總結(jié),，是對前一階段工作的經(jīng)驗、教訓(xùn)的分析研究,，借此上升到理論的高度,，并從中提煉出有規(guī)律性的東西，從而提高認(rèn)識,，以正確的認(rèn)識來把握客觀事物,，更好地指導(dǎo)今后的實際工作。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

學(xué)校德育工作總結(jié)篇一

我校的常規(guī)工作一直以學(xué)生的思想教育為重點，積極的圍繞著學(xué)生的思想情況開展教育活動,。我校在四月份成功的申報了禮儀現(xiàn)場會,。開學(xué)時全校進行了"強化禮儀教育"啟動大會，從最基本的尊長,、愛師,、愛國、禮貌,、禮儀,、禮節(jié)和良好文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為主要內(nèi)容，做好打基礎(chǔ)的工作,。學(xué)生在本學(xué)期的行為規(guī)范有了很大的變化，在家的表現(xiàn)也很突出,。

2,、道德實踐工程

我校圍繞《公民道德建設(shè)實施綱要》在開展小公民道德教育的同時，結(jié)合六項教育活動,，特別是以"五講一樹"活動為突破口,，開展社會實踐活動,，并形成系列化教育主題，并注重我校德育的校本課程的開發(fā),。使這樣的道德實踐活動一直貫穿于整餓德育工作中,。

3、環(huán)境育人工程

行業(yè)規(guī)劃后,，我校的校體,、設(shè)施有了新的面貌和新的改善，我校：與時俱進,，以校園文化建設(shè)為主要內(nèi)容,，加強環(huán)境育人工程，創(chuàng)建文明健康的校園文化環(huán)境,，具體做法是：一樓以"走向世界"為主題,，墻壁上懸掛著世界各國著名旅游勝地的圖片，讓學(xué)生通過圖片的展示,，產(chǎn)生向往,，人人爭做智慧的國際人；二樓以"我為他們而驕傲"為主題,，墻壁上懸掛著世界各國的體育明星照片,，讓學(xué)生從小認(rèn)識他們，喜歡他們,，向他們學(xué)習(xí),；三樓以"我欣賞,、我喜歡、我知道"為主題，墻壁上懸掛著世界各國的國花，讓學(xué)生通過圖片知道更多的知識，了解世界各國各地的國花，學(xué)生從小學(xué)會欣賞,，學(xué)會審美,。我校還在校門前用五國文字的形式（中文,、英文、韓文,、日文,、俄文）粘貼了我校的辦學(xué)目標(biāo)：做智慧的國際人,。

我校在本學(xué)期六月份，班班引進了電視,、電腦,，課課用多媒體的形式，為學(xué)生展示了更多更全面更好的知識,，為我校的校園文化建設(shè)增添了更強的力量,。

1、理想信念教育

我校在本學(xué)期舉行了以"放飛理想,，堅定信念"為主題的升旗校會,，會中由學(xué)生代表進行倡議，倡議全體學(xué)生從小樹立理想,、堅定為共產(chǎn)主義奮斗的信念來回報社會、回報祖國。還開展了"你的理想是什么"的調(diào)查問卷,，排名第一的是想當(dāng)老師、第二的是想做白衣天使、第三是想當(dāng)科學(xué)家等等,。

2、勤儉自立教育

我校把此項教育放在首位，時刻的督促學(xué)生要勤儉、自立，班班設(shè)置了小管家,，專門看管班級的飲水機、電、門,、窗,，學(xué)生已養(yǎng)成了看到班級或?qū)W校樓內(nèi)的燈、插銷,、門,、窗沒關(guān)好,，都能主動的關(guān)閉好，成為校園里的小主人,，并在每學(xué)期中評出"勤儉自立"獎,。

3、明理誠信教育

我校在本學(xué)期制定了"誠信進行時"的活動方案,，受到了很好的效果,，學(xué)生深深的知道明白道理、誠實守信的重要性,，在活動開展時全校共評出75名"誠信少先隊員",，樹立榜樣，讓全校學(xué)生進行學(xué)習(xí),。

4,、互助友愛教育

學(xué)校是個大家庭，每一名學(xué)生就是家庭里的成員,，互助友愛就成為家庭里的主旋律,，我校就以"我愛我家"為主題的班會課來教育學(xué)生，班會課上學(xué)生們做了充分的準(zhǔn)備,，以真實,、生動的各種表演形式來表達(dá)自己對學(xué)校、家庭的熱愛,。并有一節(jié)班會課進行了觀摩。

5,、遵紀(jì)守法教育

我校的校外輔導(dǎo)員——和平派出所三級警司陳睿大哥哥每周來我校兩次,，和學(xué)生們打成一片，學(xué)生喜歡他的同時還受到了法制的教育,，他經(jīng)常以小故事的形式來教育學(xué)生,，每一名學(xué)生都立志要做一名遵紀(jì)守法的小公民。在本學(xué)期我校參加市教委的"三遠(yuǎn)離"征文活動中一名學(xué)生獲得三等獎,，15名學(xué)生獲得佳作獎,，在升旗校會進行表彰獎勵。

6,、開展未成年人思想道德建設(shè),。

（1）從增強學(xué)生的愛國情感做起，弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神,。我校李睿老師參加了區(qū)里的"弘揚民族精神"的班會課,，受到了區(qū)里領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，并參加了市里的班會比賽,，受到好評,。本次活動深入的進行中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)教育和中國革命傳統(tǒng)教育,、中國歷史特別是近現(xiàn)代史教育，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識中華民族的歷史和傳統(tǒng),，了解近代以來中華民族的深重災(zāi)難和中國人民進行的英勇斗爭,，從小樹立民族自尊心、自信心和自豪感,。從確立遠(yuǎn)大志向做起,，樹立和培育正確的理想信念。進行中國革命,、建設(shè)和改革開放的歷史教育與國情教育,，引導(dǎo)廣大未成年人正確認(rèn)識社會發(fā)展規(guī)律，正確認(rèn)識國家的前途和命運,，把個人的成長進步同中國特色社會主義偉大事業(yè),、同祖國的繁榮富強緊密聯(lián)系在一起，為擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國,、振興中華的光榮使命做好準(zhǔn)備,。

（2）從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為,。我校大力普及"愛國守法,、明禮誠信、團結(jié)友善,、勤儉自強,、敬業(yè)奉獻(xiàn)"的基本道德規(guī)范，積極倡導(dǎo)集體主義精神和社會主義人道主義精神,，牢固樹立心中有祖國,、心中有集體、心中有他人的意識,，懂得為人做事的基本道理,，具備文明生活的基本素養(yǎng)，學(xué)會處理人與人,、人與社會,、人與自然等基本關(guān)系。

（3）我校從提高基本素質(zhì)做起,，促進未成年人的全面發(fā)展,。努力培育未成年人的勞動意識、創(chuàng)造意識,、效率意識,、環(huán)境意識和進取精神、科學(xué)精神,，增強他們的動手能力,、自主能力和自我保護能力,，引導(dǎo)未成年人保持蓬勃朝氣、旺盛活力和昂揚向上的精神狀態(tài),，激勵他們勤奮學(xué)習(xí),、大膽實踐、勇于創(chuàng)造,，使他們的思想道德素質(zhì),、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)得到全面提高。

4月6日星期二,，這一天天氣格外的晴朗,，我校的共建單位動力區(qū)消防支隊來我校贈送火災(zāi)案例和光盤,，陳校長代表全體師生接受了他們的心意,，并表示全體師生將通過學(xué)習(xí)，加強自救自護的意識,，并感謝動力區(qū)消防支隊長期以來對我校的關(guān)愛,。消防員員叔叔還為我校全體師生進行了禮儀示范表演,，從站、立,、行,、走到衣著的整理全方面的表演，學(xué)生看到他們的精彩的表演,，抱以了熱烈的掌聲和深身的感謝,，全體師生受到了很大的鼓舞，我們要軍風(fēng)帶校風(fēng),，人人爭當(dāng)小軍人,。最后，消防員叔叔深入到各班級進行親自的指導(dǎo),，并在今后的一個月中專門針對三學(xué)年進行培訓(xùn)，讓我們拭目以待,！

4月12日下午兩點中山路小學(xué)校全體師生步行來到量具廠文化宮,，一路上，同學(xué)們用心的感受著春天,，發(fā)現(xiàn)了小草綠了,，小樹發(fā)芽了，陽光燦爛的午后與學(xué)生的整齊校服形成了一道靚麗的風(fēng)景線,！我們準(zhǔn)時的來的文化宮,，有秩序的入場，由于我的經(jīng)驗不足,，在安排座位的時候,，有一些不完美,，但在孫部長、楊老師,、王老師的協(xié)助下很順利的安排好了,，在這里感謝三位領(lǐng)導(dǎo)！學(xué)生沒有吃零食,、亂竄,、不聽指揮的現(xiàn)象，最后安安全全的回到了學(xué)校進行了總結(jié),，并按時上交讀后感,！

自評等級：優(yōu)秀

4月9日星期五，天文科普知識進校園的日子,，一大早,，孩子們來到學(xué)校就看到了關(guān)于天文知識的展板，唧唧喳喳議論著不停,，看得出來,，孩子們很喜歡天文知識。接下來,，學(xué)校26個班級的學(xué)生在班主任老師的帶領(lǐng)下來帶多功能大教室,，觀看天文科普知識，通過解說員的講解和有趣的flash,，讓學(xué)生們對天文科普知識產(chǎn)生了強烈的興趣,，同時增長了很多的知識，整整這一天孩子們都被這奇妙的宇宙吸引著,！

4月16日黑龍江省《小天鵝》欄目來我校進行了4月22日周四節(jié)目的錄制,，錄制的內(nèi)容是"學(xué)小學(xué)生禮儀，做文明小公民",，從我校的一名小記者觀察的角度,，將我校開展的禮儀系列活動進行了拍－攝，從早晨的出旗,、升旗,、間操到廣播站、班隊會全方面的都滲透著禮儀教育,。當(dāng)拍攝到我校的特色調(diào)頻wjk,、3兆赫廣播站的一期《有趣的禮儀知識》時，三位脫口秀主持人的精彩,、自然的主持風(fēng)格和有趣的主持了小學(xué)生禮儀知識內(nèi)容,，使電視臺的制片人樹起大拇指！在拍攝少先隊禮儀班隊會時,，從學(xué)生的正確佩帶紅領(lǐng)巾,、正確標(biāo)準(zhǔn)敬隊禮姿勢,、隊歌都給《小天鵝》的攝制組留下了深刻的印象！

