無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

大學生先進個人申請書篇一

尊敬的領(lǐng)導、老師：

本人系機械工程學院機制09-2班的學生,，我叫王帥,。步入大學的校園已經(jīng)三年了，本人自己有所感悟,，上大學不僅僅只是為了學好關(guān)于本門的專業(yè)知識,，還有尤為重要的一點是，再學習好相關(guān)的專業(yè)課程之余,，積極參加學?；蛳祪?nèi)舉行的各項文藝活動，這樣不僅能豐富了自己的大學生活,，還能培養(yǎng)自己各方面的能力,，形成相應(yīng)的特長愛好，這對以后離開大學,，步入工作崗位也會是一種優(yōu)勢,，只充斥著課本的大學生活不能稱得上是一個完整的大學生活。

20__年4月,，我作為學生會成員參加了我院第八屆“飛躍杯”

春季越野賽,，負責賽道檢查，維護秩序等工作,，經(jīng)過老師和全體學生會成員的努力,，我們的活動圓滿成功。

如果我有幸能夠獲得“文體活動先進個人”榮譽稱號,，這將是對我的一種鼓勵和肯定,，必將激勵我今后更加努力的投入各種集體活動中。若因為各種原因,，我與之失之交臂,，我也會本著樂觀的生活、學習,、工作態(tài)度加倍努力,，爭取下次獲得此榮譽,。

此致

敬禮!

大學生先進個人申請書篇二

尊敬的領(lǐng)導：

您好！

我是xx學院xxx專業(yè)xx班學生xxx,。在過去的一年里：在學習方面,，也較之往年有很大的進步；對于班級舉辦的活動也積極響應(yīng),，相信表現(xiàn)是大家有目共睹的,；暑期的社會實踐中，所做工作也得到公司領(lǐng)導的一致認可,。

綜合考慮了一下自身的實際情況,，覺得有能力參加這次“社會工作先進個人”的評選，所以現(xiàn)向?qū)W校領(lǐng)導提出“社會工作先進個人”申請,，希望學校能給予我一個展示和肯定自我的機會?，F(xiàn)將個人的基本情況匯報如下，作為各位領(lǐng)導的評審參考,。

在過去的一年中,，在學校、學院領(lǐng)導和老師的關(guān)心和培養(yǎng)及班委同學積極鼓勵下,，我在思想,、學習、工作和生活等各個方面都有了很大的進步和提高,，尤其在學習方面取得了前所未有的成績,。

在思想上本人是班級中最早一批參加學校組織的黨課和團課培訓的學生之一，目前正在積極努力,，爭取早日參加預(yù)備黨員的評選活動,。

暑假期間，根據(jù)我的規(guī)劃,，大部分時間是用在了留在學校參加學校組織的實訓,。期間曾經(jīng)抽出一個星期到社會上做些兼職，以賺取生活費用,。先是在鄭州東建材大世界的盛世五金衛(wèi)浴商行做促銷工作,，在經(jīng)理的英明領(lǐng)導下，不僅順利完成了公司規(guī)定的銷售計劃,，且還有額外訂單,。當然我也得到了公司額外的物質(zhì)和精神獎勵。隨后又抽出三天時間為鄭州某房地產(chǎn)公司做房產(chǎn)開盤造勢活動,。說白了就是去排隊“買房”,。工作雖然有點灰色，不過它確實是我們大學生了解社會認識社會另一面很好的一個窗口,。很慶幸我在三天炎炎烈日的排隊生涯中堅持下來,，公司也兌現(xiàn)原有的承諾。

通過暑期的社會實踐,，我了解了公司節(jié)假日優(yōu)惠促銷的具體運作過程,，從最初的只知道些皮毛，到熟悉活動的全部過程,，從人員的安排到活動的方方面面細節(jié)及突發(fā)事件處理,，所有的這些都只有在實踐中學習體會掌握，這些知識會令我終身受益,。當然也使我看到了社會的另一面,，這就是現(xiàn)實吧。作為一個大學生,，我想有必要了解一下社會中很現(xiàn)實的東西,，不能老是生活在老師給我們塑造的象牙塔和安樂窩里。

通過實踐我把幾年來所學的知識運用到了實踐,，提高了自己的動手能力,，也增加了工作上的經(jīng)驗，真正體會到“理論聯(lián)系實際”的,，理論在實踐中得到驗證,，理論在實踐中得到完善，有理論指導的實踐,，才會使我們做事情有事半功倍的效果,。

當然銷售的過程并不是一帆風順的，有好幾次遇到難題,，但在我們共同的努力下,，經(jīng)過認真研討都克服了它，我想這些經(jīng)歷應(yīng)該是我們這次促銷活動中另一筆財富,。

最后,，懇請各位領(lǐng)導考慮我的申請，如果能被領(lǐng)導認可,，我會繼續(xù)努力參加各項社會工作,，無愧“社會工作先進個人”稱號；如果未被評上,，我也不會氣餒,，而是更加努力的工作，爭取做的更好,！

