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燈光讀后感六年級(jí)(優(yōu)秀19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-05 03:37:03
燈光讀后感六年級(jí)(優(yōu)秀19篇)
時(shí)間:2023-12-05 03:37:03     小編:字海

當(dāng)品味完一部作品后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲感想寫下來吧,。讀后感書寫有哪些格式要求呢?怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢,?下面是小編帶來的優(yōu)秀讀后感范文,,希望大家能夠喜歡!

燈光讀后感六年級(jí)篇一

前幾天,,我讀了文章《寒夜的燈光》,,里面的主角打動(dòng)了我的心,,他們關(guān)愛別人,,使一位醫(yī)生順利到達(dá)了農(nóng)民的家給農(nóng)民的孩子治好了病,。醫(yī)生要走了農(nóng)民們也歡送他,。這種關(guān)心別人的精神,讓我心潮澎湃,思緒萬(wàn)千,心情久久不能平靜,,并且,,我感到,關(guān)愛就在我們身邊。

關(guān)愛體現(xiàn)在集體中。那次我還是讀學(xué)前班的時(shí)候,一位小同學(xué)摔倒在地上,,頭上破了一個(gè)小口子,,鮮血直流,。我但心他的傷口會(huì)被感染,,想把他送進(jìn)醫(yī)務(wù)室,,這是,,又一個(gè)小朋友來了,我倆一起把小同學(xué)送到了醫(yī)務(wù)室,,把傷口包扎好了。

關(guān)愛體現(xiàn)在社會(huì)上,。晚上,我在電視上看到,,一位小女孩被一輛小車撞倒了路過的一輛公車上的去體檢的人,,連忙叫停車,,一起去救人,接連來的公車上的人,,也參與了救助行動(dòng),,街上的人也坐不住了,,一起救援,,就連抱著小孩的婦女·行動(dòng)不便的老人·年紀(jì)輕輕的小孩,也來支援,,經(jīng)過兩小時(shí)的搶救與努力,小女孩被大家救出來了,。

關(guān)愛體現(xiàn)在世界。二00八年,,我國(guó)四川發(fā)生了8·7級(jí)大地震,,國(guó)內(nèi)的商人,,捐物捐錢,,而普通的人,,則前往災(zāi)區(qū),同舟共濟(jì),,救助災(zāi)民,。各國(guó)也行動(dòng)起來,。為我國(guó)捐糧食,捐衣物,,經(jīng)過不懈的努力,四川又回到了從前的安寧,。

關(guān)愛,,體現(xiàn)在世界各個(gè)地方,,如果,,我們幫助別人,,別人也會(huì)關(guān)愛我們,。那么,,世界會(huì)充滿愛,,人間會(huì)更美好。

燈光讀后感六年級(jí)篇二

我已經(jīng)上五年級(jí)了,。在六個(gè)春夏秋冬中,我不知讀過了多少篇使我感動(dòng)的文章,,而最使我感動(dòng)的還是《燈光》。

《燈光》這篇文章是我從姐姐的課外書里捐出來的書的一篇文章,,最使我受感動(dòng)的是:在突擊隊(duì)和后續(xù)部隊(duì)失去聯(lián)系的危急時(shí)刻,是郝副營(yíng)長(zhǎng)點(diǎn)燃了那本破書,,為后續(xù)部隊(duì)照亮了前進(jìn)的道路,突擊隊(duì)和后續(xù)部隊(duì)才消滅了全部敵人,,可是也因?yàn)檫@亮光,郝副營(yíng)長(zhǎng)暴露了自己,,被敵人的機(jī)槍打中了。我讀到這里,,淚水滾滾流下來。

從那以后,,我決心要用自己的是實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答郝副營(yíng)長(zhǎng)和其他為祖國(guó)獻(xiàn)身的烈士們,,是他們給了我勇氣和力量。我要好好學(xué)習(xí),,助人為樂,,做一名合格的少先隊(duì)員。

讀過《燈光》這篇文章后,,我深受感動(dòng),也從中懂得了許多道理,。每當(dāng)我做一件事時(shí),郝副營(yíng)長(zhǎng)舉著燃燒的破書的那一幕,,便浮現(xiàn)在我的眼前,那火光為我指明了正確的.路,。

燈光讀后感六年級(jí)篇三

今夜,又是一個(gè)燈火璀璨,,流光溢彩的夜晚,。在這樣一個(gè)安謐靜美的夜里,,我懷著無比好奇的心情讀了《燈光》這篇文章。我一讀完,,不由得對(duì)著桌上的那盞臺(tái)燈笑了笑,說:“多好啊!”

