人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

中學(xué)生保證書(shū)給老師篇一

尊敬的班主任老師,、全體同學(xué)們：

由于我年少無(wú)知,，我還經(jīng)常在課堂上講話，影響了老師的上課,，影響了同學(xué)們的聽(tīng)課,，如今在老師的耐心教育和幫助下，我深刻地認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,。我深知,，這樣的行為，不但是對(duì)老師的不尊重,，對(duì)我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé),，更是對(duì)自身的要求不嚴(yán)。這種行為,，不但老師對(duì)我產(chǎn)生了極為不良的印象,，同時(shí)也讓老師對(duì)我們整個(gè)班集體產(chǎn)生了極壞的印象，現(xiàn)在想來(lái),，真是千般懊惱,，萬(wàn)番悔恨。

在新的一年,，新的學(xué)期,，我要以此為教訓(xùn)，從現(xiàn)在起,，力爭(zhēng)做到：

1,、嚴(yán)格要求自己，注重自己和集體形象,。加強(qiáng)自我約束,，強(qiáng)化責(zé)任感和集體主義榮譽(yù)感，在班級(jí)內(nèi)力爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,，學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)生,。

2、提高思想覺(jué)悟,，充分認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,，一定會(huì)痛徹前非，徹底改著這些小毛病,。

3,、好好學(xué)習(xí)，天天向上,，爭(zhēng)取每一次考試我的成績(jī)都能讓周?chē)耐瑢W(xué)老師因?yàn)槎劬σ涣痢?/p>

4,、在校園內(nèi)，和同學(xué)們和睦相處互幫互助團(tuán)結(jié)友愛(ài),，建議勇為,，勇做學(xué)校一名堅(jiān)強(qiáng)的小衛(wèi)士。

老師們,、同學(xué)們,，我現(xiàn)在說(shuō)的再多其實(shí)也沒(méi)用，不過(guò)我將會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)向大家證明,，我絕不會(huì)辜負(fù)你們對(duì)我的期望!

此致

敬禮,！

20xx年xx月xx日。

中學(xué)生保證書(shū)給老師篇二

尊敬的xx：

為了過(guò)一個(gè)安全,、愉快,、充實(shí)的寒假，我決定做到以下幾點(diǎn)：

一,、遵守交通規(guī)則,，不乘坐無(wú)牌無(wú)證車(chē)輛，不騎摩托車(chē),，不騎車(chē)帶人,，不追車(chē)，不爬車(chē),。

二,、不私自下河下灣溜冰、捕魚(yú),。

三,、不玩火,，不燃放煙花爆竹，不隨意觸摸電器,，不私拉亂接電線,。

四、不攜帶火柴,、打火機(jī)等火種或汽油,、爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園、樹(shù)林,、果園,、操場(chǎng)、草坪等容易出危險(xiǎn)的地方,，不放火燒荒,。不隨意焚燒廢紙雜物。

五,、遵守社會(huì)公德,，不拉幫結(jié)伙，不打架斗毆,。

六,、講究衛(wèi)生，不吸煙,、不喝酒,，不吃不潔凈的食物。

七,、體諒父母,，多幫助家長(zhǎng)做力所能及的農(nóng)活和家務(wù)。

八,、利用假期多讀書(shū),，讀好書(shū)，用書(shū)籍豐富自己的精神生活,。自覺(jué)抵制不良誘惑,，不看不健康書(shū)籍和不健康影視制品，不玩不健康游戲,，不進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧上網(wǎng),。

九、利用假期進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，耳聞目睹當(dāng)前城鄉(xiāng)巨變,，體會(huì)改革開(kāi)放的偉大成就，用你的眼睛去發(fā)現(xiàn),，用你的手去參與,，用你的筆去記錄,。每人寫(xiě)一篇反映農(nóng)村或城鎮(zhèn)巨大變化的作文。每個(gè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組完成四次活動(dòng),。

總之,，不到危險(xiǎn)的地方去，不做不安全的事情,，多做有益于社會(huì)、集體和他人的事情,，過(guò)一個(gè)安全,、充實(shí)、有意義的寒假,。

