為了保障事情或工作順利、圓滿進行,，就不得不需要事先制定方案,，方案是在案前得出的方法計劃。方案的制定需要考慮各種因素,，包括資源的利用,、時間的安排以及風險的評估等，以確保問題能夠得到有效解決,。以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

畢業(yè)晚會的策劃方案與創(chuàng)意書篇一

坐落在廬山腳下,，臨著長江之水,，在這個雪花紛飛，童話般美麗的校園里,，敲響了它迎接新的一年到來的鐘聲,，也迎來了xx職業(yè)大學xx屆師范學院語教(xx)班全體學生的畢業(yè)晚會，給寒冷的冬天在每個師生心里留下一頁美麗而溫暖的篇章,。

為即將踏出校門的xx屆師范學院語教(xx)班全體的學生舉行一個餞行晚會,。給同學們在青澀的大學里留下一道青春而炫麗的回憶，同時也敲響了同學們即將迎接未來的挑戰(zhàn)的警鐘,。老師和領導的參加,，為全體同學們提供了一個相互交流的平臺及一個展現(xiàn)個人魅力的舞臺!

以班級組織為形式主題畢業(yè)晚會。

教室,。

xx年xx月xx日,，晚上7：30。

xx屆語教(xx)班全體同學,。

老師,，領導，班主任及各班班委,。

1,、xx年xx月xx日晚7：30支持人宣布班畢業(yè)晚會活動正式開始。

2,、活動第一環(huán)節(jié)：

(1)熱辣舞蹈表演表演者：

(2)朗誦畢業(yè)詩歌表演者：

(3)歌曲演唱《我們無處安放的青春》表演者：

(4)全班進行小游戲互動——傳球開心大冒險,，真心大比拼(把氣球給第一個同學一直傳到最后一個同學，全體學生互動,，由主持人喊“?！睍r，球落在哪個同學手上,，那個同學就要起來講一句對這個班,，同學或者老師的真心話，由大家評一評誰的真心程度,。),。

3、活動第二環(huán)節(jié)：

(1)街舞表演表演者：

(2)誦讀學生作品《告別青澀的大學》和《迎接未來的挑戰(zhàn)》(由寫這兩篇作品的同學上臺誦讀),。

(3)歌曲演唱《我要的飛翔》表演者：xx,。

(4)畢業(yè)宣誓(由每個同學都講一句對于畢業(yè)后一個想法的宣誓)。

(5)小品《我的青春我作主》表演者：xx。

(6)集體大合唱《告別青春,，我的未來》,。

4、主持人上臺作活動的總結,，宣布活動就此結束,。

畢業(yè)晚會的策劃方案與創(chuàng)意書篇二

為即將踏出校門的`xx屆師范學院語教(xx)班全體的學生舉行一個餞行晚會。給同學們在青澀的大學里留下一道青春而炫麗的回憶,，同時也敲響了同學們即將迎接未來的挑戰(zhàn)的警鐘,。老師和領導的參加，為全體同學們提供了一個相互交流的平臺及一個展現(xiàn)個人魅力的舞臺!

