在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。
幼兒園月份國旗下講話篇一
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我演講的主題是：做文明禮貌的好學(xué)生,。
記得有人說過："人,，一撇一捺，寫起來容易做起來難,。我們要經(jīng)常性地思考：我在做什么?我做得怎樣?我要成為怎樣的人?",。
做怎樣的人，一百個人會有一百種答案,，但在每一個答案的背后都有一個基點,，那就是做人首先要做一個文明的人。
文明禮貌,，也許這個話題很老,，但它卻永遠(yuǎn)不會過時。它對于學(xué)生和學(xué)校來說,，是一個永恒的話題,。
人生因什么而精彩?答案很多，但有一個答案一定正確合理——人生因文明而精彩,。校園因什么而文明?校園因你,、我的文明而文明。我們的校園如果沒有與之相適應(yīng)的精神狀態(tài),、環(huán)境氛圍和文明行為,，就不會有校園的文明，文明校園既包含物質(zhì)的校園,，更包括精神的校園，精神的校園需要我們?nèi)w師生共同長期地努力,。
文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,，是同學(xué)有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切,，是見到師長時的問早,、問好,，是不小心撞到對方時的一聲"對不起"，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,，是看到有人隨地吐痰時的主動制止......文明是一種品質(zhì),，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。
文明的學(xué)生,，一定是愛學(xué)習(xí)的人。他總是對知識充滿渴望,，在課內(nèi)課外都是一個主動的學(xué)習(xí)者,，愛提問題、不怕困難,。
文明的學(xué)生,，一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊,，遠(yuǎn)離污言穢語,，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人,，因為尊重他人與尊重自己同樣重要,。
文明的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人,。他會自覺維護校園環(huán)境,，不會隨便買零食吃，因為他懂得隨便買零食既浪費錢財又不利于健康,，他更不會亂丟飲料杯,、塑料袋，而是會動手撿拾紙片,，因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境,，把美好留給他人和自己。文明的學(xué)生,，一定是愛護公共財物的人,。他愛學(xué)校的一草一木，不會踐踏花園,，不會亂涂亂畫,，更不會踢門、浪費水電......而是會制止破壞行為,，及時報告,。
文明的學(xué)生，一定是遵守紀(jì)律的人。他會將自己的物品擺放整齊,，不會大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí),，他會遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
文明的學(xué)生,，一定是一個有愛心和責(zé)任感的人,。他會尊敬師長和友愛同學(xué)，關(guān)愛身邊的人和事,，不會與同學(xué)吵架,、搞不團結(jié)，他會懂得感恩,，感恩父母長輩的養(yǎng)育,，感恩老師的教導(dǎo)......
我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì),，什么樣的道德水準(zhǔn),，去接過人類文明的接力棒。同學(xué)們,，我們播下一個動作,，就會收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣，就會收獲一個品格,。文明已被人們放在心里的一個重要位置,，我們時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事,。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,。"恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂",，讓我們從現(xiàn)在做起,，從自己做起，從點點滴滴的小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，親近文明，表現(xiàn)文明,，實踐文明,，做文明學(xué)生，創(chuàng)和-諧校園!
