時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們的工作與生活又進入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計劃,，為接下來的學習做準備吧,！怎樣寫計劃才更能起到其作用呢？計劃應(yīng)該怎么制定呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助。

幼兒園教師新學期工作計劃大班篇一

一,、思想工作,。

1、思想是行動的指南,，良好的思想意識和端正的工作態(tài)度,，是做好一切工作的關(guān)鍵，因此,，要求幼兒園的全體教職工,，都要積極參加園內(nèi)及學校組織的政治、業(yè)務(wù)學習,，特別是積極參加師德建設(shè)的學習活動,，寫好心得體會及讀書筆記。不斷提高自身的政治思想覺悟和道德素質(zhì),，做到愛崗敬業(yè),，團結(jié)奉獻，關(guān)心集體,，熱愛幼兒,，識大體顧大局，積極上進,，自覺抵制和克服斤斤計較,，自私自利，本位主義和自由散漫等消極被動思想,，正確處理好集體與個人的關(guān)系,。在日常工作中出現(xiàn)的不良現(xiàn)象和不良行為堅決予以制止，做到早發(fā)現(xiàn),、早處理,。并通過各種形式進一步明確努力方向，端正工作態(tài)度,，增強“園興我榮,、園衰我恥”的主人翁意識,，居安思危，立足本職工作,，扎實有效地完成各項工作任務(wù),。

2、在教育理論方面不斷提高每位教師的素質(zhì),，堅持每周進行教育理論學習,，并做好筆記，各位教師努力使自己做到既有豐富的實踐經(jīng)驗,，又有深厚的理論功底,。年輕教師要注意樹立和保持正確的人生觀，價值觀,，虛心好學踏實肯干,，取人之長，補己之短,，不斷提高自身的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì),。

二、保教工作,。

（一）保育工作,，堅持保教結(jié)合的原則。培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣,，加強幼兒戶外體育鍛煉,，每天不少于2小時。并在注重幼兒身體保護的同時重視幼兒心理健康教育,，使每位幼兒能在寬松和諧的氛圍中游戲活動,。在實際操作過程中，重點將保育工作的內(nèi)容有效地貫穿到幼兒生活的各個環(huán)節(jié)及教學當中,。注意培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī),，逐步培養(yǎng)幼兒每天的衣服、玩具,、桌椅等都由自己整理,，做到飯前便后要洗手。日常工作中做到保中有教,，教中有保,，保教結(jié)合。

（二）教育教學工作,。

今年的教育教學工作重點是：

1,、繼續(xù)落實好托幼辦下發(fā)的《幼兒園一日常規(guī)要求》，按要求做好各項常規(guī)教育教學工作,，加強對《優(yōu)化幼兒“一日活動”實施意見》,、《幼兒園大、中,、小班“一日活動”常規(guī)要求》落實的指導(dǎo)與評估,，提高保教質(zhì)量。切實保證好幼兒每天的戶外活動時間不少于2小時,，區(qū)域活動時間不少于1小時,，五大領(lǐng)域均衡設(shè)置且集體教學活動每天不超過2課時，堅決杜絕“小學化”傾向,，確保幼兒健康,、快樂、富有個性的和諧發(fā)展,。根據(jù)本園的實際情況,，各班結(jié)合教材內(nèi)容，制定確實可行的教學計劃并嚴格實施,，在實施過程中要認真分析,，把握教材，及時反思教育過程,，找出存在的問題,，不斷積累教育經(jīng)驗，改進教學方法,，真正提高教育質(zhì)量,。

2、根據(jù)實際情況,，每位教師制定出學習進修計劃并落實到位,；搞好教師培訓(xùn)工作，請進來,，走出去,，使每位教師都有學習的機會，并寫好體會,，爭取使教師的教育教學水平有較大提高,。

3、組織教師開展好教研活動,，重點研究教材教法,，不斷創(chuàng)新，探索幼教理論,；開展好全園公開課,、示范課的聽課、評課活動,，使幼兒教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)基本功底不斷提高,。做到“三個一”：一周一次集體教研活動,；一月一次“示范課”活動；一學期舉行一次公開課評比活動,；努力打造個性化的汶水小學幼兒園課堂教學模式,；二是要加強教師技能訓(xùn)練，提高教師素質(zhì),。實現(xiàn)“五個一”：每周看一本好書,、畫一幅畫、彈會一首新曲,、學唱一首新歌,，每月舉行一次技能比賽。三是要加強對《優(yōu)化幼兒“一日活動”實施意見》,、《幼兒園大,、中、小班“一日活動”常規(guī)要求》落實的指導(dǎo)與評估,，提高保教質(zhì)量,；做好《幼兒動手能力的培養(yǎng)與研究》課題的研究與總結(jié)。

4,、充分發(fā)揮幼兒園家長委員會的作用,，開好家長會，做好家訪工作,。通過與家長的交流和溝通,，做好家園共育工作，取得家長的支持和配合,，讓家長了解幼兒園的保教質(zhì)量,，請家長放心、讓社會滿意,。

三,、衛(wèi)生保健工作。

認真做好衛(wèi)生消毒工作計劃的制訂和實施,，嚴格要求做好衛(wèi)生消毒工作,，定期組織教職工及幼兒進行查體，做好上級有關(guān)部門臨時安排的衛(wèi)生防疫等工作,，如：手足口病的預(yù)防,、流感的預(yù)防等。重點做好：

1,、把好孩子入園在園查體關(guān),；

3、從多個方面預(yù)防流行病在幼兒園的暴發(fā)和傳播。如：孩子的餐飲及其他生活用具的消毒,，桌椅,、門窗的消毒等，并作好記錄,。定期開窗通風,，保證孩子飲水量，保證孩子睡眠質(zhì)量,，保證孩子足夠的營養(yǎng)，保持周圍環(huán)境的清潔衛(wèi)生,，為孩子創(chuàng)設(shè)寬松和諧的心理環(huán)境等,。

4、進一步加強安全保衛(wèi)工作,，做好課間活動的安全教育,，上課下課都有教師帶領(lǐng)，把好接送孩子的安全關(guān),；每天值班教師要作好記錄,。

四、后勤工作,。

后勤人員要認真做好后勤保障工作,。加強衛(wèi)生安全管理，根據(jù)需要及時添置必要的物資,，保證后勤供應(yīng),，各班加強物資管理，嚴格遵守各項物品管理規(guī)章制度,。

五,、主要活動安排。

1,、籌備家長會,。

2、各班根據(jù)本班幼兒的理解能力和接受水平,，介紹“三八”,、“清明”、“五一”,、端午節(jié)等節(jié)日的有關(guān)知識,，積極組織有關(guān)主題教育活動。

3,、根據(jù)幼兒園的現(xiàn)有條件,，組織好各班室外活動，使幼兒的戶外活動內(nèi)容不斷更新，開發(fā)體現(xiàn)園本特色的游戲活動,，既做到強身健體,，更做到開發(fā)智力。

4,、舉行家長進課堂活動,，全方位對家長、對社會開放,。

5,、“六一節(jié)”組織專題慶祝活動,，參加學校的藝術(shù)節(jié)慶祝大會,。各班制訂切實可行的詳細活動計劃，早打算,、早安排,，確保活動質(zhì)量和效果,。

六,、今學期打算：

1、根據(jù)學校的計劃,，適當增添室內(nèi),、外幼兒玩具。

3,、各班自制教玩具不少于10種,，每種不少于10件。

4,、發(fā)動師生搜集區(qū)域活動材料,，力爭達到區(qū)域活動材料投放合理、數(shù)量充足,、適合幼兒的活動興趣和特點,，有利于開發(fā)幼兒的智力，使幼兒在活動中增長智慧,，發(fā)展能力,。

5、每月的教師技能比賽在原有繪畫和彈唱的基礎(chǔ)上增添粉筆字,、課件制作,、講故事三項。

6,、舉行課堂教學大比武,、說課比賽和備課展評,，努力打造汶水小學幼兒園個性化課堂教學模式。

幼兒園教師新學期工作計劃大班篇二

本班有30名幼兒,，女生15名,，男生15名，其中25名幼兒已經(jīng)與老師朝夕相處了一學期,。另外三名幼兒為這學期的插班生且從未上過幼兒園,。通過一學期的觀察，我認為本班幼兒主要存在以下的優(yōu)點和不足：

1,、絕大多數(shù)幼兒在老師的鼓勵下基本適應(yīng)幼兒園的一日生活,。對父母、長輩,、老師和同伴有禮貌,。

2、生活自理方面：通過一學期的鍛煉,，會自己用小勺吃飯,；區(qū)分鞋子的正反,。但仍有小部分幼兒由于家長的嬌慣仍未學會自己的事情自己做,。

3、參加游戲活動時,，幼兒的合作意識有所加強,，不再是以自我為中心，愿意與同伴友好游戲,?；顒咏Y(jié)束后，幼兒能夠聽音樂收拾玩具,，但另有小部分幼兒不會收拾玩具,，沒有養(yǎng)成收拾玩具的好習慣。