致此,。

敬禮！

xxx,。

20xx年xx月xx日,。

中學(xué)生保證書(shū)給老師篇三

今天是開(kāi)學(xué)第四天，我和肖遠(yuǎn)添在下午第三節(jié)課上課的時(shí)候說(shuō)了話,，是在歷史老師的課上講的話,。

開(kāi)始，歷史老師過(guò)來(lái)后,，我沒(méi)有帶書(shū),，而肖遠(yuǎn)添帶了書(shū)，我說(shuō)：“喂,，可以一起看不,？”他說(shuō)：“哦?！焙髞?lái)歷史老師說(shuō)沒(méi)帶書(shū)不要緊,，她只是介紹歷史必修2要學(xué)的目錄之類的而已，于是我就不怎么想聽(tīng),，我拿出了自己前天晚上買(mǎi)的一本英語(yǔ)訓(xùn)練的書(shū)出來(lái)寫(xiě),，寫(xiě)著寫(xiě)著我就有一些難題不會(huì)，于是我叫了下肖遠(yuǎn)添,，他說(shuō)下課再說(shuō)撒,，我說(shuō)教我寫(xiě)一下咯，就一小下,，他說(shuō)不要吵,，我聽(tīng)課，我說(shuō),，打擾一下咯,，他說(shuō)好吧,，哪個(gè)題目，我說(shuō)這第,，第二個(gè)題目：graduate assistants might do all the following things except是選哪個(gè)?。吭谖恼轮懈揪驼也坏筋}目的答案,，后來(lái),，他給我講完了全道題，我對(duì)他笑著了聲謝謝,，就把作業(yè)擺在自己的桌子上了,，于是自己就在桌子上繼續(xù)解答英語(yǔ)閱讀，后來(lái),，在晚上第一節(jié)晚自習(xí)的時(shí)候,，紀(jì)委宣布“黑名單”，當(dāng)時(shí)宣布了我和肖遠(yuǎn)添說(shuō)話的,，我沒(méi)緩過(guò)神來(lái),，于是仔細(xì)想了想我和他說(shuō)了什么，所以現(xiàn)在才想起來(lái),。

今天在課堂上講話的事只能怪在我身上,，因?yàn)楫吘故俏蚁乳_(kāi)口跟肖遠(yuǎn)添說(shuō)話的，本來(lái)在歷史課上寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)就違反了班規(guī)中的“認(rèn)真聽(tīng)講”,，后來(lái)還在講堂上干擾了肖遠(yuǎn)添的學(xué)習(xí),，惹他講話違反了課堂紀(jì)律，而且做錯(cuò)了事不能怪別人,，只能怪自己上課不專心,，并且沒(méi)有去克服自己愛(ài)講話的這個(gè)壞習(xí)慣，更嚴(yán)重的是我把這種壞習(xí)慣帶到了課堂上,，在課堂上討論著英語(yǔ)方面的問(wèn)題,，沒(méi)有安安分分的遵守課堂上的紀(jì)律盡管老師提醒了多次，說(shuō)就算在課堂上討論問(wèn)題也一樣記,，有問(wèn)題就不可以下課說(shuō)?。吭谡n堂上討論的一樣按講話記,，這些話始終記得,，但就是不記得去做，當(dāng)自己在課堂上有問(wèn)題進(jìn),，把老師所講的那些話拋在了云霄之外,，唉，都怪自己太貪玩，想著下課休息,，而那些不懂的還是在上課的時(shí)候問(wèn)了,，也許就是學(xué)習(xí)不好的原因之一吧，有時(shí)候上課好煩惱的時(shí)候,，會(huì)經(jīng)常跑神,，有時(shí)會(huì)在上課時(shí)跟別人說(shuō)了幾句課堂外面的話，還有的時(shí)候自己不想學(xué)的科目上課都不會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講,，老是忘記帶書(shū),，帶本子，帶筆,。

