為了保障事情或工作順利,、圓滿進行,，就不得不需要事先制定方案,，方案是在案前得出的方法計劃。方案的制定需要考慮各種因素,，包括資源的利用,、時間的安排以及風險的評估等,，以確保問題能夠得到有效解決,。以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

畢業(yè)晚會的策劃方案與創(chuàng)意書篇一

坐落在廬山腳下,，臨著長江之水，在這個雪花紛飛,，童話般美麗的校園里,，敲響了它迎接新的一年到來的鐘聲，也迎來了xx職業(yè)大學xx屆師范學院語教(xx)班全體學生的畢業(yè)晚會,，給寒冷的冬天在每個師生心里留下一頁美麗而溫暖的篇章,。

為即將踏出校門的xx屆師范學院語教(xx)班全體的學生舉行一個餞行晚會。給同學們在青澀的大學里留下一道青春而炫麗的回憶,，同時也敲響了同學們即將迎接未來的挑戰(zhàn)的警鐘,。老師和領導的參加，為全體同學們提供了一個相互交流的平臺及一個展現(xiàn)個人魅力的舞臺!

以班級組織為形式主題畢業(yè)晚會,。

教室,。

xx年xx月xx日，晚上7：30,。

xx屆語教(xx)班全體同學,。

老師，領導,，班主任及各班班委,。

1、xx年xx月xx日晚7：30支持人宣布班畢業(yè)晚會活動正式開始,。

2,、活動第一環(huán)節(jié)：

(1)熱辣舞蹈表演表演者：

(2)朗誦畢業(yè)詩歌表演者：

(3)歌曲演唱《我們無處安放的青春》表演者：

(4)全班進行小游戲互動——傳球開心大冒險，真心大比拼(把氣球給第一個同學一直傳到最后一個同學,，全體學生互動,，由主持人喊“停”時,，球落在哪個同學手上,，那個同學就要起來講一句對這個班，同學或者老師的真心話,，由大家評一評誰的真心程度,。)。

3,、活動第二環(huán)節(jié)：

(1)街舞表演表演者：

(2)誦讀學生作品《告別青澀的大學》和《迎接未來的挑戰(zhàn)》(由寫這兩篇作品的同學上臺誦讀),。

(3)歌曲演唱《我要的飛翔》表演者：xx,。

(4)畢業(yè)宣誓(由每個同學都講一句對于畢業(yè)后一個想法的宣誓)。

(5)小品《我的青春我作主》表演者：xx,。

(6)集體大合唱《告別青春,，我的未來》。

4,、主持人上臺作活動的總結,，宣布活動就此結束。

畢業(yè)晚會的策劃方案與創(chuàng)意書篇二

為即將踏出校門的`xx屆師范學院語教(xx)班全體的學生舉行一個餞行晚會,。給同學們在青澀的大學里留下一道青春而炫麗的回憶,，同時也敲響了同學們即將迎接未來的挑戰(zhàn)的警鐘。老師和領導的參加,，為全體同學們提供了一個相互交流的平臺及一個展現(xiàn)個人魅力的舞臺!