此致

敬禮,！

申請人：xxx。

日期：xx年xx月xx日

大學生先進個人申請書篇三

尊敬的校領(lǐng)導：

你們好!我是**大學**學院**班的學生**,。在這半年里我擔任副班長這一職務(wù),，始終保持著積極向上的心態(tài),，時時以高標準要求自己，妥善處理學習和工作兩者之間的關(guān)系,，努力做到全面發(fā)展?，F(xiàn)將本人基本情況介紹如下，作為各位領(lǐng)導老師的評審參考:,。

在思想上,，我是班里的入黨發(fā)展對象，并參加了黨校培訓,，而且以優(yōu)秀的成績結(jié)業(yè),。通過前一階段的黨課學習和政治學習，使我對馬克思列寧主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論、三個代表重要思想有了更深刻的認識,，同時讓我樹立了正確的人生觀價值觀!

在工作上,，我擔任班級副班長職務(wù)，積極配合老師們的教學工作,，配合班長,、團支書積極組織班級里的一些活動。

在學習上,，在搞好班級工作的同時,，我本著以學習為重的目的，刻苦認真的學好每一門專業(yè)課程,，在每次的考試中,，我都誠實應(yīng)試，并且取得了優(yōu)秀的成績,。在以后的工作中和學習中我會更努力!

在生活上,，我樂觀向上，勤儉節(jié)約,，積極進取,，正直善良，樂于助人!在班里我和同學們相處融洽,，跟老師們的關(guān)系也非常友好,。在社會公共生活中，我友好待人,，尊老愛幼,，團結(jié)師長。

請相信在以后的日子里,，不管是在思想,、學習,、工作還是生活上，我都會一如既往的努力下去!而且會做得更好!同時我會讓自己的專業(yè)成績達到更高的水平,，也會把副班長這一工作做得更加完善,，并努力去獲得更多的榮譽證書，不辜負系領(lǐng)導和老師們對我的辛苦栽培和深深的期許!我要特別感謝系領(lǐng)導老師的大力培養(yǎng),，老師在專業(yè)方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。我會在以后的日子里,，更加積極進取,，做一個更加優(yōu)秀的大學生!

以上即為我個人的基本情況，敬請各位領(lǐng)導老師加以評判審核!本人深知還有很多仍需改進,，在接下去的時間我將更加嚴格要求自己,，再在此特向?qū)W校申請社會工作單項獎，望領(lǐng)導老師審核批準,。

此致

敬禮!

敬禮!

申請人：xuexila,。

20xx年x月x日。

大學生先進個人申請書篇四

敬愛的領(lǐng)導,、老師：

我是來信息學院電子商務(wù)專業(yè)的***,，現(xiàn)擔任英語交流協(xié)會秘書長一職。我申請評選“社團活動先進個人”稱號,。

在大一入學時我是以對英語的興趣加入我們社團的,，并且希望能夠從社團豐富的活動和實踐中提高各方面的能力，令我的大學生活更加充實,。

入會后我通過演講的方式競選上學習部副部長一職,，在此激勵下，我更加嚴格要求自己,，本著“協(xié)會是我家”的原則,，發(fā)揮自己應(yīng)盡的力量，并不斷的提高自己的工作能力和思想覺悟,，為以后協(xié)會的工作打好堅實基礎(chǔ),。

剛開始我對社團各部門都不太熟悉，對策劃也不熟悉,，但我很快的熟悉工作,，積極性高，向?qū)W長,、學姐學習經(jīng)驗,，沒有只重形式不重效果的嬌柔之作，我力求在質(zhì)量上下功夫把每個策劃寫好,。

經(jīng)過我的付出和會長,、部長,、同學的認可，我在本社團換屆時競選上秘書長一職,，并仍積極組織參加各項活動,。

我認真完成社團的各項工作任務(wù)，為社團活動積極出謀劃策,。在我們社團主辦的各類活動中,，我都盡力發(fā)揮積極作用。在我社團與公共外語部一起舉辦的第一,、二屆“*****英語演講大賽”過程中,，我發(fā)揮自己所長為大賽選手制作了宣傳和演講的ppt，并獲得老師,、會長的認可,。我還帶動班里同學積極參與此次活動，提高大家英語學習的積極性,。同時,，我也積極參與到比賽當中，發(fā)揮社團模范帶頭作用,，進入了復(fù)賽階段,。

在社聯(lián)舉辦的“社團活動月”中，我與社團的同學積極參與其中,，參與籌劃了我們社團的各類文化,、娛樂活動。

這期間,，我還組織社團同學與班內(nèi)同學跟隨兄弟社團一起前往**孤兒院為小朋友們表演了節(jié)目,。不僅為公益事業(yè)做出一份貢獻，還增進了社團間的友誼,。

