我們在一些事情上受到啟發(fā)后,，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會(huì),，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法,。記錄心得體會(huì)對于我們的成長和發(fā)展具有重要的意義,。下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

工程測量實(shí)訓(xùn)總結(jié)及心得體會(huì)篇一

在大學(xué)期間,，我所學(xué)的專業(yè)是土木工程，其中最基本的技能之一就是工程測量,。因此,，在進(jìn)行實(shí)習(xí)之前,，我知道自己需要做哪些準(zhǔn)備,。首先,，我需要熟悉常用的測量儀器,，例如測量公司常用的全站儀、水準(zhǔn)儀,、紅外線測距儀等,。其次,，我需要了解一些測量工作的基本流程和方法,，例如控制點(diǎn)的設(shè)置,、觀測,、校正與數(shù)據(jù)處理等。

二,、實(shí)習(xí)過程中的經(jīng)歷,。

在實(shí)習(xí)期間，我有機(jī)會(huì)參與了多個(gè)工程測量項(xiàng)目,。在這些項(xiàng)目中,，我學(xué)到了許多有關(guān)測量的知識(shí)和技能,。例如，在一次道路翻修的項(xiàng)目中,，我們使用了全站儀進(jìn)行了地面高差的快速測量。這項(xiàng)測量的難點(diǎn)在于快速而準(zhǔn)確地操作全站儀,，以確保數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性,。在實(shí)際操作過程中，我意識(shí)到了數(shù)據(jù)穩(wěn)定性和有效性的重要性,，以及需要考慮到環(huán)境因素對測量結(jié)果的影響。

三,、實(shí)習(xí)中的困難與解決方法,。

在實(shí)習(xí)過程中，我也遇到了一些困難,。例如，一次在山區(qū)進(jìn)行的水準(zhǔn)測量項(xiàng)目中,，我們遇到了大雨和濃霧天氣,。在這種情況下，測量難度增加了很多,，而且環(huán)境的復(fù)雜性可能會(huì)影響測量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。為了解決這個(gè)問題,，我們需要加強(qiáng)與同事的溝通,，高效利用有限的時(shí)間和機(jī)會(huì)，盡可能減少環(huán)境的影響,。在這次項(xiàng)目中,，我們最終成功地完成了測量工作，證明了團(tuán)隊(duì)的合作能力和應(yīng)對困難的能力,。

四,、實(shí)習(xí)的收獲。

通過這次實(shí)習(xí),，我不僅學(xué)到了關(guān)于測量的理論知識(shí)和實(shí)用技能，還鞏固了我的應(yīng)變能力和溝通能力,。同時(shí)，我也體會(huì)到了工程測量在現(xiàn)代土木工程中的重要性和作用,。在未來的工作中，我肯定會(huì)在工程測量方面做更多的準(zhǔn)備,，并提醒自己不斷進(jìn)步和開拓新領(lǐng)域,。

五、實(shí)習(xí)總結(jié),。

通過這次實(shí)習(xí),，我深刻地認(rèn)識(shí)到了實(shí)踐的意義和價(jià)值，并學(xué)會(huì)了運(yùn)用理論知識(shí)解決實(shí)際問題的方法和技巧,。這次實(shí)習(xí)讓我充滿信心和熱情，為未來的事業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。在這里，我也要感謝導(dǎo)師和同事們的悉心指導(dǎo)和幫助,，讓我能夠獲得如此寶貴的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

工程測量實(shí)訓(xùn)總結(jié)及心得體會(huì)篇二

過去的兩個(gè)星期中,，在老師的帶領(lǐng)下我們開始了對“工程測量”這門課程的實(shí)習(xí),。工程測量這門課,，是需要理論與實(shí)際結(jié)合的,。實(shí)習(xí)是大學(xué)生活的第二課堂，是檢驗(yàn)真理的試金石,。在課堂上,，書本中抽象的敘述說明往往使我們一下難以很好掌握,，但當(dāng)我們面對著實(shí)物實(shí)際的操作后，我們將能非常迅速,、牢固的掌握相關(guān)的知識(shí)點(diǎn),。更重要的,，實(shí)習(xí)能使我們在能更加熟練、精準(zhǔn)的操作基礎(chǔ)上，更貼近實(shí)際運(yùn)用的作業(yè),，及獨(dú)立的完成所需的測量實(shí)際任務(wù)，這樣也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑,。所以,，深知實(shí)習(xí)重要性的我必須認(rèn)真的把握好這難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

現(xiàn)在回頭看來,，兩周的實(shí)習(xí)酸、甜,、苦,、辣俱全,。我們的第一項(xiàng)任務(wù)是選擇控制點(diǎn),。在實(shí)習(xí)的第一天，由于對計(jì)算方法的不熟悉,，我們的計(jì)算結(jié)果一直誤差甚大,，只能通過不斷對照書本，與其他組的組員共同探討查找問題,，慢慢更正,。由于計(jì)算公式比較復(fù)雜，加上反復(fù)的計(jì)算,，使得大家頭痛手酸,。有些組員臉上也顯出沮喪的情緒……直到第二天，當(dāng)我們的數(shù)據(jù)結(jié)果終于與放樣后的實(shí)際結(jié)果相符，我們才感覺到苦盡甜來,。另外,，我們的第二項(xiàng)任務(wù)是四等水準(zhǔn)測量。當(dāng)我們辛辛苦苦花了一天時(shí)間好不容易測完了學(xué)校一圈的數(shù)據(jù),，收工休息時(shí)，卻被負(fù)責(zé)計(jì)算的組員告知閉合差不合要求,，那就意味著我們一天的努力化作烏有……每天的每天,，我們都必須在酷暑或雨水的陪伴下，扛著儀器攜帶著相關(guān)計(jì)算物品,，在學(xué)校內(nèi)外緊張忙碌,，連午休時(shí)間都舍棄。我們的精神和精力都消耗了不少,。

