時間過得真快,，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程,，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了,。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

小學(xué)新學(xué)期班主任工作計劃篇一

新學(xué)期伊始，我所擔(dān)任的四年級3班轉(zhuǎn)入學(xué)生--名,，現(xiàn)在班級人數(shù)--人,。其中男--人，女--人,少數(shù)民族--人,單親--人,。每個孩子都活潑可愛,，有著很強的上進心和集體榮譽感,。他們純潔善良，好奇心強,，求知欲強,。但是由于本班男女生比例懸殊大，男孩子活躍,、好動,，自我約束能力較差，時常不能控制自己,，上課時愛隨便說話或者做小動作,。很多行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng)。

1.繼續(xù)加強對學(xué)生良好行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，配合課任老師抓課堂常規(guī),。教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)，積極進取,，熱愛集體,，遵守紀律，講究衛(wèi)生,，爭當(dāng)文明學(xué)生,。

2.根據(jù)學(xué)校工作安排，引導(dǎo)開展課題研究活動,?；顒右訌妼λ枷肫返陆逃蛣?chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生,，促進學(xué)生全面發(fā)展,。活動之前制定好計劃,，明確活動要求,，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得課題研究的最大效應(yīng),。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題,，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動,，如主題班隊活動,、校園文化活動、社會實踐活動等,。

3.讓學(xué)生參與班級管理,，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,，提供顯示學(xué)生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

1.重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，對學(xué)生的成長進步是十分必要的,，良好的行為習(xí)慣使一個人終生受益。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,，與學(xué)校的德育工作密切配合,，本學(xué)期以新三好評選為契機，家校配合從不同的方面和角度對學(xué)生進行每周綜合性評價,。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,，不使一個學(xué)生掉隊,。

2.加強后進生管理：面向全體學(xué)生，分類施教,，加強對后進生的輔導(dǎo),，要從關(guān)心、愛護學(xué)生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學(xué)生,。及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。關(guān)心學(xué)生的生活,，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友,，以使班主任工作做的更好,。

3.及時了解學(xué)情：準確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教,，在重點難點上下工夫,，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升,。

4.培養(yǎng)班級干部：班級小干部是班主任的左右手,。不僅要認真選拔小干部,，同時要精心培養(yǎng)小干部,。第一，幫助小干部樹立威信;第二,，鼓勵小干部大膽工作,，指點他們工作方法;第三，嚴格要求小干部在知識,、能力上取得更大進步,，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即“以點帶面”;第四,，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確,、健全的輿論,，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心,，亦即“以面帶面”,。

5.激發(fā)學(xué)生的競爭意識：從集體活動的表現(xiàn)、班級榮譽的爭取,、留給老師的印象以及個人獲將情況等等多個方面激發(fā)全班由整體到個人的競爭意識,。這也是一種集體主義精神的培養(yǎng)。

6.協(xié)調(diào)與科任老師和家長的關(guān)系：班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的,，必須力爭本班科任老師和家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,，并時常同他們交換意見。經(jīng)常保持與學(xué)生家長的聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,。家長會是學(xué)校與家長聯(lián)系的重要途徑，要確保會議質(zhì)量,，盡量與家長取得共識,。會上可以請個別優(yōu)秀家長介紹成功教育孩子的經(jīng)驗，可以談教改的方向,，談本期教學(xué)內(nèi)容及要求,，談本期整體情況，進行作業(yè)展覽或者談學(xué)校對家庭教育的建議均可,。要充分調(diào)動家長的積極性,，配合學(xué)校教育好孩子。

7.抓好少先隊工作：定期舉辦主題中隊會,，每次的活動都要落到實處,。活動的內(nèi)容形式應(yīng)多樣化,，使學(xué)生人人都來參與,，充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚學(xué)生個性,。促使班里形成一個良好的積極向上的班風(fēng),。

9.開展綜合實踐活動：進行課題研究，培養(yǎng)學(xué)生的動手,、動腦及創(chuàng)新意識,。本學(xué)期，我們將在學(xué)生中深入開展課題實踐,，利用節(jié)假日和星期天,，讓學(xué)生學(xué)會利用所有資源，在生活中,，到社會上進行各種體驗調(diào)查,。開學(xué)安排好活動計劃,，一月一次活動交流，學(xué)期末寫出課題研究論文,。

10.抓安全,、衛(wèi)生和健康教育：學(xué)期我把安全教育依然放在首要，要對學(xué)生進行多遍囑咐,，反反復(fù)復(fù)強調(diào),，使學(xué)生自己也認識到安全的第一，教育學(xué)生珍惜生命,。同時緊抓衛(wèi)生,，因為衛(wèi)生是學(xué)校的門面，衛(wèi)生責(zé)任到人,，每天的衛(wèi)生都有每組的小組長進行檢查,，過關(guān)了才能離開學(xué)校。加強環(huán)境教育,，進一步深化學(xué)生的環(huán)保意識,，讓他們自覺的投入到環(huán)境保護中去。除此還要對學(xué)生的個人衛(wèi)生進行督促檢查,，使學(xué)生養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,。

