計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo),、分析現(xiàn)狀、確定行動(dòng)步驟,，并在面對(duì)變化和不確定性時(shí)進(jìn)行調(diào)整和修正,。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文，希望大家能夠喜歡!

小學(xué)二年級(jí)德育工作計(jì)劃秋季篇一

從學(xué)生的特點(diǎn)來看思想教育應(yīng)從禮做起,，從學(xué)禮到明禮再到行禮。一個(gè)人只有在幼年時(shí)養(yǎng)成文明禮貌的良好舉止,，將來才能在一個(gè)物質(zhì)充裕,、精神生活豐富的和諧社會(huì)中，塑造自身高貴的品行與綜合素質(zhì),，為社會(huì)貢獻(xiàn)智慧和才華,，為他人的幸福而努力工作，從而幸福一生?，F(xiàn)制定本學(xué)期的工作計(jì)劃：

進(jìn)一步貫徹新形勢(shì)下的新教育精神,，落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,，以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體,，以構(gòu)建起學(xué)校、家庭,、社會(huì)素質(zhì)教育大環(huán)境為保障,，以努力提高學(xué)生的現(xiàn)代文明素質(zhì)為目標(biāo)，本學(xué)期我班將以全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，把教育深入到各種活動(dòng)。

抓好學(xué)生的常規(guī)教育,，強(qiáng)化《生日常行為規(guī)范》的落實(shí),，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。師生中進(jìn)行賞識(shí)教育,，老師賞識(shí)學(xué)生,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)賞識(shí)自己，賞識(shí)他人,。積極配合學(xué)校,、少先隊(duì)的各種活動(dòng)，開展豐富多彩的活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感以及自我約束,，自我管理的能力。開展不同課型的活動(dòng),，充分利用好班隊(duì)設(shè)計(jì)課,，為學(xué)生設(shè)立一個(gè)展示才能的小舞臺(tái)，給學(xué)生一塊自由發(fā)展的空間。

1,、抓好學(xué)生的常規(guī)教育,。帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)習(xí)《生守則》《生日常行為規(guī)范》《一日常規(guī)》等，采取一定的評(píng)比,、競賽等措施,，使常規(guī)工作落到實(shí)處，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。特別是開學(xué)之初,，班主任要靠上抓，深入學(xué)生,，掌握苗頭,，解決后傾向性問題。在班級(jí)要開展自評(píng),、組評(píng),、師評(píng)等活動(dòng)，并用制度規(guī)范學(xué)生的言行,。

2,、增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和凝聚力。工作中,，不斷用班級(jí)獲得的`集體榮譽(yù)和成績激勵(lì)學(xué)生,，在班級(jí)中形成向上的班風(fēng)，教育學(xué)生要熱愛班級(jí),，為班級(jí)的利益著想,，在思想意識(shí)中形成，我為班級(jí),，班級(jí)為我的思想,，促使班集體建設(shè)不斷完善。讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，樹立起學(xué)習(xí)上的自信心，掀起比,、學(xué),、趕、幫,、超的新高潮,，建立“手拉手”，“一幫一,，一對(duì)紅”,，互教互學(xué),，使學(xué)生在原有的情況下成績有所提高，學(xué)習(xí)興趣更濃,。讓學(xué)生享受到成功的喜悅,。

3、培養(yǎng)好班干部,，充分發(fā)揮班級(jí)干部的作用,，給予他們鍛煉的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)工作的能力,，支持他們開展各項(xiàng)工作,，輔導(dǎo)他們配合班級(jí)的整體工作。引入競爭機(jī)制,，讓班干部競爭上崗,，給每一個(gè)同學(xué)提供一個(gè)公平展示自己的舞臺(tái)。重視家校聯(lián)系,。做好家訪工作,，班主任及時(shí)與家長聯(lián)系，互通情況,，個(gè)別教育指導(dǎo),，使其收到良好的效果。

4,、提高自身素質(zhì),。在做好班主任工作的同時(shí)努力學(xué)習(xí)有關(guān)教育方面的材料，不斷改進(jìn)教學(xué)方法,。認(rèn)真?zhèn)浜谜n，在上課的過程中要特別注意開發(fā)學(xué)生的智力,，善于誘導(dǎo)他們勤動(dòng)腦,，使其分析問題，解決問題的能力不斷提高,，課后要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，吸取教訓(xùn)。衛(wèi)生工作落實(shí)到人,，使人人有事做,，事事有人做。上好兩操,，講好個(gè)人,、室內(nèi)外衛(wèi)生，定期檢查,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

小學(xué)二年級(jí)德育工作計(jì)劃秋季篇二

轉(zhuǎn)眼之間又進(jìn)入新的一階段了，在總結(jié)過去的同時(shí)我們要對(duì)新的階段有個(gè)好的計(jì)劃。下面請(qǐng)閱讀由計(jì)劃網(wǎng)精心整理的“2019小學(xué)二年級(jí)德育工作計(jì)劃”,。

本學(xué)期,，要根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃，以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),，結(jié)合二年級(jí)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn),，以人為本，面向全體學(xué)生,，促進(jìn)德育與課改的融合,。以“溫馨教室”建設(shè)為抓手，“讓墻壁開口說話”等多項(xiàng)德育活動(dòng)把行為規(guī)范養(yǎng)成教育貫穿在教育,、教學(xué)工作的始終,，在二年級(jí)班級(jí)建設(shè)中進(jìn)一步促進(jìn)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成,，進(jìn)一步提升班級(jí)集體榮譽(yù)感,。

二、班級(jí)情況分析：

本班共有學(xué)生32人,，其中男生22人,，女生10人。這些孩子都聰明活潑,，調(diào)皮可愛;雖然已經(jīng)能適應(yīng)學(xué)校的生活,，能知道自己是一名小學(xué)生應(yīng)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，進(jìn)步很大,，但他們的自主能力較差,，不能離開老師，分辨是非的能力較差,，未養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

三、主要工作及目標(biāo)：

工作重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的意識(shí);課上認(rèn)真聽講,，課下認(rèn)真完成作業(yè),，學(xué)會(huì)復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，養(yǎng)成當(dāng)天功課當(dāng)天完成的良好習(xí)慣;努力克服學(xué)習(xí)中的困難,，樹立健康的競爭意識(shí),。

