每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帋痛蠹艺淼膬?yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。

改善環(huán)境建議書樣本篇一

可是有些同學(xué)卻不懂得珍惜,。請(qǐng)同學(xué)們放眼校園仔細(xì)看看,，是誰(shuí)把潔白的墻壁打上了鞋印,、球??？是誰(shuí)在墻壁上,、桌椅上亂涂亂畫,？是誰(shuí)開(kāi)著水管,，讓水肆意流失,？是誰(shuí)在草坪,、花圃上留下無(wú)情的腳印,、有的地方甚至走成了小道,？又是誰(shuí)把塑料袋、包裝盒,、果皮紙屑扔得滿地都是,？還有誰(shuí)把花壇當(dāng)成了嬉戲的樂(lè)園？甚至在校園的角落大小便呢,？有誰(shuí)為了自己打乒乓球擋風(fēng)護(hù)球能舒服些,，把球案一次次地立了起來(lái)？曾有哪些男女生不顧校園內(nèi)眾目睽睽而耳鬢斯磨,、交臂貼面,，說(shuō)出中學(xué)生不該說(shuō)的話，做出中學(xué)生不該做的事,？也曾有一些人總是在別人午休,、晚休的時(shí)候，在宿舍內(nèi)外高聲喧嘩,？這些現(xiàn)象與優(yōu)美的校園環(huán)境多么不協(xié)調(diào)?。【褪沁@少數(shù)的幾個(gè)人，讓我們大多數(shù)同學(xué)的努力付諸東流,！孰不知,，長(zhǎng)期如此，將形成一種可怕的陋習(xí),，不僅會(huì)使美麗的校園遭到破壞,，我們的文明和品德也隨之喪失！

親愛(ài)的同學(xué)們,，作為奮中的一名學(xué)子,，我們誰(shuí)不渴望校園中能有郁郁蔥蔥的草地？誰(shuí)不愿坐在整潔干凈的教室里,？誰(shuí)不希望住在舒適溫馨的宿舍,？校園就是我們的家，我們將在這里學(xué)習(xí),、生活,、長(zhǎng)大。保護(hù)環(huán)境靠大家,，我們每位同學(xué)都是這個(gè)校園里的一名成員,，都有維護(hù)校園環(huán)境的義務(wù)和責(zé)任。

立即行動(dòng)起來(lái)吧,，一片紙,，我們撿起；一滴水,，我們節(jié)約,；一堆垃圾，我們打掃,。同學(xué)們,，“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”,。為此我向奮中全體同學(xué)呼吁：讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，創(chuàng)設(shè)學(xué)校清潔,、文明的校園,，需要你，需要我,，需要我們大家共同的努力,。讓我們從今天做起，從現(xiàn)在做起,，從身邊的小事做起：護(hù)草坪,、惜綠地、拾垃圾、講文明,、修禮儀,。愛(ài)我?jiàn)^中校園，加強(qiáng)自我約束,，相互監(jiān)督,，爭(zhēng)做保護(hù)校園環(huán)境的衛(wèi)士，讓我們用自己的行動(dòng)去營(yíng)造亮麗的家園,。其實(shí),，當(dāng)我們用自己的雙手創(chuàng)造校園優(yōu)美環(huán)境的同時(shí)，也正塑造著我們美好的心靈和品德,。

讓我們一起努力做到以下幾點(diǎn)：

4,。不吸煙，不喝酒,。不在教學(xué)區(qū)等公眾場(chǎng)合大聲喧嘩,，制造噪音；自覺(jué)遵守不說(shuō)臟話粗話,；隨手關(guān)燈,。

同學(xué)們，一些先進(jìn)國(guó)家和地區(qū)的人們,，常常有一句座右銘的話,，那就是“不給別人找麻煩”，我們崇尚文明,，我們需要生活在干凈,、整潔、美麗的生活環(huán)境中,，然而,，為什么我們總把建設(shè)、保持和維護(hù)的希望寄托在別人身上,？為了自己的自由和痛快,，去一次次地給別人帶來(lái)麻煩，去踐踏這片寧?kù)o,，這種美麗和安詳,？同學(xué)們，為了自己,、為了大家,，請(qǐng)珍惜、保護(hù)我們的學(xué)校環(huán)境,，讓奮中成為我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園,，我們美麗的家。

改善環(huán)境建議書樣本篇二

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！

同學(xué)的努力付諸東流!孰不知,，長(zhǎng)期如此,，將形成一種可怕的陋習(xí)，不僅會(huì)使美麗的校園遭到破壞,，我們的文明和品德也隨之喪失!親愛(ài)的同學(xué)們,，作為奮中的一名學(xué)子，我們誰(shuí)不渴望校園中能有郁郁蔥蔥的草地?誰(shuí)不愿坐在整潔干凈的教室里?誰(shuí)不希望住在舒適溫馨的宿舍?校園就是我們的家,，我們將在這里學(xué)習(xí),、生活、長(zhǎng)大,。保護(hù)環(huán)境靠大家,，我們每位同學(xué)都是這個(gè)校園里的一名成員，都有維護(hù)校園環(huán)境的義務(wù)和責(zé)任,。

立即行動(dòng)起來(lái)吧,，一片紙，我們撿起;一滴水,，我們節(jié)約;一堆垃圾,，我們打掃。同學(xué)們,，“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”。為此我向奮中全體同學(xué)呼吁：讓我們積極行動(dòng)起來(lái),，創(chuàng)設(shè)學(xué)校清潔,、文明的校園，需要你,，需要我,，需要我們大家共同的努力。讓我們從今天做起,，從現(xiàn)在做起,，從身邊的小事做起：護(hù)草坪、惜綠地,、拾垃圾,、講文明,、修禮儀,。愛(ài)我?jiàn)^中校園，加強(qiáng)自我約束,，相互監(jiān)督,，爭(zhēng)做保護(hù)校園環(huán)境的衛(wèi)士，讓我們用自己的行動(dòng)去營(yíng)造亮麗的家園。其實(shí),，當(dāng)我們用自己的雙手創(chuàng)造校園優(yōu)美環(huán)境的'同時(shí),，也正塑造著我們美好的心靈和品德。

