范文為教學中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

改善環(huán)境建議書樣本篇一

我居住的小區(qū)本來環(huán)境不錯。樓房密度不大,，整齊的小區(qū)馬路兩旁樹木,、植物茂盛,。夏天綠樹成蔭，秋天銀杏樹葉一片金黃,，遠看像一道金色屏障,。緊鄰生活小區(qū)還有一個由小樹林改造的文化廣場。廣場上,，有政府安裝的健身器材,，有居民自制的簡易木質(zhì)單杠等活動器材，還有供居民休閑娛樂的牌桌,、棋桌等,，每天天不亮就有居民在廣場上活動。

但是,，小區(qū)人行道和廣場“大步走”路上的寵物糞便和周圍的垃圾有點多,，這影響了居民生活，也影響樹木的生長,。

對于垃圾,，我認為要靠大家自覺，別隨手亂扔,。對于寵物糞便,，我有一個處理方法：

首先，寵物主人在遛狗時每次帶一個袋子,，隨時把寵物糞便收起來,；

其次，有專門的單位負責回收寵物糞便,。將糞便做成肥料,，用來養(yǎng)草養(yǎng)花，特別有營養(yǎng),。這樣既可以減少污染,，又可以美化小區(qū)環(huán)境。

對于落葉垃圾,，我也有一個處理方法：

將秋后落葉收集起來,，加上一些塑料成分，可以很快加工成一個碗,。具體步驟是：

1,、把落葉弄成碎片；

2,、用水泡,，留下纖維；

3,、拿到塑料場,，加入一些塑料成分,，放在特殊的容器里制成碗狀，再加入膠就成了,。

這種回收落葉的方法,，還適用于果皮、堅果殼,、栗子殼,、花生殼、魚刺等,。

除了上面所說的運用科學方法來處理垃圾,，改善小區(qū)環(huán)境意外，加強“保護環(huán)境,，人人有責”宣傳也很重要,。社區(qū)居委會要通過各種方式，來提高人們愛護環(huán)境,、養(yǎng)成文明習慣的意識,。

每個人都會希望生活在一個環(huán)境優(yōu)美、居民文明的小區(qū),。

改善環(huán)境建議書樣本篇二

尊敬的小區(qū)管理處：

你們好,！

小區(qū)的環(huán)境問題是一直存在的問題。這幾天,，我發(fā)現(xiàn)小區(qū)樓下的地板上堆積了許多垃圾,，甚至還出現(xiàn)了一些糞便，不僅造成了生活環(huán)境的極大污染,，也對我們的出行造成影響,。其次，最近有許多運輸車輛為圖便利,，將車開進小區(qū)穿過,，我們的小區(qū)本來就行駛路面小，是人們聚集生活的地方,，現(xiàn)在還有車輛在小區(qū)來回行駛，產(chǎn)生了更為嚴重的安全隱患,，對居民活動造成了極大的不便,，因此，我提出以下建議：

1,、將小區(qū)樓下破爛不堪的垃圾桶修好,，整理并貼上環(huán)保標語，合理放置,，讓居民有個地方處理垃圾,。

2,、提倡垃圾分類。這樣在減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量的同時,，還可以更好地進行廢物循環(huán)利用,，從而提高垃圾的有效回收利用，減少環(huán)境污染,。

3,、制定一系列的獎懲措施，對亂扔垃圾者提出警告,，如果再犯則對其進行懲罰,。這樣可以給破壞環(huán)境的人教訓，引導他們不再犯錯,。

4,、設定寵物大小便處，這樣不僅給養(yǎng)寵物者帶來方便,，還能有效地解決寵物隨便大小便問題,，讓環(huán)境得到改善。

5,、改善公共設施建設,，適當?shù)亟o居民建設健身場地與器材，讓想鍛煉的人得到適當鍛煉,，提高生活質(zhì)量,。

6、制止外來不明車輛隨意進入小區(qū),，如有特殊,，須征得同意，保證不影響居民生活,。

以上是我的建議,，為了我們的生活更加美好、和諧,，環(huán)境更加優(yōu)美,，讓我們一起維護社區(qū)環(huán)境吧！

xxx

年 月 日

改善環(huán)境建議書樣本篇三

同學們：

你們好!

