在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,，報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西，報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。掌握?qǐng)?bào)告的寫作技巧和方法對(duì)于個(gè)人和組織來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的,。以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

暑期大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇一

自從走進(jìn)了大學(xué),，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊,，成了說(shuō)不完的話題,。在現(xiàn)今社會(huì),，招聘會(huì)上都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可一直處在象牙塔的我們社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面,，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力,，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),，我決定在假期內(nèi)開(kāi)展我的社會(huì)實(shí)踐。

作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,，社會(huì)實(shí)踐必不可少,。畢竟，畢業(yè)之后,，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,，是社會(huì)中的一分子,，要與社會(huì)交流，為社會(huì)做貢獻(xiàn),。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中,，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,，表現(xiàn)自已,。以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的，因此我們必須鍛煉自己成為一名合格的,、對(duì)社會(huì)有用的人才,。

而且，我深感到,我進(jìn)入大學(xué)并不是人生的終點(diǎn),只有多吃苦,才知道生活的艱辛,不易,。雖然只是短短的時(shí)間,我卻覺(jué)得像經(jīng)歷數(shù)年,。增長(zhǎng)了許多課本上沒(méi)有的知識(shí)。記得曾看到過(guò)這樣的話：知識(shí)猶如人體的血液,。人缺少了血液,，身體就會(huì)衰弱;人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭,。

今年暑假?zèng)]有提前去找工作，但我也積極的在找暑期工,，暑期工多是辛苦而且少工資的,，所以最后我還是經(jīng)過(guò)同學(xué)的介紹在xxx公園做一名銷售員,，銷售員的工作相對(duì)來(lái)說(shuō)比較輕松，而且又能夠鍛煉自己的口才,。

我的工作是推銷動(dòng)漫周邊的產(chǎn)品，推銷工作也不像我想象的那么簡(jiǎn)單,，先是培訓(xùn)教導(dǎo)你怎么推銷，接著是到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行一系列的準(zhǔn)備工作,，然后才是正式到店面里上班。在學(xué)校里,，所有的事情老師幾乎都已經(jīng)為我們安排好了，每天有固定作息時(shí)間表約束和課程的安排,，根本就不需要我們自己操心,。而在這里就不一樣了,，凡是你都要自己安排，但你不能馬馬虎虎,、隨隨便便的,。你要積極主動(dòng)的接近顧客,，拉近與顧客的距離,，然后耐心的推銷產(chǎn)品。這也是在鍛煉了我們的膽量,、語(yǔ)言交流能力和心理洞察能力。因?yàn)橘?gòu)買產(chǎn)品主要人群是小朋友,。所以你要大膽的向這些小朋友介紹你所推銷產(chǎn)品的優(yōu)點(diǎn),，功效與其他產(chǎn)品的不同之處,，能調(diào)動(dòng)他們的興趣。但在此前提之下,，你要先做好準(zhǔn)備,，要對(duì)你所推銷的產(chǎn)品非常的了解,，怎樣說(shuō)能讓這些小朋友及家長(zhǎng)擁有購(gòu)買欲望。我們膽大了才能冷靜,，冷靜了才能很好地通過(guò)顧客的言語(yǔ)與表情察覺(jué)顧客的想法,，才能在介紹時(shí)吐字清晰、口齒伶俐,，才能讓客人明白你在說(shuō)什么,，才能在客人提問(wèn)時(shí)作出適當(dāng)?shù)幕貞?yīng),，不至于慌張得不知所措。在這里,，不僅要受到公司的監(jiān)督,，而且里也要聽(tīng)從現(xiàn)場(chǎng)人員的調(diào)配。

在社會(huì)中接觸各種各樣的顧客,、同事,、上司等等，關(guān)系復(fù)雜,，這一切都需要我們有經(jīng)驗(yàn)去處理,。盡管存在競(jìng)爭(zhēng)，我們還得不斷學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的地方,，這需要我們?nèi)フ{(diào)整自己的心態(tài),，在一個(gè)最佳的狀態(tài)下，才能很好的工作,，吸取經(jīng)驗(yàn),。而這些經(jīng)驗(yàn)需要日積夜累，而不是在畢業(yè)后讀本速成書(shū)便可成的,。

在這次實(shí)踐中,，我的口才得到了提高,。在與顧客交談的過(guò)程中我十分注意語(yǔ)境及說(shuō)話的口氣,，并且及時(shí)改正一些不得體的地方,，使我說(shuō)話比以前更大方得體了,。我覺(jué)得對(duì)于口才的提高,，多說(shuō)很重要,，要盡量動(dòng)腦筋說(shuō),，大膽地說(shuō),，不能像我第一天上班那樣,，不知說(shuō)什么好,。我相信說(shuō)的多了，能力在不知不覺(jué)中就提高了,。

在經(jīng)過(guò)一段為期不短的工作生活后,，我深深的體會(huì)到了工作的艱辛，以及我在學(xué)校里微不足道的經(jīng)驗(yàn)根本就不能夠良好的適應(yīng)社會(huì)的復(fù)雜,。在工作的過(guò)程中,，我學(xué)到了很多，不僅僅是工作上的經(jīng)驗(yàn),，還有和上司,、同事相處的技巧。以下是我在工作中總結(jié)下來(lái)的,。

一,、在社會(huì)上待人要真誠(chéng),，剛踏進(jìn)辦公室，只見(jiàn)幾個(gè)陌生的臉孔,。我微笑著和他們打招呼,。從那天起，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,，每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲“早晨”或“早上好”,，那是我心底真誠(chéng)的問(wèn)候。我總覺(jué)得,，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略,，比如輕輕的一聲問(wèn)候，但它卻表達(dá)了對(duì)同事對(duì)朋友的關(guān)懷,，也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心,。僅僅幾天的時(shí)間，我就和同事們打成一片,。我想,，應(yīng)該是我的真誠(chéng)，換取了同事的信任,。他們把我當(dāng)朋友,，也愿意在工作上幫助我。

二,、在社會(huì)上要善于與別人溝通,，語(yǔ)言是溝通的橋梁。如何與別人進(jìn)行友好的溝通,，這是需要長(zhǎng)期的練習(xí),。在學(xué)校是接觸的人不是很多，而且大多是與自己一樣的學(xué)生,，說(shuō)話也是沒(méi)有多大的顧忌,，開(kāi)開(kāi)玩笑也無(wú)傷大雅，話題也是自己所感興趣的,。工作之后接觸的人多了,，適應(yīng)自己在學(xué)校里的溝通方式卻不能適應(yīng)與社會(huì)上各個(gè)階層的交流方式，使我與別人對(duì)話時(shí)應(yīng)變不及,，使談話時(shí)出現(xiàn)冷場(chǎng),，這是很尷尬的,。所以出了學(xué)校就要有本質(zhì)上的改變,，才能在社會(huì)上立足。不需要使自己的語(yǔ)言風(fēng)趣幽默,，但最基本的要說(shuō)話得體,，不能在話語(yǔ)中冷嘲熱諷,，要謹(jǐn)記“禍從口出”這個(gè)道理。與同事的溝通也同等重要,。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽,，更事半功倍,。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取,、耐心,、虛心地接受。

三,、在社會(huì)中要有自信,，自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定,。當(dāng)你在多次的接觸顧客中,，我明白了自信的重要性。你毫無(wú)阻礙和人溝通就是你自信的表現(xiàn),，當(dāng)你沒(méi)有足夠的自信心,，你根本就不能很流暢的和他人交流。你沒(méi)有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有關(guān)系,。重要的是你的能力不比別人差,。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來(lái)的，所以沒(méi)有必要感到自卑,。你的自信有時(shí)能夠感染其他的工作伙伴,。

四、在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài),。自己心生膽怯,，做事就會(huì)畏畏縮縮，無(wú)法展示你的最佳狀態(tài),，辦事效率就降低了,，同時(shí)也讓上司、同事厭惡,。

五,、工作中不斷地豐富知識(shí)。知識(shí)猶如人體血液,。人缺少了血液,，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭,。

六,、微笑是在這社會(huì)中最強(qiáng)而有力的武器。有人說(shuō),，面對(duì)失敗和挫折,，一笑而過(guò)是一種樂(lè)觀自信，然后重整旗鼓,，這是一種勇氣;面對(duì)誤解和仇恨,，一笑而過(guò)是一種坦蕩寬容，然后保持本色,，這是一種達(dá)觀;面對(duì)贊揚(yáng)和激勵(lì),，一笑而過(guò)是一種謙虛和清醒，然后不斷進(jìn)取,，這是一種力量;面對(duì)煩惱和憂愁,，一笑而過(guò)是一種平和釋然，然后努力化解,，這是一種境界,。所以在任何的情況下我們都要學(xué)會(huì)一笑而過(guò)。學(xué)會(huì)忘記是生活的技術(shù),，學(xué)會(huì)微笑是生活的藝術(shù),。而且，真誠(chéng)的微笑也會(huì)贏得他人對(duì)你的好感,，化解人與人之間的不愉快;親切的微笑客人感覺(jué)到你的重視,。微笑也是社會(huì)實(shí)踐中必須要鍛煉的能力。

暑期工雖然只有15天的時(shí)間,，在這段時(shí)間里,，有時(shí)過(guò)的真的很難受、很憋屈,，可生活還得繼續(xù),，還得面對(duì)學(xué)習(xí)，面對(duì)走出校門,，面對(duì)找工作,。不過(guò)，讓我們體會(huì)一下工作的辛苦,，鍛煉一下意志品質(zhì),，同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”,，為以后走向社會(huì),，起到一個(gè)橋梁的作用吧,。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì)，我覺(jué)得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,，不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力,。

暑假的社會(huì)實(shí)踐,，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)開(kāi)始,，也是一個(gè)起點(diǎn),，也希望這個(gè)起點(diǎn)能讓自己更好的融入社會(huì)，不斷的學(xué)習(xí),、不斷地成長(zhǎng)......“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,，投身實(shí)踐覓真知”。我欣喜地看到,，經(jīng)過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練,，我們變得更加成熟、更加自信,，校園里到處洋溢著蓬勃向上的良好氛圍,。我們有理由相信，當(dāng)代青年大學(xué)生有實(shí)力承擔(dān)的起未來(lái)建設(shè)國(guó)家的重任,，追求進(jìn)步,，刻苦求知，勤于實(shí)踐,，全面成才必將成為廣大青年學(xué)生的共同心聲和行動(dòng)!

烈日炎炎的夏季,，就連空氣中都夾雜著幾分熱氣。我積極響應(yīng)我?！按髮W(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”的號(hào)召,，熱情洋溢的在家鄉(xiāng)參加了我家鄉(xiāng)特地為我等在校大學(xué)生提供的暑期特別社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

活動(dòng)的第一階段為體現(xiàn)我等當(dāng)代在校大學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó),、熱愛(ài)人民,、奉獻(xiàn)社會(huì)、服務(wù)家鄉(xiāng)的高度政治覺(jué)悟,，指揮安排我等志愿者在敬老院為老人們獻(xiàn)出自己的一片愛(ài)心,，為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。在敬老院里,，各個(gè)上了年齡的老爺爺,、老奶奶們，在他們年輕的時(shí)候也像如今的我們一樣,，滿腔熱誠(chéng),，擁有報(bào)效祖國(guó),，服務(wù)國(guó)家社會(huì)人民的遠(yuǎn)大志向，并在他們青春依在的時(shí)候,，為建設(shè)祖國(guó),，建設(shè)家園奉獻(xiàn)出自己寶貴的青春，拋灑自己滿腔的熱血,，流盡自己辛勞的汗水,。每個(gè)為祖國(guó)、為社會(huì),、為人民作出過(guò)貢獻(xiàn)的人們都值得我們尊重,，我們應(yīng)該好好尊敬他們，給他們以關(guān)懷,、愛(ài)護(hù),，讓他們深刻體會(huì)到曾經(jīng)為建設(shè)祖國(guó)而作出的努力沒(méi)有白費(fèi)。我們每天早早的到了工作地點(diǎn),，打掃,、收拾、整理等,，這些活干完以后就進(jìn)入了最主要的工作,，其實(shí)老人啊，不是需要多么豐富的物質(zhì),、多么舒服的享受,，他們想要的是能夠受到別人的尊敬，能夠有人與他們交流,，沒(méi)有那種人到老年就有的那種日落西山的寂寞,、失落感，所以多與他們聊聊天,，反而是給予他們最大的關(guān)懷,。所以我很多時(shí)間都用在了與老人們拉家常上了。不要這很無(wú)聊,，老人們都是閱歷無(wú)數(shù),、博聞強(qiáng)知的，我們與他們的談話中能學(xué)習(xí)到很多知識(shí)經(jīng)驗(yàn),，還能聽(tīng)聞許多名人趣事,。

活動(dòng)的第二階段是我們用我們學(xué)習(xí)的知識(shí)輔助那些人仍在高中考學(xué)習(xí)前線上的學(xué)弟學(xué)妹們。我們實(shí)施承包責(zé)任制,，每個(gè)人負(fù)責(zé)一名同學(xué),，也就是一個(gè)輔導(dǎo)員要對(duì)其輔導(dǎo)的學(xué)生的成績(jī)負(fù)責(zé)。這樣每個(gè)人都有一種強(qiáng)大的壓力感和責(zé)任感,，這樣迫使我們認(rèn)真負(fù)責(zé)我們的工作,，從而也在我們志愿者之間也形成一種競(jìng)爭(zhēng),，讓我們不斷提高自己的能力。這次輔導(dǎo)學(xué)生我是第一次,，沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn)只有靠自己去摸索,，當(dāng)然，在這樣的摸索過(guò)程中,，又不免在犯錯(cuò)誤的同時(shí)被有些有經(jīng)驗(yàn)的志愿者嘲笑稚嫩,，或是在眾人場(chǎng)面下不留情面的喝斥批評(píng)，但當(dāng)自己決心要學(xué)有所成的時(shí)候,，再困難再丟面子的錯(cuò)誤都要不棄不餒,，畢竟,，有過(guò)失敗才能嘗到成功的甘甜,。第一周下來(lái)考試的時(shí)候，我輔導(dǎo)的學(xué)生的成績(jī)不怎么理想,，這讓我很有一種挫折感和失敗感,，但很快我就認(rèn)識(shí)到：人總是在挫折中不斷進(jìn)步的，不能就此墮落下去,，要有一種在哪里跌倒就要在哪里站起來(lái)的精神,，正因如此，我才有強(qiáng)大的精神動(dòng)力,，不斷的奮進(jìn),。先我想了想問(wèn)題出在哪里，為什么我會(huì)得到那樣的結(jié)果,，而別人卻取得很好的成績(jī),，我自己的問(wèn)題嗎?雖然輔導(dǎo)員個(gè)人能力有高有低但也不會(huì)有那么大的差距啊，何況我不覺(jué)得我的學(xué)習(xí)能力有任何問(wèn)題,，那是什么問(wèn)題呢!?后來(lái)我請(qǐng)教了我的高中老師，她一句話驚醒夢(mèng)中人：我們不能強(qiáng)迫學(xué)生學(xué)習(xí),，要讓他們自己主動(dòng)去學(xué)習(xí),，這就少不了溝通。問(wèn)題就出在這溝通上,，從而我認(rèn)識(shí)到：把握好每一次交際的可能事實(shí)上都是在為我們自己積累人生閱歷,，可以說(shuō)，沒(méi)有好的溝通能力,，再好的才華也會(huì)埋沒(méi)于沉寂的陰影下,。后來(lái)在我的主動(dòng)溝通下我們成為很好的朋友，因此關(guān)系得到了改變,，我教他也教的得心應(yīng)手了,，最后的考試他取得了不錯(cuò)的成績(jī),，我也因自己的努力感到高興,，經(jīng)過(guò)這么多的波折也讓我格外的珍惜自己的成功,。短暫的一個(gè)多月很快就過(guò)去了,，這次參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我深刻的認(rèn)識(shí)到;一次寶貴的經(jīng)歷勝過(guò)我們?cè)谡n堂里埋頭于課本里絞盡腦汁，當(dāng)我們還躲藏在家長(zhǎng)老師的庇護(hù)之下對(duì)未來(lái)感到渺茫的時(shí)候,，倒不如鼓起勇氣勇敢的踏出第一步,，盡管這樣的實(shí)踐不能代表什么,，但卻能使我們感受到走出象牙塔后危機(jī)四伏的壓力，有了這樣的體驗(yàn)過(guò)后,，當(dāng)我們真正面對(duì)困難的時(shí)候，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己比別人多了一份的淡定和冷靜,，還有慌亂整理錯(cuò)誤的時(shí)間,，千萬(wàn)不要忽視每一件細(xì)微之處，因?yàn)橥虑榈慕Y(jié)果就在這樣一個(gè)不起眼的細(xì)節(jié)處決定成敗,。社會(huì)實(shí)踐是艱苦的，但收獲是巨大的,。實(shí)踐讓我們的生活變的多姿,，實(shí)踐讓我們的人生變得多彩。

社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富,。一分付出，一分收獲，有付出,，就一定會(huì)有收獲,。在社會(huì)實(shí)踐中可以學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識(shí)，它讓你開(kāi)闊視野,，了解社會(huì),，深入生活，無(wú)限回味,。更何況參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程,、閱歷本身就是一筆寶貴的財(cái)富。

社會(huì)實(shí)踐是一種動(dòng)力,?？吹皆谕恋厣细N的農(nóng)民，在工地上揮汗的工人,，在邊防上守衛(wèi)的戰(zhàn)士,，我明白了書(shū)桌的分量，一種強(qiáng)烈的責(zé)任感油然而生,，是人民哺育了我,，是國(guó)家陪養(yǎng)了我，給了我知識(shí)和一切,。作為一名大學(xué)生,，在祖國(guó)需要的時(shí)候，我會(huì)無(wú)條件地把所學(xué)的知識(shí)和一切奉獻(xiàn)給祖國(guó)和人民,。

社會(huì)實(shí)踐是體味人生的“百味筒,。”讓我深刻體味了一下生活的酸甜苦辣咸,，為以后出了社會(huì)后將所面對(duì)的現(xiàn)實(shí)作好了心理準(zhǔn)備,，是自己到時(shí)候不在迷茫、不在彷徨,。社會(huì)實(shí)踐是驗(yàn)證實(shí)力的“試金石”,。走出校門融入社會(huì)的大舞臺(tái)，我們才真正體驗(yàn)到自身知識(shí)的欠缺,，能力的有限,。任何理論知識(shí)只有與實(shí)踐密切結(jié)合，才能真正發(fā)揮它的價(jià)值,。行不行,，實(shí)踐中看!在實(shí)踐中我們才能真正的知道自己有幾斤幾兩，不要以為自己是大學(xué)生就很了不起，我們需要學(xué)習(xí)的東西還多著呢,。我們需要虛心的向前輩向同行請(qǐng)教,，不斷的充實(shí)自己壯大自己。