演講完畢,，謝謝大家,。
幼兒園月份國旗下講話篇二
各位老師、同學(xué)們：早上好!今天我講話的題目是：預(yù)防疾病,，健康成長,。春天雨水多,，氣溫時高時低，是流行病的高發(fā)季節(jié),，又因大家在室內(nèi)活動的時間多,流行病的傳播途徑大。最近在初一初二年級都有發(fā)現(xiàn)有些班級出現(xiàn)好幾個同學(xué)同時感冒發(fā)燒這樣的現(xiàn)象,，為了增強大家對疾病預(yù)防的意識,，所以呢，今天,，借此升旗儀式機會,，給同學(xué)進(jìn)行一次預(yù)防春季傳染病的基本常識教育。
大家都知道,，春天溫暖濕潤,，是萬物生長的季節(jié)，細(xì)菌,、病毒也不例外,，它們會在這個時候加速繁殖，這樣就使得春天成為了一個疾病好發(fā)的季節(jié),。而我在日常生活中,，了解到我們的同學(xué)大多還沒有注意到要在這個時候加強自身對疾病預(yù)防的意識，經(jīng)常在一上完體育課,，滿頭大汗的情況下,，回到課室立刻就要開空調(diào)，寧可冷一點,，也不愿意忍受熱一點的天氣,。最近我們學(xué)校就有同學(xué)，因為晚上在家睡覺的時候就喜歡對著空調(diào)口吹,，有一天他覺得頸椎不舒服,，去醫(yī)院一查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)是頸椎脫位,。原因是什么呢?這位同學(xué)頸椎脫位的主要原因是夏季空調(diào)剛開,，這位同學(xué)又喜歡近距離吹空調(diào)，頸椎持續(xù)受冷風(fēng)吹,，導(dǎo)致頸椎部分軟組織受損,，從而引起頸椎脫位發(fā)生。再加上我們同學(xué)平時看書,、寫作業(yè),，同一個姿勢保持時間較長，導(dǎo)致頸椎,、肩關(guān)節(jié)等部位肌肉疲勞,，以至于在我們平時活動時，稍微幅度大點，就容易引發(fā)脫位,。所以在平時要注意,，坐久了，課間多活動活動筋骨,，做課間操的時候把手腳舒展開來,，把動作做到位，而且要注意對空調(diào)的使用,，也不要對著空調(diào)口吹,，不要把溫度調(diào)太低，那樣不僅容易引起上面說的關(guān)節(jié)脫位,，而且由于室內(nèi)與室外溫差大,，人經(jīng)常進(jìn)出會感受到忽冷忽熱，這會造成人體內(nèi)平衡調(diào)節(jié)系統(tǒng)功能紊亂,，會降低我們的抵抗力,，進(jìn)而引起頭痛，易患感冒,。主要是流感病毒引起的,，同時表現(xiàn)為畏寒，發(fā)熱,，體溫可高達(dá)39-40℃,，同時患者感頭痛，全身酸痛,，軟弱無力,，它和受涼引起的感冒有本質(zhì)上的區(qū)別，因此,，不能不吃藥,，任憑人體抗，要及時到醫(yī)院就診,，對癥下藥,。這種感冒具有一定的傳染性，可通過飛沫傳播,，人在打噴嚏時,，一次可以噴出10萬個唾液飛沫，飛沫一般可以飛到2米遠(yuǎn),，即使是一個健康者的呼吸道里也有很多細(xì)菌,，除非打噴嚏的人用紙巾或手帕捂著嘴，否則唾液中所含的細(xì)菌和病毒可以在2秒之內(nèi)附著到周圍的環(huán)境,，那么在你周圍的同學(xué)就會很容易受感染,。所以,，當(dāng)一個班級里出現(xiàn)一個患者的時候，如果衛(wèi)生方面不注意好,，那么班上一些抵抗力比較差的同學(xué)就很容易會受到傳染,。為了你自己與別人的健康，無論你是否患病,，如果打噴嚏,，大家最好能用紙巾捂住鼻子，注意衛(wèi)生,。另外，有些同學(xué)開空調(diào)后還出現(xiàn)了腸胃方面的疾病,，這是因為"冷"感覺可導(dǎo)致腹腔內(nèi)血管收縮,、胃腸運動減弱，從而出現(xiàn)一些胃腸道癥狀,，加惡心,，嘔吐，腹瀉等諸多相應(yīng)癥狀,。
但是,，同學(xué)們也不要過于擔(dān)心，害怕,，只要我們在平時能做到下面幾點,，這些疾病還是可以預(yù)防的：
在空調(diào)使用方面：
1.是使用空調(diào)必須注意通風(fēng)，每天應(yīng)定時打開窗戶,，關(guān)閉空調(diào),，增氣換氣，使室內(nèi)保持一定的新鮮空氣,。
2.是空調(diào)室溫和室外自然溫度不宜過大,，以不超過5度為宜，空調(diào)開到26攝氏度以上,，不易患病,，所以開空調(diào)的時候，大家最好備多一件外套回來,，冷的時候可以穿上,。晚上在家睡覺時，最好不要用空調(diào),，入睡時關(guān)閉空調(diào)更為安全,，睡前在戶外活動，有利于促進(jìn)血液循環(huán),，預(yù)防空調(diào)病,。
