演講屬于現實活動范疇,。它是演講家通過對社會現實的判斷和評價,，直接向廣大聽眾公開陳述自己主張和看法的現實活動。那么我們寫演講稿要注意的內容有什么呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

一年級小學生演講稿三分鐘篇一

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好！我是一年一班的宋威衡,，今天我演講的題目是《讀書,，伴著我成長》。

我愛讀書,，從小就愛,。媽媽說，我還未出生時,，碰到好書,，媽媽就先買下。一是念給肚子里的我聽,，二是等我長大后,，讓我自己讀。也許在媽媽肚子里時，我就受到了讀書的熏陶,。據媽媽說,，在我四歲時，還做過一首小詩呢：

月亮,，你一個人在天上怕不怕,，快下來，讓我抱抱你吧,！

月亮,，你一個人在天上跟誰玩?

快下來，讓我跟你玩兒吧,！

小時候,，我常問爸爸、媽媽一些有趣的問題“為什么我們有影子,？”,、“為什么天上的星星掉不下來？”爸爸,、媽媽總是耐心的給我講,。我問他們“為什么你們什么都懂？”媽媽說“看書看得唄,！等你長大了,，會看書了，肯定比我們懂的還多,！”

文檔來源為:版本可編輯.歡迎下載支持.于是,，在每個夜晚，在我臨睡前,，媽媽總是給我讀上一會兒書,。我經常是伴著讀書聲進入夢鄉(xiāng)。

現在我長大了,，上學了,，在老師的幫助下，我學會了認字,，可以自己讀書了,。于是我經常纏著媽媽給我買書、幫助我讀書,，不斷在書里汲取“營養(yǎng)”,，豐富了自己的知識，學會了做人的道理,。

讀書,，讓我知道祖國的疆域遼闊,，讓我知道祖國的大家庭里有56個民族；讀書,，讓我勤勞勇敢樂于助人,，讓我知道什么是丑惡，什么是善良,。

同學們,，讓我們一起來讀書吧！讀書會讓我們快樂,！讀書會讓我不斷進步,！擁有書，我們就擁有美好的明天,！

文明禮儀在校園,。

尊敬的各位老師、各位來賓,，親愛的同學們：

大家好,！我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。

禮儀是無處不在的,，它可以表現出一個人的道德修養(yǎng),，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多了,。

那么怎樣才能使小學生禮儀洋溢在美麗的校園里呢,？

我們小學生要著裝得體，符合學生身份,，體現出新世紀學生篷勃,。

文檔來源為:版本可編輯.歡迎下載支持.向上的風采,，因為儀表,、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),。

升旗儀式,，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗,，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷,。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真,、精神飽滿,、高唱國歌，不負于“禮儀之邦”這個美譽,。

課堂禮儀對老師的教學影響很大,，因為它直接關系到一個班的榮譽與凝聚力,，體現了這個班的班風班貌。

校園禮儀就更重要了,，下課后的休息時間,，不隨地吐痰、亂扔紙屑,、不拿粉筆頭玩,、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好,。我們還應該愛護花草樹木和一切設施,，不穿越綠化帶，愛護清潔衛(wèi)生,，服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻,。受到老師的幫助，應主動誠懇地說謝謝,。

同學之間也離不開禮儀,，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡,，如果有矛盾,，多進行自我反省?；ハ嗬斫?、寬容待人。培養(yǎng)較強的協作精神,，這樣使班級更團結,、友誼更深厚。

在我們美麗的鐘家小學到處都彌漫著文明禮貌的芳香,。而這些芳香正來自于各種花朵,，你，便是他們中的一份子,，相信自己,，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,，無負于未來,，無負于這教育我們的美麗校園。

我的演講到此結束,！

謝謝,！

文檔來源為:版本可編輯.歡迎下載支持.文明禮貌之花。

尊敬的各位老師,、各位來賓,，親愛的同學們：

大家好,！

今天我講話的題目是《語言美，春風化雨潤心田》,。

說話文明,，舉止文雅，是中華民族的傳統美德,。一個人,，如果能夠出口成章，滔滔不絕,，語重心長又能催人奮發(fā),，就不僅展示了他深厚的文化功底，更體現了他高尚的品德素養(yǎng),。