在成績(jī)上的收獲讓我所學(xué)的知識(shí)有了施展拳腳的機(jī)會(huì),，然而,，工作以外的人生經(jīng)歷，卻又是一份不可多得寶貴財(cái)富,。過(guò)去常聽(tīng)人說(shuō)剛出社會(huì)的大學(xué)生往往無(wú)法適應(yīng)社會(huì)的人際關(guān)系,，導(dǎo)致在生活和工作找不到自我的平衡點(diǎn)，錯(cuò)失了不少成功的機(jī)遇,。經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐的經(jīng)歷,，讓我深刻的認(rèn)識(shí)到，這一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò),，把握好每一次交際的可能事實(shí)上都是在為我們自己積累人生閱歷,，可以說(shuō)，沒(méi)有好的溝通能力,，再好的才華也會(huì)埋沒(méi)于沉寂的陰影下,，但并不是每一個(gè)人都有這樣的意識(shí)。我自己剛開(kāi)始輔導(dǎo)實(shí)踐的時(shí)候,，自己也不習(xí)慣于與人交流,，多數(shù)時(shí)間里都是埋頭于輔導(dǎo)工作里，十足一個(gè)典型的只做事不開(kāi)口的人,。正是這樣,，導(dǎo)致我和學(xué)生之間不能充分了解對(duì)方,，因而耽誤了工作,。所以，當(dāng)我們?cè)诒г箘e人不主動(dòng)與你交流的時(shí)候,，為什么不先檢討一下自己的惰性呢?工作中,、生活中我們都需要學(xué)會(huì)主動(dòng)與人交流，提出疑問(wèn),，事先熟知一切,，而且應(yīng)該學(xué)會(huì)如何與周圍的同事互幫互助，這樣不僅能使自己盡早地進(jìn)入工作狀態(tài),，也可以避免我們少走彎路,，于情于理都是弊大于利的。此外,，對(duì)工作的熱情,，對(duì)任務(wù)的投入態(tài)度，都決定了我們?cè)谇拜呇壑械谋恍湃纬潭?，?shí)習(xí)過(guò)程難免有忽略的時(shí)候,，但這時(shí)的我們應(yīng)該抱有學(xué)習(xí)的態(tài)度主動(dòng)求教于他人,，不放過(guò)任何一次學(xué)習(xí)的可能，因?yàn)樵偌?xì)微的工作都存在著它自身的價(jià)值和意義,。

總之這次實(shí)踐讓我學(xué)會(huì)了很多東西,，給予我了很多啟發(fā)。但實(shí)踐也只是個(gè)過(guò)程,，真正的目的是要我們改變思想觀念,，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，這樣才能不斷的進(jìn)步,，不被社會(huì)淘汰,，才能為建設(shè)祖國(guó)、奉獻(xiàn)社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn),。

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暑期大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇二

走進(jìn)農(nóng)村，全面了解新農(nóng)村建設(shè)現(xiàn)狀;深入分析,，為新農(nóng)村建設(shè)出謀劃策,。山大2009年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)關(guān)注新農(nóng)村建設(shè)，8支校級(jí)示范團(tuán)隊(duì),，14支校級(jí)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì),，以及來(lái)自10個(gè)學(xué)院的多支院級(jí)團(tuán)隊(duì)都將目光投向農(nóng)村，通過(guò)開(kāi)展專題調(diào)研,、支農(nóng),、支教等多種形式的實(shí)踐活動(dòng)，在實(shí)踐中樹(shù)立與祖國(guó)共奮進(jìn),、與時(shí)代齊進(jìn)步,、與農(nóng)村共發(fā)展的新認(rèn)識(shí)。

多角度,，科學(xué)化,，調(diào)研農(nóng)村實(shí)際情況。

多支實(shí)踐團(tuán)隊(duì)分別圍繞農(nóng)村土地改革,、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展,、農(nóng)村社區(qū)建設(shè)等方面開(kāi)展專題調(diào)研。7月6日-12日,，藥學(xué)院在德州市陵縣鎮(zhèn)將軍寨進(jìn)行了為期七天的支農(nóng)調(diào)研宣講系列活動(dòng),。15-22日，法學(xué)院“守望者”社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)通過(guò)走訪土地流轉(zhuǎn)工作最具成效的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，深入村委會(huì),、農(nóng)戶,、大棚基地等進(jìn)行調(diào)查訪談，開(kāi)展土地流轉(zhuǎn)模式調(diào)研,，將壽光市的“專業(yè)合作服務(wù)”模式,，膠州市“股份合作流轉(zhuǎn)型”模式以及萊蕪市“龍頭企業(yè)經(jīng)營(yíng)型”模式的調(diào)查結(jié)果分析整理，最終形成《山東省土地流轉(zhuǎn)模式調(diào)研報(bào)告》,，對(duì)今后土地流轉(zhuǎn)工作的完善具有借鑒意義,。7月8日-8月3日，信息學(xué)院“信息化下鄉(xiāng)”政策宣講及專題調(diào)研實(shí)踐團(tuán)通過(guò)“擴(kuò)大內(nèi)需+發(fā)展信息產(chǎn)業(yè)”的調(diào)研實(shí)踐,，探索出利用信息化轉(zhuǎn)“?！睘椤皺C(jī)”、推進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新模式,，為廣大農(nóng)民盡快實(shí)現(xiàn)由“勤勞致富”向“信息致富”轉(zhuǎn)變盡自己的一份力,。自8月1日起，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院“心系農(nóng)貸”團(tuán)隊(duì)在調(diào)研小額信貸在農(nóng)村的實(shí)施狀況的同時(shí),，進(jìn)行國(guó)家惠農(nóng)政策宣講,，以此參與到新農(nóng)村建設(shè)中。

全方位,，重實(shí)效,，關(guān)注農(nóng)民生產(chǎn)生活。

實(shí)踐團(tuán)隊(duì)深入調(diào)研農(nóng)村實(shí)際情況的同時(shí),，還積極進(jìn)行支農(nóng)活動(dòng),，將自己的專業(yè)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，幫助農(nóng)民解決生產(chǎn)生活中面臨的實(shí)際困難,。7月5日-11日,，由山東大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)院和生命學(xué)院的11名08級(jí)學(xué)生組成的“堅(jiān)守耕地，情系農(nóng)村”社會(huì)實(shí)踐小組在聊城市的部分農(nóng)村進(jìn)行了為期7天的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。7月6日,，機(jī)械工程學(xué)院“相約山大教育放飛求學(xué)夢(mèng)想”主題社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)與仁風(fēng)鎮(zhèn)區(qū)管委劉書(shū)記座談，了解了該鎮(zhèn)“西瓜經(jīng)濟(jì)”,，并在劉書(shū)記的帶領(lǐng)下與東街村高中及部分高中家長(zhǎng)座談，解答有關(guān)高考和大學(xué)的問(wèn)題,。7月7日,，山東大學(xué)思源社走進(jìn)山東大學(xué)東風(fēng)教師家屬院為即將成立的鄉(xiāng)村圖書(shū)館募捐圖書(shū)，得到了山大老師的大力支持,。7-14日,，法學(xué)院“心心之火”實(shí)踐團(tuán)隊(duì)通過(guò)派發(fā)維權(quán)手冊(cè)、律師現(xiàn)場(chǎng)咨詢會(huì)等活動(dòng)為農(nóng)民提供法律咨詢，解決法律問(wèn)題,。8日-22日,，“寧夏之光”赴寧夏海原縣支農(nóng)支教服務(wù)團(tuán)也在寧夏海原縣開(kāi)展了科學(xué)種植硒砂瓜、采摘枸杞等與農(nóng)民生產(chǎn)息息相關(guān)的支農(nóng)活動(dòng),。支農(nóng)團(tuán)隊(duì)不僅為農(nóng)民送去的農(nóng)科知識(shí),，在支農(nóng)生產(chǎn)之余，還經(jīng)常開(kāi)展形式多樣的文化活動(dòng),，豐富當(dāng)?shù)貥I(yè)余文化生活,。9日-12日，電氣學(xué)院“全民全運(yùn)農(nóng)村體育調(diào)研團(tuán)隊(duì)”赴山東五地進(jìn)行調(diào)研,，促進(jìn)農(nóng)村體育設(shè)施建設(shè),，推廣全民健身。7月22日,，生命科學(xué)院“生命彩虹”支農(nóng)團(tuán)隊(duì)在為期一周的支農(nóng)活動(dòng)中,，向當(dāng)?shù)鼐用癜l(fā)放由隊(duì)員自己編寫的有關(guān)作物種植、傳染病預(yù)防等科學(xué)知識(shí)的手冊(cè),，受到了廣泛的好評(píng),。

夯基礎(chǔ)，獻(xiàn)愛(ài)心,，開(kāi)展農(nóng)村支教活動(dòng),。

面對(duì)農(nóng)村教育水平相對(duì)落后，教育資源相對(duì)困乏的現(xiàn)狀,，山東大學(xué)多支學(xué)生支教團(tuán)隊(duì)深入農(nóng)村,，特別是貧困地區(qū)進(jìn)行支教活動(dòng)，為農(nóng)村地區(qū)教育發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn),。7月8-16日,，生命學(xué)院“愛(ài)的力量”在河南省鄭州市中牟縣雁鳴湖鄉(xiāng)韓寨村開(kāi)展為期八天的支教活動(dòng);6日-23日，文學(xué)院“夢(mèng)之翼”支教團(tuán)在青海省西寧市的漢水溝穆斯林村進(jìn)行了調(diào)研和支教活動(dòng),，為漢水溝小學(xué)的學(xué)生進(jìn)行課程輔導(dǎo),，并開(kāi)展特色授課和勵(lì)志教育。此外,，支教團(tuán)還采訪了包括2007年“感動(dòng)中國(guó)人物”馬復(fù)興在內(nèi)的西部教育工作者,，了解到西部農(nóng)村教育所面臨的困境。7月7日起,，“西部陽(yáng)光”支教團(tuán)秉承“因?yàn)閻?ài),，我們存在”“我們用愛(ài)折射陽(yáng)光”理念第三次走進(jìn)貴州進(jìn)行支教活動(dòng)，幫助當(dāng)?shù)睾⒆咏鉀Q學(xué)習(xí)生活上的困難,。8日-23日,，“一米陽(yáng)光”實(shí)踐團(tuán)走進(jìn)舜玉小區(qū)采取“一對(duì)一”的方式輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí),。

大學(xué)生活是緊張而又充滿期望的日子，學(xué)習(xí)的閑暇時(shí)總是憧憬著背起行囊,，遠(yuǎn)離親人朋友以及師長(zhǎng)護(hù)佑,，去走真正屬于自己的路。然而當(dāng)我們終于可以像剛剛長(zhǎng)滿羽毛的雛鷹般離開(kāi)長(zhǎng)者們搭建好的巢穴,，獨(dú)自一人走上社會(huì)工作這個(gè)大舞臺(tái)時(shí),，卻發(fā)現(xiàn)人生的道路原來(lái)是如此的坎坷不平，任何人的成功都是經(jīng)歷過(guò)一番狂風(fēng)暴雨的,。

為貫徹學(xué)院“三練三創(chuàng)”實(shí)踐教育,，利用暑期難得的實(shí)踐機(jī)會(huì)，開(kāi)展了豐富多采,、卓有成效的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，將課堂學(xué)的理論與實(shí)際工作將結(jié)合，從實(shí)踐中對(duì)這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個(gè)感性認(rèn)識(shí),，為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。走進(jìn)了即將踏入的社會(huì)，走上不同的實(shí)踐崗位,。同學(xué)們還自主建立起10支愛(ài)心團(tuán)隊(duì),，放棄家里舒適安逸的環(huán)境，奔赴512地震的重災(zāi)區(qū)開(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心送溫暖的活動(dòng),，他們不怕臟,，不怕累，團(tuán)結(jié)協(xié)作幫助災(zāi)區(qū)人民重建家園,，為他們自己的心靈塑造了永恒的甜美,。

短短幾十天的實(shí)習(xí)生活讓他們體味到生活的酸甜苦辣，原來(lái)的那種心高氣傲沒(méi)有了,，取而代之的是腳踏實(shí)地的努力工作學(xué)習(xí);擺正了自己的心態(tài),，從初涉社會(huì)工作的被動(dòng)狀態(tài)，轉(zhuǎn)變到開(kāi)始適應(yīng)社會(huì)的主動(dòng)狀態(tài),，仿佛思想又得到了一次升華,，心中又多了一份人生感悟。

一及早落實(shí),，認(rèn)真準(zhǔn)備,。

暑假前夕，我系社會(huì)實(shí)踐部以身作則,，舉行了多次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，以開(kāi)發(fā)同學(xué)的自主性為主，讓他們能勇于展現(xiàn)自我,，勇于創(chuàng)新,，全面提高自身的綜合素質(zhì)。并在同學(xué)中廣泛宣傳社會(huì)實(shí)踐的必要性,，讓大家都樹(shù)立起利用做實(shí)事的觀念,，要求參加實(shí)踐活動(dòng)的同學(xué)在活動(dòng)任務(wù)和活動(dòng)時(shí)間上都提出了具體要求，積極爭(zhēng)取實(shí)踐機(jī)會(huì),，同時(shí)保證實(shí)踐活動(dòng)的順利安全進(jìn)行,。

二內(nèi)容豐富，注重實(shí)效,，成果顯著,。

暑期社會(huì)實(shí)踐的內(nèi)容豐富多彩、形式多樣,。除在保持自原有實(shí)踐工作特色外,，學(xué)院也鼓勵(lì)同學(xué)多方面，多角度投身社會(huì)服務(wù)社會(huì),，鍛煉自己,。內(nèi)容主要有：企業(yè)幫扶，科技扶貧,，支教掃盲,，志愿服務(wù)等。廣大同學(xué)通過(guò)深入企業(yè),，深入農(nóng)村,，進(jìn)行法制宣傳，現(xiàn)場(chǎng)服務(wù),，掛職鍛煉,，志愿者服務(wù)活動(dòng)等多種方式完成了社會(huì)實(shí)踐。

有了實(shí)戰(zhàn)的基礎(chǔ),，同學(xué)們還認(rèn)真的總結(jié)了自己的所見(jiàn)所聞,，所思所想，為以后的工作積累經(jīng)驗(yàn),，避免再犯不必要的錯(cuò)誤,。

暑期大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇三

一路奔波，來(lái)到xx小學(xué)時(shí),，一所尚未完工的學(xué)校映入眼簾,，校長(zhǎng)親自迎接并對(duì)支教團(tuán)的到來(lái)表示感謝。校長(zhǎng)向我們簡(jiǎn)單介紹了一下小學(xué)的.情況,，學(xué)校一共六個(gè)班級(jí),，共200多名學(xué)生，包括校長(zhǎng)在內(nèi)一共9名老師,。支教團(tuán)隊(duì)的隊(duì)員們?yōu)楹⒆觽兙臏?zhǔn)備了課外讀物,，體育器材,，學(xué)習(xí)用品等禮物。

第二天,，xx支教團(tuán)在xx小學(xué)附近進(jìn)行招生工作或深入村子,，向村民和學(xué)生們宣傳招新。

團(tuán)隊(duì)派出多支小分隊(duì)在廣場(chǎng)張貼海,、簡(jiǎn)章,，并去學(xué)生家中介紹，校內(nèi)接待進(jìn)行宣傳,。宣傳團(tuán)隊(duì)所到之處受到了學(xué)生和家長(zhǎng)的熱烈,，報(bào)名的學(xué)生和家長(zhǎng)從早上7點(diǎn)到下午5點(diǎn)絡(luò)繹不絕。學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)于課程安排等一系列支教方面的疑問(wèn),，志愿者們一一進(jìn)行了耐心和細(xì)致的解答,，孩子們都積極并期待著早日上課學(xué)習(xí)到新知識(shí)。

招新結(jié)束后,，xx支教團(tuán)舉行了開(kāi)學(xué)典禮,。開(kāi)學(xué)典禮在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中開(kāi)始。升國(guó)旗結(jié)束后,，xx小學(xué)李校長(zhǎng)發(fā)表了講話,，之后xx代表向孩子和家長(zhǎng)們簡(jiǎn)單介紹了一下xx支教團(tuán)，希望給孩子帶去知識(shí)和希望,。隨后義工們?yōu)槊總€(gè)孩子帶上了象征感恩和愛(ài)的藍(lán)絲帶,，并帶孩子們跟隨班主任進(jìn)入教室正式開(kāi)始上課。

第四天,，xx支教團(tuán)在xx小學(xué)對(duì)入學(xué)新生進(jìn)行了軍訓(xùn),。早上8點(diǎn)，教官和同學(xué)們整齊的集合在溝李小學(xué)的廣場(chǎng)上,，孩子們對(duì)軍訓(xùn)表現(xiàn)得既陌生又好奇,。汗水無(wú)聲的落下，堅(jiān)毅的表情刻畫在孩子們的臉龐上,。天氣很炎熱,，但大家的熱情卻絲毫不減。軍訓(xùn)在會(huì)操中結(jié)束,，孩子們的眼中卻流露出那番意猶未盡,。支教團(tuán)對(duì)表現(xiàn)較好的班級(jí)進(jìn)行了表?yè)P(yáng)，頒發(fā)了獎(jiǎng)狀,，站在獎(jiǎng)臺(tái)上的孩子笑得是那么天真,。

軍訓(xùn)結(jié)束后，xx支教團(tuán)正式開(kāi)課,，支教義工們用飽滿的熱情給孩子們帶去一堂堂精彩的課程,，有時(shí)在灰暗的燈光下,，仍能看到支教隊(duì)員們?cè)跒楹⒆觽兝L著一雙雙夢(mèng)想的翅膀。

清晨,，星辰退去,，萬(wàn)物蘇醒,，遠(yuǎn)方的山腰處還殘留著晨霧,。走進(jìn)教學(xué)樓，孩子們的讀書(shū)聲聲聲不絕,，有時(shí)伴隨著清脆的歡笑聲,，筆尖碰觸書(shū)本的擦擦聲。孩子們認(rèn)真書(shū)寫朗讀著一個(gè)個(gè)優(yōu)美的漢字或單詞,，執(zhí)拗的,，歪斜的，但孩子們每一次都表現(xiàn)得無(wú)比認(rèn)真,。支教隊(duì)員們帶領(lǐng)孩子們?cè)跀?shù)學(xué)的海洋里暢游著,，探索著不變的真理。折紙,、朗誦,、美術(shù)、音樂(lè),、舞蹈,、體育，對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)一切都顯得那么新穎,，同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講,，積極參與，把興趣與好奇全然傾注到了課堂上,。

在支教里,，支教義工的一日三餐每個(gè)人輪流做。饅頭和面條是最常見(jiàn)的,，從采購(gòu)的“錙銖必較”到每一餐結(jié)束時(shí)的“一干二凈”,，義工們用行動(dòng)告訴了我們什么是珍惜和節(jié)約?！拌F的紀(jì)律,，家的溫暖”，這是支教團(tuán)的口號(hào),，紀(jì)律性和凝聚力是他們的真實(shí)寫照,。支教義工們團(tuán)結(jié)向上，在困難中互相扶持,，大家成為一家人,，有了家一樣的溫暖,。同時(shí)，支教義工的一天是在凌晨的星光中結(jié)束的,。為了每一個(gè)細(xì)節(jié),，義工會(huì)反復(fù)的討論，為了每一個(gè)活動(dòng),，義工們會(huì)認(rèn)真到每一個(gè)動(dòng)作,，每一句話。備課,、策劃,、開(kāi)會(huì)……支教義工們的時(shí)間好像總是不夠用，累的時(shí)候,，桌子上,，地上都是他們的休息的地方。