畢業(yè)晚會的策劃方案與創(chuàng)意書篇三

夢想在這里啟航,。

二,、活動時間。

20xx年xx月xx日下午3：30—4：40,。

三,、活動地點。

學校操場,。

四,、參加人員,。

學校領導,、六年級全體教師、六年級學生及家長,。

五,、活動準備。

1,、總協(xié)調(diào),、活動策劃、主持稿,。

2,、準備鮮花20束、指導學生寫邀請卡,。

3,、畢業(yè)感言：每個班選1名同學，脫稿說一段畢業(yè)感言,。

4,、演出節(jié)目。

5,、背景課件,、制作學生小學生活回顧片、現(xiàn)場電腦操作,。

6,、選拔,、培訓主持人。

7,、六年級20名學生獻花,。

8、帶領學生給母校獻禮,。

9,、制作簽名板、組織學生簽名留念,、學生代表迎賓及引導就坐,。

10、新聞稿,。

11,、教師寄語。

12,、拍照,、催場。

13,、組織進退場,、安全管理、紀律提醒,。

六,、畢業(yè)典禮流程。

1,、主持人宣布畢業(yè)典禮開始,。

2、介紹到會嘉賓及領導,。

畢業(yè)晚會的策劃方案與創(chuàng)意書篇四

一年年的過去,，我們又要送走一批畢業(yè)生了，在此以特殊的形式歡送他們,。他們需要的是一些屬于他們自己的空間,，而我們能給的就是環(huán)境。在大家都很忙的時候,，沒有很高的積極性的時候,，那就讓畢業(yè)生自己尋求一些感覺吧!同時通過這臺歡送會，讓畢業(yè)生有種金院即我家的感覺,，讓他們記得?；丶铱纯础?/p>

一、晚會主題,。

朋友,，珍重!

二、晚會對象,。

某系全體學生,。

三、晚會安排,。

聯(lián)系人：

時間：某年某月中旬,。

地點：多功能廳。

四,、晚會要求,。

觀眾分兩組，以紅白大戰(zhàn)的形式展開,，進行比賽,，紅白兩隊各由一個主持人帶領，各隊輪流派代表上臺表演(表演嘉賓分別助陣紅白雙方),、做游戲,、發(fā)言等。每一輪請嘉賓(學生會干事)做裁判現(xiàn)場舉牌投票,，最終獲勝方每人將得到小禮品一份,。

五、前期工作,。

申請：活動組織者將向系領導遞交活動簡要策劃書,，由系領導簽字審批,。

審批：活動組織者確定和撰寫活動詳細的策劃書,，對不妥之處進行修改并遞交系領導進行最終審批。

宣傳：發(fā)出通知并開始在會計系公告欄上打出此次晚會的宣傳海報,。

六,、晚會流程。

1,、開場節(jié)目：舞曲,。

2、主持人上場致開場詞,，晚會開始,，進行紅白大戰(zhàn)。

第一輪：歌曲比拼,。

雙方唱畢,，由嘉賓裁判舉牌選出勝方。

第二輪：游戲比拼。

終極密碼游戲,，游戲開始之前先準備好懲罰,，由雙方游戲者一起調(diào)制出一杯懲罰飲料(材料為各種飲料)，然后開始游戲,，輸?shù)囊环浇邮軕土P,。三局兩勝制或五局三勝制。

第三輪：才藝比拼,。

雙方表演完畢,，由嘉賓裁判舉牌選出勝方。

第四輪：游戲比拼,。

我是貝多芬游戲,，由“貝多芬”彈出一段旋律，兩隊各派出代表進行搶答,，說出旋律名稱,。共9段旋律，答對多者獲勝,。

第五輪：歌曲比拼,。

雙方唱畢，由嘉賓裁判舉牌選出勝方,。

3,、尾聲：大聲說出來。

就要走了,，就要離開這生活了三年的校園,，離開還一直關心著的學弟學妹們，畢業(yè)生,，你有話要說嗎?我相信他們的答案是肯定的,，那么我們就記錄下他們的內(nèi)心的想要說的話語以及對我們的祝福吧。

可以上臺演說,，也可以寫在紙上,，注上姓名，然后投入盒子里,。收集完所有紙條后,，主持人抽部分念出來。

七,、后期工作,。

將大三同學寫的紙條內(nèi)容和晚會的留念照片發(fā)布到校網(wǎng)上，畢業(yè)生們可以自己下載留念,。

畢業(yè)晚會的策劃方案與創(chuàng)意書篇五

全案小到展臺的設計細節(jié),、大到典禮流程,，都充滿創(chuàng)新亮點，請細看,。

一,、展臺布置。

背景臺上的幕布上(也就是主席臺后的那塊大板),，掛著一棵真實的稻穗,，必須要足夠大，同時為了防止穗粒掉落,，可用透明膠對每一粒穗粘貼起來,。這棵稻穗到后面環(huán)節(jié)要取下來用的。下面書寫幾個字：今時成熟時,，明日收獲日稻穗的旁邊可以用星星點綴,，但星星不要太多，整個背景要簡明,，不要搞得太花哨,，然后在上面書寫幾個大字：“___學院年畢業(yè)典禮”