一句溫暖的話語,，一個體貼的眼神，看似微不足道,，實則意義深遠,。三國時期，諸葛亮以他的《出師表》一文,，淋漓盡致地表達了他報效蜀國的赤誠之心和經天緯地的治國方略,。然而，又有誰不被他文中優(yōu)美的語言所感動呢?以致于它成為了中國文學史上留下的眾多美文之一,。

二十年前,，一句“小平您好！”,，之所以能夠傳遍大江南北,，深入千家萬戶，就在于它語言的質樸和真切,，既飽含了全國人民對鄧小平爺爺改革開放的肯定與擁護,，也表達了特區(qū)人民對鄧小平爺爺的無限崇敬和愛戴。

文檔來源為:版本可編輯.歡迎下載支持.相互幫助,，都渴望真誠友情和相互幫助,。

當我們快樂時,，需要和別人分享,，有痛苦煩惱時，需要向別人傾訴;有了困難時需要別人的幫助,。得理讓人,，失理道歉，真誠地與人相處,，與人為善,，相互尊重,，相互信任。有時一聲‘你好’給別人帶去一天的好心情,，一句‘謝謝’拉近了人們之間的距離,，一聲‘對不起’能化解劍拔弩張的沖突，一個‘不要緊’等于給人吹去陣陣溫潤的春風,。

同學們,，讓我們都行動起來吧，讓“請,、您好,、謝謝、對不起,、沒關系,、再見”這些成為我們的日常用語，讓我們每一個人都用友好,、誠懇的態(tài)度待人,，用熱情、大方的舉止處事,，給他人帶來愉快和諧,，讓校園充滿愛的溫馨,，讓文明禮貌之花在我們的校園競相綻放吧,！

我的演講到此結束！謝謝,。

熱愛祖國,，從小事做起,。

尊敬的老師，親愛的同學們,。

大家好,！

我是五（2）班的學生：

今天，我演講的題目是：熱愛祖國,，從小事做起,。

同學們，我們每天都生活得很快樂,，因為我們有一個偉大的祖國,。我們祖國地大物博，山河秀麗,；我們民族勤勞勇敢,，文化燦爛。我們每一個人都熱愛我們的祖國,。

文檔來源為:版本可編輯.歡迎下載支持.但是,，熱愛祖國不是一句簡單的口號,，它是我們行動中的點點滴滴，學習上的分分秒秒,。

作為一名小學生,，要愛祖國，首先要做到愛學校,。熱愛學校,，要從身邊的小事做起。

不要忽視這些小事,，它們證明著我們是否愛校,，是否愛國。同學們,，請不要再等了,，從現在開始吧！從小事做起,，從身邊做起,，做一個愛校的人，做一個愛國的人,。

我的演講完畢,，謝謝大家。

學好禮儀美化形象,。

敬的領導,、老師、親愛的同學們：

大家好,！

我演講的題目是《學好禮儀,，美化形象》。

文檔來源為:版本可編輯.歡迎下載支持.象的重要,。

渾圓瑰麗的夢想,，固然充滿了鮮活的誘惑，但創(chuàng)造精彩的過程,，更會滋養(yǎng)你不屈不撓的創(chuàng)造情懷,。一個商人靠著自己堅韌的毅力而取得的成就，他的成功與禮儀,、形象緊緊地融合在一起,，構成了人生最幸福最壯美最起伏跌宕的動人樂章。

在座的各位同學,，你們是否還記得俄國偉大的文學家,、哲學家赫爾岑曾經說過：“生活中最重要的是有禮儀,，它比最高智慧比一切學識都重要,?！闭_認識形象的重要是獲得成功的基石，想想那些事業(yè)上的成功者,，哪個沒有自己的“光輝形象”,？世界球王貝利，開始踢球時,，有一次上臺自我介紹,，由于衣服穿戴搭配不得體，人家罵他“黑貨色搞不出什么名堂,，連最基本的形象也處理不好”,，這句話給了他很大打擊。但他毫不氣餒,，一邊刻苦訓練,，一邊美化自己的形象，即使走在街上看到鏡子也要把衣裝整理一番,。功夫不負有心人,，他終于成了馳騁五大洲的世界超級球星，成為人們崇拜的足球英雄,?？梢姸Y儀和形象是成功不可缺少的條件，是通向成功的階梯,。

