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小學班主任評語簡潔大氣篇一

在學習,、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用評語吧,，評語能夠幫助被評價對象不斷地接近于目標,、達到目標，使取向目標的行為得到強化,，背離目標的行為得到弱化,。那什么樣的評語才好的評語呢？下面是小編精心整理的小學班主任評語,，歡迎閱讀,，希望大家能夠喜歡。

1,、隨著歲月的流逝,，你已成為一個英俊少年?；顫娍蓯凼悄闾焐膬?yōu)點,，詼諧幽默顯示了你的聰明與才智，優(yōu)秀的學習成績?yōu)槟銧幑馓聿?。雖然這些都在閃光,，老師還是有一點遺憾，你若能把自己與大家融合在一起,，多交朋友,，那將使你的色彩更加鮮艷！

2,、你明亮的眼睛閃爍著智慧的光芒,，小巧的嘴巴發(fā)出悅耳的字音。你拼讀的音節(jié)準確,，聲音甜美,。你做值日生來得真早啊,！黑板擦得干干凈凈,，門玻璃抹得亮亮堂堂，如果你的字能寫得和你的工作一樣漂亮就更好了,！

3,、你是個文靜懂事，深受同學和老師喜愛的女孩,。在和同學相處時,，你總能體諒別人,、謙讓別人，所以很多同學都很喜歡和你在一起做朋友,。特別是在那次的課本劇表演中,，你表現(xiàn)的多出色呀！繼續(xù)努力吧,，希望你在今后的集體生活中發(fā)出自己的光和熱,。

4、你是個比較內向的孩子,，在班上不是很愛說話,。但你和其他孩子一樣熱愛我們這個集體，大掃除時,，為了把教室的窗戶擦干凈,，你忙得連自己的衣服都弄濕了也不顧。當班上參加學?；顒訒r,，你也和大家一樣積極熱情。另外,，在學習上,，還是要不斷地努力，多讀書,，多了解一些課本上沒有的知識，上課時多提問題,，也積極思考別人提出的問題,，這樣，你就會變得越來越聰明了,！

5,、你每天都穿得干凈大方地來到學校，讓人一看就覺得很舒服,，你體育很好,，跳高跳遠大家都比不過你，你還喜歡思考,，所以上課發(fā)言很積極,。我最喜歡看你的作文了，很有文采,，說明你平時讀了很多的書,，這是個非常好的學習習慣。希望你在今后的集體生活中表現(xiàn)得更大膽一些,，把自己的優(yōu)點展示出來,，也爭取做一名能干的小班干,。

6、每一次上課讀課文時,，你又是那么注重表情,；講起故事來，也那么繪聲繪色,。同學們時常隨著你的表情發(fā)出會心的笑聲,。同學們是多么喜歡你呀，老師也特別喜歡你,。但老師還有一個小小的希望：就是改掉粗心的毛病,。

7、你是一個非常聰明,，非?？蓯鄣暮⒆印Ｄ愕某煽兒妥鳂I(yè)是從來不讓老師操心的,。但就是有時上課不能很好的聽講,。請記住：良好的習慣是一筆豐厚的財產,，而不良的`習慣則是一筆利滾利的債務,。當你進入良好的學習狀態(tài)時，你就像一群在大海上飛翔的海鷗,，嘗到學習的歡樂,。

8、課堂上,，你悅耳的發(fā)言聲吸引著同學,，班會上，你侃侃而談的風度令同學羨慕,。同學們都說：“將來一定會在如詩如畫的清華園中尋找到你的足跡”,。老師更想說：“只有用辛勤的汗水去澆灌的土地上才會開滿最艷麗的花朵，只有做勤勞的小蜜蜂,，才會收獲甘甜的蜜,。”愿你踏踏實實地走好每一步,，我期盼著你的凱歌奏響,！

9、一心想為班級爭光,、為爸爸媽媽爭氣的你,，總是很努力地去干每一件事。你的電子琴終于拿到了十級。課堂上也精神了,，作業(yè)也工整了,，成績與優(yōu)秀牽了手。只是現(xiàn)在每一節(jié)課的每一個提問,、老師的眼睛都看向了你的方向,，然而每次都令老師失望，其實你在不舉手時老師請你來回答,，你也回答得挺棒,。你何不大大方方地舉起手回答問題？相信以后的你一定會的,。

10,、首先老師向你表示祝賀，祝賀你很快克服缺點,。人不怕犯錯誤,，怕的是知錯不改，現(xiàn)在站在老師面前的你,，是一個誠實,、勇敢的好孩子。金子是有價的,，無價的是擁有一顆誠實的心,。做人貴在堅持，眼淚說明你的悔恨,，行動才能證明你的決心,。希望你能持之以恒，勇敢地投入新生活,，使自己成為完美的人,！

小學班主任評語簡潔大氣篇二

1、隨著歲月的流逝,，你已成為一個英俊少年?；顫娍蓯凼悄闾焐膬?yōu)點,，詼諧幽默顯示了你的聰明與才智，優(yōu)秀的學習成績?yōu)槟銧幑馓聿?。雖然這些都在閃光,，老師還是有一點遺憾，你若能把自己與大家融合在一起,，多交朋友,，那將使你的色彩更加鮮艷！

2,、你明亮的眼睛閃爍著智慧的光芒,，小巧的嘴巴發(fā)出悅耳的字音,。你拼讀的音節(jié)準確，聲音甜美,。你做值日生來得真早?。『诎宀恋酶筛蓛魞?，門玻璃抹得亮亮堂堂,，如果你的字能寫得和你的工作一樣漂亮就更好了！

3,、你是個文靜懂事,，深受同學和老師喜愛的女孩。在和同學相處時,，你總能體諒別人,、謙讓別人，所以很多同學都很喜歡和你在一起做朋友,。特別是在那次的課本劇表演中,，你表現(xiàn)的多出色呀！繼續(xù)努力吧,，希望你在今后的集體生活中發(fā)出自己的光和熱,。

4、你是個比較內向的孩子,，在班上不是很愛說話,。但你和其他孩子一樣熱愛我們這個集體，大掃除時,，為了把教室的窗戶擦干凈,，你忙得連自己的衣服都弄濕了也不顧。當班上參加學?；顒訒r,，你也和大家一樣積極熱情。另外,，在學習上,，還是要不斷地努力，多讀書,，多了解一些課本上沒有的知識,，上課時多提問題，也積極思考別人提出的問題,，這樣,，你就會變得越來越聰明了！

5、你每天都穿得干凈大方地來到學校,，讓人一看就覺得很舒服,，你體育很好，跳高跳遠大家都比不過你,，你還喜歡思考,，所以上課發(fā)言很積極。我最喜歡看你的作文了,，很有文采,，說明你平時讀了很多的書，這是個非常好的學習習慣,。希望你在今后的集體生活中表現(xiàn)得更大膽一些,，把自己的優(yōu)點展示出來，也爭取做一名能干的小班干,。

6,、每一次上課讀課文時，你又是那么注重表情,；講起故事來,，也那么繪聲繪色。同學們時常隨著你的表情發(fā)出會心的笑聲,。同學們是多么喜歡你呀,，老師也特別喜歡你。但老師還有一個小小的希望：就是改掉粗心的毛病,。

7,、你是一個非常聰明，非?？蓯鄣暮⒆?。你的成績和作業(yè)是從來不讓老師操心的。但就是有時上課不能很好的聽講,。請記?。毫己玫牧晳T是一筆豐厚的財產，而不良的習慣則是一筆利滾利的債務,。當你進入良好的學習狀態(tài)時,，你就像一群在大海上飛翔的海鷗，嘗到學習的歡樂,。

8、課堂上,，你悅耳的發(fā)言聲吸引著同學,，班會上，你侃侃而談的風度令同學羨慕。同學們都說：“將來一定會在如詩如畫的清華園中尋找到你的足跡”,。老師更想說：“只有用辛勤的汗水去澆灌的土地上才會開滿最艷麗的花朵,，只有做勤勞的小蜜蜂，才會收獲甘甜的蜜,?！痹改闾ぬ崒嵉刈吆妹恳徊剑移谂沃愕膭P歌奏響,！

9,、一心想為班級爭光、為爸爸媽媽爭氣的你,，總是很努力地去干每一件事,。你的電子琴終于拿到了十級。課堂上也精神了,，作業(yè)也工整了,，成績與優(yōu)秀牽了手。只是現(xiàn)在每一節(jié)課的每一個提問,、老師的眼睛都看向了你的方向,，然而每次都令老師失望，其實你在不舉手時老師請你來回答,，你也回答得挺棒,。你何不大大方方地舉起手回答問題？相信以后的你一定會的,。

10,、首先老師向你表示祝賀，祝賀你很快克服缺點,。人不怕犯錯誤,，怕的是知錯不改，現(xiàn)在站在老師面前的你,，是一個誠實,、勇敢的好孩子。金子是有價的,，無價的是擁有一顆誠實的心,。做人貴在堅持，眼淚說明你的悔恨,，行動才能證明你的決心,。希望你能持之以恒，勇敢地投入新生活,，使自己成為完美的人,！

小學班主任評語簡潔大氣篇三

1)現(xiàn)在磨礪就是將來成功的資本,。愿你在新的一千年里，全面發(fā)展,，學有所長,。

2)勤奮是天才的搖籃，耕耘是智慧的源泉,。愿你做個品學兼優(yōu)的好孩子,。

3)用自己的不懈努力證明你一點兒也不比別人差。

4)孩子,，你學會了珍惜別人的給予,，老師為你的進步而由衷地高興。

5)在學習上你可能嘗到了努力后成功的喜悅,，在其它方面多去嘗試一下,，好嗎?

6)靠著你的勤奮，就會站在那成功的金頂,，傲然挺立,。

7)小小的個兒，小小的嘴,，可別小看站在臺上表演的你,，大家都要翹起大大的拇指夸不停。

8)勝利果實,，永遠掛在樹梢上,，你可要努力往上跳，才能摘到啊!

9)當你盡了自己的努力時,，失敗也是偉大的,。

10)進步很大，希望你更上一層樓,。

小學班主任評語簡潔大氣篇四

1,、蔣斌：你是個老實害羞的人，在班內與同學團結互助,，學習中較認真,，但思維反映不快，有疑難的問題不能靈活解決,，學習成績不太理想,。希你認真細心些，努力提高成績,。

2,、鄒洪剛：在老師眼里，你是個不善多言的孩子,。你尊敬師長,，友愛同學,，關心集體，樂意為大家服務,，學習上你自覺認真。希望你以后上課要積極舉手,，大膽發(fā)言,，抓住機會，努力培養(yǎng)自己的口頭表達能力,，為寫好作文打基礎,。

3、 xx,，雖然你真是個讓老師生氣的學生,，但是，老師還是發(fā)現(xiàn)了潛在你身上的優(yōu)點：聰明機靈,。你常說自己笨,，學不起。你常說不想孤單的一個人坐,。那么老師告訴你,，夏冬，要做一個讓其他同學喜愛的人,，首先要自己去關愛他們,。老師不相信你笨，因為真正笨的人說不出這樣的話,，同意老師的觀點嗎,？老師期待著你的進步。

4,、樊德：你機靈調皮,，尊敬師長，關心集體,，積極參加學校組織的各項活動,，但在學習上無進取心，得過且過,，課后貪玩,，作業(yè)不能按時完成，上課常常開小差,。希望你正視自身缺點,，加倍努力，今后定能淋漓盡致地發(fā)揮你的聰明才智,。

5,、 xx,，你在校尊敬老師，團結同學,，思維敏捷,。但是你的自制力不夠，一年來你還是不能改變你課上經常開小差的毛病,，所以導致你的成績也不太理想,。字跡潦草也是你的一大毛病，老師多么希望你能盡快改正自己的這些缺點,。真誠地希望你能夠利用暑假的時間,，用心，誠懇地對你一年來的表現(xiàn)做一次徹底的梳理,，以求來年給自己一新的形象,！

6、韋慶：你是個很有親近感的男孩,，活潑開朗的性格讓很多同學成為了你的朋友,；你對學習的刻苦，深得大家的佩服,；還有你的小聰明,，你的努力，使你的作業(yè)越來越工整,，成績越來越進步,。成長的道理上將會有更多的坎坷，希望你一如繼往努力學習,，千萬別驕傲,！

7、你是一個很討人喜歡的孩子,，尊敬老師,，能夠協(xié)助老師管理班級，工作認真負責,，是老師信得過的得力助手,，團結同學，樂于助人,，能吃苦耐勞,，堅強勇敢，拾金不昧,，環(huán)保意識強,，能愛護花草樹木，保持環(huán)境衛(wèi)生,，獨立能力強,，學習主動自覺,，上課情況良好，積極思考,，大膽發(fā)言,，獨立完成課堂練習，聰明機智,，學習成績優(yōu)秀,，老師希望你繼續(xù)努力，在書寫方面再下功夫,，爭取更好的成績。

8,、單力：你機靈調皮,，尊敬師長，關心集體,，積極參加學校組織的各項活動,，但在學習上無進取心，課后貪玩,，上課有時開小差,。希你正視自身缺點，加倍努力,，今后定能淋漓盡致地發(fā)揮你的聰明才智,。

9、奉亞琴：別看你平時大大咧咧的,，關鍵時候卻能挺身而出為同學分憂,，是同學心目中的好大姐。那天看錄像,，講到父母的愛,，你感動得哭了，老師知道你是一個孝順的女孩,，你一定也想在學習上讓父母放心,，對不對？但也許是上課還不夠專心,，學習方法還不到位,，成績還不是很理想，希望你遇到不懂的問題也能“心有疑,，隨札記,，就人問，求確義”,。

10,、黃振濤：你開朗樂觀,，熱情大方，在課上你認真聽講,，積極發(fā)言,，獨立分析問題的能力較強，但學習上主觀不努力,，沒有恒心,，時好時壞，有時比較粗心,，學習成績不夠穩(wěn)定,。希望你平時嚴格要求自己，改掉粗心的毛病,，努力成為同學們學習的榜樣,。