支教的第六天,，xx支教團(tuán)在xx小學(xué)根據(jù)孩子們的實(shí)際情況開(kāi)展了為期兩天的團(tuán)訓(xùn)活動(dòng),。

早上8點(diǎn)支教義工和同學(xué)們便整齊的集合在操場(chǎng)上，大家按班級(jí)組成6個(gè)隊(duì)伍,，在負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下有序開(kāi)展活動(dòng),，同學(xué)們?yōu)樽约旱膱F(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)了隊(duì)名和口號(hào)，支教團(tuán)隊(duì)精心為孩子們準(zhǔn)備了“桃花朵朵開(kāi)”,、“我們是最棒的團(tuán)隊(duì)”,、“背夾球”，孩子們踴躍參與活動(dòng),，為團(tuán)隊(duì)奉獻(xiàn)自己的力量,。

團(tuán)訓(xùn)的第二天，在主訓(xùn)和領(lǐng)隊(duì)的帶領(lǐng)下,，此次活動(dòng)主要分為“泡泡糖”,、“兔子舞”和“領(lǐng)袖風(fēng)采”三個(gè)項(xiàng)目，其中在“領(lǐng)袖風(fēng)采”中隊(duì)員需要依次報(bào)數(shù),，不能錯(cuò)報(bào),、漏報(bào)、搶報(bào),，如果出錯(cuò)領(lǐng)隊(duì)需要承擔(dān)領(lǐng)袖責(zé)任,，替隊(duì)員接受處罰，當(dāng)孩子們看到領(lǐng)隊(duì)因?yàn)樗麄兊氖д`而到達(dá)極限時(shí),，孩子們也抑制不住跟領(lǐng)隊(duì)一起受罰,，他們被領(lǐng)隊(duì)的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任感感動(dòng)留下淚水，孩子們學(xué)會(huì)了感恩和愛(ài)，知道了分享和擔(dān)當(dāng)?shù)钠焚|(zhì),。

第八天,，烈日炎炎，在38℃的高溫下,，我校團(tuán)委副書(shū)記xx老師和團(tuán)委科創(chuàng)實(shí)踐部部長(zhǎng)xx老師赴xx市xx縣xx鎮(zhèn)xx小學(xué)對(duì)xx支教團(tuán)進(jìn)行親切慰問(wèn),。xx小學(xué)李校長(zhǎng)熱情接待了我校老師，劉書(shū)記和李校長(zhǎng)進(jìn)行會(huì)話,，詳細(xì)了解xx小學(xué)的一些現(xiàn)狀,，并提出了一些意見(jiàn)。之后劉書(shū)記參觀了xx小學(xué)并走進(jìn)課堂,，對(duì)xx支教團(tuán)的認(rèn)真工作和吃苦耐勞的精神提出表?yè)P(yáng),，劉書(shū)記親切的跟支教義工和孩子們合影留念。

接下來(lái)的日子里,，xx支教團(tuán)在xx小學(xué)餐廳開(kāi)展特色公開(kāi)課。公開(kāi)課以“常懷感恩之心,，世界更加美麗”為主題,，引導(dǎo)孩子們學(xué)會(huì)感恩。

支教義工為孩子和家長(zhǎng)們安排了“我的五樣”互動(dòng)環(huán)節(jié),，在紙上寫下自己身命中最重要的五個(gè)人,，然后一個(gè)個(gè)劃掉，直到剩下一個(gè),，引導(dǎo)孩子們?cè)谒伎贾袑W(xué)會(huì)珍惜身邊重要的人,。公開(kāi)課現(xiàn)場(chǎng)，孩子們?cè)诟袆?dòng)中跟家長(zhǎng)深情擁抱,。支教義工最后為家長(zhǎng)和孩子們精心準(zhǔn)備了節(jié)目——手語(yǔ)《隱形的翅膀》,。

支教義工的一天是和太陽(yáng)一起開(kāi)始的。清晨5點(diǎn)半,，xx的支教義工在剛剛醒來(lái)的村莊里開(kāi)始了早操,，整齊的步伐，嘹亮的口號(hào),，支教義工在晨霧中留下青春的身影,，田地邊，馬路旁,，都有他們練習(xí)手語(yǔ)的影子,，在無(wú)聲的世界里，愛(ài)和溫暖在彌漫,。

支教過(guò)程中,，xx支教團(tuán)在xx小學(xué)開(kāi)展了特色活動(dòng)，孩子們用手抄報(bào)、剪紙畫,、素描等形式來(lái)展示自己的家鄉(xiāng),。

孩子們用畫筆生動(dòng)的繪著自己的美麗家鄉(xiāng)，一幅幅簡(jiǎn)單的畫,，卻道出了孩子們內(nèi)心最深處的那份記憶與美好,。經(jīng)過(guò)了投票與評(píng)選后，選出了每班的一等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)的得主支教團(tuán)為孩子們發(fā)放了獎(jiǎng)品,，從平常的體育用品到文具,，再到獎(jiǎng)狀一應(yīng)俱全。支教隊(duì)員把孩子們的作品張貼出來(lái),，孩子們純真的繪畫融入了鄉(xiāng)村的山水之中,，融入了這小小的教學(xué)樓里。

為了更深入的了解部分孩子,，支教義工進(jìn)行了家訪活動(dòng),。支教義工走進(jìn)孩子家庭，針對(duì)部分孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中出現(xiàn)的性格孤僻,、不愿意跟別人交流分享和脾氣暴躁等問(wèn)題,，與家長(zhǎng)互相溝通，深入了解,，聆聽(tīng)孩子內(nèi)心的想法,，跟家長(zhǎng)耐心交流，希望通過(guò)語(yǔ)言和理解的方法,，解決孩子心中的問(wèn)題,，給孩子樹(shù)立一個(gè)良好的人格。支教義工對(duì)孩子體貼入微照顧受到了家長(zhǎng)們的好評(píng),，孩子們?cè)诩以L后露出了純真的笑臉,。

白駒過(guò)隙，快樂(lè)的日子總是短暫的,，支教不知不覺(jué)接近了尾聲,。向日葵支教團(tuán)為同學(xué)們舉辦匯報(bào)演出暨畢業(yè)典禮，空氣中散發(fā)著支教團(tuán)和孩子們濃濃的不舍之情,。

支教義工們精彩的手語(yǔ)隊(duì)歌表演,，同學(xué)們生動(dòng)的群舞，大家歡樂(lè)得好像忘記了離別,。一首深情的《朋友》合唱,，支教的日子如錄像般回放著，歡笑與淚水,，感動(dòng)于愛(ài),，這是屬于支教團(tuán)和孩子們最美好的記憶。

匯報(bào)演出結(jié)束后，支教義工們給每位同學(xué)頒發(fā)了畢業(yè)證書(shū),，將對(duì)同學(xué)們的寄托寫在了畢業(yè)證書(shū)上,。之后xx小學(xué)的李校長(zhǎng)發(fā)表了演講，表達(dá)對(duì)xx支教團(tuán)的感謝,，贊揚(yáng)當(dāng)代大學(xué)生的奉獻(xiàn)精神,。支教義工代表對(duì)此次支教活動(dòng)作了總結(jié)，表達(dá)了對(duì)孩子們的期望,。為期兩周的支教活動(dòng)也圓滿結(jié)束,。

暑期大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇四

社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì),，接觸社會(huì),，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,，修身養(yǎng)性,，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。以下是小編整理的關(guān)于大學(xué)生,。

歡迎大家參閱,。

社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì),，接觸社會(huì)，了解社會(huì),，投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,，修身養(yǎng)性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑,。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí),。近一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,，而這些東西將讓我終生受用,。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離,，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命,。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!

一,、管理者的管理。

在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)里面的班干部.要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級(jí)里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理.那么你對(duì)每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué),要用到不同的管理方法,意思就是說(shuō):在管理時(shí),要因人而異!

二,、自強(qiáng)自立,。

俗話說(shuō):"在家千日好,出門半"招"難!"意思就是說(shuō):在家里的時(shí)候,有自已的父母照顧,關(guān)心,呵護(hù)!那肯定就是日子過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮了,但是,只要你去到外面工作的時(shí)候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個(gè)人去解決,在這一個(gè)多月里,讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨(dú)立!

三、認(rèn)識(shí)來(lái)源于實(shí)踐,。

一切認(rèn)識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐,。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性,。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展,。實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問(wèn)題,，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問(wèn)題,。而隨著這些問(wèn)題的不斷解決，與此同步,，人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用,，認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用。認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用,。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,，但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性，可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo),。實(shí)踐,，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地,。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等零,。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合,。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已,。

四,、專業(yè)的重要性。

選擇了會(huì)計(jì)為專業(yè)的我,，在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán),。雖然在實(shí)踐中只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來(lái)也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授,，學(xué)生聽(tīng)講,，理論部分占主體，而我自己對(duì)專業(yè)知識(shí)也能掌握,，本以為到了企業(yè)實(shí)踐應(yīng)該能夠應(yīng)付得來(lái),，但是在企業(yè)里并沒(méi)想象中如此容易。平時(shí)在學(xué)校,，數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去了,，但在工廠里，數(shù)字絕對(duì)不可以出錯(cuò),，因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)的第一生命,，質(zhì)量不行，企業(yè)的生產(chǎn)就會(huì)跟不上,，而效率也會(huì)隨之降低,，企業(yè)就會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中失敗，所謂“逆水行舟,，不進(jìn)則退”，企業(yè)要時(shí)時(shí)保持著這種競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài),，才能在市場(chǎng)中立于不敗之地,，就因?yàn)檫@樣，企業(yè)會(huì)對(duì)每一個(gè)在廠的員工嚴(yán)格要求,，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò),，這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的，在學(xué)校里可能會(huì)解一道題,，算出一個(gè)程式就行了,，但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合，只有理論,，沒(méi)有實(shí)際操作,，只是在紙上談兵,，是不可能在這個(gè)社會(huì)上立足的，所以一定要特別小心謹(jǐn)慎,，而且一旦出錯(cuò)并不是像在學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉,，然后改過(guò)來(lái)就行了，在工廠里出錯(cuò)是要負(fù)上責(zé)任的,，這關(guān)乎工廠的利益損失,。

五、小結(jié),。

實(shí)踐,，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地,。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零,。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合,。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因?yàn)榄h(huán)境的不同,，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,，又加入了世貿(mào),，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),，在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),，還要不斷從生活中,，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,，表現(xiàn)自已,。

在餐廳里,別人一眼就能認(rèn)出我是一名正在讀書(shū)的學(xué)生,我問(wèn)他們?yōu)槭裁?他們總說(shuō)從我的臉上就能看出來(lái),呵呵,也許沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)社會(huì)的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒(méi)有因?yàn)槲以谒麄兠媲皼](méi)有經(jīng)驗(yàn)而退后,我相信我也能做的像他們一樣好。在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,，明天做些什么,，但在這里，不一定有人會(huì)告訴你這些,，你必須自覺(jué)地去做,，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià),。在學(xué)校,，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力,。而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,，以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,，那份真誠(chéng),，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份,。而走進(jìn)企業(yè),，接觸各種各樣的客戶、同事,、上司等等,，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過(guò)的一切,。記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是,，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中,，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校,，理論的學(xué)習(xí)很多,，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,，可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,，又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況,。或許工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù),。有時(shí)候我會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,，但為什么書(shū)本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì)，但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分,，這是不可否認(rèn)的事實(shí),。我們也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問(wèn)題有了課堂上地認(rèn)真消化,，有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充,，才能比一部人具有更高的起點(diǎn)，才有更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題,，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情,，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,，社會(huì)實(shí)踐必不可少。畢竟,，1年之后,，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會(huì)中的一分子,，要與社會(huì)交流,，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,，以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的,，為了鍛煉自己成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才,，很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作,，不愿在校讀書(shū);而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書(shū)。我們上學(xué),，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì)，獻(xiàn)出自己的一份力量,，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識(shí),，明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。

大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),，步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì),。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練，我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富,。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì)，了解社會(huì),，服務(wù)于社會(huì),，投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,，為今后走出校門,，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才,，在服務(wù)中成長(zhǎng),，并有效的為社會(huì)服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值,。今后的工作中,，是在過(guò)去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍,，挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力,，堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情，服務(wù)社會(huì)相結(jié)合,，為國(guó)家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策,。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富,。

作為大學(xué)生,，我們要了解社會(huì)，深入基層,，深刻地學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的方針政策,，學(xué)習(xí)三個(gè)代表，實(shí)踐三個(gè)代表,，為促進(jìn)我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和中華民族的偉大復(fù)興作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。此次實(shí)踐之行，是系科給了我學(xué)習(xí)實(shí)踐的機(jī)會(huì),，是系科給了我們極大的支持和信任,，我們作為國(guó)家的后繼力量，只有懂得全面的發(fā)展自己,，把理論與實(shí)際相結(jié)合,，才能更好地投入到祖國(guó)的建設(shè)中去，才能對(duì)得起養(yǎng)育我們教育我們影響我們的祖國(guó)。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層,、了解基層的機(jī)會(huì)。深入基層,同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流,，思想碰撞出了新的火花,。從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng),，理解了“從群眾中來(lái),，到群眾中去”的真正涵義，認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去,、到基層中去,，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái),，才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路,。

“艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干”,。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，使我逐步了解了社會(huì)，開(kāi)闊了視野,，增長(zhǎng)了才干,，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足,，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià),。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力,。我是一名大三學(xué)生,，即將走上社會(huì)，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì),、認(rèn)識(shí)社會(huì),、適應(yīng)社會(huì)?！凹埳系脕?lái)終覺(jué)淺,，絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn),。尤其是我們學(xué)生,，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想,。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平,。通過(guò)實(shí)踐,，原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,，加深了對(duì)基本原理的理解和消化“天將降大任于斯人也,。必先苦其心志，勞其筋骨,，餓其體膚??”,。在短短三天的實(shí)踐活動(dòng)中，汗水淋濕了我們的衣褲,，淚水模糊了我們的眼睛,。但我們選擇了堅(jiān)持。我們把淮師人永爭(zhēng)第一的精神帶去了社區(qū),，把淮師學(xué)子的優(yōu)秀品質(zhì)和良好的精神風(fēng)貌體現(xiàn)得淋漓盡致,。在社區(qū)人民的心底留下了美麗的印象。七月,，我們走進(jìn)火熱社會(huì),，用汗和淚譜寫一曲壯麗的青春之歌。這是愛(ài)的奉獻(xiàn),，這是我們的無(wú)悔選擇,。七月，我們?nèi)霾ハＭ?，同時(shí)擁抱豐收,，就如新世紀(jì)的第一縷曙光，我們的暑期社會(huì)實(shí)踐曙光城也給社區(qū)留下了光輝燦爛的一筆,。

學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐,、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,，一直來(lái)深受學(xué)校的高度重視。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑,。寒假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段,。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì),，了解社會(huì),。同時(shí)，實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí),、鍛煉才干的有效途徑,，更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式,。多年來(lái),，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng)。

這個(gè)假期我沒(méi)有選擇自己所學(xué)的專業(yè)去實(shí)踐,，而是在一個(gè)親戚開(kāi)的電腦配件柜臺(tái)幫忙賣貨，過(guò)的十分充實(shí),。在此次實(shí)踐過(guò)程中我學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識(shí),，它讓你開(kāi)闊視野、了解社會(huì),、深入生活,、回味無(wú)窮。也對(duì)自己一直十分想了解的電腦知識(shí)有了更進(jìn)一步的深入,。社會(huì)實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會(huì),、了解國(guó)情、服務(wù)大眾的重要形式,，對(duì)于青年學(xué)生的成長(zhǎng),、成才有著極為重要的作用。

這次假期實(shí)踐我以“善用知識(shí),，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，提高實(shí)踐能力，豐富假期生活”為宗旨,，利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，接觸社會(huì)，了解社會(huì),，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我,。這次的社會(huì)實(shí)踐收獲不少。我認(rèn)為以下四點(diǎn)是在實(shí)踐中缺少的,。

一.在社會(huì)上要善于與別人溝通,。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人。如何與別人溝通好,，這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí),。以前工作的機(jī)會(huì)不多，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),，這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,，人與人之間合力去做事,，使其做事的過(guò)程中更加融洽，更事半功倍,。別人給你的意見(jiàn),，你要聽(tīng)取、耐心,、虛心地接受,。

二.在社會(huì)中要有自信。自信不是麻木的自夸,，而是對(duì)自己的能力做出肯定,。在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性,。你沒(méi)有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有關(guān)系,。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來(lái)的,，沒(méi)有第一次又何來(lái)第二,、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

三.在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài),。開(kāi)始放假的時(shí)候,，知道要打假期工時(shí)，自己就害怕了,。自己覺(jué)得困難挺多的,，自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,，學(xué)歷不足等種種原因使自己覺(jué)得很渺小,，自己懦弱就這樣表露出來(lái),。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如哥哥所說(shuō)的“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮,，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對(duì)話,，工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了,。”其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的,，小時(shí)候天不怕地不怕,，嘗試過(guò)吃了虧就害怕，當(dāng)你克服心理的障礙,，那一切都變得容易解決了,。戰(zhàn)勝自我,，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵,，如某個(gè)名人所說(shuō)：“勇氣通往天堂,，怯懦通往地獄?！彼?工作中不斷地豐富知識(shí),。知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液,，身體就會(huì)衰弱,，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭,。

大學(xué)是一個(gè)教育我,、培養(yǎng)我、磨練我的圣地,，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地,，能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì),。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì),，服務(wù)社會(huì),，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐,，而不是閉門造車,。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題,，分析問(wèn)題,，解決問(wèn)題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì),，了解社會(huì),，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。

自從走進(jìn)了大學(xué),，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊,，成了說(shuō)不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì),，招聘會(huì)上都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,，可一直處在象牙塔的我們社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),，鍛煉和提高自己的能力,，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì)，我決定在假期內(nèi)開(kāi)展我的社會(huì)實(shí)踐,。

作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情,，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,，社會(huì)實(shí)踐必不可少。畢竟,，畢業(yè)之后,，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會(huì)中的一分子,，要與社會(huì)交流,，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已,。以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的,，因此我們必須鍛煉自己成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才,。

而且,，我深感到,我進(jìn)入大學(xué)并不是人生的終點(diǎn),只有多吃苦,才知道生活的艱辛,不易。雖然只是短短的時(shí)間,我卻覺(jué)得像經(jīng)歷數(shù)年,。增長(zhǎng)了許多課本上沒(méi)有的知識(shí),。記得曾看到過(guò)這樣的話：知識(shí)猶如人體的血液。人缺少了血液,，身體就會(huì)衰弱;人缺少了知識(shí),，頭腦就要枯竭。