讓我們一起努力做到以下幾點(diǎn)：

4.不吸煙,，不喝酒,。不在教學(xué)區(qū)等公眾場(chǎng)合大聲喧嘩，制造噪音;自覺(jué)遵守不說(shuō)臟話粗話;隨手關(guān)燈,。

同學(xué)們,，一些先進(jìn)國(guó)家和地區(qū)的人們，常常有一句座右銘的話,，那就是“不給別人找麻煩”,，我們崇尚文明，我們需要生活在干凈,、整潔,、美麗的生活環(huán)境中，然而,，為什么我們總把建設(shè),、保持和維護(hù)的希望寄托在別人身上?為了自己的自由和痛快，去一次次地給別人帶來(lái)麻煩,，去踐踏這片寧?kù)o,，這種美麗和安詳?同學(xué)們，為了自己,、為了大家,，請(qǐng)珍惜、保護(hù)我們的學(xué)校環(huán)境,，讓奮中成為我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園,，我們美麗的家。

建議人：xxx,。

日期：xxxx年xx月xx日

改善環(huán)境建議書樣本篇三

各位同學(xué)：

你們好!

我們只有一個(gè)地球,，現(xiàn)在能夠預(yù)知的生命賴以生存的星球只有一個(gè)地球。由于溫室氣體的大量排放,，科學(xué)家悲觀地估計(jì),，到20xx年海平面將升高0。59米,，很多城市將變成一片澤國(guó),。

水是人類永遠(yuǎn)緊缺的資源，同樣由于環(huán)境污染,，在未來(lái)的百年間,，全球?qū)⒂?/5的人口生活在缺水的環(huán)境中,。

所以我呼吁人們珍惜資源，保護(hù)環(huán)境,，那就要從我們自己做起,。保護(hù)環(huán)境我們應(yīng)該從一點(diǎn)一滴做，做小事做起,，改掉不好的習(xí)慣,，要關(guān)好水龍頭等。愛(ài)護(hù)大自然,，愛(ài)護(hù)資源,，千萬(wàn)不要破壞我們的自然資源和生態(tài)平衡，不要讓地球毀在我們的手中,，因?yàn)榈厍蛑挥幸粋€(gè),。

此致

敬禮

建議人：xxx。

日期：xxxx年xx月xx日

改善環(huán)境建議書樣本篇四

xx小學(xué)的老師：

你們好!

我是六年級(jí)一班的一名學(xué)生,，芬芳的花香,，碧綠的小草，高大的教學(xué)樓……在這個(gè)美麗的學(xué)校里,，我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步,，在窗明幾凈的教室中讀書，在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí),，在優(yōu)美的校園環(huán)境沐浴著陽(yáng)光收獲,，吸取著營(yíng)養(yǎng)成長(zhǎng)。

然而,，隨著一天天長(zhǎng)大,，我發(fā)現(xiàn)，校園里同學(xué)們亂扔垃圾的現(xiàn)象隨處可見(jiàn),，操場(chǎng)成了垃圾的天堂,。盡管操場(chǎng)旁邊的垃圾筒日益增多，但在學(xué)生面前如同虛設(shè),。水龍頭里的水嘩嘩地流著,，而衛(wèi)生間里早已空無(wú)一人，更有甚者,，一下課就拿著飲料瓶去接水玩“打水仗”,。有誰(shuí)想過(guò)全中國(guó)1人浪費(fèi)1瓶水，世界上就會(huì)瞬間驟減13億瓶水,。如果長(zhǎng)期不加節(jié)制地浪費(fèi)下去,，那么不久的將來(lái)，最后一滴水將成為人類的眼淚!

為了能使校園變得更加美麗,，我向?qū)W校提出以下建議：

2,、舉行環(huán)保知識(shí)比賽,，使“浪費(fèi)可恥,、節(jié)約光榮”的道理更加深入人心;,。

3、教育同學(xué)們養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,，不隨意亂扔瓜皮果殼,、煙頭、食品包裝物等,，不隨地吐痰,。培養(yǎng)同學(xué)們擁有愛(ài)心，撿起地上的一張廢紙,、一個(gè)煙蒂,、一只廢塑料袋，為校園的整潔彎一彎腰,，動(dòng)一動(dòng)手,。

4、在校園的.貼上保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語(yǔ),，時(shí)刻提醒同學(xué)們從我做起,，從現(xiàn)在做起。

5,、采取“撿垃圾,，贏積分，得獎(jiǎng)品”的方法刺激同學(xué)們愛(ài)護(hù)環(huán)境,，評(píng)選“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”,，加以表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì),。

希望老師們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間,，仔細(xì)看看我的建議并采納我的建議，也希望我這小小的建議能為母校增添一片色彩,。

建議人：

日期：

改善環(huán)境建議書樣本篇五

尊敬的縣長(zhǎng)：

您好,！

我是城關(guān)小學(xué)六年級(jí)4班的——柴哲明，我生活在有“棗鄉(xiāng)”美譽(yù)的臨澤縣,，這里物產(chǎn)豐富,、瓜果飄香；特別是近幾年,，街道拓寬了,，綠地多了，城市美了,。但在這個(gè)美麗的大花園中,，也有許多不盡人意的地方,。