總是認(rèn)識(shí)不到自己的錯(cuò)誤,，這些都是自己學(xué)習(xí)上的老毛病，自己長(zhǎng)這么大了都不懂事還一直自以為的自己還只是個(gè)小孩子,，做錯(cuò)了什么只是因?yàn)樾『⒆拥恼{(diào)皮而已，這些都是我從小到大在學(xué)習(xí)中養(yǎng)成的壞毛病,，其實(shí)自己心里很想學(xué)好,，可是卻很懶，都不會(huì)付諸于行動(dòng),，上個(gè)學(xué)期在高一二班所做過(guò)的那些事讓自己的學(xué)習(xí)一直處于落后狀態(tài),，然而到了寒假才明白自己浪費(fèi)了多么多的時(shí)間，浪費(fèi)了多少青春,，然而,，這才剛開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天，我卻犯了錯(cuò),，我確實(shí)應(yīng)該好好反省反省自己了,，現(xiàn)在，我認(rèn)識(shí)到了自己這么多的錯(cuò)誤,，應(yīng)該一個(gè)一個(gè)改過(guò)來(lái),，從頭到尾，只要是自己做錯(cuò)了,，不應(yīng)該借口似的在別人身上找問(wèn)題,，而自己的身上才是問(wèn)題之根本，找到了自己身上的問(wèn)題要加以改正才是正確的行為,，所以,，我想我會(huì)好好的思考，反省一翻,。

在校的這些期間要辛苦老師了,！

謝謝老師！

簽名：xxx

20xx年xx月xx日

中學(xué)生保證書(shū)給老師篇四

這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西,，反省了很多的事情,，自己也很懊悔，很氣自己,，去觸犯學(xué)校的鐵律,，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧,。

學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī),，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上,，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),，當(dāng)成了耳旁風(fēng),，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重,。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心,，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。

事后,，我冷靜的想了很久,，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí),。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性,，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任,。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象,，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象,。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活,。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,，是很不應(yīng)該的,，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,，我在家也待了半個(gè)月了，自己想了很多,，也意識(shí)到自己犯了很?chē)?yán)重錯(cuò)誤,，我知道，造成如此大的損失,，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任,。我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校給予的處理,。

對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題,。我知道，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣,。我也知道，對(duì)于學(xué)生,，不觸犯校規(guī),，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,，也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已,。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督,。我要知羞而警醒,，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢,、化羞恥為動(dòng)力,，努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次事件,，提高我的思想認(rèn)識(shí),，強(qiáng)化責(zé)任措施。

自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的,，對(duì)今后的生存,，就業(yè)都是很重要的，我現(xiàn)在才很小,，我還有去拼搏的能力,。我還想在拼一次，在去努力一次,，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì),，我會(huì)好好改過(guò)的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí),，那樣的生活充實(shí),，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來(lái)就很緊,，學(xué)起來(lái)就很費(fèi)勁,，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),，各課都努力往上趕,。

記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)，班主任老師和副班主任對(duì)我抱有很大的期望,，學(xué)習(xí)還能接受,，可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問(wèn)題，在學(xué)校三令五申的鐵律下,，在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下,，我犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤，學(xué)校對(duì)我是應(yīng)該嚴(yán)懲的,，我不知多少次大聲說(shuō),，校長(zhǎng)，老師我錯(cuò)了,，我錯(cuò)了,。媽媽，爸爸我錯(cuò)了,，我錯(cuò)了,。在這半月中，我每天還是按時(shí)就起床,想想我在學(xué)校也生活了近兩年了,。對(duì)學(xué)校已有很深的感情,，在今后學(xué)校的我，會(huì)已新的面貌,，出現(xiàn)在學(xué)校,，不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑,。無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來(lái)嚴(yán)格要求自己，我會(huì)把握這次機(jī)會(huì),。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),，老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,，更要學(xué)好如何做人。

簽名：

時(shí)間：20xx年xx月xx日,。

中學(xué)生保證書(shū)給老師篇五

尊敬的xx：

為了增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識(shí),，確保學(xué)生平安，學(xué)校要求學(xué)生保證做到：