我們天都在校園里生活,、學習,，校園就像我們的家。每天我一走進校門,，首先映入眼簾的是一片片綠油油的草坪;一顆顆高大挺拔的樹木;一只只歌唱的小鳥;還有那高高聳立的教學樓,，組合成了一個美麗的大花園。

雖然我們的校園是如此美麗可愛，但一些同學卻不懂得珍惜,，破壞環(huán)境的事時有發(fā)生,。

一次，正是桂花開放的季節(jié),，風中含著桂花的清香,，飄蕩在校園的每一個角落?？梢恍┩瑢W不但不保護它,，還無情地用腳踢樹干，桂花紛紛從樹上飄灑下來,。一些桂花灑落在他頭上,，他一抖，桂花又飛落到地上,，我去制止他,，并把桂花掃進草叢中，讓它們變成肥料去滋養(yǎng)土地,?？伤坏宦牐炊鴰恿似渌艘黄鹛?，我只好無奈的搖搖頭,。

校園里不僅有污染環(huán)境的現(xiàn)象，還有許多浪費的現(xiàn)象,。課間,，有許多同學把老師放在講臺上的粉筆偷偷地拿來掰成幾段，當成砸人的武器,。更讓人厭煩的是有人將粉筆壓成粉末,，夾在紙里，趁你不注意突然拍一下,，那粉末就噴出來,，散在空氣中，讓人喘不過氣來,。

為什么同學們會這樣做呢?原因就是學生保護環(huán)境的意識太差,。為了把我們的'校園建設得更加美麗，為此,，我提以下建議：

1.利用廣播對文明行為進行表揚,，號召同學們來保護環(huán)境。

2.開展保護環(huán)境,、珍惜資源的活動，讓同學從中知道保護環(huán)境、人人有責的道理,。

3.利用等來宣傳環(huán)保,。

4.每年植樹節(jié)時讓每個同學親手種樹，品嘗一下植樹的辛苦,。同學們,，行動起來，讓我們齊心協(xié)力,，共創(chuàng)更加美麗的校園,。

建議人：

日期：

改善環(huán)境建議書樣本篇四

敬愛的校長：

您好！

我是本校xx年級（2）班的一名學生,。我覺得自己非常幸運,，能在這個充滿歡聲笑語的學校里學習。我喜歡清晨就能聽見鳥兒歌唱,，喜歡風兒輕吻樹葉的'聲音,，多美妙啊,！可是,，有的同學不保護環(huán)境，亂扔垃圾,。我們發(fā)現(xiàn),，在學校的墻角、花池里已經(jīng)長滿了雜草,，這些影響了我們校園的美麗,。因此，我向校長提幾條我的建議：

1,、學校在每個班選兩個環(huán)保小衛(wèi)士,，讓他們分著值班，負責監(jiān)督校園衛(wèi)生,。

2,、學校多張貼環(huán)保標語，呼吁同學們環(huán)保,。

3,、號召各班班主任，上好環(huán)保班隊課,。

希望你在百忙之中抽出時間看我的建議書,。

祝：身體健康、工作順利,。

建議人：xx,。

20xx年xx月xx日。

改善環(huán)境建議書樣本篇五

親愛的同學們：

保護環(huán)境，人人有責,。自然母親慷慨地給予了人們各種各樣的資源,，可有的人不但不珍惜，反而更加貪婪無情地去向大自然索要,、去傷害她,。導致了樹木減少、氣候變暖等可怕的后果,，為了保護我們的大自然母親,，我提出以下幾點與大家分享：

1、不亂砍濫伐樹木,，積極參加植樹造林活動,。

2、節(jié)約每一滴水,，把水資源合理地運用,。如：洗菜水用來澆花；拖地水沖廁所等,；

3,、把家庭垃圾合理分類后，再投入垃圾箱,；

4,、減少乘出租車次數(shù)，堅持步行,；

5,、主動撿拾垃圾，尤其是在校園內(nèi),，讓我們的校園更加干凈美麗,。

同學們，如果我們真正做到了這些,，我們的`大自然就會緩解一點壓力,，恢復往日的神采指日可待。在這里,，我真誠地呼吁大家：“為了天更藍,、水更清、樹更綠,，讓我們一起保護環(huán)境吧,！”

建議人：xxx。

日期：xxxx年xx月xx日

改善環(huán)境建議書樣本篇六

親愛的：

你們好!我是xxx!

環(huán)境保護是指人類為解決現(xiàn)實的或潛在的環(huán)境問題,，協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關系,，保障經(jīng)濟社會的持續(xù)發(fā)展而采取的'各種行動的總稱,。

我國把環(huán)境保護宣布為我國的一項基本國策。所以我們要努力做好環(huán)境保護,。然而,，現(xiàn)在有許多不好的現(xiàn)象，例如：許多人在街上隨地扔垃圾,，吐痰。汽車的尾氣超標,，等等,。為了保護環(huán)境，保護我們的家園,，我提出如下建議：

1,、實行垃圾分類化。這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量,，還能更好地起到廢物利用,，減少污染。