文章主要講了:“我”在天安門廣場(chǎng)上散步,,由身后的一人說了句:“多好啊!”,引起了“我”無限的回憶,。“我”當(dāng)時(shí)是一名戰(zhàn)地記者,,郝副營(yíng)長(zhǎng)為了讓革命能夠勝利,為了讓孩子們能夠在明亮的燈光下學(xué)習(xí),,為了能讓孩子們過上幸福生活,不惜犧牲了自己年輕而寶貴的生命的感人事跡,。“多好啊!”這個(gè)貫穿全文,連接全文紐帶的句子,,一共在文中出現(xiàn)了三次,最使我記憶猶新而且最讓我回味無窮的是這句話在文中出現(xiàn)的第三次,,是郝副營(yíng)長(zhǎng)說的。他說:“趕明兒勝利了,,咱們也能用上電燈,讓孩子們都在那樣明亮的燈光底下學(xué)習(xí),,該多好啊!”他將頭靠在胸前,,望著漆黑的夜空,,完全陷入了對(duì)未來的憧憬里。

然而,,郝副營(yíng)長(zhǎng)為了能使后代千千萬(wàn)萬(wàn)的人使用上電燈,自己卻犧牲了,。他是多么渴望看電燈一眼啊!但為了革命的勝利,為了人民能過上好日子,,他卻不顧自身安全,用生命照亮了革命前進(jìn)的道路,?!罢?zhèn)ゴ笱?”我不僅這樣說著,。

其實(shí),不光郝副營(yíng)長(zhǎng)具有舍己為人的精神,,狼牙山五壯士也是這樣。他們?yōu)榱俗寯耻姴话l(fā)現(xiàn)革命軍隊(duì),,最后拉了手榴彈,與敵人同歸于盡了,。

我掩卷沉思,,原來這幸福生活這么來之不易呀!我們現(xiàn)在這甜如蜜的好生活是當(dāng)年的革命志士用鮮血換來的。因此,,我們就更應(yīng)該珍惜眼前的幸福生活,,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),,將來長(zhǎng)大后,做一名建設(shè)祖國(guó)的棟梁之材,。

我下意識(shí)地望了望窗外,燈火依然斑斕……,。

燈光讀后感六年級(jí)篇四

今天,我讀了一篇關(guān)于革命事業(yè)的文章——《燈光》,,這個(gè)故事講了一位年輕的營(yíng)長(zhǎng)有著讓孩子們?cè)陔姛粝聦W(xué)習(xí)的愿望,他為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望而被敵人的機(jī)槍打中,,犧牲了,。

當(dāng)我看到“深情”這個(gè)詞語(yǔ)時(shí),,我的心不由得一震,我仿佛看到了郝副營(yíng)長(zhǎng)那期盼的神情,,也感受到郝副營(yíng)長(zhǎng)為了讓孩子們用上電燈的決心。

我讀到“可是,,火光暴露了他自己,,他被敵人的機(jī)槍打中了”時(shí),,我深深地感受到了郝副營(yíng)長(zhǎng)舍己為人,無私奉獻(xiàn)的精神,,也為郝副營(yíng)長(zhǎng)這年輕的生命犧牲了而感到惋惜:這么年輕的生命就這樣消逝了!郝副營(yíng)長(zhǎng)生前是多么想見一見電燈,,是多么渴望讓窮苦孩子們用上電燈,,在電燈下學(xué)習(xí),!可是,他為了讓后續(xù)部隊(duì)的同志,犧牲了自己的生命,,他用自己的熱血換來了今天我們有著電燈的生活。

我們這位親愛的革命戰(zhàn)士為了革命的勝利,,為了讓我們用上電燈,,犧牲了自己,。如今我們已經(jīng)過上了幸福的生活,但是我們要永遠(yuǎn)銘記他,!

燈光讀后感六年級(jí)篇五

每當(dāng)夜幕降臨,在燈光下讀書和寫字時(shí),,我就回想起一個(gè)人,,那就是《燈光》這篇課文中的主人公郝副營(yíng)長(zhǎng),。

他為了中國(guó)的孩子們能夠早日在燈光下讀書,不犧暴露自己的,,被敵人的機(jī)槍打中,犧牲了,。

這是一個(gè)多么感人的故事?。∮浀梦业谝淮巫x文章時(shí),,情不自禁的留下了淚,我們的童年是金色的,,是在中國(guó)共產(chǎn)黨的陽(yáng)光下成長(zhǎng)的,,我出生新中國(guó),,吃穿根本就不用愁,每天和同學(xué)在寬敞的教室里聽老師講課,。在我的房間里有臺(tái)燈,、壁燈,、還有吊燈等等,。讓我們的學(xué)習(xí)感到十分的舒適,,真是不讀不知道,一讀才知曉,。

類似于郝副營(yíng)長(zhǎng)這樣的英雄不止一個(gè)。我終于明白,,今天的美好生活是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來的,。如果我們不好好學(xué)習(xí)怎么對(duì)得起他們吶?二十一實(shí)際是知識(shí)科技競(jìng)爭(zhēng)的年代,,我們只有好好學(xué)習(xí),將來長(zhǎng)大了才能報(bào)效祖國(guó),,才能告慰長(zhǎng)眠在九泉之下的先烈們。

“燈光”如航標(biāo),,指引著我的人生方向,郝副營(yíng)長(zhǎng)的光輝形象永遠(yuǎn)刻在我的心中,。

燈光讀后感六年級(jí)篇六

讀完《愛爾克的燈光》后,,仔細(xì)想想,,才發(fā)覺,財(cái)富是能否成才的外因,,而且他即可以促進(jìn)成才,又可以阻礙成才,。

從理論上說,成才的內(nèi)因在于自身的奮斗(當(dāng)然還有其他因素,,但奮斗站主要地位),而財(cái)富只不過是一個(gè)外因,。而外因只能通過內(nèi)因才能對(duì)事務(wù)發(fā)生作用,。比如一塊石頭,哪怕又在好的條件也不會(huì)孵出小雞,,因?yàn)樗皇悄菈K料;又如鋼錐不管將它裹得多嚴(yán),他遲早都回落出鋒芒,。是火它總會(huì)燃燒起來,。同此,,外因:財(cái)富,也如化學(xué)反應(yīng)中的催化劑,,在某種反應(yīng)中,它能加快反應(yīng)的速度,,但在另外的化學(xué)變化中,,他也許抑制反應(yīng)的發(fā)生,。也就是說財(cái)富是一柄雙刃劍,,他既能為成才提供優(yōu)越的條件,也可能成為羈絆成才的頑石,。

