為了確保我們的努力取得實(shí)效,，就不得不需要事先制定方案，方案是書(shū)面計(jì)劃,，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn),。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫(xiě)呢？下面是小編為大家收集的方案策劃書(shū)范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

幼兒園開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)方案及流程篇一

活動(dòng)地點(diǎn)：金江中心幼兒園教學(xué)樓三樓多功能教室,。

參與人員：去昂題教師,。

主持人：王小梨、王飛嬌,。

一、活動(dòng)目標(biāo)：

為了更好地促進(jìn)老師和家長(zhǎng)之間的溝通,，共同的促進(jìn)孩子全面發(fā)展,，結(jié)合本園的實(shí)際情況和各階段孩子的年齡特點(diǎn)進(jìn)行分析、交流,，如何更好得把家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)展得更有意義,。家長(zhǎng)能積極配合老師做好各項(xiàng)活動(dòng)。能讓寶寶順利地適應(yīng)幼兒園的集體生活,，也能幫助家長(zhǎng)幫助盡快了解幼兒園,、了解近階段孩子的發(fā)展特點(diǎn)及培養(yǎng)目標(biāo)，從而樹(shù)立正確的教育觀念,，科學(xué)地引導(dǎo)幼兒快樂(lè)成長(zhǎng),，和諧發(fā)展,。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備:,。

要對(duì)家長(zhǎng)基本情況有所了解,。

（一）王飛嬌老師淺談自己對(duì)如何開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)工作的注意事項(xiàng)。

1,、要對(duì)家長(zhǎng)基本情況有所了解,。

2、要計(jì)劃好本次家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容,、流程,。

3、要和家長(zhǎng)互動(dòng),，所講的內(nèi)容要保證家長(zhǎng)或參與過(guò),，或聽(tīng)過(guò)，或能理解到,。

4,、要和家長(zhǎng)達(dá)成一致，站在家長(zhǎng)的角度說(shuō)事情,，真心做家長(zhǎng)的朋友,，而不僅僅是教育家長(zhǎng)。

5,、教師的語(yǔ)言要有激情,，并且聲情并茂，最好將自己的優(yōu)勢(shì)展示給家長(zhǎng),，讓家長(zhǎng)對(duì)你的工作更充滿信心和期待,。

（二）各班主任淺談自己班級(jí)開(kāi)展家長(zhǎng)會(huì)的主題。

1,、分析班級(jí)幼兒情況,。

2、本學(xué)期教育教學(xué)目標(biāo),。

3,、安全教育工作。

4,、家長(zhǎng)配合事項(xiàng),。

（三）吳小明園長(zhǎng)。

1,、重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)安全教育工作是幼兒園的首要做好的工作,。

2、重點(diǎn)要向家長(zhǎng)宣傳諾如病毒的危害和預(yù)防和措施,。

（四）思考,。

1,、如何在家長(zhǎng)會(huì)上與家長(zhǎng)互動(dòng)，所講的內(nèi)容要保證家長(zhǎng)參與過(guò),，或聽(tīng)過(guò),，或能理解到。

2,、如何做到在家長(zhǎng)會(huì)上真正與家長(zhǎng)互動(dòng)起來(lái),，避免教師一言堂的形式。

幼兒園開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)方案及流程篇二

20xx年5月15日上午,。

主持人：徐老師。

活動(dòng)小組：中班班年級(jí)組及家長(zhǎng)委員會(huì)成員,。

親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),。

1、親子游戲“坦克車”(集體游戲),。

目的：在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)分工,、溝通、創(chuàng)造;加強(qiáng)幼兒與幼兒,，家長(zhǎng)與家長(zhǎng),，家長(zhǎng)與幼兒之間的配合;練習(xí)剪與粘的技能。

準(zhǔn)備：報(bào)紙若干,、剪刀,、透明膠若干。

玩法：

(1)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)制作“坦克”鏈條：將報(bào)紙連成一個(gè)大圓,。

(2)家長(zhǎng)幼兒站在報(bào)紙上,，手托起上方的報(bào)紙形成一個(gè)坦克鏈條,。

(3)手腳同時(shí)移動(dòng)鏈條向前走，先到者為勝,。

2,、親子游戲“抱孩子”(可選游戲),。

目標(biāo)：鍛煉幼兒的跳躍能力,，體驗(yàn)與成人合作的快樂(lè),。

準(zhǔn)備：羊角球。

玩法：幼兒從指定的點(diǎn)跳羊角球,，家長(zhǎng)跟在后面跑，到終點(diǎn)后,，家長(zhǎng)快速抱起幼兒跑回原點(diǎn),，拍下一個(gè)人的手，依次輪流,。

3,、親子游戲“套圈”(可選游戲),。

玩法：在一定距離內(nèi)，家長(zhǎng)跟著孩子套圈,，兩人做到終點(diǎn)椅子上為勝利者,。

4、親子游戲“兩人三足接力賽”(可選游戲),。

玩法：參加游戲者排成三路縱隊(duì)(孩子站在右邊),，將中間的兩條腿分別用兩根繩子捆綁在一起。兩人三足向前行走繞過(guò)障礙物返回起點(diǎn)線,。依次進(jìn)行接力,。

5、親子游戲“聽(tīng)話的小球”(可選游戲),。

目標(biāo)：發(fā)展幼兒的腿部力量和控制能力,。

準(zhǔn)備：四條跑道、每個(gè)家庭一只皮球,。

玩法：爸爸或媽媽,、小朋友分別站在場(chǎng)地的兩邊，游戲開(kāi)始,，爸爸用腳運(yùn)球至小朋友處,，，小朋友接球后,，爸爸或媽媽和小朋友背靠背,，夾住皮球運(yùn)至出發(fā)點(diǎn)，先到者為勝,。

規(guī)則：爸爸必須用腳帶球走,，不能用力踢球。

6,、親子游戲“運(yùn)氣球”(可選游戲),。

目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒與成人的'合作能力，發(fā)展幼兒的平衡感,。

準(zhǔn)備：未充氣的氣球若干,，大箱子四只，跑道四條,。

玩法：爸爸或媽媽和小朋友站在起點(diǎn)處,，游戲開(kāi)始，爸爸或媽媽用嘴把氣球吹鼓并打結(jié)(不可以小于氣球范樣),，小朋友拿著氣球快速跑到指定地點(diǎn),，游戲反復(fù)進(jìn)行，在規(guī)定時(shí)間內(nèi),，以氣球數(shù)量多者為勝,。

7,、親子游戲“生命之旅”(集體游戲)。

目標(biāo)：體驗(yàn)角色互動(dòng)后彼此的感受;增強(qiáng)親子間的.感情,，學(xué)會(huì)信任彼此;幼兒通過(guò)語(yǔ)言提示家長(zhǎng)下面的任務(wù),，促進(jìn)孩子的語(yǔ)言發(fā)展。