2,、節(jié)約資源,。建議大人買菜時，少用塑料袋,，盡量用竹籃子,。用筆盡量用可換芯的，減少圓珠筆外殼的浪費與垃圾量,。

3,、外出吃飯盡量不用一次性飯盒。綠色消費,，盡量少使用一次性用品,，多使用耐用品。

4,、人類要想征服可怕的大自然,，就必須尊重自然，愛護樹木,，愛護動物,，愛護大自然的一切。

5,、要從我做起,，首先選擇有利于保護環(huán)境的生活方式。善待我們的家園,、善待地球,，共創(chuàng)一個美好的生活環(huán)境,。

環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類面臨的最大問題。要解決這一問題必須從現(xiàn)在做起,，為了地球的明天,，我們必須要從自己開始努力，好好地保護環(huán)境!有句話說：“保護地球就是保護自己!”“拯救地球就是拯救未來!”請您接受!!

祝：年年有余,，福如四海!

建議人：

日期：

改善環(huán)境建議書樣本篇七

尊敬的校領導：

你們好,！

我是我校六年級一班的一名學生xxx，在這個新建的校園里我一經(jīng)生活了整整一年了,，在這一年里我已經(jīng)對這個新的學習環(huán)境建立了深厚的友誼,。一天在這個美麗的校園里待8個小時的我已對它的每一個角落都十分了解。

我們的校園如同一個美麗的大花園,，那里有白花盛開的圓形花潭,，在筆直的硬化路傍邊種著綠油油的草坪。平如水面的操場令人向往,，象堡壘一樣的室內(nèi)體育館,，富有彈性的木地板讓人們走進里面就充滿運動感。為我們在惡劣環(huán)境下可以繼續(xù)體育鍛煉,。

在與同學的日常生活中,，有些同學對從樓上往下扔塑料袋、瓜果等不文明現(xiàn)象作出了回答,，他們說,，從2樓就沒有了垃圾桶，而且在十分鐘的時間里又不想到樓下扔垃圾所以就在樓上的走廊里扔掉了,。而且老是掉到行人的.生上,。

在咨詢同學中得知操場上和操場旁邊沒有垃圾桶，所以同學們就在吃完東西后的包裝袋就隨手扔掉了,，就造成了現(xiàn)在的風一起,，垃圾滿天飛。

以上眾多不文明的現(xiàn)象,，所以我建議：

1,、在學校的其他樓層上也多設幾個垃圾桶，或是多建幾個垃圾點也行,。

2,、操場上的環(huán)境問題是操場旁邊的道路上沒有垃圾桶，所以人們才水手亂扔垃圾,，建議在旁邊多設幾個拉幾桶,。

3、先在社會都在教育人們要文明,，我們也可以以此為題,，展開一才文明大比拼活動,，倡導同學門爭做一個文明的學生。

希望校領導能采納我的意見,，使我門的校園變的更加干凈,、更加美麗。

最近,，我發(fā)現(xiàn)河水的清潔需要管理,，河水開始發(fā)黑，開始變臭,，連水里的小魚小蝦都死了,，浮在水面上了，我看了十分痛心,。

這些問題主要是因為小區(qū)里的市民們的廢水倒掉，倒掉的廢水進入下水管道,，下水管道的出口正是河水,。每天都有大量河水被污染，而市民們卻還雪上加霜,，到河邊去洗衣服,，導致河水變得很黑。還有些人把吃過后的零食袋隨手扔到水里,，導致水里的空氣發(fā)臭,。曾經(jīng)是如此美麗的河水，就這么被污染了,。

所以在此,，我向你們提出建議，是你們能夠更好的保護河水,，使它變回原來的模樣,。

3、在河邊的燈上安個監(jiān)視器,，觀察是哪些人在河邊亂扔垃圾,，把他們找到，并對他們進行教育,，不能讓他們繼續(xù)在河邊扔垃圾,。讓他們也當一個“監(jiān)視器”，也去監(jiān)視別人是否在亂扔垃圾,，對他們進行教育,。

雖然這只是我的建議，但是我希望能夠真正實施起來,，讓每一條河水變回原來的樣子,，也不止是河水,，包括森林、礦產(chǎn),、大氣等資源能夠不再那么的浪費,。

建議人：xxx。

日期：xxxx年xx月xx日

改善環(huán)境建議書樣本篇八

你們好!

很高興能與你們談話,。我知道,，在你們眼里，我只是一個微不足道的孩子,，但是我相信,，我的建議對你們一定有效。

這是近幾日我在小區(qū)發(fā)現(xiàn)的環(huán)境衛(wèi)生問題：

綠化帶一直是許多地方環(huán)境衛(wèi)生的主要危害,，也是最難解決的環(huán)境難題,。我們小區(qū)也不例外。不知大家有沒有發(fā)現(xiàn),，綠化帶上的植物綠化零零散散地在枯萎,，煙頭紙巾之類的東西也經(jīng)常出沒其中，還有幾條專門用來走走路的“捷徑”,。

以上的原因,，像是自然原因嗎?不。那造成這些情況的原因是什么呢?當然是那些不文明的人,。美麗的環(huán)境,，在他們這些人眼里，根本不值一提他們就像幾粒老鼠屎,，壞了我們?nèi)w小區(qū)人員熬的一鍋“粥”,。多么可惡的行為，多么可恨的多么可恨的'人哪!