(一)以六個(gè)形象標(biāo)準(zhǔn)為主線，主要落實(shí)四項(xiàng)活動(dòng),。

(1)文明教育：開展好習(xí)慣伴我成長活動(dòng),。繼續(xù)落實(shí)《守則》和《規(guī)范》，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣,。

(2)誠信教育：開展“崇尚真善美學(xué)做誠信人”活動(dòng),。并把自己對(duì)誠信的認(rèn)識(shí)在班隊(duì)會(huì)上和大家進(jìn)行交流,。

(4)尊重教育：開展“尊重自己、尊重他人,、尊重科學(xué),、尊重生命、尊重自然”教育活動(dòng),，其中把“尊重生命”“尊重自然”是安全教育和環(huán)保教育的重要內(nèi)容,。

(5)“感恩”教育：開展了一系列的感恩教育活動(dòng)，感恩父母,、感恩老師,、感恩同伴、感恩社會(huì),、感恩祖國,。常懷一顆感恩之心，拋棄冷漠,、擁抱愛心,、責(zé)任。

(6)“合作”教育活動(dòng)以豐富多彩的科技,、文藝,、體育活動(dòng)為途徑，培養(yǎng)學(xué)生相互配合,，相互幫助,，齊心協(xié)力，通力合作的品質(zhì),，懂得合作的重要性,。

(二)、加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍的建設(shè),。

對(duì)于學(xué)校布置的工作要積極的參與并做好和自己班級(jí)有關(guān)的工作,。總結(jié)本班學(xué)生的優(yōu)秀事跡加以宣傳,、發(fā)揚(yáng)。開展各項(xiàng)針對(duì)性的教育活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、行為習(xí)慣。

(三),、創(chuàng)造性地開展“溫馨教室”建設(shè),，積極營建和諧校園氛圍。

1,、深入開展創(chuàng)建和諧校園活動(dòng),。根據(jù)本班級(jí)特點(diǎn)和班級(jí)的實(shí)際,，創(chuàng)造性地開展“溫馨教室”建設(shè)活動(dòng)，積極探索,，引導(dǎo)創(chuàng)造有班級(jí)特色,、有年齡特點(diǎn)、有歸屬感的“溫馨教室”,。

2,、開展環(huán)境教育活動(dòng)：從學(xué)校公物保護(hù)和學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成等方面開展教育，以和諧校園環(huán)境文化的營造與創(chuàng)設(shè)為抓手,，逐步使班級(jí)的墻壁處處成為育人的教材,，處處成為美的景觀。

3,、加強(qiáng)家校聯(lián)系,。定期和家長聯(lián)系，聽取家長的意見和建議,，加強(qiáng)溝通和聯(lián)系,。使家庭與學(xué)校教育形成合力。

(四),、加強(qiáng)學(xué)生的教育,，建設(shè)和諧的班集體。

關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生,，耐心細(xì)致地作好學(xué)生的思想教育工作,。幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活及心理上的顧慮,，使其卸下心理包袱,，輕裝上陣，全身心的投入到緊張的學(xué)習(xí)之中,。以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容的規(guī)范教育,，逐步培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。搞好德育工作,。

2019小學(xué)二年級(jí)德育工作計(jì)劃(二)這學(xué)期我擔(dān)任二年級(jí)的班主任工作,，為了能把本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑,、嚴(yán)謹(jǐn),、求學(xué)”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的一代新人,，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,。特制定班級(jí)工作計(jì)劃：

一,、學(xué)情分析。

我班本學(xué)期共有33人,，其中女生16人男生17人,，男女比例比較協(xié)調(diào)。從以前的班主任老師那里了解到在經(jīng)過了半年的學(xué)習(xí)生活后,，班上大部分學(xué)生都能做到上課認(rèn)真聽講,，遵守各項(xiàng)紀(jì)律，也涌現(xiàn)了不少在學(xué)習(xí)上和行為上的楷模和榜樣,。當(dāng)然也有不部分學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，學(xué)習(xí)的目標(biāo)不明確，尤其是個(gè)別男同學(xué),，上課不能集中精力,，紀(jì)律渙散。所以本學(xué)期我將工作重點(diǎn)放在培養(yǎng)他們良好習(xí)慣的養(yǎng)成,，爭取讓班上的每位學(xué)生都能得到不同程度的提高和進(jìn)步,。

一、工作目標(biāo),。

確立班級(jí)體的奮斗目標(biāo),。

班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的理想和前進(jìn)的方向,，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo),，就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以,，一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo),，這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期,、近期目標(biāo)的結(jié)臺(tái),，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程會(huì)產(chǎn)生梯次激勵(lì)效應(yīng)，形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力,。作為班級(jí)組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想,、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際,，制定出本班的奮斗目標(biāo),。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中，要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性,。

學(xué)習(xí)目標(biāo)。

在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識(shí),，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;,。

1,、通過各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度,，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2、指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,，組織和舉行讀書會(huì),，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn)。

3,、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,，了解學(xué)情，協(xié)調(diào)工作,。使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程,，每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果,，要讓他們分享集體的歡樂和幸福,，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。

4,、面對(duì)全體學(xué)生,，要顧全大局，做到抓兩頭促中間;向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績。

常規(guī)教育,。

1,、充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,，什么是不對(duì)的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.如：見師長熱情問好，學(xué)會(huì)禮讓,。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀,。

2、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,，使學(xué)生心中有他人，有集體.比如:可以利用品德課對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想行為教育.,，通過各種方式進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的`行為習(xí)慣,。

班級(jí)紀(jì)律,。

1、課堂紀(jì)律,。

利用自習(xí)和班隊(duì)會(huì)等時(shí)間師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法.這樣學(xué)生既感到有努力目標(biāo)，又有約束力,，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律.由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是"說到做到,，言行一致,。"。

2,、課間紀(jì)律,。

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,，豐富多彩的課間活動(dòng),，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶.使學(xué)生既健體又受教育，同時(shí),，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意文明活動(dòng),，寓教于樂.

3、路隊(duì)紀(jì)律,。

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，適應(yīng)集體生活，要求學(xué)生做到不僅做到快,，齊,，靜，而且能夠進(jìn)行自主管理.做到高高興興上學(xué),，平平安安回家,。

衛(wèi)生。

1,、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,，常剪指甲，飯前便后洗手,。

2,、班級(jí)衛(wèi)生:每天兩次分派值日生清掃，在班級(jí)推選出“衛(wèi)生監(jiān)督崗”,，進(jìn)行檢查與監(jiān)督.對(duì)于積極主打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì).同時(shí)進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育.