畢業(yè)晚會的策劃方案與創(chuàng)意書篇三

夢想在這里啟航,。

二、活動時間,。

20xx年xx月xx日下午3：30—4：40,。

三、活動地點,。

學校操場,。

四、參加人員,。

學校領導,、六年級全體教師、六年級學生及家長,。

五,、活動準備。

1,、總協(xié)調,、活動策劃、主持稿,。

2,、準備鮮花20束、指導學生寫邀請卡,。

3,、畢業(yè)感言：每個班選1名同學，脫稿說一段畢業(yè)感言,。

4,、演出節(jié)目。

5,、背景課件,、制作學生小學生活回顧片,、現(xiàn)場電腦操作。

6,、選拔,、培訓主持人,。

7,、六年級20名學生獻花。

8,、帶領學生給母校獻禮,。

9、制作簽名板,、組織學生簽名留念,、學生代表迎賓及引導就坐。

10,、新聞稿,。

11、教師寄語,。

12,、拍照、催場,。

13,、組織進退場、安全管理,、紀律提醒,。

六、畢業(yè)典禮流程,。

1,、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。

2,、介紹到會嘉賓及領導,。

畢業(yè)晚會的策劃方案與創(chuàng)意書篇四

一年年的過去，我們又要送走一批畢業(yè)生了,，在此以特殊的形式歡送他們,。他們需要的是一些屬于他們自己的空間，而我們能給的就是環(huán)境,。在大家都很忙的時候,，沒有很高的積極性的時候，那就讓畢業(yè)生自己尋求一些感覺吧!同時通過這臺歡送會,，讓畢業(yè)生有種金院即我家的感覺,，讓他們記得?；丶铱纯础?/p>

一,、晚會主題,。

朋友，珍重!

二,、晚會對象,。

某系全體學生。

三,、晚會安排,。

聯(lián)系人：

時間：某年某月中旬。

地點：多功能廳,。

四,、晚會要求。

觀眾分兩組,，以紅白大戰(zhàn)的形式展開,，進行比賽，紅白兩隊各由一個主持人帶領,，各隊輪流派代表上臺表演(表演嘉賓分別助陣紅白雙方),、做游戲、發(fā)言等,。每一輪請嘉賓(學生會干事)做裁判現(xiàn)場舉牌投票,，最終獲勝方每人將得到小禮品一份。

五,、前期工作,。

申請：活動組織者將向系領導遞交活動簡要策劃書，由系領導簽字審批,。

審批：活動組織者確定和撰寫活動詳細的策劃書,，對不妥之處進行修改并遞交系領導進行最終審批。

宣傳：發(fā)出通知并開始在會計系公告欄上打出此次晚會的宣傳海報,。

六,、晚會流程。

1,、開場節(jié)目：舞曲,。

2、主持人上場致開場詞,，晚會開始,，進行紅白大戰(zhàn)。

第一輪：歌曲比拼,。

雙方唱畢,，由嘉賓裁判舉牌選出勝方,。

第二輪：游戲比拼。

終極密碼游戲,，游戲開始之前先準備好懲罰,，由雙方游戲者一起調制出一杯懲罰飲料(材料為各種飲料)，然后開始游戲,，輸?shù)囊环浇邮軕土P,。三局兩勝制或五局三勝制。

第三輪：才藝比拼,。

雙方表演完畢,，由嘉賓裁判舉牌選出勝方,。

第四輪：游戲比拼,。

我是貝多芬游戲，由“貝多芬”彈出一段旋律,，兩隊各派出代表進行搶答,，說出旋律名稱。共9段旋律,，答對多者獲勝,。

第五輪：歌曲比拼。

雙方唱畢,，由嘉賓裁判舉牌選出勝方,。

3、尾聲：大聲說出來,。

就要走了,，就要離開這生活了三年的校園，離開還一直關心著的學弟學妹們,，畢業(yè)生,，你有話要說嗎?我相信他們的答案是肯定的，那么我們就記錄下他們的內心的想要說的話語以及對我們的祝福吧,。

可以上臺演說,，也可以寫在紙上，注上姓名,，然后投入盒子里,。收集完所有紙條后，主持人抽部分念出來,。

七,、后期工作。

將大三同學寫的紙條內容和晚會的留念照片發(fā)布到校網上,，畢業(yè)生們可以自己下載留念,。

畢業(yè)晚會的策劃方案與創(chuàng)意書篇五

全案小到展臺的設計細節(jié),、大到典禮流程，都充滿創(chuàng)新亮點,，請細看,。

一、展臺布置,。

背景臺上的幕布上(也就是主席臺后的那塊大板),，掛著一棵真實的稻穗，必須要足夠大,，同時為了防止穗粒掉落,，可用透明膠對每一粒穗粘貼起來。這棵稻穗到后面環(huán)節(jié)要取下來用的,。下面書寫幾個字：今時成熟時,，明日收獲日稻穗的旁邊可以用星星點綴，但星星不要太多,，整個背景要簡明,，不要搞得太花哨，然后在上面書寫幾個大字：“___學院年畢業(yè)典禮”

