心得體會是我們對自己,、他人,、人生和世界的思考和感悟,。我們想要好好寫一篇心得體會,，可是卻無從下手嗎？以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助,。

抗疫期間心得體會篇一

優(yōu)秀作文推薦！新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來,，習(xí)近平總書記高度重視,，作出一系列重要指示，多次主持召開會議,，對疫情防控工作進(jìn)行研究部署,，強(qiáng)調(diào)要緊緊依靠人民群眾堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，讓黨旗在防控疫情斗爭第一線高高飄揚(yáng),。中共中央專門印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo),、為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供堅強(qiáng)政治保證的通知》，強(qiáng)調(diào)要把投身防控疫情第一線作為踐行初心使命,、體現(xiàn)責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)脑嚱鹗湍サ妒?，把黨的政治優(yōu)勢,、組織優(yōu)勢、密切聯(lián)系群眾優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為疫情防控的強(qiáng)大政治優(yōu)勢,。

這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,，關(guān)系到每個人的生命健康，在這場戰(zhàn)爭中,，沒有人是一座孤島,，我們需要的是團(tuán)結(jié)和行動。我們看到,，無數(shù)的人們挺身而出,，在無情的疫情面前，白衣戰(zhàn)士們勇敢地沖在一線,，拖著疲憊的身軀與病魔殊死搏斗,，沒有人退縮;無數(shù)的公安民警,、清潔工人,、國家電網(wǎng)的工作人員等等為維持人民的正常生活和基礎(chǔ)設(shè)施的正常運(yùn)行而努力工作。他們中有很多也是共產(chǎn)黨員,，共產(chǎn)黨曾經(jīng)一次次在關(guān)鍵時刻展現(xiàn)擔(dān)當(dāng),、經(jīng)受考驗，曾一次次團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大人民劈波斬浪,、力挽狂瀾,。這一次，面對來勢洶洶的疫情,，我們依然有克服險阻的'決心,，有取得勝利的信心。

疫情就是命令,，防控就是責(zé)任,。作為一名新時代的醫(yī)學(xué)生黨員，我們更要勇敢的站出來,，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的模范帶頭作用,，將小我融入大我，將自身融入到時代的發(fā)展的洪流中去,，為打贏這場疫情阻擊戰(zhàn)貢獻(xiàn)自己的力量,。疫情的突然爆發(fā)伴隨著謠言的出現(xiàn)，作為醫(yī)學(xué)生,，我們有一定的理論基礎(chǔ),，有辨別是非的能力，我們要做公眾正確防護(hù)措施的傳播者,，不信謠,，不傳謠,，向周圍親友傳遞科學(xué)有效的信息，普及口罩的正確佩戴方法,、廢棄口罩的正確丟棄方法以及正確的洗手方法,，倡導(dǎo)不串門、不集會,、不聚餐,，在家防疫，在公共場所佩戴口罩,，用科學(xué)的態(tài)度粉碎謠言,，緩解大家的緊張焦慮情緒。不忘初心,，牢記使命,，顯出真本事，展現(xiàn)好作風(fēng),。

正如習(xí)近平總書記所說：“只有把小我融入大我,，才會有海一樣的胸懷、山一樣的崇高,?！蔽覀円褌€人的成長與國家發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，擔(dān)負(fù)起對祖國的責(zé)任和義務(wù),，在這場人類與病毒的戰(zhàn)爭中,，我們要聽從黨的指揮，始終跟黨走,，堅定理想信念,，用自己的實際行動為打贏疫情防控戰(zhàn)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

抗疫期間心得體會篇二

第一段：疫情初起,，我感到恐慌和無助,。

自新冠疫情爆發(fā)以來，我一直被困在家中,，和全國幾乎每個人一樣,，目前的狀態(tài)便是盡可能地待在家里，盡量少出門,，做好個人衛(wèi)生和防護(hù),。剛開始時，我對疫情感到非?？只?，畢竟這是一個之前從未經(jīng)歷過的局面，我對未知的事物總是充滿不安和恐懼。此外,，看到生活中變得冷清和空曠,，心里難免感到沮喪和無助。

第二段：漸漸習(xí)慣并尋找樂趣,。

然而,，隨著時間的推移，我慢慢地開始適應(yīng)了這種新的生活方式,。我意識到,，疫情雖然給我們帶來了很多限制和困擾，但也給我們提供了機(jī)會,，讓我們重新審視我們的生活,，并重新發(fā)現(xiàn)生活中那些被忽略的樂趣。我開始學(xué)習(xí)一些新的技能,，如烹飪,、繪畫和書法。我發(fā)現(xiàn)這些活動不僅能讓我放松身心,，還能讓我感到充實和愉悅,。

第三段：家庭關(guān)系更加親密。

在這段抗疫期間,，我還發(fā)現(xiàn)家庭關(guān)系變得更加親密,。以前,，由于忙碌的工作和學(xué)習(xí),，我和家人之間的溝通總是不夠深入，很少有時間一起團(tuán)聚,。然而,，由于疫情，我們被迫共同呆在家里,，這給了我們機(jī)會更多地相互交流,、互動和理解。我們一起做飯,，一起觀看電影,，一起玩游戲等等，這些簡單而又平凡的活動,，讓我感受到了家人之間的溫暖和幸福,。

第四段：對社會的感恩和關(guān)愛。

在這場疫情中,，我也意識到了社會上那些默默無聞的英雄們,。他們是醫(yī)護(hù)人員，是警察，是志愿者,，是為保障我們能夠正常生活而付出努力的人們,。他們冒著生命危險在抗疫前線奮斗，讓我們感到欣慰和感激,。我們應(yīng)該對這些人表示關(guān)愛和支持,，同時也應(yīng)該珍惜他們?yōu)槲覀儎?chuàng)造出的安全和穩(wěn)定的社會環(huán)境。

第五段：堅持并希望未來更好,。

面對這場疫情,，我們不能氣餒，也不能放棄希望,。相反,，我們應(yīng)該保持警惕和堅持，因為這是為了我們自己和他人的生命安全,。我相信,，只要我們團(tuán)結(jié)一心，全力以赴,，終將戰(zhàn)勝疫情,，迎來更加美好和光明的未來。同時,，我也希望能更加關(guān)注社會弱勢群體,，給予他們更多溫暖和愛心，讓我們共同努力去創(chuàng)造一個更加公平和和諧的社會,。

總結(jié)段：通過這場疫情,，我得到了很多感悟和啟發(fā)。我學(xué)會了重新發(fā)現(xiàn)生活中的樂趣并更加珍惜家人的陪伴,，我也對社會上一些沒有得到足夠關(guān)注和保護(hù)的群體更加關(guān)心和關(guān)懷,。我相信，只要我們共同努力,，團(tuán)結(jié)一心,，我們一定能夠戰(zhàn)勝這次疫情并迎來更好的未來。在這個充滿挑戰(zhàn)的時刻,，我們要堅持勇往直前,，相互支持，相信我們一定能夠戰(zhàn)勝困難,，實現(xiàn)我們的目標(biāo),。

抗疫期間心得體會篇三

傳統(tǒng)的教研活動，往往由聽課,、評課,、主題研討等環(huán)節(jié)組成,，由專家、領(lǐng)導(dǎo)或同行主講,，其他教師參與討論,，這種交流是面對面進(jìn)行的，不少人往往礙于面子,，不提,、少提或婉轉(zhuǎn)地提反面意見，這樣的形式很容易造成人云亦云的虛假教研,，而網(wǎng)絡(luò)教研一般由專家或同行在線,，因其隱蔽性，使大家不再有這些顧忌,，肯定什么,、不同意什么，都能真正做到有什么說什么,，即使持基本否定的態(tài)度也會直說,。

這更有利于引起對教學(xué)思想和教學(xué)方法的思考，無論是教師,，還是專家,、教研員，都有更大的收獲,，真正起到民主研討的作用,。從幾個新課程網(wǎng)站的網(wǎng)絡(luò)教研情況來看，的確能形成專家與教師,、教師與教師,、教師與學(xué)生之間，甚至教育行政領(lǐng)導(dǎo)與教師,、學(xué)生之間在線接觸,，開展更加民主化、真實化的教研活動,，這對新課程的健康發(fā)展，作用是不可估量的,。

抗疫期間心得體會篇四

自新冠疫情爆發(fā)以來,，全國各地的交警同志們紛紛響應(yīng)黨和國家的號召，主動投身到抗擊疫情的第一線,。無論是在核查進(jìn)出城的車輛,，還是在冷冰冰的路口指揮交通，我們都堅守在崗位上,，勇敢而堅決,。我們心中的誓言是，義無反顧地保護(hù)群眾的生命安全和身體健康。

二,、深入人心的安全意識,。

疫情期間，我們更是深切體會到了“安全第一”的重要性,。每當(dāng)我們看到不戴口罩的行人或車輛上沒有正確佩戴口罩的乘客時,，我們會果斷地攔下并提醒他們。每當(dāng)我們看到違反交通規(guī)則的行為時,，我們會果斷地制止并加強(qiáng)交通安全教育,。我們深入人心的安全意識讓我們在疫情期間保持了高度的警惕性，做到了以人為本,，確保群眾的生命安全,。

三、堅守崗位的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),。

在疫情期間,，我們交警同志們主動請纓站在了崗位上。我們清楚,，我們肩負(fù)著保障城市交通通暢的重任,，也肩負(fù)著為全民健康安全筑起一道防線的責(zé)任。所以,，無論是風(fēng)雪交加的夜晚,，還是大雨傾盆的早晨，我們都義無反顧地堅守在崗位上,。這種責(zé)任與擔(dān)當(dāng)看似微不足道,，卻展現(xiàn)了交警同志們無私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)。

四,、備戰(zhàn)與戰(zhàn)勝疫情的信心,。

在交警隊伍里，我們迅速成立了疫情應(yīng)對小組,。小組成員們一起收集疫情最新的動態(tài),，教育我們隊伍的道路交通秩序管理、設(shè)施維修等必要措施,。我們相信,，只要大家一起努力，團(tuán)結(jié)一致,，就一定能夠戰(zhàn)勝這場疫情,。在這個過程中，我們交警同志們懂得了團(tuán)結(jié)的力量,，懂得了集體的智慧一直都在我們身邊,，只需我們用心去發(fā)現(xiàn),。

五、為心中的家鄉(xiāng)守護(hù)一片安寧,。

在交警抗疫的每一天,，我們都以自己的方式，積極地為心中的家鄉(xiāng)守護(hù)一片安寧,。我們用舞動的手勢,，指揮車輛融入整體交通流，我們用深情的眼神,，提醒行人過馬路時要注意安全,。這種守護(hù)，或許很微小,，但卻體現(xiàn)了我們交警同志們對家鄉(xiāng)和人民的無限深情,。

總結(jié)：

交警抗疫期間站崗，每一名交警同志都用自己的行動展現(xiàn)了他們的擔(dān)當(dāng)與責(zé)任,，他們的勇敢和堅守,，讓我們看到了交警隊伍的力量和拼搏精神。正是因為有了這些普普通通的交警同志們,，我們的城市才能夠保持通暢,，我們的生活才能夠更加安心。所以,，讓我們一起為這些平凡的交警同志們喝彩,，并向他們致以崇高的敬意！感謝你們一直以來的付出,，讓我們一同加油,，共同戰(zhàn)勝疫情！

抗疫期間心得體會篇五

新冠疫情的爆發(fā)讓全球陷入了一場空前的危機(jī),，無論是醫(yī)務(wù)人員還是普通民眾,，每個人都為了抗擊病毒做出了巨大的努力。而在這場抗疫戰(zhàn)斗中,，教師們也發(fā)揮著重要的作用,。天津教師們在疫情期間肩負(fù)起了疫情防控和線上教學(xué)的重?fù)?dān)，積極應(yīng)對挑戰(zhàn),，成為全社會的楷模,。下面將結(jié)合天津教師的實際抗疫經(jīng)歷，分享他們的心得體會,。

第二段：面對線上教學(xué)的挑戰(zhàn)。

疫情期間,，學(xué)校暫停了線下課堂教學(xué),，轉(zhuǎn)而推行線上教學(xué),。對于許多教師來說，這是全新的挑戰(zhàn),。首先,，教師們需要掌握新的技術(shù)工具和平臺，以便與學(xué)生進(jìn)行遠(yuǎn)程溝通和教學(xué),。其次,，如何保持學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性也是一大難題。許多教師通過創(chuàng)新教學(xué)方法,，利用多媒體資源和互動教學(xué),，在保證學(xué)科知識傳授的同時，吸引學(xué)生參與其中,。

