人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

中學(xué)生保證書給老師篇一

尊敬的班主任老師、全體同學(xué)們：

由于我年少無知,，我還經(jīng)常在課堂上講話,，影響了老師的上課，影響了同學(xué)們的聽課,，如今在老師的耐心教育和幫助下,，我深刻地認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。我深知,，這樣的行為,，不但是對老師的不尊重，對我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé),，更是對自身的要求不嚴(yán),。這種行為，不但老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象,，同時(shí)也讓老師對我們整個(gè)班集體產(chǎn)生了極壞的印象,，現(xiàn)在想來，真是千般懊惱,，萬番悔恨,。

在新的一年，新的學(xué)期，我要以此為教訓(xùn),，從現(xiàn)在起,，力爭做到：

1、嚴(yán)格要求自己,，注重自己和集體形象,。加強(qiáng)自我約束，強(qiáng)化責(zé)任感和集體主義榮譽(yù)感,，在班級(jí)內(nèi)力爭當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,，學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)生。

2,、提高思想覺悟,，充分認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，一定會(huì)痛徹前非,，徹底改著這些小毛病,。

3、好好學(xué)習(xí),，天天向上,，爭取每一次考試我的成績都能讓周圍的同學(xué)老師因?yàn)槎劬σ涣痢?/p>

4、在校園內(nèi),，和同學(xué)們和睦相處互幫互助團(tuán)結(jié)友愛,，建議勇為，勇做學(xué)校一名堅(jiān)強(qiáng)的小衛(wèi)士,。

老師們,、同學(xué)們，我現(xiàn)在說的再多其實(shí)也沒用,，不過我將會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來向大家證明,，我絕不會(huì)辜負(fù)你們對我的期望!

此致

敬禮,！

20xx年xx月xx日,。

中學(xué)生保證書給老師篇二

尊敬的xx：

為了過一個(gè)安全、愉快,、充實(shí)的寒假,，我決定做到以下幾點(diǎn)：

一、遵守交通規(guī)則,，不乘坐無牌無證車輛,，不騎摩托車，不騎車帶人,，不追車,，不爬車。

二、不私自下河下灣溜冰,、捕魚,。

三、不玩火,，不燃放煙花爆竹,，不隨意觸摸電器，不私拉亂接電線,。

四,、不攜帶火柴、打火機(jī)等火種或汽油,、爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園,、樹林、果園,、操場,、草坪等容易出危險(xiǎn)的地方，不放火燒荒,。不隨意焚燒廢紙雜物,。

五、遵守社會(huì)公德,，不拉幫結(jié)伙,，不打架斗毆。

六,、講究衛(wèi)生,，不吸煙、不喝酒,，不吃不潔凈的食物,。

七、體諒父母,，多幫助家長做力所能及的農(nóng)活和家務(wù),。

八、利用假期多讀書,，讀好書,，用書籍豐富自己的精神生活。自覺抵制不良誘惑,，不看不健康書籍和不健康影視制品,，不玩不健康游戲，不進(jìn)入營業(yè)性網(wǎng)吧上網(wǎng),。

九,、利用假期進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，耳聞目睹當(dāng)前城鄉(xiāng)巨變，體會(huì)改革開放的偉大成就,，用你的眼睛去發(fā)現(xiàn),，用你的手去參與，用你的筆去記錄,。每人寫一篇反映農(nóng)村或城鎮(zhèn)巨大變化的作文,。每個(gè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組完成四次活動(dòng)。

