在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

上課說話檢討書篇一

尊敬的xxx：

很遺憾要交這份上練琴時講話的檢討書給您,，通過寫這份檢討書,，我對于自己所犯的錯誤有了很深的認(rèn)識。眾所周知,，練琴也是學(xué)校安排的正規(guī)課堂學(xué)習(xí),，遵守課堂紀(jì)律更是理所當(dāng)然的，但愚笨的我卻犯下了這樣的錯誤,，真的是不應(yīng)該,。

努力學(xué)習(xí)，遵守校紀(jì)校規(guī),，愛護(hù)同學(xué)是我們每一個學(xué)生應(yīng)該做的,，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的把它延續(xù)下來,。而我卻都在無知中遺失了組織紀(jì)律,，不能很好理解自己在這所學(xué)校學(xué)習(xí)目的，現(xiàn)在的我真是覺得愧對老師,，愧對家長,，愧對培育我這么多年的學(xué)校啊,。

今天上午的練琴時間，我在課堂上吵鬧,，讓老師您在百忙之中也還為我的不懂事兒憂心,，在此我特為我的無知，特向您做最深刻的檢討,。首先,，我認(rèn)識到造成我講話最直接的原因是我的自我約束力能力過差了，當(dāng)把任務(wù)完成以后,，就覺得沒事可做,；就找了幾個同學(xué)聊天，說話聲音于是便無所顧忌的加大了,，慢慢的演變成了飛揚(yáng)的課題氣氛,。當(dāng)然，這不能成為不遵守紀(jì)律的借口,。先人曾說過我們只有認(rèn)真反思錯誤,，尋找錯誤的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì),，才能給集體和自己一個交待,，從而得以進(jìn)步。我在此保證如果有一次重來該國的機(jī)會,，我會盡我之所能克制自己,，絕不犯同樣的錯誤了。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

上課說話檢討書篇二

尊敬的班主任老師：

你好,！

今天，上晚課語文的時候,，我又一次的說話,，再一次的犯了錯誤。所以,，我檢討,。

事情的經(jīng)過是這樣的，今天語文,，晚課講的是卷子,，上了半節(jié)課，我都沒有說話,，聽到不知道誰說的話,，反正挺招笑的，我就笑呵呵的說了兩句,?？刹恍业氖?，被語文老師聽到了，我坐在第一排,，被她發(fā)現(xiàn)是件很容易的事情。她很生氣,，說我坐在第一座還說話,，非得讓我去走廊站著，在我的再三請求下,，語文老師讓我到前面站著,，給了我一次機(jī)會?？晌覅s沒有珍惜,，等到現(xiàn)在失去了這次機(jī)會時，才感到后悔莫及,，那時,，老師正在給我們豐富語文知識，講詩圣,、詩魔之類的,。當(dāng)講到詩史的時候，我就冒出了不文明的'兩個字,，又被語文老師聽到了(雖然她沒有聽到我講的內(nèi)容是什么,，但十分肯定的說我說了與課堂無關(guān)的話題)，非得讓我出去站著,，經(jīng)過我的再三請求,，語文老師還是堅持著她的原則，最后要去找班任柯老師,，我也感到十分的后悔,，老師給的機(jī)會不去珍惜，最后,，鬧的事情這么嚴(yán)重,。

我上課說話，不是一次兩次了,，謝謝老師給我一次次改過的機(jī)會,，可是，上課說話,，已經(jīng)在我上初中的時候就已經(jīng)形成了,，所以，改起來,，也不是一天,，兩天就能夠改掉的,，但我可以肯定的是，現(xiàn)在上課的時候,，我已經(jīng)克制了自己不去說那些十分無聊的話,，但是，雖然現(xiàn)在有時候還會說,，不過我真的是已經(jīng)用心去改掉他們了,，所以，請老師再給我一些機(jī)會,。慢慢地改掉它們,，只有這樣，在學(xué)習(xí)上,，才能夠更加用心的去學(xué),，學(xué)的自然也會扎實(shí)。