二,、畢業(yè)生入場特別儀式,。

可采取奧運會入場儀式，象征畢業(yè)生們都是以后人生賽場上的健兒,。

具體操作流程：

2,、用雙語播報畢業(yè)生入場，畢業(yè)生入場時,，可向主席臺揮手致意,。

3、站列的形式也可以考慮設計成方陣形式,。

4,、在舉牌的各牌子設計上，最好運用一些心思,，比如也在每個牌子上掛一束稻穗,。

三、領證代表,、撥穗代表等入場,。

因為這些代表是明星級的人物，就可以采用明星入場式的方法,。

采取一對式的入場,，女的挽著男的手臂。

臺上播放這些代表的名字。

四,、宣布典禮開始,。

全體起立，奏國歌,、校歌(如果有校歌的話),。

在奏國歌與校歌時，一定要有合唱隊領唱,，然后全體大合唱,。

五、主持人請領導致辭,、講話,。

以下各個環(huán)節(jié)稍略，現(xiàn)在重點提頒發(fā)畢業(yè)證和撥穗環(huán)節(jié),。

六,、追光燈投在大幕布的那一刻開始了(第一次播放dv)。

這個dv是一個總的dv,，具體內容可以是概括性的比較煽情的,。

七,、頒發(fā)畢業(yè)證,、撥穗。

1,、報幕,。

2、學生代表接受畢業(yè)證與撥穗環(huán)節(jié)(互撥模式),。

a,，校長對一學生代表進行授證，然后進行撥穗,。

b,，此學生代表被撥完后，迅速回到自己的院系方陣前,，采用軍隊的做法,，大喊“請__院系學生代表出列”，于是,，事先選好的十個代表迅速跑到方陣前集合列隊,。

c，互撥,。

這是一個比較大膽的創(chuàng)想,。因為歷史上還真沒有過學生和學生間互相撥麥穗的。

這十個代表站成一列,，報數(shù),，報數(shù)完后,，學生代表說：“報雙數(shù)的向后轉180度”，于是就成了前后兩人互相面對面的形式,。

然后學生代表說：“請撥穗”,，于是前后兩人互相莊重地、神圣地進行撥穗儀式,。

d,，以下各院系都按這個流程走。

e,，更為大膽的創(chuàng)想,。

如果有足夠的學士帽，則全體四千人進行互撥,。同樣采取軍隊的做法,，每一個隊列進行報數(shù)(讓每人記住自己是單數(shù)還是雙數(shù))，報單數(shù)的通通向后轉,，于是全體四千人就形成了前后兩兩相向的局面,，然后進行撥穗。

設計這個互撥環(huán)節(jié)的出發(fā)點是,，這是史上第一次所有畢業(yè)生都接受撥穗的紀錄(因為以往都只是代表接受撥穗,，這次是想讓每個人都能嘗試一下這種滋味，體驗那種神圣感),。

八,、全場遞穗儀式(類似奧運圣火傳遞模式)。

1,、由校長莊重地取下主席臺后面懸掛的稻穗(這個稻穗必須要用透明膠粘住穗粒的,，否則四千人傳遞下來，到后面光剩桿了!),。

2,、校長把稻穗傳遞給各院長、導師(按官階順序排),，然后再遞給老師,，最后遞給一個學生代表，由此學生代表高舉稻穗,，跑到第一院系方陣,，然后進行全場傳遞。

3,、這種傳遞是很快的,，預計不會超過八分鐘。事先要排練好，甚至不用排練都行,，只要事先叮囑一下就可以了,，縱向傳遞，傳遞到最后一個,，然后再傳給第二列,，以此類推。