準(zhǔn)備：蒙眼的眼罩,，場(chǎng)地布置(大約15分鐘的路程,，在旅程中設(shè)置不同障礙)。

規(guī)則：家長(zhǎng)蒙上眼,，幼兒牽著家長(zhǎng)的手,，帶領(lǐng)他們?cè)竭^(guò)障礙、期間家長(zhǎng)不能取下眼罩,，只能根據(jù)幼兒的語(yǔ)言和肢體幫助走完全程,。到終點(diǎn)后家長(zhǎng)在幼兒的帶領(lǐng)下坐到小椅子上，幼兒站在家長(zhǎng)身旁,，最后家長(zhǎng)取下眼罩,，所有爸爸、媽媽,、幼兒手拉手同唱歌曲《感恩的心》,，彼此最真誠(chéng)地感謝親人、感謝同伴,。

1,、8：30—8：45。

入場(chǎng),，宣布第二屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始,。中班幼兒律動(dòng)表演。

2,、8：45—9：00,。

主持人宣布比賽規(guī)則。

3,、9：00—10：15進(jìn)行各項(xiàng)親子游戲活動(dòng),。

4、10：15—10：30主持人,、家長(zhǎng)活動(dòng)感言,。

幼兒園開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)方案及流程篇三

三、園長(zhǎng)講話,。

四,、教師代表講話。

五、小朋友講話,。

六、體操表演,。

園長(zhǎng)發(fā)言,。

親愛(ài)的老師們、可愛(ài)的孩子們：

大家上午好!

在這秋高氣爽的日子里,，我們迎來(lái)了幼兒園開(kāi)學(xué)典禮,。我要告訴大家兩個(gè)好消息：一個(gè)是新學(xué)期我們幼兒園迎來(lái)了500名新小朋友，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們,。第二個(gè)好消息是我們?cè)瓉?lái)所有的小朋友都升高了一級(jí),，有了新的老師，新的環(huán)境,，另外老師還給你們準(zhǔn)備了好多好多新玩具,，廚房的老師給你們準(zhǔn)備了可口的飯菜。

在新的學(xué)期里,，園長(zhǎng)媽媽(爸爸)希望幼兒園里的小哥哥小姐姐都能夠好好學(xué)習(xí),，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，給新來(lái)的小弟弟小妹妹做個(gè)好榜樣,。希望在新的學(xué)期里每個(gè)小朋友每天都高高興興的來(lái)幼兒園,，開(kāi)開(kāi)心心的游戲、生活,，學(xué)到好多好多本領(lǐng),，成為聰明能干的小博士!同時(shí)祝全體教師天天開(kāi)心!

幼兒園開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)方案及流程篇四

設(shè)計(jì)思路：

新年(元旦)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新的一年的開(kāi)端,，目前,，舉國(guó)上下，喜氣洋洋,，到處都在為迎接新年做準(zhǔn)備,。為了引導(dǎo)幼兒對(duì)身邊常見(jiàn)事物和現(xiàn)象產(chǎn)生興趣和探究欲望，讓孩子們體驗(yàn)到過(guò)新年的歡樂(lè),，明白自我又大一歲了,，特選擇這一活動(dòng)主題。

為了給孩子們的探究活動(dòng)創(chuàng)造一個(gè)寬松的環(huán)境,，讓每個(gè)幼兒都有機(jī)會(huì)參與嘗試,，在活動(dòng)設(shè)計(jì)的過(guò)程中，我們主要從“認(rèn)識(shí)新年――迎接新年――慶祝新年”三個(gè)環(huán)節(jié)入手,，經(jīng)過(guò)組織談話,、觀看大人們的慶祝活動(dòng)、學(xué)習(xí)歌曲和兒歌來(lái)加深幼兒對(duì)新年(元旦)的認(rèn)識(shí)與了解;經(jīng)過(guò)親手布置活動(dòng)環(huán)境,、制作點(diǎn)心以及新年賀卡進(jìn)一步為迎接新年做準(zhǔn)備;最終以開(kāi)聯(lián)歡會(huì)的形式慶祝新年,，體驗(yàn)新年到來(lái)的喜慶氣氛。具體預(yù)設(shè)方案如下：

(一)認(rèn)識(shí)新年,。

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、經(jīng)過(guò)各種形式讓孩子們來(lái)認(rèn)識(shí)、了解新年,，明白新年的象征意義,。

2、明白過(guò)了新年又長(zhǎng)一歲了,，自我能夠做很多力所能及的事了,。

活動(dòng)一、談話：認(rèn)識(shí)新年,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

新日歷一份,、大人們經(jīng)過(guò)各種方式迎接新年的vcd片。

活動(dòng)提議：

1,、出示日歷討論：“一月一日”是什么節(jié)日有什么象征意義,。

2、觀看碟片：大人們?cè)鯓佑有履甑牡絹?lái)(唱歌跳舞,、剪窗花,、蒸各式饃饃、包餃子等),。

3,、討論：我又長(zhǎng)大一歲了，應(yīng)當(dāng)自我做哪些力所能及的事兒了,。

活動(dòng)二,、兒歌：新年到。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

學(xué)兒歌所需的布娃娃及做好的小紅帽,，每人一套,。

活動(dòng)提議：

1、討論：新年要到了,，我會(huì)給好朋友送什么禮物,。

2、出示“我”給布娃娃的禮物并示范表演兒歌,。

3,、幼兒經(jīng)過(guò)操作手中的布娃娃學(xué)習(xí)表演兒歌。

4,、分配主角表演兒歌,。

(二)、慶祝新年。

活動(dòng)目標(biāo)：

經(jīng)過(guò)開(kāi)聯(lián)歡會(huì)的形式讓每個(gè)孩子品嘗自我親手制作的點(diǎn)心,，互唱歌曲,、互贈(zèng)賀卡，每人參與表演節(jié)目,，體驗(yàn)慶祝新年的歡樂(lè),。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、讓家長(zhǎng)配合,，幫忙每一個(gè)孩子準(zhǔn)備一塊節(jié)目，題材不限,。

