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歌唱比賽活動策劃書篇一
為了加強校園精神文明建設,，進一步豐富校園生活,，推動學校藝術教育發(fā)展，培養(yǎng)同學們的欣賞美,、展示美、創(chuàng)造美,、創(chuàng)新精神和實踐能力，以及樂觀向上,、健康活潑,、格調高雅的品質和精神風貌,，打造陽光校園,，為同學們提供更多展現(xiàn)自我才華的`機會和提高自身的藝術修養(yǎng),；促進學風建設,，推動和加強校園文化建設,，全面促進同學們的成長,、成才,；特此開展本次歌唱比賽活動,。
獨唱,、組合,；
鶴峰職校所有高一,、高二學生,，有這方面興趣愛好者，均可報名參加,。
1、各班文藝委員在班上做好統(tǒng)計后,，把名單上報到學生會宣傳部,；
3,、本次比賽分為預賽、復賽,、決賽,；
4,、比賽采用現(xiàn)場評分制,；
5,、比賽評出6名選手，設一等獎一名,，二等獎二名,，三等獎三名,。
預賽：五月份的每周周五下午班會課時間,；
復賽：六月份的每周周五下午班會課時間,；
決賽：七月一日（建黨日）星期三晚上為決賽時間。
預賽,、復賽在五樓報告廳舉行,，決賽在食堂二樓的禮堂內舉行,。
每個節(jié)目滿分10分。其中表演狀態(tài)5分,；節(jié)目內容取材2分；節(jié)目時間控制1分,；節(jié)目整體感覺2分,。五個評委去掉一個最低分和一個最高分,，再取五個評委的平均分為該節(jié)目最后得分,。
歌唱比賽活動策劃書篇二
一,、活動目的：
比賽也是為同學們提供了一個表演的舞臺,，讓我們盡情謳歌,，盡情歡暢,，唱出我們青年人的熱情與朝氣,，唱出我們信息系真我的風采，唱出愿學校蒸蒸日上的贊歌,。
《______》,。
1、預賽地點：(______)。
2,、決賽地點：(______),。
1、預賽時間：(______),。
2、決賽時間：(______),。
______系______班。
指導老師：______,。
(一),、預賽,。
1,、參賽同學將伴奏磁帶或其他等及舞臺氛圍的要求提前報到，再匯總到負責人,。
2,、預賽前1天進行比賽順序的抽簽,。
3,、比賽前一天,，所有參賽選手走臺,，以熟悉比賽場地,。
4,、比賽當天，所有工作人員需提前半個小時到場,，對會場環(huán)境進行熟悉,，并做好充分的準備工作,。
5,、主持在預賽中主要起各個選手間的連接作用,，要使比賽快速不拖沓地進行,。
6,、在所有參賽選手出場完畢,，統(tǒng)計得出比賽結果期間，邀請評委對預賽進行總結,。
7、賽后公布預賽晉級的同學,，并附有進入決賽的選手名,。
(二),、決賽,。
現(xiàn)場環(huán)境布置：
1、在比賽開始前把舞臺布置好,，并適當?shù)夭シ乓恍┕?jié)奏輕快的歌曲迎接觀眾。
2,、設計一個以歌唱春天為主題的布景,。
3,、以氣球,、拉花等裝飾品裝飾舞臺,。
4,、給每位觀眾派發(fā)道具,，以搞好現(xiàn)場氣氛,。
具體活動計劃：
1,、決賽前布置好舞臺，且做好賽場,，選票及其它物品發(fā)放的準備工作。
2,、決賽進行彩排以保證演出的順利進行,。
3,、為了能夠在歌唱比賽的決賽中營造良好的氣氛,，提高觀眾的熱情,，使比賽更有聲有色地進行，我們在比賽的過程中加插觀眾有獎投票以及面向觀眾的小游戲,。同時,，可邀請其他同學演出,。
(三)、幕后負責人員分工：
1,、場負責：負責協(xié)調整個會場工作，且要對比賽的具體細節(jié)十分熟悉,。
2、臺布置：負責前期的舞臺布置及主席臺必需品的準備,。
3,、道具組：a.切換歌曲曲b.音響：