3.是在空調(diào)環(huán)境下工作,、學(xué)習(xí)，不要讓通風(fēng)口的冷風(fēng)直接吹在身上,，大汗淋漓時最好先不要吹空調(diào),，這樣降溫太快，很容易發(fā)病,。應(yīng)該先把汗擦干,。
在日常生活上：
春天人體的各個器官、組織,、細(xì)胞的新陳代謝開始旺盛起來,，正是運動鍛煉的好時機，同學(xué)們要上好體育課和體鍛課,，使身體氣血暢通,，筋骨舒展，增強體質(zhì),。同時也要合理安排運動量,，以免運動受傷。另外,，根據(jù)天氣變化,，適時增減衣服，生活有規(guī)律,，保持充分的休息睡眠,，平時多吃些蔬菜，水果,，多喝水,。對提高自身的抵抗力顯得相當(dāng)重要。否則必然導(dǎo)致抵御疾病的能力下降,，容易受到病毒感染,。
同時各班生活委員要做好每天晨檢工作，及時把班里的情況報給校醫(yī)室,，發(fā)現(xiàn)有同學(xué)發(fā)燒等現(xiàn)象,，要立即向班主任報告，做到早發(fā)現(xiàn),、早報告,、早治療。
現(xiàn)在,，隨著天氣漸漸變暖,，很快又要到了7月到11月，這個廣東登革熱高發(fā)期的季節(jié),。登革熱是由伊蚊傳播登革病毒引起的急性傳染病,。蚊子很小,，但有大患，廣東的天氣炎熱,，加上雨水豐沛,，氣候潮濕導(dǎo)致蚊蟲滋生，伊蚊有更多機會傳播病毒,。此病不會經(jīng)由人與人之間傳播,，與患者接觸是不會被傳染的，所以預(yù)防登革熱重在滅蚊,、防蚊,。學(xué)習(xí)過生物我們知道預(yù)防傳染病的原理無非是那三種：控制傳染源、切斷傳播途徑和保護易感人群,。預(yù)防登革熱也是一樣的,，主要有以下幾條：1.清理積水，因為積水是蚊子滋生的天堂,。2.搞好衛(wèi)生，保持所處區(qū)域的清潔,，防止蚊子活動,。3.適當(dāng)?shù)厥褂抿?qū)蚊劑，防止蚊子叮咬,。我們學(xué)校也會定期全校統(tǒng)一滅蚊3.發(fā)現(xiàn)感染者必須及時報告,，同時要快速隔離(安置區(qū)域尤其要注意滅蚊)。4.注意個人衛(wèi)生,，多洗手,，多開窗通風(fēng)。5.在平時多鍛煉,，加強營養(yǎng),，注意休息，提高自身的免疫力,。6.假如當(dāng)自己出現(xiàn)登革熱的癥狀時,，及時檢查、就診,。
老師們,、同學(xué)們，健康是一個人最大的財富,，要有一個健康的體魄,，講究衛(wèi)生、增強自身體質(zhì)就是最基本也是每個人都能做到的預(yù)防疾病的方法,，只要我們時刻謹(jǐn)記,，并身體力行,，那么無論什么樣的疾病都是可以預(yù)防的。
最后祝大家身心健康,，事業(yè),、學(xué)業(yè)更上一層樓。我的講話結(jié)束了,，謝謝大家!
幼兒園月份國旗下講話篇三
同學(xué)們：
今天國旗下的講話,，我要描述校園內(nèi)一種不好的現(xiàn)象，代表學(xué)校對此提出三條要求,。我講話的題目是——讓手機遠(yuǎn)離教室,，把心思收到課堂。
隨著社會的飛速發(fā)展,，手機從一種奢侈品變?yōu)槿藗內(nèi)粘Ｉ钪械钠胀üぞ?。但是，它就像是一把鋒利的雙刃劍,，在帶來便利的同時,，也給我們同學(xué)們的成長帶來許多隱患。
大家會經(jīng)?？吹?，在我們身邊，特別是在教室里,，攜帶使用手機的同學(xué)越來越多,。經(jīng)常出現(xiàn)這樣一些現(xiàn)象：老師在認(rèn)真講課，同學(xué)們卻低頭在課桌下玩手機,，甚至有的同學(xué)把書挖個洞放手機,，直接把手機擺到桌面上玩;課堂上不時有手機鈴聲響起;有的同學(xué)一邊看書，一邊用手機聽歌,，有時還旁若無人的跟著哼唱起來;一些“低頭族”同學(xué)邊走路邊玩手機,，以致走路摔倒或者頭撞了墻;一些同學(xué)用手機通宵上網(wǎng)、聊qq,、刷微信,、逛網(wǎng)店;一些同學(xué)沉迷于用手機玩游戲、看長篇電子書,、下載傳播不良信息;更有一些同學(xué)把手機作為考試時的作弊工具,，花錢入群入圈去弄答案。
手機樣式不斷翻新,，手機功能也在不斷拓展,。同學(xué)們是未成年人，自控能力差,，手機不離手,，弊端已經(jīng)凸顯,，使用手機產(chǎn)生了許多危害：
首先，嚴(yán)重影響學(xué)習(xí),。上網(wǎng),，短信聊天，微信qq,，占用了同學(xué)們大量的課余時間,，影響休息，貽誤學(xué)業(yè),。課堂上使用手機,，分散注意力，手機鈴聲影響課堂秩序,，會干擾其他同學(xué)學(xué)習(xí),。多數(shù)家長反映，孩子用手機幫助學(xué)習(xí)的少,，用于同學(xué)之間聯(lián)絡(luò)的多,。有的同學(xué)購買手機就是為了方便考試作弊，學(xué)校使用屏蔽儀,，他就不惜花錢再買聯(lián)通或電信的手機卡,，平時不努力，考試忙抄襲,。
