演講作為人類一種社會實踐活動,，它必須具備以下幾個條件：演講者,、聽眾、溝通二者的媒介以及時間,、環(huán)境,。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助。

幸福的演講稿三分鐘篇一

最近讀了一篇文章,，是關(guān)于幼兒教師職業(yè)幸福感的調(diào)查報告,，作為在一線工作近20年的幼兒教師，頗有感觸,。

與朋友閑聊時,，朋友問”如果再給你一次選擇的機會，你還會愿意做現(xiàn)在這個職業(yè)嗎”十年前我可能會沖口而出”我愿意”,。曾經(jīng)的我,，躊躇滿志。流連于孩子的天真,，陶醉在孩子的笑容里。每每會為孩子的一個問候,，家長的一句贊許,，領(lǐng)導(dǎo)的一次鼓勵而心動不已，那時的我是真真切切感受著一種幸福,！那是我自己選擇的”幸?！保‖F(xiàn)在的我在經(jīng)歷了多少職場風(fēng)雨之后,，已經(jīng)不會盲目而沖動地輕易下什么結(jié)論了,，雖然我依然愛著我的孩子們，我也依然活躍于幼教這個大舞臺上,！

曾經(jīng)在網(wǎng)上的大討論中看到有老師說過這樣一段留言：”幼兒教師的工作壓力大,，時間長。班級人數(shù)多,，教師的案頭工作,，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等多之又多，開課多,，比賽多,，還有較低的薪酬水平,，而后帶來的沉重的心理和生理負擔(dān)?？傊?，幼兒教師的工作現(xiàn)在比起以前實在是太難了。談什麼幸福感,？幼兒教師的這份工作在別人眼里看來很簡單,，很輕松，而真正工作在這行業(yè)中的老師們只有她們才知道辛苦與幸福的代價,?！边@是一段比較具有代表意義的話，它道出了當(dāng)今許多幼兒教師心里的苦與無奈,。姑且不論她說的對與錯,，是與非，至少她代表了一種心聲,，一種呼吁,。

教師的挫折和壓力分析起來不過來源于：

1、待遇不足,；

2,、與管理者有矛盾；

3,、幼兒園內(nèi)部管理不善,；

4、對今后的發(fā)展缺乏信心,；高收入帶來的滿足感毋庸置疑,。

怎樣在社會、單位內(nèi)部以及個人之間尋找一種平衡,，也是我們自己所無能為力的,。客觀條件的制約無疑使這一點顯得任重而道遠,。管理者的激勵與調(diào)節(jié)也是我們教師所一直渴望的,，在幼兒園里的大多數(shù)普通教師都經(jīng)歷過這樣的事情：某次上面有任務(wù)下來，或是開課,，或是表演,，往往這樣的任務(wù)都會指定某些老師，而大多數(shù)老師都會覺得事不關(guān)己,，甚至認為”領(lǐng)導(dǎo)眼里沒有咱”,，這無疑不利于工作的開展。

那么能不能開展一次”搶任務(wù)”的活動，以此調(diào)動大多數(shù)老師的積極性,。教師的積極性在于能夠滿足其合理的需要,，這種合理的需要包括物質(zhì)和精神兩大方面的需要，前者得到一定的滿足之后,，再滿足這種較高層次的精神需要：一種公平競爭的需要,，一種被認可和獲得尊重的需要呢？搶任務(wù)"活動就是給每一位幼兒教師以充分表現(xiàn)自己的教育思想和業(yè)務(wù)能力的機會,，使她們發(fā)揮了自我動力（內(nèi)驅(qū)力）的作用,。變”要我做，我才做”為”我要做”,。不僅能激發(fā)教師的成就欲,，更能增加集體之間的一種團結(jié)協(xié)助精神！無疑是一個明智的舉措,，一種有效的激勵方式,！最后一點是對今后的發(fā)展缺乏信心。

一個沒有發(fā)展前途的事業(yè)也是能導(dǎo)致幸福感降低的,，有夢就有希望,，給自己一個方向，在一個更適合自己的空間里面生存與工作,。當(dāng)一個目標不再遙不可及的時候,，工作就有了幸福感，其實就這么簡單,！如果說以上這些不是我們所能決定的,，那么在能力所及的空間里感受職業(yè)的幸福，消除那種”干一行怨一行”的職業(yè)倦怠感而進行良好的心理調(diào)節(jié)就是要靠我們自己了,！這是”內(nèi)因”,！工作著是快樂的，正確看待客觀存在的問題,，以積極健康的心態(tài)去面對一切，將使我們滿足著從而幸福著,！首先：我們要形成自己的職業(yè)特長,，這是關(guān)鍵。