就拿城南距城中心不足一公里的雪晶公司來(lái)說(shuō)，這個(gè)公司常年將廢氣,、廢渣,、廢水等污染物大量向外排放。

繞城而過(guò)的大沙河,，以前清澈的水可見(jiàn)底,，水中蝦魚成群；自從他們開(kāi)始向河道中排污以來(lái),，已是污水橫流,，臭氣彌漫。使原本造福臨澤,，養(yǎng)育臨澤的母親河,，成了“污水河”。大沙河?xùn)|岸的一片土地,，以前土地肥沃,，草木茂盛，如今,，土地荒蕪,，寸草不生，成了一片荒地,。

造成這一切的原因是什么,？

一：是工廠領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有盡到環(huán)保責(zé)任。

二：是工廠為了省錢,，未全面,、徹底地處理污染物。

三：縣政府有關(guān)部門重視不夠,。

為了使臨澤這個(gè)遠(yuǎn)近聞名的棗鄉(xiāng)更加美麗,，我提出以下建議：

一：加大打擊力度，對(duì)污染環(huán)境的工廠的相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行教育,、批評(píng),、處罰；如果繼續(xù)不整改,，就封廠,，關(guān)門。

二：領(lǐng)導(dǎo)帶頭,，公民參加一起抓,。

三：協(xié)調(diào)工廠，多在環(huán)保方面下功夫,。

四：對(duì)一些領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行思想教育,，對(duì)那些不接受教育,，依舊弄虛作假者，給予行政處分,，撤職等,。

沙河的污染問(wèn)題一日得不到解決，臨澤縣治理污染的硬仗就一日不止,。望縣長(zhǎng)能在百忙之中關(guān)注一下,，這是我的一點(diǎn)建議,。

祝愿臨澤的明天更美好,！

建議人：柴哲明。

20xx年11月9日,。

改善環(huán)境建議書樣本篇六

敬愛(ài)的校長(zhǎng)：

您好!

我是本校xx年級(jí)(2)班的一名學(xué)生,。我覺(jué)得自己非常幸運(yùn)，能在這個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的'學(xué)校里學(xué)習(xí),。我喜歡清晨就能聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒歌唱,，喜歡風(fēng)兒輕吻樹(shù)葉的聲音，多美妙啊!可是,，有的同學(xué)不保護(hù)環(huán)境,，亂扔垃圾。我們發(fā)現(xiàn),，在學(xué)校的墻角,、花池里已經(jīng)長(zhǎng)滿了雜草，這些影響了我們校園的美麗,。因此,，我向校長(zhǎng)提幾條我的建議：

1、學(xué)校在每個(gè)班選兩個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士,，讓他們分著值班,，負(fù)責(zé)監(jiān)督校園衛(wèi)生。

2,、學(xué)校多張貼環(huán)保標(biāo)語(yǔ),，呼吁同學(xué)們環(huán)保。

3,、號(hào)召各班班主任,，上好環(huán)保班隊(duì)課。

希望你在百忙之中抽出時(shí)間看我的建議書,。

祝：身體健康,、工作順利。

建議人：xxx,。

日期：20xx年x月x日

改善環(huán)境建議書樣本篇七

敬愛(ài)的校長(zhǎng)：

您好!

校園是我們學(xué)習(xí),、生活的第二個(gè)家,。一個(gè)環(huán)境優(yōu)美，充滿童趣的校園會(huì)讓同學(xué)們學(xué)習(xí)得更愉快,，學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)更棒,。為了讓同學(xué)們能在這樣一個(gè)環(huán)境優(yōu)美，充滿童趣的校園里學(xué)習(xí),，我以一個(gè)少先隊(duì)員的身份向您提出以下幾點(diǎn)關(guān)以建議:,。

一、在我們新建成的校園里種上許多的花草,，如果有的同學(xué)家中有花草的話,，可以拿來(lái)種在學(xué)校的公共場(chǎng)所，有花盆的話也可以拿來(lái)捐獻(xiàn),，這是對(duì)學(xué)校的一種熱愛(ài),。拿來(lái)的花草與花盆由老師統(tǒng)一安排。還要派專人管理,，還要每天澆水,，才能把花草養(yǎng)活。如果發(fā)現(xiàn)有人在摘花,，在搞破壞,，要趕緊阻止。經(jīng)常做宣傳教育,。宣講保護(hù)樹(shù)木,，改善學(xué)校境的知識(shí),提高大家愛(ài)護(hù)樹(shù)木的自覺(jué)性。

二,、開(kāi)展講故事活動(dòng),介紹古代和我們身邊的講道德,，懂禮貌、舉止文明等方面人的故事,，使大家受到教育,，知道應(yīng)從小做起，養(yǎng)成講文明禮貌的習(xí)慣,。

不知我的建議是否可行,，供校長(zhǎng)參考。

改善環(huán)境建議書樣本篇八

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好,！

我是六（1）班的一名小學(xué)生,，今天在這里，是想跟您談一談我們學(xué)校浪費(fèi)資源和污染環(huán)境的現(xiàn)象,，也希望您能多多采納我的建議,，為我們的學(xué)校增添一些色彩，讓我們的校園處處開(kāi)滿文明一花！

首先,，我要感謝您,，感謝您能在萬(wàn)忙之中能抽出時(shí)間來(lái)看這信。接下來(lái)就讓我們走入正題,，來(lái)談一談我們學(xué)校存在的問(wèn)題吧,！

“呲，呲”這是撕本子的聲音嗎,？對(duì),，這是！這種聲音,，大家并不陌生,，在學(xué)校，有很多同學(xué)都愛(ài)撕本子,，我想告訴這些同學(xué)們,，雖然本子很便宜,，但是,，長(zhǎng)年累月的算起來(lái)，那將是多少棵參天大樹(shù)哇,！

浪費(fèi)資源的例子有很多,，污染環(huán)境的例子也不少。

我們每天為什么打掃衛(wèi)生,？是要把臟東西掃走,。那我們什么時(shí)候才能不打掃衛(wèi)生？那就要看我們的同學(xué)什么時(shí)候才能養(yǎng)成習(xí)慣不亂扔垃圾,。