在數(shù)學(xué)的概念中,財(cái)富既非成才的充分條件,,也非成才的必要條件。因?yàn)橛胸?cái)富不一定能夠成才,,而成才也不一定有財(cái)富。賴寧曾畫過一幅漫畫,,題目叫《再好的草地上也有餓死的馬》很形象地說明了這個(gè)問題。正如在荒漠中駱駝?wù)諛幽茏栽诘纳钜粯?,?cái)富只是外在的一個(gè)條件。有了它,,可能使你的一些問題迎刃而解,,但也僅僅能解決你的“硬件”,而“軟件”得靠你自己去充實(shí),。

說句白話:財(cái)富有時(shí)是發(fā)動(dòng)機(jī),讓你乘風(fēng)破浪一路前進(jìn);有時(shí)是擋路石,,讓你摔倒再也爬不起來,。總之,,想成才,,只能靠自己,。

正如《愛爾克的燈光》中的“我”要沖出財(cái)富的壁壘,,沖出牢籠,靠自己的雙手,,自己的頭腦去闖天下、去建功,、去立業(yè);去創(chuàng)造自己的人生;去實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

每一個(gè)項(xiàng)成功地人們,,好好利用你們的財(cái)富,為你的成功鏟平道路,,鋪設(shè)美好前程,。

燈光讀后感六年級(jí)篇七

我本來就是個(gè)愛讀書的人,,這次聽到學(xué)校要舉行綠色讀書的活動(dòng),我喜出望外,,每天都堅(jiān)持讀書,真是受益匪淺,。在我的優(yōu)秀作文中有許多文章讓我記憶猶新,,最讓我感動(dòng)的一篇文章是《燈光》,。

文章以燈光為線索,通過記敘郝副營(yíng)長(zhǎng)在戰(zhàn)斗最關(guān)鍵時(shí)刻點(diǎn)燃自己心愛的一本舊書為后續(xù)部隊(duì)照亮了前進(jìn)的道路而英勇犧牲了的故事,。贊揚(yáng)了革命烈士為了理想,為了下一代的幸福勇于獻(xiàn)身的精神,,表達(dá)了作者對(duì)革命先烈的懷念之情。

文中的內(nèi)容給我的印象太深刻了,,在戰(zhàn)斗前夕,,郝副營(yíng)長(zhǎng)倚在交通溝的胸墻上,,輕輕地擦燃火柴,,借著微弱的燈光看擺在雙膝上的一本破舊的書,深情地對(duì)戰(zhàn)地記者說:趕明兒勝利了,,咱們也能用上電燈,讓孩子們都能在明亮的燈光底下學(xué)習(xí),,該多好啊,!多么美好、多么簡(jiǎn)單的愿望?。∠氩坏桨雮€(gè)小時(shí)以后,,戰(zhàn)斗打響了,,郝副營(yíng)長(zhǎng)為了在黑夜里給部隊(duì)尋找突破口,,竟然劃著火柴點(diǎn)燃了那本書,讓戰(zhàn)士們沖進(jìn)了圍墻,。戰(zhàn)斗勝利了,,可是郝副營(yíng)長(zhǎng)因?yàn)楸┞读四繕?biāo),被敵人的機(jī)槍打中了,。這位年輕的英雄,為了讓孩子們能在燈光底下學(xué)習(xí),,犧牲了自己的生命,他卻沒有來得及見一見電燈,。

這是一個(gè)多么感人的故事??!讀完這篇文章時(shí),我情不自禁地流下了眼淚,。我們的童年是金色的,,黨和國(guó)家無微不至地關(guān)懷我們,。給我們減免了學(xué)費(fèi),讓我們?cè)诘?、智、體,、美、勞全面發(fā)展,。我們生在新社會(huì),整天過著衣來伸手飯來張口的生活,,每天都能和同學(xué)們坐在明亮的教室里聽老師講課,總是沉浸在幸??鞓分?。

在家中生活也很幸福,。如:在我的單人房間里,,有臺(tái)燈,、壁燈,還有吊燈,,在房間里學(xué)習(xí)、看書,,感到十分舒適。真是不看不知道,,一看才知曉,,那普普通通的燈光里還有這樣一個(gè)驚心動(dòng)魄,、感人肺腑的故事呢!其實(shí),,類似郝副營(yíng)長(zhǎng)那樣的英雄何只一個(gè)呢,?我終于明白,,今天的美好生活是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來的。我們只有好好學(xué)習(xí),,長(zhǎng)大了才能報(bào)效祖國(guó),才能告慰長(zhǎng)眠在九泉下的先烈,。