從這兩周實(shí)習(xí)的日子中,，我從中得到很多更寶貴的東西：

首先，通過實(shí)習(xí),，讓我發(fā)現(xiàn)我在平時(shí)學(xué)習(xí)中存在的很多知識(shí)漏洞,。課本上介紹儀器使用的知識(shí)都比較抽象，到了真正實(shí)踐中的時(shí)候,，我們未能很好把書本知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中,，還需要老師再次進(jìn)行指導(dǎo)。在近距離的接觸這些實(shí)物,，能我更牢固的掌握相關(guān)的知識(shí)點(diǎn);也能令我提高對儀器的操作的熟練,、精準(zhǔn)程度(比如能夠迅速對中整平)。

其次,，通過這次實(shí)習(xí),，有利于培養(yǎng)我做事嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真,、不畏艱難困苦的作風(fēng),。不論是對中整平時(shí)的重復(fù)精確瞄準(zhǔn)還是在放樣計(jì)算時(shí)反復(fù)檢驗(yàn)計(jì)算數(shù)據(jù)(以確保放樣時(shí)的原數(shù)據(jù)正確)，每個(gè)步驟都盡量做到腳踏實(shí)地,、一絲不茍,，使誤差盡可能的減小，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)檢查;不論外界的環(huán)境的惡劣,，克服一下就算不了什么;正確面對困難,，學(xué)會(huì)靜下來耐心的思考分析問題，能夠獨(dú)立借助書本找出解決途徑,。做事要又負(fù)責(zé)的態(tài)度,，若因?yàn)樽约憾斐闪隋e(cuò)誤要主動(dòng)承擔(dān)并積極補(bǔ)救。

第三，通過實(shí)習(xí)對培養(yǎng)我們團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神有促進(jìn)作用,。它增進(jìn)了同學(xué)們之間的交流和團(tuán)結(jié),，互幫互補(bǔ)，分工合作,，共同面對,、解決困難，共同尋求如何更快更好地完成任務(wù)的方法,，提高小組工作效率,，確保進(jìn)度的完成。

再有,，我發(fā)現(xiàn)我們實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)還較欠缺,，在發(fā)現(xiàn)問題時(shí)不知如何解決。比如在做四等水準(zhǔn)測量時(shí),，記錄數(shù)據(jù)中突然出現(xiàn)兩個(gè)“紅k—黑”差值達(dá)100多,，當(dāng)時(shí)不知是怎么回事。之后明白是前后尺拿調(diào)換了,。這次測量儀器的使用和實(shí)地的測量實(shí)習(xí)工作的開展,，讓我們更直觀接觸到了土木工程測量這個(gè)學(xué)科，也為我們今后走上工作崗位后,，更好更快地使用儀器,、控制測量發(fā)放奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。也讓我們明白了水利工程專業(yè)的實(shí)際操作性強(qiáng)的特點(diǎn),，觸發(fā)我們今后要更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),，并要加強(qiáng)理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式方法，從本質(zhì)上提高自己的專業(yè)水平,。因此,，實(shí)習(xí)在大學(xué)生活中是非常重要的。一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,，才能得到豐富,、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長,，就要勤于實(shí)踐,，將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一起，在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),，不斷總結(jié),，逐步完善，有所創(chuàng)新,，并在實(shí)踐中提高自己由知識(shí),、能力,、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力。以后我會(huì)珍惜每次的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),，多去挖掘課堂上無法獲及的東西,，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。

同時(shí)在這場實(shí)習(xí)中讓我再次認(rèn)識(shí)到實(shí)習(xí)的團(tuán)隊(duì)精神的重要性：每個(gè)人的一個(gè)粗心,，一個(gè)大意,，都可能直接影響工程的進(jìn)度，甚至是帶來一生都無法彌補(bǔ)的損失,。一次測量實(shí)習(xí)要完整的做完,，單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成這次測量實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力,，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情。雖然有時(shí)間我們會(huì)因?yàn)橐恍?shí)習(xí)中的自己的想法和大家吵的耳紅面赤,，但大家都想著這樣把要完成的這次實(shí)習(xí)完成的更加完美,。

工程測量實(shí)訓(xùn)總結(jié)及心得體會(huì)篇三

現(xiàn)在回想起測量那會(huì)，我覺得那是校園里一道獨(dú)特的風(fēng)景線,，天天背著儀器到處跑,，有次回來的時(shí)候還被同學(xué)親切的叫為專業(yè)的技師。在這里我要說說很重要的一點(diǎn)是,，我們測量的那幾天,，天氣很冷，頭兩天還下了雪,，寒風(fēng)中測量真不是一般的痛苦,，但是我們既然選擇了這個(gè)專業(yè)，就絕沒后退的可能,，摸著那冰冷的儀器,，將測量進(jìn)展到底。測繪是艱辛型的專業(yè),，不留汗,、不吃苦是做不出成就的！這次實(shí)習(xí)也給了我們不少教訓(xùn)：由于某個(gè)數(shù)據(jù)的讀錯(cuò),、記錯(cuò)及算錯(cuò)都給我們帶來了不少麻煩,，從而讓我們知道了做任何事都要認(rèn)真、都要有一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,，俗話說得好“態(tài)度決定一切”,。一個(gè)組的團(tuán)結(jié)也是至關(guān)重要的，它關(guān)系到整個(gè)組的進(jìn)度,。先前我們組由于配合不夠默契,，分工也不夠合理,，整體進(jìn)度受到極大的影響，后來通過組內(nèi)的交流,，徹底解決了以上問題,。實(shí)習(xí)進(jìn)度有了很大的改觀，進(jìn)度和效果自然就提上來了,。

我很珍惜學(xué)校給我的這次時(shí)機(jī),，在大學(xué)的幾年中這樣的時(shí)機(jī)不多，如果不好好把握每一次,，等將來進(jìn)入社會(huì),，早上工作崗位了，我們必定會(huì)懊悔,。平時(shí)看到的那一張張圖紙,，有時(shí)會(huì)覺得不懂，經(jīng)過實(shí)習(xí)發(fā)下就你們簡單,，將實(shí)物和圖紙聯(lián)系在一起,，學(xué)習(xí)起這個(gè)專業(yè)來就更簡單，更上手了,?？傊兄x老師,，同學(xué),，我會(huì)好好記住這次難忘的經(jīng)歷，它永遠(yuǎn)是我這輩子的.財(cái)富之一,。