同學們,，激烈的社會競爭不允許我們停留于顧影自憐之中，讓我們“學好禮儀,，美化形象”,，努力用雙臂構建自己的人生大廈。

文檔來源為:版本可編輯.歡迎下載支持.老師,，我們愛您,。

尊敬的老師，親愛的同學們,，大家好,！

我是五年級一班的，今天我演講的主題是“老師,，我愛您”,。鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長,；蒼鷹感恩長空,，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳,；我要感恩我的老師,。

老師的愛，叫做師生情,。這種情是人世間最嚴肅的情,。當我犯錯誤而受到懲罰時教導我的是老師；當我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候,，為我細心講解的是老師,。一個贊揚的眼神，使我萬分開心,；一句溫暖的問候,，使我感受到第二種親情。

我感謝老師們辛勤的教育,，感恩于他的諄諄教誨,，然而，再多贊美的言語,，仰慕的辭藻,，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。當我懷著害怕的心第一次跨進校門時,，老師您陽光般的笑容給我以安慰,。您將我那顆恐懼的心理帶進了學校，帶進了豐富多彩校園,，也帶進了學習的殿堂,。我懷著疑惑的心面對一道難題時，您耐心細致的給我講解解題的思路,，帶我走進了趣味無窮的數學天地里,。當我懷著慚愧的心面對錯誤時，您意味深長的教給我做人的道理,。當我懷著失落的心面對失敗時,，您天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望。當我懷著喜悅的心對待成功時,，您善意的提醒給我以謙虛,。

文檔來源為:版本可編輯.歡迎下載支持.不論我遇到了什么，您都會與我一同面對,。老師,，在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內心地感謝您,，“感恩您,，我的老師，感恩您為我所做的一切！”

感恩老師,，并不需要我們去做什么驚天動地的大事,。它表現在日常生活中的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光,，一個輕輕的點頭,，證明了你的全身心地投入,，你在專心地聽課,，這便是感恩；下課后,，在走廊里看到了老師,，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”,，這也是感恩,；放學了，向老師招招手,，說上一句“老師再見”,，這依然是對老師的感恩。

同學們,，老師們?yōu)榱耸刮覀儗W有所成,，金榜題名，天天披星戴月,，不辭勞苦無一句怨言,；為了使我們形成健全的人格，言傳身教,，身體力行,，不辭勞苦。

敬愛的老師,，親愛的同學們：

文檔來源為:版本可編輯.歡迎下載支持.上午好,！

我叫劉駿凡，來自朝陽國際實驗學校一年級3班,，在朝陽國際我過得非?？鞓罚@是一個忙碌,，充實,，快樂的學期，一學期中許許多多的事情都記憶猶新,，到部隊體驗生活,，參加詩歌朗誦，有趣的校園運動會等等，每一次活動,，每一次考試,，每一次比賽，有歡樂也有悲傷,，有成功也有失敗,，但經過學習和鍛煉，我受益良多,，不僅學到了很多知識,，也成長了不少。

感謝您,，我親愛的老師,，您精心地培育我們，您流下的汗水如晶瑩的晨露,，滋潤著花朵,；您傾吐的言語，似和煦的春風,，撫動著每一株綴滿了紅果的小樹,。于是，我們在愛的懷抱里,，幸福地成長著,，長高了，長胖了,，長知識了,！

更要感謝朝陽國際這個團結友愛的大家庭，我相信,，我們能在這樣美好的大家庭里學習和成長,，一定能迎來我們更加美好的未來，馬上要過年了,，祝所有的老師,，同學，新年快樂,，萬事如意,！謝謝大家！

一年級小學生演講稿三分鐘篇二

親愛的老師,、同學們：

昆蟲是我們每天都能看到的小蟲子,。看了這篇文章,，使我又認識了一種從沒聽說過的水生昆蟲——石蠶,。

石蠶是石蠶蛾的幼蟲,，平時都很巧妙地隱藏在一個個枯枝做的小鞘中。石蠶本來是生長在泥潭沼澤中的蘆葦叢里,，它多數時候依附在蘆葦的斷枝上,，隨蘆葦在水中漂泊，那小鞘就是它隨身攜帶的活動房子,。