敬請收看4月22日《小天鵝——中山路小學(xué)特別節(jié)目"我們學(xué)禮儀"》

4月14日新晚報記者來我校對我校開展的"wjk,、3知心大本營在線""麗麗姐姐知心屋"進行了采訪,，主要是對學(xué)生的心理方面進行咨詢，解除孩子們心理上的壓力,，有的學(xué)生在網(wǎng)上與我溝通,，有的學(xué)生寫信與我談心，有的案例可以與同學(xué)們一起分享,，讓他們知道遇到挫折后這樣面對,，怎樣解決。通過各種形式來為孩子們服務(wù),，我也成了孩子們的知心朋友,，知心姐姐，這項工作我校將長期的開展下去,，真正的做到"學(xué)校是我的家,，輔導(dǎo)員是我的好朋友"！

4月29日天氣雖然有些陰沉沉的,，但不能阻礙全體同學(xué)的熱情,，我校全體學(xué)生步行來到量具廠文化宮進行一年級新生入隊儀式，主題是：爭做新時代的文明小公民——中山路小學(xué)校一年,。整個活動給少先隊員們留下了深刻的印象,，活動新穎，教育意義強,，高年級的學(xué)生再次受到教育,，一年級的小同學(xué)，感到無比的驕傲與自豪,，會后觀看了電影,。通過我校開展的禮儀教育活動后，全體師生都有了飛越的變化,，無論是在學(xué)校,，還是在社會，在家里,，都以新時代的文明小公民要求自己,，相信我校的學(xué)生會在小學(xué)時代養(yǎng)成好的行為習(xí)慣,！

5月12日報名藝術(shù)節(jié)比賽共12人參加初賽,，5人進入市里比賽。

5月14日303中隊,、504中隊參加以"弘揚民族精神"為主題的班會比賽,，其中303中隊被選送到市里參加比賽,，受到一致的好評。

5月28日三學(xué)年參加黑龍江省電臺《小天鵝》慶"六,、一"活動,，在6月1日當(dāng)天播出，這樣的活動讓學(xué)生們見識更廣闊的天空,，了解幕后電視工作者的艱辛,。

5月28日全校師生慶"六、一"到文化公園游玩一天,，度過了一個平安,、快樂、難忘的兒童節(jié),，按時上交了春游安全措施計劃,。

5月份我校開展了紅領(lǐng)巾愛綠、護綠活動,，共有十個班級主動參與活動,，制作了標(biāo)志牌、小標(biāo)語,，提醒了同學(xué)們和路人,。退休老教師還為我校花池中種上美麗的花朵,，在我校的校門口形成了一道風(fēng)景線,！

6月x日我校召開了春季運動會，口號是：趣味,、安全,、健康、有序,，孩子們發(fā)揚奧運精神,，度過了充滿競爭和挑戰(zhàn)的運動會。

6月6——15日我校開展了"我做合格小公民"——"五小"見行動活動,，讓學(xué)生在學(xué)校,、社會、社區(qū),、家庭,、獨處時，人人爭做小伙伴,、小標(biāo)兵,、小衛(wèi)士、小幫手、小主人來找到屬于自己的位置,。

6月17日參加了在安通小學(xué)舉行的德育常規(guī)研討會,，受益匪淺，兩所學(xué)校常規(guī)工作值得借鑒,！

6月份我校師生共同學(xué)習(xí)《小學(xué)生行為規(guī)范守則》,。制定了學(xué)習(xí)的方案，利用周五第八節(jié)班會課統(tǒng)一學(xué)習(xí),，班班學(xué)習(xí)有特色,，通過學(xué)習(xí)后學(xué)生能夠更加養(yǎng)成了好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

6月末學(xué)生進入全面復(fù)習(xí)階段,。

以上是我校在本學(xué)期的德育工作及少先隊活動，請領(lǐng)導(dǎo)給予指導(dǎo),！下學(xué)期我校將保持我校特色,，按上級領(lǐng)導(dǎo)指示和指導(dǎo)思想，將"三項教育工程""六項教育"打造更好,！

學(xué)校德育工作總結(jié)篇二

本學(xué)期,，成功召開了全校學(xué)生家長會，家長出席率達(dá)99%,。在家長會上,，校領(lǐng)導(dǎo)以具體事例講述了家庭教育的方法;每位班主任認(rèn)真準(zhǔn)備、精心布置教室,，主題鮮明突出,。家長會的召開，拉近了家庭與學(xué)校的距離,，溝通了家長與老師的情感,。

在本學(xué)期，校園環(huán)境美化,，學(xué)生們更加喜愛我們的學(xué)校,，學(xué)生們很少有人踐踏草坪，更沒有折花枝,、樹枝的現(xiàn)象出現(xiàn),。學(xué)生們更加愛惜校園里的花鳥魚樹，能夠給垃圾分類,，扔到指定的垃圾點,。同時，同學(xué)們能夠很好的利用起校園里的廢舊電池回收箱,，把拾到的,、家中的廢舊電池收集到回收箱里,。總體來說,，作為國家級綠色學(xué)校的一分子，同學(xué)們都知道自己應(yīng)該為此殊榮做些什么,。

同學(xué)們在本學(xué)期能夠很好的遵守交通規(guī)則,，上學(xué)能夠自然成排走進校園，放學(xué)后各班能夠由小組長負(fù)責(zé)有組織的離校,。同學(xué)們能夠按交通信號燈的指示過人行橫道,，不橫穿馬路。

總之,，本學(xué)期學(xué)校德育工作做了不少工作,，也取得了不少成績，但與上級要求還有較大差距,，一些焦點問題有待解決,。

1.學(xué)生日常行為習(xí)慣不盡人意。如課間上下樓梯,、走廊行走不按要求去做,、一些學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣較差，隨意丟棄臟物,，還有少數(shù)學(xué)生有在校園內(nèi)吃零食的不良習(xí)慣,，這也是造成學(xué)校衛(wèi)生狀況不佳的主要原因之一。

“德育為先,、育人為本,、以德立人”，學(xué)校德育是實施素質(zhì)教育的根本所在,。在過去的一年中,，我校在“以愛育愛，以發(fā)展促發(fā)展”辦學(xué)理念的指引下,，狠抓德育常規(guī)管理,深入開展各種主題教育活動,不斷加強學(xué)生的文明禮儀和行為習(xí)慣教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣,教學(xué)生學(xué)會生存、學(xué)會服務(wù),、學(xué)會實踐,、學(xué)會創(chuàng)新。

幾年來的實踐使我們認(rèn)識到,，學(xué)校德育工作,，常規(guī)教育是基礎(chǔ)。如果基礎(chǔ)不牢固,，那么學(xué)校的德育工作就成了無源之水,，無本之木,。因此，一年來,，我們在學(xué)校德育工作中,，始終抓住常規(guī)教育不放松，堅持做到“四抓”,，真抓實干,，抓出了成效。

首先是抓德育隊伍建設(shè),，建立一支高素質(zhì)的德育隊伍,，是學(xué)校德育工作卓有成效的根本保障。為了大力推進學(xué)校德育工作,，我們3月份舉辦了班主任德育工作經(jīng)驗交流會,，通過此次交流，讓老師們感悟和領(lǐng)略到了德育工作的責(zé)任感,、科學(xué)性與藝術(shù)性,，也品嘗到了德育工作的甘甜，進一步激發(fā)了工作熱情,，豐富了每位班主任育人經(jīng)驗和方法,。

其次是抓德育陣地建設(shè),過去的一年，我們加強了對大隊活動室,、升國旗儀式,、紅領(lǐng)巾廣播站等德育活動陣地的管理，其中紅領(lǐng)巾廣播站已成為我校德育工作的一個品牌,在熊新,、江薇,、張秀芳、汪姣銀,、李蓓等老師的支持下,，開辟了時事新聞、愛國歷史故事,、名言警句,、佳作欣賞等欄目，充分發(fā)揮了廣播宣傳的作用,，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀,、價值觀。

再次是抓德育平臺建設(shè),，我們借助新隊員入隊儀式,、城鄉(xiāng)少年手拉手活動、慶“六一”的評比表彰,、“小白靈”杯讀書比賽,、“祖國在我心中”演講征文,、圖書漂流等活動搭建德育活動平臺，鼓勵學(xué)生自主發(fā)展個性,，為學(xué)生充分表現(xiàn)自己提供舞臺,，從而使學(xué)生的的綜合素質(zhì)得到增強。

最后是抓德育評估機制,，從衛(wèi)生,、值周、主題班隊會,、紀(jì)律等方面著手，進一步完善了紅旗班級評比制度,，落實班主任評估考核制度等德育常規(guī)管理工作,，考核制度，通過管理深化德育工作的開展,，提高德育工作實效,。

一是開展以交通、消防,、公共安全為主題的教育活動,，通過舉辦知識講座、觀看電視等形式向?qū)W生進行宣傳教育,，培養(yǎng)了學(xué)生自救自護的生存能力和遵紀(jì)守法的良好行為習(xí)慣,。

二是開展以校本教材《國學(xué)經(jīng)典》為主題的講解、誦讀等活動,，對學(xué)生進行國學(xué)文化熏陶,，規(guī)范學(xué)生言行，教育學(xué)生做一個“忠”,、“孝”,、“雅”、“誠”的人,，形成良好品質(zhì),。

三是認(rèn)真組織每周主題班隊會活動的開展，根據(jù)學(xué)校的實際情況,，先后組織了“老師,，我愛您”、“愛祖國愛家鄉(xiāng)”,、“我愛您,，偉大的祖國”，“不文明行為是國恥”系列主題隊會,，有計劃的進行了思想道德養(yǎng)成教育,、愛國主義教育,、學(xué)校德育工安全與環(huán)保教育、文明儀禮教育,、行為規(guī)范教育,。

比賽等系列活動，讓學(xué)生以多形式體會客觀地了解到六十年來我們國家發(fā)生的翻天覆地的變化,，感受偉大祖國繁榮昌盛,，激發(fā)了學(xué)生的愛國主義熱情。

20xx年,，我們通過加大工作力度,，強化管理育人，服務(wù)育人,，教書育人,，環(huán)境育人的意識，努力為學(xué)生創(chuàng)建和諧的學(xué)習(xí)和生活氛圍,，使我校的德育工作呈現(xiàn)生機勃勃的良好局面并取得了較好的成績,，在過去的一年，我校先后被授予為中國少年兒童平安行動示范校,、湖北省少先隊工作示范學(xué)校,、學(xué)生文明行為教育先進單位、先進團組織基層示范單位等榮譽稱號,，我校團支部也被評為全國五四紅旗團支部,。

“滄海橫流方顯英雄本色”，在今后的工作中,，我們將繼承德育傳統(tǒng),，與時俱進、開拓創(chuàng)新,、打造德育特色,，不斷提升德育內(nèi)涵，真正做到以德育人,，以德促教,、以德促學(xué)，為全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平而不斷努力,。