其次,，增加經(jīng)濟支出,。同學(xué)們生活圈固定,，學(xué)習(xí)是主要任務(wù)，沒有必要使用手機,。手機是高消費產(chǎn)品,，購買和使用手機可能會額外增加父母負(fù)擔(dān)。大家購買手機的資金全部直接或間接來自于父母親友,，另外,，還有每月幾十元甚至幾百元不等的話費也需要家長掏腰包。有的同學(xué)家里不富裕,，或者家長管得嚴(yán),，為了買手機，把生活費用省下來買手機,，付電話費,，少數(shù)同學(xué)甚至將自己弄得面黃肌瘦、得了胃病,。
第三,、養(yǎng)成不良習(xí)慣,。同學(xué)們正處于性格塑造時期，思想不穩(wěn)定,，情緒波動大,，易受外界環(huán)境影響，消費上盲目跟風(fēng),。課余時間,，一些同學(xué)喜歡圍在一起，相互“切磋”手機的款式和功能,。某些同學(xué),，平時學(xué)習(xí)不努力，考試時用手機作弊,，以此來獲得虛假的成績,。這樣，校園里的手機越來越多,，檔次也越來越高,。一些沒有手機的同學(xué)、學(xué)習(xí)認(rèn)真的同學(xué)很容易造成心理上的不平衡,。在攀比之風(fēng)的影響下,，開始盲目追逐，競相購買,。
第四,，影響身心健康。手機輻射對身體健康有害,。英國《星期日泰晤士報》發(fā)表的一份研究報告提醒人們,，由于青少年的耳朵和顱骨比成年人更小、更薄,，因此,，孩子在使用手機時，大腦中吸收的輻射比成年人要高出50%,。而一位從事職業(yè)病防治的教授也表示,，青少年的免疫系統(tǒng)較成人脆弱，因而特別容易受到手機輻射的影響,。手機輻射會對腦部神經(jīng)造成損害,，引起頭痛、記憶力減退和睡眠失調(diào),。而手機游戲也有可能使孩子耳聾,，一般來說，85分貝就有可能損害聽力，當(dāng)戴上耳塞或者把手機放在耳邊時,，有些游戲的伴音比噴氣式飛機發(fā)動機旁邊的噪音還大,，大大超過120分貝的痛苦極限。另外,，手機上的不良信息,，充滿暴力的游戲，容易玷污孩子的純潔心靈,。為身心健康著想,，同學(xué)們應(yīng)該盡量減少手機的使用。
同學(xué)們,，是我們應(yīng)該清醒的時候了,，我們應(yīng)該拒絕手機進(jìn)教室。為此,，學(xué)校向全校師生明確提出三條要求：
一,、不攜帶手機進(jìn)教室，不帶手機進(jìn)考場,，合理使用手機,，不用手機進(jìn)行不利于身心健康的活動。
二,、班主任為班級學(xué)生管理者,，授課教師、監(jiān)考教師分別為課堂,、考場的管理者,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生使用手機，立即收繳,。
老師們,、同學(xué)們，讓我們攜起手來,，從今天做起,，從自己做起,，讓校園文明之風(fēng)從“拒絕手機進(jìn)教室”開始!
讓我們謹(jǐn)記：讓手機遠(yuǎn)離教室,，把心思收到課堂!
幼兒園月份國旗下講話篇四
今天我演講的主題是：讓悅讀成為一種習(xí)慣。這里的悅是愉悅的悅,，因為,，閱讀是愉悅的、快樂的,。
我很慶幸我的人生能和他相遇,。對于我們來說，書是一位淵博的大師。它教會了我們許多知識,，解答了我們許多的困惑,。當(dāng)你在一本書中找到了你糾結(jié)已久問題答案的時候，那種成就感真的令人無法忘懷,。
書也是一位智者,。他就像一位充滿經(jīng)驗的老者，教給我們經(jīng)驗,，讓我們懂得人生的道理,。比如讀《目送》后，我懂得了我們只能往前走,，用現(xiàn)在來填補過去的空白和傷口,，帶著愛和釋懷與生命和解。而且令我懂得我們要與父母溫柔相待,。
書還是一位朋友,。因為一本書可以常讀常新，讀而不厭,。我們在每一個年齡段對于同一本書的理解都是不一樣的,。不管我們多少次去讀同一本書，你都會有新的發(fā)現(xiàn),，新的體會,，新的感悟，新的收獲,。每讀一本曾經(jīng)的書就像和一位老朋友在敘舊,，那種感覺也是快樂的。我仍記得,，其中一次語文測驗的一篇文章,，那篇文章是關(guān)于畢淑敏和《人魚公主》的。畢淑敏曾談到她8歲的時候覺得《人魚公主》是一篇童話,，到18歲的時候是一篇愛情故事,，到38歲的時候探討安徒生的寫作手法，到48歲的時候覺得是一篇靈魂故事,。正是因為畢淑敏的那顆熱愛閱讀的心,，才會不厭其煩地去閱讀同一本書，并對其有不同的見解,。所以我們應(yīng)該在不同的年齡段中,，品讀曾經(jīng)的書籍，去汲取書中更多的精華,。