燈光如航標(biāo)指引著我的人生道路,,郝副營(yíng)長(zhǎng)的光輝形象永遠(yuǎn)銘刻在我的心中,。

燈光讀后感六年級(jí)篇八

我們生活都離不開燈,提到燈,,我不由得想起了大作家王愿堅(jiān)寫的一篇課文—————《燈光》。

這篇課文講述了一個(gè)動(dòng)人的故事:在全國(guó)即將解放的前夕,,郝副營(yíng)長(zhǎng)帶領(lǐng)著突擊隊(duì)對(duì)敵人發(fā)起總攻,他為了孩子們能在明亮的燈光下學(xué)習(xí)而獻(xiàn)出了寶貴的生命,。

電燈,這個(gè)詞對(duì)于見過太多新奇玩意兒的二十一世紀(jì)的新新人類,是多么平凡,,甚至是多么微不足道??!但在當(dāng)時(shí)那個(gè)戰(zhàn)亂紛飛的年代,,能看上一眼電燈都成了郝副營(yíng)長(zhǎng),哦,,不,應(yīng)該是千千萬(wàn)萬(wàn)的平民百姓心中最大的愿望,。

郝副營(yíng)長(zhǎng)為了能使千千萬(wàn)萬(wàn)的人使用上電燈,自己卻犧牲了,。他是多么渴望看電燈一眼??!但為了革命的勝利,為了人民能過上好日子,,他卻不顧自身安全,用生命照亮了革命前進(jìn)的道路,。他是多么的偉大??!

郝營(yíng)長(zhǎng)為了讓孩子在燈下幸福的學(xué)習(xí),他用“生命之光”換來了“勝利之光”。我要學(xué)習(xí)他為了后代的幸福而不怕犧牲的獻(xiàn)身精神,。郝營(yíng)長(zhǎng)犧牲了,,可他的犧牲是為了孩子,,為了讓他們用上電燈,在燈下學(xué)習(xí),所以他的犧牲是光榮和偉大的,。他在犧牲前想的還是孩子,關(guān)心的還是他人,,這種高尚的精神深深的將我折服。

其實(shí),,不光郝副營(yíng)長(zhǎng)具有舍己為人的精神,狼牙山五壯士也是這樣,。他們?yōu)榱俗寯耻姴话l(fā)現(xiàn)主力部隊(duì),英勇的阻擊敵人,,在子彈打光后,英勇的跳下懸崖,。

我們的幸福生活是多么的來之不易呀,!我們現(xiàn)在這甜如蜜的好生活是當(dāng)年的革命志士用鮮血換來的,。因此,,我們就更應(yīng)該珍惜眼前的幸福生活,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),,將來長(zhǎng)大后,做一名建設(shè)祖國(guó)的棟梁之材,!

燈光讀后感六年級(jí)篇九

郝副營(yíng)長(zhǎng)為了能使后代千萬(wàn)萬(wàn)萬(wàn)的人使用上電燈,本身卻捐軀了。他是何等盼望看電燈一眼啊!但為了反動(dòng)的成功,為了人民能過上好日子,他卻掉臂自身安全,用生命照亮了反動(dòng)進(jìn)步的門路,。“真巨大呀!”我不但這樣說著,。

我掩卷沉思,原來這幸福生存是這么來之不易呀!我們?nèi)缃襁@甜如蜜的好生存是當(dāng)年的反動(dòng)志士用鮮血換來的。因而,我們就更應(yīng)該珍惜眼前的幸福生存,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文明知識(shí),將來長(zhǎng)大后,做一名建設(shè)祖國(guó)的棟梁之材,。

當(dāng)我看到《燈光》這個(gè)標(biāo)題時(shí),我十分地不明白,燈光,隨處都有,很平凡呀,圍繞燈光有什么好寫的呢?我?guī)е鴿M腦筋的問號(hào)往下讀,。

讀后,我心潮洶涌,郝副營(yíng)長(zhǎng)為了戰(zhàn)斗的成功,為了后代能在燈光放學(xué)習(xí),為了人民能過上幸福安康的日子,他捐軀了本身。但盼望用上電燈的他,卻連電燈都沒有來得及見上一眼,。

燈光讀后感六年級(jí)篇十

人間的愛有許多種,純潔真摯的友愛,,感人肺腑的母愛,深情沉著的父愛......在加拿大的一個(gè)冬夜,,人與人之間的相互關(guān)愛流露得淋漓盡致。讀讀英里斯.吉布森的.哦,,夜的燈光,,也許我們的心靈將由此被點(diǎn)亮,。

哦,,夜的燈光敘述了這樣一個(gè)美好的故事:作者和他的妻子拋棄了診所,來到加拿大定居,。一個(gè)冬日之夜,一位農(nóng)民麻煩作者出診去給他的嬰兒治病,。作者給嬰兒看完病后,正不知道該怎么回家時(shí),,意外地發(fā)現(xiàn)沿途農(nóng)家都開亮著電燈,給作者指引著回家的方向,,這使作者十分感動(dòng),。

在冬季里,,加拿大的人們隨時(shí)都要提防風(fēng)暴,而那一夜,,山上堆積的烏云,可能就是寒天下雪的征兆,。在這樣惡劣的天氣下,作者歸去是很困難的。沿途的幾戶人家家庭并不富裕,,用電是很節(jié)約的。作者不敢相信,,在歸去的路上,那幾乎戶人家居然還開著燈為作者指明方向,,那一盞盞燈光,,是明晰方向的燈光,;那一盞盞燈光,是溫暖心靈的燈光,。那光輝,,注入作者的心靈,;而那字里行間的真情,卻永遠(yuǎn)留在我的心中,。

