當(dāng)我們備受啟迪時(shí),，常?？梢詫⑺鼈儗?xiě)成一篇心得體會(huì)，如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了,。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢,？那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫(xiě)才比較好，我們一起來(lái)看一看吧,。

工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì) 工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)總結(jié)及心得體會(huì)篇一

通過(guò)對(duì)實(shí)習(xí)場(chǎng)地的實(shí)地踏勘,、觀測(cè)、概算與繪圖,。使同學(xué)們了解建立地形圖的全過(guò)程,。從而對(duì)《測(cè)量學(xué)》的基本內(nèi)容得到一次實(shí)際的應(yīng)用，使所學(xué)知識(shí)進(jìn)一步鞏固,、深化,。同時(shí)在實(shí)際操作中，逐步培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立工作與組織測(cè)繪生產(chǎn)的能力,。

二,、實(shí)習(xí)任務(wù)：

1,、 踏勘選點(diǎn)；

2,、 圖根控制測(cè)量,；

（1）、平面控制測(cè)量,；

（2）、高程控制測(cè)量,；

3,、起算邊長(zhǎng)與起算邊方位角的測(cè)量；

4,、地形圖的測(cè)繪,。

為了保證每個(gè)學(xué)生均有一定數(shù)量的作業(yè)實(shí)踐，規(guī)定每個(gè)學(xué)生必須完成的任務(wù)：

1,、踏勘選點(diǎn)

每個(gè)學(xué)生隨同指導(dǎo)老師到到實(shí)地踏勘選點(diǎn),，埋石或打木樁并以紅油漆標(biāo)點(diǎn)。理解選點(diǎn)的目的,、原則與方法,，以及應(yīng)該注意的事項(xiàng)。

2,、控制測(cè)量

（1）,、平面控制測(cè)量：導(dǎo)線(xiàn)的水平角與邊長(zhǎng)的觀測(cè)和計(jì)算；

（2）,、高程控制測(cè)量：四等水準(zhǔn)測(cè)量,，并進(jìn)行外業(yè)觀測(cè)成果的驗(yàn)算，取得合格的外業(yè)成果,；內(nèi)業(yè)計(jì)算各圖根點(diǎn)的高程,。

3、邊長(zhǎng)與起算邊方位角的測(cè)量：應(yīng)用全站儀測(cè)定導(dǎo)線(xiàn)邊長(zhǎng),；測(cè)定羅盤(pán)儀導(dǎo)線(xiàn)起算邊的磁方位角,。計(jì)算各圖根點(diǎn)的坐標(biāo)。

4,、地形圖的測(cè)繪：本測(cè)區(qū)圖根點(diǎn)的展繪,；經(jīng)緯儀法對(duì)40cm×50cm圖幅按1：500的比例尺，等高距為1米,，進(jìn)行地形測(cè)繪,、清繪、整飾,、檢查和拼接,。

三,、知識(shí)背景：

（一）水準(zhǔn)儀及其使用方法

高程測(cè)量是測(cè)繪地形圖的基本工作之一，另外大量的工程,、建筑施工也必須量測(cè)地面高程,，利用水準(zhǔn)儀進(jìn)行水準(zhǔn)測(cè)量是精密測(cè)量高程的主要方法。

（1）,、水準(zhǔn)儀器組合：

1.望遠(yuǎn)鏡 2.調(diào)整手輪 3.圓水準(zhǔn)器 4.微調(diào)手輪 5.水平制動(dòng)手輪 6.管水準(zhǔn)器 7.水平微調(diào)手輪 8.腳架

（2）,、操作要點(diǎn)：

在未知兩點(diǎn)間，擺開(kāi)三腳架,，從儀器箱取出水準(zhǔn)儀安放在三腳架上,，利用三個(gè)機(jī)座螺絲調(diào)平，使圓氣泡居中,，跟著調(diào)平管水準(zhǔn)器,。水平制動(dòng)手輪是調(diào)平的，在水平鏡內(nèi)通過(guò)三角棱鏡反射,，水平重合,，就是平水。將望遠(yuǎn)鏡對(duì)準(zhǔn)未知點(diǎn)（1）上的塔尺,，再次調(diào)平管水平器重合,，讀出塔尺的讀數(shù)（后視），把望遠(yuǎn)鏡旋轉(zhuǎn)到未知點(diǎn)（2）的塔尺,，調(diào)整管水平器,，讀出塔尺的讀數(shù)（前視），記到記錄本上,。

計(jì)算公式：兩點(diǎn)高差=后視-前視,。

（3）、讀數(shù)

用十字絲,，截讀水準(zhǔn)尺上的讀數(shù)?，F(xiàn)在的水準(zhǔn)儀多是倒象望遠(yuǎn)鏡，讀數(shù)時(shí)應(yīng)由上而下進(jìn)行,。先估讀毫米級(jí)讀數(shù),，后報(bào)出全部讀數(shù)。注意,，水準(zhǔn)儀使用步驟一定要按上面順序進(jìn)行,，不能顛倒，特別是讀數(shù)前的符合水泡調(diào)整,，一定要在讀數(shù)前進(jìn)行,。

（4）、測(cè)量原理

測(cè)定地面點(diǎn)高程的工作，稱(chēng)為高程測(cè)量,。高程測(cè)量是測(cè)量的基本工作之一,。高程測(cè)量按所使用的儀器和施測(cè)方法的不同，可以分為水準(zhǔn)測(cè)量,、三角高程測(cè)量,、gps高程測(cè)量和氣壓高程測(cè)量。水準(zhǔn)測(cè)量是目前精度最高的一種高程測(cè)量方法,，它廣泛應(yīng)用于國(guó)家高程控制測(cè)量,、工程勘測(cè)和施工測(cè)量中。水準(zhǔn)測(cè)量的原理是利用水準(zhǔn)儀提供的水平視線(xiàn),，讀取豎立于兩個(gè)點(diǎn)上的水準(zhǔn)尺上的讀數(shù),，來(lái)測(cè)定兩點(diǎn)間的高差，再根據(jù)已知點(diǎn)高程計(jì)算待定點(diǎn)高程,。在地面上有a、b兩點(diǎn),，已知a點(diǎn)的高程為ha,、為求b點(diǎn)的高程hb，在a,、b兩點(diǎn)之間安骨水準(zhǔn)儀,，a、b兩點(diǎn)亡各豎立一把水準(zhǔn)尺,，通過(guò)水準(zhǔn)儀的望遠(yuǎn)鏡讀取水平視線(xiàn)分別在a,、b兩點(diǎn)水準(zhǔn)尺上截取的讀數(shù)為a和b，可以求出a,、b兩點(diǎn)問(wèn)的高差為：hab=a-b設(shè)水準(zhǔn)測(cè)量的前進(jìn)方向?yàn)閍點(diǎn)至b點(diǎn),，則稱(chēng)a點(diǎn)為后視點(diǎn)，其水準(zhǔn)尺讀數(shù)a為后視讀數(shù),；稱(chēng)b點(diǎn)為前視點(diǎn),，其水準(zhǔn)尺讀數(shù)b為前視讀數(shù)。因此,，兩點(diǎn)間的高差等于：hab=后視讀數(shù)-前視讀數(shù)若后視讀數(shù)大于前視讀數(shù),，則高差為正，表示b點(diǎn)比a點(diǎn)高,，hab>0,；若后視讀數(shù)小于前視讀數(shù)，則高差為負(fù),，表示b點(diǎn)比a點(diǎn)低,，hab<0。如果a,、b兩點(diǎn)相距不遠(yuǎn),，且高差不大,，則安置一次水準(zhǔn)儀，就可以測(cè)得高差hab,。如果a,、b兩點(diǎn)相距較遠(yuǎn)或高差較大，安置一次儀器無(wú)法測(cè)得其高差時(shí),，就需要在兩點(diǎn)間增設(shè)若干個(gè)作為傳遞高程的臨時(shí)立尺點(diǎn),，稱(chēng)為轉(zhuǎn)點(diǎn)（簡(jiǎn)稱(chēng)tp點(diǎn)），如tp1,，tp 2,，…點(diǎn)，并依次連續(xù)設(shè)站觀測(cè),。