2,、烤好的點(diǎn)心每桌一大盤(pán)，制作好的賀卡,。

3,、小獎(jiǎng)品若干。

活動(dòng)提議：

1,、參觀布置好的活動(dòng)室,，欣賞自我的勞動(dòng)成果。

2,、分組坐好后，團(tuán)體高唱《新年好》,。

3,、分組表演節(jié)目，及時(shí)發(fā)給小獎(jiǎng)品,。

4,、品嘗自我制作的小點(diǎn)心。

5,、互贈(zèng)賀卡,，相互說(shuō)祝福話語(yǔ)。

6,、班上的教師分別把自我完美的祝福送給小朋友們,。

整場(chǎng)慶祝活動(dòng)熱鬧,、活潑而有秩序地進(jìn)行著,，孩子們的表現(xiàn)欲望也充分得到了滿足，每個(gè)活動(dòng)進(jìn)行完,，教師總是及時(shí)給予獎(jiǎng)勵(lì),。教師的鼓勵(lì)、家長(zhǎng)的支持，大大調(diào)動(dòng)了孩子的參與進(jìn)取性,，家長(zhǎng)們個(gè)個(gè)十分支持工作,，大方地參與著各種游戲和表演活動(dòng)------活動(dòng)室內(nèi)時(shí)而童聲朗朗，時(shí)而安靜井然,，時(shí)而掌聲如雷,，時(shí)而歡笑如歌，高潮迭起,，處處洋溢著家園同慶新年的喜悅,。

整個(gè)課題任務(wù)以家長(zhǎng)會(huì)的成功而圓滿完成。以往的家長(zhǎng)會(huì),，有的班被家長(zhǎng)接走的孩子近十多個(gè),，然而令我們驕傲的是：家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后，沒(méi)有一個(gè)孩子跟家長(zhǎng)走,。這也是對(duì)我們工作的充分肯定,。異常是家長(zhǎng)們感激、贊揚(yáng),、理解的話語(yǔ)更讓我們覺(jué)得：我們的工作如此神圣,，僅有不斷努力學(xué)習(xí)、探索,，提高自身素質(zhì),，才能更好地勝任新時(shí)代幼兒教師這一主角!

幼兒園開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)方案及流程篇五

1、體驗(yàn)大膽創(chuàng)作的樂(lè)趣,。

2,、借助想象，初步感受延續(xù)想象畫(huà)的風(fēng)格特點(diǎn),，嘗試用豐富的線條和色彩進(jìn)行表現(xiàn),。

1、多媒體課件,。

2,、幼兒繪畫(huà)工具：記號(hào)筆、油畫(huà)棒,、畫(huà)紙,。

1、出示課件,，啟發(fā)幼兒想象,，引起興趣。

師：小朋友,，你們喜歡畫(huà)畫(huà)嗎?老師也非常喜歡,，你們看我畫(huà)了什么?它象什么?

2,、演示課件，初步感受延續(xù)想象畫(huà)的風(fēng)格特點(diǎn),。

師：我覺(jué)得以前畫(huà)畫(huà)的方法不好玩,，我想隨意畫(huà)。我在這幅畫(huà)的,。

上面添加了一條曲線,，再畫(huà)上一條曲線和它相交，圖的中間畫(huà)一些弧線,、圓圈,，下面畫(huà)一條折線，看,，一幅畫(huà)就畫(huà)好了,。

3、欣賞思考,，引導(dǎo)幼兒大膽想象，將抽象的圖形,、線相應(yīng)的事物聯(lián)系起來(lái),。

(1)提問(wèn)：你們從這幅畫(huà)里看到了什么?

(2)演示課件，展示從畫(huà)中聯(lián)想到的事物,。

4,、演示課件，隱性示范,，幫助幼兒掌握畫(huà)線條的要點(diǎn),，進(jìn)一步展現(xiàn)延續(xù)想象畫(huà)的風(fēng)格特點(diǎn)。

(1)出現(xiàn)有基本形狀的畫(huà)面,，這幅圖畫(huà)什么?在上面添加線條,，可以是曲線，可以是折線,、圓圈,。

(2)教師強(qiáng)調(diào)要點(diǎn)：從基本形狀出發(fā)，根據(jù)自己的意愿添加線條,，這些線條可以交織在一起,，但線條不能太多太密，塊面可以大一些,。

(3)你們從這幅畫(huà)里看到了什么?我看到了飛馬,，我就給飛馬涂上各種美麗的顏色，我在下面看到了一只老鷹,，就給老鷹涂上顏色,，后面是五彩云,，最后涂上底色。

5,、幼兒創(chuàng)作,。

(1)教師提出要求。記住,，畫(huà)的時(shí)候,，想怎么畫(huà)線條就怎么畫(huà)，畫(huà)好線條后,，看看你們畫(huà)的線條里藏著什么,，再涂上自己喜歡的顏色。

(2)鼓勵(lì)能力較弱的幼兒大膽運(yùn)用線條進(jìn)行作畫(huà),，引導(dǎo)能力較強(qiáng)的幼兒從不同角度進(jìn)行想象,，豐富畫(huà)面。

6,、展示作品,，分享創(chuàng)作的快樂(lè)。

(1)幼兒介紹自己的作品,，說(shuō)一說(shuō)畫(huà)了些什么,。

(2)請(qǐng)幼兒講述別人的作品。

幼兒園開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)方案及流程篇六

一,、活動(dòng)主題：

開(kāi)闊視野,、增進(jìn)親情，熱情洋溢,、愛(ài)在元旦,。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1,、通過(guò)開(kāi)展慶祝元旦親子系列活動(dòng),，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與親子活動(dòng)的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福,、難忘的元旦,。

2、使家長(zhǎng)在參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中,，獲得更多幼兒在園情況的一些信息反饋，從而更了解和支持幼兒園的工作,。

3,、通過(guò)向家長(zhǎng)展示幼兒的元旦活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象,。

三,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、場(chǎng)地布置。

2,、節(jié)目排練,。

3、活動(dòng)邀請(qǐng),。

四,、活動(dòng)內(nèi)容及程序安排：

1、開(kāi)場(chǎng)舞《讓愛(ài)住我家》,。

2,、繞口令《盆和瓶》《畫(huà)畫(huà)》《虎和兔》等。

鮮紅的太陽(yáng)已經(jīng)升起,，迎來(lái)新的一年,，翻開(kāi)新的一頁(yè)，我們感到無(wú)比欣喜,，前一頁(yè)日歷,，我們碩果累累，我們的小嘴巴可厲害了啦,，下面請(qǐng)欣賞我們帶來(lái)的繞口令,。

3、親子游戲：

袋鼠跳,。

看過(guò)了小朋友那么多的精彩表演，我們家長(zhǎng)是不是已經(jīng)按捺不住自己激動(dòng)的心情,，想?yún)⒓拥轿覀兊谋硌莓?dāng)中呢,，那么下面這個(gè)親子游戲就是由小朋友和家長(zhǎng)一起參與的活動(dòng)，這一下家長(zhǎng)們可以大展拳腳了,！

