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師范生自我鑒定畢業(yè)生登記表 師范生自我鑒定(匯總14篇)

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師范生自我鑒定畢業(yè)生登記表 師范生自我鑒定(匯總14篇)
時間:2023-12-05 11:44:05     小編:念青松

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧。

師范生自我鑒定畢業(yè)生登記表篇一

10月22日上午,,我們在云縣教育局參加了頂崗支教實習會議,。會議結束后,我們在實習學校校長的帶領下踏上了去往實習學?!瓶h大寨中學的客運車,。同行的.還有兩位來自曲靖師院去大寨小學實習的學生以及小學的校長。頂崗支教實習生活就從這時開始了,。

在客運車上,,大家在一起有說有笑,石校長向我們介紹了學校的一些相關情況,??粗嚧巴獾娘L景,連綿的大山,,茂密的森林,,我的心情很復雜,有點擔心,,更多的是興奮和激動,。2小時的車程終于結束了,意味著目的地——大寨中學到了,。

從小在西域的鄉(xiāng)村長大,,第一次來到大山里的小鎮(zhèn),很快,,實習學校那層神秘的面紗終于被解開了。到達學校是下午二點,,看到教學樓和校園里的那些學生,,我又想起了很多往事。

學校的相關人員為我們安排了宿舍,,我趕緊打點好了床鋪和衣物,。宿舍雖然條件簡陋,但寬敞明亮,。隨后我們找學校的校長辦理交接手續(xù),,校長給我們安排了實習指導老師,我主要擔任八年級156,、157,、158班的生物課的教學工作,其中157班是我實習班主任的班級,。另外因為學校有一位語文老師生病請假,,所以校長又讓我兼任了158班的語文課。

很快一天就過去了,晚上躺在床上,,思考了很久,,也想了很多。

第二周開始,,語文課的任務完成了,,又開始上九年級150班的化學課,并且是全校最出名的班級的化學課,。

在實習期間,,我們的主要任務是班主任工作和教學工作。

一,、班主任工作

(一)在工作準備方面

首先我得較快的了解整個班級的情況特點,。我應該用自己的眼睛用心去觀察了解這個班級,了解學生,,畢竟我們面對的還是學生,,這也是對我工作的一個考驗。接下來我就通過班委會議了解了班級的一些日常工作以及班委的一些職責,。

其次,,我能較快的熟悉和掌握學生的情況。為了增進對學生的了解,,我抓住一切肯能的機會和他們接觸交流,。除了上課時間,我一直是跟班的,。剛開始幾天,,學生都不怎么和我說話,都非常被動,。我發(fā)現(xiàn)自己好象很難融入這個班級,,原因是彼此還不了解,這時我應該采取主動,,通過關心他們的學習,、生活情況,慢慢的和他們交流,。通過自己的主動以及對他們的關心,,學生也逐漸放開來了,都愿意主動找我交流了,。師生之間就應該多交流,,只有這樣,你才能了解學生,。

(二)在班級日常管理方面

我在指導老師的指導下,,輔助他主持日常工作并組織了一次班級活動。我更多的是監(jiān)督學生的學習、紀律以及衛(wèi)生,。在監(jiān)督的同時,,給他們講一些道理,能結合他們的年齡特點進行思想道德教育,。比如早自修的作業(yè)上交,,很多同學每次過來不是說自己忘了做作業(yè)就是說不會做的理由來不寫作業(yè)。通過自己對他們的監(jiān)督及必要的思想教育,,一部分同學能很好的改掉不寫作業(yè)的習慣,。特別是我們班的楊學先,每次作業(yè)都是空白,,到了后來都是他主動把作業(yè)本給我,,看到上面寫滿滿的,我非常高興,。我想他們還是學習態(tài)度不夠端正,,學習主動性不夠,像此類學生就需要我們的監(jiān)督和引導,。除了作業(yè),,還有衛(wèi)生打掃,女生普遍比較認真積極,,而有部分男生就非常偷懶,,總是推推拖拖。

(三)在班級活動方面

開展活動,,學生是主體,,因此開展的活動就應該迎合學生的興趣。在一開始,,我就在學生中展開一些調(diào)查,,詢問他們喜歡開展什么體育比賽,以及什么性質(zhì)的班會,。通過收集學生的意見,我組織157班和158班進行了一場籃球比賽,。我想通過這個比賽能夠增強班級的凝聚力,,為了更好的準備這場比賽,我結合我自己所擅長的籃球知識,,指導學生展開了一些訓練,,這些訓練非常有效果。最后我擔任157班的教練,,臨場指揮,,157班以31:15的絕對優(yōu)勢贏得了勝利。在比賽過程中,男生在場上頑強拼搏,,女生在場下加油助威,,很好的體現(xiàn)了班級的凝聚力。

(四)主題班會

在 12月份,,我組織了兩次主題班會,,第一次的主題是:從xx撞船事件談愛國主義教育。在整個班會過程中,,首先使同學們詳細地了解了xxx撞船事件及相關背景,,進一步指出事件的本質(zhì)原因是中日雙方乃至中美兩國的綜合國力方面有很大的差距。告誡同學們青少年要認真讀書,,肩負起振興中華的責任,,為中華崛起積蓄力量。學生在班會上積極發(fā)言,,各抒己見,,起到了很好的教育效果。第二次班會的主題是:感恩,。這次班會也很成功,,尤其是觀看了一橫老師的演講視頻后,很多學生都深受感動,,多名學生暢談了自己的想法,,深悟到了父母對自己的關愛,懂得了要去感恩關愛和幫助自己的每一個人,。

