每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

改善環(huán)境建議書樣本篇一

尊敬的校領導：

你們好！

我是六（1）班的一名小學生,，今天在這里,，是想跟您談一談我們學校浪費資源和污染環(huán)境的現(xiàn)象,，也希望您能多多采納我的建議，為我們的學校增添一些色彩,，讓我們的校園處處開滿文明一花,！

首先，我要感謝您,，感謝您能在萬忙之中能抽出時間來看這信,。接下來就讓我們走入正題，來談一談我們學校存在的問題吧,！

“呲,，呲”這是撕本子的聲音嗎？對,，這是,！這種聲音，大家并不陌生,，在學校,，有很多同學都愛撕本子，我想告訴這些同學們,，雖然本子很便宜,，但是，長年累月的算起來,，那將是多少棵參天大樹哇,！

浪費資源的例子有很多，污染環(huán)境的例子也不少,。

我們每天為什么打掃衛(wèi)生,？是要把臟東西掃走。那我們什么時候才能不打掃衛(wèi)生,？那就要看我們的同學什么時候才能養(yǎng)成習慣不亂扔垃圾,。

我們每天打掃衛(wèi)生時，總有許多垃圾在等著我們?nèi)デ謇?，而這些垃圾有一大部分都是同學們故意扔的，如果這些同學每天都扔垃圾,，而打掃衛(wèi)生的同學也不去打掃衛(wèi)生,，過不了幾天，我們的校園一定會成為一個名副其實的“垃圾場”,，如果我們不扔垃圾,，只撿垃圾，那我們的校園就會變成一個美麗的大家庭,。

浪費資源,，污染環(huán)境的例子不少,，可是，又有哪些解決的辦法呢,？

1,。組織同學們在電腦上查找或詢問他人浪費資源和污染環(huán)境的危害。

2,。每位同學都要學至少3首珍惜資源的歌謠,。

3。開班隊會,，讓老師告訴同學們水的重要性,。

4。號召大家?guī)Щú輥碓L到教室的窗臺上,。

5,。課間操時在廣播室宣傳保護環(huán)境的口號。

希望您能采納我的建議,，為我們的校園增色,，為我們的祖國母親增色！

西街學校六年級一班xxx

20xx年11月1日

改善環(huán)境建議書樣本篇二

居委會成員們：

你們好!今天,，我主要想說一下姥姥家小區(qū)垃圾箱的問題,。我經(jīng)常去姥姥家，姥姥家門洞旁,，有一個黑色垃圾箱,。由于不及時更換，把垃圾運走,，垃圾箱里外都堆滿了垃圾,，再加上垃圾箱破了一個口，臭味更大了,，人們從這走過都得捂著鼻子,，快速通過。

我想這可能因為垃圾箱太舊了,，才會破,。由于不及時清理垃圾，垃圾箱放滿了就得放在外面,。有時清理時,，人們沒清理干凈外面，垃圾有殘留,，日子久了,，味就會大，大家就不愿意走近了扔進垃圾桶，只是遠遠地一仍,，就走了,。這樣會越積越多。

我在這里想提出幾點建議：

1.垃圾箱應換個新的`,。

2.是大家每天產(chǎn)生的生活垃圾有很多,，應該及時清理垃圾，把桶清空,，讓大家好有地方再仍垃圾,。

3.垃圾箱可以再擺上一兩個。因為如果一個用完了,，可以再用一個,，這樣又方便，又可以減少異味,，居民們就不會往垃圾箱外面仍垃圾,。把垃圾堆在垃圾箱旁邊，收垃圾都不好收,。

我希望您們能接受我這幾條建議,，改進一下小區(qū)垃圾箱，讓這個小區(qū)更美麗,、文明,。

祝一切順利。

建議人：

日期：

改善環(huán)境建議書樣本篇三

敬愛的校長：

您好!