4,、交往方面：幼兒愿意主動與同伴交往,。但一部分年齡稍小、體質(zhì)較弱,、在園時間不長的幼兒仍需要在老師的鼓勵下與同伴交往,！且交往意識較弱。

5,、少部分幼兒遇到困難時能夠獨自解決,，大部分還需在成人的幫助和提示下解決。

6,、幼兒敢于在集體面前大膽表達自己的意愿,；但仍有部分幼兒由于性格內(nèi)向還需要在老師的幫助鼓勵下組織語言。

7、通過一學期的共同努力,，絕大多數(shù)幼兒具有一定的規(guī)則意識,。但還有個別兒童過于活潑還需老師幫助提醒。

8,、通過一學期的鍛煉幼兒動作協(xié)調(diào)能力加強了許多,。

另外本班幼兒普遍存在的問題：耐挫能力不強。主要表現(xiàn)為：在游戲活動中好勝心較強,，遇到失敗或不能達到目的時會哭鬧或不高興,，情緒波動較大。在今后的工作中我們將進行耐挫能力的鍛煉,。

我們將結(jié)合新《綱要》的要求,，借鑒陳鶴琴先生活教育思想，多元智能論和方案教學理念,，更新觀念,；在促進幼兒全面和諧發(fā)展的同時根據(jù)幼兒的實際情況、年齡特點及個性差異,，有目的地開展各式各樣的主題活動,，增強幼兒的合作意識、自控能力及班級的凝聚力,，豐富幼兒各方面的經(jīng)驗,，提高幼兒各方面的能力。

幫助每個孩子順利地適應(yīng)集體生活,，為每個孩子提供充分表現(xiàn)其發(fā)展水平和特點的機會,，觀察、了解每位孩子各方面的發(fā)展情況,，創(chuàng)設(shè)活動情境,，有針對性地組織各種活動引導(dǎo)孩子積極地與周圍的事物、人物交互作用,，促進孩子身心和諧地發(fā)展,。

（一）衛(wèi)生保健工作。

1,、小小班的孩子抵抗力弱,，容易受到病毒的侵擾，春季傳染病的預(yù)防格外重要,。通過各種渠道向家長宣傳傳染病的預(yù)防工作,，使家長更好的配合我們的工作。同時吻們要把好入園關(guān),，孩子入班后,，老師做好復(fù)檢,、補檢工作；注意室內(nèi)通風透氣,，一旦發(fā)現(xiàn)病情及時采取措施,，努力將病情控制在最小范圍。在做好這些工作的同時,，還要勤洗勤曬勤消毒,，每次做好記錄。

2,、春天到處一片生氣黯然,，孩子們精力旺盛，帶著孩子積極投入到大自然中,，開展一系列孩子感興趣的游戲,，讓孩子的身體得到鍛煉。孩子活動后易出汗,，因而,，易導(dǎo)致感冒?；顒忧昂?，老師要提醒孩子及時穿脫衣服，同時要控制孩子活動量,，讓活動量大的孩子休息,。

3,、多喝水身體好,，加強飲水管理。每天上下午集體組織喝水三次,，同時保證茶桶中隨時有溫水,，幼兒隨時喝到溫開水。

4,、本學期養(yǎng)成孩子餐后漱口的好習慣,。

（二）教育教學工作。

1,、2月份孩子剛剛過完新年入園了,。我們開學展“開學了”、“我5歲了”的主題活動,，讓孩子在活動中了解我國的傳統(tǒng)節(jié)日,，同時讓孩子在活動中體驗成長的快樂。組織幼兒用自己的小手參與布置教室的活動,；通過看燈籠,、做燈籠,、搓元宵等活動加深幼兒對元宵節(jié)的了解。

2,、3月開展“媽媽的節(jié)日”,、“我愛我家”、等主題活動,，,、通過觀看媽媽的作品、說說我的好媽媽,，給媽媽做禮物,，讓孩子了解自己的媽媽，喜歡自己的媽媽,。通過欣賞錄像,、照片等活動讓孩子了解自己的家，體驗家長對自己的愛,。

3,、4月開展“春天真美麗”、“愛護大自然”,、“有趣的動物”主題活動,，組織幼兒秋游、外出參觀,、觀看錄像,、飼養(yǎng)動物，讓孩子走進大自然,、熱愛大自然,、保護大自然，同時通過飼養(yǎng)小動物培養(yǎng)孩子的愛心,、耐心,、責任感。

（三）教育科研工作,。

1,、開展"小小班家庭化情境課程"的研究，開學初從班級的環(huán)境,、區(qū)域入手,，向家長介紹研究的目的，取得家園同步,。同時根據(jù)每一階段的活動,，調(diào)整環(huán)境、區(qū)域使孩子在家一樣的情境中學習,。

2,、繼續(xù)開展愛心課題,，研究“自發(fā)關(guān)愛”，認真寫好個案記錄,，期末進行小結(jié),。

（四）個別教育。

針對孩子的個性特點及現(xiàn)有發(fā)展情況,，有意識地從一下七個方面進行教育,。

1、不哭鬧,，高高興興地上幼兒園,。

2、按時入園,，參加晨間鍛煉,。

3、學習動手吃完自己的一份飯菜,。

4,、堅持在園天天午睡，有良好的睡眠習慣,。

5,、愿意用語言表達自己的愿望,。

6,、愿意和同伴交往,。

7、能與同伴分享玩具,、食品,。

幼兒園教師新學期工作計劃大班篇三

教育工作，是一項常做常新,、永無止境的工作,。社會在發(fā)展,，時代在前進,，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,，必須以高度的敏感性和自覺性,，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況,、新問題,，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責地做好工作,，以完成我們肩負,。

教無定法，在教學過程中勤思考,、勤總結(jié),，靈活運用各種方法，最主要的是抓住學生的興趣,，以興趣為師,，能有效提高學生的積極性，讓學生主動學習,。

1,、創(chuàng)設(shè)舞臺，展示自我,。

“愛動”是兒童的天性,。在教學教育活動中，應(yīng)靈活地運用多種多樣的`手段,，為學生提供“動起來”的機會,，從而發(fā)揮學生的主體作用，以獲得知識,、掌握新技能,。

2、趣味游戲,，快樂學習,。

無論是什么樣的游戲?qū)W生都具有極強的吸引力。學生愛玩的天性決定了他們愿意參與教師為他們精心設(shè)計的游戲,。

3,、以“賽”激趣促學。

讓音樂與生活溝通起來,，營造廣闊的音樂教學空間,。音樂本來就是從生活中創(chuàng)造出來的。

幼兒園教師新學期工作計劃大班篇四

本學期,，我們班新增了幾位小朋友,，現(xiàn)有幼兒x名，其中男孩x,，女孩x,。經(jīng)過幾天的學習生活，孩子們都能高高興興地上幼兒園,，自理能力較上學期相比,，有了很大的提高，少部分幼兒需加強,。在一日常規(guī)方面也形成了良好的習慣：如能正確洗手,、吃飯等,。在語言表達方面，孩子們都學會用普通話與同伴交流,。應(yīng)該說,，上學期經(jīng)過我們的努力，取得了一定的成績,，但是,，還有不足之處需要我們不斷完善。如孩子們的午餐習慣還需要加強;在生活自理方面,，還要給孩子們更多機會,，讓他們多鍛煉，同時注意提高他們的動手能力與語言表達能力等,。