二,、教學工作

在實習期間,我主要擔任了八年級156,、157,、158班的生物課以及九年級150班化學課的教學工作。在實習的第一周還曾擔任了158班語文課的教學工作,。在實習過程中,,我人生第一次正式站在講臺上上的第一節(jié)課是語文課,題目是《記承天寺夜游》,。在備課時,,語文是我擅長的課目。所以我就參考教師用書,,備好了第一節(jié)語文課,。后面的幾節(jié)語文課,我先后講授了《觀潮》等古文,,158班的語文老師也聽了一節(jié)課,,并對我進行了指導,。生物課則在指導老師俸老師的指導下,進行了備課,、講課,。剛開始的幾節(jié)課,我對時間把握的不好,,有一節(jié)課內(nèi)容沒有講完,。九年級150班的化學課則是“奉命于危難之際|”,因為一位化學老師請了長假,,所以我們就接替了她的工作,。因為化學是畢業(yè)班的課程,所以我格外用心,,化學是我最擅長的課目,。在教學過程中,我耐心的講解每一個知識點和每一道習題,,雖然是全校最差的班級,,但在兩次考試后,150班的化學成績和其他班的相比差不了多少,。并且年紀前十名的學生有兩個就在150班,。后來我參與了理化生教研組的聽評課,其他老師聽了我的生物和化學各一節(jié)課,,聽課后,,教研組的老師給了我很多建議,獲益匪淺,。在整個實習過程中,,在指導老師的指導下我完成了八年級156班、157班及158班的生物課教學工作共計六章十一節(jié)60課時和期末復習12課時,。還完成了九年級150班化學包括課程內(nèi)容共計五單元二十節(jié)50課時和考前復習8課時,。在教學過程中,我遇到了諸如學生反映聲音不夠洪亮等問題,。我認真聽取學生,、指導老師及其它老師的意見和建議,不斷的總結經(jīng)驗和教訓,,努力地完善自己的不足之處,。

除了日常的教學工作外,我還了解了學校和學生的其它情況,,還有當?shù)氐娜宋奶攸c和風俗習慣。在教學中,,我除了講解課本內(nèi)容,,還講人生哲理,,努力地用心去感化每一個學生,并且還和學生建立了較好的師生關系,。

短短的2個多月,,我不僅知道了怎樣做一名優(yōu)秀的教師,還學會了在職場中怎樣和別人交往,。這就為我進入社會,,走向職場打好了基礎??傊?,這次實習經(jīng)歷已經(jīng)成為了我人生中的一段美好回憶,給了我一筆寶貴的財富,。

我實習,,我快樂!

師范生自我鑒定畢業(yè)生登記表篇二

對于師范生來說,實習讓我邁出了教師生涯的第一步,,同時也讓我初次感受到作為一名老師的半生,。

在實習中,讓我感受最為深刻的是學員除了在課堂上真正做到以學生為主體,,充分調(diào)動他們的'主動性和積極性外,,科帚還必須積極添加行之有效的教學方法,這樣才能防止出現(xiàn)課堂教學的成功,。專門針對我實習的特點,,在教學過程中我必須盡量使課堂生動活潑,調(diào)動他們的學習積極性,,多與學生互動,,比如盡量多抽取學生起來回答問題,盡管有些問題是無什么技術含量的,。另外,,在試教過程中,要主要以學生為政策性,,否則,,教師就不可能成為指導者和助學者。讓學生養(yǎng)成主動性,,主動獲取知識的能力,。就如授人以魚,不如授人以漁的說法,。同時,,興趣是的老師,在培養(yǎng)高中學生興趣以后,,才能讓學生關鍵在于才能意義上愛上物理課,,讓學生自愿去學,。

在換句話說課堂教學中,畢竟是第一次站在初次真正的講臺上面對那么學生,,總免不了緊張,,差點連話也所講不出,而且經(jīng)常下能在講課過程中忘記下一步該說什么,。

師范生自我鑒定畢業(yè)生登記表篇三

大學四年間,,在同學、室友,、家人和朋友的陪伴下,,我學到了很多東西,包括良好的生活習慣,,與人相處之道,,工作態(tài)度,準確的物理認知,,新時代的教育理念等等,。雖然,過程相比于其他人的略顯無聊,,但是,,我卻真真實實是成長了的。

第一,、政治思想方面,。

一入學,大一我就參加并通過學校的黨校培訓,。不過四年間,,我卻一直因為成績等問題,沒能入黨,。不過,,紅色中國夢實踐報告,這并不代表我不具備能為新中國奮斗的新青年的素質(zhì)和決心,。黨校訓練后我又上了毛概等相關課程,。雖沒能吸收其大義,我卻也一直被“世界可知”鼓舞著,,前進著,。新中國需要一代又一代中國人的努力奮斗,這就是我大學四年理解到的,,而它將鼓舞著我持續(xù)向前發(fā)展,。

第二、學習科研方面,。

四年間,,我其實算得上是個學習態(tài)度嚴謹?shù)拇髮W生,,不過,在成績上,,我卻一直沒能有理想的收獲。經(jīng)過四年的摸爬滾打后,,才發(fā)現(xiàn)原因就在于我的自學水平低下和不具備有利學習的準確的元認知,。雖然如此,我的學習還是在我的努力下順利修完我的學業(yè),,并且,,針對現(xiàn)在學校教育,在老師和朋友的協(xié)助下完成《xx》一文,。

第三,、社會活動方面。

大學期間,,我實行了很多的社會活動,,做過家教,到餐廳當過服務員,,到農(nóng)家樂做過雜活,,做過收納,也參加了重慶市組織的活動進過工廠,。這些經(jīng)歷使我對社會有了更深入的理解,。在此基礎上,我還理解到關于社會的一個客觀事實,,“社會因人而異,,處事之道在于求同存異”。這將影響我的教育,,協(xié)助我教育出有社會生存水平的學生,。

第四、水平特長方面,。

大二時,,我修過散打和健身氣功太極,這使得我身體的協(xié)調(diào)性較好,,能夠?qū)嵭薪^大部分體育活動,。另外,我擅長整合資料和發(fā)現(xiàn)新問題,。這種特長雖然看起來似乎很沒用,,但是,對于分工如此明顯的社會,,實習報告開頭,,它有它存有的意義,,比如對于發(fā)展中的社會、發(fā)展中的.學校教育等等,,它能夠提出很多有建設性的意見供有水平的組織或個人研究參考等,。