通過實(shí)際的測量實(shí)習(xí),，讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，比方對儀器的操作更加熟練,，學(xué)會(huì)了地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西,，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力，同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際,、合作能力,。一次測量實(shí)習(xí)要完整的做完，單單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成,。

工程測量實(shí)訓(xùn)總結(jié)及心得體會(huì)篇四

xx月xx日，我們正式開始了為期兩周的“工程測量實(shí)習(xí)”,，在此之前,，我們在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了一系列的準(zhǔn)備工作。首先,，說明了測量任務(wù)和測量的實(shí)際意義及重要性,，我們跟隨老師來到測區(qū)地點(diǎn),，依次看了學(xué)校的九個(gè)控制點(diǎn)，在老師的講解中我們知道了測區(qū)是我們學(xué)院校區(qū),，雖然測區(qū)比較大,，基本上是我們整個(gè)學(xué)校，測繪圖也是我們整個(gè)學(xué)校的平面圖,。在這個(gè)已經(jīng)步入冬天的時(shí)節(jié),，天氣雖然不是很好，冷風(fēng)刺骨,，但我們還是安安心心的測量,，抓緊時(shí)間實(shí)習(xí)，為了盡快完成任務(wù),，我們每一天都在加班的努力,，盡管很累，很辛苦,，可我們還是克服了種種困難,，同時(shí)我們也在實(shí)習(xí)中感覺到了充實(shí)，在此之前,，我們在老師的帶領(lǐng)下到工地上進(jìn)行實(shí)地勘察，但那畢竟是理論的,，實(shí)際操作對我們來說還是模糊的,，所以，這次實(shí)習(xí)就是對我們整個(gè)學(xué)期以來本科目的一次大檢驗(yàn),。我們把這次實(shí)習(xí)當(dāng)做我們以后工作的一次磨練,，把我們學(xué)到的知識(shí)與實(shí)際聯(lián)系起來，從實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)自己的不足,，彌補(bǔ)我們的缺陷,。

測量是一項(xiàng)務(wù)實(shí)求真的工作，半點(diǎn)馬虎都不行,，我們在測量實(shí)習(xí)中必須保持?jǐn)?shù)據(jù)的原始性,，這也是很重要的。為了確保計(jì)算的正確性和有效性,，我們得反復(fù)校核對各個(gè)測點(diǎn)的數(shù)據(jù)是否正確,。我們在測量中不可避免的犯下一些錯(cuò)誤，比如讀數(shù)不夠準(zhǔn)確,，氣泡沒居中等等,，都會(huì)引起一些誤差。因此,，我們在測量中內(nèi)業(yè)計(jì)算和測量同時(shí)進(jìn)行,，這樣就可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,，及時(shí)糾正，同時(shí)也避免了很多不必要的麻煩,，節(jié)省了時(shí)間，也提高了工作效率,。

測量也是一項(xiàng)精確的工作,，通過測量學(xué)的學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)，在我的腦海中形成了一個(gè)基本的測量學(xué)的輪廓,。測量學(xué)內(nèi)容主要包括測定和測設(shè)兩個(gè)部分,，要完成的任務(wù)在宏觀上是進(jìn)行精密控制，從微觀方面講,，測量學(xué)的任務(wù)為按照要求測繪各種比例尺地形圖,；為哥哥領(lǐng)域提供定位和定向服務(wù),，建立工程控制網(wǎng)，輔助設(shè)備安裝,，檢測建筑物變形的任務(wù)以及工程竣工服務(wù)等。而這一任務(wù)是所有測量學(xué)的三個(gè)基本元素的測量實(shí)現(xiàn)的：角度測量,、距離測量,、高程測量,。

在這次實(shí)習(xí)中,，我們學(xué)到了測量的實(shí)際能力，更有面對困難的忍耐力,，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到小組團(tuán)結(jié)的重要性以及測量的步驟,。首先，是熟悉了水準(zhǔn)儀,、光學(xué)經(jīng)緯儀,、全站儀的用途，熟練了水準(zhǔn)儀,、全站儀的使用方法,，掌握了儀器的檢驗(yàn)和校正的方法；其次,，在對數(shù)據(jù)的檢查和校正的過程中,，明白了各種測量誤差的來源,，其主要有三方面：儀器誤差、外界影響誤差（如溫度,、大氣折射等）,、觀測誤差。了解如何避免測量結(jié)果誤差,，最大限度的就是減少誤差的出現(xiàn),，即要做到：

1、在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器,。

2,、提高自身的測量水平，降低誤差,。

3,、通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如：多次測量取平均數(shù)等來減少誤差。

除此之外,，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測量方法,，在測量中要遵循一定的測量原則，如“從整體帶局部”,、“先控制后碎步”,、“由高級(jí)到低級(jí)”的工作原則，并做到步步有檢核,。這樣做不但可以防止誤差的積累,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以提高測量的效率,。通過工程實(shí)踐,，學(xué)會(huì)了數(shù)字化地形圖的繪制和碎步的測量等課堂上無法做到的東西,，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力,，同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際合作能力。一次測量實(shí)習(xí)要完整的做完,，單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。

一周多以來,，我們都堅(jiān)守在自己的“陣地”,，觀測、記錄,、計(jì)算,、描點(diǎn)……我們分工合作，力求更好地完成任務(wù),。在測量過程中,，我們遇到了很多問題和疑難如：

（1）立標(biāo)尺時(shí),，標(biāo)尺除立直外，還要選在重要的地方,。因此,，選點(diǎn)就非常重要，同時(shí)并菲點(diǎn)越多越好,，相反選取的無用點(diǎn)過多不但會(huì)增加測量,、計(jì)算和繪圖的時(shí)間浪費(fèi)，而且會(huì)因點(diǎn)多而產(chǎn)生較大的誤差,。