學(xué)校德育工作總結(jié)篇三

下面是本站小編為大家整理的2018年學(xué)校德育工作總結(jié),，歡迎大家閱讀。更多相關(guān)內(nèi)容請關(guān)注本站工作總結(jié)欄目,。

2018年學(xué)校德育工作總結(jié)

德育是學(xué)校實施素質(zhì)教育的重要組成部分,。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個方面，滲透在智育,、體育,、美育和勞動教育中,。對青少年學(xué)生健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動力和保證的作用,。小學(xué)德育是社會主義精神文明建設(shè)的奠基工程,，是提高全民族思想道德素質(zhì)的奠基性教育，是培養(yǎng)造就中華人民共和國合格公民的起點,。

小學(xué)德育是基礎(chǔ)教育,，它要在德智體諸方面為學(xué)生的成長與發(fā)展打好基礎(chǔ)，要為學(xué)生步入社會打好做人的基礎(chǔ),。同時,，《中共中央、國務(wù)院關(guān)于深化教育改革,，全面推進素質(zhì)教育的決定》指出：實施素質(zhì)教育,，必須把德育、智育,、體育,、美育等有機地統(tǒng)一在教育活動的各個環(huán)節(jié)中,。

學(xué)校教育不僅抓好智育,，更要重視德育，還要加強體育,、美育,、勞動技術(shù)教育和社會實踐，使諸方面教育相互滲透,、協(xié)調(diào)發(fā)展,，促進學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。因此,，學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置,，并認(rèn)真學(xué)習(xí)德育工作政策文件，提高認(rèn)識,，樹立教書育人,，管理育人，服務(wù)育人的思想,，為了確保學(xué)校德育工作的順利實施,，一學(xué)期來，我們加強了學(xué)校德育管理工作的研究,，其主要做法是：

一,、加強理論學(xué)習(xí)和德育實踐研究

1、組織師德理論學(xué)習(xí)本學(xué)期,，我們利用教師政治學(xué)習(xí)的機會,，組織教師學(xué)習(xí)了《教師法》,、《未成年人保護法》《義務(wù)教育法》和市縣教委有關(guān)師德教育和建設(shè)的文件資料等,，以教育行評為契機,，有效地加強了師德建設(shè)。

2,、開展德育科研活動我們以新課程理念努力轉(zhuǎn)變班主任的角色,，并通過小課題研究、理論學(xué)習(xí),、案例撰寫等形式開展德育科研活動,。本學(xué)期，每位教師都結(jié)合自己的教育教學(xué)實踐,，撰寫學(xué)習(xí)心得體會提高教師的德育理論水平,。

二、開展多種形式的主題教育活動

1,、愛國主義教育

(1)本學(xué)期繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國旗下講話,，激發(fā)學(xué)生愛國熱情，樹立正確的國家意識,，培養(yǎng)愛國主義意識,。

(2)開展好“祖國明天會更好”讀書活動，并根據(jù)學(xué)校有關(guān)要求,，組織了征文比賽,。學(xué)生通過讀書活動，進一步提高了愛國熱情,。

2,、安全法制教育

(1)加強安全知識的宣講教育。

(2)繼續(xù)抓好學(xué)生校內(nèi),、校外的安全工作,，簽定有關(guān)責(zé)任書，規(guī)范制度,，落實好各種措施,。本學(xué)期此項工作運行良好，未發(fā)生任何安全事故,。

(3)各班繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹《預(yù)防未成年人犯罪法》,，對一些苗頭性現(xiàn)象及時加以教育，杜絕學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象,。

(4)開展了系列宣傳教育活動,，如黑板報、專題廣播等，學(xué)生受到良好的教育,。

3,、環(huán)保教育通過宣傳櫥窗、校園廣播積極宣傳環(huán)保的重要意義,，上好《環(huán)境教育》課,。我們教育學(xué)生從身邊做起，從小事做起,，樹立良好的環(huán)保意識,。

4、文明禮貌教育

本學(xué)期,，我校繼續(xù)加強了學(xué)生常規(guī)教育,，特別是文明禮貌教育，以新的《中小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容,，開展“文明班級百分賽”活動，以班級教育,、自我教育為主,，紅領(lǐng)巾督察隊為陣地，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，收到了良好的教育效果,。

5、學(xué)校認(rèn)真開展了關(guān)愛“留守孩”教育工作,。

三,、切實加強家校聯(lián)系為真正提高家校聯(lián)系質(zhì)量,，本學(xué)期制定了家長學(xué)校各種制度并開展活動,，還對班主任或其他任課老師提出一定的要求，使學(xué)校,、家庭,、社會聯(lián)系更為緊密，構(gòu)建立體的教育網(wǎng)絡(luò),。

四,、加強德育隊伍建設(shè)

1、利用教師政治學(xué)習(xí)等機會讓教師明確人人都是德育工作者,、個個有責(zé)任參與德育工作,，樹立“大德育觀”，增強德育力量,。

2,、繼續(xù)加強班主任隊伍建設(shè)。組織了班主任聯(lián)系座談會,，通過交流取長補短,，提高了班級管理水平,。

以上是本學(xué)期我校德育工作的簡單回顧，我們決心在今后的工作中繼續(xù)努力,，務(wù)實創(chuàng)新,，進一步提高德育工作實效。

學(xué)校德育工作總結(jié)

在本學(xué)期學(xué)校德育工作中,，德育處緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,，以人為本，不斷開拓德育新思路,，發(fā)揮德育途徑整體效益,，提高學(xué)校德育整體效果。結(jié)合我校實際,，努力加強德育隊伍建設(shè),，深化德育管理，拓展德育活動空間,，使學(xué)校德育工作的針對性和實效性得以再提高,，體現(xiàn)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向、動力,、保證作用,，實現(xiàn)了本學(xué)期德育目標(biāo)的要求，取得了一定的成績,，現(xiàn)將本學(xué)期個人工作總結(jié)報告如下：

一,、做好德育工作計劃，努力加強德育隊伍建設(shè),，不斷提高德育隊伍的整體素質(zhì),。

發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用，形成了各部門密切配合,，班主任和任課教師共同承擔(dān)的縱向連接的德育工作體系,。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強了“教書育人”、“服務(wù)育人”,、“管理育人”的意識,，并能以身作則，努力工作,，帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑,。

注意加強德育隊伍建設(shè)，特別是班主任隊伍建設(shè),。每學(xué)期堅持開好“四種會”即每周一次主題班會;每月一次班主任會議;每學(xué)期2次班主任經(jīng)驗交流會;每學(xué)期1次家長會,。多年來堅持開展主題班會觀摩活動，讓班主任在實踐中互學(xué)互進，共同提高,，由于長期開展這項活動,，使我校班會課質(zhì)量得以較大的提高。

定期舉行班主任例會,，通過學(xué)習(xí)有關(guān)經(jīng)驗文章,、經(jīng)驗介紹等方式，努力提高班主任的工作能力,，并組織班主任參加了由教育部基礎(chǔ)教育司,、中國教育報主辦的“班主任話細(xì)節(jié)”征文;對于一些初當(dāng)班主任的，學(xué)校則采用“幫,、扶,、帶”的方式，以使他們盡快勝任班主任工作,。

二,、加強校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境,。

1.精心布置宣傳陣地,。加強對墻報等文化陣地的指導(dǎo)管理，在把好輿論導(dǎo)向的同時,，力求主題突出,，圖文并茂，充分發(fā)揮宣傳教育功能,。

2.規(guī)范教室布置,。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點，營造了生動活潑,、潔凈素雅,、健康文明、催人奮進的良好育人氛圍,。

3.大力推進“書香校園”進程,，以優(yōu)美的環(huán)境氛圍,，高雅的校園文化,，給人以奮進向上的.力量，學(xué)校發(fā)揮環(huán)境育人的作用,，創(chuàng)設(shè)一個“時時受教育,，處處受感染”的德育環(huán)境。我校有健全的教育陣地,，如：宣傳欄,、黑板報、廣播站、少先隊活動室等,。學(xué)校長期堅持不懈地開展升旗儀式活動,，踐行“日行一善”“紅領(lǐng)巾相約中國夢”活動。這些活動都充分體現(xiàn)了學(xué)生參與的全體性,、教育目的的素質(zhì)性,、教育形式的多樣性，使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中,，陶冶情操,，健全人格，促進學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展,。

三,、加強學(xué)生的思想道德教育和養(yǎng)成教育。

1.豐富德育活動促進養(yǎng)成教育,。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《新店小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》，同時深入開展了文明禮儀教育,、法制教育,、安全教育等等。

2.加強班級文化建設(shè),。我們要求班主任積極思考,，加強班級制度建設(shè)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),，營造良好的班級氛圍,，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色,，開展三評活動,，爭創(chuàng)“文明班級”。各班的學(xué)習(xí)園地布置精美,，中隊角規(guī)范實用,，富有教育性，各班的中隊活動,、好人好事都有記錄,。

3.加強后進生的教育與轉(zhuǎn)化。德育處要求各班對后進生轉(zhuǎn)化工作做到了有計劃,，有措施,，并比較及時地了解掌握有關(guān)情況，協(xié)助班主任做好個別學(xué)生的幫教工作,。

四,、做好德育教學(xué)工作計劃,，拓寬德育渠道，發(fā)揮“三結(jié)合”教育優(yōu)勢,。

1.辦好家長學(xué)校,，增進家校聯(lián)系。我們堅持定期召開家長會,，通過聽講座,、隨堂聽課等形式，豐富家長學(xué)?；顒?。同時，堅持通過電話聯(lián)系,、家訪,、經(jīng)常性地與家長溝通，充分利用有效的教育資源,，推進家校聯(lián)系,，提高了家教水平。

2.我校一直注重寓教育于活動之中,，我們組織了一系列的活動：如開展了讀書教育活動;組織學(xué)生定期觀看教育片;開辦家長學(xué)校,，召開家長會，努力營造學(xué)校,、家庭,、社會共同教育的氛圍。

3.我校非常重視家庭教育工作,，成立了家長委員會和家長學(xué)校,，定期開展活動，使學(xué)校教育和家庭教育步調(diào)一致,。通過家長學(xué)校向家長介紹學(xué)生基本情況,、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及對學(xué)生的要求和對家長的希望。希望家長和學(xué)校密切配合,，用正確的方法教育好孩子,。提高家庭教育效果，轉(zhuǎn)變家長中存在的不正確的教育思想和教育方法,。

五,、存在的問題

1.家長對學(xué)生教育理念有待更新，社會,、家庭,、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強。

2.需更加注重學(xué)生的心理健康教育,，促進學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展,。