或許我們沒有動聽的歌喉”能歌”,，沒有曼妙的身材”善舞”,；沒有激情的文字”能寫”，沒有馬良的神筆”會畫”,。但我們一定要有一個你自己所具備的東西：可能是你溫柔的笑容,，善于溝通的談話技巧，也可能是你奇妙的創(chuàng)意，課堂上駕馭自如的”教學(xué)風(fēng)度”,。形成了這些職業(yè)特長,，你就有了園里園外不可替代的位置，職業(yè)自豪感便會油然而升,！其次”為自己創(chuàng)造一個和諧的人際關(guān)系氛圍,。”一個好漢三個幫,，一個籬笆三個樁”,。

意氣、志氣相投的同事和朋友,，是工作的動力和支撐,！多些寬容和諒解；多些誠摯和坦然,，將會使你處世坦蕩,，胸懷寬廣，心理健康而保持職業(yè)的快樂,；另外與家長的溝通也很重要,，那是幫助他們了解你工作的一個重要途徑，取得他們的支持是你作好工作的保證,；最后,，要學(xué)會宣泄自己的負面情緒。開心的時候我們?nèi)玢宕猴L(fēng),，對誰都和顏悅色,，相敬如賓?？墒乔榫w有障礙的時候難免深鎖娥眉,，心事重重有時候甚至怒發(fā)沖冠！

教師也是人,，難免會遇到這樣那樣的挫折和不順,，我們要找到適合自己的宣泄方式：茶樓里。湖畔邊和摯友的悠悠細語,，周末歌廳里盡情放歌,，假日舞廳里的激情舞蹈，網(wǎng)上的沖浪,，枕邊的哭泣等等都是可行之計,！總之學(xué)會調(diào)理自己，給自己多一份關(guān)愛,，把漸漸失去的”幸?！闭一貋恚】鞓放c共！讓幸福感永遠伴隨著我們,！

幸福的演講稿三分鐘篇二

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

你們下午好！我是一年級一班的吳昊,，我演講的題目是《建設(shè)幸福中國》,。

所謂的幸福就是一家人在一起輕輕松松的過好每一天，建設(shè)幸福中國就是建設(shè)和諧美滿的中國,，下面我們來對比一下在不同的年代,，中國的發(fā)展是怎樣的。到底有沒有給人民帶來幸福,。

我去問媽媽,，比較一下兩個年代有什么不同。媽媽說：“我們那個時候,，國家已經(jīng)好多了,，基本上能上上學(xué)了，可是家里并不富裕,，除了上學(xué)外,，還要出去拾草等，耕種的糧食有一半要交給村里,，全家人基本上吃了上頓沒下頓,。當(dāng)時也還沒有燈，只能在蠟燭下看書寫作業(yè),。那是最幸福的事就是在村里哪家能買起電視的,，晚上吃完飯就讓我們進去看，那時的電影電視都是黑白的,?？纯船F(xiàn)在既不用把糧食交給國家,，也不用一村人圍在一起看一個小小的黑白電視了。”

是啊！想想現(xiàn)在的我們,，跟他們以前相比我們幸福多了，我們不僅能看電視還能上網(wǎng)學(xué)習(xí)，并且電視電腦都是彩色的，能不幸福嘛！

以前爸爸媽媽都騎個自行車上下班，現(xiàn)在都騎摩托車?6?1電動車，車速比以前快了好多倍呢,，還有更發(fā)到達的,，就是汽車，汽車不僅車速快,，而且不怕風(fēng)吹雨打。

建設(shè)幸福中國,，就是建設(shè)幸福家園,，就是建設(shè)我們自家的幸福家園,，因為中國是我們的大家園，只有把自己的祖國建設(shè)好了，我們才有精力,，才有能力建設(shè)自己的幸福家園,！”我的演講講完了，謝謝大家！

幸福的演講稿三分鐘篇三

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

我是五（2）陽光中隊的金逸,，我演講的題目是“和諧校園幸福你我”。

清晨,，我們帶著歡快的心情,，踏著輕快的腳步，來到了育才教育集團第二實驗學(xué)校,。和藹可親的老師正迎接著每一位可愛的孩子?！袄蠋熌纾瑢W(xué)你好,！”一聲聲親切的問候讓校園里立刻跳動起一個個和諧的音符,。每一個人的臉上都洋溢著幸福的笑容。

校園里傳來了朗朗的讀書聲,，孩子們是那樣地專注,，完全沉浸在祖國優(yōu)美的語言文字之中了,。老師的臉上露出了會心的笑容。上課預(yù)備鈴響起,，紀律委員提醒到“上課了,，請大家做好課前準備”,。下課了,，“請各小組收齊作業(yè),，快一點抱到老師那里,，別讓老師催促”教室里傳出了學(xué)習(xí)委員的聲音?！安?，還是讓老師喝杯水休息一下吧,?！鄙钗瘑T接著說,?！笆茄剑瑒e讓老師太辛苦,！”不知從哪又傳出了這一串和諧的音符,。