班干部的培養(yǎng)。

班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手.這學(xué)期我仍將培養(yǎng)做事認(rèn)真有責(zé)任性的人,，使他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理,。齊心協(xié)力搞好工作，建立一個(gè)積極向上,，朝氣蓬勃的班集體,。

加強(qiáng)家校聯(lián)系。

孩子的成長離不開老師,，也離不開家長,，本著這一原則，我要多和家長溝通,，共同探討對(duì)孩子的教育,，對(duì)于孩子的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，既不夸大,，也不縮小,，采取實(shí)事求是的態(tài)度，使孩子在校內(nèi)和校外都能得到良好的發(fā)展和教育,。

其他方面,。

班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展.因此,，在班級(jí)繼續(xù)開展各種活動(dòng).如:文明小標(biāo)兵評(píng)選，小書法家,，小發(fā)明家,，小作家，數(shù)學(xué)小博士等各種評(píng)比活動(dòng).在這些活動(dòng)中,，大力推出新人,，新作，讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,，充分鍛煉自己,，提高學(xué)生的自信心.另外，充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地,，加強(qiáng)管理.

三,、班級(jí)主要活動(dòng)內(nèi)容。

1,、班級(jí)干部改選活動(dòng),。

2、暢談假期感想主題班會(huì)。

3,、“我為老年人做件事”主題活動(dòng),。

4、“國旗下的我”朗誦比賽,。

5,、班級(jí)書法比賽。

6,、“我是班級(jí)小主人”的主題班會(huì),。

2019小學(xué)二年級(jí)德育工作計(jì)劃(三)新的學(xué)期開始了，轉(zhuǎn)眼間學(xué)生已經(jīng)步入二年級(jí),。以學(xué)校德育計(jì)劃為核心,，結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)以及班級(jí)的實(shí)際情況，我制定如下德育工作計(jì)劃：

一,、以“100個(gè)德育細(xì)節(jié)”為依托,，強(qiáng)化養(yǎng)成教育。

1.把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入教育的全過程,，要把社會(huì)主義核心價(jià)值體系滲透到思想品德課之中,，體現(xiàn)在學(xué)校教育教學(xué)和日常管理的各個(gè)環(huán)節(jié)，真正做的到進(jìn)教材,、進(jìn)課堂,、進(jìn)學(xué)生頭腦。以學(xué)校的歷史,、傳統(tǒng)和實(shí)際為本,，喚醒和重構(gòu)學(xué)校核心價(jià)值觀。以校園文化建設(shè)為主線,，用先進(jìn)的文化引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展,，實(shí)施文化立校、文化興校,、文化強(qiáng)校工程,，為師生提供一個(gè)文化氛圍濃郁的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。

2.加強(qiáng)師德建設(shè),，培育教師高尚職業(yè)精神,。大力弘揚(yáng)熱愛學(xué)生、無私奉獻(xiàn),、勇于創(chuàng)新,、陽光進(jìn)取的教師職業(yè)精神。

3.創(chuàng)新活動(dòng)載體,，加強(qiáng)未成年思想道德建設(shè),。以學(xué)校文化建設(shè)為載體,，實(shí)施文化育人、實(shí)踐育人和習(xí)慣育人工程,。發(fā)揮課堂主渠道作用,，構(gòu)建多層次、多渠道,、全方位的德育課程體系,。深入開展《道里區(qū)100個(gè)德育細(xì)節(jié)》學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。組織“我是哈爾濱人,，我為哈爾濱驕傲“主題實(shí)踐活動(dòng),。弘揚(yáng)富有個(gè)性的校園人文精神，開展“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,，培育時(shí)代精神”主題系列活動(dòng),。

4.多種形式發(fā)展體育,、衛(wèi)生、藝術(shù)教育,。上好體育課,，做好眼保健操和課間操等常規(guī)工作，加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測工作,。加強(qiáng)學(xué)生食品衛(wèi)生安全、傳染防控,、突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報(bào)告預(yù)警工作,，配合上級(jí)主管部門,，做好衛(wèi)生保健工作,。音美教師要培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)審美情操,，注意發(fā)現(xiàn)、培育特長學(xué)生,，并積極組織學(xué)生參加市,、區(qū)開展的音樂、美術(shù)的各種競賽活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),、競爭意識(shí),。

5、多手段強(qiáng)化信息技術(shù)教育,。開展計(jì)算機(jī)興趣小組活動(dòng),，提高學(xué)生的計(jì)算機(jī)操作技能水平，培養(yǎng)特長生,，組織學(xué)生參加各級(jí)比賽,，爭取佳績。

二,、將德育課程融入到各科的教學(xué)中,。

1、結(jié)合實(shí)際情況,，給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進(jìn)行心理調(diào)試,，如：遇到挫折時(shí)要冷靜分析，從主客觀找原因,，采取補(bǔ)救措施;使學(xué)生學(xué)會(huì)化壓力為動(dòng)力,，體會(huì)“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵;教會(huì)學(xué)生掌握辨證的挫折觀，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度;同時(shí)針對(duì)平時(shí)成績較好,，考試成績經(jīng)常不理想的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo),，根據(jù)不同學(xué)科，邀請(qǐng)科任老師與其交流,。

2,、自信心教育：充分利用中隊(duì)會(huì)講解自信心的建立與實(shí)現(xiàn)，并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說法,，使學(xué)生明確：自信是成功的首要條件,，但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實(shí)力，而實(shí)力要靠付出和努力,。

3,、意志品質(zhì)教育：首先從小事做起，讓學(xué)生從小事中認(rèn)識(shí)自我,，評(píng)價(jià)自我,。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅(jiān)持,，只要堅(jiān)持就是勝利,，并在期中期末進(jìn)行總結(jié)。

4,、在課堂中融入德育教育,。

三、傳承優(yōu)秀文化,，加強(qiáng)黨史教育,。

中共黨史研究中共黨史學(xué)科是一門黨性,、政治性很強(qiáng)的歷史學(xué)科。為增強(qiáng)中共黨史研究的“資政育人”作用,。教師要教給學(xué)生黨史知識(shí),，要認(rèn)真進(jìn)行黨史學(xué)習(xí)活動(dòng)，并堅(jiān)持聯(lián)系實(shí)際,、學(xué)以致用,。