如果你在書中找到和你想法一樣的觀點,，你就會像找到一位志同道合的可以傾訴的知己一般,，有一種心靈相通的滿足感和快樂感。所以,書對于我來說不僅僅是書,，還是一位心靈上的伙伴,，為我解決心靈上的困惑，讓我對生活豁然開朗,。
有人喜歡閱讀,，有人說喜歡看電影。而我更喜歡閱讀,，因為我在讀書中不僅看到了跌宕說起伏的情節(jié),，還無意識中積累了許多優(yōu)美詞句，并可以運用到寫作當(dāng)中,，正所謂“讀書破萬卷,，下筆如有神”。而且書可以有很大的想象空間,，但是電影你看到的只是導(dǎo)演的角度,，會有局限性，正所謂,，一千個讀者就會有一千個哈姆雷特,。
所以我更喜歡書，在快節(jié)奏的生活下,，偶爾放慢速度,，靜下心來品一本好書，摸著紙質(zhì)的封面,，我會覺得我會找到一份心靈上的寧靜,。讀一本好書，可以讓我們遠(yuǎn)離俗世,，撫平心中的那份煩躁,，領(lǐng)悟到人世的真諦。
但我不會要強迫自己去看不喜歡的書,。其實,，我們可以結(jié)合自己的愛好，根據(jù)自己的時間,，每天讀一讀自己喜歡的書,，劃一劃喜歡的詞語和句子，寫一寫自己的心得感受,，慢慢培養(yǎng)閱讀的習(xí)慣,，慢慢讓閱讀變成一種生活方式,，一種生活態(tài)度,。
同時，我們也可以和其他同學(xué)互換圖書，讀讀在別人心目中的好書,，從而擴大自己的知識面,。我們還可以多傾聽他人的讀書心得，在交流中可以獲得更加多元的見解,，甚至碰撞出火花,，產(chǎn)生新的認(rèn)識。如果你發(fā)現(xiàn)有朋友的理解和你一樣,，你就會有一種找到知己的快樂,。
如果不一樣，我們可以聽聽別人的理解,，再討論,，你會發(fā)現(xiàn)這本書其他的閃光點，同時也就加深對這本書的理解,，讓我們學(xué)會了從不同角度去看問題,，分析比較，認(rèn)真思考,，對我們的閱讀能力也有很大的幫助,。只有經(jīng)過深入的思考，書才能算是真正讀得透,。只有通過深入的思考,，形成自己的看法和思想，并能清楚地表達(dá)出來,，這才是讀書的最高境界,。
本月正好是學(xué)校的讀書月，而本月的15日就有一個讀書漂流活動,。同學(xué)們可以通過這次活動看到更多的好書,，豐富自己的知識面，并跟其他同學(xué)分享自己的見解,，來獲得新的知識,。
讀書可以塑造人格，改變?nèi)松?讀書也可以去掉浮躁,，調(diào)節(jié)心態(tài);讀書也可以充實生活,，令人快樂。在當(dāng)今這個浮躁的現(xiàn)實生活中,，各種誘惑紛至沓來,，讓人蠢蠢欲動。急需讀書,，讓世界喧囂的人返璞歸真,，找回屬于自己的那份簡單的快樂,。
我的演講完了，謝謝大家,。
幼兒園月份國旗下講話篇五
同學(xué)們：
我們知道,，我們的祖國是一個具有悠久歷史的文明古國。我們中華民族從來就有勤勞,、勇敢,、誠實、謙遜的美德,，所以素有"禮儀之邦"的美譽,。"您好"、"再見",、"請",、"謝謝"、"對不起",、"不客氣"這些謙遜禮讓的文明語,，一直是我國人民日常生活中的習(xí)慣用語。
在過去的革命斗爭中,，老一輩革命家就十分重視語言美在團結(jié)人民,、教育人民方面所起的重大作用。毛主席親自制定的《三大紀(jì)律八項注意》就有兩條提到："說話和氣",、"不打人罵人",；而我們敬愛的周總理更為我們作出了榜樣，無論對上級,、下級或老百姓說話總是誠懇親切,、平易近人。
在我們?nèi)粘Ｉ钪?，講文明,、講禮貌，多使用禮貌用語,，往往是消除誤解,，緩和矛盾的良方。古人說："言為心聲",。的確,，語言能體現(xiàn)出一個人的思想品德、道德修養(yǎng)水平,。讓我們的語言更美,，心靈更純潔吧！
你要稱呼人嗎,？請叫長輩"叔叔",、"阿姨",、"老大爺"、"老奶奶"吧,；你要請人幫忙嗎,？請不要忘了說："請",、"麻煩",、事后可千萬別忘了說聲"謝謝"；當(dāng)你做了對不起別人的事的時候,，你一定要說："對不起",、"請原諒"、"很抱歉",；在學(xué)校見到老師要問好："老師,，您好！",；在家要尊重父母,。早上起床對父母說："爸爸、媽媽,、早上好,。"晚上睡前別忘了說聲："爸爸、媽媽,，晚安,！"。
幼兒園月份國旗下講話篇六
老師們,同學(xué)們,早上好,。為什么從小到大學(xué)生守則永遠(yuǎn)是守則而不是建議?為什么學(xué)校不讓我們把寢室當(dāng)家一樣隨意而為?為什么手機有無限好處,我有足夠的自律能力卻不讓我們帶入校園使用?我不知道!!!我只知道,，像我們這般大的少年內(nèi)心有著無限的悸動,正如我們的老師們曾有過的那樣，可他們卻依舊像他們的老師對他們一樣對待我們,。為什么?因為自由的靈魂需要美麗的約束.