今年暑假?zèng)]有提前去找工作,，但我也積極的在找暑期工,，暑期工多是辛苦而且少工資的，所以最后我還是經(jīng)過(guò)同學(xué)的介紹在xxx公園做一名銷售員,，銷售員的工作相對(duì)來(lái)說(shuō)比較輕松,，而且又能夠鍛煉自己的口才。

我的工作是推銷動(dòng)漫周邊的產(chǎn)品,，推銷工作也不像我想象的那么簡(jiǎn)單,，先是培訓(xùn)教導(dǎo)你怎么推銷,，接著是到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行一系列的準(zhǔn)備工作，然后才是正式到店面里上班,。在學(xué)校里,，所有的事情老師幾乎都已經(jīng)為我們安排好了，每天有固定作息時(shí)間表約束和課程的安排,，根本就不需要我們自己操心,。而在這里就不一樣了，凡是你都要自己安排,，但你不能馬馬虎虎,、隨隨便便的。你要積極主動(dòng)的接近顧客,，拉近與顧客的距離,，然后耐心的推銷產(chǎn)品。這也是在鍛煉了我們的膽量,、語(yǔ)言交流能力和心理洞察能力,。因?yàn)橘?gòu)買產(chǎn)品主要人群是小朋友。所以你要大膽的向這些小朋友介紹你所推銷產(chǎn)品的優(yōu)點(diǎn),，功效與其他產(chǎn)品的不同之處,，能調(diào)動(dòng)他們的興趣。但在此前提之下,，你要先做好準(zhǔn)備，要對(duì)你所推銷的產(chǎn)品非常的了解,，怎樣說(shuō)能讓這些小朋友及家長(zhǎng)擁有購(gòu)買欲望,。我們膽大了才能冷靜，冷靜了才能很好地通過(guò)顧客的言語(yǔ)與表情察覺(jué)顧客的想法,，才能在介紹時(shí)吐字清晰,、口齒伶俐，才能讓客人明白你在說(shuō)什么,，才能在客人提問(wèn)時(shí)作出適當(dāng)?shù)幕貞?yīng),，不至于慌張得不知所措。在這里,，不僅要受到公司的監(jiān)督,，而且里也要聽(tīng)從現(xiàn)場(chǎng)人員的調(diào)配。

在社會(huì)中接觸各種各樣的顧客,、同事,、上司等等，關(guān)系復(fù)雜,，這一切都需要我們有經(jīng)驗(yàn)去處理,。盡管存在競(jìng)爭(zhēng),，我們還得不斷學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的地方，這需要我們?nèi)フ{(diào)整自己的心態(tài),，在一個(gè)最佳的狀態(tài)下,，才能很好的工作，吸取經(jīng)驗(yàn),。而這些經(jīng)驗(yàn)需要日積夜累,，而不是在畢業(yè)后讀本速成書(shū)便可成的。

在這次實(shí)踐中,，我的口才得到了提高,。在與顧客交談的過(guò)程中我十分注意語(yǔ)境及說(shuō)話的口氣，并且及時(shí)改正一些不得體的地方,，使我說(shuō)話比以前更大方得體了,。我覺(jué)得對(duì)于口才的提高，多說(shuō)很重要,，要盡量動(dòng)腦筋說(shuō),，大膽地說(shuō)，不能像我第一天上班那樣,，不知說(shuō)什么好,。我相信說(shuō)的多了，能力在不知不覺(jué)中就提高了,。

在經(jīng)過(guò)一段為期不短的工作生活后,，我深深的體會(huì)到了工作的艱辛，以及我在學(xué)校里微不足道的經(jīng)驗(yàn)根本就不能夠良好的適應(yīng)社會(huì)的復(fù)雜,。在工作的過(guò)程中,，我學(xué)到了很多，不僅僅是工作上的經(jīng)驗(yàn),，還有和上司,、同事相處的技巧。以下是我在工作中總結(jié)下來(lái)的,。

一,、在社會(huì)上待人要真誠(chéng)，剛踏進(jìn)辦公室,，只見(jiàn)幾個(gè)陌生的臉孔,。我微笑著和他們打招呼。從那天起,，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,，每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲“早晨”或“早上好”，那是我心底真誠(chéng)的問(wèn)候,。我總覺(jué)得,，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略,，比如輕輕的一聲問(wèn)候，但它卻表達(dá)了對(duì)同事對(duì)朋友的關(guān)懷,，也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心,。僅僅幾天的時(shí)間，我就和同事們打成一片,。我想,，應(yīng)該是我的真誠(chéng)，換取了同事的信任,。他們把我當(dāng)朋友,，也愿意在工作上幫助我。

二,、在社會(huì)上要善于與別人溝通,，語(yǔ)言是溝通的橋梁。如何與別人進(jìn)行友好的溝通,，這是需要長(zhǎng)期的練習(xí),。在學(xué)校是接觸的人不是很多，而且大多是與自己一樣的學(xué)生,，說(shuō)話也是沒(méi)有多大的顧忌,，開(kāi)開(kāi)玩笑也無(wú)傷大雅，話題也是自己所感興趣的,。工作之后接觸的人多了,，適應(yīng)自己在學(xué)校里的溝通方式卻不能適應(yīng)與社會(huì)上各個(gè)階層的交流方式，使我與別人對(duì)話時(shí)應(yīng)變不及,，使談話時(shí)出現(xiàn)冷場(chǎng),，這是很尷尬的。所以出了學(xué)校就要有本質(zhì)上的改變,，才能在社會(huì)上立足。不需要使自己的語(yǔ)言風(fēng)趣幽默,，但最基本的要說(shuō)話得體,，不能在話語(yǔ)中冷嘲熱諷，要謹(jǐn)記“禍從口出”這個(gè)道理,。與同事的溝通也同等重要,。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事,，使其做事的過(guò)程中更加融洽,，更事半功倍。別人給你的意見(jiàn),，你要聽(tīng)取,、耐心,、虛心地接受。

三,、在社會(huì)中要有自信,，自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定,。當(dāng)你在多次的接觸顧客中,，我明白了自信的重要性。你毫無(wú)阻礙和人溝通就是你自信的表現(xiàn),，當(dāng)你沒(méi)有足夠的自信心,，你根本就不能很流暢的和他人交流。你沒(méi)有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有關(guān)系,。重要的是你的能力不比別人差,。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來(lái)的，所以沒(méi)有必要感到自卑,。你的自信有時(shí)能夠感染其他的工作伙伴,。

四、在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài),。自己心生膽怯,，做事就會(huì)畏畏縮縮，無(wú)法展示你的最佳狀態(tài),，辦事效率就降低了,，同時(shí)也讓上司、同事厭惡,。

五,、工作中不斷地豐富知識(shí)。知識(shí)猶如人體血液,。人缺少了血液,，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí),，頭腦就要枯竭,。

六、微笑是在這社會(huì)中最強(qiáng)而有力的武器,。有人說(shuō),，面對(duì)失敗和挫折，一笑而過(guò)是一種樂(lè)觀自信,，然后重整旗鼓,，這是一種勇氣;面對(duì)誤解和仇恨，一笑而過(guò)是一種坦蕩寬容，然后保持本色,，這是一種達(dá)觀;面對(duì)贊揚(yáng)和激勵(lì),，一笑而過(guò)是一種謙虛和清醒，然后不斷進(jìn)取,，這是一種力量;面對(duì)煩惱和憂愁,，一笑而過(guò)是一種平和釋然，然后努力化解,，這是一種境界,。所以在任何的情況下我們都要學(xué)會(huì)一笑而過(guò)。學(xué)會(huì)忘記是生活的技術(shù),，學(xué)會(huì)微笑是生活的藝術(shù),。而且，真誠(chéng)的微笑也會(huì)贏得他人對(duì)你的好感,，化解人與人之間的不愉快;親切的微笑客人感覺(jué)到你的重視,。微笑也是社會(huì)實(shí)踐中必須要鍛煉的能力。

暑期工雖然只有15天的時(shí)間,，在這段時(shí)間里,，有時(shí)過(guò)的真的很難受、很憋屈,，可生活還得繼續(xù),，還得面對(duì)學(xué)習(xí)，面對(duì)走出校門,，面對(duì)找工作,。不過(guò)，讓我們體會(huì)一下工作的辛苦,，鍛煉一下意志品質(zhì),，同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”,，為以后走向社會(huì),，起到一個(gè)橋梁的作用吧。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì),，我覺(jué)得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,，不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力,。

暑假的社會(huì)實(shí)踐,，對(duì)我來(lái)說(shuō),，是一個(gè)開(kāi)始,，也是一個(gè)起點(diǎn)，也希望這個(gè)起點(diǎn)能讓自己更好的融入社會(huì)，不斷的學(xué)習(xí),、不斷地成長(zhǎng)......“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,，投身實(shí)踐覓真知”。我欣喜地看到,，經(jīng)過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練,，我們變得更加成熟、更加自信,，校園里到處洋溢著蓬勃向上的良好氛圍,。我們有理由相信，當(dāng)代青年大學(xué)生有實(shí)力承擔(dān)的起未來(lái)建設(shè)國(guó)家的重任,，追求進(jìn)步,，刻苦求知，勤于實(shí)踐,，全面成才必將成為廣大青年學(xué)生的共同心聲和行動(dòng)!

烈日炎炎的夏季,，就連空氣中都夾雜著幾分熱氣。我積極響應(yīng)我?！按髮W(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”的號(hào)召,，熱情洋溢的在家鄉(xiāng)參加了我家鄉(xiāng)特地為我等在校大學(xué)生提供的暑期特別社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

活動(dòng)的第一階段為體現(xiàn)我等當(dāng)代在校大學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó),、熱愛(ài)人民,、奉獻(xiàn)社會(huì)、服務(wù)家鄉(xiāng)的高度政治覺(jué)悟,，指揮安排我等志愿者在敬老院為老人們獻(xiàn)出自己的一片愛(ài)心,，為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。在敬老院里,，各個(gè)上了年齡的老爺爺,、老奶奶們，在他們年輕的時(shí)候也像如今的我們一樣,，滿腔熱誠(chéng),，擁有報(bào)效祖國(guó)，服務(wù)國(guó)家社會(huì)人民的遠(yuǎn)大志向,，并在他們青春依在的時(shí)候,，為建設(shè)祖國(guó)，建設(shè)家園奉獻(xiàn)出自己寶貴的青春,，拋灑自己滿腔的熱血,，流盡自己辛勞的汗水。每個(gè)為祖國(guó),、為社會(huì),、為人民作出過(guò)貢獻(xiàn)的人們都值得我們尊重,，我們應(yīng)該好好尊敬他們，給他們以關(guān)懷,、愛(ài)護(hù),，讓他們深刻體會(huì)到曾經(jīng)為建設(shè)祖國(guó)而作出的努力沒(méi)有白費(fèi)。我們每天早早的到了工作地點(diǎn),，打掃,、收拾、整理等,，這些活干完以后就進(jìn)入了最主要的工作,，其實(shí)老人啊，不是需要多么豐富的物質(zhì),、多么舒服的享受,，他們想要的是能夠受到別人的尊敬，能夠有人與他們交流,，沒(méi)有那種人到老年就有的那種日落西山的寂寞,、失落感，所以多與他們聊聊天,，反而是給予他們最大的關(guān)懷,。所以我很多時(shí)間都用在了與老人們拉家常上了。不要這很無(wú)聊,，老人們都是閱歷無(wú)數(shù),、博聞強(qiáng)知的，我們與他們的談話中能學(xué)習(xí)到很多知識(shí)經(jīng)驗(yàn),，還能聽(tīng)聞許多名人趣事,。

活動(dòng)的第二階段是我們用我們學(xué)習(xí)的知識(shí)輔助那些人仍在高中考學(xué)習(xí)前線上的學(xué)弟學(xué)妹們。我們實(shí)施承包責(zé)任制,，每個(gè)人負(fù)責(zé)一名同學(xué),，也就是一個(gè)輔導(dǎo)員要對(duì)其輔導(dǎo)的學(xué)生的成績(jī)負(fù)責(zé)。這樣每個(gè)人都有一種強(qiáng)大的壓力感和責(zé)任感,，這樣迫使我們認(rèn)真負(fù)責(zé)我們的工作,，從而也在我們志愿者之間也形成一種競(jìng)爭(zhēng)，讓我們不斷提高自己的能力,。這次輔導(dǎo)學(xué)生我是第一次,，沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn)只有靠自己去摸索，當(dāng)然,，在這樣的摸索過(guò)程中,，又不免在犯錯(cuò)誤的同時(shí)被有些有經(jīng)驗(yàn)的志愿者嘲笑稚嫩，或是在眾人場(chǎng)面下不留情面的喝斥批評(píng),，但當(dāng)自己決心要學(xué)有所成的時(shí)候,，再困難再丟面子的錯(cuò)誤都要不棄不餒,，畢竟，有過(guò)失敗才能嘗到成功的甘甜,。第一周下來(lái)考試的時(shí)候，我輔導(dǎo)的學(xué)生的成績(jī)不怎么理想,，這讓我很有一種挫折感和失敗感,，但很快我就認(rèn)識(shí)到：人總是在挫折中不斷進(jìn)步的，不能就此墮落下去,，要有一種在哪里跌倒就要在哪里站起來(lái)的精神,，正因如此，我才有強(qiáng)大的精神動(dòng)力,，不斷的奮進(jìn),。先我想了想問(wèn)題出在哪里，為什么我會(huì)得到那樣的結(jié)果,，而別人卻取得很好的成績(jī),，我自己的問(wèn)題嗎?雖然輔導(dǎo)員個(gè)人能力有高有低但也不會(huì)有那么大的差距啊，何況我不覺(jué)得我的學(xué)習(xí)能力有任何問(wèn)題,，那是什么問(wèn)題呢!?后來(lái)我請(qǐng)教了我的高中老師,，她一句話驚醒夢(mèng)中人：我們不能強(qiáng)迫學(xué)生學(xué)習(xí)，要讓他們自己主動(dòng)去學(xué)習(xí),，這就少不了溝通,。問(wèn)題就出在這溝通上，從而我認(rèn)識(shí)到：把握好每一次交際的可能事實(shí)上都是在為我們自己積累人生閱歷,，可以說(shuō),，沒(méi)有好的溝通能力，再好的才華也會(huì)埋沒(méi)于沉寂的陰影下,。后來(lái)在我的主動(dòng)溝通下我們成為很好的朋友,，因此關(guān)系得到了改變，我教他也教的得心應(yīng)手了,，最后的考試他取得了不錯(cuò)的成績(jī),，我也因自己的努力感到高興，經(jīng)過(guò)這么多的波折也讓我格外的珍惜自己的成功,。短暫的一個(gè)多月很快就過(guò)去了,，這次參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我深刻的認(rèn)識(shí)到;一次寶貴的經(jīng)歷勝過(guò)我們?cè)谡n堂里埋頭于課本里絞盡腦汁，當(dāng)我們還躲藏在家長(zhǎng)老師的庇護(hù)之下對(duì)未來(lái)感到渺茫的時(shí)候,，倒不如鼓起勇氣勇敢的踏出第一步,，盡管這樣的實(shí)踐不能代表什么，但卻能使我們感受到走出象牙塔后危機(jī)四伏的壓力,，有了這樣的體驗(yàn)過(guò)后,，當(dāng)我們真正面對(duì)困難的時(shí)候,，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己比別人多了一份的淡定和冷靜，還有慌亂整理錯(cuò)誤的時(shí)間,，千萬(wàn)不要忽視每一件細(xì)微之處,，因?yàn)橥虑榈慕Y(jié)果就在這樣一個(gè)不起眼的細(xì)節(jié)處決定成敗。社會(huì)實(shí)踐是艱苦的,，但收獲是巨大的,。實(shí)踐讓我們的生活變的多姿，實(shí)踐讓我們的人生變得多彩,。

社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富,。一分付出，一分收獲,，有付出,，就一定會(huì)有收獲。在社會(huì)實(shí)踐中可以學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識(shí),，它讓你開(kāi)闊視野,，了解社會(huì)，深入生活,，無(wú)限回味,。更何況參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程、閱歷本身就是一筆寶貴的財(cái)富,。

社會(huì)實(shí)踐是一種動(dòng)力,。看到在土地上耕種的農(nóng)民,，在工地上揮汗的工人,，在邊防上守衛(wèi)的戰(zhàn)士，我明白了書(shū)桌的分量,，一種強(qiáng)烈的責(zé)任感油然而生,，是人民哺育了我，是國(guó)家陪養(yǎng)了我,，給了我知識(shí)和一切,。作為一名大學(xué)生，在祖國(guó)需要的時(shí)候,，我會(huì)無(wú)條件地把所學(xué)的知識(shí)和一切奉獻(xiàn)給祖國(guó)和人民,。

社會(huì)實(shí)踐是體味人生的“百味筒?！弊屛疑羁腆w味了一下生活的酸甜苦辣咸,，為以后出了社會(huì)后將所面對(duì)的現(xiàn)實(shí)作好了心理準(zhǔn)備，是自己到時(shí)候不在迷茫,、不在彷徨,。社會(huì)實(shí)踐是驗(yàn)證實(shí)力的“試金石”,。走出校門融入社會(huì)的大舞臺(tái)，我們才真正體驗(yàn)到自身知識(shí)的欠缺,，能力的有限,。任何理論知識(shí)只有與實(shí)踐密切結(jié)合，才能真正發(fā)揮它的價(jià)值,。行不行,，實(shí)踐中看!在實(shí)踐中我們才能真正的知道自己有幾斤幾兩，不要以為自己是大學(xué)生就很了不起,，我們需要學(xué)習(xí)的東西還多著呢。我們需要虛心的向前輩向同行請(qǐng)教,，不斷的充實(shí)自己壯大自己,。