4、催場組：預先通知比賽人員,，保證比賽連貫進行,。
5,、氣氛組：人數(shù)不限，主要由熱心同學組成,。
6、評分組：要公平公正,。
1、第一名1個,、二等獎2名、三等獎3名,、優(yōu)秀獎5個。
二,、歌唱比賽評分標準(滿分100分)，
1,、嗓音條件好，聲音舒服,、自然、圓潤,，無唱法上的毛病,。
2,、音準、節(jié)奏,、音樂理解能力等,，綜合音樂感覺好,，即有較強的解表現(xiàn)能力,，能深入歌曲的內容,。
3,、歌曲選擇適當,，演唱完整,，熟練，并有一定的技能技巧,。
4,、精神飽滿,，競技狀態(tài)和臨場發(fā)揮良好,。
5,、與歌曲伴奏配合默契。
6,、吐字清楚,。
7,、評分原則(音色及唱法25分,，音準,、節(jié)奏25分,，歌曲選擇及演唱技巧20分,，咬字,、吐字10分,、臺風20分),。
歌唱比賽活動策劃書篇三
本站發(fā)布校園歌唱比賽活動策劃書方案,，更多校園歌唱比賽活動策劃書方案相關信息請訪問本站策劃頻道,。
一、策劃前言
唱歌是表達情感的極佳方式,，讓我們的歌聲唱響青春,唱響每一顆心,。我們商協(xié)人滿腔熱情，決心用最質樸最真誠的方式去歌唱.比賽也為同學們提供了一個表演的舞臺,，讓他們盡情謳歌,，盡情歡暢,，唱出我們青年人的熱情與朝氣,，唱出我們商協(xié)人的風采,，唱出學校蒸蒸日上的.贊歌,。
為了全面提高協(xié)會會員的綜合素質，體現(xiàn)社團豐富多彩的文化內涵;為了展現(xiàn)新一代大學生蓬勃向上的精神風貌;為了營造清新文明的校園文化氛圍,。因此策劃“商協(xié)k歌校園行”活動,。
二、策劃總綱
(一)活動主題：商協(xié)k歌校園行
(二)活動宗旨：深化素質教育,，繁榮校園文化
(三)活動時間：12月21號(18:00—21:00)
(四)活動地點：老干中心
(五)主辦單位：商務協(xié)會
(六)活動對象：全院學生
三,、策劃意義
1.為學生提供一個展現(xiàn)自己才藝的舞臺,秀出自己完美的人生
2.體現(xiàn)電院學生的全面素質的發(fā)展,，展現(xiàn)學生音樂方面的青春活力
3.k歌賽面向其他社團和學生會部門,促進團隊發(fā)展
4.相互合作，相互學習,，達到資源共享，共同進步
5.促進彼此間的了解,，拉近心與心的距離
6.讓快樂感伴隨著我們難忘的成長歲月,，讓我們的心輕舞飛揚
7.促進商協(xié)內部成員的交流,鍛煉商協(xié)成員的團隊協(xié)作精神
四、活動流程
1.前期策劃(負責:歌舞組)
1)策劃書要詳細
2)安排細節(jié)要責任到人
2.前期宣傳(負責:宣傳組)
1)校內宣傳板宣傳---2塊(策劃前言總綱意義等相關內容)
2)校內海報宣傳------10張(貼在個宿舍門口及人流量大的宣傳欄)
3)人工口頭宣傳------到各系班級及宿舍
3.前期動員(負責:高校界)
1)與其他部門溝通
2)與會員講解活動的重要性及意義
4.前期安排(見人員分配)
5.現(xiàn)場環(huán)節(jié)(見比賽流程)
6.后期安排(負責:編輯組和記錄組)
1)院報校風記者站(寫文章)
2)整理大家活動心得體會
3)活動記錄
五,、選手要求
1.每名選手各自準備歌曲一首
2.歌曲形式不限(民族,、通俗,、美聲等)進行比賽
3.參寒服裝及伴奏道具自準備
4.比賽前2天上報歌曲名及相關信息到主持人
5.上報后不得隨便取消
六,、獎項設置
一等獎：一名(頒發(fā)榮譽證書及物質獎勵)
二等獎：三名(頒發(fā)榮譽證書及物質獎勵)
三等獎：五名(頒發(fā)榮譽證書及物質獎勵)
優(yōu)秀獎：四名(頒發(fā)榮譽證書及物質獎勵)
七、評委安排
電力系文藝部部長
動力系文藝部部長