課間活動中，陽光體育讓我們的操場到處充滿了陽光和活力,。伴隨著動感的音樂,，老師和我們一起游戲：跳竹竿、搬輪胎,、滾鐵環(huán)……各有各的特色。還有運動場上揮灑過的汗水,，與響徹云霄的加油聲,，廣播會操時那規(guī)整的方陣與整齊的動作,，無不體現(xiàn)著和諧歡快的陽光體育。

學(xué)雷鋒,，獻愛心活動中，我們爭先恐后,。還記得一次次獻愛心捐款活動中那感動人心的場面。為了救助英子,，為了四川地震災(zāi)區(qū)的血肉同胞們，整個校園都被濃濃的愛包圍著,，同學(xué)們慷慨解囊：一元,、二元、五元,、十元,、一百元,，甚至幾百元,，沒有一個人是冷漠的旁觀者,。因為,，我們多么想用自己的微薄的力量創(chuàng)造出更多生命的奇跡,！

不知不覺中,，我們已經(jīng)長大,，我們已經(jīng)在創(chuàng)造和諧,，創(chuàng)造師生之間、同學(xué)之間的和諧友愛,，創(chuàng)造出班級的團結(jié)與溫暖,，創(chuàng)造出育才的快樂與融洽,，開創(chuàng)屬于我們的和諧校園,，讓幸福伴我們成長！

我的演講結(jié)束了,，謝謝大家！

幸福的演講稿三分鐘篇四

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

幸福是什么?當(dāng)我還是一個無知的小女孩，天真的象一張白紙,。那時，我覺得,，幸福就是每天夠在媽溫暖的懷抱中入睡。那時,，就連做夢也是甜的，充滿愛的味道,。

不知不覺,，彈指一揮間,，已有十幾載,。當(dāng)再回想起小時侯所謂的幸福，不禁一陣傻笑,。是啊,，十年中,，改變的,，不僅是身體，還有心靈,。時間，它的確是一個神秘的魔術(shù)師,，無所不能。它不僅能消除人們永遠的記憶,，還能夠改變?nèi)说乃枷搿６F(xiàn)在的我,，已經(jīng)不再是當(dāng)年的那個什么都不懂得小孩子，現(xiàn)在我的幸福已經(jīng)變成：能夠有一個知心的好朋友,。可是,，隨著時間的推移,，我對幸福的定義越加模糊。直到有一天,，我明白了：那所謂人生的幸福,，往往并不在于歡樂本身，而在于歡樂的渴望和期待,。

從古至今,，真正的幸福者大都有豁達的胸襟。范仲淹有云：“先天下之憂而憂,，后天下之樂而樂”,，艾青在《詩論》中提到：“個人的痛苦與歡樂,，必須融合在時代的痛苦與歡樂里,?！彼麄兡馨褌€人的幸福融進集體幸福之中,，那種幸福是高尚的幸福。

幸福是千里馬,，千里馬常有，而伯樂不常有。悲觀者用暗淡的眼光看世界,，只會看到生命的坎坷和不幸，而對身邊的幸福熟視無睹;而樂觀者才是真正的幸福者,，他能駕御千千萬萬只千里馬，從而讓生命的焰火燦爛多彩,。

幸福在不幸的邊緣。一個人在不幸中艱難前行,，最終心灰意懶并選擇了放棄。而他全然不知,，他再踏出去一步將意味著幸福。幸福與不幸原本就一線之隔,，幸福的彩虹只在暴風(fēng)雨后出現(xiàn)。所謂“山重水路移無路,，柳暗花明又一村”，闡述的正是這個道理,。

守望幸福吧!幸福無處不在，如影隨形,。它是母親的一個微笑，朋友的一聲問候,，夏日里的一陣涼風(fēng)，冬季里的一團篝火,，饑餓時的一塊面包，口渴難耐時的一杯白開水……當(dāng)你把眼睛睜大,，耳朵豎起，幸福便會溜進你的心里!

幸福的演講稿三分鐘篇五

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們,，大家好,！今天我在這里演講的題目是《懂得給予是一種幸福》,。

“志愿服務(wù)隊”這個的名詞出現(xiàn),，引起了我的關(guān)注。懷著一股疑惑而遐想的思緒,，我加入了這個隊伍中來。校運會,，不只是我作為志愿者參加的第一次活動，更是一次我認為的‘碩果累累’的豐收,。