4,、最后再回到校長手中,，由校長把稻穗裝進一個漂亮的盒子里，封存起來,，存進學校的博物館或圖書館或紀念館都行,。此稻穗上必須標明年的這個畢業(yè)紀事，最好用紅絲帶系起來,。

5,、這個漂亮的、透明的盒子里,，除了放有稻穗外,，還放了一張紙，這張紙上羅列了四千個畢業(yè)生的名字,。

6,、是的，這是一份溫暖的記憶,。

九,、第二次的dv播放。

這一次的dv播放,，就是播放各個院系的精彩瞬間了，通過剛才那個“全場遞穗儀式”,，學生們的情緒已經被調動到了一個高潮,，又神圣又激動，這時放這個dv,，一是平撫激動情緒,，而是讓學生們陷入到回憶中，這是一個溫暖的環(huán)節(jié),。

十,、深情詩朗誦。

dv播放告一段落后,，馬上開始深情詩朗誦,，進一步把這種溫暖的情緒帶向深處，最后能有配樂，詩的內容最后是自創(chuàng),，講述一些關于學校的生活,，關于夢想，關于希望,。

十一,、特邀嘉賓的演講。

如果能邀請到一些名人來進行人生職業(yè)規(guī)劃的演講那最好不過的了,。

十二,、回到。

如果沒有名人嘉賓,，則請年的畢業(yè)學子,，已經在社會上摸爬滾打一年的成功的畢業(yè)學子，講述他們的經歷,，這種經歷是所有畢業(yè)生們都喜歡聽的,。

十三、校長寄語,。

經過第十二個環(huán)節(jié),，年那個畢業(yè)生的鋪墊，這時,，校長出來做一些寄語,、激勵性的講話就顯得非常地合時宜了。

寄語這種東西,，只要一個人講就行了,，不要又請院長、又請導師講的,，多了反而沒勁,。

十四、第三次追光燈投向大屏幕,。

校長寄語完后,，全場故意沉默一分鐘，也不見主持人有動靜,。

正當?shù)紫氯烁`竊私語時,，一聲天籟般的聲音響起，這時追光燈投向大屏幕,，dv上開始出現(xiàn)一段音樂視頻,。

那是一首關于希望、關于美好的音樂,，有些許哀愁,、離愁,，但更多的是祝福與希望。

這首歌要經過精挑細選,，而且是大多數(shù)人能唱的,。

要有兩個領唱人，分別站在東西兩角,，他們唱起來,。

然后全場跟著唱起來。

終于,，把氣氛帶向高潮,，一段美好的記憶總在高潮時落幕。

活動目的：

1,、表達告別老師和同伴的情感,。

2、享受集體表演的樂趣,，感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛,。

3、欣賞同伴的表演,，增進與好朋友的互動關系,。

活動時間：

20__年6月23日早上9：30~11：30。

活動地點：

幼兒園大班教室,。

活動人員：

大班全體幼兒,、家長及教師。

活動準備：

幼兒手冊,。

活動流程：

(1)主持人出場,。

(2)園長寄語。

(3)家長代表講話,。

(4)大班組教師寄語,。

(5)大班幼兒匯報演出。

(6)頒發(fā)畢業(yè)手冊,。

(7)活動結束,。

二、(園長寄語),。

甲：幼兒園是一個花園、一片沃土,，園長,、老師是辛勤的園丁。如今,，幸福,、健康,、茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了。家長的心中也充滿了無限的感激和敬意,。

乙：首先,，有請大班爸爸，讓我們一起聽聽他的講話,。

甲：接下來有請大班媽媽,，她又會對我們小朋友說些什么呢?