建設系文藝部部長
信息系文藝部部長
經(jīng)管系文藝部部長
機電系文藝部部長
商協(xié)理事會的會長
商協(xié)理事會副會長
商協(xié)理事會副會長
歌手大賽一等獎者
八,、參賽名額
按部門總人數(shù)的20%報名
九、經(jīng)費預算(見后面附錄)
十,、注意事項
1.主持人注意把握整個活動流程時間安排
2.主持人在互動交流環(huán)節(jié)要注意會場氣氛，使其輕松愉悅
3.主持人方面不要出現(xiàn)冷場
4.主持人善于隨機應變,，穿著得體,，談吐幽默和諧
歌唱比賽活動策劃書篇四
歌唱比賽有助于鍛煉學生的膽識,，培養(yǎng)學生學會如何把握機會和在歌唱中找到自信,。近幾年,，一些電視上的歌唱選秀節(jié)目也吸引了學生的眼球，《求實好聲音》的舉辦,，也讓學生也實現(xiàn)了小小的歌唱夢想?！肚髮嵑寐曇簟氛故緦W生的才藝,，提高學生的藝術素質,，豐富校園的文化生活,。
1,、豐富校園文化生活,、豐富學生課余生活,；
2,、為學生搭建一個自我展示的平臺；
3,、釋放學生對于音樂表演的熱情,；
4、在比賽中,，重新認識了成功與失敗,，學會注重過程,，不在意結果,。
本學期每大周二,、四,、二晚19點00到19點40,。
一年級教學樓一樓大禮堂,。
五、活動內容,。
2,、比賽,，所有報名選手,，按賽制流程一一參加,。
1,、活動賽制：
海選,，共4場，晉級40人,；
40進20,，共3場，晉級20人,；
20進10,，共2場,，晉級10人；
表演秀,，共3場，不淘汰,；
10進6,，共1場,，晉級6人,；
6進3，共1場,，晉級3人；
冠軍賽,，共1場，決出冠亞季軍。
2,、活動宣傳：
每周在學校固定海報宣傳欄張貼比賽宣傳海報，展示比賽的時間,、地點。
3,、人員的工作分配及安排：
評委：根據(jù)賽制不同，每場邀請不同人數(shù)的評委,，包括文藝委員、參加過演出的選手,、老師,。
管理人員：登分人員2名，音響管理人員1名,，劇務人員1名,，現(xiàn)場維護人員5名,。
保潔人員：每次比賽完畢負責對大禮堂的地面進行清理。
1,、?參加比賽的同學，遵守演出紀律與時間,；
2、?觀看比賽時,，請各位同學要注意保持衛(wèi)生；
3,、?觀看比賽時，注意演出紀律,，不得隨意走動，大聲喧嘩,，愛護公共物品。
歌唱比賽活動策劃書篇五
我校舉辦此項比賽,，只要是想讓懷有音樂夢想的學生充分展示其天賦，引領學生對音樂的欣賞潮流，發(fā)掘更多音樂新秀,，從而位同學們提供一個釋放激情，展示風采的舞臺,。同時也可以豐富同學們的課余生活，努力提高同學們的綜合素質,。
1.主辦單位：______學院團委,。
2.承辦單位：______學院學生會。
3.贊助單位：
1,、宣傳，報名階段(___月___日——___月___日)由文藝部向各系下發(fā)通知,，各系將報名表于指定時間交于學生會值班室。
2,、初賽安排,。
地點：體育館,。
時間：___月___日晚7：00——9：30,。
流程：參賽選手按報名順序上臺清唱，每位選手時間為半分鐘,。邀請校內老師擔任評委，選拔20名選手晉級復賽,。評委在全部場次結束后公布進入決賽的選手名單。
3.復賽宣傳,，籌備階段(___月___日——___月___日),。
制作宣傳板展示出初賽，復賽圖片,。聯(lián)系人員拍攝，制作決賽宣傳dv,。在學生會網(wǎng)站十大歌手專欄刊登對選手的采訪,，及時報道決賽籌備情況。
地點：體育館,。
時間：___月___日晚7：00——9：30,。
(1)文藝部負責整體策劃,培訓主持人，禮儀,，vcd的收取及發(fā)放,，音響燈光，發(fā)送請?zhí)取?/p>