（二）經(jīng)緯儀的使用方法

（1）,、經(jīng)緯儀

經(jīng)緯儀是測(cè)量工作中的主要測(cè)角儀器。由望遠(yuǎn)鏡,、度盤(pán),、水準(zhǔn)器、基座等組成,。測(cè)量時(shí),，將經(jīng)緯儀安置在三腳架上，用垂球或光學(xué)對(duì)點(diǎn)器將儀器中心對(duì)準(zhǔn)地面測(cè)站點(diǎn)上,，用水準(zhǔn)器將儀器定平,，用望遠(yuǎn)鏡瞄準(zhǔn)測(cè)量目標(biāo)，用水平度盤(pán)和豎直度盤(pán)測(cè)定水平角和豎直角,。按精度分為精密經(jīng)緯儀和普通經(jīng)緯儀,；按讀數(shù)設(shè)備可分為光學(xué)經(jīng)緯儀和游標(biāo)經(jīng)緯儀；按軸系構(gòu)造分為復(fù)測(cè)經(jīng)緯儀和方向經(jīng)緯儀,。此外,，有可自動(dòng)按編碼穿孔記錄度盤(pán)讀數(shù)的編碼度盤(pán)經(jīng)緯儀；可連續(xù)自動(dòng)瞄準(zhǔn)空中目標(biāo)的自動(dòng)跟蹤經(jīng)緯儀,；利用陀螺定向原理迅速獨(dú)立測(cè)定地面點(diǎn)方位的陀螺經(jīng)緯儀和激光經(jīng)緯儀,；具有經(jīng)緯儀、子午儀和天頂儀三種作用的供天文觀測(cè)的全能經(jīng)緯儀,；將攝影機(jī)與經(jīng)緯儀結(jié)合一起供地面攝影測(cè)量用的攝影經(jīng)緯儀等,。dj2經(jīng)緯儀主要由水平度盤(pán)、照準(zhǔn)部和基座三大部分組成,。

（2）,、操作要點(diǎn)

三腳架調(diào)成等長(zhǎng)并適合操作者身高，將儀器固定在三腳架上，使儀器基座面與三腳架上頂面平行,。將儀器舞擺放在測(cè)站上,，目估大致對(duì)中后，踩穩(wěn)一條架腳,，調(diào)好光學(xué)對(duì)中器目鏡（看清十字絲）與物鏡（看清測(cè)站點(diǎn)）,，用雙手各提一條架腳前后、左右擺動(dòng),，眼觀對(duì)中器使十字絲交點(diǎn)與測(cè)站點(diǎn)重合,，放穩(wěn)并踩實(shí)架腳。伸縮三腳架腿長(zhǎng)整平圓水準(zhǔn)器 ,。將水準(zhǔn)管平行兩定平螺旋,，整平水準(zhǔn)管。平轉(zhuǎn)照準(zhǔn)部90度,，用第三個(gè)螺旋整平水準(zhǔn)管,。 檢查光學(xué)對(duì)中，若有少量偏差,，可打開(kāi)連接螺旋平移基座,，使其精確對(duì)中，旋緊連接螺旋,，再檢查水準(zhǔn)氣泡居中。

（3）,、角度測(cè)量原理

1. 水平角的測(cè)量原理

水平角是指過(guò)空間兩條相交方向線(xiàn)所作的鉛垂面間所夾的二面角,，角值為 0°～360°?？臻g兩直線(xiàn)oa和ob相交于點(diǎn)o,，將點(diǎn)a，o,，b沿鉛垂方向投影到水平面上,，得相應(yīng)的投影點(diǎn)a′，o′,，b′,，水平線(xiàn)o′a′和o′b′的夾角β就是過(guò)兩方向線(xiàn)所作的鉛垂面間的夾角，即水平角,。水平角的大小與地面點(diǎn)的高程無(wú)關(guān),。測(cè)量角度的儀器在測(cè)量水平角時(shí)必須具備兩個(gè)基本條件：

1）能給出一個(gè)水平放置的，且其中心能方便地與方向線(xiàn)交點(diǎn)置于同一鉛垂線(xiàn)上的刻度園盤(pán)——水平度盤(pán),。

2）要有一個(gè)能瞄準(zhǔn)遠(yuǎn)方目標(biāo)的望遠(yuǎn)鏡,，且要能在水平面和豎直面內(nèi)作全圓旋轉(zhuǎn)，以便通過(guò)望遠(yuǎn)鏡瞄準(zhǔn)高低不同的目標(biāo)a和b。水平角β為a和b兩個(gè)方向讀數(shù)之差：β=b-a

2. 垂直角的測(cè)量原理

垂直角是指在同一鉛垂面內(nèi),，某目標(biāo)方向的視線(xiàn)與水平線(xiàn)間的夾角α,，也稱(chēng)豎直角或高度角；垂直角的角值為0°～±90°,。視線(xiàn)與鉛垂線(xiàn)的夾角稱(chēng)為天頂距,，天頂距z的角值范圍為0°～180°。當(dāng)視線(xiàn)在水平線(xiàn)以上時(shí)垂直角稱(chēng)為仰角,，角值為正,；視線(xiàn)在水平線(xiàn)以下時(shí)為俯角，角值為負(fù),。由此可知測(cè)角儀器經(jīng)緯儀還必須裝有一個(gè)能鉛垂放置的度盤(pán)——垂直度盤(pán),，或稱(chēng)豎盤(pán)。

（三）全站儀的使用方法

全站儀,，即全站型電子速測(cè)儀（electronic total station）,。是一種集光、機(jī),、電為一體的高技術(shù)測(cè)量?jī)x器,，是集水平角、垂直角,、距離（斜距,、平距）、高差測(cè)量功能于一體的測(cè)繪儀器系統(tǒng),。因其一次安置儀器就可完成該測(cè)站上全部測(cè)量工作,，所以稱(chēng)之為全站儀。廣泛用于地上大型建筑和地下隧道施工等精密工程測(cè)量或變形監(jiān)測(cè)領(lǐng)域,。全站儀與光學(xué)經(jīng)緯儀區(qū)別在于度盤(pán)讀數(shù)及顯示系統(tǒng),，電子經(jīng)緯儀的水平度盤(pán)和豎直度盤(pán)及其讀數(shù)裝置是分別采用兩個(gè)相同的光柵度盤(pán)（或編碼盤(pán)）和讀數(shù)傳感器進(jìn)行角度測(cè)量的。根據(jù)測(cè)角精度可分為0.5″,，1″,，2″，3″,，5″,，10″等幾個(gè)等級(jí)。本次主要用于距離測(cè)量照準(zhǔn)目標(biāo)棱鏡中心,，按測(cè)距鍵,，距離測(cè)量開(kāi)始，測(cè)距完成時(shí)顯示斜距,、平距,、高差,。全站儀的測(cè)距模式有精測(cè)模式、跟蹤模式,、粗測(cè)模式三種,。精測(cè)模式是最常用的測(cè)距模式，測(cè)量時(shí)間約2.5s,，最小顯示單位1mm,；跟蹤模式，常用于跟蹤移動(dòng)目標(biāo)或放樣時(shí)連續(xù)測(cè)距,，最小顯示一般為1cm,，每次測(cè)距時(shí)間約0.3s；粗測(cè)模式,，測(cè)量時(shí)間約0.7s,，最小顯示單位1cm或1mm。在距離測(cè)量或坐標(biāo)測(cè)量時(shí),，可按測(cè)距模式（mode）鍵選擇不同的測(cè)距模式,。應(yīng)注意，有些型號(hào)的全站儀在距離測(cè)量時(shí)不能設(shè)定儀器高和棱鏡高,，顯示的高差值是全站儀橫軸中心與棱鏡中心的高差,。