在今年**十八所高校聯(lián)合舉辦的“***杯英語演講大賽”中,，我與社團的幾名干部作為我們學校的代表前往西安外國語大學觀看了比賽，并作為我校參賽選手的后援團,。這更加激發(fā)了我想要幫助會長將我們社團辦好的信心,。

任職以來，我把每次社團活動都當成一次嘗試,，把每一次活動都進行一些創(chuàng)新,，試圖從每次活動探索中找到適合自己的方法，盡量讓每一次活動都體現(xiàn)其獨特的意義,。

我愿為社團的工作而付出,。不因個人私事而耽誤社團內(nèi)工作，并積極運用有效的工作方法，充分的利用好時間來調(diào)動自我及社團活動積極性,。

已經(jīng)加入社團一年多,，在今后的社團工作中，我會繼續(xù)發(fā)揮積極的模范帶頭作用,，努力營造濃厚的英語社團氛圍,。同時也決不對學習松懈，爭取在學習生活與社團生活中都能取得不錯的成績,。

此致

敬禮

申請人：

20xx年xx月xx日,。

大學生先進個人申請書篇五

尊敬的領(lǐng)導、老師：

我是xx大學建xxxx班的xxx,，現(xiàn)任大學生心理協(xié)會策劃部部長,。我申請評選“社團活動先進個人”稱號。

作為xx大學的一名學子我感到非常的驕傲與自豪,！因為這是自己經(jīng)過不斷的努力終于成就的夢想之地,。大學是一個鍛煉綜合能力的舞臺,，在這個舞臺上我們各自施展自己的才華,，不管是否精彩，但至少在我們心中我們是最棒的,。我相信在這里我能找到屬于自己的一片晴天,，所以我還是繼續(xù)努力著，嘗試著鍛煉自己,，提升自己各方面的能力,，我認為加入一個優(yōu)秀的組織是提升能力的一個很不錯的選擇，所以我努力加入我校大學生心理社團,。很感謝學校和社團給我這么一個機會,，讓我能得到很好的學習和鍛煉?；厥走M入大學將近一年以來,，我明顯感覺到自己在各方面所取得的進步。

在思想政治方面我時時要求進步,，處處以高標準嚴格要求自己,。在小學時我已經(jīng)一名少先隊員，進入大學一開始我又向我校黨委遞交了入黨申請書,。我深深知道,，重要的不在于形式，而在于自己的實際行動,，也正因為此,，平時在各方面我都處處以黨員的標準嚴格要求自己，用自己的行動實踐著自己在黨旗下的莊嚴宣誓！

在工作方面我積極籌劃心協(xié)舉辦的活動,。剛開始喜歡研究心理學時,，不是因為無聊，而是看到各式各樣的新聞報道,，大學生中出現(xiàn)的各種不同程度心理問題而導致的自殺,、精神高度壓抑不快樂等等，看到這些我們的內(nèi)心不平靜了,，就開始著手各方面心理書籍的研究和探討,。慢慢的我們發(fā)現(xiàn)心理學是這么有意思的一個東西，我們十分有必要拯救那些心理壓抑的孩子,，然后把心理學這一精神的食糧推薦給更多的同學學習探討?，F(xiàn)在對于我們而言，心理學不僅僅是閑暇時的一個興趣而是已經(jīng)成為生活其中不可或缺的一部分,。我們習慣性的去察言觀色,，今天哪個同學比較不高興，是為了什么呢,，我們怎么才能幫助他走出陰霾,？我們有理由相信xx大學心理協(xié)會這個群體一定會更多地讓其他人感受到其中溫暖的關(guān)懷，把“心理協(xié)會精神”播撒交校的每一篇土地,。心理學看似抽象,，但是也很簡單，我不敢說自己十分專業(yè),，但是我擁有一顆助人助己的心,。從加入心理協(xié)會的那天起我積極參加各項活動的組織和開展，舉辦講座,，各種交流,、各種活動，認真做好每一次的策劃,，并且順利的開展每一項活動,。

在大二的時候我積極組織開展了社團的納新活動，招攬來了優(yōu)秀的人才,，為社團注入了新鮮血液,，因而不僅沒有使這些社團癱瘓，反而使其煥發(fā)出了新的活力,。這一年,，是我真正開始為實現(xiàn)社團理想而奮斗的一年。面對社團存在的組織渙散,、分工不明,，搞活動走形式,、走過場等等問題，我開始推動社團改革方案,，力求以“人本”,、“民主”的價值理念打造社團，還社團本來面目,。為此,，我主要做了這幾點工作：首先是強化對社團的管理和指導。為此,，我制定了我院社團的評比方案,，以獎懲機制作為手段加強對社團的指導和管理，督促各社團各項工作都要以“人本”,、“民主”而展開,。其次是突出重點，面對如此眾多的社團,，不可能面面俱到地管理,，因此我對本學院的社團進行劃分，重點抓好那些歷史積淀豐厚,、群眾基礎(chǔ)良好,、組織管理完善、活動新穎獨特,、符合本院特色的社團,，對這些社團給于的幫助和指導,。第三是完善交流機制,，以往各社團都是各自為政、單兵作戰(zhàn),，同時院社聯(lián)對各社團也缺少溝通,，沒有起到指導的作用，難以發(fā)揮社聯(lián)的整體的合力優(yōu)勢,。