(2)宣傳部負責全場布置,，前期宣傳,，計分，準備榮譽證書等,。
(3)體育部負責會場座位安排,。
(4)權益部負責全場安全紀律。
(5)各部門負責維持后場秩序,。
(6)記者站負責留下大賽精彩瞬間,。
(7)生活部和秘書處負責會場衛(wèi)生。
(8)其他部門工作另行通知,。
1.參賽對象：全日制在校學生,。
2.參賽形式：主要以獨唱為主，也可以以合唱,，樂隊形式參賽,。
3.參賽內容：要求作品內容積極健康,，體現(xiàn)音樂新潮流。
4.參賽要求：參賽選手如實填寫大賽報名表;尊重評委,，尊重評選結果;服從組織單位的各項安排,，按時參加比賽及其他活動。參賽選手必須自備伴奏碟(使8倍速的cd),，并按要求的時間上交各階段的參賽碟至校學生會辦公室,。參賽選手參賽時所需服裝，化妝品,，道具等請自行準備,，參賽選手凡上報曲目后，無特殊情況部允許隨意更換參賽曲目及順序,。
1.進入決賽的選手均可獲得“2021年校園十大歌手大賽優(yōu)秀獎”,。
2.在決賽中進入前十名的選手可獲得“2021校園十大歌手”稱號。
3.大賽將評出一等獎1名,，二等獎1名,，三等獎1名，優(yōu)秀獎若干名,，并頒發(fā)證書,。
八活動預算。
舞臺搭建(復賽+決賽)_________元,。
舞美,，燈光(復賽+決賽)_________元。
大型噴繪布_________元,。
歌手主持人化妝服裝(復賽+決賽)_________元,。
海報，展板,，宣傳單_________元,。
dv制作費_________元。
熒光棒,，禮花氣球(復賽+決賽)_________元,。
橫幅_________元。
節(jié)目單(復賽+決賽)_________元,。
機動費用_________元,。
獎品，紀念品(由聯(lián)通公司提供,，),。
總計：____________元。
歌唱比賽活動策劃書篇六
歌唱比賽,，是豐富學生課余生活,，增強學生藝術能力的一種重要方式,，通過舉辦歌唱比賽，還能讓學生懂得團結和協(xié)作,，下面是學校歌唱比賽策劃書,，一起來看看是怎么安排和策劃好學校的歌唱比賽的吧！
活動主題：
風箏滿天飛,，歌聲多張揚,。
本次活動象征生命與青春、熱情與活力,，我們舞臺有多大我們夢想有多高,。
活動意義：
豐富廣大師生的文娛生活，加強學生之間交流,，進一步促進學生德智體全面發(fā)展,，
加深各班之間的友誼。讓我們的青春舞動起來,！
主辦單位:,。
建筑工程學院。
策劃承辦單位：
學院學生會,。
活動時間：
暫定地點：校足球場,。
活動形式：
激情演唱、放風箏比賽,。
1.活動基本程序：
1.活動宣傳：____宣傳部,。
a,、放置宣傳板,。
b、粘貼宣傳海報,，
c,、懸掛宣傳條幅，并讓輔導員進行通知,。
d,、利用廣播站、校報和校園網(wǎng)進行全方位立體宣傳,。
2.活動準備：
_____組織部協(xié)調,。
a、活動報名.——學習部,。
b,、活動物品（風箏、小禮品,、茶水,、紅牌等）由生活部負責購買,。——生活部,。
c,、活動場布置（音響搬運、桌椅等）——體育部,。
d,、場上協(xié)調和秩序——自律部。
3.活動開始：
a,、做好音響風箏方面的準備,。
b、主持人準備臺詞及到場嘉賓介紹（蘇飛雪安排）,。
c,、由領導致辭——最后宣布開始。
放風箏兩個人一組,，進行無規(guī)則開始,。（最后評定根據(jù)綜合表現(xiàn)發(fā)放小禮品或再進行協(xié)商）。
唱歌將活動道具準備完畢后先由報名成員進行pk活動中間如有人想繼續(xù)參加,，要到工作人員處登記,。
邀請專業(yè)老師做主要評委，建筑學院學生會個別成員做評價參考（待商討）,。
一等獎…..100左右.