11、瞿蒙：你是一個聰明伶俐活潑可愛的女孩,。學習認真,，成績優(yōu)良，能主動幫助學習上有困難的同學,，班級工作認真負責,，是老師的好助手，同學們學習的楷模,。希你戒驕戒躁,，力爭上游。

12,、譚銘：知道嗎,？你在《雙簧》中的表現(xiàn)讓大家刮目相看；你響亮的整隊聲是我們班級一道亮麗的風景,；還有你主持的口語交際為同桌伸出的愛心之手能言善辯的巧嘴令人佩服的班級管理能力,，都給我們留下了美好的印象，愿你戒驕戒躁,，謙虛謹慎,，向更高的的目標邁進！

14,、你是一個聽話的孩子,，你做事認真仔細，這個學期各方面進步明顯,，你能虛心接受別人的意見,，熱情待人，尊敬老師，團結同學,，熱愛勞動,，做事有條有理，學習細心多了,，上課也能獨立思考問題了,，還能積極舉手發(fā)表自己的意見，書寫美觀,，老師對你的進步情況很滿意,，希望你繼續(xù)努力，再上一層樓,！

15,、何建發(fā)：你是一個活潑的男孩。平時很頑皮,，同學之間團結友愛,，能按時完成老師布置的作業(yè)，能做到課前預習,，但語言表達能力稍差，作文不通順,，上課注意力不集中,，愛開小差，有時還要惹是生非,。望你發(fā)揚成績,，改掉壞習慣，努力提高自己的語言表達能力,。

小學班主任評語簡潔大氣篇五

董君：“好心好報,。”你的善良是大家有目共睹的,，你總是默默無聞地為班級做貢獻,，卻從來沒有索取過任何東西。你用一顆真誠的心換來了大家的理解與尊重,，蘇老師更為有你這樣善良純潔的孩子而倍感溫馨,。對待班級，你象一顆閃閃發(fā)光的小金星;對待學習,，你象一匹不知疲倦奮勇前進的千里馬,。董君，繼續(xù)努力吧,，讓你的天空最美,。

智英軒：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟?！蹦愕拿殖錆M了詩情畫意,，你的人也如名字般文采縱橫，出自你手的文章永遠蘊涵著一種深邃致遠的哲理,，這是你最與眾不同的地方,。你的詩作更具大家風范，文辭優(yōu)美,，寓意深遠,，蘇老師深為有你這樣才華橫溢的孩子而驕傲。每個人的微笑都送給你,，因為你是最優(yōu)秀的,。

樸圣經：“有朋自遠方來，不亦樂乎?”來自韓國的你是那么柔弱溫存,，寬容無私,，又是那么才華橫溢，妙語連珠,。你的每一篇文章,，每一首詩都令人難忘。你對漢語的理解和運用能力幾乎達到了爐火純青,，連班中的語文高手都禁不住對你刮目相看,。全班同學都把你當成最好的朋友，你用善良和才華征服了每一個人,。蘇老師喜歡你,，發(fā)自內心的喜歡你。

王鑫：“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來,。”你在語文方面突飛猛進的進步源自你平日不懈的努力和積累,。對待工作你更是盡心盡職,，你是蘇老師的得力小助手，蘇老師為有你這樣的課代表而由衷欣慰,。你是個有潛力有才華的孩子,，加油加油再加油，你一定能成為了不起的小作家,。

陸云：“勸君莫惜金縷衣,，勸君應惜少年時?！蹦闶莻€美麗文靜,，沉默少言的小姑娘,。雖然你從來沒有一鳴驚人的大舉動，但你對班級的關心從你的一言一行中都能看出,。你是那么謙虛,，又是那么勤勞，雖然成績不甚理想,，但蘇老師感覺得到,，你一直都在努力。不要放棄,，你的潛力還遠遠沒有發(fā)掘出來,，讓我們一起努力，找到適合你的學習方法,，蘇老師相信,，你一定能比現(xiàn)在更上一層樓!

小學班主任評語簡潔大氣篇六

1. 你是一個聰明、活潑的男孩,。上課認真聽講,，回答問題總少不了你的參與。能積極參加學校開展的各項活動,，熱愛勞動,，關心集體，團結同學,。如果你把細心當朋友,，在學習中盡量少一些失誤，平時以高標準嚴格要求自己,，你一定會更加出色,。

2. 你能尊敬老師,，團結同學,，勞動積極肯干。但學習上缺乏自覺性,，上課有時走神,，作業(yè)馬虎少做。希正視缺點向優(yōu)秀生看齊,，早晨來校后認真讀書,，要利用自己聰明頭腦，做個愛學習的好孩子,。

3. 你是個表面文靜,、內心活潑的男孩。你能尊敬師長,，友愛同學,，能按時完成老師布置的作業(yè)，但很少見你主動舉手發(fā)言，希望你能做一個對自己充滿信心的好孩子,。

4. 在老師心目中,，你是一個心地善良、懂事開朗的男孩子,。你的幽默,、出眾的表演天賦，讓大家捧腹大笑,。你與同學們團結和睦相處,，因此，深受同學和老師的喜愛,。不過,，老師覺得你學習目的不明確，不能堅持,，總讓老師為你擔心,。說真的，老師對你充滿信心,。希望你摒棄不良習慣,，奮勇前進，你一定會很出色的!

5. 你是一個聰明,，富有想象力的孩子,，課上總能聽到你出奇的問答，但做作業(yè)時,，不免有點粗心,，希你改掉這種壞毛病，爭取更大的進步,。

6. 你能遵守學校的各項規(guī)章制度,，見到老師總是很有禮貌，對待同學你很熱情,，上課能專心聽講,，積極舉手發(fā)言，作業(yè)時老師希望你要認真細心,，多檢查,，避免不必要的錯誤，爭取更好的成績,。

7. 你是一個文靜,、懂事的女孩。平時能嚴格要求自己,，是老師的好助手,。學習認真,，成績優(yōu)良，作業(yè)字跡端正,、清楚,，是同學們學習的楷模。希今后再接再厲,，學習更上一層樓,。

8. 看到你的臉就能知道你是一個能力較強的學生。你尊敬老師,，熱心為大家做事,，上課也能積極舉手，但有時不夠自覺,、愛管閑事,，老師希望你不要惹事生非，講話要有分寸,，一心把自己的學習成績搞上,。

9. 你是個踏實，上進的好學生,。同學之間友好相處,，幫助差生補習功課，班級工作積極負責,，成績穩(wěn)步向前,，希今后再接再厲，爭取更大的進步,。

10. 你是一個愛學習,，懂禮貌的女孩子，每天等主動幫助學習上有困難的同學,，平時穿戴整潔,，關心集體，與同學和睦相處,，學習認真,，成績優(yōu)良,，你的一顆心“像”閃光的金子,，各項活動能積極參加，希你再接再厲,，乘勝前進,。

11. 你是一個聰明活潑的男孩子，在班里,，你能與同學和睦相處,，同學們都喜歡和你交朋友,。你不僅能認真完成各科作業(yè)，而且寫得一手好字,。下課后,，也能看到你活潑的身影。只是我希望在課堂上能聽到你精彩的回答,，看到你出色的表現(xiàn),。在這里，老師送你一句話：一份耕耘,，一份收獲,，只要勤奮踏實，你會更加出色,。

12. 你性格內向,，膽小怕事，與同學無爭吵,，是一個聽話的孩子,，勞動積極肯干，同學老師都很佩服你,。學習上學勁較足,，上課愛動腦，舉手積極,，但記憶力不強,。希你能多看，多想,，多練,，學習成績將會有所提高。

13. 你是一個思維敏捷,，樂于助人的學生,。課上能積極發(fā)言，遇到疑難有鉆研精神,，但學習中缺乏恒心,，時好時壞，如果你平時能嚴格要求自己,，改掉粗心的毛病,，你將會是同學學習中的榜樣。

14. 你是一個文靜,、乖巧的女孩,。你遵守學校紀律，能與同學和睦相處,，學習上有自覺性,，作業(yè)按時完成,，但作業(yè)太馬虎、粗心,，字跡也不端正,。平時要積極參加課外活動，成為全面發(fā)展的好學生,。

15. 你是一個好動的男孩,。你尊敬師長，團結同學,，對于學校開展的各項活動,，你能積極參加。上課能積極動腦,，舉手發(fā)言,，但學習態(tài)度不端正，作業(yè)不能按時完成,，希今后揚長避短,，更上一層樓。

16. 你是一個愛表現(xiàn)自己的男孩,。你尊敬老師,，熱愛勞動，能與同學搞好團結,，但學習上缺乏自覺性,，玩字當頭，把作業(yè)丟在腦后,。其實你并不笨,，力氣又大，希望你明確學習目的,，向班上好同學看齊,，不要把珍貴的時間浪費掉。

17. 你是一個性格內向,、沉默寡言的孩子,，膽子較小，遇到一點困難和挫折就會掉眼淚,。平時老師布置的作業(yè)不能按時完成,，學習成績不夠理想，執(zhí)筆姿勢不正確,。希你今后養(yǎng)成良好的學習習慣,，做作業(yè)的速度就會大幅度提高,。

18. 你是老師最喜歡的學生之一,，源于你無論何時都掛在臉上的微笑,，源于你在處理事情上所顯示的聰慧和機敏，無疑,，你應該是優(yōu)秀的,。但是，你知道為什么你現(xiàn)在還有一些差距嗎?找到原因了嗎?老師相信,，只要你能勤奮努力,，持之以恒，你將是我們班最棒的!

19. 你機靈,、調皮,，尊敬師長，關心集體,，積極參加學校組織的各項活動,，但在學習上無進取心，得過且過,，課后貪玩少,，溫習功課，上課有時開小差,。希你正視自身缺點,，加倍努力，今后定能淋漓盡致地發(fā)揮你的聰明才智,。

20. 你是一個表面文靜,、內心活躍的男孩，積極參加體育訓練,，干得滿頭大汗,，學習上有自覺性，作業(yè)能按時完成,。上課時也能舉手發(fā)言,，但不夠刻苦，希望你平時一定要下苦工夫,，不懂就問,，爭做一個懂事可愛的好孩子。

小學班主任評語簡潔大氣篇七

1,、你是一個文靜膽小懂事講衛(wèi)生的女孩,，學習認真，字寫得很漂亮,，數(shù)學題能認真做,，老師發(fā)現(xiàn)你課間活動較少，希望你多與同學說說談談,，提高自己的說話能力,。

2,、你能和氣待人，尊敬老師,，同學有困難你能主動幫助,，學習尚認真，不知為什么你的錯別字總是比別人多,，老師希望你作業(yè)時要做到心到眼到,，采用好的記憶方法，這樣你的錯別字就不會有很多了,，還要認真讀書,，認真寫好字，老師相信你能做到,。

3,、你見到老師總是禮貌相待，甚至還有說不完的心里話,，你性格開朗,，喜歡唱歌，跳舞,。這是你的優(yōu)點,，假如你學習上也像喜歡文娛一樣，你的學習成績肯定是不錯的其實你也是一個聰明的孩子,，只要再努力一點,，可能其它小朋友成績不如你呢！你相信嗎,？希你親自試一試吧,，看看結果怎樣,，努力吧,。

4,、每當看到你考的試卷，就知道你是一個聰明的孩子,，你寫得字真不錯,，令老師佩服，看到你剪紙的圖案,，就知道你還是一個心靈手巧的孩子,，你畫的圖畫真好，令老師非常滿意,，如果你上課時再積極發(fā)言,，那多好啊！努力吧,！你將會取得更優(yōu)異的成績,。

5、你性格內向,，不善多言,，學習尚認真,，作業(yè)能按時完成,，考試時能做到認真細心正確，不過,，你的寫字姿勢可不正確啊,，老師很想看到你正確的寫字姿勢正確了，字也會寫得很漂亮,，你說是嗎,？不信，你試試看,，老師還發(fā)現(xiàn)你說話的聲音太低了,，要是你的說話聲能高一點，那多好??！再說，你做的紙工還沒有同學好,，希望你今后多做力所能及的事,，做到自己的事情自己做。

7,、你能團結同學,，禮貌待人，關心集體,，學習能盡到自己的主觀努力,，你能寫出一手漂亮的字，真的了不起,，不管是誰看了會豎起大拇指,，平常做操比較認真。能講衛(wèi)生,，講文明,，老師希望你上課時要積極發(fā)言，多看課外書,。

8,、其實你是一個讓人喜歡的孩子，你的腦子不比別人笨，有時發(fā)言老師也很喜歡聽,，你認真寫字,，寫出來的字還是不錯的可是腦子里只想著快點寫完就可以玩了，結果字寫得潦潦草草,，老師看到你做的作業(yè)就會頭痛,，老師相信你會認真做的，你數(shù)學成績不錯,，假如語文和數(shù)學都認真學了,，你將變得更聰明起來。

9,、課間,，老師總是看見你活躍在操場上，只要你喜歡做的都有做了,，課上,，你卻不善多言，顯得那樣內向,，沉默,，老師發(fā)現(xiàn)你很喜歡跟別人爭先，假如在學習上有那股勁兒那多好??！老師希望你今后不管做什么事，都要動腦筋想一想,，是該做,，還是不該做，還希望你做一個誠實的孩子,。

10,、你很關心集體，班級里的事總是搶著干,，值日工作非常負責,，拖地倒垃圾樣樣干，做事不比別人的小朋友能干,，不知為什么你就是不認真學習,，語文作業(yè)雖然做了，可是字也默來出來,，不知怎么回事,？假如學習跟勞動那樣起勁，你也會學到很多知識,，老師希望你努力學習,。

11,、黃立：在老師心目中，你是一個聰明活潑的男孩,。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好,，積極參加各種勞動，樂于助人,。上課時,，時而也能聽到你精彩的發(fā)言。令人遺憾的是,，你學習的自覺性還不夠,。但老師相信，只要你好好努力,，在新的學年里會看到一個各方面都很出色的你,。