記得那是暑假的一天,,爸爸媽媽帶我去上海的海洋館玩,,我特別興奮??墒窃谟^看海豚表演的時(shí)候,由于人太多了,,我一不小心與爸爸媽媽走散了。我很著急,,望著茫茫人海,可我卻一點(diǎn)兒辦法也沒有,。正在這時(shí),一位工作人員走了過來,,親切地對(duì)我說:“小朋友,,你是不是與爸爸媽媽走散了?”我含著眼淚點(diǎn)了點(diǎn)頭,。“那阿姨陪著你,,幫你找到爸爸媽媽,,好嗎,?”我笑了,連聲說“謝謝”,。之后,,阿姨就一直拉著我的手,,陪著我,終于找到了我的爸爸媽媽,。我特別感謝那位阿姨,與她道謝后,,我便高高興興地和爸爸媽媽回家了,。我想,如果當(dāng)時(shí)不是那位阿姨伸出了援助之手,,那我當(dāng)時(shí)也只能繼續(xù)無助地哭泣。

“那里的握手比較有力,,。

那里的笑容比較長(zhǎng)久,。

那就是西部開始的地方,。

……”

燈光讀后感六年級(jí)篇十一

《燈光》最感動(dòng)我的是在突擊隊(duì)和后續(xù)部隊(duì)失去聯(lián)系的危機(jī)時(shí)刻,,是郝副營(yíng)長(zhǎng)點(diǎn)燃了那本破書,,為后續(xù)部隊(duì)照亮了前進(jìn)的道路??墒且惨?yàn)檫@亮光,郝副營(yíng)長(zhǎng)暴露了自己,,被敵人的機(jī)槍打中,,每當(dāng)我讀到這里,我眼淚就會(huì)不由自主的簌簌落下,。

記得有一次,我正在玩,,老師叫我把一桶臟水倒掉,我撇撇嘴,,很不情愿的去拎桶,這時(shí),,老師好像看出了我的心思,,拍拍我的頭,,語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說:“咱們不是剛學(xué)了《燈光》嗎?還記得郝營(yíng)長(zhǎng)嗎?哪些革命先烈們能為了國(guó)家的繁榮富強(qiáng)獻(xiàn)出自己寶貴的生命,你作為一名少先隊(duì)員,,這么一點(diǎn)小事都不想去做,,應(yīng)該嗎?”聽了老師的教誨,,自己臉上一陣陣的燒痛,趕忙拎起桶就跑,。一路上還在想,老師說的對(duì),,自己有那樣的想法實(shí)在是太不應(yīng)該了,,這時(shí)郝副營(yíng)長(zhǎng)舉手點(diǎn)書的情景一下子浮現(xiàn)在我的眼前。

從那以后,,我決心要用自己的實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)那些曾經(jīng)為了新中國(guó)的建立而拋頭顱,灑熱血的先烈們,。是他們給了我們榜樣和力量,,讓我好好學(xué)習(xí),,助人為樂。做一名合格的少先隊(duì)員,。

學(xué)習(xí)《燈光》這篇課文后,,我深受感動(dòng),,也從中懂得了很多道理,每當(dāng)做一件事情的時(shí)候,,郝副營(yíng)長(zhǎng)點(diǎn)書的那一幕,,便會(huì)在我眼前浮現(xiàn),,那火光為我指明了正確的道路。

今天上午,,我們學(xué)習(xí)了《燈光》這篇含蓄深刻的文章,。課后,,我感慨至深!

本文講述了一個(gè)革命戰(zhàn)士的故事,。作者由天安門的千萬(wàn)盞燈回想起了一段往事:突擊連的郝副營(yíng)長(zhǎng)憧憬著未來的孩子們?cè)陔姛粝聦W(xué)習(xí),而他自己卻沒來得及看一下電燈,,就為了后代的幸福生活,,將自己年僅22歲的生命獻(xiàn)了出去,。 現(xiàn)在,我們抬起頭就可以看見的電燈,,看似普通,,可在郝副營(yíng)長(zhǎng)的那個(gè)年代,,可是見也沒有見過的一件東西啊,!可見電燈在當(dāng)時(shí)的`可貴,!

總之,,學(xué)了這篇文章,我感慨很深!我一定要珍惜這來之不易的辛福生活?。?/p>

燈光讀后感六年級(jí)篇十二

我們看書,、學(xué)習(xí)和工作大都離不開燈光,提到燈光,,我不猶得想起了大作家王愿堅(jiān)寫的一篇課文——《燈光》。這篇課文是一個(gè)動(dòng)人的,,主要講了八路軍突擊的事情,,讓部隊(duì)找到突破口,為了今后的孩子能在電燈下,他不惜犧牲了自己的生命,。本篇文章有兩處地方,,使我又感動(dòng)又深有體會(huì),。

第一處就是:“赴明兒勝利了,咱也能用上電燈,,讓孩子們都那樣亮的燈光底下學(xué)習(xí),該多好??!”我讀了這句話,,我知道郝營(yíng)長(zhǎng)對(duì)勝利充滿了無限的信心,同時(shí)也期望自己用上電燈,,孩子們也用上電燈,,在明亮的燈下學(xué)習(xí),、。我感到了郝營(yíng)長(zhǎng)他很關(guān)心下一代,,為了讓孩子在燈下學(xué)習(xí),,他要在戰(zhàn)爭(zhēng)中取得勝利,。郝副營(yíng)長(zhǎng)和我比,我則顯得很渺小,,因?yàn)槲也欢藐P(guān)愛他人,自從“見了”郝副營(yíng)長(zhǎng),,我就要學(xué)習(xí)他關(guān)愛他人的品質(zhì)。第二處就是:“這位年輕的戰(zhàn)士不惜自己的生命,,為了讓孩子們能夠在電燈底下學(xué)習(xí),他自己卻沒有來得及見一見電燈,。”