總之,，不到危險(xiǎn)的地方去,，不做不安全的事情，多做有益于社會(huì),、集體和他人的事情,，過一個(gè)安全、充實(shí),、有意義的寒假,。

致此。

敬禮,！

xxx,。

20xx年xx月xx日。

中學(xué)生保證書給老師篇三

今天是開學(xué)第四天,，我和肖遠(yuǎn)添在下午第三節(jié)課上課的時(shí)候說了話,，是在歷史老師的課上講的話。

開始,，歷史老師過來后,，我沒有帶書，而肖遠(yuǎn)添帶了書,，我說：“喂,，可以一起看不？”他說：“哦,?！焙髞須v史老師說沒帶書不要緊，她只是介紹歷史必修2要學(xué)的目錄之類的而已,，于是我就不怎么想聽,，我拿出了自己前天晚上買的一本英語訓(xùn)練的書出來寫,，寫著寫著我就有一些難題不會(huì),，于是我叫了下肖遠(yuǎn)添，他說下課再說撒,，我說教我寫一下咯,，就一小下,，他說不要吵，我聽課,，我說,，打擾一下咯，他說好吧,，哪個(gè)題目,，我說這第，第二個(gè)題目：graduate assistants might do all the following things except是選哪個(gè)??？在文章中根本就找不到題目的答案，后來,，他給我講完了全道題,，我對他笑著了聲謝謝，就把作業(yè)擺在自己的桌子上了,，于是自己就在桌子上繼續(xù)解答英語閱讀,，后來，在晚上第一節(jié)晚自習(xí)的時(shí)候,，紀(jì)委宣布“黑名單”,，當(dāng)時(shí)宣布了我和肖遠(yuǎn)添說話的，我沒緩過神來,，于是仔細(xì)想了想我和他說了什么,，所以現(xiàn)在才想起來。

今天在課堂上講話的事只能怪在我身上,，因?yàn)楫吘故俏蚁乳_口跟肖遠(yuǎn)添說話的,，本來在歷史課上寫英語作業(yè)就違反了班規(guī)中的“認(rèn)真聽講”，后來還在講堂上干擾了肖遠(yuǎn)添的學(xué)習(xí),，惹他講話違反了課堂紀(jì)律,，而且做錯(cuò)了事不能怪別人，只能怪自己上課不專心,，并且沒有去克服自己愛講話的這個(gè)壞習(xí)慣,，更嚴(yán)重的是我把這種壞習(xí)慣帶到了課堂上，在課堂上討論著英語方面的問題,，沒有安安分分的遵守課堂上的紀(jì)律盡管老師提醒了多次,，說就算在課堂上討論問題也一樣記，有問題就不可以下課說??？在課堂上討論的一樣按講話記，這些話始終記得,，但就是不記得去做,，當(dāng)自己在課堂上有問題進(jìn),，把老師所講的那些話拋在了云霄之外，唉,，都怪自己太貪玩,，想著下課休息，而那些不懂的還是在上課的時(shí)候問了,，也許就是學(xué)習(xí)不好的原因之一吧,，有時(shí)候上課好煩惱的時(shí)候，會(huì)經(jīng)常跑神,，有時(shí)會(huì)在上課時(shí)跟別人說了幾句課堂外面的話,，還有的時(shí)候自己不想學(xué)的科目上課都不會(huì)認(rèn)真聽講，老是忘記帶書,，帶本子,，帶筆。

總是認(rèn)識(shí)不到自己的錯(cuò)誤,，這些都是自己學(xué)習(xí)上的老毛病,，自己長這么大了都不懂事還一直自以為的自己還只是個(gè)小孩子，做錯(cuò)了什么只是因?yàn)樾『⒆拥恼{(diào)皮而已,，這些都是我從小到大在學(xué)習(xí)中養(yǎng)成的壞毛病,，其實(shí)自己心里很想學(xué)好，可是卻很懶,，都不會(huì)付諸于行動(dòng),，上個(gè)學(xué)期在高一二班所做過的那些事讓自己的學(xué)習(xí)一直處于落后狀態(tài)，然而到了寒假才明白自己浪費(fèi)了多么多的時(shí)間,，浪費(fèi)了多少青春,，然而，這才剛開學(xué)沒幾天,，我卻犯了錯(cuò),，我確實(shí)應(yīng)該好好反省反省自己了，現(xiàn)在,，我認(rèn)識(shí)到了自己這么多的錯(cuò)誤,，應(yīng)該一個(gè)一個(gè)改過來，從頭到尾,，只要是自己做錯(cuò)了,，不應(yīng)該借口似的在別人身上找問題，而自己的身上才是問題之根本,，找到了自己身上的問題要加以改正才是正確的行為,，所以，我想我會(huì)好好的思考,，反省一翻,。

在校的這些期間要辛苦老師了！

謝謝老師,！

簽名：xxx

20xx年xx月xx日

中學(xué)生保證書給老師篇四

這次犯錯(cuò)誤,，自己想了很多東西，反省了很多的事情,，自己也很懊悔,，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律,，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,，對自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。