第五、取得的成就以及存有的問題,。

到當前為止,,畢業(yè)設計工作總結,我并未取得什么成就,。這并不能阻止我的持續(xù)發(fā)展,。存有的問題主要是思維認知上的不成熟。我已經(jīng)在意識到這個問題的基礎上,,大學生實習周記范文,,有針對性地努力了,相信我一定能夠成為一位具備優(yōu)秀職業(yè)道德的專業(yè)中學物理教師,。

第六,、今后的努力方向。

在職業(yè)生涯規(guī)劃書中,,我把成為一名專業(yè)的中學物理教師作為我的目標,。今后,我將會朝著這個旗幟堅定地持續(xù)努力,。

師范生自我鑒定畢業(yè)生登記表篇四

中國“申奧”成功充分說明了中國綜合國力的提高,,中國正在世界上贏得廣泛的肯定和贊揚。只有經(jīng)濟發(fā)展了,,人們生活水平提高了,,國家強大了,才能贏得尊嚴,,“申奧”成功正是如此?,F(xiàn)在中國又加入了wto,中國更是全面融入了國際社會,,世界也會更全面更直接地接觸,、了解中國,中國全面走向世界,,世界也大舉進軍中國,。

這是中國大力發(fā)展的好時機,雖然有風險有困難,,但更多的是機遇和發(fā)展,。作為跨世紀的大學生,在這千載難逢的時機走向工作崗位,肩負振興中華的重任,,并走向世界,,這是很刺激和令人興奮的。我想雖然前路不會是一帆風順,,但肯定是充滿挑戰(zhàn)和活力,,我會全身心地投入到工作中去,發(fā)揮自己的才能和特長,,努力拼搏,,實現(xiàn)自己的人生價值,這母校爭光,,為國爭光。

在大學期間,,我由一個只知道讀書的小女孩,,變成一個有著自己個性和思想的先進青年,國家讓我幸福,,大學讓我自豪,。我刻苦學習,認真鉆研,,思想不斷進步,。我積極向中國共產(chǎn)黨靠攏,進校以后向黨組織遞交了入黨申請書,,參加了黨課培訓,,在校期間一直熱情向組織寫思想?yún)R報。

作為一個師范專業(yè)的學生,,做一個老師是我的理想,,我從小就想做一名光榮的人民教師。我媽媽是一名優(yōu)秀教師,,她豐富的知識,、對學生的愛心以及對教育事業(yè)的熱愛都深深的打動和感染了我。我也會通過自己的努力以及對教育事業(yè)的熱愛做一位優(yōu)秀教師,。

在即將走向工作崗位前夕,,我心情十分激動、興奮,,因為我知道教師是人類靈魂的工程師,,教師所從事的工作是天底下最光輝的事業(yè)。而且我知道作為黨培養(yǎng)出來的人民教師,,必須忠誠于黨的教育事業(yè),,忠誠于人民的教育事業(yè)。在思想上我早就做好了作為一個人民教師的準備,我很想走向講臺,,用自己的熱情,、知識培養(yǎng)祖國新一代的花朵。

當然我也知道教師是辛苦,、清苦的,,不過我不怕,我不在乎,!我也做好了一切思想的準備,!我會努力的工作,而且一定要做好自己的本職工作,,反復鉆研,,認真學習,多與學生溝通,,為學生考慮,,為學生服務。爭取每一天都是充實的一天,,都是美好的一天,,都是滿意的一天,也都是學生快快樂樂,、高高興興成長的一天,。

在大學間,我尊敬老師,,熱愛母校,,無論是對老師還是對學校我都懷有很濃厚的感情。我團結同學,,關心集體,、關心同學、樂于助人,,曾多次捐款幫助貧困學生,,并參加獻血,為同學打開水,,參加義務勞動,、打掃公共衛(wèi)生……,受得老師與同學的好評,。

我遵紀守法,,遵守學校的規(guī)章制度,從沒有違紀行為,。而且在校期間我一直擔任班上的團支部書記,,積極配合老師搞好班里的,、系里的組織紀律。因工作出色,,領導有方,,所在支部及班級多次被評為優(yōu)秀集體,98-99年度被評為“優(yōu)秀團支部”,,99-xx年度被評為“三好班級”,。

在校期間,我努力學習各個科目,,沒有無故缺課,,不懂就問,虛心學習,,非??炭唷C佬g概論,、中外美術史,、美術教育學、美術心理學,、繪畫基礎(素描、色彩),、版畫,、三大構成、解剖學,、透視學,、藝術表現(xiàn)材料學和三維藝術表現(xiàn)學等各科成績大都在80分以上,還有8科90多分,,成績優(yōu)異,。專業(yè)課(中國畫)尤其出色,大部分都是90多分,。我還有多幅中國畫得到老外的欣賞,,被老外購買收藏;版畫《自畫像》被遼師大留校收藏,;并有多幅作品被老師收藏,。

我對自己的專業(yè)無比地熱愛,國畫(中國畫)是中國的國粹,,我十分熱愛美術,,熱愛中國畫,可以說美術中國畫是我生命的一部分,,是我的特長也是我的愛好,。我為此付出很多也得到了許多快樂。我快樂我是美術專業(yè)的,我高興我學的是中國畫,。但是國畫要付出百倍的努力才能學習好它,,有所成就更是不容易。而且需要持之以恒不斷努力,,不斷學習,。加上中國畫有時并不能得到別人的欣賞和肯定,難以體現(xiàn)其價值和得到回報,。

可我一直都在十分認真的學習,,努力鉆研。用我的滿腔熱情,,用我全身心的快樂都放到中國畫的學習和創(chuàng)作中,。我不但學習打好美術專業(yè)所應有的牢固的基儲中國畫的專業(yè)知識,而且努力學習理論知識,,學習提高自己的鑒賞水平,,讓自己學習中國畫上升到一個比較高的層次。我經(jīng)常在學習創(chuàng)作中體會到那種胸有成竹,、品味自然,、感悟人生……,真的我覺得心滿意足了,。我想我能在98級國畫班中取得優(yōu)異(中上)的成績,,除了自己的不斷努力外,也許就是因為我不斷的思考,,思考知識,,思考專業(yè),思考人生……,。