1.總結(jié)暑假工作，提出新學(xué)期要求,，做好新學(xué)期打算,。

2.安全、文明主題板報,。

3,、參加秋季三跳運動會。

4,、制定課題研究計劃,。

1.大假生活交流。

2.進行養(yǎng)成教育,，形成良好行為習(xí)慣,。

3.“珍愛生命,，出入平安”主題隊會,。

4、“詩詞楹聯(lián)欣賞”主題黑板報,。

5.期中動員,，準備期中考試。

1.加強勞動觀念教育,，搞好個人和集體衛(wèi)生,。

2.辦“學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)”主題板報。

3.參加學(xué)?？萍甲髌反筚?，寫科技小論文。

4.課題研究交流,。

1.繼續(xù)抓好紀律和學(xué)習(xí)目的教育,。

2.課題論文指導(dǎo)，課題結(jié)題匯報,。

3.辦“慶新年”板報,，主題班隊會，歡渡元旦,。

1.制定復(fù)習(xí)計劃,，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

2.期末考試,、總結(jié),，搞好各類評比，樹立榜樣,。

3.加強安全教育,，做好放假前的準備工作。

小學(xué)新學(xué)期班主任工作計劃篇二

不知不覺新的一學(xué)期又來臨了,，為了我們六年級x班在第一學(xué)期各方面再上一個臺階,。根據(jù)本班的實際情況特制定如下計劃：

一、班級情況分析,。

我班這一學(xué)期共有位學(xué)生,，其中大部分學(xué)生平時上課都比較認真。懂得小學(xué)生要講文明有禮貌,，懂得去幫助有困難的人,，富有愛心和同情心。多數(shù)同學(xué)熱愛學(xué)習(xí),，上課專心聽講,，作業(yè)能按時完成，字跡也較工整,。但也有少數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣比較差,，上課不能專心聽講，做作業(yè)慢,，正確率不高,，課后不遵守紀律，不能嚴格要求自己,。也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言,，學(xué)習(xí)主動性不強，貪玩又粗心,，再加上父母的嬌生慣養(yǎng)，因此沒有良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,。所以,，我們開展“一幫一，多幫一”等活動,，幫助學(xué)困生找到正確的學(xué)習(xí)方法,，共同提高學(xué)習(xí)成績,。

二、本學(xué)期總體目標,。

(一)上好開學(xué)第一課,，強化學(xué)生的意識。

主要對學(xué)生的行為規(guī)范做要求,，其次在學(xué)習(xí)和安全方面也要提出新的要求,。

(二)狠抓養(yǎng)成和常規(guī)教育，培養(yǎng)雅行文明生,。

1,、通過班會課繼續(xù)加強《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》教育。利用開學(xué)第一周的“行為規(guī)范周”,，以日常行為規(guī)范教育為指導(dǎo),，著重對學(xué)生進行以儀容儀表、行為習(xí)慣,、文明禮儀為重點的基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育,，做到“四個規(guī)范”(規(guī)范著裝、規(guī)范儀表,、規(guī)范語言,、規(guī)范行為)。

2,、加強學(xué)生自理,、自律、自治,、自主四自能力,，培養(yǎng)學(xué)生雅行文明行為。加強對學(xué)生雅行文明行為的培養(yǎng),，遵守小學(xué)生守則和行為規(guī)范,，學(xué)校規(guī)章制度，著重開展一聲問候,，兩個輕聲,，三處整潔,，八個自覺文明習(xí)慣活動。通過形式多樣活動,，讓學(xué)生由他律向自律過渡,，形成良好的行為習(xí)慣,。

3、抓好兩操,、出操和兩放學(xué)的隊列隊形,，上下樓梯和樓道內(nèi)的秩序,。要求成隊形后，在校園內(nèi)走直線,，轉(zhuǎn)直角,，有口號,，兩放學(xué)自覺排隊，接送到指定地點,，上下樓梯自覺排隊靠右行,，不在樓道內(nèi)追逐打鬧，大聲喧嘩,。保持校園良好的秩序和風(fēng)氣,。

(三)注重陣地建設(shè)和豐富活動，提高德育實效,。

1,、開好每周一的班會課，突出主題,、注重實效,。

2、加強校園,、班級文化建設(shè),，營造良好的校園和班級氛圍，樹立班級形象,，爭創(chuàng)“四自”中隊,。

3、憑借各學(xué)科教育資源充分挖掘德育因素,，加強學(xué)生道德品質(zhì)的培養(yǎng),。

4、加強心理健康教育和安全,、法制教育,。通過專題講座、知識競賽,、主題班會,、演講、手抄報,、黑板報等形式,，增強學(xué)生的自我保護和遵紀守法的意識。及時發(fā)現(xiàn)和矯正某些學(xué)生的畸形心里,，特別是對一些單,、離、貧家庭的學(xué)生和留守兒童進行心理輔導(dǎo),，盡最大的努力使每一位同學(xué)的身心健康成長,。

(四)發(fā)揮整合優(yōu)勢，促進學(xué)生全面發(fā)展,。

落實好家庭,、學(xué)校的結(jié)合教育。利用博客,、qq群等方式,，對學(xué)生進行教育。

三,、主要活動安排,。

規(guī)范行為教育月。

2,、選舉班干部,，組織學(xué)生認真清潔教室，布置好教室及班級文化墻。

3,、出好以“新學(xué)期新目標”為主題的板報,。

4、落實9月10日教師節(jié)“感恩老師”主題活動,。

5,、向?qū)W校德育處交五份“學(xué)守則遵規(guī)范”手抄報,。

愛國主義教育月,。

1,、學(xué)唱愛國歌曲,。

2,、出好以“愛國主義教育”為主題的板報,。

安全宣傳教育月,。

1,、組織學(xué)生參加好期中考試,。

2、出好以“安全健康教育”為主題的板報,。

誠信,、守法教育月。

1,、出好以“誠信,、守法教育”為主題的板報。

3,、開展期末班級學(xué)生評優(yōu)工作,。

4、組織學(xué)生參加好期末考試,。

小學(xué)新學(xué)期班主任工作計劃篇三

教育學(xué)生嚴格按照學(xué)校,、班級的。

規(guī)章制度,。

學(xué)習(xí)與生活,，嚴格執(zhí)行一日常規(guī)，從學(xué)習(xí),、衛(wèi)生,、紀律等各方面嚴格要求自己，盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境,。以下是小學(xué)班主任20xx年新學(xué)期。