活動期間各負責人要認真負責,，保證活動的順利進行。由房禹做指導,，孫飛同學做各部協(xié)調,，有問題及時向主席團說明。
活動結束：
1,、晚會結束后各工作人員按照會前安排的`相應工作立即開展清理會場工作,；
2、各負責人完成自己的工作即可離開會場,；
3,、晚會結束后將對此次晚會的各項工作進行全面細致的總結。
資金預算:,。
（1）比賽宣傳費用,。
（2）活動需要的風箏飲料等物品（獎品及金錢獎勵又外聯(lián)部積極拉到）300元。
（3）給工作人員補發(fā)飯票或聚餐一次.（個人提議）,。
歌唱比賽活動策劃書篇七
促進學風建設,，推動和加強校園文化建設，全面促進同學們的成長,、成才,。下面是本站小編為您精心整理的主題歌唱比賽活動,。
書。
一,、比賽主題：愛我學院愛我中華,。
二、比賽目的：為紀念“五四愛國運動”,，在廣大同學中弘揚偉大的愛國主義精神,，抒發(fā)斗志昂揚的情懷，營造青春洋溢,、健康高雅的校園文化氛圍,，展現(xiàn)積極向上、朝氣蓬勃的精神風貌;激發(fā)廣大學生愛國愛校之情,，為祖國和學校的改革,、建設和發(fā)展而奮發(fā)努力。校區(qū)團委特組織舉辦以“愛我學院愛我中華”為主題的紀念“五四愛國運動”81周年的紅歌比賽,，以歌聲祝福祖國和學院的美好明天,。
三、比賽時間：20xx年4月29日(具體時間待定),。
四,、比賽形式：由各系部自行組隊選拔，最終機電工程系推薦6支隊伍參加比賽,，車輛工程系推薦3支隊伍參加比賽,。比賽順序由各參賽隊伍抽簽決定。
五,、比賽要求,。
1、參賽人員由本學院的師生組成,。每隊參賽人數(shù)為50—60人,，另設指揮1人,。鼓勵老師參加,。
2、參賽曲目,。根據(jù)要求,，每隊演唱兩首歌曲，一首為《重慶機電職業(yè)技術學院校歌》,，另一首為自選曲目(歌曲內容以歌頌祖國,，歌頌黨，歌頌人民軍隊,，歌頌美好生活為主題),。
3,、為豐富大合唱比賽形式，提高比賽質量,，鼓勵表演形式多樣性,，增強觀賞性，實效性,。指揮,、領唱必須是本隊參賽人員。
4,、服裝整齊統(tǒng)一,，紀律良好。
六,、活動時間安排及內容,。
第一階段(20xx年3月9日到4月1日)為組隊、學習校歌和紅歌階段,。由各班輔導員組織學生集體學唱,，校區(qū)廣播站在播音時間滾動播出校歌和紅歌以便學生學唱。
第二階段(20xx年4月1日到4月19日)預賽,。以系為單位組織比賽,。按要求選出參賽隊伍，報送校區(qū)團委參加決賽,。
第三階段(20xx年4月29日)決賽,。
七、獎項設置,。
比賽設有四個獎項：一等獎1名,、二等獎2名、三等獎3名,、優(yōu)秀獎3名,。
八、具體安排：
主辦單位：重慶機電職業(yè)技術學院璧山校區(qū)團委學生會,。
承辦單位：重慶機電職業(yè)技術學院璧山校區(qū)團委學生會文娛部,。
顧問組：傅燕貞。
對“紅歌會”比賽給出意見和建議,。
策劃組：文娛部,、主席團。
決策“紅歌會”比賽的所有事項,，確?；顒拥捻樌_展。
后勤組：生活勞動部、宿管部,、體育部,。
負責比賽道具的搬運和會場道具的擺放。
宣傳組：宣傳部,、廣播站,。
以海報、廣播,、橫幅等形式進行活動的宣傳,。
評委組：院校領導及相關老師。
以“公平公正公開”的原則對比賽進行評選工作,。
保衛(wèi)組：紀檢部,。
維持活動現(xiàn)場的秩序，營造良好的會場紀律,。
機動組：文娛部,、主席團。
處理活動前,、中,、后的突發(fā)事件。
舞臺組：秘書處,。
負責比賽舞臺的裝飾和布置,。
外聯(lián)組：社會實踐部。
負責比賽的贊助事宜,。
未盡事宜另行通知,。
團委學生會文娛部。
活動主題：風箏滿天飛,，歌聲多張揚,。
本次活動象征生命與青春、熱情與活力,，我們舞臺有多大我們夢想有多高,。
活動意義：豐富廣大師生的文娛生活，加強學生之間交流,，進一步促進學生德智體全面發(fā)展,，加深各班之間的友誼。讓我們的青春舞動起來!