作為居委會的大人們,，我希望你們能再去必要的措施,，以免以后有隱患。我覺得你們可以采用我的建議：

1.對于破壞環(huán)境衛(wèi)生的人給予一定的處罰,。

2.多做些環(huán)境保護的宣傳廣告,，策劃些環(huán)境保護得公益活動。

改善環(huán)境建議書樣本篇九

尊敬的小區(qū)管理處：

你們好,！

小區(qū)的環(huán)境問題是一直存在的問題,。這幾天，我發(fā)現(xiàn)小區(qū)樓下的地板上堆積了許多垃圾,，甚至還出現(xiàn)了一些糞便,，不僅造成了生活環(huán)境的`極大污染，也對我們的出行造成影響,。其次,，最近有許多運輸車輛為圖便利,，將車開進小區(qū)穿過，我們的小區(qū)本來就行駛路面小,，是人們聚集生活的地方,，現(xiàn)在還有車輛在小區(qū)來回行駛，產(chǎn)生了更為嚴重的安全隱患,，對居民活動造成了極大的不便,，因此，我提出以下建議：

1,、將小區(qū)樓下破爛不堪的垃圾桶修好,，整理并貼上環(huán)保標語，合理放置,，讓居民有個地方處理垃圾,。

2、提倡垃圾分類,。這樣在減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量的同時,，還可以更好地進行廢物循環(huán)利用，從而提高垃圾的有效回收利用,，減少環(huán)境污染。

3,、制定一系列的獎懲措施,，對亂扔垃圾者提出警告，如果再犯則對其進行懲罰,。這樣可以給破壞環(huán)境的人教訓,，引導他們不再犯錯。

4,、設定寵物大小便處,，這樣不僅給養(yǎng)寵物者帶來方便，還能有效地解決寵物隨便大小便問題,，讓環(huán)境得到改善,。

5、改善公共設施建設,，適當?shù)亟o居民建設健身場地與器材,，讓想鍛煉的人得到適當鍛煉，提高生活質(zhì)量,。

6,、制止外來不明車輛隨意進入小區(qū)，如有特殊,，須征得同意,，保證不影響居民生活,。

以上是我的建議，為了我們的生活更加美好,、和諧,，環(huán)境更加優(yōu)美，讓我們一起維護社區(qū)環(huán)境吧,！

xxx

年月日

改善環(huán)境建議書樣本篇十

如今的城市存在著許許多多環(huán)境的問題,，例如垃圾的亂丟﹑汽車尾氣的過多排放﹑各種違法的私搭亂建？,？這些都會給我們的城市帶來很大的損害,，現(xiàn)在街道上隨處可見“請勿亂丟垃圾”﹑“請勿隨地吐痰”的標語，但是有些人卻視而不見,，依舊是我行我素,，為城市環(huán)境問題帶來很大的負擔，以下是我為大家?guī)淼慕瘘c子,。

金點子一：我們所關注的環(huán)境問題：植物是地球最寶貴的財富,，我們學生的用紙浪費現(xiàn)象很嚴重，造紙的原料很多都來自于植物,，會導致對生態(tài)平衡的破壞,。一些生活中的木制易耗品也要注意恰當使用。我們認為可以改進的方法：