三、(家長發(fā)言),。

老師像媽媽一樣一點一點教我們學習,，她們關愛著我們的成長，讓我們在離園之前,，再一次聽聽老師說的`話,。

四、(大班老師寄語),。

五,、匯報演出。

1,、甲：為了今天的畢業(yè)典禮,，我們小朋友準備了很多精彩的`節(jié)目，快看,，那邊來了一群小精靈!請欣賞由大班小朋友表演的《跳動的精靈》,。

2、乙：他們是一群講衛(wèi)生,、愛護環(huán)境的娃娃,，她們開動腦筋變廢為寶。請欣賞《環(huán)保時裝秀》,。

3,、甲：時間時間像飛鳥，滴答滴答向前跑,，今天我們畢業(yè)了,，明天就要上學校，忘不了,，幼兒園的愉快歡笑,，忘不了，老師們的親切教導,，老師老師再見了,，幼兒園幼兒園再見了，等我戴上紅領巾,，再向你們問個好!請欣賞大班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌莰D―《畢業(yè)歌!》,。

六,、頒發(fā)畢業(yè)手冊。

七,、活動結束,。

老師：今天，我們就要依依惜別,，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利,、心想事成;愿我們的孩子健康成長、學業(yè)有成,。大班組匯報演出到此結束,。感謝大家對我們幼兒園的大力支持，在此感謝大家的到來!謝謝別忘了有空?；赜變簣@看看哦!

畢業(yè)晚會的策劃方案與創(chuàng)意書篇六

晚會的主要形式是文藝晚會,。（晚會以一種歡快和回憶的氛圍貫穿始終）

經管系團委

x年6月

西教學樓

晚會分為上下篇：上篇是終四季之旅，下篇為始人生之程,。在終四季之旅中又分為四個主題（春,、夏、秋,、冬）即大一至畢業(yè)的生活點滴展現(xiàn),。

終四季之旅

春：它象征著我們大學的第一個階段，正所謂一年之計在于春,，是的,，我們所有的理想和抱負，不就是在大一確定的嗎,，就像呱呱墜地的小孩,，從頭到腳都是新的，同樣新的學校生活對于我們來說也是新奇的,，處處充滿陽光,。（開場待定）

夏：火熱的夏天讓人看到了生命的涌動，激情的大二階段,，我們是那么的充滿活力,，那樣的激情澎湃。（節(jié)目待定）

秋：這是收獲的季節(jié),，正如我們說奮斗的第三階段,，即經過辛苦的耕耘，然而喜得碩果是我們每個學生的心愿,，因為我們感恩父母,、學校、恩師,、同學,。（節(jié)目待定）

冬：肅殺的冬天叫人心寒，我們也面臨新的選擇,，我們要面對冷酷的現(xiàn)實,，去挑戰(zhàn)讓人心寒的短處，只有經歷艱苦的磨練,，我們才能成為錚錚漢子和巾幗之才,。（節(jié)目待定）

經過“四季”的大學生活后，就完成了象牙塔里的四季之旅,，明天過后,，我們將踏上新的征程。

訪談：以對話的方式,，請2——5名畢業(yè)生代表談談自己的大學生活或頂崗實習生活,。

頒獎：領導為優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎

祝福：由在校生、教研室老師,、系領導代表發(fā)言,，表達對畢業(yè)生的美好祝愿（煙火，全體許愿）

合唱：（節(jié)目待定）

晚會結尾：再次送上真誠的祝福,，歌曲《一路順風》

畢業(yè)晚會的策劃方案與創(chuàng)意書篇七

精心打造一次藝術盛宴,，勉勵畢業(yè)生鑄就美麗藍圖!愛我學院!愛我中華!

1、晚會名稱：“展望未來—xx學院畢業(yè)生大型歡送晚會”

2,、晚會主題：回眸,。感恩。愿景

“點燃青春圣火,，為夢想起航”四年的大學生活,，每個人都在發(fā)生質的蛻變，并逐漸走向成熟,，不同的人有不同的收獲,，不只是離別，揮手母校,，將是你人生起航的第一步!朋友們“鳳凰涅盤浴火重生”將你們所學投身你激情的人生中去吧!為此,，xx學院特此舉辦本次“回眸感恩愿景”為主題的歡送晚會。