小學(xué)二年級(jí)德育工作計(jì)劃秋季篇三

??1.充分利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育。

??2.發(fā)揮小干部作用,，師生共同管理班級(jí),。

??3.充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育。

??4.加強(qiáng)安全教育,，利用晨會(huì),、集會(huì)、升旗,、黑板報(bào)等形式開展安全知識(shí)教育,，平時(shí)多深入了解，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)處理，確保學(xué)生安全,。

??5.抓好兩操的教育,。

??6、加強(qiáng)家校聯(lián)系,，家長與老師共同教育孩子,。

??我們都知道，要教好書首先要育好人,。做為教師,，做好德育工作是自己的首要任務(wù)，德育工作的實(shí)效性就是要做到入耳,、入腦,、入心，就是培養(yǎng)學(xué)生高尚人格和美好心靈,。把德育與智育比做水杯與水,，人們總想讓杯子里的水越來越多，但前提是杯子要越來越大才行,，所以提高學(xué)生的智育的前提就是要提高學(xué)生的德育,。

??從二年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)來看思想教育應(yīng)從禮做起，從學(xué)禮到明禮再到行禮,。一個(gè)人只有在幼年時(shí)養(yǎng)成文明禮貌的良好舉止,，將來才能在一個(gè)物質(zhì)充裕,、精神生活豐富的和諧社會(huì)中，塑造自身高貴的品行與綜合素質(zhì),，為社會(huì)貢獻(xiàn)智慧和才華,，為他人的幸福而努力工作，從而幸福一生,。我從以下幾方面說說本學(xué)期的德育工作計(jì)劃：

小學(xué)二年級(jí)德育工作計(jì)劃秋季篇四

工作計(jì)劃網(wǎng)發(fā)布小學(xué)二年級(jí)德育工作計(jì)劃模板,，更多小學(xué)二年級(jí)德育工作計(jì)劃模板相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問工作計(jì)劃網(wǎng)工作計(jì)劃頻道。

學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,，是貫穿于學(xué)校教育教學(xué)工作的全過程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面,。而班級(jí)是學(xué)校教育中的小集體，它能把德育工作滲透在智育,、體育,、美育和勞動(dòng)教育之中，與其它各育相互促進(jìn),，相輔相成,，對(duì)促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

二年級(jí)二班在剛剛過去的學(xué)期中較好地完成了學(xué)校各項(xiàng)任務(wù),。作為班主任,，我看到了孩子們的進(jìn)步。新學(xué)期我將切實(shí)落實(shí)以人為本的理念,，在學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成,，心理健康教育，問題學(xué)生教育,，禮儀教育等方面在有所突破和創(chuàng)新,，促進(jìn)班級(jí)和諧健康發(fā)展。為加強(qiáng)班級(jí)德育工作,，特制定工作計(jì)劃如下：

一,、班級(jí)管理方面。

（一）,、建設(shè)有特色的班集體,。

在2019年中，我們每個(gè)人都在為創(chuàng)建和諧文明社會(huì)努力,我們二二班將把和諧文明之風(fēng)帶進(jìn)教室,。舉手投足,、言談舉止間講文明，把在實(shí)小養(yǎng)成的好習(xí)慣繼續(xù)保持,、發(fā)展下去,。做到“四帶”，“五無”,。

新學(xué)期我們將上好德育課,、心理健康教育課和法制課,。將針對(duì)二年級(jí)小學(xué)生的年齡、心理特點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“我又長大一歲”的主題班會(huì),，引導(dǎo)學(xué)生自覺規(guī)范言行,，做新時(shí)代二年級(jí)小學(xué)生。同時(shí),，積極參加學(xué)校少先隊(duì)活動(dòng),整頓假期中的拖沓習(xí)氣,，為良好的班風(fēng)奠基。

另外,，根據(jù)二二班具體情況,，在加強(qiáng)特色班級(jí)建設(shè)的同時(shí)，我還打算從以下幾方面抓好常規(guī)工作：抓班級(jí)紀(jì)律,，采用小組評(píng)比的.形式,，互相督促；抓班級(jí)衛(wèi)生,，采取分工到人的形式,，人人都有保潔區(qū)。走廊衛(wèi)生區(qū)按照小組一周輪流負(fù)責(zé)制,，保證室內(nèi)外良好的衛(wèi)生環(huán)境,；抓學(xué)生競爭。我班將把校規(guī)校紀(jì)中的每一條都落到班級(jí)的評(píng)價(jià)榜中,，開展有序,、有效競爭。

（二）,、關(guān)注學(xué)生心理健康把握班級(jí)動(dòng)向。

心理健康的孩子發(fā)展?jié)撃苁蔷薮蟮?。作為班主任,，我還將細(xì)心觀察每個(gè)孩子平日的表現(xiàn)，在班隊(duì)會(huì)課上對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,。適時(shí)經(jīng)常用身邊發(fā)生的學(xué)生能感受到的又能產(chǎn)生共鳴的正反面事例教育學(xué)生,，防止他們的行為和學(xué)習(xí)出現(xiàn)偏差，并利用各種主題班隊(duì)會(huì)使學(xué)生自我教育,。

（三）,、做好家校互動(dòng)溝通工作,。

家?；?dòng)可以限度地了解學(xué)生動(dòng)向，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,。本學(xué)期我將繼續(xù)使用通訊平臺(tái)與家長溝通,。短信平臺(tái),、班級(jí)郵箱已是外與家長溝通交流的重要途徑，通過上學(xué)期的溝通工作,，家長了解了學(xué)校和班級(jí)對(duì)孩子的要求,，家長們很支持我們的每一項(xiàng)工作，家庭教育與學(xué)校教育保持一致性,，促進(jìn)了孩子的健康成長,。新學(xué)期我將繼續(xù)做好這項(xiàng)工作。

（四）,、持之以恒做好禮儀教育,。

二、評(píng)價(jià)管理方面,。

我班以小組為單位開展評(píng)分考核活動(dòng)“比比看”,，鼓勵(lì)學(xué)生參與每一個(gè)孩子都希望得到表揚(yáng)和肯定。充分利用班級(jí)評(píng)價(jià)榜,，開展形式多樣的獎(jiǎng)勵(lì)考核活動(dòng),。利用“小喜報(bào)”激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心和學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)班級(jí)各項(xiàng)工作的開展,。