學(xué)校一開學(xué)就三令五申,，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,，沒有重視老師說的話,，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng),，這些都是不應(yīng)該的,。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心,。

事后，我冷靜的想了很久,，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩,，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性,，年級(jí)紀(jì)律性,，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師,，家長也是一種傷害,，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),，全面發(fā)展,，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象,。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),，生活,。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的,，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,，我在家也待了半個(gè)月了,，自己想了很多，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤,，我知道,，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任,。我真誠地接受批評(píng),，并愿意接受學(xué)校給予的處理。

對不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題,。我知道,，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,，對于學(xué)生,，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律,，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到,。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已,。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己,，自覺接受監(jiān)督,。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn),，亡羊補(bǔ)牢,、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件,，提高我的思想認(rèn)識(shí),，強(qiáng)化責(zé)任措施。

自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,，學(xué)習(xí)對我來是最重要的,，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的,，我現(xiàn)在才很小,，我還有去拼搏的能力,。我還想在拼一次,，在去努力一次，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì),，我會(huì)好好改過的,，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí)，那樣的生活充實(shí),，這樣在家也很耽誤課程,，學(xué)校的課程本來就很緊，學(xué)起來就很費(fèi)勁,，在今后的學(xué)習(xí)生活中,，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕,。

記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí),，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望，學(xué)習(xí)還能接受,，可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問題,，在學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下,，我犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤,，學(xué)校對我是應(yīng)該嚴(yán)懲的，我不知多少次大聲說,，校長,，老師我錯(cuò)了，我錯(cuò)了,。媽媽,，爸爸我錯(cuò)了，我錯(cuò)了,。在這半月中,，我每天還是按時(shí)就起床,想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。對學(xué)校已有很深的感情，在今后學(xué)校的我,，會(huì)已新的面貌,，出現(xiàn)在學(xué)校，不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑,。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己,，我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),，老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,，更要學(xué)好如何做人,。

簽名：

時(shí)間：20xx年xx月xx日。

中學(xué)生保證書給老師篇五

尊敬的xx：

為了增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識(shí),，確保學(xué)生平安,，學(xué)校要求學(xué)生保證做到：

1、珍愛生命,，不斷加強(qiáng)自我安全保護(hù)意識(shí),。

2、遵守交通規(guī)則,，不乘坐“三無”車輛,、超載車輛。

3,、不吃變質(zhì)瓜果和食物,，不亂吃零食，不亂喝飲料,，不在無衛(wèi)生保證的攤點(diǎn)就餐,。

4、嚴(yán)格遵守學(xué)校作息時(shí)間,，放學(xué)后不在外逗留或夜不歸宿,。

5、不在校園內(nèi)追逐打鬧,；上體育課時(shí)不擁擠或狂奔,。

6、養(yǎng)成良好的.生活習(xí)慣,，不吸煙,，不喝酒，著裝整齊,。

7,、正確處理同學(xué)關(guān)系，不打架斗毆，不攜帶管制刀具,、棍棒等危險(xiǎn)物品進(jìn)入學(xué)校,。

此致

敬禮

保證人：

20xx年xx月xx日。

中學(xué)生保證書給老師篇六

尊敬的王老師：

我上學(xué)期因?qū)W習(xí)文化課抓得不緊,，致使學(xué)期考試有一門功課不及格,。通過老師的.教育幫助，使我認(rèn)識(shí)到：

今日努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),，就是為了明天為社會(huì)做出實(shí)際貢獻(xiàn)的深刻道理,。為此我向王老師，并通過王老師向?qū)I(yè)科領(lǐng)導(dǎo)保證：

一,、明確學(xué)習(xí)目的,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改變過去被動(dòng)學(xué)習(xí)的狀況,。

二,、認(rèn)真聽講,，記好筆記,，不遲到，不早退,。

20xx年x月x日,。

中學(xué)生保證書給老師篇七

上午第二節(jié)課預(yù)備鈴剛響起，我正籌辦上課,，班長劉明和中隊(duì)長林翔倉促忙忙跑來向我報(bào)告請教：“教授,，不好了，許慶波和談雄打起來了!”