1,、將舊練習本中未用完的紙張裝訂起來,，做草稿本，

2,、收集用過的草稿紙和舊作業(yè)本及試卷,，找到合適的途徑，送到造紙廠重新加工成可以使用的紙張,。

3,、節(jié)約用紙，把草稿紙寫滿,，不要只寫幾個數(shù)字就扔掉,。

4、盡量節(jié)約用紙,，無論是手紙還是餐巾紙,，能用手帕代替的就用手帕代替。

5,、在廢報紙上練習寫毛筆字和畫國畫,。

6、有些包裝紙，可以做成手工藝品,，美化生活,。

7、盡量不用一次性碗筷,。

8,、方便筷或竹簽使用后可以回收利用，做成工藝品,。

9,、不要用機械的方法破壞、損害樹木,。

10,、多種植植物。

11,、把裝修中剩余的木頭,、木屑送去造紙廠，減少砍伐樹木的數(shù)量,。

12,、和日本人一樣，珍愛自己國家的每一棵樹,，用法律來規(guī)范人們的保護意識,。

金點子二：？我們所關注的環(huán)境問題：水資源的緊缺,，水資源嚴重浪費,。我們認為可以改進的方法：

1、可以把用過的但相對比較干凈的水沖馬桶,、擦地板或者澆花,。

2,、用水間歇可以把水龍頭關上,，避免不必要的浪費。

3,、少量的衣服用手洗,，避免洗衣機洗時使用大量的水。

4,、洗澡時,，將開頭空房的冷水積蓄起來，可以洗衣服或別的用場,。

金點子三：我們所關注的環(huán)境問題：電資源的節(jié)約使用,，我們認為可以改進的方法：

1、沒人或沒必要的時候，不開燈,、不使用空調(diào),。

2、離開房間后隨手關燈,。

3,、同一個房間，在采光情況良好的情況下,，不用開兩盞燈,。金點子四：我們所關注的環(huán)境問題：塑料袋的使用，白色垃圾的污染,。我們認為可以改進的方法：

1,、不隨便扔塑料袋，對大自然有害,。

2,、超市里的塑料袋可以當垃圾袋。

3,、買菜時少要塑料袋,，或自備布袋或籃子。

金點子五：我們所關注的環(huán)境問題：節(jié)約汽油,，現(xiàn)在油價上漲,，

就是因為人們的肆意的浪費，導致短缺,，導致上漲,，我們認為可以改進的方法：

1、能坐公交車上下學的,，就不用專車接送,。

2、去很近的地方辦事,，就步行或騎自行車去,。既環(huán)保又鍛煉身體。

3,、如果要買車,，盡量選擇耗油少節(jié)能的車。

這些金點子有助于我們城市環(huán)境的改善,，只要我們每人可以做到以上幾點,，那么我們的城市將會更美好。這將更有助于可持續(xù)發(fā)展,，讓我們大家一起來保護我們的地球村,！

改善環(huán)境建議書樣本篇十一

尊敬的校領導：

你們好,！

我是我校六年級七班的一名學生，早晨,，伴隨著冉冉升起的朝陽,，我邁進學校的大門，晚上,，踏著夕陽的余輝,，我與美麗的.學校揮手告別。每天六小時的校園生活使我和這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情,。但是,，在這充滿詩情畫意和現(xiàn)代化氣息的校園里，我們不難發(fā)現(xiàn),，它或多或少存在一些不盡人意的地方,。

在學校的走廊上（邊），操場上,，小徑旁,，常常能看到揉成一團的廢紙，有些紙甚至沒有寫過一個字,，卻被人丟棄,，被無數(shù)只腳無情地踐踏。一本完好的本子,，被人撕裂后,，塞滿了排水道。塑料袋,，包裝紙,，礦泉水瓶隨處可見，這都是一些不懂得珍愛環(huán)境的同學的杰作,。

為了讓同學們增強環(huán)保意識,，愛護校園里的一切，我向?qū)W校提出以下的建議：

1,、在學校開展“保護環(huán)境,，節(jié)約資源”的活動，向在校學生宣傳環(huán)保知識,。

2,、在校園內(nèi)加強環(huán)保管理,，對愛護環(huán)境的班級進行獎勵,，對不良行為做出批評。

3,、通過廣播,、雜志等多種形式進行宣傳。視覺、聽覺的強大攻勢,，自然會讓每個同學認識到浪費資源,、污染環(huán)境是可恥的。

希望校領導能在百忙之中抽空看一看我呈上的建議書,。我衷心希望這一紙建議能為學校未來的美好藍圖增添一抹色彩,！

六七班李芷惟。

20xx年11月17日,。

改善環(huán)境建議書樣本篇十二

可是有些同學卻不懂得珍惜,。請同學們放眼校園仔細看看，是誰把潔白的墻壁打上了鞋印,、球?。渴钦l在墻壁上,、桌椅上亂涂亂畫,？是誰開著水管，讓水肆意流失,？是誰在草坪,、花圃上留下無情的腳印、有的地方甚至走成了小道,？又是誰把塑料袋,、包裝盒、果皮紙屑扔得滿地都是,？還有誰把花壇當成了嬉戲的樂園,？甚至在校園的角落大小便呢？有誰為了自己打乒乓球擋風護球能舒服些,，把球案一次次地立了起來,？曾有哪些男女生不顧校園內(nèi)眾目睽睽而耳鬢斯磨、交臂貼面,，說出中學生不該說的話,，做出中學生不該做的事？也曾有一些人總是在別人午休,、晚休的時候,，在宿舍內(nèi)外高聲喧嘩？這些現(xiàn)象與優(yōu)美的校園環(huán)境多么不協(xié)調(diào)??！就是這少數(shù)的幾個人，讓我們大多數(shù)同學的努力付諸東流,！孰不知,，長期如此,，將形成一種可怕的陋習，不僅會使美麗的校園遭到破壞,，我們的文明和品德也隨之喪失,！