四、實(shí)習(xí)概述：

本次實(shí)習(xí)原定地點(diǎn)為婺源,。五月九號(hào)我們興高采烈的從學(xué)校出發(fā),，經(jīng)過(guò)三個(gè)小時(shí)的行程，于當(dāng)天晚上到達(dá),。一切準(zhǔn)備就緒,，第二天早晨我們六點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)集合，然后開(kāi)始選點(diǎn),。我們跟著歐陽(yáng)老師，從第一個(gè)點(diǎn)到最后一個(gè)點(diǎn),。我們的點(diǎn)分為兩組——a組與b組,。由于是第一次跟著老師選點(diǎn)，我們更多的是看老師如何選點(diǎn),，不時(shí)向老師提出問(wèn)題,，老師耐心的給予解答。

比如包括點(diǎn)的距離與角度如何選定,。我們總共12個(gè)組,，前6個(gè)組測(cè)a組點(diǎn)，后6個(gè)組測(cè)b組,，我們這一組分到側(cè)b組,。選完點(diǎn)之后,，我們馬上開(kāi)工。我們從b1點(diǎn)開(kāi)始測(cè),，由于對(duì)儀器不是很熟悉,，我們?cè)谠撋虾馁M(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間，最后測(cè)出的誤差在1分,，由于超過(guò)了誤差限制,，我們重新測(cè)，由于路上很多車(chē)子擋視線(xiàn),，我們不得不選其他點(diǎn)作為起測(cè)點(diǎn),。我們扛著儀器來(lái)到b4點(diǎn)這次速度比較快，誤差為20多秒,，在誤差范圍之內(nèi),。我們非常高興，接著往下測(cè),，到了中午,，我們匆匆吃了午飯又開(kāi)始測(cè)，累并快樂(lè)著,。等到還剩兩個(gè)點(diǎn)時(shí)天突然下起了小雨,，我們依然堅(jiān)持測(cè)，在雨中我們又測(cè)完了一個(gè)點(diǎn),。我們來(lái)到了最后一個(gè)點(diǎn),，雨越下越大，路上車(chē)子時(shí)不時(shí)擋住了儀器的視線(xiàn),。我一次次的和他們溝通,，讓他們把車(chē)子挪動(dòng)一下。經(jīng)過(guò)幾十分鐘的努力,，我們終于測(cè)完了最后一個(gè)點(diǎn),。看著天上越下越大的雨,，我們的心格外的輕松,。然而不幸的消息來(lái)了，晚上得知當(dāng)?shù)貒?guó)土局不讓我們?cè)谶@里測(cè),，第二天晚上7點(diǎn)我們從婺源返回學(xué)校,。雖然我們從實(shí)習(xí)地點(diǎn)返回了學(xué)校，但我們的實(shí)習(xí)沒(méi)有結(jié)束,，而是另一個(gè)新的開(kāi)始,。第二天早晨7點(diǎn)半我們?cè)谇逍膹V場(chǎng)集合，老師帶著我們重新選點(diǎn),，這次我們對(duì)選點(diǎn)的規(guī)則有所了解,，速度也很快,，緊接著我們開(kāi)始進(jìn)行角度的測(cè)繪。用了一上午就完成了任務(wù),，下午我們緊接著開(kāi)始了高程的測(cè)繪,，在下下午5點(diǎn)鐘的時(shí)候圓滿(mǎn)完成了高程的測(cè)量。隨后又用全站儀進(jìn)行了距離的測(cè)量,，直到天黑收工,，這一天過(guò)的真充實(shí)。第二天開(kāi)始了內(nèi)業(yè)作業(yè),，對(duì)角度數(shù)據(jù)和距離數(shù)據(jù)進(jìn)行處理,。通過(guò)老師給我的b1點(diǎn)的坐標(biāo)，我們計(jì)算出了其它點(diǎn)的坐標(biāo),，在誤差范圍之內(nèi),，我們非常高興。接下來(lái)我們便開(kāi)始了碎步測(cè)量,，相比前面的測(cè)量,，碎步測(cè)量更繁瑣一些。剛開(kāi)始速度好慢,，一個(gè)上午才測(cè)了30來(lái)個(gè)點(diǎn),，我非常生氣。中午我們沒(méi)休息,，開(kāi)始找原因,，原來(lái)我們配合不夠默契。為了達(dá)到默契我們開(kāi)始了從新分工,，因?yàn)橹爸孕蔬@么高,，全賴(lài)于我們合理分工，人盡其用,。這次我負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)做草圖及選點(diǎn),，陳達(dá)負(fù)責(zé)讀數(shù)，徐恒負(fù)責(zé)跑點(diǎn)立尺,，肖曉光負(fù)責(zé)記錄和計(jì)算,。每到一站，我會(huì)先領(lǐng)著徐恒把將要跑的點(diǎn)跑一遍,，然后默記心中,。使我將要畫(huà)得特征點(diǎn)和他將要跑的點(diǎn)保持一致,。這樣在測(cè)量的過(guò)程中,，我們緊密配合，效率大大提高,。用了兩天的時(shí)間我們就完成了碎步測(cè)量,，我們很有成就感,。雖然這期間下了兩天的雨，但是并沒(méi)有影響我們的進(jìn)度,。測(cè)完碎步點(diǎn)后,，我便開(kāi)始畫(huà)圖。在聚酯薄膜上先把水準(zhǔn)確定,，然后把水準(zhǔn)點(diǎn)周?chē)乃椴近c(diǎn)畫(huà)出來(lái),，最后將水準(zhǔn)點(diǎn)連成實(shí)物圖形。當(dāng)看到實(shí)物圖形一個(gè)個(gè)落成時(shí)才漸漸舒了一口氣,。最后將各個(gè)地貌標(biāo)出來(lái),，才算成圖。

五,、實(shí)習(xí)收獲：

1,、在儀器掌握方面

我們這次使用了三種儀器——水準(zhǔn)儀，經(jīng)緯儀,，全站儀,。通過(guò)本次實(shí)習(xí)總得來(lái)說(shuō)，我們對(duì)儀器的操作更加快速準(zhǔn)確,。對(duì)儀器的每個(gè)構(gòu)件的功能更加熟悉和了解,。不用死記硬背，在實(shí)習(xí)中輕輕松松掌握了各個(gè)鍵的功能,。我們這次用到是j2經(jīng)緯儀,，精度很高。剛開(kāi)始對(duì)儀器讀數(shù)不是很熟悉,，經(jīng)過(guò)我們的思考逐漸明白,。它的度數(shù)可以直接從上盤(pán)讀出來(lái)，而分需要分兩部分,，分的十位數(shù)可以從上盤(pán)刻度讀出,，其各位數(shù)需要從下盤(pán)刻度讀出，秒從下盤(pán)讀出,。理清這個(gè)邏輯以后,，我們讀數(shù)很快很準(zhǔn)確。水準(zhǔn)儀相比經(jīng)緯儀結(jié)構(gòu)要簡(jiǎn)單些,，主要是三個(gè)調(diào)平,，圓水準(zhǔn)氣泡，長(zhǎng)水準(zhǔn)氣泡,，上下浮動(dòng)氣泡,。按順序調(diào)平之后，直接讀出上中下三絲就行了,。它的主要用途在于測(cè)高差,。這次我們第一次用到了全站儀,。全站儀是高科技，它的操作類(lèi)是經(jīng)緯儀,。我們主要用全站儀測(cè)距離,。全站儀是電子設(shè)備，精度很高,，誤差主要在照準(zhǔn)時(shí),。準(zhǔn)確瞄準(zhǔn)標(biāo)桿底部和棱鏡可以有效減少誤差。