我是本校xx年級(2)班的一名學生xxx,。我覺得自己非常幸運,，能在這個充滿歡聲笑語的學校里學習。我喜歡清晨就能聽見鳥兒歌唱,，喜歡風兒輕吻樹葉的聲音,，多美妙啊!可是，有的`同學不保護環(huán)境,，亂扔垃圾,。我們發(fā)現(xiàn)，在學校的墻角,、花池里已經(jīng)長滿了雜草,，這些影響了我們校園的美麗。因此,，我向校長提幾條我的建議：

1,、學校在每個班選兩個環(huán)保小衛(wèi)士，讓他們分著值班,，負責監(jiān)督校園衛(wèi)生。

2,、學校多張貼環(huán)保標語,，呼吁同學們環(huán)保,。

3、號召各班班主任,，上好環(huán)保班隊課,。

希望你在百忙之中抽出時間看我的建議書。

此致

敬禮,！

建議人：xxx,。

日期：xxxx年xx月xx日

改善環(huán)境建議書樣本篇四

尊敬的校領導：

你們好！

我是我校六年級七班的一名學生,，早晨,，伴隨著冉冉升起的朝陽，我邁進學校的大門,，晚上,，踏著夕陽的余輝，我與美麗的.學校揮手告別,。每天六小時的校園生活使我和這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情,。但是，在這充滿詩情畫意和現(xiàn)代化氣息的校園里,，我們不難發(fā)現(xiàn),，它或多或少存在一些不盡人意的地方。

在學校的走廊上（邊）,，操場上,，小徑旁，常常能看到揉成一團的廢紙,，有些紙甚至沒有寫過一個字,，卻被人丟棄，被無數(shù)只腳無情地踐踏,。一本完好的本子,，被人撕裂后，塞滿了排水道,。塑料袋,，包裝紙，礦泉水瓶隨處可見,，這都是一些不懂得珍愛環(huán)境的同學的杰作,。

為了讓同學們增強環(huán)保意識，愛護校園里的一切,，我向學校提出以下的建議：

1,、在學校開展“保護環(huán)境，節(jié)約資源”的活動，向在校學生宣傳環(huán)保知識,。

2,、在校園內(nèi)加強環(huán)保管理，對愛護環(huán)境的班級進行獎勵,，對不良行為做出批評,。

3、通過廣播,、雜志等多種形式進行宣傳,。視覺、聽覺的強大攻勢,，自然會讓每個同學認識到浪費資源,、污染環(huán)境是可恥的。

希望校領導能在百忙之中抽空看一看我呈上的建議書,。我衷心希望這一紙建議能為學校未來的美好藍圖增添一抹色彩,！

六七班李芷惟。

20xx年11月17日,。

改善環(huán)境建議書樣本篇五

可是有些同學卻不懂得珍惜,。請同學們放眼校園仔細看看，是誰把潔白的墻壁打上了鞋印,、球?。渴钦l在墻壁上,、桌椅上亂涂亂畫,？是誰開著水管，讓水肆意流失,？是誰在草坪,、花圃上留下無情的腳印、有的地方甚至走成了小道,？又是誰把塑料袋,、包裝盒、果皮紙屑扔得滿地都是,？還有誰把花壇當成了嬉戲的樂園,？甚至在校園的角落大小便呢？有誰為了自己打乒乓球擋風護球能舒服些,，把球案一次次地立了起來,？曾有哪些男女生不顧校園內(nèi)眾目睽睽而耳鬢斯磨、交臂貼面,，說出中學生不該說的話,，做出中學生不該做的事,？也曾有一些人總是在別人午休、晚休的時候,，在宿舍內(nèi)外高聲喧嘩,？這些現(xiàn)象與優(yōu)美的校園環(huán)境多么不協(xié)調(diào)啊,！就是這少數(shù)的幾個人，讓我們大多數(shù)同學的努力付諸東流,！孰不知,，長期如此，將形成一種可怕的陋習,，不僅會使美麗的校園遭到破壞,，我們的文明和品德也隨之喪失！

親愛的同學們,，作為奮中的一名學子,，我們誰不渴望校園中能有郁郁蔥蔥的草地？誰不愿坐在整潔干凈的教室里,？誰不希望住在舒適溫馨的宿舍,？校園就是我們的家，我們將在這里學習,、生活,、長大。保護環(huán)境靠大家,，我們每位同學都是這個校園里的一名成員,，都有維護校園環(huán)境的義務和責任。