每當水甲蟲抓住了石蠶的小鞘時,，里面的石蠶就會想出金蟬脫殼的妙計，不慌不忙地從小鞘里溜出來,，一眨眼就逃的無影無蹤了,。

野蠻的水甲蟲還在繼續(xù)兇狠地撕扯著小鞘。而當它們發(fā)現上當時,，聰明的石蠶早已逃到石頭底下,，重新建造它的小鞘了,。

我一邊讀,，一邊突發(fā)奇想，寫下了一首詩：

誰說動物不聰明?石蠶石蠶真聰明,，托個小鞘來防身,。金蠶脫殼把命逃，再建新家樂逍遙,。

一年級小學生演講稿三分鐘篇三

尊敬各位老師,、同學們：

大家好！我叫xxx,，今天我能站在講臺上發(fā)言,，感到非常快樂和自豪,！

轉眼,，我們從幼兒園到了小學，成為了一名光榮的小學生,。在這里我們學到了可多的知識,，我們學會了漢語拼音，還認識了許多的字,。我們的老師像媽媽一樣的關心照顧我們,，同學們也都相處的很好，我們每天在一起玩耍,，可快樂了,。我愛我的班級，愛我的老師和同學們,。

成績只代表過去,，新的目標在前邊等著我們,，我們一定會更加努力，刻苦學習,，做一個優(yōu)秀的小學生,。尊敬長輩，學會感恩,，同學之間團結友愛,，互幫互助。

我相信,，只要肯努力,，我們人人都能成為一名優(yōu)秀的小學生。

老師同學們：大家好,！

今天我演講的題目是“愛國主題”作為一個中國人,，我們都應當知道中華民族的屈辱歷史。眾所周知,，中國歷有一處華麗的宮殿：圓明園,。它是由五位皇帝經150多年的苦心經營，集大批物資,，使用了許多能工巧匠,，傾注了百萬人的心血，建造成的華麗的宮殿,?？墒堑搅讼特S十年，八國聯軍侵入了圓明園,，他們在圓明園中為所欲為了三天,，到處燒殺搶掠、野蠻洗劫,，最終還一把大火燒毀了圓明園,。圓明園這座聞名遐邇的宮殿葬于火海。從這件事我深刻的體會到,，一個國家的懦弱和落后是必定要挨打的,。

回憶過去，再看看現在,。過去那個迂腐的清政府現在已是繁榮昌盛的大國了,，這都是先輩門拋頭顱，灑熱血換來的,，每一次升起五星紅旗,，我心里都很自豪。

大家好,！

我是一年級三班的學生邵嘉老實,，今天我演講的題目是《感謝老師》,。

感謝老師，是他們,，讓我們這些無知的孩子進入多彩的知識殿堂,，給我們插上飛行的翅膀，讓我們在知識的海洋里自由飛行!

感謝老師,，是他們,，讓我們這些剛離開父母懷抱的雛鷹，走上生活的階梯,，給我們溫暖的擁抱,，讓我們感受到母親的胸懷!

感謝老師，是他們,，讓我們這些剛從溫室走出的嫩芽,，變成翠綠的花蕾，給我們和煦的陽光,，讓我們在師愛的關懷下,，強壯成長!

感謝老師，我將銘記您的教誨,，在您的呵護下,，成為您的驕傲!

感謝老師,，感謝大家!(鞠躬),。

一年級小學生演講稿三分鐘篇四

親愛的老師、同學們：

最近我看了一本書,，名叫《法布爾昆蟲記》——霸王鐮刀手螳螂,。

同學們，你們知道為什么叫它霸王鐮刀手嗎,？那是因為它鐮刀般的前腿非常厲害,，打架的時候，不僅要打敗其他昆蟲,，還要把它們統統吃掉,，像個霸王一樣，所以叫他霸王鐮刀手螳螂,。

令我印象最深的是螳螂交合的時候,，剛剛交合完雌螳螂就要把自己的丈夫——雄螳螂吃掉，真是太不可思議了,，雌螳螂還安慰自己：不是我殘忍,，這都是為了我們的孩子，我不吃的飽飽的,，怎么有勁產卵呢,？螳螂還是無情的媽媽,，在產下卵囊之后，就會頭也不回地離開,，雖然會有其他昆蟲去碰那些卵囊,，螳螂媽媽也絕不會回來保護自己的孩子。

螳螂真是一種既殘忍又無情的昆蟲??！但是，只有這樣它才能在自然界生存下去,，大自然真是太奇妙了,！

一年級小學生演講稿三分鐘篇五

親愛的老師、同學們：

我的愛好是讀書,，每天晚上寫完作業(yè)后就拿著一本書在那里看,。

每天上午下課后，我還是拿著一本書在看,。下午放學后,，我拿的當然還是一本書。我的家里放的都是我喜歡看的書,，教室的書桌里放的也是我喜歡看的書,，圖書角里的`書還是我喜歡看的書。

我只要一有時間就拿著本書看,，而且看得非常入神,，不管誰跟我說話，我都顧不上答話,，好像什么都沒發(fā)生似的,。

不管是什么書，我都愛看,，像：《一千零一夜》,、《一百個女孩故事》、《安徒生童話》,、《格林童話》,、等等。

我想：我以后要讀更多的書!知道更多的知識!了解更多的人物!