檢討人：您的學(xué)生xxx,。

日期：20xx年x月x日

上課說話檢討書篇三

尊敬的xx教師：

您好,！

一日之計在于晨，在早晨這樣一個讓人神清氣爽的時間段里,，人的記憶力和理解力經(jīng)過一夜的休息以后是最好的時候,。所以，學(xué)校大多都設(shè)立了早讀,，這是從小學(xué)就開始陪伴著我們的階段,，也本是我們大家都很熟悉，很理解期中規(guī)矩的課程,?？墒牵覅s因為自我的一念之差,，沒有想到要利用這個最好的時間段來學(xué)習(xí),，反而選擇在大家都在念書的時候借著郎朗書聲來掩蓋我跟同學(xué)說笑聲，給本該一致而有序的讀書聲中摻雜了不該有的雜音,。

讀書,，是我們國家老一輩人們心中最質(zhì)樸最向往的心愿，到了我們這個好時代,，讓每個人都有書讀,，有學(xué)可上已經(jīng)成為了現(xiàn)實(shí)。而我卻完全沒有尊重這來之不易機(jī)會的樣貌,，不僅僅是拖累了自我的學(xué)習(xí),，還說不定因為我的吵鬧聲而使得周圍的同學(xué)早讀效率下降，進(jìn)而影響他人的學(xué)習(xí),。

這一系列的后果雖然可能只是我的一些夸張的看法,，可是卻不得不承認(rèn),，這是有必須的可能性和根據(jù)的。

如果大家都因為我的影響,，覺得學(xué)校的規(guī)矩也可是如此,，別人在說話我也能夠說話，讓我們完美而又具有高學(xué)習(xí)效率的早自習(xí)變成了‘早間茶話會’的話,，我的職責(zé)就會深重到無以復(fù)加的地步,。而這絕對不是我想要看到的。

我也期望,，我能夠經(jīng)過努力地學(xué)習(xí)成為一名成績優(yōu)秀的好學(xué)生,，也期望能夠跟各位同學(xué)一齊在學(xué)海上游覽沿途的風(fēng)景,?？墒牵业淖钥亓s成為了我前進(jìn)的絆腳石,，他阻礙著我,，誘惑著我，讓我在玩鬧和學(xué)習(xí)中選擇了放松自我,，抱著可笑僥幸認(rèn)為我,、偶爾休息放手不會對成績造成影響。

所以我想要向xx教師您做一個保證,，讓我能夠?qū)⒆晕冶破鹊綗o法偷懶的地步,。我向您保證，我會在接下來的日子里好好的學(xué)習(xí),，認(rèn)真的聽講,，不在做一些小動作，講小話,。爭取,，在下個月的月考中考出一個讓大家刮目相看的好成績。還期望教師您在這段時間里多多的督促我,，多多的關(guān)心我,，提高我的學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量！

此致

敬禮,！

檢討人：xxx,。

20xx年x月x日。

上課說話檢討書篇四

尊敬的老師：

您好,！

我感到很自責(zé),，現(xiàn)在我懷著忐忑、愧疚的心情向您遞交檢討人,，我深刻的認(rèn)識到了自己的錯誤,，我上自習(xí)課講話的行為不僅影響了其他同學(xué)學(xué)習(xí),，自己也沒有好好利用時間學(xué)習(xí)，我感到很抱歉,。

我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,，我真的不應(yīng)該在課上還說話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯誤,，我這次的悔過真的很深刻。

我在課上說話的行為是一種對老師的工作不尊敬,，對同學(xué)學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道,，這是一種傳統(tǒng)的美德,，過去我一直忽視了它。拋開著一層面,，不單單是老師,，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他,，尊重他的勞動,，尊重他的成就。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,，一名正在接受教育的人來說,，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。

我這種行為還在同學(xué)間造成了很壞的影響,，破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相促進(jìn)，紀(jì)律良好,，而我這種表現(xiàn),，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè),。對此,，我感到十分抱歉。

我在以后的日子里,，一定好好學(xué)習(xí),，做一個讓老師放心的乖學(xué)生。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