(一)健康領(lǐng)域,。

1、身體健康,，在集體生活中情緒安定,、愉快。

2,、生活,、衛(wèi)生習慣良好，有基本的生活自理能力,。

3,、知道必要的安全保健常識，學會保護自己,。

4,、喜歡參加體育活動，動作協(xié)調(diào),、靈活,。

(二)語言領(lǐng)域。

1,、樂意與人交談,，講話禮貌。

2,、注意傾聽對方講話,，能理解日常用語。

3,、能清楚的說出自己想說的事。

4,、喜歡聽故事,、看圖書,。

5、能聽懂并會說普通話,。

(三)社會領(lǐng)域,。

1、能主動的參與各種活動,，有自信心,。

2、樂意與人交往,，學習互助,、合作和分享，有同情心,。

3,、理解并遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)則。

4,、能努力做好力所能及的事,，不怕困難，有初步的責任感,。

5,、愛父母長輩、老師和同伴,，愛集體,、愛家鄉(xiāng)、愛祖國,。

(四)科學領(lǐng)域,。

1、對周圍的事物,、現(xiàn)象感性趣,，有好奇心和求知欲。

2,、能運用各種感官,，動手動腦，探究問題,。

3,、能用適當?shù)?方式表達、交流探索的過程和結(jié)果,。

4,、能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗到數(shù)學的重要和有趣。

5、愛護動植物,，關(guān)心周圍環(huán)境,，親近大自然，珍惜自然資源,，有初步的環(huán)保意識,。

(五)藝術(shù)領(lǐng)域。

1,、能初步感受并喜愛環(huán)境,、生活和藝術(shù)中的美。

2,、喜歡參加藝術(shù)活動,，并能大膽的表現(xiàn)自己的情感和體驗。

3,、能用自己喜歡的方式進行藝術(shù)表現(xiàn)活動,。

在平常的日常工作中，我們要熱情,、誠懇,、主動地和家長溝通。利用“家長會”向家長介紹保育院的規(guī)章制度,，家長的行為規(guī)范及家長需要配合老師做好的工作等,。認真建立幼兒成長檔案，及時反映幼兒在院的情況與表現(xiàn),，了解幼兒在家的情況,，以便有針對性地進行教育，爭取每個幼兒能在原有的基礎(chǔ)上都有所進步,。認真填寫交接班本,，把一些特殊的情況記錄下來，讓班上工作人員都了解,，爭取做到每位家長都滿意,。利用早晚接送孩子的時間和家長談話及電話聯(lián)系、以了解家長的心聲,，檢查自己的工作是否讓家長滿意,。

將安全工作滲透于幼兒一日生活、活動當中,、時刻關(guān)注每一位幼兒(特別是較特殊的幼兒);認真做好晨檢工作,，做到一看、二問,、三檢查;嚴格使用接送制度;當天常清點人數(shù),，注意幼兒上廁所,，拿毛巾、茶杯的安全,，防止意外發(fā)生;老師經(jīng)常反復(fù)叮囑幼兒注意安全,，加強幼兒的常規(guī)及安全意識教育,，強化幼兒自我保護的意識和能力;及時發(fā)現(xiàn)班上的不安全隱患,，班上的消毒、洗滌用品應(yīng)放置在幼兒夠不著的地方;玩具用品等要經(jīng)常清洗,、消毒;隨時注意幼兒的情緒及精神狀態(tài),，發(fā)現(xiàn)情況及時報告醫(yī)務(wù)所。

對于小班的幼兒來說,，游戲就是他們的學習和生活,，我們將根據(jù)幼兒的年齡特點制定游戲方案，開展豐富的區(qū)域游戲和角色游戲,，增添許多的游戲操作材料和半成品,，讓幼兒按照自己的需要進行游戲操作，從玩中學,，獲得各方面的經(jīng)驗,，提高幼兒之間的交往能力。

總之,，我們的工作就是這么繁瑣,，但是我們有決心把自己的工作做好，看到每位孩子在我們這溫馨,、快樂的班級生活中健康的成長,，就是我們老師的心愿。

幼兒園教師新學期工作計劃大班篇五

為了自己更好的工作,，并在學習工作中得到成長,，特制定該計劃，并在計劃實施中不斷修正自己,、完善自己,，不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)。現(xiàn)將本學期工作計劃如下：：

一,、提高思想政治素養(yǎng),。

積極參加各項時事、政治學習,，堅持把理論同實際相結(jié)合,，從我做起，從身邊的小事做起,，嚴格遵守幼兒園各項規(guī)章制度,、熱愛本職工作,，樹立較強的事業(yè)心、責任感和良好的師德,。服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,，認真完成各項教學、教研工作,。工作中,，以教師道德規(guī)范要求自己，以身作則,，細心,、耐心、關(guān)心,、愛心地公平對待每一個幼兒,，以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展。繼續(xù)發(fā)揮“你中有我,，我中有你”的團隊精神作用,，做好班級工作。

二,、加強幼兒保育工作：

這學期有幾個新插班的孩子,，我要用愛心和耐心對待每一位孩子，讓他們感到老師的愛,，小朋友的友好,，使他們能夠喜歡上幼兒園。盡快的適宜新的環(huán)境,。

2,、抓好孩子的常規(guī)習慣，如：我們抓的喝水習慣,，幼兒每天不用老師再提醒,，幼兒都能夠主動完成好;我們繼續(xù)把幼兒說話輕輕、拿放椅子輕輕的習慣,，及幼兒禮貌習慣,，看書、玩玩具等習慣認真抓好,。

3,、教育孩子自己的事情自己做。把幼兒的能力培養(yǎng)作為重點,。

4,、培養(yǎng)幼兒的品德教育愛祖國、愛國旗,，升旗時,，知道不講話;知道祖國的傳統(tǒng)節(jié)日,。知道為集體爭光，不做有損害班級的事情,。

5,、生活衛(wèi)生常識：(1)知道保護視力，看書,、繪畫要保持正確姿勢,。不在光線太強、太弱和陽光下看書,、繪畫,。(2)知道保護牙齒的一般衛(wèi)生常識,，用正確的方法刷牙,。(3)知道一些預(yù)防蛔蟲和腸道疾病的一般常識，不吃不潔凈的食物,。(4)知道天氣變化和運動前后及時增減衣服,，飯前飯后不做劇烈活動。

6,、安全常識：(1)不玩危險游戲,，不去危險地方。(2)懂得交通安全,。(3)會處理可能遇到的簡單危險,。(4)有自我保護的意識。

6,、生活衛(wèi)生習慣及生活能力：(1)正確,、迅速地洗手、洗臉,，養(yǎng)成早晚刷牙的習慣,。(2)進餐細嚼慢咽，不挑食,，不剩飯菜,，學會用筷子。進餐是不大聲說話,，不亂殘渣,，飯后收拾干凈。(3)安靜就寢,。獨立,、有次序、迅速地裝脫衣服和鞋襪,，會系鞋帶,，會整理床鋪,。(4)保持儀表整潔，咳嗽,、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身,，不對著別人打噴嚏。(5)保持公共場所的衛(wèi)生,，不爬不踩桌椅,，不亂涂墻壁。

三,、做好教育教學工作,。

根據(jù)幼兒園的《綱要》指導(dǎo)思想并結(jié)合本班幼兒年齡特征和個性差異，進一步學習領(lǐng)會《綱要》精神,，并較好的融入實踐活動之中,，認真鉆研教材，創(chuàng)造性的使用新課程,。根據(jù)本班幼兒的年齡特點制定出合理的,、符合幼兒接受能力的主題活動課程。認真上好,、備好每一節(jié)課,，使幼兒在輕松愉快的活動中學習知識。同時,，以《規(guī)程》與《剛要》為指導(dǎo),，繼續(xù)開展網(wǎng)絡(luò)教學。在學習,、實踐,、總結(jié)中不斷完善教學，掌握技能,，積極學習和鉆研新的教學方法以提高自身的專業(yè)素質(zhì),。

在本學期里配合教養(yǎng)員繼續(xù)發(fā)展孩子以下的能力：

1、繼續(xù)搞好班級特色：“把孩子培養(yǎng)成自信,、友愛,、誠實、好問,、勇敢,、堅強、講禮貌,、愛護環(huán)境的良好品德行為習慣是本班的教育宗旨,。

2、教學上采用分組等教學模式,、大膽嘗試新的教學模式仔細觀察孩子活動情況,、做好觀察分析,、發(fā)展幼兒的觀察能力、動手操作能力及培養(yǎng)幼兒學會自主發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力,。

3,、加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)，通過平時隨機地向幼兒講清常規(guī)的要求,，并采用多種形式進行訓(xùn)練,，嚴格檢查常規(guī)的執(zhí)行情況，每天讓幼兒輪流當好值日生,，做好小主人,。

4、注意幼兒的個別差異,，使每個幼兒都有較大的提高,。

5、在各科領(lǐng)域活動中隨機地培養(yǎng)幼兒團結(jié)合作的能力,。

四,、家長工作方面：

1、定期,、隨機家訪、電話等多種形式保持家園聯(lián)系,，讓家長了解幼兒在園的情況,、雙方交流思想、征求建議和解決家長的困難,，以及對我們工作的支持,。2、每兩周認真如實地填寫好家園聯(lián)系冊,，與家長及時溝通,、交流。