一聽這話,，我倉促跑到講堂,，只見教室后門擺布，六七個(gè)同學(xué)別離抱著許慶波和談雄,，不準(zhǔn)他們挨近,，許慶波和談雄相對站著，固然中斷了打斗,，但兩個(gè)人火氣都很大,，握緊拳頭，好象隨時(shí)要脫手似的,。我走到他們跟前,，他們不敢看我，看模樣他們剛脫手就被同學(xué)拉開了,，都異國受傷,。這時(shí)候，上課鈴響了，勸慰的同學(xué)入手下手散開,，回本身的坐位,。大家都看著我，等著我對這兩個(gè)闖禍的孩子作判決,。

為了不感化上課,，我決議下課再處理這件事，我對全班同學(xué)說：“我對剛才產(chǎn)生同學(xué)打斗的事感觸難熬,，不過,，令我感觸欣慰的是李沖、韓茹,、劉明,、林翔等幾位同學(xué)及時(shí)脫手勸架、得救,，使這起打斗變亂變小了,，我代表全班同學(xué)表揚(yáng)這幾個(gè)同學(xué)，盼望大家向這幾位同學(xué)進(jìn)修,，發(fā)覺有不良現(xiàn)象能夠及時(shí)禁止,，也盼望打斗的同學(xué)能夠查驗(yàn)、反思本身的行動(dòng),。下面,，我們先上課?！?/p>

下課后,，我把這兩個(gè)同學(xué)請到辦公室，讓他們說說是怎樣一回事,?？墒牵f了五分鐘,，他們都沒法闡明白是怎樣回事,，不是他們表達(dá)不明白，而是他們都一味說對方的不是,，責(zé)怪對方的錯(cuò),。第三節(jié)我另有課，他們是體育課,，我就讓他們歸去別離寫闡明書,。

午時(shí)下學(xué)，他們拿闡明書給我看,，我才知道本來是許慶波說談雄的浮名,，談雄不平氣,，跟許慶波吵起來，吵著吵著就動(dòng)起手了,。在闡明書里,，他們都承認(rèn)本身做錯(cuò)了。我問他們怎樣該懲罰,，他們都承諾讓我懲罰,。我提了兩個(gè)懲罰要求：一是要求他們歸去想想，當(dāng)許慶波說談雄的浮名以后,，他們用甚么樣的方法處理,，兩人才不會(huì)打斗，以《倘若我……》為題目把本身的設(shè)法寫出來,，明天將來誥日交給我;二是在一個(gè)禮拜內(nèi)兩人要互助做起碼三件功德,，再跟我談感覺。對付第二個(gè)要求,，他們很快表現(xiàn)接納,，可是對付第一個(gè)，他們都是怕寫作文的同學(xué),，想用說代替寫,。我說不可，剛才讓你們說還說不明白,，如今我倒要看看你們寫作的本領(lǐng)了,。

兩個(gè)同學(xué)很無奈,，離創(chuàng)辦公室的時(shí)候交頭接耳,，說剛才真不該該打斗，如今該怎樣寫不會(huì)打斗的辦法呢?我看著他們的背影笑了,，就讓他們一路去探討不會(huì)打斗的辦法吧,。

第二天一早，他們拿來文章給我看,，許慶波寫的是《倘若我不脫手》,，談雄寫的是《倘若我對許慶波笑一笑》，固然寫得比較大略,，可是如果然的像他們“倘若”的那樣,，當(dāng)時(shí)他們必定不會(huì)打斗。我讓他們今后在與同學(xué)鬧矛盾之前要想想本身的“倘若”,，他們連連說好,，并對我說他們要去做功德了。

我看著他們的背影再次笑了!

反思：

同學(xué)之間因口角而打斗,，這是班集體內(nèi)里凡是產(chǎn)生的事,。許慶波和談雄在上課前打斗,，如果當(dāng)時(shí)我即時(shí)對他們進(jìn)行責(zé)怪教誨，不但感化了全班同學(xué)的.進(jìn)修時(shí)候,，并且他們也還異國冷靜下來,，不簡單接納教誨。所以我對此作了冷處理,，并表揚(yáng)了勸慰的同學(xué),，使全班同學(xué)知道，打斗是可惡的,，禁止不良行動(dòng)是值得稱贊的,。