將班級(jí)所有活動(dòng)列入“蘋果樹”評(píng)價(jià)活動(dòng)中,。對(duì)每位在學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、衛(wèi)生,、就餐,、生活自理等方面有進(jìn)步的學(xué)生及時(shí)頒發(fā)喜報(bào),喜報(bào)掛在個(gè)人的成長樹上,。蘋果樹將繼續(xù)在本學(xué)期成為二三班一道靚麗的風(fēng)景,。評(píng)價(jià)活動(dòng)將樹立學(xué)生的信心，激發(fā)了學(xué)習(xí)的積極性，也讓學(xué)生感受到成功的快樂。

小學(xué)二年級(jí)德育工作計(jì)劃秋季篇五

新學(xué)期我將繼續(xù)擔(dān)任的二年級(jí)xx班的班主任工作，另外我還將擔(dān)任此班的數(shù)學(xué)教學(xué),。看著這一群可以的學(xué)生們,，看著他們渴望求知和充滿稚氣的臉龐，我的擔(dān)子更重了,。但有壓力才有動(dòng)力,，有動(dòng)力才有學(xué)生們更好的未來。根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況,，我制定出：

立足本級(jí)實(shí)際,，求真務(wù)實(shí),，千方百計(jì)創(chuàng)設(shè)利于學(xué)生身心健康,、快樂成長的環(huán)境，堅(jiān)持以寬松和諧的環(huán)境培育人,，以健全的制度規(guī)范人,，以發(fā)展的目標(biāo)凝聚人,，使德育工作落到實(shí)處,，更上一個(gè)臺(tái)階,。

1,、形式多樣的主題教育活動(dòng)，豐富德育內(nèi)涵,。開展xx活動(dòng),，值xx到來之際,，面向全體學(xué)生開展了xx，鼓勵(lì)教育學(xué)生用自己的實(shí)際行動(dòng),，從生活中的點(diǎn)滴小事做起,，回報(bào)養(yǎng)育之恩。xx主題活動(dòng),，深化科技教育,。開展以xx為主要內(nèi)容的節(jié)約資源活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成節(jié)約資源,、愛護(hù)環(huán)境的良好行為習(xí)慣,。xx主題活動(dòng)，深化體衛(wèi)安全教育,。

開展喜聞樂見的安全教育活動(dòng),，提高學(xué)生自護(hù)意識(shí)。繼續(xù)采用走出去,、請(qǐng)進(jìn)來等形式,，通過法制專題講座、學(xué)生征文,、參觀展覽等途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育,，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和自我保護(hù)意識(shí)。開展校藝術(shù)節(jié)活動(dòng),，展示學(xué)校藝體特色教育,。圍繞主題，熱情歌頌祖國,，充分反映德小學(xué)生樂觀開朗,、積極向上的精神面貌，節(jié)目具有鮮明的時(shí)代特征,、校園特色和學(xué)生特點(diǎn),，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。

2,、重視學(xué)科滲透,，加強(qiáng)德育科研。優(yōu)化學(xué)科教學(xué)課堂是實(shí)施德育教育的主陣地,，要繼續(xù)認(rèn)真上好品德與生活,、品德與社會(huì),、思品課、晨會(huì),、班隊(duì)活動(dòng)課,。緊緊把握教改脈搏，在二年級(jí)開展課題活動(dòng),，并同學(xué)校傳統(tǒng)校園文化、綜合實(shí)踐活動(dòng)特色緊密結(jié)合,。通過社會(huì)調(diào)查,、公益勞動(dòng)、社區(qū)服務(wù),、科技文化活動(dòng)積極開展社會(huì)實(shí)踐,，不斷提高學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力，并將學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)表現(xiàn)列入學(xué)期學(xué)業(yè)成績考評(píng)項(xiàng)目,。

關(guān)于關(guān)于我們都知道,，要教好書首先要育好人。做為教師,，做好德育工作是自己的首要任務(wù),，德育工作的實(shí)效性就是要做到入耳、入腦,、入......

從二年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)來看思想教育應(yīng)從禮做起,，從學(xué)禮到明禮再到行禮。一個(gè)人只有在幼年時(shí)養(yǎng)成文明禮貌的良好舉止,，將來才能在一個(gè)物質(zhì)充裕,、精神生活豐富......

傅百強(qiáng)2013年2月25日我們都知道，要教好書首先要育好人,。做為教師,，做好德育工作是自己的首要任務(wù)，德育工作的實(shí)效性就是要做到入耳,、入腦,、入心，就是培養(yǎng)......

小學(xué)二年級(jí)德育工作計(jì)劃秋季篇六

新的學(xué)期開始了,，以學(xué)校德育計(jì)劃為核心,，結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)以及班級(jí)的實(shí)際情況，我制定如下德育工作計(jì)劃：

1,、把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入教育的全過程,，要把社會(huì)主義核心價(jià)值體系滲透到思想品德課之中，體現(xiàn)在學(xué)校教育教學(xué)和日常管理的各個(gè)環(huán)節(jié),，真正做的到進(jìn)教材,、進(jìn)課堂,、進(jìn)學(xué)生頭腦。以學(xué)校的歷史,、傳統(tǒng)和實(shí)際為本,，喚醒和重構(gòu)學(xué)校核心價(jià)值觀。以校園文化建設(shè)為主線,，用先進(jìn)的文化引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展,，實(shí)施文化立校、文化興校,、文化強(qiáng)校工程,，為師生提供一個(gè)文化氛圍濃郁的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。加強(qiáng)師德建設(shè),，培育教師高尚職業(yè)精神,。大力弘揚(yáng)熱愛學(xué)生、無私奉獻(xiàn),、勇于創(chuàng)新,、陽光進(jìn)取的教師職業(yè)精神。

2,、創(chuàng)新活動(dòng)載體,，加強(qiáng)未成年思想道德建設(shè)。以學(xué)校文化建設(shè)為載體,，實(shí)施文化育人,、實(shí)踐育人和習(xí)慣育人工程。發(fā)揮課堂主渠道作用,，構(gòu)建多層次,、多渠道、全方位的德育課程體系,。深入開展xx學(xué)習(xí)教育活動(dòng),。組織xx主題實(shí)踐活動(dòng)。弘揚(yáng)富有個(gè)性的校園人文精神,，開展“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,，培育時(shí)代精神”主題系列活動(dòng)。