3,、隨機地與家長面談交流,，讓家長配合本班的工作，并能積極參加幼兒園組織的各項活動,，支持我們的教學需求,、提供各種資料和材料，為搞好幼兒的教育盡心盡力,。

五,、個人成長方面。

1)向富有教學經(jīng)驗的老師學習,，注重榜樣借鑒,、內(nèi)化,，提高自己對幼兒的管理和教學能力。

2)努力提高自己的專業(yè)素質(zhì),，認真學習,、鉆研業(yè)務(wù)。

3)主動關(guān)心國內(nèi)外學前教育信息和專業(yè)理論,，并通過多種途徑：幼教刊物,、多媒體技術(shù)、觀摩,、聽講座等,，吸取教育學科的新知識、新技能,。幼兒園教師既有良好的思想品行和職業(yè)道德是不夠的,。練習各種技能技巧，把自己綜合素質(zhì)提高,。

4)利用空閑時間來學習繪畫手工制作的技巧,，多參考專業(yè)書籍，使自己短時間內(nèi)在這幾個方面有所提高,。

以上是我的學期工作計劃,，希望在大家的幫助下、自己的努力下,，有所收獲有所成長,。

看著明顯長高的孩子們，我感覺到肩上的擔子更重了;自己要有怎樣的心態(tài)去面對他們;要怎樣言傳身教的實施好教育行為;怎樣在教育教學中提高自身素質(zhì)……都是我要認真思索的問題,。而為了使本學期自己的工作更有序地進行下去,，特作如下計劃：

一、思想工作,。

本學期,，我仍將以一名優(yōu)秀教師的要求去規(guī)范自己的言行，熱愛本職工作,，熱愛幼兒園,，自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，關(guān)愛每一位幼兒,，坦誠面對每一位家長,，積極認真研讀幼兒教育的相關(guān)書籍，認真準備,、組織每一次教育活動,，按新《綱要》的理念創(chuàng)設(shè)適合幼兒發(fā)展的心理、物質(zhì)環(huán)境……多反思，多聽,，多做,，勤于實踐，促進自身專業(yè)素質(zhì)的提高與發(fā)展,。

二,、能力發(fā)展。

上學期,，由于自己的松懈,，工作沒有取得理想的成績。本學期,，我一定吸取教訓(xùn),、總結(jié)經(jīng)驗，爭取從以下幾方面獲得提高：教學方面,，我將認真準備幼兒活動所需材料;寫好每一次教育活動計劃;多學習,，把先進的幼兒教育經(jīng)驗運用到自己的教學中;多反思，結(jié)合自己班幼兒情況實施收效好的教育方法;多到平行班級走走,、看看,、聽聽、取長補短,，促進幼兒發(fā)展;多和有經(jīng)驗的教師交流,，爭取獲得她們的指導(dǎo)、幫助,。課題實踐中,，細心記錄專家們的教育理念，認真揣摩,，多提問，使自己在教學工作中的疑惑得到有效指導(dǎo)并付諸實踐,。生活中,，熱情待人，友愛助人,，謙虛為人,，團結(jié)向上，爭取和同事們成為朋友,。

特色教學中,，細心分析幼兒情況，認真準備音樂磁帶,、道具,，提前編排好幼兒舞蹈、律動,，根據(jù)幼兒掌握情況實施作出調(diào)整,，帶好小班組舞蹈特色,。班務(wù)工作中，嚴格要求自己,，以身作則地做好班長工作,。

三、努力方向,。

有了目標,，工作才不會迷失方向，才具有提高與發(fā)展的意義,。所以,，本學期我根據(jù)自己的情況制定了以下三個目標：1.爭取成為幼兒園優(yōu)秀教師。2.爭取把中二班建設(shè)成為幼兒園優(yōu)秀班集體,。3.踏實努力地做好本職工作,，爭取向黨組織靠攏。力爭使本學期工作能圓滿結(jié)束,。

四,、出勤方面。

嚴格要求自己,，保證工作時間,，做到一學期不請假，不無故遲到,，不礦工;用飽滿的熱情對待工作,。

以上，是我本學期的計劃及目標,，我一定努力去完成,，也希望各位同事及領(lǐng)導(dǎo)加以督導(dǎo)和指正。謝謝!

一,、現(xiàn)狀分析：

我是一名較年長的幼兒教師,，有近30年的教齡。優(yōu)勢：多年的工作我積累了一定的經(jīng)驗：面對孩子,，我有充足的自信和駕馭課堂的能力,，面對家長，我有成功與家長溝通的經(jīng)驗,，工作30年多,，我與家長的關(guān)系都非常融洽，家長也很配合我的工作,。不足：面對已50歲年齡,，繼續(xù)奮戰(zhàn)在一線，和年輕的教師等量工作，我感覺壓力很大,。首先,，體力不抵。和年輕教師等量的工作,，我每天都會感覺身體非常疲憊;其次,，自己的教育理念與現(xiàn)代科學理念的新思路有一定差距。隨著教學工作日新月益,，我必須挺住,，尤其是要有堅定的信念，并且敢于接受新事物的挑戰(zhàn),，樂于接受教學新理念的沖擊,。

二、個人發(fā)展目標,。

做一名孩子喜歡,、家長認同、適應(yīng)學前教育發(fā)展的幼兒教師,。

三,、具體措施。

(一)克服年齡大的困難,，在職的每一天,，都要認真學習專業(yè)理論，積極參加幼兒園組織的各種學習,，在新的教育教學實踐當中繼續(xù)提高自己的教育教學水平,。努力使自己能很好的勝任新時代的學前教育。

(二)積極參加園內(nèi)的教研活動,，虛心向年輕的教師學習,。

(三)努力學習提高自身素質(zhì)。用新的理念和科學的方法教育孩子,，讓孩子在游戲中快樂學習,，和諧發(fā)展。

四,、具體內(nèi)容：

(一)與搭班教師配合默契，培養(yǎng)良好的班級常規(guī),。

(二)注重自身創(chuàng)新精神與實踐能力繼續(xù)積累自己的經(jīng)驗,，提高自己的技能;不斷提高自己的師德修養(yǎng)，豐富自身的人文底蘊,。

(三)牢記教師的職業(yè)價值,，樹立現(xiàn)代教育觀念，做到在職一天愛崗一日。

面對現(xiàn)實,，由于年齡較大,，體力相對會弱些，平時要注意鍛煉身體,，保持愉快的心情,。例如：和小朋友一起活動等等;要努力肩負起自己的職責，讓自己有新的成長……但是最重要的還是要讓自己保持一顆穩(wěn)重平和而又善于思考的心,，一顆充滿愛的心,，給孩子們帶去健康快樂和成長。

幼兒園教師新學期工作計劃大班篇六

以轉(zhuǎn)變觀念,、外樹形象,、內(nèi)抓質(zhì)量為重點；以貫徹落實兩個《綱要》為核心,，加強幼兒園管理,，以“幼兒園一日常規(guī)”和“幼兒早期閱讀”的深入為主線，著力提高幼教管理水平及教科研隊伍建設(shè),，著力加強規(guī)范化及示范化幼兒園建設(shè),，實施蒙氏加特長教育；把我園建設(shè)成為精品幼兒園,。

上一年,，在每個學期初期，我們都進行大力度的宣傳招生工作,，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，經(jīng)過全園教師的共同努力，我們招生突破了三百名幼兒,。目前教職員工50人,，幼兒園發(fā)展態(tài)勢良好。但在去年,，我園師資情況比較緊張,，最后由校領(lǐng)導(dǎo)及園領(lǐng)導(dǎo)的研究，我們又新招4名教師和一名后勤人員,。在教師過程,，我們一直將新教師培訓(xùn)工作作為幼兒園工作的重中之重，并通過多種形式對教師進行教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),。去年,，我們積極參加上級部門舉辦的各項活動；我們還先后開展綠園區(qū)“經(jīng)典誦讀”活動,，全國“幼兒早期閱讀”科研課題活動,；新學期我們將力求開展好各項教育教師活動,。

1、堅持以正確的思想引導(dǎo)師生,，高尚的情操熏陶師生,，科學的制度規(guī)范師生，實干的精神帶動師生,。著力于教師隊伍的建設(shè),；重視教師培訓(xùn)；提供多種平臺學習鍛煉,；強化教育教師常規(guī)管理,；提高教師的育人能力和水平。

2,、努力打造善于學習,，善于吸納，善于思考,，具有一定理論高度和鑒賞能力的新型教師,；打造志趣高雅，心態(tài)健康,，團結(jié)樂群,，在團隊中能發(fā)揮積極影響的新型教師；打造勇于實踐,，大膽創(chuàng)新,，追求進步，業(yè)務(wù)能力強的新型教師,。

3,、優(yōu)化課堂教師，努力讓每一節(jié)課都是優(yōu)秀課,，每一堂備課都充分,、有序。教師可任意隨堂聽課,，讓教師成為在實踐教師中不斷進取的自我超越者,，把科研課題、市區(qū)級各項工作開展好,。把常規(guī)做好,，把細節(jié)抓嚴，把過程抓實,。