對他們的懲罰，我變化了以往責(zé)怪教誨的做法,，異國讓他們寫查驗(yàn)書,，而是要求他們換一種思路，想想用甚么樣的方法處理當(dāng)時(shí)的事變,，兩人才不會(huì)打斗,，以《倘若我……》為題目寫出來。目標(biāo)是讓他們對此次打斗變亂進(jìn)行反思,，我相信他們必定也不肯意打斗,，只不過克己力較弱導(dǎo)致打斗，這時(shí)候如果讓他們換一種角度想想不會(huì)造成打斗的方法,，今后再碰到雷同的事,，他們必定會(huì)聯(lián)想到這些方法而禁止打斗。同時(shí),，我讓他們互助做功德,，是盼望他們在互助的進(jìn)程中增加交情，在做功德的進(jìn)程中進(jìn)步品格和克己力,。

此致

敬禮

保證人：

20xx年xx月xx日,。

中學(xué)生保證書給老師篇八

xx老師：

這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,，我真的不應(yīng)該不重視老師說的話,，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,，而我這次沒有很好的重視到老師講的話,。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我這次的悔過真的很深刻,。

不過，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過之心?！叭擞惺?，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),。絕對是失誤,，老師說的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤,，我感到真的是很慚愧,，怎么可以這么的。

相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,，我這樣如此的重視這次的事件,，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在出現(xiàn)這樣的事情,。

這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從,，老師說的話也絕對會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,，我們還是學(xué)生,，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,，好好的學(xué)習(xí)好,，讓老師可以放心，讓老師可以信任,。

這次的事件我真的感到抱歉,，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì),。也希望同學(xué)也要引以為戒,，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大,。

學(xué)生：xxx,。

xxxx。xx,。xx,。

中學(xué)生保證書給老師篇九

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師：

我是xx,，想借讀于貴校。因?yàn)橘F校的管理和教學(xué)質(zhì)量在外界享有較高榮譽(yù),，不得不使人為之一贊,，不得不成為所有學(xué)生的向往。

我很高興有機(jī)會(huì)能夠作為一名借讀生就讀于貴校,。希望貴校領(lǐng)導(dǎo)及老師能接納!

我保證不影響學(xué)校的聲譽(yù),，積極捍衛(wèi)學(xué)校的聲譽(yù)，爭取做一名合格的'貴校生;我保證不上網(wǎng)不打架,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，爭取做一名成績優(yōu)秀的好學(xué)生!

請貴校檢閱!

中學(xué)生保證書給老師篇十

尊敬的老師：

我犯了很多不應(yīng)該犯的錯(cuò)誤,，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,，好一些,，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是,，我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長的心愿,，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧,。

相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),，是自己的一時(shí)失足,，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證以前不該做的事不會(huì)再有第二次發(fā)生,。

對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤,，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,，對我的問題酌情處理,。

每天回家先把當(dāng)天的作業(yè)完成，再利用剩下的時(shí)間預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí),。而且，要充分利用零星時(shí)間,。零星時(shí)間積少成多,，集合起來,，就是寶貴的整段時(shí)間。在學(xué)校,，要安排好自習(xí)課時(shí)間,。不能把完成作業(yè)作為自己自習(xí)課上的唯一任務(wù)。在還沒有真正弄懂所學(xué)知識(shí)時(shí)不急于做作業(yè),。

每次預(yù)習(xí)不用太多,，一節(jié)內(nèi)容即可。通過預(yù)習(xí),，找到暫時(shí)無法理解的問題,，待老師講過后看看是否已經(jīng)被解決,。否則,，就向老師請教。除了預(yù)習(xí),，還要做好復(fù)習(xí),。每節(jié)課后,，利用一兩分鐘的.時(shí)間快速回憶課堂上老師所講的主要內(nèi)容;每天中午，利用半個(gè)小時(shí)的時(shí)間回憶上午所學(xué)幾門課程的主要內(nèi)容;到了晚上,，把一天所學(xué)知識(shí)內(nèi)容都復(fù)習(xí)一遍,。周末把一周所學(xué)知識(shí)復(fù)習(xí)一遍。