3,、多種形式發(fā)展體育,、衛(wèi)生、藝術(shù)教育,。上好體育課,，做好眼保健操和課間操等常規(guī)工作，加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測工作,。加強(qiáng)學(xué)生食品衛(wèi)生安全,、傳染防控,、突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報(bào)告預(yù)警工作，配合上級(jí)主管部門,，做好衛(wèi)生保健工作,。音美教師要培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)審美情操，注意發(fā)現(xiàn),、培育特長學(xué)生,，并積極組織學(xué)生參加市、區(qū)開展的音樂,、美術(shù)的各種競賽活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)、競爭意識(shí),。多手段強(qiáng)化信息技術(shù)教育。開展計(jì)算機(jī)興趣小組活動(dòng),，提高學(xué)生的計(jì)算機(jī)操作技能水平,，培養(yǎng)特長生，組織學(xué)生參加各級(jí)比賽,，爭取佳績,。

1、結(jié)合實(shí)際情況,，給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進(jìn)行心理調(diào)試,，如：遇到挫折時(shí)要冷靜分析，從主客觀找原因,，采取補(bǔ)救措施,；使學(xué)生學(xué)會(huì)化壓力為動(dòng)力，體會(huì)“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵,；教會(huì)學(xué)生掌握辨證的挫折觀,，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度；同時(shí)針對(duì)平時(shí)成績較好,，考試成績經(jīng)常不理想的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo),，根據(jù)不同學(xué)科，邀請(qǐng)科任老師與其交流,。

2,、自信心教育：充分利用中隊(duì)會(huì)講解自信心的建立與實(shí)現(xiàn)，并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說法,，使學(xué)生明確：自信是成功的首要條件,，但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實(shí)力，而實(shí)力要靠付出和努力,。

3,、意志品質(zhì)教育：首先從小事做起,，讓學(xué)生從小事中認(rèn)識(shí)自我，評(píng)價(jià)自我,。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅(jiān)持，只要堅(jiān)持就是勝利,，并在期中期末進(jìn)行總結(jié),。在課堂中融入德育教育。

小學(xué)二年級(jí)德育工作計(jì)劃秋季篇七

二年級(jí)五班,。

做為教師,做好德育工作是自己的首要任務(wù),德育工作的實(shí)效性就是要做到入耳,、入腦、入心,就是培養(yǎng)學(xué)生高尚人格和美好心靈,。把德育與智育比做水杯與水,人們總想讓杯子里的水越來越多,但前提是杯子要越來越大才行,所以提高學(xué)生的智育的前提就是要提高學(xué)生的德育,。

從二年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)來看思想教育應(yīng)從禮做起,從學(xué)禮到明禮再到行禮。一個(gè)人只有在幼年時(shí)養(yǎng)成文明禮貌的良好舉止,將來才能在一個(gè)物質(zhì)充裕,、精神生活豐富的和諧社會(huì)中,塑造自身高貴的品行與綜合素質(zhì),為社會(huì)貢獻(xiàn)智慧和才華,為他人的幸福而努力工作,從而幸福一生,。我從以下幾方面說說本學(xué)期的德育工作計(jì)劃：

一、指導(dǎo)思想：

進(jìn)一步貫徹新形勢(shì)下的新教育精神,落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體,以構(gòu)建起學(xué)校,、家庭,、社會(huì)素質(zhì)教育大環(huán)境為保障,以努力提高學(xué)生的現(xiàn)代文明素質(zhì)為目標(biāo),本學(xué)期我班將以全面推進(jìn)素質(zhì)教育,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),把教育深入到各種活動(dòng)。

二,、工作重點(diǎn)及目標(biāo)：

1,、抓好學(xué)生的常規(guī)教育,強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

2,、師生中進(jìn)行賞識(shí)教育,老師賞識(shí)學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)會(huì)賞識(shí)自己,賞識(shí)他人,。

3、積極配合學(xué)校,、少先隊(duì)的各種活動(dòng),開展豐富多彩的活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感以及自我約束,自我管理的能力,。

4、開展不同課型的活動(dòng),充分利用好班隊(duì)設(shè)計(jì)課,為學(xué)生設(shè)立一個(gè)展示才能的小舞臺(tái),給學(xué)生一塊自由發(fā)展的空間,。

三,、具體措施。

1,、抓好學(xué)生的常規(guī)教育,。

帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等,采取一定的評(píng)比、競賽等措施,使常規(guī)工作落到實(shí)處,切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。特別是開學(xué)之初,班主任要靠上抓,深入學(xué)生,掌握苗頭,解決后傾向性問題,。在班級(jí)要開展自評(píng)、組評(píng)、師評(píng)等活動(dòng),并用制度規(guī)范學(xué)生的言行,。

2,、增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和凝聚力。

工作中,不斷用班級(jí)獲得的集體榮譽(yù)和成績激勵(lì)學(xué)生,在班級(jí)中形成向上的班風(fēng),教育學(xué)生要熱愛班級(jí),為班級(jí)的利益著想,在思想意識(shí)中形成,我為班級(jí),班級(jí)為我的.思想,促使班集體建設(shè)不斷完善,。

3,、讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,樹立起學(xué)習(xí)上的自信心,掀起比、學(xué),、趕,、幫、超的新高潮,建立”手拉手“,”一幫一,一對(duì)紅“,互教互學(xué),使學(xué)生在原有的情況下成績有所提高,學(xué)習(xí)興趣更濃,。讓學(xué)生享受到成功的喜悅,。

4.培養(yǎng)好班干部,充分發(fā)揮班級(jí)干部的作用,給予他們鍛煉的機(jī)會(huì),培養(yǎng)工作的能力,支持他們開展各項(xiàng)工作,輔導(dǎo)他們配合班級(jí)的整體工作。引入競爭機(jī)制,讓班干部競爭上崗,給每一個(gè)同學(xué)提供一個(gè)公平展示自己的舞臺(tái),。

5,、重視家校聯(lián)系。做好家訪工作,班主任及時(shí)與家長聯(lián)系,互通情況,個(gè)別教育指導(dǎo),使其收到良好的效果,。

6,、提高自身素質(zhì)。在做好班主任工作的同時(shí)努力學(xué)習(xí)有關(guān)教育方面的材料,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,。認(rèn)真?zhèn)浜谜n,在上課的過程中要特別注意開發(fā)學(xué)生的智力,善于誘導(dǎo)他們勤動(dòng)腦,使其分析問題,解決問題的能力不斷提高,課后要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn)。