立即行動起來吧,，一片紙,，我們撿起；一滴水,，我們節(jié)約,；一堆垃圾，我們打掃,。同學們,，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”,。為此我向奮中全體同學呼吁：讓我們積極行動起來,，創(chuàng)設學校清潔、文明的校園,，需要你,，需要我,，需要我們大家共同的努力。讓我們從今天做起,，從現(xiàn)在做起,，從身邊的小事做起：護草坪、惜綠地,、拾垃圾,、講文明、修禮儀,。愛我奮中校園,，加強自我約束，相互監(jiān)督,，爭做保護校園環(huán)境的衛(wèi)士,，讓我們用自己的行動去營造亮麗的家園。其實,，當我們用自己的雙手創(chuàng)造校園優(yōu)美環(huán)境的同時,，也正塑造著我們美好的心靈和品德。

讓我們一起努力做到以下幾點：

4,。不吸煙,，不喝酒。不在教學區(qū)等公眾場合大聲喧嘩,，制造噪音,；自覺遵守不說臟話粗話；隨手關燈,。

同學們,，一些先進國家和地區(qū)的人們，常常有一句座右銘的話,，那就是“不給別人找麻煩”,，我們崇尚文明，我們需要生活在干凈,、整潔,、美麗的生活環(huán)境中，然而,，為什么我們總把建設,、保持和維護的希望寄托在別人身上？為了自己的自由和痛快,，去一次次地給別人帶來麻煩,，去踐踏這片寧靜，這種美麗和安詳,？同學們,，為了自己,、為了大家，請珍惜,、保護我們的學校環(huán)境,，讓奮中成為我們學習的樂園，我們美麗的家,。

改善環(huán)境建議書樣本篇六

尊敬的小區(qū)管理處：

你們好,！

小區(qū)的環(huán)境問題是一直存在的問題。這幾天,，我發(fā)現(xiàn)小區(qū)樓下的地板上堆積了許多垃圾,，甚至還出現(xiàn)了一些糞便，不僅造成了生活環(huán)境的`極大污染,，也對我們的出行造成影響。其次,，最近有許多運輸車輛為圖便利,，將車開進小區(qū)穿過，我們的小區(qū)本來就行駛路面小,，是人們聚集生活的地方,，現(xiàn)在還有車輛在小區(qū)來回行駛，產(chǎn)生了更為嚴重的安全隱患,，對居民活動造成了極大的不便,，因此，我提出以下建議：

1,、將小區(qū)樓下破爛不堪的垃圾桶修好,，整理并貼上環(huán)保標語，合理放置,，讓居民有個地方處理垃圾,。

2、提倡垃圾分類,。這樣在減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量的同時,，還可以更好地進行廢物循環(huán)利用，從而提高垃圾的有效回收利用,，減少環(huán)境污染,。

3、制定一系列的獎懲措施,，對亂扔垃圾者提出警告,，如果再犯則對其進行懲罰。這樣可以給破壞環(huán)境的人教訓,，引導他們不再犯錯,。

4,、設定寵物大小便處，這樣不僅給養(yǎng)寵物者帶來方便,，還能有效地解決寵物隨便大小便問題,，讓環(huán)境得到改善。

5,、改善公共設施建設,，適當?shù)亟o居民建設健身場地與器材，讓想鍛煉的人得到適當鍛煉,，提高生活質(zhì)量,。

6、制止外來不明車輛隨意進入小區(qū),，如有特殊,，須征得同意，保證不影響居民生活,。

以上是我的建議,，為了我們的生活更加美好、和諧,，環(huán)境更加優(yōu)美,，讓我們一起維護社區(qū)環(huán)境吧！

xxx

年月日

改善環(huán)境建議書樣本篇七

居委會成員們：

你們好!今天,，我主要想說一下姥姥家小區(qū)垃圾箱的問題,。我經(jīng)常去姥姥家，姥姥家門洞旁,，有一個黑色垃圾箱,。由于不及時更換，把垃圾運走,，垃圾箱里外都堆滿了垃圾,，再加上垃圾箱破了一個口，臭味更大了,，人們從這走過都得捂著鼻子,，快速通過。

我想這可能因為垃圾箱太舊了,，才會破,。由于不及時清理垃圾，垃圾箱放滿了就得放在外面,。有時清理時,，人們沒清理干凈外面，垃圾有殘留,，日子久了,，味就會大,，大家就不愿意走近了扔進垃圾桶，只是遠遠地一仍,，就走了,。這樣會越積越多。