1,、珍愛(ài)生命,，不斷加強(qiáng)自我安全保護(hù)意識(shí)。

2,、遵守交通規(guī)則,，不乘坐“三無(wú)”車(chē)輛、超載車(chē)輛,。

3,、不吃變質(zhì)瓜果和食物，不亂吃零食,，不亂喝飲料,，不在無(wú)衛(wèi)生保證的攤點(diǎn)就餐。

4,、嚴(yán)格遵守學(xué)校作息時(shí)間,，放學(xué)后不在外逗留或夜不歸宿。

5,、不在校園內(nèi)追逐打鬧；上體育課時(shí)不擁擠或狂奔,。

6,、養(yǎng)成良好的.生活習(xí)慣，不吸煙,，不喝酒,，著裝整齊。

7,、正確處理同學(xué)關(guān)系,，不打架斗毆，不攜帶管制刀具,、棍棒等危險(xiǎn)物品進(jìn)入學(xué)校,。

此致

敬禮

保證人：

20xx年xx月xx日,。

中學(xué)生保證書(shū)給老師篇六

尊敬的王老師：

我上學(xué)期因?qū)W習(xí)文化課抓得不緊，致使學(xué)期考試有一門(mén)功課不及格,。通過(guò)老師的.教育幫助,，使我認(rèn)識(shí)到：

今日努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，就是為了明天為社會(huì)做出實(shí)際貢獻(xiàn)的深刻道理,。為此我向王老師,，并通過(guò)王老師向?qū)I(yè)科領(lǐng)導(dǎo)保證：

一、明確學(xué)習(xí)目的,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，改變過(guò)去被動(dòng)學(xué)習(xí)的狀況。

二,、認(rèn)真聽(tīng)講,，記好筆記，不遲到,，不早退,。

20xx年x月x日。

中學(xué)生保證書(shū)給老師篇七

上午第二節(jié)課預(yù)備鈴剛響起,，我正籌辦上課,，班長(zhǎng)劉明和中隊(duì)長(zhǎng)林翔倉(cāng)促忙忙跑來(lái)向我報(bào)告請(qǐng)教：“教授，不好了,，許慶波和談雄打起來(lái)了!”

一聽(tīng)這話,，我倉(cāng)促跑到講堂，只見(jiàn)教室后門(mén)擺布,，六七個(gè)同學(xué)別離抱著許慶波和談雄,，不準(zhǔn)他們挨近，許慶波和談雄相對(duì)站著,，固然中斷了打斗,，但兩個(gè)人火氣都很大，握緊拳頭,，好象隨時(shí)要脫手似的,。我走到他們跟前，他們不敢看我,，看模樣他們剛脫手就被同學(xué)拉開(kāi)了,，都異國(guó)受傷。這時(shí)候,，上課鈴響了,，勸慰的同學(xué)入手下手散開(kāi)，回本身的坐位,。大家都看著我,，等著我對(duì)這兩個(gè)闖禍的孩子作判決,。

為了不感化上課，我決議下課再處理這件事,，我對(duì)全班同學(xué)說(shuō)：“我對(duì)剛才產(chǎn)生同學(xué)打斗的事感觸難熬,，不過(guò)，令我感觸欣慰的是李沖,、韓茹,、劉明、林翔等幾位同學(xué)及時(shí)脫手勸架,、得救,，使這起打斗變亂變小了，我代表全班同學(xué)表?yè)P(yáng)這幾個(gè)同學(xué),，盼望大家向這幾位同學(xué)進(jìn)修,，發(fā)覺(jué)有不良現(xiàn)象能夠及時(shí)禁止，也盼望打斗的同學(xué)能夠查驗(yàn),、反思本身的行動(dòng),。下面，我們先上課,?！?/p>

下課后，我把這兩個(gè)同學(xué)請(qǐng)到辦公室,，讓他們說(shuō)說(shuō)是怎樣一回事,。可是,，說(shuō)了五分鐘,，他們都沒(méi)法闡明白是怎樣回事，不是他們表達(dá)不明白,，而是他們都一味說(shuō)對(duì)方的不是,，責(zé)怪對(duì)方的錯(cuò)。第三節(jié)我另有課,，他們是體育課,，我就讓他們歸去別離寫(xiě)闡明書(shū)。