4,、抓好教師思想道德、教師質(zhì)量,、特色三方面工作,；努力做到“教師發(fā)展，幼兒發(fā)展,，幼兒園發(fā)展”,，努力建設(shè)成為家長滿意、社會滿意的幼兒園,。

1,、加強師德教育要想成為一名好教師，首先要成為一名具有良好師德的教師,，尤其是幼兒園講究的是保教并重,，這就要求教師富有愛心、耐心和細心,，因此師德教育是教師成長的基礎(chǔ),。

（1）對教師進行，教師禮儀,，師德規(guī)范的教育,，開展讀書活動，營造比學趕幫的良好氛圍,。

（2）開展“五愛”教育,，即：愛國、愛崗,、愛園,、愛生、愛已,。

（3）發(fā)揚“敬業(yè),、奉獻、求實,、創(chuàng)新”精神,。

（4）堅持“認真、快,、堅守承諾,，永不放棄”的工作作風。

2,、完善幼兒園教育教師的量化考核評估細則,。將量化評估細則調(diào)整得更加便于操作，通過量化評估,，真正達到提高教師工作積極性為目的,。

3、加強專業(yè)培訓(xùn),。

（1）組織教師學習《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》并進行討論,，不斷更新教育觀念,。

（2）加強教師常規(guī)管理，提高教育質(zhì)量,。

幼兒園教師新學期工作計劃大班篇七

繼續(xù)開展課題研究《動手做思想在科學活動中的應(yīng)用》,，繼續(xù)開展課題研究《動手做思想在科學活動中的應(yīng)用》，本學期我們將加大對幼兒科學興趣的培養(yǎng),，開展豐富多彩的活動,，讓幼兒學會觀察、學習紀錄,。深入開展科學主題探究活動如“旋轉(zhuǎn)樂園”“動感天地”“我想飛等”重視非正規(guī)科學活動環(huán)境的創(chuàng)設(shè),。引導(dǎo)孩子進行研究性學習，在活動中及時張揚幼兒的學習激情,，充分展示幼兒的學習潛能,，讓幼兒字的發(fā)現(xiàn)問題、收集資料,，自發(fā)的探究問題,、合作學習，自由的表達經(jīng)驗,、表現(xiàn)能力……使孩子在豐富的學習活動中體驗各種經(jīng)驗,，并幫助他們進行提升。

六,、家長工作：

(一)指導(dǎo)：

1.讓家長放心自己的孩子在園的生活和游戲,。

2.及時向家長反饋幼兒的在園情況，通過面對面交談,、利用家長園地向家長公布幼兒今日在園的變化,。

3.每周五讓家長進園接送幼兒，及時向家長反饋幼兒的在園情況,，公布幼兒一周的活動情況,，學到的本領(lǐng)。

4.對個別幼兒家訪,，聽取家長的意見和建議,。

5.家長會：讓家長了解幼兒園的近期變化，班級此時的情況及本學期重點工作,。

(二)配合：

1.積極動員家長配合幼兒園作好幼兒的知識準備和學習活動的收集工作,。充分挖掘“家長資源”與幼兒共同收集與主題有關(guān)的資料，利用廢舊材料制作玩教具,。

2.建立家園聯(lián)系：每位幼兒建立一份發(fā)展情況,，幼兒家園聯(lián)系手冊每人一本其中有幼兒本月在園的發(fā)展情況，教師的祝語及期望,，幼兒在家的情況,，家長的希望及建議,。

3、充分調(diào)動家委會成員,，使他們清楚自己的職責,，發(fā)揮他們的作用，及時地反饋其他家長的意見,，向老師推薦書籍、信息,，提供教育資源,，幫助老師實施各項活動。

幼兒園教師新學期工作計劃大班篇八

(3)努力從學法上指導(dǎo)學生,，培養(yǎng)學生的學習興趣,，優(yōu)化學生的語文知識結(jié)構(gòu)，提高學生的語文綜合素養(yǎng),。

(4)在作文教學上,，充分利用民生班的學習機會，加強輔導(dǎo)與訓(xùn)練,。在平時的教學中,，有系統(tǒng)的進行課外閱讀的訓(xùn)練，切實提高學生的閱讀能力,。

(5)做好培優(yōu)補差工作,。提高班級優(yōu)秀生的英語學習成績，不因英語成績而影響總分,。利用補差課對基礎(chǔ)薄弱的學生加強輔導(dǎo),，保證至少有一個班的平均分領(lǐng)先。

(三)注重思想教育,。

班主任是一個優(yōu)秀班集體的組織者和建設(shè)者,，是學生美好心靈的塑造者。在新學期,，本人將把“八榮八恥”的教育擺到首位,，努力培養(yǎng)學生的愛國主義教育、集體主義教育,、理想主義教育,。密切配合學校開展“爭創(chuàng)環(huán)境優(yōu)美學校”活動,，爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體,。

新學期個人目標：愛崗敬業(yè)，勤奮工作,，踏實做人,，爭做一名讓學生滿意,、讓家長滿意、讓領(lǐng)導(dǎo)滿意,、讓社會滿意的教師,。

補差工作。提高班級優(yōu)秀生的英語學習成績,，不因英語成績而影響總分,。利用補差課對基礎(chǔ)薄弱的學生加強輔導(dǎo)，保證至少有一個班的平均分領(lǐng)先,。

(三)注重思想教育,。

班主任是一個優(yōu)秀班集體的組織者和建設(shè)者，是學生美好心靈的塑造者,。在新學期,，本人將把“八榮八恥”的教育擺到首位，努力培養(yǎng)學生的愛國主義教育,、集體主義教育,、理想主義教育。密切配合學校開展“爭創(chuàng)環(huán)境優(yōu)美學?！被顒?，爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。

新學期個人目標：愛崗敬業(yè),，勤奮工作,，踏實做人，爭做一名讓學生滿意,、讓家長滿意,、讓領(lǐng)導(dǎo)滿意、讓社會滿意的教師,。

一,、基本情況分析：

本班有幼兒35人，大部分幼兒來自農(nóng)村,，由于有了兩年半的幼兒園生活基礎(chǔ),，大部分幼兒活潑好動，喜歡參加藝術(shù)活動,，愿意動手動腦,，愿意表演，展現(xiàn)自己,。但也有部分幼兒膽小,，不愿意在大家面前展示自己，為了促進幼兒更好發(fā)展，針對幼兒不同特點,，特制定本計劃,。

二、領(lǐng)域目標：藝術(shù)領(lǐng)域音樂歌唱,。

1,、能用自然好聽的聲音有表情地歌唱(音域以c1—c2為主)，能大膽地,、獨立地在集體面前進行歌唱表演,，樂意在集體中嘗試用不同的合作表演形式歌唱(齊唱、獨唱,、領(lǐng)唱,，簡單的兩聲部輪唱)。

1,、喜歡參加韻律活動，能自發(fā)地隨音樂自由舞蹈,。體驗用動作,、表情和姿態(tài)與他人交流的樂趣。

2,、能感受,、記憶音樂的基本情緒變化，并能及時地隨音樂的變化而變換動作,，有韻律感地做各種有變化的基本動作,、模仿動作和舞蹈動作組合。

3,、能夠在動作表演過程中學習選擇并較熟悉地使用一些簡單的道具,。演奏活動。

1,、愿意參與打擊樂演奏活動,，能運用多種打擊樂器演奏不同性質(zhì)的樂曲，有意識地在音色,、音量上與集體協(xié)調(diào)一致,，聲音和諧、好聽,。

1,、有傾聽音樂的情趣和良好習慣，能參與集體的音樂欣賞活動,，享受并體驗音樂欣賞過程中的快樂,。

2、能感受個性鮮明、結(jié)構(gòu)適中的歌曲或器樂曲的形象,、內(nèi)容和情感,，加深對進行曲、器樂曲等不同風格,、不同特點,、不同性質(zhì)的音樂的認識，產(chǎn)生一定的聯(lián)想,，用外部的動作加以反應(yīng),。