我在這里想提出幾點建議：

1.垃圾箱應換個新的,。

2.是大家每天產(chǎn)生的生活垃圾有很多,，應該及時清理垃圾，把桶清空,，讓大家好有地方再仍垃圾,。

3.垃圾箱可以再擺上一兩個。因為如果一個用完了,，可以再用一個,，這樣又方便，又可以減少異味,，居民們就不會往垃圾箱外面仍垃圾,。把垃圾堆在垃圾箱旁邊，收垃圾都不好收,。

我希望您們能接受我這幾條建議，改進一下小區(qū)垃圾箱,，讓這個小區(qū)更美麗,、文明。

祝一切順利,。

建議人：

改善環(huán)境建議書樣本篇八

尊敬的校領導：

你們好,！

我是我校六年級一班的一名學生，在這個新建的校園里我一經(jīng)生活了整整一年了,，在這一年里我已經(jīng)對這個新的學習環(huán)境建立了深厚的友誼,。一天在這個美麗的校園里待8個小時的我已對它的每一個角落都十分了解。

我們的校園如同一個美麗的大花園,，那里有白花盛開的圓形花潭,，在筆直的硬化路傍邊種著綠油油的草坪。平如水面的操場令人向往,，象堡壘一樣的室內(nèi)體育館,，富有彈性的木地板讓人們走進里面就充滿運動感。為我們在惡劣環(huán)境下可以繼續(xù)體育鍛煉,。

在與同學的日常生活中,，有些同學對從樓上往下扔塑料袋、瓜果等不文明現(xiàn)象作出了回答,，他們說,，從2樓就沒有了垃圾桶,，而且在十分鐘的時間里又不想到樓下扔垃圾所以就在樓上的走廊里扔掉了。而且老是掉到行人的生上,。

在咨詢同學中得知操場上和操場旁邊沒有垃圾桶,，所以同學們就在吃完東西后的包裝袋就隨手扔掉了，就造成了現(xiàn)在的風一起,，垃圾滿天飛,。

以上眾多不文明的現(xiàn)象，所以我建議：

1,、在學校的其他樓層上也多設幾個垃圾桶,，或是多建幾個垃圾點也行。

2,、操場上的環(huán)境問題是操場旁邊的道路上沒有垃圾桶,，所以人們才水手亂扔垃圾，建議在旁邊多設幾個拉幾桶,。

3,、先在社會都在教育人們要文明，我們也可以以此為題,，展開一才文明大比拼活動,，倡導同學門爭做一個文明的學生。

希望校領導能采納我的意見,，使我門的校園變的更加干凈,、更加美麗。

最近,，我發(fā)現(xiàn)河水的清潔需要管理,，河水開始發(fā)黑，開始變臭,，連水里的小魚小蝦都死了,，浮在水面上了，我看了十分痛心,。

這些問題主要是因為小區(qū)里的市民們的廢水倒掉,，倒掉的廢水進入下水管道，下水管道的出口正是河水,。每天都有大量河水被污染,，而市民們卻還雪上加霜，到河邊去洗衣服,，導致河水變得很黑,。還有些人把吃過后的零食袋隨手扔到水里，導致水里的'空氣發(fā)臭。曾經(jīng)是如此美麗的河水,，就這么被污染了,。

所以在此，我向你們提出建議,，是你們能夠更好的保護河水,，使它變回原來的模樣。

3,、在河邊的燈上安個監(jiān)視器,，觀察是哪些人在河邊亂扔垃圾，把他們找到,，并對他們進行教育,，不能讓他們繼續(xù)在河邊扔垃圾。讓他們也當一個“監(jiān)視器”,，也去監(jiān)視別人是否在亂扔垃圾,，對他們進行教育。

雖然這只是我的建議,，但是我希望能夠真正實施起來,，讓每一條河水變回原來的樣子，也不止是河水,，包括森林,、礦產(chǎn)、大氣等資源能夠不再那么的浪費,。

建議人：xxx,。

20xx年x月x日。

改善環(huán)境建議書樣本篇九

罪惡的人類：

如今十分發(fā)達的地球,，雖然環(huán)境情況看起來十分樂觀，但是卻有十分重大的隱患,，這都是人為制造出來的,，：大肆砍伐樹木、建立化工廠,、胡亂排放有害液體,。“對人類威脅較大的氣體,，世界每年的排放量達6億多噸……;估計到下個世紀中葉,，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險，每年有6平方公里的土地沙漠化,，威脅著60多個國家……”看見這一組組令人觸目驚心的數(shù)字,，人類，你們有何感想?從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類高度發(fā)達的文明時代，對于每個人從未停止過的索取,，大自然都是“有求必應”的,，這更滋長了人類的貪欲。