上課說話檢討書篇五

尊敬的老師：

對不起,！

老師,，我為你感到難過。昨天的最后一節(jié)課是語文課,。我正在認(rèn)真聽老師講曾鞏,，唐宋八大家之一。我看了看手表,，離我叫郭瑞成只剩幾分鐘了,。他沒有聽到我叫他的名字，因為他離我很遠(yuǎn),。所以我大叫了一聲,。他聽到我喊他的名字。我說過7分鐘后下課,。他說6分鐘,。他在鄰桌看了看嚴(yán)江波的手表。只剩下7分鐘了,。他向我做了個手勢,，說7,。他被你找到了,。他慢慢站起來，紅著臉,，低著頭,，以示羞愧。我見到他時也感到慚愧,。他寫了檢討,，因為我受到了老師的批評。

老師,，我希望你能在閱讀我的檢討后原諒我,。

檢討人：

日期：

上課說話檢討書篇六

尊敬的xx老師：

您好！

由于我在上課時候的隨意說話行為,，使得老師無比的煩躁,，更是對我這樣的行為進(jìn)行了極為嚴(yán)厲的批評，現(xiàn)在我才真正的意識到自己的行為是有非常的不好,，更是真正的明白到在接下來的情境下,，我還需要更加努力地去付出，盡可能的改掉自己的壞習(xí)慣,。

其實(shí)當(dāng)時我會出現(xiàn)這樣的情況,，也是我自己在課堂上過于的不專心，更是不想要認(rèn)真地聽老師講課,，這才開始不停的說話,。雖然當(dāng)時的我是知曉自己的行為是不好的,，但是我還是沒有去控制自己，更是沒有努力地讓自己去改變,，現(xiàn)在的我才知道自己真的是錯了,。這一次我更是真正的明白過來自己在這樣的情景之下是需要非常認(rèn)真的去聽課，努力地讓自己可以在課堂上有更大的收獲,。

因為這一次的行為,，我才真正的著手審視自己，明白自己的某些行為是真的非常的不好,，所以我向老師承諾,，從現(xiàn)在開始我便努力地對自己的各方面都進(jìn)行改正，盡可能的讓自己可以在往后每一天的時間中可以有更棒的表現(xiàn)與收獲,。在以后的生活與學(xué)習(xí)中,，像是這樣的違紀(jì)行為我定是不會再犯了，我會努力地改變我自己,，爭取可以在往后的時光中都能夠有更大的收獲與成長,。對于這一次我的上課說話讓老師和同學(xué)沒有辦法在課堂上做到較好的溝通，我先道歉,，并且我向老師承諾在以后的課堂上我會努力控制住自己,，一定不要隨意的說話，以免影響到老師的課堂和周圍同學(xué)認(rèn)真聽課的狀態(tài),。

現(xiàn)在我已經(jīng)是很認(rèn)真的檢討過自己了,，也希望這樣的我是可以真正的有更好的成長，我也會為自己制定一個簡單的小計劃,，希望可以以這樣的方式來讓我可以得到更好的發(fā)展,，在之后的時間中我也是會努力地讓自己有更大的收獲，爭取在往后的時間中都做一個優(yōu)秀的乖學(xué)生,。我相信這一次之后我定是可以管理好自己,，同時讓自己可以在各方面都得到更大的發(fā)展，我相信自己之后的成長是可以讓老師都感到開心的,。

在此,，我再一次的向老師承諾我會改變，再也不作出那些讓您感覺到不好的行為,，更是絕對不會再擾亂課堂,。我會重塑自我，爭取能夠在以后的課堂上與學(xué)習(xí)上都看到我的成長,，我會努力地用自己的成績來證明自己,，所以也非常的希望老師能夠在學(xué)習(xí)上多多的幫助與我，我定是會以自己最棒的成就來讓自己的生活變得更加美好與幸福。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx,。

20xx年x月x日。

上課說話檢討書篇七

尊敬的老師：

您好,！

今日,，我懷著深深的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課講話這種惡劣行為的深痛惡絕及以后上課要專心聽講的決心,。上課的時候,，教師在認(rèn)真的給我們學(xué)生講課，而我沒有認(rèn)真聽講,，而是和其他同學(xué)在下頭說話,，更嚴(yán)重的是還若無其事的發(fā)出笑聲，完全沒有尊重教師,，不僅僅打擾了別的同學(xué)聽講,，還影響了教師講課的好心境。