在成績(jī)上的收獲讓我所學(xué)的知識(shí)有了施展拳腳的機(jī)會(huì)，然而,，工作以外的人生經(jīng)歷,，卻又是一份不可多得寶貴財(cái)富。過(guò)去常聽(tīng)人說(shuō)剛出社會(huì)的大學(xué)生往往無(wú)法適應(yīng)社會(huì)的人際關(guān)系,，導(dǎo)致在生活和工作找不到自我的平衡點(diǎn),，錯(cuò)失了不少成功的機(jī)遇。經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐的經(jīng)歷,，讓我深刻的認(rèn)識(shí)到,，這一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，把握好每一次交際的可能事實(shí)上都是在為我們自己積累人生閱歷,，可以說(shuō),，沒(méi)有好的溝通能力，再好的才華也會(huì)埋沒(méi)于沉寂的陰影下,，但并不是每一個(gè)人都有這樣的意識(shí),。我自己剛開(kāi)始輔導(dǎo)實(shí)踐的時(shí)候，自己也不習(xí)慣于與人交流,，多數(shù)時(shí)間里都是埋頭于輔導(dǎo)工作里,，十足一個(gè)典型的只做事不開(kāi)口的人。正是這樣,，導(dǎo)致我和學(xué)生之間不能充分了解對(duì)方,，因而耽誤了工作。所以,，當(dāng)我們?cè)诒г箘e人不主動(dòng)與你交流的時(shí)候,，為什么不先檢討一下自己的惰性呢?工作中、生活中我們都需要學(xué)會(huì)主動(dòng)與人交流,，提出疑問(wèn),，事先熟知一切,，而且應(yīng)該學(xué)會(huì)如何與周圍的同事互幫互助，這樣不僅能使自己盡早地進(jìn)入工作狀態(tài),，也可以避免我們少走彎路,，于情于理都是弊大于利的。此外,，對(duì)工作的熱情,，對(duì)任務(wù)的投入態(tài)度，都決定了我們?cè)谇拜呇壑械谋恍湃纬潭?，?shí)習(xí)過(guò)程難免有忽略的時(shí)候,，但這時(shí)的我們應(yīng)該抱有學(xué)習(xí)的態(tài)度主動(dòng)求教于他人，不放過(guò)任何一次學(xué)習(xí)的可能,，因?yàn)樵偌?xì)微的工作都存在著它自身的價(jià)值和意義,。

總之這次實(shí)踐讓我學(xué)會(huì)了很多東西，給予我了很多啟發(fā),。但實(shí)踐也只是個(gè)過(guò)程,，真正的目的是要我們改變思想觀念，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，這樣才能不斷的進(jìn)步,，不被社會(huì)淘汰，才能為建設(shè)祖國(guó),、奉獻(xiàn)社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn),。

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暑期大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇五

我們低碳環(huán)保綠色行暑期社會(huì)實(shí)踐小組在7月20號(hào)至24號(hào)來(lái)到聊城進(jìn)行了為期5天的環(huán)保宣傳工作,。

我們暑期實(shí)踐小組在聊城水城廣場(chǎng)展示了自己制作的環(huán)保宣傳板和宣傳海報(bào),，我們向市民講述國(guó)家近期的環(huán)保政策、國(guó)家環(huán)?，F(xiàn)狀,、環(huán)境保護(hù)的重要性以及一些環(huán)保知識(shí)，大家都很認(rèn)真的看了我們的宣傳板并耐心傾聽(tīng)了我們的講述,。有一位市民拿出了隨身攜帶的便利本記錄下了我們宣傳板的內(nèi)容,，一位阿姨直接拿手機(jī)拍下了我們的宣傳海報(bào)說(shuō)她正缺少給學(xué)生們上環(huán)保教育課的資料，正好把這些照片拿回去給她的學(xué)生看,，教育教育他們從小樹(shù)立起保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣,。有一位老奶奶興沖沖的跑到我們跟前問(wèn)道：你們要宣傳到什么時(shí)候啊，我回去把我孫子叫來(lái)來(lái)得及嗎，我要教育教育他平時(shí)要節(jié)約用水不隨地扔垃圾,，爭(zhēng)做環(huán)境保護(hù)模范小朋友,。站在邊上的一位阿姨也感慨道：環(huán)保確實(shí)應(yīng)該加強(qiáng)啊，我們都需要努力,。

雖然頭頂著炎炎的烈日,，但是看著大家那么熱情的參與到我們的活動(dòng)中來(lái)，聽(tīng)著大家述說(shuō)關(guān)于環(huán)境保護(hù)的決心和對(duì)環(huán)境事業(yè)的憧憬,，我們頓時(shí)覺(jué)得一切都是那么的值得,。炎炎的烈日哪里抵得上我們火一般的熱情！

我們暑期實(shí)踐小組在聊城湖濱公園進(jìn)行了三個(gè)小時(shí)的行為藝術(shù)展示,，我們小組的其中一個(gè)人全身用塑料袋包圍,，象征著不能呼吸的地球，他身上披的塑料袋上畫著幾個(gè)樹(shù)樁,；另一個(gè)人則倒在了用塑料瓶和塑料垃圾袋所圍成的中國(guó)地圖的周圍,，他失去了可喝的潔凈的水資源，無(wú)力的掙扎呻吟著,；另外的幾個(gè)同學(xué)則在他附近,，其中的一個(gè)同學(xué)手里拿著一瓶礦泉水,，上面寫著：世界上最后一瓶水,，周圍的同學(xué)則拿著1000、500的錢互相競(jìng)爭(zhēng)著買這一瓶救命礦泉水,，可是所有的人都被拒絕了,，看著最后一瓶礦泉水被喝掉，人們都無(wú)力的癱倒在地上,，痛苦的哀嚎著,。周圍的市民在我們的表演面前都震驚了，有一位小姑娘立即抱著媽媽的腿：媽媽,，我怕,，我怕。那個(gè)媽媽摸了摸女兒的頭：雪芳,，只要你平時(shí)不再隨處扔塑料袋,，不隨意浪費(fèi)自來(lái)水，聽(tīng)哥哥姐姐的話從身邊小事做起,，這些事情都不會(huì)發(fā)生的,。小女孩仰起天真的小臉：媽媽，我一定按你說(shuō)的去做,，我也要告訴我們班的其他小朋友讓他們也保護(hù)好環(huán)境,。大家也都紛紛贊成著：以后一定要盡自己最大的努力保護(hù)好環(huán)境。

看著這對(duì)母女以及周圍沉思的人們,，我們相信我們已經(jīng)喚起了大家保護(hù)環(huán)境的意識(shí),，我們也堅(jiān)信在大家的共同努力下,，我們的環(huán)境問(wèn)題一定會(huì)得到解決，我國(guó)的每一個(gè)城市都會(huì)成為衛(wèi)生模范城市,。

我們暑期實(shí)踐小組進(jìn)入龍山小區(qū),，在小區(qū)內(nèi)我們與小區(qū)居民就環(huán)境保護(hù)問(wèn)題進(jìn)行了交談，在我們與小區(qū)居民的交談中我們了解到大家都對(duì)環(huán)境保護(hù)有一定的了解并且都愿意參與到環(huán)境保護(hù)當(dāng)中去,，因此接下來(lái)我們?yōu)樯鐓^(qū)居民講解了節(jié)能節(jié)水低碳生活小常識(shí),，大家都聽(tīng)得很認(rèn)真并且向我們?cè)儐?wèn)了許多有關(guān)環(huán)境的問(wèn)題，有一位老奶奶慈愛(ài)地說(shuō)：你們就有空多宣傳一下吧,，要不是你們的宣傳我都不知道該怎么做才能保護(hù)環(huán)境呢,。我們小組的同學(xué)一致承諾：一定會(huì)盡我們最大努力去宣傳環(huán)保知識(shí)。最后我們發(fā)放了以弘揚(yáng)生態(tài)文明,，聚焦綠色聊城為主題的環(huán)保倡議書(shū)和我們自制的環(huán)保購(gòu)物袋,，大家都說(shuō)下次去超市肯定會(huì)帶著環(huán)保購(gòu)物袋，到時(shí)也當(dāng)一次環(huán)保宣傳者,。

為了更大的擴(kuò)大我們的宣傳,，讓更多的人了解環(huán)保知識(shí)，我們暑期社會(huì)實(shí)踐小組成員今天一路騎行,，帶著我們的環(huán)保宣傳單宣傳環(huán)保低碳知識(shí),，我們將自己制作的環(huán)保宣傳單發(fā)放給路上的行人并向他們講解環(huán)保低碳知識(shí)，從東昌路到昌潤(rùn)路再到柳園路,，我們一路時(shí)走時(shí)停,，將環(huán)保知識(shí)講述給路邊的每一位行人。

暑期大多數(shù)家長(zhǎng)為孩子們選擇了暑期補(bǔ)習(xí)班,，今天我們找到了聊城的一家農(nóng)村補(bǔ)習(xí)班,，我們向補(bǔ)習(xí)班里的小學(xué)生放映關(guān)于環(huán)保的電影和宣傳片并向小朋友講述關(guān)于環(huán)保的小竅門?？赐觌娪安⒙?tīng)完我們的講課后,，小朋友們都爭(zhēng)著問(wèn)電影里的情節(jié)以及關(guān)于環(huán)保的問(wèn)題，等我們都一一幫他們解答完畢后,，小朋友們都表示一定要從自身做起保護(hù)好環(huán)境,，其中一位小朋友天真的說(shuō)：姐姐，我長(zhǎng)大后也要學(xué)環(huán)境專業(yè),，為環(huán)保出一份力,！

我們所面臨的環(huán)境日益惡化，煤炭資源越來(lái)越少,，生活成本也使越來(lái)越多的家庭無(wú)力承受,。其實(shí)，環(huán)境問(wèn)題遠(yuǎn)沒(méi)有那么可怕，我們的舉手之勞就能讓世界變得更美好,，保護(hù)環(huán)境節(jié)約能源是我們每個(gè)人的責(zé)任,，只要我們從自己做起，從身邊小事做起,，大家共同努力持之以恒,，就一定能為社會(huì)也為自己留下一片碧水藍(lán)天。

此次暑期社會(huì)實(shí)踐之前搜集環(huán)保的相關(guān)資料讓我們了解了很多關(guān)于環(huán)保的知識(shí),，我們不僅拓寬了自己的視野進(jìn)一步了解了自己將來(lái)要從事的職業(yè),，同時(shí)也感受到了環(huán)境保護(hù)事業(yè)的嚴(yán)重性以及國(guó)家對(duì)環(huán)境保護(hù)的重視，隨之而來(lái)的5天的暑期實(shí)踐讓我們親身感受到了廣大市民對(duì)環(huán)境保護(hù)的熱情,，5天的暑期實(shí)踐既豐富了我們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)也讓我們感到了當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任,。環(huán)境保護(hù)任重而道遠(yuǎn)但感受到了大家的熱情之后我們相信環(huán)境事業(yè)的明天一片光明。

暑期大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇六

轉(zhuǎn)眼間,，一個(gè)炎熱的假期就要過(guò)去了,。驀然回首，不能不感慨光陰似箭般穿梭中的那份無(wú)奈,。當(dāng)準(zhǔn)備收拾心情,，重整出發(fā)時(shí)，發(fā)現(xiàn)原來(lái)匆匆的假期里多了一份沉甸甸的充實(shí)感,。

我的學(xué)生是分為三個(gè)年級(jí),，分別是小學(xué)升初一，初一升初二,，初二升初三,。由于他們各自的成績(jī)有較大的差別,，甚至個(gè)別同學(xué)的基礎(chǔ)極其差勁,，所以在上課的時(shí)候，我不得不對(duì)同一個(gè)班級(jí)的學(xué)生設(shè)計(jì)不同的課后作業(yè),，雖然備課的過(guò)程很累,，但是當(dāng)我看到補(bǔ)習(xí)結(jié)束時(shí)他們的進(jìn)步，我不禁感到所有的付出都是值得的,，心中有一陣強(qiáng)烈的成就感,。整個(gè)教學(xué)補(bǔ)習(xí)活動(dòng)在炎熱的7月開(kāi)始了，我每天不斷激勵(lì)自己,，身為老師,，要細(xì)心，耐心,，要教有所獲,，讓學(xué)生學(xué)有所成。針對(duì)不同的學(xué)生的情況，我制定了多套教學(xué)計(jì)劃,，首先是初一年級(jí)的兩個(gè)班級(jí),，這兩個(gè)班級(jí)的基礎(chǔ)都很好，他們接受能力強(qiáng),，學(xué)習(xí)的積極性高,，課后會(huì)自覺(jué)完成課堂任務(wù)，所以對(duì)于這兩個(gè)班級(jí),，我的教學(xué)目標(biāo)制定的比較高,，除了授予他們新的知識(shí)點(diǎn)之外，我還經(jīng)常去網(wǎng)上找相應(yīng)的提高訓(xùn)練題集,，并鼓勵(lì)自己改編題目,，不斷培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)能力。接著是初一升初二的學(xué)生,，他們整體的思維活躍,，課堂積極性很高，針對(duì)于這種情況,，我先上一周的復(fù)習(xí)課,，把初一年的重難點(diǎn)知識(shí)重新在復(fù)習(xí)一遍，接著,，我就開(kāi)始上初二年的新知識(shí),，這個(gè)過(guò)程中穿插一些舊的知識(shí)點(diǎn)，新舊結(jié)合,，同時(shí)根據(jù)他們的作業(yè)完成情況,，第二天進(jìn)行補(bǔ)缺補(bǔ)漏，把學(xué)生沒(méi)有掌握的地方再?gòu)?qiáng)調(diào)加強(qiáng),。但是存在個(gè)別同學(xué)的基礎(chǔ)薄落,，對(duì)于他們，我會(huì)在課外對(duì)他們進(jìn)行加強(qiáng)訓(xùn)練,，布置一些基礎(chǔ)訓(xùn)練專題,，以便他們夯實(shí)基礎(chǔ)。對(duì)于初二上初三的學(xué)生,，他們基礎(chǔ)差,，初一、初二的知識(shí)點(diǎn)落下的很多,，為此,，我還專門進(jìn)行一次摸底測(cè)試，同時(shí)試卷的完成情況進(jìn)行分析,，找出他們薄落的地方,，針對(duì)這些知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行重新講解,，并給出相應(yīng)的練習(xí)題，以便他們加強(qiáng)鞏固,。接著便是初三年級(jí)新課程的授課,，課程要慢，每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的講解要清晰,，簡(jiǎn)要,，明了，盡量找出每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)相應(yīng)的題型作為課堂例題講解,，課后的作業(yè)設(shè)計(jì)要與課堂講解的題型相輔相成,，或者舉一反三，這樣才能讓他們“溫故而知新”,。學(xué)生的具體情況已經(jīng)明確了,。接下來(lái)我制定了每一天的教學(xué)方案，在實(shí)際教學(xué)工作中,，我嚴(yán)格要求自己,，一絲不茍，步步扎實(shí),，節(jié)節(jié)疏通,，根據(jù)學(xué)生情況不斷調(diào)整教學(xué)安排，通過(guò)幾次周末小測(cè)總結(jié),，每一個(gè)學(xué)生在一定的程度上都取得了不錯(cuò)進(jìn)步,。

當(dāng)然，在教學(xué)過(guò)程中,，每天的自我總結(jié)是必不可少的,，一個(gè)月的上課生涯，使我懂得了老師的責(zé)任和學(xué)生的需求,，我總結(jié)出來(lái)了三點(diǎn)：

第一,，從事教學(xué)工作需要“專（鉆）心”：我為這次實(shí)踐的順利進(jìn)行，我投入了大量的精力準(zhǔn)備,。雖然說(shuō)對(duì)于初中知識(shí)不在話下,，但我還是找來(lái)了教材和教參等專心備課,，力求做到在知識(shí)上準(zhǔn)確無(wú)誤,；除了在“教什么”上下功夫，我在“怎樣教”也絲毫不敢馬虎,，我翻閱了《教育心理學(xué)》,、《心理學(xué)》、《數(shù)學(xué)教學(xué)法》等專業(yè)書(shū)籍,，上網(wǎng)查詢了有關(guān)經(jīng)驗(yàn)交流,，在充分尊重中學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律的前提下開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),。

第二，從事教學(xué)工作需要“耐心”：面對(duì)不同的初中學(xué)生,，他們對(duì)知識(shí)接受和記憶的方式和能力都有其特點(diǎn)和限制,，不同的學(xué)生基礎(chǔ)不同，接受能力也存在較大的差異,，我們?cè)诮虒W(xué)中不能從自身主觀出發(fā)“想當(dāng)然之”,，要根據(jù)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)水平制定不同的教學(xué)計(jì)劃。對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中所遇到的障礙要“耐心”的講解,，一遍不行就兩遍,，兩遍不行三遍，同時(shí)也應(yīng)該反省自己的教學(xué)方式是否對(duì)路,，切忌“簡(jiǎn)單粗暴”,。

第三，從事教學(xué)工作需要與人“交心”：在教學(xué)中不能夠“閉門造車”,、“一葉障目,，不視泰山”，多與其他學(xué)科的教師交流,，要多與學(xué)生交流,，掌握學(xué)生的心理狀態(tài)。除此之外,，我注意了與家長(zhǎng)的交流,，一方面更深入了解學(xué)生的情況，有利于我“有的放矢”,；另一方面我及時(shí)將教學(xué)進(jìn)展及時(shí)反饋給家長(zhǎng),，有利于家長(zhǎng)的配合與支持。同時(shí),，我還向多位我以前的老師請(qǐng)教,，他們的經(jīng)驗(yàn)都給了我莫大的幫助。

當(dāng)然,，在教學(xué)過(guò)程中,，我也遇到了難處，有些同學(xué)的成績(jī)差,，對(duì)上課沒(méi)興趣,，總是提不起精神，考試也感覺(jué)不到他們的進(jìn)步,。長(zhǎng)期如此,，他們自己也放棄了自己，經(jīng)常自暴自棄地說(shuō),，自己天生比較笨,，不是學(xué)習(xí)的料,，可是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的接觸我發(fā)現(xiàn)，這是他們的惰性心理,。事實(shí)表明正是如此,，他們?cè)诼?tīng)課時(shí)，時(shí)常會(huì)走神,，一副心不在焉的樣子,，問(wèn)他們問(wèn)題，他們也是愛(ài)搭理不搭理的樣子,。有時(shí),，我心里會(huì)感到很惱火：自己的付出與收獲完全不成正比，他們這樣是在浪費(fèi)我的精力,。我甚至有時(shí)想要不不管他們了,，他們不學(xué)是他們的事情?？墒呛髞?lái)想想還是覺(jué)得自己不能夠半途而廢,，也應(yīng)該對(duì)他們負(fù)責(zé)，于是一遍遍告訴自己要堅(jiān)持,、要堅(jiān)持,。他們平時(shí)做題時(shí)，喜歡用光用眼睛看,，而懶于動(dòng)手,，屬于典型的“眼高手低”。聽(tīng)課時(shí),，也常常處于夢(mèng)游狀態(tài),，從未做筆記。這正是他們學(xué)習(xí)懶惰的體現(xiàn),。我清楚地知道：懶漢在學(xué)習(xí)上是絕對(duì)吃不開(kāi)的,。于是，我三番五次地告誡他們,，只有認(rèn)真學(xué)習(xí)才能成績(jī)提高,。為此，我還專門上網(wǎng)查找解決的方法,，根據(jù)他們的心理特點(diǎn),，幫助他們做出陰影，重拾信心,。

在與學(xué)生的相處過(guò)程中,，學(xué)校的教育心理學(xué)這門課程也幫了我不少。對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)處于中下游的學(xué)生,，容易產(chǎn)生自卑心理,，所以平時(shí)要多加鼓勵(lì)，讓他們能重拾自信心,，相信自己也是能學(xué)好的,。