（2）在用水準(zhǔn)儀和全站儀測量的過程中,，氣泡的居中也會(huì)產(chǎn)生誤差，十字絲的對準(zhǔn)的等,。

（3）計(jì)算問題,。計(jì)算必須兩個(gè)人來完成，一個(gè)初步計(jì)算,，一個(gè)校核,。在此過程中，我們也遇到了類似的問題,，但我們不斷的重復(fù)檢驗(yàn)中算出了正確的數(shù)據(jù),，盡量的減少了誤差的出現(xiàn)。

這次實(shí)習(xí),，我們學(xué)到很多的東西,。讓我更好的掌握了測量的基本功和測量的一些要素，同時(shí)也促進(jìn)了與同學(xué)間的交往,，使我懂得了團(tuán)結(jié)互助的重要性以及儀器使用的正確方法,。

工程測量實(shí)訓(xùn)總結(jié)及心得體會(huì)篇五

實(shí)地探勘，選好控制點(diǎn),，領(lǐng)取儀器工具;經(jīng)緯儀的檢驗(yàn);水準(zhǔn)儀的檢驗(yàn);四等水準(zhǔn)測量的實(shí)習(xí)步驟及水準(zhǔn)儀的正確使用方法;測回法及經(jīng)緯儀的正確使用方法;業(yè)計(jì)算(四等水準(zhǔn)的高差閉合差,，角度閉合差，坐標(biāo)計(jì)算);根據(jù)坐標(biāo)展點(diǎn);碎步測量及平板儀的正確使用,。

第一二周任務(wù)是高程測量及導(dǎo)線測量,。高程測量簡單而容易操作，方位角的確定我們采用坐標(biāo)方位角,，我們完成的快而順利,。導(dǎo)線測量由于精度要求高，要進(jìn)行較繁雜的數(shù)據(jù)處理,，但這些并不影響進(jìn)度,，任何時(shí)候都不要忘了課本知識(shí)，遇到問題可以參考課本，可以詢問老師,，可以與同學(xué)討論,。一系列的動(dòng)作是高效完成任務(wù)的必要條件。在完成過程中借鑒課堂學(xué)習(xí)的知識(shí),，這項(xiàng)任務(wù)中前期我和一位組員進(jìn)行高程測量配合其他組員參與導(dǎo)線測量,，在全過程中計(jì)算各項(xiàng)數(shù)據(jù)，受益頗豐,。

第三四周任務(wù)是局部地形圖測繪,。地形圖的測繪對跑尺員要求較高，跑尺的好壞直接關(guān)系到成果的好壞和進(jìn)度,。儀器的架設(shè)也是一門硬功夫,，必須扎扎實(shí)實(shí)，才能達(dá)到交融的極致,。操作儀器,，對中整平觀測記錄工作貫穿測量的始末，務(wù)必注重對細(xì)節(jié)的重視,。這項(xiàng)任務(wù)需要我們小組每個(gè)人的積極配合才能完成的順利快捷,，小組成員積極合作最終快速完成任務(wù)。在這項(xiàng)任務(wù)中,，我做過協(xié)調(diào)員,、跑尺員、檢查員,、繪圖員即每項(xiàng)工作都參與其中,，測量中辛勞難免，卻不足以阻礙測量的步伐,，上周的任務(wù)是放控制點(diǎn),，這周雖對精度要求相對來說不是很高，由于任務(wù)量較大,，工作馬虎不得,。完成之后，自然對地形圖測繪的感性認(rèn)識(shí)提高很大,，選導(dǎo)線點(diǎn)的經(jīng)驗(yàn)也有很大長進(jìn),，我們進(jìn)行聯(lián)合測圖,，最重要的是相互協(xié)調(diào),，體現(xiàn)團(tuán)體的合作精神，這也是優(yōu)質(zhì),、高效地完成這次測量任務(wù)的前提條件,。同樣，各組組員之間的團(tuán)體合作精神也是不可忽視的一個(gè)重要部分，在此次測量實(shí)習(xí)中,，我們更是體現(xiàn)了其中的重要意義,。測量是一項(xiàng)要求比較高的工作，必須按照測量要求完成各測段的距離,、高程,、高差的測量，還得對各測區(qū)范圍的地形,、地物,、地貌進(jìn)行精確的測量和描繪出來，其中包含了大量的內(nèi)業(yè)計(jì)算及各種數(shù)據(jù)的校對,、處理,、復(fù)核;同時(shí)把各個(gè)測點(diǎn)按一定的比例在方格網(wǎng)上放出來，而這些工作都得差不多同時(shí)進(jìn)行,，這就更需要我們各組員的分工合作,，團(tuán)結(jié)一致，協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作,，并全理安排各個(gè)組員的工作,，盡量讓每一個(gè)組員都學(xué)會(huì)并熟悉儀器的使用和內(nèi)業(yè)的計(jì)算等各項(xiàng)工作，這也是我們這次實(shí)習(xí)的首要目的,，也是對前面一段時(shí)間學(xué)習(xí)的檢驗(yàn)和補(bǔ)充,。我們要從這次實(shí)習(xí)中查漏補(bǔ)缺，以個(gè)組員的基礎(chǔ)和能力都達(dá)到鞏固學(xué)習(xí)的目的,。各不盡一致,，所以在安排測量任務(wù)的時(shí)候，就可以根據(jù)各人的實(shí)際情況進(jìn)行分工,，這樣還可以提高測量效率,。