我們每天打掃衛(wèi)生時(shí),，總有許多垃圾在等著我們?nèi)デ謇恚@些垃圾有一大部分都是同學(xué)們故意扔的,，如果這些同學(xué)每天都扔垃圾,，而打掃衛(wèi)生的同學(xué)也不去打掃衛(wèi)生，過(guò)不了幾天,，我們的校園一定會(huì)成為一個(gè)名副其實(shí)的“垃圾場(chǎng)”,，如果我們不扔垃圾，只撿垃圾,，那我們的校園就會(huì)變成一個(gè)美麗的大家庭,。

浪費(fèi)資源，污染環(huán)境的例子不少,，可是,，又有哪些解決的辦法呢？

1。組織同學(xué)們?cè)陔娔X上查找或詢問(wèn)他人浪費(fèi)資源和污染環(huán)境的危害,。

2,。每位同學(xué)都要學(xué)至少3首珍惜資源的歌謠。

3,。開(kāi)班隊(duì)會(huì),，讓老師告訴同學(xué)們水的重要性。

4,。號(hào)召大家?guī)Щú輥?lái)訪到教室的窗臺(tái)上,。

5。課間操時(shí)在廣播室宣傳保護(hù)環(huán)境的口號(hào),。

希望您能采納我的建議,，為我們的校園增色，為我們的祖國(guó)母親增色,！

西街學(xué)校六年級(jí)一班xxx

20xx年11月1日

改善環(huán)境建議書樣本篇九

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好,！

我是我校六年級(jí)（1）班的一名學(xué)生，在這個(gè)美麗的校園里學(xué)習(xí),、生活已有六年之久了,。早晨，伴隨著冉冉升起的朝陽(yáng),，我來(lái)到學(xué)校,，下午，踏著夕陽(yáng)的余暉,，我與美麗的校園揮手告別,。每天在校園生活使我和這個(gè)充滿活力的校園建立起了深厚的感情。

我們的校園好似一座美麗的'大花園,，那里百花盛開(kāi)的后花園,、有綠如碧毯的操場(chǎng)、有郁郁蔥蔥的樹(shù)木,。但是,，在這充滿詩(shī)情畫意和現(xiàn)代氣息的校園里，我們不難發(fā)現(xiàn),，它或多或少還存在一些不盡人如意的問(wèn)題,。

教學(xué)樓后面是大家?jiàn)蕵?lè)嬉戲的地方。一次,，路過(guò)此地不管是大姐姐還是小弟弟,，都將白色垃圾扔到河中。我仿佛看到以前小魚小蝦在河中快樂(lè)的嬉戲,，但又浮現(xiàn)出一則話面,。成群各見(jiàn)的魚的尸體鋪滿水面…看見(jiàn)此伏,，我正想長(zhǎng)給他們上一節(jié)環(huán)保小知識(shí)課。但是他們以經(jīng)得意洋洋的跑走了,。

學(xué)校的各個(gè)角落,，像走廊上，操切,?；▓@我們常常能看到垃圾。因此為了能讓生活在校園的人知我們這座美麗的校園一樣美麗,，所以我提出了以下的建議,。

1、在校園內(nèi)加強(qiáng)境管理,。如：對(duì)愛(ài)護(hù)環(huán)境,、不亂扔龐棄物的班級(jí)進(jìn)適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。對(duì)不良行為進(jìn)行批評(píng),。

2,、在學(xué)校通過(guò)廣燔、雜志,、貼畫等多種形式進(jìn)行宣傳,。視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)的強(qiáng)大功勢(shì),，自然會(huì)讓每個(gè)同學(xué)都能認(rèn)識(shí)到浪費(fèi)資源,、污然環(huán)境是可恥的。從而志愿加入保護(hù)環(huán)境,、節(jié)約資源的行列。

同學(xué)們,，讓我們行動(dòng)起來(lái),，將環(huán)保的種子散播到世界各地！

改善環(huán)境建議書樣本篇十

尊敬的藕池鎮(zhèn)長(zhǎng)：

您好!雖然我和您素不相識(shí),，但是,，關(guān)于談到藕池鎮(zhèn)環(huán)境問(wèn)題，每個(gè)小學(xué)生都應(yīng)該有責(zé)任,，當(dāng)然我也不例外,。

藕池的自然美令我陶醉不已，常常為此流連忘返,。清晨,，當(dāng)那一縷柔和的陽(yáng)光照耀我時(shí)，我已一步步踏上了通往學(xué)校的大道上,。清晨的空氣十分清新,，吸一口，那舒服感便會(huì)沁人心脾;清晨的風(fēng)兒吹在身上涼絲絲的，那涼,，涼的直通心窩;清晨,，太陽(yáng)公公十分害羞，只從云伯伯背后露出了一點(diǎn)兒臉,，那暖,，暖得恰到好處。

雖然美,，但是人們的`環(huán)保一是越來(lái)越淺薄了,，也有一點(diǎn)不合人意。

隨著時(shí)代的進(jìn)步,，科技的突飛猛進(jìn),，空氣污染十分嚴(yán)重。就拿造紙廠來(lái)說(shuō)吧,。它每天都排放一次廢氣,，但我看到“黑暗的魔鬼”侵蝕著地球母親時(shí)，心如刀割,，侵蝕地球母親的同時(shí)也在侵蝕我的心啊!還有一次清晨,，一輛摩托車尾部排放的廢氣把兩人趕了回去，他們倆捂著嘴和鼻子,，做出痛苦的表情,，我也趕緊捂著鼻子，聞著那廢氣,，我一天的心情糟透了,。