正如雨水滋養(yǎng)萬物,倘若沒了約束,每一次的雨天我們將面對的都會是非特來襲.又如陽光酥軟大地,倘若沒了臭氧層的約束,它將是最血腥的殺手.拋開這些有的沒的不說,我們都是在1.01*10^5pa的壓強下生長的可愛生靈,。
學(xué)校作為一個容納上千師生的龐大機構(gòu)，它的正常有序的運轉(zhuǎn)更需要依賴一種約束的力量,。那就是紀(jì)律!而瑞安中學(xué)作為一所百年名校,，連續(xù)多年榮膺全國文明單位這一稱號，這是一種需要我大瑞中學(xué)子以極具紀(jì)律性的姿態(tài)予以捍衛(wèi)的榮譽,。人文瑞中,，它也許不需要美麗的外表，真正美麗的應(yīng)該是身在其中的瑞中人,。沒有規(guī)矩不成方圓這句古話早已爛熟在心,，古人的紀(jì)律論斷至今不朽，這一事實證明了紀(jì)律的正確性和必要性,，人人都需要紀(jì)律的約束,。當(dāng)然,，很多人能夠自律，但仔細(xì)想想,，有多少個假期我們不是在尾聲才趕工完成作業(yè),，有多少次偷帶手機沒有浪費時間在指尖?我們無力辯駁，我們似乎真的缺乏自律的能力,。
當(dāng)然,，我無力去論證我們當(dāng)下所有的紀(jì)律規(guī)定都是正確的，可我們不能抱以消極的態(tài)度去看待,，紀(jì)律隨著時間的前行,，它也會取得必需的進(jìn)步，我們得清楚這些紀(jì)律或許適合當(dāng)下的形式,。
近來,，違規(guī)行為屢屢出現(xiàn)，我們不會去指責(zé)這些少年,，青春總有他不羈的一面,。但需要指出的是，這些同學(xué)需要有必要的思想覺悟,，他們需要成長,，長成一個遵紀(jì)守法的好少年。
倘若你和我一樣抱怨過一些規(guī)章制度,，請你和我一樣相信規(guī)則也有他進(jìn)步的時候,。而我們現(xiàn)在要做的是，以我們高昂的斗志,，在高中這個成長的關(guān)卡,，去賺得一張人生啟程的航票。謝謝,，我的講話完畢,。
幼兒園月份國旗下講話篇七
如果你要問世界上最珍貴的是什么，你一定會說：是生命,。人的確只活一次,。但是動植物和人類一樣珍貴嗎？那天發(fā)生的一件事讓我深深的明白了熱愛生活的重要性,。
那是一個星期五的下午,。我放學(xué)回家后，媽媽讓我和她去菜市場買菜,。去八中的時候,，看到幾個大佬在學(xué)校門口圍成一圈喊。我很好奇。我跑去看發(fā)生了什么事,。原來是一只小黑狗的右前腿出了問題,，高到不能落地。幾個大佬用棍子打他受傷的腿,。小黑狗跑不動的時候,，躺在地上痛苦的尖叫，讓我很心疼,，真的很想幫他,。
就在我不知道該怎么辦的時候，對面來了一個年近七旬的老人,。他打開圈子,，抱起小黑狗,，大喊：“你怎么能這么殘忍地和受傷的動物玩耍,？”也是一點生活！如果你的腿受傷了,，別人拿棍子摸你受傷的地方,，你感覺好嗎？”幾個兄弟聽了爺爺?shù)脑?，覺得無地自容,，拿起書包就跑。爺爺把狗放在地上,。他試圖站起來,，但仍然無法再下來。爺爺一言不發(fā),，帶著一只小黑狗向太陽城寵物診所走去,。
看著老人遠(yuǎn)去的背影，我不禁眼眶濕潤,。耶,！無論人、動物,、植物,，生命也是寶貴而頑強的。爺爺對生活的熱愛,，既是一種美德,，也是一種力量。它讓我明白,，我應(yīng)該熱愛生活,，熱愛自己，愛護一切有生命的物質(zhì),。朋友們,，讓我們一起熱愛生活吧,！
幼兒園月份國旗下講話篇八
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家好!