主辦單位:程學院,。
策劃承辦單位：學院學生會,。
活動時間：暫定地點：校足球場,。
活動形式：激情演唱,、放風箏比賽。
一、活動基本程序,。
1.活動宣傳：宣傳部,。
a、放置宣傳板,。
b,、粘貼宣傳海報，
c,、懸掛宣傳條幅,，并讓輔導員進行通知。
d,、利用廣播站,、校報和校園網(wǎng)進行全方位立體宣傳。
二,、活動準備：組織部協(xié)調,。
a、活動報名.學習部,。
b,、活動物品(風箏、小禮品,、茶水,、紅牌等)由生活部負責購買。生活部,。
c,、活動場布置(音響搬運、桌椅等)體育部,。
d,、場上協(xié)調和秩序自律部。
三,、活動開始,。
a、做好音響風箏方面的準備,。
b,、主持人準備臺詞及到場嘉賓介紹(安排)。
c,、由領導致辭——最后宣布開始,。
l.放風箏兩個人一組，進行無規(guī)則開始,。(最后評定根據(jù)綜合表現(xiàn)發(fā)放小禮品或再進行協(xié)商),。
2.唱歌將活動道具準備完畢后先由報名成員進行pk活動中間如有人想繼續(xù)參加，要到工作人員處登記。邀請專業(yè)老師做主要評委,，建筑學院學生會個別成員做評價參考(待商討),。
3.比賽獎品最后根據(jù)歌手成績選出3—5名進行物質獎勵/(看外聯(lián)部情況)(獎勵制度由許碩到例會的時候陳述一等獎…..100左右.
4.活動期間各負責人要認真負責，保證活動的順利進行,。由房禹做指導,，孫飛同學做各部協(xié)調，有問題及時向主席團說明,。
活動結束：
1,、晚會結束后各工作人員按照會前安排的相應工作立即開展清理會場工作;。
2,、各負責人完成自己的工作即可離開會場;,。
3、晚會結束后將對此次晚會的各項工作進行全面細致的總結,。
資金預算：
(1)比賽宣傳費用,。
(2)活動需要的風箏飲料等物品(獎品及金錢獎勵又外聯(lián)部積極拉到)300元。
(3)給工作人員補發(fā)飯票或聚餐一次.(個人提議),。
策劃人：
一,、活動名稱：中學部“歌唱祖國”慶祝建國x周年歌詠比賽。
二,、活動主題：獻唱祖國,，飛揚青春。
三,、活動主旨,。
以慶祝建國x周年及黨的十x大召開為契機，唱響紅色歌曲,，傳承紅色文化,，弘揚時代的主旋律，營造健康高雅的校園文化環(huán)境,。在激揚的歌聲中,，燃起廣大學生的愛國熱情，發(fā)揚愛國精神,，盡展學子的青春風采,。同時充實豐富同學們的課余生活,，加強同學之間的交流,，利于情感溝通，增強班級凝聚力和集體榮譽感,。
五,、活動地點：中學部籃球場,。
六、參加形式：初中以班級為單位,，高中以年級為單位參賽,，要求所有學生都要參加,。
七、活動步驟,。
(1)準備階段：(9.10—9.25)。
1,、班主任對大賽做好宣傳,，保證同學們充分的參與,。
2,、各參賽單位于9月15日之前將自選參賽歌曲(兩首)及伴奏報至團委,，上交組委會批準，定下后不可更改,。
3,、9月23日晚班主任會議抽取參賽順序。
4,、各參賽單位自行組織排練，9月24日前學部組織驗收,。
(2)比賽階段：
1,、比賽形式：以“大合唱”為主要形式，每班必備一名“指揮”,，可輔以領唱,、朗誦，自備伴奏,。
2,、比賽限時：比賽總用時在8分鐘之內。
八,、評分標準：
滿分100分,，以下6個方面為評分標準。由評委當場評分,，計算成績時,，去掉一個最高分,，去掉一個最低分后，取平均分為最后得分,。
1,、歌曲內容健康向上，反映當代中學生精神風貌,，體現(xiàn)歌頌祖國歌頌黨的活動主題,。(10分)。
2,、唱詞清晰,，音調準確。(30分),。
3,、指揮、伴奏與演唱和諧統(tǒng)一,、配合默契,。(30分)。