1、嘗試運用不同的繪畫工具和材料,，通過看看,、畫畫、做做,、玩玩,、自由地表現(xiàn)，體驗美術(shù)活動的樂趣,。

2,、初步感受中國畫的筆墨濃淡，嘗試用中國畫的工具和材料來表現(xiàn)自己熟悉的物體,。

1,、搜集生活中的廢舊物品，大膽想象,，進行簡單的組合和裝飾,，制作有趣的玩具。

2,、學習用點,、線、面,、塊狀材料塑造不同形態(tài)的手工制品,，用多種技法，塑造幼兒熟悉的生活物象,。

3,、在中班基礎(chǔ)上學習用多種技法將紙折成物體的各個部分，組合成整體物象,。欣賞,。

欣賞并能理解各類美術(shù)作品、富有地方特色的民間美術(shù)作品等,，能用語言,、動作、表情等大膽地表現(xiàn)自己對作品的感受和想象。

三,、活動安排二月份,。

第1周主題一愛心對對碰次主題一團團圓圓。

第2周次主題二甜甜蜜蜜次主題三快快樂樂第3周主題二,。

次主題一光影大世界次主題二超級變變變,。

第4周次主題三快樂轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)次主題四生活小百科三月份。

第5周主題三桃花朵朵次主題一花紅柳綠次主題二鶯歌燕舞,。

第6周次主題三歡身笑語第7周主題四我就是我次主題一獨特的我,。

第8周次主題二能干的我次主題三勇敢的我四月份。

第9周主題五房子大觀,。

次主題一我們的房子,。

第10周次主題二動物的房子第11周次主題三特殊的房子五月份。

第12周主題六開心大王次主題一快樂在身邊,。

第13周次主題二我是開心果第14周次主題三節(jié)日大家樂六月份,。

第15周主題七大自然的禮物次主題一天然氧吧。

第16周次主題二野生動物次主題三綠色菜籃第17周主題八,。

次主題一小學您好,。

第18周次主題二準備好了第19周次主題三再見了四、教學措施,。

1、通過環(huán)境設(shè)計為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學習氛圍,。

2,、通過豐富多彩的活動設(shè)計，讓幼兒動手,、動腦,，主動獲得知識，如：經(jīng)典游戲,，主題教育,。3、家園互動,，為幼兒提供更多材料,。

4、將知識融入不同的生活活動中,，如包餃子,、做元宵、舞龍,、三八慶祝會,、歡慶六一等。

幼兒園教師新學期工作計劃大班篇九

我們又迎來了新的一學期，同樣面臨著新的挑戰(zhàn),、新的機遇,，面對新課程的改革，如何將新的教育理念逐步轉(zhuǎn)化為教育行為,，又如何付諸于教育實踐中,？面對一批接近五周歲的孩子，培養(yǎng)他們的學習,、行為,、衛(wèi)生習慣顯得至關(guān)重要的，現(xiàn)根據(jù)本班幼兒的年齡特點及所任學科的特點,，特制定本學期教學計劃如下：

今年我將以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》為指南，堅持科學的發(fā)展觀,，堅持以改革創(chuàng)新為動力,，以全面提高幼兒身體素質(zhì)、培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力和想像力,、激發(fā)幼兒對科學領(lǐng)域的興趣,、教給幼兒粗淺的知識為重點，提高幼兒多方面的素質(zhì),。

本學期我擔任計算,、健康兩領(lǐng)域的教學，同時承擔了本班特色課英語的教學,。

（一）健康領(lǐng)域,。

1、喜歡參加幼兒園各種集體活動,。

2,、初步養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習慣,，具有基本的生活自理能力,。

3、具備初步的安全保健知識,，學習對自己的身體進行適當?shù)谋Ｗo,。

4、積極參加體育活動,，要求動作基本做到輕松協(xié)調(diào),。

（二）科學領(lǐng)域。

1,、對周圍新奇,、有趣的事物和現(xiàn)象有明顯的興趣和好奇心,。

2、嘗試運用各種感官感知周圍環(huán)境中的物體和現(xiàn)象,，喜歡探索和提問,。

3、喜歡與同伴合作,，嘗試用多種方式表達,、交流探索的過程和結(jié)果。

4,、喜歡在生活和游戲中學習運用簡單的數(shù),、形、時空等數(shù)學知識,，能在成人的指導(dǎo)下學習使用比較,、分類、排序等方法,。

5,、關(guān)心周圍環(huán)境、愛護動植物,，萌發(fā)初步的環(huán)境意識,。

（三）英語學習的目標。

1,、通過各種各樣的游戲活動,，培養(yǎng)幼兒對英語的興趣。

2,、幼兒掌握正確的英語發(fā)音,。

（四）保育目標。

1,、配合生活老師做好班級內(nèi)與外的衛(wèi)生同時，并能按要求將班級物品擺放整齊歸類放好,，教育幼兒要愛護班級物品,。

2、養(yǎng)成飯前便后及時洗手的習慣,，照顧好幼兒的兩餐兩點,，對進餐慢的幼兒進行教育，并告訴幼兒不可以挑食,，飯粒不可以掉在桌上和地下,，要珍惜糧食。

（五）常規(guī)教育目標,。

1,、禮貌,。

先從自我做起，對領(lǐng)導(dǎo),、同事,、家長都要面帶微笑向人主動問好。給幼兒帶個好頭,，并嚴格要求自己的言行舉止,，同時培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌文明的好孩子,、能友好與他人相處,。

2、課堂活動紀律,。

要正確引導(dǎo)幼兒上課的坐椅子姿勢,、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī)；不許隨便下位置,、回答問題時要舉手,、并學會尊重他人，安靜地傾聽他人的發(fā)言,，養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話,。

1、開展豐富多采的教育活動,，激發(fā)幼兒的學習興趣,。

2、結(jié)合一日生活進行隨機教育,，并要做到持之以恒,。

3、根據(jù)幼兒的興趣特點,，因材施教,，多鼓勵表揚，激發(fā)幼兒上進心,。

4,、尊重幼兒，耐心對待幼兒,，保護幼兒那顆稚嫩的心,。

1、通過電話,、家訪,、手冊、面談等形式來了解幼兒在家與在園的各種表現(xiàn),。

2,、在溝通時應(yīng)注意熱情有禮,、對待特殊情況要冷靜、有條理地進行交流.

幼兒園教師新學期工作計劃大班篇十

1,、培養(yǎng)孩子間的相互學習,、自主性和決策的能力，建立一個共同探討的團體,。

2,、營造一個充滿愛的班級氛圍，讓幼兒有安全感,，培養(yǎng)幼兒的責任感,，并形成初步升小學的意識。

3,、繼續(xù)認真學習新《綱要》,，樹立正確的教育觀，統(tǒng)一教育思想,，并轉(zhuǎn)化為教育行為,。

4、幫助家長具備正確的兒童觀,、教育觀,、知識觀，明確幼兒期教育重心是個性能力的培養(yǎng),，使家長認同熟悉我們的教育宗旨,、目標和課程形式，并支持參與幼兒園的教育活動,，形成良好的“家園對話互動網(wǎng)”,。

經(jīng)營目標：

(1)營造一個充滿愛的班級氛圍，讓幼兒有安全感培養(yǎng)幼兒的責任,。

(2)為幼兒提供真實體驗的機會,，創(chuàng)造條件讓幼兒參加實際探索活動，獲取更多的信息,，體驗學習的快樂,。

(3)幫助家長形成良好的教育觀，使其認同我們的教育宗旨,、教育形式和課程模式，并支持參與幼兒園的各項活動,。形成良好的“家園對話互動網(wǎng)”,。

幼兒園教師新學期工作計劃大班篇十一

本學期是一個非常特殊的學期,，任務(wù)很艱巨,，工作很繁多,。我們幼兒園將面臨爭取通過省一級幼兒園評估,、建園十周年慶典系列展示活動等大型的重要的活動，這使我們的班務(wù)工作面臨著很大的壓力,。但我們愿意化壓力為動力,，力爭將本學期的工作做到最好，為幼兒園建園十周年慶典及通過省一級幼兒園評估交上一份滿意的答卷,。

根據(jù)這一學期的特殊情況,，需要教師擁有較高的專業(yè)技能，去迎接園慶的文藝表演,、評估時高標準的環(huán)境創(chuàng)設(shè),，同時也需要孩子積極參與到環(huán)境布置和文藝表演中來，因為教師所有的設(shè)計都是由孩子來體現(xiàn),。而布置環(huán)境,、自制材料正是我班以往較忽視的一個弱項，在如何體現(xiàn)出創(chuàng)意和藝術(shù)性,、充分利用廢舊物等,，都缺乏一定的積累和技能，需要在這方面加強,。我們正好可以抓住這個契機,，通過鍛煉得到提高。同時通過全班每個孩子都參與的文藝節(jié)目表演,，提高孩子的表現(xiàn)能力,，增加幼兒舞蹈語匯及身體的協(xié)調(diào)能力，提高幼兒的音樂素養(yǎng),。

通過多種形式的學習,、內(nèi)化，教師系統(tǒng)地鞏固對園本課程的架構(gòu),、理念,、理論基礎(chǔ)，使大家對已有的園本課程深化落實,，并通過實踐不斷完善本園的園本課程,。