親愛的同學們，作為奮中的一名學子,，我們誰不渴望校園中能有郁郁蔥蔥的草地,？誰不愿坐在整潔干凈的教室里？誰不希望住在舒適溫馨的宿舍,？校園就是我們的家,，我們將在這里學習、生活,、長大,。保護環(huán)境靠大家，我們每位同學都是這個校園里的一名成員,，都有維護校園環(huán)境的義務和責任,。

立即行動起來吧，一片紙,，我們撿起,；一滴水，我們節(jié)約,；一堆垃圾,，我們打掃。同學們,，“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”。為此我向奮中全體同學呼吁：讓我們積極行動起來,，創(chuàng)設學校清潔,、文明的校園，需要你,，需要我,，需要我們大家共同的努力。讓我們從今天做起,，從現(xiàn)在做起,，從身邊的小事做起：護草坪、惜綠地,、拾垃圾,、講文明、修禮儀,。愛我奮中校園,，加強自我約束，相互監(jiān)督,，爭做保護校園環(huán)境的衛(wèi)士,，讓我們用自己的行動去營造亮麗的家園。其實,，當我們用自己的雙手創(chuàng)造校園優(yōu)美環(huán)境的同時,，也正塑造著我們美好的心靈和品德。

讓我們一起努力做到以下幾點：

4,。不吸煙,，不喝酒。不在教學區(qū)等公眾場合大聲喧嘩,，制造噪音,；自覺遵守不說臟話粗話；隨手關燈,。

同學們,，一些先進國家和地區(qū)的人們，常常有一句座右銘的話,，那就是“不給別人找麻煩”,，我們崇尚文明，我們需要生活在干凈,、整潔,、美麗的生活環(huán)境中，然而,，為什么我們總把建設,、保持和維護的希望寄托在別人身上？為了自己的自由和痛快,，去一次次地給別人帶來麻煩,，去踐踏這片寧靜，這種美麗和安詳,？同學們,，為了自己、為了大家,，請珍惜,、保護我們的學校環(huán)境，讓奮中成為我們學習的樂園,，我們美麗的家,。

改善環(huán)境建議書樣本篇十三

親愛的xx：

你們好！我是xx,！

環(huán)境保護是指人類為解決現(xiàn)實的或潛在的環(huán)境問題,，協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關系,，保障經(jīng)濟社會的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動的總稱。

我國把環(huán)境保護宣布為我國的一項基本國策,。所以我們要努力做好環(huán)境保護,。然而，現(xiàn)在有許多不好的`現(xiàn)象,，例如：許多人在街上隨地扔垃圾,，吐痰。汽車的尾氣超標,，等等,。為了保護環(huán)境，保護我們的家園,，我提出如下建議：

1,、實行垃圾分類化。這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量,，還能更好地起到廢物利用,，減少污染。

2,、節(jié)約資源,。建議大人買菜時，少用塑料袋,，盡量用竹籃子,。用筆盡量用可換芯的，減少圓珠筆外殼的浪費與垃圾量,。

3,、外出吃飯盡量不用一次性飯盒。綠色消費,，盡量少使用一次性用品,，多使用耐用品。

4,、人類要想征服可怕的大自然,，就必須尊重自然，愛護樹木,，愛護動物,，愛護大自然的一切。

5,、要從我做起,，首先選擇有利于保護環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球,，共創(chuàng)一個美好的生活環(huán)境,。

環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類面臨的最大問題。要解決這一問題必須從現(xiàn)在做起,，為了地球的明天,，我們必須要從自己開始努力，好好地保護環(huán)境,！有句話說：“保護地球就是保護自己,！”“拯救地球就是拯救未來,！”請您接受?。?/p>

祝：年年有余,，福如四海,！

改善環(huán)境建議書樣本篇十四

尊敬的校領導：

你們好！

我是我校六年級一班的一名學生,，在這個新建的校園里我一經(jīng)生活了整整一年了,，在這一年里我已經(jīng)對這個新的學習環(huán)境建立了深厚的友誼。一天在這個美麗的校園里待8個小時的我已對它的每一個角落都十分了解,。

我們的校園如同一個美麗的大花園,，那里有白花盛開的圓形花潭，在筆直的硬化路傍邊種著綠油油的草坪,。平如水面的操場令人向往,，象堡壘一樣的室內(nèi)體育館，富有彈性的木地板讓人們走進里面就充滿運動感,。為我們在惡劣環(huán)境下可以繼續(xù)體育鍛煉,。