12,、林韜：你的不拘小節(jié)使得你人緣很好,，你的聰明才智促使你思維開闊，老師一直為你有很強的學習積極性而高興,；當然也為你所取得的成績感到高興,；但你也要知道學習尤如急流劃舟，不進則退,，在某些方面只要你一放松,，就會呈現(xiàn)出不良的一面，就比如你寫字吧,，稍不注意,，你的字就會“龍飛鳳舞”，老師希望你充分認識自己的不足之處,，認真對待,，爭取出好成績。

13,、陳立：你是一個聰明伶俐活潑好動的小男孩兒,。漂亮的書寫，扎實的語文基礎知識的掌握,，完成作業(yè)的精益求精讓老師為能有你這樣一位學生而心滿意足,。在新的一年里，希望你更加嚴格要求自己,，多讀課外書,，拓寬知識面，上課大膽發(fā)言,，勇于亮出自己與眾不同的觀點,，邁好前進路上的每一步,，成為一個更出色的男孩。

14,、蘇貞兵：你活潑天真,，有一張可愛的笑臉，不論在哪兒遇見老師你都會有一聲禮貌的問候,，雖然你年齡小,，但在課堂上你是一個真正的小主人，認真讀書,。每次看到你渴求知識的目光,，老師恨不得把所有的知識都教給你。在新的學年里,，老師希望你能邁好前進路上的每一步,，成為一個更出色的男孩。

15,、黃琳：你是一位文靜可愛的孩子,。每次的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體。但你性格內向,。課堂上的回答聲音是那么小,，能大聲點嗎？即使在學習上碰到不懂的問題也不敢發(fā)問,，老師多么希望你能來問一些問題老師相信,，只要你好好努力，在新的學年里會看到一個各方面都很出色的你,。

16,、林錫：你是一位樂于助人，關心集體的好孩子,。文靜懂事又能干,。課堂上能積極思考老師提出的問題。每次作業(yè)都完成得很出色,。學習上一絲不茍,，各科成績名列班級前茅。勞動時你總是默默無聞地出色完成任務,。在尊師愛友方面你做得非常出色,。總之,，在老師心目中你非常棒,。寒假時多看點課外書，廣泛閱讀課外書籍,，必將為你的人生增添光彩,。

17,、林嘉如：你就像一個美麗的精靈。在老師眼里,，你是個稱職的,，對自己嚴格要求的小干部，只要有你在,，老師就很放心踏實,。你是一個勤奮好學，知識面廣,，表達能力強的乖娃娃,。特別是不向困難低頭的堅強性格和樂于幫助同學的好品質讓老師感到無比欣慰！嘉如,，盡情發(fā)揮你的潛力,，展示你的才華。

18,、葉陳敏：你是一個文靜乖巧的女孩,，總是悄悄地學習，默默地觀察,。別看你平時不多言多語,，課堂上你卻專心聽講,，認真完成作業(yè),，常常受到同學和老師的贊賞；老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭,，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞,。

19、趙吉泓：你這個學期的表現(xiàn)真是不錯,，比如,，上課聽講認真，發(fā)言積極,，老師真的為你高興,。但美中不足的是：你做事還是有些丟三落四。你可不要小看這“毛糙”的習慣,，也許它會成為你前進道路上的最大障礙,，所以，應該馬上改掉它,！讓“認真”陪伴著你,，“成功”也就能成為你的伙伴。老師希望你能成為所有盛開花朵中的最絢爛的一朵,！

20,、林佳鈺：你是個勤奮好學的學生,，同學之間和睦相處，關心同學,，熱愛集體,，說話能力強，作業(yè)認真,。上課認真,，回答問題大膽響亮，是學生的好榜樣,，是老師身邊的好助手,，學習成績也穩(wěn)步上升，希望今后永遠保持這種良好的學習作風,，爭取更大的進步,。

小學班主任評語簡潔大氣篇八

1、三年級的最后一個學期已接近尾聲,，媽媽也給你做了點評,。首先學習方面主動認真獨立完成老師布置的每一項作業(yè)。不足之處,，閱讀量少,，導至寫作與語言組織能力的欠缺。即將迎來至關重要的四年級,，媽媽希望你不管在學習方面,，還是生活方面的點點滴滴，客服缺點,，取長補短,，還要繼續(xù)保持那股認真勁兒，就會輕松學習,，快樂成長!

2,、x同學本學期綜合表現(xiàn)較上學期有所提高，各科成績均衡,，不偏科,。熱愛參加學校的各種活動，也有一定的組織號召力,。感謝老師給予的培養(yǎng)與關注,。從個人的學習能力與方法方面來看，孩子掌握了一些適合她的方法,，相對上學期感覺要輕松,。值得表揚得是一絲不茍的學習態(tài)度和認真負責的精神，對她日后價值觀的形成打下了一個好基礎,。但也有缺點,，對日常家庭生活形成散慢,，無秩序的壞習慣，讀書較多也認真,，但知識面略窄,，是下一步重點引導的方面。

3,、本學期能主動完成各項作業(yè),。但是學習態(tài)度有時不端正，以至于字跡潦草,，錯誤率高,。我認為以后我要重點糾正他的學習態(tài)度。孟禹璋的愛好興趣廣泛,，喜歡讀書參加戶外活動參加社會實踐活動,，從而增加了課外知識。但他有個最大的缺點,，做事容易急躁,，今后還要好好培養(yǎng)他的性格。讓他做一個快樂健康的孩子,。

4,、在本學期即將結束之際，對陳政東同學的學習生活做簡單總結,。在完成作業(yè)方面比較積極自覺,，不用家長反復督促;比較明顯的不足主要在語文寫作與閱讀方面，他的語言組織能力與表達能力稍欠缺,。針對膽小不踴躍回答問題,，望能給與多的鍛煉機會。

5,、是個懂事的孩子，自己的事情自己完成,。能幫助家長做些力所能及的家務,。對待小朋友也很有愛心，樂于分享,。在學習上有些貪玩,，粗心，希望在學習上能更上一層樓,。

6,、是個快樂的小孩，喜歡交朋友,，不自私,，愛看電視,，愛ipad，愛音樂,，愛溫泉,。但是不懂得珍惜自己的時間，媽媽希望你能珍惜自己的時間,。

7,、本學期進步較大，特別是學習方面,，語文和英語在老師的教導下進步較快,。小家伙性格比較急躁，愛哭沒有毅力,，平時自己的事能獨立完成,，但遇到困難易放棄，希望長大后能改變,。

8,、在這學期的學習中，進步很大,，在各方面都表現(xiàn)良好,。學習習慣也有了很大改善。作為家長很欣慰,。這與老師們的辛勤努力是分不開的,，在此衷心感謝。她在寒假中,，認真聽家長的話,，主動完成老師布置的作業(yè)，不足之處就是還不夠認真,，需改進,。

11、雖然你在上個學期中還有許多缺點和不足之處,，但是咱們有信心,，堅信在老師的正確引導和啟發(fā)下會讓你茁壯成長的,孩子還要堅持,堅持就是勝利!

12、一學期的群眾生活,，讓清清養(yǎng)成了良好的領悟生活習慣和領悟態(tài)度在一學期里期終考試取得了不錯的成績不僅僅僅如此,，還能在群眾里和小兄弟姐妹們和諧相處，交了好多好兄弟姐妹經過老師的幫忙,，她還克服了懦弱的缺點,，在德智體美勞各方面都取得了不錯的進步，做為父母感到很高興感謝老師們對孩子的培養(yǎng)在新的一年里，期望咱們清清能更加發(fā)奮領悟,，有各方面都能有所進步,，爭取“三好學生”

13、母親期望陳易初在新的一年里身心健康,，領悟進步,，將來做個對社會有用的人。

14,、期望宇斕做爸媽鐘愛的孩子,，做老師鐘愛的孩子，做同學鐘愛的孩子!

15,、航航盡管成績有所提高了,，但是她的缺點還是沒有改掉，作業(yè)不自覺,，脾氣很不好咱們真期望她能徹底改掉這些毛病,，那你的成績會更好!

小學班主任評語簡潔大氣篇九

1、你是一只快活的小喜鵲,，走到哪兒,，哪兒就會有你響亮清脆的聲音，你課堂上發(fā)言積極,，讀書表演都很出眾,。可就是在你不自信的時候說話聲音小得可憐,?！皩W海無崖苦作舟”熱情大方的孩子，在聰明中家點勤勉吧,，愿你在學習道路上扎扎實實走好每一步,。

2、你機靈,、調皮,，尊敬師長，關心集體,，積極參加學校組織的各項活動,，但在學習上無進取心，得過且過,，課后貪玩少，溫習功課,，上課有時開小差,。希你正視自身缺點，加倍努力,，今后定能淋漓盡致地發(fā)揮你的聰明才智,。

3,、你是個天性好動的男孩。想到你,，浮現(xiàn)在老師眼前的是你積極勞動,、禮貌待人的身影。這學期,，你思想已有明顯進步,。但是有時難免仍做些讓老師生氣的事。在新的學期里,，老師真誠地希望你認準目標,，加倍努力，爭做一名人見人夸的好學生,。

4,、一直以來，忘不了你工整的作業(yè)書寫,，和敢管敢抓的工作作風,，責任心強做事一絲不茍的孩子，你是老師眼里的小能人,。如果學習再塌實些,，克服粗心的習慣，在同學當中威信會更高喲!

5,、你思維快,，做事能干，喜歡跟同學交談,，學習比同學認真,，喜歡看課外書，課外知識較多,，語言表達能力較強,，老師希望你作業(yè)還要細心點，不要有驕氣,，能改正自己的缺點,，你的進步會更大。

6,、你尊敬老師,，團結同學，能積極參加校內外的各項活動,。只是你在學習上的自覺性還不夠,，時而有拖拉作業(yè)的現(xiàn)象。老師希望你能努力克服自身的缺點，發(fā)揮你的聰明才智,，爭取做一個人見人夸的好學生,。

7、你尊敬老師,，與同學和睦相處,，能按時完成作業(yè)，見人總是一臉憨笑,。只是對自己要求不高,，有些安于現(xiàn)狀，“不滿足是向上的車輪”,，望嚴格要求自己,，努力培養(yǎng)良好的學習衛(wèi)生習慣，作業(yè)不馬虎,，爭做學習的小主人,。

8、在老師的心目中,，你是一個文靜,、懂事、愛學習的好孩子,，也是一個得力的好助手,，在同學的心目中，你是一個好榜樣,，你能熱心助人,，關心同學，體貼別人,，還能寫出一手漂亮的字,，每當老師批到你的作業(yè)時，總覺得是一種享受,，希你今后要大膽些,，爭取更大的進步。

9,、尊師守紀,，友愛同學的小女孩，你永遠那么安安靜靜地坐著,，發(fā)言聲音很細小,，說明你還不夠自信，其實老師時刻在關注你,，我知道你學習還是比較用心的,，只是膽子太小,，不善于動腦筋,。成功是辛勤的汗水換來的,，加倍努力，你一定會很棒,。

10,、在老師面前，你是一個天真,、可愛的男孩,，但走出校門，就會貪玩,，把作業(yè)丟在腦后,，忘記了自己是個學生，而且字跡較差,，上課老走神,，希望你明確學習目的，端正學習態(tài)度,，以學業(yè)為重,，上課多動腦筋，積極舉手發(fā)言,。只要努力,，相信你能行。

11,、你見到老師總能禮貌相待,，老師覺得你比以前懂事了，學習比以前認真,，作業(yè)能按時完成,，字跡清楚端正，你關心集體,，每天都能把班級里的毛巾洗干凈,，老師希望你上課積極發(fā)言，爭取更大的進步,。

12,、你溫柔的眼睛里寫滿了乖巧與上進，平時總是輕輕地回答,，輕輕地問候,，悄悄地思索，默默地觀察,，像一棵毫不張揚的小草,，總在得到肯定與贊許之后綻放一絲甜美的微笑!“一分耕耘一粉收獲”,，勇敢地展現(xiàn)自己，你進步得會更快!

13,、認真執(zhí)著文靜可愛的小女孩,，在學期臨近結束之際，向你說聲“辛苦了”!一直以來,，語文課代表的你每天都重復著同一樣煩瑣的工作——收奇本子交給老師,，你做得是那么的有條不紊，善始善終,，從不出錯,。望學習也細心一點，爭取更優(yōu)異的成績,。

小學班主任評語簡潔大氣篇十

小學生的評語是我們每一位老師班主任的工作之一,，我們班主任要怎么對我們的學生做評價呢?以下是小編搜集整理的小學班主任評語，歡迎閱讀,，供大家參考和借鑒!更多資訊盡在,。

欄目!

2.你是個可愛善良又聰明的小女孩。這學期你進步了很多,，你比以前能干多了,。上課你喜歡開動小腦筋，常舉手發(fā)言,。你的自理能力也變強了,，你的畫語言發(fā)展進步很快。你參加了舞蹈興趣小組后,，動作的協(xié)調性強多了,。在這次節(jié)目中你表現(xiàn)得非常出色。希望星星以后能多參加這些大型活動,，讓自己得到很好的鍛煉,。你一定會變得最棒的，加油!

4.你是個活潑可愛又聰明的男孩子,。這學期你的進步很明顯,，你變得能干多了，喜歡上幼兒園,，小朋友都喜歡和你在一起玩,。你喜歡的事一定會把它做的最好，如：跳繩,。你的畫畫也進步了,，語言表達能力也變強了。你愛看書,，愛學習,，認識的字也多了,。老師希望你以后能多參加一些勞動，把自己的身體變得棒棒的,，做一個棒小伙!

7.你是個聰明活潑又大方的小女孩,。這學期的表現(xiàn)很出色，畫畫能力提高了,，畫面干凈,，色彩也涂得好。你上課認真,，吃飯比以前好了很多，有時還能添飯,。你參加了舞蹈興趣小組,，在這次六一的表演中你的表現(xiàn)很出色。老師希望你能更加努力,。做事還要更加的定心細致,。你一定會變成最棒的!