由此,，我鄭重地向仍未覺悟的人們建議：

第一,，人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然,。對于改造自然理應慎之又慎,，又要大刀闊斧，勇于實踐和改良,，才能控制自然,，使自身利益與自然協(xié)調(diào)發(fā)展，決不能重蹈西方發(fā)達國家“先污染,，后治理”的覆轍,。

第二，要從我做起,，首先選擇有利于保護環(huán)境的生活方式,。善待我們的家園、善待地球,，共創(chuàng)一個美好的生活環(huán)境,。

1、節(jié)約資源減少污染,。

(1)節(jié)水為榮,，隨時關上水龍頭，防止滴漏,。

(2)慎用清潔劑,，盡量用肥皂，減少洗滌劑中的化學物質(zhì)對水的污染,。

2,、綠色消費環(huán)保選擇。

(1)用無鉛汽油,、無鎘鉛電池,、無磷洗滌劑，減少水與空氣的污染,。

(2)購買低砩家用制冷器具,、無砩發(fā)用摩絲，減少對臭氧層的污染,。

3,、重復使用多次利用,。

盡量少使用一次性用品，多使用耐用品,。如不使用一次性塑料和餐盒,，減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。

4,、分類回收循環(huán)再用,。

不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾,、廢物;將垃圾分類投放,，變廢為寶，使資源循環(huán)再生,，造福人類,。

5、保護自然萬物共存,。

不獵殺,、使用珍稀動物和受保護的動物，關愛與保護野生動植物;植樹造林,，愛護我們身邊的每一寸綠地,、每一株花草、每一片樹木,。

6,、講究衛(wèi)生保護環(huán)境。

不隨地吐痰,，不亂扔垃圾,，不在公共場所吸煙，不制造噪音,。

作為新時代的小學生,，我倡導同學門提高保護環(huán)境的意識，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來,，為保護環(huán)境,、造福后代貢獻自己的力量。因為：保護環(huán)境,，刻不容緩,。

建議人：

日期：

改善環(huán)境建議書樣本篇十

xx小學的老師：

你們好!

我是六年級一班的一名學生,，芬芳的花香,，碧綠的小草，高大的教學樓……在這個美麗的學校里,，我們在綠樹成蔭的校園中漫步,，在窗明幾凈的教室中讀書，在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習,，在優(yōu)美的校園環(huán)境沐浴著陽光收獲,，吸取著營養(yǎng)成長。

然而,，隨著一天天長大,，我發(fā)現(xiàn),，校園里同學們亂扔垃圾的現(xiàn)象隨處可見，操場成了垃圾的天堂,。盡管操場旁邊的垃圾筒日益增多,，但在學生面前如同虛設。水龍頭里的水嘩嘩地流著,，而衛(wèi)生間里早已空無一人,，更有甚者，一下課就拿著飲料瓶去接水玩“打水仗”,。有誰想過全中國1人浪費1瓶水,，世界上就會瞬間驟減13億瓶水。如果長期不加節(jié)制地浪費下去,，那么不久的將來,，最后一滴水將成為人類的眼淚!

為了能使校園變得更加美麗，我向學校提出以下建議：

2,、舉行環(huán)保知識比賽,，使“浪費可恥、節(jié)約光榮”的道理更加深入人心;,。

3,、教育同學們養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼,、煙頭,、食品包裝物等，不隨地吐痰,。培養(yǎng)同學們擁有愛心,，撿起地上的一張廢紙、一個煙蒂,、一只廢塑料袋,，為校園的整潔彎一彎腰，動一動手,。

4,、在校園的.貼上保護環(huán)境的標語，時刻提醒同學們從我做起,，從現(xiàn)在做起,。

5,、采取“撿垃圾，贏積分,，得獎品”的方法刺激同學們愛護環(huán)境,，評選“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”，加以表揚,、鼓勵,。

希望老師們在百忙之中抽出時間，仔細看看我的建議并采納我的建議,，也希望我這小小的建議能為母校增添一片色彩,。

建議人：

日期：