我想我以后上課再也不說話了,，影響了其他同學(xué)會搞壞同學(xué)之間的關(guān)系惹了教師生氣會挨批評,。下次教師在講臺上講課，我要專心的聽,，認(rèn)真的去學(xué),，保證有質(zhì)有量。此刻我還小,，應(yīng)當(dāng)懂得學(xué)習(xí)的重要性,，所以,，從此刻開始,，我不再在上課時間說閑話了，該說的時候就說,，不該說的時候就學(xué)習(xí),，做個好學(xué)生對于今日的事，我想明白了,，學(xué)習(xí)才是重要的~做為一名學(xué)生我沒有做好自我的本職,，本應(yīng)當(dāng)在課堂上好好聽講，而我卻在下頭跟同學(xué)講話,，辜負(fù)了教師對我的教育之恩,，教師含辛茹苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人,，其實(shí)上課的目的就是來教育我們的,，而我卻在別的心思上，其十分地辜負(fù)了教我知識的教師們，我此刻已經(jīng)徹底認(rèn)識到我的行為的錯誤,，自從理解了教師對我的批評教育,，我已經(jīng)深刻認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性，教師教育我說明教師是十分的關(guān)心我,，愛護(hù)我,，所以我今后要聽教師的話，充分領(lǐng)會理解教師對我們的要求,，并保證不會在有類似的事情發(fā)生,。

望教師給我改過自新的機(jī)會。教師是期望我們成為社會的棟梁,，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,，不僅僅把教師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人,，做一個對社會有用的人,，一個正直的人，使教師心慰的好學(xué)生,，教師如同父母對我們的愛都是無私的,，所以我也要把教師對我們的無私精神去發(fā)揚(yáng)，經(jīng)過這件事情我深刻的感受到教師對我們那種恨鐵不成鋼的心境,，使我心理感到十分的愧疚,，我太感激教師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向,，對我的一生有無法用語言表達(dá)的作用,。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課學(xué)習(xí)的時候講話實(shí)際上就是害人害己,，其結(jié)果都對同學(xué)起到了反面作用,，在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心學(xué)習(xí)的精神,。我真誠地理解批評,，并愿意理解處理。

對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省,，懇請教師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,，把今后的事情加倍努力干好,。同時也真誠地期望教師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx,。

20xx年xx月xx日。

上課說話檢討書篇八

尊敬的班主任老師：

你好,！

這個星期是開學(xué)的第一個星期,，所以我個人的整體感覺還是處于過年的興奮當(dāng)中，剛開學(xué),，和同學(xué)們見面難免會聊一些過年的事情,，所以我上晚自習(xí)的時候和旁別的人說話，聊一些關(guān)于我們過年的事和比誰今天得到的壓歲錢多,，事情是這樣地,，昨天晚上上晚自習(xí)，由于老師布置作業(yè)都寫完了,，所以我就感到有些無聊,，便想和旁別的人聊一下，雖然我知道這樣是不對的,，但我依然犯罪了,，我說了一句，這年的年真難過啊,，沒有多少壓歲錢,，我只領(lǐng)到1500多，真是太少了,，誰知旁邊的人說了一句1500,？這么多，你都嫌少,，我才800多呢,？于是我說：“1500？多,，你知道么,，今天我姐都沒有給我壓歲錢，本來我可以領(lǐng)20xx多的,，自己在學(xué)校還是可以留下1000多的,，可是現(xiàn)在你看，只留了幾百,，差不多過年打牌都輸了，現(xiàn)在那有錢用哦,！”