午時(shí)下學(xué),，他們拿闡明書(shū)給我看,，我才知道本來(lái)是許慶波說(shuō)談雄的浮名,，談雄不平氣,，跟許慶波吵起來(lái)，吵著吵著就動(dòng)起手了,。在闡明書(shū)里,，他們都承認(rèn)本身做錯(cuò)了,。我問(wèn)他們?cè)鯓釉搼土P，他們都承諾讓我懲罰,。我提了兩個(gè)懲罰要求：一是要求他們歸去想想,，當(dāng)許慶波說(shuō)談雄的浮名以后，他們用甚么樣的方法處理,，兩人才不會(huì)打斗,，以《倘若我……》為題目把本身的設(shè)法寫(xiě)出來(lái)，明天將來(lái)誥日交給我;二是在一個(gè)禮拜內(nèi)兩人要互助做起碼三件功德,，再跟我談感覺(jué),。對(duì)付第二個(gè)要求，他們很快表現(xiàn)接納,，可是對(duì)付第一個(gè),，他們都是怕寫(xiě)作文的同學(xué)，想用說(shuō)代替寫(xiě),。我說(shuō)不可,，剛才讓你們說(shuō)還說(shuō)不明白，如今我倒要看看你們寫(xiě)作的本領(lǐng)了,。

兩個(gè)同學(xué)很無(wú)奈,，離創(chuàng)辦公室的時(shí)候交頭接耳，說(shuō)剛才真不該該打斗,，如今該怎樣寫(xiě)不會(huì)打斗的辦法呢?我看著他們的背影笑了,，就讓他們一路去探討不會(huì)打斗的辦法吧。

第二天一早,，他們拿來(lái)文章給我看,，許慶波寫(xiě)的是《倘若我不脫手》，談雄寫(xiě)的是《倘若我對(duì)許慶波笑一笑》,，固然寫(xiě)得比較大略,，可是如果然的像他們“倘若”的那樣，當(dāng)時(shí)他們必定不會(huì)打斗,。我讓他們今后在與同學(xué)鬧矛盾之前要想想本身的“倘若”,，他們連連說(shuō)好，并對(duì)我說(shuō)他們要去做功德了,。

我看著他們的背影再次笑了!

反思：

同學(xué)之間因口角而打斗,，這是班集體內(nèi)里凡是產(chǎn)生的事。許慶波和談雄在上課前打斗,，如果當(dāng)時(shí)我即時(shí)對(duì)他們進(jìn)行責(zé)怪教誨,，不但感化了全班同學(xué)的.進(jìn)修時(shí)候，并且他們也還異國(guó)冷靜下來(lái),，不簡(jiǎn)單接納教誨,。所以我對(duì)此作了冷處理,，并表?yè)P(yáng)了勸慰的同學(xué)，使全班同學(xué)知道,，打斗是可惡的,，禁止不良行動(dòng)是值得稱贊的。

對(duì)他們的懲罰,，我變化了以往責(zé)怪教誨的做法,，異國(guó)讓他們寫(xiě)查驗(yàn)書(shū)，而是要求他們換一種思路,，想想用甚么樣的方法處理當(dāng)時(shí)的事變,，兩人才不會(huì)打斗，以《倘若我……》為題目寫(xiě)出來(lái),。目標(biāo)是讓他們對(duì)此次打斗變亂進(jìn)行反思,，我相信他們必定也不肯意打斗，只不過(guò)克己力較弱導(dǎo)致打斗,，這時(shí)候如果讓他們換一種角度想想不會(huì)造成打斗的方法,，今后再碰到雷同的事，他們必定會(huì)聯(lián)想到這些方法而禁止打斗,。同時(shí),，我讓他們互助做功德，是盼望他們?cè)诨ブ倪M(jìn)程中增加交情,，在做功德的進(jìn)程中進(jìn)步品格和克己力,。

此致

敬禮

保證人：

20xx年xx月xx日。

中學(xué)生保證書(shū)給老師篇八

xx老師：

這是一次十分深刻的檢查,，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,，我真的不應(yīng)該不重視老師說(shuō)的話，我不應(yīng)該違背老師的話,，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話,，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我這次的悔過(guò)真的很深刻。

不過(guò),，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心,。“人有失手，馬有失蹄”,。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,，老師說(shuō)的話很正確,，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧,，怎么可以這么的,。

相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件,，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在出現(xiàn)這樣的事情。