第三段：牢記職責(zé),，守護(hù)學(xué)生安全。

作為教育工作者,，教師們始終將學(xué)生的安全和健康放在第一位,。疫情期間，他們不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)進(jìn)度,，還著力保護(hù)學(xué)生的身體健康,。他們積極宣傳疫情防控知識，教育學(xué)生正確佩戴口罩,、勤洗手等個人防護(hù)措施,，幫助學(xué)生樹立正確的防疫意識和行動。同時,，他們也密切關(guān)注學(xué)生的心理健康,，通過線上溝通和輔導(dǎo)為學(xué)生提供心理支持，幫助他們順利度過疫情期,。

第四段：注重責(zé)任擔(dān)當(dāng),，開展志愿服務(wù)。

除了履行教學(xué)職責(zé)外,，天津教師還積極參與志愿服務(wù)活動,，為社區(qū)和弱勢群體提供幫助。他們組織義務(wù)勞動,，為封控小區(qū)分發(fā)防疫物資,；他們?yōu)槔_家庭的學(xué)生提供心理輔導(dǎo)和家庭教育支持；他們還積極響應(yīng)政府的號召,，參與到社區(qū)的疫情防控工作中,。通過這些行動，教師們用自己的實際行動展現(xiàn)了教育工作者的責(zé)任擔(dān)當(dāng)精神和社會責(zé)任感,。

第五段：總結(jié)體會,，展望未來,。

天津教師抗疫期間的實踐經(jīng)驗，豐富了他們的教學(xué)方法和經(jīng)驗,，提高了教書育人的能力,。同時，他們也體驗到了在線教學(xué)的潛力與局限性,，加深了對于線下教育的理解和認(rèn)識,。疫情給教師們敲響了警鐘，提醒他們不斷學(xué)習(xí)創(chuàng)新,，與時俱進(jìn),，為未來的教育工作做好準(zhǔn)備。相信在全社會的共同努力下,，疫情將會過去,，而教師們作為學(xué)生成長路上的引路人，也將繼續(xù)用奉獻(xiàn)和智慧點(diǎn)燃希望的火炬,。

這篇文章主要介紹了天津教師在抗疫期間的經(jīng)歷和體會,。教師們面對線上教學(xué)的挑戰(zhàn)，采取了創(chuàng)新的教學(xué)方法,，保持學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性,。他們牢記職責(zé)，不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)進(jìn)度,，還注重保護(hù)學(xué)生的身體健康和心理健康,。教師們還積極參與志愿服務(wù)活動，為社區(qū)和弱勢群體提供幫助,。通過這些經(jīng)歷,，教師們總結(jié)了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗，并展望了未來的教育工作,。這篇文章展示了教師們在疫情期間的責(zé)任擔(dān)當(dāng)和奉獻(xiàn)精神,，同時也激勵著其他教師和全社會共同努力，共同抗擊疫情,，創(chuàng)造美好未來,。

抗疫期間心得體會篇六

優(yōu)秀作文推薦！因疫情防控工作需要,，仙桃團(tuán)市委第一時間發(fā)布了防疫志愿者招募令,，作為一名大學(xué)生，我聞令而動,，第一時間申請加入志愿者的隊伍,。

我在高速路卡口當(dāng)志愿者，主要工作是查驗過往駕乘人員的行程卡、測量體溫,、登記相關(guān)信息等,。這些天我看到高速返鄉(xiāng)回來的人員,，有的焦慮、有的平靜、有的開心……但不管怎樣大家都很配合我們,，不愿為工作人員帶來麻煩,。

在真正參與過疫情防控工作之后，我切身的體會到一線防疫工作者的辛苦,。在這短短十幾天內(nèi),，我明白了什么是“哪有什么歲月靜好，只不過因為有人替你負(fù)重前行”,。

我們生在紅旗下,，長在春風(fēng)里，人民有信仰,，國家有力量,，目光所至皆為華夏，五星閃耀皆為信仰,！愿以吾輩之青春,，捍衛(wèi)盛世之中華。

作為青年一代,，請黨放心,，強(qiáng)國有我。請黨放心,，“疫”線有我,。

抗疫期間心得體會篇七

20__年8月10日，受9號強(qiáng)臺風(fēng)“利奇馬”影響,，宣城市績溪縣普降大到暴雨,，尤其是距離績溪縣城70多公里的荊州鄉(xiāng)，3小時降雨量達(dá)96.5毫米,，多處出現(xiàn)山體塌方,、道路中斷。救災(zāi)搶險中,，績溪縣荊州鄉(xiāng)黨委委員,、紀(jì)委書記李夏沖在了第一線，傍晚時分他在護(hù)送群眾的途中遭遇泥石流山體滑坡,，不幸犧牲,。李夏在遇險前還拍了一組照片，發(fā)布在微信群里,，提醒大家注意險情,，他用年輕的生命詮釋了一名紀(jì)檢監(jiān)察干部的初心使命,、責(zé)任擔(dān)當(dāng)。作為一名基層紀(jì)委書記,，連日來我利用工作之余,，在網(wǎng)上搜索了李夏同志的生平事跡，一件件看似平凡的事情深深地打動了我,。

李夏同志生前和我們一樣,，是一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)委書記，一名普普通通的基層紀(jì)檢監(jiān)察干部,，是什么樣的力量支撐他在面對險情時義無反顧勇往直前?是什么樣的精神鼓舞著他在災(zāi)難面前臨危不懼毫不退縮?我想,，那就是“初心”。李夏同志用自己年僅33歲的生命,，書寫了不忘初心牢記使命的無悔青春,。

初心是什么?作為一名紀(jì)檢監(jiān)察干部，我認(rèn)為初心就是圍繞黨風(fēng)廉政建設(shè)履職盡責(zé),，提升執(zhí)紀(jì)監(jiān)督問責(zé)能力,，做好反腐敗工作。

初心源于信仰,，我堅信李夏同志是一個對組織,、對人民、對黨有著無限熱愛的人,，是一個對初心,、對使命有著堅定信仰的人，是一個對人生,、對理想有著執(zhí)著追求的人,。李夏同志是基層千千萬萬紀(jì)檢監(jiān)察干部的一個縮影，更是鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)委書記的優(yōu)秀代表,。一個人的優(yōu)秀絕不是偶然,，而是長期的日積月累，歷經(jīng)打磨后刻在內(nèi)心深處的烙印,，李夏同志正是這樣,。他心中有黨，在危急時刻挺身而出,，不顧個人安危;他心中有群眾,，對貧困幫扶對象問寒問暖，從不計較個人得失;他心中有責(zé),，對紀(jì)檢工作胸懷熱愛,、嚴(yán)格執(zhí)紀(jì)，工作業(yè)績突出;他心中有界，嚴(yán)于律己,，對自己要求高人一等,。同事對他的評價是對工作踏實盡責(zé)、對群眾耐心細(xì)致,，工作交給李夏很放心,。我們要向李夏同志學(xué)習(xí)，做到恪盡職守,、勇于擔(dān)當(dāng),，只要有需要，隨時為黨和人民犧牲一切,，用實際行動踐行入黨時的初心和誓言。

初心就是擔(dān)當(dāng),，當(dāng)組織安排李夏到最偏遠(yuǎn)的荊州鄉(xiāng)工作時,，他的愛人很心疼，然而李夏只說了一句,，工作總要有人干,。正是因為有這種責(zé)任感和使命感，和對黨的無限忠誠,、對事業(yè)的擔(dān)當(dāng)有為,，所以無論在什么崗位，無論在什么時候,，他都牢記自己共產(chǎn)黨員的身份,，不掉鏈子不推諉，關(guān)鍵時刻沖上去,，危急關(guān)頭站出來,。

我要向李夏同志學(xué)習(xí)，把盡職盡責(zé)當(dāng)做是工作標(biāo)準(zhǔn),，把工作崗位當(dāng)做為群眾服務(wù)的舞臺,。心中有群眾，冷暖想群眾,，做忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)募o(jì)檢監(jiān)察干部,。一要學(xué)習(xí)他嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、一絲不茍的敬業(yè)精神,。李夏同志聚焦主責(zé)主業(yè),，嚴(yán)格監(jiān)督執(zhí)紀(jì)，在紀(jì)檢崗位工作業(yè)績突出,，在紀(jì)檢業(yè)務(wù)中,，敢于較真。這就是紀(jì)檢工作的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)矩，體現(xiàn)了強(qiáng)烈的責(zé)任心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng);二要學(xué)習(xí)他心系群眾,，舍小家為大家的為民情懷,。李夏幫扶的貧困戶有6戶，他積極地為貧困戶發(fā)展產(chǎn)業(yè),、申請補(bǔ)助而奔波,。李夏家在外地，平均每半個月才能回家一次,，他愧對家人太多,，卻始終把人民群眾的冷暖安危記在心上;三要學(xué)習(xí)他恪盡職守迎難而上的擔(dān)當(dāng)精神。李夏堅定的履行自己的職責(zé),，每一個危難時刻,，李夏同志都挺身而出義無反顧沖在第一線，敢于擔(dān)當(dāng),、樂于奉獻(xiàn),、沖鋒在前、無私無畏的精神已成為流淌在李夏血液中的深深烙印,。

疾風(fēng)知勁草,，烈火見真金?！俺跣牟灰騺砺愤b迢而改變,，使命不因風(fēng)雨坎坷而淡忘?！毕嘈藕芏嗳硕加涀×死钕耐镜奈⑿藕灻?，我也相信會有更多的紀(jì)檢監(jiān)察干部會續(xù)寫好李夏同志的初心和使命。作為一名基層紀(jì)檢監(jiān)察干部,，我要學(xué)習(xí)李夏做到對黨忠誠,、自身干凈、勇于擔(dān)當(dāng),，在大是大非面前敢于亮劍,，在困難危險面前敢于沖鋒，在歪風(fēng)邪氣面前敢于斗爭,，始終做到不忘初心牢記使命,，為黨和人民的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的青春和力量。

抗疫期間心得體會篇八

在2020年初,，新型冠狀病毒疫情突然席卷全國,，讓人們陷入了恐慌與無助之中。作為教師,，我們也深受疫情影響,。然而,，我們沒有選擇退縮，而是義無反顧地投身到抗疫的戰(zhàn)斗中,。我們舉辦了一次緊急的會議,，制定了一系列防疫措施，然后我們開始了一段新的教學(xué)旅程,。

第二段：抗疫教學(xué)的變革,。

抗疫期間，我們采取了在線教育的方式,，通過互聯(lián)網(wǎng)平臺向?qū)W生們傳授知識,。這對于我們來說是一個全新的嘗試，但我們必須迅速適應(yīng),，以確保學(xué)生能夠繼續(xù)學(xué)習(xí),。我們利用智能手機(jī)、平板電腦和電視等設(shè)備,，為學(xué)生提供了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。同時，我們也創(chuàng)新了教學(xué)形式,，開展了線上輔導(dǎo)班，舉辦線上互動活動,，讓學(xué)生保持對學(xué)習(xí)的興趣和積極性,。

第三段：困難和挑戰(zhàn)。

雖然我們努力克服了許多困難,，但在線教育也帶來了許多挑戰(zhàn),。首先，有些學(xué)生沒有穩(wěn)定的網(wǎng)絡(luò)連接,，無法順利參與在線課堂,。其次，由于教學(xué)時間和機(jī)會的不均等,，一些學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度受到了影響,。最后，一些學(xué)生在家長的監(jiān)督下學(xué)習(xí),，缺乏專業(yè)的指導(dǎo),，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果不佳。面對這些問題,，我們不斷努力尋找解決方案,，與學(xué)生和家長進(jìn)行溝通，盡量減少他們的困擾,。

第四段：收獲和啟示,。

抗疫期間,，我們不僅面對了許多困難和挑戰(zhàn)，還收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和啟示,。首先,，我們學(xué)會了靈活適應(yīng)變化,，盡管面對了一次嚴(yán)峻的考驗,，但我們堅守崗位,，積極思考,，找到了適合自己的教學(xué)方式,。其次，我們加深了與學(xué)生和家長的溝通,，建立了更加緊密的關(guān)系,。通過線上互動,，我們更了解學(xué)生的需要和問題,，并能夠及時解答疑惑,。最后，我們發(fā)現(xiàn)在線教育也具有一定的優(yōu)勢,，它可以拓寬學(xué)生的學(xué)習(xí)渠道，提高教學(xué)質(zhì)量,。