4,、服裝整潔,，演唱者表情自然、大方,，上臺整齊,、有序，臺風良好,。(10分),。
5、形式新穎,，創(chuàng)新力強,。(10分)。
6,、參賽人數(shù)為班級人數(shù),，每少一人扣1分。(10分),。
九,、獎項設置：
此次大賽設一等獎5名、二等獎6名,、優(yōu)秀獎4名,。
十、活動流程：
1,、按節(jié)目單順序比賽,。
2,、請領導宣布班級比賽成績并頒獎。
十一,、活動要求,。
1、班主任組織學生規(guī)定時間內到操場指定位置坐好,，以保證比賽按時進行,。
2、各班應謹記安全第一,，注意維持會場秩序,。
3,、比賽演出期間,，各班級要保持文明，維護演出秩序,。不得起哄,、鼓倒掌。如有違反者,，取消該班級的評獎資格,。
4、尊重評委的評比結果,。
歌唱比賽活動策劃書篇八
為激勵全體師生的愛國熱情,，感受祖國巨大的發(fā)展變化，在活動中滲透愛國主義思想教育,，豐富校園文化生活,，引導全體師生樹立熱愛祖國、健康向上,、積極進取的精神,。下面是本站小編為您精心整理的歌唱比賽活動。
一,、活動宗旨：
為了培養(yǎng)學生的愛國情操,，展現(xiàn)當代高中生的風采，迎接一二九運動紀念日,，特舉辦高二年級歌詠比賽,。
二、活動目的：
通過此次歌詠比賽,，加強同學們的愛國主義熱情,，弘揚民族精神，使同學們懂得我們的幸福生活來之不易,，從而更加刻苦學習,。
三,、活動主題：歌頌祖國，紀念一二九,。
四,、參加人員：高二年級全體學生。
五,、活動時間與地點：
籌備及初賽12月1日至12月6日各班教室,。
決賽12月9日臻善樓前。
六,、比賽形式：
初賽評委進教室初選,，每個單元6名進入年級決賽。
決賽以團支部為單位合唱(要求連上下場每班5分鐘),。
七,、決賽要求：
1.演唱內容：各班自選曲目一首，所唱歌曲必須切合主題,。
2.演唱形式多樣化,，可采用齊唱、合唱,、領唱,、朗誦加演唱等不同的演唱形式。
3.演唱者表情自然,、大方,，著裝要統(tǒng)一、整潔,、美觀,。
4.各班可根據(jù)歌曲內容自行設計動作和準備道具。
5.各參賽班級必須有一名指揮,，指揮手勢要到位,，節(jié)拍感強。
6.賽前以抽簽形式?jīng)Q定本班參賽順序,。
7.排練時間：7:40-7:5010:10-10:3014:20-14:30課外活動時間,，自習課及其余時間禁止排練，否則取消班級參賽資格并通報批評,，由紀檢部負責檢查,。
8.各班于12月1日前將節(jié)目單報團委單元負責人處由團委統(tǒng)一審核。節(jié)目單應包括歌曲名稱,、班級,、歌曲簡單介紹。
八,、評分標準：
1.演唱者聲音整齊,、音色統(tǒng)一;歌唱聲音要清晰,、和諧。(20分),。
2.演唱的感情要到位,。能夠較好地表現(xiàn)出歌曲情緒，表現(xiàn)歌曲的音樂形象,。(20分),。
3.能準確地把握音準節(jié)奏，咬字準確,、吐字清晰,。(20分)。
4.服裝統(tǒng)一,、整潔,、美觀。(20分),。
5.指揮節(jié)奏準確,，有表現(xiàn)和感染力,。(20分),。
注：以100分制進行計算。去掉評委打出的最高分和最低分,，最后算出平均分,。
九、獎項設置,。
分單元設一等獎一名,、二等獎二名、三等獎三名,。
十,、具體分工：
1、團委及單元負責總策劃,。
2,、團委負責協(xié)調各部門關系，聯(lián)系場地,、音響、桌椅及比賽道具。
3,、單元負責學生組織,。
4、梅白鴿,、陳樂負責初賽和決賽的評委工作,。
5,、郭翠梅老師負責比賽全部過程時的調控及安排,。
6、學生會主席負責工作人員的挑選及會場紀檢衛(wèi)生等事宜。
十一,、活動流程：