歡迎閱讀參考,。

一,、開學(xué)準備工作。

1.布置教室,，在黑板上寫出“放飛理想”四個大字,。

2.打掃教室,，包括地面的清潔及窗臺的清洗。

3.檢查暑假作業(yè),，

4.發(fā)書,，發(fā)本。

5.建議學(xué)生讀文章：“生存教育在美國”,。讓學(xué)生知道我們到學(xué)校的意義,。

6.上好第一節(jié)班會課：演講“新學(xué)期。

寄語,。

”;看聽鄒越的演講“讓生活充滿愛”,，之后寫一篇文章，以班會為話題,。

第一類：每天必做的事情,。

1.值日生。

日記,。

值日生檔案班級日記,。

2.每日一句。按學(xué)號寫,。

3.中午的休息的安排,，課前一支歌。

4.自習(xí)課的管理,，要養(yǎng)成學(xué)生自覺的上自習(xí),。

5.放學(xué)以前的工作小結(jié)，布置作業(yè),。

6.檢查學(xué)生的行為規(guī)范,，由學(xué)生自己檢查。

7.值日生小結(jié),，總結(jié)當(dāng)天的值日情況,，提出問題并建議改正措施。

第二類：每周必做的事情,。

1.小組評比,，每周評出一個先進小組。

2.每周一次英語單詞聽寫或語文生字詞聽寫,。

3.每周一篇作文,。

4.組織班會，由班干部找班會主題,，利用班會來滲透素質(zhì)教育,。

5.欣賞美文，由每組每周輪推出一篇美文全班欣賞。布置命題日記,。

6.周五放學(xué)以前唱班歌“相親相愛”,。

第三類：每月必做的事情。

1,、統(tǒng)計月考的成績,，獎勵進步的學(xué)生。

2.統(tǒng)計一個月來作業(yè)全交名單,。

3.給每個過生日的學(xué)生唱一首《生日歌》,，送一份小禮物。在日歷上圈出學(xué)生的生日,。

4.給班干部提建議,，給班主任提意見,。

5.樹立永爭第一的信心,，積極參加學(xué)校的各種活動。

1.以人為本,，教育學(xué)生成為一個正直,，善良，智慧,，健康的人,。

2.營造一個溫馨，和諧,，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。

3.教會學(xué)生學(xué)會生存,，學(xué)會與人相處,，學(xué)會付出和愛，學(xué)會感恩,。

4.利用各種活動增強班級的凝聚力,，讓每一個學(xué)生都為班級而自豪。

5.關(guān)愛每一個學(xué)生,，走進每一個學(xué)生的心里,，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難,，樹立信心,。

6.上好每一節(jié)課，認真抓好課堂紀律,，讓班級永遠充滿活力,，積極，向上，爭取中考取得成功,，永爭第一!

一,、指導(dǎo)思想：

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合一年級學(xué)生個性特點,，以人為本,，面向全體學(xué)生，全面貫徹教育方針,，全面實施素質(zhì)教育,。努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,，具有創(chuàng)新精神的一代新人。

二,、班級情況分析：

本班共有學(xué)生30人,，其中男生16人，女生14人,。這些孩子都聰明活潑,，調(diào)皮可愛，有很強的可塑性;但一年級孩子還未養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。在本學(xué)期,，我把學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標。

三,、主要工作及目標：

作為一名青年教師,，接手一年級的班主任工作真是一種挑戰(zhàn)。只有虛心向老教師學(xué)習(xí),，不斷的積累才能勝任這項工作,。我制定班主任計劃如下:。

1,、時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育,。

2、制訂小干部培訓(xùn)計劃,，盡快培養(yǎng)一批得力助手,，協(xié)助班主任做好班級工作。在開展工作的同時,，培養(yǎng)小干部的工作能力,，讓他們各自發(fā)揮自己的特長,。

3、只有學(xué)校教育與家庭教育有機地結(jié)合,，才能更有效的管理好班級,。所以，要加強學(xué)校與家長間的多方聯(lián)系,。

4,、重視后進生管理工作，落實他們的一對一分工幫教制度,，關(guān)心他們的成績,，關(guān)注他們的成長，以心換心,、熱情關(guān)愛,，多表揚鼓勵，使他們?nèi)〉眠M步,。

5,、認真完成學(xué)校分配的各項任務(wù)，搞好校教導(dǎo)處,、大隊部,、體育組組織的假日活動、主題教育和各項競賽,。培養(yǎng)學(xué)生的各種能力和素質(zhì)。

四,、具體工作措施：

1,、對于剛踏入一年級的小學(xué)生,學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的.為了使學(xué)生能夠及早進入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點,小一點,實一點,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育.也就是充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和細化規(guī)范內(nèi)容，注重學(xué)生良好道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，注重在班級內(nèi)樹立各方面的良好榜樣,。

2、加強班干部的建設(shè),。班干部是老師的得力助手,，要切實加強班干部的能力，落實每個小干部的責(zé)任,并定期召開班干部會議,對班級大事小事進行商討研究,，及時反饋及時處理,。以此帶動全體同學(xué)形成一個良好的班風(fēng)。

3,、加強班級陣地規(guī)范化建設(shè),，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，設(shè)有生物角,、

黑板報,。

競賽欄等,，激勵學(xué)生積極進取，促進班集體建設(shè)不斷完善,。同時也為良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)創(chuàng)造了條件,。

4、加強學(xué)校與學(xué)生家長之間的多方聯(lián)系,，通過電訪,、家訪等形式對學(xué)生進行普訪，使班級工作得到家長的支持配合,，并及時告知家長學(xué)生在校情況和應(yīng)注意的事項,，溝通學(xué)校、家庭,、社會三者之間的關(guān)系,，形成教育合力，共同促進學(xué)生的全面發(fā)展,。

5,、配合學(xué)校組織豐富多彩的班隊活動，在活動中對學(xué)生進行思想教育,。同時,，也促使學(xué)生提高參與意識，提高競爭能力,，同時提高各方面的素質(zhì),。

6、開發(fā)學(xué)生的智力潛能,，讓他們做學(xué)習(xí)的的小主人,。寓教于樂，提高他們的學(xué)習(xí)積極性,，增進學(xué)習(xí)的效果,。

7、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì),，建立良好的師生關(guān)系,，理解學(xué)生，信任學(xué)生,，寬容學(xué)生,，適時對學(xué)生進行心理素質(zhì)方面的教育，積極評價學(xué)生,，講究批評的藝術(shù),，多與學(xué)生進行心與心的溝通。

8,、加強安全教育,。利用晨會,、集會、黑板報等形式,，開展安全知識教育,。在平時多深入了解學(xué)生，及時發(fā)現(xiàn)問題,，鏟除隱患,，確保學(xué)生安全。

在這萬物復(fù)蘇,，欣欣向榮的美好季節(jié),，我們重新起航迎來了新學(xué)期。經(jīng)過與學(xué)生們兩學(xué)年的接觸,，對班級的同學(xué)也有了深入的了解,，讓我對工作有一個較清晰的思路，我希望在新的學(xué)期里能搞好班級工作,，把我們的六一班建成一個和諧的家庭!根據(jù)我班部分同學(xué)思想還不夠成熟,、學(xué)習(xí)目的不是太明確的特點，制定以下工作計劃：