二、收獲體會(huì),。

為期一個(gè)月的工程測量實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,，通過這次實(shí)習(xí)，讓我深刻明白了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性,。雖然測區(qū)比較大,，基本上是整個(gè)學(xué)校，測繪圖也是我們整個(gè)學(xué)校的平面圖,，為了能盡快地完成任務(wù),，我們小組星期六、星期天加班進(jìn)行測量,，我們在測量的過程中也并不感到累,，也沒有感到辛苦，反而還能自得其樂。測量學(xué)首先是一項(xiàng)精確的工作,，通過在學(xué)校期間在課堂上對測量學(xué)的學(xué)習(xí),，使我在腦海中形成了一個(gè)基本的、理論的測量學(xué)輪廓,，而實(shí)習(xí)的目的,，就是要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來。

通過實(shí)際的測量實(shí)習(xí),，還讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,，比如對實(shí)驗(yàn)儀器的操作更加熟練，學(xué)會(huì)了地形圖的繪制和經(jīng)緯儀,，水準(zhǔn)儀的使用,，地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力,，同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際,、合作的能力。一次測量實(shí)習(xí)要完整的做完,，單單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。

三,、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。

(1)展點(diǎn)很重要，展點(diǎn)的好壞決定了測量的速度;,。

(2)實(shí)驗(yàn)儀器的整平對實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的誤差有很大的影響;,。

(3)水準(zhǔn)測量和水平角測量均需檢查閉合差，超過差限一定要重新測量;,。

(4)使用平板儀定向一定要精確,，不然嚴(yán)重影響圖形的整體方位;。

(5)小組成員的合作很重要,，實(shí)習(xí)小組的氣氛很大程度上影響實(shí)驗(yàn)的進(jìn)度,。

工程測量實(shí)訓(xùn)總結(jié)及心得體會(huì)篇六

_月_日，我和同學(xué)參加了___工地的實(shí)習(xí)活動(dòng),。這次實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容與我的畢業(yè)論文內(nèi)容有關(guān),，主要是關(guān)于施工測量工作。

在這次實(shí)習(xí)之前,，我已經(jīng)在學(xué)校圖書館和互聯(lián)網(wǎng)上查閱了不少關(guān)于施工測量工作的書籍和資料,，明確了施工測量的意義和重要性。

建筑工程施工測量是影響施工質(zhì)量的重要一環(huán),。測量放線為工程施工開辟了道路,，提供方向。準(zhǔn)確,、周密的測量工作不但關(guān)系到一個(gè)工程是否能順利按圖施工,，而且還給施工質(zhì)量提供重要的技術(shù)保證，為質(zhì)量檢查等工作提供方法和手段,。因此可以這樣說：如果沒有施工測量,，工程施工將寸步難行，施工質(zhì)量也將無從談起,。

建筑工程施工測量的重要性可以歸納為以下五個(gè)方面：1,、建筑工程施工測量在建筑定位及基礎(chǔ)施工階段對工程質(zhì)量的作用;2、建筑工程施工測量在主體結(jié)構(gòu)施工階段對工程質(zhì)量的作用;3,、建筑工程施工測量在裝飾裝修施工階段對工程質(zhì)量的作用;4,、工程施工及運(yùn)營期間的變形觀測對工程質(zhì)量的意義;5、建筑工程施工測量對防治質(zhì)量通病的積極意義,。

建筑工程施工測量對工程施工質(zhì)量有重要影響,，測量工作在施工質(zhì)量管理過程中起到了非常重要的作用。在實(shí)際的施工過程中必須充分認(rèn)識(shí)到測量工作的重要性,，科學(xué)管理,，使測量工作更好的為施工質(zhì)量管理服務(wù)，以提高施工質(zhì)量,。

鑒于建筑工程測量技術(shù)的重要性,，對當(dāng)前施工工地上的測量技術(shù)做一定的總結(jié)顯得十分重要和必要。從測量精度和操作簡便度入手,，不斷改進(jìn)更精確更簡便的方法,。同時(shí)，應(yīng)當(dāng)運(yùn)用新的科學(xué)技術(shù),，來尋找新的測量方法,。為保證施工質(zhì)量，還應(yīng)該不斷總結(jié)施工測量中的注意事項(xiàng),，切實(shí)在測量中注意到這些容易出問題的環(huán)節(jié),，使測量工作真正做到位。

因此這次在工地的測量實(shí)習(xí)也是我畢業(yè)論文的實(shí)踐部分,。結(jié)合___宿舍的建造,，研究房屋建筑施工測量的內(nèi)容、過程及需要注意的事項(xiàng),。

了解房屋建筑施工測量的主要內(nèi)容,。房屋建筑施工測量的內(nèi)容包括在勘測設(shè)計(jì)的各個(gè)階段，要求有各種比例尺的地形圖,，供總體規(guī)劃,、選擇位置以及總平面圖設(shè)計(jì)和豎向設(shè)計(jì)之用,。在施工階段，要將設(shè)計(jì)的建筑物,、構(gòu)筑物的平面位置和高程測設(shè)于實(shí)地,，以便進(jìn)行施工。施工結(jié)束后,，還要進(jìn)行竣工測量,，繪制竣工圖，供日后擴(kuò)建和維修之用,?？⒐ぶ筮€用進(jìn)行變形測量，以保證建筑物安全使用,。

明確房屋建筑施工測量的具體過程,。施工測量貫穿于整個(gè)施工過程中。從場地平整,、建筑物定位,、基礎(chǔ)施工，到建筑物構(gòu)件的安裝等,，都需要進(jìn)行施工測量,，才能使建筑物、構(gòu)筑物各部分的尺寸,、位置符合設(shè)計(jì)要求,。

從中總結(jié)出現(xiàn)場放樣，施工定位,、水準(zhǔn)測量等操作程序的注意事項(xiàng),。并在施工測量中得到落實(shí)。

實(shí)習(xí)之初,，工地的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人向我們介紹了工程項(xiàng)目概況,，對我們提出了一些要求。他們又給提供給我們一些有用的工地施工測量資料,。在辦公室我們還認(rèn)真看了整個(gè)工程的建筑圖和結(jié)構(gòu)圖,，了解了工程的具體情況，并且學(xué)習(xí)了一些施工規(guī)范,，以便更好的理解施工圖紙內(nèi)容,。在了解工程圖紙之后，我們隨同施工人員進(jìn)行現(xiàn)場施工放樣,。既有很簡單但是又很有講究的立標(biāo)桿,，彈墨斗等很基礎(chǔ)的工作,，也有使用經(jīng)緯儀、水準(zhǔn)儀等測量儀器，后來我們還學(xué)習(xí)了以前沒有在測量課中學(xué)習(xí)過的全站儀,。發(fā)現(xiàn)這個(gè)儀器比起“古老”的經(jīng)緯儀確實(shí)好用不少。