規(guī)則：

家長(zhǎng)和小朋友腳套入袋子里,，跳著從起點(diǎn)到終點(diǎn)，用時(shí)最短的獲勝,。此游戲每次兩組家庭,，獲勝者有小禮品一份。

4,、親子游戲：

真心話。

規(guī)則：

主持人出題,，每組家庭派一位家長(zhǎng)和孩子在題板上作答,，回答正確的得分，分?jǐn)?shù)最高者獲勝,，一次可四組家庭參加,。

5、兒歌《拉拉勾》《新年好》《過(guò)新年》,。

在過(guò)去的半年里，我們?cè)谝惶煲惶斓?成長(zhǎng),、學(xué)會(huì),，學(xué)會(huì)了寫(xiě)字，學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà),，學(xué)會(huì)了傾聽(tīng),，學(xué)會(huì)了文明禮貌，懂得了父母有多愛(ài)我們,，在這新年來(lái)臨之際,，我們要用美妙的歌聲為大家送去新年的祝福，下面請(qǐng)聽(tīng)歌曲連唱,。

6,、手指游戲《土豆》《孔雀》《照相機(jī)》《兵板》《打槍》我們每個(gè)孩子都有無(wú)限的潛能,，只要給予我們機(jī)會(huì),，給予鼓勵(lì)，我們都有閃光點(diǎn),，下面讓我們靈巧的手指為大家?guī)?lái)好玩好看的手指游戲,。

7、舞蹈《彩虹的約定》,。

8,、音樂(lè)游戲《可愛(ài)頌》《蝸牛和黃鸝鳥(niǎo)》《口香糖》。

看我們的小朋友多棒呀,，能歌善舞，多可愛(ài),，下面我們帶來(lái)更加精彩的音樂(lè)游戲,。

9、親子游戲：

搶椅子,。

家長(zhǎng)和我們一起玩耍是一件很幸福的事情,，對(duì)我們的成長(zhǎng)有很多的益處，希望家長(zhǎng)在忙碌的工作之余也能抽出時(shí)間多陪陪我們,，下面是親子游戲蹲蹲樂(lè),。

10,、舞蹈《拍手歌》。

結(jié)束語(yǔ)：歡樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫,，團(tuán)聚的日子特別讓人難忘,，今天我們歡歌笑語(yǔ)，明天我們暢想未來(lái),。最后,，衷心的祝愿各位家長(zhǎng)工作愉快，祝愿我們的小朋友健康快樂(lè),，祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌,。各位家長(zhǎng)，小朋友們,，實(shí)驗(yàn)幼兒園元旦親子聯(lián)歡到此結(jié)束,！

幼兒園開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)方案及流程篇七

一、活動(dòng)目的：

1.讓孩子解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗及民族文化含義,。

2.培養(yǎng)孩子敬老,，愛(ài)老的良好品質(zhì)，弘揚(yáng)中華民族尊老愛(ài)幼的優(yōu)良傳統(tǒng),。

二,、活動(dòng)時(shí)間：

20__年10月__日星期五。

三,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1：背誦,。

《九月九日憶山東兄弟》《飲酒》。

(唐)王維(東晉)陶淵明,。

獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,，采菊東籬下，

每逢佳節(jié)倍思親,。悠然見(jiàn)南山,。

遙知兄弟登高處,，山氣日夕佳,，

遍插茱萸少一人。飛鳥(niǎo)相與還,。

2：同學(xué)和家長(zhǎng)一起準(zhǔn)備一個(gè)尊老的故事：古代的,、名人的、身邊的,。

3：同學(xué)和家長(zhǎng)一起準(zhǔn)備一句國(guó)學(xué)里關(guān)敬老,，孝道的名句。(最好能理解并背誦下來(lái)),。

4：同學(xué)根據(jù)各自實(shí)際情況寫(xiě)一句“尊老承諾”,。

例：

親愛(ài)我,，孝何難;親惡我，孝方賢,。(左上角寫(xiě)搜集的名句),。

承諾：我每周幫爺爺，奶奶整理一次房間,。(每一位同學(xué)都要做力所能及的事,，讓老人感受親情的溫暖。),。

承諾人：某某某,。

監(jiān)督人：家長(zhǎng)簽名。

四,、活動(dòng)過(guò)程：

重陽(yáng)節(jié)的時(shí)間,。

尊老的名句交流。

重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷,。

尊老的故事：古代,、名人、身邊,。

重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗,。

我們可以這樣做。

重陽(yáng)節(jié)的詩(shī)句,。

尊老承諾,。

10、在節(jié)日里為老人送上一份禮物(重心意),。

五,、總結(jié)。

活動(dòng)結(jié)束,。

幼兒園開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)方案及流程篇八

1,、通過(guò)親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園的聯(lián)系，促進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間,、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系,，增進(jìn)彼此的感情。

2,、讓幼兒感受新年的歡樂(lè)和喜悅,。

1、錄音機(jī),、音樂(lè)磁帶《xx》,、《xx》、《xx》、的士高音樂(lè),。

一,、主持人開(kāi)場(chǎng)白：

(親愛(ài)的爸爸媽媽，小朋友們,，大家新年好,！因?yàn)槟暮⒆樱覀冏叩搅艘黄?，形成了托班年段這個(gè)溫暖的大家庭,。仿佛就在昨天，我們從您手中接過(guò)哭鬧的寶貝,，寶貝們一天天的長(zhǎng)大了,，能干了，我們都為寶貝們的進(jìn)步感到由衷的高興,！

新年的鐘聲即將敲響,，今天我們托班年段的全體家庭相聚在這里，舉行“寶寶一家親”

親子同樂(lè)活動(dòng),，共同迎接新年的到來(lái),，讓我們共同唱響《xx》)

宣布迎新年親子活動(dòng)開(kāi)始。

二,、師幼家長(zhǎng)表演：開(kāi)開(kāi)心心做體操

三,、家長(zhǎng)才藝展示

四、放《xx》歌曲,。幼兒同唱“新年好”

一首動(dòng)聽(tīng)的歌,一份真誠(chéng)的祝福,，好聽(tīng)的一曲《xx》道出了濃濃的過(guò)年情。

五,、親子游戲

我們的小朋友和爸爸媽媽表演的可真好?。∥覀兘o他們鼓鼓掌,，爸爸媽媽想不想來(lái)體會(huì)一下游戲的快樂(lè)呢?接下來(lái)讓我們一起進(jìn)入我們今天的親子游戲環(huán)節(jié),，感受游戲帶給我們的快樂(lè)！

1,、疊疊樂(lè)(每組6個(gè)家庭,，游戲進(jìn)行2次)(藍(lán)色12個(gè))(每班4個(gè))

主持人：抬花轎的游戲真好玩啊,！接下來(lái)我們寶寶要和爸爸媽媽做第二個(gè)游戲,，這個(gè)游戲的名稱叫“疊疊樂(lè)”,。這個(gè)游戲是這樣玩的……,，下面，請(qǐng)藍(lán)色愛(ài)心的家庭出來(lái)。