一年級小學生演講稿三分鐘篇六

親愛的老師,、同學們：

大家好,！

我是來自一年級（3）班的xx，今年8歲了,。母親節(jié)就要到了,，今天，我站在這里,，有很多很多的話想要對我親愛的媽媽說,。

媽媽我想對你說：你真好看,！你的頭發(fā)黑黑的，你的眉毛彎彎的,，你的嘴巴紅紅的……我最喜歡媽媽的眼睛,，又黑又亮，就好像深夜里一閃一閃的星星,。有一次我問媽媽：“媽媽,，你眼睛里一閃一閃的東西是什么呢？”媽媽呀讓我自己看,。我仔細的看了又看,，結果我在媽媽的眼睛里看見了一個我，一個小小的我,。我又問：“我長大了會和媽媽一樣好看嗎,？”媽媽笑了，她說：這要等你長大以后才能知道噢,！于是我天天盼著長大,，每天早晨起床都要照鏡子，希望我能在一夜之間長大起來,，可是鏡子里的我一直也沒有變大呀,！這讓我著急，唉,！

媽媽,，我想對你說，你的做的飯真好吃,。有一次我們去做客,，回家后，我說我餓,，媽媽挺納悶，你不是剛剛吃過嗎,？我說,，我媽媽做的飯最好吃，我要吃媽媽做的飯,！媽媽一愣,，然后用手指輕輕戳一下我的小腦袋，對我說,，小傻瓜,！說完你又對著我笑了。

媽媽,，我想對你說,，你真勤勞,，就像一只小蜜蜂，每天忙個不停,。下班回到家,，一會兒擦桌子，一會兒拖地板,，一會兒洗衣服……把家里收拾的好干凈噢,！讓我每天都有干凈的衣服穿。我就像一只快樂的小鳥,，每天都高高興興上學,，開開心心的玩耍。

媽媽,，我還想對你說,，我再也不惹你生氣了。以前的我,，有時候耍脾氣,，有時候不聽話，有時候太馬虎,，還有的時候說謊話……惹你生了很多氣,，其實我也很后悔?？墒?，那是從前，以后,，我會很體貼,，做你和爸爸，冬天的小棉襖—夏天的清涼風,，因為我長大了嘛,！

在這春光明媚的日子里，媽媽,，我要為您唱支歌,，一支動聽的歌。唱出我們的故事,，唱出我們的歡樂,，唱出我對你——我親愛的媽媽，很多很多的感謝,。我要大聲對你說：“媽媽,，謝謝你！媽媽，我愛你,！”今天我的媽媽也來到了這里,，我要把我最心愛的小熊送給一直辛苦養(yǎng)育的媽媽，讓小熊天天陪著媽媽甜甜的夢,！

謝謝大家,！

一年級小學生演講稿三分鐘篇七

尊敬的教師，親愛的同學們：

大家好,！

我是一年級（5）班的學生,，名叫高舒航。今日我演講的題目是《感恩父母》,。

有一首歌是這樣唱的：“感恩的心,，感謝有你，伴我一生,，讓我有士氣做我自己……“,，我要感謝的人許多，感謝教師授予我學問,，感謝同學帶給我歡樂,，感謝朋友給我的幫忙……但我最感謝的是我的'爸爸媽媽。

從呱呱墜地到牙牙學語,，從嗷嗷待哺到蹣跚學步,，從幼兒園的依靠到小學生的獨立，從不快樂的苦惱困惑到堅決信念的躊躇滿志,，我的每一步成長都牽動著爸爸媽媽的心,，傾注著他們的愛，凝聚著他們的心血,。

我上小學了,，爸爸媽媽不僅特別關懷我的學習，而且還特別關懷我的生活,。遇到了難題媽媽總會給我急躁的講解,。他們還特別關懷我的課余生活，和我一起玩,，一起嬉戲,。逢年過節(jié)或我過生日，爸爸媽媽都會細心的為我預備禮物,。