六、今后工作設(shè)想

1.進一步加強師德建設(shè),，突出全員育人觀念,，充分發(fā)揮全體教師的育人作用，真正做到服務(wù)育人,，教書育人的全方位育人觀,。

2.加強德育科研，探討新形勢下德育工作的針對性,、時效性,、實效性。加強德育課題研究工作,，進一步提升教育管理水平,，把研究成果及時應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去。

3.學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在原有工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上從學(xué)校實際出發(fā),，不斷更新觀念,，努力使德育工作邁上新的臺階。

今后,，我們要進一步結(jié)合我校德育工作中的新情況,、新問題，結(jié)合少年兒童的年齡特點,，加強教育理論的學(xué)習(xí),，不斷提高教師的科研意識，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力,。

學(xué)校德育工作總結(jié)篇四

2017 學(xué)校德育安全工作總結(jié)本學(xué)期學(xué)校德育工作中,，繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實中央 8 號文件精神，結(jié)合我校實際,，努力加強德育隊伍建設(shè),，深化德育管理，拓展德育活動空間,，使學(xué)校德育工作的針對性和實效性得以再提高,，體現(xiàn)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向、動力,、保證作用,，實現(xiàn)了本學(xué)期德育目標(biāo)的要求，取得了一定的成績,，現(xiàn)就德育工作中隊伍建設(shè),、過程管理、活動開展三個方面的工作情況總結(jié)如下：

主要工作

1.發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用,。加強了德育工作領(lǐng)導(dǎo),，完善德育工作管理機制,，由校長負(fù)總責(zé)，德育處具體抓,，實行德育處---年級組---班主任三級常規(guī)管理的.制度,，形成了各部門密切配合，班主任和任課教師共同承擔(dān)的縱向連接的德育工作體系,。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強了“ 教書育人”,、“ 服務(wù)育人”、“管理育人”的意識,，并能以身作則,，努力工作，帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑,。

2.加強教師職業(yè)道德建設(shè),。學(xué)校堅持依法治校，深入開展師德師風(fēng)建設(shè),，并將把教師職業(yè)道德建設(shè)放在教師隊伍建設(shè)的突出位置,，采取了切實措施，大力提高教師職業(yè)道德素質(zhì),。每單周三下午組織教職員工學(xué)習(xí)時事政治,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及有關(guān)教育法規(guī)，樹立正確的教育觀,、價值觀,、人生觀，形成良好的校風(fēng)與教風(fēng),。引導(dǎo)教師愛崗敬業(yè),，教書育人，為人師表,，以良好的思想政治素質(zhì)和道德風(fēng)范影響和教育學(xué)生,。本學(xué)期繼續(xù)組織學(xué)習(xí)德育綱領(lǐng)文件，鞏固“樹師表,，鑄師魂,，頌師德”活動成果，評選了 10 名師德標(biāo)兵,、10 名優(yōu)秀班主任和 10 名優(yōu)秀教育工作者,，加大了對優(yōu)秀的表彰獎勵。

3.加強班主任工作的管理和指導(dǎo),。學(xué)校通過了培訓(xùn),、經(jīng)驗介紹等形式開好每月一次的班主任例會，同時利用了有利時機,，組織了青年班主任的外出培訓(xùn),，特別是在聆聽著名教育家魏書生的報告會后,，青年班主任覺得自己受益匪淺，部分班主任還主動到校圖書館借閱魏書生代表作《班主任工作漫談》等班主任工作用書有效地提高了班主任工作業(yè)務(wù)水平,。同時也進一步健全和完善了班主任工作考核,，修訂了《班主任,、副班主任工作職責(zé)》和《考核條例》,，完善文明班級、先進班集體的評比機制,，堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正,、客觀地衡量班主任工作，建設(shè)了一套較為科學(xué),、規(guī)范的德育工作制度,。

精心布置宣傳陣地。加強對“‘希望之星’紅領(lǐng)巾電視臺 ”,、畫廊,、墻報等文化陣地的指導(dǎo)管理，在把好輿論導(dǎo)向的同時,，要力求主題突出,，圖文并茂，充分發(fā)揮宣傳教育功能,。

2.規(guī)范班室布置,。各班教室的布置體現(xiàn)了班室特點，營造了生動活潑,、潔凈素雅,、健康文明、催人奮進的良好育人氛圍,。

3.積極做好了迎接“ 蘇州市教育現(xiàn)代化小學(xué)”評估驗收的準(zhǔn)備工作,，使校園文化具備與教育要求相適應(yīng)的吸引力和情感感召力，逐步形成有特色的校園文化,，凝聚高品位的校園文化精神,。

4.加強了校園的綠化、美化與凈化工作,，發(fā)揮校園景點的宣傳作用,，增強師生的愛校意識，發(fā)揮靜態(tài)環(huán)境的啟迪作用,。

5.大力推進“ 書香校園”進程,，提高圖書、閱覽室的開放率,，規(guī)范班級圖書角建設(shè),，加強讀書指導(dǎo),，提倡辦好班報，鼓勵師生共讀,、親子共讀,，營造學(xué)習(xí)型師生、學(xué)習(xí)型班級,、學(xué)習(xí)型學(xué)校,、學(xué)習(xí)型家庭的良好氛圍。

1.豐富德育活動促進養(yǎng)成教育,。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)生一日常規(guī)》，認(rèn)真落實“三制”(崗位責(zé)任制,、衛(wèi)生值日包干制,、檢查評比制) ，同時深入開展了文明禮儀教育,、法制教育,、生命安全教育等等。特別是開展了全國青少年“文明禮儀伴我行” 活動,，通過學(xué)習(xí)禮儀,、實踐禮儀、宣傳禮儀,、展示禮儀等方法途徑,，實施活動方案，組織學(xué)生參加文明禮儀知識競賽,、自創(chuàng)文明禮儀童謠等活動,，取得了階段性成果。3 月 19 日,，我校受到了江蘇省組委會的表彰,，7 月下旬將有學(xué)校代表參加全國在北京人民大會堂舉行的表彰會，屆時將有我校 55 名師生受到表彰,。

2.加強班級文化建設(shè),。我們要求班主任積極思考，加強班級制度建設(shè),、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象,，爭創(chuàng)班級特色,，爭創(chuàng)“文明班級”。本學(xué)期評選出了學(xué)校“文明班級”12個,、昆山市“先進班集體”2 個,。

3.加強后進生的教育與轉(zhuǎn)化。德育處要求各班對后進生轉(zhuǎn)化工作做到了有計劃,，有措施,，并比較及時地了解掌握有關(guān)情況，協(xié)助班主任做好個別學(xué)生的幫教工作,。目前大部分教師能耐心細(xì)致地做好后進生的思想教育工作,，不講過頭話,，不扣大帽子，少批評,、多鼓勵,，少指責(zé)，多幫助,，較好地控制了學(xué)生掉隊。

4.探索嘗試心理健康教育，形成健全人格,。為了進一步加強學(xué)校心理健康教育工作，曾先后推薦部分骨干教師外出培訓(xùn),，使教師掌握必要的專業(yè)知識和方法,，在實踐中探索提高。再采取了以點帶面,，分層推進的辦法,，全面實施心理健康教育。學(xué)校還建立了心理健康教育咨詢室,，定時,、不定時地開展有針對性的心理輔導(dǎo)，解決了部分學(xué)生渴望解決的實際問題,，如學(xué)習(xí)問題,，人際交往問題，正確認(rèn)識自我方面的問題,，一定程度地提高了學(xué)生的身心健康水平,。

1.辦好家長學(xué)校，增進家校聯(lián)系,。我們堅持定期召開家長會,，通過聽講座、隨堂聽課,、親子活動等形式,，豐富家長學(xué)校活動，家長參與率達(dá) 90%以上,。同時,，堅持通過電話聯(lián)系、家訪,、“ 網(wǎng)上家長學(xué)?！?，經(jīng)常性地與家長溝通,，充分利用“網(wǎng)?！?的教育資源，推進家校聯(lián)系,，提高了家教水平,。本學(xué)期，有一名教師被評為“蘇州市家校聯(lián)系先進個人”,，有數(shù)十位班主任獲得“網(wǎng)?！?的獎勵，每月班主任使用率均為超過 95%,。2.走向社區(qū),，實踐成才。我們堅持以“雛鷹假日”小隊形式走入社區(qū),，開展“走向社區(qū),，實踐成才” 的活動，特別是利用雙休日,、寒暑假,，引導(dǎo)鼓勵學(xué)生深入到社區(qū)，積極參與社區(qū)活動,，并且每生都有認(rèn)真記錄的《德育實踐記錄卡》,。

3.軍民共建，共育新人,。我們繼續(xù)發(fā)揚傳統(tǒng),，積極開展軍民共建活動，鞏固軍民聯(lián)系,，增進軍民情誼,，聯(lián)合培育新人。一是組織少年軍校學(xué)生參觀空軍雷達(dá)站營房,，進行軍事化訓(xùn)練,，開展國防教育，磨練學(xué)生堅強的意志;二是邀請空軍雷達(dá)站,、市消防大隊官兵到校參與各項活動,，宣傳國防知識、消防知識等;三是組織學(xué)生走進軍營，慰問官兵,，感受兵營生活,。

4.鞏固德育基地，發(fā)展社區(qū)教育,。本學(xué)期我們鞏固與德育基地的聯(lián)絡(luò),，并組織學(xué)生到德育基地參加活動，邀請協(xié)作單位有關(guān)人員到校作專題講座,。我校還積極組織學(xué)生,、教師、家長,，先后多次參加由亭林街道社區(qū)文體活動,，為街道贏得了驕人的成績，也為活躍社區(qū)文化作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

存在的問題:

1.全員育人方面,，教師重視程度有待提高。

2.家長對學(xué)生教育理念有待更新,，社會,、家庭、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強,。

3.需更加注重學(xué)生的心理健康教育，充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢室,，保證心理健康教育活動的正?；⒁?guī)范化,，促進學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展,。

今后工作設(shè)想:

1.進一步加強師德建設(shè)，突出全員育人觀念,，充分發(fā)揮全體教師的育人作用,，真正做到服務(wù)育人，教書育人的全方位育人觀,。

2.加強德育科研,，探討新形勢下德育工作的針對性、時效性,、實效性,。

3.繼續(xù)抓好班主任“ 老青幫帶”工作，營造良好的教育氛圍,。

4.學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在原有工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上從學(xué)校實際出發(fā),，不斷更新觀念，努力使德育工作邁上新的臺階。2017 學(xué)校德育安全工作總結(jié)在學(xué)校政教處的指導(dǎo)下,，在全體老師尤其是全體班主任的共同努力和辛勤工作下,，本學(xué)期級部的政教工作，圓滿地完成了學(xué)期初制定的政教工作計劃,。