游戲準(zhǔn)備：易拉罐18個(gè)(3個(gè)x6組)

6個(gè)家庭(一個(gè)孩子和一個(gè)大人),，站在起跑線后,，在對(duì)面終點(diǎn)處安排6個(gè)倉(cāng)庫(kù)“易拉罐”。

發(fā)出指令后,，每組的寶寶從起點(diǎn)爬向終點(diǎn),，拿到一個(gè)易拉罐后直線跑步返回，并和家長(zhǎng)一起把易拉罐壘高,，反復(fù)進(jìn)行,，直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝,。(注意：每次寶寶去倉(cāng)庫(kù)只能取一個(gè)易拉罐)

2,、抬花轎(每班四個(gè)家庭參加，游戲進(jìn)行一次)(綠色12個(gè))

主持人：小朋友們,，你們有沒(méi)有坐過(guò)花轎啊?今天,，請(qǐng)爸爸媽媽為我們搭一頂花轎，抬我們?nèi)ネ婧貌缓?下面這個(gè)游戲就是“抬花轎”……請(qǐng)粉綠色愛(ài)心家庭的走出來(lái),！

游戲準(zhǔn)備：床單3條

游戲規(guī)則：

以班級(jí)為單位進(jìn)行接力比賽,，3個(gè)家庭(兩個(gè)大人和一個(gè)孩子)，站在起跑線后,。

發(fā)出指令后,，每組的第一個(gè)家庭抬著花轎出發(fā)，到終點(diǎn)后返回起點(diǎn),，第二個(gè)家庭出發(fā),，依次進(jìn)行，速度快的一組為勝,！

幼兒園開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)方案及流程篇九

對(duì)幼兒的要求：

(一)衣著整潔,，愉快入園，有禮貌地和老師,、小朋友見(jiàn)面,。

(二)有禮貌地和家長(zhǎng)告別。

(三)學(xué)會(huì)告訴老師自己的身體有無(wú)不舒服的感覺(jué),。

(四)積極投入晨間活動(dòng),。對(duì)保教人員的要求：

(一)幼兒入園前做好活動(dòng)室內(nèi)外清潔工作及開(kāi)窗通風(fēng)。

(二)以熱情,、親切的態(tài)度接待幼兒,，并向家長(zhǎng)詢問(wèn)幼兒在家的情況，聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和要求,，做好個(gè)別幼兒的衣物交接工作,。

(三)晨間檢查：按晨檢常規(guī)規(guī)定項(xiàng)目進(jìn)行。

(四)值日生工作的組織與指導(dǎo)(中大班設(shè)值日生)，前一天做好值日生的交接工作(值日生要有標(biāo)記),，叮囑其第二天提前到園,。工作內(nèi)容有：自然角工作，給自然角的植物澆水,、及清潔工作,。大班還應(yīng)記觀察日記。

(五)組織晨間活動(dòng)：準(zhǔn)備好玩具,、材料,，讓幼兒參加自己喜歡的活動(dòng)，帶領(lǐng)幼兒觀察,，與幼兒交談等,。

(六)晨鍛前十分鐘，讓幼兒收拾整理玩具,、材料,、做好參加晨鍛活動(dòng)的準(zhǔn)備。

1.入廁：照顧幼兒解便,，一般情況下,，要求幼兒大小便自理，在出現(xiàn)異常情況時(shí)及時(shí)報(bào)告老師,，對(duì)個(gè)別自理有困難的,，保教人員應(yīng)加以協(xié)助。

2.幼兒便后用流水洗手,，并教幼兒學(xué)會(huì)用正確的方法洗手,。

3.整理服裝：幼兒在晨鍛前相互檢查服裝及鞋帶，冬天脫去大衣,，不戴圍巾,、手套。

二,、晨鍛,。

對(duì)幼兒的要求：

(一)依次自然地進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地。

(二)聽(tīng)從指揮做律動(dòng)和徒手操,。精神飽滿,、情緒愉快，注意力集中,，姿勢(shì)正確,、動(dòng)作整齊，努力達(dá)到鍛煉目的,。

(三)游戲中會(huì)自己控制活動(dòng)量(中大班),，認(rèn)識(shí)指定的休息區(qū),。

(四)用完體育玩具后放回原處，注意愛(ài)護(hù),。對(duì)保教人員的要求：

(一)晨鍛前按區(qū)域投放好活動(dòng)材料，保證場(chǎng)地?zé)o障礙物,，無(wú)積水,。

(二)前一天認(rèn)真檢查器械所需數(shù)量，保證清潔,、安全,，做好充分準(zhǔn)備。

(三)教師精神飽滿,，口令,、示范動(dòng)作準(zhǔn)確、熟練,。并注意幼兒基本動(dòng)作的練習(xí)和操節(jié)變換,，活動(dòng)密度適應(yīng)。

(四)密切關(guān)注幼兒活動(dòng)情況,，尤其關(guān)注活動(dòng)量大的幼兒和體弱兒,。

(五)小班以模仿操為主，中大班以徒手操為主,，每學(xué)期應(yīng)更換一套新操,。

(六)準(zhǔn)備工作由各班保育員事先做好。

三,、點(diǎn)心(下午點(diǎn)心),。

對(duì)幼兒的要求：

(一)盥洗之后，按組排隊(duì)自取牛奶(中大班自己插管子,，小班上學(xué)期可由老師插好,。)。

(二)愉快,、安靜地用點(diǎn)心,，一口牛奶一口餅干。

(二)用點(diǎn)心時(shí)不大聲講話,，不隨便說(shuō)笑打鬧,，細(xì)嚼慢咽，不咂嘴,。

(三)注意保持身體,、桌面的清潔。

(四)用完點(diǎn)心擦嘴,、洗手,。

對(duì)保教人員的要求：

(一)將幼兒分組進(jìn)行盥洗,，組織洗凈手的幼兒用點(diǎn)心。

(二)配班教師用餐夾分發(fā)點(diǎn)心至盤(pán)中,，主班教師組織幼兒圍坐在桌旁,，安靜、有序地吃完,。

(三)創(chuàng)造愉快,、安靜的進(jìn)餐氣氛，不處理幼兒的問(wèn)題,，不引起哭泣,，使幼兒情緒安定的用點(diǎn)心,。

(四)保教人員注意觀察,、照顧幼兒，輕聲和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒吃完自己的一份點(diǎn)心,。