第五段：未來的展望,。

抗疫促使我們加快了教育信息化的步伐,，也讓我們認(rèn)識到在線教育的潛力和重要性。我們相信,，未來的教育將更加多元化,，采用線上和線下相結(jié)合的方式,，更好地滿足學(xué)生的需求。同時,，我們也認(rèn)識到,，線上教育不能完全取代傳統(tǒng)教育,，它只是教育的一個重要組成部分。因此,，我們將繼續(xù)努力，既保留傳統(tǒng)教學(xué)的優(yōu)勢,，又運(yùn)用信息技術(shù)提高教學(xué)效果,。

總結(jié)：

在這次疫情中，天津教師們經(jīng)歷了許多困難和挑戰(zhàn),，但我們沒有退縮,，相反,，我們努力面對,，并從中吸取了寶貴的經(jīng)驗和啟示,。我們學(xué)會了靈活適應(yīng)變化，加強(qiáng)了與學(xué)生和家長的溝通,，并大大提高了教學(xué)的效果,。盡管抗疫期間的學(xué)習(xí)方式與以往不同,，但我們堅信,，通過我們的共同努力,，我們能夠戰(zhàn)勝疫情,，迎接更美好的明天,。

抗疫期間心得體會篇九

自啟動防汛iii響應(yīng)以來，湖南省岳陽市湘陰縣各級黨組織迅速行動,，立足“防大汛,、搶大險,、抗大災(zāi)”的思想,，認(rèn)真落實防汛預(yù)案的要求，積極發(fā)動黨員干部和群眾在防汛抗災(zāi)第一線巡查防守,，凝聚起防汛抗災(zāi)的強(qiáng)大合力,。

領(lǐng)導(dǎo)一線蹲點(diǎn)指揮。防汛動員令發(fā)布后,，全縣40多名黨員縣級領(lǐng)導(dǎo)帶頭深入聯(lián)點(diǎn)垸區(qū),，一線指導(dǎo)防汛抗災(zāi)工作，做到了每個垸區(qū)的帶班縣級領(lǐng)導(dǎo)至少在兩人以上,。他們帶頭克服困難,，日夜堅守在防汛一線，為基層黨員干部樹立了榜樣,。結(jié)合開展黨日活動,。時間就是生命,。為了把防汛責(zé)任壓緊壓實,，各防汛責(zé)任地段相關(guān)單位紛紛在一線防汛大堤和責(zé)任水庫組建臨時黨支部，設(shè)立黨員示范崗,、戰(zhàn)斗營,，在防汛責(zé)任地段,、責(zé)任水庫開展防汛責(zé)任落實主題黨日活動,，組織黨員重溫入黨誓詞，開展巡查防守,、宣傳勸導(dǎo),、排險處險等工作,，著力發(fā)揮好黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用,，盡最大努力防災(zāi)減災(zāi)。成立黨員突擊先鋒隊,。以垸區(qū)為單位,，相關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)從防汛隊伍當(dāng)中抽選了1300多名黨員,，組建成黨員突擊隊200余支,，積極應(yīng)對突發(fā)險情的處置工作，為廣大人民群眾筑起了一道堅固長城,。

近期,，受連續(xù)性強(qiáng)降水影響,，湘陰縣靜河鎮(zhèn)一線防洪大堤超警,。汛情就是命令，該鎮(zhèn)迅速啟動防汛應(yīng)急預(yù)案,，成立防汛抗災(zāi)黨員突擊隊,，把黨旗立在戰(zhàn)斗營,，讓黨員沖在最前線，筑牢了防汛救援“紅色堤壩”,。

靜河鎮(zhèn)7月7日凌晨發(fā)布防汛動員令,，僅1天時間,，就有140余名黨員報名參與防汛救災(zāi);網(wǎng)格黨員在沿線12公里責(zé)任防汛堤段組建6個臨時黨支部、10支黨員志愿服務(wù)隊,，24小時輪班值守,，并對低洼路段,、水庫進(jìn)行重點(diǎn)巡查,，落細(xì)落實防汛措施,，同時注重在巡查過程中強(qiáng)化宣傳，進(jìn)一步增強(qiáng)居民防汛減災(zāi)的意識和應(yīng)對突發(fā)事件的能力;10名入黨積極分子組成“后援隊”承擔(dān)各戰(zhàn)斗營的物資運(yùn)送工作,，并自籌資金購買方便面,、礦泉水,、蚊香、藥品等物資慰問值守人員;31名網(wǎng)格黨員自發(fā)組織到所在網(wǎng)格貧困戶,、五保戶,、留守老人家中及時查看,、修繕房屋，保障困難群眾的安全,。

在靜河鎮(zhèn)防汛救災(zāi)工作微信群里,，始終堅守一線的鎮(zhèn)村黨員干部，不斷將最新的防汛動態(tài)反饋到這里,，再由相關(guān)負(fù)責(zé)人統(tǒng)一收集信息、部署工作,，一套高效科學(xué)的防汛工作體系迅速構(gòu)建,。在各級黨員干部群眾的嚴(yán)防死守下,，目前該鎮(zhèn)未發(fā)生險情。

新泉鎮(zhèn)車馬江社區(qū)副主任湯檢軍在督查中與社區(qū)黨員劉碧連問道：“上午進(jìn)行了六輪巡查是吧?有沒有發(fā)現(xiàn)什么問題?”社區(qū)黨員劉碧連連忙答道：“沒有問題,，一切正常,?！苯衲?5歲的老黨員劉碧連有著20多年的防汛經(jīng)驗,，防汛應(yīng)急響應(yīng)提升后，他第一個向社區(qū)請纓,，要求上堤巡查。在新泉鎮(zhèn)車馬江社區(qū)的責(zé)任堤段,，劉碧連每天都要巡堤查險八個小時,。

新泉鎮(zhèn)車馬江社區(qū)黨員劉碧連：共產(chǎn)黨員的宗旨是全心全意為人民服務(wù),，我們作為共產(chǎn)黨員更應(yīng)該沖鋒在前,，積極參與當(dāng)前的防汛抗災(zāi)工作，為保護(hù)垸區(qū)人民的生命財產(chǎn)安全貢獻(xiàn)黨員力量,。

抗疫期間心得體會篇十

近期,，全球范圍內(nèi)新冠病毒疫情的蔓延引發(fā)了各國政府的高度關(guān)注。為了遏制病毒的傳播,，保護(hù)廣大學(xué)生的健康,，許多國家紛紛選擇封校措施,。這場突如其來的疫情給我們的生活和學(xué)習(xí)帶來了巨大的影響,。然而，在封校學(xué)習(xí)期間,，我們也能夠從中汲取一些寶貴的經(jīng)驗和體會,。

首先,，封校學(xué)習(xí)期間,，我們得到了更多的閑暇時間,。由于停課措施,，許多學(xué)生原本需要花費(fèi)在學(xué)校的時間，現(xiàn)在可以用來做其他事情,。這是一個難得的機(jī)會,，讓我們有更多的時間去做一些平時無法安排的事情，比如閱讀,、鍛煉,、寫作等等,。這段時間的休息和調(diào)整,，也有助于我們更好地回歸到正常的學(xué)習(xí)狀態(tài)中。

其次,，在封校學(xué)習(xí)期間,，我們更加關(guān)注個人衛(wèi)生,。作為保護(hù)自己和他人免受病毒侵害的重要手段,，正確的個人衛(wèi)生習(xí)慣可以起到至關(guān)重要的作用。封校學(xué)習(xí)期間,，許多學(xué)生通過學(xué)習(xí)疫情防控知識,，自覺采取起床后洗手、定期通風(fēng)等措施,，有效提升了個人衛(wèi)生意識,。這段時間的學(xué)習(xí)和錘煉,，將對我們未來的生活習(xí)慣產(chǎn)生積極的影響。

此外,，在封校學(xué)習(xí)期間，我們也經(jīng)歷了一場學(xué)習(xí)自律與自主能力的挑戰(zhàn),。停課期間我們需要通過線上學(xué)習(xí)來維持學(xué)習(xí)進(jìn)度,，這對我們的自律和自主學(xué)習(xí)能力提出了更高要求。沒有了老師的監(jiān)督和督促,，學(xué)生們需要自己安排學(xué)習(xí)的時間和內(nèi)容，調(diào)動自己的學(xué)習(xí)意愿和興趣,。不少學(xué)生通過努力克服困難,，檢驗并提升了自己的學(xué)習(xí)能力,，這對于我們未來的學(xué)習(xí)也將有著深遠(yuǎn)的意義。

最后,，在封校學(xué)習(xí)期間，我們感受到了社交交流的重要性,。停課期間，由于無法面對面交流,，學(xué)生們通過線上平臺進(jìn)行互動,，分享學(xué)習(xí)心得，加強(qiáng)彼此之間的交流,。這種虛擬的社交聯(lián)結(jié),，讓我們感受到社交交流對于心理健康的重要性,，也為我們提供了一個新的交流平臺,。這段時間的體驗,，讓我們更加珍惜和重視真實的社交交流，也讓我們更加善于利用現(xiàn)代科技手段去拓展社交圈子,。

總之,，封校學(xué)習(xí)期間雖然給我們帶來了一些不便和挑戰(zhàn),，但同時也讓我們從中獲得了一些寶貴的經(jīng)驗和體會,。我們得到了更多的自由時間，可以更好地調(diào)整和規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)和生活,；我們更加關(guān)注個人衛(wèi)生,，樹立起正確的衛(wèi)生意識和習(xí)慣,；我們通過自律和自主學(xué)習(xí),，提升了自己的學(xué)習(xí)能力,；我們也意識到了社交交流的重要性，并探索了新的交流方式,。這些經(jīng)驗和體會,，將對我們今后的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生積極的影響,。在接下來的日子里，讓我們繼續(xù)保持積極樂觀的心態(tài),，相信疫情會過去,，美好的明天就在不遠(yuǎn)處。

抗疫期間心得體會篇十一

如果這個春天寧靜如常,，你我或許依然平凡如昨,。按部就班地工作,、生活，樂享融融春光。但這場突如其來的疫情,，讓無數(shù)平凡的人們走向戰(zhàn)“疫”一線,。下面是小編給大家整理的抗疫情期間感人事跡,，僅供參閱。

沒人知道,，口罩的背后是一張怎樣的面容,。人們看到的,，永遠(yuǎn)是一雙雙充滿笑意的眼睛;。

沒人知道,，廣播的那頭是一個怎樣的姑娘,。人們聽到的,，永遠(yuǎn)是一段段溫情脈脈的朗讀;。

沒人知道,，駕駛座上是來自哪里的兄弟。人們感受到的,，永遠(yuǎn)是一次次安全平穩(wěn)的接送,。

聚是一團(tuán)火,，散是滿天星，這些忙碌的身影無處不在,。當(dāng)人們問起他們的名字,，他們回答：“你好,，我叫志愿者?！?/p>

守護(hù)武漢,，他們挺身而出,。

今年25歲的武漢經(jīng)開外國語學(xué)校教師董夢婷，是忙碌在武漢沌口方艙醫(yī)院里的一名志愿者播音員,。她每天早上6點(diǎn)鐘從家里出發(fā),，前往方艙醫(yī)院,，和危犇,、王雨慧、胡紫寒等志愿者一起為病人們提供播報等服務(wù),。

“我們會在病人吃早飯,、午飯的時候進(jìn)行播報,，比如公布新消息、讀一些文章和,。

感謝信,。

傳播正能量為他們加油鼓勁同時也會向病人推薦科普書籍并記錄發(fā)生在艙里的暖心故事,?！倍瓑翩谜f。

前幾天,，住在沌口方艙醫(yī)院里的一位患者徐海霞對董夢婷她們說,，想為艙里的醫(yī)護(hù)人員唱首歌,，以表達(dá)自己的感激之情。經(jīng)過一番協(xié)調(diào)和廣播通知,，徐海霞的要求很快得到了滿足,?！艾F(xiàn)在,，m19床的病友徐海霞為大家?guī)硪皇住陡卸鞯男摹贰薄安《緹o情，人間有愛,，相信大家一定會早日康復(fù),，親愛的艙友們讓我們一起加油”……歌曲唱完，她們不忘及時為病人加油鼓勁,。

作為一名武漢人,，董夢婷告訴記者,，她身邊有很多人都成了志愿者?！拔疑磉叺娜艘磮允卦趹?zhàn)‘疫’前線,，要么成為志愿者，我也想做一些事情,，朋友,、同事們也都很支持,、關(guān)心我，每天都會問我‘到家了沒有’‘今天身體怎么樣,、有沒有不舒服’，我們齊心協(xié)力,、眾志成城,，一定能夠早日戰(zhàn)勝疫情,。”董夢婷說,。

“借用一位病人的話,，‘冀以塵霧之微補(bǔ)益山海,，熒燭末之光增輝日月’,，我慶幸能有機(jī)會為武漢出一份力，我們也都堅信,，武漢會好起來的!”胡紫寒說,。