一,、班級基本情況:,。

我班共有學(xué)生48人。每個孩子都活潑可愛,，有著很強的上進心和集體榮譽感,。他們純潔善良，好奇心強,，求知欲強,。但是有的同學(xué)自制能力差，時常不能控制自己,，上課時愛隨便說話或者做小動作，個別學(xué)生迷戀網(wǎng)吧,。很多行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng),。

二、做好入學(xué)教育,。

教育學(xué)生嚴格按照學(xué)校,、班級的規(guī)章制度學(xué)習(xí)與生活，嚴格執(zhí)行一日常規(guī),，從學(xué)習(xí),、衛(wèi)生、紀律等各方面嚴格要求自己,，盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境,。

我其次認為要作好學(xué)生工作，關(guān)鍵在于抓好學(xué)生的心理,，不能把他們看成孩子,，其內(nèi)心世界可以說豐富多彩，這時候不僅表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,，更要注重思想道德培養(yǎng),，紀律觀念形成，助人為樂思想品質(zhì)培養(yǎng),，作為班主任只有俯下身子和學(xué)生交心,，做學(xué)生的朋友，學(xué)生才會和你敞開心扉,，暴露學(xué)生的內(nèi)心世界,，向你坦言，為班級管理獻計獻策,，為搞好班級工作提供依據(jù),。

四、教育學(xué)生要自尊,、自重,、自信。

人無完人,，金無足赤,，只有自重，才能自尊自愛,，如果沒有自尊,，是不可能得到別人的尊?？吹綄W(xué)生有了長處,，有了閃光點就要表揚，讓其樹立自信,，使其有成功感,，而不是諷刺挖苦打。別人做了好事或取得了可喜的成績,，應(yīng)該羨慕,，而不應(yīng)該嫉妒，尊重別人實際上就是尊重自己,，這樣同學(xué)與同學(xué)之間關(guān)系才會越來越融洽,，只有這樣學(xué)生之間團結(jié)的才像一個人一樣，人人都不去計較得失,。真正做到“我為人人,，人人為我”,。

五,、要教育學(xué)生做心胸寬廣的人,。

我們來到學(xué)校就是為了學(xué)習(xí)，現(xiàn)在社會需要的是有文化,、守紀律,、有創(chuàng)新的一代新人，只有頑強拼搏,，積極進取,，將來才能適應(yīng)社會，才不會被淘汰,，成為對社會有用的人,，可一部分同學(xué)不注意上進，厭惡學(xué)習(xí),，要經(jīng)常教育他們：要想取得好成績必須付出,，有頑強拼搏精神。有些同學(xué)的成績總是不夠理想,，就是與他們下功夫不夠,，沒有毅力直接有關(guān)。教育他們不能只看到別人的成績,，還要知道他們成績背后的付出,。

七、確立共同的奮斗目標,、培養(yǎng)良好的班風(fēng),。

共同的目標是班集體形成和發(fā)展的動力。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,，向全班學(xué)生提出明確的前進目標,，并制定出有效措施，鼓勵全班學(xué)生努力去實現(xiàn)奮斗目標,，一個奮斗目標的實現(xiàn),，就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng),，正確的輿論。這種班風(fēng),、輿論對學(xué)生有很大的教育作用,。為此，班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng),，而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起,。班上有了正確的輿論,，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止,，學(xué)風(fēng),、班風(fēng)就可以達到鞏固的目的。

八,、選拔,、培養(yǎng)和使用班干部。

我擔(dān)任班主任后,，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子,，物色班干部，組成班委會,，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己,。在使用過程中不斷指出他們的不足，給予及時培養(yǎng)和教育,，教育學(xué)生要民主觀念,。班干部定期輪換，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機會,，同時也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。實踐證明,，班干部是班主任的好助手,，正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部,，有利于班主任搞好班上的工作,。

九、做好個別學(xué)生的教育工作,。

班主任在組織學(xué)生開展集體活動的同時,，要注意對學(xué)生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,，他們或是學(xué)習(xí)差,，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋,。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作,。具體做法如下：

對于個別學(xué)生的教育，班主任應(yīng)持正確的態(tài)度,，思想上不要歧視,，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。對后進生要一分為二,，善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素,，特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心，做到動之以情,，深于父母,，曉之以理，細如雨絲,。

對個別學(xué)生的教育工作要對癥下藥,，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想,，有很強的自卑感,，造成性格孤僻，不和群,。有的是精力過剩,，人很聰明，而班級生活對他來說很不滿足,，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出“惡作劇”,。

總之，為了能把本班建成具有“團結(jié),、活潑,、嚴謹、求學(xué)”的班風(fēng),，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想,、有道德、有文化,、有紀律的一代新人,，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。要根據(jù)學(xué)生實際情況,，制定獎懲分明的班級公約;在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;面對全體學(xué)生，要顧全大局,，做到抓兩頭促中間;關(guān)鍵要抓好班級的紀律,，因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進生,。所以,，轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績,，也要不斷督促,，使他們不斷取得進步;力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進,。

十、班級活動安排：

1,、建立健全班級各項規(guī)章制度,，組建班級各類組織，明確班干部職責(zé),，分工,，，值日責(zé)任到人,，班級衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生責(zé)任到人,，每周總結(jié)評比。

2,、“三比”活動,，比紀律、比衛(wèi)生,、比學(xué)習(xí),，每周比一比組的紀律、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí),，哪組的最好，作出總結(jié),，指出不足,，加以改進，爭取先進,。

3,、“獻愛心”，為他人做一件你認為最有意義的事,，體會助人為樂的快樂感,。

4、比先進,，看誰的進步最大,，通過前幾周的比、學(xué),、趕,、幫、超活動的開展,，讓同學(xué)們評出誰是班里最先進者,，誰進步最快，樹立典型。

5,、小組總結(jié)評比,，總結(jié)每周班級各小組工作優(yōu)點和不足，提出改進的措施和今后努力的方向,。

總之,，在新的學(xué)年中，我會一如既往,，繼續(xù)努力,，使班級工作再上新臺階。

小學(xué)新學(xué)期班主任工作計劃篇四

轉(zhuǎn)眼間一個新的學(xué)期開始了,，今天已經(jīng)是教師節(jié)了,。在教師節(jié)這天，我收到了學(xué)生很多的禮物,，雖然大部分都是賀卡,，但這些都是學(xué)生的`心意，我十分感動,。作為一名班主任,，能夠得到學(xué)生如此的關(guān)心，我真的是很欣慰,，自己教出了這么多好學(xué)生,。在已經(jīng)開始的新學(xué)期中，我相信自己能夠取得更好的成績,。