(五)提供濕毛巾或干凈紙巾,，供幼兒用完點(diǎn)心后擦嘴,。

四、教育活動(dòng),。

對(duì)幼兒的要求：

(一)活動(dòng)前,，逐漸轉(zhuǎn)入安靜狀態(tài)。

(二)在老師的指導(dǎo)啟發(fā)下,，逐漸養(yǎng)成動(dòng)腦,、動(dòng)手和手腦并用的習(xí)慣,。大班幼兒逐漸形成在日常生活和游戲中能夠運(yùn)用已獲得的簡(jiǎn)單知識(shí)與技能的能力,。大班幼兒能對(duì)自己完成的作品進(jìn)行自我評(píng)價(jià),。

(三)在活動(dòng)過(guò)程中,，積極思考,，踴躍發(fā)言或提問(wèn),。不干擾別人,，不和小朋友發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),，不影響活動(dòng)秩序。

對(duì)保教人員的要求：

(一)做好教育活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作,。

1.環(huán)境：

(1)室內(nèi)地面清潔,，擺好室位,，光線充足,，從左射入，空氣新鮮,。

(2)室外環(huán)境安排無(wú)干擾,，場(chǎng)地濕潤(rùn)平坦無(wú)異物。

(3)注意經(jīng)常交換幼兒座位,，保護(hù)視力,。

2.活動(dòng)準(zhǔn)備：

(1)充分理解、分析,、熟悉教材,，準(zhǔn)備好教育活動(dòng)計(jì)劃。文字材料能背誦,，示范動(dòng)作要熟練,、準(zhǔn)確。(教育活動(dòng)計(jì)劃要提前寫(xiě)好),。

(2)活動(dòng)前提醒幼兒收拾玩具,、入廁，做好活動(dòng)的身心準(zhǔn)備,。

(3)教具和學(xué)習(xí)材料：實(shí)物,、圖片，模型,、教具實(shí)驗(yàn)用品,、玩具或其它材料應(yīng)于前一天準(zhǔn)備好,，幼兒用品數(shù)量要多于幼兒數(shù)。

(二)保證教育質(zhì)量,。

1.要根據(jù)各年齡班幼兒的特點(diǎn)安排活動(dòng)時(shí)間和內(nèi)容,。

2.教育計(jì)劃：根據(jù)年齡培養(yǎng)目標(biāo)，選擇教育內(nèi)容,，訂出切實(shí)可行的學(xué)期教育計(jì)劃,，學(xué)時(shí)計(jì)劃或主題活動(dòng)計(jì)劃。計(jì)劃能體現(xiàn)系統(tǒng)性及縱橫聯(lián)系的特點(diǎn),。

3.教育內(nèi)容：具有科學(xué)性和教育性,。教給幼兒的知識(shí)、概念準(zhǔn)確無(wú)誤,，能與有關(guān)學(xué)科有機(jī)結(jié)合,、互相滲透、注意能力與習(xí)慣的培養(yǎng),。

4.教育目的：教育的明確,、具體、切合教育任務(wù)和本班幼兒的實(shí)際水平,，以循序漸進(jìn),、保教結(jié)合為原則，既有知識(shí)傳授,，又重視興趣培養(yǎng),、智能發(fā)展和思想品德教育;有統(tǒng)一要求又注意根據(jù)幼兒個(gè)體差異，研究有效的活動(dòng)形式和方法,，不強(qiáng)求一律,。

5.教育方法：

(1)能正確、全面地貫徹教育工作原則,，靈活運(yùn)用多種教育形式和方法,，重點(diǎn)突出，解決難點(diǎn),，具有創(chuàng)造性,。

(2)要注意觀察了解幼兒，有不同層次的要求和指導(dǎo),。

(3)能以幼兒為主體,，面向全體幼兒，讓幼兒充分運(yùn)用感官,，動(dòng)腦,、動(dòng)口、動(dòng)手、啟發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的積極性,、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,。

6.要注意教育過(guò)程中的啟發(fā)性指導(dǎo)和隨機(jī)教育、個(gè)別教育,。

7.教態(tài)和語(yǔ)言：

(1)教態(tài)親切自然,、情感真摯。

(2)語(yǔ)言清晰,、簡(jiǎn)練,、準(zhǔn)確、規(guī)范,、生動(dòng)形象,。

8.作品的保存：繪畫(huà)、手工等作品要注明幼兒姓名,、班級(jí),、日期、主題,。

9.教育活動(dòng)后效果檢查：活動(dòng)結(jié)束后要記載和分析幼兒的學(xué)習(xí)情況和活動(dòng)成功或失敗的原因,，以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積累資料,，不斷地改進(jìn)教育方法,，提高教育水平。

(三)注意培養(yǎng)幼兒正確的坐,、立,、行姿勢(shì)和握筆姿勢(shì),，保護(hù)幼兒的視力和嗓子,。

五、課間活動(dòng),。

對(duì)幼兒的要求：

愉快地參加自己喜愛(ài)的游戲活動(dòng),、體育活動(dòng)或其它活動(dòng)。對(duì)保教人員的要求：

(一)盡量讓幼兒到戶外自由地參加各種有益的活動(dòng),。

(二)幼兒活動(dòng)應(yīng)在老師視線范圍之內(nèi),，注意安全。

六,、喝水,。

對(duì)幼兒的要求：

(一)用自己的杯子喝水，站在規(guī)定的地方喝水,，喝水時(shí)不走動(dòng),、不說(shuō)笑。

(二)不浪費(fèi)水，杯子用后放回原處,。對(duì)保教人員的要求：

(一)杯子要在幼兒使用之前消毒,，每個(gè)幼兒的杯子應(yīng)入在杯柜中固定的地方。

(二)幼兒需要喝水時(shí),，應(yīng)隨時(shí)給水喝,。應(yīng)保證班上隨時(shí)有飲用水，并及時(shí)提醒幼兒喝水,。

七,、盥洗。

對(duì)幼兒的要求：

(一)盥洗時(shí)不擁擠,。

(二)學(xué)習(xí)掌握洗手,、洗臉的一定順序方法。按七步洗手法洗手：

1.卷好袖口,，小班幼兒由老師幫助,，中班幼兒互相幫助，大班幼兒會(huì)獨(dú)立操作,。

2.先把手淋濕,，關(guān)水龍頭，搓上肥皂,。

3.按手心,、手背、手指縫,、手指,、指甲、手腕順序洗手,，再?zèng)_洗肥皂沫,，抖掉水珠，用自己的毛巾擦干手,，放下衣袖,。

4.洗臉順序：中餐后要洗臉，打開(kāi)毛巾,，先眼睛,，額頭、整個(gè)臉龐,、嘴,、鼻、對(duì)折后再洗耳朵和脖頸,。

5.春,、秋,、冬季幼兒臉上可擦護(hù)膚霜。

(三)自覺(jué)遵守盥洗規(guī)則,、方法,，動(dòng)作迅速、認(rèn)真,。不玩水,，不浸濕衣服和弄濕地面。

(四)小班由教師幫助,，逐步學(xué)會(huì)洗手,、臉，中大幼兒應(yīng)獨(dú)立洗手,、臉,，尤其大班幼兒應(yīng)迅速正確洗干凈手、臉,。對(duì)保教人員的要求：