在武漢，志愿者就像一束束陽光，溫暖著這座英雄的城市,，也溫暖著身邊每一個人,。

陳煥桃是武漢市漢南區(qū)湘口街雙塔社區(qū)的一名退休干部,。疫情發(fā)生以來，他不顧個人安危,，連續(xù)多日奔走在大街小巷,、各個小區(qū),，給居民量體溫、消毒,、送藥，以社區(qū)防疫志愿者的身份繼續(xù)貢獻(xiàn)自己的力量,。

“家里有沒有從外地回來的打工人口啊?盡量少出門,，出門一定記得戴口罩,。來，把體溫量一下,。”每天早上8點(diǎn)半,，戴著口罩,、穿著志愿者馬甲,、拿著體溫測試儀的陳煥桃總會準(zhǔn)時出現(xiàn)在社區(qū)里，挨家挨戶上門給居民測量體溫,。排查工作結(jié)束后,，陳煥桃會再回到社區(qū)領(lǐng)取消毒藥水，對居民樓的入口和樓梯,、垃圾桶進(jìn)行消毒，盡管經(jīng)常會汗流浹背,，但他從沒有過一句怨言,。“能夠為居民做些力所能及的事情,，貢獻(xiàn)我的微薄之力,，累點(diǎn)也值,。”陳煥桃說,。

暖心的瞬間無處不在,，武漢正在慢慢蘇醒。

“黃老師,，我在宿舍放了幾包醫(yī)用外科口罩,，放假前沒拿回去,，您把那幾包拿去吧，就在南八506的一號床旁的桌子上……”近日,，江漢大學(xué)教師黃韻雅收到了一位學(xué)生發(fā)來的捐獻(xiàn)口罩信息,。這段時間以來,，黃韻雅一直在通過朋友圈等平臺積極為武漢籌集物資,、善款，得到了大量親朋好友的支持,。

像黃韻雅一樣,，很多武漢市民的微信頭像上多了四個字“武漢加油”,，他們義無反顧地挺身而出，盡自己所能,，為抗擊疫情貢獻(xiàn)一份力量。

這一刻,，我們都是武漢人,。

在武漢，有一些特殊的志愿者,，他們不是武漢人，但為了支援武漢抗“疫”,，他們從祖國的四面八方趕到武漢,。

武漢的疫情一開始,，就牽動著深圳一家民營醫(yī)院護(hù)士陳蕊蕊的心,。大年三十，陳蕊蕊主動聯(lián)系武漢武昌團(tuán)區(qū)委,，希望能到武漢當(dāng)志愿者,。起初，武昌團(tuán)區(qū)委為她的安全考慮沒有答應(yīng),。陳蕊蕊鍥而不舍,，繼續(xù)申請,，20多次后終于得到了同意,。陳蕊蕊馬上趕到河南信陽，與事先約好的3位來自河北,、山東的醫(yī)生志愿者會合,，由河北滄州醫(yī)生肖文謙駕車趕往武漢。

2月11日凌晨到達(dá)武漢后,，他們4人在武昌黃鶴樓街一家隔離酒店擔(dān)任醫(yī)護(hù)志愿者，每天為隔離人員量體溫,、送飯,、觀察身體情況,，照顧他們的生活。工作時,，他們需要穿防護(hù)服連續(xù)工作8小時,，十分勞累。“我原來是武警部隊護(hù)士,，部隊告訴我們,，一方有難八方支援,，不管多困難,，也要去作貢獻(xiàn)!”陳蕊蕊說,。

半個月來，陳蕊蕊服務(wù)了93位隔離人員,，她還用自己的心理學(xué)知識為大家做心理輔導(dǎo),，鼓勵大家加油,，堅持下去,。她的服務(wù)和鼓勵感動了許多隔離人員。一天,，一位隔離的60多歲的奶奶給陳蕊蕊一個小紙條,，上面寫著：“謝謝您!你們辛苦!我們會加油的，請您放心!”陳蕊蕊頓時覺得很欣慰,。她告訴記者：“我有一個小心愿,，希望他們身體早點(diǎn)好起來，疫情早點(diǎn)結(jié)束,，讓大家都能在這個春天去看武漢的櫻花,。”

像陳蕊蕊這樣,，從四面八方前來支援武漢的志愿者還有很多很多,。他們不圖回報，不懼艱苦,，只為了心中那一份情義——不管來自何方,，這一刻,，我們都是武漢人。

今年38歲的付偉,，是湖北省秭歸縣茅坪鎮(zhèn)西楚社區(qū)一名普通退役軍人,?！盎鹕裆结t(yī)院和雷神山醫(yī)院建設(shè)項目急缺弱電相關(guān)技術(shù)人員，要求能迅速進(jìn)場……”2月1日,，從事弱電安裝和檢修工作的付偉在一個工作微信群里看到一條緊急通知,?！拔铱梢匀?”付偉立即報名。怕家人擔(dān)心,，在2月2日志愿參建者集合這一天,，付偉只偷偷將消息告訴妻子,，并請求妻子不要告訴父母。

當(dāng)晚11點(diǎn)半,，付偉到達(dá)武漢雷神山醫(yī)院施工現(xiàn)場,，第二天一大早他便投入到弱電配線作業(yè)中。雷神山醫(yī)院的建設(shè)工期緊,、強(qiáng)度大,，分秒必爭，付偉主動要求分配到夜班突擊組,。為趕工期,，雷神山醫(yī)院的施工是24小時無縫銜接作業(yè)，也增加了他們的工作難度,。一個病區(qū)要拉200多根網(wǎng)線進(jìn)入機(jī)柜，需要把像“蜘蛛網(wǎng)”一樣攪在一起的網(wǎng)線一根根捋清楚,，線和圖紙都要對上,。盡管工作精細(xì)而繁重,，但他們沒有絲毫馬虎。作業(yè)中,，付偉和工友大多都是全程站立,，高強(qiáng)度的作業(yè)讓他們每天都累到雙腿腫痛麻木，步行返回兩公里外的工棚休息時,，往往都是和衣躺下就睡著了,。

“早一分鐘建好醫(yī)院，早一分鐘救治病人!”付偉說,。2月8日,，首批醫(yī)療隊員陸續(xù)進(jìn)駐雷神山醫(yī)院，來自武漢市的首批患者也順利入院治療,。付偉收拾工具撤出醫(yī)院,，凝重的臉龐一下子輕松了許多。

志愿服務(wù),，讓所有人成為“生死之交”

現(xiàn)在,，在這座因為疫情而變得空曠的城市里，人們之間的聯(lián)系卻變得更加緊密,。一個人想出來為它做點(diǎn)事情,，很容易就能找到一群同道中人。

“武漢正在面對一場艱難的戰(zhàn)役,，與其在家里當(dāng)一條‘閑魚’,，不如出來做點(diǎn)事?！?0后小伙賈威說,。通過微信公眾號，他加入了青山區(qū)志愿服務(wù)群,。進(jìn)群當(dāng)天,，群里就已經(jīng)有了100人，隨著時間推移,，這個群已經(jīng)擴(kuò)大到了300多人,。

賈威說，每天醒來第一件事,，就是看群里有沒有“接龍”——一個任務(wù)發(fā)布出來,，底下馬上就會形成一條報名回復(fù)的長龍，“手慢根本搶不上”,。

大家從線上聚集在一起,，在志愿服務(wù)時才能相見，建筑師、裝修公司老板,、教師,、行政人員……各行各業(yè)的人都出現(xiàn)在了這個“網(wǎng)友見面現(xiàn)場”。來自四面八方的一群陌生人,，在干活兒的時候,，卻格外地齊心。搬物資時,，大家排成一條長龍接力,，一箱七八十斤重的菜，過了十幾道手,，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng),。

“如果不是參加志愿服務(wù)，我們根本不可能認(rèn)識,?！辟Z威說，他和一些在活動中相熟的群友有著特殊的默契,，有任務(wù),，不用問“搞不搞”，都是“一起一起”,?！霸谶@個特殊的時期，志同道合的我們,，真成了生死之交,。”

作為志愿者,，讓賈威最感動的是,，他們傳遞出去的溫暖得到了溫暖的回饋。在大橋上值守測溫的時候,，許多司機(jī)測完溫,，突然從車窗內(nèi)扔出一些東西，有時是幾盒口罩,，有時是幾袋面包,，然后迅速離去。雖然一句話都沒搭上,，但賈威明白,，這是他們對志愿者最誠摯的感謝。

志愿服務(wù)不但把志愿者們變成生死之交,，更把這座城市的所有人變成生死之交,。越來越多的普通人受到感召，加入到志愿者的行列之中，守望相助,，奉獻(xiàn)自己的光和熱,。

萬鈞是洪山區(qū)水務(wù)和湖泊局黨政辦的一名干部,，從2月6日開始,，他下沉社區(qū)，接管洪山區(qū)珞南街元寶林社區(qū)玉蘭苑小區(qū)南區(qū),。他和物業(yè)公司一位經(jīng)理,、3個保安，要負(fù)責(zé)服務(wù)和管理212戶598位居民,，僅靠他們自己,，這幾乎是不可能完成的任務(wù)。于是,，他在小區(qū)群里發(fā)起了招募志愿者的倡議,。

最開始，萬鈞說的是招募黨員志愿者,，很快就有二十五六位黨員報了名,。緊接著，許多不是黨員的居民也紛紛要求加入,，一下子就集結(jié)了58名志愿者,。他們給自己擬定了一個。

口號,。

——“我們是玉蘭苑南區(qū)志愿者，我們在一起?！?/p>

玉蘭苑小區(qū)的居民大多是華中師范大學(xué),、武漢理工大學(xué)的教職工，志愿者很多都是教授,、高級知識分子,，在萬鈞看來，他們都“比我有才華有知識有能力”,，但沒有一個人拿架子或是“掉鏈子”,。華中師范大學(xué)數(shù)學(xué)系副教授范瓊自告奮勇?lián)谓y(tǒng)計組組長，統(tǒng)計和分析需要照顧的家庭以及住戶需求;武漢理工大學(xué)國際交流處副處長項凡毛遂自薦擔(dān)任幫扶組組長幫助老年住戶,，還發(fā)揮外語特長聯(lián)系留學(xué)生住戶……志愿者的團(tuán)結(jié)和奉獻(xiàn)精神,，讓萬鈞感動不已。

“前天我組織了一次拉網(wǎng)排查,，一下子來了21名志愿者,，分頭挨家挨戶上門逐一核對。大家都是冒著危險在為小區(qū)的居民服務(wù)，我常常被他們感動得偷偷流淚,?！比f鈞說，“他們平時就是鄰居中的某一個人,，也許互相都不認(rèn)識,，但在這個時候為了他人，都勇敢站出來了,?！?/p>

有志愿者這樣說，需要我的時候,，我一定出現(xiàn);不需要我的時候,，我退隱江湖。志愿者就是這么一群可愛的無名者,，積極奉獻(xiàn),，不求回報，甚至不求留下一個名字,。但他們依然留下了什么,，愛和善意已經(jīng)悄然播種，我們期待著春天來臨時綠樹成蔭,。我們不認(rèn)識你,，但我們要謝謝你，我們的志愿者!

“醫(yī)生,，請離我遠(yuǎn)點(diǎn),。”

武漢一名患者的這句話讓醫(yī)生紅了雙眼,，也讓無數(shù)人淚目,。

讓醫(yī)生遠(yuǎn)點(diǎn)，是擔(dān)心傳染,，是希望“他們?yōu)楦辔錆h市民護(hù)佑生命”,。

“一個人撐起一片天，一顆心溫暖一座城……”很多人這樣留言,。

在這座城市,，這些天來，這樣的故事每天都在發(fā)生,。這位可敬而善良的患者,，只是這座千萬人口的城市里普普通通的一個。

一場突如其來的重大疫情,，改變了這座城市,，也改變著這座城市人民的精神氣質(zhì),。

疫情催人急，家國共同體,。每一天,，無懼風(fēng)險的白衣戰(zhàn)士、奮不顧身的人民警察,、日夜守望的社區(qū)干部,，奮戰(zhàn)在抗疫一線;這座城市的人民眾志成城、守望相助,，識大體顧大局,、自覺配合疫情防控,，展現(xiàn)堅忍不拔的頑強(qiáng)斗志,，一起書寫大我!

“武漢是英雄的城市，湖北人民,、武漢人民是英雄的人民,，歷史上從來沒有被艱難險阻壓垮過，只要同志們同心協(xié)力,、英勇奮斗,、共克時艱，我們一定能取得疫情防控斗爭的全面勝利,?！绷?xí)近平總書記的話飽含深情，令人振奮!