8.你是個聰明可愛又大方的男孩子。你這學期的表現(xiàn)很好,，上課非常認真,，可愛動腦筋了，常常舉手說出自己的想法,，提出自己的問題,。參加興趣小組后畫畫有很大提高，還得獎了呢!你特別喜歡和老師說一些自己的事,，你喜歡去發(fā)現(xiàn)一些新的東西,，去探索。是個很愛學習的好孩子,。希望東東以后做事再細心一點,，多參加一些集體活動，讓自己變得更棒,，做一個棒棒的男子漢,。

9.你是個聰明大方又可愛的小女孩。這學期你的表現(xiàn)很能干,，能主動和老師說一些自己發(fā)生的事,。你上課很認真，很愛動腦筋,，能積極舉手發(fā)言,，說出自己的想法。你的口語表達能力很強,，你講的故事大家都愛聽,，你的畫畫也有了進步,，老師希望小妍子膽子再大一些，聲音大一些,，我想小朋友會更加喜歡聽你講故事的,。多做些數(shù)學題，讓自己變得更加出色,。

11.你平時雖然話不多,，但我知道你是一個很有禮貌聰明活潑熱心的好孩子。這學期中我發(fā)現(xiàn)你長大了,，懂事了,，在各項活動中認真積極，和同學相處友愛團結,。愿意幫助老師,，同伴，數(shù)學美術等方面有了很大的進步,。如果你在音樂藝術活動中能大膽的表現(xiàn)自己,，那就更好了。

12.你的活潑好動是我對你的第一印象,，在班級中你尊敬師長,，做事認真你很愛干凈，這是你的良好習慣,，自我服務能力也較強,，在各項活動中你都非常樂意參加。只可惜小手舉的少了點,。有時還會不小心損壞教室中的財物,。我希望你提高自己的自控能力，學會自律,，你將成為老師最值得驕傲的孩子,。

13.你是個聰明可愛勤勞的小男孩兒。這學期你的進步很明顯,，你上課認真愛舉手發(fā)言,，能說出自己的想法。你愛幫助有困難的小朋友,，喜歡做一些力所能及的事,，希望韋威以后保持好的優(yōu)點，做事再快一點,，細心一點,，平時多看看圖書，多認識一些字寶寶,。你一定會是最棒的!

14.你是個活潑可愛的小男孩,，這學期你的表現(xiàn)很棒,，你懂禮貌，喜歡和小朋友一起玩耍,，學習上你很認真,，學會了許多的本領，你會念兒歌,，認識了許多的漢字,，吃飯午睡的習慣也好。老師希望你以后能多做些數(shù)學題,，加強生活自理能力,，讓自己變得更加聰明能干。加油哦!

小學班主任評語簡潔大氣篇十一

1)你其實很聰明,，這學期,，老師很高興看到你不再那么貪吃，校門口的小攤前沒有你的身影了,。如果你上課能專心聽講獨立完成作業(yè)有錯及時改正，相信你會進步的,。老師期待著你的進步,。

2)你是位聰明的學生，你想和好成績交朋友嗎?那上課可要專心聽講,，不能做小動作,，最重要的是不能隨便曠課，你能做到嗎?老師相信你可以的,，對嗎?那好成績就會跟你交朋友,，老師期待這你的進步。

3)知道嗎,，最近,，你的進步可真大啊!你的每一點進步，老師都為你感到高興,。每次老師表揚時,，總有你的名字。你高高舉起的小手,，你響亮正確的回答,，你努力認真地完成作業(yè)，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油,，你將會變得更加出色的!

4)你是位遵守校規(guī)校紀的好學生,，課堂上你專心聽講，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡,，但老師更喜歡積極開動腦筋,，勇敢地回答老師問題的學生,，你一定會的，是嗎?這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績,。

5)你有許多優(yōu)點：誠實純樸,，樂于助人，熱愛集體,，遵守紀律,，是一個可愛的學生。你曾告訴老師要努力當個最棒的學生,，老師真為你高興,。好孩子，請記住自己跟老師說的話,，只要你肯努力,，老師和同學都會幫助你的，你的進步是老師最大的欣慰,。

6)活潑開朗的你,，挺樂意幫助別人，卻總管不好自己,。你喜歡玩耍,，這并不是你的缺點?？墒?，如果只貪玩不學習，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話：要學就學個踏實,，要玩就玩?zhèn)€痛快,。

8)你曾對老師說，有些知識不明白,，可你卻又從不問老師,，其實學問，要學要問,，只學不問,，哪有學問。希望你再加把勁,，繼續(xù)努力,，不懂就問，這樣你的進步會更快,，更大,，相信不久的將來。你會取得好成績，老師期待著你有更大的進步,。

10)你聽說過這樣一句話嗎?天下無難事,，只怕有心人相信只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習，你的成績一定會進步的,，你有信心做到嗎?老師期待著你的進步,。

11)天下無難事，只怕有心人確實通過你的努力,，你有所進步,，但你還需加把勁，繼續(xù)努力,，不要再懶惰,，這樣你的進步會更快，更大,，相信不久你就會取得好成績,，老師期待著你有更大的進步。

12)你是位聰明的孩子,，一定明白這句話吧!天下無難事,，只怕有心人。只要你肯用功,，上課專心聽講,，認真思考，勇敢舉手發(fā)言,，有錯及時改正，不懂就問,，相信你會進步得更大,，趕快行動吧!

13)每當看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影，我總是看在眼里,，喜在心里,，多好的學生!佳佳，你的學習基礎是差了一些,，但你不要灰心,，世上無難事，只怕有心人,，只要你學習專心些勤奮些細心些,，不懂就問。你的成績會趕上來的,。自信些,，老師家長同學都在關心你支持你!等你的好消息噢!

14)你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩?？偸菄栏褚笞约?。上課時，兩只小手總是放得平平的,。專心聽講,，認真完成作業(yè)而且關心集體。在老師的鼓勵下,，你也能勇敢地舉手發(fā)言了,。老師希望你能繼續(xù)努力，大膽提問,，那你會有更大進步的,。努力吧!

16)當你為一道難題凝神沉思時，當你在課堂上舉起小手時,，當看到你在這次單腳跳比賽中飛奔時作為老師的我,，是多么的高興!如果你能夠抓緊時間，精力集中,，踏實認真,，那么，我想目前你的成績不會如此不盡人意的,。希望你在下學年能夠繼續(xù)往前趕,，相信你會取得好成績的!

17)在校尊敬老師，團結同學,，熱愛班級是你的特點優(yōu)點,。看到你用心聽課時發(fā)言是那么積極,，老師是多么高興,。可你有時也很讓老師生氣,，作業(yè)不及時完成,，字跡潦草，上課不專心,，讓老師傷心,。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生,，老師期待著這一天,。

18)平時，雖然你沉默寡言,，但老師喜歡你那文質彬彬的模樣,。孩子，你辛苦了，學校離你家路途遙遠,，可你總是風雨無阻,，按時到校。今后假如你能改變一下學習方法,，發(fā)揚勤學苦練,，不恥下問的精神，那么優(yōu)秀的成績就離你更近,。

20)見到你的第一眼,，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因為你那里盛滿了頑皮熱情課堂上,，你比較好動,，不時的做一些可愛的小動作，引起同學的哄笑;課間,，從沒見你好好休息,，不管做什么游戲，你總是特別活潑突出,?？墒悄愕某煽儏s不夠理想，希望在以后,，要以學習為重,，專心努力讀書。一定會成為一名全面發(fā)展的好學生,。

21)你是個頑皮好動的小男孩,。上課時，很難做到安靜的做在那里聽講;課間,，你生龍活虎,，喜動干戈。其實,，你挺能干，也挺可愛的,。如果你能把你的聰明用在學習上,，定會一鳴驚人。

22)我們相處兩年,，老師發(fā)現(xiàn)你也是一個有上進心的孩子,，從你有較強的集體榮譽感可以看出，不過,，我對你有一種特別的期盼,，少去游戲機室光顧，把時間多花一些學習上，只有這樣,，你的成績才會提高,。

23)你是一個聰明活潑玲瓏乖巧又懂禮貌的小女孩。上課思維活躍,，善于動腦筋,，成績優(yōu)秀，在音樂美術等方面都能全面發(fā)展,，并能積極參加各項活動,，希望能繼續(xù)培養(yǎng)自己的特長!

24)你冰雪聰明，活潑可愛;上課發(fā)言積極,，愛動腦筋;語言表達能力較強,，成績優(yōu)異。不過老師想給你提一個建議：以后要認真細心一點,。

25)你美麗大方,，聰明伶俐，很惹人喜愛,。能不折有扣的完成各項任務,，在美術方面很出色。較好的管理班集體,，是老師心目中的好孩子!

26)你聰明可愛,，思維敏捷，成績優(yōu)秀,，管理能力較強,，能幫老師管理好班級的各項工作，是老師的好幫手!

27)你平時少言寡語,，但很調皮,，上課能認真聽講，熱愛勞動,，團結同學,，成績良好，希望在寒假中好好練字,，并將數(shù)學再補一補,，老師相信你將會更棒!

28)你很聰明，但有時又很調皮,，上課能認真聽講,，愛動腦筋，成績優(yōu)良,。如果以后能改掉粗心馬虎的壞毛病,，老師相信你一定會更棒的!

29)你頭腦較靈活,，能和同學和睦相處，學習進步較大,，但作業(yè)不能按時完成,，如果能改掉這個壞毛病，你會很棒的,。老師相信你!

30)你是一個聰明伶俐的好女孩,，上課發(fā)言積極，思維活躍;在學習上樂于幫助別人;成績優(yōu)秀,，在各方面都能全面發(fā)展,，并且很出色。老師很喜歡你,，希望能過一個愉快的春節(jié)!

31)你上課愛動腦筋,，發(fā)言積極，能按時完成作業(yè),，熱愛勞動,，和同學能和睦相處。希望你在寒假能刻苦練字,，相信你一定能行!

32)你是一個文靜的小女孩,，學習認真刻苦，團結同學,，熱愛集體,，能按時完成作業(yè)，希望在新的一年里,，能繼續(xù)努力,，爭取更上一層樓!

33)你平時話很少，但是挺聰明的,，發(fā)言積極,，成績優(yōu)異，不過可要認真一點兒,，這樣你一定會更棒的!

34)你聰明可愛,，有一手漂亮的好字，學習刻苦踏實,，團結同學,，樂于助人，成績優(yōu)異,。希望在新的一年里，繼續(xù)保持!

35)你少言寡語,，學習認真,，有一顆上進的心,，成績較以前有很大的進步，如果能在數(shù)學上再多下點功夫,，我相信你一定會很棒的!

36)你聰明可愛,，勤奮好學，上課認真聽講,，發(fā)言積極,，與同學和睦相處，熱愛勞動,，成績優(yōu)異,，是老師的好學生。希望在新的一年里,，能再接再厲!

39)你是一個很有主見的小男孩,，老師知道你的理想是做個偉人?？蓚ト瞬皇敲總€人都能做到的,。你要實現(xiàn)理想，必須從小事做起,，無論做什么事情都必須勤奮努力,。可是,，你好好想想,，你都做到了嗎?試試吧!老師期待著你的進步!

40)你是個讓人喜愛的男孩，打掃衛(wèi)生態(tài)度認真,，每天堅持最后一個走,，老師一直被你的這種精神所感動。最近,，老師發(fā)現(xiàn)你的學習有了不少進步,，也能按時完成作業(yè)，老師為你高興,。如果你今后上課時不做小動作,，專心聽講，你會進步得更快,。有信心嗎?努力吧!

41)雖然,，你真是個讓老師生氣的學生，但是,，老師還是發(fā)現(xiàn)了潛在你身上的優(yōu)點：尊敬老師,，聰明機靈。你常說自己笨,，學不起,。你常說想跟小朋友們一起玩,。那么老師告訴你，,，要做一個讓其他小朋友喜愛的同學,，首先要自己去愛他們。老師不相信你笨,，因為真正笨的人說不出這樣的話,，同意老師的觀點嗎?老師期待著你的進步。

42)你很誠實,，但又有點好動,，關心集體，團結同學,，成績良好,，如果在遇到困難時，能多動點腦筋,，你將會很出色的!

43)你是一個聰明又活潑的小男孩,，有時又很調皮，上課發(fā)言積極,，熱愛勞動,，希望你以后能細心一點，老師相信你將會更好!

44)你是一個聰明又很少說話的小男孩,，總是很聽話,，能按老師的要求去做每一件事，集體榮譽感較強,，是老師心目中的一名好學生,。希望以后繼續(xù)努力，爭取更好!

45)在老師的心目中,，你是一個很不錯的小女孩,，上課發(fā)言積極，關心集體,，有一顆上進心,，成績優(yōu)良，希望以后繼續(xù)努力,，爭取有更出色的表現(xiàn)!

46)你平時很少說話,，但上課發(fā)言蠻積極的，關心集體,，熱愛勞動,，能與同學和睦相處，成績優(yōu)良,，希繼續(xù)努力!

47)你聰明可愛,，總是在默默地學習,，上課發(fā)言積極，頭腦很靈活,，老師發(fā)現(xiàn)你的聲音很好聽。成績優(yōu)秀,，希望繼續(xù)保持!

48)你很活潑,，也很勤勞，上課認真聽講,，發(fā)言積極,，有一顆上進心，成績良好,，如果能認真一點兒,，再刻苦練字,，那么你會很出色的!

49)你熱愛勞動,，團結同學,，只是不愛學習,，如果你能在學習上多下點功夫,，你一定會很棒的,，希望在寒假中能認真的復習一下這學期的內容!

50)你少言寡語,，膽子太小,，上課能認真聽講,，熱愛勞動,，關心集體，希望以后膽子再大一點,，在學習上再多下點功夫,，你一定會很棒的，老師相信你!