忙碌而充實的教育教學(xué)又開始了,，這學(xué)期我接到了六年級2班的教育教學(xué)工作。近幾年我是一直擔(dān)任畢業(yè)班的教育工作,，對于畢業(yè)班的學(xué)生的一些特點,，我還是很了解的，即便如此,，壓力也是很大,，因為這個班不論是學(xué)生的學(xué)習(xí)成績還是行為習(xí)慣在幾個平行班中算比較差的了。但我還是相信今年我會把這個班教育教學(xué)工作做到很好,。為了確保完成預(yù)期目標,，特制訂此計劃。

這個班在四,、五,、六年級都換了不同的老師來任教，因此學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成不是很好,，上學(xué)期期末成績語,、數(shù),、英都在倒數(shù)，可見學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣還沒有養(yǎng)成,。這學(xué)期我將重點抓學(xué)生的日常行為規(guī)范和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,。

1、班級紀律方面

(1),、課間紀律,。

課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶,。我將針對學(xué)生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展“跳繩,做游戲,拍球”等活動,使學(xué)生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間，同時,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,寓教于樂,。

(2),、課堂紀律 。

首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應(yīng)的“獎懲”,。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律,。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到”,。

2,、衛(wèi)生方面。

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說：“禍從口出,，病從口入”。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。 個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌勤清,書勤擺,操勤做,。班級衛(wèi)生:每天早、中,、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督,。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進行獎勵,。

1,、充分利用班會、晨會加強學(xué)生品德教育,、行為養(yǎng)成教育,。

我們在課堂教學(xué)中，通過語文等各科教學(xué)對學(xué)生進行愛國主義教育,，使學(xué)生熱愛自己的國家,。但利用晨會對學(xué)生進行愛國主義教育既是一個絕好的機會，又是對課堂教學(xué)的一個補充,。學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、日常生活的行為習(xí)慣相當(dāng)重要,。影響著學(xué)生的一生，在晨會中,，教師向?qū)W生們講了有關(guān)這方面的故事,，使學(xué)生受到教育。向?qū)W生介紹養(yǎng)成良好習(xí)慣的方法,。在活動中讓做得好的同學(xué)介紹自己的切身體會,，自己的經(jīng)驗方法。這樣學(xué)生之間就會產(chǎn)生一股無形的動力,，自覺地去想做得好的同學(xué)學(xué)習(xí),，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。在晨會中我們也要對一些不良的行為習(xí)慣進行批評糾正,，使學(xué)生自濡漬染,，從正反兩方面受到教育。使他們能辨別對錯,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

2、班干部的培養(yǎng)：

好的班干部就是班主任的得力助手,，有一批好的班干部會給班主任工作帶來很大的方便,。同時也提高了學(xué)生的管理能力。在開學(xué)初首先進行民主選舉班干部,，對產(chǎn)生的班干部班主任要提出具體的要求,，教給他們一些班級管理的經(jīng)驗和方法，及時指出他們工作中出現(xiàn)的失誤,。在學(xué)期中期,，還要對他們進行民主測評，對不稱職的班干部要及時更換,。在學(xué)期末要開好班干部經(jīng)驗總結(jié)會,，找出自己的得失。從而培養(yǎng)出一批優(yōu)秀的班干部,。

3,、差生教育：

班主任要明確做好后進生轉(zhuǎn)化工作的意義，認識到轉(zhuǎn)變一個后進生跟培養(yǎng)一個優(yōu)秀生同樣重要,。班主任在開學(xué)初就要排查摸清班級中的后進生,，對他們要傾注更多的關(guān)注。在學(xué)生的生活,、思想情感上,，全方位的關(guān)懷學(xué)生、激勵學(xué)生奮發(fā)向上,，使他們建立自尊,、自信,，恢復(fù)求知的欲望。班主任要從正面教育,，愛護學(xué)生,，替后進學(xué)生著想，做到滿腔熱情地關(guān)懷,，循循善誘地疏導(dǎo),，熱心幫助他們解決實際困難，燃起后進生成功的希望之光,。建立后進生檔案,，跟蹤轉(zhuǎn)化效果，并從實際出發(fā)有的放矢的進行轉(zhuǎn)化教育工作,。

1,、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象,，抓好自修課紀律，提高效率,。

2,、充分利用《學(xué)習(xí)園地》，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，構(gòu)建良好的班級文化,。

3、利用各種形式和渠道對學(xué)生進行思想教育,，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,，激勵學(xué)生。

4,、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,，增強班級凝聚力。

5,、定期開展學(xué)習(xí)活動,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

6,、開展有益的文體活動,，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

7,、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動,，力爭在各項活動中取得好成績。

8,、定期與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動態(tài),，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

八月：

8月31日報名注冊,。

九月：

打掃校園環(huán)境衛(wèi)生,；制定班級工作計劃；對學(xué)生進行《守則》,、《規(guī)范》,、《禮儀常規(guī)》及學(xué)校規(guī)章制度教育； 建立差生管理檔案,，制定轉(zhuǎn)化措施,；開展“交通宣傳月”活動；開展第五屆全國少年兒童書信文化活動,；組織開展“愛國歌曲大家唱”歌詠活動,。

十月：

十一月

期中質(zhì)量檢測；開期中質(zhì)量檢測主題班會;評選優(yōu)秀作文,，投稿〈晨曦校園〉進行家訪活動,。

十二月

進行家訪活動。

元月

出元旦?？?；開復(fù)習(xí)動員大會，制訂復(fù)習(xí)計劃,；召開班干部會議

以上是我擬訂的本學(xué)期班主任工作計劃,，我會盡我最大的努力，抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)工作,，抓好學(xué)生的日常管理工作,，爭取在本學(xué)期不出差錯，把好每一關(guān),。使我班成為一班風(fēng)正和學(xué)風(fēng)濃的班集體,！我相信只要我一直努力下去，為班級的工作作出我做好的貢獻,，我就會給學(xué)生一個更好的未來,，這是我一直都在為之奮斗的。做好一名教師,，做好一名班主任并不難,，但是要一直堅持下去，那就是十分困難的了,。在以后的歲月中,，我會一直努力下去。我們偉大祖國的未來就靠我們現(xiàn)在的努力還有我們將來的努力,，教育好我們的學(xué)生,，就是為我們祖國的未來打好基礎(chǔ),，相信我們偉大祖國一定會更加的繁榮富強！