在激動人心的音樂聲中，在全校師生的巡游中,，在彩旗飄揚中，在我們?yōu)榭谔柖呗晠群爸?，校運會悄悄拉開序幕。

三人早早到達主席臺,，那里卻空無一人,，我們悠悠地向體育館走去。向一位老師詢問后,，他叫我們先幫他抬橫欄，我們心里總有些無奈,，我們‘齊齊上場’…汗,，一滴汗水悄悄地流了下來,，推著小車,，風(fēng)柔和地撫摸著我們的臉龐,，望著眼前的賽道,，我們感到輕松,。

返回后,，我們又繼續(xù)投入工作…主席臺上聚集著很多人，我們加快了速度,，向那兒跑去。簽到后,，穿上那件紅彤彤的隊服，懷著不可言說的喜悅,，作為機動組的我們四處“巡視”,，隨時待命。

在比賽跳高的地方,，我們停下來駐足觀看,。那些志愿者要做的，是扶橫桿,。我們仔細觀察運動員的的表現(xiàn)，更發(fā)現(xiàn)每一次他們跳完后,，志愿者總要放好橫桿，拉拉墊子…人群越來越多,，我們隨之被身旁異樣的目光和心底里的一點兒不適應(yīng)所觸動了。與她相比,，我們…太多余了吧？一個女孩要換班了,，我走上去，愿意代替她的工作,。心里激蕩著既緊張又興奮的漣漪。與搭檔聊一下天,，重復(fù)著不厭其煩的動作，一個上午,，就過去了,。

跳高組已經(jīng)比賽完畢,，下午，我們再度閑逛,。再被老師安排在跳遠組里維持秩序,，閑暇時的溜達，是少了很多了,。

音樂再度響起，傍晚已至,，為什么跳高偏偏是最后一個比賽完畢的,？抬書桌回體育館,，頭上滿是烏云,，酸溜溜而水靈靈的它,，在我的眼角打轉(zhuǎn),，我，忍住了,。當(dāng)老師簽下她的美名，我才漸漸快樂如初,。終于……完成任務(wù)了！

跑到主席臺后,，我氣喘吁吁地坐在草地上，聽老師對我們的贊揚與其指出的不足,，我心里感到欣慰,。離開時,，回望綠蔭賽道——寬闊、整潔,，我，笑了,。為今天所留下的美好記憶而笑。

當(dāng)別人遇到困惑時,，你的一個微笑、一個握手或一個小小的鼓勵,、都可能使他找回信心,，不再向往“灰色世界”,，使他再度追求夢想,。就好比在黑暗的道路中，你為別人點亮了一盞燈,，即使它的光輝隱隱約約，也能使人繼續(xù)前行,。作為志愿者，的確不能收取“被施與者”的物質(zhì)和名利上的回報,。但是，我們卻在其中獲得了更重要的東西——感悟,、責(zé)任與榮譽。沒錯,，我們更“‘貪婪’贏得的”,，是精神上的慰藉。它使我們產(chǎn)生了對過去不足的愧疚,、對現(xiàn)在每一件事的負責(zé),、對未來生活的美好憧憬,。

志愿者，在生活的每一個角落,！他們時時刻刻都在行動！

就這樣,，在這個被‘奉獻’,、‘友愛’,、‘互助’、‘進步’充盈著的志愿者的大家族中,，我成長著，真正領(lǐng)悟到了幸福的真諦,。

幸福的演講稿三分鐘篇六

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

對著“綠色的海洋”守望著未知的幸福,。

在岑寂的夜空下，提著雪白的瓷壺,，砌上一杯熱茶,，端到桌上,，對著沉寂的星空,，不禁想到

這片茶園成了我們家的“老爺”了，得好好地伺候,，因此父親對待“茶老爺”總是鞠躬盡瘁的,。不過這“茶老爺”還算爭氣，每年都是大豐收,。為了增加家里收入，父親不得不再開荒種茶,，還自己買機器,，自己加工茶葉，自己銷售茶葉,。

無疑，這更加重了父親的負擔(dān),，使父親更加勞累。父親突然老了許多,，鬢角的毛發(fā)一下子全白了?？筛赣H卻總說：“有拼勁才能越活越年輕,，越有活力?！钡聦嵅⒎侨绱耍呀?jīng)不如往年了,。我很不理解，爸爸為什么要這么拼,，只要錢夠花,，人開心就好了，何必如此呢?但父親卻堅定的說：“爸爸是沒上過幾天學(xué)的農(nóng)民,，正因為這樣,，我才要賺更多的錢，讓你們倆有好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)機會,，學(xué)到更多的知識，將來過上幸福美好的生活,，完成爸爸未實現(xiàn)的大學(xué)夢，所以我堅信只要守望著這片茶園,，那離我守望的幸福就不遠了,，還有那美麗的夢想也就觸手可及了,?！?/p>