在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上,，課上專心聽講,，不開小差，沿著老師的思路,，認(rèn)真地聽講,、思考、領(lǐng)會(huì),，全面正確地理解和把握所學(xué)內(nèi)容,。并且做好筆記。尤其是老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的,、相似知識(shí)的對比,、課文內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)相聯(lián)系的知識(shí)點(diǎn)、分散知識(shí)的歸納綜合等等都好筆記,。

無論怎樣,，不能把自己所指定的目標(biāo)計(jì)劃當(dāng)作一句空話。我要踏踏實(shí)實(shí),，持之以恒地向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。

希望老師可以再給我一次改正的機(jī)會(huì),，給我一次重新做人的機(jī)會(huì),。謝謝,。

xx年xx月xx日。

中學(xué)生保證書給老師篇十一

尊敬的老師：

我知道錯(cuò)了,。

作為一名中學(xué)生,，我不應(yīng)該抽煙，這一點(diǎn)有損我們班級(jí)的.形象,。這一點(diǎn)做的很不好,。在這我向我班全體人員說一聲對不起!

我保證我以后再也不會(huì)有類似的事情發(fā)生!如有類似事情的發(fā)生我將主動(dòng)離開班級(jí)!

此致

敬禮！

xx年x月x日,。

中學(xué)生保證書給老師篇十二

x老師：

犯這樣的錯(cuò)誤,，對于家長對我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢,，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去,。但是,，我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長的心愿，我對此很慚愧,。

這次犯錯(cuò)誤,，我想了很多東西，反省了很多的事情,，自己也很懊悔,，很氣自己，去觸犯學(xué)校的秩序,，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,，對自己所犯的錯(cuò)誤感到羞愧。

我不該在晚自習(xí)里說話;不該在您已經(jīng)給過警告后,，不聽您的,，繼續(xù)說自己的;我不該看著您不打罵學(xué)生們就在您的'晚自習(xí)里說話、還發(fā)出一些怪聲引逗同學(xué)們;我更不該在您教訓(xùn)我的時(shí)候大打出手,，不聽您的教訓(xùn),，與您作對······x老師，這一切的一切,，我都向您說聲對不起!

x老師,，我向您保證，從今以后,，不管哪個(gè)老師的課,，我都不會(huì)在課堂中搗亂、亂發(fā)出一些怪聲、接老師的下句,、老師在講臺(tái)上大聲說,，我在底下小聲說······以后我一定聽老師們的話，按時(shí)完成每一門作業(yè),，在課堂上保證認(rèn)真聽課,，不惹老師生氣!

相信老師您看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件很有深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心,，我的行為不是向老師您的忍耐進(jìn)行挑戰(zhàn),，是自己的一時(shí)失足，希望老師您可以原諒我的錯(cuò)誤,，我也會(huì)向您保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生,。

時(shí)間：xxxx月xxxx日。

中學(xué)生保證書給老師篇十三

x老師：

犯這樣的錯(cuò)誤,，對于家長對我的期望也是一種巨大的打擊,，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,，好一些,，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是,，我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長的心愿,，我對此很慚愧。

這次犯錯(cuò)誤,，我想了很多東西,，反省了很多的事情，自己也很懊悔,，很氣自己,，去觸犯學(xué)校的秩序，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,，對自己所犯的錯(cuò)誤感到羞愧,。

x老師，這一切的一切,，我都向您說聲對不起!

x老師,，我向您保證，從今以后,，不管哪個(gè)老師的`課,，我都不會(huì)在課堂中搗亂、亂發(fā)出一些怪聲,、接老師的下句,、老師在講臺(tái)上大聲說,，我在底下小聲說······以后我一定聽老師們的話，按時(shí)完成每一門作業(yè),，在課堂上保證認(rèn)真聽課,，不惹老師生氣!

相信老師您看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件很有深刻的悔過態(tài)度,，相信我的悔過之心,，我的行為不是向老師您的忍耐進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足,，希望老師您可以原諒我的錯(cuò)誤,，我也會(huì)向您保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。

時(shí)間：20**年**月**日,。

中學(xué)生保證書給老師篇十四

我是六年級(jí)的學(xué)生xxx,，因本人多次違反校規(guī)校紀(jì)，經(jīng)老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次教育,，認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,，并決心對自己以前所犯的錯(cuò)誤進(jìn)行改正。在此,，我做出以下兩方面的保證,。