始終堅持“疏堵結(jié)合 ”的原則,，以引領(lǐng)學(xué)生健康快樂成長為宗旨，開展了一些工作,，取得了一些成績,，也還存在一些不足，現(xiàn)總結(jié)如下：

1,、所做的工作和取得的成效1,、扎實開展主題教育活動，弘揚正能量,，引領(lǐng)學(xué)生健康快樂成長,。本學(xué)期在政教處的安排下，先后開展了文明守紀(jì),、愛國愛校和法治教育主題教育月活動,。各班利用晨會、主題班會,、黑板報(班刊) 等形式,。對學(xué)生進行主題教育活動。讓每一個學(xué)生做到知禮儀,、懂文明,、守紀(jì)律、愛學(xué)校,、愛國家,，知法律、守法規(guī),。實踐表明：主題教育活動的開展成效顯著,，全體學(xué)生的精神面貌好，學(xué)校氣氛濃,，快樂生活每一天,。

2、組織學(xué)生參加法制報告會,。為了配合法制教育月的主題教育活動,，學(xué)校在 12 月份邀請了學(xué)校的法制付校長來校對八年級部分學(xué)生進行了法制報告會，各班選派了 10 名學(xué)生參加了報告會,，與會的學(xué)生認(rèn)為收效很大,。許多班級還把這一報告會的教育意義進行了放大,，讓參加報告會的學(xué)生，在班上介紹這場報告會的這一內(nèi)容,，并在班上談?wù)勛约旱母惺?。讓每一個學(xué)生受到教育。

3,、扎實開展儀表儀容檢查活動,，糾正學(xué)生的不良行為，讓每一個學(xué)生的行為符合中學(xué)生的身份,。本學(xué)期仍然堅持每周三晨會課時間對學(xué)生進行儀表儀容檢查糾正工作,，每班選派一名優(yōu)秀的學(xué)生，分成 5 各小組,，對全年級的 1200 多名學(xué)生每周檢查一次儀表儀容,，對不符合要求的學(xué)生要求立即予以糾正，對暫時不能糾正的限時糾正,。每一次檢查予以量分,，作為星級班級評比的依據(jù)。這一活動的開展,，從外在方面凈化學(xué)生成長的環(huán)境,。實踐表明’這一活動的開展對學(xué)生的健康成長很有好處。4,、組織召開學(xué)生家長會,。針對學(xué)生成長過程中出現(xiàn)的問題，級部在期中考試之后,，召開了學(xué)生家長會,。家長會上李彬部長介紹了級部開展政教工作，學(xué)生學(xué)習(xí)過程中存在的問題,，并對家庭教育提出了一些建議和要求。之后,，各班召開了班級家長,，各班主任結(jié)合本班學(xué)生的實際，和家長們共同研討教育的措施,，共謀學(xué)生健康成長的策略,。家長會氣氛活躍，效果很好,。

5,、關(guān)愛留守兒童，讓留守兒童享受集體的溫暖,，健康成長,。開學(xué)初更新了留守兒童資料,，學(xué)期中開展了與留守兒童談心活動，學(xué)期末組織了留守兒童乒乓球比賽和評選優(yōu)秀留守兒童活動,。這些活動的開展讓每一個留守兒童享受集體的溫暖,，快樂迪生活每一天。

6,、幫扶學(xué)困生,，讓全體學(xué)生共同進步。針對個別學(xué)生表現(xiàn)出來的不良情緒和不良行為,。級部和班主任,、科任老師、家長共同予以幫助和扶持,。對個別與校外人員交往過密的學(xué)生及時予以疏導(dǎo)和教育使其集中精力,，刻苦學(xué)習(xí)，享受學(xué)習(xí)的快樂,。

7,、進行了期末評優(yōu)工作。按照政教處的要求,。期末進行了三好學(xué)生,、優(yōu)秀班干和優(yōu)秀團員的評選工作。表揚先進,，鼓勵后進,，共同進步。

二,、存在的不足,。極少數(shù)學(xué)生有些浮躁，不能把全部精力投到學(xué)習(xí)活動中,。各班學(xué)生的儀表儀容離學(xué)校的要求還有一些距離,。“八年級現(xiàn)象”已經(jīng)顯現(xiàn),。

三,、下學(xué)期的工作設(shè)想。繼續(xù)開展主題教育月活動,。繼續(xù)開展儀表儀容檢查糾正工作,。對學(xué)生進行心理疏導(dǎo)工作，讓每一個學(xué)生心理健康,，快樂學(xué)習(xí),。開展一些有意義的活動，消除或抑制“八年級現(xiàn)象” ,。眾人拾柴火焰高,，齊心育人效果好,。20xx 我們一起努力!

學(xué)校德育工作總結(jié)篇五

年度，我校教育局文件精神為指針,，學(xué)校工作堅持以德育為首,，以教學(xué)為中心，堅持“德,、智,、體、美,、勞”五育并舉,，切實加強學(xué)校德育工作，收到了良好的效果,，現(xiàn)就一年來學(xué)校德育工作總結(jié)如下：

學(xué)校成立了以校長為組長,，有學(xué)校黨政工團隊主要負(fù)責(zé)人參加的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了以思品教師和班主任教師為骨干的德育工作隊伍,，全體教師齊抓共管的德育工作氛圍,，德育工作做到有組織，有隊伍,，有計劃,，所有這些為德育工作順利開展提供了組織保障。

學(xué)校德育工作要取得成效,，很重要的一點便是做好德育陣地建設(shè),，形成德育工作的載體。我們德育工作始終堅持以班隊活動,、思品課為德育工作的主渠道,、主陣地，輔之于少先隊隊室建設(shè),，隊角布置,，健全周一升旗儀式。完善德育教育基地等,，多渠道,、多形式搭建德育工作舞臺，增添德育工作載體,，提高德育工作成效。

學(xué)校配備好思品教師,，安排一部分年富力強的教師擔(dān)任思品課教學(xué),，摒棄思品課是“搭頭課”的舊觀念，杜絕擠占思品課的現(xiàn)象,。要求思品教師認(rèn)真鉆研教材,，備好課,、上好課、布置適量作業(yè),，并及時批改,。積極組織教師參加縣內(nèi)外組織的各種思品教研活動，鼓勵教師積極投入思品課的教學(xué)研究,，年內(nèi),，每位擔(dān)任思品課教師都撰寫了教學(xué)論文，努力提高思品課的課堂教學(xué)效率,。同時要求各科教學(xué)要滲透思想品德教育,。

有了德育工作的載體，開展豐富多彩的活動,，才能使德育載體活起來,，這是開展德育工作的一條有效途徑。

1,、對學(xué)生加強日常行為規(guī)范教育,。《規(guī)范》上墻,，人人熟知行為規(guī)范內(nèi)容,，從小事做起，從身邊的事做起,，少先隊各中隊開展不同形式的主題隊會,。堅持開展“雛鷹爭章”活動，學(xué)校堅持開展“文明班,，五項競賽“,，對學(xué)生進行“紀(jì)律、兩操,、衛(wèi)生,、普通話、紅領(lǐng)巾”教育,。

2,、堅持開展周一升旗儀式制度。每周評選升旗手,、護旗手,、宣布“五項紅旗”競賽結(jié)果，值周教師在國旗下教育,，加強對學(xué)生的愛國主義,、集體主義教育。

3,、校內(nèi)外結(jié)合,，形成合力,，增強德育工作功效。開展“警校共建”活動,。邀請派出所校外輔導(dǎo)員上“交通法制”課,，進一步增強學(xué)生的交通法制意識。

4,、利用傳統(tǒng)節(jié)日,，開展各種教育活動，三月十二日植樹節(jié)開展綠化,、美化校園家園活動,；五月一日勞動節(jié)開展熱愛勞動教育；六月一日兒童節(jié),，開展“小杜鵑”藝術(shù)節(jié)活動,；十月一日國慶節(jié)，開展形勢報告會,，對學(xué)生進行愛國主義教育,；十月十三日建隊日，開展隊知識講座,，吸收新隊員活動,；十月份，全校各班開展“十月歌會”歌詠比賽,；重陽節(jié),，開展敬老愛老活動，少先隊員代表和輔導(dǎo)員代表帶著全體少先隊員捐款而購買的禮品,，前往鎮(zhèn)敬老院慰問孤寡老人,，與老人拉家常，幫敬老院打掃衛(wèi)生,。使全體老人充分感受到社會主義好,，使喚少先隊員也受到了一次孝敬老人的教育。

5,、對本鎮(zhèn)因父母生病,、殘疾等造成的貧困學(xué)生開展“幫困助學(xué)、獻(xiàn)愛心”活動,，廣大團員青年帶頭示范,，每個團員青年與一位貧困生結(jié)對，資助該生交納代管費,、雜費,，全體教師也紛紛加入了“幫困助學(xué)”行列，幫助貧困生渡過暫時困難，完成學(xué)業(yè),，讓他們感受社會主義大家庭溫暖。

德育工作是一項“系統(tǒng)工程”,，更是一項艱巨而長期的工作,，我們要在取得成績的同時，不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，不斷探索德育工作的新方法,、新路子，為進一步提高教育工作的實效而努力工作,。

學(xué)校德育工作總結(jié)篇六

德育處于學(xué)校教育工作的首要地位,是實施素質(zhì)教育的重要一環(huán),對促進學(xué)生全面發(fā)展,起著主導(dǎo)和決定作用,。2018學(xué)校德育工作總結(jié)如下，快隨本站小編一起來了解下,。

德育處于學(xué)校教育工作的首要地位,是實施素質(zhì)教育的重要一環(huán),對促進學(xué)生全面發(fā)展,起著主導(dǎo)和決定作用.因此,本學(xué)年我校在上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以"創(chuàng)建綠色愛我家園"為主題,自覺地強化學(xué)校德育工作,優(yōu)化育人環(huán)境,著力營造和諧向上的育人氛圍,出現(xiàn)了學(xué)校管理得心應(yīng)手,校園面貌日新月異,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高的可喜場面.

一,實施工作的五項原則

整體性原則——重視社區(qū)網(wǎng)絡(luò)

在當(dāng)今改革開放的形勢下,建立學(xué)校,社會,家庭為一體的合力教育網(wǎng)絡(luò)比以往任何時候都顯得重要和迫切.因此,必須樹立 "大德育觀,"構(gòu)建德育管理和評價兩大體系,形成多渠道,全方位,覆蓋學(xué)校和社會的德育工作網(wǎng)絡(luò),讓社會,學(xué)校,家庭教育相輔相成,齊抓共管.為此我們不僅做好家長委員會的工作;而且還利用課改契機進行優(yōu)秀課例觀摩既學(xué)校開放日活動.同時積極參與梅花社區(qū)的"共創(chuàng)文明小區(qū)"活動.在3月份我?！稅畚颐坊◥畚抑腥A》的歌舞在轄區(qū)內(nèi)表演受到了社會好評.

