可唯有這樣,，才有可能帶來(lái)應(yīng)有的效益,。
教育中對(duì)人才的培養(yǎng)也應(yīng)該是這樣,。我們不應(yīng)該面向市場(chǎng)的對(duì)口培養(yǎng)，而應(yīng)該更多地注重“人”本身的發(fā)育成長(zhǎng),，一味關(guān)注市場(chǎng)，讓人才的成長(zhǎng)順應(yīng)市場(chǎng)的要求而不是順應(yīng)人才自身成長(zhǎng)的規(guī)律,，這樣培養(yǎng)出來(lái)的人才將是缺乏創(chuàng)造意識(shí)和創(chuàng)造能力的人,。自由狀態(tài)下生長(zhǎng)的人才,，可能在短時(shí)間內(nèi)與市場(chǎng)銜接不佳，但從長(zhǎng)遠(yuǎn)看,，這樣的人才必然是具備發(fā)展后勁的,，也必然是符合市場(chǎng)要求的。
江河的壯闊正因?yàn)樗茏杂傻乇剂?，潮水的漲落正因?yàn)樵虑驅(qū)Φ厍虻腵自然引力,，星辰的有序運(yùn)轉(zhuǎn)正因?yàn)樗鼈兎献栽诘倪\(yùn)行規(guī)律,，在這里，任何人為的努力,，都將受到嚴(yán)厲的懲罰,。
自由生長(zhǎng),，美麗成長(zhǎng)。
在同學(xué)們眼中,，我似乎是最快樂的,、最自由的,！沒有父母的管束，我想在外面野多久就野多久,；沒有父母的嘮叨,，我想怎么犯錯(cuò)就怎么犯錯(cuò),；沒有父母的打罵，我可以一直墮落,；沒有父母的照顧我可以每天吃快餐；沒有父母的監(jiān)督,，我可以考試交白卷,、不做作業(yè)依舊相安無(wú)事！這些事在同學(xué)們眼中代表著自由,，是啊,！這的確很自由,！可是這種自由來(lái)得太過(guò)于廉價(jià)了，也太悲哀了,！如果，晚歸后,，家中漆黑一片,；犯了錯(cuò)不改正,，引來(lái)更多的麻煩；墮落后沒人拯救,；吃快餐吃出胃炎；考試交白卷,、不做作業(yè)引來(lái)別人異樣的眼光,？這些都算自由的話,，我寧可不要！我一點(diǎn)都不稀罕,！天知道,，像我這樣的留守兒童的內(nèi)心有多么渴望有父母在身邊嗎,？至少，回家不是冷冷清清,；至少，受了欺負(fù)也不必忍氣吞聲,；至少,，心里的苦水有地方倒,！很顯然,，家中冷冷清清；萬(wàn)事忍氣吞聲,；心事放心里埋著，這些都是所謂“自由”帶來(lái)的后果,！這種后果，好可怕,，好可惡,！偶爾,，一個(gè)人晚飯后去馬路上游蕩，看見同學(xué)和他的父母一家三口,，其樂融融的散步。和他們打招呼時(shí),，和他們擦肩而過(guò)時(shí)，我的心臟中跳動(dòng)著羨慕,，血液中流動(dòng)著羨慕，呼吸散發(fā)著羨慕,。那一霎那,，我覺得我是一個(gè)被遺棄的孩子,，對(duì)于現(xiàn)狀只能默認(rèn)，不能反抗,。可是,，我又該怎么做呢,？我只能夠遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著那三個(gè)幸福的背影,，默默嘆氣和流淚。和他們相比,，我的形單影只,，是那么的孤獨(dú)，是那么單薄,，更顯得一絲狼別和落魄,?；蛟S，孤獨(dú),、落魄以及狼狽都是自由給我的代價(jià)吧！這個(gè)代價(jià)好沉重,，我稚嫩的雙肩早已被它壓變了形,，仿佛我的呼吸也變成了微弱的氣息,。
自由！我真是越來(lái)越討厭這一個(gè)詞語(yǔ)了,！要不是因?yàn)樘^(guò)自由，我永遠(yuǎn)不會(huì)覺得自己的人生如此凄涼,、悲慘,！
對(duì)于生活我并沒有奢求太多，我只希望父母都可以在我身邊看著我長(zhǎng)大就可以了,！對(duì)于自由，我只要它離我越遠(yuǎn)越好,，它離我的幸福越遠(yuǎn)越好,！自由不重要,，重要的是不自由！