2,、在理論知識(shí)方面

這次實(shí)習(xí)我們主要用到了三種記錄表格,，即測(cè)回角表格，四等水準(zhǔn)測(cè)量表格,，碎步測(cè)量表格,。通過(guò)本次實(shí)習(xí)，我們對(duì)這三種表格的記錄,，原理,，處理方法更得心應(yīng)手。這三種表格所體現(xiàn)的知識(shí)就是我們測(cè)繪中非常重要三種測(cè)量——角度測(cè)量,，水平距離測(cè)量,，高層測(cè)量。角度測(cè)量主要利用測(cè)回法,，每個(gè)測(cè)回,，用上下半測(cè)回的平均值來(lái)求得。水平距離的測(cè)量則是通過(guò)上中下三絲及豎直角來(lái)實(shí)現(xiàn),。不過(guò)我們實(shí)際用到的距離是通過(guò)全站儀測(cè)出的,。這是因?yàn)槿緝x的測(cè)量精度更高一點(diǎn)。用經(jīng)緯儀或者水準(zhǔn)儀測(cè)出的距離精度太差,?；蛘呶覀儍H僅用它粗測(cè)距離。高程測(cè)量這是通過(guò)水準(zhǔn)儀來(lái)實(shí)現(xiàn),。在婺源的時(shí)候,，為了測(cè)出大壩的高層，需要好多站,，難度較大,。同時(shí)還要注意把握前后視距及累計(jì)視距差。確保每一站的數(shù)據(jù)都在誤差的范圍內(nèi),。只有有了比較好的理論的知識(shí)才可以在實(shí)際工作中清晰明確,。

3、實(shí)際工作體會(huì)與感悟

在課堂我們學(xué)到的只是一些理論知識(shí)而已，在實(shí)驗(yàn)課上我們可能會(huì)學(xué)到一些儀器方面的知識(shí),，而到了實(shí)際工作中，就不僅是學(xué)知識(shí)了,，還需要社會(huì)協(xié)調(diào),。在婺源的時(shí)候我就深有體會(huì)。那是在我們測(cè)最后一個(gè)點(diǎn)的時(shí)候,，路上老是有車(chē)擋我們的視線(xiàn),，我不得不一個(gè)個(gè)和當(dāng)?shù)厝诉M(jìn)行溝通。這就需要社會(huì)協(xié)調(diào)能力,，而這只有在實(shí)際工作中才會(huì)學(xué)到和鍛煉,。所以說(shuō)，實(shí)際工作中,，不僅是知識(shí)儲(chǔ)備的釋放還有人際交往的挑戰(zhàn),。其實(shí)后者往往在以后的工作占有更重要的比重。我記得看到過(guò)一篇新聞,，說(shuō)在建設(shè)人民英雄紀(jì)念碑的時(shí)候,，梁思成主要在協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系，而他的妻子才是人民英雄紀(jì)念碑的具體設(shè)計(jì)者,。并不是說(shuō)明林徽因的才能高于梁思成,，恰恰說(shuō)明實(shí)際工作中協(xié)調(diào)關(guān)系的重要性。

4,、對(duì)測(cè)量學(xué)科的認(rèn)識(shí)與思考

測(cè)量學(xué)是一門(mén)很重要的學(xué)科,，我們只是學(xué)了它的一些皮毛而已?？茖W(xué)定義是：測(cè)量學(xué)是研究如何測(cè)定地面點(diǎn)的平面位置和高層,，將地球表面的地形及其他信息測(cè)繪成圖，以及確定地球的形狀和大小等的學(xué)科,。它包括很多分支學(xué)科,。我們主要學(xué)得是普通測(cè)量學(xué)，主要研究地球表面較小區(qū)域內(nèi)測(cè)繪工作的基本理論,、技術(shù),、方法、和應(yīng)用的學(xué)科,，是測(cè)量學(xué)的基礎(chǔ),。主要研究?jī)?nèi)容有圖根控制網(wǎng)的建立,、地形圖的測(cè)繪及一般工程的施工測(cè)量,。而我們這次實(shí)習(xí)的主要任務(wù)便是地形圖的測(cè)繪。我們需要畫(huà)的區(qū)域?yàn)榍逍聫V場(chǎng)那一塊,。具體點(diǎn)就是北到清新廣場(chǎng)末端，南到大路,，西到那條河,，東到一棟這一塊區(qū)域。比例尺為1：500,。就個(gè)人興趣而言,，我是比較喜歡地圖的，從小到大經(jīng)?？吹貓D,，地理也比較好。所以實(shí)習(xí)時(shí)我挺喜歡畫(huà)圖的,。

六,、實(shí)習(xí)結(jié)束語(yǔ)： 通過(guò)實(shí)習(xí)不僅鞏固了課堂所學(xué)知識(shí)，而且讓我們對(duì)儀器的操作更加熟練,，同時(shí)讓我們懂得了測(cè)量學(xué)科,。向認(rèn)真負(fù)責(zé)指導(dǎo)帶領(lǐng)我們實(shí)習(xí)的歐陽(yáng)老師致敬！

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工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì) 工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)總結(jié)及心得體會(huì)篇二

通過(guò)實(shí)地的測(cè)量實(shí)習(xí),，鞏固課堂所學(xué)的理論知識(shí),，熟練掌握水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的基本操作,，掌握導(dǎo)線(xiàn)測(cè)量,、三角高程測(cè)量、四等水準(zhǔn)測(cè)量的觀測(cè)和計(jì)算方法,，學(xué)習(xí)如何進(jìn)行實(shí)地的地形控制測(cè)量和地形圖的展繪,、拼接，在實(shí)習(xí)的同時(shí)也體驗(yàn)一下實(shí)際測(cè)量工作的生活,、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,。

20xx年5月11日到20xx年5月19日

江西省蠶桑茶葉研究所

14水利水電工程專(zhuān)業(yè)全體學(xué)生及老師

經(jīng)緯儀，水準(zhǔn)儀,，水準(zhǔn)尺,，尺墊，計(jì)算器,，記錄本,，三角板等

踏勘選點(diǎn)一天，控制測(cè)量三天,，控制點(diǎn)坐標(biāo)計(jì)算和展繪一天,，地形測(cè)量四天，拼圖一天（計(jì)劃十天,，實(shí)際實(shí)習(xí)時(shí)間為九天）,。

20xx年5月11日上午，帶著愉快的心情，坐上一路向南的汽車(chē),，開(kāi)始了我們本學(xué)期的工程測(cè)量實(shí)習(xí),，這也是我們專(zhuān)業(yè)第三次的實(shí)習(xí)！一個(gè)多小時(shí)之后,，我們來(lái)到了我們實(shí)習(xí)的目的地 江西省桑蠶茶葉研究所,！