這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,，知道了老師說(shuō)的話不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),，老師說(shuō)的話就要聽(tīng)從，老師說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生,，沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法,，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好,，讓老師可以放心,，讓老師可以信任。

這次的事件我真的感到抱歉,，希望老師可以原諒我,，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì),。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,，這次的教訓(xùn)真的很大很大,。

學(xué)生：xxx。

xxxx,。xx,。xx。

中學(xué)生保證書(shū)給老師篇九

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師：

我是xx,，想借讀于貴校,。因?yàn)橘F校的管理和教學(xué)質(zhì)量在外界享有較高榮譽(yù)，不得不使人為之一贊，不得不成為所有學(xué)生的向往,。

我很高興有機(jī)會(huì)能夠作為一名借讀生就讀于貴校,。希望貴校領(lǐng)導(dǎo)及老師能接納!

我保證不影響學(xué)校的聲譽(yù)，積極捍衛(wèi)學(xué)校的聲譽(yù)，爭(zhēng)取做一名合格的'貴校生;我保證不上網(wǎng)不打架，認(rèn)真學(xué)習(xí)，遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，爭(zhēng)取做一名成績(jī)優(yōu)秀的好學(xué)生!

請(qǐng)貴校檢閱!

中學(xué)生保證書(shū)給老師篇十

尊敬的老師：

我犯了很多不應(yīng)該犯的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊,，家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢(qián)，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,，好一些,，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去,。但是,，我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿，也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定,，我對(duì)此很慚愧,。

相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,，相信我的悔過(guò)之心,，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我也會(huì)向你保證以前不該做的事不會(huì)再有第二次發(fā)生,。

對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省,，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,，對(duì)我的問(wèn)題酌情處理,。

每天回家先把當(dāng)天的作業(yè)完成,，再利用剩下的時(shí)間預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí),。而且,，要充分利用零星時(shí)間。零星時(shí)間積少成多，集合起來(lái),，就是寶貴的整段時(shí)間,。在學(xué)校，要安排好自習(xí)課時(shí)間,。不能把完成作業(yè)作為自己自習(xí)課上的唯一任務(wù),。在還沒(méi)有真正弄懂所學(xué)知識(shí)時(shí)不急于做作業(yè)。

每次預(yù)習(xí)不用太多,，一節(jié)內(nèi)容即可。通過(guò)預(yù)習(xí),，找到暫時(shí)無(wú)法理解的問(wèn)題，待老師講過(guò)后看看是否已經(jīng)被解決,。否則，就向老師請(qǐng)教,。除了預(yù)習(xí)，還要做好復(fù)習(xí),。每節(jié)課后,，利用一兩分鐘的.時(shí)間快速回憶課堂上老師所講的主要內(nèi)容;每天中午,，利用半個(gè)小時(shí)的時(shí)間回憶上午所學(xué)幾門(mén)課程的主要內(nèi)容;到了晚上,，把一天所學(xué)知識(shí)內(nèi)容都復(fù)習(xí)一遍。周末把一周所學(xué)知識(shí)復(fù)習(xí)一遍,。

在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上，課上專心聽(tīng)講,，不開(kāi)小差,，沿著老師的思路,，認(rèn)真地聽(tīng)講、思考,、領(lǐng)會(huì),，全面正確地理解和把握所學(xué)內(nèi)容。并且做好筆記,。尤其是老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的、相似知識(shí)的對(duì)比,、課文內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)相聯(lián)系的知識(shí)點(diǎn),、分散知識(shí)的歸納綜合等等都好筆記,。

無(wú)論怎樣，不能把自己所指定的目標(biāo)計(jì)劃當(dāng)作一句空話,。我要踏踏實(shí)實(shí),，持之以恒地向著自己的目標(biāo)前進(jìn),。

希望老師可以再給我一次改正的機(jī)會(huì),，給我一次重新做人的機(jī)會(huì),。謝謝。

xx年xx月xx日,。

中學(xué)生保證書(shū)給老師篇十一

尊敬的老師：

我知道錯(cuò)了,。

作為一名中學(xué)生，我不應(yīng)該抽煙,，這一點(diǎn)有損我們班級(jí)的.形象,。這一點(diǎn)做的很不好。在這我向我班全體人員說(shuō)一聲對(duì)不起!