3,、晚會時間：20xx本年度5月中旬

4,、晚會地點：學院演播廳

5、參與對象：持請柬,、工作證,、門票即可

主辦機構：xx學院

承辦單位：xx學院團委及x學院學生會

協(xié)辦單位：xxx學院各系團總支學生會

贊助商：待定

顧問：湯宇華(學院黨委副書記、紀委書記)

指導老師：周勇(團委副書記)蔣宣文(校學生會指導老師)

策劃：陳元元

宣傳：20xx3月18日到25日

畢業(yè)晚會的策劃方案與創(chuàng)意書篇八

我們xx學院將送走第xx屆畢業(yè)生,，進入社會工作或者繼續(xù)深造,。我們學院打算通過舉辦這次畢業(yè)晚會,，師生共聚一堂，表達對畢業(yè)生的美好祝福,。

告別青澀的大學,，迎接未來的挑戰(zhàn)。

坐落在廬山腳下,，臨著長江之水,，在這個雪花紛飛|，童話般美麗的校園里,，敲響了它迎接新的一年到來的鐘聲,，也迎來了九江職業(yè)大學xx屆xx學院xx班全體學生的畢業(yè)晚會，給寒冷的冬天在每個師生心里留下一頁美麗而溫暖的篇章,。

為即將踏出校門的xx屆xx學院xx班全體的學生舉行一個餞行晚會,。給同學們在青澀的大學里留下一道青春而炫麗的回憶，同時也敲響了同學們即將迎接未來的挑戰(zhàn)的警鐘,。老師和領導的參加,，為全體同學們提供了一個相互交流的平臺及一個展現(xiàn)個人魅力的舞臺！

以班級組織為形式主題畢業(yè)晚會,。

xx教室

xx年x月x日,。

xx班全體同學。

老師,，領導,，班主任及各班班委。

xx年xx月xx日,。宣布班畢業(yè)晚會活動正式開始,。

活動第一環(huán)節(jié)：

（1）熱辣舞蹈表演表演者：

（2）朗誦畢業(yè)表演者：

（3）歌曲演唱《我們無處安放的青春》表演者：

（4）全班進行小游戲互動——傳球開心大冒險，真心大比拼,。

活動第二環(huán)節(jié)：

（1）街舞表演表演者：

（2）誦讀學生作品

（3）歌曲演唱《我要的飛翔》表演者：

（4）畢業(yè)宣誓,。

（5）小品《我的青春我作主》表演者：

（6）集體大合唱《告別青春，我的未來》

主持人上臺作活動的總結,，宣布活動就此結束,。

畢業(yè)晚會的策劃方案與創(chuàng)意書篇九

即將告別母校，師恩難忘,，通過這個活動讓同學們更進一步增強對學校的感情,，感受到作為“xx一小”的光榮感，同時勉勵同學們進入新的學校再接再勵,，創(chuàng)造精彩的人生!

時間：6月30日下午,。

地點：學校籃球場。

活動主題：感謝師長恩珍藏母校情,。

與會人員：學校領導,、畢業(yè)班老師(著正裝)畢業(yè)班學生(著校服)家長代表12人。

主持：李xx,、何xx,。

準備：學生畢業(yè)證、鮮花15束,、音響設備。

程序：

1,、升國旗,，齊唱國歌,。

2,、全場歌曲聯(lián)唱《每當我走過老師的窗前》,、《揮著翅膀的女孩》、《陽光總在風雨后》,。

3,、學生詩朗誦《我們，畢業(yè)了》(配樂班德瑞《夢花園》,，何祖洪負責),。

4、學生向老師獻花,。(配樂《每當我走過老師的窗前》,，解說)。

5,、何祖勝老師代表致祝福辭,。

6、學生表演三句半《感恩祖國感恩生活》,。(何尹婷負責),。

7、學生表達對父母,、老師的感恩之情,。(配樂《燭光里的媽媽》，每班2名家長上臺接受孩子的致謝),。

8,、學校領導向學生代表頒發(fā)畢業(yè)證書。(準備授帶,、配樂《頒獎曲》朱校長,、毛支書、潘副校長、李副校長,、方副校長,、韋主任)。

9,、學生代表向學校贈送錦旗,。(配樂《送別》)。

10,、校長講話,。

11、學生宣誓,。

12,、學生獻歌：《感恩的心》。

畢業(yè)晚會的策劃方案與創(chuàng)意書篇十

我們___學院將送走第__屆畢業(yè)生,，進入社會工作或者繼續(xù)深造,。我們學院打算通過舉辦這次畢業(yè)晚會，師生共聚一堂,，表達對畢業(yè)生的美好祝福,。