我不怕辛苦,,不怕困難,積極參加各種社會實踐和野外寫生,。xx年暑假到廣州參加社會實踐,,參觀、寫生廣州著名的中山紀念堂,、五羊石像,、鎮(zhèn)海樓、中信廣場等,,既大開眼界,、長了見識又提高了專業(yè)水平。而且還帶了一些學生學習美術,,學習中國畫,,雖然他們的基礎很差,,但通過我的細心教導,10多天后他們也能畫得似模似樣了,。我的總結《我的廣州之行》獲得老師的好評,。我還多次參加系里組織的野外考察寫生,到冰裕溝,,到西安,、蘭州、九寨溝,、峨眉山,、廬山、長江三峽,、蘇州,、上海等地。

一路上雖然風餐露宿,、日夜奔波,,非常辛苦,但卻滿載而歸,,取得了優(yōu)異的成績,,得到帶隊老師的好評,獲得同學們的肯定,。xx年下半年參加教育實習,,我在思想上就給自己定了一個高要求,那就是一定要達到完美,。因業(yè)務過關,加上精心準備,,取得圓滿成功,,得到學生的喜歡和老師的高度評價。而且還代表98級在系里上了一節(jié)公開課,,也非常成功,。最終我終天如愿以償,獲得了“優(yōu)秀實習生”的榮譽稱號,。

畢業(yè)論文,,通過自己平時的積累和思考,加上老師的幫助修改,,還有自己的認真寫作,。完滿完成任務,順利通過了論文答辯,。但是因為平時對論文的寫作重視不夠,,沒有專門去學習和操練過,,所以論文還有不足之處,有點像散文,,不能評上優(yōu)秀,,這是我的終生的遺憾,不過我會在以后的日子里好好學習,、鉆研,,爭取在自己走向工作崗位后寫出高質(zhì)量的論文。

師范生自我鑒定畢業(yè)生登記表篇五

__年__月__日至__月__日,,我參加國培計劃頂崗實習活動,,在廣西__市__縣__中學實習了兩個多月時間,在這期間我擔任九年級一個班的班主任工作,,上兩個班的數(shù)學課,,作為實習班主任,我積極做好各項工作,,配合學校領導,、老師的工作,盡自己所能做好每一件事,。

這次實習令我感受很深,。一方面,我深感身為人題的壓力,,不僅要在知識方面要有很好的儲備,,在平時生活中,老師的一言一行都深刻地影響著學生,。另一方面,,我也深刻體會到“教學相長“的內(nèi)涵,學無止境,,我們每時每刻都在學習著,,孩子們讓我們學到很多。對于學生的指導與教育,,學會引導,,因材施教,用心去與他交流,,去感化學生,。

在課堂教學中,首先要有充分的準備,,有課時我常會認真?zhèn)湔n,,想到學生的知識掌握程度,以課本為主,,內(nèi)容正確不脫離教材,,注重對學生的啟發(fā)和引導,,以學生為主體。在教學活動中建立平等的師生關系,。我努力為每一個學生創(chuàng)造展示自我的機會,,供給展現(xiàn)自我的平臺,使每個學生都能在學中樂,,感到自我的價值,。

在這實習過程中,我受益匪淺,,讓我有機會把理論與實踐真正地結合起來,。我們有任把祖國的花朵培養(yǎng)好,使他們真正成為一個好公民,,成為祖國的希望,。對此,我時刻努力,,不斷完善自己,。

二、實習成果,。

通過實習,,同學們普遍感到自己在很多方面都有了提高。主要有:

第一,、同學們對中學生的現(xiàn)狀有了更為深刻的認識,,對學生的學習有了更為深入的了解,對教師的工作有了更為真實的體驗,,這些都有利于在今后更快地適應工作環(huán)境,。

第二、同學們掌握了一些基本的教學方法和教學技能,,大致克服了膽怯心理,,提高了自身的教學水平和應變能力。

第三,、同學們增強了作為人民教師的責任感和榮譽感,因而更自覺地提高自身的修養(yǎng)和能力,。

第四,、同學們增強了交際能力和口頭表達能力,以及與學生的互動水平,。第五,、了解中學生對數(shù)學科的興趣所在和掌握程度。

師范生自我鑒定畢業(yè)生登記表篇六

光陰似箭,,一晃一年的大學生活過去了,。本人從*年進入**師范學院計科系就讀以來,,一直一嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學習和工作中,雖然有成功的淚水,,也有失敗的辛酸,,然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生的重要性。無論如何,,過去的是我不斷奮斗,、不斷完善自我的一年。

在思想上,,要求積極上進,,熱愛祖國、熱愛人民,,擁護中國共產(chǎn)黨的領導,、擁護各項方針政策,遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度積極向黨組織靠攏,,于上期向黨遞交,,并在黨校學習結業(yè)時被評為“優(yōu)秀學員”;有很強的.上進心,,勇于批評與自我批評,,樹立了正確的人生觀和價值觀。

在學習上,,嚴格要求自己,,憑著對考研目標和知識的強烈追求,刻苦鉆研,,勤奮好學,,態(tài)度端正,目標明確,,基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能,,作到了理論聯(lián)系實際;除了專業(yè)知識的學習外,,還注意各方面知識的擴展,,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質(zhì),,為成為一名優(yōu)秀的大學生而不懈奮斗,。通過我的刻苦努力,在上期榮獲院設一等獎學金,,并被院列為了冒尖生培養(yǎng)對象,。

在工作上,認真負責,,有較好的組織能力,,在擔任分團委宣傳部委員期間,,工作塌實,任勞任怨,,責任心強,,多次、配合部長出色的完成了院團委的宣傳活動和系內(nèi)的各項宣傳活動,。我結合自身的特長,,積極為系增光,曾在院團委舉辦的海報制作大賽及手抄報比賽中多次獲獎,。由于工作積極努力,,成績突出,被評為院“優(yōu)秀共青團員”,,得到老師和同學們的一致好評,。