我保證我以后再也不會(huì)有類似的事情發(fā)生!如有類似事情的發(fā)生我將主動(dòng)離開(kāi)班級(jí)!

此致

敬禮,！

xx年x月x日,。

中學(xué)生保證書(shū)給老師篇十二

x老師：

犯這樣的錯(cuò)誤,，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種巨大的打擊,，家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢(qián)，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,，好一些,，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去,。但是,，我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿,，我對(duì)此很慚愧,。

這次犯錯(cuò)誤，我想了很多東西,，反省了很多的事情,，自己也很懊悔,，很氣自己,，去觸犯學(xué)校的秩序，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到羞愧,。

我不該在晚自習(xí)里說(shuō)話;不該在您已經(jīng)給過(guò)警告后,，不聽(tīng)您的,，繼續(xù)說(shuō)自己的;我不該看著您不打罵學(xué)生們就在您的'晚自習(xí)里說(shuō)話、還發(fā)出一些怪聲引逗同學(xué)們;我更不該在您教訓(xùn)我的時(shí)候大打出手,，不聽(tīng)您的教訓(xùn),，與您作對(duì)······x老師，這一切的一切，我都向您說(shuō)聲對(duì)不起!

x老師,，我向您保證,，從今以后，不管哪個(gè)老師的課,，我都不會(huì)在課堂中搗亂,、亂發(fā)出一些怪聲、接老師的下句,、老師在講臺(tái)上大聲說(shuō),，我在底下小聲說(shuō)······以后我一定聽(tīng)老師們的話，按時(shí)完成每一門(mén)作業(yè),，在課堂上保證認(rèn)真聽(tīng)課,，不惹老師生氣!

相信老師您看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件很有深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心,，我的行為不是向老師您的忍耐進(jìn)行挑戰(zhàn),，是自己的一時(shí)失足，希望老師您可以原諒我的錯(cuò)誤,，我也會(huì)向您保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生,。

時(shí)間：xxxx月xxxx日。

中學(xué)生保證書(shū)給老師篇十三

x老師：

犯這樣的錯(cuò)誤,，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種巨大的打擊,，家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢(qián)，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,，好一些,，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是,，我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿,，我對(duì)此很慚愧。

這次犯錯(cuò)誤,，我想了很多東西,，反省了很多的事情，自己也很懊悔,，很氣自己,，去觸犯學(xué)校的秩序，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到羞愧。

x老師，這一切的一切,，我都向您說(shuō)聲對(duì)不起!

x老師,，我向您保證，從今以后,，不管哪個(gè)老師的`課,，我都不會(huì)在課堂中搗亂、亂發(fā)出一些怪聲,、接老師的下句,、老師在講臺(tái)上大聲說(shuō)，我在底下小聲說(shuō)······以后我一定聽(tīng)老師們的話,，按時(shí)完成每一門(mén)作業(yè),，在課堂上保證認(rèn)真聽(tīng)課，不惹老師生氣!

相信老師您看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件很有深刻的悔過(guò)態(tài)度,，相信我的悔過(guò)之心,，我的行為不是向老師您的忍耐進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足,，希望老師您可以原諒我的錯(cuò)誤,，我也會(huì)向您保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。

時(shí)間：20**年**月**日,。

中學(xué)生保證書(shū)給老師篇十四

我是六年級(jí)的學(xué)生xxx,，因本人多次違反校規(guī)校紀(jì)，經(jīng)老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次教育,，認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,，并決心對(duì)自己以前所犯的錯(cuò)誤進(jìn)行改正。在此,，我做出以下兩方面的保證,。

一、在學(xué)習(xí)方面,，我保證如下：

1,、我保證早上起床不睡懶覺(jué)，能在早上7：50分前到教室,，晚上也能夠在17：30分前回到教室,。

2、在回到教室后,，作為一個(gè)合格的學(xué)生,，要遵守班規(guī)班紀(jì)，我保證在學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi),，不影響其他同學(xué)的學(xué)習(xí),，不喧嘩,，不打鬧，不影響老師的常規(guī)教學(xué)等,。