時(shí)間過(guò)的非常快,，一個(gè)月的教學(xué)很快結(jié)束了,，當(dāng)我真正了解學(xué)生特點(diǎn)，開(kāi)始和他們建立起感情時(shí),，卻結(jié)束了,。雖然非常短暫，但覺(jué)得自己學(xué)到了很多,，特別是認(rèn)真負(fù)責(zé),，也嘗到了當(dāng)老師的酸甜苦辣，感受到學(xué)生的聰明可愛(ài),。在這次實(shí)習(xí)中,，我學(xué)到了很多，同時(shí)充分體會(huì)到“責(zé)任”在師生中的關(guān)鍵作用,，只有你對(duì)學(xué)生付出真愛(ài),，承擔(dān)責(zé)任，你才能取得學(xué)生對(duì)你的尊重和信任,。

經(jīng)過(guò)這一次家教實(shí)習(xí),，我真的是長(zhǎng)了不少的見(jiàn)識(shí)，增長(zhǎng)了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，在實(shí)踐中我也找到了自身的價(jià)值,。我早晚都要走出校園，走進(jìn)社會(huì)大染缸去,。我積極的倡議當(dāng)代大學(xué)生走出校門積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，在社會(huì)鍛煉中尋找自我價(jià)值。

實(shí)習(xí)是一件很具意義的事情,，在實(shí)習(xí)中能夠?qū)W到書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí),，增加社會(huì)實(shí)踐能力,，我們必須在實(shí)踐中來(lái)檢驗(yàn)自己所學(xué)的知識(shí)，盡管有時(shí)候會(huì)認(rèn)為，書(shū)本上的知識(shí)根本用不上,，但是，具備了知識(shí)也就等于具備了學(xué)習(xí)的能力,，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要,，通過(guò)學(xué)習(xí)保證能夠完成將來(lái)的工作，為社會(huì)作出貢獻(xiàn),。然而步出象牙塔步入社會(huì)是有很大落差的,，能夠以做一名實(shí)習(xí)教師的經(jīng)歷來(lái)作為緩沖,，對(duì)我而言是一件幸事，通過(guò)實(shí)習(xí)教學(xué)了解到工作的實(shí)際需要,，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確,，得到的效果也相應(yīng)的更學(xué)好。

經(jīng)過(guò)了一個(gè)月的相處,，雖然我不敢以老師自居,，但真的希望能幫助他們克服學(xué)習(xí)上的困難。同樣我也學(xué)到了一些作為一名老師所擁有的品質(zhì),，而這些品質(zhì)將是我在踏入社會(huì)后需永遠(yuǎn)銘記的,。

耐心，寬容,，關(guān)心,，責(zé)任，友善,。我想,，這應(yīng)該是我今年盛夏收獲的最豐碩的果實(shí)……。

暑期大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇七

深圳是一個(gè)有著特殊活力和熱力的城市,，吸引著一批批的創(chuàng)業(yè)者,。一天注冊(cè)上千家公司且有不斷上漲的趨勢(shì)，然而,，一個(gè)公司的存活年限卻不到兩年,，就在這充溢著競(jìng)爭(zhēng)和壓力城市，每天都有歡笑與淚水,，有人悲傷的關(guān)掉倒閉的公司,，也同樣有人歡喜地淘到了自己的第一桶金。我開(kāi)始思索,，公司要怎樣才能在這樣激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出,。

常言道：工作一兩年勝過(guò)十多年的讀書(shū)。一個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長(zhǎng),，但是我從中學(xué)到了很多知識(shí),，關(guān)于做人，做事,，做學(xué)問(wèn),。

自己的工作要認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成。

在廠里的種種現(xiàn)象我都是看在眼里,，記在心里的,。就像有很多的員工的年齡比我要小，這樣的現(xiàn)象，就可以說(shuō)我們的幸運(yùn)了,，因?yàn)樵谖覀兊倪@個(gè)年齡,，他們就要出來(lái)為了三餐而奔波了。我們還在學(xué)校里,，受著學(xué)校的保護(hù),，受著家長(zhǎng)的愛(ài)護(hù),，就像溫室里的花朵一樣,，這次實(shí)習(xí)好比我們這些花朵走出溫室，出來(lái)前的一次練習(xí),，但是還是有人受不了的,，這樣的現(xiàn)象，真叫人擔(dān)心,。叫人以后怎么放心呢,？但是我相信，經(jīng)過(guò)了這次實(shí)習(xí)以后,，我們的同學(xué)的適應(yīng)能力一定比別人強(qiáng)的,，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹呢？“吃得苦中苦,，方為人上人”,。我想很難再有機(jī)會(huì)做流水線，這不是一次很好的經(jīng)歷嗎,？我沒(méi)有選擇錯(cuò)的,。很欣賞員工們的這種精神的，細(xì)心,，耐心,，恒心，忍耐力,，精力等等,，都是我們的學(xué)習(xí)榜樣。我在他們身上真的發(fā)掘了很多的值得我去學(xué)習(xí)的,。如果時(shí)間再長(zhǎng)的話,，我發(fā)掘的不止只有這些。

與同事要和諧相處,。

踏上社會(huì),，我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關(guān)系,，又工作繁忙,，很多時(shí)候同事不會(huì)象同學(xué)一樣對(duì)你噓寒問(wèn)暖。而有些同事表面笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段,，踩著別人的肩膀不斷地往上爬,，因此剛出校門的我們很多時(shí)候無(wú)法適應(yīng)。

這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位,，開(kāi)始與以往完全不一樣的生活,。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù),，不能草率敷衍了事,。肩上開(kāi)始扛著民事責(zé)任，凡事得謹(jǐn)慎小心,，否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價(jià),，再也不是一句對(duì)不起和一紙道歉書(shū)所能解決。

我是學(xué)營(yíng)銷管理的,，在書(shū)本上學(xué)過(guò)很多套經(jīng)典管理理論,，似乎通俗易懂，但從未付諸實(shí)踐過(guò),，也許等到真正管理一個(gè)公司時(shí),，才會(huì)體會(huì)到難度有多大；我們?cè)诶蠋熌抢锘驎?shū)本上看到過(guò)很多精彩的談判案例,，似乎輕而易舉,，也許親臨其境或親自上陣才能意識(shí)到自己能力的欠缺和知識(shí)的匱乏。實(shí)習(xí)這一個(gè)月期間,，我拓寬了視野,，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷,，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn),，為將來(lái)自己走創(chuàng)業(yè)之路做準(zhǔn)備。

暑期大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇八

暑假社會(huì)實(shí)踐是學(xué)校教育向課外的延伸,，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段,。有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸和了解社會(huì)。同時(shí),，實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí),、鍛煉才能的有效途徑，也是大學(xué)生服務(wù)社會(huì),、回報(bào)社會(huì)的良好形式,。

所以，為了同樣的目標(biāo)和信念,，我們參加了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐，提高了自己的社會(huì)適應(yīng)能力和運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感和使命感,，開(kāi)闊了眼界,。我不僅發(fā)現(xiàn)了自己知識(shí)結(jié)構(gòu)的不足，也感受到了現(xiàn)實(shí)與理想的差距,，這對(duì)我們的學(xué)習(xí),、生活和工作都是很大的啟發(fā)。為了更好地利用我的專業(yè)知識(shí),，增加我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，提高我的實(shí)踐能力，豐富我的暑假生活,，我利用假期參加了這個(gè)有意義的社會(huì)實(shí)踐,，接觸社會(huì),，了解社會(huì),，從社會(huì)實(shí)踐中考驗(yàn)自己。這種社會(huì)實(shí)踐收獲很大,。善于和社會(huì)上的人交流,。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)際工作，認(rèn)識(shí)了很多人,。如何與人溝通好,，需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前練習(xí)的機(jī)會(huì)不多,，和別人說(shuō)話的時(shí)候反應(yīng)不過(guò)來(lái),，說(shuō)話的時(shí)候感覺(jué)很冷，很尷尬,。人在社會(huì)上會(huì)融入這個(gè)群體,，大家一起努力，讓自己的工作更加和諧,，事半功倍,。你要傾聽(tīng)，要有耐心,，接受別人給你的意見(jiàn),。

對(duì)社會(huì)實(shí)踐和未來(lái)工作有信心。自信不是麻木的自夸,，而是對(duì)自己能力的肯定,。就像我剛?cè)ゾ频甑臅r(shí)候，有點(diǎn)膽小,，但后來(lái)自信給了我勇氣,。自信讓你更有活力，精力更充沛。

我們應(yīng)該克服我們?cè)谏鐣?huì)中的膽怯心態(tài),。我覺(jué)得很多困難,，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足等原因往往讓我覺(jué)得自己很渺小，于是我的懦弱就顯露出來(lái)了,。所以你要努力克服內(nèi)心的恐懼,。就像有人說(shuō)的，在社會(huì)上,，你要學(xué)會(huì)厚臉皮,，不怕別人態(tài)度不好，也要輕松應(yīng)對(duì),，大膽與人交談,。長(zhǎng)時(shí)間工作后，你不會(huì)害怕,。其實(shí)有人一出生就什么都會(huì),。他們年輕的時(shí)候，什么都不怕,。當(dāng)你克服了心理障礙,，一切都變得容易解決。戰(zhàn)勝自己,，只有戰(zhàn)勝自己才能征服世界,。在實(shí)踐中也深刻體會(huì)到自己還有很多不足，很多方面不能做到全面細(xì)致,，以至于在實(shí)踐中出現(xiàn)很多錯(cuò)誤,。經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐，我會(huì)認(rèn)真總結(jié),，提醒自己以后的學(xué)習(xí)生活中不會(huì)再發(fā)生類似的問(wèn)題,。今年夏天的社會(huì)實(shí)踐提高了我的綜合素質(zhì)，讓我的思維成熟了,。希望以后有這樣的機(jī)會(huì),，讓自己得到更好更全面的鍛煉。

在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中,，我會(huì)擺正心態(tài),，正確定位自己，努力學(xué)習(xí),，提高自己的綜合素質(zhì),，適應(yīng)時(shí)代的要求，做一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)人民有用的人,。雖然這種社會(huì)實(shí)踐的時(shí)間很短,，但它的啟示是深刻而長(zhǎng)期的,。通過(guò)積極參與社會(huì)實(shí)踐，我認(rèn)識(shí)了社會(huì),，明確了自己的歷史使命,，激發(fā)了學(xué)習(xí)的熱情，真正達(dá)到了受教育,、成才,、貢獻(xiàn)的目的。

暑期大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇九

經(jīng)過(guò)一個(gè)月的公司實(shí)踐,，暑假過(guò)得飛快,，我的下個(gè)學(xué)期就要進(jìn)入大三了，面臨著考研或者是找工作實(shí)踐等各種選擇,。而這次的社會(huì)實(shí)踐讓我對(duì)自己所學(xué)的專業(yè)有了一個(gè)比較清醒的`認(rèn)識(shí),，對(duì)于自己的未來(lái)究竟應(yīng)該走怎樣的路有了更好的把握。

初到之時(shí),，不能不說(shuō)是有些緊張的,。想著的都是諸如《杜拉拉》里演的那些職場(chǎng)精英進(jìn)出格子間的場(chǎng)景。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)也進(jìn)行了一些查找,，關(guān)于一個(gè)實(shí)踐生應(yīng)該如何做才能學(xué)到更多的東西,。比如謙遜啊，性格開(kāi)朗,，不懂就問(wèn)，嘴巴甜之類的,。

真的到了公司之后,，這些卻也是真理。只是人們沒(méi)有我想象的那樣冷漠,，可也遠(yuǎn)說(shuō)不上熱情,。因?yàn)闃I(yè)務(wù)繁忙，大家基本上都是坐在自己的電腦前專心敲鍵盤,。所以這次沒(méi)有時(shí)間和更多的業(yè)務(wù)員交流也確實(shí)是很可惜,。性格是鍛煉出來(lái)的，很多像我這樣的大學(xué)生遠(yuǎn)因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有和真正的職場(chǎng)接觸,，往往在處理人際關(guān)系的時(shí)候出問(wèn)題,。比如只和主動(dòng)和自己說(shuō)話的人交流或者只和熟人說(shuō)話，有陌生人的話就會(huì)覺(jué)得不自在,。這些都是非常不利的,，往往就丟掉了很多聽(tīng)取重要信息的機(jī)會(huì)。而作為實(shí)踐生而言,，信息對(duì)經(jīng)驗(yàn)的積累是非常重要的,。所以一定要主動(dòng),，主動(dòng)和人交流，才會(huì)有所收獲,，它不會(huì)自己跑上門來(lái),。

當(dāng)然最重要的就是我這次來(lái)外貿(mào)公司實(shí)踐的目的。就是為了能了解我所學(xué)的專業(yè)到底是怎樣的,，外貿(mào)工作者究竟是在做一些什么樣的事,。來(lái)到這里來(lái)發(fā)現(xiàn)其實(shí)很多事情，我們?cè)趯W(xué)校里所想當(dāng)然的各種必考證件,，英語(yǔ)水平或是計(jì)算機(jī)水平根本就不是我們以為的,。比如學(xué)外貿(mào)的同學(xué)都想要去考報(bào)關(guān)員，報(bào)檢員,，實(shí)際上如果未來(lái)是做外貿(mào)業(yè)務(wù)的話,，這類證的用途很小，而且純粹是熟練的過(guò)程,，并無(wú)多大的技術(shù)含量,。這些證不能給你帶來(lái)更多的生意。還有外語(yǔ),，很多人都以為只要外語(yǔ)學(xué)的好,，做外貿(mào)沒(méi)有任何問(wèn)題，而實(shí)際上外貿(mào)遠(yuǎn)不止語(yǔ)言關(guān)這么簡(jiǎn)單,。其實(shí)六級(jí)如果分?jǐn)?shù)還不錯(cuò)的話基本上就夠了,，考一個(gè)商務(wù)英語(yǔ)的也不錯(cuò)。做多了之后主要就是那些常用的交流和術(shù)語(yǔ),，也算是一個(gè)熟練的過(guò)程,。英語(yǔ)再好的人，如果對(duì)自己所要買賣的產(chǎn)品不熟悉的話,，在翻譯理解諸如報(bào)價(jià)單中的產(chǎn)品描述中也可能遇到很大的困難,，自己不明白，把翻譯拿給別人看就更不明白,。

既然這些都只是熟練的問(wèn)題,，也就是基礎(chǔ)。那除此之外外貿(mào)的要學(xué)習(xí)的重點(diǎn)在哪里呢,。其實(shí)就是一個(gè)軟實(shí)力的問(wèn)題,。其實(shí)道理很簡(jiǎn)單：如何拿到訂單，這才是重中之重,。如果沒(méi)有人愿意在公司買東西,，以上的一切都不成立。人際交往,，學(xué)習(xí)新事物的能力,，如何掌握客戶的心理,，如何監(jiān)管好運(yùn)輸，如何和貿(mào)易層面上的各種人物打交道,，如何推銷自己的產(chǎn)品等這些都是極為重要的,。還有在和對(duì)方詢盤還盤的過(guò)程中，對(duì)方所提出的還價(jià)我方是否能接受,，完全在于你對(duì)產(chǎn)品的了解程度,，哪里是有彈性，可以削減成本的,，哪里是絕對(duì)不能變的,。而這些都是在學(xué)校里學(xué)不到的，你需要從別人的口中知道,，或是自己下工廠下車間了解,，或是查閱資料知道，總之一點(diǎn),，需要自己去實(shí)踐,。實(shí)踐才能出真知。這些能力的形成才是永久的,。這些做得出色的話就可以保證上班后三個(gè)月很快就能掌握公司的業(yè)務(wù),，外貿(mào)的流程了。以后也可以隨著事物的更新而與時(shí)俱進(jìn),，而不會(huì)擔(dān)心一直在吃老本,，落后于別人了。而如果不想一出校園就不適應(yīng),，可以慢慢在大學(xué)里有所嘗試,，參加社團(tuán)學(xué)生會(huì)，做一些社會(huì)實(shí)踐之類的,。

在學(xué)校里光念書(shū)自然是不對(duì)，也應(yīng)該適應(yīng)有人的社會(huì),?？墒侨绻耆粚W(xué)習(xí)去做這些事情確也本末倒置了。很多基礎(chǔ)的知識(shí)比如國(guó)際貨幣,，匯率換算之類的知識(shí)很瑣碎,，如果在學(xué)校沒(méi)學(xué)好，指望上班有人再像老師一樣詳細(xì)地交給你的話基本上是不可能的,。我們之前總是抱怨學(xué)了有什么用,，其實(shí)上大學(xué)的時(shí)候誰(shuí)也不是很清楚，但學(xué)了總歸是好的,，你永遠(yuǎn)都不知道哪一天會(huì)用到,，幫你大忙,。

這次社會(huì)實(shí)踐讓我看清楚了很多事情。不僅僅是專業(yè)的,，還有很多方面,。所謂就業(yè)和失業(yè)率都是相對(duì)的，心理期望和現(xiàn)實(shí)差距總是有的,。經(jīng)濟(jì)危機(jī)也總是存在,，但人總是得消費(fèi)，算上國(guó)際的話,，就是一個(gè)很大的數(shù)目了,。只要有需求，行業(yè)就有繼續(xù)下去的理由,。只要有能力就不缺飯碗,。

暑期大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十

今年暑假，我迎來(lái)了第一次挑戰(zhàn)自己的機(jī)會(huì)——社會(huì)實(shí)踐,。

那么,，我的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就從我的找工作拉開(kāi)了序幕。我穿著運(yùn)動(dòng)鞋,，帶著我的粉色氈帽,，騎著我的二手腳踏車帶著希望與渴望，開(kāi)始了我的找工作的征程,。一開(kāi)始,，對(duì)自己的專業(yè)期望很高，沒(méi)有月薪一千不干,。經(jīng)過(guò)艱苦的找尋工作,，很多的地方的招聘都要有工作經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)先，一聽(tīng)說(shuō)我沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)就跟我說(shuō)“這樣吧,，你回去等消息吧,，如果需要的詳，我會(huì)通知你的”,。經(jīng)過(guò)多次面試的失敗,，我總結(jié)了自己失敗的原因。主要有兩個(gè)方面的原因,。一個(gè)方面是自己眼高手低,，自己根本自身素質(zhì)沒(méi)有達(dá)到一定的水平，另個(gè)方面是自己沒(méi)有給自己一個(gè)很好的定位,，沒(méi)有找準(zhǔn)自己的位置,。

總結(jié)了以前的失敗的教訓(xùn)，擺正好自己的位置,，僅僅是社會(huì)實(shí)踐只要有工作,，能供飯吃,，任何苛作都干。不經(jīng)意間看到一家離家不是很遠(yuǎn)的藥房正在招聘,，于是我鼓氣勇氣走進(jìn)了這家藥房,。老板看我是女孩子，長(zhǎng)的也怪文靜的,，就讓我來(lái)做營(yíng)業(yè)員,。第二天，我便開(kāi)始了我的暑期社會(huì)實(shí)踐生活,。