在學習上,，我始終努力嚴格要求自己，腳踏實地,，勤勤懇懇,，刻苦鉆研，適應(yīng)大學里的自主學習方式,，攻克了學習上的一個又一個難關(guān),，并摸索出一套適合自己的學習方法，養(yǎng)成了課前預(yù)習,，課后復(fù)習,，作好練習，并于階段性復(fù)習相結(jié)合的良好學習習慣，并始終堅持,！正是靠著自己的不懈努力與奮斗,，學習成績還算理想。在成績面前,，我沒有驕傲,，并充分認識到自己的不足，始終努力著不斷進步,?？粗约河煤顾畵Q來的成績，我知道自己在不斷進步,，同時還要更加不懈的努力,，以取得更大的進步。平時在學習中,，自己經(jīng)常和同學交流經(jīng)驗,，帶動本班和本宿舍的同學一起學習，共同進步,。

在平時自己積極參加各種社會工作,，參與各種社會活動。剛進入大學,，我從最基本的點點滴滴做起,，也是班級的心理委員，做好班級同學的心理疏導,，也組織班上的同學開展豐富多彩的活動,，也積極參加學校或者院里,，班里等舉辦的活動,，每逢考試，我都負責幫助同學們整理復(fù)習資料,，把自己平時學習的心得與同學們交流,，讓大家共同學習，帶動班級共同進步,。我也深深體會到班級集體所給我?guī)淼臏嘏?，平時對班里活動積極參與，真正融入到班級這個大集體中來,。自己的工作也得到了多數(shù)同學的支持和認可,。與周圍的人關(guān)系融洽，相處很好,。

在生活中,，本人樸素節(jié)儉﹑性格開朗,，嚴以律己寬以待人。平時善于和同學溝通,，也樂于幫助同學,，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關(guān)系,，獲得了大家的尊重和支持,。

客觀地說，還社團本來面目不是一朝一夕能夠完成的任務(wù),，我為之所做的工作還很不夠,，社團改革的道路還很艱難，但憑借著老師和同學對我的支持,，憑借著社團負責人對我的信任與理解,，憑借著自己對社團工作的持久熱情和堅定的信念，我相信我們會在今后的路上一往無前,！

以上是我現(xiàn)在的基本情況,，我知道我還存在很多不足，也明白現(xiàn)在社會競爭有多么激烈,，可是我相信自己的提升空間還很大,，只要自己繼續(xù)不斷努力，做好自己應(yīng)該做好的事,，我相信我能成功,。也希望老師和會長給我這么一個機會，讓我更好的證明自己,，我會努力做得更好,！

申請人：

日期：

大學生先進個人申請書篇六

尊敬的院領(lǐng)導：

您好!

我叫張家貝，來自____班,，自入學以來我一直是班級班委中的一員,，工作盡心盡力,，熱愛集體,，關(guān)心同學。在社會實踐中我積極參加社會活動,，提高自己能力的同時也盡力為社會為他人多做貢獻,。我知道想要成為一名先進個人，需要各方面全面發(fā)展,，不僅要具有學習成績好,，更應(yīng)該在學習和生活中起帶頭作用，成為道德模范,，為此我不斷的激勵自己,，不斷的嚴格要求自己,，下面是我入學以來的概況：