在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習慣,,生活充實而有條理,,有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風,為人熱情大方,,誠實守信,,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,,能與同學們和睦相處,;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷,,曾在寒假社會實踐中被評為“先進個人”的稱號,,并在各項文娛體育活動中多次獲獎。

不足之處就是人際交往能力較差,,我在今后的學習生活中一定會不斷的鍛煉完善自己,,爭取作一名優(yōu)秀的大學生。

師范生,。

師范生自我鑒定畢業(yè)生登記表篇七

我的專業(yè)是化學,,大學里主要學習了化學和教育學相關的知識,自己對心理學也很感興趣,,自身條件方面覺得自己很有耐心,,辦事也很細心。我對教師這個職業(yè)乃至教育都覺得很重要,。

我在xxxxxxxx實習了近xx月,現(xiàn)在就要結束了,,通過xx月的工作和學習,,本人積累了豐富的經(jīng)驗,,為不斷提升自己的專業(yè)技能,打下了夯實的基礎,。通過向同事們請教學習,,通過和學生逐步深入的接觸,不斷的體會到從事教育工作的重要意義,,以一顆熱愛教育事業(yè)的心,,把自己的激情傾注于光榮的教育事業(yè)。

在這個過程當中,,本人不斷的提高自己的職業(yè)修養(yǎng),,加強自身的師德建設,樹立起良好的教師的形象,,通過自己的言談舉止,,在潛移默化當中,讓自己的學生受到教育,,讓學生懂得自己的責任,。

不但要提高師德的水平,同時還要讓自己的職業(yè)道德在教育工作中發(fā)揮重要的作用,,用自身的道德水平去影響學生,。同時在和學生的接觸過程中,不斷的反思自己工作的得失,,注意發(fā)現(xiàn)自身存在的不足,,針對自己的這些缺點,不斷的加強自己的職業(yè)道德修養(yǎng),,提高自身素質(zhì)水平,,在將來的工作中,取得更加優(yōu)異的成績,。

在工作中,,本人積極的和同事交流,充分利用自己的時間多去聽經(jīng)驗豐富的老教師的課,,在聽課中不斷的向老教師學習請教,,提高自身的素養(yǎng),把教學理論在實際中靈活應用,,不斷的在工作中積累經(jīng)驗,。在這xx月的工作當中,和同學的.感情是越來越深,,工作開展的也是非常順利,,同時在各項活動中取得了不菲的成績,這是和同學們的努力和其他老師的大力支持和幫助是分不開的。

我學的師范專業(yè),,自己又這么熱愛它,,所以我決定做一名教師,但是我知道要成為一名優(yōu)秀的教師是一條漫長的路,,但我有信心能將它進行到底,。我性格開朗、樂觀向上,、自信,、穩(wěn)重、幽默,、誠懇務實,,待人熱情、真誠,。工作認真負責,,積極主動,能吃苦耐勞,。有較強的組織能力,、實際動手能力和團體協(xié)作精神,能迅速的適應各種環(huán)境,,并融合其中,。

做一名人民教師,是我一直追求的夙愿,,因此,,我倍加珍惜大學的四年時光,認真學習,,吃苦耐勞,,并且各科成績優(yōu)異,多次獲得獎學金,,順利通過大學英語四級和計算機二級,。扎實的專業(yè)能力和積累的社會實踐經(jīng)驗使我自信能勝任貴校所要求的工作。

師范生自我鑒定畢業(yè)生登記表篇八

身為一名大四的師范生,,今年的9月我開始了自己的實習之旅,。xx月xx日,我與xx師的其他20位同學一同來到了宜昌市當陽市第二高級中學,,簡稱二高,。從xx月xx日起,我們這個xx人的xx二中實習小組正式開始了為期10周,,近兩個半月的教育實習,。以下就是我對自己這兩個多月實習工作的自我鑒定:

我的班主任實習班級是高一3班,,一個理科普通班,班主任實習指導老師是賀風玲老師,。月考前班上有62人,,月考之后班上有59人,男生38人,,女生21人。

鑒定自己的班主任工作,,我在與學生們的相處上做得較好,,與班上的每個學生都能像朋友班相處,可以說,,他們沒有完全把我當作是一個老師,,而是一個大班長,在課間或是課前都喜歡和我聊聊天或是開開玩笑,。不過,,這種較好的相處狀態(tài),在班級管理上就會帶來一定的阻礙,。他們在我維持紀律或是宣布事情的時候,,仍也不能回歸課堂,還是像在課下的時候一樣胡鬧,。我想這主要是因為我在剛開始就與他們距離拉得太近,,導致在他們心中沒有我作為一個老師的威嚴。除了與學生關系親近外,,我還全力配合班主任工作,,認真參與班級日常管理,主持主題班會,,可以說,,我是真的把自己當作班集體的一員,盡力把我對班集體的熱情傳遞給每個孩子,。

通過班主任的工作實踐,,我感受到了班主任工作的細致和辛苦。班主任需要對學生們擁有像對自己孩子般的感情,,熱愛學生,,對學生全面負責,考慮到學生的學習及生活情況的方方面面,,但是又不能完全沒有距離,。“距離產(chǎn)生美”,,但是這得是合適的距離才行,。我認為對待孩子,,要像一位大朋友,像朋友般相處,,但是紀律和原則上的問題絕對要以長者長輩般的態(tài)度不能妥協(xié),,要以過來人的身份教育和感染他們,給予他們最正確的引導,。

我的數(shù)學實習班級是高一7班和高一8班,,兩個理科實驗班,學科指導老師是__老師,。整體上來看,,兩個班上的孩子們的數(shù)學基礎較高,但是還是存在很多問題,。他們還沒有養(yǎng)成良好的學習習慣,,如上課時不能保持較長時間的注意力集中,存在時不時講話和偷偷討論的情況,,做筆記也不認真及時,,雖然在上課的時候提醒他們很多次,他們也不能約束好自己,。