可是旁邊的依然跟我說我的錢多,，無奈，只好跟她吵起來,，就是這樣,，我們影響了自己的學(xué)習(xí)和間接地影響別人的學(xué)習(xí),，我知道這樣對我來說是個罪過，自己不學(xué)習(xí),，影響別人,，這樣我在別人的心中留下了一個不好的影響，所以我打算以后上課要認(rèn)真聽講,，認(rèn)真完成老師布置的任務(wù),，不影響他人的學(xué)習(xí)，我知道我這樣會影響他們以后的前途,，會令他們以后的生活有影響,，所以現(xiàn)在我是在認(rèn)真的在寫檢討，檢討我的種種錯誤,，深刻認(rèn)真的反省自己的錯誤,，并且解決我所犯的這樣錯誤，這樣對我和同學(xué)們都有好處,，所以我要更加努力的克制自己,，讓自己上課少說話，認(rèn)真努力的學(xué)習(xí),。

所以我在這里希望老師能夠再給我一次機(jī)會,，讓我能夠有一次改過自新的機(jī)會，讓我充分的意識到這樣做的后果,，并且清楚的了解到這樣的嚴(yán)重性,，讓我可以有一次繼續(xù)努力的機(jī)會。

此致

敬禮

檢討人：您的學(xué)生xxx,。

日期：20xx年xx月xx日

上課說話檢討書篇九

尊敬的老師：

你好,！

由于我今天下午的紀(jì)律散漫，加上不夠自覺,，上課講話,。惹了老師您生氣，為此我進(jìn)行了深刻地反思,，終于意識到我犯了多么嚴(yán)重的錯誤,。

雖然我只是上課講話，但就是這話,，我不僅違反了學(xué)校的紀(jì)律,，傷了英語老師的心，并且還惹怒了王老師您,，并使您生氣,，最嚴(yán)重的是，我破壞了班級的集體榮譽(yù)和紀(jì)律,，給班級抹了黑,，在任課老師和同學(xué)們當(dāng)中造成了極壞的影響,。

我已經(jīng)是一個有思想的少年，還沒到不用老師操心勞累的年齡,，可如今由于我的偷懶和散漫,，導(dǎo)致上課講話，我感到十分地慚愧,。老師辛辛苦苦地為我們上課,，而我卻上課講話，使老師生氣,，我意識到了我犯的嚴(yán)重錯誤,，現(xiàn)在我鄭重地向老師您檢討，希望您能原諒我,。我對自己的上課講話行為感到十分地羞愧和抱歉,，我承認(rèn)我的錯誤。

老師,，我在此向您保證,，從今天開始，我一定認(rèn)真上課,，不再隨便講話,，并不再違反學(xué)校和班級的紀(jì)律，嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),，重新開始,。老師，我如今深刻地認(rèn)識到我犯的錯誤了,，今天的事情我永遠(yuǎn)不會忘記也不敢忘記,，老師，對不起,，我以后一定嚴(yán)格遵守班級紀(jì)律,，好好表現(xiàn)，爭取改正錯誤,，并改變老師同學(xué)對我的印象,。如有再犯，請老師重罰,，請老師給我一次改正的機(jī)會,，我一定會改掉散漫的紀(jì)律。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

上課說話檢討書篇十

xxx：

今天,，我和內(nèi)疚和后悔給你寫下書面自我批評上課說話檢討書800字，你說我在課上講話這種不良行為的深刻理解和不能在類八卦,。

我對我來說這個錯誤感到非常慚愧,，我真的不應(yīng)該談早自習(xí)，我不應(yīng)該違反規(guī)定的老師,，我們作為一個學(xué)生應(yīng)該完全聽老師的話,，但這一次我不是一個很好的注意老師說。我感到非常抱歉,，希望老師能原諒我的錯誤,，我真的很后悔深。

我想避免這種錯誤發(fā)生,，希望老師能相信我的懺悔的心,。

相信老師看到我的這種態(tài)度也可以知道我這個事件有一個上課說話檢討書800字很深的悔改的態(tài)度，所以我如此關(guān)注這一事件,，希望老師能原諒我的錯誤,，我可以問老師保證不會在未來早自習(xí)和任何其他類的討論。

所以,，老師讓我寫評論,，也讓我深刻理解它。

檢討人：xxx,。

20xx年xx月xx日,。

上課說話檢討書篇十一

我在xx課上說話，給教師上課造成了很大的影響,，并且還影響到了其他同學(xué)學(xué)習(xí),，我感到很后悔。其后果是嚴(yán)重的,，性質(zhì)是惡劣的,，對于此錯誤我感到萬分的愧疚與無以附加的后悔遺憾。我要真誠的對教師,，同學(xué)們說聲,，對不起。