通過這次___工地的實(shí)習(xí)工作，我從中學(xué)習(xí)到了好多實(shí)實(shí)在在的東西，很多在課本上不可能學(xué)到的知識(shí),。在實(shí)踐操作中，鞏固,、擴(kuò)大和加深我們從課堂上所學(xué)的理論知識(shí),。對水準(zhǔn)儀,、經(jīng)緯儀的操作也更加熟練,，還有對施工圖紙的熟悉程度也大有提高，獲得了一些施工測量實(shí)際工作的寶貴經(jīng)驗(yàn)和重要技能,。進(jìn)一步熟練了測量儀器的操作技能,，提高了快速計(jì)算和識(shí)圖能力，在一些細(xì)節(jié)小處培養(yǎng)了我們的工作能力,。這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸,、注意的，但又是十分重要,、十分基礎(chǔ)的知識(shí),。從而積累了許多經(jīng)驗(yàn)，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí),。實(shí)習(xí)既培養(yǎng)了我們的獨(dú)立工作能力,，又發(fā)揮了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神。施工測量工作不可能靠一個(gè)人完成,，只有與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作才能快速而高效的完成測量工作,。

另外在實(shí)習(xí)過程中，我們和施工人員,、監(jiān)理人員,、甲方代表以及現(xiàn)場工人等都有交流和學(xué)習(xí)。我認(rèn)識(shí)到在工地從事施工工作不僅僅是一項(xiàng)非常辛苦的工作,，更是一項(xiàng)非常需要責(zé)任心的工作,。施工人員不僅僅要付出辛苦的勞動(dòng)，更要有一絲不茍的工作態(tài)度來面對工作,，因?yàn)樗麄兊呢?zé)任非常重大,，一點(diǎn)細(xì)微的馬虎就可能造成非常嚴(yán)重的后果。這給我們平時(shí)只學(xué)習(xí)書本知識(shí)的學(xué)生們很大的啟示,，工作不是完成題目,，錯(cuò)了還能訂正。我們應(yīng)該盡早培養(yǎng)自己的責(zé)任心和職業(yè)道德,，將來才能更好的從事施工工作,。

這個(gè)測量實(shí)習(xí),，也是對我的施工測量論文實(shí)踐部分的有力補(bǔ)充，相信對畢業(yè)論文工作有非常大的幫助,。

雖然三個(gè)星期的實(shí)習(xí)非常短暫,，我們也僅僅經(jīng)歷了___的基礎(chǔ)工程階段，但是收獲是顯而易見的,，對我們將來工作也是一種經(jīng)驗(yàn)上的積累,。另外也讓我們提前感受了工地現(xiàn)場的工作環(huán)境，以后也能更快的適應(yīng)施工環(huán)境,。今后,，我們還應(yīng)該像這次實(shí)習(xí)一樣，多多學(xué)習(xí),，多多積累,，向工地施工人員多多學(xué)習(xí)，既要學(xué)習(xí)知識(shí)技能,，也要學(xué)習(xí)工作精神,，早日成為一個(gè)優(yōu)秀的施工工作者。

工程測量實(shí)訓(xùn)總結(jié)及心得體會(huì)篇七

經(jīng)過兩周的測量實(shí)習(xí)以及測量后數(shù)據(jù)處理,，本次實(shí)習(xí)順利結(jié)束,。在這短短的兩周里，我們在測量過程中遇到了不少的困難,，我們也克服了不少的困難,，解決了一些困擾已久的問題。這兩周是緊張而又充實(shí)的兩周,，以下是我的實(shí)習(xí)心得,。

土木工程測量是一項(xiàng)實(shí)踐性比較強(qiáng)的工作。通過這次測量我在發(fā)現(xiàn)我是一個(gè)土木工程專業(yè)的學(xué)生,。測量也是一項(xiàng)務(wù)實(shí)求真的工作,，來不得半點(diǎn)馬虎，我們在測量實(shí)習(xí)中必須保持?jǐn)?shù)據(jù)的原始性,，這也是很重要的一點(diǎn),。為了確保計(jì)算的正確性可有效性，我們得反復(fù)校對各個(gè)測點(diǎn)的數(shù)據(jù)是否正確,。我們在測量中不可避免地犯下一些錯(cuò)誤,，比如讀數(shù)時(shí)估讀不夠準(zhǔn)確，水準(zhǔn)尺或花桿放得不垂直就讀數(shù),，讀數(shù)時(shí)間間隔過長,，等等，都會(huì)引起一些誤差,，因此,，我們在測量中內(nèi)業(yè)計(jì)算要和測量同時(shí)進(jìn)行,，這樣就可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，及時(shí)糾正錯(cuò)誤,，也避免了很多不必要的麻煩,，節(jié)省時(shí)間，提高工作效率,。由于這是一項(xiàng)歷史性工作,，很多數(shù)據(jù)在以后都可能用到，我們就要力種樹各個(gè)數(shù)據(jù)的有效性,，保留原始數(shù)據(jù)也利于以后的查證,，這也體現(xiàn)了務(wù)實(shí)求真的精神，不僅在這次實(shí)驗(yàn)中,，在以后的工作和生活中,，我們也應(yīng)該做到這一點(diǎn),。