鑒定自己的數(shù)學教學工作,,我在上課之前沒有完全按著“備課—試講—修改”的步驟來進行準備,所以這在一方面影響了我的教學課堂效果,。在教學過程中,,由于我對于學生情況不夠了解,不能掌握他們對于知識的認知和接受程度,,從而浪費了一定時間,,而且,初為人師的我,,總擔心自己講的學生聽不明白,,所以語言不夠精煉,可能會無意識的重復許多話,,導致時間拖沓,,這些都是我在今后的教學過程中需要注意避免的問題。我的指導老師也對我提建議說,,我習慣在課上對學生進行“滿堂灌”,,應該要適度拋出問題,讓學生自己思考鑒定,,沒必要每個階段都由我來鑒定,,這樣也可以給學生們機會發(fā)言和展示自己的思考過程。所以我也在慢慢改變自己的這種習慣,,爭取讓學生主導課堂,,而我只是起著指導和輔助的作用,。除此之外,我的課堂氛圍還是很好的,,孩子們都還蠻喜歡我,,課上不會有壓抑或是嚴厲的氣氛,這個也算是我的教學工作上的優(yōu)點吧,。

通過數(shù)學學科教學實踐,,我覺得無論什么事,都不能打無準備的仗,。上課前要做好教材分析,,學生情況分析,選擇以最合適的方法將知識傳遞給他們,,“因材施教”莫過如此。上課過程中,,如果出現(xiàn)突發(fā)情況,,也要隨機應變,適當?shù)母淖兘虒W過程和教學節(jié)奏也無不可,。上課之后,,要鑒定反思自己的教學過程,有需要或是可以改進的地方要做好記錄,,為以后的'教學工作積累經(jīng)驗,。跟著岳老師,我學習到身為學科任課老師,,不僅是數(shù)學知識的教學,,我們還要對他們的思想負責,比如一些學習習慣,,不僅是數(shù)學學習中需要的,,而是所有學科學習都應注意的,還有一些紀律問題,,每個孩子都應養(yǎng)成的自覺性,,這也是我們在教學過程應該要提醒學生們的,我們要做的不僅僅是教好孩子們的數(shù)學而已,。

兩個半月的教育實習即將結束,,我卻感覺到自己學到的還遠遠不夠,也許是因為越到最后越是知道自己需要什么,,對于教學工作的認真細致,,對于管理工作的粗中有細,對于學習情況的了解分析,,對于學生心理的觀察引導,,老師要做的永遠很多,,或是說永遠不夠。把教育當成習慣,,把教師當作事業(yè),,我只能在此堅定自己不斷學習,不斷進步的決心,,向著我的目標前進,。

師范生自我鑒定畢業(yè)生登記表篇九

陽春三月,我們小組順利地完成了去中學的實習,。通過這次實習(也極有可能是我一生在大學中唯一的一次教育實習),,我認為,不僅使我掌握了基本的教學技能,,更重要的是提高了與他人交際的能力,,以及在生活中應盡的責任,為以后步入社會積累了一定的經(jīng)驗和教訓,。

首先通過本次的實習,,我感覺到不僅僅是在教育教學中,在社會生活中的各個方面,,大事小事只有做好充分的準備,。這種準備應當是多方面的:既要備自己,又要備他人,;既要備事件提前,,又要備事件滯后;既要備突發(fā)事件,,又要備平平淡淡,。只有做好充分的準備,才有可能走向成功,。機遇總是垂青于那些有準備的人,。

其次,通過本次的實習,,與人交際的能力,,我自認為上升了一個臺階。第一堂課前,,我的心嘭嘭直跳,。但一旦走上了講臺,恐懼心理莫名其妙地跑到了九霄云外去了,,然后順利地講課,。還有,就是當偶爾講錯時,,我會拿太緊張當借口,,這樣會緩和尷尬的氣氛,。另外,我發(fā)現(xiàn)與中學教師交流的也很順利,,這除了認真,、坦誠的態(tài)度外,也與實習一個月練出的膽量密不可分,。

再次,,實習期間,我組織了高一十班與本班同學的足球聯(lián)賽,。這無疑在拉近師生關系上起到了關鍵的作用,。球賽結束后,我們負責球員的后勤工作(打開水,、賣水),,雖然花錢不多,卻讓我們感到很快樂,。最后,,學生離開時,一句注意安全出自我的口中,,我確實感到肩上的擔子不只是這一句話,而是語言無法表達得發(fā)自內(nèi)心地對自己學生的`呵護和關愛,。

還有,,那就是在高一三班、四班與十班的交流會,。通過師生交流會,,師生感到毫無距離和代溝可言。我們幾位實習教師毫無保留的傳授了自己的學習經(jīng)驗,,積極鼓勵他們學習的態(tài)度,,使學生感到考上大學并不難,只要通過努力,,一定會順利過關,。當然,我們還為學生上演了一人一首歌,,這更是師生親密無間,。最后,唯一感到遺憾的事,,我們的實習時間太短,,自己的教學風格還沒能進一步完善,教學能力沒能進一步提高,。教態(tài)仍有需要改進的地方,。

以上,,便是我的師范生實習自我鑒定。我想,,通過本次實習,,我們?nèi)〉玫纳僭S經(jīng)驗,要保留下來記錄下來,。所犯的錯誤,,總結的教訓,更要記住,,作為避免以后再犯的警鐘,,為以后步入社會打下基礎。

師范生自我鑒定畢業(yè)生登記表篇十

xx年10月,,我到xx小學進行見習,,在2個月的見習中,我能積極地幫助班主任管理班務和同學們,,幫助任課老師批改作業(yè)和做排版設計,,能完成一節(jié)班會課,積極地引發(fā)出學生的好動,,積極,,效果良好。

在期間聽不同老師各種各類的課程,,在聽課過程中能認真的做筆記,,總結每一節(jié)課,從中學習不同的老師的教學方法,。積極地與班主任,,同學們談話,了解老師的工作與同學們的學習情況,。