我讀到這里很感動(dòng),。郝營(yíng)長(zhǎng)犧牲了,可他的犧牲是為了孩子,,為了讓他們用上電燈,,在燈下學(xué)習(xí),,所以他的犧牲是光榮和偉大的,。他在犧牲前想的還是孩子,關(guān)心的還是他人,,這種高尚的精神深深的將我折服。同時(shí)我又覺得很慚愧,,以至一時(shí)說不出話來。郝副營(yíng)長(zhǎng)犧牲前還沒見過電燈,,真實(shí)有點(diǎn)遺憾。我見過電燈,,所以一點(diǎn)也不遺憾。

但我也要珍惜美好的時(shí)光,不留一點(diǎn)傷感,。

燈光讀后感六年級(jí)篇十三

就是文化人的命。雯雯故事的主人公,,經(jīng)過10年的,也被折磨的不成樣子了,。

小時(shí)候,雯雯一班人很純樸,,大家伙兒玩來玩去。幾年后,,上了初中成了初中生,。日益惡化,,他們開始互相背叛,大字報(bào)貼滿了學(xué)校的墻壁,。老師與學(xué)生成了勁敵——“你敢罵人,,我寫大字報(bào)?!绷H不認(rèn),怕惹火上身,。親情,、友情、師生情漸漸淡忘,。

中國(guó)毋庸置疑為一座幻城,。

雯雯的人生一時(shí)沒了方向,,她年齡不算大,卻先后目睹了公私合營(yíng),、反右派、在這種煎熬中,面臨著下鄉(xiāng)插隊(duì)和繼續(xù)在城中的選擇,,她選擇了去下鄉(xiāng)插隊(duì)落戶。之后,,她便幾經(jīng)周折在縣城當(dāng)上了售貨員。

幾年之后,,她發(fā)現(xiàn)她的選擇是錯(cuò)誤的,知青返城的大潮卷回了上?!齻儧]有老三屆的文化功底,,考大學(xué)與他們無緣,。他們也不像更年輕的人,可以擁有新的機(jī)遇,。

人生中我們面臨著許多許多選擇,,在人們心中有的選擇是對(duì)的,,而有些則是不可行的。這些選擇無疑是把我們推向勝利的動(dòng)力,。

人生中選擇放棄有時(shí)是對(duì)的。

燈光讀后感六年級(jí)篇十四

我讀了《冬夜的燈光》,,讀了這篇文章后,,我覺得我們班里也有無盡的暖流,。

那是我走進(jìn)初中軍訓(xùn)時(shí),我和許多陌生的同學(xué)一起合作,,大家在這五天里用頑強(qiáng)的意志,刻苦的拼搏精神了五天,。最后在比賽時(shí),我們都有相同的心理——為“班級(jí)的榮譽(yù)”爭(zhēng)光,,整場(chǎng)下來可以說是沒有絲毫的失誤,。雖然只是離差一小步(只拿了第二名),但是我知道每一個(gè)同學(xué)都努力做了,。我想班級(jí)的團(tuán)結(jié)、,、樂觀、拼搏,,這就是班級(jí)的溫暖吧,!

還有一次,,我們來到初中八周了,。英語(yǔ)老師給我們考試,要知道這一張卷子我們考了兩篇了,,我只要不粗心百分之一萬(wàn)一百分。而這一次老師卻說會(huì)有意外的獎(jiǎng)勵(lì),,就這樣,開始考試……兩天后,,卷子發(fā)了下來,,我是一百分,可這不足為奇,,因?yàn)槲覀儼啻蠖鄶?shù)同學(xué)都是一百??删驮谶@時(shí),老師就像變魔術(shù)一樣變出了一個(gè)大酒瓶,,老師往外一倒——一座餅干小山形成了,,大家都饞的口水流下三千尺呀,!一人一個(gè),,這香甜的餅干用它的酥給予了我們無窮的溫暖,!更是老師對(duì)任何一個(gè)同學(xué)的不放棄!對(duì)我們點(diǎn)滴進(jìn)步的用心鼓勵(lì),!

我在期中考試后,寫了一篇《語(yǔ)文考試麻辣燙》得了一百分,,而一百分并不是最令我感動(dòng)的,,而是老師的批語(yǔ):“好樣的,,孩子!你很優(yōu)秀,,看看失誤在哪里,?”看著老師的`批語(yǔ),,我留下了眼淚,敬愛的老師,,您的話我會(huì)記住的,我會(huì)更努力的,!我找到失誤點(diǎn)并改正,,爭(zhēng)取下一次考出好成績(jī),,不讓老師的鼓勵(lì)成為泡沫!