二、畢業(yè)生入場特別儀式,。

可采取奧運會入場儀式,，象征畢業(yè)生們都是以后人生賽場上的健兒。

具體操作流程：

2,、用雙語播報畢業(yè)生入場,，畢業(yè)生入場時，可向主席臺揮手致意,。

3,、站列的形式也可以考慮設計成方陣形式。

4,、在舉牌的各牌子設計上,，最好運用一些心思，比如也在每個牌子上掛一束稻穗,。

三,、領證代表,、撥穗代表等入場,。

因為這些代表是明星級的人物，就可以采用明星入場式的方法,。

采取一對式的入場,，女的挽著男的手臂。

臺上播放這些代表的名字,。

四,、宣布典禮開始,。

全體起立，奏國歌,、校歌(如果有校歌的話),。

在奏國歌與校歌時，一定要有合唱隊領唱,，然后全體大合唱,。

五、主持人請領導致辭,、講話,。

以下各個環(huán)節(jié)稍略,，現(xiàn)在重點提頒發(fā)畢業(yè)證和撥穗環(huán)節(jié),。

六、追光燈投在大幕布的那一刻開始了(第一次播放dv),。

這個dv是一個總的dv，具體內(nèi)容可以是概括性的比較煽情的,。

七,、頒發(fā)畢業(yè)證、撥穗,。

1,、報幕。

2,、學生代表接受畢業(yè)證與撥穗環(huán)節(jié)(互撥模式),。

a，校長對一學生代表進行授證,，然后進行撥穗,。

b，此學生代表被撥完后,，迅速回到自己的院系方陣前,，采用軍隊的做法，大喊“請__院系學生代表出列”,，于是,，事先選好的十個代表迅速跑到方陣前集合列隊。

c,，互撥,。

這是一個比較大膽的創(chuàng)想。因為歷史上還真沒有過學生和學生間互相撥麥穗的,。

這十個代表站成一列,，報數(shù),，報數(shù)完后，學生代表說：“報雙數(shù)的向后轉180度”,，于是就成了前后兩人互相面對面的形式,。

然后學生代表說：“請撥穗”，于是前后兩人互相莊重地,、神圣地進行撥穗儀式,。

d，以下各院系都按這個流程走,。

e,，更為大膽的創(chuàng)想。

如果有足夠的學士帽,，則全體四千人進行互撥,。同樣采取軍隊的做法，每一個隊列進行報數(shù)(讓每人記住自己是單數(shù)還是雙數(shù)),，報單數(shù)的通通向后轉,，于是全體四千人就形成了前后兩兩相向的局面，然后進行撥穗,。

設計這個互撥環(huán)節(jié)的出發(fā)點是，這是史上第一次所有畢業(yè)生都接受撥穗的紀錄(因為以往都只是代表接受撥穗,，這次是想讓每個人都能嘗試一下這種滋味,，體驗那種神圣感)。

八,、全場遞穗儀式(類似奧運圣火傳遞模式),。

1、由校長莊重地取下主席臺后面懸掛的稻穗(這個稻穗必須要用透明膠粘住穗粒的,，否則四千人傳遞下來,，到后面光剩桿了!)。

2,、校長把稻穗傳遞給各院長,、導師(按官階順序排)，然后再遞給老師,，最后遞給一個學生代表，由此學生代表高舉稻穗,，跑到第一院系方陣,，然后進行全場傳遞。

3,、這種傳遞是很快的,，預計不會超過八分鐘。事先要排練好,，甚至不用排練都行,，只要事先叮囑一下就可以了，縱向傳遞,，傳遞到最后一個,，然后再傳給第二列，以此類推,。