一、在學(xué)習(xí)方面,，我保證如下：

1,、我保證早上起床不睡懶覺，能在早上7：50分前到教室,，晚上也能夠在17：30分前回到教室,。

2、在回到教室后,，作為一個(gè)合格的學(xué)生,，要遵守班規(guī)班紀(jì)，我保證在學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi),，不影響其他同學(xué)的學(xué)習(xí),，不喧嘩，不打鬧,，不影響老師的常規(guī)教學(xué)等,。

3、當(dāng)課堂預(yù)備鈴響的時(shí)候,，我保證能準(zhǔn)時(shí)回到教室,，不遲到，不早退,，不曠課,，在課上不睡覺,，不擾亂課堂紀(jì)律，能專心聽老師講課,。

二,、在生活方面，我保證如下：

1,、在午晚休的休息時(shí)間內(nèi),，我保證不影響其他同學(xué)的休息，不聊天,，不打擾,，不上網(wǎng)。當(dāng)其他同學(xué)休息時(shí),，我也能安靜地休息,。

2、在班級(jí)輪值勞動(dòng)時(shí),，我能盡我的義務(wù)去做好勞動(dòng),，無論班級(jí)清潔區(qū)還是教室的'值日，都能按標(biāo)準(zhǔn)做好清潔,。

3,、在學(xué)校必須要遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，我保證不吸煙,，不翻爬圍墻,，不打架，不欺負(fù)低年級(jí)的小朋友,，不到處惹是生非,。

以上是我生活學(xué)習(xí)經(jīng)常違反校規(guī)校紀(jì)所作出的保證，,，如有再犯或多次違反經(jīng)老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教育未改,，我愿意接受老師和校領(lǐng)導(dǎo)作出的處理方案。

日期：xx年xx月xx日

中學(xué)生保證書給老師篇十五

xxx：

為增強(qiáng)安全防范意識(shí),，確保平安,，維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)秩序，我決心做到以下幾點(diǎn)：

一,、珍愛生命,，不斷加強(qiáng)自我安全保護(hù)意識(shí)。

二,、不在校園內(nèi)騎自行車,，在校外行走時(shí)不追車、爬車,、抓車：不在馬路上橫沖直撞：做到自行車鈴,、閘,、鎖齊全，穿越馬路時(shí)一定要注意安全,，路途中堅(jiān)決做到“一躲避,、二靠邊、三觀望,、四通過”的原則,。堅(jiān)決拒坐“三輪車、三無車,、超載車”等不符合安全規(guī)范的車輛,。

三、注意飲食安全,，不吃變質(zhì)瓜果和食物，不亂吃零食,，不亂喝飲料,，不在無衛(wèi)生保證的攤點(diǎn)就餐。

四,、不私自拉電線,、電器：不帶手機(jī)到學(xué)校，不在教室充電,。

五,、不攀爬校墻、宿舍,、教室及樹木等：不進(jìn)入建筑施工現(xiàn)場,。

六、不逃學(xué),、曠課：有事必須當(dāng)面向班主任請假,，經(jīng)過門衛(wèi)同意方可離校：不進(jìn)入網(wǎng)吧、歌舞廳等娛樂場所,。

七,、放學(xué)后按時(shí)回家，不在外逗留或者夜不歸宿,。

八,、不在校園內(nèi)追逐打鬧，嚴(yán)守上下樓梯“不擁擠,、不奔跑,、不推搡”的原則。體育活動(dòng),、實(shí)踐課嚴(yán)格服從老師指揮,，嚴(yán)守操作規(guī)程,，不擅自行動(dòng)，嚴(yán)防安全事故發(fā)生,，不在體育設(shè)施上做危險(xiǎn)動(dòng)作,。

九、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，不吸煙,、不喝酒、不染發(fā),、不穿奇裝異服,，著裝整齊，在教室不穿拖鞋,、背心,。

十、正確處理同學(xué)之間的`關(guān)系,，不打架斗毆,，不攜帶火柴、打火機(jī),、管制刀具,、棍棒等危險(xiǎn)物品進(jìn)入學(xué)校。

十一,、不私自動(dòng)用別人的物品：不勒索,、盜竊、損毀他人財(cái)物,。

十二,、不到水庫、河溝,、水塘里洗澡或者釣魚,。

xxx。

20xx年xx月xx日,。