在與同學的日常生活中，有些同學對從樓上往下扔塑料袋,、瓜果等不文明現(xiàn)象作出了回答,，他們說，從2樓就沒有了垃圾桶,，而且在十分鐘的時間里又不想到樓下扔垃圾所以就在樓上的走廊里扔掉了,。而且老是掉到行人的生上。

在咨詢同學中得知操場上和操場旁邊沒有垃圾桶,，所以同學們就在吃完東西后的包裝袋就隨手扔掉了,，就造成了現(xiàn)在的風一起，垃圾滿天飛,。

以上眾多不文明的現(xiàn)象,，所以我建議：

1、在學校的其他樓層上也多設幾個垃圾桶,，或是多建幾個垃圾點也行,。

2,、操場上的環(huán)境問題是操場旁邊的道路上沒有垃圾桶，所以人們才水手亂扔垃圾,，建議在旁邊多設幾個拉幾桶,。

3、先在社會都在教育人們要文明,，我們也可以以此為題,，展開一才文明大比拼活動，倡導同學門爭做一個文明的學生,。

希望校領導能采納我的意見,，使我門的校園變的更加干凈、更加美麗,。

最近,，我發(fā)現(xiàn)河水的清潔需要管理，河水開始發(fā)黑,，開始變臭,，連水里的小魚小蝦都死了，浮在水面上了,，我看了十分痛心,。

這些問題主要是因為小區(qū)里的市民們的廢水倒掉，倒掉的廢水進入下水管道,，下水管道的出口正是河水,。每天都有大量河水被污染，而市民們卻還雪上加霜,，到河邊去洗衣服,，導致河水變得很黑。還有些人把吃過后的零食袋隨手扔到水里,，導致水里的'空氣發(fā)臭,。曾經(jīng)是如此美麗的河水，就這么被污染了,。

所以在此,，我向你們提出建議，是你們能夠更好的保護河水,，使它變回原來的模樣,。

3、在河邊的燈上安個監(jiān)視器,，觀察是哪些人在河邊亂扔垃圾,，把他們找到，并對他們進行教育，不能讓他們繼續(xù)在河邊扔垃圾,。讓他們也當一個“監(jiān)視器”,，也去監(jiān)視別人是否在亂扔垃圾，對他們進行教育,。

雖然這只是我的建議,，但是我希望能夠真正實施起來，讓每一條河水變回原來的樣子,，也不止是河水,，包括森林、礦產(chǎn),、大氣等資源能夠不再那么的浪費,。

建議人：xxx。

20xx年x月x日,。

改善環(huán)境建議書樣本篇十五

罪惡的人類：

如今十分發(fā)達的地球,，雖然環(huán)境情況看起來十分樂觀,，但是卻有十分重大的隱患,，這都是人為制造出來的，：大肆砍伐樹木,、建立化工廠,、胡亂排放有害液體?！皩θ祟愅{較大的氣體,，世界每年的排放量達6億多噸……;估計到下個世紀中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險,，每年有6平方公里的土地沙漠化,，威脅著60多個國家……”看見這一組組令人觸目驚心的數(shù)字，人類,，你們有何感想?從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類高度發(fā)達的文明時代,，對于每個人從未停止過的索取，大自然都是“有求必應”的,，這更滋長了人類的貪欲,。

由此，我鄭重地向仍未覺悟的人們建議：

第一,，人類要想征服可怕的大自然,，就必須尊重自然。對于改造自然理應慎之又慎,，又要大刀闊斧,，勇于實踐和改良，才能控制自然，使自身利益與自然協(xié)調(diào)發(fā)展,，決不能重蹈西方發(fā)達國家“先污染,，后治理”的覆轍。

第二,，要從我做起,，首先選擇有利于保護環(huán)境的生活方式。善待我們的家園,、善待地球,，共創(chuàng)一個美好的生活環(huán)境。

1,、節(jié)約資源減少污染,。

(1)節(jié)水為榮，隨時關上水龍頭,，防止滴漏,。

(2)慎用清潔劑，盡量用肥皂,，減少洗滌劑中的化學物質(zhì)對水的污染,。

2、綠色消費環(huán)保選擇,。

(1)用無鉛汽油,、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑,，減少水與空氣的污染,。

(2)購買低砩家用制冷器具、無砩發(fā)用摩絲,，減少對臭氧層的污染,。

3,、重復使用多次利用,。

盡量少使用一次性用品,，多使用耐用品,。如不使用一次性塑料和餐盒,，減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃,。