4,、最后再回到校長手中，由校長把稻穗裝進一個漂亮的盒子里,，封存起來,，存進學校的博物館或圖書館或紀念館都行。此稻穗上必須標明年的這個畢業(yè)紀事,，最好用紅絲帶系起來,。

5、這個漂亮的,、透明的盒子里,，除了放有稻穗外，還放了一張紙,，這張紙上羅列了四千個畢業(yè)生的名字,。

6、是的,，這是一份溫暖的記憶,。

九、第二次的dv播放,。

這一次的dv播放,，就是播放各個院系的精彩瞬間了，通過剛才那個“全場遞穗儀式”,，學生們的情緒已經(jīng)被調(diào)動到了一個高潮,，又神圣又激動，這時放這個dv,，一是平撫激動情緒,，而是讓學生們陷入到回憶中，這是一個溫暖的環(huán)節(jié),。

十,、深情詩朗誦。

dv播放告一段落后,，馬上開始深情詩朗誦,，進一步把這種溫暖的情緒帶向深處，最后能有配樂,，詩的內(nèi)容最后是自創(chuàng),，講述一些關于學校的生活，關于夢想,，關于希望,。

十一、特邀嘉賓的演講,。

如果能邀請到一些名人來進行人生職業(yè)規(guī)劃的演講那最好不過的了,。

十二、回到,。

如果沒有名人嘉賓,，則請年的畢業(yè)學子，已經(jīng)在社會上摸爬滾打一年的成功的畢業(yè)學子,，講述他們的經(jīng)歷,，這種經(jīng)歷是所有畢業(yè)生們都喜歡聽的。

十三,、校長寄語,。

經(jīng)過第十二個環(huán)節(jié)，年那個畢業(yè)生的鋪墊,，這時,，校長出來做一些寄語、激勵性的講話就顯得非常地合時宜了,。

寄語這種東西,，只要一個人講就行了，不要又請院長,、又請導師講的,，多了反而沒勁。

十四,、第三次追光燈投向大屏幕,。

校長寄語完后，全場故意沉默一分鐘,，也不見主持人有動靜,。

正當?shù)紫氯烁`竊私語時，一聲天籟般的聲音響起，這時追光燈投向大屏幕,，dv上開始出現(xiàn)一段音樂視頻,。

那是一首關于希望、關于美好的音樂,，有些許哀愁,、離愁,，但更多的是祝福與希望,。

這首歌要經(jīng)過精挑細選，而且是大多數(shù)人能唱的,。

要有兩個領唱人,，分別站在東西兩角，他們唱起來,。

然后全場跟著唱起來,。

終于，把氣氛帶向高潮,，一段美好的記憶總在高潮時落幕,。

活動目的：

1、表達告別老師和同伴的情感,。

2,、享受集體表演的樂趣，感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛,。

3,、欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關系,。

活動時間：

20__年6月23日早上9：30~11：30,。

活動地點：

幼兒園大班教室。

活動人員：

大班全體幼兒,、家長及教師,。

活動準備：

幼兒手冊。

活動流程：

(1)主持人出場,。

(2)園長寄語,。

(3)家長代表講話。

(4)大班組教師寄語,。

(5)大班幼兒匯報演出,。

(6)頒發(fā)畢業(yè)手冊。

(7)活動結束,。

二,、(園長寄語)。

甲：幼兒園是一個花園、一片沃土,，園長,、老師是辛勤的園丁。如今,，幸福,、健康、茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了,。家長的心中也充滿了無限的感激和敬意,。

乙：首先，有請大班爸爸,，讓我們一起聽聽他的講話,。

甲：接下來有請大班媽媽，她又會對我們小朋友說些什么呢?