燈光讀后感六年級(jí)篇十五

讀完這篇文章,,我心潮澎湃,,思緒萬(wàn)千,,久久地沉浸在故事情景中。郝副營(yíng)長(zhǎng)為了照亮隊(duì)伍前進(jìn)的方向,,為了照亮新中國(guó)前進(jìn)的道路,,竟不惜讓敵人用機(jī)槍反復(fù)掃射自己,。正是有了像郝副營(yíng)長(zhǎng)這樣為了他人幸福,,寧可犧牲自己的烈士們,,我們的祖國(guó)才能脫離苦難,變成如今的新面貌,,他們用生命之光換來了我們現(xiàn)在燈光下和平安寧的`幸福生活。多么可親可敬,、可歌可泣的先烈們啊!他們這種點(diǎn)燃自己,照亮后人的獻(xiàn)身精神,,永遠(yuǎn)值得我們緬懷,永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí),。

《燈光》這篇文章給了我很大啟發(fā),,它就像一盞精神明燈,,照亮了我的內(nèi)心世界,,使我認(rèn)識(shí)到做人不能光考慮自己,要有寧可犧牲自己的利益,,也要幫助別人的精神?;叵肫鹱约涸?jīng)在學(xué)校遇到一點(diǎn)點(diǎn)不愉快,就和同學(xué)大嚷大叫,,甚至動(dòng)手打架的情形,,深刻認(rèn)識(shí)到自己缺少這種想他人所想,急他人所急的精神?,F(xiàn)在我們倡導(dǎo)建設(shè)和諧社會(huì),但和諧社會(huì)更需要這種犧牲自己,,幫助別人的禮讓精神,。

燈光讀后感六年級(jí)篇十六

《舞臺(tái)燈光的啟示》是講作者有一次前往華東師范大學(xué)禮堂看演出,演出前,,演出時(shí),演出后的舞臺(tái)上的燈光變化多端,,瑰麗無比,制造了很好的舞臺(tái)效果,,給整個(gè)演出增色不少,。絢麗的燈光給作者留下了深刻的印象,,作者猛然想起在幕后操縱燈光的工作人員們:正是有了他們的默默奉獻(xiàn),才有了這絢目的燈光?。∧切┎倏v燈光的幕后英雄們?yōu)榱搜莩瞿苋〉昧孙@著的藝術(shù)效果,,他們終年累月默默無聞地在幕后勞動(dòng)著,。他們卻不求任何人的回報(bào),,只為了得到臺(tái)下觀眾對(duì)一場(chǎng)演出的認(rèn)同!“鮮花,、掌聲紛紛向演員們飛去,卻沒有那些幕后工作人員的份兒,!”

更何況,很多時(shí)候,,其實(shí)我們一點(diǎn)兒不委屈,!老天給每個(gè)人的東西都是一樣的`,,拿生命來說,上帝沒有多給誰(shuí)一次生命,。不是嗎?你見著誰(shuí)多了條命,?不管遇著什么,,我們都不應(yīng)該埋怨,我們應(yīng)該像幕后操縱燈光的英雄們一樣,,學(xué)習(xí)他們不為名不求利甘為人梯的精神,做好我們每個(gè)人應(yīng)該做的事,!要知道,只有像這樣,,我們這個(gè)世界才會(huì)更加美麗,我們的生活才會(huì)更加幸福,!同學(xué)們,,讓我們一起行動(dòng)起來,,做一個(gè)操縱燈光的幕后英雄吧!

燈光讀后感六年級(jí)篇十七

學(xué)完《燈光》這篇課文,,我受益匪淺。這篇課文通過記敘郝副營(yíng)長(zhǎng)親自點(diǎn)燃自己心愛的書,,為戰(zhàn)友照亮了路,火光卻暴露了他自己,,他被敵人的機(jī)槍打中了犧牲的事跡,。

當(dāng)我讀到“趕明兒勝利了,,咱們也能用上電燈,讓孩子們都在那樣亮的燈光底下學(xué)習(xí),,該多好啊”這句話時(shí),我感慨萬(wàn)分,,郝副營(yíng)長(zhǎng)那時(shí)的心愿是那么簡(jiǎn)單,這句話是郝副營(yíng)長(zhǎng)對(duì)未來的憧憬,,更是他為了戰(zhàn)斗的勝利不惜犧牲自己的強(qiáng)大動(dòng)力。我感到郝副營(yíng)長(zhǎng)只要能夠讓所有孩子在燈光下學(xué)習(xí)為國(guó)家貢獻(xiàn),就算自己犧牲也是值得的思想,?!皬V場(chǎng)上千萬(wàn)盞燈靜靜地照耀著天安門廣場(chǎng)周圍的宏偉建筑,是人心頭感到光明,,感到溫暖”這句話里的“感到光明,感到溫暖”是作者看到天安門廣場(chǎng)夜空里的千萬(wàn)盞燈時(shí)的感受,。就是這種感受才能表達(dá)出作者幸福,、自豪的心情和對(duì)偉大祖國(guó)深摯的愛,。

每當(dāng)晚上,我躺在床上時(shí),,心頭總會(huì)想起郝副營(yíng)長(zhǎng)舍己為人的舉動(dòng)。我都會(huì)為他的舉動(dòng)感到偉大?,F(xiàn)在的我們每人家中都有電燈,這不是革命先輩為我們開創(chuàng)的嗎?沒有他們,,我們也不會(huì)有這么美好的今天,,他們繼承光榮傳統(tǒng),,使中華人民共和國(guó)的今天更加美好。現(xiàn)在,,我們能在這樣好的環(huán)境下學(xué)習(xí),也絕地不能忘記像郝副營(yíng)長(zhǎng)那樣為我們下一代著想的革命先烈們,,我們要好好學(xué)習(xí),珍惜美好時(shí)光,,為祖國(guó)爭(zhēng)光。

每當(dāng)我要打開電燈時(shí),,那位英雄——郝副營(yíng)長(zhǎng)的事跡,,我都銘記于心,,永不抹退!