致敬英雄的城市,、英雄的人民!

“每快一秒鐘,，就給更多的人帶來希望!”

正常的生活被疫情驟然打斷。

1月23日,，離漢通道關(guān)閉,，武漢進(jìn)入“戰(zhàn)時”狀態(tài)。

病毒兇險,，防控迫在眉睫,。

疫情吹響集結(jié)號，直面生死大考,。從1月23日起,，來自全國各地及軍隊的醫(yī)務(wù)人員緊急奔赴武漢，支援范圍也擴(kuò)大至湖北全省,。全國29個省區(qū)市和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán),、軍隊系統(tǒng)先后共派出4萬多名醫(yī)護(hù)人員馳援湖北和武漢，第一時間投入戰(zhàn)斗,，同時間賽跑,、與病魔較量,，為生命接力!為不影響工作，一些醫(yī)護(hù)穿上了尿不濕;為節(jié)省防護(hù)服,，很多人由4小時一班改為6小時一班……白衣為戰(zhàn)袍,，他們就是最美逆行者，是新時代最可愛的人!

在人類與疾病斗爭的歷史上,，一座城市,，短短數(shù)日，迅速集結(jié)4萬多名全國一流的醫(yī)務(wù)人員,，可謂創(chuàng)造了一種奇跡!

應(yīng)收盡收,，刻不容緩!黨中央發(fā)出動員，中央赴湖北指導(dǎo)組指導(dǎo)督查湖北省特別是疫情嚴(yán)重的武漢,，對確診,、疑似、密切接觸和發(fā)熱等“四類人員”進(jìn)行全面排查,，對他們進(jìn)行分類集中收治和隔離,。3000余個社區(qū)、7000多個住宅小區(qū),、13800多個網(wǎng)格全面發(fā)動,，全市黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位4.45萬多名干部黨員職工下沉社區(qū),，“不落一戶,、不漏一人”，開展拉網(wǎng)式大排查,。

“鋼鐵書記”王瓊沖在最前,。在江漢區(qū)滿春街中大社區(qū)，37歲的社區(qū)黨委書記王瓊拖著打了一塊鋼板,、三顆鋼釘?shù)挠彝?，帶領(lǐng)12名網(wǎng)格員逐戶排查，一天下來,，右腿從膝蓋腫到腳踝,。

“每快一秒鐘，就給更多的人帶來希望!”從位于基層的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心和發(fā)熱門診,，到集中隔離點(diǎn)和方艙醫(yī)院,，再到定點(diǎn)醫(yī)院，一套分級分層的收治,、隔離,、診療體系快速形成。

武漢保衛(wèi)戰(zhàn)全面打響!火神山,、雷神山醫(yī)院建設(shè)夜以繼日,，定點(diǎn)醫(yī)院改造分秒必爭,，方艙醫(yī)院擴(kuò)容全速推進(jìn)。

寧可讓床等人,，不能讓人等床,。中央指導(dǎo)組多方奔走，建院增床,。一個個小區(qū)封閉起來了,，數(shù)萬名患者、密切接觸人群走進(jìn)了醫(yī)院,、隔離點(diǎn),。截至2月22日，武漢市定點(diǎn)醫(yī)院已籌集27199張床位,，已使用23223張;方艙醫(yī)院已建成開放15家,，開放床位13348張，已使用9279張,?！叭说却病钡木o張局面得到有效緩解。

“關(guān)鍵時刻,，我們要當(dāng)群眾的主心骨!”

“生命之托，重于泰山,?！蔽錆h同濟(jì)醫(yī)院中法新城院區(qū)門口，刻在巨石上的這8個大字,，這個時候更有千鈞分量,。

武漢市江岸區(qū)新村街道為群社區(qū)副主任劉娟對這里再熟悉不過，為轉(zhuǎn)運(yùn)社區(qū)病人,，她來過多次,。一個月前，該社區(qū)書記因感染被隔離,，剛做完手術(shù)的她頂了上來,。武漢市對小區(qū)24小時封閉管理之后，她帶著9名社區(qū)工作者日夜堅守崗位,，把封閉管理嚴(yán)格落實到位,，每天工作到凌晨。她甚至作了最壞打算,，把農(nóng)村父母的贍養(yǎng)問題都向老公作了交代,。

劉娟總喜歡戴著一頂紅色的帽子，“紅色代表勝利!沒有什么溝溝坎坎是過不去的!”劉娟說：“作為基層黨員干部,，我們就是要帶著大家沖過這道溝坎,，絕不退縮!”

非常之時,，非常之責(zé)。在抗擊疫情的斗爭中,，英雄的武漢人民不懼艱險,，黨員干部沖鋒在前!

“這件事我沒有告訴明昌，我覺得沒必要,，哪里都是戰(zhàn)場!”疫情暴發(fā)之時,，武漢大學(xué)人民醫(yī)院呼吸與危重癥二科黨支部書記、副主任醫(yī)師張旃瞞著丈夫李明昌,，向醫(yī)院黨委遞交了請戰(zhàn)書,。17年前曾經(jīng)參與過抗擊非典的她，如今再次主動請纓,，沖到了抗擊疫情的第一線,。

社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心是篩查發(fā)熱病人的第一道關(guān)口。這個春節(jié),，武漢市東湖高新區(qū)左嶺街社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心醫(yī)生袁偉和同事們都是在一線度過的,。1月27日，中心一下子涌入近500名病人,，超出平時接診量數(shù)倍,。“當(dāng)天基本沒睡覺,，直到下半夜才趴著睡了會兒,。”一位同事累病了,，袁偉二話沒說,，第二天就替同事頂上?！胺浅r期,，不能考慮更多，我們都在黨旗下宣過誓,，現(xiàn)在就是踐行誓言的時候,。”袁偉說,。

社區(qū)是第一道防線,，黨員干部就是第一道守護(hù)者。在街頭,，在巷口，在樓宇,，許多黨員干部日夜忙碌,，抗擊疫情,。

社區(qū)一線，防護(hù)不夠?qū)I(yè),，人員構(gòu)成復(fù)雜,，感染風(fēng)險較大?？挂邞?zhàn)斗打響不久,，洪山區(qū)洪山街井崗社區(qū)組織黨員逐一“結(jié)對”有發(fā)燒癥狀的居民，隨時跟蹤病情,，了解生活需求,，提供細(xì)致服務(wù)?！拔覀円仓牢ｋU,，但不這樣做就不放心。關(guān)鍵時刻,，我們要當(dāng)群眾的主心骨!”井崗社區(qū)黨支部副書記蔡桂芬說,。

力爭不落一戶、不漏一人,。江漢區(qū)唐家墩街西橋社區(qū)有1.6萬余人,，距華南海鮮市場僅2公里左右，疫情比較嚴(yán)重,。多日來,，社區(qū)黨委書記董守芝就沒睡過踏實覺，每天忙得像陀螺,。她帶著社區(qū)工作人員開展地毯式排查，同時給居民送藥送菜,?！案糁T縫看他們一眼，我都會心安一些,?！倍刂フf：“1萬多戶居民，哪怕漏掉一戶,，后果都不堪設(shè)想!”

既是守護(hù)者,，也當(dāng)貼心人。江漢區(qū)民意街多聞社區(qū)有位60多歲的婆婆,，平時與兒子一起生活,，兒子被確診為新冠肺炎后，社區(qū)黨總支書記田霖成了她的傾訴對象,，有時深夜打來電話,，一說就是一個小時,。無論多累，田霖總是耐心傾聽,，有時還陪她一起哭,，“這個時候，不管群眾提什么要求,，只要我能做的,，都要盡力去做。我們是街坊,，也是親人,。”

付出一腔情,，換來一片心,。前些天，武漢突降大雪,，漢陽區(qū)龍陽街芳草社區(qū)的工作人員和下沉干部全天冒著風(fēng)雪,，為進(jìn)出居民量體溫，幫助他們解決實際困難,。很多居民看到后給社區(qū)打來電話：“風(fēng)雪太大,，外面太冷，你們趕緊找個地方躲一躲吧,。放心,，我們在家里還好?！?/p>

“當(dāng)時我們都很感動,，眼淚都快掉下來了!”芳草社區(qū)黨支部書記杜云說，“聽到居民這樣說,，我們再苦再累都值得!人心都是相通的,，真心為群眾著想，他們一定是能感受到的,?！?/p>

抗疫期間心得體會篇十二

隨著新冠疫情的肆虐，各個地方紛紛實施封校政策,，面對這樣的局面,，我們迎來了一個非同尋常的學(xué)習(xí)期。封校學(xué)習(xí)期間,，我對于疫情有了更深刻的認(rèn)識,，從中也收獲了一些心得體會。

首先，在封校學(xué)習(xí)期間,，我對疫情的認(rèn)識有了更深入的了解,。通過觀看新聞報道、聽取專家講解以及參與線上課程,，我不僅了解了新冠病毒的傳播途徑,、癥狀和應(yīng)對措施，更深刻地認(rèn)識到疫情對于人類社會的影響,。疫情的發(fā)生讓我明白了個人與整個社會義不容辭的責(zé)任,，我們每個人都是抗擊疫情的戰(zhàn)斗者。通過了解疫情,，我逐漸明白了遵守各項防疫措施的重要性,，增強(qiáng)了對疫情的警惕性。

其次,，封校學(xué)習(xí)期間,，我也更加重視個人防護(hù)措施。疫情的蔓延給我們敲響了警鐘,，咱們生命的質(zhì)量,，要靠自己去呵護(hù)，而護(hù)住自己,，就等于護(hù)住了身邊每一個人,。因此，我加強(qiáng)了自己的個人防護(hù)意識,，滅菌洗手液成了我的常備物品,。無論是在公共場所還是在家里，我都養(yǎng)成了勤洗手,、常通風(fēng)的好習(xí)慣,。此外，我還更加注重鍛煉身體,，增強(qiáng)自身免疫力,，為抗擊病毒做好充分準(zhǔn)備。

第三,，封校學(xué)習(xí)期間，我充分利用了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源,，提高了自主學(xué)習(xí)能力,。封校期間，在線學(xué)習(xí)成為了主要的學(xué)習(xí)方式,。通過網(wǎng)絡(luò),，我參與了各類線上課程和網(wǎng)上講座，不僅學(xué)習(xí)了新知識，還培養(yǎng)了綜合運(yùn)用知識解決問題的能力,。雖然疫情迫使我們無法正常上課,，但我相信，這段線上學(xué)習(xí)經(jīng)歷對于我的未來發(fā)展是寶貴的財富,。在這段時間里,，我切身感受到了學(xué)習(xí)的自由自在和高效性，提高了自主學(xué)習(xí)的能力,，培養(yǎng)了解決問題的方法和思維,。

第四，封校學(xué)習(xí)期間,，我通過線上交流和互助,，加強(qiáng)了與同學(xué)的聯(lián)系。疫情使我們無法面對面交流,，但是網(wǎng)絡(luò)的力量卻讓我們能夠保持良好的溝通,。每天，在家里的屏幕前,，我可以和同學(xué)們進(jìn)行線上學(xué)習(xí),，共同討論問題，互相鼓勵和幫助,。我們分享著學(xué)習(xí)資源和心得,，共同成長。這段時間里,，我不僅提高了與他人的溝通能力,，也培養(yǎng)了合作和協(xié)調(diào)的意識。

最后,，封校學(xué)習(xí)期間,，我更加珍惜了家庭和身邊的人。隨著疫情的肆虐,，我們無法與外界接觸,，只能和家人待在一起。這段時間,，我更加感受到了家人的關(guān)愛和陪伴的重要性,，也更加理解他們的辛苦和付出。和家人一起度過疫情期間,，不僅增加了彼此之間的感情,，也為我?guī)砹嗽S多美好的回憶。疫情的發(fā)生讓我意識到,，無論發(fā)生什么,，家人永遠(yuǎn)是我們最堅強(qiáng)的后盾。

在封校學(xué)習(xí)期間，我對疫情有了更深刻的認(rèn)識,，加強(qiáng)了對個人和社會防護(hù)的意識,，充分利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源，加強(qiáng)了自主學(xué)習(xí)能力,，通過線上交流和互助,，加強(qiáng)了與同學(xué)的聯(lián)系，同時也更加珍惜了家庭和身邊的人,。盡管疫情給我們帶來了許多不便和困擾,，但在這段艱難的時期，我們通過抗擊疫情,，不僅增強(qiáng)了自身的能力和意識,，更加明白了我們真正重要的東西。

抗疫期間心得體會篇十三

心得體會,。

“為了城市正常運(yùn)轉(zhuǎn),，我們苦點(diǎn)累點(diǎn)，不算啥!”