個人簡介：

姓名：__x。

性別：女,。

民族：漢,。

政治面貌：團員。

個人榮譽：1.在__年9月加入校精神文明督察隊,，表現(xiàn)積極,。

2.在__年9月加入校報記者團，表現(xiàn)積極,，參加學校的各種活動,。

3.在__年4月參加高職學院第六屆青春風采大賽，榮獲三等獎,。

4.在__年5月參加校舉辦的“好書助我成長”讀書征文活動,，榮獲優(yōu)勝獎。

5.在__年6月參加高職學院首節(jié)舉辦的“變廢為寶”創(chuàng)作大賽,，榮獲三等獎,。

先進事跡:1.積極響應(yīng)學校號召.為西南及玉樹災(zāi)區(qū)的人們獻出一片愛心。2：參與策劃組織班級的各種活動,獲得圓滿成功,。

特此,，我申請先進個人。希望領(lǐng)導能夠認可我,。我也將再接再厲,。

此致

敬禮

申請人：__x。

大學生先進個人申請書篇七

尊敬的院領(lǐng)導：

我叫xx,，女,，21歲，xx學院xxx班的學生,。在即將面臨畢業(yè)的日子里,，申請先進個人的榮譽。

大一大二的時候我一直是班級班委中的一員,，兢兢業(yè)業(yè)算不上但是絕對安崗敬業(yè),，熱愛集體，關(guān)心同學,。在社會實踐中我積極參加社會活動,，提高自己能力的同時也盡力為社會為他人多做貢獻。大一下學期被選為春風社實踐部副部長,，大二上學期被選為入黨積極分子開始學習黨課努力加入黨組織,，大二下學期被評為優(yōu)秀團干。自從大三搬到南校區(qū)以后參加的活動就大大減少了,，平時忙于專業(yè)課學習,、做試驗還有一些黨課學習,。大三就要結(jié)束的時候我會努力加入黨組織，從預(yù)備黨員轉(zhuǎn)為一名正真的正式黨員,。

時光荏苒,，三年已經(jīng)過去，驀然回首,，在感嘆時光飛逝的同時也感覺到這三年大學生活的充實與快樂,。在學習與活動之外，我會選擇做很多兼職,。比如家教,，促銷，服務(wù)員,，導購等等,。身在社會中才會正真的去接觸這個社會，從其中自我體驗自我磨礪,，自我提高和自我獎勵,。兼職帶給我的經(jīng)驗是我一輩子的財富，雖然每次在每個兼職剛開始的時候都會不被別人肯定,，但只要自己相信自己,，自己不怕苦不怕累，堅持到最后當別人另眼相看時那就是成功的喜悅,。

此致

敬禮!

申請人：xuexila,。

20xx年x月x日。

大學生先進個人申請書篇八

尊敬的領(lǐng)導,、老師：

您好!我叫xxx,，來自xxx學院，xxx專業(yè)xxx班,。在此,，我申請“學風先進個人”，并感謝老師們給予我的培養(yǎng)和關(guān)心,。

大二之初,，我就給自己定下目標，要刻苦努力地學習,，珍惜學習的機會并繼續(xù)不斷深造,。在過去一年的學習生活中，我嚴格要求自己,，積極進取，在老師和同學的鼓勵幫助下,，我在學習,、思想,、工作等各方面均取得了較為優(yōu)異的成績，收獲頗多,。

在人才素質(zhì)激烈競爭的當今時代,，要適應(yīng)時代的發(fā)展，就要不斷的完善自我,。我知道學風先進個人的標準是不僅要求有過硬的專業(yè)知識,，更要求德、智,、體,、美的全面發(fā)展，所以一直以來這都是我努力的方向和目標,。在過去的一年中,，我一步一步地朝這個目標在前進、努力,，全面認識自己,，提高自己，不斷在學習中增長知識,，并在實踐中磨練意志,。

在學習方面：我有明確的學習目標和端正的學習態(tài)度，并且能夠嚴格要求自己,。課余時間,，我喜歡和老師、同學一起探討問題,，并且經(jīng)常去圖書館查閱資料來充實自己,。在學院老師的諄諄教導和與同學的相互學習中，經(jīng)過努力,，取得了專業(yè)第六的優(yōu)異成績,。成績已是歷史，未來的路還很長,，我會不斷地超越自己制定的新學期學習計劃,，更加努力地充實自己。

在課外學術(shù)活動方面：我能積極參加學校,、學院等組織的各項活動,。其中，在學校舉辦的“大學生心理情景劇”比賽中榮獲三等獎;在學院舉辦的“體育館毽球比賽”中榮獲一等獎,。同時,，我還積極參與了“亞運杯乒乓球比賽”、“校社聯(lián)友誼賽”以及“青春劇樂話劇大賽”,、“丹彩墨香雷鋒傳承書畫比賽”等,。并且,，我還獲得學院“學風建設(shè)先進個人”的榮譽稱號。參加這些活動讓我的文體藝術(shù)與身心在不斷實踐中得到了很好的發(fā)展,。

在日常生活方面：我能夠做到自強自立,，保持樂觀向上的態(tài)度，勤儉節(jié)約,，能夠主動的融入到集體當中,，與同學和睦相處。曾擔任班級的組織委員,，我工作認真負責,，服務(wù)意識強，注重團結(jié)合作,，有較強的組織和工作能力,。為了鍛煉自己，提高與人交流溝通的能力,，我通過競選,，成為學院學生會生活部的一名干事，經(jīng)過努力工作與學習,，大二時通過競選擔任生活部副部長一職,。我懂得了很多道理以及為人處事應(yīng)注意的問題。最重要的是,，我得到了鍛煉,，豐富了自己的閱歷。