這次的實(shí)習(xí)也是一次培養(yǎng)我們獨(dú)立思考,、工作能力的一次機(jī)會(huì)，在測量過程中,，我們都要去想一想如何地去設(shè)點(diǎn),怎樣去測量,要測哪一些數(shù)據(jù),如何才能夠確保所測的數(shù)據(jù)有效性,然后一起討論解決,。我們都沒有很豐富的經(jīng)驗(yàn)，也沒有測繪的天才,，這就是要啟發(fā)我們個(gè)人的主觀能動(dòng)性,，發(fā)揮個(gè)人的聰明才智，自己給自己一次發(fā)揮的機(jī)會(huì),。

在這次測量實(shí)習(xí)中,，由于個(gè)人的因素，對這次測量進(jìn)度帶來了不少麻煩,，例如不認(rèn)真,，不專心把數(shù)據(jù)抄寫錯(cuò)誤，從而導(dǎo)致計(jì)算出現(xiàn)問題;還有計(jì)算錯(cuò)誤也會(huì)給后來的測繪工作帶來諸多不便,，這些不應(yīng)該出現(xiàn)的錯(cuò)誤都是由于個(gè)人的不認(rèn)真,、不專心的態(tài)度所造成，在以后的工作中要端正工作態(tài)度,，認(rèn)真做好每一項(xiàng)工作,，這是很有必要的。在工作中,，我們要保持一種沉著冷靜的狀態(tài),，這樣才能少一點(diǎn)犯錯(cuò)，以提高工作效率,，這也是培養(yǎng)個(gè)人獨(dú)立思考的條件,，只要保持這種狀態(tài),，相信很多問題都能解決。

兩周的測量實(shí)習(xí)不長也不短,，要順利地完成任務(wù)也得下一定的功夫,，畢竟我們是“初生牛犢”，總抱有一定的好奇心,。但是在這次實(shí)習(xí)中,，我們也充分發(fā)揮了個(gè)人的主動(dòng)性和團(tuán)體的合作精神，得以完成老師給我們的任務(wù),，雖然還有很多不足的地方,，我們所知道的、學(xué)到的也只是土木工程測量中的冰山一角,，但我們不會(huì)驕傲,，在以后的工作和學(xué)習(xí)中還得繼續(xù)努力。

這次測量實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們同學(xué)之間的感情,。測量不是一個(gè)人的測量,，而是大家的測量，光靠一個(gè)人的力量和思維是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，以小組為單位的測量是才是真正意義上的測量,。小組的團(tuán)結(jié)合作讓這次測量任務(wù)順利的完成了，大家面對著這寒冷的天氣,，依然帶著雨傘工作,，形成了一隊(duì)隊(duì)友好的伙伴。你打傘我來測量,，慢慢地體會(huì)到團(tuán)結(jié)起來才能完成任務(wù),。每天的工作任務(wù)都是經(jīng)過大家商量、分配之后才進(jìn)行的,，昨天測水平角的,，今天就測高程或者量距。這樣就會(huì)對進(jìn)程有了一定的保證,。

從畫圖,，對數(shù)據(jù)的分析及圖形的完成，有很多的知識(shí)在腦中浮現(xiàn),，那些計(jì)算的公式運(yùn)用就更加的明白了,。從中那發(fā)現(xiàn)很多的問題，誤差的計(jì)算,，數(shù)據(jù)的處理,，還有培養(yǎng)了我們的繪圖能力，什么叫做地形圖，是怎么繪出來的,。問題總是有的,，但經(jīng)過思考及同學(xué)的指點(diǎn)，就把它解決了,。這次實(shí)習(xí)給了我一個(gè)很大的考驗(yàn),，對測量有了很大的了解并收獲了很多。

總的來說,，希望土木工程測量實(shí)習(xí)這一課以后要堅(jiān)持下去,，理論結(jié)合實(shí)際是最大的收獲。讓我對土木工程這門專業(yè)了解了更深一步,，雖然不是真正工作上的測量,，但對以后工作有了一個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。為期兩周的測量實(shí)習(xí)就這們結(jié)束了,，我從中領(lǐng)悟了到：在實(shí)質(zhì)當(dāng)中學(xué)到的知識(shí)比坐在教室里上課要牢固得多,。

工程測量實(shí)訓(xùn)總結(jié)及心得體會(huì)篇八

實(shí)習(xí)周-剛開始時(shí)我們小組經(jīng)過討論分配好了各個(gè)組員主要負(fù)責(zé)的項(xiàng)目，我分配到的工作是記錄數(shù)據(jù),。記錄數(shù)據(jù),，別看它微不足道，但只要記錯(cuò),，以后的計(jì)算全部失敗,，所以工作一開始我就特別警惕小心,，每次記之前和讀數(shù)同學(xué)核對一下,，避免出現(xiàn)錯(cuò)誤。很慶幸的是,，整整一周的數(shù)據(jù)記錄下來除了數(shù)據(jù)本身無法避免的誤差之外,，作為記錄員的我并沒有犯錯(cuò)。

雖然我們每個(gè)人都有自己需要負(fù)責(zé)的項(xiàng)目,，但是一些緊急時(shí)刻我們都會(huì)相互幫助,，共同完成任務(wù)，不僅提高了測量的效率,，同時(shí)也讓我們對測量過程中的各個(gè)項(xiàng)目都有一定的了解,。

二、工作總述,。

本次測量的工作任務(wù)主要有兩個(gè)：一.在分配到的區(qū)域中完成一條導(dǎo)線的測量(包括該導(dǎo)線的水準(zhǔn)測量,，距離測量，水平角測量);二.按1：500的比例尺完成分配到得區(qū)域地形圖的測繪,。

針對第一個(gè)任務(wù),，我們根據(jù)我們所分配到的地理位置的實(shí)際情況，選擇了一條有一定長度、一定高差的閉合路線作為施測路線,。接下來便是根據(jù)已知點(diǎn)確定未知點(diǎn),，未知點(diǎn)的確定很重要,各點(diǎn)的'好壞決定了測量的速度，一切準(zhǔn)備完畢后,。我們選一已知水準(zhǔn)點(diǎn)作為高程起始點(diǎn),.1人利用水準(zhǔn)儀器和經(jīng)緯儀觀測該水準(zhǔn)路線(同時(shí)也是導(dǎo)線)的高程以及水平角(實(shí)驗(yàn)儀器的整平對實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的誤差有很大的影響;水準(zhǔn)測量和水平角測量均需檢查閉合差,超過差限一定要重新測量),，1人記錄、2人立尺,，2人利用皮尺進(jìn)行測量導(dǎo)線點(diǎn)間的距離,。