小學(xué)新學(xué)期班主任工作計劃篇五

新一學(xué)期的到來,，我們的工作也將迎接新的挑戰(zhàn),。我們都知道，一個學(xué)校是由多個班級組成的,，班級是學(xué)校的重要成員,，它的一言一行都將影響著學(xué)校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢,？那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的,。

有人說：一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,，我愿用真誠,，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛,，最動人的光輝,！為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：

暑假剛結(jié)束,，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)不能馬上適應(yīng)，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其約束的,。為了使學(xué)生能夠及早進入角色,，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),，并且內(nèi)容要近一點,，小一點，實一點,，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育,。因此，我決定從以下幾點入手：

1,、充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時進行點撥，指導(dǎo),，加強教育,。

2,、合理利用升旗儀式，重大節(jié)日,，加強學(xué)生的德育教育,。

這學(xué)期利用教師節(jié)，國慶節(jié),，少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活,。

3,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽感,，使學(xué)生心中有他人,，有集體。

一個班級,，要想有良好的班風(fēng),，必須要有良好的紀律才行。因而,，我從以下幾點入手：

1,、課堂紀律。

首先師生共同制定班規(guī)班紀,，并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀律,。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是"說到就要做到。"

2,、課間紀律,。

課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,，病從口入。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1,、個人衛(wèi)生：

要求衣著整潔，做好"三勤",，桌椅勤清,，物品勤擺，兩操勤做,。

2,、班級衛(wèi)生：

每天早，中,，晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督,。對于主動,，及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進行獎勵,。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長）,，使班級管理再上新臺階,，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活,，學(xué)會合作和學(xué)會管理,，還給孩子們一個金色的童年,。

這學(xué)期,，我將會蹲下身子和學(xué)生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,。我相信,，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進,。

九月：

1,、報名注冊,。

2、打掃班級及公共場地衛(wèi)生。

3,、了解學(xué)生暑期生活,，書面小結(jié),。

4、加強期初的行為規(guī)范教育,。

5,、慶祝教師節(jié),。

6,、刊出班報、校報,。

7,、開展安全教育月活動。

8,、推普周活動加強安全教育,。

9、布置教室環(huán)境,。

十月：

1,、慶祝國慶黑板報比賽。

2,、老人節(jié)慰問活動,。

3、建隊節(jié)活動,。

4,、板報刊出。

十一月：

1,、家長會,。

2、主題隊會,。

十二月：

1,、踢毽子比賽。

2,、計算過關(guān),。

3、迎元旦校詩歌朗誦比賽,。

4,、班報、校報刊出,。

一月：

1,、復(fù)習(xí)，做好學(xué)生的思想工作,。

2,、安排寒假生活。

總之盡量給學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,、生活環(huán)境,，使學(xué)生形成良好的習(xí)慣。使班級各方面的成績有較大的提高,。

小學(xué)新學(xué)期班主任工作計劃篇六

一,、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期我連任四(3)班,。

的班主任，為有計劃有目的地完成四年級的教育教學(xué)任務(wù),，以提高教育質(zhì)量和學(xué)生的素質(zhì)為中心，以建立良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),，從日常行為到學(xué)習(xí)習(xí)慣;從學(xué)習(xí)成績到身體素質(zhì)等方面,，力求每一位學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上有一定的發(fā)展和提高。

二,、學(xué)情分析：

本班共計學(xué)生41名,，其中男同學(xué)19人，女同學(xué)22人,。本班存在一定的問題：比如成績方面,，本班學(xué)生成績中等，語文基礎(chǔ)較差;尖子生鳳毛麟角;在紀律方面,，個別學(xué)生特別愛講空話,，講閑話，但真正讓他(她)上臺面來說點東西又鴉雀無聲;學(xué)困生德困生占了班級的四分之一以上,，呈現(xiàn)出“矮小的鈍三角形”現(xiàn)象;作文寫作較差;思維不靈活;不愛動腦筋思考分析問題;女生膽子較小,，不愛回答問題，說話聲音普遍較小;學(xué)困生作業(yè)拖拉等,。

三,、教材分析：

四年級上冊教材與一、二,、三年級教材是一脈相承的,。

(一)、加強目標意識,，全面,、準確地落實語文教學(xué)目標。

教材從“知識與能力”“過程與方法”“情感態(tài)度與價值觀”這樣三個維度提出了語文教學(xué)目標,，而且提出了總目標和階段目標,。這是我們把握教學(xué)目標的依據(jù)。

四年級上冊教材,，既注意落實必須一以貫之的目標,，又注意落實階段性比較明顯的目標。

(二),、加強整合,，圍繞專題組織教材。

本冊教材繼續(xù)按專題分組編寫,，確定專題的思路比前幾冊有所拓寬,，除了思想內(nèi)容方面的專題外,，“中外童話”是從文體角度定的專題，“作家筆下的動物”則是側(cè)重體會文章的表達形式,。

(三),、加強導(dǎo)學(xué)功能，引導(dǎo)學(xué)生自主,、合作,、探究地學(xué)習(xí)。

本冊教材,，在編寫時既考慮有利于教師的教,，又考慮有利于學(xué)生的學(xué)，努力使教科書既成為教師的“教本”,，又成為學(xué)生進行自主,、合作、探究學(xué)習(xí)的“學(xué)本”,。這一特點在教材里有多種呈現(xiàn)方式：