非常時期的武漢,，凌晨的街頭是什么樣子?

每天凌晨3點(diǎn),，不用上鬧鐘，武昌城管大橋清潔隊中南路班班長周命就會自然醒,，這是她30多年環(huán)衛(wèi)工作形成的“生物鐘”,。

凌晨4點(diǎn)，周命準(zhǔn)時到達(dá)中南路班的駐點(diǎn),，為整條道路的果皮箱更換垃圾袋,，同時檢查路面污染;5點(diǎn)，她騎上保潔車開始巡回保潔,。1月23日以來,，她和中南路班的40多位環(huán)衛(wèi)工人始終堅守崗位?！靶腥松倭撕芏?，我們的保潔標(biāo)準(zhǔn)不能降低，還要搞好消毒,?！敝苊f。偌大的街道時?？諢o一人,，她和同事們的橙色身影，就像冬日的一抹暖陽,。

疫情無情，同舟共濟(jì)。生活還在繼續(xù),，城市仍要運(yùn)轉(zhuǎn),，做好各方面的保障同樣是一場大考。

“店小二”在堅守,。離漢通道關(guān)閉后兩天,，一些生活必需品需求增大。一時間,，一家超市的所有賣場的蔬菜都賣光了,，這可急壞了蔬菜采購員曾旋。從早上6點(diǎn)開始,，他每天要打300多個電話,，詢問當(dāng)天的蔬菜到庫量和銷售量。非常時期,，采購非常不易,。“不是這里告急,，就是那邊出狀況,，容不得你有半點(diǎn)喘息?！痹谟嘘P(guān)部門大力協(xié)調(diào)下,，山東、江蘇等蔬菜產(chǎn)地與湖北很快實現(xiàn)供需對接,，武漢蔬菜的供應(yīng)量和價格趨于平穩(wěn),。

快遞小哥在穿行。全市住宅小區(qū)封閉管理后,，網(wǎng)購異?；钴S。大街小巷空空蕩蕩,，匆匆駛過的快遞小哥成為一道獨(dú)特的風(fēng)景,。

32歲的江西小伙潘國珍，每天要完成上百個網(wǎng)購訂單,。他有時很感動,，有居民專門給他買了一盒口罩，叮囑他做好防護(hù);有時也心酸,，長時間在外面跑,，一個多月來都不敢“碰”兒子。

志愿服務(wù),，愛心接力,?？爝f小哥汪勇送件也送人，“我送的是救命的人”,，他的話已經(jīng)刷屏,。他還拉起了一支幾十人的志愿者團(tuán)隊，接送醫(yī)務(wù)人員,、為醫(yī)院送餐,、調(diào)運(yùn)醫(yī)用物資。他說：“一天接送一個醫(yī)務(wù)人員可以為他們節(jié)省4個小時,，接送100個就是400小時,，400個小時，醫(yī)務(wù)人員能救好多人!”

為打贏武漢保衛(wèi)戰(zhàn),，上萬名民警,、輔警下沉社區(qū)，配合開展維護(hù)秩序和收治隔離工作,。從臘月二十九到現(xiàn)在,，武漢市公安局江岸分局百步亭派出所社區(qū)民警沈勝文從未回過家。最忙的一天,，他開著自己的私家車,，將10多名病患轉(zhuǎn)移至隔離點(diǎn)。一天下來,，老沈累得腿肚子抽筋,，站都站不住。

“我參加過抗洪搶險,，也參加過抗擊非典,，沒想到又遇上這么大一場疫情?！崩仙蛘f：“這么多困難我們都過來了,，這次也一定能過去!為群眾站好崗、守好門,，這樣大家才能更安全!為了城市正常運(yùn)轉(zhuǎn),，我們苦點(diǎn)累點(diǎn)，不算啥!”

疫情肆虐,，醫(yī)療物資緊缺,。

在中央指導(dǎo)組協(xié)調(diào)推動下，武漢市新洲區(qū)協(xié)卓衛(wèi)生用品有限公司提前復(fù)產(chǎn),。業(yè)務(wù)經(jīng)理電話不停,、管理人員走路帶跑、一線工人加班加點(diǎn),，所有生產(chǎn)線火力全開,。武漢協(xié)卓董事長助理胡艷說,，1月22日，公司全體職工返廠,，生產(chǎn)線24小時運(yùn)轉(zhuǎn),，醫(yī)用防護(hù)服產(chǎn)能從日產(chǎn)3000件增至1.8萬件，醫(yī)用口罩從日產(chǎn)10萬只增至14萬只,。

目前，武漢已有22家醫(yī)療防護(hù)物資企業(yè)緊急復(fù)工,，工人們加班加點(diǎn)奮戰(zhàn)在各自的崗位,，全力保障疫情防控物資生產(chǎn)供應(yīng)。

建設(shè)者也是戰(zhàn)斗者,。2月15日,，武漢突降大雪，一群安裝工人頂風(fēng)冒雪,，在湖北省委黨校新校區(qū)方艙醫(yī)院改建現(xiàn)場搶工,。從江夏國藥控股公司倉庫到火神山醫(yī)院，從“武漢客廳”到省委黨校新校區(qū),，這已是湖北工建工程總承包公司黨總支書記李保元和他帶領(lǐng)的黨員突擊隊轉(zhuǎn)戰(zhàn)的第四個工地,。

“大雪天氣增加了施工難度，大家的熱情卻愈發(fā)高漲!”李保元說：“我們已經(jīng)創(chuàng)造了火神山速度,，現(xiàn)在,，我們還要創(chuàng)造方艙速度!”

“沒有一個冬天不可逾越，沒有一個春天不會來臨!”

“逆行天使,，謝謝你們!”

2月22日,，武昌茶港社區(qū)一棟居民樓和對面的酒店在窗戶上用標(biāo)語隔空對話。

原來,，21日晚,，有業(yè)主得到消息，小區(qū)對面的這家酒店入住了一支來自湖南的醫(yī)療隊,。大家想表示感謝,，但由于社區(qū)防控，又無法當(dāng)面致謝,，于是大家想出這個打標(biāo)語的方式,。22日下午，白衣天使給他們回信了：“武漢加油!中國加油!”

這一幕,，暖哭了小區(qū)的居民,，也感動了無數(shù)人。

“我的城市病了,，我該為她做些什么?”武漢市民在思考,，更多的在行動,。

1月23日，離漢通道關(guān)閉,，居住在北京,、家鄉(xiāng)在武漢的譚旋從電視上看到這則新聞，心急如焚,。他給遠(yuǎn)在新西蘭的武漢伢段思思發(fā)了條我們給武漢寫首歌吧,，今天就寫!”段思思秒回：“好!”

“沒去過武漢，聽歌聽哭了,?！薄拔錆h的櫻花很美，春天一起去看櫻花!”“相信四面八方的力量,，我們心手相連……”

疫情暴發(fā)之初,，醫(yī)用物資頻頻告急：口罩告急，防護(hù)服告急,，護(hù)目鏡告急……不能讓白衣戰(zhàn)士“赤膊上陣”!武漢各界緊急行動,，有錢出錢、有力出力,，醫(yī)療物資源源不斷送上戰(zhàn)場,，緊缺狀況逐步好轉(zhuǎn)。

遲強(qiáng)是一名貨車司機(jī),。20多天來,，從四面八方募集來的大批急需醫(yī)用物資不斷運(yùn)抵武漢。遲強(qiáng)日夜拉貨,，經(jīng)手的貨物超百萬件,，經(jīng)常顧不上吃飯喝水，每天忙到凌晨才回到宿舍,，連跟女兒視頻一下的時間都沒有,。

愛的暖流在三鎮(zhèn)匯聚。武漢市內(nèi)公共交通停運(yùn)后,，許多一線醫(yī)務(wù)人員的生活保障不太方便,，很多武漢市民自發(fā)當(dāng)起了勤務(wù)員。

丈夫和兒子早早回了新疆老家過年,，何明榮獨(dú)自留了下來,，開著私家車免費(fèi)接送醫(yī)務(wù)人員上下班。正月初一開始,，她每天工作十三四個小時,，接送醫(yī)務(wù)人員200多人次。頭幾天,，中午只能吃泡面,。有熱心人知道后,，免費(fèi)為她提供盒飯。這讓何明榮很感動,?！搬t(yī)生為病人服務(wù)，我們?yōu)獒t(yī)生服務(wù),，又有人為我們服務(wù),。”何明榮說：“武漢有愛,，我很喜歡她!”

“90后”肖雅星把自家開的酒店房間拿出來,，免費(fèi)讓醫(yī)務(wù)人員住。為幫助醫(yī)務(wù)人員解決住宿難題,，她還發(fā)起組建了“武漢醫(yī)護(hù)酒店支援群”的微信群?！按竽耆挛?點(diǎn)多建的群,，第二天早上10點(diǎn)就已經(jīng)有500人了，好多連鎖酒店加盟進(jìn)來,?！痹谒膸酉拢壳耙延?00多家酒店為醫(yī)務(wù)人員提供免費(fèi)住宿服務(wù),。

聽說很多醫(yī)務(wù)人員夫妻雙雙上戰(zhàn)場,，孩子沒人管，華中師范大學(xué)的大學(xué)生自愿當(dāng)起家教,，免費(fèi)為這些孩子提供網(wǎng)上“一對一”輔導(dǎo),。

堅守在這座城市里的人們，以各種方式為前方的戰(zhàn)士鼓勁加油,。

華中科技大學(xué)附屬同濟(jì)醫(yī)院麻醉科醫(yī)生遲曉慧和丈夫都上了前線,，兒子在家給他們寫了一封稚嫩的“家書”：“媽媽，你在醫(yī)院救死扶傷,，雖然我替你擔(dān)心,，但是我為你驕傲!加油!”遲曉慧看完淚流滿面，渾身上下充滿了力量,。

在方艙醫(yī)院,，有人架起書桌，有的打起太極,，有的跳起了廣場舞……堅強(qiáng)樂觀的武漢市民,，就是這樣不屈服——病魔再猖獗，也絕不會向它低頭!

“武漢的櫻花會開,，熱干面會在街頭飄香,，早上‘過早’的人排起長隊,，煙火氣的武漢會再回來?！睉?zhàn)疫還在繼續(xù),，武漢市民正期待明天。

“沒有一個冬天不可逾越,，沒有一個春天不會來臨!”朋友圈里的這句話道出了許許多多武漢市民的心聲,。

馳援湖北醫(yī)療隊的征集令一發(fā)，山東各醫(yī)院的群里踴躍響應(yīng),，短時間內(nèi),，經(jīng)過層層篩選，加上緊鑼密鼓的培訓(xùn),，山東省第十二批援助湖北醫(yī)療隊迅速組隊,，當(dāng)日整裝待發(fā);170名醫(yī)務(wù)人員來自呼吸、重癥醫(yī)學(xué),、感染性疾病,、中醫(yī)藥等不同專業(yè)。

自1月25日開始,，山東省已先后派出12批1743名醫(yī)療,、護(hù)理、疾控人員,，奔赴湖北武漢,、黃岡、鄂州,，開展醫(yī)療救治和檢測檢驗工作,。山東省委書記劉家義、山東省省長龔正多次赴機(jī)場為支援湖北醫(yī)療隊送行,。接到對口支援黃岡任務(wù)后,，山東專門成立了疫情防控前方指揮部，山東省委副書記楊東奇,、副省長孫繼業(yè)掛帥出征,。

異地支援，方言迥異,，如何溝通?“你蠻杠”(你非常棒),、“莫和不過”(不要害怕)……山東支援湖北醫(yī)療隊制作的一本武漢方言實用手冊，一度在網(wǎng)上刷屏,。

原來,，2月7日，山東省第五批醫(yī)療隊進(jìn)駐武漢后，山東大學(xué)齊魯醫(yī)院隊員接手了武漢大學(xué)人民醫(yī)院東院區(qū)兩個危重病房,，其中近一半是老年人,，普通話溝通不暢。醫(yī)療隊員迅速與武漢大學(xué)老師取得聯(lián)系,，僅48小時就制作出這本方言手冊,，包含問診、生活用語,，文字和音頻一應(yīng)俱全,，醫(yī)患溝通效率大大提高。

“疫情無情,，山東有情,，感謝山東，黃岡加油!”在大別山區(qū)域醫(yī)療中心,，山東醫(yī)療隊辦公室門外,，一名中年人敲敲玻璃，示意屋內(nèi)的醫(yī)務(wù)人員,，隔著厚厚的玻璃,，一手舉起這張字條，一手敬禮示意;他剛剛得知,，第二天自己就可以出院了。