還有一些亂丟垃圾的壞現(xiàn)象。沿著“十”字路下來(lái)的那條街,，大一堆,，小一堆的“白色魔鬼”印入眼簾，如果不小心走到了“白色魔鬼”的面前,，那刺鼻的氣味鉆入鼻孔,，你的好心情定會(huì)遭到破壞。在那周圍,，蒼蠅嗡嗡的叫個(gè)不停,，聽(tīng)著那聲，你定會(huì)心亂如麻,，特?zé)?/p>

這兩個(gè)顯而易見(jiàn)的現(xiàn)象都能攪得人心惶惶,，那其它的現(xiàn)象，我們?cè)撛趺崔k啊?因此,，有責(zé)任心公民的我提出以下幾點(diǎn)建議：

1.用發(fā)傳單,、廣播,、電視等方式告誡人們不能做“愚蠢的事”，呼吁人人來(lái)保護(hù)環(huán)境,，不能傷害我們的“母親”,。

2.讓人人自覺(jué)地有“見(jiàn)到垃圾撿起”的良好品質(zhì)，對(duì)一些表現(xiàn)好的人給獎(jiǎng)勵(lì),。

3.一星期一次以“保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé)”的主題大會(huì)，向人人宣告這種品質(zhì),，讓人人心中都有一種“保護(hù)環(huán)境”的意識(shí),。

4.在全國(guó)鎮(zhèn)開(kāi)辦“愛(ài)護(hù)環(huán)境協(xié)會(huì)”，讓居民踴躍參加,，徹底根除那種惡劣品質(zhì),。

希望您從百忙之中抽出一點(diǎn)兒空來(lái)看建議書，采納我的建議,，希望我呈上的這份建議書能改善藕池,，希望我明天看到的是個(gè)“煥然一新”的藕池，再度被評(píng)為“鄉(xiāng)鎮(zhèn)之星”,，成為個(gè)個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的楷模,。

環(huán)境宣傳使者：袁__。

20__年12月12日,。

改善環(huán)境建議書樣本篇十一

尊敬的校長(zhǎng),、各位老師：

在這里，我建議我校的每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成保護(hù)學(xué)校環(huán)境的好習(xí)慣,。近一段時(shí)間,，我發(fā)現(xiàn)我校的部分學(xué)生身上有一些不好的習(xí)慣，如：我們班的部分同學(xué)隨地吐痰,、擤鼻涕等,；還有的同學(xué)，把吃下零食的塑料袋等隨地亂扔,；中、低年級(jí)的同學(xué)把垃圾隨意倒在垃圾坑旁,，使學(xué)校門前垃圾滿地,，特別是一刮風(fēng)，操場(chǎng)里,、校園里滿是垃圾等,。這些不文明的習(xí)慣，既污染了學(xué)校的周邊環(huán)境,，又破壞了我們的學(xué)習(xí)環(huán)境,。因此,，我建議學(xué)校在全校師生中開(kāi)展一次“愛(ài)護(hù)環(huán)境，從身邊的小事做起”的活動(dòng),，具體措施如下：

一,、要求各班打掃和管理好各班的區(qū)域，利用晨會(huì),、班會(huì)對(duì)同學(xué)們進(jìn)行環(huán)保知識(shí)的.宣傳,，提高大家的環(huán)保意識(shí)，讓大家都認(rèn)識(shí)到環(huán)保的重要性,。

二,、每個(gè)班定期選出一名最注意環(huán)保的模范分子，給他發(fā)放環(huán)保小紅旗,，并記錄在他的成長(zhǎng)記錄袋中,。

三、每周學(xué)校要定期,、不定期地檢查各班的衛(wèi)生情況,，并作出評(píng)比，填寫光榮榜,，表彰在環(huán)保方面的優(yōu)秀班級(jí)和環(huán)保先鋒,。

四、發(fā)放環(huán)保倡議書,，倡議大家從以下幾個(gè)方面嚴(yán)格要求自己,。

1、從自己做起,，從小事做起,，保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)家園,，珍惜自然資源,。努力環(huán)保，努力節(jié)約,，開(kāi)展環(huán)?；顒?dòng)競(jìng)賽。倡議一張紙兩面用,，回收廢紙,，做到多次利用。宣傳和倡議學(xué)生家庭使用節(jié)能燈泡等,。開(kāi)展“拯救地球就是拯救自己”的活動(dòng),。進(jìn)行廁所的移建，消除對(duì)學(xué)校和路人的污染,。

2,、每學(xué)期開(kāi)展一次植樹(shù)造林的活動(dòng),。

為了使我們的生存環(huán)境更美好，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧,！保護(hù)環(huán)境,、愛(ài)護(hù)動(dòng)物、珍惜資源,！

建議人：xxx,。

日期：xxxx年xx月xx日

改善環(huán)境建議書樣本篇十二

尊敬的藕池鎮(zhèn)長(zhǎng)：

您好！雖然我和您素不相識(shí),，但是,，關(guān)于談到藕池鎮(zhèn)環(huán)境問(wèn)題，每個(gè)小學(xué)生都應(yīng)該有責(zé)任,，當(dāng)然我也不例外,。

藕池的自然美令我陶醉不已，常常為此流連忘返,。清晨,，當(dāng)那一縷柔和的陽(yáng)光照耀我時(shí)，我已一步步踏上了通往學(xué)校的大道上,。清晨的空氣十分清新,，吸一口，那舒服感便會(huì)沁人心脾,；清晨的風(fēng)兒吹在身上涼絲絲的,，那涼，涼的直通心窩,；清晨,，太陽(yáng)公公十分害羞，只從云伯伯背后露出了一點(diǎn)兒臉,，那暖,，暖得恰到好處。