在這里不得不介紹一下江西省蠶桑茶葉研究所了，江西省蠶桑茶葉研究所始建于1958年,，經(jīng)50年的建設(shè)，現(xiàn)已發(fā)展成集蠶桑,、茶葉科學(xué)研究與科技服務(wù),，農(nóng)業(yè)良種繁育與推廣，園林設(shè)計(jì)與苗木栽培及現(xiàn)代農(nóng)業(yè)展示為一體的科研事業(yè)單位,。所內(nèi)主要經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目有：蠶種培育,、茶葉加工、苗木種植,、園林設(shè)計(jì)和果樹(shù)栽培等,。我們所住的招待所周?chē)諝馇逍拢瑯?shù)木繁茂,，山塘眾多,，地貌豐富，植被覆蓋率超高,，而且民風(fēng)淳樸,，安居樂(lè)業(yè)，的確是旅游觀光,、休閑度假的理想之地,，是人民居住的天堂啊,！

當(dāng)日下午,，在招待所門(mén)前，我們的歐陽(yáng)老師簡(jiǎn)單地開(kāi)了個(gè)動(dòng)員大會(huì),，他重申了我們此次實(shí)習(xí)的意義和要求,，強(qiáng)調(diào)了應(yīng)當(dāng)遵守的一些紀(jì)隸和安全事項(xiàng)，還為我們打氣,，鼓勵(lì)我們勇敢機(jī)智面對(duì)將要到來(lái)的困難,！接著馬上就是踏勘選點(diǎn)，圍繞著招待所外面的 8 字圈,，我們選取了a,、b兩條線(xiàn)路，每條12個(gè)點(diǎn)，就這樣,，我們10幾個(gè)小組被分成4路,！

接下來(lái)的頭3天是平面控制測(cè)量！我們小組先是用了一天半的.時(shí)間完成角度測(cè)量,，然后用一天半來(lái)完成高程測(cè)量,。

1 、用經(jīng)緯儀來(lái)測(cè)角度,，架設(shè)儀器：將經(jīng)緯儀放置在架頭上,，使架頭大致水平，旋緊連接螺旋,。

2 ,、對(duì)中：目的是使儀器中心與測(cè)站點(diǎn)位于同一鉛垂線(xiàn)上?？梢砸苿?dòng)腳架,、旋轉(zhuǎn)腳螺旋使對(duì)中標(biāo)志準(zhǔn)確對(duì)準(zhǔn)測(cè)站點(diǎn)的中心。

3 ,、整平：目的是使儀器豎軸鉛垂,，水平度盤(pán)水平。根據(jù)水平角的定義,，是兩條方向線(xiàn)的夾角在水平面上的投影,，所以水平度盤(pán)一定要水平。粗平：伸縮腳架腿,，使圓水準(zhǔn)氣泡居中,。檢查并精確對(duì)中：檢查對(duì)中標(biāo)志是否偏離地面點(diǎn)。如果偏離了,，旋松三角架上的連接螺旋,，平移儀器基座使對(duì)中標(biāo)志準(zhǔn)確對(duì)準(zhǔn)測(cè)站點(diǎn)的中心，擰緊連接螺旋,。精平：旋轉(zhuǎn)腳螺旋,，使管水準(zhǔn)氣泡居中。

4 ,、瞄準(zhǔn)與讀數(shù)：

① 目鏡對(duì)光：目鏡調(diào)焦使十字絲清晰,。

② 瞄準(zhǔn)和物鏡對(duì)光：粗瞄目標(biāo)，物鏡調(diào)焦使目標(biāo)清晰,。注意消除視差,。精瞄目標(biāo)。

③ 讀數(shù)：調(diào)整照明反光鏡,，使讀數(shù)窗亮度適中,，旋轉(zhuǎn)讀數(shù)顯微鏡的目鏡使刻劃線(xiàn)清晰,，然后讀數(shù)。

用水準(zhǔn)儀來(lái)測(cè)高程時(shí),，先將儀器的三腳架張開(kāi),，使其高度適中，架頭大致水平,，并將腳架踩實(shí),；再開(kāi)箱取出儀器，將其固連在三腳架上,。對(duì)照儀器,，指出準(zhǔn)星、缺口,、目鏡及其調(diào)焦螺旋,、物鏡、對(duì)光螺旋,、管水準(zhǔn)儀,、圓水準(zhǔn)儀,、制動(dòng)和微動(dòng)螺旋,、微傾螺旋、腳螺旋等,，了解其作用并熟悉其使用方法,。對(duì)照水準(zhǔn)尺，熟悉其分劃注記并練習(xí)讀數(shù),。

（1）粗平：雙手食指和拇指各擰一只腳螺旋,，同時(shí)以相反的方向轉(zhuǎn)動(dòng)，使圓水準(zhǔn)器氣泡向中間移動(dòng),；再擰另一只腳螺旋,，使圓氣泡居中。若一次不能居中,，可反復(fù)進(jìn)行（觀察左手拇指轉(zhuǎn)動(dòng)腳螺旋的方向與氣泡移動(dòng)方向之間的關(guān)系）,。

（2）瞄準(zhǔn)：在離儀器不遠(yuǎn)處選一點(diǎn)a，并在其上立一根水準(zhǔn)尺,；轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡調(diào)焦螺旋使十字絲清晰,；松開(kāi)制動(dòng)螺旋，轉(zhuǎn)動(dòng)儀器,，用缺口和準(zhǔn)星大致瞄準(zhǔn)a點(diǎn)水準(zhǔn)尺,，擰緊制動(dòng)螺旋；轉(zhuǎn)動(dòng)對(duì)光螺旋看清水準(zhǔn)尺,；轉(zhuǎn)動(dòng)微動(dòng)螺旋使水準(zhǔn)尺位于視線(xiàn)中央,；再轉(zhuǎn)動(dòng)對(duì)光螺旋,，使目標(biāo)清晰并消除視差（觀察視差現(xiàn)象，練習(xí)消除方法）,。

（3）精平：轉(zhuǎn)動(dòng)微傾螺旋,，使符合水準(zhǔn)管氣泡兩端的半影像吻合（成圓弧狀），即水準(zhǔn)管氣泡居中（觀察微傾螺旋轉(zhuǎn)動(dòng)方向與氣泡移動(dòng)方向之間的關(guān)系）,。

（4）讀數(shù)： 從望遠(yuǎn)鏡中觀察十字絲橫絲在水準(zhǔn)尺上的分劃位置,，讀取4位數(shù)字，即直接讀出米（m）,、分米（dm）,、厘米（cm）的數(shù)值，估讀毫米（mm）的數(shù)值,，記為后視讀數(shù)a,。注意讀數(shù)完畢時(shí)水準(zhǔn)管氣泡仍需居中。若不居中,，應(yīng)再資助精平,，重新讀數(shù)。

（5）分別 在b,、c,、d等點(diǎn)立尺按（2）~（4）步讀取前視讀數(shù)b，記錄,。

（6）計(jì)算 高差,，h=a – b

（7）改變儀器高度或搬站再次觀測(cè)a與b、c,、d等的高差,，進(jìn)行比較

第五天的控制點(diǎn)坐標(biāo)計(jì)算和展繪工作，前面三天的測(cè)量我們歷經(jīng)辛苦,，一邊測(cè)量,，一邊記錄~計(jì)算~檢查~校對(duì)誤差，最終很好地控制了誤差,，因此利用老師給出了b9點(diǎn)的三維坐標(biāo),，很快地完成了坐標(biāo)計(jì)算和展繪的工作！