這大概就是天下父母的愿望吧,。西方有句名言：兒女才是父母一生中最引以為傲的作品,，是父親心跳中最有彈力的一跳,，是父親血液中最溫暖的一滴,，是父母的所有。這話是對天下父母最好的形容和概括,。每個人總有為人父母的時候,，那時,，他們已經(jīng)不再是為自己而奮斗了，而是為自己的子女做出合理的安排和打算,。榮華富貴不是他們的終極目標，子女能夠生活得幸福美滿才是他們的最終理想,。

想到這,，我的眼睛濕潤了,，腦海中浮現(xiàn)這樣一幅畫面：一輪火辣辣的太陽，一片綠油油的海洋,，一把磨得光滑的鋤頭，一位偉大的父親,，一位偉大的守望者,。

幸福的演講稿三分鐘篇七

位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委,，同志們,！

大家下午好！今天我演講的題目是《忙并幸福著》,。

在座的有為辦公室奉獻了大半輩子的老領(lǐng)導(dǎo)、老同志,，也有剛剛接觸辦公室工作的新朋友，如果請大家用一句話概括工作感受,，那會是什么呢？也許各位的感受不盡相同,，也許很難用一句話總結(jié),，但我想都少不了兩個詞：“忙碌”，“幸?！薄Ｎ覀兠Σ⑿腋Ｖ?。

辦公室工作是忙碌的,、辛苦的,，更是默默無聞的,；但忙碌充實了我們的生活，點綴了我們的人生,，潤色了我們的生命之歌！

有些情景你可曾記得：數(shù)九寒冬,，當(dāng)你把熱騰騰的飯菜端上飯桌、即將進餐的時候,，你接到了單位急需加班的電話，匆匆離開飯桌,，冒著嚴寒火速趕到單位,。當(dāng)忙碌了一整天，晚上又要加班起草文稿到深夜,，第二天還要接受新的任務(wù)，晚上依然要加班,，第三天如此，第四天也如此…大年三十,、除夕之夜，萬家團圓,，溫馨彌漫，而你卻在值班室獨守著電話,。多少次節(jié)假日,，當(dāng)你和親朋團聚之時,，聽到了重要突發(fā)事件,，需要馬上回單位編發(fā)信息,。

此情此境,，你的感受是什么呢,？忙啊,！離開餐桌的無奈、值班的孤單,、加班的辛苦、離開親朋的尷尬都是源自工作忙碌,。

忙碌，我們心甘情愿,；辛苦，我們并不在乎,；默默無聞,，我們無怨無悔,！忙碌似一股清泉,，給我們滋潤，給我們生機,，承載著我們的快樂，孕育著我們的幸福,。

“不是一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香,。”當(dāng)你驅(qū)車在內(nèi)中路上,，看到瓷都建設(shè)日新月異，一座座高樓拔地而起,，一排排廠房鱗次櫛比。當(dāng)你踏進棗鄉(xiāng)大地,，仿佛頓然沁入綠的海洋，進入天然氧吧,。當(dāng)你漫步在城北新區(qū)，看到綠蔭如畫,，高樓林立；繁華如市,，溫馨宜居,。當(dāng)你深入群眾,，聽到了群眾的聲聲贊美,，贊美黨的惠農(nóng)政策落實到基層，贊美今年又有好收成,，贊美農(nóng)村又有新變化，贊美日子平安和諧,、安居樂業(yè)。

此時此刻,，你的感受又是什么？幸福,！因為那日新月異的瓷都建設(shè),、美麗如畫的棗鄉(xiāng)內(nèi)黃、生態(tài)宜居的城市發(fā)展,、發(fā)自肺腑的群眾稱贊，也有辦公室人的一滴汗水,、一份希望！正像盧展工書記所說,，黨委辦公室的工作,，雖然不是直接為人民群眾服務(wù),，但通過為黨委決策服務(wù)、推動決策部署的貫徹落實,，體現(xiàn)著為人民服務(wù),、為經(jīng)濟社會發(fā)展服務(wù)。

忙碌是一種磨練,，忙碌中，我們體驗了生命的真趣,；忙碌中，我們充實了奉獻的人生,！我們在忙碌中快樂，在忙碌中奉獻,，在忙碌中幸福！

謝謝大家,！

幸福的演講稿三分鐘篇八

有人說，幸福如一首歌，讓你聆聽溫暖,；有人說，幸福是一杯酒,，讓你醉在其中；有人說,，幸福是一個眼神，讓你心靈為之震顫,！

但倘若你真的問我，什么是“幸?！睍r,，我將準確而又誠實的回答你：不知道,。但是我又可以毫不猶豫的告訴你,，此時此刻,，你我的臉上洋溢著的是——幸福,，此時此刻的會場流淌著的是——幸福，一直兢兢業(yè)業(yè)在自己工作崗位上,，他們的愛崗敬業(yè)是——幸福；那些把建設(shè)家鄉(xiāng)當(dāng)己任,、勤政務(wù)實為和諧美麗巧家而奮斗的人是——幸福的,！