總之,，回首大二一年的學習與生活,，我取得了進步，學會獨立,，學會給予幫助,，學會綻放自信。我認為“學風先進個人”評選的主要意義,，不僅激勵我要好好對待學習,，完成學業(yè)，掌握好所學的基礎(chǔ)文化知識,，以便畢業(yè)后能順利找一份合適的工作,。同時，它是我們自身的一個總結(jié),，它讓我們認識自己,、了解自己、創(chuàng)新自己的過程。從而,，更好地提高自己,，完善自己,。我立志要作對社會有貢獻的人,，因此我必須努力學習，不斷拼搏,，不斷進取,。

以上就是我的自我評價，獲得“學風先進個人”是我在學生生涯所向往和憧憬的,，我渴望能夠成為此榮譽的獲得者,，特此申請。我希望領(lǐng)導,、老師能夠認同我,，支持我，如果我能當選,，我會比現(xiàn)在更嚴格要求自己,，檢視自己的一切言行，爭取成為一名合格的學生,，成為大家學習的好榜樣!

此致敬禮

申請人：

日期：

大學生先進個人申請書篇九

尊敬的領(lǐng)導:,。

您好！

非常感謝您能在百忙之中抽出寶貴的時間來審閱我的精神文明先進個人申請書,！我叫xx,，現(xiàn)為我校xx級翻譯系翻譯方向xx班的同學，現(xiàn)任班級班長一職(20xx-20xx),，政治面貌為中共預(yù)備黨員,。結(jié)合自身實際，本人現(xiàn)在鄭重提出申請,，申請精神文明先進個人榮譽稱號,。

自xx年xx月申請入黨以來我積極參加團黨組織的各類活動，努力完成黨組織交給的任務(wù),，時時刻刻記住作為一名共青團員我應(yīng)該做什么,，并且如何做好，讓自己成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,。在學習了毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個代表”后，我深刻認識到：作為共產(chǎn)黨的后備主力軍,，有著不可替代的作用,。而作為入黨積極分子中的一名，我感覺到自己是無比的自豪，更主要的是要嚴格要求自己,，爭取學習上取得高分,，政治上要先進，活動中要積極,。在進入黨組織之后,，我時刻銘記自己是一名光榮的預(yù)備黨員，處處嚴格地要求自己,。作為一個大學生,，我把學習當作自己的第一任務(wù)，從來不肯放松一絲一毫,，在期末考試中各科都取得了優(yōu)異的成績,。但成績不等于滿足，它只是而是作為一種動力促使著我進步,，促使著我走向成熟,，融入社會，肩負起歷史賦予我們的使命,。

在思想政治上,，我深刻地體會到了：毛澤東思想的活的靈魂，是貫穿于上述各個組成部分的立場,、觀點和方法,，有三個基本方面，即實事求是,、群眾路線,、獨立自主。實事求是是毛澤東思想的精髓,、根本點和出發(fā)點,，是中國共產(chǎn)黨的思想路線。實事求是,，就是從實際出發(fā),，理論聯(lián)系實際，就是要把馬克思列寧主義普遍原理同中國革命具體實踐相結(jié)合,。群眾路線,，就是一切為了群眾，一切依靠群眾,，從群眾中來,，到群眾中去。自主獨立,，自力更生,，是從中國實際出發(fā),，依靠群眾進行革命和建設(shè)的必然結(jié)論。中共十一屆三中全會后,，以鄧小平理論為核心的中共第二代領(lǐng)導集體,，繼承和發(fā)展了毛澤東思想。在總結(jié)社會主義建設(shè)正反兩方面經(jīng)驗教訓的基礎(chǔ)上,，提出了建設(shè)中國特色社會主義有的理論,。鄧小平尊重實踐，尊重群眾,，時刻關(guān)注最廣大人民的利益和愿望,，善于概括群眾的經(jīng)驗和創(chuàng)造,，把握時代發(fā)展的脈搏和契機,，成為中國社會主義改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的總工程師。

在學習上,，我始終堅信一句話：世界上沒有什么能取代堅持,。從去年進以來，學習從未松懈過,，連續(xù)三年獲得學院一等獎學金,。與此同時，入校不久后自己做好了科學的職業(yè)生涯規(guī)劃,，有了明確的學習目標,，也為自己的奮斗創(chuàng)造了一份動力。現(xiàn)在,，自己認真鉆研專業(yè)知識,，刻苦學習，已通過了普通話等級測試,、英語四六級考試,、計算機一級考試等等。

作為班上的班長,，我樂于幫助其他同學,，取長補短，以達到共同進步的目的,。上課時認真聽講,、做好筆記，積極思考并回答老師提出的問題,，從而帶動同學們上課時與老師之間的互動,，不僅自己收獲頗豐，整個班級的學習氣氛也大大提高,；課后及時完成作業(yè),，做到認真復(fù)習,、預(yù)習一起抓，并經(jīng)常去圖書館查閱各類報刊雜志,，這樣,，不僅陶冶了自己的情操，也開闊了自己的視野此外,，我積極配合老師的工作,，一起合作，使得自己的實際動手能力也得到了很大的提高,。