(一)做好盥洗前的準(zhǔn)備工作,，消毒好毛巾并掛好，放好肥皂,、護(hù)膚霜,。

(二)做好用具設(shè)備，分批進(jìn)行盥洗,。

(三)教給幼兒或提醒幼兒洗手,、洗臉、擦護(hù)膚霜的順序和方法,。

(四)提醒幼兒遵守盥洗規(guī)則,，認(rèn)真地洗凈手臉。

(五)最后逐一檢查：洗凈手臉,、擦好護(hù)膚霜,，放下衣袖，離開(kāi)盥洗室,。

八,、進(jìn)餐。

對(duì)幼兒的要求：

(一)愉快,、安靜地進(jìn)餐，逐步掌握獨(dú)立進(jìn)餐的技能,。

(二)進(jìn)餐時(shí)不大聲講話,，不隨便說(shuō)笑打鬧。

(三)正確使用餐具：一手拿勺子或筷子,，一手扶住碗,，喝湯時(shí)兩手端著碗。

(四)和菜：飯菜應(yīng)搭配著吃，不吃湯泡飯,。

(五)逐漸養(yǎng)成進(jìn)餐的文明行為,、習(xí)慣。

1.進(jìn)餐時(shí)要細(xì)嚼慢咽,，不慌不忙,，不咂嘴。

2.不挑食,，不用手抓食物,，不剩飯菜，不弄臟桌面,，地面和衣服,，不東張西望。殘?jiān)旁谥付ǖ牡胤?，不要將自己不吃的飯菜挑在別人碗里,。

3.咽下最后一口飯?jiān)僬酒饋?lái)，輕放椅子,，離開(kāi)飯桌,，送回餐具。

4.飯后漱口,、擦嘴,、洗手。對(duì)保教人員的要求：

(一)進(jìn)餐前半小時(shí)安排幼兒安靜地活動(dòng),。

(二)進(jìn)餐前十分鐘提醒幼兒收拾玩具,，放好椅子，準(zhǔn)備進(jìn)餐,。

(三)將幼兒分組進(jìn)行盥洗,，組織洗凈手的幼兒進(jìn)餐。

(四)創(chuàng)造愉快,、安靜的進(jìn)餐氣氛,，不處理幼兒的問(wèn)題，不引起哭泣,，使幼兒情緒安定,，積極進(jìn)餐。

(五)進(jìn)餐時(shí)保,、教人員要精力集中,，注意觀察，精心照顧幼兒,，輕聲地,、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能,，培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。進(jìn)餐時(shí),，不拖地,、不掃地。

(六)及時(shí)送回碗筷,，收拾餐桌,，清掃地面。擦嘴毛巾,、漱口杯進(jìn)行消毒,。

(七)午餐后組織幼兒進(jìn)行15——30分鐘自由散步。

九,、午睡,。

對(duì)幼兒的要求：

(一)午睡前入廁，保持安靜情緒,，不高聲講話或嘻笑喧鬧,，腳步放輕，進(jìn)入寢室,。

(二)中大班幼兒自己擺好枕頭,，拉開(kāi)被(毯)，按順序脫去外衣褲：先解開(kāi)上衣扣子,，再解開(kāi)鞋帶(小班幼兒由老師幫助),，脫鞋、襪子,、褲子,、最后脫上衣，并折疊整齊放固定地方,，鞋放在床下,。

(三)不帶小玩物上床，迅速蓋好被(毯),，不東張西望,，閉上眼睛，安靜入睡,。

(四)早醒幼兒不出聲響,，不影響別人。對(duì)保教人員要求：

(一)幼兒就寢前半小時(shí),，開(kāi)窗通氣,。在冬季、幼兒入室就寢時(shí)應(yīng)關(guān)閉窗戶,。

(二)小班幼兒由老師幫助放好枕頭,，拉開(kāi)被(毯)，脫疊衣物,。

(三)夏季上床前為幼兒沖腳,。

(四)午飯后組織幼兒進(jìn)行安靜散步及入廁，努力避免新異刺導(dǎo)致興奮,，影響入睡禁止高聲談笑,、喧鬧現(xiàn)象，創(chuàng)造安靜氣氛,。

(五)及時(shí),、細(xì)致地為每一位幼兒蓋好被(毯)，糾正不良睡姿,，培養(yǎng)幼兒右側(cè)臥或仰臥,，不蒙頭睡覺(jué)的好習(xí)慣。夏天酷熱時(shí),，用柔軟毛巾為幼兒請(qǐng)輕輕地擦去汗水,。

(六)不斷巡視，發(fā)現(xiàn)幼兒神色異常應(yīng)及時(shí)報(bào)告與處理,。

(七)值班人員利用幼兒睡眠時(shí)間,，檢查幼兒服裝及鞋襪，縫綴脫落紐扣及破洞,，做好值班記錄,。不能以任何借口離開(kāi)寢室做自己私活、看書(shū),、睡覺(jué)等,。

(八)隨時(shí)注意保持室內(nèi)空氣新鮮，天暖無(wú)風(fēng)時(shí)可打開(kāi)窗戶,，拉上窗簾,，但應(yīng)避免對(duì)流風(fēng)在幼兒身上。

十,、起床,。

對(duì)幼兒的要求：

(一)按時(shí)起床，掀開(kāi)被子,，按順序穿衣服,。

穿衣順序：上衣—襪子—褲子—鞋。

穿衣方法：先將上披肩上,，捏好襯衣袖口,，再伸進(jìn)衣袖翻好衣領(lǐng)，拉衣襟,，再扣衣扣(從小班起就開(kāi)始學(xué)習(xí)先從最上一顆紐扣扣起),。

穿褲子：先將褲子前片朝上放好后,，兩腳同時(shí)伸進(jìn)褲筒，褲腰往上提,，把襯衣放入褲腰內(nèi),，拉展弄平整，系好褲帶,。

穿襪子：襪底放平,，襪尖向前，兩手將襪筒捏到襪后跟,，再往腳上穿,。先穿腳尖，蹬上腳跟,，拉上襪筒,。(小班在老師幫助下，逐步學(xué)習(xí)),。

穿鞋：先分清左右鞋,，穿好系好活扣鞋帶。(小班由老師幫助系好),。

(二)學(xué)習(xí)整理床鋪,。

疊被時(shí)先將兩邊往中間折，再?gòu)膬深^折起來(lái),，放置床的固定一頭,，枕頭放在被子上面，鋪好,，把床單拉平整(小中班由老師幫助,，先做些輔助工作，大班要求獨(dú)立做好),。對(duì)保教人員的要求：