三,、(家長發(fā)言),。

老師像媽媽一樣一點一點教我們學習，她們關愛著我們的成長,，讓我們在離園之前,，再一次聽聽老師說的`話。

四,、(大班老師寄語),。

五、匯報演出,。

1,、甲：為了今天的畢業(yè)典禮，我們小朋友準備了很多精彩的`節(jié)目,，快看,，那邊來了一群小精靈!請欣賞由大班小朋友表演的《跳動的精靈》。

2,、乙：他們是一群講衛(wèi)生,、愛護環(huán)境的娃娃，她們開動腦筋變廢為寶,。請欣賞《環(huán)保時裝秀》,。

3、甲：時間時間像飛鳥,，滴答滴答向前跑,，今天我們畢業(yè)了，明天就要上學校,，忘不了,，幼兒園的愉快歡笑，忘不了，老師們的親切教導,，老師老師再見了,，幼兒園幼兒園再見了，等我戴上紅領巾,，再向你們問個好!請欣賞大班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌莰D―《畢業(yè)歌!》,。

六、頒發(fā)畢業(yè)手冊,。

七,、活動結束。

老師：今天,，我們就要依依惜別,，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利,、心想事成;愿我們的孩子健康成長,、學業(yè)有成。大班組匯報演出到此結束,。感謝大家對我們幼兒園的大力支持,，在此感謝大家的到來!謝謝別忘了有空常回幼兒園看看哦!

畢業(yè)晚會的策劃方案與創(chuàng)意書篇六

晚會的主要形式是文藝晚會,。（晚會以一種歡快和回憶的氛圍貫穿始終）

經(jīng)管系團委

x年6月

西教學樓

晚會分為上下篇：上篇是終四季之旅,，下篇為始人生之程。在終四季之旅中又分為四個主題（春,、夏,、秋、冬）即大一至畢業(yè)的生活點滴展現(xiàn),。

終四季之旅

春：它象征著我們大學的第一個階段,，正所謂一年之計在于春，是的,，我們所有的理想和抱負,，不就是在大一確定的嗎，就像呱呱墜地的小孩,，從頭到腳都是新的,，同樣新的學校生活對于我們來說也是新奇的，處處充滿陽光,。（開場待定）

夏：火熱的夏天讓人看到了生命的涌動,，激情的大二階段，我們是那么的充滿活力,，那樣的激情澎湃,。（節(jié)目待定）

秋：這是收獲的季節(jié)，正如我們說奮斗的第三階段，即經(jīng)過辛苦的耕耘,，然而喜得碩果是我們每個學生的心愿,，因為我們感恩父母、學校,、恩師,、同學。（節(jié)目待定）

冬：肅殺的冬天叫人心寒,，我們也面臨新的選擇,，我們要面對冷酷的現(xiàn)實，去挑戰(zhàn)讓人心寒的短處,，只有經(jīng)歷艱苦的磨練,，我們才能成為錚錚漢子和巾幗之才。（節(jié)目待定）

經(jīng)過“四季”的大學生活后,，就完成了象牙塔里的四季之旅,，明天過后，我們將踏上新的征程,。

訪談：以對話的方式,，請2——5名畢業(yè)生代表談談自己的大學生活或頂崗實習生活。

頒獎：領導為優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎

祝福：由在校生,、教研室老師,、系領導代表發(fā)言，表達對畢業(yè)生的美好祝愿（煙火,，全體許愿）

合唱：（節(jié)目待定）

晚會結尾：再次送上真誠的祝福,，歌曲《一路順風》

畢業(yè)晚會的策劃方案與創(chuàng)意書篇七

精心打造一次藝術盛宴，勉勵畢業(yè)生鑄就美麗藍圖!愛我學院!愛我中華!

1,、晚會名稱：“展望未來—xx學院畢業(yè)生大型歡送晚會”

2,、晚會主題：回眸。感恩,。愿景

“點燃青春圣火,，為夢想起航”四年的大學生活，每個人都在發(fā)生質的蛻變,，并逐漸走向成熟,，不同的人有不同的收獲，不只是離別,，揮手母校,，將是你人生起航的第一步!朋友們“鳳凰涅盤浴火重生”將你們所學投身你激情的人生中去吧!為此，xx學院特此舉辦本次“回眸感恩愿景”為主題的歡送晚會,。