7.衛(wèi)生工作落實(shí)到人,使人人有事做,事事有人做,。上好兩操,講好個(gè)人,、室內(nèi)外衛(wèi)生,定期檢查,使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

四,、課時(shí)安排,。

1、九月份開展”我愛我?guī)煛把葜v活動(dòng),。新學(xué)年開始時(shí),值教師節(jié)到來之際,面向全體學(xué)生開展此項(xiàng)活動(dòng)是要教育學(xué)生懂得尊師重教,同時(shí)也可以給”教師教好,學(xué)生學(xué)好“創(chuàng)造良好的氣氛,。

2、十月份開展”我是節(jié)約小標(biāo)兵“主題活動(dòng),深化科技教育,。開展以”節(jié)約一滴水,、一張紙、一度電,、一粒米“為主要內(nèi)容的節(jié)約資源”四個(gè)一“活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成節(jié)約能源,愛護(hù)環(huán)境的良好行為習(xí)慣,。

3、十一月和十二月開展”珍愛生命“主題活動(dòng),加強(qiáng)安全教育,。經(jīng)常開展喜聞樂見的安全教育活動(dòng),提高學(xué)生的自護(hù)意識(shí),。通過法制專題講座、學(xué)生征文、參觀展覽等對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制方面的教育,增強(qiáng)學(xué)生遵守紀(jì)律的自覺性和自我保護(hù)意識(shí),。

4,、元月份開展”慶祝元旦"系列活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛好,。

小學(xué)二年級(jí)德育工作計(jì)劃秋季篇八

一,、指導(dǎo)思想。

以《小學(xué)德育綱要》為依據(jù),，以愛國主義教育為中心,，以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容，在提高德育工作的針對(duì)性,、實(shí)效性上下功夫,，推進(jìn)素質(zhì)教育，為培養(yǎng)跨世紀(jì)的合格建設(shè)者和*人奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

(一)抓好德育教育,。

1、加強(qiáng)學(xué)校,、家庭,、社會(huì)的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力,，做好家訪工作,，提倡上門家訪。

2,、舉辦新生家長學(xué)校,，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求,，使孩子在家長指導(dǎo)下,，加快常規(guī)養(yǎng)成。

3,、結(jié)合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，組織學(xué)生參加校外教育活動(dòng)，了解家鄉(xiāng)變化,，感受祖國的騰飛,。

(二)深化愛國主義教育。

1,、組織學(xué)生開展好紅領(lǐng)巾讀書讀報(bào)活動(dòng),。

2、愛國主義教育是學(xué)校德育工作的主線,，當(dāng)前,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛國主義教育十分迫切,，我們不僅要告訴學(xué)生為什么愛國，更要告訴學(xué)生怎樣做才是愛國,，愛國首先要從愛父母,、愛親人、愛老師,、愛同學(xué),、愛學(xué)校做起。

(三)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),。

1,、班主任之間介紹經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短,。

2,、學(xué)習(xí)《小學(xué)德育綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范,。愛生樂教、勤奮工作,、勇于創(chuàng)新,、樂于奉獻(xiàn)。全面關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,，杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象，構(gòu)建平等,、民主的師生關(guān)系,。

(四)加強(qiáng)學(xué)生的根基品格教育。

聯(lián)系學(xué)生的思想,、生活實(shí)際,，深化根基教育的研究,，幫助孩子們發(fā)展出受益一生的品格,，使這些美好的品格記在孩子們的心坎上，讓他們明白：感恩,、勇敢,、忠誠、接納等這些最美好的品格,，比任何事情都重要!

(五)加強(qiáng)養(yǎng)成教育,。

1、養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ),，要抓好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，開創(chuàng)我校的德育特色。圍繞學(xué)生“知識(shí)、能力,、魄力”的培養(yǎng)目標(biāo),，實(shí)施“有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律”的育人工程。

2,、把養(yǎng)成教育有機(jī)滲透到各學(xué)科教學(xué)之中,。

學(xué)生的學(xué)習(xí)過程其實(shí)也是一種創(chuàng)造美的過程，設(shè)想通過各種學(xué)科的教學(xué)和活動(dòng),，使學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí),，受到美的熏陶，發(fā)展鑒賞美,、創(chuàng)造美的能力,。

3、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),，如信息角,、爭章園、作品展示角,、榮譽(yù)角等,，營造良好的班級(jí)氛圍，樹立班級(jí)形象,，爭創(chuàng)班級(jí)特色,。

總之，班主任要把德育工作放在首位,，認(rèn)真做好班級(jí)工作,。既教書，又育人,，不斷提高學(xué)生的素質(zhì)水平,，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德品質(zhì)，使學(xué)生德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,，成為祖國的合格人才。

【篇二】,。

本學(xué)期結(jié)合學(xué)校校情,，形成德育教育網(wǎng)絡(luò)體系,；依據(jù)班級(jí)總體工作目標(biāo)，確立充實(shí)的德育教育內(nèi)容,，注重實(shí)效,，積極組織開展豐富多彩的德育教育活動(dòng)，狠抓常規(guī)教育及班級(jí)工作管理,，建立健全班級(jí)德育工作制度,，根據(jù)低年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，建立科學(xué)的德育教育序列,，落實(shí)學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和基本素質(zhì)的培養(yǎng)和提高,。

1、德育工作要培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì),。

2,、要全面提高學(xué)生思想道德素質(zhì)，教育學(xué)生做一個(gè)全面發(fā)展,，德,、智、體,、美,、勞五育并舉的合格學(xué)生。

3,、要圍繞“小學(xué)生規(guī)范養(yǎng)成教育”和“學(xué)困生轉(zhuǎn)化策略”這兩個(gè)主要德育研究課題,，積極開展各類研究活動(dòng)。

4,、構(gòu)建立體化德育教育網(wǎng)絡(luò),。

建立健全校內(nèi)與校外，課內(nèi)與課外相結(jié)合,、全社會(huì)齊抓共管,，社會(huì)、學(xué)校,、家庭多元參與的德育網(wǎng)絡(luò)體系,，為學(xué)生健康成長營造良好的道德氛圍和社會(huì)環(huán)境。繼續(xù)抓好法制法規(guī),、安全常識(shí),、自保意識(shí)等教育,，定期開展家庭聯(lián)系,。