今天我國旗下講話是《回歸傳統(tǒng)節(jié),，感受冬至日》,。
12月22日凌晨1：11，陽光恰好直射在地球的南回歸線上,，北半球開始進(jìn)入白天最短,、夜晚最長的一天。是的,，昨天就是24節(jié)氣中的冬至,。冬至節(jié)在我國有25的歷史。古人對冬至的說法是：陰極之至,，陽氣始生,，日南至，日短之至,，日影長之至,，故曰“冬至”。杜甫的《小至》中也有云：“天時人事日相催,，冬至陽生春又來,。岸容待臘將舒柳，山意沖寒欲放梅,?！惫湃苏J(rèn)為，自冬至起,，天地陽氣開始興作漸強,，代表下一個循環(huán)開始，是大吉之日,。據(jù)記載,，周秦時代以冬十一月為正月，以冬至為歲首過新年,。也就是說,，人們最初過冬至節(jié)是為了慶祝新一年的到來。
如今過了2500多年,，在這濃厚的歷史文化背景下,，冬至仍散發(fā)著不可抗拒的魅力。不知道同學(xué)們在這個周末有沒有吃湯圓呢?古人有詩云：“家家搗米做湯圓,，知是明朝冬至天,。”在我們江南地區(qū)，吃湯圓是過冬至的傳統(tǒng)習(xí)俗,，冬至的湯圓又叫“冬至團”,，民間更有“吃了湯圓大一歲”之說。
走在校園的小路上,，感受著冬至的氣息,。我醉心于中華傳統(tǒng)文化的氛圍，更熱切地盼望每個中國人都能謹(jǐn)記自己的歷史使命,，傳承中華傳統(tǒng)文化!
謝謝大家!尊敬的老師,、同學(xué)們：
早上好!
在度過了史上最暖的春節(jié)后，我們共同打開了新學(xué)期的扉頁,。你我都走在路上,，有的剛出發(fā)，有的已經(jīng)走了很久,。有的還記得為什么而出發(fā),，有的已經(jīng)全然在途中變換了初衷。路還是昨天的路,，但里程碑已是新的;歌還是昨天的歌,，但今天唱出的更動聽;太陽還是昨天的太陽,，但它放射出的卻是全新的光芒,。當(dāng)我們看著東方的第一抹朝陽時，是否應(yīng)該檢查一下自己：我的夢是否如故,，我的心是否依舊飛揚?也許我們曾經(jīng)擁有過輝煌,，但那已成為枕邊一段甜美的回憶;也許期初考的不理想使我們灰心，但那已成為幾道苦澀的淚痕,。
新的學(xué)期要有新的開始,、要有新的希望。丘吉爾說：“永不放棄,?！弊蛉盏氖∨c輝煌已經(jīng)過去，關(guān)鍵是把握今天,。戰(zhàn)斗的號角已經(jīng)吹響,，一切不容等待。馬年的我們不能守株待兔,，要馬上出擊,，向著夢想策馬奔騰。所以,，當(dāng)我們看見機會請把握機會,，當(dāng)我們手握時間請珍惜時間，當(dāng)我們樹立信念請堅定信念，當(dāng)我們遇到阻礙請跨越阻礙,。
再過幾個月,，高三的同學(xué)就要迎來你們?nèi)松囊淮沃匾D(zhuǎn)折點。你們是等待破繭的蛹,，是準(zhǔn)備接受6月洗禮的海燕,，是將要在考場上實現(xiàn)諾曼底登陸的戰(zhàn)士。雄關(guān)漫道真如鐵,，而今邁步從頭越,。大功垂成，我們拭目以待,。
而高一高二的同學(xué)在這個學(xué)期末也要迎來我們的會考,。這里，我給你們講一個“吃燒餅”的笑話：一個人肚子餓了,，吃了一個燒餅沒有飽,，再吃一個還沒有飽，吃到第三個才覺得飽了,。他說：早知道吃了這個燒餅就能飽,，我就不吃前面那兩個了。你一定會覺得他很傻,，沒有前面那兩個燒餅墊底,，光吃最后一個燒餅怎么能填飽肚子呢?所有事情都不能一蹴而就，都需要打下堅實的基礎(chǔ),，凡事從小做起,，不怕單調(diào)和重復(fù)，長期積累堅持,，想不成功,，也難!同時還要努力做到自主學(xué)習(xí)，把繁雜,、冗長的知識一層一層地進(jìn)行梳理,，猶如剝洋蔥一樣，將所學(xué)的知識理出層次,，將其組成一個有意義的整體,。
春暖花開,萬物更生。在緊鑼密鼓的學(xué)習(xí)之余,，我們需要偶爾抽出時間加強運動,，為健康積累財富。一張一弛謂之文武之道,。會休息的人才是工作達(dá)人,。
為了結(jié)局不留遺憾,，請讓過程更加完美。最后祝大家馬年快樂,，馬到成功!