爸爸媽媽無時無刻都給了我無私的愛，愛伴隨著我成長,，我感謝他們給我的愛,，同時我也深深的愛著他們。種瓜得瓜，種豆得豆,，爸爸媽媽播種的,。是濃濃愛，我想他們肯定能收獲甜甜的幸福,。我肯定要更加努力地好好學習,，以優(yōu)異的成績換他們舒心的笑容。

最終,，我想感謝全部的爸爸媽媽,，說一聲：爸爸媽媽們，你們辛苦了,。

我的演講完畢,，感謝大家！

一年級小學生演講稿三分鐘篇八

敬愛的老師,、親愛的同學：

大家好!

我是一年級王東,，我演講的題目是“當老師的助手 為同學服務”。 我興趣廣泛,，除了喜歡學習課本知識外,，還喜歡唱歌、看書,，喜歡爵士鼓,、羽毛球，喜歡畫畫,、下棋,，我還特別喜歡電腦、航模,。 我的優(yōu)點很多,，誠實、善良,，從不說假話,，好壞分明，一就是一,，二就是二,，知錯就改，和同學相處融洽,，善于團結同學,，更愿意幫助同學。

那寶貴的一票放心的投給我吧,。 謝謝大家!

一年級小學生演講稿三分鐘篇九

大家好,，我叫方依娜，今年九歲了。我要給大家共享一個寓言故事——好心幫助的笨熊,。

有一位富人和一頭熊交上了朋友,。

一天，熊和富人出來漫步,。熊對富人說：“朋友,，你到樹蔭下面休息吧。我會保證你的`安全的,?！?/p>

于是，富人安心地睡去了,。這時,，一只蒼蠅落到了富人的鼻子上。熊找了一塊大石頭,，對準蒼蠅猛砸下去,。

結果，蒼蠅飛走了,，富人卻被砸死了,。

這個故事說明：有時候，傻瓜的幫忙比敵人更可怕,。

我的演講完畢,，感謝大家！

一年級小學生演講稿三分鐘篇十

尊敬的老師,，親愛的同學們:,。

家好！下面我為大家演講的名字叫《雞毛信的故事》：

抗日戰(zhàn)爭時期,，有個放羊的孩子叫海娃,，他是村里兒童團的團長。有一天,，給八路軍當交通員的爸爸,，拿出一封信，要海娃馬上給八路軍送去,。這封信上粘著三根雞毛,，海娃一看，就明白了,，這是最最緊急的信呀,！

海娃揣好信，趕著羊下山了,。還沒走到山口,，就遠遠地看見來了一隊日本兵,?！痹趺崔k,？信藏在哪兒呢？”他一眼看到了老綿羊的大尾巴,，靈機一動,，把信拴在羊尾巴下邊，大尾巴一蓋,，什么也看不出來了,。海娃剛站起來，鬼子就來到了身邊,。

“小孩,，你的干什么的？實話說,，不然殺了你,！”

“我是放羊的嘛，嗚嗚嗚,，我是放羊的嘛,。”海娃故意裝作害怕的樣子哭起來,。

鬼子看了看這群羊,，來了壞主意。他把羊都扣了下來,，海娃呢,，被-逼著給他們趕羊。

天黑了,，敵人來到一個小山村,。村里找不到一個人，也找不到一顆糧食,。鬼子們都餓瘋了,，就叫黑狗子們去殺羊。一個歪嘴黑狗看中了那頭老綿羊,，上來就搶,。海娃眼看自己心愛的羊被拖走殺掉，恨死了敵人,?？伤鼡碾u毛信，它就綁在老綿羊的尾巴底下??！

老綿羊好像看出了海娃的心思,，四條腿往地上一撐，歪嘴黑狗怎么也拉不動,，累得出了一身臭汗,，只好去抓別的羊。海娃總算放了心,，又在盤算著怎樣逃走,。

天剛蒙蒙亮，鬼子就揮著大洋刀,，帶著隊出發(fā)了,。還沒走過幾個山頭，只聽”轟”的一聲,，走在前面的幾個黑狗子倒在地上,。原來他們踩上了民兵埋的地雷。海娃真想笑,，可沒敢笑出來,。