一是在課文的文前,、文中或文后，以吐泡泡的形式引導(dǎo)學(xué)生邊讀邊想,，自讀自悟;,。

二是在精讀課文的思考練習(xí)中，安排了引導(dǎo)自主,、合作,、探究的題目;。

三是在每組課文后面安排了學(xué)生對本組所學(xué)字詞進行自查自測的“詞語盤點”;,。

四是“語文園地”中設(shè)置了“我的發(fā)現(xiàn)”“展示臺”“寬帶網(wǎng)”等體現(xiàn)自主,、合作、探究學(xué)習(xí)的欄目,。

四年級上冊的“我的發(fā)現(xiàn)”,，在“發(fā)現(xiàn)”的范圍上有所擴展，安排了4個關(guān)于讀寫方法和習(xí)慣方面的發(fā)現(xiàn),，分別是：讀文章時要想象畫面,，邊讀邊想提出問題，查字典并聯(lián)系上下文理解詞語,，認真,、細致地觀察才能表達清楚。

(四),、加強開放性,，密切語文學(xué)習(xí)與生活實際的聯(lián)系。

語文學(xué)習(xí)是母語的學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)的資源無處不在，無時不有。所以,，語文學(xué)習(xí)決不能僅僅局限于課本，局限于課堂,，應(yīng)該把語文學(xué)習(xí)引向生活，拓寬語文學(xué)習(xí)的途徑,。本著這樣的思想,，教材的編寫加強了開放性，把語文學(xué)習(xí)與生活實際緊密聯(lián)系起來,。主要表現(xiàn)在：

一是注意引導(dǎo)學(xué)生用生活中的實例，加深對語言文字的理解;,。

二是從生活的實際需要中提煉口語交際話題,，練習(xí)寫作;。

四是通過綜合性學(xué)習(xí),，開展形式多樣的語文實踐活動,。這樣的編排，充分體現(xiàn)了聽說讀寫各項語文學(xué)習(xí)活動的綜合,，課內(nèi)外語文學(xué)習(xí)的緊密聯(lián)系,，拓寬了語文學(xué)習(xí)的渠道，使學(xué)生在豐富多樣的實踐活動中學(xué)語文,，用語文,。

四、工作目標：

建設(shè)一個團結(jié)向上的班集體,，推動學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)語文的習(xí)慣,，從而提高語文教學(xué)質(zhì)量。

文檔為doc格式,。

小學(xué)新學(xué)期班主任工作計劃篇七

今年我與學(xué)生一起升入六年級下學(xué)期,，作為班主任，要與學(xué)生心與心的溝通,，達成共識,，把培養(yǎng)學(xué)生成才作為當(dāng)之無愧的任務(wù)。一個班的好壞與班主任息息相關(guān),。班主任是聯(lián)系學(xué)校與學(xué)生的橋梁,，上級的指示精神要靠班主任傳達，學(xué)生的思想,、生活,、學(xué)習(xí)要靠班主任來調(diào)節(jié)。所以,，作好班主任工作,，有利于班上的學(xué)風(fēng)正不正,，學(xué)習(xí)態(tài)度端不端正，學(xué)習(xí)動機是否明確的問題,，因此,，作好班主任計劃，有利于學(xué)校工作的正常開展,。根據(jù)我班的實際情況,，結(jié)合班上特點，我特訂出以下計劃,。

一,、班級簡介：本班共有學(xué)生23人，其中有男生15人,，女生8人,，本班的的學(xué)生總體來看，成績不很滿意,，少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)目的不夠明確,，態(tài)度不夠端正，作思想工作的路還很長,，需要花大力氣來整頓,。尤其現(xiàn)在是六年紀，面臨要告別小學(xué)階段升入初中,，一定要抓緊抓好,。

一、班干部的組成：班長：陳龍,，主抓學(xué)生的思想工作及男生的管理問題,。副班長：吳夢婷，主管女學(xué)生的問題和班級其他事務(wù),。學(xué)習(xí)委員：羅凱琴,，管理學(xué)生的學(xué)習(xí)問題，調(diào)節(jié)各科老師,，向各科老師傳達學(xué)生的意見,。勞動委員兼生活委員：歐莉莉，負責(zé)班上的清潔衛(wèi)生,，勞動及大掃除,。體育委員：楊梁偉，負責(zé)班上的體育工作,，記錄早操,、課間操及體育鍛煉和體育運動會的報名工作。文娛委員：吳湘勇，負責(zé)班上的教唱歌曲及其他文藝事務(wù);,。宣傳委員：曹浩杰,，對班上的板報、宣傳投稿,。

二,、具體計劃：

1.加強常規(guī)教育，養(yǎng)成良好習(xí)慣,。根據(jù)?中小學(xué)生日常行為規(guī)范?及?中小學(xué)生守則?,，抓好學(xué)生養(yǎng)成教育，從行為習(xí)慣上,、生活上,、言行上、思想上,、紀律上加強管理,，讓學(xué)生規(guī)范言行，表里如一,，更符合一個學(xué)生的要求。

(1)教育學(xué)生尊敬老師,，見到老師主動問好,。利用教師節(jié)，組織學(xué)生給教師寫慰問信,。

(2)對班上學(xué)生嚴加管理,，不準男同學(xué)留長發(fā)，戴首飾,。女同學(xué)不準涂紅指甲,。

(3)不準罵臟話，尊重同學(xué),，互相幫助,，同學(xué)之間應(yīng)友好相待。

2.在“書香閱讀考級”中,，充分挖掘各種教育資源,，深入開展各種形式的閱讀，和其他活動,。(1)提倡語文課前5分鐘講一個能感動自己感染別人的小故事,。

(2)開展各種閱讀評比。

(3)人人能背20首必背古詩,。

3.抓好班級文明建設(shè),，使教室的布置符合中學(xué)生的要求。

(1)進行干部培訓(xùn)，讓干部的能力增強,，作好自己的本職工作,，使班上管理工作正常化,。

(2)搞好教室美化工作,，設(shè)立獎懲欄一個，對做好人好事的學(xué)生及時表揚,，對違紀學(xué)生進行客觀報道;設(shè)立學(xué)習(xí)園地,，制定學(xué)生學(xué)習(xí)計劃，讓學(xué)生有一個奮斗的目標,。

(3)搞好手抄報比賽,，發(fā)揮學(xué)生的聰明才智，符合班上的特點,。

4.抓好運動會的準備工作,。組織好學(xué)生的報名工作，讓學(xué)生增強體質(zhì),，減少疾病的發(fā)生,，使學(xué)生有健康的體魄，有更多的精力投入學(xué)習(xí)中,。鼓勵學(xué)生參加鍛煉,。