大別山區(qū)域醫(yī)療中心是黃岡最大的新冠肺炎定點(diǎn)收治醫(yī)院,，針對收治病員多,、感染病情重的情況，山東首批支援湖北醫(yī)療隊組建了該中心第一個icu病房,。

這間病房由60名醫(yī)護(hù)人員負(fù)責(zé),，24小時輪班堅守;喂藥、喂飯,、吸痰,、翻身……醫(yī)務(wù)人員每天穿著厚重的防護(hù)服，事無巨細(xì),，精心呵護(hù);目前已有36名重癥患者轉(zhuǎn)為輕癥,，25名患者治愈出院。

15床孕媽的氧氣停了,，11床老爺子能摘下無創(chuàng)面罩吃飯了,，25床阿姨的呼吸機(jī)撤掉了……隔離病房內(nèi)，變化正在發(fā)生,。

“我們一定要和病人肩并肩,，堅守崗位不后退，直到最后勝利?！鄙綎|首批援助湖北醫(yī)療隊危重救治組組長,、山東第一醫(yī)科大學(xué)附屬省立醫(yī)院東院重癥醫(yī)學(xué)科副主任任宏生說。

大別山醫(yī)院之外,，山東還重點(diǎn)支援了蘄春縣,、武穴市、團(tuán)風(fēng)縣,、浠水縣,、黃梅縣5個縣市，抽調(diào)醫(yī)護(hù),、管理,、預(yù)防、心理4類人員,，開展組團(tuán)式援助,，創(chuàng)新醫(yī)療救治方式，開通遠(yuǎn)程會診系統(tǒng),，利用山東“云icu”系統(tǒng),，協(xié)助指導(dǎo)黃岡市定點(diǎn)醫(yī)院實施重癥、危重癥患者醫(yī)療救治,。

山東第一醫(yī)科大學(xué)附屬省立醫(yī)院護(hù)士李長安說,，在武漢同濟(jì)醫(yī)院中法新城院區(qū)c棟7樓西病區(qū)，醫(yī)患之間互相信任,，互相溫暖,。

因為惦念著一名患者想吃西紅柿，棗莊市腫瘤醫(yī)院護(hù)士陳茹發(fā)捧著自己的餐后水果,，小心翼翼送到床前,，“阿姨，以后有了西紅柿,，我再拿來,。”“哎呀,，太感謝了!等我好了，一定去山東!”

一位60歲的重癥大娘,，病情好轉(zhuǎn)，可以轉(zhuǎn)入普通病房,，她卻有些不舍,，緊緊抓著醫(yī)護(hù)人員韓嚴(yán)寒的手：“是你們救了我，我相信你們,，我不想離開這個病區(qū)?！钡弥胀ú^(qū)護(hù)理人員不變,，大娘才松了一口氣,。

截至2月26日20時，山東省援助湖北醫(yī)療衛(wèi)生隊累計完成8543份疑似樣本檢測,，新冠肺炎病例(含疑似)累計收治1872人。目前在院病例968人,，其中重癥病例205人、危重癥病例45人,。

抗疫期間心得體會篇十四

近幾個月，全球范圍內(nèi)爆發(fā)的新冠疫情給人們的生活和工作帶來了巨大的沖擊,。為了控制疫情的蔓延,，許多國家和地區(qū)紛紛采取了封校和隔離措施,，對于學(xué)生來說，這意味著停課不見面,、進(jìn)行線上學(xué)習(xí),。在這個特殊的階段中，我也從中獲益良多,，積累了一些抗疫心得體會,。下面,，我將從三個方面總結(jié)出封校學(xué)習(xí)期間的抗疫心得。

首先,，封校學(xué)習(xí)給我提供了更多的時間自我提升與發(fā)展。從進(jìn)入封校學(xué)習(xí)模式以來，課堂線下的約束和限制就被打破了,。利用線上學(xué)習(xí)的便利，我能在靈活的時間進(jìn)行學(xué)習(xí),，使得我可以自由地安排時間做自己感興趣的事情,。多于的時間讓我能更多地參加體育鍛煉,，維持良好的身體素質(zhì),；還可以通過看書,、聽講座,、在網(wǎng)上學(xué)習(xí)各種技能等方式,，提升自我修養(yǎng)。同時,，我還加入了志愿者支持團(tuán)隊，在疫情期間為社區(qū)居民提供幫助,，幫助他們購物,、分發(fā)物資,，并與他們進(jìn)行心理疏導(dǎo)。這段時間的自我提升和志愿服務(wù)經(jīng)歷讓我更加明白了自己的價值,，也更加深刻地體會到了團(tuán)結(jié)合作的重要性。

其次,，封校學(xué)習(xí)促使我培養(yǎng)了更強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)能力,。與傳統(tǒng)的課堂教學(xué)相比，封校學(xué)習(xí)讓我們更多地依賴自己進(jìn)行學(xué)習(xí),，這對于培養(yǎng)我們的自主學(xué)習(xí)能力起到了很大的促進(jìn)作用,。在線上學(xué)習(xí)過程中,，我們需要自己制定學(xué)習(xí)計劃，根據(jù)老師布置的任務(wù)進(jìn)行學(xué)習(xí),，掌握學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。同時,，我們還需要自己獨(dú)立思考問題,，解決學(xué)習(xí)中的困難,。這段時間的學(xué)習(xí)讓我明白,，真正的學(xué)習(xí)不僅僅是通過接受知識來獲取，更重要的是培養(yǎng)對知識的思考,、運(yùn)用和創(chuàng)新能力。通過封校學(xué)習(xí)期間的鍛煉,，我的自主學(xué)習(xí)和解決問題的能力得到了提升，為未來的學(xué)習(xí)和生活奠定了堅實的基礎(chǔ),。

最后,，封校學(xué)習(xí)讓我更加重視自己與家人的關(guān)系,。封校學(xué)習(xí)期間，我無法見到同學(xué)和老師,，這讓我更加渴望能與家人在一起。平時,，我對于家人的聽聞和陪伴比較少，但在封校學(xué)習(xí)期間,，我有更多的時間與家人相處。我們一起品味美食,、一起看電影,、一起散步，共同度過每一個難忘的日子,。這段時間的相處讓我看到了家庭的溫暖和團(tuán)結(jié),，我更加明白了家人的重要性,。我也通過與家人共同應(yīng)對疫情，讓我明白到我們必須共同努力,、互相幫助，才能克服這場疫情的考驗,。同時,，我意識到了家庭的重要性,，并下定決心在學(xué)習(xí)和生活中更加珍惜家人、關(guān)心家人,。

總結(jié)一下，在封校學(xué)習(xí)期間,，我們雖然面臨了很多困難和挑戰(zhàn),，但是也獲得了更多的機(jī)會與體驗,。通過抗疫的心得體會，我明白了封校學(xué)習(xí)不僅僅是遵守規(guī)定,，更是一種機(jī)會,，一種能夠讓我們更好地成長和提升的機(jī)會,。封校學(xué)習(xí)讓我們有更多的時間來提升自己、培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力,，也讓我們更加重視和珍惜家人。我相信,，在全球抗疫的大背景下,，我們每個人都能從這次特殊的經(jīng)歷中獲得更多的收獲,，不斷成長和進(jìn)步,。

抗疫期間心得體會篇十五

春節(jié)期間，由于疫情的爆發(fā),，我們只能宅在家度過這個漫長的假期。就要開學(xué)了,，為了不耽誤我們學(xué)習(xí)，學(xué)校開展“停課不停學(xué)”網(wǎng)上直播授課,。那你知道抗疫期間網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)心得體會都有那些嗎?下面是小編為大家收集的關(guān)于抗疫期間網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)心得體會5篇,。希望可以幫助大家,。

隨著基礎(chǔ)教育課程改革的發(fā)展，新課程實驗的深入實施,，帶來了全新的理念,，全新的課堂,，創(chuàng)造和問題都推陳出新、層出無窮,。必然教研活動的方式也跟隨著發(fā)生變化。為了合作與交流,、協(xié)作與共享,，網(wǎng)絡(luò)教研應(yīng)運(yùn)而生,。網(wǎng)絡(luò)教研依托現(xiàn)代信息技術(shù)手段，開發(fā)和利用網(wǎng)上教育資源,，建立開放、交互動態(tài)的網(wǎng)絡(luò)教研平臺,，實現(xiàn)資源的交流與共享,，以教育消息化推動教育現(xiàn)代化,。如今，利用網(wǎng)絡(luò)上博客做教研成為教研的必然趨勢。

一,、不受時間和空間的限制。

傳統(tǒng)的教研活動,，由于受時間、空間的限制,，教研員與一線教師各自為政，交流少,，開展教研活動特別困難,，即使有有些零星的新課程培訓(xùn),，但有些學(xué)校由于受各種情況的束縛，往往只有少數(shù)人參加,，并且由于培訓(xùn)時間短,，很難達(dá)到教研為教育教學(xué)行為服務(wù)的效果和目的,。

而網(wǎng)絡(luò)教研，充分利用了網(wǎng)絡(luò)速度快,，信息發(fā)布及時,，不受時間和空間的限制,，透明度、參與面和交流面都較大等優(yōu)點(diǎn),，能及時有效地為基層服務(wù)。通過網(wǎng)絡(luò)博客,，還可以進(jìn)行區(qū)域內(nèi)或跨區(qū)域的教研活動,，利用博客論壇,、發(fā)貼等方式還能夠解決眾多教師參加教研活動的時間不一致問題。

二,、網(wǎng)絡(luò)教研專家在線，民主討論,。

傳統(tǒng)的教研活動,，往往由聽課、評課,、主題研討等環(huán)節(jié)組成,，由專家,、領(lǐng)導(dǎo)或同行主講，其他教師參與討論,，這種交流是面對面進(jìn)行的，不少人往往礙于面子,，不提,、少提或婉轉(zhuǎn)地提反面意見,，這樣的形式很容易造成人云亦云的虛假教研，而網(wǎng)絡(luò)教研一般由專家或同行在線,，因其隱蔽性,，使大家不再有這些顧忌,，肯定什么、不同意什么,，都能真正做到有什么說什么，即使持基本否定的態(tài)度也會直說,。

這更有利于引起對教學(xué)思想和教學(xué)方法的思考,，無論是教師，還是專家,、教研員，都有更大的收獲,，真正起到民主研討的作用,。從幾個新課程網(wǎng)站的網(wǎng)絡(luò)教研情況來看,，的確能形成專家與教師、教師與教師、教師與學(xué)生之間,，甚至教育行政領(lǐng)導(dǎo)與教師、學(xué)生之間在線接觸,，開展更加民主化,、真實化的教研活動,，這對新課程的健康發(fā)展,，作用是不可估量的。

三,、網(wǎng)絡(luò)教研延續(xù)研究，空間無限,。

傳統(tǒng)的教研活動,，一旦活動結(jié)束,，研討也就隨之結(jié)束，即使活動中所滲透的的教學(xué)理念,、教學(xué)思想和教學(xué)方法要再通過參加活動的教師轉(zhuǎn)達(dá)，其效果往往也會大打折扣,，如時間遠(yuǎn)久還可能會遺忘,。而網(wǎng)絡(luò)教研,，可以把活動的內(nèi)容或活動中所需體現(xiàn)的教學(xué)理念與教學(xué)思想通過網(wǎng)絡(luò)傳遞給每一位所需的教師，教師可以不受時間的限制,，隨時都可以根據(jù)自己的需要進(jìn)行學(xué)習(xí),、分析和研究,，發(fā)表評論，甚至還可以把繼續(xù)學(xué)習(xí)的心得體會通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)貼與同行交流,，即使彼此不在同一地方,。

通過網(wǎng)絡(luò)教研，技術(shù)教師還可以將自己遇到的問題或自己認(rèn)為成功的教案,、案例、課件,、經(jīng)驗等發(fā)貼到論壇與專家、同行一起共同思考,、討論,、吸收,、分享，使教研活動能夠介入教學(xué)全過程,，貫穿在教師的教學(xué)設(shè)計,、教學(xué)實施和教學(xué)反思等環(huán)節(jié),。

四、網(wǎng)絡(luò)教研促人反思,，催人上進(jìn)。

網(wǎng)絡(luò)教研促進(jìn)教師的自我反思和發(fā)展,，改變了教師的學(xué)習(xí)狀態(tài),、工作狀態(tài),，極大增強(qiáng)了教師參與教研的自主性,，創(chuàng)生出嶄新的學(xué)校博客教研文化。通過教育博客,，教師發(fā)表自己的教育實踐的教學(xué)感想、教案,、案例等與同行交流,，大家群策群力,，聚合更多人的智慧，從而實現(xiàn)教學(xué)資源的共享,。另外，在發(fā)貼,、回貼的過程中好的貼子會吸引更多人讀貼跟進(jìn)，教師有了“受重視”感,，便會自覺地產(chǎn)生發(fā)表的欲望，積極發(fā)表話題,。