雖然美,，但是人們的環(huán)保一是越來(lái)越淺薄了,，也有一點(diǎn)不合人意。

隨著時(shí)代的進(jìn)步,，科技的突飛猛進(jìn),，空氣污染十分嚴(yán)重。就拿造紙廠來(lái)說(shuō)吧,。它每天都排放一次廢氣，但我看到“黑暗的魔鬼”侵蝕著地球母親時(shí),，心如刀割,，侵蝕地球母親的同時(shí)也在侵蝕我的心?。∵€有一次清晨,，一輛摩托車尾部排放的廢氣把兩人趕了回去,，他們倆捂著嘴和鼻子，做出痛苦的表情,，我也趕緊捂著鼻子,，聞著那廢氣，我一天的心情糟透了,。

還有一些亂丟垃圾的壞現(xiàn)象,。沿著“十”字路下來(lái)的那條街，大一堆,，小一堆的“白魔鬼”印入眼簾,，如果不小心走到了“白魔鬼”的面前，那刺鼻的氣味鉆入鼻孔,，你的好心情定會(huì)遭到破壞,。在那周圍，蒼蠅嗡嗡的叫個(gè)不停,，聽(tīng)著那聲,，你定會(huì)心亂如麻，特?zé)?/p>

這兩個(gè)顯而易見(jiàn)的現(xiàn)象都能攪得人心惶惶,，那其它的'現(xiàn)象,，我們?cè)撛趺崔k啊,？因此,，有責(zé)任心公民的我提出以下幾點(diǎn)建議：

1、用發(fā)傳單,、廣播,、電視等方式告誡人們不能做“愚蠢的事”，呼吁人人來(lái)保護(hù)環(huán)境,，不能傷害我們的“母親”,。

2、讓人人自覺(jué)地有“見(jiàn)到垃圾撿起”的良好品質(zhì),，對(duì)一些表現(xiàn)好的人給獎(jiǎng)勵(lì),。

3、一星期一次以“保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé)”的主題大會(huì),，向人人宣告這種品質(zhì)，讓人人心中都有一種“保護(hù)環(huán)境”的意識(shí),。

4,、在全國(guó)鎮(zhèn)開(kāi)辦“愛(ài)護(hù)環(huán)境協(xié)會(huì)”,，讓居民踴躍參加，徹底根除那種惡劣品質(zhì),。

希望您從百忙之中抽出一點(diǎn)兒空來(lái)看建議書,，采納我的建議，希望我呈上的這份建議書能改善藕池,，希望我明天看到的是個(gè)“煥然一新”的藕池,，再度被評(píng)為“鄉(xiāng)鎮(zhèn)之星”，成為個(gè)個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的楷模,。

環(huán)境宣傳使者：袁xx,。

20xx年12月12日。

改善環(huán)境建議書樣本篇十三

尊敬的市長(zhǎng)：

您好,！

眾所周知,，地球媽媽被我們?nèi)祟惼茐牡腵面目全非，所以地球媽媽也發(fā)脾氣了,，所以我們不要再破壞地球了,。

我們?nèi)祟惼茐牡姆椒ê芏啵覀兣_(tái)州市就有很多人在破壞如：不節(jié)約水,。亂排廢氣,。燒垃圾。高空拋物等等,。原因是人們太懶,，沒(méi)有保護(hù)意識(shí)。

上面的問(wèn)題就很大,，我在這里向您提幾條意見(jiàn),，希望您能采納！

誰(shuí)家水費(fèi)超標(biāo),，就降低他家的水額度,。在草地上插幾個(gè)讓人們保護(hù)植物的告示牌。誰(shuí)在燒垃圾就制止他,。讓保安四處巡視,，誰(shuí)高空拋物就提醒他不要在扔了。

地球已經(jīng)風(fēng)燭殘年,，大家一起行動(dòng)起來(lái),，保護(hù)地球！

建議人：xxx,。

20xx年x月x日,。

改善環(huán)境建議書樣本篇十四

敬愛(ài)的校長(zhǎng)：

您好!

我是本校xxxx年級(jí)(2)班的一名學(xué)生。我覺(jué)得自己非常幸運(yùn)，能在這個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的學(xué)校里學(xué)習(xí),。我喜歡清晨就能聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒歌唱,，喜歡風(fēng)兒輕吻樹(shù)葉的.聲音，多美妙啊!可是,，有的同學(xué)不保護(hù)環(huán)境，亂扔垃圾,。我們發(fā)現(xiàn),，在學(xué)校的墻角、花池里已經(jīng)長(zhǎng)滿了雜草,，這些影響了我們校園的美麗,。因此，我向校長(zhǎng)提幾條我的建議：

1,、學(xué)校在每個(gè)班選兩個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士,，讓他們分著值班，負(fù)責(zé)監(jiān)督校園衛(wèi)生,。

2,、學(xué)校多張貼環(huán)保標(biāo)語(yǔ)，呼吁同學(xué)們環(huán)保,。

3,、號(hào)召各班班主任，上好環(huán)保班隊(duì)課,。

希望你在百忙之中抽出時(shí)間看我的建議書,。

祝：身體健康、工作順利,。

建議人：xxx,。

20xx年xx月xx日。

改善環(huán)境建議書樣本篇十五

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

我是本校六（5）班的一名學(xué)生xxx,。早晨，我踏著清晨的第一縷陽(yáng)光來(lái)到學(xué)校,；

下午,，我伴隨著火紅的晚霞回到家中。六年的校園生活使我對(duì)這個(gè)美麗的校園建立了深厚的感情,。

我們的校園中處處充滿著現(xiàn)代化的氣息,。有塑膠跑道，有一個(gè)籃球場(chǎng),，有兩個(gè)美麗的大花壇……但是我發(fā)現(xiàn)在我們這個(gè)美麗的校園中還是有一些美中不足的地方存在,。