3,、晚會時間：20xx本年度5月中旬

4,、晚會地點：學院演播廳

5、參與對象：持請柬,、工作證,、門票即可

主辦機構：xx學院

承辦單位：xx學院團委及x學院學生會

協(xié)辦單位：xxx學院各系團總支學生會

贊助商：待定

顧問：湯宇華(學院黨委副書記、紀委書記)

指導老師：周勇(團委副書記)蔣宣文(校學生會指導老師)

策劃：陳元元

宣傳：20xx3月18日到25日

畢業(yè)晚會的策劃方案與創(chuàng)意書篇八

我們xx學院將送走第xx屆畢業(yè)生,，進入社會工作或者繼續(xù)深造,。我們學院打算通過舉辦這次畢業(yè)晚會，師生共聚一堂,，表達對畢業(yè)生的美好祝福,。

告別青澀的大學，迎接未來的挑戰(zhàn),。

坐落在廬山腳下,，臨著長江之水，在這個雪花紛飛|,，童話般美麗的校園里,，敲響了它迎接新的一年到來的鐘聲，也迎來了九江職業(yè)大學xx屆xx學院xx班全體學生的畢業(yè)晚會,，給寒冷的冬天在每個師生心里留下一頁美麗而溫暖的篇章,。

為即將踏出校門的xx屆xx學院xx班全體的學生舉行一個餞行晚會。給同學們在青澀的大學里留下一道青春而炫麗的回憶,，同時也敲響了同學們即將迎接未來的挑戰(zhàn)的警鐘。老師和領導的參加,，為全體同學們提供了一個相互交流的平臺及一個展現(xiàn)個人魅力的舞臺,！

以班級組織為形式主題畢業(yè)晚會。

xx教室

xx年x月x日,。

xx班全體同學,。

老師，領導,，班主任及各班班委,。

xx年xx月xx日。宣布班畢業(yè)晚會活動正式開始,。

活動第一環(huán)節(jié)：

（1）熱辣舞蹈表演表演者：

（2）朗誦畢業(yè)表演者：

（3）歌曲演唱《我們無處安放的青春》表演者：

（4）全班進行小游戲互動——傳球開心大冒險,，真心大比拼。

活動第二環(huán)節(jié)：

（1）街舞表演表演者：

（2）誦讀學生作品

（3）歌曲演唱《我要的飛翔》表演者：

（4）畢業(yè)宣誓,。

（5）小品《我的青春我作主》表演者：

（6）集體大合唱《告別青春,，我的未來》

主持人上臺作活動的總結，宣布活動就此結束,。

畢業(yè)晚會的策劃方案與創(chuàng)意書篇九

即將告別母校,，師恩難忘,，通過這個活動讓同學們更進一步增強對學校的感情，感受到作為“xx一小”的光榮感,，同時勉勵同學們進入新的學校再接再勵,，創(chuàng)造精彩的人生!

時間：6月30日下午。

地點：學?；@球場,。

活動主題：感謝師長恩珍藏母校情。

與會人員：學校領導,、畢業(yè)班老師(著正裝)畢業(yè)班學生(著校服)家長代表12人,。

主持：李xx、何xx,。

準備：學生畢業(yè)證,、鮮花15束、音響設備,。

程序：

1,、升國旗，齊唱國歌,,。

2,、全場歌曲聯(lián)唱《每當我走過老師的窗前》、《揮著翅膀的女孩》,、《陽光總在風雨后》,。

3、學生詩朗誦《我們,，畢業(yè)了》(配樂班德瑞《夢花園》,，何祖洪負責)。

4,、學生向老師獻花,。(配樂《每當我走過老師的窗前》，解說),。

5,、何祖勝老師代表致祝福辭,。

6,、學生表演三句半《感恩祖國感恩生活》。(何尹婷負責),。

7,、學生表達對父母,、老師的感恩之情。(配樂《燭光里的媽媽》,，每班2名家長上臺接受孩子的致謝),。

8,、學校領導向學生代表頒發(fā)畢業(yè)證書。(準備授帶,、配樂《頒獎曲》朱校長,、毛支書、潘副校長,、李副校長,、方副校長、韋主任),。

9,、學生代表向學校贈送錦旗。(配樂《送別》),。

10,、校長講話。

11,、學生宣誓,。

12、學生獻歌：《感恩的心》,。

畢業(yè)晚會的策劃方案與創(chuàng)意書篇十

我們___學院將送走第__屆畢業(yè)生,，進入社會工作或者繼續(xù)深造。我們學院打算通過舉辦這次畢業(yè)晚會,，師生共聚一堂,，表達對畢業(yè)生的美好祝福。