一、活動主題,。

告別青澀的大學,，迎接未來的挑戰(zhàn)。

二,、活動背景,。

坐落在廬山腳下，臨著長江之水,，在這個雪花紛飛|,，童話般美麗的校園里，敲響了它迎接新的一年到來的鐘聲,，也迎來了九江職業(yè)大學__屆__學院__班全體學生的畢業(yè)晚會,，給寒冷的冬天在每個師生心里留下一頁美麗而溫暖的篇章。

三,、活動目的,。

為即將踏出校門的__屆__學院__班全體的學生舉行一個餞行晚會。給同學們在青澀的大學里留下一道青春而炫麗的回憶,，同時也敲響了同學們即將迎接未來的挑戰(zhàn)的警鐘,。老師和領導的參加，為全體同學們提供了一個相互交流的平臺及一個展現(xiàn)個人魅力的舞臺!

四,、活動形式,。

以班級組織為形式主題畢業(yè)晚會,。

五、活動地點,。

__教室,。

六、活動時間,。

20__年__月__日,。

七、活動對象,。

___班全體同學,。

八、邀請嘉賓,。

老師,，領導，班主任及各班班委,。

九、活動流程,。

20__年__月__日,。宣布班畢業(yè)晚會活動正式開始。

活動第一環(huán)節(jié)：

(1)熱辣舞蹈表演表演者：___,，___,，___，__,。

(2)朗誦畢業(yè)詩歌表演者：___,。

(3)歌曲演唱《我們無處安放的青春》表演者：___。

(4)全班進行小游戲互動——傳球開心大冒險,，真心大比拼,。

活動第二環(huán)節(jié)：

(1)街舞表演表演者：___，___,，___,，__。

(2)誦讀學生作品___,。

(3)歌曲演唱《我要的飛翔》表演者：__,。

(4)畢業(yè)宣誓。

(5)小品《我的青春我作主》表演者：___,，___,，___，__,。

(6)集體大合唱《告別青春,，我的未來》。

主持人上臺作活動的總結，宣布活動就此結束,。

一,、活動目的：

炎炎夏日之中，又有一屆學子即將離開__母親的懷抱走向社會,。在畢業(yè)生即將離校展翅高飛之時,，“__畢業(yè)紀念冊”__版系列活動之主題征集即將拉開“__畢業(yè)紀念冊__版”系列活動的帷幕，本次活動將給我校廣大同學展示優(yōu)秀畢業(yè)生的英姿,，讓我們近距離的地去了解他們,，分享他們絢爛多姿的大學生活，去感受他們面臨畢業(yè)時的喜與悲,，把他們身上的閃光點當成我們自己人生之路上的導航燈,，讓我們在人生之路上走的更快更遠!