幼兒園月份國旗下講話篇九
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們：
早上好!今天我國旗下講話的題目是《文明禮儀伴我行》,。
同學(xué)們，你們知道嗎?在一間學(xué)校中,，個人是主體,。對于個人來說什么最重要呢?我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì)，只有當(dāng)每一個人都具備了文明素質(zhì),，那么整間學(xué)校的整體素質(zhì)才能得到提高,。
開學(xué)已經(jīng)第三周了，但很多同學(xué)的行為規(guī)范很不好,，存在著一些不文明的行為,。例如，在我們的校園內(nèi)還能見到紙屑和零食包裝袋,，衛(wèi)生工具亂擺放的現(xiàn)象;有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,，走路推推搡搡的;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話;甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物等,。我們很多同學(xué)把文化知識和技能學(xué)習(xí)放在首位,，但忽略了社會公德的培養(yǎng)和文明習(xí)慣的養(yǎng)成。事實上,，良好的行為習(xí)慣,，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基?，F(xiàn)在,，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期，而文明的行為就會幫助我們提高自身的素質(zhì),，同時也完善自身的道德品質(zhì)。
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活,、健康成長的根基,，我們要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明少年,。那么請我們每一個人管住自己的口,，不說粗話、不隨地吐痰;管住自己的手,，不亂扔垃圾,、不打架斗毆;管住自己的腳，不亂追不亂跑,。我相信,，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力,，一定會營造出一個文明、和諧,、美好的校園,。
在金秋送爽的'收獲時節(jié)，在全國各族人民喜迎新中國60華誕,、晉中學(xué)院師范分院完成了建校,、并校、遷校的偉大歷史任務(wù)同時共慶建校60周年的喜慶時刻,，我們迎來了第25個教師節(jié),。值此，我代表數(shù)學(xué)系廣大團員,，向敬業(yè)拼搏,、辛勤奉獻(xiàn)在教學(xué)、科研,、管理第一線的廣大教師表示節(jié)日的祝賀和親切的問候!向多年來為我院的建設(shè),、改革和發(fā)展做出貢獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)和離退休老同志致以崇高的敬意!向所有關(guān)心、支持和幫助我院教育事業(yè)的各界朋友致以衷心的感謝!
25年斗轉(zhuǎn)星移,，25載桃紅柳綠,，我院的教育事業(yè)發(fā)生了天翻地覆的變化，廣大教師親身感受到了社會對教師的尊敬和厚愛,，實踐和體驗了燃燒自己,、照亮別人，為教書育人鞠躬盡瘁,、貢獻(xiàn)才智的快樂與自豪,，欣喜地經(jīng)歷了教育事業(yè)迅猛發(fā)展。教師職業(yè)正為世人喜愛與羨慕,。
晉中學(xué)院師范分院教師,，是我們做人的楷模，他們高尚的道德,、淵博的知識,、寬廣的胸懷給予我們?nèi)松膯⒌希瑫r時鼓舞著我們向更高的目標(biāo)邁進(jìn),。晉中學(xué)院師范分院教師是我們?nèi)松膯⒚鳠?，指引著我們前進(jìn)的方向，是他們,，幫助我們成長,、成才，是他們,，教會我們做人,、做事,、做學(xué)問。當(dāng)我一步入這座神圣師范殿堂的時候,，老師就告訴我,，教師是一項神圣崇高的事業(yè)，教育事業(yè)承擔(dān)著培養(yǎng)人師,、造福人類的神圣責(zé)任,，師范生要努力把自己培養(yǎng)成一個師德高尚、學(xué)術(shù)精湛的優(yōu)秀教育工作者,，盡管教師的道路上充滿了艱辛,，但每一個選擇教師的人都應(yīng)矢志不渝，因為選擇了教師就選擇了奉獻(xiàn),。
教師是早春的細(xì)雨,，化作心血滴滴，滋潤學(xué)生稚嫩的心田,。教師是仲夏的溪流,，宛如您的汗水漣漣，洗刷學(xué)生心底浮躁的憂煩,。教師是晚秋的碩果,，以豐功累累，鞭策學(xué)生永遠(yuǎn)向前,。教師是冬日的瑞雪,，隨思緒翩翩，引領(lǐng)學(xué)生翱翔九天,。教師就像春蠶,，傾盡所有來教導(dǎo)學(xué)生，好像綿延不斷的絲絲銀線,，為學(xué)生編制美麗的衣衫,，今天，我們要帶著感激和祝福,，將這份美麗獻(xiàn)給真正當(dāng)之無愧的晉中學(xué)院師范分院教師們!我們要將那千絲萬縷編織而成的絲巾帶在您的身上,，親愛的老師，謝謝您!
九月,，嬌艷的百花盛開即將結(jié)束，九月,，嫩綠的柳枝舒展即將散落,，九月，卻因為教師節(jié),，充滿了美麗;因為教師,，充滿了歡樂,。恩師難忘，恩情難忘,，銀線綿延,，編織桃李滿園!愿九月的天空永遠(yuǎn)美麗!敬愛的老師永遠(yuǎn)幸福!