3,、當(dāng)課堂預(yù)備鈴響的時(shí)候，我保證能準(zhǔn)時(shí)回到教室,，不遲到,，不早退，不曠課,，在課上不睡覺(jué),，不擾亂課堂紀(jì)律，能專心聽(tīng)老師講課,。

二,、在生活方面，我保證如下：

1,、在午晚休的休息時(shí)間內(nèi),，我保證不影響其他同學(xué)的休息，不聊天,，不打擾,，不上網(wǎng)。當(dāng)其他同學(xué)休息時(shí),，我也能安靜地休息,。

2、在班級(jí)輪值勞動(dòng)時(shí),，我能盡我的義務(wù)去做好勞動(dòng),，無(wú)論班級(jí)清潔區(qū)還是教室的'值日，都能按標(biāo)準(zhǔn)做好清潔,。

3,、在學(xué)校必須要遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，我保證不吸煙,，不翻爬圍墻,，不打架，不欺負(fù)低年級(jí)的小朋友,，不到處惹是生非,。

以上是我生活學(xué)習(xí)經(jīng)常違反校規(guī)校紀(jì)所作出的保證，,，如有再犯或多次違反經(jīng)老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教育未改,，我愿意接受老師和校領(lǐng)導(dǎo)作出的處理方案。

日期：xx年xx月xx日

中學(xué)生保證書(shū)給老師篇十五

xxx：

為增強(qiáng)安全防范意識(shí),，確保平安,，維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)秩序,，我決心做到以下幾點(diǎn)：

一、珍愛(ài)生命,，不斷加強(qiáng)自我安全保護(hù)意識(shí),。

二,、不在校園內(nèi)騎自行車(chē),，在校外行走時(shí)不追車(chē)、爬車(chē),、抓車(chē)：不在馬路上橫沖直撞：做到自行車(chē)鈴,、閘、鎖齊全,，穿越馬路時(shí)一定要注意安全,，路途中堅(jiān)決做到“一躲避、二靠邊,、三觀望,、四通過(guò)”的原則。堅(jiān)決拒坐“三輪車(chē),、三無(wú)車(chē),、超載車(chē)”等不符合安全規(guī)范的車(chē)輛。

三,、注意飲食安全,，不吃變質(zhì)瓜果和食物，不亂吃零食,，不亂喝飲料,，不在無(wú)衛(wèi)生保證的攤點(diǎn)就餐。

四,、不私自拉電線,、電器：不帶手機(jī)到學(xué)校，不在教室充電,。

五,、不攀爬校墻、宿舍,、教室及樹(shù)木等：不進(jìn)入建筑施工現(xiàn)場(chǎng),。

六、不逃學(xué),、曠課：有事必須當(dāng)面向班主任請(qǐng)假,，經(jīng)過(guò)門(mén)衛(wèi)同意方可離校：不進(jìn)入網(wǎng)吧、歌舞廳等娛樂(lè)場(chǎng)所,。

七,、放學(xué)后按時(shí)回家,，不在外逗留或者夜不歸宿。

八,、不在校園內(nèi)追逐打鬧,，嚴(yán)守上下樓梯“不擁擠、不奔跑,、不推搡”的原則,。體育活動(dòng)、實(shí)踐課嚴(yán)格服從老師指揮,，嚴(yán)守操作規(guī)程,，不擅自行動(dòng)，嚴(yán)防安全事故發(fā)生,，不在體育設(shè)施上做危險(xiǎn)動(dòng)作,。

九、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，不吸煙,、不喝酒、不染發(fā),、不穿奇裝異服,，著裝整齊，在教室不穿拖鞋,、背心,。

十、正確處理同學(xué)之間的`關(guān)系,，不打架斗毆,，不攜帶火柴、打火機(jī),、管制刀具,、棍棒等危險(xiǎn)物品進(jìn)入學(xué)校。

十一,、不私自動(dòng)用別人的物品：不勒索,、盜竊、損毀他人財(cái)物,。

十二,、不到水庫(kù)、河溝,、水塘里洗澡或者釣魚(yú),。

xxx。

20xx年xx月xx日,。