在班級的'日常工作中，繼續(xù)圍繞著四個有序深入開展園本課程的研究：摸索環(huán)境有序的多種技能,、豐富學習有序的多種形式,、、提高生活有序的自我服務(wù),、開展觀察有序的深入探究,。教師都要努力提高教育實踐及理論學習的能力，要善于與同事,、與同行,、與領(lǐng)導(dǎo),、與家長進行交流反思，爭取做一名反思型,、研究型的教師,。

將全語文教育、數(shù)學教育,、雙語教育等我園的特色教育貫穿于一日生活之中,。如全語文教育：教師有意識、有計劃地讓幼兒認識主題活動中滲透的文字和網(wǎng)絡(luò)中的文字,，并作為主題檢核的內(nèi)容,，增加閱讀活動內(nèi)容的時間和內(nèi)容。數(shù)學教育：豐富數(shù)學活動在日常生活中的滲透的途徑與方法,，各班建立數(shù)學活動區(qū),，為幼兒提供豐富的數(shù)學活動操作材料，并加強數(shù)學活動的指導(dǎo),。雙語教育：加強日常英語活動的開展,，提高帶班教師英語水平和配班能力。

在上學期的工作總結(jié)中,，我們提到本班做的還不夠的地方,，如班級環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、對幼兒的觀察與教育評價,、音樂教育特色不明顯等問題,，本學期我們將根據(jù)這些不足來調(diào)整工作。如提高對幼兒的觀察評價能力方面,，我們將盡量在學期初就思考好本學期的觀察重點,，設(shè)計適宜的檢核表，在分析評價方面加強研究,。在音樂特色教育方面,，我們將在時間不夠充裕的情況下，可考慮開展有關(guān)音樂方面的主題活動,，根據(jù)音樂課題的計劃開展有特色,、形式多樣的音樂活動，讓孩子主動參與成為真正的音樂玩家,。

但同時我們還要看到,，我班家長參與來園助教的不多、對幼兒園教育理念理解的也有限,。在本學期,，我們將鼓勵家長走進我們的課程，展現(xiàn)自己的才藝。

教師還要進一步加強多種渠道與家長的溝通交流,，將家訪、電子郵件,、電話,、約訪等工作做好記錄。尤其是進一步完善班級教師與家長的約訪制度,，提高約訪效率,，增加約訪人數(shù)，通過和家長的約訪加強家園溝通,，發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題，進一步提高家長對園本課程的了解,。

本學期還要完成組織,、發(fā)動家長撰寫家教文章的工作。

幼兒園教師新學期工作計劃大班篇十二

本學期我班現(xiàn)在共有幼兒__名,，其中有男孩__名,、女孩__名。通過一年的學習,，幼兒在學習和生活上都有一定的進步,。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習慣，對人有禮貌;語言表達能力,、與人交往的能力,、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展。但我們也看到存在的一些問題,，幼兒對音樂的感受力較弱,、幼兒的行為常規(guī)還需加強。本學期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上,，認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),，加強紀律教育，努力做好班級保教工作,。進一步培養(yǎng)幼兒的服務(wù)能力,，喜歡幫助他人;尊敬師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自己原有基礎(chǔ)上都得到發(fā)展,。

二,、保教工作。

以《規(guī)程》為指針,，貫徹《新綱要》精神,，根據(jù)園務(wù)工作計劃，扎扎實實做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī),，增強幼兒體質(zhì),，做好品德教育工作，發(fā)展幼兒智力,，培養(yǎng)正確的美感,。促進幼兒身心和諧發(fā)展。

1,、保育工作,。

搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔,、消毒,、通風工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適,、健康安全的生活學習環(huán)境。

培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣,。教育幼兒注意個人衛(wèi)生,，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入,。加強幼兒自理能力的培養(yǎng),，學習做一些力所能及的事情，下鋪幼兒學習整理自己的床鋪,。

細心呵護幼兒成長,。在日常生活中精心關(guān)愛幼兒，特別是年齡小能力稍弱的孩子,。經(jīng)初步觀察,，鄧琴小朋友體質(zhì)較弱，易受涼感冒,。針對此情況我們將更多給他們關(guān)愛,，消除他的緊張感。日?；顒又屑毿年P(guān)注孩子的精神面貌,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng),。

積極配合醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢,、打蟲等各項保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長,。

2,、教育教學工作,。

尊重幼兒在學習活動中的主體地位，根據(jù)幼兒的興趣和發(fā)展目標結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學內(nèi)容,，制定好每月,、每周、教學計劃,，有計劃有目的地組織實施,，開展豐富多彩的教育教學活動，合理利用,、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動性,。在活動中注重對幼兒進行語言智能,、數(shù)學邏輯智能、空間智能,、人際關(guān)系智能,、音樂智能、身體運動智能,、自然觀察智能等的發(fā)展,。進行賞識教育，留心每個幼兒身上的閃光點,，對他們進行適當?shù)谋頁P,，對于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會,，對他們的進步更應(yīng)及時表揚,，增強他們的自信心和榮譽感。

繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng),。常規(guī)的好壞直接影響教學秩序,，從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話,、隨機談話,、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī),、要求,，并采用多種形式對幼兒進行訓(xùn)練，嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則,。

在區(qū)域活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓,、協(xié)作精神,。根據(jù)每周活動目標，及時在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料。在活動中認真觀察幼兒,，了解幼兒的需要,，引導(dǎo)幼兒自主解決在活動遇到的問題。

重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力,、提高幼兒的講述能力,。幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁翻讀,、學習用完整的話表達每一頁的大致內(nèi)容,。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力，利用空余時間開展故事比賽活動,。

繼續(xù)培養(yǎng)幼兒動手操作能力,，建立本班特色。我班特色表達能力和動手能力,。通過學習培養(yǎng),，幼兒對這個活動會產(chǎn)生非常隆厚的興趣。他們一有空就會自覺動手,。本學期我們還將在學一些剪貼等技能訓(xùn)練,，使我班在學期末的展示中真正成為班級特色。

結(jié)合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動,。本學期的節(jié)日很多：教師節(jié),、中秋節(jié)、國慶節(jié),、元旦節(jié)等,，我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動。積極邀請家長參與我們的活動,。特別是我們將結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國,、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動;結(jié)合元旦開展“迎新年”親子游園活動。

本學期我們還將開“秋季家園運動會”,。我們將早作準備,，積極開展訓(xùn)練活動。這樣即能增強幼兒體質(zhì),，又在比賽中取得好的成績,。

三、安全工作,。

我們始終都要把安全工作放在首要,。加強日常活動中的安全管理,。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作,，如晨間安全檢查,、堅持接送卡的使用、自選活動,、餐前餐后,、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線,。在日?；顒又写┎灏踩逃⒓訌娪變旱陌踩庾R,、幫助幼兒掌握一些保護技能,。提高自己的責任心，細心排除一切不安全因素,。對上鋪幼兒要加強管理,，扶上扶下。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長,。

四、班級管理,。

1,、每學期定期召開班務(wù)會，總結(jié)學期月的工作情況,，共同討論自己工作中遇到的困難,，找出解決的辦法。布置好本月的工作內(nèi)容,。

2,、認真制訂好月、周,、計劃,。嚴格按計劃開展各項活動。幼兒一日活動科學合理,、動靜交替地安排好,。

3、認真督促填寫幼兒請假登記表和交接班記錄,。

4,、管理好班級財物，每天檢查門窗是否關(guān)好;不讓班級財物丟失;平時注意節(jié)約用水,、用電以免造成不必要的浪費,。

五、家長工作,。

做好家長工作,，提高家園共育的效果,。

1、根據(jù)大班具體情況,，有針對性地出好家園共育欄目,，及時向家長宣傳有關(guān)幼教知識，讓家長及時了解幼兒在園情況,。

2,、認真填寫家園聯(lián)系冊，使其充分發(fā)揮橋梁作用,。

3,、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，及時與家長溝通,。

4,、通過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯(lián)系,，及時交流幼兒的生活學習情況,，與家長第一時間取得聯(lián)系。

5,、定期開好家長會,，提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)。盡量讓家長感到滿意,、放心,，以取得家長對班級工作的支持與配合。

6,、開展家園共育活動,，歡迎家長參加開放日活動。尋找合適機會請家長走進課堂,，通過各種途徑達到家園教育同步,。

總之，我班將繼續(xù)努力,、把班級工作做好,，爭取取得更好成績!