最后的四天是碎部測(cè)量和地形圖的描繪,。首先進(jìn)行碎部測(cè)量前的準(zhǔn)備工作,，在各導(dǎo)線(xiàn)控制點(diǎn)上測(cè)定碎部點(diǎn)，同時(shí)描繪地物和地貌,。

我們小組采用的是dj6的經(jīng)緯儀,，進(jìn)行碎部測(cè)量。將經(jīng)緯儀安置在控制點(diǎn)上,，測(cè)繪板安置于測(cè)站旁,，用經(jīng)緯儀測(cè)出碎部點(diǎn)方向與已知方向之間的水平夾角,；再用視距測(cè)量方法測(cè)出測(cè)站到碎部點(diǎn)的水平距離及碎部點(diǎn)的高程；然后根據(jù)測(cè)定的水平角和水平距離,，用量角器和比例尺將碎部點(diǎn)展繪在圖紙上,，并在點(diǎn)的右側(cè)注記其高程。然后對(duì)照實(shí)地情況,，按照地形圖圖式規(guī)定的符號(hào)繪出地形圖,。

工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì) 工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)總結(jié)及心得體會(huì)篇三

工程測(cè)量實(shí)習(xí)，作為土木工程專(zhuān)業(yè)一門(mén)基本的必修專(zhuān)業(yè)實(shí)踐課,，對(duì)我們學(xué)建筑工程專(zhuān)業(yè)學(xué)生來(lái)說(shuō),，它的重要性不言而喻。學(xué)測(cè)量不僅是獲取書(shū)本的理論知識(shí),，更是培養(yǎng)我們的動(dòng)手操作能力和對(duì)課本理論知識(shí)的深入理解總結(jié),，以及體會(huì)測(cè)量思想“從控制到碎部，從整體到局部,，步步檢核”等原則對(duì)工程測(cè)量的指導(dǎo)意義,。這項(xiàng)技能的熟練掌握對(duì)將來(lái)走向工地有極大的幫助，畢竟國(guó)內(nèi)高校給予學(xué)子實(shí)踐的機(jī)會(huì)遠(yuǎn)不足以滿(mǎn)足學(xué)生的需求,，為此,，我們必須在有限的機(jī)會(huì)創(chuàng)造最大的知識(shí)收益。當(dāng)然我們還可以通過(guò)測(cè)量實(shí)習(xí)這個(gè)平臺(tái),，改善我們的思維結(jié)構(gòu),，培養(yǎng)合作精神和領(lǐng)導(dǎo)能力,。

此次實(shí)習(xí)由院里統(tǒng)一組織,，老師帶隊(duì)指導(dǎo)，學(xué)生自主討論交流操作完成定期下達(dá)的任務(wù),。天氣是一個(gè)重要影響因素,，期間，武漢的這幾天的毒日剛好被我們碰上,，無(wú)奈,，但我們還是要認(rèn)真處理這些工地測(cè)量中經(jīng)常遇到的氣候條件變化。各周的任務(wù)在前周周五或周末安排,，周末的時(shí)候檢查資料,，這樣我們每個(gè)學(xué)生能夠更好的充實(shí)自己的理論知識(shí)，檢查在測(cè)量過(guò)程所出現(xiàn)的問(wèn)題,。雖然這三星期的艱苦而有益的工程測(cè)量實(shí)習(xí)結(jié)束了,，不過(guò)在這三個(gè)星期里對(duì)我們真的是一種考驗(yàn)，期間有苦有累,，也有甜有快樂(lè),；期間有困難有障礙,，也有極大的收獲以及更多的理論知識(shí)聯(lián)系實(shí)踐能力的提高?？嘀凶鳂?lè)形容毫不為過(guò),。不管如何，實(shí)習(xí)都是一項(xiàng)快樂(lè)的活,，起碼告別宿舍顯示屏的強(qiáng)烈輻射,，親近自然，

第一周任務(wù)是高程測(cè)量及導(dǎo)線(xiàn)測(cè)量,。高程測(cè)量簡(jiǎn)單而容易操作,，方位角的確定我們采用坐標(biāo)方位角，我們完成的快而順利,。導(dǎo)線(xiàn)測(cè)量由于精度要求高,，要進(jìn)行較繁雜的數(shù)據(jù)處理，但這些并不影響進(jìn)度,，任何時(shí)候都不要忘了課本知識(shí),，遇到問(wèn)題可以參考課本，可以詢(xún)問(wèn)老師,，可以與同學(xué)討論,。一系列的動(dòng)作是高效完成任務(wù)的必要條件。在完成過(guò)程中借鑒課堂學(xué)習(xí)的知識(shí),，這項(xiàng)任務(wù)中前期我和一位組員進(jìn)行高程測(cè)量配合其他組員參與導(dǎo)線(xiàn)測(cè)量,，在全過(guò)程中計(jì)算各項(xiàng)數(shù)據(jù)，受益頗豐,。

第二周任務(wù)是局部地形圖測(cè)繪,。地形圖的測(cè)繪對(duì)跑尺員要求較高，跑尺的好壞直接關(guān)系到成果的好壞和進(jìn)度,，我毛遂自薦,，挑起這個(gè)擔(dān)子，另外還負(fù)責(zé)部分的一起操作,。儀器的架設(shè)也是一門(mén)硬功夫,，必須扎扎實(shí)實(shí)，才能達(dá)到交融的極致,。操作儀器,，對(duì)中整平觀測(cè)記錄（手記與電腦存儲(chǔ)）工作貫穿測(cè)量的始末，務(wù)必注重對(duì)細(xì)節(jié)的重視,。這項(xiàng)任務(wù)需要我們小組每個(gè)人的積極配合才能完成的順利快捷,，小組成員積極合作最終快速完成任務(wù)。在這項(xiàng)任務(wù)中,，我做過(guò)協(xié)調(diào)員,、跑尺員,、檢查員、繪圖員即每項(xiàng)工作都參與其中,，測(cè)量中辛勞難免,，卻不足以阻礙測(cè)量的步伐，上周的任務(wù)是放控制點(diǎn),，這周雖對(duì)精度要求相對(duì)來(lái)說(shuō)不是很高,，由于任務(wù)量較大，工作馬虎不得,。完成之后,，自然對(duì)地形圖測(cè)繪的感性認(rèn)識(shí)提高很大，選導(dǎo)線(xiàn)點(diǎn)的經(jīng)驗(yàn)也有很大長(zhǎng)進(jìn),，

我們進(jìn)行聯(lián)合測(cè)圖,，最重要的是相互協(xié)調(diào)，體現(xiàn)團(tuán)體的合作精神,，這也是優(yōu)質(zhì),、高效地完成這次測(cè)量任務(wù)的前提條件。同樣,，各組組員之間的團(tuán)體合作精神也是不可忽視的一個(gè)重要部分,，在此次測(cè)量實(shí)習(xí)中，我們更是體現(xiàn)了其中的重要意義,。測(cè)量是一項(xiàng)要求比較高的工作,，必須按照測(cè)量要求完成各測(cè)段的距離、高程,、高差的測(cè)量,，還得對(duì)各測(cè)區(qū)范圍的地形、地物,、地貌進(jìn)行精確的測(cè)量和描繪出來(lái),，其中包含了大量的內(nèi)業(yè)計(jì)算及各種數(shù)據(jù)的校對(duì),、處理,、復(fù)核；同時(shí)把各個(gè)測(cè)點(diǎn)按一定的比例在方格網(wǎng)上放出來(lái),，而這些工作都得差不多同時(shí)進(jìn)行,，這就更需要我們各組員的分工合作，團(tuán)結(jié)一致,，協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作,，并全理安排各個(gè)組員的工作，盡量讓每一個(gè)組員都學(xué)會(huì)并熟悉儀器的使用和內(nèi)業(yè)的計(jì)算等各項(xiàng)工作,，這也是我們這次實(shí)習(xí)的首要目的,，也是對(duì)前面一段時(shí)間學(xué)習(xí)的檢驗(yàn)和補(bǔ)充,。我們要從這次實(shí)習(xí)中查漏補(bǔ)缺，以達(dá)到鞏固學(xué)習(xí)的目的,。各個(gè)組員的基礎(chǔ)和能力都不盡一致,，所以在安排測(cè)量任務(wù)的時(shí)候，就可以根據(jù)各人的實(shí)際情況進(jìn)行分工,，這樣還可以提高測(cè)量效率,。