剛開(kāi)始的時(shí)候心理極不平衡,。心想來(lái)從小到大讀了這么多的書(shū)，家里花了那么多的錢把我培養(yǎng)長(zhǎng)大成人,，可現(xiàn)在只能賣賣藥算算帳收收錢的小活,，想想心里就不甘。再加上剛剛出來(lái)工作,，對(duì)很多事情看不慣,，工作的時(shí)候總是板著一張臉，總是帶著一副不滿的情緒上班,，使自己上班的時(shí)候?qū)︻櫩涂偸菒?ài)理不理的,，帶著情緒化上班。致使老板對(duì)我的工作有了一定的看法,。在一次的拿藥過(guò)程中,，拿錯(cuò)了藥，結(jié)果第二天一個(gè)女顧客拿著藥過(guò)來(lái)對(duì)著我說(shuō)你是怎么拿的藥,，聽(tīng)到這話自己心里很不舒服(心想自己在家在學(xué)校那受過(guò)這樣的氣)隨即頂了一句：“拿藥的時(shí)候你不也看著嗎,，你能怨我啊”。聽(tīng)到這話女顧客的臉都變的通紅,，準(zhǔn)備和我大吵的,，老板看到這種情形，就立即過(guò)來(lái)給人家道歉說(shuō)：“是自己的失誤才耽誤了您寶貴的時(shí)間,，請(qǐng)您原諒,。”在說(shuō)這話的同時(shí)迎著笑臉,，拿著女顧客應(yīng)該拿的藥雙手遞到她手上。

致使女顧客才沒(méi)有發(fā)彪,?？吹竭@種情形，我真不理解老板為什么這樣的低三下四的給她說(shuō)話,。在送走了女顧客之后老板把我喊到他的辦公室,，倒了杯水,，示意我坐下，說(shuō);“小鐘呀,，我知道你不喜歡這里的工作,，但你選擇了這份工作就要好好的干，即使是你感覺(jué)枯燥無(wú)味,，也要努力把她干好,，只要用心你會(huì)慢慢發(fā)覺(jué)這個(gè)工作也是比較有意思的，不僅能體驗(yàn)到工作中的樂(lè)趣,，也能學(xué)到不少和你專業(yè)無(wú)關(guān)的知識(shí),，使你在以后的生活中有很大的幫助。

因?yàn)槿丝偸菚?huì)生病的,，多學(xué)一點(diǎn)關(guān)于醫(yī)藥方面的知識(shí)還是有好處的,。而你從一開(kāi)始就不喜歡這份工作，不僅你學(xué)不到知識(shí),，還會(huì)感覺(jué)到很累很累,，就今天的事情來(lái)說(shuō)，顧客就是上帝,，不管誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),，我們都不能這樣對(duì)待顧客。畢竟顧客相信你讓你去拿藥,，你就應(yīng)該對(duì)這件事認(rèn)真負(fù)責(zé),。你自己好好的想想，希望今天的談話對(duì)你有所幫助,?！毙穆钠届o下來(lái)，想想自己總是帶著情緒上班才導(dǎo)致這次拿錯(cuò)藥的事情發(fā)生,。老板說(shuō)的很對(duì),，即使不喜歡這份工作也要認(rèn)真對(duì)待已經(jīng)選擇的工作，這樣才能從社會(huì)中學(xué)到知識(shí),。

從那件事情發(fā)生之后,，我轉(zhuǎn)變了工作態(tài)度，總是迎著笑臉面對(duì)任何一位顧客,。

慢慢的和一些老顧客熟悉了,，他們也會(huì)給我講一些藥理方面的知識(shí)，生活中的土方法,，比如說(shuō):,。

一、起初感冒：蔥白(連須)生姜片五錢、水一碗煎開(kāi),、加適量的紅塘乘熱一次服下(蔥姜不需服下),，并馬上睡覺(jué)，出汗即愈,。

二,、頭痛(各種頭痛均可)：生白羅卜汁，每次滴鼻孔兩滴(兩鼻孔都滴)一日兩次,，連用四到五天可除根,，不能吃花椒和胡椒。

三,、頭暈(頭暈眼花)：鴨蛋一個(gè),，赤豆二十粒，攪勻蒸熟,，早晨空服,，每日一次，連用七天有特效,。不能喝酒和吃辣,。

四、失眠多夢(mèng)：睡覺(jué)前用半盆熱水洗臉,，加一兩醋雙腳浸泡二十分鐘,，吃生蔥白一到兩根。

五,、干咳(感冒和其他原因引起的均可)：生黑芝麻三錢,，冰糖適量，并搗碎開(kāi)水沖早晨空服,，三天痊愈少吃魚(yú)類,。還有長(zhǎng)期喝中藥最好安排在飯后服用，不同類型的中藥湯劑,，服用的時(shí)間是不同的,。

一般來(lái)說(shuō)，肝,、腎,、腸道疾患，宜飯前服藥;眩暈,、咽喉疾患宜飯后服藥,、瀉下藥、滋補(bǔ)藥,、驅(qū)蟲(chóng)藥宜空腹服;安神類藥宜睡前服用,。這些都是根據(jù)病情的不同和藥物作用的特點(diǎn),，對(duì)服藥時(shí)間做出的大致要求。但在實(shí)際用藥時(shí),，醫(yī)生會(huì)根據(jù)就診者的身體變化隨癥調(diào)整用藥，用藥的方子不會(huì)局限于某一類藥,。在加上患者長(zhǎng)期服藥,，“是藥三分毒”，難免會(huì)對(duì)胃黏膜造成損傷,，所以建議需要長(zhǎng)期喝中藥湯劑的人,，應(yīng)該在飯后30-60分鐘內(nèi)服藥，以減輕藥物對(duì)胃黏膜的直接刺激,。等等一些生活小常識(shí),。

暑期大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十一

了解大學(xué)生暑假工作、讓使用化妝品的各位了解化妝品生產(chǎn)及健康安全,、讓想要出去工作的姐妹了解工廠生活,。

20xx年7月10日—20xx年8月23日。

廣東省深圳市龍崗區(qū)坪山鎮(zhèn)竹坑村,。

各學(xué)校在工作的同學(xué)們及新老員工,。

切身體驗(yàn)和向同事提問(wèn)及網(wǎng)上查資料。

化妝品衛(wèi)生狀況管理和生產(chǎn)成本及學(xué)院同學(xué)在化妝品工作情況和生活狀況,、出現(xiàn)的問(wèn)題以及分析,。

美女帥哥們耗費(fèi)不菲資金買來(lái)琳瑯滿目的化妝品，是為了求美變美,，但誰(shuí)都不會(huì)想到自己的肌膚卻可能因此受到化妝品的傷害生的環(huán)境中去,，這似乎有點(diǎn)難度。而且這里的工作要求嚴(yán)格,，不允許出現(xiàn)錯(cuò)誤,，否則你將成為眾矢之的。我們的工作時(shí)間極長(zhǎng),，每天工作x個(gè)小時(shí)（早上：xx－xx,，下午：xx－xx，晚上：xx—xx）,。重要是精神上的壓力,，做不好就會(huì)受到責(zé)罵，每天長(zhǎng)時(shí)間的工作沒(méi)人理解你,，不能告訴家長(zhǎng),，因?yàn)樗麄儽緛?lái)就不放心，只會(huì)讓他們擔(dān)心,，自己回家,，這有悖初衷,。走進(jìn)大學(xué)，我們就不能再是那個(gè)凡是依靠父母的人了,，我們得成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。而且大學(xué)期間的學(xué)費(fèi)，生活費(fèi)等這些雜七雜八的費(fèi)用加起來(lái)是一筆不菲的資金,。很多的學(xué)生就為了那份工資,，所以更不能離開(kāi)。此次暑假生活讓我知道了賺錢的辛苦,，明白了父母的不易,；同時(shí)接觸到了社會(huì)，也學(xué)會(huì)了很多學(xué)校里學(xué)不到的東西,。今后我會(huì)遠(yuǎn)離化妝品,，好好學(xué)習(xí)，努力成為專業(yè)人才,。

1,、謹(jǐn)防詐騙。

2,、防止克扣工資及加班超時(shí),。中介詐騙有一些非法的中介機(jī)構(gòu)，抓住了大學(xué)生缺少社會(huì)經(jīng)驗(yàn),、同時(shí)又掙錢心切的心理,，收取高額的中介費(fèi)卻不履行合同；一些不法之徒往往利用大學(xué)生社會(huì)經(jīng)驗(yàn)少,、輕易相信人的弱點(diǎn),，進(jìn)行犯罪活動(dòng)。

1,、大學(xué)生不能只囿于校園,，必須接觸社會(huì)，了解社會(huì),，然而又得提防沾染社會(huì)的不良風(fēng)氣,，防止走入打工誤區(qū)。

2,、“打工”不能放棄學(xué)業(yè),。

3、“打工”應(yīng)擦亮你的眼睛,，提高自身素質(zhì),。“,。

4,、“打工”要為“能”動(dòng)而不為“利”動(dòng),。掙錢確實(shí)也是打工的一個(gè)目的，但這不應(yīng)該只是唯一目的,，要找到專業(yè)對(duì)口的工作,。

大學(xué)生需要端正心態(tài)，正確衡量自己,，充分發(fā)揮所長(zhǎng),，以便為將來(lái)積累經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)也要解決在打工中所遇到的問(wèn)題,。

暑期大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十二

通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，增加我們大學(xué)生接觸社會(huì),，走向社會(huì),，培養(yǎng)工作能力，以及完善思想道德,、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,。

20××年×月×日-20××年×月×日。

×縣×鎮(zhèn)×社區(qū),。

“艱辛如人生,，實(shí)踐長(zhǎng)才干”，作為大學(xué)生,，我們最終要走入社會(huì),，融入社會(huì)。20×年×月×日—×月×日是我第一次參加大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。第一次參加社會(huì)實(shí)踐,，我明白了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì),，接觸社會(huì),，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式,。通過(guò)參加實(shí)踐活動(dòng),，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念，吸收新的思想和認(rèn)識(shí),。

兩個(gè)星期的社區(qū)社會(huì)實(shí)踐,，讓我從中領(lǐng)悟到了很多東西，而這些東西將讓我終身受用,。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各齡段人的感情,，拉近了我與他們的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓視野,，增長(zhǎng)才干,，進(jìn)一步明確了我們青學(xué)生的成才之路和肩負(fù)的歷史使命,。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大教堂，在那個(gè)廣闊的天地里,，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。

我實(shí)踐的×社區(qū)是×鎮(zhèn)×社區(qū),，隸屬×鎮(zhèn)管轄,，地處×縣城中心，占地0.8平方公里,，共有居民2535戶7335人,。社區(qū)工作人員21名。

在我報(bào)到的第一天社區(qū)書(shū)記就告訴我：社區(qū)最主要的工作就是在黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下,，依靠社區(qū)力量,，利用社會(huì)資源，強(qiáng)化社區(qū)功能,，解決社區(qū)居民問(wèn)題,，為社區(qū)居民提供各方面的服務(wù)，組織社區(qū)居民開(kāi)展各種社會(huì)活動(dòng),，促進(jìn)社區(qū)協(xié)調(diào)和健康發(fā)展,，不斷提高社區(qū)居民的生活水平和生活質(zhì)量。

書(shū)記說(shuō)：社區(qū)工作者要有一定的社會(huì)責(zé)任感,，社區(qū)工作者的宗旨和目標(biāo)是幫助社區(qū)居民解決社會(huì)問(wèn)題,，很多社區(qū)居民都是社會(huì)的弱勢(shì)群體，他們沒(méi)有工作,，生活來(lái)源困難,，是靠政府救濟(jì)、享受低保解決生活的,，如果社區(qū)工作者沒(méi)有一種崇高的理想,，務(wù)實(shí)的工作精神和方法，就不能滿足他們的需要,，所以社區(qū)工作者要有服務(wù)居民,，貢獻(xiàn)社會(huì)的意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。書(shū)記還說(shuō),，作為社區(qū)工作者要有平民意識(shí),，要把自己置身于社區(qū)居民一員才能體會(huì)和理解居民需要，充分尊重每一個(gè)社區(qū)居民的人格和平等權(quán)利,，幫助他們解決最關(guān)鍵的問(wèn)題,。

她還說(shuō)作為社區(qū)干部還要有一定溝通技巧，社區(qū)工作及要與社區(qū)居民打交道,，還要經(jīng)常與轄區(qū)單位聯(lián)系,，充分發(fā)揮轄區(qū)單位的作用,，才能更好的為居民服務(wù)。社區(qū)工作面對(duì)的是不同齡,、性格的各式各樣居民,，要運(yùn)用自己的知識(shí)技巧，建立信任關(guān)系,，通過(guò)相互的溝通和合作,，了解自己扮演的角色，最終達(dá)到自己解決問(wèn)題的目的,。

兩個(gè)星期的社會(huì)實(shí)踐,，書(shū)記給我安排了三天的走訪社區(qū)居民活動(dòng)，帶我走訪的是社區(qū)干部×大姐姐,，給我教了很多工作方法,。通過(guò)走訪改變我很多以前的認(rèn)識(shí)，真沒(méi)有想到在城市里還有這么多生活困難的人,，三天我們走訪近20戶，對(duì)我記憶最深刻的是×家,，她是一個(gè)×族,，今43歲，看上去象50多歲的人,，丈夫7前與她離婚了,，三個(gè)孩子跟她一起生活，大女兒只上到初中就因?yàn)榧依餂](méi)錢她就不上,，到處打零工掙錢,。二女兒開(kāi)學(xué)上初三，還有一個(gè)兒子,?！烈?yàn)槌踔挟厴I(yè)、再加上她漢語(yǔ)說(shuō)的又不好,，沒(méi)有工作靠每月350元的低保金維持一家的生活,，她自己患有風(fēng)濕關(guān)節(jié)病，經(jīng)常腿痛的走不成路,，家里只有兩間土平房和一個(gè)18寸的老式電視機(jī),，就再也沒(méi)有一件像樣的家具了，兩間平房,，進(jìn)門一間有一個(gè)火爐子和一個(gè)土炕,，供冬天取暖用，有一個(gè)矮小的方桌和幾個(gè)木制小板凳,，里面一間有一個(gè)雙人床,、兩把椅子和一個(gè)衣柜,，房間的土地面高低不平。十幾平方米的院子里有一個(gè)草棚,，下面盤著一個(gè)鍋灶,，她說(shuō)這就是她們夏天生火做飯的地方。

楊姐姐說(shuō)我們這次來(lái)她家,，主要是幫她辦理“十大慢性疾病醫(yī)療保險(xiǎn)”,，參加這個(gè)保險(xiǎn)，她看病,、買藥可以報(bào)銷70%,，現(xiàn)在國(guó)家經(jīng)濟(jì)條件好了，為群眾辦的實(shí)事,、好事也多了,，楊姐姐一邊和帕孜古麗拉家常，一邊教我如何填寫“十大慢性疾病醫(yī)療保險(xiǎn)”登記表,，一個(gè)多小時(shí)我們就完成了帕孜古麗家的走訪登記工作,。

在走訪下一戶居民家的路上，×姐姐告訴我作為社區(qū)干部一定要做到“四知四清四掌握”,，就是要知道社區(qū)居民每個(gè)家庭成員及社會(huì)關(guān)系,、每個(gè)家庭經(jīng)濟(jì)狀況、每個(gè)家庭成員政治表現(xiàn),、每個(gè)家庭成員遵紀(jì)守法情況;清楚社區(qū)就業(yè)情況清,、社區(qū)重點(diǎn)人口情況清、社區(qū)流動(dòng)人口情況清,、社區(qū)貧困群體情況清;掌握社區(qū)基本情況及社情動(dòng)態(tài),、掌握宗教活動(dòng)情況、掌握居民熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題,、掌握各類積極分子情況,。

三天的走訪結(jié)束后，書(shū)記就安排我協(xié)助×姐姐開(kāi)展日常工作,，楊姐姐在社區(qū)負(fù)責(zé)的是人民調(diào)解,、社會(huì)治安綜合治理、流動(dòng)人口管理等工作,，日常工作看是平凡,，卻很繁忙，匯總材料,、上報(bào)報(bào)表,、接待居民群眾來(lái)訪，調(diào)解居民間的鄰里糾紛、登記流動(dòng)人員等,，不知不覺(jué)一天天就過(guò)去了,。

繁忙的工作雖然很辛苦、很勞累,，也使我收獲到了工作上的成就感和工作中的樂(lè)趣,，每當(dāng)幫居民辦完一件事情，誠(chéng)心對(duì)你說(shuō)謝謝的時(shí)候,，我就感到很滿足,，許多事情是我們份內(nèi)的事，我們有義務(wù)完成它,，可居民群眾卻感到是你在幫助她,，她們都會(huì)誠(chéng)心誠(chéng)意地對(duì)你說(shuō)一番感謝的話，多么樸實(shí)的居民啊,。

通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,，我學(xué)會(huì)了和許多同事打交道。從前我不愛(ài)搭理不熟的人,，現(xiàn)在我強(qiáng)烈地感到人際關(guān)系的和諧有多么重要,，它有利于你工作順暢，畢竟在社會(huì)工作,，團(tuán)隊(duì)協(xié)作非常重要,，有些工作一個(gè)人是無(wú)法完成的。不會(huì)與人打交道就無(wú)法順利開(kāi)展工作,，就不利于工作效率的提高。

通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,，我學(xué)會(huì)了不斷努力,，適時(shí)虛心請(qǐng)教他人，不斷提高自己,。從前我不愛(ài)請(qǐng)教他人,，可現(xiàn)在我明白自以為是不會(huì)進(jìn)步。同時(shí),，我也深感我們也必須在工作實(shí)踐中勤于鉆研,，不斷學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處，才能進(jìn)一步提高自己,。

通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,，使我在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)社會(huì)、增長(zhǎng)才干,、提高自身素質(zhì),、為日后真正走進(jìn)社會(huì)奠定基石。我現(xiàn)在理解了學(xué)院為什么一直強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)我們社會(huì)實(shí)踐能力,。在那里,，我學(xué)到許多書(shū)本上所沒(méi)有的社會(huì)實(shí)踐知識(shí),，體會(huì)到了工作的一些難處，學(xué)會(huì)了如何處世,，怎樣才能把事情做對(duì)做好,，清楚了自身的不足更明確了自己以后要怎樣努力去完善自己，為畢業(yè)后走上工作崗位而奠定基礎(chǔ),，社會(huì)實(shí)踐是為將來(lái)打基礎(chǔ)的重要階段,，珍惜我們的每一個(gè)工作機(jī)會(huì)，不論什么人,，什么學(xué)歷,，從事什么工作，沒(méi)有一件事情是輕輕松松的,，其實(shí)工作中不一定有太多地方用到專業(yè)知識(shí),，更多的是我們要耐心、細(xì)心,，一步一個(gè)腳印,，腳踏實(shí)地的去工作，只有基本工作做的夠好,，才能贏得上級(jí)和同事的信賴,，才有機(jī)會(huì)展示更多的才華。