幼兒園教師新學期工作計劃大班篇十三

本學期，我園以園務(wù)工作計劃為指導(dǎo)方針,，以《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要》,、《幼兒園教育教學綱要》和《規(guī)程》為宗旨。從我園實際情況出發(fā),，以人為本,，以幼兒為本。逐步建立科學的園本課程體系,，深化我園的教科研工作,。

二,、教研目標。

繼續(xù)深入開展教科研常規(guī)工作,，教研方面以閱讀為途徑,，以教育教學活動研討為核心。通過抓好幼兒常規(guī),，優(yōu)化區(qū)域,、自主性游戲活動，提高教師課堂記錄,、觀察,、分析、反思幼兒活動的能力,。探索幼兒閱讀活動的開展,，促進幼兒的閱讀水平，打造幼兒人人愛讀書的文化氛圍,。教科方面以推廣“十一五”課題成果為內(nèi)容,，切實以以人為本的思想貫穿幼兒一日常規(guī)管理。形成符合我園實際的,，個班都有特色的班級常規(guī),。

三、主要工作和具體措施,。

(一)加強教師專業(yè)發(fā)展,，提高教師教學水平和專業(yè)素質(zhì),。

1.深入開展學習,，繼續(xù)進行教師讀書活動，

鼓勵教師多閱讀《學前教育研究》,、《幼兒教育》,、《學前教育》等幼兒雜志。在學習內(nèi)容上做到三個必須：必須是先進的教育思想,，必須是科學的教育理論,，必須是與教學實際相結(jié)合。學習時做到邊學習,、邊理解,、邊應(yīng)用，使自己盡快更新觀念,，形成新的理念,。組織教師參加各級各類征文、論文比賽;將自己的優(yōu)秀論文,、案例,、隨筆,、活動設(shè)計、反思向各級各類雜志,、刊物投稿,，爭取有一定數(shù)量的發(fā)表率，以展示教師和我園教育發(fā)展的成果,。

2,、加強教師之間的學習交流。推薦好案例,、發(fā)表好觀點研討活動,，利用好本園的“東苑”博客，開展“案例專題研討”,。教師每周寫好教學教育心得,，利用“東苑”博客進行交流。每兩周一次的業(yè)務(wù)學習研討活動,，通過大膽探討,、討論，積累經(jīng)驗,，相互交流,，切實提高教師的專業(yè)知識、理論水平以及表達能力,。

3.完善備課制度,，提高教后反思質(zhì)量。按照上級要求,，本學期,，教師要繼續(xù)完善對課的理解，著重組織與實施,，對修改部分進行標注,，完善活動內(nèi)容。同時提高反思質(zhì)量,，要求高質(zhì)量地寫好每月教學反思,，就一個話題中，某一個教學點進行反思,。

4.教學實踐和提高教師基本功結(jié)合,，加強教師活動設(shè)計能力和課堂教學能力。繼續(xù)做好每月一次的一課三議活動,。堅持做好一課三備的制度,，每班備課注重個性化設(shè)計，三備的數(shù)量在20%以上,，必須在保證數(shù)量的基礎(chǔ)上保證質(zhì)量,。

5.加強對一日活動的管理以及對幼兒行為習慣的培養(yǎng),。繼續(xù)發(fā)揮班級常規(guī)管理對我園保教質(zhì)量的推動作用。教師要樹立幼兒是幼兒園的主人的觀念,，積極為幼兒創(chuàng)設(shè)一個屬于孩子自己的天地,，利用已經(jīng)形成的科研成果，開展有特色的班級管理,。充分體現(xiàn)以人為本的教學理念,。

6.完善聽課制度：按要求每學期園內(nèi)外聽課不少于15節(jié)，每月游戲觀摩1次;公開觀摩,、一課三研活動要求每位空課老師參加,。注重對聽課質(zhì)量和評價反思的提高。要求開展教師之間聽隨堂課,，增加相互學習的機會,。在課中展示教師的教學思想并被同事理解，便于同伴之間的相互學習,，達到更有效的提高,。加強新老師的幫扶帶教工作，讓新老師能夠盡快上手,，熟悉教學教育任務(wù)和環(huán)節(jié),。

(二)用好課題成果，加強教育教學常規(guī)工作,，提高一日活動的管理質(zhì)量：

1.根據(jù)已經(jīng)形成的《東沙幼兒園班級管理實踐手冊》進行以人為本的幼兒園班級管理,。結(jié)合個班的實際情況，在實施的過程中不斷完善和進化,。真正體現(xiàn)“一切為了幼兒,，為了幼兒的一切，為了一切幼兒”的教育思想,。一日生活中,，以幼兒的安全為第一,，認真上好課程中的安全活動,，讓幼兒掌握一定的安全知識和防范技能。結(jié)合安全月對幼兒開展安全第一的活動,。

2.落實新《綱要》,，根據(jù)《綱要》精神合理安排幼兒一日活動內(nèi)容。使用好《滲透式領(lǐng)域》新教材,，結(jié)合本園“農(nóng)耕樂”特色活動,，做好園本課程建設(shè)體系。在課程實施過程中,，以幼兒積極體驗為中心,，促進幼兒各項能力的協(xié)調(diào)發(fā)展,，將教育過程的知識性、趣味性,、活動性有機結(jié)合,。

3.繼續(xù)做好幼兒的個人成長檔案的建立。以人性化的設(shè)計來記錄幼兒在幼兒園的三年成長,。

四,、每月工作安排。

二,、三月份：

1.做好備課班工作,，按要求制訂各類計劃、環(huán)境布置,、備課,，做好開學報名工作。

2.制定計劃,。

3.制定作息時間與教學活動安排表,，正常開展教學活動與游戲活動。建立良好的常規(guī),。

4.參加市教研工作會議,，傳達相關(guān)精神與要求。開好一次園教科研期初工作會議,，部署本學期的教科研工作,。

5.各班編排新操，早操活動正常,。

6,、制定課程安排計劃。

7.一課三研活動,，教師案例研討,。

8.對幼兒進行愛護青青小樹苗的教育活動。

9,、教學工作月檢查,。

1.組織幼兒進行各項春觀察活動，結(jié)合季節(jié)特征進行環(huán)境創(chuàng)設(shè),。

2.結(jié)合季節(jié)進行健康衛(wèi)生教育,，預(yù)防春季傳染病的發(fā)生。

3.結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日進行愛家人的教育,。

4.四月份一課三研,。教師案例研討。家長開放日活動。

5.參加市各級教研活動,。

6.月末工作檢查,。

1.結(jié)合“五一”節(jié)進行幼兒愛勞動教育。

2,、親子日記評比,。

3.一課三研活動，案例研討活動,。

4.月末工作檢查,。

1.慶祝六一兒童節(jié)?！傲?、一”親子活動。

2.六月份一課三研活動,。案例研討活動,。

3.大班畢業(yè)典禮活動。幼小銜接工作,。

4.完成對幼兒發(fā)展的測評,，記錄。

5,、做好各項工作小結(jié),。

6、做好本學期的`資料歸檔工作,。

7,、教科研工作相關(guān)考核的準備工作。

幼兒園教師新學期工作計劃大班篇十四

一,、幼兒園的教育任務(wù)應(yīng)是向幼兒進行體,、智、德,、美全面發(fā)展的教育,，使其身心健康活潑的成長，為入小學打好基礎(chǔ),，為造就一代新人打好基礎(chǔ),。幼兒園的音樂教學作為提高幼兒素質(zhì)的重要學科，是對幼兒進行美育的重要手段,。

二,、班級情況分析：

我班共有幼兒54名,，其中男生26名,，女生28名，幼兒園大班的孩子，控制自己行為的能力還不是非常好,，具有好動不好靜,，注意力易轉(zhuǎn)移，抽象思維還未完全起步,，形象思維和無意注意占優(yōu)勢的特點,。

三、教學內(nèi)容分析：

這學期設(shè)計的音樂活動,，作為提高幼兒素質(zhì)的重要學科,，本學期教學內(nèi)容包括：歌曲、律動,、音樂游戲,、音樂欣賞、歌表演等,。

四,、教學目標：

通過音樂教學使幼兒在以下幾方面得到充分發(fā)展：

1.使幼兒體驗音樂學習的快樂，培養(yǎng)音樂學習的興趣,。

2.發(fā)展幼兒的情感,、美感，發(fā)展幼兒的基本音樂能力,。

3.發(fā)展幼兒的感知覺,。

4.能獨立的，有表情的唱歌,。

5.音樂活動中幼兒的參與,、探索、表演,、動手實踐,，使他們有機會獨創(chuàng)。

6.音樂教育對于幼兒的合作精神,、人際交往能力具有積極的作用,。

7.培養(yǎng)幼兒節(jié)奏感。

五,、教學措施：

1.依據(jù)幼兒年齡特點,，我計劃在音樂教學中運用講故事、做游戲,、即興表演等各種"動"的形式來充分調(diào)動幼兒對音樂學習的積極性,。

2.充分利用現(xiàn)代教學手段進行教學。

3.積極參加到幼兒學習音樂的活動中去,。