(一)按時(shí)請(qǐng)小朋友起床,。

(二)指導(dǎo)與幫助幼兒掌握與執(zhí)行起床、穿衣,、整理床鋪等一系列的常規(guī)和要求,。(小、中,、大班應(yīng)有區(qū)別,。小班照顧多，中班幫助多,，大班指導(dǎo)多),。

(三)注意觀察幼兒外部表現(xiàn)：精神、皮膚、呼吸等,，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)與醫(yī)務(wù)人員聯(lián)系,。

(四)逐個(gè)檢查幼兒服裝，床鋪是否整齊,。提醒收拾整齊的幼兒入廁解便,。

十一,、游戲與體育活動(dòng),。

對(duì)幼兒的要求：

(一)興趣濃厚，活潑愉快,。

(二)和老師共同做好活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作,。

(三)在老師指定的場(chǎng)地內(nèi)游戲，游戲時(shí)不亂跑,，不喊叫;在室內(nèi)說(shuō)話,、動(dòng)作輕;使用場(chǎng)地要協(xié)商，互相照顧;選擇一種游戲后要認(rèn)真地玩,，可以變換游戲,，但不能妨礙他人，不經(jīng)同意不得插手他人的游戲,。

(四)會(huì)正確使用玩具,，愛(ài)護(hù)玩具，會(huì)收放玩具,。

1.按每一種玩具的玩法去玩,，想玩別人的玩具要跟人家商量，經(jīng)允許才能玩,。

2.誰(shuí)拿的玩具,，玩后由誰(shuí)收拾放回原處，擺放整齊,。

3.取放玩具要輕,，要小心，不損壞,，玩后放回原處,，再取其它玩具。

(五)在游戲中對(duì)同伴友愛(ài),，謙讓,，能合作，互相幫助,。

(六)遵守游戲規(guī)則,，在游戲中遇到問(wèn)題開(kāi)動(dòng)腦筋，想出解決問(wèn)題的方法并著手解決。充分發(fā)揮自主性,、積極性和創(chuàng)造性,。

(七)在體育活動(dòng)中，注意力集中,，遵守規(guī)則,，鞏固和提高動(dòng)作的技能，能積極主動(dòng)的參加體育活動(dòng),。

(八)活動(dòng)結(jié)束能主動(dòng)的收拾玩具,、材料。(小班在老師的帶領(lǐng)下收拾玩具;中班在老師的幫助下學(xué)會(huì)獨(dú)立收拾玩具;大班獨(dú)立的收拾玩具),。輕松地過(guò)渡至下一環(huán)節(jié),。

對(duì)保教人員的要求：

(一)保證不占用幼兒游戲時(shí)間。每天游戲活動(dòng)時(shí)間不少于二小時(shí),，其中每天二小時(shí)戶外活動(dòng)時(shí)間(戶外活動(dòng)中,，體育活動(dòng)不得少于一小時(shí))。

(二)為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,，提供必要的場(chǎng)地,、玩具、材料,，保證游戲與活動(dòng)的順利開(kāi)展,。

(三)各項(xiàng)活動(dòng)要求與安排。

1.體育活動(dòng)：早晨,，教育活動(dòng)后,，午點(diǎn)后均可安排。

內(nèi)容：體育游戲,，球類活動(dòng),，各種體育器械活動(dòng)及單項(xiàng)基本動(dòng)作練習(xí)?？梢匀?、小組或個(gè)別的形式，開(kāi)展幼兒喜愛(ài)的活動(dòng),。

2.游戲活動(dòng)：早晨,、教育活動(dòng)后均可安排。

內(nèi)容：創(chuàng)造性游戲(角色游戲,、結(jié)構(gòu)游戲,、表演游戲);有規(guī)則的游戲(智力游戲、音樂(lè)游戲,、體育游戲),，玩沙、玩水;民間游戲等。

3.散步：教育活動(dòng)后,，飯后均可安排,。

內(nèi)容：教師利用散步，引導(dǎo)幼兒觀察社會(huì),，觀察自然,，擴(kuò)大視野。教給幼兒觀察方法,，讓幼兒學(xué)會(huì)觀察,。

4.勞動(dòng)：早上來(lái)園后，教育活動(dòng)后,、午后時(shí)間安排,。有時(shí)可和散步，觀察認(rèn)識(shí)自然結(jié)合在一起進(jìn)行,。

內(nèi)容：有飼養(yǎng)小動(dòng)物，自然角,，花畦,、菜圃的種植勞動(dòng)，幫助老師整理活動(dòng)室等簡(jiǎn)單的清潔衛(wèi)生勞動(dòng),。

(四)對(duì)幼兒游戲和體育活動(dòng)的組織指導(dǎo),。

1.各種游戲與活動(dòng)安排在逐日計(jì)劃中，注意動(dòng)靜和室內(nèi)外活動(dòng)交替,，面向全體,，注意個(gè)別差異。

2.在游戲與活動(dòng)中,，認(rèn)真仔細(xì)地觀察幼兒的活動(dòng)和表現(xiàn),，深入了解幼兒，便于有針對(duì)性的進(jìn)行教育和訓(xùn)練,，但不能干擾幼兒的游戲活動(dòng),。

3.在游戲與活動(dòng)中要體現(xiàn)全面發(fā)展教育的任務(wù)與要求，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展,。

4.注意安全,。

(五)認(rèn)真分析填寫(xiě)活動(dòng)效果，不斷積累資料,。

十二,、離園。

對(duì)幼兒的要求：

愉快地離園回家,，帶好回家用品,，有禮貌地同老師、小朋友告別。對(duì)保教人員的要求：

(一)離園前,，老師與幼兒進(jìn)行簡(jiǎn)短談話,，同他們一起回顧一天生活，表?yè)P(yáng)好人好事;對(duì)他們進(jìn)行安全教育和禮貌教育,，提醒他們回家的注意事項(xiàng),。

(二)離園前檢查幼兒儀表是否整潔，提醒幼兒帶好回家的用品,。

(三)離園時(shí),，家長(zhǎng)接孩子，可進(jìn)行與家長(zhǎng)的聯(lián)系工作,，向家長(zhǎng)介紹幼兒在園情況,，對(duì)未及時(shí)接走的孩子應(yīng)組織適應(yīng)活動(dòng)等待家長(zhǎng)來(lái)接。

(四)離園時(shí)間,，要防止幼兒走失或被不認(rèn)識(shí)的人帶走,。

(五)幼兒離園后，要做好活動(dòng)室的清潔衛(wèi)生,、關(guān)好門(mén)窗,。