針對此事的發(fā)生,，個人總結(jié)反省如下：

在課堂上說話是極其不禮貌的行為,，我只顧自我，不顧他人的感受,，這是不對的,。我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅僅給自我?guī)砹寺闊?，耽誤自我的學(xué)習(xí),。并且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度,。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,。學(xué)校一開學(xué)就三令五申,，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī),，可我卻沒有把學(xué)校和教師的話放在心上,，沒有重視教師說的話，把教師的話當(dāng)成了耳旁風(fēng),，這些都是不應(yīng)當(dāng)?shù)?。也是對教師的不尊重?/p>

應(yīng)當(dāng)把教師說的話緊記在心，認(rèn)真聽教師講課,。每一個學(xué)校都期望自我的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),，全面發(fā)展，樹立良好形象,，也使我們的學(xué)校有一個良好形象,。每一個同學(xué)也都期望學(xué)校給自我一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活,。包括我自我也期望能夠有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，可是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自我這次卻犯了錯誤,，去破壞了班級的良好環(huán)境,，是很不應(yīng)當(dāng)?shù)模裘恳粋€同學(xué)都這樣犯錯,，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境構(gòu)成的,。

在今后的學(xué)習(xí)生活中，我必須會以嶄新新的面貌,，出此刻學(xué)校,，不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴(yán)格要求自我,，上課認(rèn)真聽教師講課,，不和其他同學(xué)交頭接耳，尊重教師,，尊重同學(xué),，和同學(xué)們一齊共同維護(hù)班級良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造一個好的學(xué)習(xí)氛圍,，共同提高,。

此致

敬禮！

xxx,。

20xx年xx月xx日,。

上課說話檢討書篇十二

尊敬的xx領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

今天我和一位同學(xué)在英語課上講小話被英語黃老師發(fā)現(xiàn)了，我們一起被點(diǎn)名并站起來了,。雖然被罰站了,，我和他仍然還在滔滔不絕的說話，英語老師生氣了,，我們卻渾然不知,，等我們一齊抬頭往上看時,，我們才知道，已經(jīng)把老師搞得火冒三丈了,，才明白后果嚴(yán)重了,。

在放學(xué)后接受了一番劈頭蓋腦的批評后我終于明白了我為什么被點(diǎn)名罰站了,，我竟然以為考了95分就可以為所欲為了，被罰站活該,。

通過這件事我明白了,，人生的道路是需要自己去挖掘的，而不能靠關(guān)系來達(dá)到,。老師,，如同自己在洞中挖掘時井上給予我們空氣的送風(fēng)機(jī)，是支撐洞穴的支柱,。在學(xué)習(xí)時開小差就如同是支柱倒了,，送風(fēng)機(jī)停了，隨時都有可能死亡,。

在這里,，我將對每一個被我浪費(fèi)了時間的同學(xué)說對不起，對老師說對不起,。謝謝老師,，因為老師你讓我明白了自己的不足，我以后堅決控制自己不開小差,，不會讓類似的事情再發(fā)生了,，也保證不會再讓這類檢討再一次出現(xiàn)在你的面前。

檢討人：

日期：

上課說話檢討書篇十三

尊敬的丁老師：

今天,，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,，以向您表示我們對上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不在上課的時候講閑話的決心。

其實(shí)這次音樂課我并沒有不聽老師的,，也沒有先講話,，但這次事件，讓您很生氣,，我也很生氣,，我非常理解您，你讓我們寫檢查，我也反思了我以前及最近的錯誤,，通過這次,，我覺得我們真的不應(yīng)該任何課堂和那那些不守紀(jì)律的同學(xué)說話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,，而我有時沒有很好的克制住自己，我感到很抱歉,，我這次的悔過真的很深刻,。

今后我一定會好好學(xué)習(xí)，上課不講閑話,，并且積極為班級做貢獻(xiàn),，為班級添光彩！請老師相信我,！

此致

敬禮

xxx,。

20xx年xx月xx日。