而要發(fā)表話題,，便會更加關(guān)注教學(xué)現(xiàn)象,，對教學(xué)現(xiàn)象進(jìn)行分析，進(jìn)而使教師養(yǎng)成了觀察與思考的習(xí)慣,，催人上進(jìn)。也實現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)教研的同伴互助,。在教育博客聚合的環(huán)境中,，大家以共鳴的方式相互促進(jìn)與提高,，一起構(gòu)建和諧的抒發(fā)、表達(dá),、辨析、質(zhì)疑,、批評,、總結(jié)教育思想、教育方法,、教育規(guī)律的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,，一起夠成豐富多彩的“社會大研討”,。在充分展示自我，參與交流,，質(zhì)疑和批評的過程中,，促進(jìn)教師學(xué)習(xí)反思能力的提高和良好習(xí)慣的形成,，也促進(jìn)了教研行為的變革，更是一種創(chuàng)新的思維,。

今天我聽完了在網(wǎng)上上的課之后，發(fā)現(xiàn)這和我們在教室上課有些不同!不同的地方是沒有教室聽課的氛圍,，教室不在旁邊,，還有這老師不像我們老師一樣會在講題的時候,，講個笑話逗我們笑。老師這講題的時候有些話我也聽不懂,，大概老師用的應(yīng)該是標(biāo)準(zhǔn)普通話吧。還有這老師一開始講新課的時候,，老師不給我們猜謎語,，這樣顯得少些樂趣,。

說起英語老師的話，這個英語老師給我們講的全是英文,，全程沒有說一個中文字，這很讓我頭疼,，這單元的詞我能聽懂,，但是老師講的其他的英文單詞,，我有五分之四的有聽不懂,。數(shù)學(xué)老師吧，還可以,，他講的這單元的題目我還能大概得聽明白。網(wǎng)上上課和我們正式上課真是不一樣啊,，老師不一樣,，當(dāng)然方法就不一樣,。只是和我們老師講的方法不一樣，總體來說還能聽得懂,。網(wǎng)上這三個老師講的課跟我們學(xué)校的老師一樣，雖然方法不一樣,，但是我還是挺喜歡這些老師講課的,。希望大家都能接受這三位老師講的課!

網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)還是個新生事物，如同罩著一層神秘的面紗,，使不少人望而卻步,，不知自己是否能夠適應(yīng)這種全新的學(xué)習(xí)模式,。隨著家用電腦的普及,，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)愈來愈呈現(xiàn)出其特有的優(yōu)勢,。學(xué)習(xí)資源豐富,，學(xué)習(xí)時間靈活，其教學(xué)資源亦日趨成熟,。網(wǎng)絡(luò)不只是新新人類的寵兒，而已演變成為大眾的學(xué)習(xí)媒介,。

本人于_年春季參加_網(wǎng)院的英語學(xué)習(xí),，迄今已一年有余,，并榮獲了北_網(wǎng)院_屆優(yōu)秀學(xué)員稱號，對網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)有了一定的了解,。北外網(wǎng)院為學(xué)生提供了非常全面的學(xué)習(xí)的平臺,，每一位學(xué)員都可以根據(jù)自身要求，有選擇的利用其中的部分資源，便可以順利完成學(xué)業(yè),。

本人在網(wǎng)院學(xué)習(xí)期間能夠按照網(wǎng)院的要求進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，積極參加面授輔導(dǎo)課,，認(rèn)真聽講,，作筆記,，在課堂上與同學(xué)進(jìn)行充分交流。每次面授輔導(dǎo)之前基本做完兩個單元的學(xué)習(xí)任務(wù),，做到有備而來,。每天登錄平臺學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)課件,，做到聽讀互換。每學(xué)完一個單元,，便及時填寫學(xué)習(xí)記錄卡，對一個單元的學(xué)習(xí)進(jìn)行即時的檢驗,。認(rèn)真完成作業(yè)并按時提交,，這也是回顧已學(xué)知識點(diǎn)的很好的途徑,。經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽網(wǎng)院通知，掌握網(wǎng)院動態(tài),。登錄學(xué)習(xí)論壇,，瀏覽與所學(xué)課程有關(guān)的帖子,，汲取所需。

此外,，本人每學(xué)期初都會按照成功指南提供的學(xué)習(xí)策略做一個大概的學(xué)習(xí)計劃，所有的學(xué)習(xí)活動盡量按計劃進(jìn)行,。偶有調(diào)整,，但是并不影響整個學(xué)習(xí)情況。本人認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)與課堂學(xué)習(xí)最大的區(qū)別在于自我約束和自我管理,，網(wǎng)院已經(jīng)為網(wǎng)絡(luò)學(xué)員提供了充分的學(xué)習(xí)策略和學(xué)習(xí)資源,，只要按照網(wǎng)院要求,，根據(jù)自己所需善加利用，必能收到良好的學(xué)習(xí)效果,。

今天是我們?nèi)５谝惶焐暇W(wǎng)課，或許也是全國的初中生第一天上網(wǎng)課吧!沒辦法,，因為這次新型冠狀病毒感染的疫情影響,，我們哪的學(xué)校都不敢讓我們所有學(xué)生冒生命危險去學(xué)校上課,，只能開啟全國中小學(xué)生在家上網(wǎng)課的模式了。

今天上網(wǎng)課的時候,，也還是有一節(jié)班會課,，我們所有人看著班主任在視頻里講得眉飛色舞,，可是卻只覺得是在看網(wǎng)紅直播一樣，沒有一點(diǎn)上學(xué)的氣氛了,，特別是我們班主任還化了一個主播的妝容，惹得班上的男同學(xué)不停地給班主任點(diǎn)贊打賞,，讓我這個本就不喜歡網(wǎng)絡(luò)直播的人,，更加不喜歡網(wǎng)絡(luò)直播了,，而我們班的班主任就成了這次直播的“受害者”了。

不過要說上網(wǎng)課沒有一點(diǎn)好,，也不是的。在家上網(wǎng)課,，我可以起得比以前上學(xué)要晚一點(diǎn),，因為不用花時間在上學(xué)的路上,。上網(wǎng)課對于一個喜歡睡懶覺的人來說，或許還是能算得上一個優(yōu)點(diǎn)吧!但也很擔(dān)心天天這樣起晚一點(diǎn),，等以后疫情結(jié)束,，回到學(xué)校去上課，我又能不能起床來了,。這可真是愁人吶!疫情快快結(jié)束吧!我想恢復(fù)正常的生活啊!

今天是我正式上網(wǎng)課的第二天,，看到網(wǎng)絡(luò)上對于網(wǎng)課的討論褒貶不一。

一說是浪費(fèi)時間精力,、效果不明顯,，老師和學(xué)生都不太適應(yīng)網(wǎng)上平臺等等。作為一名學(xué)生,，我對上網(wǎng)課并不抱排斥態(tài)度,。

由于疫情的影響，我們都不得不待在家里進(jìn)行自學(xué),，那么教育部為應(yīng)對這個問題,，較為迅速地提出了解決的方案，一定程度下滿足了人們的需求,，我覺得這是非常值得提倡的。畢竟面對問題我們也只能多盡人事,，把傷害降低,。

至于孩子在家里學(xué)習(xí)沒有在學(xué)校里有狀態(tài)，態(tài)度消極諸如此類,，這是自身的問題,，不能把它加在網(wǎng)課上,。僅僅因為無法適應(yīng)這種學(xué)習(xí)方法而抨擊，不太合理,。

我相信很多學(xué)生可能都遇到過不適應(yīng)老師的講課風(fēng)格的問題。

像我,，我經(jīng)常碰到某個老師講話帶有一點(diǎn)口音,、聲音低沉抑或是聲音較輕(對我而言),，每每遇到這樣的情況我也很崩潰，努力去辨認(rèn)他們的口型……我會回家抱怨：“天哪,，這個老師也太溫柔了吧!整堂課我聽得好累!”

但是一般來說,，只有學(xué)生去適應(yīng)老師,，老師不可能適應(yīng)每一個同學(xué),。所幸我聽這個老師一節(jié)課,、兩節(jié)課,、三節(jié)課……慢慢就適應(yīng)了,。

網(wǎng)課這個平臺，“水土不服”的不光是學(xué)生,、還有講課的老師啊,。

她們平時上課都在講臺前,，有些老師對電腦操作不熟練。有一次,，我在聽課過程中一切進(jìn)行得都是那么自然,，突然老師鼠標(biāo)一點(diǎn)、ppt不翼而飛,，這個屏幕界面一片空白，老師的眼神在一剎那變得有些驚恐,。很快她調(diào)整狀態(tài),，假裝什么都沒有發(fā)生的樣子繼續(xù)講課,。

有學(xué)生抱怨這個假期過得不快樂，害,，知足吧。老師在家里要備課,、做ppt,、思考開學(xué)后的講課安排,、最后還要被抱怨，太南了,。詳情可見釘釘里也有一些老師毫不留情地給了“一星好評”,。(想想老師跟我們一起受著折磨,，有沒有快樂一點(diǎn)呢?)。

抗疫期間心得體會篇十六

隨著抗擊新冠疫情的持續(xù),，人們對人才培養(yǎng)也有了更多的思考和探討。在這個特殊的時期，我也有了一些關(guān)于抗疫期間人才培養(yǎng)的心得體會,。

第一段,，抗疫期間培養(yǎng)人才應(yīng)強(qiáng)化實踐能力,。抗疫期間,，除了醫(yī)療人員外,，許多行業(yè)的人才都投身到防控疫情中,，這時實踐能力就顯得尤為重要。因此,，人才培養(yǎng)也應(yīng)該強(qiáng)化實踐能力的培養(yǎng)。比如,，疫情期間,，學(xué)生可以利用網(wǎng)絡(luò)平臺參與到志愿者服務(wù),、線上課程設(shè)計等實踐活動中，從而提升自己的實踐能力,。

第二段,，抗疫期間培養(yǎng)人才應(yīng)注重創(chuàng)新能力,。疫情使得人們開始重視數(shù)字化、智能化等科技手段在防控疫情中的應(yīng)用,，因此,，對于創(chuàng)新能力的培養(yǎng)也日益受到關(guān)注,。學(xué)生可以通過課外閱讀、實際操作等方式提升自己的創(chuàng)新能力,。比如學(xué)生可以開展線上創(chuàng)新項目,，研究如何應(yīng)對疫情影響的同時為社會做貢獻(xiàn)。

第三段,，抗疫期間培養(yǎng)人才應(yīng)突出團(tuán)隊協(xié)作能力,。在抗疫期間,，團(tuán)隊協(xié)作能力顯得格外重要。學(xué)生可以通過團(tuán)隊活動,、競賽等方式加強(qiáng)自身的團(tuán)隊協(xié)作能力。在團(tuán)隊協(xié)作中,，不僅要注重個人能力,，更要注重團(tuán)隊合作能力,，并時刻謹(jǐn)記把團(tuán)隊的利益放在首位,。

第四段，抗疫期間培養(yǎng)人才應(yīng)強(qiáng)調(diào)責(zé)任與擔(dān)當(dāng),。在抗疫期間，擔(dān)負(fù)起責(zé)任和肩負(fù)重任顯得尤為重要,。對于人才培養(yǎng)來講，也應(yīng)強(qiáng)調(diào)責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R培養(yǎng),。學(xué)生可以通過參與疫情防控志愿活動,、主動學(xué)習(xí)疫情防控相關(guān)知識和技能等方式，提高自身的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)意識,。

第五段，抗疫期間培養(yǎng)人才應(yīng)關(guān)注人文素養(yǎng)的培養(yǎng),。在防控疫情過程中，不僅需要科學(xué)的技術(shù)手段,，也需要有人文素養(yǎng)的人才來解決一些人文難題,。因此,，在人才培養(yǎng)過程中，應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng),，讓學(xué)生具備良好的公民意識,、社會責(zé)任感、環(huán)境保護(hù)意識等素質(zhì),。

總之,，抗疫期間培養(yǎng)人才,，我們需要更加注重人才的全面發(fā)展，不僅要注重專業(yè)能力,，更要注重綜合素質(zhì)和人文素養(yǎng)的培養(yǎng),。只有培養(yǎng)出優(yōu)秀,、全面的人才，才能更好地為國家和人民服務(wù),。