三、拓寬多元化的德育教育途徑,。

1,、以師表形象,，身教示范。

要積極倡導(dǎo)“立師德”——加強(qiáng)師德修養(yǎng),，以教師的崇高形象影響學(xué)生,；“鑄師魂”——提高教師綜合素質(zhì)，以教師完美的人格塑造學(xué)生,；“樹師范”——樹立教師典型,，以教師的崇高敬業(yè)精神感染學(xué)生；“倡師風(fēng)”——倡導(dǎo)教師為人師表,，以教師的表率作用鼓勵(lì)學(xué)生,。開學(xué)初、期中考后組織兩次扎實(shí)有效的學(xué)風(fēng)教育,，鞏固和發(fā)展德育教育成果,。

2、堅(jiān)持課堂教學(xué)中的情感與價(jià)值觀滲透教育,。

（1）,、要發(fā)揮思想品德課教學(xué)的教育功能；

（2）,、二要充分利用晨會(huì),、班會(huì)、少先隊(duì)活活動(dòng)及升旗儀式及一些重大節(jié)日活活動(dòng),，積極引導(dǎo)教育學(xué)生,，本期要積極組織策劃好、校園文化周,。

（3）,、要積極根據(jù)學(xué)生的不同特點(diǎn)，確立相應(yīng)的德育目標(biāo)和內(nèi)容要求和教育活動(dòng),、方式,、方法，把德育教育滲透到各科教學(xué)中,，增強(qiáng)德育教育的活力,。

3、加強(qiáng)班主任工作,，強(qiáng)化班級(jí)管理,。

要認(rèn)真制定好班主任。

扎實(shí)做好班級(jí)工作要積極改進(jìn)工作方式方法對(duì)學(xué)生要充滿愛心要以活活動(dòng)為載體促進(jìn)班風(fēng)建設(shè)抓好學(xué)風(fēng),、教育促進(jìn)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化在家校聯(lián)系活動(dòng)中與學(xué)生家長多溝通多交流形成齊抓共管的全方位教育結(jié)構(gòu),。

4、狠抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,。

切實(shí)做好學(xué)生的基本素質(zhì)的培養(yǎng)提高工作,。要圍繞《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等,，培養(yǎng)好學(xué)生的良好行為習(xí)慣，特別要抓住文明禮貌行為習(xí)慣的培養(yǎng)不放松,。要做好班級(jí)工作的重點(diǎn)內(nèi)容,，積極圍繞學(xué)校安排的學(xué)風(fēng)整頓活動(dòng)，切實(shí)抓好對(duì)學(xué)生的安全紀(jì)律,、學(xué)風(fēng)教育,。

5、抓好班級(jí)文化建設(shè),。

積極開展“文明班級(jí)”創(chuàng)建活動(dòng),，要充分利用。

黑板報(bào),。

等,，營造積極、健康,、向上的班級(jí)文化氛圍,。

【篇三】。

一,、指導(dǎo)思想,。

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，圍繞“培育與踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”主題教育,。結(jié)合本年級(jí)學(xué)生年齡特點(diǎn),，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí),，促進(jìn)學(xué)生身心健康快樂成長,。積極推進(jìn)學(xué)校“童真”德育特色,，提高本年級(jí)組德育工作的實(shí)效性,，實(shí)現(xiàn)“給學(xué)生最美好的童年，給人生最堅(jiān)實(shí)的起步”的美好愿景,。

（一）繼續(xù)加強(qiáng)行為規(guī)范教育,。

1、每天利用晨會(huì),，班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,。強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí)，尋找安全隱患,，做到防患于未然,。尤其今學(xué)期教室在2、3樓，一定強(qiáng)調(diào)學(xué)生上下樓梯的安全,。樓道內(nèi)護(hù)導(dǎo)要及時(shí)到位，如有事情一定要找人臨時(shí)代替,。屬于自己的課間要盯好,、盯緊，保證學(xué)生課間活動(dòng)的安全,。

2,、繼續(xù)加強(qiáng)行為規(guī)范教育，師生共學(xué)新版《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。把行為規(guī)范教育溶入到學(xué)生的活動(dòng)中,，結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日開展豐富多彩的養(yǎng)成教育系列活動(dòng),。

3,、充分挖掘傳統(tǒng)道德中“童真”資源，賦予時(shí)代氣息,，結(jié)合網(wǎng)絡(luò),、課堂使學(xué)生擁有一顆仁愛之心，誠實(shí)守信,，具有樂觀開朗的天性,。

（二）結(jié)合年級(jí)特點(diǎn)有效開展系列教育活動(dòng)。

1,、把培育“愛心,、誠信,、樂觀”的道德品質(zhì)與學(xué)校德育內(nèi)容有機(jī)整合,，通過課程設(shè)置,、學(xué)科融合,、活動(dòng)設(shè)計(jì)等途徑,，進(jìn)一步強(qiáng)化社會(huì)主義核心價(jià)值體系對(duì)學(xué)生價(jià)值觀的引領(lǐng)作用,。

2,、繼續(xù)關(guān)注學(xué)生“感知”,，引導(dǎo)學(xué)生感受身邊的新變化,，激發(fā)學(xué)生對(duì)個(gè)人未來的向往,，對(duì)“中國夢(mèng)”的憧憬。

3,、緊密結(jié)合小學(xué)課程改革要求,，加強(qiáng)學(xué)科德育的實(shí)踐與研究。與教導(dǎo)處合作,，充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,，積極開展“兩綱進(jìn)課堂”的實(shí)踐探索，對(duì)品社,、語文,、音樂等學(xué)科進(jìn)行重點(diǎn)實(shí)踐,。

4、加強(qiáng)二年級(jí)學(xué)生的心理健康輔導(dǎo),，有針對(duì)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康知識(shí)的教育,，使學(xué)生愛學(xué)、樂學(xué),、勤學(xué),、會(huì)學(xué)。

(三)加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)工作,。

1,、及時(shí)召開班級(jí)家長會(huì)，進(jìn)一步與家長進(jìn)行溝通,，形成教育合力,。

2、根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),，組織開展親子活動(dòng),，幫助家長與孩子溝通，共同進(jìn)步,。

3,、重視家校聯(lián)系工作。教師通過家?；?dòng)平臺(tái)或其他方式,，每月與家長互通電話、短信,，反映學(xué)生在校思想情況,，增進(jìn)與家長的交流。特別重視單親家庭,、離異家庭,、貧困家庭、學(xué)習(xí)困難等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理,，讓這些孩子也能像其他孩子一樣健康成長,。