作為一名人民教師，又是一名光榮的共產(chǎn)黨員,，我對幸福也有我自己的理解。從小,，我就不喜歡當(dāng)老師,，但天意弄人,，讓我踏上了三尺講壇,。當(dāng)我第一次去到一所農(nóng)村小學(xué)實習(xí),，聽到第一聲 “老師，您好,！”時，我心中充滿著無比的喜悅,，我內(nèi)心的激動無法用語言來表達。那時候,，我就下定決心，要當(dāng)一輩子的老師,。

當(dāng)老師，雖然平凡,，但能使我的人生充實,，精神愉悅,；當(dāng)老師,，雖然辛苦，但辛苦的同時也是快樂的,，更多的時候，我被一種“為人師”的幸福包圍著,。有句俗話說：家有三斗糧，不當(dāng)孩子王。然而只有真正做過老師的人,，才能真正體會到老師的幸福。

我既然走上了“三尺講臺”,，便注定要用一生去揮灑我的真情！ “為什么我的眼里常含淚水,，因為我對這片土地愛得深沉?！泵恳淮巫x到艾青的這句詩,我都禁不住想：詩人的情感世界里有著怎樣的感動,，而這些感動又是怎樣化作澎湃的激情,？我不停地思索,，終于找到了答案：正是對教育事業(yè)的熱愛，讓我們沉淀出對這份職業(yè)熾熱的激情,。

我們在從平凡得不能再平凡的教學(xué)生涯中感受到越來越多的樂趣的時候，在我們的內(nèi)心的幸福溢于言表的時候,，我們就能夠用自己美好的心境，去創(chuàng)設(shè)學(xué)生的美好心境,，用自己的幸福去營造學(xué)生的幸福。只要我們盡心盡力,，追求心中完善的境界,，無愧于“人民教師”這個光榮的稱呼,，縱然我們不刻意追求幸福,，真正的幸福將會常駐我們的心中。

當(dāng)我們走在美麗的堂瑯廣場,，與好友相伴，感受巧家百姓的生活,，感受到天地人的和諧，我想我是幸福的,。

當(dāng)我們走進龍?zhí)豆珗@，看到黃發(fā)垂髫,、怡然自樂,，宛如桃花源再現(xiàn)，我想我是幸福的,。 ? ? ? 當(dāng)我們立于金沙江邊，卻不會有憂讒畏譏,，有志難酬之感，只愿思考工作的快樂時,，我想我是幸福的。

當(dāng)我站在演講臺上,，能與在座的各位分享快樂，我想我更是幸福的,。

是的，我們沒有理由不感到和諧幸福,。

而我卻又陷入了進一步的思索,，我們的幸福和諧中少了些什么,。我禁不住輕輕問自己：是我幸福,，還是為我們創(chuàng)造這樣美好環(huán)境的.建設(shè)者們幸福；是我幸福還是為我們提供這個機會展現(xiàn)自我的領(lǐng)導(dǎo)更幸福,；是我幸福,，還是緊張忙碌的籌劃巧家美好未來的設(shè)計師們更幸福,。

是的，不言而明,，是他們更幸福。原來幸福是有層次的,，我的幸福和諧來源于他人創(chuàng)造的幸福和諧，我的幸福是支流,，而不是源泉，而真正的幸福和諧來源于勞動,，來源于奉獻,，來源于奮斗,，來源于夢想,，和對夢想的執(zhí)著追求！

幸福的演講稿三分鐘篇九

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

幸福是什么?每個人都有自己的理解。對于兒童而言,，幸福是一根香甜的棒棒糖;對于賣火柴的小女孩而言，幸福是和親愛的祖母在一起;對于父母而言,，幸福是看到子女健康快樂地成長……幸福其實就如此簡單。

幸福就在平時點滴生活中,。每天清晨,，在陽光的照耀下,，伴隨著父母“路上小心,，放學(xué)早點回家”的嘮叨聲,，我們來到了學(xué)校,，開始了一天新的學(xué)習(xí)生活，在學(xué)校,，老師辛勤地傳授著知識,，我們坐在寬敞明亮的教室里認真地聽講。放學(xué)了,，在同學(xué)的陪伴下，談笑風(fēng)生地回到了家里,。

剛進家門，一陣濃濃的飯菜香撲鼻而來,，家里熟悉的擺設(shè)，家人那親切的問候“回來了”,，媽媽在廚房默默忙碌著,，為家人準備著晚飯。在媽媽的一番努力下,，一道道香甜可口的菜肴都上桌了。一家人圍在餐桌邊,，親親熱熱，有說有笑地吃著飯菜,，聊著日常瑣事,，一會兒媽媽夾來一塊肉“多吃點肉,，長身體,。”一會兒爸爸夾過來一片胡蘿卜“多吃點胡蘿卜,，增加營養(yǎng),?！币粫耗棠淌硪簧诇钡酵攵佳b不下了，他們才肯“善罷甘休,。”大家都樂呵呵的,，其樂融融地吃著。