4,、分類回收循環(huán)再用,。

不亂丟棄廢電池,、廢塑料等垃圾,、廢物;將垃圾分類投放，變廢為寶,，使資源循環(huán)再生,，造福人類,。

5、保護自然萬物共存,。

不獵殺,、使用珍稀動物和受保護的動物，關愛與保護野生動植物;植樹造林,，愛護我們身邊的每一寸綠地,、每一株花草、每一片樹木,。

6,、講究衛(wèi)生保護環(huán)境。

不隨地吐痰,，不亂扔垃圾,，不在公共場所吸煙，不制造噪音,。

作為新時代的小學生,，我倡導同學門提高保護環(huán)境的意識，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來,，為保護環(huán)境,、造福后代貢獻自己的力量。因為：保護環(huán)境,，刻不容緩,。

建議人：

日期：

改善環(huán)境建議書樣本篇十六

同學們：

地球,，這位人類的母親,，我們生命的搖籃，曾經(jīng)是那樣美麗壯觀,，和藹可親!她無私的為我們提供各種資源,。但是人們卻隨意毀壞自然資源，污染環(huán)境,，造成一系列生態(tài)災難,，給人類生存帶來嚴重威脅。作為地球村的小公民,，我們有責任,，有義務從小事做起，從身邊做起保護我們的環(huán)境,，保護我們賴以生存的家園!因此我建議：

(1)我們要愛護花草樹木,，不亂摘花朵，不亂踩草皮,，保護大地上的一花一草,。

(2)不用一次性快餐筷,，因為快餐筷的材料是樹木。

(3)提醒爸爸媽媽買菜時不用塑料方便袋,，以減少白色垃圾,。

(4)愛護野生動物。全體少先隊員,，利用課后,、課余時間開展“愛鳥護蛙”活動。

(5)珍惜水源,，不浪費水,。我們要從自己做起，從身邊的小事做起,，節(jié)約用水,，生活中要學會循環(huán)利用水。

(6)不要隨地亂扔果皮紙屑,，不隨地吐痰,。地上有紙隨手撿起來，能做到的事就要做,。

(7)我們要植樹造林,，多種一些花草樹木，既美化環(huán)境,，又凈化空氣,，真是一舉兩得。每年春天我們親手種植一棵小樹,。讓我們小朋友和小樹一起茁壯成長,。

同學們，保護環(huán)境人人有責,，讓我們行動起來吧,。地球只有一個，我們要好好愛護它,，保護它,，從我做起，從現(xiàn)在做起,，節(jié)約各種資源,，將使我們的生活更美好，更健康!

建議人：

日期：

改善環(huán)境建議書樣本篇十七

尊敬的校領導：

你們好,！

同學的努力付諸東流!孰不知,，長期如此，將形成一種可怕的陋習,，不僅會使美麗的校園遭到破壞,，我們的文明和品德也隨之喪失!親愛的同學們,，作為奮中的一名學子，我們誰不渴望校園中能有郁郁蔥蔥的草地?誰不愿坐在整潔干凈的教室里?誰不希望住在舒適溫馨的宿舍?校園就是我們的家,，我們將在這里學習,、生活、長大,。保護環(huán)境靠大家,，我們每位同學都是這個校園里的一名成員，都有維護校園環(huán)境的義務和責任,。

立即行動起來吧,，一片紙，我們撿起;一滴水,，我們節(jié)約;一堆垃圾,，我們打掃。同學們,，“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”。為此我向奮中全體同學呼吁：讓我們積極行動起來,，創(chuàng)設學校清潔,、文明的校園，需要你,，需要我,，需要我們大家共同的努力。讓我們從今天做起,，從現(xiàn)在做起,，從身邊的小事做起：護草坪、惜綠地,、拾垃圾,、講文明、修禮儀,。愛我奮中校園，加強自我約束,，相互監(jiān)督,，爭做保護校園環(huán)境的衛(wèi)士，讓我們用自己的行動去營造亮麗的家園,。其實,，當我們用自己的雙手創(chuàng)造校園優(yōu)美環(huán)境的'同時，也正塑造著我們美好的心靈和品德,。

讓我們一起努力做到以下幾點：

4.不吸煙,，不喝酒,。不在教學區(qū)等公眾場合大聲喧嘩，制造噪音;自覺遵守不說臟話粗話;隨手關燈,。

同學們,，一些先進國家和地區(qū)的人們，常常有一句座右銘的話,，那就是“不給別人找麻煩”,，我們崇尚文明，我們需要生活在干凈,、整潔,、美麗的生活環(huán)境中，然而,，為什么我們總把建設,、保持和維護的希望寄托在別人身上?為了自己的自由和痛快，去一次次地給別人帶來麻煩,，去踐踏這片寧靜,，這種美麗和安詳?同學們，為了自己,、為了大家,，請珍惜、保護我們的學校環(huán)境,，讓奮中成為我們學習的樂園,，我們美麗的家。

建議人：xxx,。

日期：xxxx年xx月xx日