一,、活動主題,。

告別青澀的大學，迎接未來的挑戰(zhàn),。

二、活動背景,。

坐落在廬山腳下,，臨著長江之水，在這個雪花紛飛|,，童話般美麗的校園里,，敲響了它迎接新的一年到來的鐘聲，也迎來了九江職業(yè)大學__屆__學院__班全體學生的畢業(yè)晚會,，給寒冷的冬天在每個師生心里留下一頁美麗而溫暖的篇章,。

三、活動目的,。

為即將踏出校門的__屆__學院__班全體的學生舉行一個餞行晚會,。給同學們在青澀的大學里留下一道青春而炫麗的回憶,，同時也敲響了同學們即將迎接未來的挑戰(zhàn)的警鐘。老師和領導的參加,，為全體同學們提供了一個相互交流的平臺及一個展現(xiàn)個人魅力的舞臺!

四,、活動形式。

以班級組織為形式主題畢業(yè)晚會,。

五,、活動地點。

__教室,。

六,、活動時間。

20__年__月__日,。

七,、活動對象。

___班全體同學,。

八,、邀請嘉賓。

老師,，領導,，班主任及各班班委。

九,、活動流程,。

20__年__月__日。宣布班畢業(yè)晚會活動正式開始,。

活動第一環(huán)節(jié)：

(1)熱辣舞蹈表演表演者：___,，___，___,，__,。

(2)朗誦畢業(yè)詩歌表演者：___。

(3)歌曲演唱《我們無處安放的青春》表演者：___,。

(4)全班進行小游戲互動——傳球開心大冒險,，真心大比拼。

活動第二環(huán)節(jié)：

(1)街舞表演表演者：___,，___,，___，__,。

(2)誦讀學生作品___,。

(3)歌曲演唱《我要的飛翔》表演者：__。

(4)畢業(yè)宣誓,。

(5)小品《我的青春我作主》表演者：___,，___,，___，__,。

(6)集體大合唱《告別青春,，我的未來》。

主持人上臺作活動的總結,，宣布活動就此結束,。

一、活動目的：

炎炎夏日之中,，又有一屆學子即將離開__母親的懷抱走向社會,。在畢業(yè)生即將離校展翅高飛之時，“__畢業(yè)紀念冊”__版系列活動之主題征集即將拉開“__畢業(yè)紀念冊__版”系列活動的帷幕,，本次活動將給我校廣大同學展示優(yōu)秀畢業(yè)生的英姿,，讓我們近距離的地去了解他們，分享他們絢爛多姿的大學生活,，去感受他們面臨畢業(yè)時的喜與悲,，把他們身上的閃光點當成我們自己人生之路上的導航燈，讓我們在人生之路上走的更快更遠!