2,層次性原則——獻(xiàn)出一片愛心

對教師提出"德藝雙馨"的要求,從愛學(xué)生出發(fā),做到動之以情,曉之以理,導(dǎo)之以行,持久以恒.提倡 "誘導(dǎo)式,""啟發(fā)式"的德育教育方法,理解學(xué)生的內(nèi)心,尊重學(xué)生的人格,使德育工作真正深人學(xué)生的心靈.善于寓教育于生動活潑,豐富多彩的各種活動之中,并努力提高學(xué)生的自我教育能力,管理能力.如今的學(xué)生心理承受能力比較差,平時,我們多是進行成功教育,而挫折教育相對就比較少了.因此,我們抓緊了心理輔導(dǎo)工作,學(xué)校要求每一位老師都有對學(xué)生進行心理輔導(dǎo)的責(zé)任.任務(wù)明確了,老師們在日常的教學(xué)中也注意到學(xué)生的心理健康問題,并有目的地找學(xué)生進行談話輔導(dǎo).

六年級的王士榮是一個表現(xiàn)特殊的學(xué)生,由于家庭教育的失誤,使他養(yǎng)成對學(xué)校任何事都玩世不恭的態(tài)度,學(xué)校里誰的話他都聽不進去,只要前一天被家長訓(xùn)斥過,第二天回到學(xué)校就要找同學(xué)出氣——無故欺負(fù)同學(xué),而且還振振有辭,一副使人感到無可奈何的感覺.可班主任覃老師卻沒有因為子喬這樣的表現(xiàn)就放棄,而是不厭其煩地教育他,勸導(dǎo)他,哪怕使他有丁點改變,給予恰如期份的鼓勵.使他感到了"愛"的溫暖.

3,有效性原則——目標(biāo)指令清晰到位

德育教育作為黨和國家對學(xué)生的道德素質(zhì)的基本要求,也是學(xué)生自身發(fā)展所要達(dá)到的規(guī)格要求,既不能過高,也不能偏低,要依據(jù)當(dāng)前社會發(fā)展的現(xiàn)狀與趨勢.為此每一項工作學(xué)校都能依據(jù)事實,有計劃,有目地,有組織地進行,通過多途徑,多形式的活動,真正使德育工作落到實處.

4,民主性原則——加強三位一體的溝通

要真正達(dá)到全面德育管理,必須使全體師生員工以及社會,家庭一起參與,并使之轉(zhuǎn)化為師生自覺行動,充分發(fā)揮主渠道的作用.而學(xué)校,大隊部,班級體形成縱式橫式的德育教育網(wǎng)絡(luò).使學(xué)校的每一次工作都能在相互了解的情況下順利進行.

5,創(chuàng)新性原則——抓好突破口

創(chuàng)新性,指在事物現(xiàn)有的基礎(chǔ)上,遵循事物的發(fā)展規(guī)律,采用科學(xué)的方法和手段,創(chuàng)造不同于原事物的具有新特點的事物.德育途徑的發(fā)展變化是必然的,如果我們能及時發(fā)現(xiàn)德育途徑的新的苗頭,進行創(chuàng)造性的發(fā)展和實踐,不僅能發(fā)展德育途徑體系的理論,而且會提高德育實效.我們根據(jù)自身的發(fā)展?fàn)顩r,以"愛"為主線,以"綠"貫紿終,讓文明綠色這一主題滲透在教育教學(xué)當(dāng)中.

二,實施成果——于細(xì)微處見真情

德育工作好比是一條奔騰不息的長河,我們則順乎潮流,知難而上,為學(xué)校德育工作的極大發(fā)展找尋"水源,"貢獻(xiàn)心智.

(一),抓好師資隊伍建設(shè),營造全員育人氣氛.

1,發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的.核心作用.加強德育工作領(lǐng)導(dǎo),校長具體負(fù)責(zé),黨,政,團,隊組織密切配合,以班主任隊伍為主,全員參與.我校黨支部,行政,工,團會十分注重教師的思想工作,積極開展行風(fēng)評議,領(lǐng)導(dǎo)以身作則,時刻接受廣大教職工的監(jiān)督,工作中做教師的表率;建立"教書育人,服務(wù)育人,管理育人"的德育工作體系.

大力加強教師職業(yè)道德建設(shè).在依法治校的前提下,將教師職業(yè)道德建設(shè)放在教師隊伍建設(shè)的突出位置,采取切實措施,大力提高教師職業(yè)道德素質(zhì).組織教師定期學(xué)習(xí)時事政治及有關(guān)教育法規(guī),進行學(xué)法考試.樹立了正確的教育觀,價值觀和人生觀,形成了良好的校風(fēng)和教風(fēng).

加強班主任工作的管理和指導(dǎo).開好每月一次的班主任例會,健全和完善班主任工作考核,文明班級的評比機制,堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正,客觀地衡量班主任工作.以育人為目標(biāo),做到工作到崗,指導(dǎo)到場,示范到位.

(二),加強校園文化建設(shè),營造良好育人環(huán)境.

1,精心布置宣傳陣地.加強對校廣播站,墻報等文化陣地的指導(dǎo)管理,把好輿論導(dǎo)向.櫥窗,展版等力求主題突出,圖文并茂.

2,規(guī)范班室布置.體現(xiàn)出班室特點,營造生動活潑,潔凈素雅,健康文明,催人奮進的良好育人氛圍.

3,將"綠色學(xué)校"作為我校校園文化的重點,形成綠色環(huán)保教育為特色的校園文化.開展"綠色中隊"評比活動,貫徹《新編小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》,強化學(xué)生日常行為養(yǎng)成教育,規(guī)范學(xué)生的行為.

(三),重視載體建設(shè),多渠道,全方位地開展德育工作.

1,抓好日常管理及常規(guī)教育.堅持做好每周一的升旗儀式.國旗下的講話內(nèi)容都具有教育性,針對性.加強學(xué)生的日常管理工作,少先隊設(shè)立文明行為監(jiān)督崗,負(fù)責(zé)對學(xué)生的日常行為進行監(jiān)督檢查和指導(dǎo).

2,寓德育于學(xué)科教學(xué)之中.抓好課堂教學(xué),注重學(xué)科德育滲透.要求教師根據(jù)學(xué)科的教材特點,結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,挖掘思想教育因素,尋找對學(xué)生進行思想品德教育的最佳結(jié)合點.遵循由淺入深,循序漸進的原則.引導(dǎo)他們逐步樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀.

學(xué)校德育工作總結(jié)篇七

1.開展衛(wèi)生崗位班級賽：每天放學(xué)后各班及時清堂，進行衛(wèi)生崗位計時賽,。實踐周同學(xué)對各班當(dāng)天的衛(wèi)生崗位進行檢查,，根據(jù)完成質(zhì)量、完成時間進行打分,。每周將班級五天的衛(wèi)生崗位完成情況反饋到班級,，班主任進行再培訓(xùn)。

2.開展衛(wèi)生崗位校級賽：在每天班級衛(wèi)生崗位賽的基礎(chǔ)上,，年級組開展衛(wèi)生崗位技能比賽,。掃地、排課桌,、拖地,、擦玻璃，每個崗位各班推薦一組崗員參賽,。在滿是紙屑,、桌椅零亂、窗玻璃很臟的模擬教室內(nèi),，同學(xué)合作,、快速有序地完成清掃和整理。通過崗位比賽,，在激發(fā)學(xué)生崗位工作責(zé)任心的同時,，規(guī)范學(xué)生的崗位工作。

1．秋季社會實踐活動：在嚴(yán)格執(zhí)行蘇州市教育局《關(guān)于明確學(xué)校組織學(xué)生外出集體活動車輛備案審核的通知》的基礎(chǔ)上,，10月18日,、20日，全輔導(dǎo)區(qū)二年級、三年級的同學(xué)分別赴蘇州上方山動物園,、上?？萍拣^開展了一天的戶外實踐活動。同學(xué)們不僅認(rèn)識了許多珍稀動物,，感受到科技創(chuàng)新的魅力,，更是這次團隊活動中，學(xué)會了合作,、分享,。

2．表情換購活動：大隊部開展了“陽光表情”積攢兌換活動。電影兌換,、作業(yè)免做兌換,、小禮品兌換和與教師共進午餐兌換等。將一日常規(guī)與陽光表情積攢緊密地結(jié)合起來,，用最光的禮物激勵學(xué)生的陽光表情,、陽光行動。

3．二年級家長開放日：9月30日下午,，舉行了二年級“家長開放日”系列活動,，全體二年級家長參加了此次活動。首先,，四百多名家長齊聚在學(xué)校報告廳,，認(rèn)真聆聽了蘇州市心理衛(wèi)生協(xié)會副會長、國家二級心理咨詢師陳維麟老師的講座,。陳老師通過生動的語言,、具體的事例向家長們講述了在教育孩子過程中的幾個誤區(qū)，告訴家長,，在孩子健康成長的過程中最需要的是家長的理解,、包容、尊重,、陪伴,，一個個鮮活的事例警示家長們要避免語言暴力和精神暴力，千萬別打著愛孩子的旗號而傷害孩子,。講座過后,，家長們紛紛走進教室全程參與到孩子的課堂教學(xué)中。陳熙等九位老師為家長們展示了精彩的課堂教學(xué),。樸實又精彩的課堂上充分調(diào)動起每一個孩子的積極性,，讓每一個孩子都有了更多的表達(dá)機會，也讓家長們看到了孩子真實的課堂表現(xiàn),，了解孩子們在校的學(xué)習(xí)生活,。課后,，各班班主任和任課教師向家長介紹了孩子在校學(xué)習(xí)的情況，請家長交流教育經(jīng)驗或提出教育困惑,。孩子的成長離不開家長的陪伴,。在孩子的成長過程中，家長也應(yīng)走出家庭教育的誤區(qū),，與時俱進,，改進教育方法，為家庭教育增添更多的快樂,。