二、比賽時間：

__年5月16日—__年5月24日,。

三,、參賽對象：

__全日制本、?？粕把芯可?。

四、主辦單位：

共青團__委員會,。

五,、承辦單位：

__學生會。

六,、活動流程及日程安排：

1,、由校學生會制作海報一張及宣傳板一張，對本次活動進行宣傳,。

(__年5月16日),。

3、評審階段,。由__兩校區(qū)各學院學生會主席進行一輪評審;__兩校區(qū)校學生會主席團做二輪評審,。(__年5月24日)。

4,、公布比賽結果及頒獎,，比賽結果將以海報形式公布。(__年5月26日),。

七,、作品要求：

1、參賽作品要以“大學畢業(yè)生”為主要對象,，充分表達出畢業(yè)生在畢業(yè)之際的情感,。

2,、作品要主題鮮明、語言簡練,、文筆優(yōu)雅,、有所創(chuàng)新，能體現(xiàn)__大學畢業(yè)生的嶄新風貌,。

3,、參賽作品統(tǒng)一用a4紙打印,字體為黑體一號，加粗;并于作品背面詳細注明院別,、班級,、姓名以及聯(lián)系方式。

4,、所交作品不得以任何形式抄襲,、剽竊他人作品，如有上述行為,，一經發(fā)現(xiàn)即取消其參賽資格;若發(fā)生法律糾紛,，由提交作品的團體或個人自行承擔。

5,、所有參賽作品一經上交概不退還,。主辦、承辦單位對參賽作品擁有展覽,、宣傳和出版的無償使用權。

八,、獎項設置：

一等獎(1名)證書+獎金50元或等價值禮品,。

二等獎(2名)證書+獎金30元或等價值禮品。

三等獎(3名)證書+獎金20元或等價值禮品,。

畢業(yè)晚會的策劃方案與創(chuàng)意書篇十一

主要對象是即將畢業(yè)離校的為心協(xié)做出貢獻的大學生,，借這個晚會把大家對畢業(yè)生的美好祝愿予以表達，也借此讓畢業(yè)生再次感受心協(xié)大家庭的溫暖以及大學生活的美好回憶,，同時通過這臺歡送會,，讓畢業(yè)生有一師即我家的感覺，讓他們記得?；丶铱纯?。

即將畢業(yè)的大三學生

演出時間：20xx年x月xx日

演出地點：xx活動室

1、宣傳：發(fā)出通知并開始在心協(xié)值班室公告欄貼出此次晚會的宣傳海報,，通知非畢業(yè)班的學生會著手準備晚會的節(jié)目,，做到保質保量。

2,、節(jié)目要求：形式不限,，構思新穎,，符合主題。

3,、主持人要求：根據整個晚會的基調,，節(jié)目內容等具體情況，確定主持人并發(fā)出邀請,，確定晚會邀請嘉賓名單,。(提前發(fā)出請柬)

4、晚會所需物品由各部門分工工作,，在晚會前一天到位

1,、主席致辭

2、開場節(jié)目：舞蹈

3,、主持人上場致開場詞,，晚會開始

4、演出開始(舞蹈,，話劇,，歌曲，小品)

5,、晚會游戲(具體游戲待

6,、尾聲：難忘今宵

隨著燈的亮起，音樂的停止,，今天晚上,，我們在這里度過了一個幸福的大學最后一晚。此時,，我們相信,，穿過那白茫茫的冬天，等著我們的是自己的那一片草原,。從此,，終結大學的旅程，跳上人生的征程,。在此我們心協(xié)的全體成員真誠祝愿你們一路順風,。

xx大學xx系

會場布置：xx部

秩序維持：xx

燈光、音響管理：xx部

迎賓：xx部xx部

后勤：xx部

后期工作

將晚會的留念照片發(fā)布到心協(xié)qq相冊上,，畢業(yè)生們可以自己下載留念,。并建立留言區(qū)，讓畢業(yè)生和非畢業(yè)生隨時能寫下自己的祝語互相交流!

后續(xù)

《朋友,，珍重!》

今天,，我們相聚在一起;明天，你們將要各奔南北東西;伸出手握住我們所有相識的日子;人生不長;相逢不易;要好好把握;應輕輕珍惜;四年不長;辛勤的園丁把我們澆灌成青春粗壯,。

今天,，知識之樹枝繁葉茂;明天,，必將挺拔成祖國的棟梁;不要說別時容易見時難;不要說前路漫漫坎坷悠長;是駱駝就該踩響孤寂的旅途;是風帆就該踏破千層惡浪;無須用華麗的詞語裝飾一個個真心的祝愿;只想用我的心緊握你們的手。

xx級的朋友們!前途珍重!