在見習的期間,,讓我的思想逐漸成熟,在今后的日子里,,我將繼續(xù)努力學習,,不斷改善自己的不足,吸收更多的專業(yè)知識,,提高自己的認識水平和應變能力,。

在口語表達方面多下功夫。通過這次的見習,,讓我知道了作為一名小學教師應具有良好的道德修養(yǎng),,良好的精神面貌,談吐大方,對學生應耐心,,友善,,學生提出的`問題要委婉地回答,建立良好的師生關系,。

在整個見習過程中,,我樂于參于,重在體會,,吸收了諸多老師的精華,,同時也發(fā)現(xiàn)了自身很多的不足地方。在以后的工作和生活中,,我會認真地把握發(fā)以后的這段時間,,多學習,勤思考,,善于發(fā)現(xiàn),。

師范生自我鑒定畢業(yè)生登記表篇十一

10月,我到__小學進行見習,,在2個月的見習中,,我能積極地幫助班主任管理班務和同學們,幫助任課老師批改作業(yè)和做排版設計,,能完成一節(jié)班會課,,積極地引發(fā)出學生的好動,積極,,效果良好,。

在期間聽不同老師各種各類的課程,在聽課過程中能認真的做筆記,,總結每一節(jié)課,,從中學習不同的老師的教學方法,。積極地與班主任,,同學們談話,了解老師的工作與同學們的學習情況,。

在見習的期間,,讓我的思想逐漸成熟,在今后的日子里,,我將繼續(xù)努力學習,,不斷改善自己的不足,吸收更多的專業(yè)知識,,提高自己的認識水平和應變能力,。在口語表達方面多下功夫。通過這次的見習,讓我知道了作為一名小學教師應具有良好的道德修養(yǎng),,良好的精神面貌,,談吐大方,對學生應耐心,,友善,,學生提出的問題要委婉地回答,建立良好的.師生關系,。在整個見習過程中,,我樂于參于,重在體會,,吸收了諸多老師的精華,,同時也發(fā)現(xiàn)了自身很多的不足地方。在以后的工作和生活中,,我會認真地把握發(fā)以后的這段時間,,多學習,勤思考,,善于發(fā)現(xiàn),。

師范生自我鑒定畢業(yè)生登記表篇十二

光陰似箭,轉眼間華師學生生涯即將結束,,如今站在臨畢業(yè)的門檻上,,回首四年以來在學校學習和社會實踐的點點滴滴,一向以嚴謹?shù)膽B(tài)度和進取的熱情投身于學習和工作中,,雖然有成功的淚水,,也有失敗的辛酸,然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生的重要性,。無論如何,,過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的四年,,以下做個簡短自我鑒定:

在思想上,,進取上進,熱愛祖國,,遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度,,較全面地學習了馬克思哲學、鄧小平理論和“...x”重要思想等課程,,進取向黨組織靠攏,。

在學習上,勤奮好學,,態(tài)度端正,,基本上牢固的掌握了一些金融數(shù)學專業(yè)知識和技能,課余參加了社團模擬炒股比賽,做到了將所學用于實踐中(賺錢),;除了專業(yè)知識的學習外,,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,,從而提高了自身的思想文化素質(zhì),。

在工作上,認真負責,,在擔任班生活委員的兩年間,,工作踏實,職責心強,,得到教師和同學們的一致好評,。

二是在工作中有時處理問題還不夠成熟,這主要表現(xiàn)為工作中魄力不夠,,做事情不夠果斷,。主要原因是在處理工作方面缺乏經(jīng)驗,在過去的學習生活中,,沒有注意學習其他同學在處理班級事務時所運用的好的方式,、方法,同時,,自我的辦事方式,、方法又存在不足之處。

師范生自我鑒定畢業(yè)生登記表篇十三

自從踏入校門開始,,我就不斷得完成學業(yè),,不斷完善自我的過程中,收獲多多,。一直一嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學習和工作中,,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,,然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生的重要性,。無論如何,過去的是我不斷奮斗,、不斷完善自我的一年,。

在思想上,,要求積極上進,,熱愛祖國、熱愛人民,,遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度積極向黨組織靠攏,,于上期向黨遞交入黨申請書,并在黨校學習結業(yè)時被評為“優(yōu)秀學員”;有很強的上進心,,勇于批評與自我批評,,樹立了正確的人生觀和價值觀。

在學習上,,嚴格要求自己,,憑著對考研目標和知識的強烈追求,刻苦鉆研,,勤奮好學,,態(tài)度端正,目標明確,,基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能,,作到了理論聯(lián)系實際;除了專業(yè)知識的學習外,,還注意各方面知識的擴展,,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質(zhì),,為成為一名優(yōu)秀的大學生而不懈奮斗,。通過我的刻苦努力,在上期榮獲院設一等獎學金,,并被院列為了冒尖生培養(yǎng)對象,。

在工作上,認真負責,,有較好的組織能力,,在擔任分團委宣傳部委員期間,工作塌實,,任勞任怨,,責任心強,多次,、配合部長出色的完成了院團委的宣傳活動和系內(nèi)的各項宣傳活動,。我結合自身的特長,積極為系增光,,曾在院團委舉辦的海報制作大賽及手抄報比賽中多次獲獎,。由于工作積極努力,成績突出,,被評為院“優(yōu)秀共青團員”,,得到老師和同學們的一致好評。

我養(yǎng)成了良好的生活習慣,,生活充實而有條理,,有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風,,為人熱情大方,誠實守信,,樂于助人,,擁有自己的良好出事原則,能與同學們和睦相處,;積極參加各項課外活動,,從而不斷的豐富自己的閱歷,曾在寒假社會實踐中被評為“先進個人”的稱號,,并在各項文娛體育活動中多次獲獎,。