51)有朋自遠方來,，不亦樂乎?來自韓國的你是那么柔弱溫存,，寬容無私，又是那么才華橫溢,，妙語連珠,。你的每一篇文章，每一首詩都令人難忘,。你對漢語的理解和運用能力幾乎達到了爐火純青,，連班中的語文高手都禁不住對你刮目相看。全班同學都把你當成最好的朋友,，你用善良和才華征服了每一個人,。蘇老師喜歡你，發(fā)自內心的喜歡你,。

小學班主任評語簡潔大氣篇十二

1,、你刻苦好學,，勤奮踏實。

上課時,，你思維活躍,，積極舉手回答問題。

每次作業(yè)都完成得很出色,。

學習上能刻苦鉆研,，成績優(yōu)秀。

你尊師愛師,，平時樂意為老師辦事,。

忘不了你在體育競賽中大顯身手的情景。

希望能發(fā)揚刻苦學習精神,，保持優(yōu)秀成績,。

2、你是個講文明懂禮貌深受老師喜愛的好孩子,。

你尊師愛師,，平時樂意為老師辦事，積極為班級做好事,。

老師最喜歡聽到你響亮而又有感情的回答,。

作業(yè)每次都能按時認真完成。

通過一學期的努力,，學習上有了明顯的進步,，這是值得高興的事。

希望能加倍努力,，爭取更大的進步,。

3、剛開學,，你就摘走了算術大王的桂冠,，讓全班小朋友刮目相看。

你的朗讀能力也很好,，這次口語還得了滿分呢!可是,，上課時有時分散精神，開小差,。

做作業(yè)特別馬虎,，總愛丟三落四，所以平時考試很少拿滿分,。

希望以后能專心聽講,，積極積極回答問題。

改掉你的壞習慣，老師喜歡你!

4,、你生性乖巧,、懂事、善解人意,。

你尊師愛師,，平時樂意為老師辦事。

課堂上能積極思考老師提出的問題,。

能認真完成老師布置的作業(yè),。

學習成績良好，但不夠撥尖,，望你繼續(xù)努力，老師關注著你的進步,。

5,、你生性乖巧、懂事,、善解人意,，懂得尊敬老師、友愛同學,。

通過一學期的努力,，你在各方面都有了很大的進步。

作業(yè)能夠及時的完成,，計算速度加快,，上課積極動腦，在學習上碰到不懂的問題也敢問老師,。

老師為你的進步感到高興,，希望你繼續(xù)努力，老師關注著你的進步,。

6,、你生性好動，聰明活潑,。

你尊師愛師,，平時樂意為老師辦事，勞動課表現(xiàn)得很積極,。

多么希望你在遵守紀律方面也有出色的表現(xiàn),。

在學習方面自覺性不強，成績不夠穩(wěn)定,。

老師覺得你很聰明,，一定能夠學好，學習上不要怕辛苦，多開動腦筋,。

現(xiàn)在努力還來得及,，你一定可以成為最棒的。

加油吧!

7,、你是個講文明懂禮貌深受老師喜愛的好孩子,。

熱心班集體工作協(xié)助老師完成班務工作。

上課時,，你思維活躍,，積極舉手回答問題。

老師很喜歡你那寫得端端正正的字,。

學習上比較認真,、可惜成績不夠穩(wěn)定。

因為你有一個馬虎,、粗心的小毛病,。

望你繼續(xù)努力，克服缺點,，老師關注著你的進步,。

8、聰明好學,，頑皮可愛,，貪玩是你的缺點。

老師最喜歡聽到你響亮而又有感情的回答,。

你尊師愛師,，平時樂意為老師辦事。

這一學期老師覺得你沒有表現(xiàn)的最好,。

上課愛做小動作,，做作業(yè)不夠專心，總愛丟三落四,。

有時貪玩,，還忘記了做作業(yè)呢!下學期一定要克服作業(yè)書寫馬虎的現(xiàn)象。

9,、你生性乖巧,、懂事、善解人意,。

上課時,，你思維活躍，積極舉手回答問題,。

你尊師愛師,，平時樂意為老師辦事,。

你的學習目的很明確，態(tài)度也很認真,。

你有很多很多的優(yōu)點,，不過有一個方面，老師覺得你可以做的更好,，那就是寫字,。

你的字體太潦草，能否下決心改正,。

一定能的對嗎?繼續(xù)努力,，老師關注著你的進步。

10,、你是一位樂于助人,，關心集體的好孩子。

上懂得尊敬老師,、友愛同學,。

課時你常常能回答出別人難以回答的問題。

作業(yè)一次比一次整潔,，成績總是保持優(yōu)良。

作業(yè)每次都能按時完成,，但作業(yè)還不能保證較大的準確度,，失誤較多。

希望更嚴格要求自己,，在各方面打個漂亮仗,。

11、你的眼睛寫滿樂乖巧和懂事,。

雖然你是我們班年齡最小的,，但你的表現(xiàn)告訴了大家：你是一個真正的男子漢。

上課時,，你思維活躍,，積極舉手回答問題。

作業(yè)認真完成,，書寫端正,。

你的學習成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學生,。

老師還記得我們第一次見面是你給我的害羞的微笑,，老師更不會忘記，每天早上你響亮的問候,。

你的每一點滴進步,，都讓老師高興不已。

當

12、一直以來,，你都尊敬師長,，熱愛勞動。

在上進心的驅使下,，你終于能懸崖勒馬,認真學習,，成績有了進步。

如果你能認真書寫,，改正上課注意力不集中的壞習慣,，做個誠實的孩子，那么老師和同學們會更加喜歡你的,。

老師期望你的更好的表現(xiàn),，努力吧!

13、一個人,，無論他的多思維活躍,，如果不是用在正確的學習上，那么他也只能是一事無成,。

就如你,，要是你一如既往地主動學習，不偷懶,，虛心一點,，那么你成績會更好。

希望今后你能正視自己缺點,，不再驕傲,，嚴格要求自己，做一個名符其實的三好學生.

14,、忘不了的是你那整齊的作業(yè)書寫和認真的學習態(tài)度,。

你為人文靜穩(wěn)重，尊師守紀,，彬彬有禮,，做事認真，成績優(yōu)秀,。

今后你更要大膽主動開展工作,，改正粗心的毛病，做老師的得力助手,。

15,、你總是文文靜靜、羞羞答答的,。

你那絹秀,、工整的字跡使人過目難忘,，在藝術節(jié)中還獲得了書法二等獎。

你尊師守紀,，熱心助人,，小組長工作負責，學習上自覺主動,，成績優(yōu)良,。

如果你上課開動腦筋，大膽舉手發(fā)言,，你將是一個出色的小干部,。

16、活潑好動的你有一顆上進的心,，你愛勞動愛學習,，為加入少先隊而努力過。

可是不夠自覺,，貪玩,，不愛動腦筋，所以成績進步不大,。

如果你上課專心聽講,，認真寫作業(yè)，你一定能取得很好的成績,。

17,、你總是帶著甜甜的笑容，能與同學友愛相處,，是一位樂于助人，關心集體的好孩子,。

基本上能按時做好老師布置的作業(yè),老師不會忘記你讀出了生字時高興的樣子,，更不會忘記你認真幫助小朋友讀生字時的.神情，可惜你有時很粗心,，簡單的字都寫錯,。

要克服貪玩和作業(yè)馬馬虎虎的現(xiàn)象。

18,、你是一位文靜,、可愛的孩子。

每次的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體,。

但你性格內向,不愛敞開心扉與同學交朋友,。

19、你的眼睛寫滿了乖巧和懂事,。

上課時,，你思維活躍,，積極舉手回答問題。

每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受,。

學習上能刻苦鉆研,，成績優(yōu)秀。

能出色完成老師布置的各項任務,，哪位同學向你請教,總是耐心講解,。

你還是我們班的小畫家。

總之你是老師心目中的真正男子漢!不過,，可不能驕傲哦,，繼續(xù)努力，你會是最棒的!

20,、你生性好動,，聰明活潑。

上課時,，你思維活躍,，積極舉手回答問題。

你尊師愛師,，平時樂意為老師辦事,。

你還是一位體育健將，忘不了你在體育競賽中大顯身手的情景,。

可惜你有時很粗心,，簡單的字都寫錯。

老師相信你一定能克服貪玩和作業(yè)馬馬虎虎的習慣,。

改掉你的壞習慣,，老師喜歡你!

21、懂得尊敬老師,，和小朋友友好相處,。

但老師發(fā)現(xiàn)你上課時有時分散精神，開小差,。

學習上不要怕辛苦,，多開動腦筋。

老師知道,，還有很多教過生字你不認識,，不要泄氣，平時多讀,，讀問,，讀看，利用寒假把還沒學會的補上,，老師相信你一定能行的,。

加油啊!老師知道,，還有很多已經教過的生字你不認識，寒假期間好好補補,，一定要學會,，這樣下學期你才能跟上大家。

望你繼續(xù)努力,，老師關注著你的進步,。

22、你文靜,、乖巧而又帶點害羞,。

每次的值日工作都能出色完成。

作業(yè)每次都能按時認真完成,。

學習上比較認真,，可惜成績不夠穩(wěn)定。

能在課堂上聽到你正確的發(fā)言,，令我很欣慰,，如果發(fā)言的次數(shù)再多點，聲再大點,，老師會更喜歡的,。

相信你一定會取得更大的進步。

23,、你在學習上的認真精神是全班同學的榜樣,。

老師最喜歡聽到你響亮而又有感情的回答。

每次作業(yè)完成得很好,，令老師感到非常滿意,。

你的學習目的很明確，態(tài)度也很認真,。

能出色完成老師布置的各項任務,。

哪位同學向你請教,總是耐心講解。

繪畫是你的特長,，常在墻報上看到你的作品,。

你還是我們班的故事大王呢,，記得在寒假中多看點課外書,，有好多小朋友準備在下學期向你挑戰(zhàn)呢!老師心目中的男子漢，繼續(xù)努力吧!

小學班主任評語簡潔大氣篇十三

1,、你是一個聰明又活潑的小男孩,，有時又很調皮，上課發(fā)言積極,，熱愛勞動,，希望你以后能細心一點,，老師相信你將會更好!

2、你領悟力強,，為人誠樸,，品行端正。你有提高成績的欲 望,，但有時缺乏踏實具體的行動,。希望今后要改掉自己的小毛病，增強紀律約束和學習自覺性,，認真學習,，提高成績。好好干,，你一定行!

3,、你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，可惜上課時容易受外界干擾,，注意力不夠集中,。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固,，相信經過努力,，一定可以取得滿意的成績。祝你能在學習上有新的突破,。

4,、你是個文靜內向的女孩子，值日生工作,，你能夠服從安排,，認真完成。不過,，.希望你今后能進一步改進學習方法,，加強基礎知識學習，克服各種困難,，將各科成績提高一個檔次,，爭取在下個學期中有更大的進步。

5,、你能寫會畫,，班級的墻報中有你傾注的心血。儒雅的你,，上課總是全神貫注,，無論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整,。美中不足的是你的成績不夠穩(wěn)定,，基礎知識還不夠扎實,。希望你能認真總結經驗教訓，發(fā)奮圖強,，爭取大幅度提高成績,。

6、你有上進的欲 望,，做事比較機靈,，有較強的接受能力。老師喜歡你那種敢想,、敢說,、敢問、敢辯的課堂表現(xiàn),。希望加強數(shù)學等學科的學習,，充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開拓學習的深度和廣度,。

7,、你性格活潑開朗，為人大方,。課堂上,，你總是踴躍發(fā)言，這也證明你在留心聽講,、積極思考,，不過你的自我控制能力還有待提高。希望今后要改掉懶散的壞毛病,，增強紀律約束和學習自覺性,，認真學習，盡快提高成績,。

8,、雖然時間在流逝，但是,，我已經知道了你心中有了奮斗地目標,，我也欣慰地看到你正朝著這以目標不斷前進。家長也為你創(chuàng)造了優(yōu)越的學習條件,，所有關心你的人都愛著你,，相信你自己一定能努力把心中的理想變成現(xiàn)實。

9,、短短的一個學期,，你已經取得了令人欣慰的進步,，我為你喝彩,，為你祝福,。但是，你應該記住,、沒有,，只有更好。努力進取,，全面發(fā)展——優(yōu)秀,，優(yōu)秀，更優(yōu)秀!

10,、我知道,，你已經為自己設計好了一幅美好的藍圖，并且你也正在為實現(xiàn)這一目標努力奮斗著,。我相信你一定能成功,。祝福你，美好的明天屬于不斷進取的攀登者!

11,、你已經站在了人生的起跑線上,，為了實現(xiàn)心中的遠大目標，你正努力拼搏著,。勝利屬于不畏艱難,，勇往直前的人!勝利一定屬于你!

12、不靠天,，不靠地,，勤奮學習，不斷進取,，用知識來充實自己的頭腦,，把自己的命運掌握在自己的手中。我相信,，你的明天一定是幸福的,，你的明天也一定是快樂的。

13,、有了信心,、決心、恒心,，通過自己腳踏實地的奮斗,，你心中的理想就一定能夠實現(xiàn)!記住，今天的付出,，一定能在明天得到報答,。

14、在人生的道路上，你已經有了良好的開端,。我為你的成功喝彩,，我為你的明天祝福!同時，我也得提醒你,，一個人無論有多大的學問,，始終都不能滿足，因為知識是無窮的,，學習是沒有止境的,。

15、學習勁頭足,，聽課又專注,，做事更認真，你是同學們學習的榜樣,。但是,，成績只代表昨天，并不能說明你明天就一定也很優(yōu)秀,。所以,，每個人都應該把成績當作自己騰飛的起點。

16,、一個學期過去了,，你的付出得到了回報，你的成績讓老師高興,，也讓家長感到欣慰,。但是，我得提醒你,、不要驕傲,，不要自滿，再接再厲,，你的前途一片光明!

17,、你是一個好學生，老師們喜歡你,，喜歡你的品學兼優(yōu),，喜歡你的全面發(fā)展;同學們也喜歡你，喜歡你的熱情純樸,，喜歡你的落落大方,。

19、你聰明好學,，誠實純樸,，優(yōu)點很多,，前途無量!希望你不要滿足今天取得的成績，通過自己腳踏實地的奮斗,，把心中美好的藍圖變成現(xiàn)實,。

20、你是一個優(yōu)秀的學生,，希望你把握住今天，把握住人生,，通過不懈的努力,，創(chuàng)造屬于自己，也屬于社會的美好明天,。

21,、你擁有成功的昨天，但那畢竟已經成為歷史,。只有不斷地努力,，才能不斷地進步，千萬不要躺在過去的功勞簿上睡大覺!