二,、比賽時間：

__年5月16日—__年5月24日,。

三、參賽對象：

__全日制本,、?？粕把芯可?/p>

四,、主辦單位：

共青團__委員會,。

五、承辦單位：

__學生會,。

六,、活動流程及日程安排：

1、由校學生會制作海報一張及宣傳板一張,，對本次活動進行宣傳,。

(__年5月16日)。

3,、評審階段。由__兩校區(qū)各學院學生會主席進行一輪評審;__兩校區(qū)校學生會主席團做二輪評審,。(__年5月24日),。

4、公布比賽結果及頒獎,，比賽結果將以海報形式公布,。(__年5月26日),。

七、作品要求：

1,、參賽作品要以“大學畢業(yè)生”為主要對象,，充分表達出畢業(yè)生在畢業(yè)之際的情感。

2,、作品要主題鮮明,、語言簡練、文筆優(yōu)雅,、有所創(chuàng)新,，能體現(xiàn)__大學畢業(yè)生的嶄新風貌。

3,、參賽作品統(tǒng)一用a4紙打印,字體為黑體一號,，加粗;并于作品背面詳細注明院別、班級,、姓名以及聯(lián)系方式,。

4、所交作品不得以任何形式抄襲,、剽竊他人作品,，如有上述行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即取消其參賽資格;若發(fā)生法律糾紛,，由提交作品的團體或個人自行承擔,。

5、所有參賽作品一經(jīng)上交概不退還,。主辦,、承辦單位對參賽作品擁有展覽、宣傳和出版的無償使用權,。

八,、獎項設置：

一等獎(1名)證書+獎金50元或等價值禮品。

二等獎(2名)證書+獎金30元或等價值禮品,。

三等獎(3名)證書+獎金20元或等價值禮品,。

畢業(yè)晚會的策劃方案與創(chuàng)意書篇十一

主要對象是即將畢業(yè)離校的為心協(xié)做出貢獻的大學生，借這個晚會把大家對畢業(yè)生的美好祝愿予以表達,，也借此讓畢業(yè)生再次感受心協(xié)大家庭的溫暖以及大學生活的美好回憶,，同時通過這臺歡送會，讓畢業(yè)生有一師即我家的感覺,，讓他們記得?；丶铱纯础?/p>

即將畢業(yè)的大三學生

演出時間：20xx年x月xx日

演出地點：xx活動室

1、宣傳：發(fā)出通知并開始在心協(xié)值班室公告欄貼出此次晚會的宣傳海報,，通知非畢業(yè)班的學生會著手準備晚會的節(jié)目,，做到保質保量。

2,、節(jié)目要求：形式不限,，構思新穎，符合主題,。

3,、主持人要求：根據(jù)整個晚會的基調(diào)，節(jié)目內(nèi)容等具體情況,，確定主持人并發(fā)出邀請,，確定晚會邀請嘉賓名單。(提前發(fā)出請柬)

4,、晚會所需物品由各部門分工工作,，在晚會前一天到位

1、主席致辭

2,、開場節(jié)目：舞蹈

3,、主持人上場致開場詞，晚會開始

4,、演出開始(舞蹈,，話劇，歌曲,，小品)

5,、晚會游戲(具體游戲待

6、尾聲：難忘今宵

隨著燈的亮起,，音樂的停止,，今天晚上，我們在這里度過了一個幸福的大學最后一晚,。此時,，我們相信，穿過那白茫茫的冬天,，等著我們的是自己的那一片草原,。從此，終結大學的旅程,，跳上人生的征程,。在此我們心協(xié)的全體成員真誠祝愿你們一路順風。

xx大學xx系

會場布置：xx部

秩序維持：xx

燈光,、音響管理：xx部

迎賓：xx部xx部

后勤：xx部

后期工作

將晚會的留念照片發(fā)布到心協(xié)qq相冊上,，畢業(yè)生們可以自己下載留念,。并建立留言區(qū)，讓畢業(yè)生和非畢業(yè)生隨時能寫下自己的祝語互相交流!

后續(xù)

《朋友,，珍重!》

今天，我們相聚在一起;明天,，你們將要各奔南北東西;伸出手握住我們所有相識的日子;人生不長;相逢不易;要好好把握;應輕輕珍惜;四年不長;辛勤的園丁把我們澆灌成青春粗壯,。

今天，知識之樹枝繁葉茂;明天,，必將挺拔成祖國的棟梁;不要說別時容易見時難;不要說前路漫漫坎坷悠長;是駱駝就該踩響孤寂的旅途;是風帆就該踏破千層惡浪;無須用華麗的詞語裝飾一個個真心的祝愿;只想用我的心緊握你們的手,。

xx級的朋友們!前途珍重!