測(cè)量也是一項(xiàng)務(wù)實(shí)求真的工作，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎,，我們?cè)跍y(cè)量實(shí)習(xí)中必須保持?jǐn)?shù)據(jù)的原始性,，這也是很重要的一點(diǎn)。為了確保計(jì)算的正確性可有效性,，我們得反復(fù)校對(duì)各個(gè)測(cè)點(diǎn)的數(shù)據(jù)是否正確,。我們?cè)跍y(cè)量中不可避免地犯下一些錯(cuò)誤，比如讀數(shù)時(shí)估讀不夠準(zhǔn)確,，水準(zhǔn)尺或花桿放得不垂直就讀數(shù),，讀數(shù)時(shí)間間隔過(guò)長(zhǎng)，等等,，都會(huì)引起一些誤差,，因此，我們?cè)跍y(cè)量中內(nèi)業(yè)計(jì)算要和測(cè)量同時(shí)進(jìn)行,，這樣就可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,，及時(shí)糾正錯(cuò)誤，也避免了很多不必要的麻煩,，節(jié)省時(shí)間,，提高工作效率。由于這是一項(xiàng)歷史性工作,，很多數(shù)據(jù)在以后都可能用到,，我們就要力種樹(shù)各個(gè)數(shù)據(jù)的有效性，保留原始數(shù)據(jù)也利于以后的查證,，這也體現(xiàn)了務(wù)實(shí)求真的精神,，不僅在這次實(shí)驗(yàn)中，在以后的工作和生活中,，我們也應(yīng)該做到這一點(diǎn),。

第三周任務(wù)則是線(xiàn)路定測(cè)。我們小組先實(shí)地踏勘,，選擇線(xiàn)路顧及經(jīng)濟(jì)和含金量,。選線(xiàn)完畢后，全體進(jìn)行內(nèi)頁(yè)計(jì)算，內(nèi)頁(yè)計(jì)算量大,，我們經(jīng)過(guò)計(jì)算以及精心核對(duì)確認(rèn)準(zhǔn)確無(wú)誤后才開(kāi)始放樣,。外業(yè)工作兩天內(nèi)搞定，打樁是個(gè)苦活,，為考慮行人,，把樁往里敲費(fèi)了不少功夫。最后一天的縱斷面測(cè)量,，橫斷面測(cè)量,。對(duì)于這兩項(xiàng)外頁(yè)測(cè)量我們對(duì)儀器操作以及檢查核對(duì)步驟進(jìn)行了探索驗(yàn)證，隨后開(kāi)始開(kāi)工測(cè)量,，最后處理數(shù)據(jù)繪圖,。在這項(xiàng)任務(wù)中我積極全面參與，理解并加深了縱橫斷面的理論和實(shí)踐各方面的知識(shí),。

這三周全部任務(wù)的完成都傾注了我們小組的大量心血,，一次測(cè)量實(shí)習(xí)做完整做好，單單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成,。實(shí)習(xí)過(guò)程中協(xié)同問(wèn)題也常發(fā)，但我們有一個(gè)共同的目標(biāo),，“更快,，更強(qiáng)”，所以最終站在一條戰(zhàn)線(xiàn)上破城斬將,，得以全線(xiàn)突破,。所以只要我們精誠(chéng)合作，相互交流切磋以及相互配合理解,，一切問(wèn)題都將不是問(wèn)題,。測(cè)量期間有時(shí)候回來(lái)很晚，食堂吃飯趕不上,，只有吃泡面等,；白天外頁(yè)測(cè)量勞累，晚上回來(lái)處理數(shù)據(jù),。累中有甜,，苦中有樂(lè),，我們每個(gè)人每天都激情滿(mǎn)懷,，完成任務(wù)收獲豐碩成果。

我深深體會(huì)到通過(guò)這次實(shí)際的測(cè)量實(shí)習(xí),，我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，比如對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器的操作更加熟練，學(xué)會(huì)了碎部的測(cè)量,、導(dǎo)線(xiàn)的測(cè)量和地形圖的繪制,，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力，同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際,、合作的能力,。

這次的實(shí)習(xí)也是一次培養(yǎng)我們獨(dú)立思考、工作能力的一次機(jī)會(huì),，在測(cè)量過(guò)程中,，我們都要去想一想如何地去設(shè)點(diǎn)，怎樣去測(cè)量,，要測(cè)哪一些數(shù)據(jù),，如何才能夠確保所測(cè)的數(shù)據(jù)有效性，然后一起討論解決,。我們都沒(méi)有很豐富的經(jīng)驗(yàn),，也沒(méi)有測(cè)繪的天才，這就是要啟發(fā)我們個(gè)人的主觀能動(dòng)性,，發(fā)揮個(gè)人的聰明才智,，自己給自己一次發(fā)揮的機(jī)會(huì)。不過(guò)也有一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)：實(shí)驗(yàn)儀器的整平對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的誤差有很大的影響,；水準(zhǔn)測(cè)量和水平角測(cè)量均需檢查閉合差,，超過(guò)差限一定要重新測(cè)量；繪制格網(wǎng)鉛筆的粗細(xì)要根據(jù)規(guī)定,，反復(fù)檢查以減小誤差,，網(wǎng)格對(duì)地形圖影響很大；小組成員的合作很重要,，實(shí)習(xí)小組的氣氛很大程度上影響實(shí)驗(yàn)的進(jìn)度,。

三周多以來(lái)，我們都堅(jiān)守在自己的“陣地”,，觀測(cè),、記錄、計(jì)算,、描點(diǎn)......我們分工合作,，力求更好更快地完成我們的任務(wù)。在整個(gè)測(cè)量過(guò)程中,，我們遇到了不少的問(wèn)題和疑難,，也出現(xiàn)了不少的錯(cuò)誤，對(duì)整個(gè)測(cè)量進(jìn)度造成了一定的影響.,，我們也從中得到了不少的教訓(xùn)和體會(huì),。

工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)個(gè)人心得體會(huì) 工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)總結(jié)及心得體會(huì)篇四

實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固知識(shí),。實(shí)習(xí)又是對(duì)每一位大學(xué)畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn),，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就不到的知識(shí)， 人情世故,、生活態(tài)度,、待人處事、職場(chǎng)的生存之道等,，使得我們既開(kāi)闊了視野又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),。實(shí)習(xí)也是我們走向工作崗位的第一步。我們?cè)讷@得基本知識(shí)和基本技能的基礎(chǔ)上進(jìn)行一次較全面,、系統(tǒng)的訓(xùn)練以鞏固課堂教學(xué)知識(shí)加深對(duì)測(cè)量學(xué)的基本理論的理解同時(shí)將書(shū)本上的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際當(dāng)中用有關(guān)理論指導(dǎo)作業(yè)實(shí)踐做到理論與實(shí)踐相統(tǒng)一并且提前與實(shí)習(xí)單位對(duì)接為實(shí)習(xí)單位提供對(duì)口的技能人才,。通過(guò)實(shí)習(xí)通過(guò)寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)這二個(gè)月的實(shí)習(xí)經(jīng)歷回望來(lái)時(shí)路總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)進(jìn)一步提升自己為以后的工作打下良好的基礎(chǔ)為走上社會(huì)奠定基礎(chǔ)。