22,、誠實純樸的你已經揚起了理想的風帆,。只要乘風破浪，勇往直前,，就一定能夠到達成功的彼岸!

23,、努力，努力,，再努力;優(yōu)秀,，優(yōu)秀，更優(yōu)秀!學習是快樂的,，成長是快樂的,。我相信你能用自己勤勞的雙手和智慧創(chuàng)造更加美好的明天。無論何時何地,，我都將永遠為你祝福,。

24、你是一個聰明好學的孩子,，老師為你高興,。有了今天的付出，才有明天的收獲,。相信自己,，珍惜時光，播種希望,，一定能收獲幸福的人生!

25,、不要滿足已經取得的成績,。人生的征途上，會有許多困難和挫折,，要迎難而上,，勇往直前!

26、沒有春天播種希望,，秋天就不會有喜人的收獲,。為了秋天的收獲，今天就應該開始辛勤地勞動,。

27,、你的決心，我很感動;你的行動,，我也很欣賞,。說到一定要做到，付出總有有回報;要做就做,，回報一定會讓你露出滿意的微笑,。

28、今天是一面鏡子,，照著你的表現(xiàn),，照著你的未來。你對今天的表現(xiàn)滿意頭嗎?

29,、繼續(xù)發(fā)揚成績,，不斷進取，你的人生一定很輝煌燦爛!家長為你高興,，同學為你加油,，老師為你祝福!

30、老師為你的進步喝彩,，為你的成長祝福!因為你今天在努力學習,，健康成長，所以,，你的前途一片光明!

小學班主任評語簡潔大氣篇十四

1,、你真誠可愛，對待同學熱情大方,，從你的笑容中可以看出你心靈的善良,。儒雅的你，無論是作業(yè)還是考試,，書寫總是工工整整,。希望你今后在學習上多問、多練,、多探索,。相信你定能成為更優(yōu)秀的學生,。

2、你是個靦腆,、斯文的小男孩,。沒少見你趕往學校的步履匆匆，也沒少見你埋頭苦學的小小身影,，雖然我知道你在習慣上還有一個小小的遺憾,，可是只有輸?shù)钠鸬娜瞬艜A得真正的人生，把握自己,，我想你一定能做一個更出色的人,。

3、你是一個相對內向的男孩,，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,，感受到你對知識的渴望,。你是一個很自覺的學生,，就是學習有點跟不上，望認真掌握好基礎知識,，多練,、多問，繼續(xù)努力,，老師關注著你的進步,。

4、善良的孩子最讓人欣賞,，恰好你就是;樂觀的孩子最若惹人喜愛,，恰好你也是;重感情的孩子最值得稱贊，恰好還是你,。課堂上從你專注的眼神中,，老師看到了你的自信，也看到你成績的進步,。

5,、你是一個十分可愛的女孩，課堂上你專心聽講,，認真做好課堂筆記,，課后你認真按時完成作業(yè)，你的成績有待進步,，學習上還需繼續(xù)努力,，愿你在平時更注重學習，加強能力的培養(yǎng),，做一個全面發(fā)展的好學生!

6,、即使你有時對有些事表現(xiàn)得有些蠻不在乎,，但總難以掩飾你那顆火熱的求知之心。聰明是上天賦予你的寶貴財富,，但沒有后天的努力,，要想成就一番事業(yè)恐怕也只能是鏡中之花、水中之月,。

7,、文靜、穩(wěn)重,、善良而又不失直率的你學習認真踏實,，你要堅信、路,，是一步一個腳印走出來的,，只有始終如一地朝著既定的方向努力，才能達到勝利的頂峰,。

8,、在同學們與老師眼里，你是個有恒心,，有毅力,，有滿腹壯志的男子漢。學習上你總是孜孜不倦,，在知識的海洋中遨游,，若你能在自信及勤奮中加些細心與開拓，也許前途將不可限量,。

9,、你喜歡簡單，但思想比較復雜,，有主見,，思維也很活躍，但忽冷忽熱,、不想鉆研,、使你的成績總是起色不大，你并非不是學習的好料,，望你克服困難,，勇往直前!

10、你外表深沉,，內心活躍,，觀察細致，愛好廣泛,，球藝也不孬,，真不簡單,。老師希望將你的聰明才智用到學習上去，能成為一個品學俱佳的好學生,。你應該明白,、學習使人充實，給人快樂;努力讓人進步,，給人智慧!

11,、你思維靈活，求知欲強,，富于質疑精神,，對事物常有不落俗套的看法，這很好,?？粗愕某煽儾粩噙M步，老師為你高興,。記住了,、彩虹只是瞬間的美麗，而把握今天才是永恒的改變,。愿你堅持不懈,，再創(chuàng)輝煌!

12,、你以樂觀的態(tài)度面對人生,，而這正是一個人成功的重要保證。我想目前的成績滯后一定是暫時的,，因為從你的眼神中我很清晰地看得出你固有的上進心,。每一個挫折只不過是生命中的一段小插曲哦!

13、你性格活潑開朗,，總是帶著甜甜的笑容,，但你偶爾會犯一些小錯誤。有時上課不夠留心,，還有些小動作,，你能想辦法控制自己嗎?希望能從根本上認識到自己學習上的不足，在課堂上能認真聽講,，開動腦筋,，努力提高學習成績。

14,、你是個聰明,、可愛的孩子，關心集體,，興趣廣泛,，善于與同學交往,，人緣好。學習成績比較穩(wěn)定,。希望你今后在學習上能充分發(fā)揮自己的聰明才智,，努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學生。

15,、你待人友善,，對待同學熱情大方，從你的笑容中可以看出你心靈的善良,，希望你今后在學習上多問,、多練、多探索,。相信你定能成為更優(yōu)秀的學生,。

16、你有很多優(yōu)秀的品質,，學習上,，你的基礎不是很好，學起來有些吃力,，但你并沒有放棄學習,，遇到不懂的問題還不斷地向老師請教，這一點很多其他同學都做不到,。希望你今后多注意科學學習方法,，去實現(xiàn)人生的夢想!!!

17、尊敬老師,，熱愛班集體,，是你的優(yōu)點，你有寬闊的胸懷,，卻少了堅韌不拔的鋼鐵意志,，你有一付好脾氣，不過好脾氣的背后卻是很慢的性子,，你應該靈活一些,，學習要更投入一些。希望在今后的學習生活中,，爭取更上新臺階,。

18、你待人隨和,、誠懇,，同學關系好，熱愛集體，能認真完成老師布置的作業(yè),。同時你也很孝順,，是個很不錯的男孩，希望你能在學習上更進一步,。同時老師祝福你今后能一生平安,、永遠幸福!!

19、踏實,、勤奮,、刻苦的學習精神可以成為任何人的榜樣，鍥而不舍一絲不茍的學習態(tài)度更是你成績穩(wěn)步上升的重要保障,。人生最需要的是拼搏,，最難得的是堅持。希望勤奮好學的你走會成功,，老師深深地祝福你,。

20、你是一個上進心強,，自尊心也很強,，聰明而且心地善良的女孩。你有一顆純真的心,，能與同學友愛相處,。但有時在你遇到挫折時候，缺乏克服困難的信心,，只能付之眼淚,。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘，望你克服困難,，勇往直前!

21,、對班級的熱心讓我感動,，對同學的真誠也讓大家稱道,。要勤奮好學、鍥而不舍的道理也許無須對你多講,，你要記住的是我們耳熟能詳?shù)?，“不經歷風雨怎能見彩虹”這句歌詞，朝著自己的目標前進吧,，成功就在不遠的地方等著你,。

22、你面目五官清清秀秀,，言談舉止斯斯文文,。老師每次批改你那干凈整潔、字跡又漂亮的作業(yè)本,。學習目的明確,，自學能力較強,，成績一直保持優(yōu)秀。親愛的朋友,，記住嘍,，進步的唯一方法就是比別人更努力。

23,、人緣好,，很好勝的陽光男孩。學習上認真與執(zhí)著的你給老師留下深刻的印象;勞動中埋頭苦干的你令老師很欣賞,。如果你能一如既往的走下去,，將會是老師、家人,、同學的驕傲!要知道,，命運的纖繩將永遠掌握在自己手中!

24、你思維靈活,，求知欲強,，富于質疑精神，這很好,。人無完人,，金無足赤，多理解別人,，多找找自己的缺點,，也許會有更好的發(fā)展。記住了,、彩虹只是瞬間的美麗,，而把握今天才是永恒的改變。愿你堅持不懈,，再創(chuàng)輝煌!

25,、你是個踏實、穩(wěn)重,、有禮貌;能遵守學校紀律,，按時上學，你學習較勤奮,，課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動!老師相信,、只要你信心不倒，努力不懈,，終有一天會到達成功的彼岸!

26,、你是一個上進心強，自尊心也很強，聰明而且心地善良的女孩,。但有時在你遇到挫折時候,，缺乏克服困難的信心。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘,，望勇往直前!新的一年里,，希望你再接再厲，取得更好的成績,。

27,、你思想純樸，待人隨和,、誠懇,，熱愛集體，樂意助人是你的美德,。對待同學總是謙虛友好,，對待學習總是毫不怠慢，你學習上的進步,，老師和同學們都看在眼里,，同樣也為你感到高興。繼續(xù)努力吧,，愿你成績能進一步提高!

28,、你喜歡簡單，但思想比較復雜;心地善良,，卻不忍心去消滅困難,。有主見，思維也很活躍,，你并非不是學習的好料,，關鍵是你還不太明白“板凳要坐十年冷”的道理。靜下心來吧,，騰飛的日子也許將指日可待,。

29、你溫文而雅,。人緣不錯,。積極思考，老師樂于和內外提出問題,。每次作業(yè)也完成得很好，令老師感到非常滿意,。如果你能一如既往的走下去,，將會是老師、家人、同學的驕傲!要知道,，命運的纖繩將永遠掌握在自己手中,。

30、我想你應該是個很懂事,，也想進步的同學,。你想讓別人刮目相看嗎?那么你愿意從現(xiàn)在開始有所改變嗎?只要你嚴格要求自己，不斷完善自己,，總有一天會夢想成真的!

31,、你很有上進心，能嚴格遵守學校紀律,，有較強的集體榮譽感,。各科基礎知識比較扎實。學習目的明確,，態(tài)度端正,，成績一直保持優(yōu)秀。記憶力好,，自學能力較強,。希望你能把握日歷的每一頁，奏響人生最強最美的樂章,。

32,、和上學期比你有了很大的進步，或許,，前進的路上你已初嘗敗績,，可喜的是，你已幡然醒悟正在加倍補償,。衷心希望以后的你,，能揚鞭奮起勇超他人。你要清楚,、進步的唯一方法就是比別人更努力,。

33、踏實與誠實是你成績突飛猛進的重要保證,，你的學習品質和為人處世用不著懷疑,，你善于利用時間，學習效率較高也得到了同學的肯定,。最后再送你一句話,、學無止境，半點的驕傲都會給你致命的一擊!

34,、你頭腦聰明,，但你沒有充分利用,，你的精力較分散，花在學習上的精力不多,。不過,，有時對自己要求不夠嚴格，自習課上的紀律性有待提高,。希望今后多向優(yōu)秀的同學學習,，取長補短，相信經過努力,，一定會取得更大的進步,。

35、你是個可愛的女孩,，踏實,、穩(wěn)重、有禮貌;在班里并不顯眼,，卻時刻起著模范帶頭作用,，給同學們作出表率。能遵守學校紀律,，按時上學,，老師相信、只要你信心不倒,，努力不懈,，終有一天會到達成功的彼岸!

小學班主任評語簡潔大氣篇十五

1.你是個聰明，可愛的小朋友,，你愛動腦筋,，上課時不但能認認真真地聽老師講課，還能積極舉手發(fā)言,。你的歌唱得很動聽,，你的畫畫得很美。但是,，有時你不能主動關心別人,，幫助別人。就要上小學了,，如果你改掉這個缺點,，就更好了。

2.你天真活潑聰明可愛,，你很樂意接近同伴,，常喜歡與老師交流，你的上進心很強,，學習積極性也很高,，很樂意為班級做事,，你上課能認真聽講時,，還能積極開動腦筋并踴躍發(fā)言,，思維很活躍;你樂意參加幼兒園組織的各項活動。就要上小學了,，老師希望你以后繼續(xù)努力,，爭取更大的進步。

3.你是個即活潑又內向的孩子,，你很喜歡和小朋友一起做游戲,，你能主動收拾玩具，整理圖書,，這學期你的繪畫數(shù)學都有了進步,，但你有時候也很淘氣，不能管住自己,，上課時,，注意力也不夠集中，如果你能積極地開動腦筋,，回答問題也能象做游戲那樣能干,，那你一定會更棒的。加油!

4.你是個聰明好動的同學,。在學校里,，你積極為班級做好事，是個懂事的孩子,。如果你上課時能認真聽講,，自覺學習，養(yǎng)成愛學習的好習慣,。你會變得更可愛的,。

5.你是個心靈手巧的孩子，你特別喜歡畫畫,，畫得畫也很棒!舞蹈表演時你真投入!你有時還能幫老師做事情,，你懂得謙讓，能主動關心別人,，能和小朋友一起快樂地玩耍,。就要上小學了，如果你上課能積極舉手發(fā)言,，那進步就會更大了,。

6.善良誠實的小男孩，你的出現(xiàn)給老師帶來了驚喜,，給同學們帶來了快樂,，大家都很喜歡你,。記得剛入園的你膽小內向，可是不到一學期,，你變了,，變得堅強活潑愛學習，和小朋友快活地交往,，老師覺得你好棒,。相信明天的你會帶給大家更多的驚喜。

7.課堂上,，你總是閃動著求知的眼睛,，積極而認真的思考，回答每一個問題,。你身為班干,，工作負責，關心集體,，熱心幫助同學,，學習成績優(yōu)秀，正棒啊!希望你百尺竿頭更進一步!