燈光讀后感六年級(jí)篇十八

我們學(xué)習(xí)、看書都要用電燈,,說到電燈我想起了大作家王愿堅(jiān)的作品《燈光》。

書中主要講了“我”是一名記者,,看到燈光時(shí)想到了一位革命烈士郝副營(yíng)長(zhǎng),郝副營(yíng)長(zhǎng)在一次圍殲戰(zhàn)中用火燃燒了一本書,,為大部隊(duì)指引方向,卻暴露了自己,,被敵人的機(jī)槍射中,不性犧牲的事情,。

我讀到這里很感動(dòng),,郝副營(yíng)長(zhǎng)犧牲了,,他的犧牲是為了孩子,是為了讓我們用電燈,,讓我們?cè)跓艄庀聦W(xué)習(xí)。所以他的犧牲是值得的,,他的犧牲功虧無愧,他在犧牲前還是想著孩子,,想著親人,我都覺的有點(diǎn)慚愧,,可郝副營(yíng)長(zhǎng)連電燈都沒見過,就犧牲了,,真是有點(diǎn)遺憾,。

“郝副營(yíng)長(zhǎng)是為了讓下一代能在優(yōu)越的環(huán)境中學(xué)習(xí),,為了讓人民過上好日子,,為了我們祖國(guó)科技發(fā)達(dá),,他用生命點(diǎn)亮了革命的道路”,。我不禁贊嘆到?!八晕覀円湎КF(xiàn)在的美好時(shí)光,,珍惜時(shí)間,用我們的實(shí)際行動(dòng)把我們的祖國(guó)變得更發(fā)達(dá),,更美好?!?/p>

像郝副營(yíng)長(zhǎng)這樣的革命烈士還有很多,比如:狼牙山五壯士,,他們?yōu)榱瞬蛔寯橙税l(fā)現(xiàn)大部隊(duì),把敵人引導(dǎo)上了懸崖峭壁,,最后光榮的犧牲了,,還殲滅了許多敵人,。

讀完了,郝副營(yíng)長(zhǎng)的崇高品質(zhì)和他心里的電燈,,像投影機(jī)一樣一直在我心中回放,我的心中永遠(yuǎn)在回憶這個(gè)場(chǎng)面,。

燈光讀后感六年級(jí)篇十九

人間的愛有許多種,純潔真摯的友愛,,感人肺腑的母愛,深情沉著的父愛,,在加拿大的一個(gè)冬夜,人與人之間的相互關(guān)愛流露得淋漓盡致。讀讀英里斯.吉布森的《哦,!冬夜的燈光》,也許我們的心靈將由此被點(diǎn)亮,。

《哦,!冬夜的燈光》敘述了這樣一個(gè)美好的故事:作者和他的妻子拋棄了診所,,來到加拿大定居,。一個(gè)冬日之夜,一位農(nóng)民麻煩作者出診去給他的嬰兒治病,。作者給嬰兒看完病后,正不知道該怎么回家時(shí),,意外地發(fā)現(xiàn)沿途農(nóng)家都開亮著電燈,,給作者指引著回家的`方向,,這使作者十分感動(dòng)。

在冬季里,,加拿大的人們隨時(shí)都要提防風(fēng)暴,而那一夜,,山上堆積的烏云,可能就是寒天下雪的征兆,。在這樣惡劣的天氣下,作者歸去是很困難的,。沿途的幾戶人家家庭并不富裕,,用電是很節(jié)約的,。作者不敢相信,,在歸去的路上,,那幾乎戶人家居然還開著燈為作者指明方向,,那一盞盞燈光,是明晰方向的燈光,;那一盞盞燈光,是溫暖心靈的燈光,。那光輝,注入作者的心靈,;而那字里行間的真情,卻永遠(yuǎn)留在我的心中,。

記得那是暑假的一天,爸爸媽媽帶我去上海的海洋館玩,,我特別興奮??墒窃谟^看海豚表演的時(shí)候,由于人太多了,,我一不小心與爸爸媽媽走散了。我很著急,,望著茫茫人海,,可我卻一點(diǎn)兒辦法也沒有,。正在這時(shí),,一位工作人員走了過來,親切地對(duì)我說:“小朋友,,你是不是與爸爸媽媽走散了?”我含著眼淚點(diǎn)了點(diǎn)頭,?!澳前⒁膛阒悖瑤湍阏业桨职謰寢?,好嗎?”我笑了,,連聲說“謝謝”。之后,,阿姨就一直拉著我的手,,陪著我,,終于找到了我的爸爸媽媽。我特別感謝那位阿姨,,與她道謝后,我便高高興興地和爸爸媽媽回家了,。我想,如果當(dāng)時(shí)不是那位阿姨伸出了援助之手,,那我當(dāng)時(shí)也只能繼續(xù)無助地哭泣。

“那里的握手比較有力,那里的笑容比較長(zhǎng)久,那就是西部開始的地方,。……”

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