4.五年級家長開放日：10月25日下午，舉行五年級家長會暨綜合實踐親子活動,。全體五年級家長,、學(xué)生以及任課教師參加了此次活動。首先,，由蘇州職業(yè)大學(xué)心理教育專家張翔教授帶來精彩的講座,，此次講座的主題是“五年級孩子的樣子及教育策略”。張教授指出孩子在成長過程不同階段中會遇到不同問題,，五年級是孩子成長的關(guān)鍵期,，需要我們特別關(guān)注。張教授針對五年級孩子獨特的問題有針對性的提出解決策略：呼喚性別教育,、關(guān)注孩子偏科及學(xué)習(xí)方式,、注重品行教育、情感教育要細(xì)化等,，指導(dǎo)家長如何應(yīng)對五年級孩子的實際問題,。講座過后，全體家長和孩子們集中學(xué)生食堂,，一起動手,，分工合作。本次家長會,，為家長們創(chuàng)造了一次與孩子親密接觸的機會,，讓他們在合作實踐的過程中，增進親子間的合作和感情,。同時,，也讓家長們及時了解學(xué)校、教師的教育方法和手段,，以便更好地做好家庭教育,。

5．盛澤實驗小學(xué)第十六屆家委會成立暨第一次會議:10月25日，盛澤實驗小學(xué)舉行第十六屆家長委員會成立大會暨第一次會議,。本屆家委會經(jīng)過家長自愿報名,、班主任推薦、學(xué)校校長室甄選，由11位優(yōu)秀家長組成,。家委會委員們一同參觀了學(xué)?；坌恼n程，了解教師和學(xué)生們的上課情況,。聽取了學(xué)校對慧心課程種類,、選課方法和教學(xué)成效的介紹，對慧心課程的課程設(shè)置,、家長參與等方面提出了寶貴的建議,。

1.主題式自我成長團體輔導(dǎo)：張翔老師工作室的全體成員，連續(xù)開展了四次主題式自我成長團體輔導(dǎo),。沒有經(jīng)歷過自我成長體驗的心理健康老師不僅難以從心理學(xué)獲得有益自身健康的滋養(yǎng),，且很容易把心理健康教育變成又一種知識教育或說教教育或走過場教育。通過參與團體輔導(dǎo),，借助他人為鏡,，從中多維度了解自己、理解自己,，提升人際中自我覺察,、自我體驗、自我改變的能力,，在安全的“冒險”中得滋養(yǎng),、得覺察、得提升,，有助于提高工作效能感及生命幸福感,。

2.伙伴德育課題組研討：課題組進行了課題研討活動，各子課題組匯報了研究進展,，提出了困惑,。課題組成員，結(jié)合實際案例,，共同探討如何讓伙伴德育真正落地,。

學(xué)校德育工作總結(jié)篇八

周一召開了學(xué)校德育工作會。上周的教學(xué)工作會和這一周的德育工作會是學(xué)期初重點召開的兩次會議,，我想應(yīng)該成為學(xué)校工作的常態(tài),，尤其對于成規(guī)模的學(xué)校來說，應(yīng)該有推動工作的重要節(jié)點,。

這兩個會議我都沒有更深入的參與,，而是布置了題目，具體的操作環(huán)節(jié)和內(nèi)容沒有更多的過問,，只是開會前兩位副校長分別和我溝通了會議的程序和環(huán)節(jié),。我很欣慰大家的共同成長,，尤其在這學(xué)期開學(xué)，感覺尤為的順暢,，尤其是各位中層,，能擺正自己的角色，獨立的思考管理的問題,，而且也知道如何用管理的方法調(diào)控工作的發(fā)展,，大家對工作的外延和內(nèi)涵都有了明確的把握，難能可貴的是所有的人都對新教育的理念觀點高度的認(rèn)同,，學(xué)習(xí)和實踐的積極性深入人心,。

今年的德育工作完全滲透了新教育的思路、做法和理念,，無論是締造完美教室,，還是每月一事，儀式等,，都把握住了發(fā)展完整的人的核心理念，有一定的引領(lǐng)和示范作用,。會上正輝說了學(xué)生群體和個體中表現(xiàn)出來的問題,，很符合實際，也切中要害,。重要的是正視問題,，解決問題，不做好好先生,，也不能事不關(guān)己高高掛起,。以前對學(xué)校德育工作沒有深入的思考，有些思路是近一年多以來,，伴隨著新學(xué)校的發(fā)展和新教育的學(xué)習(xí),。

xx部長在xx年教育部重點工作的講話中專門提到了德育課程，并要求建立起適合學(xué)生年齡特征的小學(xué)初中高中互相銜接的德育課程,。我們目前開發(fā)了閱讀課程,、完美教室、每月一事,、儀式等課程的雛形,，對電影課程、旅行課程等予以了關(guān)注,，還很粗糙,。我想應(yīng)該是有小學(xué)階段整體德育目標(biāo)、德育綱要,、德育課程指南等相關(guān)的細(xì)化操作規(guī)程,，讓每個老師在德育工作中找到自己所處的一環(huán),，并做好本職工作。這個過程先實踐,，后規(guī)劃更好一些,，把自己思想中模糊的認(rèn)識當(dāng)做追求的目標(biāo)，扎實做好實踐層面的工作,，不斷調(diào)整和修正,，從而使思路更加清晰，理念不斷更新,，認(rèn)識不斷提高,，從而找到分條縷析的系統(tǒng)。這要好過先勾畫一個美麗而復(fù)雜的圖景,，然后大家一起追著圖景跑的方法,。

長時間以來，教師專業(yè)化成長被等同于教學(xué)或研修能力的成長,，往往忽視了德育能力的提高,。如何有效的在班級貫徹德育課程思路，實踐德育課程體系,，對于教師來說是零起點,，甚至?xí)行┑钟|。一位美國學(xué)者在一片細(xì)數(shù)中國教育弊端的文章中說,，中國的教育在實際實施層面完全變成了教學(xué)的傳遞,，分?jǐn)?shù)的追求。在教師的觀念中,，教學(xué)成為了唯一的任務(wù),，即使在做批評式的德育工作，也是因為孩子不好好學(xué)習(xí),，影響了成績,。看看那些能守住自己的教室,，和孩子共同經(jīng)歷生命成長,，傾聽生命拔節(jié)的聲音的教師，比如常麗華,、雷夫等教師,，無疑關(guān)注了學(xué)生生命的全部。因為關(guān)注了孩子生命的全部,，反而很好地解決了學(xué)生在學(xué)習(xí)知識方面的障礙,，比如不努力、厭學(xué),、對知識缺乏興趣等等,，讓單純的知識的學(xué)習(xí)變得不再困難,。德育工作做不好，會增加教學(xué)工作的成本,。而我們的教師,，卻缺乏德育工作的基本素質(zhì)，甚至沒有專業(yè)的閱讀,，專業(yè)的研討和行之有效的培訓(xùn)方式,。教師德育專業(yè)化無疑是中國教師最為緊迫需要補上的一課。

任何一所學(xué)校,，都不會承認(rèn)沒有德育工作,，可是再問問做了什么，大多是說一些大隊活動,、安全教育,、藝術(shù)節(jié)、運動會等等,，還有的會再說出升旗儀式,、量化評比等等?？墒侵T如此類的轟轟烈烈的德育活動,，在學(xué)生的身上能體現(xiàn)出多少教育效果？能為學(xué)生留下多少可以回憶的教育記憶,？自問我們的德育工作也是如此，再好的設(shè)計和策劃,，如果沒有扎實的實施,，不能在學(xué)生的群體和個體中留下教育的痕跡，都是紙上談兵,，都是在浪費時間和金錢,，都是沒有意義的。換言之,，德育工作就是要讓學(xué)生身上體現(xiàn)著一種濃濃的有特點的教育的味道,，這應(yīng)該是家長、老師,，甚至學(xué)生自己看得見的,。

今天看來，我們的德育工作才叫剛剛上路,。一手抓德育課程的引領(lǐng),，一手抓常規(guī)教育的保底，這對于目前學(xué)生的現(xiàn)狀是必須的,。我依稀的能感覺的這樣的工作是多么的有意義,，不但能使工作面貌煥然一新,，而且能出成果，出經(jīng)驗,。

學(xué)校德育工作總結(jié)篇九

本站發(fā)布學(xué)校德育工作總結(jié),，更多學(xué)校德育工作總結(jié)相關(guān)信息請訪問本站工作總結(jié)頻道。

我校在努力提高教學(xué)質(zhì)量的同時,，更高度重視學(xué)校的德育教育工作,，努力形成自己的特色。

一,、建立健全組織網(wǎng)絡(luò),，狠抓德育隊伍建設(shè)。

為了有效地挖掘和整合學(xué)校德育工作力量,，形成全員育人的“大德育”體系,，在學(xué)校內(nèi)部，我校成立了以校長為組長的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，把政教處,、團委、年級組,、班主任,、生活輔導(dǎo)員等力量整合于領(lǐng)導(dǎo)小組中，并明確內(nèi)部成員分工,，使他們?nèi)巳擞惺?、有?quán)、有責(zé),。同時借助社會力量,，充分利用“警校共建”和“村校共建”的有效載體，把“校長室——政教處——班主任——學(xué)生——家長”這一德育管理鏈和“學(xué)?！彝ァ鐣比搅α坑袡C結(jié)合,，形成了德育教育的發(fā)散網(wǎng)絡(luò)。

二,、變少數(shù)教師參與為全員參與,，完善各項規(guī)章制度，努力細(xì)化德育教育的過程,。

以往我校一直把教學(xué)放在各項工作首位,，教學(xué)是各項工作的重中之重，因此部分教師狠抓教學(xué)質(zhì)量,，而放松了對學(xué)生思想轉(zhuǎn)化教育,，有時甚至認(rèn)為德育教育是“空對空”，沒什么作用,。德育教育的重?fù)?dān)只落在政教處和班主任身上,。扭轉(zhuǎn)教師思想認(rèn)識,，樹立全員意識是擺在我校德育教育門前的一道坎。

通過召開全校教師大會,，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，學(xué)習(xí)上級教育部門有關(guān)文件，結(jié)合最近幾年學(xué)校實際,，全體教師統(tǒng)一了思想,，深刻認(rèn)識到單靠少數(shù)教師是完不成德育教育這一重任的，必須大家同心同德,。如今我校教師人人行動起來,，以昂揚的斗志積極投身于德育教育。

在統(tǒng)一全校教師的思想后,，由政教處牽頭完善各項規(guī)章制度,，如：《學(xué)生一日常規(guī)》、《學(xué)生請假制度》,、《住校生管理制度》等,，這些制度的建立健全，有助于學(xué)生有章可循,，有助于教師有針對性開展工作,。

德育教育最難堅持就是如何在日常中開展看似瑣碎的一些工作。落實到具體就是如何細(xì)化德育教育,。在這點上,，我們采取了下列措施：

1.德育教育活動有計劃，有記錄,，有總結(jié),。

無論是班主任還是任課教師，在活動前都要制定計劃,。在活動過程中要有詳細(xì)的記錄，以備查詢,?；顒咏Y(jié)束后有總結(jié)，以便指導(dǎo)下一次活動,?！栋嘀魅握覍W(xué)生談話記錄》、《學(xué)困生輔導(dǎo)記錄》,、《心理健康咨詢記錄》等記錄冊記錄詳細(xì),、具體，能從中發(fā)現(xiàn)一些問題,，找出解決問題的方案,。