賽前籌備階段：
1,、規(guī)定參賽歌曲的數(shù)量，有無必選曲目及曲目的名字,，及其他要求,。(單元長團委)。
2,、定時間地點,。(單元長團委)。
3,、確定主持人,，工作人員。(郭翠梅),。
總結點評嘉賓,。(單元長、團委),。
5,、聯(lián)系場地及歌詠比賽時的音響、桌凳,、水,、獎狀、獎品及道具,。(團委),。
6、初賽(2人),、決賽(7人)評委準備。(梅白鴿,、陳樂),。
7、獎狀,、評委打分表準備。(梅白鴿,、陳樂),。
8、各團支部準備,。
比賽階段：
1、學生會配合完成比賽各項工作,，總負責為學生會主席,。
2,、紀檢工作人員12人,，負責維持會場紀律。
3,、劇務5人,，負責音響(1人)、桌凳(2人),、上下場指揮(2人),。
4,、會前致辭嘉賓致辭,，
5,、主持人。
串詞。
主持,。
6、評委評分。
7,、后勤保障(水、獎品等的保管和運輸)2人。
8,、算分人,。
一、具體要求,。
1,、每班準備2歌參賽節(jié)目。
2,、參賽歌曲內容必須健康,。
3、評分標準：精神面貌(10)歌曲內容(5)歌曲音準(40)表情動作(25)歌曲熟悉(伴奏的配合;歌詞的連貫)(20),。
4,、計分辦法：100分制。七位評委打分,，去掉最高和最低,，取剩下的總分位參賽選手的最后得分。
二,、人員安排,。
1、評委：略,。
2,、安全及紀律維護：(1)趙某某(政教主任)——會場。
(2)熊某某向大貴——外圍,。
(3)方某某——宿舍安全,。
(4)各班班主任負責本班紀律。
3,、宣傳：劉某某(黨支部書記),，主要負責寫活動標語。
4,、主持：賈某某,。
5、計分：曹某某裴某某,。
6,、影像資料：陳某某,。
7、音響調試及控制：彭某某,。
8,、獎狀及獎品：獎品由學校統(tǒng)籌安排，獎狀由賈某某填寫,。
三,、評獎辦法。
所有參賽選手取一等獎兩名,，二等獎三名,，三等獎5名，分別給予獎勵現(xiàn)金50遠,，30元,，20元及獎狀()。
備注：
1,、比賽視天氣情況而定,，如遇下雨比賽將延期舉行，各班繼續(xù)上課,，所以請通知各班同學務必帶好書,。
2、請安排到的各位老師務必做好自己對應的工作,，按時到崗,。
3、活動當天實行簽到,、簽退,，簽到地點在校長室。
一,、活動目的：
慶祝新中國成立xx周年,，激勵全體師生的愛國熱情，感受祖國巨大的發(fā)展變化,，在活動中滲透愛國主義思想教育,，豐富校園文化生活，引導全體師生樹立熱愛祖國,、健康向上,、積極進取的精神。
二,、比賽時間：定于9月28至9月30日(視天氣情況),。
三、比賽地點：學校大操場,。
四,、比賽要求：
1、比賽形式：以班為單位組織合唱,。
2,、參賽曲目：各班合唱1首以“歌唱祖國”為主題，內容健康,，積極向上的歌曲,。可以是歌唱祖國或歌頌英雄人物的歌曲,，也可以是反映少年兒童幸福生活的校園歌曲,。(推薦以《百首愛國主義歌曲》為參考)。
3,、參賽人員：各班全員參與(特殊情況無法參加應提前給政教處說明原因),。
五、注意事項：
1,、歌曲由班主任和音樂老師協(xié)商選定,，音樂老師利用上課時間教唱，并由班主任老師具體編排,。
2,、各班必須要有一名指揮，做到上下場隊列隊形整齊有序,，服裝整齊,，歌聲嘹亮，學生整體精神面貌良好,。
3,、各班選定曲目后要抓緊排練，并將最終確定的參賽歌曲名稱于9月23日前交回政教處,。
4,、比賽前10分鐘，各班要將參賽曲目所用伴奏帶或光盤或網(wǎng)絡資源注明標簽交給舞臺工作人員,，以免延誤比賽時間,。
六、獎項設置和評分標準：
此次比賽以年級組為單位,，獎勵年級最佳指揮1名,，年級組前2名。
評委組成員：
統(tǒng)分組：