定位各個(gè)建筑物的角點(diǎn)主要用到的儀器是經(jīng)緯儀和皮尺，將經(jīng)緯儀定位于四個(gè)已知的測站,，測到一切可以側(cè)到的建筑物的點(diǎn),，一些可以準(zhǔn)確定位的點(diǎn)則用皮尺進(jìn)行測量然后定位，一邊測一邊畫草圖記錄各個(gè)測到的點(diǎn)以及在聚酯薄膜上準(zhǔn)確畫出各點(diǎn)的準(zhǔn)確位置,?？梢哉f整個(gè)過程比較復(fù)雜麻煩，因?yàn)樵S多點(diǎn)的誤差是不可避免的,，這也導(dǎo)致了圖上的某些建筑物點(diǎn)之間出現(xiàn)一點(diǎn)偏差,，但我們不氣餒，那個(gè)點(diǎn)出現(xiàn)錯(cuò)誤那個(gè)點(diǎn)重測,，最后終于解決了這些偏差的問題,。經(jīng)過幾天不停地測量，區(qū)域中大致的建筑物草圖已經(jīng)出爐,，接下來便是對草圖的修正以及加深,，這一塊雖然不是我負(fù)責(zé)的，但我也進(jìn)行了一定的了解,，比如大路用實(shí)線,，小路用實(shí)線，草坪,，路燈等對應(yīng)的符號(hào)都要標(biāo)出,。整張圖完成后，也宣告著這次實(shí)習(xí)任務(wù)的圓滿結(jié)束,。

三,、收獲。

通過實(shí)際的測量實(shí)習(xí),我們個(gè)人的實(shí)踐能力有了質(zhì)的提高,，同時(shí)對課本上的知識(shí)理解的也更加透徹,，讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,比如對實(shí)驗(yàn)儀器的操作更加熟練,學(xué)會(huì)了地形圖的繪制和經(jīng)緯儀,水準(zhǔn)儀的使用等課堂上無法做到的東西,很大程度上提高了動(dòng)手、動(dòng)腦和繪圖的能力,同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際,、合作的能力.一次測量實(shí)習(xí)要完整的做完,單單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成.

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工程測量實(shí)訓(xùn)總結(jié)及心得體會(huì)篇九

在實(shí)習(xí)開始的那天,，由xxx老師給我們做了實(shí)習(xí)的動(dòng)員,。在動(dòng)員會(huì)上，x老師強(qiáng)調(diào)了本次實(shí)習(xí)的重要性,，并分析了xx校地理?xiàng)l件較復(fù)雜及建筑物密集等因素給本次實(shí)習(xí)帶來的困難,。并鼓勵(lì)同學(xué)們努力克服困難，努力完成本次實(shí)習(xí),。還講解了儀器操作,、搬遷中的注意事項(xiàng)，并要求在實(shí)習(xí)期間自行保管實(shí)習(xí)備品,。本次實(shí)習(xí)中需要用到的儀器主要有水準(zhǔn)儀,、水準(zhǔn)尺、腳架,、經(jīng)緯儀,。當(dāng)天我們就正式開始了室外的測量工作。

鞏固課堂教學(xué)知識(shí),，加深對控制測量學(xué)的基本理論的理解,，能夠用有關(guān)理論指導(dǎo)作業(yè)實(shí)習(xí)，做到理論與實(shí)習(xí)相統(tǒng)一,，提高分析問題,、解決問題的能力，從而對控制測量學(xué)的基本內(nèi)容得到一次實(shí)際應(yīng)用,，使所學(xué)知識(shí)進(jìn)一步鞏固,、深化。

通過實(shí)習(xí),，熟悉并掌握三,、四等控制測量的作業(yè)程序及施測方法。

掌握用測量平差理論處理控制測量成果的基本技能,。

通過完成控制測量實(shí)際任務(wù)的鍛煉,，提高獨(dú)立從事測繪工作的計(jì)劃、組織與管理能力,，培養(yǎng)良好的咱也品質(zhì)和職業(yè)道德。

熟悉水準(zhǔn)儀,、經(jīng)緯儀,、全站儀的工作原理。

為期兩個(gè)星期的工程測量學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,，通過這次實(shí)習(xí),，讓我深刻明白了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性。測區(qū)是我們xxx學(xué)院校區(qū),，雖然測區(qū)比較大,，基本上是整個(gè)學(xué)校，測繪圖也是我們整個(gè)學(xué)校的平面圖，為了能盡快地完成任務(wù),，我們小組星期六,、星期天加班進(jìn)行測量，我們在測量的過程中也并不感到累,，也沒有感到辛苦,，反而還能自得其樂。

測量學(xué)首先是一項(xiàng)精確的工作,，通過在學(xué)校期間在課堂上對測量學(xué)的學(xué)習(xí),，使我在腦海中形成了一個(gè)基本的'、理論的測量學(xué)輪廓,，而實(shí)習(xí)的目的,，就是要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來。測量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué),，從本質(zhì)上講,，測量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時(shí)間的變化。在信息社會(huì)里,，測量學(xué)的作用日益重要,，測量成果作為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)，提供了最基本的空間位置信息,。構(gòu)建信息高速公路,、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng)，均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),，可共享的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng),。因此測量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠，最準(zhǔn)確的手段,。測量學(xué)的分類有很多種,，如普通測量學(xué)、大地測量學(xué),、攝影測量學(xué),、工程測量學(xué)。作為建筑工程系的學(xué)生,，我們要學(xué)習(xí)測量的各個(gè)方面,。測繪學(xué)基礎(chǔ)就是這些專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)。