8.你是個懂事有禮貌的孩子,，在學校里,，你尊敬老師團結同學，積極為班級做好事,。希望你在今后的學習中專心聽講,，自覺遵守紀律，認真學習爭取更好的成績,。

9.你是一個內向的孩子,，這是優(yōu)點，可不善于表現(xiàn)自己卻會使你失去很多機會,，勇敢點兒,，把自己的想法大膽地說給大家聽，希望下學期的課堂上能經常聽到你響亮精彩的發(fā)言,。

10.老師知道你非常懂事,，非常勤快，也非常想進步,。但是光想是沒有用的,，貪玩和得過且過是無能的表現(xiàn)。你想成為老師心目中的男子漢嗎?那么從現(xiàn)在開始你就應該發(fā)奮學習,，自覺遵守紀律,。

12.女孩子的活潑，女孩子的嘰嘰喳喳,，男孩子的大大咧咧,，這就是你,，精彩十分。在我們這個班集體里,，你沒有女孩子的嬌氣,，卻有著驚人的適應能力。記得剛入園的時候,，我們班女生,，只有你從沒哭過鼻子,，還像個大姐姐似的安蔚著其他的小朋友,。最讓程老師開心的是，你改掉了丟三落四的壞習慣,。最讓老師心疼的是你因為自己不小心,，摔了兩次交，以后走路可要小心,，別再讓自己受到傷害,，做個健健康康的好孩子!

13.大大的眼睛充滿智慧，你對數(shù)學充滿了興趣,，可遇到寫作文你總是緊鎖眉頭,，無從下筆。老師希望你博覽群書,，這樣下筆如神,。記住：千錘成利器,，百煉變純鋼,。

14.老師真想對你說：“你進步了?！闭n堂上能端端正正地坐好,，也不時地舉起小手回答問題，和小朋友們友好相處,。記得剛入園時,，你感到孤獨，什么也不會,，小朋友也不愿與你一起玩,。其實，不管做什么事情,，只要認真,，就一定能做好。小王圳,，相信自己,，一定會成功的,。老師和你的媽媽一定盡全力幫助你。

15.你是個聰明可愛的孩子,，尊敬老師,，熱愛學習，積極參與各項有益的活動,，與同學團結合作,，對工作認真負責，老師喜歡你,。愿你在今后的學習中更嚴格要求自己,，積極進取，爭取更好的成績!

小學班主任評語簡潔大氣篇十六

1.該生思想上用心要求上進,，學習刻苦認真,，善于思考，生活中能應嚴格要求自我,，為人誠懇,，待人熱情，工作踏實負責,，能出色的完成交給的各項任務,，具必須的團隊協(xié)作精神及創(chuàng)新潛質，是一名品學兼優(yōu)的合格大學生,。

2.該生思想上用心要求上進,，尊敬師長，樂于助人,，學習自主性強,，成績優(yōu)良，富有挑戰(zhàn)競爭意識及創(chuàng)新潛質,，工作負責認真,，有良好的領導組織及溝通協(xié)作精神，興趣愛好廣泛,，心理素質好,，是一名全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生。

3.該生學習刻苦勤奮,，認真學習,，學習優(yōu)等，思想用心上進,，團結友愛,，能及時完成老師布置的任務，在擔任班干部期間，工作認真負責,，做好宿舍清潔衛(wèi)生工作,，尊敬老師，遵守各項制度,，有較強的動手和應用潛質,，用心參加各種社會活動和社會實踐。

4.該生思想用心要求上進,，向黨組織靠攏,，學習勤奮發(fā)奮，成績優(yōu)良,，喜歡體育活動,，有較強的團隊精神和群眾榮譽感。熱愛班群眾,，關心幫忙同學,，待人誠懇，相處融洽,，用心參加群眾活動，有較強的組織活動潛質,，思維活躍,，動手潛質應用潛質較強。

5.該生思想用心要求上進,，向黨組織靠攏,，學習認真刻苦勤奮，與同學友愛團結,，誠信待人,。在擔任班團干部期間，工作用心負責,，有較強的團隊精神,，尊敬老師，遵守各項制度,，動手潛質和應用潛質較強,，用心參加社會活動和社會實踐，提高自身各方面素質,。

6.該生學習認真,，勤奮發(fā)奮，思想進步,，樸實誠信,，待人禮貌，與同學相處融洽，性格開朗,，知識面廣,，有較強的動手潛質和創(chuàng)新潛質，用心參加社會活動,，有愛心,，幫忙行走不便的同學，尊敬老師,，遵守各項制度,，用心參加社會實踐，注意自身各方面素質的提高,。

7.該生思想進步,，學習認真，友愛同學,，待人真誠,。性格開朗，適應潛質強,，知識面廣,，有團隊精神。在擔任班干部期間,，工作認真負責,，有較強的組織協(xié)調活動潛質，尊敬老師,，遵守各項規(guī)章制度,，動手潛質較強，用心參加社會活動和社會實踐,，提高自身各方面素質,。

8.該同學為人謙虛，隨和,，樂觀向上,，有進取心，在校內外的舞蹈比賽中表現(xiàn)突出,。有必須的組織和協(xié)調潛質,，尤其擅長策劃大型活動，有較強的公共和創(chuàng)新意識;能熟練掌握計算機辦公系統(tǒng)的操作和制作網頁,，熟知進出口業(yè)務和金融知識,，是一個極具發(fā)展?jié)摿秃闲偷膬?yōu)秀人才。

9.該生誠實守信,，為人正直,，作風踏實,，做事具有很好的計劃性，認真負責,。學習勤奮,，刻苦發(fā)奮，尊敬師長,，關心同學,，人際關聯(lián)融洽，活動用心,，參加過太湖學院第一屆計算機興趣小組,，遵守學校各項規(guī)章制度，用心社會活動,，熱心公益事業(yè),，曾參加無錫市青年志愿者并獲獎勵。

10.該生思想進步,，學習認真,，友愛同學，待人真誠,。性格開朗,，適應潛質強，知識面廣,，有團隊精神,。在擔任班干部期間，工作認真負責,，有較強的組織協(xié)調活動潛質，尊敬老師,，遵守各項規(guī)章制度,，動手潛質較強，用心參加社會活動和社會實踐,，提高自身各方面素質,。

11.該生學習態(tài)度端正，學習認真,，已透過國家英語四級,，有較強的思維潛質和動手潛質。吃苦耐勞樸實大方,，認真對待工作與同學相處關聯(lián)融洽尊敬老師遵守各項制度社會實踐經驗豐富,。思想上要求進步，用心向黨組織靠攏,，學習勤奮發(fā)奮喜歡體育戶外樂于助人與同學和睦相處尊敬老師遵守各項制度社會實踐經驗豐富有較強的動手潛質和創(chuàng)新潛質,。

12.善良的孩子最讓人欣賞，恰好你就是;樂觀的孩子最若惹人喜愛，恰好你也是;懂事的孩子最值得稱贊,，恰好還是你,。課堂上，你總是專心致志,。望你再接再厲,，在學好語數(shù)外三門功課的同時也把物理化學學好，用最大的力量去創(chuàng)造一個更輝煌的明天!

13.你能嚴格遵守班級和宿舍紀律,，熱愛集體,，關愛同學。美中不足的是：上課時不專心聽講,，作業(yè)有時不按時完成,。不過，粗心馬虎,，阻礙了你的進步,。你踏實肯干，每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影,。希望你能正視自己的缺點,，加強與同學之間的溝通聯(lián)系，重新塑造一個良好的自我形象,，成為一個真正受歡迎的人,。

14.如果生命是樹，那么,，理想是根,，勤奮是葉，毅力是干,，成功是果,，你有良好的學習基礎，又寫得一手好字,，如果能在奮斗目標的指引下,，勤奮執(zhí)著地去追索成功，你的生命之樹才會開花結果,。這學期你各方面的表現(xiàn)都很不錯,，學習成績穩(wěn)步提高，在班上始終并列前茅,，我一直對你有信心,，相信你能靠實力做一個出類拔萃的人!

15.你的自尊心很強，這本來會幫你成功,，但你卻常常因這而犯錯,。本學期在紀律上有進步,，可以看出你確實付出了努力。課堂上,，你總是踴躍發(fā)言,，這也證明你在留心聽講積極思考。你的自覺性很強,，勤奮學習,，能吃苦，成績有進步,。在籃球場訓練時,，你既投入，又認真,，深得同學的好評,。愿你能發(fā)揮自己的聰明才智，勤奮學習,。

小學班主任評語簡潔大氣篇十七

1,、你,，學習成績拔尖,，但從不驕傲自滿;處處遵守紀律，但依舊天真活潑;平時說話細聲細氣,，但課堂上能響亮地回答問題,。老師打心眼里喜歡你!如果你能重視體育活動,，多參加體育鍛煉，就能使文靜的你更添朝氣,，那么你定會更加討人喜歡!

2,、你是一名聰明、文靜而勤奮好學的孩子,。學習上能刻苦鉆研,，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你工作積極，樂意當老師的小助手;成績總是保持優(yōu)良;平時你總是帶著甜甜的笑容,，與同學友愛相處。如果能多看些課外書,，把作文寫得更具體生動,，相信你將贏得更多的掌聲。

3,、你是個盡責的文娛委員,，課前五分鐘，你儼然是個小指揮家,，帶領同學唱著歡樂的歌,，課堂上你聚精會神地聽講,，認真的思考，積極的發(fā)言,，真是同學們的好榜樣,。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力,，讓自己的目標更高些,，更遠些!

4、你是位聰明又可愛的小男孩,，是老師心目中的好學生,，老師好喜歡你上課專心聽講，勤奮好學的勁兒,，這學期你上課回答問題次數(shù)多了,，書寫速度也加快了，但要記住快中還要求好,，千萬別粗心,，這樣好成績會一直跟你交朋友的。

5,、你那雙珍珠般的眼睛里,，盛滿熱情聰慧，上課時,，你思維敏捷,，發(fā)言積極，那獨到的見解令人欽佩;做作業(yè)時,，那別具一格的答案,，常給老師一個意外的驚喜;工作上，你認真負責,，是個盡責的學習委員,。如果在好的基礎上，再加快點速度,，你還有什么可挑剔的!

6,、你真是老師的小助手，班級的好干部,。課前五分鐘領操,，在你的示范下，全班同學都養(yǎng)成認真做操的好習慣,，保護了視力;每日一讀本做得又快又美觀,，課堂作業(yè)本總是第一個完成，而且準確率很高,。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁,，繼續(xù)努力,，讓自己的目標更高些，更遠些!

7,、你是老師和同學心目中的好學生,，團結同學，成績優(yōu)秀,，更讓老師開心的是,，這學期你發(fā)言積極多了，老師為你感到驕傲,，可這次由于沒完成好每日一讀,，失去了獲獎的機會，多可惜啊!其實勤奮才出天才,，別以為光學課本知識就夠了,，你那么聰明，相信你會明白的,。

8,、你為人正直，性格內向,，生活儉樸,，你遵守學校紀律，能與同學和睦相處,，學習尚認真,，但作業(yè)質量不高，希加倍努力,，做一個勤奮好學,，不斷進取的好少年。

9,、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮,，努力,，上進的心，再加上你的聰明,，才智,，你學什么東西都特別快。瞧你,，作業(yè)本上大紅的優(yōu)，每次測驗取得的優(yōu)秀成績!要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言,，那我們就更喜歡你了,。加油吧,，你將會是個很有出息的男孩!

10、老師真的很喜愛你!你真是太棒了!勤奮好學,，思維敏捷,，在課堂上精彩的回答，流利的談吐,，優(yōu)美的文筆;一手漂亮的好字,，你品學兼優(yōu)，全面發(fā)展,，令老師贊嘆,，同學們羨慕。希望今后你在學習中大膽施展自己的才干,，使你更加出色,。

11、你是我們班上的“小才女”,，優(yōu)秀的成績,，逼真的繪畫，優(yōu)美的字跡贏得了同學們的青睞,。但你一定要記?。骸疤觳懦鲇谇趭^”，老師希望你更加嚴格要求自己,，不斷進取,，成為一個更出色的你。

12,、你給老師的第一個驚喜是你那優(yōu)美的造句,，簡直漂亮極了!你給老師的第一個驚喜是你那精彩的回答，思維的敏捷,。無疑,，你是個好學生，但最近,，你卻常犯一個很不好的毛病,，那就是粗心。粗心會使你失掉很多分數(shù),，你說呢?聰明的男孩,，老師希望再次看到你勤奮、細心的身影!

14,、你是一個聰明,、活潑、上進心很強的孩子,。課堂上有你響亮清脆的回答,，下課后有你關心集體的身影,。作為一個中隊委，你真是非常盡責,。老師一直都很喜歡你,，你知道嗎?不過老師有時也會批評你，那是因為你上課經常會講“悄悄話”,、開小差,。老師希望你會做得更出色!繼續(xù)努力!

15、你忽閃著一雙聰穎,、智慧的眼睛,，在全班同學和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象，全部同學都默默地把你作為榜樣,。上課專心聽講,、認真完成作業(yè)。你團結同學,，待人有禮貌,，誠懇。老師布置的事情,，你能默默地記在心里,，積極去做，從來不用老師操心,。老師想,，如果你能主動與同學們交往，那么你將更加出色,，更加完美!