晚上,，躺在熟悉而舒適的床上，回憶著這一天——父母的嘮叨,，坐在教室里聽老師講課，有同學(xué)的陪伴,，有一個溫暖和睦的家庭,，家人的關(guān)心和照顧……一種發(fā)自內(nèi)心，真摯的幸福一定會從心底油然而生,。

這就是幸福,，幸福無處不在，就在我們身邊,。只要有一顆善于發(fā)現(xiàn)，熱愛生活的心,，幸福便會悄悄來到你身邊。

幸福不需要刻意追求,，但幸福要珍惜,。美國著名作家——海倫。凱勒曾經(jīng)說過：“我要把別人眼睛所看見的光明當(dāng)做我的太陽,，把別人耳朵聽到的音樂當(dāng)作我的交響曲，把別人嘴邊的微笑當(dāng)作我的幸福,。”海倫,。凱勒是一個盲聾啞人，她一生都生活在無光,、無聲,、無語的世界里，但她并沒有因此絕望,，仍然樂觀，堅強地面對生活,，用行動創(chuàng)造著自己的幸福生活,。

幸福的演講稿三分鐘篇十

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

一個清晨，我望向窗外,，一棵棗樹苗在光線中逐漸變得透明。又一個清晨,，我再次望向窗外，看見那棵棗樹長滿了果實站在遠處,。時光就這樣流逝，而我也伴隨著陽光同它一起成長,。

曾經(jīng)苦澀的日子,，在回憶的畫面里已釀成芬芳,。每當(dāng)夜幕邁著輕盈的步伐，姍姍而來,，白晝的繁榮和喧鬧漸漸銷聲匿跡。在朦朧而安靜的夜晚,，我常常陷入無邊的回憶之中，在回憶中,，那曾經(jīng)許下的愿望與美麗的諾言,，那執(zhí)著的堅持與不懈的努力,，都化為那幸福的葉片,，被我精心收藏。

而他永遠是最美的一片,。

他給我的第一感覺就是古靈精怪，并且我在他身上找到了一種同病相憐的感覺,，我們身材一樣矮小。他似乎也感受到了這一點,。就是這種微妙的緣分，在那之后我們成為了好朋友,。接著我們關(guān)系直線上升,，從兩個陌生人成為了同桌繼而變?yōu)榱艘粚π斡安浑x的伙伴。

上課時我們一起討論學(xué)習(xí)一起開小差,，下課后我們一起玩,。面對我最不喜歡也最不擅長的體育,，他總在旁邊鼓勵我去跑、去跳。放假后,，我們經(jīng)常約定見面，一起騎自行車到處轉(zhuǎn),，有時坐在一起推心置腹說一些不切合實際的事,。

就是這種抬頭不見低頭見的關(guān)系伴我走過了四個春秋。真摯的友愛,，喚醒了我的迷惘,，點燃了我的自信，雖然偶爾會有小摩擦,，但更多的是包容與和睦。

六年級之后,，我們面臨只一個人生的轉(zhuǎn)折點,，他爸為了他的前程，將他送往仙桃讀中學(xué),，而我仍處在這里。兩地之隔,，我們之間的友誼竟被時間和距離消磨。

平行時空下的約定,，一起聽過的音樂，一塊追過的電影,，一并游玩的地方……別了朋友，我們走過了許多的地方,，經(jīng)歷了很多悲傷，我也試著把你和我們那些愚蠢的經(jīng)歷一概忘記,，今天總比昨天長,。該讓時間翻開嶄新的一面了。

希望在友誼中萌發(fā),，我在友誼中成長,，成長的過程中充滿希望和陽光。

幸福的演講稿三分鐘篇十一

尊敬的同學(xué)們：

大家好,！

同學(xué)們，俗話說：“人無志而不立,。”一個人假若沒有遠大的理想,，是不可能有所作為的。從古到今,，多少偉人名人都懷抱著一個美好的夢并為之終生奮斗。夢想是我們奮斗,、創(chuàng)新的動力,，是克服困難,、創(chuàng)造幸福的源泉,，所以今天我講話的主題是“做一個懷揣夢想的幸福者”。在此,，向同學(xué)們提出以下幾點希望和要求：

什么是幸福？幸福在哪里,？其實，幸福就來源于你為實現(xiàn)夢想而奮斗拼搏的過程中。作為學(xué)生的你們,，每個人都是有夢想的，也都應(yīng)該擁有自己的夢想,，有夢想才會快樂學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí),、積極學(xué)習(xí),、幸福學(xué)習(xí),，才會朝著目標持之以恒的、樂此不疲的努力,，有夢想誰都會了不起,。