“小孩，你的前面的開路,！”鬼子是要海娃趕著羊,，在前面踩地雷。這里的路海娃太熟悉了,，他把敵人引上了一條小山路,，自己越走越快。敵人都氣喘噓噓的,，越落越遠,。

“小孩，你慢慢地開路,！”海娃干脆飛跑起來,。

叭！叭,！鬼子開槍了,。海娃一頭倒在草叢里。他知道,，這里離八路軍住的地方不遠了,，就大聲喊起來：”鬼子來啦！鬼子來啦,！八路軍叔叔,，快打呀！”

果然,，八路軍叔叔開火了,。海娃一高興,，爬起來就想跑，剛跑幾步,，就昏倒了,。一個八路軍叔叔忙跑過來：”唉呀，這不是海娃嗎,？”

海娃睜開眼,，吃力地說：”叔叔，羊……老綿羊……雞毛信……尾巴……”話沒說完,，又昏過去了。

等他醒來時,，他已經睡在熱炕上了,。八路軍叔叔告訴他，靠著那封雞毛信送來的重要情報,，八路軍打了個大勝仗,，消滅了好多鬼子和偽軍。八路軍叔叔又送給海娃剛繳獲的兩個牛肉罐頭,。海娃的心里呀,，別提有多高興了。

一年級小學生演講稿三分鐘篇十一

各位家長,、老師,、同學們：

大家好！

我叫xxx,，是一（2）班的班長,，歡迎各位家長來到我們學校參加家長會，今天我很高興能在這里代表全班同學向在座的各位家長匯報我們在學校里的情況,。

首先我高興的告訴各位家長,，我們班現在變化可大了，同學們的學習有了很大的進步,，我們都非常愛我們的班級,，大家彼此親如兄弟姐妹，各方面成績優(yōu)秀,，經常受到學校領導的表揚,，我班的手抄報在全校是最有新意的，我們班的黑板報是最美的,，我們班的紀律是最好的,，我班的`衛(wèi)生是最棒的，我們班的課間操是最整齊的,，這巨大的變化,，是老師和各位家長的教育以及全班同學的努力換來的,！我為自己是這個班的一分子而感到驕傲自豪。一個優(yōu)秀的班集體離不開老師的教育,。我們的班主任王老師,，對我們要求非常嚴格，但同學們都非常喜歡她,，因為我們深知“嚴師出高徒”的道理,。正因為她的嚴格要求，我們班的同學在學習,、紀律,、衛(wèi)生等方面才有了很大進步。

最后,，我代表我們班的全體同學向老師和家長們保證,，在老師和家長的關懷下，我們在新的學期更上一層樓,。就如我們的班級目標那樣：“做最好的自己,，創(chuàng)最好的班級”！

一年級小學生演講稿三分鐘篇十二

大家好,！

我是一年級八班的xxx,，此時此刻，能代表我們班參加這次演講,，我感到十分榮幸和自豪,。下面我演講的題目是《我愛我的學校》,。

那么當我們走在干凈整潔,、綠樹成蔭的道路旁，看到果皮紙屑時,；當我們坐在整潔明亮,、寬敞舒適的教室里，聽到有的同學在走廊吵鬧宣嘩時,；當我們看到雪白的墻壁被污染時,；當我們路過空無一人的水房，聽到水龍頭嘩嘩作響時,；當我們看到低年級小同學跌倒時,，我們該怎樣做呢？能視而不見嗎,？對,，不能！作為一名小學生從背起書包跨入學校大門的那一刻起,，我們就成為了學校的主人,，學校的一草一木,，榮辱興衰都與我們息息相關，我們既然是學校的主人,，就要時時發(fā)揮主人的作用,，處處屢行主人的職責，用我們的起,；從不在墻壁上亂寫亂畫做起,，從不攀折花草樹木做起；從用后水龍頭及時關上做起,；從看到小同學跌倒立刻扶起來做起……只要我們從身邊的點滴小事做起,，處處以《小學生日常行為標準》來衡量自己的言行，我們就能成為一名優(yōu)秀的學生,，一名優(yōu)秀的學生本身就為學校增添了榮耀,。

親愛的同學們，讓我們共同行動起來吧,，都來爭做一名優(yōu)秀學生，讓我們時刻謹記《小學生日常行為標準》《小學生守那么》中的內容,，讓自己做的更好,。讓我們的校園因我們的出色而更加榮耀絢麗！

謝謝大家,！我的演講完畢,！