小學班主任評語簡潔大氣篇十八

1. 你的熱情,，你的憨厚，你的大方,，無時無刻不感染著你身邊的每一個人,。你思維活躍，課堂發(fā)言積極,，常常有較出色,、較獨特的見解。你具有較強的集體榮譽感,，你總是用你的勤奮來帶動其他同學認真學習,，老師相信，你一定會有更開闊的發(fā)展空間,。

2. 你在校能嚴格遵守各項規(guī)章制度,，團結同學，對本職工作認真負責。你也很聰明,，但不足的是老師發(fā)現(xiàn)你的聽課效率不高,，容易受到外界因素的影響。老師希望在今后的學習中你能以更高的標準嚴格要求自己,，使自己有更大的進步。

3. “書山有路勤為徑,，學海無涯苦作舟,。”勤勉永遠是成功的要素,。事實上你擁有著聰慧的資質,，你缺少一份恒心。只要你執(zhí)著地去做了,，那么,，從長遠看，勝利必將屬于你,。請珍惜你的擁有,，并大膽地去開拓。

4. 你言語不多,，對課代表工作認真負責,，是老師信任的學生。希望你在薄弱學科上能多花點精力,，持之以恒,，注意學習方法，相信一份耕耘定會有一份收獲,。

5. 在老師的印象中,，你是一個不愛說話的男孩，在多次的交流中,，我發(fā)現(xiàn)你很有主見,，但偏于了固執(zhí)。盡管你的考試分數(shù)不是很理想,，但你每次的課堂發(fā)言,、背誦、默寫都令老師很滿意,。希望你不要逃避對薄弱科目的補償,，努力提高自己的學習成績，為自己創(chuàng)造叩開大學校門的機會,。

7. 你喜歡簡單,，但思想比較復雜;心地善良，卻不忍心去消滅困難。有主見,，思維也很活躍,，你并非不是學習的好料，關鍵是你還不太明白“板凳要坐十年冷”的道理,。靜下心來吧,，騰飛的日子也許將指日可待。

8. 雖然本學期你的學習成績起色不大,，但是你在其他方面的表現(xiàn)還是很不錯的,，畢竟，要在這個人才濟濟的環(huán)境脫穎而出不是一件容易的,，但只有我們做到自己的最好也就問心無愧了,，畢竟第一只有一個，,。你可以記住這樣一句話：遇到一項工作,，你的第一反應是立刻行動!因為一個立刻開始行動的人更具競爭力。而你目前所缺少的就是這種雷厲風行的作風,，這也阻止了你的工作效率的提高!希望你能夠及時地認識清楚自己的這個特點,，在今后的生活中取得良好的成績!

10. 你是一名聰明、文靜而勤奮好學的孩子,。學習上能刻苦鉆研,，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你工作積極，樂意當老師的小助手;成績總是保持優(yōu)良;平時你總是帶著甜甜的笑容,，與同學友愛相處,。如果能多看些課外書，把作文寫得更具體生動,，相信你將贏得更多的掌聲,。

11. 對于工作，你盡心盡力,，紀檢的工作認真負責,，只是還缺少一種”霸氣”，老師很感激你一學期為班級所做的一切;待人接物,，你彬彬有禮,，落落大方，老師很欣慰班級能有你這樣懂事的好學生;但對于學習你還有很大的空間和潛力可挖,。事實證明：付出定會有所收獲!你的進步呈現(xiàn)在大家面前,。老師相信，只要你有戰(zhàn)勝自己的勇氣,，不氣餒,，不放棄,，不言敗，苦苦的追求,，換來的必然是甜甜的享受!

12. 你沉靜之中帶著幾分倔犟,。你學習勤奮，在課堂上你總是專心聽課,，積極思考老師提出的問題,，認真記好筆記。你天資聰慧,，有良好的學習習慣,，希望今后的你更加自信，勇于表現(xiàn)自己,。學習上老師希望你能發(fā)揚優(yōu)點，增強學習的靈活性,，在薄弱學科上多下點功夫,，“多問的人將多聞”，你一定能暢游在知識的海洋里,。

13. 失敗了也要昂首挺胸,，這是一種精神，也是一種激勵!人的一生中,，誰不會失敗幾次呢?但是在失敗之后,，我們不能夠氣餒，而是要總結失敗的經驗教訓,，制定新的發(fā)展計劃,，繼續(xù)全力地投入去奮斗，任何人不會相信眼淚,，也不會同情落后,。成績雖然有了暫時的后退，請想想曾經的輝煌,，打起精神,，鼓起勇氣，換一種姿態(tài)去迎接新的挑戰(zhàn),，一定要相信你的能力,，你一定取得更加優(yōu)異的成績。

14. 過去的一個學期,，你已經失去了一些東西,，其實并不是你比別人少多少時間，而是你沒有認真把握,。雖然課堂上沒有什么問題,，但課后時間的把握還是略顯不夠,，思考固然重要，練習的量同樣不能少,，因為練習中同樣可以思考.如果你能夠正確把握好每一分鐘,，也就把握了理想的人生，以你的條件,，一定會成為佼佼者,。努力吧，讓你的每一分鐘都過得精彩,，一生才會燦爛!希望你能夠把握好高中剩下的一半時間,。

15. 高二的這個學期，在班級活動中你是一名積極分子,，能自薦班長參與班級管理,，能夠為班級的各種活動出謀劃策，能在運動會上奉獻自己的一份力量,，能在學習中你勇往直前,，你很聰明，但我覺得還是缺乏一定的毅力和細致,，缺乏一點踏實的精神,，但我相信，這些不會成為困擾你的難題,，因為你可以客服,，相信自己，下個學期會創(chuàng)造奇跡.

小學班主任評語簡潔大氣篇十九

你是一個守紀,、肯學,、求上進的學生，為人謹慎,，心性坦蕩,，精選。沉穩(wěn)深刻,、思維嚴密是你的優(yōu)點,。一個學期的學習、生活,，思想日臻成熟,，心理趨于穩(wěn)定。希望你繼續(xù)努力,，總結方法,，提高效率，日積月累,，你一定會達到希望的目標,。

你為人正直誠懇,，尊敬老師，為集體任勞任怨,，能虛心聽從老師的教導,，工作認真負責，做事比較令人放心,，有極強的榮譽感,，個人能力的發(fā)展比較均衡。希望今后在學習方面狠下功夫,，不負老師和家長的重望,，要力爭上游，努力做一個品學兼優(yōu)的好學生,。

沉穩(wěn),，文靜，堅強,，秀氣而文雅,。你品行優(yōu)良，待人誠懇,，表里一致。上課時用心聽講的神情,，讓人感到你的專注和認真,。你應該向知識的深度和廣度發(fā)展，堅定,、穩(wěn)重,，去迎接更大的挑戰(zhàn)。

你思想上積極要求上進,，為人誠懇,，思維敏捷，有較強的接受能力,。儒雅的你,，上課總是全神貫注，無論是作業(yè)還是考試,，書寫總是工工整整,。以你良好的應變力和適應力，調整方法,，努力探索,，你一定能取得更大的成功。

經歷艱苦的磨礪時不失奮斗的勇氣,，享受榮譽的贊美決時不沾沾自喜,。你的行為表現(xiàn)是無可挑剔的,，你學習的頑強毅力令我感動。你應該向知識的深度和廣度發(fā)展,，堅定,、穩(wěn)重，去迎接更大的挑戰(zhàn),。

老師一直為你有很強的學習積極性和班級榮譽感而高興;當然也為你所取得的成績感到高興;但你也要知道學習尤如急流劃舟,，不進則退。希望你能再接再厲,，爭取更好的成績,。

在校你很自覺，會守紀,，關心集體,，生活儉樸，作業(yè)也能及時認真完成,，是個好學生,。在學習上頭腦靈活思維敏捷，成績也較好,，但是還須加把勁,，繼續(xù)保持下去，爭取更大進步,。

對于學校的各種規(guī)章制度你都能自覺遵守,，對學習也抓得很緊，受到各個課任老師的贊揚,。在這里老師要對你說的是除了學習之外,，也要注意多參加一些對學習對自身發(fā)展有益的活動，要做到各方面全面發(fā)展,。

你有良好的心理素質,，優(yōu)秀的思維理解能力。能遵守學校紀律,，有較強的集體榮譽感,。但學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開拓學習的深度和廣度,。

你領悟力強,，為人誠樸，品行端正,，溫文爾雅,。課堂上,，你總是踴躍發(fā)言，這也證明你在留心聽講,、積極思考,。希望你繼續(xù)努力，總結方法,，提高效率,，日積月累，你一定會達到希望的目標,。

為集體任勞任怨,，能虛心聽從老師的教導，工作認真負責,，做事比較令人放心,，有極強的榮譽感，個人能力的發(fā)展比較均衡,。學習不是簡單的記憶,，更重要的是能把所學的知識靈活應用起來。希望你加強形象思維能力方面的訓練,，取長補短,，力爭各科有長足進步。

你的自覺,、認真,、刻苦精神很難得，你是一個令老師和家長寬慰的孩子,。美中不足的是上課回答問題不積極，今后在課堂上能經?？吹侥愦竽懙嘏e手發(fā)言嗎?希望你繼續(xù)努力,，總結方法，提高效率,，日積月累,，你一定會達到希望的目標，評語《精選》,。

平時能積極參加體育鍛煉,，樂于和同學交往。作業(yè)的質量有了提高,，學習比較努力,，老師為你感到一些欣慰。但學習成績還不盡人意,，需多下功夫,，這必將有助于你成績的提高,。愿你拿出勇氣，戰(zhàn)勝自我,，力爭更大進步!

你很有上進心,，能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感,。各科基礎知識比較扎實,。學習目的明確，態(tài)度端正,成績比較優(yōu)秀,，自學能力較強,。希望你更加大膽地工作，嚴于自律,，成為表率,，帶動其他的同學，共同進步,。

你是我們班上出了名的小畫家,。你很能干，但學習貴在堅持,，只要你養(yǎng)成良好的學習習慣,，憑著你的聰明和勇敢，如果用在學習上,，哪一科又在你的話下呢?理想的大門永遠為你敞開著,。

你是一個待人隨和的學生，從不計較個人得失,?；旧夏軌蜃袷貙W校的規(guī)章制度，學習方法有待改進,，掌握知識不夠牢固,，但上課不夠認真，希望你勇于改正自己的缺點,，打好基礎,，爭取做一名好學生。

你有一顆熱愛集體的心,，并善解人意,，能嚴格遵守紀律。你雖然刻苦認真,，但缺少課上的精力集中和課后的學習效率,。望你要進一步培養(yǎng)和提高自己的思維能力，加強基礎知識的積累，再接再厲,，創(chuàng)最好成績,。

你是個品行優(yōu)良的女孩，各方面表現(xiàn)都不錯,是尊敬師長,，團結同學的好學生,。上課能專心聽講，認真做好筆記,，課后能按時完成作業(yè),。希望今后改進學習方法，加強基礎知識學習,，克服各種困難,，將各科成績提高到一個更高的檔次，爭取在下個學期中有更好的成績,、更大的進步,。

你有上進的欲望，做事比較機靈,，有較強的接受能力,。老師喜歡你那種敢想、敢說,、敢問,、敢辯的課堂表現(xiàn)。希望加強數(shù)學等學科的學習,，充分發(fā)揮自己的聰明才智,，努力開拓學習的深度和廣度。

你性格活潑開朗,，為人大方,。課堂上，你總是踴躍發(fā)言,，這也證明你在留心聽講,、積極思考，不過你的自我控制能力還有待提高,。希望今后要改掉懶散的壞毛病，增強紀律約束和學習自覺性,，認真學習,，盡快提高成績。

雖然時間在流逝,，但是,，我已經知道了你心中有了奮斗地目標，我也欣慰地看到你正朝著這以目標不斷前進,。家長也為你創(chuàng)造了優(yōu)越的學習條件,，所有關心你的人都愛著你,，相信你自己一定能努力把心中的理想變成現(xiàn)實。

短短的一個學期,，你已經取得了令人欣慰的進步,，我為你喝彩，為你祝福,。但是,，你應該記住：沒有最好,，只有更好,。努力進取，全面發(fā)展——優(yōu)秀,，優(yōu)秀,，更優(yōu)秀!

我知道，你已經為自己設計好了一幅美好的藍圖,，并且你也正在為實現(xiàn)這一目標努力奮斗著,。我相信你一定能成功。祝福你,，美好的明天屬于不斷進取的攀登者!

你已經站在了人生的起跑線上,，為了實現(xiàn)心中的遠大目標，你正努力拼搏著,。勝利屬于不畏艱難,，勇往直前的人!勝利一定屬于你!

不靠天，不靠地,，勤奮學習,，不斷進取，用知識來充實自己的頭腦,，把自己的命運掌握在自己的手中,。我相信，你的明天一定是幸福的,，你的明天也一定是快樂的,。

有了信心、決心,、恒心,，通過自己腳踏實地的奮斗，你心中的理想就一定能夠實現(xiàn)!記住,，今天的付出,，一定能在明天得到報答。

在人生的道路上，你已經有了良好的開端,。我為你的成功喝彩,，我為你的明天祝福!同時，我也得提醒你,，一個人無論有多大的學問,，始終都不能滿足，因為知識是無窮的,，學習是沒有止境的,。

小學班主任評語簡潔大氣篇二十

1.人的天賦就象火花，它既可以熄滅,，也可以燃燒起來,，而迫使它燃成熊熊烈火的方法只有一個，就是勤奮,，再勤奮,，你就是一個極有天賦的孩子，腦子靈,，反應快,，希望你的表現(xiàn)能做到家校一致，讓智慧的火花早日閃爍起來,。

3.別看你個頭小,，卻擁有一個聰明的大腦，你思想活躍,，反應敏捷,，學什么都快，不過,，作業(yè)時字跡潦草是不太好,，喜歡捏著小拳頭對著小朋友，如果你能改掉這毛病,，勤奮努力地學習,，一定會很有出息的。

4.你是位遵守校規(guī)校紀的好學生,，課堂上你專心聽講,，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡，但老師更喜歡積極開動腦筋,，勇敢地回答老師問題的學生,，你一定會的，是嗎?這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績,。

5.你有許多優(yōu)點：誠實純樸,，樂于助人，熱愛集體,，遵守紀律,，是一個可愛的學生。你曾告訴老師要努力當個最棒的學生,，老師真為你高興,。好孩子，請記住自己跟老師說的話,，只要你肯努力,，老師和同學都會幫助你的，你的進步是老師最大的欣慰,。

6.你,，學習成績拔尖，但從不驕傲自滿;處處遵守紀律,，但依舊天真活潑;平時說話細聲細氣,，但課堂上能響亮地回答問題。老師打心眼里喜歡你!如果你能重視體育活動,，多參加體育鍛煉,，就能使文靜的你更添朝氣，那么你定會更加討人喜歡!