我給同學(xué)們講一個故事,，故事的題目是“做一條逆行的魚”。故事講的是一個老和尚帶著一個小和尚外出化緣,，小和尚一路不停埋怨，認為千里迢迢化緣辛苦,，不如坐在禪房念經(jīng)舒服，走到江邊看到逆水而游的魚,，小和尚借題發(fā)揮,，認為魚逆水而游，費力艱辛,，不如順水而行,，安逸舒適。這時候老和尚說：“魚逆水而行,，他們享受的是奮斗的歡樂,，你看見水上漂的那片黃色樹葉了嗎？只有死去的東西,，才會隨波逐流,，才會去享受安逸和舒適,。”一個逆流而上的魚,，是幸福的魚，同樣一個擁有夢想并為之而不懈努力的學(xué)生是幸福的學(xué)生,。

同學(xué)們，拼搏換來成功,，奮斗贏得未來，在自己的學(xué)習(xí)發(fā)展中如果不思進取,，消極等待,，就是那一片死去的樹葉。希望同學(xué)們在擁有夢想的同時,，要腳踏實地的努力，沒有努力去實現(xiàn)的夢想是空想,。勤奮是成功之根，懶惰是萬惡之源,，讓我們心態(tài)陽光，勇敢前行,，做一條搏擊浪花,、體驗成功的逆水之魚吧！

未來的世界是你們的世界,，未來的中國是你們的中國。你們每一個人都應(yīng)以主人公的姿態(tài)迎接每一天,，放飛夢想，主動成長,，自我發(fā)展。今天,，學(xué)校給大家提供了充分發(fā)展自我，自我開花結(jié)果的機會,，從現(xiàn)在起就為大家二十年后的輝煌搭建起了舞臺,，希望同學(xué)們好好把握,。每一個人都做自主管理、自主學(xué)習(xí),、自主生活的主人；要積極參與高效課堂,，做最積極的學(xué)習(xí)者，不做消極被動的旁觀者,；在體驗中學(xué)習(xí)，品嘗酸甜苦辣,，感知人生百味，放飛夢想把握未來,，做一個懷揣夢想的幸福者。

同學(xué)們,，著名作家柳青說過:“人生的道路雖然漫長,，但關(guān)鍵處常常只有幾步,，特別當(dāng)人年輕的時候,。”

讓作為青年的我們,，懷著夢想勇敢的前進吧！

最后祝同學(xué)們身體健康,，學(xué)習(xí)進步，生活幸福,！

謝謝大家,！

幸福的演講稿三分鐘篇十二

尊敬的老師，在座的各位同學(xué)：

大家好,！

當(dāng)我走上講臺，環(huán)繞四周時,，我發(fā)現(xiàn)大家臉上都洋溢著微笑,，而無論怎樣，我想大家的笑容肯定都是幸福的流露,，那么幸福是什么,？這就是我今天演講的話題。

什么是幸福,。

活著的每一天都是幸福的一天！

很多時候朋友問我：近況如何,？我答：還活著。朋友再問：到底怎樣,？我再答：幸福的活著,。生存下來并幸福的活著,，是生命的全部意義。我們沒有死,，就是生存下來的最好的證明。但生命中有太多的沉重,，所以，絕大多數(shù)人并不幸福的`活著,。如果擁有幸福,，我們就不會有如溪如瀑的淚水,；如果擁有幸福,，我們就不會去苦苦追尋某些生命之外的其他東西,；如果擁有幸福，三毛不會上吊,，張國榮也不會跳樓。

原來,，生活中我們?nèi)鄙俚臇|西不是金錢，也不是其他什么,，而是幸福。幸福是什么,？幸福是一種傳說。其實,，如果你愿意，每一天都是幸福的，幸福不是向別人討來的,，而是要你自己去尋找的,。幸福不在別處,，它就在你的身邊,，就在你的心里。

你可能正因生活壓力太大而抱怨,。我們每個人都有壓力，壓力是一種負擔(dān)也是一種責(zé)任,。既然是這樣，我們就應(yīng)把過多的負擔(dān)舍去,，因為生活需要輕載，這些舍去的負擔(dān)往往都是不該有的欲望,，不要過多苛求什么，有時放下就是幸福,。

誠然,，生活中有事不盡如人意，但缺憾也是一種美,。無論生活曾經(jīng)使我們失去了什么，還是生活曾經(jīng)給予了我們什么,，我們都應(yīng)以博大的胸懷和豁達的心靈，去容納和洞察關(guān)于一些痛苦和歡樂,。

幸福是什么？幸福是一種感覺,，要靠自己去把握,。

謝謝大家,，我的演講到此結(jié)束。