5.開好學(xué)生家長會。讓家長了解學(xué)生在校的表現(xiàn),，對確實比較調(diào)皮的學(xué)生,，通過電話聯(lián)系，請家長到學(xué)校來,，共同教育,，使家長和班主任互相溝通，及時矯正學(xué)生的不良行為,，使教育少走彎路,。

6.開展必要的愛國主義教育。

(1)按照學(xué)校統(tǒng)一部署,，組織學(xué)生參觀愛國主義教育基地,，對學(xué)生進行愛國主義教育。

(2)開展主題班會,，對學(xué)生講述11,。27大屠殺，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情,，為國家的繁榮富強作出自己應(yīng)有的貢獻,。

(3)人人上臺表決心,，怎樣不辜負先烈們的期望，學(xué)好過硬本領(lǐng),，保衛(wèi)和平,、保衛(wèi)祖國，保衛(wèi)先烈們用鮮血換來的幸福的學(xué)習(xí)生活,。

(4)以先烈的精神鼓勵自己,，從此，抓緊學(xué)習(xí),，把已經(jīng)過去的青春損失奪回來,，時間是金錢，時間是生命,，要惜時如今,，不讓寶貴的青春白白的度過，要讓自己的青春象雷鋒一樣閃閃發(fā)光,。

7.為了豐富學(xué)生的生活,，組織學(xué)生開展一些文藝娛樂活動讓學(xué)生的生活應(yīng)該多姿多彩，充滿青春的氣息,，就是讓學(xué)生該活潑時就活潑,，不要年輕就老氣橫秋，沒有朝氣,，要充滿活力,。所以，要組織好學(xué)生的文體活動,，使學(xué)生煥發(fā)青春活力,，使校園充滿歌聲,，充滿歡聲笑語,。積極參與學(xué)校的各項文藝活動，如元旦十佳歌手比賽等活動,。

青少年學(xué)生正是人生觀,、世界觀、價值觀形成時期,，而六年級的學(xué)生也處在這樣一個心理轉(zhuǎn)變的前期,，需要循循善誘，用擺事實,、講道理來與學(xué)生進行溝通,。相信學(xué)生是能變好的，不會是十惡不赦的人,，只要工作做好,，道理講透，學(xué)生是能教育過來的,。沒有教不好的學(xué)生,，只有不會當(dāng)?shù)睦蠋煛Ｒ嘈抛约旱膶W(xué)生,，給他們改正的機會,，我想我是會有收獲的。

小學(xué)新學(xué)期班主任工作計劃篇八

2,、合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日，加強學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用婦女節(jié),、植樹節(jié),、勞動日和兒童節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,，學(xué)會生活,。

我深知，一個班級,，要想有良好的班風(fēng),，必須要有良好的紀律才行,。因而,，我做了兩方面的工作計劃：

1,、課堂紀律首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀律,。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是,；努力做的最好,。

2、課間紀律課間是學(xué)生輕松休息的時間,，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶,。我將針對學(xué)生的年齡特點,，采用師生共同參與的方式,，開展“看雜志、做游戲,、排球”等活動，使學(xué)生既健體又受教育,，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間,。同時，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,，寓教于樂。

教會學(xué)生講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,，病從口入。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好,；三勤,，桌箱勤清，物品勤擺,，兩操勤做。

2,、班級衛(wèi)生：每天早,、中,、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進行檢查與監(jiān)督,。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進行獎勵,。同時利用花草美化環(huán)境,，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階,，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個性的人,，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理,。

各項競賽也是我這學(xué)期班主任工作計劃的重點,，我們努力做的最好，并對學(xué)生教育,，班級的好壞,，從各項競賽中取得的成績可以看出來,，班級要有凝聚力，團結(jié)心,，每位學(xué)生都要有為班級爭光的責(zé)任感。

這學(xué)期我還將會蹲下身子和學(xué)生說話,，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,。我相信，只要關(guān)愛孩子,，尊重孩子,，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。若有不足之處,，敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評,、指正。謝謝,！

新學(xué)期伊始,，我所擔(dān)任的四年級3班轉(zhuǎn)入學(xué)生——名，現(xiàn)在班級人數(shù)——人,。其中男——人,，女——人，少數(shù)民族——人,，單親——人,。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感,。他們純潔善良，好奇心強,，求知欲強,。但是由于本班男女生比例懸殊大，男孩子活躍,、好動,，自我約束能力較差，時常不能控制自己,，上課時愛隨便說話或者做小動作,。很多行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng)。

1。繼續(xù)加強對學(xué)生良好行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，配合課任老師抓課堂常規(guī)。教育學(xué)生努力學(xué)習(xí),，積極進取,，熱愛集體,，遵守紀律,，講究衛(wèi)生，爭當(dāng)文明學(xué)生,。

2,。根據(jù)學(xué)校工作安排，引導(dǎo)開展課題研究活動,?；顒右訌妼λ枷肫返陆逃蛣?chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生,，促進學(xué)生全面發(fā)展,。活動之前制定好計劃,，明確活動要求,，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得課題研究的最大效應(yīng),。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題,，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動,，如主題班隊活動,、校園文化活動、社會實踐活動等,。

3,。讓學(xué)生參與班級管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,，使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機會,，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

1,。重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人終生受益,。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期以新三好評選為契機,，家校配合從不同的方面和角度對學(xué)生進行每周綜合性評價,。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個學(xué)生掉隊,。

2,。加強后進生管理：面向全體學(xué)生，分類施教,，加強對后進生的輔導(dǎo),，要從關(guān)心、愛護學(xué)生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學(xué)生,。及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。關(guān)心學(xué)生的生活,，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友,，以使班主任工作做的更好,。

3。及時了解學(xué)情：準確把握學(xué)生對知識的掌握,，因材施教,，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升,。

4。培養(yǎng)班級干部：班級小干部是班主任的左右手,。不僅要認真選拔小干部,，同時要精心培養(yǎng)小干部。

第一,，幫助小干部樹立威信,；

第二,，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法,；

第四,，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確,、健全的輿論,，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性,、紀律性和進取心,，亦即“以面帶面”。