2.在細(xì)微處體現(xiàn)德育教育的人文關(guān)懷,。

德育教育不能“假、大,、空”,，而要“真、細(xì),、實”,。無論是在寒冬還是酷暑，我校值班室始終由黨員,、中層干部輪流值班,，遇到學(xué)生突發(fā)疾病，教師總是隨叫隨到,，有時還在深更半夜護送學(xué)生上醫(yī)院,。這點點滴滴，無不體現(xiàn)了教師對學(xué)生的關(guān)懷,。

三,、尊重學(xué)生人格尊嚴(yán)，創(chuàng)新德育教育方式

傳統(tǒng)德育教育教育手段單一,，缺乏生動性和新穎性,，學(xué)生普遍不感興趣，加之在教育過程中,，教師面對那些“屢教不改”,、“冥頑不化”的學(xué)生難免會氣上心頭，來幾句冷嘲熱諷,，這樣只能傷害學(xué)生人格尊嚴(yán),，激化師生矛盾。所以我們在日常的德育教育過程中,，不斷吸取其他學(xué)校的經(jīng)驗,，形成自己的一些特色，具體表現(xiàn)在：

1.構(gòu)建平等,、民主,、和諧的師生觀，努力營造和諧融洽的師生情感,。

通過組織全校教師學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》,、《未成年人保護法》，并結(jié)合新課程開展實際,，以教研組為單位展開大討論,，廣大教師深刻認(rèn)識到自己思想認(rèn)識的片面性和局限性，認(rèn)識到自己的教育理念遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到新課程的要求。于是一個旨在改進師生緊張對立關(guān)系,，建立和諧融洽的新型師生情感的想法誕生了并很快付諸實踐,。在這個活動中，我校教師切切實實的`放下架子,，走近學(xué)生,，走進學(xué)生的內(nèi)心，努力收起自己以往那種“恨鐵不成鋼”的心理,。有一位教育家曾說過,，“愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神”,。的確愛別人的孩子不容易,，但我校教師努力邁出了第一步，大家以實際行動來響應(yīng)學(xué)校的號召,，每一位任課教師聯(lián)系班級中的一位“問題”學(xué)生,，常年累月、深入細(xì)致地開展學(xué)生的思想教育,。

目前我校師生關(guān)系較過去有極大的改觀,，平等、民主,、和諧的師生情感正在努力形成并不斷深化,。

2.革新德育教育模式，變僵化,、枯燥的理性說教為生動,、可觀的感性教育。

認(rèn)識到這些后,，我校在德育教育的方式上也采取了一些改進,，主要表現(xiàn)為：以社團建設(shè)為契機，通過組建一系列的學(xué)生社團,，把志趣相同的學(xué)生團結(jié)在一起,，開展各種豐富多彩的活動，在活動中有意識的安排各種德育教育內(nèi)容,，讓學(xué)生在活動中自覺或不自覺地接受德育教育,，從而達(dá)到預(yù)期目的。

當(dāng)然,，我校德育教育過程中也存在諸多不足，如外出務(wù)工家長太多,，無暇顧及子女的教育,。缺乏有效的監(jiān)督，學(xué)生在校外表現(xiàn)還不盡人意，家校聯(lián)系工作仍有待加強,。如何讓家校形成合力共同開展德育教育,，是我們下一個階段的目標(biāo)。極個別學(xué)生的自律性不強,，受社會不良風(fēng)氣影響較深,，認(rèn)識錯誤、轉(zhuǎn)化思想都很困難,，需要學(xué)校,、教師不懈努力。這些都有待于我們在以后的工作中不斷改進,。

學(xué)校德育工作總結(jié)篇十

總結(jié)是指社會團體,、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查,、分析評價,，從而肯定成績，得到經(jīng)驗,，找出差距,，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運用這些規(guī)律,，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢,？下面是小編精心整理的學(xué)校德育工作總結(jié),，歡迎閱讀與收藏。

教師是人類靈魂的工程師,，是傳遞知識和文明的接力手,，是點燃光明未來的火炬手。作為一名人民教師,，我感到由衷的自豪,，也深知肩負(fù)的歷史寄托和責(zé)任。我清楚要成為優(yōu)秀的新世紀(jì),、社會主義精神文明工作者,，就要不斷提高自身的精神修養(yǎng)，提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平,。與時俱進,，開拓進取已成為這個時代的主旋律，信息時代的教師一定要勤于學(xué)習(xí),，勇于創(chuàng)新,，踏實肯干,，用自己辛勤的努力培養(yǎng)出新世紀(jì)、新時期的新一代勞動者,。

教書育人是教師的天職,，是教育過程中不可分割的兩個方面。教育的過程其實就是影響和被影響的過程,。多年來,，我一直用自己正直、坦率,、真誠,、友愛的樸素人格去影響一屆又一屆的學(xué)生；用自己的一言一行去為他們行為示范,，用自己對學(xué)生,、對事業(yè)的愛心去帶動學(xué)生修正不健全的'人生觀，幫助他們樹立遠(yuǎn)大理想,，培養(yǎng)他們的社會,、家庭、集體的責(zé)任感,。

xx年秋天,，我父親身患絕癥，家里頓時高度緊張起來,，精神壓力,、痛苦非常之大。但我一節(jié)課也沒有耽誤,，只要鈴聲一響,，我就把一切個人的困難、磨難拋在了腦后,。學(xué)期末,，當(dāng)我把這個消息告訴學(xué)生的時候，他們不相信,，他們被感動了：有的學(xué)生來安慰我,，有的告訴我他們所知道的抗癌網(wǎng)站，有的給我送來剪報,，告訴我有關(guān)的醫(yī)療信息……我也被感動了—我沒有做錯,，我還要堅持。

xx年5月,，“非典”肆虐之際,，父親安靜地離開了這個世界。為了他人的健康,，我沒有把這個消息告訴學(xué)院,。送走父親后的轉(zhuǎn)天,，就又站到三尺講臺上工作了?？吹轿冶凵洗鞯暮诩啠聜儾琶靼装l(fā)生了什么,。

在講授專業(yè)課的過程中,，我總是把握各種時機，教育學(xué)生奮發(fā)向上,，拼搏進取,。四年級的一個課文講的是美國的民權(quán)運動，我就幫助學(xué)生分析為什么黑人受歧視,、受欺侮,。告訴他們中國人在國外的經(jīng)歷，讓他們明白只有國家強盛,，國民才有真正的國際地位可言,。要想國家強盛，每個公民都要為之付出,。作為學(xué)生就要學(xué)好本領(lǐng),，提高素質(zhì)，為將來做好準(zhǔn)備,。一年級閱讀課的一篇課文講物質(zhì)能量衰退的規(guī)律,，我啟發(fā)學(xué)生聯(lián)想生活中的例子，并及時把課文的主體與外語學(xué)習(xí)規(guī)律結(jié)合起來,，讓學(xué)生懂得學(xué)好外語要有堅持不懈的精神,，并用我自身的經(jīng)歷幫助學(xué)生明白只要刻苦努力，就能把外語學(xué)好的道理,。

功夫不負(fù)有心人,。我所教的學(xué)生中，每年有多人考取碩士研究生,，我教的四年級班級在八級考試中平均通過率每年都高于年級平均及格率,。在學(xué)校組織的對35歲以上教師教學(xué)效果的評估中，我的成績在英語學(xué)院名列第一,。20xx年我被評定為天津外國語學(xué)院英語教育方向碩士研究生導(dǎo)師,。

在做好教書育人工作的同時，我抓緊一切可能的時間,，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，多出科研成果。幾年來,，我參與并完成省部級科研立項“全球化的后現(xiàn)代主義思考”,；參與并完成天津市教委科研立項“21世紀(jì)新知識叢書”,，擔(dān)任《大眾文化》分冊的主編；擔(dān)任《高級英語自學(xué)與考試》的副主編,，xxxx年由天津大學(xué)出版社出版,；20xx年在《外語研究》（核心期刊，第一作者）發(fā)表論文“談母語化外語教育的可行性”,；20xx年在《天津外國語學(xué)院學(xué)報》發(fā)表論文“多種智力理論與多媒體外語教學(xué)”,。

我從xx年1月中旬開始擔(dān)任英語學(xué)院的科研副院長職務(wù)。第一次擔(dān)任中層領(lǐng)導(dǎo)工作,，心里充滿了惶恐,，這種惶恐又轉(zhuǎn)化為我工作的動力。我邊干邊學(xué),，及時向周圍的領(lǐng)導(dǎo)和同事們請教,，在很短的時間內(nèi)，完成了從普通教師到中層干部的角色轉(zhuǎn)換,。我分管畢業(yè)論文的工作,，為提高規(guī)范和整體寫作水平，在有限的時間內(nèi),，出臺了《英語學(xué)院本科畢業(yè)論文指導(dǎo)規(guī)定》,，《英語學(xué)院本科畢業(yè)論文撰寫要求》，《英語學(xué)院本科畢業(yè)論文評審規(guī)定》,，《英語學(xué)院本科畢業(yè)論文答辯要求及評分標(biāo)準(zhǔn)》,，《英語學(xué)院本科畢業(yè)論文旁聽規(guī)定》，《英語學(xué)院本科畢業(yè)論文大綱》,，《英語學(xué)院本科畢業(yè)論文剽竊問題規(guī)定》,，《英語學(xué)院本科畢業(yè)論文管理辦法及實施細(xì)則》等，這些規(guī)定都是以前所沒有的,，在建章立制工作上填補了學(xué)院這方面的空白,。

值得一提的是，xx屆畢業(yè)論文答辯工作的總體組織,、現(xiàn)場布置,、答辯的具體操作等方面都取得了很好效果。首次允許其他年級同學(xué)旁聽答辯,，獲得了巨大成功,，受到天津市教委專家和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。

為嚴(yán)格管理,，規(guī)范操作,，我把643份論文指導(dǎo)教師的評語逐一重新檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時與指導(dǎo)教師溝通,，幫助他們認(rèn)真修改,。這項工作占用了大量時間和精力,，但是得到了老師們的支持和贊揚，取得了預(yù)想的效果,。

行政工作壓力大,，強度高,，瑣碎繁雜,，但是為了整個學(xué)院的利益，為了廣大教師和學(xué)生的利益,，我甘愿作出我個人的犧牲與奉獻(xiàn),。