在教學(xué)樓下面的大操場(chǎng)上，隨處可以看見(jiàn)食品保鮮袋靜靜地躺在地面上，這都是一些貪吃的同學(xué)的“杰作”,。在樓梯的.拐角處,，墻角邊上以及垃圾桶邊經(jīng)常可以看見(jiàn)被隨意丟棄的紙和筆在它們中間,，很多筆都還有墨水,，很多紙上面一個(gè)字都沒(méi)有寫就被浪費(fèi)了，很多同學(xué)看到這些情況卻事不關(guān)己高高掛起,，沒(méi)有將這些垃圾給送回家,。廁所也掃的不是很干凈，常常在走廊中都聞到廁所發(fā)出的惡臭味,，老師同學(xué)從附近經(jīng)過(guò)都不由自主的會(huì)捂住鼻子,。校園的綠化率太低，尤其是缺少高大的樹(shù)木為我們遮陰納涼,。

為了使我們的校園變得更加美麗,，我提出以下幾項(xiàng)建議：

1、在班隊(duì)課上增加一些關(guān)于應(yīng)該如何珍惜愛(ài)護(hù)我們的生活學(xué)習(xí)環(huán)境的科普知識(shí),。

2,、在各個(gè)班集體中選派環(huán)境監(jiān)督員，對(duì)某些同學(xué)的不良衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)行監(jiān)督和糾正,。同時(shí),，對(duì)這些被發(fā)現(xiàn)有不良衛(wèi)生習(xí)慣的同學(xué)要求佩戴紅袖章帶頭當(dāng)監(jiān)督員，承擔(dān)環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督義務(wù),。

3,、每年組織學(xué)生在校園內(nèi)外參加植樹(shù)活動(dòng)，或組織學(xué)生參觀花卉展覽,，普及植物生長(zhǎng)科普知識(shí),。

希望尊敬的校長(zhǎng)能夠百忙之中抽出寶貴的時(shí)間看一看我這個(gè)小學(xué)生寫的建議書。

祝愿我們的學(xué)校明天更加美好,！

建議人：xxx,。

日期：xxxx年xx月xx日

改善環(huán)境建議書樣本篇十六

尊敬的衛(wèi)生局局長(zhǎng)：

您好！

我是載德小學(xué)六二班的一名小學(xué)生,。近期,，我發(fā)現(xiàn)在雅居樂(lè)小區(qū)的環(huán)境污染情況嚴(yán)重，為此,，我向你提出建議,。

在雅居樂(lè)后面一條小河邊，原本是一條清澈見(jiàn)底,，小魚,、小蝦自由自在玩耍的地方,。可是近期來(lái),，住在雅居樂(lè)的居民和一些工廠里的員工,，將自己在家每天生產(chǎn)的垃圾全部扔進(jìn)河水里，給河水帶來(lái)了嚴(yán)重的污染,。每天中午,，水面上都漂浮著一個(gè)個(gè)塑料袋、塑料瓶,、人們吃過(guò)的方便面盒子……然而,，到了早晨，人們一打開(kāi)窗門,，想呼吸新鮮空氣時(shí)，卻聞到了河水上垃圾刺鼻的味道,，而這就是人們最難接受的事情,。最可惡的就是，那些工廠在晚上的時(shí)候,，偷偷排除那些有毒的廢水：白的.,、紅的、藍(lán)色加綠色的,、渾濁在一起的……讓人看著就惡心,。

所以，我懇請(qǐng)衛(wèi)生局局長(zhǎng),，派人治理周邊的環(huán)境,，還給大家?guī)?lái)的清新空氣。我建議讓衛(wèi)生局的人每周都隨時(shí)抽查工廠,，檢查他們是否造成了環(huán)境污染,，發(fā)現(xiàn)了，就要他們承受一些合理的處罰,。還要經(jīng)常派人撈垃圾;看到有人亂扔垃圾,，也要采取措施。

我希望以后的環(huán)境污染能夠得到改善,，能夠讓我們?cè)谝婚_(kāi)窗時(shí),，就能聞到新鮮的空氣;我們?cè)偃タ葱『訒r(shí)，小魚,、小蝦能夠在那里安居樂(lè)業(yè),。

建議人：xxx。

20xx年xx月xx日,。

改善環(huán)境建議書樣本篇十七

親愛(ài)的市長(zhǎng)叔叔：

我是華強(qiáng)小學(xué)的一名小學(xué)生,。

現(xiàn)在在南寧,，到處可以看到“環(huán)境保護(hù)，人人有責(zé),?！钡茸謽印Ｔ隈R路邊上,，各種各樣的垃圾桶美麗極了,。最近，大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾桶分開(kāi),。

可是,，我覺(jué)得光有分類是不行的，要在垃圾桶上寫一些可回收一類的垃圾和不可回收的一類垃圾的種類,，不是每個(gè)人都想我們一樣接受知識(shí)多,，知道什么是可回收和不回收的垃圾是什么，想那些民工,，他們不知道,，就會(huì)亂丟一氣，這樣反而不好,。不僅起不到環(huán)保和垃圾分類的作用,，反而會(huì)給那些垃圾場(chǎng)的工作人員帶來(lái)工作的困擾。

此外,，我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)蠻嚴(yán)重的問(wèn)題,。

有一天，我和媽媽還有姥姥一起去坐公共汽車,，想要去烈士陵園掃墓,。開(kāi)始我們是開(kāi)開(kāi)心心的出門啊，可是當(dāng)我們?nèi)ス财囓囌镜溶嚨臅r(shí)候,，發(fā)現(xiàn)旁邊有一個(gè)垃圾桶,，里面的垃圾已經(jīng)發(fā)臭了，路過(guò)的行人紛紛五著鼻子繞到走,，我們走過(guò)的時(shí)候一會(huì)聞見(jiàn)一股很大的腐臭味,。