生活中,，我積極處理好與同學們之間的關(guān)系，作為寢室長和班委,，不僅在學習中要起模范作用,，生活上也一樣。我崇尚質(zhì)樸的生活,，并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風,，合理利用自己的生活費，我深知金錢的來之不易,，很少亂花錢,。在不影響學習的前提下做過一些兼職，這些工作不但鍛煉了自己,，也減輕了家里的負擔,。此外，我對時間觀念性十分重視,，合理安排好工作,、學習、圖書,、鍛煉身體及娛樂等的時間,。

學無止盡，作為一中共預(yù)備黨員,，我要做的就是不斷的適應(yīng)時代的發(fā)展,，跟上時代的步伐，不斷的去擴充自身的知識儲備,，以提高自身的修養(yǎng),。為了在不遠的將來能得到黨的認可，成為一名正式的中國共產(chǎn)黨員,，也為了在大學畢業(yè)之后能盡快找到屬于自己的位置,，有一份滿意的工作，我將繼續(xù)積極參加團支部組織的政治理論學習,，團結(jié)同學,，互幫互助,，努力學習知識。

在個人成長的路上,，我們不但要敢于創(chuàng)新,，而且要在馬克思主義、毛澤東思想,、鄧小平理論,、反思自己的言行舉止。作為黨員必須有積極的心態(tài),，樂觀的精神,，和敢于向困難挑戰(zhàn)的精神，而且勝不驕,，敗不餒,，能發(fā)揚團結(jié)友愛，關(guān)心他人,，具有團隊精神和集體榮譽感,。“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為！”良好的道德習慣不是一朝一夕,，而是長期的養(yǎng)成過程,。從我做起，帶動別人,。只有這樣才不會違背于作為新一代光榮的黨員的精神,。

雖然通過當組織的悉心培養(yǎng)和自己的努力取得了一點點成績，但是我認為這些還是遠遠不夠的,，雖然能以一個優(yōu)秀黨員的標準來嚴格要求自己,，但是距離一個優(yōu)秀黨員的標準還有差距。所以,，在今后的工作中我要實事求是,，戒驕戒躁，努力克服自己的缺點,，始終保持團組織的先鋒模范作用,，腳踏實地、積極進取,、不斷創(chuàng)新,、默默地奉獻，力爭使自己在各項工作中取得新的成績,，努力使自己成為黨的優(yōu)秀先鋒,。

當然,，我不會留連于過去那些微渺的成績，我必須給自己定下更大的目標和計劃,，無論是在學習上,，生活上還是工作上都能有進一步的實質(zhì)提高，完善自身各方面條件,，做一個對社會具有建設(shè)性的優(yōu)秀大學生,。我相信在學校的最后一年里我能做到更好，行動可以證明一切的,！請組織各位領(lǐng)導考慮我精神文明個人先進的申請,。

此致

敬禮！

大學生先進個人申請書篇十

尊敬的老師：

我是生物工程學院xx年景區(qū)開發(fā)與管理班的xxxx,，任生物工程學院學生會部副部長,，班上宣傳委員，xx理工學院‘數(shù)學建模協(xié)會’副會長,，現(xiàn)已是一名入黨培養(yǎng)對象,。

大一時我們是在原沙洋師范，屬數(shù)理系,。同時我也加入了學生會,，嚴格要求自己，各方面積極上進,。半年的時間過的忙碌充實,，很多地方得到了鍛煉，參加組織了校舉行的“新生廣播操”大賽,，獲得團體第二名,，參加“書法大賽”獲二等獎。組織并且參加“數(shù)理系”元旦文藝晚會,，取得全校師生好評,。策劃的班級文化獲第二名。組織運動會,，辯論賽等都圓滿成功,。下學期在自己的不斷努力已成為一名入黨積極分子。

大二大三我們已經(jīng)很好的融入xx理工學院主校區(qū)這個大家庭,，開始一切都是新的,，我有幸成為生物工程學院學生會部副部長，能夠為院里的團組織貢獻自己的微薄之力,，既鍛煉自己的組織交際能力,，還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力！

作為一名學生,，我把學習當作自己的第一任務(wù),，從來不肯放松一絲一毫,，在期末考試中各科都取的了比較優(yōu)異的成績。但成績不等于滿足,，而是作為一種動力促使著我進步,，促使著我走向成熟，融入社會,，肩負起歷史賦予我們的使命,。20xx上半年被評為xx理工學院‘先進個人’獎項！

作為一名入黨積極分子我端正思想,，提高思想覺悟水平,，樹立起作為一名入黨積極分子的帶頭作用。

作為學生干部,，我積極參與學校組織的各項活動,，在活動中學習理論，在活動中實踐理論,，這樣做到學以致用,，努力提高自身思想素質(zhì)，提高思想覺悟水平,，例如,；組織參加生物工程學院‘2008年元旦晚會’，組織參加“xx理工學院運動會”,，組織參加“生物工程學院20xx年秋季迎新生活動”,，得到新生與家長的好評！