暑期大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十三

自從進(jìn)入大學(xué),，就業(yè)問(wèn)題就總是圍繞在我的身邊,，成了說(shuō)不完的話題，在大學(xué)校園的宣傳板上的各種招聘的廣告更是琳瑯滿目,，并且每條廣告都有這樣的一句話：“有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)先,。”但對(duì)于僅僅生活在大學(xué)校園的我來(lái)說(shuō)哪有什么實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)??！所以我把目光放在了今年的暑假，實(shí)踐就是為了擴(kuò)展自己的知識(shí)面,，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,，增加個(gè)人在社會(huì)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力,，以便畢業(yè)后真正走進(jìn)社會(huì)之后,，能夠適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展形勢(shì)，并且能夠很更好的處理在生活和工作方面的各種問(wèn)題,。因此就這個(gè)暑假經(jīng)朋友介紹,，我來(lái)到了湖北省武漢市洪山區(qū)光谷總部國(guó)際武漢xx科技有限公司，并且在這里我開(kāi)始體驗(yàn)我的打工生活，第一次進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,。

是漫長(zhǎng)的,，為了把自己鍛煉成一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人就必須不斷實(shí)踐,。

在xx忙忙碌碌的這兩個(gè)月我覺(jué)得我過(guò)的很充實(shí),，期間主要從事制造處導(dǎo)線班激光導(dǎo)線的裝配與制作。在這里我認(rèn)識(shí)了很多80后朋友,，有他們的陪伴我過(guò)的很快樂(lè),。流水線上的工作，我上班之初干的很不習(xí)慣,，但是在朋友們的細(xì)心指導(dǎo)下,，我堅(jiān)持了下來(lái)，并順利完成了生產(chǎn)任務(wù),。在這里上班的期間我收獲了很多,，認(rèn)識(shí)到了我們外來(lái)人求職之路的不容易，體會(huì)到了上班生活的酸甜苦辣,，積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，鍛煉了實(shí)踐動(dòng)手的能力，感悟到了未來(lái)就業(yè)之路的坎坷與艱難,?？傊谖胰松械淖詈笠粋€(gè)暑假，我學(xué)到了很多,，體會(huì)了很多,，我無(wú)悔！

其實(shí),，社會(huì)實(shí)踐中的很多東西都是在校園中無(wú)法觸及到的,。大學(xué)生，最重要的是學(xué)習(xí),，但是在學(xué)習(xí)的同時(shí)，也要參與實(shí)踐,。學(xué)習(xí)與實(shí)踐的結(jié)合是很重要的,。大學(xué)的校園雖是社會(huì)的小模型，但它們還是有一定差距的,，它們的運(yùn)行規(guī)則有很大的不同,。學(xué)校與社會(huì)的一定隔離，往往使得呆在象牙塔里的我們對(duì)社會(huì)的看法趨于簡(jiǎn)單化和理想化,。在這樣的環(huán)境中培養(yǎng)的大學(xué)生,，在學(xué)校之中可能很優(yōu)秀，一旦踏入社會(huì)，其缺點(diǎn)便暴露無(wú)遺,。所以,，大學(xué)生應(yīng)該注重在就業(yè)前培養(yǎng)自身適應(yīng)社會(huì)、融入社會(huì)的能力,。借助社會(huì)實(shí)踐平臺(tái),，可以提高大學(xué)生的組織管理能力、心理承受能力,、人際交往能力和應(yīng)變能力等,。此外，還可以使他們了解到現(xiàn)代社會(huì)的就業(yè)環(huán)境,、政策和形勢(shì)等,，有助于他們找到與自己的知識(shí)水平、性格特征和能力素質(zhì)等相匹配的職業(yè),。

我希望自己通過(guò)大學(xué)的學(xué)習(xí)后,，成為社會(huì)中的有用人才，能夠適應(yīng)社會(huì)的需要,。因此在學(xué)習(xí)期間,，我會(huì)積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)識(shí)社會(huì),，認(rèn)識(shí)自己在社會(huì)中所處的位置,，調(diào)整和完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，戰(zhàn)勝各種困難和挫折,，鍛煉意志和毅力,，為適應(yīng)以后的工作做一定準(zhǔn)備。這也是我參加社會(huì)實(shí)踐的目的之一,。通過(guò)在xx的社會(huì)實(shí)踐生活,，我受益良多。

最后,，以此來(lái)致敬我終將逝去的青春,！

暑期大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十四

古人曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜”,。短暫又難忘的暑期實(shí)踐旅程就像白駒過(guò)隙般,，飛速而逝，而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全,，在每日緊張充實(shí)的工作環(huán)境中不覺(jué)間已經(jīng)走過(guò)了近一個(gè)多月的實(shí)踐期,，回首這一個(gè)月經(jīng)歷內(nèi)心充滿著激動(dòng)，也讓我有著無(wú)限的感慨,。就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè)觀,，競(jìng)爭(zhēng)形式的日趨激烈,，面對(duì)憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了社會(huì)實(shí)踐工作,。打工實(shí)踐雖然很短,，但是在這段時(shí)間里，我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦,，鍛煉一下意志品質(zhì),，同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”,，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻,，它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí),，還需要參加社會(huì)實(shí)踐,。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才,。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考,、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問(wèn)題能力。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論,，增長(zhǎng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)和技能,。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì),，我覺(jué)得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,，不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力,。

現(xiàn)在的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力,。作為一名大學(xué)生，只要是自己所能承受的,，就應(yīng)該把握所有的機(jī)會(huì),，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長(zhǎng),，以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道,。這次的認(rèn)識(shí)時(shí)間是一個(gè)開(kāi)始，也是一個(gè)起點(diǎn),，我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì),，慢慢走向成熟。

對(duì)我來(lái)說(shuō),，參加社會(huì)實(shí)習(xí)，是一次難得的機(jī)遇,。使我們?cè)谡莆栈纠碚撝R(shí)后,，迅速的加以實(shí)踐運(yùn)用,。鞏固學(xué)習(xí)成果。這是學(xué)業(yè)上的優(yōu)勢(shì),。更為可貴的是,，我們?cè)趯?shí)習(xí)中成長(zhǎng)的更加成熟，無(wú)論是思想還是心理上,。由于我們一貫生活在校園中,，時(shí)刻有老師、家長(zhǎng)和同學(xué)關(guān)愛(ài),，生活可以說(shuō)用無(wú)憂無(wú)慮來(lái)形容,，很少接觸社會(huì)，也很少吃苦,。

這個(gè)暑期我選擇了在居住市區(qū)繁華一條街“金洲路”鑫海數(shù)碼影像圖片社打工實(shí)踐,，此公司主要經(jīng)營(yíng)激光數(shù)碼沖印、各規(guī)格沖印設(shè)備出租及銷售,、各種規(guī)格證件照,、大型會(huì)議合影照、預(yù)約外拍,、相框裝裱,、名片打印裝訂等等大型沖洗制作銷售一條龍，在這次實(shí)習(xí)中,，困難時(shí)刻嚴(yán)峻的考驗(yàn)著我們,。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我比較全面地對(duì)激光數(shù)碼沖印,、名片制作及各設(shè)備儀器相關(guān)經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)掌握,，接觸了形形色色的客人，同時(shí)還結(jié)識(shí)了很多很好的同事和朋友,，他們讓我更深刻地了解了社會(huì),，他們拓寬了我的視野，也教會(huì)了我如何去適應(yīng)社會(huì)融入社會(huì),。

而作為一名還未走出校園的學(xué)生,，我深知自己要學(xué)的東西有很多很多，對(duì)未來(lái)畢業(yè)將踏入的工作崗位又有著太多的陌生和神秘,，在這種矛盾心理的促使下,，我滿懷著信心和期待去迎接它。

來(lái)到這里接受了被安排的崗位,，我才發(fā)現(xiàn)自己并沒(méi)有太多的優(yōu)勢(shì),，學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)和現(xiàn)實(shí)還有很大的差距，一切都需要重新開(kāi)始學(xué)習(xí)摸索,，每天接觸客人比較多,，工作時(shí)間也比較緊湊,，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)絕好的鍛煉機(jī)會(huì)。在工作中,，雖然我只是充當(dāng)一名普通的打印及整理裝訂員但我的工作也絕不僅僅是這些,，其中也是一系列的復(fù)雜程序。在這一個(gè)月的工作中,，我發(fā)現(xiàn)要能自如的做好一項(xiàng)工作,，無(wú)論工作是繁重、繁忙還是清閑,，要用積極的態(tài)度去完成我們的每一份工作,，而不是因?yàn)楣ぷ髁勘壤拇笮《ケг梗驗(yàn)楸г故菦](méi)有用的,。我們更要做的是不要把事情想的太糟糕,，而是要保持好的心態(tài)面隊(duì)每一天。因?yàn)榭鞓?lè)的心態(tài)會(huì)使我們不覺(jué)的工作的疲憊與乏味,。

工作中我刻苦學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),，在主管的的培訓(xùn)指導(dǎo)下，我很快的熟悉了公司基本情況和崗位流程,，從理論知識(shí)到實(shí)際操作,，從勤雜到接觸接待客人到直接拉單銷售，從溝通到信任再到交易一點(diǎn)一滴的學(xué)習(xí)積累,，在很短的時(shí)間內(nèi)我就掌握了其崗位應(yīng)具備的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能,。短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中，也讓我提前接觸了社會(huì),，認(rèn)識(shí)到了當(dāng)今的就業(yè)形勢(shì),，并為自己在些許年后的就業(yè)計(jì)劃做了一次提前策劃。在實(shí)習(xí)中,，我發(fā)現(xiàn),，其實(shí)學(xué)習(xí)不光充滿在課堂上，社會(huì)上給你提供的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)更多,。只不過(guò),，這個(gè)學(xué)習(xí)資源需要你的篩選。不象我們課堂上,，老師永遠(yuǎn)教給我們的都是實(shí)實(shí)在在的真理性的知識(shí),。但是，社會(huì)上提供的學(xué)習(xí)資料更及時(shí),，利用效率更高,。學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)時(shí)刻充實(shí)在生活中，學(xué)習(xí)中,。

感謝這次實(shí)踐讓我更加珍惜大學(xué)內(nèi)的學(xué)習(xí),、更加體會(huì)工作不容易及父母的艱辛,、堅(jiān)信知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富，勤勞改變命運(yùn),，回報(bào)社會(huì)報(bào)恩父母唯有不斷學(xué)習(xí)沖電讓自己翅膀更堅(jiān)硬再能飛的更高更遠(yuǎn)，給自己加油,、加油,。

暑期大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十五

暑期社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)結(jié)束，為期一周的赴江西篁碧畬族鄉(xiāng)之行至今難忘,，在實(shí)踐期間,，我負(fù)責(zé)的是社會(huì)調(diào)查組，通過(guò)走訪居民,，企業(yè)及與鄉(xiāng)交流的形式,，了解當(dāng)?shù)氐纳鐣?huì)經(jīng)濟(jì)和居民生活情況。

江西作為一個(gè)經(jīng)濟(jì)不怎么發(fā)達(dá)的人口大省,，在各公共場(chǎng)合我看到了經(jīng)濟(jì)差距下素質(zhì)的差距,，新火車站建設(shè)的很好，盡管尚未完全投入使用,，但破壞程度令人心酸,。

進(jìn)鄉(xiāng)的山路崎嶇，車子在黑夜里足足開(kāi)了三小時(shí),，接下來(lái)的幾天我們?cè)谶@兒見(jiàn)到了城市里少見(jiàn)的一番情景：清新秀麗的自然風(fēng)景,，淳樸好客的居民，令人驚嘆的古老文化,，還有農(nóng)村簡(jiǎn)陋的設(shè)施和貧困農(nóng)民的艱苦生活,。期間有很多片段使我記憶深刻，感慨頗深,。

與世無(wú)爭(zhēng)的平和：由于地處偏僻,，山高地少，這兒的農(nóng)民基本過(guò)著自給自足的農(nóng)作生活,，平常上山砍毛竹貼補(bǔ)家用,，加上山清水秀，儼然成了與世隔絕的世外桃源,，給人與世無(wú)爭(zhēng)的平和與安靜,，若不與山外經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)相比，我想他們的.生活是幸福安詳?shù)?。山里很少有遠(yuǎn)道而來(lái)的客人,，于是農(nóng)家人異常熱情好客，盡管有些人不懂普通話,，但臉上總掛著友好的笑容,，招待我們的阿姨還拿出珍藏的野生菇招待我們,，據(jù)說(shuō)這些野生菇很難得，市場(chǎng)上價(jià)格昂貴,。

難忘的農(nóng)家生活：當(dāng)?shù)匦l(wèi)生設(shè)施較差,，每次上廁所都是痛苦的經(jīng)歷，此外,，飲用水是天然的井水,，是否符合飲用水標(biāo)準(zhǔn)還有待檢測(cè)，但與全國(guó)更貧困的地方相比,，當(dāng)?shù)亟ㄔO(shè)成果還是令人欣慰的,。最難忘的還是大家在繁星下的溪邊洗澡，洗衣服,，這種經(jīng)歷恐怕今后都很難再有了,。

天真淳樸的孩子們：實(shí)踐的一部分內(nèi)容是支教，孩子們很興奮,，來(lái)的學(xué)生越來(lái)越多,，他們很乖的配合我們，大聲地跟讀,，認(rèn)真的學(xué)習(xí)《同一首歌》,，《北京歡迎你》，孩子們的奶聲奶氣給我們留下深刻印象,，或許他們不懂得歌詞的含義,，但我們聽(tīng)著是一陣陣心酸，一個(gè)隊(duì)員還好幾次偷偷溜出去,，為的就是不讓孩子們看見(jiàn)自己流淚,。孩子們對(duì)拍照感覺(jué)很新奇，很興奮,，每當(dāng)我們給大家照完像,，大伙兒就蜂擁而上，把我們圍個(gè)水泄不通,，爭(zhēng)著看照片,。離開(kāi)前一天孩子們搶著讓我們?cè)诒咀由虾灻形倪€要英文的,，還說(shuō)要給我們寫信,。我們離開(kāi)時(shí)是清晨五點(diǎn)多，天還朦朦亮,，可孩子們?cè)缭绲牡仍谀莾簽槲覀兯托?，直到車子緩緩離去，窗外孩子們的臉漸漸模糊......令人心酸的窮苦老人：在走訪期間，一位老奶奶和一位老爺爺使我印象深刻,，他們都是貧困戶,，其中老奶奶是患白內(nèi)障沒(méi)錢看病致殘，她和啞巴兒子住在一起,，削瘦的背影摸索著前進(jìn),，灰暗的房子里，老奶奶探索著往灶子里塞著柴火煮飯,，看著這幅畫面,，一陣酸楚涌上心頭，而此時(shí)我能做的僅僅是告訴老人：要注意身體啊,，但老人聽(tīng)不懂......

官民的團(tuán)結(jié)同心：鄉(xiāng)很簡(jiǎn)陋，八十年代的建筑,，但這兒的村官給人的印象很盡職,，他們談道，自然災(zāi)害沖垮了街道,，衛(wèi)生院,，電線桿等很多基礎(chǔ)設(shè)施，農(nóng)民生活陷入前所未有的困境,，當(dāng)?shù)厝丝偛荒艿戎霞?jí)來(lái)救援吧,，于是官民一起整修，由于過(guò)度疲勞,，好幾個(gè)干部參加完白天的救災(zāi),，晚上回來(lái)打點(diǎn)滴。一位村書(shū)記還談道,，給鄉(xiāng)里的撥款是國(guó)家規(guī)定的最低限額,，計(jì)劃鄉(xiāng)里的錢怎么花要比計(jì)劃自家的更花心思，她還說(shuō)道,，鄉(xiāng)里急需解決的問(wèn)題很多,，常常陷入力不從心的愁苦中。

看到這些情景,，我第一次感覺(jué)我們來(lái)了,，總該為他們做點(diǎn)什么，也有責(zé)任為當(dāng)?shù)厝肆粝率裁?，鄉(xiāng)民們致富的愿望是如此熱切,，鄉(xiāng)民們看到我們來(lái)同樣對(duì)我們寄予了期望。我們能做的是盡量號(hào)召媒體來(lái)關(guān)注貧困,，但我一次次的感受著：自己的力量是如此渺小,，這幾天做的，感受的仍然不夠多。在調(diào)查中,，我不只一次的在心底感慨：我能為他們做什么,，我該怎么辦?？墒菦](méi)有答案,。包括調(diào)查到當(dāng)?shù)厣贁?shù)民族在林地方面受到的不公正待遇，我們同樣發(fā)現(xiàn),，社會(huì)這個(gè)機(jī)器太龐大了,，很多黑暗與悲慘我們根本無(wú)力改變，發(fā)現(xiàn)真相后反而圖貼悲傷與沉重,，我們?cè)诒M力,，但到頭來(lái)也只能是辜負(fù)那些鄉(xiāng)民們?nèi)绱艘笄校瑹霟岬钠谂?。?shí)踐結(jié)束后,，我們又回到各自的生活，仿佛一切都未曾發(fā)生,，但還是期待他們過(guò)上好日子,，或許有一天，我們真能回去看看那里的人,，到那時(shí),，我希望，能給他們帶去什么......

暑期大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十六

學(xué)號(hào)：xx,。

執(zhí)業(yè)單位：xxxx有限公司,。

練習(xí)時(shí)間：20xx年x月x日至20xx年x月x日，共—天,。

一,、實(shí)習(xí)目的：

介紹實(shí)習(xí)的目的和意義，實(shí)習(xí)單位或部門的概況和發(fā)展,，實(shí)習(xí)的要求,。這一部分通常是前言或?qū)а缘男问剑瑳](méi)有單一的標(biāo)題和序號(hào),。

首先介紹練習(xí)安排的大致情況,，包括時(shí)間、內(nèi)容,、地點(diǎn)等,。，然后介紹具體的實(shí)習(xí)流程和實(shí)習(xí)工作內(nèi)容,，以及專業(yè)知識(shí)和技能在實(shí)習(xí)過(guò)程中的應(yīng)用按照排列順序逐項(xiàng)介紹,。以記敘文或速寫為基調(diào)，在完整介紹實(shí)用內(nèi)容的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)闡述自己認(rèn)為具有重要意義或需要研究解決的問(wèn)題,，同時(shí)對(duì)其他一般內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)要描述,。

圍繞實(shí)踐目的的要求，著重對(duì)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行分析和思考,，并提出解決問(wèn)題的對(duì)策和建議,。分析、討論,、對(duì)策應(yīng)以參考文獻(xiàn)為依據(jù),，正文后附附錄。分析討論內(nèi)容和推理過(guò)程是實(shí)踐報(bào)告的重要內(nèi)容之一,，包括提出的對(duì)策和建議,，是反映或評(píng)價(jià)實(shí)踐報(bào)告水平的重要依據(jù)。

用自己的語(yǔ)言評(píng)價(jià)練習(xí)的效果,，著重介紹自己的收獲經(jīng)驗(yàn),。當(dāng)內(nèi)容比較多的時(shí)候，可以列出小標(biāo)題,，逐一上報(bào)。在總結(jié)或經(jīng)驗(yàn)的最后部分,，針對(duì)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的不足,，簡(jiǎn)要提出今后學(xué)習(xí)和鍛煉的方向。