后來(lái)，我在去過(guò)的地方,，凡是有垃圾桶的,，我就仔細(xì)觀察有沒(méi)有臭味。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察,，我發(fā)現(xiàn),，現(xiàn)在的垃圾桶都是固定的，不像以前那種可以把垃圾倒出來(lái),，可是為什么會(huì)發(fā)臭呢后來(lái)我才知道,，原來(lái)是因?yàn)槔笆枪潭ǖ?，那些環(huán)衛(wèi)工人早晨清垃圾桶的.時(shí)候，只是簡(jiǎn)單的把表面的垃圾撿出來(lái),，并沒(méi)有清理到底部,。有一次，我就去問(wèn)他們?yōu)槭裁床话牙謇砀蓛?他們說(shuō)不是不想,，是因?yàn)槔笆枪潭ǖ?，所以手不能伸到底部，垃圾又不能倒出?lái),，所以就只能把垃圾留在里面了,。

由此可見(jiàn)，垃圾桶發(fā)臭,，不是因?yàn)榄h(huán)衛(wèi)工人不盡責(zé),，而是因?yàn)槔暗脑O(shè)計(jì)有問(wèn)題。我在此希望,，為了南寧的美麗,，為了空氣的清新，請(qǐng)市長(zhǎng)叔叔再叫人設(shè)計(jì)過(guò)一些既實(shí)用,，有好看的垃圾桶，不要再讓那些臭味來(lái)污染我們清新的空氣,。

建議人：

日期：

改善環(huán)境建議書樣本篇十八

尊敬的衛(wèi)生局局長(zhǎng)：

您好,！

我是載德小學(xué)六二班的一名小學(xué)生。近期,，我發(fā)現(xiàn)在雅居樂(lè)小區(qū)的環(huán)境污染情況嚴(yán)重,，為此，我向你提出建議,。

在雅居樂(lè)后面一條小河邊,，原本是一條清澈見(jiàn)底，小魚,、小蝦自由自在玩耍的地方,。可是近期來(lái),，住在雅居樂(lè)的居民和一些工廠里的員工,，將自己在家每天生產(chǎn)的垃圾全部扔進(jìn)河水里，給河水帶來(lái)了嚴(yán)重的污染,。每天中午,，水面上都漂浮著一個(gè)個(gè)塑料袋、塑料瓶,、人們吃過(guò)的方便面盒子……然而,，到了早晨,，人們一打開(kāi)窗門，想呼吸新鮮空氣時(shí),，卻聞到了河水上垃圾刺鼻的味道,，而這就是人們最難接受的事情。最可惡的就是,，那些工廠在晚上的時(shí)候,，偷偷排除那些有毒的廢水：白的、紅的`,、藍(lán)色加綠色的,、渾濁在一起的……讓人看著就惡心。

所以,，我懇請(qǐng)衛(wèi)生局局長(zhǎng),，派人治理周邊的環(huán)境，還給大家?guī)?lái)的清新空氣,。我建議讓衛(wèi)生局的人每周都隨時(shí)抽查工廠,，檢查他們是否造成了環(huán)境污染，發(fā)現(xiàn)了,，就要他們承受一些合理的處罰,。還要經(jīng)常派人撈垃圾；看到有人亂扔垃圾,，也要采取措施,。

我希望以后的環(huán)境污染能夠得到改善，能夠讓我們?cè)谝婚_(kāi)窗時(shí),，就能聞到新鮮的空氣,；我們?cè)偃タ葱『訒r(shí)，小魚,、小蝦能夠在那里安居樂(lè)業(yè),。

建議人：xx。

改善環(huán)境建議書樣本篇十九

我居住的小區(qū)本來(lái)環(huán)境不錯(cuò),。樓房密度不大,，整齊的小區(qū)馬路兩旁樹(shù)木、植物茂盛,。夏天綠樹(shù)成蔭,，秋天銀杏樹(shù)葉一片金黃，遠(yuǎn)看像一道金色屏障,。緊鄰生活小區(qū)還有一個(gè)由小樹(shù)林改造的文化廣場(chǎng),。廣場(chǎng)上，有政府安裝的健身器材,，有居民自制的簡(jiǎn)易木質(zhì)單杠等活動(dòng)器材,，還有供居民休閑娛樂(lè)的牌桌,、棋桌等，每天天不亮就有居民在廣場(chǎng)上活動(dòng),。

但是,，小區(qū)人行道和廣場(chǎng)“大步走”路上的寵物糞便和周圍的垃圾有點(diǎn)多，這影響了居民生活,，也影響樹(shù)木的生長(zhǎng),。

對(duì)于垃圾，我認(rèn)為要靠大家自覺(jué),，別隨手亂扔,。對(duì)于寵物糞便，我有一個(gè)處理方法：

首先,，寵物主人在遛狗時(shí)每次帶一個(gè)袋子,，隨時(shí)把寵物糞便收起來(lái)；

其次,，有專門的單位負(fù)責(zé)回收寵物糞便,。將糞便做成肥料，用來(lái)養(yǎng)草養(yǎng)花,，特別有營(yíng)養(yǎng),。這樣既可以減少污染，又可以美化小區(qū)環(huán)境,。

對(duì)于落葉垃圾,，我也有一個(gè)處理方法：

將秋后落葉收集起來(lái)，加上一些塑料成分,，可以很快加工成一個(gè)碗。具體步驟是：

1,、把落葉弄成碎片,；

2、用水泡,，留下纖維,；

3、拿到塑料場(chǎng),，加入一些塑料成分,，放在特殊的容器里制成碗狀，再加入膠就成了,。

這種回收落葉的方法,，還適用于果皮、堅(jiān)果殼,、栗子殼,、花生殼,、魚刺等。

除了上面所說(shuō)的運(yùn)用科學(xué)方法來(lái)處理垃圾,，改善小區(qū)環(huán)境意外,，加強(qiáng)“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”宣傳也很重要,。社區(qū)居委會(huì)要通過(guò)各種方式,，來(lái)提高人們愛(ài)護(hù)環(huán)境、養(yǎng)成文明習(xí)慣的意識(shí),。

每個(gè)人都會(huì)希望生活在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美,、居民文明的小區(qū)。