不足之處就是人際交往能力較差,我在今后的學習生活中一定會不斷的鍛煉完善自己,,爭取作一名優(yōu)秀的師范生,。

師范生自我鑒定篇對于師范生來說,實習讓我邁出了教師生涯的第一步,,并且也讓我初次感受到作為一名老師的酸甜苦辣,。在實習中,讓我感受最為深刻的是教師除了在課堂上真正做到以學生為主體,,充分調(diào)動他們的學習主動性和積極性外,,還必須積極使用行之有效的教學方法,這樣才能確保課堂教學的成功,。針對我實習的特點,,在教學過程中我必須盡量使課堂生動活潑,調(diào)動他們的學習積極性,,多與學生互動,,比如盡量多抽取學生起來回答問題,盡管有些問題是沒有什么技術含量的,。另外,,在試教過程中,要主要以學生為主體,,否則,,教師就不可能成為指導者和助學者。讓學生養(yǎng)成獨立思考,,主動獲取知識的能力,。就如授人以魚,不如授人以漁的說法,。同時,,興趣是最好的老師,在培養(yǎng)學生興趣以后,,才能讓學生真正意義上愛上物理課,,讓學生自愿去學。

在真正課堂教學中,,畢竟是第一次站在真正的講臺上面對那么學生,,總免不了緊張,差點連話也講不出,,而且經(jīng)常在講課過程中忘記下一步該說什么,。我也想過把大學所有學過的知識,所有平生知道的知識都用上,,但真正上了講臺以后,,才發(fā)現(xiàn)自己的知識是如此缺乏,除了本身的怯場以外,,也跟自身知識儲備有限有關,。盡管在課下我已經(jīng)花了很多時間來準備,認真寫教案,,查資料,,講課以后,我才發(fā)現(xiàn),,教案與課堂的差異那么大,,教案畢竟是死的,課堂上,,每個學生對知識的理解不可能一樣,,你也不可能說誰對誰不對。在教學生的同時,,學生也在影響你,,改變你的觀點。然而很幸運的是同學們都非常認真,,也都非常配合,,給我鼓勵,感覺并不是實習老師在給他們上課,,而就像他們自己的'老師給他們上課一樣專心,,我也慢慢克服了緊張的情緒,不斷改變自己的教學技巧,,上網(wǎng)查閱資料,,冷靜地投入到教學中,一步一步進步,,真正去面對這些如饑似渴的眼睛,。

在實習班主任的過程中,讓我深刻體會到了作為一名班主任的不易,,尤其是擔任初中年級的班主任,,工作很瑣碎,,很繁雜。由于初中年級學生的心智還不成熟,,在生活和學習,,紀律等方面都需要班主任像父母一樣仔細地去叮嚀,因此,,班主任除了要教好自己的那門功課外,,更要增加很多其他方面的工作,假設課前紀律工作,,辦理板報,,班主任講話等等。最重要的一點事班主任還擔任了思想品德工作課程的老師和家長的聯(lián)絡,。在擔任初中年級實習班主任的過程中,,由于該階段的學生都是90后的孩子,基本上都是獨生子女,,沒受過什么挫折,,吃過什么苦,心靈都還比較脆弱,,但又較早接觸網(wǎng)絡文化,,思想比較早熟,因此作為他們的班主任,,必須要用愛去開啟學生的心靈,,經(jīng)常與學生進行溝通,,對于特別頑皮的學生,,更要采取好的態(tài)度來教育,,因為你態(tài)度越是強硬,,他也許還更反叛,另外,,我還利用課間休息的時間跟學生交流一些網(wǎng)絡上健康新奇的東西,,讓學生信任老師,,才會多與老師談心,,師生間敞開心扉,,只有真正了解了學生的內(nèi)心世界,才能收到更好的教育效果,。

以上就是我對自己實習期間的一些評價,,實習以后并不是就說明我們就可以成為一名人民教師了,它只是說我們初步具備了一名教師的基本素質(zhì),,這些素質(zhì)在以后的工作中還有待鞏固和加強,。我今后要走的路還很長,不僅關系到我們工作本身,,還有一名作為人民教師的社會責任:傳道授業(yè)解惑,。實習的時間說長也長說短也短,,在這一段時間里我收獲了知識,收獲了經(jīng)歷,,收獲了指導老師的關愛和教誨,,并且更收獲了學生間建立起來的深厚感情,在此,,我想對你們說一句謝謝你們路漫漫其修遠兮,,吾將上下而求索,!我會繼續(xù)努力爭取成為一名合格的人民教師,!

師范生自我鑒定畢業(yè)生登記表篇十四

經(jīng)過一個星期的實習,我得到了一次較全面的,,系統(tǒng)的一鍛煉,,也學到了許多羽本上所學不到的知識和技能。

一個星期的實習,,使我真正體會到做一位教師的樂趣,,同時,它使我的教學理論變?yōu)榻虒W實踐,,使虛擬教學變?yōu)檎嬲膽獙γ娴慕虒W,。就一個星期的實習,此刻回想起來,,短短的實習生活,,感覺能夠說不錯,真的很不錯,。當我漫步在實習的學校里,,那出自學生的一聲聲“教師好?!薄敖處熀谩钡母杏X真好,,我有時覺得自我是不是被叫上癮了。呵呵,。

一個星期的實習,,令我感慨頗多。我實習的班級是四年級2班(數(shù)學課),,都是11到12歲的小孩子,,又可愛,又活潑,,又好動,,又調(diào)皮。記得我剛到課室的第一天,,午時就有的同學送了自我畫的畫給我,。我十分感動,。

聽了一周的課之后,我開始走上講臺,,開始了自我的第一堂“三角形”課,。當然,剛開始心境異常緊張,,可是指導教師給我鼓勵和支持下,,并且應對面地指出教案的不足以及上課時存在的缺點。幫忙修改教案,,她沒有絲毫的架子,,有更多的是朋友般的親切交談。

時間過得真快,,短短的一個星期實習生活已經(jīng)結束了,。這一個星期的實習使我的教學經(jīng)驗得到了一個質(zhì)的飛躍,我學到了很多書本上學不到的知識,?!爸R是永無止境的?!痹谌〉煤贸煽兊耐瑫r,,我時刻不忘超越自我,應對教育事業(yè)的滿腔熱情,,將鼓舞著我不斷前進,。

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