“測(cè)繪”顧名思義測(cè)量繪圖之義,。它屬于大地測(cè)量學(xué)的分支學(xué)科,，就是工作人員通過(guò)計(jì)算機(jī)技術(shù)、光電技術(shù),、網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù),、空間科學(xué)、信息科學(xué)為基礎(chǔ),，以全球定位系統(tǒng)（gps）,、遙感（rs）、地理信息系統(tǒng)（gis）為技術(shù)核心和一些人為的操作儀器如：全站儀,，水準(zhǔn)儀,、經(jīng)緯儀、全站儀,、gps接收機(jī),、gps手持機(jī)、超站儀,、陀螺儀,、求積儀、鋼尺,、秒表等,，將地面已有的特征點(diǎn)和界線(xiàn)通過(guò)測(cè)量手段獲得反映地面現(xiàn)狀的圖形和位置信息的一門(mén)學(xué)科。我的專(zhuān)修專(zhuān)業(yè)是建筑工程技術(shù),，實(shí)習(xí)的專(zhuān)業(yè)卻是地形測(cè)繪,。這兩門(mén)專(zhuān)業(yè)看起來(lái)是兩門(mén)不同的專(zhuān)業(yè)，但是測(cè)量這個(gè)崗位卻緊緊地把這兩門(mén)專(zhuān)業(yè)聯(lián)系起來(lái),，使得我有了這次實(shí)習(xí)的寶貴機(jī)會(huì)并且積累了許多經(jīng)驗(yàn),。

實(shí)習(xí)是工程測(cè)量教學(xué)的重要組成部分,，目的在于除驗(yàn)證課堂理論外，還是鞏固和深化課堂所學(xué)知識(shí)的環(huán)節(jié),，更是培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力和訓(xùn)練嚴(yán)格的科學(xué)態(tài)度和作風(fēng)的手段,。此次實(shí)習(xí)的目的在于以下方面：

1：學(xué)會(huì)熟練操作全站儀以及其他儀器,；

2：通過(guò)實(shí)踐來(lái)掌握三角測(cè)量的的作業(yè)程序和測(cè)量步驟,；

3：學(xué)會(huì)以及熟練運(yùn)用軟件來(lái)繪制出地形圖；

4：學(xué)會(huì)基本的數(shù)據(jù)處理,。

通過(guò)實(shí)際的操作從控制點(diǎn)的建立到地形點(diǎn)的測(cè)繪再到手繪成圖等等,，可以增強(qiáng)測(cè)繪地面點(diǎn)的概念的認(rèn)識(shí)，提高解決工程中實(shí)際測(cè)量問(wèn)題的能力,，為今后參加工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

我此次畢業(yè)實(shí)習(xí)的進(jìn)程安排大致如下：

（1）20xx年12月---20xx年1月在成都光大測(cè)繪咨詢(xún)有限公司測(cè)量崗位上進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)并書(shū)寫(xiě)實(shí)習(xí)日志；

（2）20xx年2月---20xx年3月書(shū)寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告并要與指導(dǎo)教師進(jìn)行次的交流,；

（3）20xx年4月---5月上交實(shí)習(xí)報(bào)告,、實(shí)習(xí)日志和實(shí)習(xí)鑒定表。

20xx的年末我們來(lái)都我們的實(shí)習(xí)單位——成都光大測(cè)繪咨詢(xún)有限責(zé)任公司,。經(jīng)過(guò)初期的接觸和側(cè)面的簡(jiǎn)單了解,，我得到了我們所做的工作是石油以及天燃?xì)夤芫€(xiàn)線(xiàn)路的測(cè)量。而我在此項(xiàng)工作中所從事的外業(yè)通俗的說(shuō)法就是在野外搞實(shí)際測(cè)量,。

剛開(kāi)始來(lái)到新公司從事新的工作以及面對(duì)新的面孔以及新的語(yǔ)言,，一切在我的眼中都是“新”的。我在師傅以及其他老員工的帶領(lǐng)下迅速進(jìn)入狀態(tài),，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)數(shù)十天的跋涉和跋涉,，流過(guò)無(wú)數(shù)的淚水，當(dāng)然也有略帶有咸味的汗水,，花費(fèi)大量的人力,，物力以及其他隱形的資源，最終拿下數(shù)十公里的管線(xiàn)測(cè)量工作,。

當(dāng)然生命是永無(wú)止境的,，我們的追求也是永無(wú)止境的，這個(gè)項(xiàng)目的結(jié)束對(duì)于我們也就是新的項(xiàng)目的開(kāi)始,，在首個(gè)項(xiàng)目結(jié)束的同時(shí)新的項(xiàng)目工作就接踵而來(lái),。我們的生命中以及生活中，會(huì)出現(xiàn)許許多多重復(fù)而又“無(wú)聊”的事,，對(duì)于有些人就是許多重復(fù)而又無(wú)聊的事,。當(dāng)然在生活和生命中當(dāng)然時(shí)不時(shí)驚現(xiàn)一些小小的插曲，有時(shí)候是高興地,，我們笑而已過(guò),；有時(shí)候是不愉快的,，我們含淚已過(guò)；還有一些居于兩者之間,，我們每個(gè)人都會(huì)各自懷特有的心情度過(guò),。

地球是圓的，真理是不變的,！

通過(guò)這次實(shí)習(xí),，鍛煉了很多測(cè)繪的基本能力。首先,，是熟悉了儀器的用途,，熟練了儀器的各種使用方法，掌握了儀器的檢驗(yàn)和校正方法,。其次,，在對(duì)數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過(guò)程中，明白了各種測(cè)量誤差的來(lái)源,，了解了如何避免測(cè)量結(jié)果錯(cuò)誤,，最大限度的減少測(cè)量誤差的方法，除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來(lái)源和減少措施,，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測(cè)量方法,，在測(cè)量中要遵循一定的測(cè)量原則，如：“從整體到局部”,、“先控制后碎部”,、“由高級(jí)到低級(jí)”的工作原則，并做到“步步有檢核”,。這樣做不但可以防止誤差的積累,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以提高測(cè)量的效率,。

通過(guò)工程實(shí)踐,，真正學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，比如對(duì)測(cè)量?jī)x器的操作,、整平更加熟練,，學(xué)會(huì)了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測(cè)量等課堂上無(wú)法做到的東西，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力,，同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際,、合作的能力。

同時(shí)在這場(chǎng)實(shí)習(xí)中讓我再次認(rèn)識(shí)到實(shí)習(xí)的團(tuán)隊(duì)精神的重要性：每個(gè)人的一個(gè)粗心,，一個(gè)大意,，都可能直接影響工程的進(jìn)度，甚至是帶來(lái)一生都無(wú)法彌補(bǔ)的損失,。一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完,，單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成.這次測(cè)量實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的 能力，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情,。而這些,，就是在測(cè)量之外所收獲的了。

總的來(lái)說(shuō),，這次實(shí)習(xí)讓我體會(huì)到了外業(yè)的艱辛,，內(nèi)業(yè)的耐心，工作的細(xì)心,，甚至還有了對(duì)有些測(cè)繪人員的敬畏之心,。鍛煉了實(shí)際的能力,，讓我在未來(lái)面對(duì)選擇時(shí)更有信心和勇氣,。