作為“數(shù)學建模協(xié)會”副會長,，負責人之一，對于會員們不懂的問題主動幫他們解決,，組織一些相關(guān)協(xié)會內(nèi)容的活動讓他們的興趣更高,，想問題更全面，提高他們的能力,。也增添了我們協(xié)會的凝聚力,。

中午人們都在午睡我在外面陪伴烈日，晚上轉(zhuǎn)鐘才入睡,，這種苦讓我學會堅強,，相信“吃的苦中苦，方為人上人”兩個月的下鄉(xiāng)實踐后,，我被移動公司評為“優(yōu)秀實習生”,！社會實踐對于我們大學生而言是非常有利的，學到豐富的社會知識,，這是一筆大的財富,。鍛煉了自己,，還可以為家里節(jié)約一筆生活費！

我相信在學校的最后一年里我能做到更好,，行動可以證明一切的,！請組織考驗。

申請人：

日期：

大學生先進個人申請書篇十一

尊敬的領(lǐng)導：

您好!

我是軟件學院軟件工程java技術(shù)專業(yè)10-01班學生***,。在過去的一年里：在學習方面,，也較之往年有很大的進步;對于班級舉辦的活動也積極響應(yīng)，相信表現(xiàn)是大家有目共睹的;暑期的社會實踐中,，所做工作也得到公司領(lǐng)導的一致認可,。

綜合考慮了一下自身的實際情況，覺得有能力參加這次“社會工作先進個人”的評選,，所以現(xiàn)向?qū)W校領(lǐng)導提出“社會工作先進個人”申請,，希望學校能給予我一個展示和肯定自我的機會。現(xiàn)將個人的基本情況匯報如下,，作為各位領(lǐng)導的評審參考,。

在過去的一年中，在學校,、學院領(lǐng)導和老師的關(guān)心和培養(yǎng)及班委同學積極鼓勵下,，我在思想、學習,、工作和生活等各個方面都有了很大的進步和提高,，尤其在學習方面取得了前所未有的成績。

在思想上本人是班級中最早一批參加學校組織的黨課和團課培訓的學生之一,，目前正在積極努力,，爭取早日參加預(yù)備黨員的評選活動。

暑假期間,，根據(jù)我的規(guī)劃,，大部分時間是用在了留在學校參加學校組織的實訓。期間曾經(jīng)抽出一個星期到社會上做些兼職,，以賺取生活費用,。先是在鄭州東建材大世界的盛世五金衛(wèi)浴商行做促銷工作，在經(jīng)理的英明領(lǐng)導下,，不僅順利完成了公司規(guī)定的銷售計劃,，且還有額外訂單。當然我也得到了公司額外的物質(zhì)和精神獎勵,。隨后又抽出三天時間為鄭州某房地產(chǎn)公司做房產(chǎn)開盤造勢活動,。說白了就是去排隊“買房”。工作雖然有點灰色，不過它確實是我們大學生了解社會認識社會另一面很好的一個窗口,。很慶幸我在三天炎炎烈日的排隊生涯中堅持下來,，公司也兌現(xiàn)原有的承諾。

通過暑期的社會實踐,，我了解了公司節(jié)假日優(yōu)惠促銷的具體運作過程,，從最初的只知道些皮毛，到熟悉活動的全部過程,，從人員的安排到活動的方方面面細節(jié)及突發(fā)事件處理,，所有的這些都只有在實踐中學習體會掌握，這些知識會令我終身受益,。當然也使我看到了社會的另一面,，這就是現(xiàn)實吧。作為一個大學生,，我想有必要了解一下社會中很現(xiàn)實的東西,，不能老是生活在老師給我們塑造的象牙塔和安樂窩里。

通過實踐我把幾年來所學的知識運用到了實踐,，提高了自己的動手能力,，也增加了工作上的經(jīng)驗，真正體會到“理論聯(lián)系實際”的內(nèi)涵,，理論在實踐中得到驗證,，理論在實踐中得到完善，有理論指導的實踐,，才會使我們做事情有事半功倍的效果,。

當然銷售的過程并不是一帆風順的，有好幾次遇到難題,，但在我們共同的努力下,，經(jīng)過認真研討都克服了它，我想這些經(jīng)歷應(yīng)該是我們這次促銷活動中另一筆財富,。

最后,，懇請各位領(lǐng)導考慮我的申請，如果能被領(lǐng)導認可,，我會繼續(xù)努力參加各項社會工作，無愧“社會工作先進個人”稱號;如果未被評上,，我也不會氣餒,，而是更加努力的工作，爭取做的更好!

此致

敬禮!

申請人：xuexila,。

20xx年x月x日,。